KPSS’YE NASIL ÇALIŞMALIYIZ

KPSS Matematik Dersine Nasıl Çalışılır

MATEMATİK DERSİNE ÇALIŞMA YOLLARI

1-Matematik Dersi çalışmaya başlamadan önce her ünite için ön hazırlık yapmış

olarak gerekir. Derslerde öğretmenin konu anlatımı ve verdiği örnekler dikkatle

izlenmeli, anlaşılmayan ve eksik kalan noktalar hemen sorulmalıdır.

Öğretmenin soru çözmede kullandığı kısa yollar birimler, formüller ezberlenmek

yerine sebep-sonuç ilişkisi kurarak öğrenilmelidir.

2- KPSS çıkmış sorular konu konu taranmalıdır. Bireysel Çalışmalarda

Matematik dersindeki konular derste iyi öğrenilmiş olsa bile, düzenli test

çözülmezse çok çabuk unutulur. Bu derste başarılı olabilmek için ön yargısız,

sabırlı ve programlı olmak şarttır.

Konu konu ve günü gününe çalışmak zorunludur. Bu çalışmalarda çözülemeyen

soruların vakit kaybetmeden doğru çözümleri öğrenilmelidir. Mümkün

olduğunca çalışmalar çok sayıda ve farklı tarzda sorular ile zenginleştirilmelidir.

Matematik dersindeki başarısızlığın temeli, kişinin yapması gereken

çalışmaları zamanın da ve yeteri kadar yapmamasıdır.

Düzenli çalışılıp, gerekli altyapı oluşturulduğunda matematiğin eğlenceli yönü

fark edilecektir.

TÜRKÇE DERSİNİN İÇERİĞİ

Türkçe kendi dilimizdir. Bu dersten korkmayalım. Tatbikî gereken zamanı ve

emeği harcamazsak, Türkçe netlerimiz bizi utandırır.

Türkçe dersi dil ve anlam bilgisi olmak üzere iki temel konudan oluşur.

Öğrencinin dinleme, okuma ve yazma faaliyetleri ile Türk dilinin bütün

özelliklerini öğrenme, kullanma ve bu yolla bilgi edinme, kavrama, analiz ve

sentez yapabilme alışkanlığı kazanması bu dersi okumadaki en önemli

gerekçelerden birkaç tanesidir.

Türkçe dersi kişinin anlama ve yorumlama gücünü geliştirdiği için bu derste

başarılı olmak, tüm derslerdeki, özellikle sözel derslerdeki başarıyı olumlu yönde

etkilemektedir. Doğru cevabı bulmak soruyu doğru okumaya, doğru anlamaya ve

doğru yorumlamaya bağlıdır.

KPSS TÜRKÇE DERSİNE ÇALIŞMA

1- Türkçe Dersleri tek düze ve heyecansız gibi görünür. Ancak öğretmenin sık

sık yaptığı uyarılar dersin fark oluşturan bölümleridir. Derste Türkçe dersi

dinlenirken; öğretmenin uyarıları dikkate alınmalı, önemli yerler işaretlemeli,

anlatılanların benzerlik ve zıtlıkları karşılaştırılarak mukayese edebilme bilinci

geliştirilmelidir. Türkçe dersinde konular işlenirken yakından uzağa, basitten

karmaşığa ve bilinenden bilinmeyene giden bir yöntem izlenir.

Ayrıca Türkçe konuları birbirinden bağımsız değildir. Bu nedenle bütün konular

derste ilgi ile takip edilmelidir. Derste öğretmenin verdiği örnekler, öğrenilen

konuların ince ayrıntılarını kavratmaya yönelik olduğu için bu örneklere ait

özellikler üzerinde durulmalıdır. Soru sayısı en fazla olan ders olduğu için bu

derse karşı önyargılı davranılmayıp anlaşılmayan bölümler öğretmene

sorulmalıdır.

2- Bireysel Çalışmalarda Bireysel çalışmalarda derste anlatılan konular belli

dönemlerde tekrar edilmeli ve testler çözülmeli, yanlış cevaplandırılan ve boş

bırakılan sorulara ait konulara geri dönülmelidir. Okuma, anlama ve yorumlama

hızını arttırmaya yönelik çalışmalara ağırlık verilmelidir.

Size yol

gösterilebilir

fakat yalnız

yürümek

zorundasınız.

Sang H. Kim

KPSS’YE NASIL ÇALIŞILIR ?

Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalı, test kapsamları gözden geçirilmelidir.

Çözülen soru sayısından ziyade soru içeriklerine dikkat edilmeli, konunun tüm özelliklerini kavratıcı niteliklere sahip sorulara

ağırlık verilmelidir.

Dil bilgisini ihmal eden Türkçe dersinden başarısız olur.

