Korrektirovochnay Kurs Russkogo Yazika Ivanka Atanasova

Великотырновский университет

им. Кирилла и мефодия

Филологический факультет

Кафедра русистики

Иванка Атанасова

КОРРЕКТИРОВОЧНЫЙ КУРС

РУССКОГО ЯЗЫКА

ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА

ПРИКЛАДНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

ПРАКТИЧЕСКАЯ МОРФОЛОГИЯ

Университетское издательство

имени Святых Кирилла и Мефодия

Велико-Тырново, 2006

ISBN-10: 954-524-526-3

ISBN-13: 978-954-524-526-8

Веб сайт: http://ruskiezik.blogspot.com

http://ruskiezik.blogspot.com/

стр. 3 из 96

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

РОД И ЧИСЛО ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

І СКЛОНЕНИЕ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО РОДА.

І СКЛОНЕНИЕ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СРЕДНЕГО РОДА.

СКЛОНЕНИЕ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С СУФФИКСАМИ -АНИН, -ЯНИН, -

ИН, -ËНОК, -ОНОК.

КАТЕГОРИЯ ОДУШЕВЛËННОСТИ.

ІІ И ІІІ СКЛОНЕНИЯ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАДЕЖЕЙ БЕЗ ПРЕДЛОГОВ.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАДЕЖЕЙ С ПРЕДЛОГАМИ.

ГЛАГОЛ (СПРЯЖЕНИЕ, ВИД, ВРЕМЯ, НАКЛОНЕНИЕ, ЗАЛОГ).

ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ.

ПРИЧАСТИЯ И ДЕЕПРИЧАСТИЯ.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (СКЛОНЕНИЕ, ПОЛНЫЕ И КРАТКИЕ ФОРМЫ).

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

СКЛОНЕНИЕ ИМËН, ОТЧЕСТВ, ФАМИЛИЙ.

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ.

МЕСТОИМЕНИЯ.

стр. 4 из 96

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на І курсе отделения Прикладной

лингвистики Великотырновского университета Святых Кирилла и Мефодия. Он соответствует программе

практического курса русского языка ВТУ и может быть использован как для работы на занятиях под

руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.

Настоящее учебное пособие представляет собой раздел „Грамматика” более крупного

комплексного учебного пособия, включающего разделы „Лексика” и „Развитие речи”, разработанные гл.

асс. Магдаленой Ганчевой, „Фонетика”, разработанный доц. Наталией Пеневой, „Грамматика”,

разработанный доц. Иванкой Атанасовой.

Грамматический материал подчинён задачам обучения студентов на І курсе – овладению

основами русской грамматики (части речи и их грамматические категории). Для этой цели в каждый урок

включена ведущая грамматическая тема. Она состоит из теоретической части (правила и обобщающие

таблицы) и упражнений. Упражнения направлены на усвоение и закрепление теоретического материала. В

основе обучения грамматике лежит системность — выявление закономерных связей и отношений как

между единицами русского языка, так и в плане их соответствия аналогичным явлениям болгарского

языка. Грамматический материал тесно связан с предшествующей лексической темой. Упражнения

направлены на повторение и закрепление не только правил по грамматике, но и лексического материала,

насколько это возможно. Упражнения, данные в этом разделе, выполняются в основном в аудитории под

руководством преподавателя. Для самостоятельной работы могут даваться выборочно обобщающие

упражнения.

Авторы выражают глубокую благодарность профессору В. М. Шевелеву (Харьковский

национальный университет им. В. Н. Каразина), осуществившему редактирование учебника, а также Л. А.

Шевелевой, принявшей участие в редактировании рукописи.

Авторы искренне благодарны доценту Г. Н. Гочеву, принимавшему участие в разработке

принципов учебника и оказавшему помощь в работе над рукописью, а также преподавателям кафедры

русского языка Великотырновского университета за ценные замечания и рекомендации, которые учтены

при подготовке материалов к печати.

Авторы будут признательны за все замечания и предложения, имеющие целью совершенствование

учебника.

стр. 5 из 96

РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

К мужскому ро ду относятся существительные с нулевы м окончанием и основой на: твёрдый

согласный (студент, стол); мягкий согласный, в том числе названия м сяц в и слова на -арь и -т ль

( он , до д , ел , сент , л оте , уч тел ); шипящий, т. е. ж, ч, ш, щ (но , м ч, нд ш,

тов щ); -а (-я) ( , д д , нош ).

К ж нскому ро ду относятся существительные на: -а (-я) ( т , студент , земл ); -ость (- сть)

(мо лодост , све ест ); -пись (ле то с , сте но с ); -ь, в том числе и после шипящих (л ов , ло щ д , мыш , ноч , вещ ).

К ср дн му ро ду относятся существительные на -о, - (село , мо е, сч ст е); -мя (в ем , м ).

К общ му роду относятся существительные на -а (-я), употребляющиеся как к ли цам мужско го

пола, так и к ли цам женского пола; принадлежность к по лу выражается при помощи определяющих слов

( у лы с от – у л с от ).

Н склоня мы существительные на гласный относятся к мужско му ро ду, если обозначают

одуш влённы предметы ( тт ше , м ес о, ен у у , ш м нзе ), и к ср дн му ро ду, если обозначают

н одуш влённы предметы ( но , т с , т у ). Исключ ни : о фе (м. р. и ср. р.). Н склоня мы существительные на гласный и согласный относятся к ж нскому ро ду, если

обозначают одуш влённы предметы (ле д , ф у, м д м, м сс).

Спи сок наиболее употребительных существительных мужско го ро да на -ь: ел , те , л оте , де , ден , до д , л , н , ленд , тофел , он , о л , медвед , но ,

о он , о т , оле н , ен , ол , с тел , о у тел , е од в тел , у л , сте ен , то ол , уч тел , фев л , нв и др.

Список наиболее употребительных существительных ж нского рода на -ь: л зост , две ,

úво с , зн , зн , ов т , лéто с , лош д , л ов , м т , ме ел , мед л , модел , мóлодост , мо ов , не ност , лóщ д , о с с ( . стенопис), ý о с , с о , сл дост , ст ост , ст ст ,

сте но с , тет д и др.

Список наиболее употребительных существительных, отличающихся по роду от соответству-

ющих болгарских слов: н , л н , вече , в з т, н , д ноз, з л, зн чо , м н, л мон д, м онез,

нев оз, осту о , о но з, с о з, е е т, суно , с л т, след, су , то т о лем , ст д , т т во с о, о л о, ло о и др.

Спи сок наиболее употребительных существительных общ го ро да на -а (-я): зу л , н оно ш ,

зул , олле , л ом , левш ( . левак), ле е о ( . безделник), м л т , о о ( . лакомник), л с ( . плачльо), н , от , ёв ( . ревльо), с моу ч , с м т , с от , с ( .

скрънза), сл д ое , сон ( . сънливец), тёз ( . съименник), т о н , ту , у , у мн , ч ст л

и др.

УПРАЖНЕНИЯ

. с едел те сле ду щ е существ тел ные о у м: со ственные, н тел ные он етные,

отвлечённые ( ст тные), вещественные, со тел ные одушевлённые, неодушевлённые: Учебник, тетрадь, Егорка, морковь, класс, парта, любовь, Москва, борьба, картофель, стол, талант,

актриса, группа, рис, Сибирь, институт, учёба, картофель, Лиза, чай, страх, сердце, общежитие, дверь,

друг, счастье, словарь, сахар, Россия, народ, мука , отряд, преподаватель, смелость.

. О едел те од мён существ тел ны . Девушка, весло , ле топись, старушка, янва рь, тёзка, сладость, Никита, конец, июнь, сло во, чай, Ли-

за, песня, ошибка, по ле, сте нопись, обжо ра, календарь, время, мо лодость, счастье, февраль, со ня,

санаторий, апрель, история, де душка, тётя, дядя, лежебо ка, апте карь, медведь, лошадь.

. од е те од од щ е л тел ные д нным существ тел ным.

Институт, общежитие, сладкоежка, картофель, стол, стихотворение, рубль, го лос, друг, морко вь,

симпатяга, талант, театр, сло во, Димка, паро ль, Егорка, то поль, июль, у мница.

. о ш те о онч н .

Июльск... день, стекля нн... дверь, суров... казнь, обыкновенн... па рень, вечн... огонь, неожиданн...

близость, сильн... страсть, нов... рубль, глубок... скорбь, тревожн... мо лодость, высок... то поль, весёл...

жизнь, стар... пароль, молод... мать, французск... модель, детск... писатель, школьн... тетрадь, осенн...

дождь, северн... оле нь, мягк... крова ть, огромн... медведь, материнск... любовь, Красн... пло щадь, бронзов...

медаль, морск... кора бль, чуж... ру копись.

стр. 6 из 96

5. е евед те словосочет н н усс зы .

Красив площад, златен медал, млада топола, руска рубла, нова парола, любим кон, стар креват,

червен пълнител, хубав модел, съвременна младеж, весел младеж, интересен живот, студен ден, речен

кораб, голяма врата, старинен ръкопис, летен дъжд.

. о ш те, де нео од мо, ь. Солнечный луч..., зимняя ноч..., хороший товарищ..., способный врач..., благородная лож...,

оранжевый карандаш..., родительный падеж..., пряма я реч..., весенний пейзаж..., студенческая молодёж...,

весёлый москви ч..., зелёная рож..., ночно й сто рож..., красивая доч..., умный муж..., дорога я вещ..., сере бря-

ный ключ..., традиционная лож..., острый нож..., медицинская помощ..., русский борщ..., нену жная

ме лоч..., холо дный душ..., последний этаж..., лету чая мыш..., тяжёлый багаж... .

Примечание: м зн (ь) шетс в он е существ тел ны енс о о од .

7. Сост в те о едло ен с дым словосочет н ем. Кра сное яблоко, бесплатный рецепт, свадебный торт, фрукто вый салат, грибно й суп, сложная

проблема, пуста я банка, государственный банк, праздничный вечер, необдуманный поступок,

оригинальный значо к, детский рисунок, электрический ками н, жёлтый лимонад, интересная цитата,

массовый психоз, депрессивный невроз, болгарское во йско, белое о блако, точный диа гноз, хороший прог-

но з, последняя стадия, свежий майонез, дружеский визит, овощно й гарни р, чистый бланк.

. о ш те о онч н . Обед без суп..., без торт..., без лимонад..., без салат..., без гарнир..., без яблок...; салат без

майонез...; лекарство без рецепт..., комната без ками н...; парк без то пол...; небо без о блак..; город без

банк..., без во йск...; жизнь без психо з..., без невро з...; без казн..., без медал...; группа без парн...; дым без

огн...; огоро д ( . зеленчукова градина) без картофел...; без морко в...; ручка без сте ржн...; лес без медвед...,

без оле н...; крестьянин без кон..., без лошад...; дом без мебел...; пройти без о черед... .

. е евед те словосочет н н усс зы .

Сладка ябълка, голяма войска, детска значка, смела постъпка, официална визита, любим цитат,

руска рубла, млада топола, компютърна парола, лятна салата, нова рисунка, гореща супа, чист буркан,

частна банка, бял кон, вкусна майонеза, празнична торта, начален стадий, нова бланка, точна прогноза,

тежка диагноза, прясна гарнитура, бяло знаме.


Просторн... фойе, культурн... атташе , авторск... тире, зимн... ра лли, приморск... казино ,

растворим... ко фе, высок... ле ди, весёл... па ни, хоро ш... а либи, знаком... жюри , коротк... резюме, актуальн...

интервью, дорог... ви ски, талантлив... маэстро, московск... метро , молодёжн... кафе , красив... фламинго,

строг... табу , вегетарианск... меню, опасн... хо бби; южн... Тбили си, сказочн... Гаи ти, живописн... По,

солнечн... Со чи, безлюдн... Го би, холо дн... Осло, глубок... Конго.

. од е те од од щ е л тел ные д нным существ тел ным.

Такси, пальто , ко фе, кафе , радио, бюро , хо бби, купе, мисс, шимпанзе , кенгуру , ви ски, мадам,

какаду .

. о ш те о онч н , де это ну но. 1. Импресарио проверил... счета . (б. сметки). 2. Саке кончил...сь. . Ви ски подорожал... . . уна ми

разру шил... дома . . Ле ди забыл... очки . 6. Фрау махну л... рукой. . Какаду сидел... на ветке. . Кенгуру

убежал... . . Мадам опоздал... на поезд. 10. На пло щади стоя л... такси. 11. Пани написа л... телеграмму. 12.

Радио не работал... из-за плохо й пого ды. 1 . Атташе подписа л… документ.

. е евед те словосочет н н усс зы .

Ново бюро, голямо кенгуру, военен аташе, горещо кафе, зимно палто, чисто купе, известен

парвеню, градско метро, строго жури, кратко интервю, българско радио, африканско шимпанзе,

студентско кафене, интересно хоби, международно рали, опитен импресарио, скъпо уиски, подходящо

алиби.

. Сост в те о едло ен с дым словосочет н ем.

Новый коллега – новая коллега, редкий у мница – редкая у мница, круглый сирота – круглая сирота ,

мой тёзка – моя тёзка, большой обжо ра – большая обжо ра.

стр. 7 из 96

5. од е те од од щее существ тел ное о ще о од дл те ст до о л .

Мама, папа, дедушка, бабушка, брат, сестра, сосед, соседка, друг, подруга, сын, дочь, зять,

невестка, тесть, тёща, золо вка, шу рин, мальчик, девочка, парень, девушка, Андрей, Вера.

. е евед те едло ен н усс зы .

1. Ваня е голям сънливец. И сестра му е голяма сънливка. 2. Петър е кръгъл сирак. И Наташа е

кръгъл сирак. . Съседът е голям пияница. . Съседката е голяма симпатяга. . Мария е лакомница. И

Димитър е лакомник. 6. Валя е тихо момиче. И приятелят и е тихо момче. . Майка е голяма чистница. И

татко е голям чистник. . Елена е безделничка. И Кирил е безделник.

7. Н д те ные существ тел ные. Бабушка, сын, тётя, ю ноша, брат, дочь, муж, девушка, медсестра, женщина, мальчик, медбрат,

мужчина, супруг, девочка, мать, папа, свекро вь, зять, тёща, друг, отец, парень, мама, подруга, свёкор,

тесть, жена, сестра, дядя, супруга; кот, коро ва, бык, овца , ку рица, медведь, ко шка, пету х, коза , пёс, бара н,

соба ка, козёл, волк, медве дица, волчи ца.

. К д нным существ тел ным му с о о о д од е те соответству щ е слов енс о о од , ес-

л это возмо но.

Ученик, педагог, школьник, артист, актёр, программист, учитель, писатель, болгарин, исто рик,

покупатель, турист, космонавт, бухгалтер, отличник, герой, крестья нин, экскурсово д, адвокат, фило лог,

дирижёр, гео лог, врач, красавец, президент, бизнесмен.

. К д нным существ тел ным енс о о од од е те соответству щ е слов му с о о од .

Москви чка ( . московчанка), художница, гражда нка, гимна стка, спортсменка, россиянка, гостья, графиня, принцесса, продавщи ца, певица, иностранка, работница, зао чница, боле льщица ( . фенка), препо-

давательница, поэтесса, стюардесса, манекенщица, шалу нья ( . палавница).

ЧИСЛО ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Существительные, употребляющиеся только в динств нном числе (singularia tantum):

1. Собират льны существительные: ме ел , молодё , о ув , осу д ( . съдове) дм н -

ст , нтелл ен о лем т , тем т студенчество, уч тел ство, человечество дво -ту , л енту .

Некоторые собирательные существительные имеют множественное число: л сс – л ссы, н од –

н оды, от д – от ды, ол – ол , ст до – ст д , ст – ст е езн – е езн , ду н –

ду н , м л нн – м л нн оде д – оде ды.

2. Отвл чённы (абстрактны ) существительные: е о зм, ó е ( . мъка, тъга), ло , л ов , сл в , сме , сч ст е, т ш н о , учё , од ( . ходене) мо лодост , смелост до от ,

ч стот ел зн , елт зн ст , у о ув ен е, учен е от ыт е, зв т е детство, л -

о ытство. Не которые отвлечённые существительные имеют множественное число: высот – высо ты,

лу н ( . дълбочина) – лу ны, сот – со ты, мо о з – мо о зы, о т – о ты, сво о д – сво- о ды.

3. В щ ств нны существительные: ы нз ( . сирене), в но д ( . грозде), о о , м л н ,

моло о , мо о в , му ( . брашно), мы ло ( . сапун), м со, с в ( . дюля), е ев ( . къпина), зем-л н ( . горска ягода), н ( . смокиня), з м ( . стафиди), у ст ( . зеле), тофел , лу н

( . градинска ягода), ом о т, лу , м онез, м л н , е е ( . пипер), ет у ш ( . магданоз), во ( . бира), л м , ом, с л т, с е н ( . люляк) смет н , у о ( . копър), ф со л , чесно ( . чесън), шо ол д.

Не которые вещественные существительные имеют множественное число: лыч – лыч ( .

джанка), о щ – о щ , в но – в н , вод – во ды, вод – вод , м сло – м сл , мёд – меды , с –

с , сол – сол , су – су ы , сы ( . кашкавал) – сы ы , ч – ч .

Существительные, употребляющиеся только (или преимущественно) во множ ств нном числе

(pluralia tantum):

1. Существительные, обозначающие па рны и составны предметы: , во о т ( . порта),

ол о т ( . чорапогащи), но н ы, оч , с н ( . шейна), ч сы , сл . 2. Существительные, обозначающие однородную массу в щ ства: д ов , ду ( . парфюм),

онсе вы, м оны, сл в ( . каймак), че н л ( . мастило), щ ( . супа от зеле).

Не которые вещественные существительные úзредка употребляются в единственном числе :

олу ы – олу е ( . сърми), де н – ден , о вощ – о вощ ( . зеленчуци).

стр. 8 из 96

. Существительные, обозначающие сложны проц ссы, события, действия, состояния: вы о ы

( . избори), о воды ( . изпращане), о ды ( . раждане), ло оты ( . грижи).

. Существительные, обозначающие отр зки вр м ни, а также обря ды или праздники: н улы,

су т ( . денонощие), мен ны ( . имен ден), ест ны ( . кръщене), о о оны ( . погребение), св т

( . коледни празници).

. Существительные, обозначающие названия игр: о од , е л , т ( . криеница), ш - м ты, ш ш .

6. Существительные, обозначающие г ографич ски названия и названия созв здий: Ал ы, л ны, м л , К ты, одо ы Аф ны, С ло н Ку лы л зне ы , есы , ы ы.


. вед те фо мы мно ественнно о ч сл , есл это возмо но.

Экзамен, посёлок, институт, университет, ночь, жизнь, ребёнок, человек, комиссия, трамвай,

сторона , день, Москва, фойе, голова , ложь, по езд, стол, близость, весло , уда р, сомнение, се рдце, по ле, мо -

лодость, страсть, скорбь, искусство, мир, стихотворение, окно , да ма, любовь, кабинет, стакан, трагедия,

му жество, неудача, счастье, природа, вера, ожидание, казнь, тьма, отрывок, басня, пламя, конец, проза, за-

щита, стыд, талант, свидание, борьба, Афи на, Венера, не бо, у хо.

. О зу те отвлечённые существ тел ные.

) от л тел ны с суфф с м -ост , -от- , - зн- , -ств-о: смелый, молодо й, старый, бедный, честный, весёлый, бесконечный, вечный, нежный, отзы вчивый, бледный, верный; чистый, кра-

сивый, высокий, бы стрый, слепо й; белый, голубо й, жёлтый, новый, левый; любопытный, материнский,

детский, одино кий, коварный, достойный;

) от л олов с суфф с м -ен j-е, -т j-е, - - , -( )- - : уважать, склонять, спряга ть, читать,

сочинять, решать, рисовать, обучать, учить, молчать, желать, наказать, оправдать, лечи ть, течь, укра сить,

приземли ться; открыть, закрыть, поня ть, участвовать; покупать, убирать, стирать, подготовить, доставить;

ре зать, суди ть, ходи ть, проси ть, бороться, жени ться, сва тать.

. О зу те со тел ные существ тел ные от существ тел ны с суфф с м -ств-о, -н , -н , -j-

е, -у - .

Учитель, студент, человек, крестья нин, начальник, кулак, дворяни н, офицер; берёза, вишня, слива,

малина, и ва, ли па, калина; адвокат, профессор, клиент, агент, рецепт, аппарат.

. о ш те о онч н мно ественно о ч сл , де это возмо но.

) ку хонн... посу д..., красив... мебел..., классическ... борьб..., удобн... о був..., крупн... морко в...,

мелк... картофел.., бы стр... ходьб.., студенческ... молодёж..., вкусн... молок..., сочн... айв..., ранн... земля-

ни к..., спел... клубни к..., лесн... малин..., счастлив... любов..., дикорастущ... ежеви к..., дорог... изюм..., гре -

ческ... инжир..., зелён... лук..., домашн... бры нз..., сли вочн... масл..., холодн... компот..., летн... чесно к...,

крупн... рис..., зелён... пе рец..., красн... капуст...; жёлт... алыч..., варён... колбас..., тёпл... одежд..., сух...

вин..., кре пк... водк..., дешёв... сахар..., хорош... ча..., свеж... сыр... ;

) остр... ножниц..., детск... ясл..., рыбн... консерв..., весенн... каникул..., деревянн... сан..., солнечн... очк..., местн... выбор..., каменн... воро т..., женск... колго тк..., ки сл... щ..., французск... дух...,

чёрн... брюк..., итальянск... макаро н..., крупн... деньг..., весёл... именин..., тяжёл... род..., торжественн...

крести н..., грустн... по хорон..., кру гл... су тк..., мясн... голубц..., свеж... соси ск..., туристск... ша хмат..., офи-

циальн... про вод..., сух... дров..., густ... сли вк..., красн... черни л..., христианск... крести н..., бесконечн...

хло пот..., Западн... Родоп..., неспокойн... Балка н..., древн... Афи н..., красив... Сало ник..., снежн... Гимала ...,

высок... Альп..., южн... Кури л... .

