LA PRENSA, LA PRENSA, EL CUARTO PODEREL CUARTO PODER

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Ya conocen las Ya conocen las noticiasnoticias. . AhoraAhora, les contaremos la , les contaremos la verdad. verdad.

El Gran WyomingEl Gran Wyoming

LA PRENSALA PRENSA

Medio de Comunicación Medio de Información

Registro de información contemporánea. HEMEROTECAS Conjunto de informaciones que ofrecen al lector el estado de la realidad social, política y económica. Medio de comunicación, instrumento para transmitir ideas. Interviene un emisor, los periodistas, encargados de elaborar y transmitir la noticia. Participa un receptor, los lectores, quienes reciben la noticia y el mensaje informativo.El periódico es un medio de comunicación de masas, ejerce una influencia sobre el público-lector a través de la manipulación de la información con la opinión.

LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Las Agencias: empresas periodísticas, suministran noticias,

comunicados neutros.

Las Notas de Prensa: comunicados de organismos y de

personajes de la vida pública.

Corresponsales: periodistas enviados especiales, proporcionan informaciones en exclusiva.

Redactores-Reporteros: buscan, analizan, escriben información.

Boletines de Información: distribuidos entre medios, diarios o semanales, carácter político y económico.

Servicios de Documentación: fuente de información, archivo de datos.

LA ORGANIZACIÓN DE UN PERIÓDICO

LA EMPRESA EDITORA

EL DIRECTOR

LA REDACCIÓN

LA ADMINISTRACIÓN

DPTO. PUBLICIDAD

LOS TALLERES

LA DISTRIBUCIÓN

Tipos de Prensa

Según ContenidosGeneralEspecializada

SegúnPeriodicidadDiarioSemanalMensualAnual

Según Difusión

Local

Regional

Nacional

Continental

Mundial

SegúnTratamiento

Sensacionalista

De prestigio

SegúnEdición

Matutina

Vespertina

SegúnFormato

Tabloide

Sábana

La Producción de un Periódico

FASE PRIMERA:

FASE SEGUNDA:

FASE TERCERA:

REDACCIÓN

COMPOSICIÓN/DISEÑO/

MAQUETACION

IMPRESIÓN

NUEVAS TECNOLOGÍASNUEVAS TECNOLOGÍAS

Condiciones del Lenguaje PeriodísticoCLARIDAD PRECISIÓN

Vocablos comunes y breves.

Palabras directas y concretas.

Oraciones coordinadas.

Expresiones directas y precisas.

Palabras complejas y largas.

Frases difusas

Sintaxis compleja

Enriquecimiento del léxico.

Sentido exacto de vocablos.

Redacción ágil.

Pobreza de vocabulario.

Redacción abstracta.

Estilo indirecto.

Expresión de ideas vagas.

VIVACIDAD PLASTICIDAD

Palabras justas.

Oraciones simples.

Evitar lentitud.

Gerundios y adjetivos.

Oraciones largas

Visibilizar las ideas.

Rodeos inútiles.

Vocablos abstractos.

¿Cuáles son las funciones de un ¿Cuáles son las funciones de un periódico?periódico?

• F (x) F (x) - Informar- Informar

- Entretener- Entretener

- Crear - Crear opinión.opinión.

(p. 10)(p. 10)

Géneros periodísticosGéneros periodísticos

• InformativosInformativos

• MixtosMixtos

• De opiniónDe opinión

+ Periodismo + Periodismo gráficográfico

Periodismo gráficoPeriodismo gráfico

• IlustracionesIlustraciones

• FotografíaFotografía

• GráficosGráficos

• InfografíaInfografía

• Breve, Noticia y ReportajeBreve, Noticia y Reportaje se diferencian por se diferencian por su tamasu tamañño y complejidad.o y complejidad.– La La noticianoticia es muy escueta y responde a seis es muy escueta y responde a seis

preguntas bpreguntas báásicas. (p. 36-37)sicas. (p. 36-37)– El rEl reportajeeportaje une une distintas noticias sobre el mismo distintas noticias sobre el mismo

tema y suele llevar apoyo grtema y suele llevar apoyo grááfico. Es un estudio con fico. Es un estudio con datos, citas histdatos, citas históóricas, resricas, resúúmenes de documentos... y menes de documentos... y es mes máás habitual los fines de semana o cuando se s habitual los fines de semana o cuando se conmemora un acontecimiento importante. conmemora un acontecimiento importante.