KPSS Tarih Dersine Nasıl Çalışılır

Bu dersin Sırrı çok okumaktır. Geçmiş sosyal bilimlerin laboratuvarıdır. Okumaktan sıkılmayan, geçmişi merak eden ve

günümüzdeki gelişmelerle geçmişi özdeşleştirmekten hoşlanan öğrenciler, tarih konularını kolayca öğrenebilmektedirler.

Tarih kolay öğrenildiği gibi, kolayca da unutulabilmektedir. Çünkü yüzlerce bilgiyi (neden - sonuç - anlaşma maddesi gibi)

akılda tutmak gerekiyor.

"Okumadan âlim olunmaz, çok okumadan memur olunmaz.” Tarih dersine çalışırken konuları anlayarak okumalı, bir yandan

da küçük küçük notlar alınmalıdır.

Dersi öğretmen anlatırken iyi dinlemeli, anlaşılmayan yerler sorulmalıdır. Not tutma da ihmal edilmemelidir. Daha sonra bu notlar

gözden geçirilerek, konu tekrar edilmelidir. Bilgilerinizi kontrol etmek, sağlamlaştırmak ve konulara dair yorum gücünüzü artırmak

için, bulabildiğiniz kadar soru çözmelisiniz. Bol soru çözme, soru çözme hızınızı artıracağı gibi, bilgi eksikliklerinizin görülmesini

de sağlayacaktır. Konularla ilgili temel bilgiler çok iyi bilinmelidir.

Kronoloji bilmek işimiz kolaylaştırır. Önemli olayların nedenleri ve sonuçları, önemli olaylar arasındaki etkileşim günümüze

kadar devam eden etkileri öğrenilmelidir.

Tarih ancak her gün azda olsa çalışılarak başarılabilir.

KPSS Coğrafya Dersine Nasıl Çalışılır

Coğrafyanın araştırma ve inceleme konusu yeryüzünde görülen olayların karşılıklı sebep sonuç ilişkileridir. Örneğin iklim ve doğal

bitki örtüsü, yer şekillerinin oluşum ve etkileri, nüfus ve yerleşme, ekonomik coğrafya ve Türkiye coğrafyası, doğal ve beşeri

olayların tanınması ve bunların insanlar üzerindeki etkilerini araştırır.

COĞRAFYA DERSİNE ÇALIŞMA

1 - Bu dersi meraklı kişiler rahat öğrenir. Sorular Türkiye Coğrafyasından gelmektedir. Derste Her derste olduğu gibi bu

dersin daha iyi anlaşılması için mümkünse farklı kaynaklardan o günkü konu ile ilgili ön hazırlık yapılarak gelinmelidir. Coğrafya

dersi ayrıntı içeren ve bölümleri arasında konu bütünlüğü olan bir ders olduğu için dersin her boyutunda aktif bir dinleyici olmak

gerekir. Asıl olan atlaslarda ve duvar haritalarında bulunabilen yer adlarını çeşitli istatistiki bilgileri ezberlemek değil, coğrafi

olayların sebeplerini açıklamaya ve bu sebeplerden sonuçlar çıkarmaya yönelmektir

2 Bireysel Çalışmalarda Bireysel çalışmalarda derste anlatılan konular belli dönemlerde tekrar edilmeli ve testler çözülmeli, yanlış

cevaplandırılan ve boş bırakılan sorulara ait konulara geri dönülmelidir. Okuma, anlama ve yorumlama hızını arttırmaya yönelik

çalışmalara ağırlık verilmelidir. Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalı, test

kapsamları gözden geçirilmelidir. Çözülen soru sayısından ziyade soru içeriklerine dikkat edilmeli, konunun tüm özelliklerini

kavratıcı niteliklere sahip sorulara ağırlık verilmelidir.

Coğrafya dersinde genel soyut kavramlar az, somut kavramlar daha çoktur. Ders çalışırken günlük yaşamdan ve hayatın içinden

örnekler seçmeliyiz. Bu öğrenmemizi kolaylaştıracaktır. Sadece konuyu dinleyip ya da okuyup anlaşıldığına karar vermemiz doğru

değildir. Konuyu anlamış olmamız için konu ile ilgili soruların doğru yapılıp yapılmadığına bakmak zorundayız. Coğrafyada temel

prensip doğal ve beşeri olayların dünya genelinde ve Türkiye'deki dağılışıdır. Bunun için sınavdan önce dünya ve Türkiye haritaları

iyi incelenmeli önemli doğal ve beşeri olayların yeri bilinmelidir.

Örneğin en kurak yerlerin dağılışı, çöllerin dağılışı, en çok yağış alan yerler, ormanların dağılışı, sıcak iklimlerdeki ülkeler, kutuplara

yakın ülkeler, doğu ve batı yönündeki geniş ülkeler, eğimli ve engebeli ülkeler, ovalar ve platoların bulunduğu ülkeler.