5. сст в те уд ен .

Река – реки, вода – воды, стена – стены, гора – горы, рука – руки, нога – ноги, красота – красоты,

высота – высоты, сосна – сосны, страна – страны, сторона – стороны, семья – семьи, земля – земли,

глубина – глубины, сестра – сестры, звезда – звезды, слеза – слезы; озеро – озера, гнездо – гнезда, весло –

весла, окно – окна, зеркало – зеркала, место – места, масло – масла, дело – дела, яйцо – яйца, пятно –

пятна, кольцо ( . халка) – кольца; поле – поля, море – моря; племя – племена, время – времена, семя –

семена, знамя – знамена.

6. З мен те мно ественное ч сло н ед нственное. Моло чные супы , шоколадные то рты, свежие салаты, зелёные я блоки, пе ристые облака , вражеские

войска , начальные стадии, карандашные рисунки, овощны е гарниры, ра зовые рецепты, серьёзные

стр. 9 из 96

проблемы, тов рищеские поступки, тяжёлые банки, международные банки, синие бла нки,

перелива ющиеся значки , художественные цитаты, отчётливые следы , огромные за лы, официальные

визи ты, при дорожные тополя , широкие пло щади, белые медве ди, красивые моде ли, новые рубли , красные

ко ни, быстрые ло шади, золоты е медали, древнерусские ле тописи, морски е пути , фраки йские ро списи,

белые ви на, чистые во ды, вку сные сыры , и мпортные чаи , болгарские меды , ки слые алычи , максимальные

глуби ны, подзе мные красо ты, безымя нные высо ты.

7. вед те фо мы ед нственно о ч сл , есл это возмо но. Глаза , лю ди, де ти, газеты, друзья , га лстуки ( . вратовръзки), све рстники ( . връстници), артисты,

огоньки , слова , секреты, голоса , певцы , ду ши, дере вья, минуты, стихи , результаты, кегли, гу бы ( . устни),

весы , дары , бра тья, две ри, мальчики, стру ны, силы, о чи, пря тки, часы , спи ски, ру ки, ошибки, каникулы,

Рыбы (созвездие), су тки, имени ны, брю ки, ша хматы, консервы, ножницы, я сли, дочери, Близнецы

(созвездие), матери, соси ски, ли стья, соседи, ро ды.

. е евед те н усс зы .

) зимни дрехи, старинни мебели, едри къпини, горски ягоди, градински ягоди, българска младеж, политически борби, спортно ходене, вкусни дюли, сладки смокини, бяло вино, горещо мляко, пресен са-

лам, българско сирене, балкански кашкавал, руска водка, дребни моркови, едър лук, хубави картофи, сини

пламъци, щастливи любови.

) голяма ножица, бял панталон, скъпи очила, електронен часовник, детски чорапогащи, стари

пари, сладки макарони, топли кренвирши, удобна шейна, вкусни сърми, супа от зеле, детски шах, истори-

чески порти, нови ясли, хубав парфюм, месни консерви, местни избори, студено денонощие, весело изпра-

щане, зелено мастило, сухи дърва, коледни празници, имен ден, майчини грижи, морски дълбочини, пла-

нински красоти, недостъпни височини.

. е еч сл те н зв н ф у тов овоще , у от е л щ ес тол о в ед нственном ч сле.

. е еч сл те н зв н оду тов т н , у от е л щ ес тол о в ед нственном л тол о во

мно ественном ч сле.

СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Падежи Одушевлённый предмет Неодушевлённый предмет

Именительный кто? что?

Родительный кого? чего? чей? чья? чьё? чьи?

Дательный кому? чему?

Винительный кого? что? куда?

Творительный кем? чем?

Предложный о ком? о чём? где?

I СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

МУЖСКОГО РОДА

Единственное число. Твёрдый вариант

Им. студе нт врач пейза ж оте ц ме сяц

Род. студе нт-а врач-а пейза ж-а отц-а ме сяц-а

Дат. студе нт -у врач-у пейза ж-у отц-у ме сяц-у

Вин. = Род. = Род. = Им. = Род. = Им.

Тв. студе нт-ом врач-о м пейза ж-ем отц-о м ме сяц-ем

Пр. о студе нт-е о врач-е о пейза ж-е о отц-е о ме сяц-е

Множественное число. Твёрдый вариант

Им. студе нт-ы врач-и пейза ж-и отц-ы ме сяц-ы

Род. студе нт-ов врач-е й пейза ж-ей отц-о в ме сяц-ев

Дат. студе нт-ам врач-а м пейза ж-ам отц-а м ме сяц-ам

Вин. = Род. = Род. = Им. = Род. = Им.

Тв. студе нтами врач-а ми пейза ж-ами отц-а ми ме сяцами

Пр. о студе нт-ах о врач-а х о пейза ж-ах о отц-а х о ме сяц-ах

стр. 10 из 96

Единственное число. Мягкий вариант

Им. гость день геро й санато рий воробе й

Род. го ст-я дн-я геро -я санато ри-я воробь-я

Дат. го ст-ю дн-ю геро -ю санато ри-ю воробь-ю

Вин. = Род. = Им. = Род. = Им. = Род.

Тв. го ст-ем дн-ём геро -ем санато ри-ем воробь-ём

Пр. о го ст-е о дн-е о геро -е о санато ри-и о воробь-е

Множественное число. Мягкий вариант

Им. го ст-и дн-и геро -и санато ри-и воробь-и

Род. гост-е й дн-ей геро -ев санато ри-ев воробь-ёв

Дат. гост-я м дн-ям геро -ям санато ри-ям воробь-я м

Вин. = Род. = Им. = Род. = Им. = Род.

Тв. гостя ми дн-ями геро ями санато ри-ями воробь-я ми

Пр. о гост-я х о дн-ях о геро -ях о санато ри-ях о воробь-я х

Прим чания:

1. Существительные с основой на ж, ч, ш, щ, ц в тв. п. ед. ч. принимают уда рно окончание -о м

или б зударно окончание - м: но – но о м, в ч – в чо м, ое – о о м е з – е з ем, м тч – м тчем, ме с – ме с ем.

2. Существительные, оканчивающиеся на -ий, в пр. п. ед. ч. принимают окончание -и: е –

е , с н то – с н то . . По типу существительного р е й склоняются существительные му ве , уче , солове .

. Существительные, оканчивающиеся на ж, ч, ш, щ, ь, в род. п. мн. ч. принимают окончание - й:

но – но е , в ч – в че , л щ – л ще , ост – осте .

. Существительные, оканчивающиеся на -й, -ий, в род. п. мн. ч. принимают окончание - в: е о

– е о ев, с н то – с н то ев. 6. Существительные с основой на -ц в род. п. мн. ч. принимают уда рно окончание -о в и

б зуда рно окончание - в: о у е – о у о в, т не – т н ев. . Существительные дети (ед. ч. е ёно ), люди (ед. ч. челове ), с седи (ед. ч. сосед) во мн. ч.

склоняются по мягкому варианту: сосе д, сосе д , сосе ду... – сосе д , сосе де , сосе д м... .

. Не которые существительные в род. п. мн. ч. вместо окончания -ов принимают нул во

окончание (Род. мн. = Им. ед.): от но , л з, с о уз н, умы н, ту о , ы н т з н, солд т

м е , в тт, вол т, з, челове и др.


. ос лон те следу щ е существ тел ные.

Океан, кот, пароход, петух, лёд, огонь, ле бедь, обитатель.

. с о те с о , ст в существ тел ные.

) в ед нственном ч сле: капитан (пароход), шум (ветер и прибой), прили в (океан), опу шка (лес),

судьба (человек), распорядок (день), яркость (свет), дом (доктор), наступление (вечер), шея (ле бедь),

проры в (фронт), крик (восторг), начало (янва рь), шапка (гость), объём (слова рь); подарок к (праздник),

слу шать с (интерес), с (восторг), прийти к (вечер), лежать на (живо т), воевать на (фронт), стоя ть у (забо р),

отвечать со (смех), кошка без (хвост), броситься с (лай), заме тить на (горизонт), день без (ветер), остаться

без (кусо к) хле ба, без (свет), работать без (о тдых), заниматься с (переры в), слоня ться по (базар), раскрыть-

ся до (конец), жить в (го род), жители (го род), уходи ть из (го род), вокруг (го род), подойти к (бе рег),

выбраться на (бе рег), стоять у (бе рег), хвост (пету х), куры с (петух), увидеть (пёс), стать бездомным (пёс),

ориенти роваться на (шум, визг, шо рох), остаться без (кусо к) хле ба и без (свет), подниматься на (рассве т) с

(крик), узнать с (восторг) о (друг);

) в ед нственном мно ественном ч сле: пение (дрозд), тишина (овра г), строительство

(лесозавод), толщина (лёд), вой (волк), прихо д (обита тель), про сьба (читатель), расска з (герой), следы

(зверь), дым (ого нь), хозя ин (сад), выбор (ремень); плыть на (парохо д), думать о (брат), встречаться на

(базар), летать над (сад), спроси ть у (брат), ждать (ле бедь), греться у (огонь), пойти к (друг), воз-

вращаться от (друг), прийти с (друг), ходи ть по (дом), молоко с (суха рь).

. ос лон те следу щ е существ тел ные.

стр. 11 из 96

Ключ, каранда ш, ёж, луч, нож, плащ, певе ц, огуре ц.

. с о те с о , ст в существ тел ные.

) в ед нственном ч сле: маши на (оте ц), судья (матч); рисова ть (карандаш), ре зать хлеб (нож);

загора ть на (пляж), ключ от (дворе ц), спроси ть у (оте ц), жить на пе рвом (эта ж), гимна стика с (о бруч), спе-

циалист со (стаж), задание без (образе ц), пассажир с (бага ж), девушка без (багаж), купа ться под (душ), до

(коне ц) занятия, прийти с (муж), оста ться без (муж), быть в (плащ), без (плащ), спроси ть у (владе лец);

) в ед нственном мно ественном ч сле: крик (сто рож), за пах (ла ндыш) ( . момина сълза), следы (за яц), учебники (товарищ), и глы (ёж), покупка (каранда ш), вкус (огуре ц), советы (врач); встреча ть

(иностра нец), назна чить (продаве ц); жить у (това рищ), бесе довать с (врач), салат без (огуре ц),

поздоро ваться с (кита ец), расска з про (кавка зец), играть без (мяч), танцева ть с (товарищ), интервью с

(певе ц), брать интервью у (певе ц).

5. ос лон те сле ду щ е существ тел ные. Трамвай, юбилей, планетарий, дельфинарий, руче й, солове й.

. с о те с о , ст в существ тел ные:

) в ед нственном ч сле: остано вка (трамвай), гнездо (воробе й), красота (розарий), посещение

(дельфинарий), празднование (юбилей), де ло (случай), доставка (инструментарий); прогулка в (розарий),

встречать с (лай), сдава ться без (бой), под (слой) льда, работать в (дельфинарий), думать о (гербарий),

забыть о (случай);

) в ед нственном мно ественном ч сле: тво рчество (гений), пе сни (солове й), прохла да

(руче й), откры тие (планетарий), автор (сценарий), закры тие (кафете рий); уви деть (мураве й), стать (герой),

отдыха ть у (руче й), е хать на (трамвай), лечи ться в (санаторий), приехать из (санаторий), готовиться к

(юбилей), встречаться в (кафетерий), интервью с (герой), слушать (солове й), броса ть кро шки ( . трохи)

(воробе й), следить за (воробе й).

7. от е те д нные существ тел ные со слов м мн мал не с ль немн .

День, обитатель, руче й, лесозавод, ключ, планетарий, дрозд, глаз, родитель, ме сяц, де ти, куст,

ту рок, трамвай, карандаш, люди, солове й, сапо г, ого нь, холм, обы чай, мяч, пёс, волк, па лец, солдат, край,

враг, огуре ц, зритель, гриб, критерий, македонец, цыга н, лес, сад, гость, дворец, год, румы н, воробе й,

ла ндыш, пету х, санаторий, кот, дождь, случай, сто рож, ковёр, шаг, солдат, пейзаж, кусо к, раз, рубе ц, звук,

нож, коне ц, врач, человек, сапог.

. о ш те слов , де это ну но.

1. Одни е дут на поезд... (мн. ч.), другие плывут на теплоход... (мн. ч.) или плот... (мн. ч.). 2. Третьи

неприя зненно посматривают на пронося щиеся мимо автомашин... . . Они забираются в са мые глухи е

северные угл... . . Внезапно цыгане стано вятся та бор... под го род..., несколько дн... слоня ются по база р...,

хо дят по дом... (мн. ч.). . Но вот ухо дят они из го род... . 6. Люди всегда с волнением ждут лебед... (мн. ч.).

. Когда на рассвет... лебеди поднима ются с разли в... (мн. ч.) со своим великим весе нним крик..., люди

провожа ют их глаз... (мн. ч.). . Когда льдина подошла к бе рег..., пёс быстро выбрался на берег... и

скрылся. . Когда дн... наполнены блеск... со лнца, зво н... руч... (мн. ч.) и за пах... коры, он (Арктур) остался

жить в го род... . 10. У него не было хозяин..., который дал бы ему кров..., корми л бы его и заботился о нём,

как о своём друг... . 11. Когда он (Арктур) дрался с другими собаками, он не ви дел своих враг..., он куса л и

броса лся, ориентируясь на шум... дыхания, на визг... и шо рох... земли под ла пами враг... (мн. ч.). 12. У

бе рег... стоя ла при стань. 1 . Вокруг го род... по низким, поло гим холм... раски нулись леса . 1 . У хозя ин...

быва ло мину тами плохо е настроение. 1 . Зву ки го лос... хозяин... были тогда похожи сразу на звон... воды

и на ше лест... деревьев.

. с о те с о .

1. Двух сынове й (до ктор) убили на (фронт). 2. Теперь доктор жил один и лечи л (де ти). . Окно

моей комнаты выходи ло в (сад). . По (у тро – мн. ч.) за окно м вдоль (забо р) вози лись (воробей – мн. ч.). .

На (забо р) иногда взлета ли соседские ку ры с (пету х). 6. Петух дрожа л (хвост) и с (любопытство) смотре л в

(сад). . Го род, притаи вшись, вслу шивается в (шаг – мн. ч.) свои х (обита тель – мн. ч.). . С терра сы

доноси лся тихий храп (до ктор). . Одна жды в (дом) появи лся ещё один (обита тель). 10. До ктор уви дел

слепо го (пёс) с (кусо к) верёвки на ше е. 11. Лоб и у ши его были покрыты (рубе ц – мн. ч.). 12. До ктор сел на

(стул). 12. Низко над (горизонт) перелива лась си ним (блеск) больша я звезда . 1 . Чу вство его к своему (хо-

зя ин) было необыкновенным, возвышенным. 1 . Он ре дко позволя л себе раскрыва ться до (коне ц). 1 . Пёс

задыха лся ра достным (лай).

стр. 12 из 96

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НА -У (-Ю)

Не которые существительные муж. рода в род. п. ед. ч. имеют вариантные окончания -у (-ю).

1. В щ ств нны сущ ствит льны с колич ств нным значением: ст н ч , ло мм

с у, л т в су, утыл он у . При отсутствии количественного значения, а также при наличии оп-

р д ля мых слов употребляется обычное окончание -а (-я): ст н л ово о ч , утыл е о о

он о зводство в с , о у с . 2. Некоторые отвл чённы существительные: ри шум и др., а также нар д: мно о шуму,

стол о у, м ло н оду.

Спи сок наиболее употребительных в щ ств нных существительных, принимающих окончания -

у (-ю) в род. п. ед. ч.: в но д, возду , о о , в с, еф , он , л мон д, лу , мёд, мел, с, с л т,

с , сне , со , су , сы , у сус ( . оцет), ч , шо ол д и др.


. о ш те о онч н . Килограмм са хар..., производство са хар..., ложка мёд..., порция суп..., обе д без суп..., бутылка

молок..., рю мка коньяк..., бутылка армя нского коньяк..., стакан холо дного лимонад..., кусо к сыр..., па чка

( . пакетче) голла ндского сыр..., то нна мук..., мешо к рис..., кастрю ля ( . тенджера) китайского рис..., па чка ча..., голо вка лук..., я щик ( . щайга) виноград..., сбор виногра д..., мало снег..., убо рка сне г..., стакан вин...,

таре лка салат..., приготовление салат..., по рция зелёного салат..., кусо к мел..., доста вка мел..., рю мка во д-

к..., стакан квас..., литр русского квас..., бутылка пив..., стакан натура льного сок..., ба нка горо х..., прода жа

горо х..., литр у ксус..., производство у ксус... .


1. Ра ньше зимой быва ло много (снег). 2. В этом году на виногра днике собра ли це лую то нну

(виногра д). . Кухня небольшая, и в ней мало (воздух). . Оте ц принёс бутылку (кефи р) и килограмм

(сыр). . Мать купи ла пли тку (шоколад) и ба нку (мёд). 6. Для су па нужна голо вка (лук) и ложка (у ксус). .

Миша заказа л стакан (квас), а Оля – стакан натурального (сок). . На база ре всегда много (народ). . В

зоопарке сегодня много (шум) и (крик). 10. Мать налила ребёнку стакан (чай) и положи ла кусо к (сахар).

11. Мария вы пила стакан горя чего (чай), чтобы согре ться. 12. В холоди льнике стоя ла ба нка (горо х).

. Сост в те едло ен со слов м в фо ме од. . ед. ч., вы щ м ол чественное зн чен е.

Чай, рис, сахар, сыр, мёд, лук, шоколад, сок, квас, коньяк, лимонад, салат, снег, народ.


1. Купих килограм захар и килограм ориз. 2. На площада има много народ. . Налей ми чаша

лимонада. . Нарежи глава лук. . Купих на детето шоколад. 6. Сложих чинията със салатата на масата. .

Донеси бутилката с коняк. . Къде е бурканът с мед? . Изпих чаша чай. 10. Колко чинии супа са необ-

ходими?

ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НА -У (-Ю)

Не которые односло жны ( . едносричкови) (реже двусло жные) существительные муж. рода в пр.

п. д. ч. с предлогами в, на при обозначении м ста принимают уда рны окончания -у (-ю): в лесу , в с ду ,

н лу у , н е е у . С вн те: ул л лесу . ово л ле се. Отды л Крыму . Мечт л Кры ме. Спи сок наиболее употребительных существительных муж. рода, принима ющих окончание -у (-

ю) в пр. п. ед. ч.: н е е у н ве у (до м ) в оду н в л ду ( т ) ( . в разбирателство) н л ду;

н лу у н мосту н носу (э з мены) ( . съвсем скоро) н олу в уду в ду в с ду н сне у в у лу в

ш фу н ш фу в К ыму н ону д .

УПРАЖНЕНИЯ . с о те с о .

1. Посуда стои т в ку хонном (шкаф). 2. Кошка спит на (шкаф). . Машины не остана вливаются на

(мост). . В осе нние я сные дни осо бенно хорошо в (лес). . На (снег) лежали забы тые перча тки. 6. Го род

стоя л на (бе рег) реки . . В како м (год) вы роди лись? . Лилии уже расцвели в (пруд). . В (сад) броди ли

коты, следи вшие за воробья ми. 10. На (пол) лежит красивый ковёр. 11. В (у гол) гости ной стои т наря дная

ёлка. 12. Наши места в кинотеатре бы ли в деся том (ряд). 1 . Ло шади пасу тся на (луг). 1 . Ребя та устро или

като к на (лёд) о зера. 1 . Моя подруга живёт на (Дон). 16. Я снял комнату на (верх) ста рого до ма. 1 . Стои т

стр. 13 из 96

на (край) ле са старый разве систый ( . клонест) дуб. 1 . Надо жить в (лад) со своей совестью. 1 . Весна

уже на (нос).

. Сост в те едло ен ,у от е в следу щ е слов в фо ме . . ед. ч. с едло м на.

Берег, лес, шкаф, сад, снег, луг, ряд, пол, у гол, пруд, Крым.

. Ответ те н во осы, с ол зу слов в с о .

1. Где играют дети? (пол). 2. Где расту т я блони? (сад). . Где соседи собирают грибы ? (лес). . Где

лечи лась Мария Николаевна? (санаторий). . Где стоя л рыба к? (мост). 6. Где работает Илья Ильи ч? (пла-

нетарий). . Где охотники обнаружили во лчьи следы ? (снег). . Где поза втракали тури сты? (кафетерий). .

О чём мечтали дети в летнюю жару ? (снег). 10. Где можно увидеть дельфи нов? (дельфинарий). 11. Где

лежит оде жда? (шкаф). 12. Где юноши встречали рассвет? (бе рег мо ря). 1 . Где отдыхали Ивано вы в

про шлом году ? (Крым). 1 . Где мо жно броди ть в летние дни? (лес).


1. Речникът е в шкафа. 2. Момчето чака приятеля си на моста. . Лебедите плуват в езерото. . В

тази гора има много гъби. . Кучето лежи на пода. 6. Градът се намира на брега на реката. . На лекции

обичам да седя на първия ред. . Децата играят на ливадата. . В градината бродеха котки. 10. В гората се

срещат различни растения. 11. Изпитната сесия е съвсем скоро. 12. Младото семейство живее в

разбирателство.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО РОДА

С УДАРНЫМИ ОКОНЧАНИЯМИ -А (-Я)

В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

Спи сок наиболее употребительных существительных мужско го рода с уда рными окончаниями -

а (-я ) в им. п. мн. ч.: адреса , е е , ве , вече , л з , олос , о од , до то , дом , , лес , лу , м сте , номе , ост ов , ус ( . корабни платна), с о т , ов , оезд , о , у в , сне ,

сто о , то ол , уч тел , олод д .


. О зу те мно ественное ч сло от д нны существ тел ны .

Дом, глаз, го род, человек, ма стер, по езд, луг, солове й, лес, берег, вечер, доктор, врач, хо лод,

моро з, край, конец, снег, дождь, сто рож, то поль, а дрес, конверт, рукав, о стров, руче й, номер.