Relato de un náufrago.Relato de un náufrago.(p. 30)(p. 30)

Géneros informativosGéneros informativos

La noticiaLa noticia

• Debe informar, al Debe informar, al menos, de estos seis menos, de estos seis aspectos de la aspectos de la realidad realidad (en inglés what, who, (en inglés what, who,

where, when, how y why)where, when, how y why)

• A veces también de A veces también de cuánto y para qué.cuánto y para qué.

QUÉ QUIÉN

DÓNDE CUÁNDO

CÓMO POR

QUÉ

Documentar el relato Documentar el relato

• Un Un relato relato documentadodocumentado se se realiza intercalando realiza intercalando datos con datos con declaraciones citadas declaraciones citadas literalmente que literalmente que completan la completan la información que se información que se presenta.presenta.

INFORMACIÓN INICIAL

+ INFORMACIÓN

+ INFORMACIÖN

+ INFORMACIÓN

CITA

CITA

CITA

De arriba a abajoDe arriba a abajo

• El titular debe resumir la El titular debe resumir la información (o ser un información (o ser un elemento motivador)elemento motivador)

• Lo más importante va Lo más importante va siempre en el primer párrafo, siempre en el primer párrafo, allí encontraremos el allí encontraremos el desenlacedesenlace

• En sucesivos párrafos se En sucesivos párrafos se desgranan los detalles de la desgranan los detalles de la información. Cuanto más información. Cuanto más alejados del titular, de menor alejados del titular, de menor importancia serán.importancia serán.

El titularEl titular• De declaraciones: siempre entre comillas. De declaraciones: siempre entre comillas.

– Válido para entrevistas y reportajes, más complicado en las Válido para entrevistas y reportajes, más complicado en las noticias normales (“noticias normales (“Todavía puedo dar mucha guerraTodavía puedo dar mucha guerra”).”).

• Frases hechas, títulos de películas. Frases hechas, títulos de películas. – Son muy impactantes, pero pueden resultar repetitivos. Sólo Son muy impactantes, pero pueden resultar repetitivos. Sólo

para reportajes y crónicas (“Objetivo Bagdadpara reportajes y crónicas (“Objetivo Bagdad””).).

• Informativo: corto, sencillo y de impacto, con un Informativo: corto, sencillo y de impacto, con un verbo.verbo.– Que no llame a engaño, ideal para las noticias (“Detenido a Que no llame a engaño, ideal para las noticias (“Detenido a

300 kilómetros por hora”)300 kilómetros por hora”)

• De una sola palabra. O dos. De una sola palabra. O dos. – Ideal para el artículo de opinión (“Libres e iguales”)Ideal para el artículo de opinión (“Libres e iguales”)

• LA ENTREVISTA.LA ENTREVISTA.

Hay entrevistas en directo y otras se pueden hacer Hay entrevistas en directo y otras se pueden hacer por correo electrónico, chat, fax, teléfono...por correo electrónico, chat, fax, teléfono...

Hay que documentarse previamente, sobre la Hay que documentarse previamente, sobre la persona y su ámbito de trabajo.persona y su ámbito de trabajo.

Y realizar un cuestionario de preguntas.Y realizar un cuestionario de preguntas.Pp. 17, 50-52, 138Pp. 17, 50-52, 138

Géneros mixtosGéneros mixtos

Tipos de entrevistaTipos de entrevista• La La genéricagenérica: presentación del personaje y : presentación del personaje y

cuestionario pregunta-respuesta cuestionario pregunta-respuesta

• Con Con cuestionario fijocuestionario fijo: cuál es su plato favorito, qué : cuál es su plato favorito, qué libro hay ahora en su mesilla, una ciudad para vivir...libro hay ahora en su mesilla, una ciudad para vivir...

• Con Con “corte”“corte”, en el que se explica porqué ese , en el que se explica porqué ese personaje está ahora de actualidad, lo sitúa en el personaje está ahora de actualidad, lo sitúa en el panorama científico o artístico..., resume su último panorama científico o artístico..., resume su último libro, nos dedica un dibujo o un poema, o se le libro, nos dedica un dibujo o un poema, o se le hacemos un “retrato” psicológico.hacemos un “retrato” psicológico.

