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Linguistique de Corpu 1/Linguistique de Corpus/Cours... · PDF fileLa linguistique reconnaît la primauté de l’oral sur l’écrit : La linguistique ayant pour objet la langue

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    Linguistique de Corpus Elisabeth DELAIS-ROUSSARIE [email protected]

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  • Objectifs du cours

    Lobjectif de ce cours est triple :

    !! Expliquer ce quest un corpus, en oprant une distinction entre le corpus en linguistique et la linguistique de corpus;

    !! Apprendre constituer et utiliser un corpus : les outils, les standards, etc

    !! Etablir les faits en linguistique et les corpus

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  • Evaluation

    !! Un ou deux travaux effectuer en groupe (nombre sera fix trs rapidement)

    !! Un devoir sur table (dont la date prcise est encore dterminer)

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  • Planning des sances (1)

    Nous aurons huit sances de trois heures rparties comme suit :

    Sance 1 : vendredi 17 sept. Sance 5 : vendredi 5 nov.

    Sance 2 : vendredi 1 oct. Sance 6 : vendredi 19 nov.

    Sance 3 : vendredi 15 oct Sance 7 : vendredi 3 dc. (??)

    Sance 4 : vendredi 29 oct. Sance 8 : vendredi 17 dc. (??).

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  • Planning des sances (2)

    !! Les dates de dcembre restent confirmer.

    !! Il se peut que le devoir sur table soit fait pendant la semaine dexamen, donc aprs les vacances de Nol. La 8me sance serait donc remplace par la sance dexamen.

    Dans tous les cas, je vous prviendrai par email.

    De mme, le cours a normalement lieu en salle 065E (Halle aux farines), mais certaines sances pourront peut-tre avoir lieu en salle informatique.

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  • Quelques questions daprs les objectifs

    Lun des objectifs majeurs de la linguistique de corpus, et par voie de consquence du cours, est dapprhender une approche en linguistique qui a recours (ou utilise) le corpus pour tablir les faits linguistiques.

    !! Quest-ce que la linguistique ? Quelles sont ces objectifs ?

    !! Quest-ce quun fait linguistique ?

    !! Comment tablit-on les faits linguistiques

    !! Quest-ce quun corpus ? 6

  • Quest-ce que la linguistique ? (1)

    La linguistique moderne prsente dans ce cours sest dveloppe au dbut du XXme sicle, partir des travaux de Ferdinand de Saussure (1857-1913).

    Cette approche nouvelle pour analyser le langage humain nest pas ne de rien : de tous temps, le langage humain et les langues ont t tudis. Si nous tentons de faire une histoire des thories du langage humain, nous pouvons distinguer plusieurs priodes avant lapparition de la linguistique moderne :

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  • Quest-ce que la linguistique ? (2)

    !! LAntiquit Grecque : Dans la culture occidentale, la rflexion sur le langage est fortement marque par la civilisation grecque classique. Plusieurs approches ou points de vue pour analyser le langage et les langues datent de cette priode:

    !! La rhtorique o le langage est vu comme un moyen dagir sur autrui;

    !! La logique (en particulier avec le langage) : cette rflexion philosophique tente darticuler langage et vrit, de sinterroger sur les liens entre le monde rel et le langage (le rapport entre les objets du monde rel et les mots qui les dsignent est-il arbitraire ou non, etc.) ;

    !! La grammaire : La premire grammaire systmatique de la culture occidentale est crite par Denys de Thrace (-170 -90). Il distingue les diffrentes parties du discours (Nom, article, adverbe, verbe, prposition, conjonction, etc.) et prsente de faon systmatique le fonctionnement de la langue grecque classique (dclinaison, conjugaison, etc.).

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  • Quest-ce que la linguistique ? (3)

    !! De lAntiquit au XVIIme sicle : Durant cette priode, le Grec et le Latin sont considrs comme des modles. Toute rflexion sur le langage et toute tude sur des langues particulires (mme les langues vernaculaires : franais, italien, etc.) se font selon les schmas hrits des grammairiens antiques. H. Etienne, par exemple, tudie en 1569 le franais dans un ouvrage dont le titre est trs loquent, Trait de la conformit du langage franais avec le grec.

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  • Quest-ce que la linguistique ? (4)

    !! Le XVIIme et XVIIIme sicle : Durant cette priode, les rflexions sur le langage et les langues se font dans une des perspectives suivantes :

    !! La notion du bel usage ou bon usage : Vaugelas publia en 1647 les Remarques sur la langue franaise, o il rige en norme les usages de la langue franaise faits la Cour. Ltude de la langue a pour but dimposer une norme.

    !! La grammaire et les rapports entre langue et pense : Louvrage qui marque ce courant et cette priode est la Grammaire dite de Port-Royal, crite en 1660 par Arnauld et Lancelot. Dans cet ouvrage, ltude des formes grammaticales se fait selon deux ordres :

    !! La description grammaticale du franais : Dans une partie de louvrage, les auteurs donnent une description du franais.