. од е те од од щ е существ тел ные д нным л тел ным. Ско рые ..., глубо кие ..., детские ..., музыкальные ..., морски е ..., ю жные ..., дре вние ..., сибирские ...,

длинные ..., голубы е ..., северные ..., знакомые ..., высокие ..., последние ..., известные ..., зелёные ...,

великие ..., при дорожные ..., уме лые ..., болгарские ..., оле ньи ... .

л а дл с ра : голоса , острова , поезда , города , снега , холода , рога , рукава , дома , паспорта ,

края , глаза , луга , номера , мастера , повара , адреса , берега , доктора , тополя .

. З мен те ед нственное ч сло мно ественным.

Крестьянский дом, пассажи рский поезд, старый па спорт, пушистый снег, высокий то поль, поздра-

ви тельный а дрес, крепкий хо лод, дальневосто чный край, праздничный вечер, отличный по вар, козий рог,

речно й берег, небольшой о стров, короткий рукав, хороший ма стер, весенний луг, пёстрый глаз, последний

номер газеты, громкий го лос, известный доктор.


1. Пёс шевельну л уша ми и открыл глаз... (мн. ч.). 2. В леса х попада лись больши е луг... и глухи е

озёра. . Таёжные лес... стано вятся всё доступнее и привлека тельнее для туристов. . Заме тно уко-

ра чиваются дни, стано вятся длинне е вечер... . . Каждой о сенью птицы улета ют в тёплые кра... . 6. Зимо й у

нас редко быва ют глубо кие снег... . . В декабре наступи ли суровые холод... . . В тайге раздаю тся голос...

охо тников. . Берег... (мн. ч.) Антаркти ды давно привлека ли путеше ственников. 10. Дре вние город... на

болга рском черномо рском побере жье были осно ваны гре ками. 11. Мне нра вится по весть А. Гри на Алые

парус...”. 12. Тогда в кинотеатре шёл фильм Ми мо о кон идут поезд...”. 1 . У секретаря можно узна ть

домашние адрес... и телефо нные номер... всех коллег. 1 . В но вом ресторане работают отличные повар... .

1 . Охо тник привёз на да чу огро мные оле ньи рог... . 16. Хорошие мастер... нужны в любо й профе ссии. 1 .

Летом мы пое дем на Солове цкие остров... 1 . Широкие рукав... пла тья неудо бны. 1 . Стари нные

стр. 14 из 96

ка менные дом... похо жи на кре пости. 20. В больни це работают известные доктор... . 21. Пограни чники

проверя ют наши паспорт... 22. В зи мнем лесу залива ются на все голос... пти цы. 2 . Она стоя ла у окна и

смотрела на спя щие петербургские дом... .

5. е евед те н усс зы .

Приказни острови, морски брегове, къси ръкави, народни майстори, добри готвачи, международни

влакове, стари тополи, нови адреси, кафяви очи, зимни вечери, каменни къщи, дълбоки снегове,

декемврийски студове, български паспорти, огромни рога, широки ливади.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО РОДА

НА -ЬЯ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

Спи сок наиболее употребительных существительных муж. рода на -ья в им. п. мн. ч.: т – т д у – д уз зу – зу ( . зъбци) з т – з т л н – л н н з – н з о лос – оло с

ол – о л ( . колове) ом – о м ( . буци пръст) л ст – л ст ут – у т ( . пръчки) стул – сту л су – су ч ( . клони, чепове) и др.

Множественное число

Им. сыновь-я бра ть-я зять-я су чь-я друзь-я князь-я

Род. сынов-е й бра ть-ев зять-ёв су чь-ев друз-е й княз-е й

Дат. сыновь-я м бра ть-ям зять-я м су чь-ям друзь-я м князь-я м

Вин. = Род. = Род. = Род. = Им. = Род. = Род.

Тв. сыновь-я ми бра ть-ями зять-я ми су чь-ями друзь-я ми князь-я ми

Пр. о сыновь-я х о бра ть-ях о зять-я х о су чь-ях о друзь-я х о князь-я х

Не которые существительные муж. рода во мн. числе имеют паралл льны формы, раз-

личающиеся по значению: зу : зу ы ( . зъби) – зу ( . зъбци); л: олы (разг.; . единици) – о л ( .

колове); лист: л сты ( . листове) – л ст ( . листа); р д: о воды (pl. t.) ( . изпращане) – овод ( . кабели, проводници) ; сын: сыны ( . синове на родината) – сынов ; т н: то ны ( . музикални тонове) –

тон ( . оттенъци); учитель: уч тел ( . вождове) – уч тел ( . учители); хле : ле ы ( . хлябове) – ле- ( . житни растения); ет : веты ( . цветя) – ет: вет ( . цветове, оттенъци).


. ос лон те следу щ е существ тел ные. Брат, стул, клин, прут, друг, лист.


1. Ста ршие (сын) со зда ли свои се мьи. 2. Двух (сын) до ктора убили на фронте. . Эти зе мли при-

надлежали московским (князь). . Осенью крестьяне среза ют виногра дные (прут). . Комбайн убирает

ржаны е (ко лос). 6. В университете у меня много новых (друг). . Анна Ивановна пригласила в го сти

дочере й и (зять). . У тала нтливого ма стера есть всякие (клин). . Для новой квартиры нужны (стул). 10.

На сли вовых (сук) чири кают воробьи . 11. Клёны роня ют красные (лист). 12. У Нины пять двою родных

(брат). 1 . Скоро собака потеря ла интерес к Арктуру и его (брат – мн. ч.). 1 . На снегу кое-где черне ли

(ком) земли . 1 . Весной леса покрываются светло-зелёными (лист).

. о ш те слов .

Чистые лист... бумаги, зелёные ли ст... травы, о стрые ко л..., школьные кол..., ароматные цвет...,

тёмные цвет..., спе лые хлеб..., свежие хле б..., высокие то н..., пастельные тон..., новые учител..., славянские

учи тел..., торжественные про вод..., медные провод..., кре пкие зу б..., тупы е зу б... .

. ост в те вы деленные слов во мно ественном ч сле е ест о те едло ен , де это

нео од мо.

1. Дима наре зал но ле . 2. ч тел вошёл в класс. . На лесно й поля не беле ет е вы ве-то – подсне жник. . Крестья нин та щит тяжёлый ол. . На балкон упал ёлты л ст. 6. Буря порвала

телефо нны о вод. . На полу лежал л ст белой бумаги. . У пилы слома лся зу . . От сла дкого у Петра болит зу . 10. До ктор сел на стул.


стр. 15 из 96

Зелени листа, бели листи, вкусни хлябове, високи пшеници, опитни учители, млечни зъби, едри

зъбци, музикални тонове, светли тонове, пролетни цветя, ярки цветове, нови проводници, тежки колове,

стари единици, умни синове, достойни синове на родината.

I СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

СРЕДНЕГО РОДА

Единственное число

Им. сел-о дн-о мо р-е уще ль-е зада ни-е се рдц-е

Род. сел-а дн-а мо р-я уще ль-я зада ни-я се рдц-а

Дат. сел-у дн-у мо р-ю уще ль-ю зада ни-ю се рдц-у

Вин. =Им. =Им. =Им. =Им. =Им. =Им.

Тв. сел-о м дн-ом мо р-ем уще ль-ем зада ни-ем се рдц-ем

Пр. о сел-е о дн-е о мо р-е об уще ль-е о зада ни-и о се рдц-е


Им. сёл-а до нь-я мор-я уще ль-я зада ни-я сердц-а

Род. сёл до нь-ев мор-е й уще лий зада ний серде ц

Дат. сёл-ам до нь-ям мор-я м уще ль-ям зада ни-ям сердц-а м

Вин. =Им. =Им. =Им. =Им. =Им. =Им.

Тв. сёл-ами до нь-ями мор-я ми уще ль-ям зада ниями сердц-а ми

Пр. о сёл-ах о до нь-ях о мор-я х об уще ль-ях о зада ни-ях о сердц-а х


1. Существительные ср. рода, оканчивающиеся на -о, в род. п. мн. ч. имеют нул во окончание, а

существительные ср. рода, оканчивающиеся на - , имеют окончание - й: село – сёл, мо е – мо е .

Существительные ср. рода на -щ и -ц , в род. п. мн. ч. обычно имеют нул во окончание: л ще –

л щ, се д е – се де . 2. Существительные ср. рода на -ь и -и , в род. п. мн. ч. оканчиваются на -ий: уще л е – уще л ,

зд н е – зд н . . Несколько существительных ср. рода, оканчивающихся на -о, во мн. ч. склоняются по мягкому

склонению, причём перед окончанием появляется -ь: де ево – де е в , звено – зве н , ыло – ы л , е-

о – е дно – до н и др.

. Существительные не чу д су дн ( . плавателен съд), у х в ед. ч. склоняются по общему

пра вилу, а во мн. ч. имеют особое склонение.


Им. не б-о чу д-о су дн-о у х-о о к-о

Род. не б-а чу д-а су дн-а у х-а о к-а

Дат. не б-у чу д-у су дн-у у х-у о к-у

Вин. = Им. =Им. = Им. = Им. =Им.

Тв. не б-ом чу д-ом су дн-ом у х-ом о к-ом

Пр. о не б-е о чу д-е о су дн-е об у х-е об о к-е


Им. небес-а чудес-а суд-а у ш-и о ч-и

Род. небе с чуде с суд-о в уш-е й оч-е й

Дат. небес-а м чудес-а м суд-а м уш-а м оч-а м

Вин. = Им. =Им. = Им. =Им. = Им.

Тв. небес-а ми чудес-а ми суд-а ми уш-а ми оч-а ми

Пр. о небес-а х о чудес-а х о суд-а х об уш-а х об оч-а х

Прим чания: 1. Существительные ла и ла тье в род. п. мн. ч. имеют окончание -ов (- в): о л – о л о в,

л т – л т ев. 2. Существительное л в им. п. мн. ч.имеет окончание -и, а в род. п. мн. ч. – нул во

окончание: ло – ло .

стр. 16 из 96


. ос лон те сле ду щ е существ тел ные.

Окно , одея ло, по ле, растение, стихотворение, перо , звено , полоте нце, се рдце.

. ост в те словосочет н во мно ественном ч сле. Го рное о зеро, дубо вое бревно ( . греда), то лстое стекло , нечётное число , свобо дное ме сто,

ко мнатное растение, зимнее платье, красивое полоте нце, нау чное звено , живопи сное уще лье, кра сное

я блоко, пуши стое о блако, большо е ведро , ю жное мо ре, сне жное по ле, высо кое де рево, камени стое дно,

стально е перо , звёздное не бо, не жное сло во, настоя щее чу до, кури ное яйцо , детское пальто , студенческое

кафе, огро мное окно , волшебное зе ркало, ма ленькое око шко, больно е у хо, неотпра вленное письмо ,

золото е кольцо , пти чье гнездо , мягкое купе .

. от е те сле ду щ е существ тел ные со слов м мн мал не с ль немн .

Окно , о зеро, де рево, яйцо , чу до, село , письмо , занятие, общежитие, око шко, собрание, ведро , кре с-

ло, уще лье, побере жье, число , упражнение, полоте нце, се рдце, су дно, кольцо , перо , звено , пла тье, ме сто,

я блоко, о блако, зе ркало, бревно , соревнова ние, весло , дно, гнездо .

. с о те с о , ст в существ тел ные

) в ед нственном ч сле: дно (о зеро), нача ло (собрание), стакан (молоко ), бе рег (мо ре), зака т (со лнце), кусо к (мы ло), сти рка (бельё), блеск (зо лото), два (яйцо ); выучить (склонение), собирать (се но),

определить (спряжение); пя тна на (солнце), конве рт для (письмо ), отражение в (зе ркало), с (нача ло) до

конца , доро га через (по ле), пойти на (собрание), плыть по (течение), плыть про тив (течение), войти без

(разрешение), гости ница при (посо льство);

) в ед нственном мно ественном ч сле: ско рость (су дно), воспаление (у хо), ремонт (здание), жители (село ), толщина (бревно ), покупка (полоте нце), семена (растение), собрание (звено ), вы бор

(кольцо ) ( . халка), правописание (наречие), употребление (многоточие); разби ть (стекло ), твори ть (чу до),

пла вать на (су дно), жить в (общежитие), присутствовать на (занятие), обита ть в (боло то), отдыхать в

(кре сло), рассказа ть о (приключение), уча ствовать в (соревнова ние).

5. о ш те слов , де это ну но.

1. Двадцать второ е ию ня – нача л... астрономи ческого ле т... . 2. За ле т... всегда сле дует о сень. . О

ле т... говорят цветы и я годы в лесу . . Лю ди всегда ра ды ба бьему ле т... . . Со лнц... всё выше и выше под-

нима ется на не б... . 6. Двадцать второ е декабря – день зимнего солнцестоя ни..., а двадцать второ е ма рта –

день весеннего равноде нстви.... . Побуре вшие ли стья – остатки летнего убра нств... . . Верши на клёна ос-

вещена луча ми со лнц... . . Белые рома шки протяну ли к со лнц... свои лепестки . 10. Каждый ка мушек

ви ден на дн... . 11. Соста вьте не сколько словосочета ни... . 12. Агроно м забо тится о сельскохозяйственных

растени... . 1 . В газете писа ли об откры ти... вы ставки. 1 . Мать укры ла ребёнка тёплым одея л... . 1 . Под

окн... шуми т река . 16. Неда вно вы шел из печати Слова рь иностра нных слов...”. 1 . Модельер показа л нам

коллекцию плать... .


1. Эту книгу надо беречь как зени цу (о ко). 2. По голубо му (не бо) плыву т лёгкие облака . .

Пожалуйста, перечи слите семь (чу до) света. . Бабушка принесла корзи нку (яйцо ). . Крестья не стро ят

и збы из (бревно – мн. ч.). 6. За последнее (десятилетие) сде лано много нау чных (откры тие). . Ле том наша

группа пое хала на экскурсию по пу шкинским (ме сто). . Оте ц забы л о своём (обещание). . В (де тство)

будущий поэт ча сто болел. 10. Сколько (зада ние) бы ло в контрольной работе? 11. Рома н посвящён

молодо му (поколе ние). 12. Аист распра вил могу чие (крыло ). 1 . Художник купи л набо р (перо ). 1 . У

не которых (о зеро) быва ют двойны е (дно). 1 . В апреле распуска ются по чки на (де рево – мн. ч.). 16.

Железная доро га пересекает не сколько го рных (уще лье). 1 . Бро дят где-то в (небо – мн. ч.) спу тники

Земли (С. Евсеева). 1 . Нет на ка рте бе лых (пятно ) (Н. Олев).

7. е евед те едло ен н усс зы .

1. Студентите изучават правописа на наречията. 2. Листата на дърветата пожълтяха. . Лебедът

има силни крила. . Старецът седи в креслото. . Мишо отвори прозорците. 6. Ураганът счупи стъклата на

прозорците. . Валерия не обича да пише писма. . Боли ме лявото ухо. . В общежитието няма свободни

места. 10. Младежите дълго спориха за щастието. 11. Елена купи мляко и яйца. 12. През лятото в дефилето

е прохладно. 1 . Корабите плуват в морето.


С СУФФИКСАМИ -АНИН (-ЯНИН), -ИН, -ЫН

стр. 17 из 96

Спи сок наиболее употребительных существительных мужского рода с суффиксами -анин (-

янин), -ин, -ын: н л ч н н, м н н, ф н н н, н, ол н, о н, вол н н, о о н н,

ос од н, д н н, уз н, д тч н н, дво н н, д евл н н, е т н н, земл н н, но л нет н н, ев-

л н н, ест н н, м с н н, мусул м н н, односел ч н н, ост ов т н н, ол н н, ол н,

сл в н н, мл н н, осс н н, умы н, севе н н, сл в н н, т т н, овч н н, оз н, -ст нúн, э лл н, н н и др.


Им. граждани н славяни н болга рин хозя ин господи н

Род. граждани н-а славяни н-а болга рин-а хозя ин-а господи н-а

Дат. граждани н-у славяни н-у болга рин-у хозя ин-у господи н-у

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. граждани н-ом славяни н-ом болга рин-ом хозя ин-ом господи н-ом

Пр. о граждани н-е о славяни н-е о болга рин-е о хозя ин-е о господи н-е


Им. гра ждан-е славя н-е болга р-ы хозя ев-а господ-а

Род. гра ждан славя н болга р хозя ев госпо д

Дат. гра ждан-ам славя н-ам болга р-ам хозя ев-ам господ-а м


Тв. гра ждан-ами славя н-ами болга р-ами хозя ев-ами господ-а ми

Пр. о гра ждан-ах о славя н-ах о болга р-ах о хозя ев-ах о господ-а х

Прим чания: 1. Существительные муж. рода на -анин (-янин) обозначающие названия лиц мужско го пола по

национальности или по месту жительства, во мн. ч. т ряют суффикс -ин, в им. п. мн. ч. имеют окончание

- , а в род. п. мн. ч. – нул во окончание. По этому типу склоняется сущ. ы н – ы не, ы н. 2. Существительные на -ин, -ын в им. п. мн. ч. имеют окончание -ы, а в род. п. мн. ч. – нул во

окончание: ол н – ол ы, ол уз н – уз ны, уз н т т н – т т ы, т т умы н – у-мы ны, умы н. Исключ ния: н ( . господар) – е, ; о н ( . болярин) – о е, о ; ос од н –

ос од , ос о д оз н – оз ев , оз ев.


. ос лон те следу щ е существ тел ные. Россия нин, англича нин, киевля нин, боя рин, грузи н, цыга н.

. ост в те словосочет н в мен тел ном од тел ном де е мно ественно о ч сл .

Свободный граждани н, новый горожа нин, бедный крестья нин, древний афúнянин, великий

боя рин, уважаемый господи н, бессара бский болга рин, хороший хозя ин, высокий англича нин, красивый

киевля нин, хитрый цыга н, гордый ри млянин, смуглый армяни н, восточный славяни н, сказочный мар-

сиа нин, темпера ментный островитя нин, зага дочный инопланетя нин, русский дворяни н, весёлый датча нин,

стро гий ба рин, пожило й румы н, настоящий земля нин.


1. Древние (египтя нин) хорони ли фараонов в величественных пирамидах. 2. (Поля нин – мн. ч.) и

(древля нин – мн. ч.) часто враждова ли между собой. . Группа (киевля нин) приехала на Золоты е пески ”.

. Это руи ны бани, постро енной (ри млянин – мн. ч.). . (Ри млянин) украша ли улицы и пло щади бю стами

выдаю щихся (граждани н). 6. Архео логи обнару жили мраморный бюст молодо го (ри млянин). . (Христиа-

ни н – мн. ч.) и (мусульма нин – мн. ч.) в этой стране живу т в ладу . . Наконец Арктур нашёл себе (хозя ин).

. Дочь наших (хозя ин) за мужем за (россия нин). 10. Во время неме цкой оккупа ции поги бло много

(харьковча нин). 11. В туристской группе оказалось пя теро (англича нин) и двое (датча нин). 12. На

конференции меня познако мили с (англича нин и датча нин). 1 . Незва ный гость ху же (тата рин) ( о ов.). 1 . В Пово лжье живёт много (тата рин). 1 . Здесь когда-то стоя ли дома великих (боя рин). 16. Антон пере-

пи сывается с (афúнянин). 1 . (Афúнянин) гордя тся историческими памятниками своего го рода.


стр. 18 из 96

1. Българите са южни славяни. 2. Ние се учим заедно с бесарабските българи. . Нашите съседи са

арменци. . Търся квартира без хазаи. . Домакинът донесе бутилка вино и мезе. 6. Господата заеха

местата си. . Египтяните имат древна култура. . Във влака се запознах с англичанин и грузинец. .

Документалният филм разказва за островитяните. 10. Кметът разговаря със съселяните си. 11. Градът е

основан от римляните.


С СУФФИКСАМИ -ЁНОК (-ОНОК)

Спи сок наиболее употребительных существительных мужско го рода с суффиксами -ёнок (-онок):

ве л д ( . камила) – ве л о но вну – внучо но вол – волчо но во о е – во о ёно о лу – о-лу ёно з – з чо но нд ( . пуяк) – нд шо но ; ен у у – ен у ёно о ы л – е е ёно оз

– озлёно о о в – телёно о ш – отёно у – ы лёно лев – л вёно л с – л сёно лос –

лосёно л у ш ( . жаба) – л ушо но медве д – медве о но мыш – мышо но ов – нёно оле н – оленёно о ёл – о лёно осёл – ослёно св н – о осёно слон – слонёно со – щено т –

т ёно у т – утёно и др.


Им. лисёнок оленёнок медвежо нок зайчо нок внучо нок

Род. лисёнк-а оленёнк -а медвежо нк-а зайчо нк-а внучо нк-а

Дат. лисёнк-у оленёнк-у медвежо нк-у зайчо нк-у внучо нк-у


Тв. лисёнком оленёнк-ом медвежо нк-ом зайчо нк-ом внучо нк-ом

Пр. о лисёнк-е об оленёнк-е о медвежо нк-е о зайчо нк-е о внучо нк-е


Им. лися т-а оленя т-а медвежа т-а зайча т-а внуча т-а

Род. лися т оленя т медвежа т зайча т внуча т

Дат. лися т-ам оленя т-ам медвежа т-ам зайча т-ам внуча т-ам


Тв. лися т-ами оленя т-ами медвежа т-ами зайча т-ами внуча т-ами

Пр. о лися т-ах об оленя т-ах о медвежа т-ах о зайча т-ах о внуча т-ах

Прим чани .

Суффиксы -ёнок, -о нок у существительных муж. р. ед. ч., обозначающих преимущественно

названия детёнышей животных и человека, во мн. ч. заменяются суффиксами -ят-а, (-ат-а). В род. п. мн. ч.

эти существительные имеют нул во окончание.


. ос лон те существ тел ные.

Орлёнок, котёнок, ягнёнок, верблюжо нок, цыплёнок, волчо нок.

. О зу те н зв н детёныше от следу щ существ тел ны ост в те в м. од. . мн. ч.