Coğrafya bir kültür dersidir. Coğrafya kültürüne sahip olmalıyız. Sınav için ekonomik coğrafya önemlidir.

KPSS Vatandaşlık Dersine Nasıl Çalışılır.

Bir vatandaşın temelde bilmesi kadar hukuk bilgisinden sorumluyuz. Ders biraz yabancı gelebilir, korkulacak bir şey yok. Okunacak

ve kavranacak çok konu var. Temel hukuk kavramları ve 1982 anayasası dersin temelidir.

Vatandaşlıktan az soru çıkıyor. Bu dersi çalışmayayım diyen sınavı kazanamaz. Standart sapması matematikten yüksektir. ( Doğru

cevapların değeri çok yüksektir.) Bol soru çözen dersi başarır.

FIRTINA SERİSİ VATANDAŞLIK YAPRAK TEST YÜRÜTME

MOBİL-PC-TABLET İNDİR www.22kasimyayinlari.com

Bu yayının basım, yayım ve satış hakları fotokopion.com ve site sahiplerine aittir. Bütün hakları saklıdır.

Hangi amaçla olursa olsun, yayınların tamamının veya bir bölümünün ilgililerin yazılı izni olmadan kopya

edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi , elektronik, optik, mekanik ya da diğer yollarla basılması, çoğaltılması

ve dağıtılması yasaktır.

No part of this publication may be reproduced or stored in a retrieval system, or transmittedin any form or

by any means mechanical, electronic, photocopy, magnetic tape or otherwise, withoutpermission in writing

from the fotokopion and owners

1. 1982 Anayasas ı 'n ı n öngördüğü şekilde yürütme 5. Cumhurbaşkan ı n ı n sorumluluğu ve sorumsuzlu-

organ ı n ı n cumhurbaşkan ı ve Bakanlar Kurulu ğuna ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangileri yan-

olmak

üzere ikili yap ıda olmas ı na ne ad verilir?

A) Oligarşik yap ı B) Düalist yap ı A) Cumhurba şkan ı göreviyle ilgili olmayan kiş isel

C) idari yap ı D) Monist yap ı iş lem ve eylemlerinden dolay ı her vatanda ş gibi

E) S ıyas ı yap ı sorumludur.

B) Cumhurba şkan ı halk taraf ı ndan seçilmesine rağ -

men halk taraf ı ndan görevden al ı namaz.

C) Cumhurba şkan ı göreviyle ilgili olmayan adi suçla-

r ı ndan dolay ı her vatanda ş gibi sorumludur.

2. 1982 Anayasas ı na göre cumhurbaşkan ı n ı n görev D) Cumhurbaşkan ı göreviyle ilgili i şlem ve eylem-

süresi kaç y ı ld ı r? lerinden dolay ı Bakanlar Kuruluyla birlikte siyasi

olarak sorumludur. A)2 B)4 C)5 D)6 E)7

E) Cumhurbaşkan ı göreviyle ilgili iş lem ve eylemle-

rinden dolay ı hukuki olarak sorumlu değ ildir.

3. 1. Devletin ba şı s ı fat ı yla Türkiye Cumhuriyeti'ni ve

Türk milletinin birliğ ini temsil eder.

Il. Anayasan ı n uygulanmas ı n ı , devlet organlar ı n ı n

düzenli ve uyumlu çal ışmas ı n ı gözetir.

111. Bakanlar Kuruluna belli konularda kanun hük- 6. 1982 Anayasas ı 'n ı n 109. maddesine göre bakanla- münde kararname ç ı karma yetkisi vererek hükO- r ı aşağıdakilerden hangisi seçer? metin çal ışmalar ı n ı yönlendirir.

A) Halk B) Cumhurbaşkan ı Cumhurbaşkan ı na ilişkin yukar ıdaki ifadelerden C) Ba şbakan D) TBMM hangileri doğ rudur? .

E) S ıyas ı partiler

A) Yaln ı z Il B) Yaln ı z 111 C) 1 ve Il

D) Il ve 111 E) 1, Il ve 111

4. Cumhurbaşkan ı n ın göreve tam olarak baş lama an ı aşağıdakilerden hangisidir? 7. Başbakana ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi

doğ rudur? A) Cumhurbaşkan ı n ı n ant içmesi

A) Halk taraf ı ndan seçilir. B) Cumhurbaşkanl ığı seçiminin tamamlanmas ı

B) Bir bakan ı doğ rudan görevden alabilir. C) Cumhurba şkan ı seçilecek ki şinin aday olarak

C) Hükümetin genel politikas ı n ı takip eder. gösterilmesi

D) Cumhurbaşkan ı n ı n adayl ığı n ı n kabul edilmesi D) Yüce Divana sevk edilse dahi görevi sona ermez.