    !! Le caractre universel du langage : Dans leur volont de logiciser le langage, les auteurs essaient de montrer comment le fonctionnement du langage en gnral est en rapport troit avec la logique de la pense humaine. 10

  • Quest-ce que la linguistique ? (5)

    Le XIXme sicle : Comparatisme et Linguistique historique : Durant cette priode, la rflexion sur le langage est fortement influence par la dcouverte du Sanskrit. Les chercheurs se consacrent principalement lvolution des langues dans le temps. !! Le comparatisme : Avec la dcouverte du Sanskrit, certains auteurs mnent des recherches

    dont le but est de montrer que des ressemblances importantes existent entre le Sanskrit et dautres langues telles que le Latin, le Grec, le Persan, le Celtique, le Germanique, etc.

    !! Romantisme et modle biologique : La langue devient un objet dtude dans cette perspective nationaliste et historique: elle est considre comme un organisme en volution constante, marque par lhistoire.

    !! La linguistique historique : Durant la seconde moiti du XIXme sicle, la phontique connat de grandes transformations et devient une science exprimentale. Ces progrs ont une influence importante sur la grammaire compare: lvolution historique dune langue est analyse principalement dans une perspective phontique. Cette nouvelle approche va permettre de dfinir des lois phontiques fondamentales et davoir une analyse plus fine des changements phontiques dans le temps.

  • Quest-ce que la linguistique ? (6)

    La linguistique est une science rcente qui a pour but dtudier le langage humain, partir de ltude des multiples langues naturelles.

    Cette dfinition tant donne, la distinction entre langue et langage doit tre faite :

    !! le langage est la facult humaine qui permet de communiquer.

    !! la langue : la langue est la composante sociale du langage qui simpose lindividu. Elle est un systme de signes et de rgles reconnu par les membres de la communaut.

  • Quest-ce que la linguistique ? (7)

    Pour !tudier les proprits du langage humain partir de ltude des diverses langues!, la linguistique sest dfinie une mthode qui sarticule selon trois axes :

    !! La linguistique est une science descriptive : La description a pour but de comprendre le fonctionnement de la langue et du langage humain en gnral. Cela soppose donc la grammaire traditionnelle que Saussure caractrise comme normative. Alors que le grammairien dicte des lois, le linguiste dcrit et cherche comprendre.

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  • Quest-ce que la linguistique ? (8)

    !! La linguistique reconnat la primaut de loral sur lcrit : La linguistique ayant pour objet la langue vivante et parle par une communaut, elle doit sappuyer sur les donnes les plus immdiates, cest dire les donnes orales. Cette prise de position sexplique par le fait que: !! la parole ou loral est premier; !! les systmes dcriture sont une faon de coder la langue

    orale.

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  • Quest-ce que la linguistique ? (9)

    !! La linguistique privilgie lapproche synchronique : La synchronie dsigne un tat de langue, la diachronie une volution dans le temps. Dans une perspective synchronique, le fonctionnement de la langue est tudi un moment donn, indpendamment de ce qui a pu se passer avant; en revanche, dans une perspective diachronique, la langue est tudie dans son volution en tenant compte de leffet du temps sur elle. En accordant la primaut au point de vue synchronique, Saussure, et la linguistique structurale, ont montr une volont de rompre avec la tradition linguistique

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  • Quest-ce quun fait linguistique ? (1)

    La description des faits linguistique passe par quelques mises au point ?

    !! Lopposition langue / parole ?

    !! Les niveaux danalyse et de description de la linguistique.

    !! Les domaines de la linguistique

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  • Quest-ce quun fait linguistique ? (2)

    !! Soit lnonc

    Je viendrai demain

    !! lments sonores !! Caractristiques de la voix !! Segments !! Prosodie

    Leur tude relve de la phonologie et de la phontique, qui sont lis lopposition langue / parole.

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  • Quest-ce quun fait linguistique ? (3)

    Je viendrai demain

    !! lments lexicaux !! je !! Viendrai (venir)

    LEXIQUE MORPHOLOGIE SYNTAXE SEMANTIQUE

    Possibilit dlargir vers la pragmatique.

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  • Comment tablir les faits en linguistique (1)

    !! Ltude des faits linguistiques passe par la collecte de donnes.

    !! Les donnes peuvent tre collectes de diffrentes faons chacune pouvant tre dtermine en fonction de lobjectif vis.

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  • Comment tablir les faits en linguistique (2)

    Deux mthodes distinctes pour dcider quels sont les faits:

    !! Utiliser un corpus : On collecte un grand nombre d!noncs produits par des locuteurs natifs du franais; un corpus. On examine ce qui a t dit pour en dduire ce qui peut se dire.

    !! Utiliser les jugements de grammaticalit : Les locuteurs d!un

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