Оле нь, лев, орёл, слон, коза , заяц, воробе й, го лубь, медведь, лось, верблю д, индю к, мышь, лягу ш-

ка, соба ка, ку рица, свинья , овца , кобы ла.


а) 1. В запове днике туристы мо гут уви деть слони ху со (слонёнок – мн. ч.), тигри цу с (тигрёнок –

мн. ч.), льви цу с (львёнок – мн. ч.). 2. В ли ственных леса х мо жно встретить волчи цу с (волчо нок – мн. ч),

лису с (лисёнок – мн. ч.), медве дицу с (медвежо нок – мн. ч.), олени ху с (оленёнок – мн. ч.), лоси ху с

(лосёнок – мн. ч.). . Уча стники мно гих экспедиций мо гут рассказа ть о (медвежо нок, лисёнок, лосёнок,

зайчо нок – мн. ч.), пробива вшихся к ла герю и ста вших люби мцами люде й. . В Австралии во дятся

кенгуру и (кенгурёнок – мн. ч.). . В зоопарке нет (верблюжо нок – мн. ч.). 6. На ба бушкином ско тном

дворе бе гают пя теро (ягнёнок), тро е (козлёнок) и дво е (телёнок). . Бабушка накорми ла (цыплёнок – мн.

ч.), (утёнок – мн. ч.), (гусёнок – мн. ч.) и (индюшо нок – мн. ч.). . Кошка стережёт (воробьёнок – мн. ч.). .

Одна жды местный охо тник принёс (орлёнок). 10. До тех пор никто в деревне не ви дел (орлёнок – мн. ч.).

11. Девочке подари ли плю шевого (слонёнок) и заводно го (медвежо нок). 12. Кобы ла ли жет (жеребёнок).

б) 1. На этой фотографии дед ведёт (внучо нок) в детский сад. 2. У бабушки и дедушки ше стеро

(внучо нок). . На лугу пасли сь кобы лы с (жеребёнок – мн. ч.) и осли ца с (ослёнок). . Маленьких

стр. 19 из 96

(зайчо нок и котёнок) нельзя тро гать, потому что матери перестаю т корми ть их. . Соба ки напа ли на

(котёнок). 6. Крестья нин обнару жил в подва ле мыши ное гнездо с (мышо нок – мн. ч.). . Ла ска пита ется

(мышо нок – мн. ч.). . На кры ше сидя т (голубёнок – мн. ч.). . Свинья ко рмит десять (поросёнок). 10.

Каждой весной дед покупал (поросёнок). 11. ( ыплёнок – мн. ч.) по о сени счита ют ( о ов.)

. е евед те н усс зы . 1. Майката купи шоколадово зайче. 2. Котката яде мишле. . В селото докараха пиленца. . На

пазара продават прасенца. . Бабата чете на внучетата си приказката за седемте козлета. 6. Най-голямото

внуче напои кобилата и кончето. . Децата рисуват мечка и мечета. . Учителката нарисува зайче и

слонче. . Патетата плуват в езерото.

КАТЕГОРИЯ ОДУШЕВЛЁННОСТИ

У одуш влённых существительных муж. рода в д. ч. и вс х родо в во мн. ч. вин. = род. (ви жу:

студент , е о , в ч студентов, студенто , м те е , чудо в щ, вотны ). У н одуш влённых

существительных вс х родо в во мн. ч. вин. = им. (ви жу: нд ш , дом , ты, з д ч , озё , ол , зн мён , ло щ д ). У существительных ср дн го ро да (в том числе и субстантиви рованных

прилагательных) и ж нского рода III-его склонения с нулевым окончанием (орфографически -ь) в д. ч.

категория одушевлённости грамматически не выражается, т. е. одушевлённые и неодушевлённые

существительные имеют вин. = им. (ви жу: о но , о ле; чудо в ще, ст ш л ще, существо , вотное,

н се о мое сте , ло щ д ; мыш , м т , доч ). Одушевлённые и неодушевлённые существительные

ж нского ро да, относящиеся к II- склонению, в вин. п. д. ч. имеют оконча ния -у (-ю) (ви жу: ту,

зе мл , студент у, л л ).


1. Собират льны существительные являются н одуш влёнными, наприме р: Я л л с й нар д ( ласс тр д л ).

2. Названия план т являются н одуш влёнными сущ ствит льными, а имена анти чных бого в

– одуш влёнными, наприме р: зуч т ланету Марс, чт т а во ны Ма рса. . Обычно названия животных, птиц, рыб для обозначения ку шаний являются одуш влёнными

сущ ствит льными, наприме р: е л ено о ( . шаран), ы лён , о осён , нён . . Одушевлённые существительные, употребляемые для обозначения предметов неживой природы

обычно сохраняют категорию одуш влённости, наприме р: н сов т з , во л , слонён .

Различаются по значению одушевлённые и неодушевлённые существительные: вст ет т мос в ч

( тел Мос вы ) – у т мос в ч (м ш ну) л с т с у тн ( о у тч ) в о ст – з уст т

с у тн ( т) Земл . . Существительные, обозначающие живы х существ, в названиях худож ств нных

произв д ний сохраняют категорию одуш влённости, наприме р: ч т т в ен Оне н , слу ш т

Кн з И о . 6. В собственных наименованиях (корабле й) существительные, обозначающие живы х сущ ств,

обы чно сохраня ют категорию одуш влённости, наприме р: сест н ео овс о о ( о л ).

. Существительное у ла имеет вариантные формы: одев т , здев т , о м т , о т , -чёсыв т у ол о у т , од в т , слом т у лы.

. В не которых словосочетаниях, обозначающих п р хо д в друго е положение, в группу, сословие,

одуш влённы существительные муж. ро да в вин. п. мн. ч. с предлогом в имеют такое же окончание, как

в им. п. мн. ч.: о т в о ст , в солд ты о звест в ене лы, в т ны, в ол о вн , в

ле тен нты вы т в де ут ты, в м н ст ы, в н ч л н овод т в солд ты з с т с в до но ы, в до ово л ы у т в т з ны л с т в о ст , в св де тел н зн ч т в се ет , в

омо щн од т с в осмон вты, в лётч , в зве дч (б. разузнавачи); вз т в з ло н и др.

Запомнит словосочетания: т в у лы, в до ч -м те , в утешественн , в солд ты и т.

п.



1. Зимо й охо тники охо тятся на (волк и лиси ца – мн. ч.). 2. Ежи уничтожа ют (уж и змея – мн. ч.). .

Женщина увидела (уж) у са мых воро т. . Сейчас охо та на (за яц и каба н – мн. ч.) запрещена . . Охо тник

пригласи л (друг – мн. ч.) на жа реного (каба н). 6. Бро шенный в (ре чка) (ка мушек) испуга л (лягу шка – мн.

ч.). . Девочка удивлённо смотрит на (ла сточка), случайно залете вшую в (комната). . Осенью на электри-

ческих провода х мо жно уви деть (ла сточка), собира ющихся в (ста я – мн. ч.). . Уча стники экспеди ции

корми ли (медвежо нок, лисёнок, лосёнок, зайчо нок – мн. ч.). 10. В зоопарке дети уви дели (лев, тигр, слон –

стр. 20 из 96

мн. ч.). 11. Нам показа ли (ле бедь), пла вающих в пруду . 12. Охо тники стреля ют в (ста я – мн. ч.) ди ких

гусе й. 1 . В моро зную (зима ) во лки мо гут напа сть на (человек). 1 . Овча рка бережёт (ста до).

. о ш теслов , де это ну но.

1. В запове днике запрещено убива ть дич...: оле н..., медве д..., за йц... (мн. ч.). 2. Для шко льной

вы ставки нарисова ли бегемо т..., крокоди л..., верблю д..., зе бр... (мн. ч.). . Ла ски стерегу т мыш... (мн. ч.). .

Ла ска пойма ла мыш... . . В Мещо рском краю мо жно встре тить лос... (мн. ч.). 6. На фотографии мы

уви дели огро много ло с... . . Полярники изучают пингви н... (мн. ч). . Интере сно наблюда ть пингви н...,

слу шающего радиоприёмник. . Дети с удивлением смо трят на а ист..., держ щего в клю ве уж... . 10. В вос-

кресе нье ребята посети ли зоопарк... . 11. Я уже знал всех звер... (мн. ч.) по картинкам в детских книжках.

12. Обезья ны ука чивали детёныш... (мн. ч.). 1 . Вдруг обезья нка протяну ла лап... и оцара пала мне рук... .

1 . Я показа л цара пин... ребятам во дворе .

3. место точе вст в те од од щ е слов в ну но фо ме. 1. В нача ле войны дед ушёл в … . 2. Дмитрия Степановича вы брали в ... . . Ро дственники и друзья

проводи ли па рня в ... . . Комиссия реши ла, что Влади мир не годи тся в ... . . Бра тья играли в ..., а сёстры

играли в ... . 6. Борис Васильевич пригласи л молодо го адвока та в ... . . После занятий пойдём в ... к моей

сестре. . Леонида Андреевича произвели в ... . . Товарищи записа лись в ... . 10. Анна пригласи ла в ...

свою подругу. 11. Террористы взя ли в ... пассажи ров и экипаж самолёта.

л а дл с ра : м н ст , т н, у л , лётч , утеше ственн , св детел , омощн ,

з ло н , ост , до но , де ут т, солд т.


) 1. Девочка причёсывает (кукла). 2. Актриса лю бит своих (кукла). . По утра м мать провожае т (сын и дочь) в (школа). . Антонина Его ровна поздра вила (мать) с днём рождения. . Молодо й оте ц без па -

мяти люби л это хру пкое (существо ). 6. Учёный ищет (чудовище), якобы обита ющее в зали ве. . Био лог

много лет изучает (насеко мое – мн. ч.). . (Мария) записа ли в (кружо к) по археоло гии. . Молода я учи-

тельница лю бит (свой класс). 10. Поли тики должны уважа ть (народ). 11. Официа нт принёс жа реного

(поросёнок). 12. Ребята привезли (се но), чтобы накорми ть (оле нь). 1 . В зоомагазине продаю т (кле тка, ак-

вариум, во доросль – мн. ч., корм). 1 . (Иностранец – мн. ч.) устро или в лучшей гости нице. 1 . Кто-то

забы л на парте ( По здний ребёнок”) Анато лия Але ксина.

) 1. Хозяйка пригото вила на у жин (кро лик). 2. В коллекции учёный заметил (стра нное на-секо мое). . Маргарита неча янно оби дела (сосед и соседка). . Крестьяне разво дят (разное живо тное ). .

По утра м доя т (коро ва, овца , коза – мн. ч.). 6. Стари к запря г (осёл) и сел в (теле га). . Уже пора накорми ть

(ло шадь и свинья). . Соседи разво дят (птица – мн. ч.): (ку рица, у тка, гусь, инде йка – мн. ч.). . Оля съе ла

шокола дного (человечек). 10. Мальчики спасли от хо лода (ла сточка – мн. ч.) и посади ли их на (самолёт).

11. Браконье р ра нил (оле нь). 12. В жа ркую (ночь) ко шка стерегла лету чую (мышь), влете вшую в

(комната). 1 . Пёстрых (попугай) привезли из Африки. 1 . На пти чьем ры нке в Москве продаю т (щенок,

котёнок, рыба, птица).

5. о ш те о онч н .

1. Люди давно мечтали сесть на Марс... и встретить там марсиа н... . 2. В древности чти ли Ма рс...,

бо г... войны. . Когда-то люди ве рили в Непту н..., покрови тел... мо ря. . Астроно мы изучают Нептун... и

друг... планет... (мн. ч.). . Ве чером иностранцы пошли в ресторан Нептун...” и заказа ли жа реного ка рп... .

6. Охо тники разби ли палатк... (мн. ч.) и накорми ли собак... (мн. ч.). . Капитан пригласи л гостей на Ива-

н... Загубанск...”. . Моряки сажа ют пассажи ров на Петк... Каравелов...”. . Ребята жда ли Христ...

Ботев...”, приближа юшегося к по рту. 10. Медве дь зале з на де рев... . 11. В кинотеатре демонстрируют

Га млет...”. 12. На про шлой неде ле по телевизору пока зывали Спартак...”. 1 . Сестра читает Ру дин...”

Тургенева в перево де. 1 . Преподаватель посоветовал к сле дующему занятию прочитать Иван...

Конда рев...” Емелья на Ста нева.


1. Андрей напои коня. 2. Котката лиже котенцето. . Дядо продаде агнето. . Момиченцата играят

на кукли. . Сашо нахрани рибките. 6. Шефът назначи нов колега и нова колежка. . Купих си тетрадка и

моливи. . Днес писахме диктовка и съчинение. . Обичам да чета вестници и списания. 10. Искам да

прочета Евгений Онегин” в оригинал. 11. Моряците се качиха на Гоце Делчев”. 12. Произведоха по-

големия ми брат в лейтенант.

стр. 21 из 96

II СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ЖЕНСКОГО РОДА


Им. стран-а земл-я кры ш-а душ-а го сть-я семь-я

Род. стран-ы земл-и кры ш-и душ-и го сть-и семь-и

Дат. стран-е земл-е кры ш-е душ-е го сть-е семь-е

Вин. стран-у зе мл-ю кры ш-у ду ш-у го сть-ю семь-ю

Тв. стран-о й

стран-о ю

земл-ёй

земл-ёю

кры ш-ей

кры ш-ею

душ-о й

душ-о ю

го сть-ей

го сть-ею

семь-ёй

семь-ёю

Пр. о стран-е о земл-е о кры ш-е о душ-е о го сть-е о семь-е

Им. ю нош-а ли ли-я ста -я пти ц-а я блон-я пе сн-я

Род. ю нош-и ли ли-и ста -и пти ц-ы я блон-и пе сн-и

Дат. ю нош-е ли ли-и ста -е пти ц-е я блон-е пе сн-е

Вин. ю нош-у ли ли-ю ста -ю пти ц-у я блон-ю пе сн-ю

Тв. ю нош-ей

ю нош-ею

ли ли-ей

ли ли-ею

ста -ей

ста -ею

пти ц-ей

пти ц-ею

я блон-ей

я блон-ею

пе сн-ей

пе сн-ею

Пр. о ю нош-е о ли ли-и о ста -е о пти ц-е о я блон-е о пе сн-е


Им. стра н-ы зе мл-и кры ш-и ду ш-и го сть-и се мь-и

Род. стра н земе ль крыш душ го стий семе й

Дат. стра н-ам зе мл-ям кры ш-ам ду ш-ам го сть-ям се мь-ям

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Род. = Им.

Тв. стра н-ами зе мл-ями кры ш-ами ду ш-ами го сть-ями се мь-ями

Пр. о стра н-ах о зе мл-ях о кры ш-ах о ду ш-ах о го сть-ях о се мь-ях

Им. ю нош-и ли ли-и ста -и пти ц-ы я блон-и пе сн-и

Род. ю нош-ей ли лий стай птиц я блонь пе сен

Дат. ю нош-ам ли ли-ям ста -ям пти ц-ам я блон-ям пе сн-ям

Вин. = Род. = Им. = Им. = Род. = Им. = Им.

Тв. ю нош-ами ли ли-ями ста -ями пти ц-ами я блон-ями пе сн-ями

Пр. о ю нош-ах о ли ли-ях о ста -ях о пти ц-ах о я блон-ях о пе сн-ях


1. Существительные жен. рода на -ия, в род., дат. и пр. п. д. ч. имеют окончание -и: л н – л н , се сс – се сс .

2. Существительные жен. рода с осно вой на ж, ч, ш, щ, ц в тв. п. д. ч. имеют уда рно окончание

-о й, -о ю или б зуда рно окончание - й, - ю: л ш – л шо ( . юфка), лыч – лычо ( . джанка), ов – ов о з д ч – з д че , ы ш – ы ше , о щ – о ще .

. Существительные жен. ро да на -ия, в род. п. мн. ч. имеют нулевое окончание (основа

оканчивается на -ий): т – т , э с у с – э с у с .

. Существительные жен. рода, оканчивающиеся на -я с предшествующей гла сной, в род. п. мн.

ч. имеют нулевое окончание (основа оканчивается на -й): де – де , ст ту – ст ту . . Существительные ж н. ро да на -ья (и сущ. муж. ро да судь ) в род. п. мн. ч. имеют нулевое

окончание. Если ударение па дает на последний слог, основа существительных оканчивается на - й, а в

остальных случаях – на -ий: ст т – ст те , сем – семе суд – суде о ст – о ст , ол д –

ол д ( . вид палачинка).

6. Существительные жен. рода, оканчивающиеся на -ня с предше ствующей гла сной, в род. п. мн.

ч. имеют нул во окончание с ь на конце основы, а с предше ствующей согла сной – нул во оконча ние

без ь: н н – н н , ды н – дын , е о н – е о н , лон – лон в шн – в шен, е сн – е сен,

ч т л н – ч т лен. Исключ ния: де е вн – де еве н , у н – у он , ышн – ышен ( . госпожица).

. Существительные жен. и о бщего ро да на -я в род. п. мн. ч. имеют нул во окончание с ь: у – у , земл – земе л , тёт – тёт ( тёте ). Сущ. д д (муж. р.) имеет нулевое окончание с основой

на - й: д д – д де .

. Существительные жен. и о бщего ро да на -а (после шипящих - ж, ч, ш, щ) в род. п. мн. ч. имеют

нул во окончание б з ь: лы – лы , з д ч – з д ч, у ш – уш, о щ – ощ. Сущ. ю н ша (муж. р.)

имеет нулевое окончание с основой на - й: нош – ноше .

стр. 22 из 96

Исключ ни : левш – левше (общ. р.).



Берёза, черёмуха, ста я, ту фля, статья , пе сня, ня ня, госпожа , ро ща, аудито рия, экску рсия.

. вед те фо мы енс о о од от следу щ существ тел ны о т у сть – сть ос лон те эт существ тел ные.

Шалу н ( . палавник), певу н, лгун, врун ( . лъжец).


Учи ться за грани ц..., спо рить с ю нош..., прие хать с племя нниц..., дружба с Серёж..., скаме йка под

гру ш..., дере вня за ро щ..., угости ть ка ш..., поза втракать лапш..., разгова ривать с учи тельниц..., му читься

над зада ч..., ла дить с госпож..., бесе довать с писа тельниц..., гуля ть с краса виц..., рабо тать с левш..., гнёзда

под кры ш..., боро ться с безрабо тиц..., помири ться с тёщ..., справиться с бессонниц..., вернуться со сда ч...

4. от е те сле ду щ е существ тел ные в фо м тво тел но о де ед нственно о ч сл

од тел но о де мно ественнно о ч сл . Я блоня, го стья, гру ша, иде я, бу ря, ды ня, лекция, скамья , да ча, рабы ня, ва фля, гости ница,

купа льня, ро ща, линия, семья , ку хня, краса вица, шалу нья, читальня, ба рышня, ста я, земля , партия,

певу нья, госпожа , дере вня, зада ча, лгу нья, пе сня, аудитория, ви шня, судья , у лица, чере шня, змея , овца ,

тамо жня ( . митница), ба ня, экскурсия, дя дя, тётя, свеча , ба сня, ю ноша, герои ня, ту фля.

5. с о те с о , у от е л существ тел ные.

) в ед нственном ч сле: разга р (зима ), много (вода ), ствол (оси на), верши на (берёза), зе лень

(листва ), доли на (река ), склон (гора ), законы (природа), прогно з (пого да), край (земля ), сбор (пыльца ),

хвост (бе лка); приби ть к (земля ), сосед по (парта), сок из (черни ка и брусни ка), жить на (окра ина), попа сть

в (гу ща), чай из (рома шка), ходи ть в (ша пка), па хнуть (ли па), варе нье из (мали на), пове сить на (ёлка),

отдыха ть с (семья ), покупать в (бакале я);

) в ед нственном мно ественном ч сле : го лос (птица), появление (ба бочка), ли стья (ряби на),

аромат (черёмуха), вы бор (игрушка), покупка (гирлянда), эро зия (земля ), ремонт (кры ша), ко рни (я блоня),

та яние (сосу лька), тишина (ро ща), трудолюбие (пчела ), разли в (река ), пла тье (ба рышня), убра нство

(кухня), подарок (го стья), конспект (лекция), комната (шалу нья), автор (статья ), фотография (герои ня),

растительность (пусты ня), сказки (ня ня), строительство (галере я); любова ться (верши на), шелесте ть под

(нога ), загоре ться от (искра ), спускаться с (гора ), сувенир из (ши шка), боя ться (ту ча), прие хать из (дерев-

ня), компо т из (гру ша), выра щивать в (оранжере я).


1. Дети собирают букеты из (незабу дка и фиа лка – мн. ч.). 2. Вью га посеребри ла пы шную

(причёска) стройных (сосна ). . В парке поста вили не сколько (скамья ) возле цвету щих (ли па). . Крупные

(снежинка) медленно опуска ются на (земля ). . Для (стри жка) (овца – мн. ч.) нужны специальные

но жницы. 6. В (книга) напечатали не сколько (статья ), посвящённых ди ким животным. . Ста и (пти ца)

давно улетели в тёплые (страна ). . В со лнечную (пого да) с (верши на) (гора ) можно увидеть (река ,

равни на) и не сколько (дере вня). . Бе лка пры гает с (ве тка) на (ветка). 10. В конце (неде ля) ся дем в (ма-

ши на) и пое дем на (да ча) к (тётя и дя дя). 11. На (встреча) с (писательница) в (аудито рия) не было

свобо дных (па рта). 12. Ваня лю бит ходи ть с (дедушка) на (охо та) и (рыба лка). 1 . Надя пове сила на (сте-

на ) (картина), пода ренную ей (Ольга). 1 . (Маргарита) на до сделать (переса дка) на (ста нция) метро Парк

культу ры”.

7. о ш те слов .