E) Cumhurbaşkanl ığı seçiminin baş lamas ı E) Bakanlar ı n hiyerarş ik amiridir.

22kasim

0888 228 60 30 www.22kasimyayinlari.com

8. 1982 Anayasas ı 'na göre bakanl ı klara ilişkin aşağı -

daki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Bakanl ı klar ı n kurulmas ı ve kald ı r ı lmas ı kanunla

düzenlenir.

B) Aç ı k olan bakanl ı klara bakan yard ı mc ı lar ı geçici

olarak vekillik eder.

C) Herhangi bir sebeple boşalan bakanl ığa en geç 5

gün içinde atama yap ı l ı r.

D) Bakanl ı klar ı n görevleri, yetkileri ve te şkilat ı yönet-

melikle düzenlenir.

E) İzinli veya özürlü olan bir bakana, bakanl ı k müste-

şar ı geçici olarak vekillik eder.

9. 1. Başbakan ı n görevinin sona ermesi

Il. D ış işleri bakan ı n ı n Yüce Divana sevk edilmesi

111. Bakanlar Kurulunun gensoru sonucu dü şürülmesi

Yukar ıdaki durumlardan hangilerinin gerçekle ş -

mesi h5linde Bakanlar Kurulunun görevi sona

erer?

A)Yaln ızlll B)lvell C)lvelll

D) Il ve 111 E) 1, Il ve 111

10. 1. Başbakan yard ı mc ı lar ı

Il. İ çiş leri bakan ı

111. Milli eğ itim bakan ı

IV. Maliye bakan ı

1982 Anayasas ı 'na göre TBMM seçimlerinin yeni-

lenmesine TBMM taraf ı ndan karar verilmesi halin-

de görevlerinden çekilmesi gereken bakanlar ara-

s ı nda yukar ıdakilerden hangileri yer al ı r?

A) Yaln ı z Il B) 1 ve Il C) 1, Il ve 111

D) 1, Il ve IV E) 1, Il, 111 ve IV

11. Devlet Denetleme Kuruluna ili şkin aşağıdaki ifa-

delerden hangisi yanl ışt ı r?

A) Cumhurba şkan ı n ı n isteğ i üzerine inceleme, ara ş-

t ı rma ve denetleme görevlerini yapar.

B) İ lk kez 1982 Anayasas ı ile düzenlenmiştir.

C) Her düzeydeki işçi ve işveren meslek kuruluş lar ı görev alan ı d ışı ndad ı r.

D) Üyeleri ve üyeleri içinden ba şkan ı , kanunda be-

lirlenen nitelikteki ki ş iler aras ı ndan cumhurba şka-

n ı nca atan ı r.

E) Silahl ı kuvvetler ve yarg ı organlar ı görev alan ı d ı-şı ndad ı r.

12. Milli savunmaya ili şkin olarak aşağıdakilerden

hangisi yanl ışt ı r?

A) Başkomutanl ı k, cumhurbaşkan ı nca temsil olunur.

B) Milli güvenliğ in sağ lanmas ı ndan TBMM'ye kar şı Milli Savunma Bakanl ığı sorumludur.

C) Genelkurmay başkan ı , Bakanlar Kurulunun teklifi

üzerine cumhurba şkan ı nca atan ı r.

D) Genelkurmay ba şkan ı , görev ve yetkilerinden do-

lay ı başbakana karşı sorumludur.

E) Savaşta başkomutanl ı k görevini cumhurba şkanl ı -ğı nam ı na genelkurmay ba şkan ı yerine getirir.

13. Olağanüstü MI kanun hükmünde kararnameleri

ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanl ışt ı r?

A) Yarg ı sal denetimleri yap ı lamaz.

B) Ç ı kar ı labilmeleri için yetki kanununa ihtiyaç yok-

tur.

C) TBMM taraf ı ndan onaylan ı p Resmi Gazete'de ya-

y ı mlan ı r.

D) Cumhurbaşkan ı başkanl ığı ndaki Bakanlar Kuru-

lunca ç ı kar ı l ı r.

E) Daha ileriki bir tarih belirtilmemi şse Resmi Ga-

zete'de yay ı mland ı klar ı gün yürürlüğe girer.

14. Genelkurmay başkan ı , görev ve yetkilerinden do-

lay ı kime karşı sorumludur?

A) Başbakan

B) Cumhurba şkan ı

C) Milli savunma bakan ı

D) Bakanlar Kurulu

E) İ çiş leri bakan ı

gueua =

22kasim

0888 228 60 30 www.22kasimyayinlari.com