CrónicaCrónica• Utilizada por corresponsales y enviados especiales. Utilizada por corresponsales y enviados especiales. • El acontecimiento se vive, se analiza y se sintetiza en un El acontecimiento se vive, se analiza y se sintetiza en un

relatorelato ordenado cronol ordenado cronolóógicamente.gicamente.• Es el relato personal de un acontecimiento de Es el relato personal de un acontecimiento de

actualidad. Se describe el ambiente, a los personajes y actualidad. Se describe el ambiente, a los personajes y reelabora la informacireelabora la informacióón dn dáándole su interpretacindole su interpretacióón n particular.particular.

• La crLa cróónica nica deportivadeportiva (periodo de tiempo preciso, el (periodo de tiempo preciso, el partido, los acontecimientos se suceden en un orden: partido, los acontecimientos se suceden en un orden: ambiente, presentaciones, primer tiempo, descanso, ambiente, presentaciones, primer tiempo, descanso, segundo tiempo, prsegundo tiempo, próórroga...)rroga...)

• TambiTambiéén puede realizarse la crn puede realizarse la cróónica de un nica de un viajeviaje, de un , de un hecho histhecho históórico... rico... Crónica bélica (periodistas Crónica bélica (periodistas empotrados).empotrados).

La crítica/ReseñaLa crítica/Reseña

• Ficha técnica Ficha técnica (informativa)(informativa)

• opinión personal y opinión personal y razonada del razonada del crítico/expertocrítico/experto

• Libros, películas, Libros, películas, discos, exposiciones, discos, exposiciones, restaurantes...restaurantes...

La columnaLa columna

• AnAnáálisis de un hecho donde el articulista (experto enlisis de un hecho donde el articulista (experto en……) ) expone su punto de vista.expone su punto de vista.

• Pueden ser Pueden ser opiniones puntualesopiniones puntuales (en este caso suele (en este caso suele ser un tema de actualidad) o ser un tema de actualidad) o

• Una Una sección fijasección fija en la que se colabora habitualmente en la que se colabora habitualmente – Se admite la primera persona.Se admite la primera persona.– Tiene un lugar fijo en la publicaciónTiene un lugar fijo en la publicación– Un título propio: Patente de corso, Saco roto, Perdonen que no Un título propio: Patente de corso, Saco roto, Perdonen que no

me levante, Don de gentes, En la punta de la lenguame levante, Don de gentes, En la punta de la lengua…… (sit (sitúúan)an)– Son temSon temááticas (literarias, econticas (literarias, econóómicasmicas……))

Géneros de opiniónGéneros de opinión

El editorialEl editorial• El editorial (vs. la editorial), es la El editorial (vs. la editorial), es la

opinión/ideología del periódico... opinión/ideología del periódico... ¿de quién es el periódico?¿de quién es el periódico?

• Su redacción suele estar Su redacción suele estar encomendada al redactor jefe, encomendada al redactor jefe, aunque aunque no lo firme nadieno lo firme nadie. .

• En la mayor parte de los En la mayor parte de los periódicos, se divide en dos o tres periódicos, se divide en dos o tres partes en las que se citan partes en las que se citan diferentes asuntos.diferentes asuntos.

Cartas al directorCartas al director• Un diario que se precie tiene Un diario que se precie tiene

muchas y buenas cartas, algunas muchas y buenas cartas, algunas críticas con el propio periódico.críticas con el propio periódico.

• No deben acortarse ni censurarse: No deben acortarse ni censurarse: o se publican o no. o se publican o no.

• Se les pone un titulillo.Se les pone un titulillo.

• Deben ir firmadas y ser Deben ir firmadas y ser respetuosas.respetuosas.

• En un periódico digital el lugar de En un periódico digital el lugar de las cartas al director puede ser las cartas al director puede ser ocupado por encuestas o foros.ocupado por encuestas o foros.

Entretenimiento y serviciosEntretenimiento y servicios

• ¿¿Qué entretieneQué entretiene en un en un periódicoperiódico? ?

La tira cómica, los La tira cómica, los pasatiempos, foto-pasatiempos, foto-noticias curiosasnoticias curiosas, el , el horóscopo, necrólogicas, horóscopo, necrólogicas, obituarios, efemérides, obituarios, efemérides, cumpleaños, cumpleaños, ......

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