1. Зима сменя ется весн... . 2. В саду осыпа лись цветы я блон... (мн. ч.). . Ряби на выраста ет на

опу шк... ле са, на со лнечной поля н... . . Леса оде ты в зелёную оде жд... . . Для дете й устра ивают

пра здничные ёлк... и украша ют их краси выми игру шк... . 6. Где -то глубоко в земл... ко рни вбира ют в себя

вла г... отта явшей по чв... . . Хорошо в берёзовой ро щ... ра нней весн... . . Берёз... си мвол Росси ... . . Ни в

одно й стран... нет сто лько берёз..., сколько в Росси ... . 10. Берёз... живёт и в пе сн..., загадк..., сказк... (мн.

ч.). 11. Лес оде лся зелёной листв... . 12. Не жная и в... отража ется в весе нней вод... жёлтыми пушинк... 1 .

Делови тые пчёл... собирают пыльц... . 1 . В лесу под ста рыми со сн... песо к просо х, па хнет нагре той смол...

и хво ... . 1 . Высо кие со сн... разве сили игли стые лап... . 16. Тёплый ве тер шелести т над голов... зелёной

листв... . 1 . Сквозь гу щ... кро ны прорыва ются солнечные луч...

стр. 23 из 96


1. Студентите слушат лекции по история в пета аудитория. 2. В събота ще отидем на екскурзия. .

Петя посреща гостите и гостенките. . В градината растат няколко ябълки, сливи, череши и круши. .

Украсихме елхата с гирлянди, играчки и свещички. 6. До края на астрономическата зима остават няколко

седмици. . Видях катеричка на върха на бора. . На поляната пасе стадо овце. . В тази квартира живеят

три студентки от нашата група. 10. В общежитието настаниха няколко студентски семейства.

III СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ЖЕНСКОГО РОДА

Единственное число Множественное число

Им. тень мышь любо вь Любо вь те н-и мы ш-и

Род. те н-и мы ш-и любв-и Любо в-и тен-е й мыш-е й

Дат. те н-и мы ш-и любв-и Любо в-и тен-я м мыш-а м

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им. = Род.

Тв. те нь-ю мы шь-ю любо вь-ю Любо вь-ю тен-я ми мыш-а ми

Пр. о те н-и о мы ш-и о любв-и о Любо в-и о тен-я х о мыш-а х

Прим чани .

Существительные лю ь л жь р жь в ко свенных падежа х т ря ют гласный о, за исключением

тв. п. ед. ч., а собств нно имя Лю ь сохраняет о во всех падежах: л в , л , , о в . Сущ.

л жь лю ь Лю ь не употребляются во мн. ч.


. ос лон те сле ду щ е существ тел ные. Но вость, мысль, радость, достопримечательность, любо вь, рожь, ложь.

. с о те с о , у от е л существ тел ные.

) в ед нственном ч сле: культ (личность), причина (смерть), боле знь (пе чень) ( . черен дроб),

соста в (кровь), аромат (вани ль), то нна (морко вь), жа тва (рожь), ветка (сире нь), наступление (о сень),

оста тки (гниль), ложка (соль), объект (мысль и речь), страте гия (жизнь); бедный (растительность), по-

крыть (глазурь), увлекаться (жи вопись), возмуща ться (ложь), же ртвовать (жизнь), ра доваться (зе лень),

дорожи ть (любовь), па хнуть (све жесть), облада ть (смелость, ловкость); молчать из (гордость), встре тить с

(радость), пла кать от (радость), резьба по (кость), стихи о (любовь), ту мбочка ( . нощно шкафче) во зле

(крова ть), плыть по нулево й (паралле ль), обману ть из (за висть), пропа сть без (весть), забыть о (лень),

смотреть с (не нависть), отдыхать в (тень), перевести текст без (помощь), относи ться с (нежность),

враща ться вокруг (ось), рисова ть по (па мять), сви тер из (шерсть), отплы ть от (при стань), испыта ние на

(про чность), движение по (пове рхность), приуча ть к (то чность), крем для (о бувь), клясться в (верность),

стирать (пыль) с (мебель), вспоминать с (грусть) о (мо лодость), суп с (вермише ль) ( . фиде);

) во мно ественном ч сле: консервация (ро спись), театр (тень), поку пка (крова ть), пото к (мысль), купола (церковь), производство (ткань), тысяча (ме лочь), выбор (кисть), пересечение

(окружность), сохранение (пря ность); покупать (вещь), пита ться (во доросль), интересоваться

(подробность), изучать (особенность) рельефа, и зморозь на (ветвь), познакомиться с

(достопримеча тельность), вспомина ть о бе лых (ночь), жить в северных (область), остаться без (по дпись),

прислу шиваться к (трель) соловьёв, ши шки на (ель);

в) в ед нственном мно ественном ч сле: население (область), иссле дование (ле топись);

испуга ться (мышь), боя ться (мете ль), уви деть (рысь), рисовать (кисть), узна ть (но вость), потеря ть (драго-

це нность), горди ться (меда ль); лете ть над (степь), прийти без (тетрадь), сиде ть за (дверь), стоя ть на

(пло щадь), жизнь без (боль), анекдо ты о (свекро вь), входи ть в (це рковь), выходи ть из (це рковь), броди ть

по (окре стность), попа сть в (сеть).


1. Наступи ло время мете л... (мн. ч.). 2. Каждый день прино сит с собо й мно го новост... . . У люде й

ел... по льзуется осо бой любо в… . . Повсю ду земля вы глядит лишённой жизн... . . В этой све тлой зе лен...

пти цы гро мкими голоса ми встреча ют рассве т. 6. Зелёные ёлочки выгиба ют свои колю чие ве тв... . . Ото-

всю ду па хнет лесно й све жест... . . Несмотря на мете л... молодёж... с радост... вышла на пло щад...

встреча ть но вое тысячеле тие. . В этой равни нной ме стност... не где было напои ть лошад... (мн. ч.). 10. В

древней ле топис... упомина лось о дич..., обита вшей в этих леса х. 11. На пра зднике Лена познако милась со

стр. 24 из 96

своей бу дущей свекро в... . 12. Не ставьте вазу с сире н... в спа льне. 1 . К сожале нию, наша команда оста -

лась без меда л... . 1 . В лесу па хло ди кой гера н... ( . здравец). 1 . Молода я женщина быстро

разочарова лась в семейной жизн... . 16. О дре вней кре пост... сохрани лись легенды. 1 . По ноч... (мн. ч.)

возле до ма раздава лся отчётливый звук. 1 . Арктур люби л хозяина страстно и поэтично, быть может,

бо льше жизн... .


1. Нам пришло сь простоя ть целый час в (о чередь) за стипендией. 2. Каждый человек должен

исполнять свои (обя занность). . В таку ю (мете ль) лучше всего сиде ть до ма. . В зачётке не хвата ет одно й

(по дпись). . Собака подошла к (дверь). 6. Опозда вший студент остался за (дверь) до конца занятия. .

Трус бои тся со бственной (тень). . В ле тнюю жару лучше всего отдохну ть под (тень) оре ха. . По улицам

и (пло щадь – мн. ч.) гуляют бездомные собаки. 10. Интересно, сколько (пло щадь) в нашей столи це. 11. На

(ветвь – мн. ч.) вися т блестя щие ша рики. 12. Покрытые (и зморозь) е ли очень красивы. 1 . Охотник и здали

заме тил молоду ю (рысь). 1 . Хозяин относился к Арктуру с (любовь и нежность). 1 . Возникла проблема

с полевы ми (мышь), уничтожа ющими урожа й (рожь). 16. Во (рожь) расцвели васильки ( . метличина). 1 .

Двою родные бра тья не ви делись це лую (ве чность). 1 . Но как на све те без (любо вь) прожи ть? (Н. Доризо).

5. место мно оточ вст в те существ тел ное сень в ну но фо ме.

1. За ... сле дует зима . 2. В зави симости от пого ды ... прихо дит то раньше, то позже. . Приме т у ...

много. . Пушкин очень люби л золоту ю ... и посвяти л ... не сколько стихотворе ний. . К ... стая лебеде й

улете ла на юг. 6. Хорошо начина ть подготовку к весе ннему се ву с ... . . Бабушка рассказывала о пе рвой

вое нной ... . . Па рень вернётся из армии к ... . . Брат оста нется за грани цей до ... . 10. Моя студенческая

жизнь начала сь с ... про шлого го да. 11. Валерий Петров написа л поэму Мя гкая ...”. 12. Школьники

написа ли сочинение по Золото й ...” Левита на. 1 . С ка ждой ... мальчик станови лся на год ста рше. 1 .

Есть в ... первонача льной коро ткая, но ди вная пора (Ф. Тютчев).

. о ш те слов . 1. В зоопарк привезли мешо к морко в... для кро ликов. 2. С этого уча стка собрали це лую то нну

картофел... . . В этих места х в про шлом ве ке мо жно было встре тить медве д... . . Впереди отряда на белой

ло шад... скака л генерал. . Молодо й человек не знал, как слезть с кон... . 6. На верху шке то пол... желте ют

после дние ли стья. . У преподава тел... нет кра сного карандаша, чтобы прове рить наши диктанты. .

е рков... закрыта для посетител... (мн. ч.) из-за реставрации дре вних ро спис... . . Дя дя прие хал из Си-

би р... в январ... . 10. Без компью терного паро л... нельзя прочита ть электронную почту. 11. Составьте пред-

ложения по моде л... . 12. Победи тел... сфотографи ровали на памят… с золото й меда л... на груд... . 1 .

Ребёнок спит в де тской крова т... . 1 . Прие зд го ст... обра довал всех членов семьи . 1 . Говорят, что в

поли тике нет мора л... . 16. У меня только три рубл... . 1 . Пришла машина ско рой помощ... . 1 . В

монастыр... оста лась только одна мона хиня.


1. Поетът обича есента. 2. Чакам на опашка. . Град Иркутск се намира в Сибир. . Госпожицата

язди кон. . Донесох килограм картофи и килограм моркови. 6. В стаята мирише на люляк. . Художникът

рисува по памет. . Нина няма свекърва. . В магазина докараха нови мебели. 10. Останах без подпис по

фонетика. 11. Нямам дребни пари.

РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Список существительных ср дн го рода на -мя: е м ( . бреме), в е м , вы м ( . виме), зн м , м , л м ( . пламък), ле м , се м , ст е м , те м ( . теме).


Им. вре м-я мать дочь путь

Род. вре мен-и ма тер-и до чер-и пут-и

Дат. вре мен-и ма тер-и до чер-и пут-и

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им.

Тв. вре мен-ем ма терь-ю до черь-ю пут-ём

Пр. о вре мен-и о ма тер-и о до чер-и о пут-и


Им. времен-а ма тер-и до чер-и пут-и

стр. 25 из 96

Род. времён матер-е й дочер-е й пут-е й

Дат. времен-а м матер-я м дочер-я м пут-я м

Вин. = Им. = Род. = Род. = Им.

Тв. времен-а ми матер-я ми дочер-я ми, дочерь-ми пут-я ми

Пр. о времен-а х о матер-я х о дочер-я х о пут-я х

Прим чания: 1. Разносклоняемые существительные склоняются по III склонению с наращ ни м осно вы: - н- –

для слов на -мя; - р- – для слов мать д чь: в е мен , ле мен м те , до че . В тв. п. д. ч. сущ. на -мя

и слово уть принимают окончание I склонения: в е менем, ле менем утём. 2. Основы существительных се м и стре м в род. п. мн. ч. оканчиваются на -ян: сем н, ст ем н.

. Существительное ла м не имеет форм мн. ч.



Зна мя, пле мя, се мя, мать, дочь, путь.

. место мно оточ у от е те в ну но фо ме.

) существ тел ные мать л д чь: профессия ..., подруги ..., дача ..., портреты ... и ..., советы ... (мн. ч.), комната ..., подруги ... (мн. ч.), платье ..., воспитание ... (мн. ч.); проводи ть ..., помо чь ..., вы ра-

стить ... (мн. ч.), води ть ... за руку, наказа ть ..., нарисова ть ... (мн. ч.), слу шаться ..., пожа ть ру ку ...,

обеща ть... (мн. ч.), сове товать ...; познако миться с ... профессора, отправить к ..., быть у ..., верну ться от ...,

разговор между ... и ..., влюби ться в ... сосе дей, забо титься о ... (мн. ч.), извини ться перед ..., сове товаться с

..., спра шивать у …(мн. ч.), наде яться на ..., ду мать о ..., встре титься с ..., уха живать за ..., сказать при ...,

расска зывать о ... (мн. ч.), спо рить с ..., сиде ть ря дом с ..., пи сьма от ... (мн. ч.), смотре ть на..., де нежный

перево д от ..., бежа ть к ..., жить без ... (мн. ч.), прие хать с ... (мн. ч.), мечта ть о ..., обрати ться к ..., гулять с

... .

) существ тел ное уть: длина ..., строительство ... (мн. ч.), боле знь дыха тельных ...;

прокла дывать но вые ..., ехать окре стным ..., изуча ть морски е ..., лета ть звёздными ..., пожелать счаст-

ли вого ..., найти кратча йший ..., каки м ... можно реши ть проблему; мне с тобой по ..., отпра виться в ..., на

како м ..., сби ться с ..., познако миться в ..., рассказывать о жи зненном ..., в конце ..., ду мать о за втрашнем

..., во вре мя ... .


Языки (пла мя), производство (се мя – мн. ч.), происхождение (имя – мн. ч.), школа (имя) Ивана

Вазова, вождь (племя), переселение (племя – мн. ч.), освяще ние (знамя – мн. ч.); удивля ться (имя – мн. ч.),

жить (племя – мн. ч.), любова ться (пламя), дорожи ть (время), поцелова ть (знамя), покупа ть (знамя – мн.

ч.), изуча ть славянские (племя); со (знамя – мн. ч.) в рука х, ло шадь со (стре мя – мн. ч.), е здить без (стремя

– мн. ч.), под (бремя) забо т, во (время) землетрясе ния, во (время – мн. ч.) царя Калоя на, лев на (знамя),

книга об (имя – мн. ч.), происходи ть из (племя), лысина на (те мя), ра нка на (вымя), поссо риться из-за

(имя), свиде тельствовать о далёких (время), из-за отсу тствия (время).

. о ш те слов . 1. Врем... (мн. ч.) го да регулярно сменя ют друг друга. 2. В это врем... в до ме все спа ли. . В России

при нято обраще ние по им...-о тчеству. . Пова ренная ( . готварска) книга посвящена па мяти мат... а втора. . На знам... изображён государственный герб. 6. Это краси вое пла тье – пода рок для доч... . . Хво йный

лес охва чен плам... . . Из-за сугро бов ( . пряспа) пришло сь пойти други м пут... . . Вдоль железнодоро ж-

ного пут... постро или новые станции. 10. Над о стровом пересекаются воздушные пут... . 11. В музее нам

показали боевые знам... со врем… (мн. ч.) первой мирово й войны. 12. Перед отъе здом лю ди желают друг

другу счастли вого пут... . 1 . Я подвезу вас к общежитию, мне по пут... . 1 . Го род был осно ван во врем...

(мн. ч.) Ивана-Асена Второ го. 16. В но вом районе го рода нахо дится школа им... Любена Каравелова. 1 .

Райна Княги ня вы шила знам... для повста нцев ( . въстаник). 1 . Свекро вь и неве стка поссо рились из-за

им... ребёнка. 1 . Ранним утром туристы отпра вились в пут… . 20. Передай приве т мат… от нашей семьи .

5. с о те с о .

1. Между (мать и дочь) произошёл конфликт. 2. (Дочь) оби делась на (мать). . Вы не ска жете, с како го (путь) отправля ется поезд в Софи ю? . Учительница разгова ривала с (мать – мн. ч.)

первоклассников. . В таку ю пого ду лучше не отправля ться в (путь). 6. В туман мо жно легко сби ться с

(путь). . Семёну надо купи ть (семя – мн. ч.) к весе ннему се ву. . Для кооперати ва доста вили необходимое

стр. 26 из 96

коли чество (семя – мн. ч.). . Пшени чное по ле охва чено (пла мя). 10. Ба рышня не умеет е здить без (стремя

– мн. ч.). 11. Перед молодыми людьми открыва ется много (путь). 12. Нелегко выбрать свой жи зненный

(путь). 1 . На мра морной плите высечены (имя) поги бших за Ро дину солда т. 1 . В джу нглях всё ещё

можно встретить ди кие (племя). 1 . Во главе (племя) стои т племенно й вождь. 16. Каки м (путь) вы пришли

к этому выводу? 1 . Во фраки йской гробни це похоро нен вождь (племя). 1 . Матрёшка на звана так по

же нскому (имя) Матрёна. 1 . Инко гнито – это человек, скрыва ющийся под чужи м (имя). 20. Бе лый снег

на всех (путь) (В. Боков).


1. Кажете си името. 2. Не зная имената на всички колеги. . Сестра ми учи в училище Христо

Ботев”. . На стенописите е изобразен вождът на племето. . Войниците целунаха знамето. 6. Майката се

разхожда с дъщерите си. . Получих телеграма от майка си. . Употребете този глагол в минало време. .

Манастирът бил основан по времето на цар Борис. 10. Родителите изпращат дъщеря си на море. 11.

Първокурсниците изучават склонението на съществителните имена. 12. Майката беше на гости на дъще-

рите си.

ОБОБЩАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ . с о те с о .

1. Тяжёлые (шапка) чистого (сне г) вися т на раски дистых (ветвь) (ель), а её верхушка укра шена

(гирля нда – мн. ч.) (ши шка – мн. ч.). 2. Воздух в берёзовой (ро ща), когда распускаются (по чка – мн. ч.) на

(де рево – мн. ч.), чист и ароматен. . С (ветвь – мн. ч.) свиса ют серёжки, пуска ющие по (ве тер) ту чи жёл-

той (пыльца ). . С глубо кой (старина ) вошли в (жизнь) (россия нин – мн. ч.) берёзки. . А сколько (река ,

село , деревня) на звано в (честь) весёлой (берёзка) 6. На (по ле – мн. ч.), по (берег – мн. ч.) (река и овра г –

мн. ч.) появляются первые (цвето к). . Па хнет (гриб, цвето к – мн. ч.), (спе лая земляни ка). . В (нового дняя

ночь) все желают (родственник и друг – мн. ч.) (здоро вье и сча стье). . Я люблю заходи ть в (магазин)

Тысяча (мелочь). 10. На занятия на до приходи ть с (учебник, тетрадь и слова рь). 11. Я вспо мнила о (геро-

иня) (роман) по (имя) Ирина. 12. На (пло щадь) в (праздник – мн. ч.) развеваются (знамя – мн. ч.). 1 . В те

далёкие (время) на этих (земля ) жи ли фракийские (племя). 1 . По (праздник – мн. ч.) бабушка ходи ла в

(це рковь). 1 . Лю ди со (страх, радость и надежда) жда ли (наступле ние) но вого (тысячеле тие). 16. Девушка

сама сши ла себе (ю бка) по (моде ль) из (журнал) (мода). 1 . Много (песня) посвящено (любовь).

. ст в те о ущенные у вы. 1. В вод... пла вают пожелте вшие ли ст... ив... (мн. ч.). 2. Са мая заме тная приме т... о сен... – это

изменени... окраск... лист... (мн. ч.) дерев... (мн. ч.). . В пы шной красот... осе ннего ле с... много затаённой

груст... . . В со лнечные дн... с крыш... (мн. ч.), с дере в... (мн. ч.), с провод... (мн. ч.) свиса ют хрустальные

сосу льк... . . Апрел... – ме сяц... та яни... снег... (мн. ч.), ме сяц... весе нней вод... . 6. От де рев... к де рев...

протя нуты то нкие серебри стые ни т... ли пкой паути н... . . В лес... вы встречаете разные расте ни...: дере в...,

куста рник..., тра в... (мн. ч.). . Дуб... легко мо жно узна ть по его мо щному ствол... и то лстым ветв... . .

Начинают красне ть гро зд... (мн. ч.) небольших кру глых я год... . 10. Оранжево-кра сные гро зд... плод... (мн.

ч.) остаю тся на дере в... (мн. ч.) на всю зи м... . 11. Глубо к зимний сон... природ..., но тепли тся жизн... под

сугро б... . 12. На расчи щенном ме ст... уви дишь ку стик... (мн. ч.) брусни к... и ве точк... (мн. ч.) черни к... . 1 .

У наря дного куст... шумно и весело как на ёлк... . 1 . В бор... среди вечной зе лен... ни зеньких кустик...

черни к... можно уви деть души стую фиа лк... . 1 . А по скло н... (мн. ч.), на луг... (мн. ч.), вдоль сельских

доро г... (мн. ч.) желтеют компа ни... одува нчик... (мн. ч.). 16. вету щие ли п... наполня ют лес...

благоуха ни... своих скромных цвет... .

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАДЕЖЕЙ БЕЗ ПРЕДЛОГОВ

ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Вопросы: то? что?

1. Подлежащее.

тудент шет соч нен е. Уче ни ле т н те.

2. Сказуемое.

М студент а. М т учительни а.

. Обращение.

Вера д мне, о лу ст , слов . Ви т р Михайл ич, вы з ыл зонт.

. Приложения — названия газет, журналов, художественных произведений и др.

зет “М с с а ра да”, у н л “Худ жни ”, ом н “В йна и мир”, т н “Утр с сн м лесу ”.

стр. 27 из 96


. О едел те зн чен мен тел но о де у вы деленны слов.

1. Фёдо Ив нов ч Т ещëв – новы д е то Вятского машиностроительного завода. 2. Жур-

налист газеты вд приехал в Вятские Поляны. . Т н , пожалуйста, помоги мне написа ть сочинение

на тему Н ш ун ве с тет . 4.Студент сдаёт экзамен. . В мо лодости дядя был футболистом, а теперь он тре нер. 6. е ёз и че ёму – л мые де е в русских. . Н ол , ты вы учил наизусть сти-

хотворение Че ёму ? . В сре ду начинаются н улы. . Ещё цвету т кое-где з озд лые лесны е веты . 10. Отбушева ла мете л – и волше бно преобразился лес.

. о ш те слов , де это ну но. 1. Достоевский написа л рома н Преступлени... и наказани... . 2. Я купи ла газету Вечерн...

Москв...” и журнал Нов... мир...”. . Вы ви дели картину Реше тникова Опять дво йк...”? . Неда вно вы шел

сбо рник стихо в местных поэтов Надежд...”. . Бел... дом... – это здани... городско го совета Вятских

Полян. 6. Карабины Вепр...” пользуются успехом на международных вы ставках. . Ребя та посетили

вы ставку Любим... уголо к... моей отчи зны”. . Вятск... Полян... – го род... в Приуралье. . Павел...

Солодянкин... – мэр... Вя тских Полян. 10. В газете Труд...” опубликова ли интересную статью .

. е евед те н усс зы . 1. Павел е адвокат, а жена му е счетоводителка. 2. Сестра ми е стюардеса, а брат ми е стюард. .

Клюквата е северно растение. . Ялта е черноморски град. . Матрьошката е руски сувенир. 6. Кижи е

град-музей. . Ермитажът е художествена галерия. . Капри е остров. . Ангара е сибирска река. 10.

Северното сияние е рядко природно явление.

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Вопросы: о о? че о? че ? ч ? ч ё? ч ?

о ? ? ое? е? I. Родительный приглагольный.

1. Родительный при глаголах ц ли, ж лания, достиж ния (до т с , до в т с , дост ч , дост т , д т , о д т , с т , с т с , осну т с , ос т , т е ов т , оте т , слу ш т с );

лиш ния, удал ния, опас ния ( о т с , з е т , л ш т с , л ш т с , о с т с , стесн т с ,

сто он т с , ст ш т с , чу д т с ).

мн ст до лс з л т й медали. з ово осну лс летне тдыха. евоч о тс зем-

летр сений.

2. Родительный большо го (неопределённого) количества при глаголах с приставкой на-: н у т ,

н ово т , н е ч , н у т , н в т , н т , н де л т , н оло т , н е ст с , н т с ,

н ч т т с д . ет н ел с т рта н л с натуральн с а. уш н е л лин н л

ир ж .

. Родительный при отрицании (нет, не ыло, не удет, не ыв ет и др.).

ет нет рата сестры . вос есен е у н с нет зан тий. де е у н с не ыло

за мен . . Родительный части ц лого (прямо го объекта, на часть которого распространяется действие).

К о о ду н до у т хле а л асы фру т .

. Родительный дат.

енад а т а рел тыс ча де тьс т шестьдес т ер да челове в е вы е олетел в

осмос. Сте н од лс семна д ат ма тыс ча де тьс т семьдес т т р да. II. Родительный приимённый.

1. Родительный принадл жности.

ом р ди телей н о д тс н от в те . Тет д уче н Тать ны ле т н

с менном столе.

2. Родительный опр д лит льный.

ез дент ф мы – енщ н сре дних лет. Ст ш т – уч тел и л ии. . Родительный м ры и совокупности (со словами ло мм, л т , мет , ст н, ло ,

т ел , о о , утыл , мно о, м ло, не с ол о, немно о, ол ш нство , мен ш нство и др.). Светл н у л л т м л а ло мм ры нзы. М м оло л в су ло у с ли.

. Родительный колич ства (после числительных два, три, ч ты р и составны х числительных,

ока нчивающихся на два, три, четы ре, – динств нно число; после числительных пять, ш сть, д сять,

двадцать, сто и т. д. – множ ств нно число).

стр. 28 из 96

н ше у е т арн сем де уше . Н е вом у се у ч тс дв д т дв студента

дв д т т студент .

. Родительный сравн ния (при сравнительной степени прилагательных).

т ст ше сестры . евуш с вее а рн .


. О едел те зн чен од тел но о де у вы деленны слов. 1. Председатель со н про сит т ш ны . 2. Специалисты на фи рме работают пять дне и

отдыхают два дн . . Президент ф мы требует д с л ны. . На па рте лежат учебник Ив н и словарь

Н ны. . Мария моложе сво сестё . 6. Четы н д то о нв в университете начинается зимняя сес-сия. . К празднику надо купи ть м с , ол сы , овоще , ф у тов и бутылку в н . . Разговор подруг

коснулся э з мен онно сесс .

. о ш те о онч н , де это ну но.

1. Город Вятские Поляны расположен на пра вом берегу рек... Вятк... . 2. По преданию, на исхо де

шестнадцат... ве к... чудотво рец Трифон Вятский, спускаясь со своей бра тией по течению Вятк...,

облюбова л низо вье рек... . . За го ды второ й мирово й войн... на заводе вы пустили около трёх миллион...

автомат... . . Сложное автомати ческое оружие можно выпуска ть с помощью сва рк... и штампо вк... . .

Сло в... онве с в со рок пятом не было. 6. На сле дующий год вы пустили двадцать тысяч... патефо н... .

. Куда патефо ну в электронный ряд радио л... и прои грывател... . Министр прямо под о кнами своего ка-

бинет... сел за руль. . И нет бо льшего удовольстви... для первого почётного граждани на. 10. Публикация в

Российской газете” прибавила ему известност... и хлопо т... . 11. Рамиль Гарифуллин ни разу в жизни не

вы пил ни капл... спиртно го и не вы курил ни одно й сигарет... . 12. Так называется вы ставка рисунк... . 1 .

После окончания техникум... Солодянкин работал на заводе, а потом стал заместителем начальник... цех...

. 1 . Спи сок культурных заслуг...” может быть продо лжен: открытие вы ставочного зал..., издание сбор-

ник... местных поэт... Надежда”. 1 . В рамках конверсии Вятскополянский машиностроительный завод

перешёл на вы пуск спортивно-охо тничьего оружи... . 16. В стране и здавна славятся изделия ту льских и

ижевских мастер... .


Сын (Иван Грозный), повста нцы (Емельян Пугачёв), к началу (двадцатый век), выпускник

(техникум), стрижка (о вцы), приёмная (министр), пло щадь (Труд), метод (яснови дение), число

(охра нники), де ло (полицейская техника), центр (парапсихология и народная медицина), двадцать (ме-

дицинская компания), по обы чаю (свой народ), администрация (город), музыкальная школа (духовы е и

уда рные инструменты), дирижёр (духовой оркестр), продукты (питание), жители (город), Дом (ветера ны),

вы пуск (новые прице пы), музей (Агалаковы), пакетик (горячая картошка), бутылка (вино), несколько (го-

род), большинство (актриса).

. ео зу те едло ен в от тел ные.

1.У Евгения есть братья и сёстры. 2. В нашем кабинете есть телефон. . В городе есть

ботанический сад и зоопарк. . Сегодня Дарья получи ла пи сьма и газеты. . В студенческом общежитии

есть читальный зал. 6. Брат собира ет почто вые марки и открытки. . В школе есть компьютерный зал. .

Библиотека получи ла новые книги и интересные журналы. . Тамара купи ла нового дние открытки и

подарки. 10. У Петра лишний билет на концерт.

5. Ответ те от тел но н во осы. 1. В вашем городе есть планетарий и исторический музей? 2. В школе есть бассейн и спортивный

зал? . В аудитории есть гу бка и мел? . Вы записа ли домашнее задание? . На центральной пло щади

го рода есть нового дняя ёлка? 6. У вас есть лишняя ручка и лишний карандаш? . На курсе есть новые сту-

денты и новые студентки? . Завтра у вас будет свободное время? . У вас есть спи чки и сигареты? 10. В

деревне есть средняя школа, гости ница, парк?

. Сост в те едло ен с д нным слов м , у от е в существ тел ные в од тел ном де е.

Требовать, документы; ждать, хорошая погода; достичь, цель; бояться, молния; избега ть, неприят-

ности; стесня ться, незнакомые люди; проси ть, помощь; стакан, чай; коро бка, конфеты; килограмм, рис; та-

релка, суп; большинство , студенты; много, занятие; не сколько, день; девятое мая, День Победы.

7. Ответ те н во осы, у от е л од тел ны де .

стр. 29 из 96

1. Сколько факультетов в нашем университете? 2. Сколько у вас занятий в неделю? . Сколько

дней остаётся до конца недели? . Сколько минут остаётся до конца занятия? . Сколько дней в этом

месяце? 6. Сколько дней в этом году ? . Сколько вам лет? . Сколько школ в вашем го роде? . Когда вы

родились? 10. Когда начался учебный год? 11. Когда родила сь ваша сестра? 12. Когда родила сь ваша под-

руга? 1 . Когда роди лся ваш брат? 1 . Когда роди лся ваш друг? 1 . Когда вы отмечаете студенческий

праздник?

. е евед те н усс зы . 1. Днес майка ми има рожден ден. 2. Това е колата на баща ми. . Марина няма баба и дядо. . В

чантата има три учебника и пет тетрадки. . Николай донесе бутилка коняк и кутия бонбони. 6. Валерия

купи килограм сол и буркан мед. .Момиченцето се страхува от баща си и майка си. . Младият шофьор се

бои от мъглата. . Евгения страни от състудентките си. 10. Аз съм на 22 години, брат ми е на 2 години, а

сестра ми е на 1 години. 11. Клавдия е родена на 1 юни 1 година, а Андрей е роден на 2 декември

1 0 година.

ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ Вопросы: ому? чему?

I. Дательный приглагольный.

1. Дательный косвенного дополнения при глаголах в т , ово т , л т , оз т , у о т , у т , меш т , о ещ т , о уч т , отвеч т , с т , о ов тел ствов т , омо т , сс зы-

в т , сове тов т , уд вл т с , уч т , уч т с и др.

ёт шет с мо рату. м т Ив нов ч у ч т дете му зы е.

2. Дательный в б зличных предложениях с глаголами везёт, нездо о в тс , н в тс ,

о т етс , сн тс , с тс , о четс и др. Се одн Анне нездо о в тс . И рю везёт н э з мене.

. Дательный при слова х категории состояния (предикати вных наречиях) мо но, н до, ну но,

нел з , нео од мо весело, тно, с учно, о, о лодно, о ошо , ло о, стыдно не де, не уд , не о д и др.

тудентам нел з о здыв т н з н т . Марии ст ло о лодно. II. Дательный приимённый.

1. Дательный при прилагат льных (по лных и кра тких) л од ны – л од ен, ве ны –

ве ен, зн о мы – зн о м, ну ны – ну ен, е д нны – е д н д, о з н и др.

Оле л од ен сестре з одде у. е т о чен ды ани улам.

2. Дательный при сущ ствит льных м тн , монуме нт, вет, сл в . При н одуш влённых

существительных а м тни употребляется с родит льным падежо м.

Н ент л но ло щ д сто т м тн а а рину. Ту сты сфото ф ов л с у м тн

ды. Н н , о лу ст , е ед те вет р ди тел м от мен . 3. Дательный во зраста. Лицо (или предмет), возраст которого определяется, стои т в дательном

падеже.

М е й ма тери со о лет, м ему т у со о т о д . Нашему р ду нед вно с олн лос двест т дес т лет.


. О едел те зн чен д тел но о де у вы деленны слов. 1. Преподаватель обуча ет студентов е ево ду. 2. Учащиеся всегда ра ды н ул м. . Памятник

е тв м войн напоминает совреме нникам об уроках истории. . Костя благодарен ст шему ту за ценную книгу. . М не двадцать лет, а её сест е шестнадцать лет. 6. лене сегодня нездоро вится. . В

январскую сессию е во у сн м надо сдавать четыре экзамена. . Новая гостиница нравится ту ст м.

. На нового днем ве чере ш о л н м ве село.


1. арь Фёдор Иоаннович вы дал (мона хи) дарственную гра моту. 2. Куда (патефо н) в электронный

ряд радио л и прои грывателей . На берегу Вятки стои т памятник (Шпагин). . Мно гие социально-

культурные учреждения раньше принадлежали машиностроительному (завод). . Шум на улице меша ет

(студенты) заниматься. 6. Иностранным (туристы) понравилась болгарская кухня. . Моему старшему

(брат) 21 год, а моей младшей (сестра ) 16 лет. . На вокза ле бы ло так много народу, что не где бы ло

(я блоко) упасть. . Отец обеща л (сын) в воскресенье вместе пойти на рыбалку. 10. Бабушка передала при-

вет (дочь) через внучку. 11. В этом детском саду обучают дете й (пла вание). 12. (Лидия) нужен русско-

болгарский словарь. 1 . Живопи сный городо к понравился (куро ртник). 1 . В по езде не было отопления, и

стр. 30 из 96

(пассажиры) ста ло хо лодно. 1 . (Наталия) ста ло плохо, и её отвезли в больни цу. 16. (Валентина) ста ло

жарко . 1 . В парке стои т памятник (основа тель) го рода.


1. Учитель рассказывает ученик... об Антарктиде. 2. Родители не должны обещать дет...

невозможные вещи, то есть родител... нельзя врать дет... . . Дед покровительствует младшему внук... . .

Врач советует пациент... поехать в санаторий. . Сестра помогает брать... (мн. ч.) по математике. 6. Роди-

тели удивля ются странному поведени... дочери. . Загрязнение атмосферы угрожает совреме нной цивили-

заци... уничтоже нием. . Не каждому человек... везёт в любви. . Лю д... так хочется мира (Л. Ошанин). 10.

Накануне отъезда Галин... не спало сь всю ночь. 11. Всем народ... на планете нужен мир. 12. Влюблённыъм

парн... сня тся хорошие сны. 1 . Молодой семь... не где бы ло жить. 1 . Во время сессии студент... не когда

отдыхать. 1 . Маши н... дальше не куда идти, потому что нет доро ги. 16. Этно граф... хорошо знакомы

местные обы чаи старожи лов. 1 . Собака предана хозяин... .

. Ответ те н во осы, у от е л мен существ тел ные в д тел ном де е.

1. Сколько вам лет? 2. Сколько лет вашему брату? . Сколько лет вашей сестре? . Сколько лет

вашей подруге? . Сколько лет вашему другу? 6. Кому поставили памятник возле университета? . Кому

поставили памятник в центре го рода? . Кому вы будете сдавать экзамен по русскому языку? . Кому вы

благодарны за хороший совет? 10. Кому Антонина передала привет? 11. Кому вы написа ли письмо ? 12.

Кому сегодня нездоровится? 1 . Кому не сиди тся на уроке?

5. Сост в те едло ен с д нным слов м , у от е л мен существ тел ные в д тел ном

де е.

Бабушка, шестьдесят восемь, год; дедушка, се мьдесят, год; Надежда, семна дцать, год; Аркадий,

двадцать четыре, год; Алексей, надо, экзамен; памятник, Пушкин, пло щадь; Маргарита, не спаться; Майя,

врать, учительница; Антон, благодарный, Татьяна; передать, учебник, Ольга; Михаил, передать привет,

однокурсники; Лидия, не когда, писа ть, дипло мная рабо та; школьники, рад, каникулы; Дмитрий,

рассказывать, анекдот, коллеги; Марина, везти, любовь; взрослые, советовать, дети; Семён, верный, люби-

мая девушка.


1. Момиченцето е на години, а момченцето на години. 2. Изпратих телеграма на родителите си.

. На колко сте години? . Много съм ви благодарен за гостоприемството ( . гостеприимство). .

Людмила, поздрави майка си от мен. 6. На централния площад видях паметника на свободата. . Анна не

се чувства добре. . На студентите им е много весело, защото днес е празник. . Вера трябва да отиде при

лекаря. 10. Бъдещата майка не трябва да пуши. 11. Бабата разказва на внуците си приказка. 11. На Полина

и върви на изпит.

ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Вопросы: о о? что?

1. Винительный прямо го об кта (прямо го дополнения).

ч тел о сн ет ур . М т о м т ре ён а. 2. Винительный м ры, сто имости, вр м ни.

Ту сты ошл д а д ать ломе т ов. Слов сто т трид ать ле вов. Всю сень сто л

тё л о о д .


. О едел те зн чен у вы деленны слов.

1. Студенты пи шут д т нт. 2. Энциклопедия сто ит сто левов. . Преподаватель принима ет

э з мен по лексике. . Золото е кольцо ве сит т мм . . До ближа йшей турба зы прошли дв д т

т ломет ов. 6. Галина собирается защища ть д ло мну оту.

. с о те с о , ф ы з мен те слов м .

1. Военную (тайна) в советское время соблюдали строго. 2. На вятскополянском заво де на чали

производи ть (автоматы). . Люди вручну ю тащи ли тяжёлое (оборудование) от станции до завода. . На

следующий год вы пустили (20000) патефо нов, а в 1 году – (полмиллиона). . Фёдор Иванович должен

был вы править (положение). 6. Новый директор нашёл в себе (смелость) перейти к более сложной

продукции. . Директор доставил в Москву (мотороллер). . Немецкий гость разыскивал (внучка). . Я

стр. 31 из 96

принимала у него (экзамен). 10. Гео логи провели весь (вечер) около костра . 11. Археологическая

экспедиция продолжа лась три (месяц). 12. Летом мы отдыхали две (неде ля) на мо ре.


1. Рамиль не при нял гонорар... от господина Вебера. 2. Господин Вебер отыска л Рамил...

Гарифуллин... в Вятских Полянах. . Он точно описа л помещени..., мест..., где соде ржится заложница,

назва л числ... охранников. . Полиция освободила немецкую девушк... . . Рамиль Гарифуллин мог бы

получи ть лаборатори... в Германии. 6. Сейчас он возглавляет центр... парапсихологии и народной

медицины. . Мно гие медицинские компании мира хотят заполучи ть вятского целител... . . Он по обы чаю

своего народа уважает старшее поколени... . . Мэр отстоя л детский праздник... . 10. Журналист... познако-

мили с мэром го рода. 11. Солодянкин прошёл длинн... трудов... пут... . 12. Завод осво ил вы пуск... новых

прице пов к мотоциклам, разнообразную мирную продукци...: газов... котл... (мн. ч.), фасовочн... автомат...

(мн. ч.), мебел... .

. Отве т те н во осы, у от е л в н тел ны де .

1. Сколько времени вы ждали поезд? 2. Сколько килограммов вы ве сите? . Сколько километров

от университета до вашей квартиры? . Сколько сто ит словарь? . Сколько дней вы гото вились к

экзамену? 6. Сколько студентов на вашем курсе? . Сколько дней вы отдыхали на мо ре? . Сколько чело-

век в вашей семье ? . Сколько материала нужно купи ть на костюм?

5. Сост в те едло ен с д нным слов м , у от е л мен существ тел ные в в н тел ном де е.

Садо вник, собирать, яблоки; мать, люби ть, дочери; хозяйка, встречать, гости; бабушка, провожать,

внучка; мы, учи ться, университет, четыре, год; Зоя, поливать, цветы; го род, деревня, шестнадцать, кило-

метр; рий, ве сить, семдесять, килограмм; турбаза, вершина, туристы, идти, целый час; пассажиры,

ждать, авто бус, двадцать, минута; картина, сто ить, двести, до ллар; Надежда, встретить, Вера, метро .


1. Младият поет чете стихове. 2. Аптекарят приготвя лекарство. . Дъщерите посрещат майка си.

. Момчето нахрани кучето и котарака. . Младото семейство купи детско легло. 6. Астрономът изучава

новата комета. . Съседите си продадоха колата. . Мария си подрежда стаята. . Татко реже хляб. 10.

Децата с удоволствие ядят сладолед. 11. Художникът нарисува дъщеря си (дъщерите си). 12. Николай

изпраща приятеля си (приятелите си). 1 . Журито награди спортиста (спортистката, спортистите) със

златен медал. 1 . Този костюм струва 0 лева. 1 . Разстоянието от столицата до морето е 00 километра.

16. Човалът тежи 2 килограма.

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ Вопросы: ем? чем?

I. Творительный приглагольный.

1. Творительный при глаголах ыт , вл де т , о д т с , до о т , з ве дов т , з н м т с , нте есов т с , ом ндов т , л ов т с , н зыв т с , о л д т , ост т с , ост в т с , о л зов т -

с , о т т , с ов т , у овод т , ст т , то ов т , у вл т , вл т с и др.

Светл н увле етс але т м. вел нте есу етс см с м.

2. Творительный ору дия д йствия.

е з ст шет и стью. д ед т су л ж й. . Творительный в страда т льных констру кциях.

веты ол в тс Анн й. (Анна ол в ет веты ). че н н с н ре да а телем. (Пре- да а тель н с л уче н ).

II. Творительный приглагольный.

1. Творительный с обстоя т льств нными значе ниями (вре мени, простра нства, о браза де йствия).

О о тн от в л с в т у ра нним у тр м. е т одн м тс ве ш не амени ст й

тр и н й. Мы ошл в те т сей ру й.


. О едел те зн чен тво тел но о де у вы деленны слов.

1. ноша интересуется с о том. 2. А исты прилетели в наши места нне весно . . Ирина Вла-

ди мировна работает е ево дч е . . Гео логи шли д ему ч м ле сом. . Учебники выпуска ются ун ве -с тетс м зд тел ством. 6. Па рень поднимается по ле стнице ы ст ым ш м . . Девушка приши ла

стр. 32 из 96

пу говицу ( . копче) к руба шке то н о о л о и е о н т о . . Картина Девятый вал” напи сана у-

до н ом А в зо вс м. . Портни ха ( . шивачка) крои т материал о ст ым но н м .


1. Город Вятские Поляны называют (жемчу жина) Вятского кра я. 2. Вятские Поляны стали

кру пным (село ), которое торгова ло (хлеб и лес). . (Герои) тогда бы ли все. . Фёдор Трещёв работал тогда

(техно лог). . (Па лочка-выруча лочка) стали боковы е прице пы – коля ски для ижевских мотоци клов. 6.

Министр заинтересовался (мотороллер). . Дальнейшее бы ло (де ло) полицейской техники. . Он

предпочитает остаться (мусульманин) из России. . Он работал (нала дчик, мастер, заместитель)

начальника цеха. 10. Предприятия го рода обеспечивают (продукты) питания не только жителей го рода, но

и северян. 11. Городско й (достопримечательность) является Дом ветеранов. 12. Ну жно облада ть (сме-

лость), чтобы выпуска ть это оружие. 1 . Караби ны Вепрь” по льзовались (успех) на международных вы -

ставках. 1 . Не переправился через Вятку на стареньком ка тере, любовно про званном (горожа не) ( кало -

ша”).

. о ш те слов . 1. Руководители в то время тоже бы ли не лы к... ши ты. 2. Операци... по освобождению руководи л

Рамиль, пользуясь ме тод... яснови дения. . Усилиям мэра во мно гом обя зана своим рождени... и

музыкальная школа духовы х и уда рных инструментов, которой руково дит энтузиаст Влади мир Трефилов.

. Не познако мились с домашним музеем Агалаковых десятилети... собиравших материалы о жизни

Пушкина. . Не разжи лся на доро гу у пристанцио нных стару шек паке тик... горячей картошки с солёным

огурцо м. 6. Опасаясь лави ны, группа пошла окре стным пут... . . Экскурсия организо вана первокурсник...

(мн. ч.). . Зимой гости ная ота пливается ками н... . . Контрольные работы прове рены преподавател... . 10.

Лекция прочи тана известным профессор... . 11. Екатерина говорила тихим го лос..., чтобы не разбуди ть

дочку. 12. Кукуру зу убирают комбайн... . 1 . Бабушка угости ла внуков пе рсик... (мн. ч.) и виноград... . 1 .

Над дере вней сере бряной пти ц... пролетел самолёт. 1 . Мать накры ла стол красивой белой ска терт... ( .

покривка) и поста вила вазу с цвета ми. 16. Американцы гордя тся ма ленькими ую тными рестора н... (мн. ч.).

. Ответ те н во осы, у от е л тво тел ны де .

1. Кем вы хотели стать в детстве? 2. Кем вы хотите работать после окончания университета? .

Чем вы занимаетесь в свободное время? . Чем руково дит директор завода? . Чем вы боле ли зимой? 6.

Чем увлекается ваш брат? . Чем любуются туристы? . Чем интересуется ваша подруга? . Какими язы-

ками вы владеете? 10. Кем гордится школа? 11. Чем управляет Николай Васильевич?

5. Сост в те едло ен с д нным слов м , у от е л мен существ тел ные в тво тел ном

де е.

Девушка, дорожи ть, любовь; Павел Петрович, заведовать, поликлиника; ребёнок, облада ть, силь-

ная механическая память; юноша, стать, программист; Ирина, по льзоваться, доверие, коллеги; Георгий,

работать, перево дчик; старший брат, управлять, самолёт; страна, горди ться, спортсмен; лия, заниматься,

фигу рное катание; магазин, торговать, чай и кофе; экскурсанты, любоваться, панорама; экскурсовод,

владеть, русский язык; почто вый я щик, открываться, этот ключ.


1. Екскурзиантите се любуват на кактусите. 2. Младежът ръководи фирмата на баща си. . Баща

ми владее немски език, а майка ми владее френски език. . Валентина Ивановна работи като

библиотекарка. . Фирмата търгува с компютри. 6. Умейте да цените собственото си време. . Родителите

трябва да имат голямо търпение. . Виктор се увлича от футбол и мечтае да стане известен футболист. .

До родния си град пътувам с влак и автобус. 10. Туристите преминаха през гората и излязоха на поляната.

11. Преподавателят пише на дъската с тебешир. 12. Женя полива розите с лейка.

ОБОБЩАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ


1. Люди провожа ли лебед... (мн. ч.) глаз... (мн. ч.). 2. Медведь может заинтересова ться па сек... ( .

пчелин) во зле до ма. . Мёд для медве дя – ла комство, ра ди кото рого он гото в рискова ть даже шкур... . .

Во лк... (мн. ч.) ко двору человека привлека ет добыча. . Я и сейчас очень хорошо по мню, как мы всей

семь... собира лись туда , ско лько было приготовле ни... и разгово р... . 6. Сто лько впечатле н... за один день

. Каждый год зима сменя ется весн... . . Са мая заме тная приме та о сени – это измене ни... окра ск... лист...

(мн. ч.). . Мину ло 22 декабр..., день зи мнего солнестоя ни... . 10. Зима ещё зли тся, сыплет снег..., моро з

ско вывает зе мл... . 11. Каждый день прино сит с собо й мно го новост... . 12. Апрель – ме сяц та яни... снег...

стр. 33 из 96

(мн. ч.), ме сяц весе нней вод... . 1 . ветёт ряби на по здней весн... . 1 . Глаз... (мн. ч.) откро ется

порази тельное виде ние. 1 . Весе нние со ки могу чим пото к... поднима ются вверх по стволу к су чьям. 16.

Хорошо в берёзовой ро ще ра нней весн... . 1 . В этой све тлой зе лени птицы зво нкими голос... (мн. ч.)

встреча ют рассве т... . 1 . Во здух напо лнен арома т... цвет... (мн. ч.). 1 . вету щие ли пы наполня ют лес...

благоуха ни... свои х скро мных цвет... (мн. ч.). 20. Ка ждый век создаёт свой идеа л... красот... . 21. Ря дом с

краса вицами про шлых столе ти... были напеча таны портрет... (мн. ч.) манеке нщиц... и кинозвёзд...

двадца того век... . 22. Автор простра нной стать... пыта лся найти анало ги... (мн. ч.) в разви ти... идеа л... (мн.

ч.) красот... и мод... (мн. ч.) разли чных эпо х... . 2 . В этот край таёжный то лько самолёт... мо жно долете ть

(С. Гребенников, Н. Добронравов). 2 . Ты пришёл к нам таёжной тропи нк... (Л. Ошанин).

. с о те с о . 1. До ма до ктор вымыл Арктура тёплой (вода ) и (мыло) и накорми л. 2. Я, весьма дово льный

(происше ствие), пока зывал ещё заме тную (цара пина) (ребя та) во дворе и говори л, что было во все не

бо льно, и мне каза лось, что ребя та чуть-чуть зави довали (я). . Тепе рь, когда прошло уже нема ло (вре мя),

и я оконча тельно утра тил (спосо бность) так жи во, самозабве нно отдава ться свои м (чувство – мн. ч.) и

(впечатле ние – мн. ч.), мне немно го жаль, что уже никогда не повтори тся (ощуще ние) тако го по лного

безотчётного (сча стье), кото рое я испытывал в тот (день). . Разга р (зима ). Вре мя си льных (моро з, ве тер,

мете ль). . На золото м фо не пожелте вшей (листва ) выделяются я ркие пя тна раскра шенных (клён и оси на).

6. Поэты посвяти ли (ряби на) нема ло (пе сня и стих). . ветны м чи стым (ковёр) расстила ются под

дере вьями опа вшие ли стья. . Тяжёлые ша пки бе лого чи стого (снег) вися т на раски дистых ветвя х ели, а

высо кие верши ны укра шены (гирля нда – мн. ч.) (ши шка – мн. ч.). . Высо кие, краснова тые со сны

разве сили свои и глистые (верши на), а зелёные ёлочки выгиба ют свои колю чие (ветвь). 10. Верши на (клён)

освещена (луч – мн. ч.) (солнце).

. Н ме сте то че вст в те од од щ е о зн чен л олы.

1. Же ртвами ча ще всего ... не о вцы, а собаки. 2. Астрономи ческим нача лом ле та ... день летнего

солнцестоя ния. . … отве та, как соловей – ле та ( о ов.). . Житель Во логды открове нно … этому блю ду. .

... гриба ми, цвета ми, спе лой земляни кой. 6. Основным крите рием красоты в древнегре ческих города х ...

есте ственность пропо рций те ла. . Си мволом эпо хи ... златоку драя боттиче ллиевская Весна . . Бутер-

бро дами … вре дно. . Осо бой популярностью в народной кухне … чесно к и хрен. 10. Щи и борщи …

своеобразным русским национальным блю дом. 11. А потом можно … то нкой отде лкой бутерброда. 12.

Кисе льные берега … нам Нелепостью. 1 . Вторы м приёмом пищи … обе д. 1 . Николаю … съесть ещё

один бутерброд. 1 . Все ... вождя пле мени.

л а дл с ра : ст нов т с , нут , т т с , отет с , сч т т с , з н м т с ,

уд вл т с , о т с , вл т с , слу т , ст т , д т , з т с , ол зов т с .

. с о те с о . 1. Данилов считался (друг) семьи Муравлёвых. 2. Он и теперь остаётся (друг) семьи . . Тут своему

(нюх) и ве щему (голос) Кудасов не доверя ет. . Весь репертуар (Данилов) известен (Кудасов). . Кудасов

не нужен ни (Данилов), ни (Муравлёвы). 6. Гость вруча ет (хозяин – мн. ч.) бутылку сухо го (вино). . Куда-

сов вса сывает (воздух) (ноздря – мн. ч.). . На тарелке лежат головки (чеснок). . Прихо дит время (чай и

кофе). 10. Достаточно закры ть (бутерброд) све рху други м (кусо чек) хле ба, и он стано вится (са ндвич). 11.

Бутерброд всегда па дает (ма сло) вниз. 12. Почему с ины м челове ком (ка ша) не сва ришь, а не (щи) или

(борщ)? 1 . Наши пре дки сохрани ли русскую (печь), домашнюю (у тварь) и традиционные (блюдо – мн.

ч.). 1 . Время определя лось (начало) (рабо та – мн. ч.). 1 . Ужин отдай (враг). 16. Лю ди пугаются (взрыв –

мн. ч.) (Л. Ошанин). 1 . (Лю ди) так хо чется (ми р) (Л. Ошанин). 1 . Я жду твои х (письмо ), солдат (М.

Танич). 1 . Сня тся (солда т – мн. ч.) родны е дере вни и сёла (Ф. Лаубе). 20. (Дождь – мн. ч.) па хнут, па хнут

(гроза – мн. ч.) цветы свежи в твои х рука х (В. Харитонов).

5. о ш те слов , де это ну но.

1. Каждая семья старается иметь своего дру г... . 2. Сейчас я закро ю глаз... (мн. ч.). . Супру г... (мн.

ч.) не нужны го сти в этот счастли вый день. . Кудасов чувствует, как будут корми ть и пои ть гост... (мн.

ч.). . Гость получает ми ск... пло в... . 6. Хозяйка уку тывает его тёплым одея л... . . Картёжник не хо чет

па чкать карт... (мн. ч.) жи рными рук... (мн. ч.). . Гото вые бутерброды укра сьте оста тк... зелен... . .

Ло мтик хле б... то нким сло ... сма зывают ма сл... . 10. Бутербро д закрыва ется сы р... и полива ется ке тчуп... .

11. Датча не кладу т в бутерброды дю жин... различных компоне нт... (мн. ч.) – не сколько сорт... мясны х или

ры бных продукт... (мн. ч.). 12. Учительница читает де т... сказк... . 1 . История пита ни... народ..., его кухн...

– важне йшая часть его материа льной культу р... . 1 . Са мым распространённым спо соб... приготовлени...

мясны х блюд... была ва рка или жа рка кру пных куск... . 1 . Характерной особенност... русской кухн... бы ло

использование оре хового ма сл... . 16. Самобытные приёмы национальной кухн... выраба тываются

стр. 34 из 96

многовеково й челове ческой пра ктик... . 1 . Употребление горчи ц... не всегда соотве тствовало

современному назначе ни... . 1 . Русскому человек... даже тру дно себе предста вить друго й режим питани...

. 1 . Вре мя обе д... определя лось положе ни... со лнц... на небосво де. 20. Эти обря ды соотве тствовали

потре бност... (мн. ч.) о бществ... .

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАДЕЖЕЙ С ПРЕДЛОГАМИ

ПРЕДЛОГИ С РОДИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ

Спи сок предло гов: з, от, до, у, дл , с, ез, о сле, во в е м , о ме, з-з , з- од, о оло, во зле,

во у , вдол , вме сто, н счёт, с ед и др. Из: движение изнутри предмета; исто чник све дений; материа л.

Зо вышл из мнаты. Я узн л д ту э з мен из рас иса ни . уш ото в л в е н е из

мали ны. От: исхо дный пункт; исто чник действия; вне шняя причина.

От уни ерситета до во з л дв ломе т . Н ол олуч л от ыт у т Ирины. евоч д о л т стра ха.

До: простра нственный и временно й преде л.

тот вто ус о д т д уни ерситета. З вт у н с з н т д е да. У: простра нственная бли зость; ме сто вре менного пребыва ния; принадле жность.

е од в тел сто т у д с и . З мо М ост л у тёти. У И ана ест т. У алины нет слов .

Для: цель действия; предназначе ние предме та.

ен е л в стол у дл учё ы. тот уче н ну ен дл ер у рсни . С: отделе ние от чего-либо; начальный момент действия.

ре и одн м етс тум н. о н ч н етс с р е р и дом шне о з д н .

По сл : время ( . след).

По сл с ссии ну жно хорошо отдохну ть.

Б з: отсу тствие кого-либо, чего-либо.

ет вы осл ез р дителей. М шл н з н т е ез уче ни а ез тетра ди.

Во вр мя: временно й отре зок.

В ре м у о нел з з ов в т с сосе д м о те. Кро м : дополни тельно ( . освен); за исключением.

Кр ме сам а ра оз ост в л н стол н у в е н ч у ече н . Н з н т

сутствов л все студенты, р ме Андре и Оль и.

Из-за: ме сто, направле ние движения, противополо жное тому, которое обозначается предло гом за;

препя тствующая причина ( . заради).

ост вст л из-за ст ла . ( ост с дел за ст л м). Мы отло л э с у с из-за р зы .

Из-под: бывшее предназначе ние предмета; направление движения, противоположное тому,

которое обозначается предлогом д. Ко о из- д нфе т. утыл из- д ина . М л ч дост л ез н у из- д а рты. ( ез н

ле л д а рт й). Около, вóзл , вокру г, вдоль: ме сто (вокру г – со всех сторо н; вдоль – по длине ).

евуш вст е т л с л зле) теа тра. В ру а м тни а ос д л о зы. еле зн

до о о о д т д ль ре и .


1. Хозя йка доста ла ска терть из (платяно й шкаф). 2. Мы узна ли это от (не мцы). . Бутербро д

изобрели как лека рство про тив (чума ). . Сло ва са ндвич” у (Даль) нет. . Вот бутербро д для (осо бый

слу чай – мн. ч.). 6. Кро ме (Влади мир Орло в) никто не знал Дани лова так хорошо . . Теперь Дани лов

быва ет у (Муравлёвы) не так ча сто. . Она достаёт стручко вую фасо ль из (стекля нная ба нка – мн. ч.). . Он

знал, у (кто) из (друг – мн. ч.) гото вят вкусный обе д. 10. Насчёт (обе д, у жин, за втрак – мн. ч.) у (Дани лов)

нет никаки х сомне ний. 11. Альти ст напева ет купле ты из ( Неулови мые мсти тели”). 12. Настоя тельно

рекоменду ю вам эту идею для (пра здничный у жин). 1 . Князь Дми трий Михайлович Пожа рский – один из

(вождь ) наро дного ополче ния. 1 . Щи и борщи гото вили с (глубо кая дре вность). 1 . Слово за втрак”

происхо дит от (сло во) за утро”, т. е. ра но у тром. 16. От (ко рень) юг” или уж” произошло назва ние еды

по сле (по лдень). 1 . Тако й распоря док целесообра зен с (физиологи ческая то чка) зре ния. 1 . Блины де лают

из (ки слое дрожжево е те сто). 1 . Япо нцы едя т сыру ю рыбу без (со ус и спе ция – мн. ч.). 20. Лес

просыпа ется по сле (дли нный зи мний сон).

стр. 35 из 96


1. С утр... хозя йка гото вила обе д. 2. Ри синка от ри синк... в плове должна отделяться. . У

Куда сов... осо бый нюх. . Бутербро д даёт огро мный просто р для фанта зи... . . Го сти беру т бутербро ды с

подно с... . 6. Для эт... посту пк... у актёр... были причины. . Дани лова бу дут корми ть у Муравлёв... (мн. ч.).

. Дани лов берёт кофе йные зёрна, привезённые с арави йск... земл... . . Вме сто ма сл... для бутербро д...

мо жно испо льзовать маргари н. 10. Мно гие блю да ушли из быт... совреме нного человека. 11. Для мно г...

чита тел... эта посло вица остаётся зага дкой. 12. Среди холо дн... блю д... осо бой популя рностью по льзо-

вались грибы , ре дька, ботви нья, капу ста, свёкла, рыба. 1 . Квас и сейча с применя ют для заме н... у ксуса.

1 . До настоя щ... вре мен... по льзуются осо бой популя рностью чесно к и хрен. 1 . Крестья не обычно за в-

тракали до восхо д... со лнца. 16. У россия н... традицио нными были четыре тра пезы. 1 . Для запра вк... су па

вме сто смета н... испо льзовали ма ковое молочко . 1 . Вокру г коро н... – бе лый ви нный со ус с кра сной икро й

и ло мтиками кра сной капу сты. 1 . Францу зы счита ют, что со ус – один из основн… компоне нт... (мн. ч.)

блю да.

. место то че вст в те од од щ е едло . 1. ... глубины веко в ... на ших дней. 2. Дани лов ча сто обе дал ... Муравлёвых. . Я вспо мнил одно ...

таки х воскресе ний. . Если бу дут корми ть ... пе рца, ... ветчины и ... конфе т, он никуда не пое дет. . Хо-

зя йка красне ет ... забо т. 6. ... желтова тых ро ссыпей ри са выгля дывают голо вки чеснока . . ... Николая Ко-

пе рника интере сные практи ческие изобрете ния. . Хозя йка вышла ... столо вой. . Сли шком све жий хлеб

ма ло приго ден ... бутербро дов. 10. Бабушка ва рит уху ... помидо ров. 11. ... совреме нного киселя берего в не

сде лаешь. 12. Оре ховое ма сло испо льзовали ... жа рки мучны х и ры бных изде лий, ... запра вки заку сок, ...

грибо в, икры и т. д. 1 . Кухня – одна ... важне йших часте й материа льной культу ры наро да. 1 . Горчи ца

употребля лась ... глубо кой дре вности. 1 . Тре тья пода ча состоя ла ... со усных блюд. 16. ... нас день

начина ется ... за втрака. 1 . Все сиде ли ... стола ... ма тери. 1 . За это вре мя рыба доходи ла ... гото вности.

1 . Реце пты приготовле ния блюд вы мо жете узна ть ... кулина рных книг.

. З о нч те словосочет н .

Обе д без ...; пода рок для ...; бутылка из-под ...; во вре мя ...; пла кать от ...; жить у ...; идти вдоль ...;

гуля ть о коло ...; нача ть день с ...; опозда ть из-за ...; узна ть из ...; письмо от ...; прие хать из ...; бежа ть вокру г

...; встать из-за ...; книга для ...; дое хать до ...; отдыха ть у ...; де нежный перево д от ...; узнать всех одно-

ку рсников, кро ме ...; дрожа ть от ...; отложи ть заня тие из-за ...; полива ть цветы вокру г ...; не разгова ривать

во вре мя ...; прие хать для ...; прийти с ...; отдыха ть по сле ...; ба нка из-под ...; варе нье из ... ; рабо тать до ... .

5. Сост в те словосочет н с едло м существ тел ным в од тел ном де е.

Ко фе, са хар; чай, лимон; салат, майоне з; суп, смета на; компо т, гру ша; варе нье, ви шня; джем,

пе рсик; суп, ку рица; гарни р, карто фель; ми ска, суп; ко фе, обе д; чай, у жин; бутылка, конья к; ба нка,

консе рвы; стака н, квас; салат, капу ста; отдыха ть, обе д; обе дать, бабушка; уста ть, рабо та.

. одо л те с с о о з у : чай без сахара ...; ч ез л мо н , мёд , в е н , ече н , онфе т. Салат из помидо ров ...; бутылка из-под пи ва ...; обе дать у друга ...; бутербро д без колбасы ...; сок

из апельси на ...; возвращаться с обе да ...; компо т из чере шен ...; пови дло из абрико сов ...; рабо тать до ве че-

ра ...; джем из клубни ки ...; обе д без мя са ...; варе нье из слив ...; разгова ривать во время за втрака ...; суп из

свёклы ...; письмо от матери ...; отдыха ть после у жина ...; купи ть продукты для пра здничного обе да ... ;

салат без петру шки ... .

7. е евед те н усс зы . 1. Румяна има брат и сестра. 2. Госпожицата обядва без хляб, защото иска да отслабне. . След

изпита спах до обяд. . Днес имаме занятия от сутринта до вечерта. . По време на вечерята обсъждахме

важен проблем. 6. На масата имаше бутилка от водка и кутия от бонбони. . Всички закусиха освен Мая и

Димитър. . Поради лошото време отложихме екскурзията. . Студентското общежитие се намира около

университета. 10. Получих писмо от Мария от Москва. 11. Пътечката се вие покрай реката. 12. За

сандвичите са нужни различни продукти. 1 . Моето място в купето е до прозореца. 1 . Трябва да купя

пликове за писма.

ПРЕДЛОГИ С ДАТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ

Спи сок предлогов: , о и др. К: направле ние де йствия в простра нстве и во вре мени; цель, предназначе ние.

Анд е е дет р ди тел м. Оте шёл у жину. оз несл в е н е ча ю.

стр. 36 из 96

По: движе ние по пове рхности; род заня тий, специа льности; вре мя – периоди чность де йствия;

распределе ние.

с у с нты ду т уль а ру. Се о дн у н с нет з н т ле си е. н лов од л в о ст

с ресе нь м. К дому е ён у д л а ельси ну.


. с о те с о . 1. Хозя йка обычно подаёт конфе ты к (чай). 2. Выпечны е изде лия подава лись обычно к (суп – мн.

ч.). . К (который час) хозя йка обычно накрыва ет на стол? . По вар разлива ет суп по (таре лка – мн. ч.). .

К (торже ственный случай – мн. ч.) де лают канапе . 6. Тут всё по (высший класс). . Супы отно сятся к

(пе рвое блю до – мн. ч.). . Распределе ние рацио на происхо дит по трём (традицио нный приём – мн. ч.)

пи щи. . Ко (день) рожде ния до чери купи ли роско шный торт. 10. По (суббо та – мн. ч.) у нас выходно й

день. 11. Очень бе режно отно сятся в Аме рике к (своя национа льная ку хня). 12. Валя подала к (чай) по

(кусо к) то рта. 1 . Приро да гото вится к (зи мний сон).


1. Люди стоя т лицо м к Москв... . 2. Каждый чай по нау к... Данилова должен иметь свою сте пень

цве та. . Она подхо дит к актёр... . Бутербро ды краси вы даже по цве т... . . Ка ши ча ще всего

испо льзовались как гарни р к други м продукт... (мя с..., рыб..., пти ц...). 6. Раньше главы семьи никто не мог

приступи ть к ед... . . Таня печёт пирог по рецепт... подруги. . Жарко е будет гото во к прие зд... госте й. .

По пя тниц... (мн. ч.) Наташа е здит к роди тел... (мн. ч.). 10. Наш по вар хоро ший специалист по десе рт... .

11. К Нов... го д... бабушка зажа рила инде йку. 12. Дуб легко можно узна ть по его мо щн... ствол... и то лст...

ветв... (мн. ч.). 1 . Варвара Семёновна посла ла по почт… фру кты до чери... .

. место то че вст в те од од щ е едло .

1. Лю ди по-ра зному отно сятся ... еде . 2. ... воскресе ньям Дани лов не лю бит гуля ть. . Хозя ин

прино сит ... столу ча йники. . Бутербро ды полива ются ке тчупом ... вку су. . ... Но вому го ду обяза тельно

на до купи ть ёлку. 6. Попро буем восстанови ть ... литерату рным па мятникам ассортиме нт русских блюд. .

... горя чим блю дам подава ли рассо лы. . Худо жников води ли ... за лам Эрмита жа. . В до ме все гото вились

... сва дьбе. 10. ... понеде льникам рестора н закрыт. 11. Дед Моро з дал де тям ... пода рку и ... шокола дке. 12.

Бизнесме н лю бит ходи ть ... рестора нам. 1 . Мама весь день хлопо чет ... до му. 1 . ... ве черу начала сь гроза .

1 . Па рень лю бит часа ми разгова ривать ... телефону.


Заку ска к ...; гуля ть по ...; пода рок к ...; дать по ...; пое хать к ...; броди ть по ...; прие хать к ...; вер-

ну ться с рабо ты к ...; отдыха ть по ...; наре зать лимон к ...; специали ст по ...; гото виться к ...; экза мен по ...;

у жинать к ...; преподаватель по ...; подойти к ...; путеше ствие по ...; за втракать к ....

5. е евед те н усс зы . 1. Домакинята покани гостите на масата. 2. Домакинът наля по чаша водка. . Привечер заваля

сняг. . Дядото купи елха за Коледа. . Олга донесе бурканче мед за чая. 6. Всеки вторник обядваме в

стола. . Девойката цял ден ходи по магазините, за да купи подаръци за празника. . Студентите се готвят

за изпит.

ПРЕДЛОГИ С ВИНИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ

Спи сок предло гов: в, н , несмот н , з , че ез, од и др.

В: направле ние движе ния; вре мя.

о в вошёл у хню. е н ч н етс семь час . В сре ду н ч н тс н улы.

Запо мнит : т в фут о л, в воле о л, в м ч, в с ет о л и т. п.; оде т, оде т в ост м,

, у ш у, у, св те и т. п.

На: направле ние движе ния; вре мя, срок.

Студе нты ое л на с у рсию. Семён уе л од тел м на ме с .

Н смотря на: усту пка ( . в е ).

Несм тр на уст лост , оте одол л о т т .

За: направле ние движе ния; цель.

ост сел за ст л. т уе л за рани у. о ст вы л за зд р ье оз ев. Запомнит : л од т о о ? з что?

е т л од л уш у за у сный ир .

стр. 37 из 96

Ч р з: направле ние движе ния; отре зок вре мени, спустя которого совершается что-либо.

Ту сты ошл че рез лес. О е д у дет ото в че рез час.

Под: направле ние движе ния; предназначе ние ( . за).

Кош з ле зл д ст л. М те м н н ло мт ле д утер р ды.


1. Хозя йка кладёт фасо ль на (сковорода ) и ста вит кофева рку на (стол). 2. Куда сов лю бит ходи ть в

(го сти). . Дани лов прихо дит сюда раз в (ме сяц). . Ма жьте ма сло на (хлеб) под (бутербро ды). . Две поло-

ви нки чёрной масли ны мо жно аккура тно вдави ть в (солёный творо г). 6. Канапе сра зу кладу т в (рот). .

Ко рень славя нского сло ва ед” ука зывает на (основна я еда ). . Бутербро д отправля ется в (духо вка) или в

ми крово лновую (печь). . Не когда злосча стный кур попа л не во (щи), а в (о щип). 10. Несмотря на

(нали чие) ме стных го воров, есть еди ный русский язык. 11. В (пост) лю ди пили ма ковое молочко . 12. Само

назва ние ука зывает на (вре мя) де йствия. 1 . На (день – мн. ч.) рожде ния, на (нового дний пра здник – мн.

ч.) друзе й и знако мых приглаша ют домо й. 1 . Весно й леса одева ются в (зелёная оде жда).


1. Хозя йка идёт на ку хн... . 2. На гарни р... шли также лапша и капу ста. . Куда сов лю бит ходи ть на

обед..., выпивк..., чаепи ти... (мн. ч.). . Гость расхва ливал хозя йку за вку сн... обе д... . . Он не ответил на

ре плик... Муравлёва. 6. Нама жьте хлеб ма слом с ме лко наре занной зе ленью под сыр... или под рыб... . .

Положи те ло мтик помидо ра на ветчин..., кусо чек огу рчика на копчён... колбас..., пёрышко зелёного лу ка

на паштет..., кружо к варёного яйца под горк... икры. . Сосе днюю аудиторию отвели под библиотек... . .

На заку ск... по дали холо дные блю да. 10. В кулебя к... кладу т не сколько начи нок. 11. В рестора н... (мн. ч.)

обычно приглаша ют друзе й вместе отме тить како е-нибу дь событие. 12. Бутербро д упа л на ковёр... . 1 .

Коро ль Да нии поблагодари л владе льцев рестора на за хоро ш... обслу живани... . 1 . По вар оде т в бе л...

хала т... .

. ме сто то че вст в те од од щ е едло .

1. ... этот день никако й ино й гость Муравлёвым не ну жен. 2. Го сти садя тся ... стол. . Куда сов е дет

... за пах трамва ем. . Дани лов купи л пласти нку ... два дцать семь фра нков. . Пучо к любо й зе лени

раздели те ... две ча сти. 6. ... хлеб кладётся наре занная соси ска. . ... зи мнюю сту жу русские согрева ются

горя чим ча ем. . Куда сов смо трит ... афи шу теа тра. . Дани лов до лжен плати ть мно го де нег – ... инстру-

ме нт и ... два кооперати ва. 10. ... пе рвое зака зывают мясно е ассорти , ... второ е – мя со или рыбу с гарни ром.

11. Обычаи ухо дят свои ми корня ми ... глубо кую дре вность. 12. Все супы дели лись ... ухи и щи, борщи . 1 .

... стол ста вили рассо лы, у ксус и квас. 1 . ” ча сто перехо дит ... у”, а г” перехо дит ... ж”. 1 . Бо лее

десяти миллио нов францу зов каждый день захо дят ... кафе . 1 . ноши игра ют ... ка рты.

. одо л те с с .

Ехать в университе т, в шко лу ...; е хать на рабо ту, на стадио н ... .

5. З о нч те словосочет н .

Войти в ...; пое хать на ...; верну ться че рез ...; рабо тать несмотря на ...; благодари ть подру гу за ...;

голосова ть за ...; положи ть рецепт под ...; пообе дать за ...; прое хать че рез ...; выпить за ...; урони ть бутер-

бро д на ...; пойти в о тпуск на ...; сесть за ...; сесть на ...; смотре ть на ...; пройти че рез ... ; поста вить

бутылку на ...; заплати ть за ...; положи ть книгу на ... ; пригото вить котле ты на ...; боро ться за ... ; игра ть в

...; оде т в ... .


1. Домакинът сложи на масата бутилка вино и чаши. 2. В неделя ще ходим в китайския ресторант.

. Семейството седна на масата. . Георги ще се върне в България след година. . Въпреки умората всички

бяха доволни от разходката. 6. Туристите благодариха на сервитьорката за вкусния обяд. . Семестърът

започва в понеделник. . Гастрономът се затваря след час. . Баба приготви за вечеря печено пиле. 10.

Момчетата играят футбол. 11. Девойката е облечена с бяла блуза и черна пола.

ПРЕДЛОГИ С ТВОРИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ

Спи сок предло гов: с, дом с, з , од, е ед, н д, мé ду.

С: совме стность; о браз де йствия.

ет о в с жен й ошл в о ст . Сте н ел с льши м а ети т м.

Ря дом с: местонахожде ние.

стр. 38 из 96

Анто н с д т з столо м р д м с ра т м. А те н о д тс р д м с чт й.

За: цель движе ния; местонахожде ние; время (= ре м ).

И о ошёл в ст оно м за р ду тами. уз с д т за ст л м. а у жин м вд у о с свет.

Под: местонахожде ние; наличие признака.

П д н м с вел че ёму . уш дедуш ву т д м ле нс м. Сест ото в т

ы у д с ус м. П р д: местонахожде ние; время (коро ткий отре зок).

Пе ред рест ра н м сто л о че ед . о ст шл е ред у жин м. Над: местонахожде ние.

Над зер м сте летс тум н.

Мéжду: местонахожде ние; вре мя (отре зок вре мени).

М жду лит й и х л ди льни м сто т ш ф. М жду е д м и у жин м де т м д т о лдн .


. с о те с о . 1. Альти ст приходи л с (инструме нт). 2. Хозя йка прино сит салат с (оре хи, сыр, майоне з). .

Дани лов соверша ет обря д над (чай и ко фе). . Го сти с (хозя ин – мн. ч.) пьют боже ственные напи тки. .

Мама пригото вила бутербро ды с (мясна я копчёность – мн. ч.). 6. Солёный творо г разотри те с (чесно к). .

Почему с (этот человек) ка ши не сва ришь? . Бабушка пригото вила дичь под (сли вы). . Тётя пригото вила

жарко е с (со ус). 10. Приём пи щи всегда был свя зан с (тради ция – мн. ч.). 11. Вре мя это определя лось в

соотве тствии с (сельскохозяйственный календа рь). 12. Приготовле ние пи щи и обычаи стола те сно свя заны

с (наро дный обря д – мн. ч.). 1 . Пе ред (посеще ние) Санкт-Петербу рга короле ва Елизавета была в Москве.

1 . Между (начи нка – мн. ч.) кулебя ки укла дывают то нкие бли нчики. 1 . Не которые ме лкие пти цы

селя тся ря дом с (жильё) человека.

. о ш те о онч н . 1. Обе д подели с друг... . 2. Тако й плов гото вят под Самарканд... . . Данилов стои т над га зов...

плит... . . Бутербро д – это хлеб с ма сл..., сыр..., колбас..., рыб..., икр... . . Лю ди едя т бутербро ды с

больш... аппети т... . 6. Господа е ли пти цу под лу ков... со ус... . . В семье строго соблюда лся поря док мест

за стол... . . Ча йки кру жатся над мо р... . . Между за втрак... и обе д... де ти е ли моро женое. 10. За за втрак...

Михаил Петрович просмотре л газе ту. 11. Оля и Таня обсуждают курсову ю рабо ту за стака н... чая. 12. На

короле вский стол по дали бли нчики с чёрн... икр... и марино ванную в вине с можжеве льник... оле нину. 1 .

Датча не лю бят мясные фрикаде льки под кори чнев... со ус... . 1 . Между пе рв... блю д... (мн. ч.) подава ли

пироги , ола дьи, блины. 1 . Шелести т под ног... (мн. ч.) высо кий пожелте вший па поротник.

. ме сто то че вст в те од од щ е едло . 1. Куда сов ... жено й пошли к Муравлёвым. 2. Гость засыпа ет ... столо м. . Куда сов получает ми ску

пло ва ... доба вкой. . Друзья смо трят футбо льный матч за кру жк... пи ва. . Смеша йте ма сло ... ло жкой

тома тного пюре. 6. Дядя рабо тает по варом ... грани цей. . Де ти е ли обжа ренный хлеб ... яи чницей. .

Нельзя свя зывать название пожа рских котле т ... и менем наро дного вождя . . Осо бая роль ... столо м

отводи лась ста ршему, он следи л ... соблюде нием поря дка и благоче стия ... столо м. 10. ... короле вой на

таре лке стоя ла коро на из блина . 11. ... вторы м блю дом и сла дким мо жно заказа ть салат или сыр. 12.

Посети телям рестора на ... го рдостью показывают телеграмму от короля Дании. 1 . Французы лю бят торт

... я блоками и караме лью. 1 . Что скрыва ется ... этой изме нчивостью пого ды? 1 . Друзья бесе довали ...

бутылкой вина . 16. Сын пришёл из школы ... у жином.


Пое хать в дере вню за ...; сиде ть ря дом с ...; жить с ...; у жинать между ...; обсужда ть проблему за ...;

прие хать перед ...; кружи ться над ...; выпить ча шку кофе с ... ; учи ться за ...; купи ть да чу под ...; зажа рить

дичь под ...; войти в аудито рию перед ...; пойти в гастроно м за ...; поднима ется пар над ...; дли нная о чередь

перед ...; обе дать с ...; стоя ть в о череди за ... .


1. Днес ще обядвам с родителите си. 2. Поля седи на втория чин до приятелката си Маргарита. .

Над града лети въртолет. . По време на вечерята обсъдихме важен проблем. . Отивам на пазара за

плодове. 6. Баща ми се върна от работа преди вечерята. . Брат ми учи в чужбина. . Пред къщата под

липата има пейка.

ПРЕДЛОГИ С ПРЕДЛОЖНЫМ ПАДЕЖОМ

стр. 39 из 96

Спи сок предло гов: в, н , о, и др.

В: местонахожде ние; время.

Сосе д о т ет рест ра не. В детст е л л слу ш т с з . В ию не онч етс уче ны

од.

На: местонахожде ние; время.

з с ф у т м сто т на ст ле . На т й неде ле столо в з ыт н емо нт.

Запо мнит : т н т е, н мо ш е, н с е и т. п.; е т н вто усе, н т мв е, н о езде, н с молёте и т. п.; ыт , од т в ост ме, , у ш е, е, о фте и т. п.

О: предмет ре чи и мысли.

од у ово л улина рных ре е тах. Куд сов дум л усн м еде. При: вре мя, эпо ха; условие, сопу тствующий признак.

При н зе Влади мире К евс ус н л ст нство. При желании ды челове

мо ет мно ому н уч т с . л лённые ул л ри луне.



1. Никто не знал о (стра нность – мн. ч.) Данилова. 2. В (душа ) или в (желу док) Куда сова звучи т

ве щий го лос. . Хозя ин прино сит ча йники на жо стовских (подно с). . Уста лый человек засыпа ет в (кре с-

ло). . Муравлёв расска зывает о (строи тельство) в На бережных (челны ). 6. На (таре лка) лежали два

бутерброда. . Бутербро ды мо жно пригото вить в (о фис) или на (кухня). . Дело не в (еда ), а в нашем

(отношение) к ней. . В (песня) поётся о (карава й). 10. В литературных (па мятник) упомина ется о ра зных

(блю до). 11. Мя со жа рят на (сковорода ), на (ве ртел), в (жир). 12. В пятна дцатом (век) Москва ста ла

столи цей. 1 . Ухи гото вились в бога тых (дом ), в дворцо вой (ку хня). 1 . Гостя м понра вились паниро ван-

ные в (мука ) грибы. 1 . Такие блю да гото вили при (Иван) Гро зном. 16. В шестна дцатом – восемна дцатом

(век – мн. ч.) горчи ца употребля лась ре дко. 1 . В (ряд) славянских языко в у жин называ ют ве черя”. 1 .

Ста рший брат е здит на рабо ту на (тролле йбус) или на (трамва й). 1 . В (обря д – мн. ч.) нахо дят отраже ние

осо бенности быта наро да. 20. На их (осно ва) сложи лось и развива лось национальное самобытное

искусство. 21. Ребята чита ли сказку о румя ном (колобо к).


1. В квартир... Муравлёвых ждут госте й. 2. Данилов сиди т в полумра к... в та почк... (мн. ч.)

Муравлёва и в полудрём... слу шает пласти нку Окуджа вы, ку пленную в Париж... на бульва р... Сен-

Мишель. . Он играет в театр... и в концерт... (мн. ч.). . В словар... Да ля есть статья о бутербро д... (мн. ч.).

. Гла вное в приготовле ни... бутербро дов красота и разнообра зие. 6. Канапе де лают на поджа ренном

хле б... . . На За пад... в пе рвой полови н... двадца того ве ка появля ется хот-догс. . О ед... наших пре дков

изве стно о чень ма ло. . В ка ждой о бласт... быту ют свои тради ции. 10. На се вере уху иногда ва рят на

молок... . 11. Жители Ку рска о таких пирог... (мн. ч.) не слышали. 12. Наши пре дки рассели лись на

огромной террито ри... . 1 . В допетро вской Рус... широко применя ли хрен, огурцы, чесно к, лук. 1 .

Пироги ча сто гото вили на ма ковом ма сл... . 1 . В ка честв... припра вы в национа льной ку хн... применя ется

горчи ца. 16. Во всём мир... изве стна систе ма недороги х америка нских заку сочных. 1 . Во мно гих стра н...

сохраня ют и подде рживают традиции кулина рного искусства. 1 . Яблоки пекли в духо вк... . 20. Данилов

ду мал об обе д... у Муравлёвых.

. ме сто то че вст в те од од щ е едло .

1. Альти ст Данилов живёт ... Москве. 2. Он играет ... а льте. . ... кастрю ле лежа ла бара нина,

ку пленная ... рынке. . Узбе ки живут ... кишлака х. . Хозяйка гото вит ... кухне. . Вы слышали ... Николае

Копе рнике? 6. Сушёные грибы мо жно смоло ть ... кофемо лке. . Их ца рство пошатну лось лишь ... тысяча

девятьсо т пятьдеся т пя том году . 8. ... холоди льнике залежа лось много проду ктов. . Мо жно ли говори ть ...

еди ной о бщей ку хне? 11. Мя со жа рили ... русских печа х или ... угля х, иногда ... ве ртеле. 12. ... ца рском

пиру подава лись ра зные блю да. 1 . ... приготовле нии вторых блюд применя ли ра зные приёмы. 1 . ...

крестья нских се мьях обычно за втракали ра но у тром. 1 . Кра ткий обзо р пи щи русских люде й ... шест-

на дцатом ве ке убежда ет нас ... самобытности национа льной ку хни, ... её бога тстве и рациона льности мно -

гих приёмов. 16. Я нашла этот рецепт ... кни ге Расска зы ... ру сской ку хне”. 1 . Иногда лю ди обе дают ...

кафе или ... рестора нах. 1 . ... рестора нах обычно отмеча ют осо бо ва жные события ... семье или ... рабо те.

20. ... со лнечной пого де тури сты подни мутся на го рную верши ну. 21. Студент с гру стью вспомина л ...

вку сном ма мином у жине. 22. Обычно я е зжу к роди телям ... по езде, но на этот раз пое хала ... маши не.

стр. 40 из 96


Обе дать в ...; ду мать о ...; е хать на ...; кре пость постро ена при ...; стихи о ...; играть на ...; жить в ...;

жить на ...; мечта ть о ...; ходи ть в ...; отдыха ть на ...; лечи ться в ...; расска зы о ...; учи ться в ...; учи ться на

...; вспомина ть о ...; рабо тать в ...; рабо тать на ... .


1. Петя живее на главната улица. 2. Сестра ми работи в болница, а брат ми работи във фирма. .

Вера свири на китара. . Този поет съчинява стихове за любовта. . При слънчево време оттук се вижда

паметникът на върха. 6. През лятото Володя ходи с къси панталони и тениска. . До центъра на града

обикновено пътувам с автобус.

ПРЕДЛОГИ С ПРОТИВОПОЛОЖНЫМИ ЗНАЧЕНИЯМИ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕСТА

Противопоставляются по значению предлоги в – (в) – из; на – (на) – с (для неодушевлённых

существительных); к – (у) – от (для одушевлённых существительных); за – (за) – из-за; под – (под) – из-

под. Предлоги, заключённые в скобках, обозначают место, ме стопребыва ние, а остальные предлоги –

противоположные направления.

Студент дёт и ли те у. Студент з н м лс и ли те е.Студент возв щ етс из и -

ли те и.

Студент о д т на ле ии. Студент ыл на ле и х. Студент дёт с ле ий.

Я ду сестре . Я ост л у сестры е лу неде л . Я возв щ с т сестры . т ое л за рани у. Он вёт за рани ей. т вёз од из-за рани ы.

Ол ое л д р сла ль. уш вёт д р сла лем. уш е л из- д

р сла л .


1. Мама вошла в (ку хня). Мама пригото вила обе д в (кухня). Мама вышла из (кухня). 2. Био лог

прилете л в (Антаркти да). Он про жил в (Антаркти да) три ме сяца. Учёные неда вно приехали из

(Антарктида). 3. Туристы пое хали на (эква тор). На (экватор) ве чное лето. Капитан корабля отпра вил от-

крытку с (экватор). . Светлана положила ку рицу в (духо вка). Она жа рит ку рицу в (духо вка). Хозяйка

доста ла ку рицу из (духо вка). . Оля поста вила на (стол) ва зу с я блоками. Ваза стоя ла на (стол). Мама уб-

рала ва зу со (стол). 6. Ребя та се ли за (стол). Ребя та сидя т за (стол) и за втракают. Ребя та поза втракали и

вста ли из-за (стол). . Михаи л урони л карандаш под (па рта). Карандаш лежал под (парта). Степа н доста л

карандаш из-под (па рта). . Нож упа л за (плита ). Нож лежа л за (плита ). Папа доста л нож из-за (плита ). .

Престу пника взя ли под (аре ст). Он находи лся су тки под (аре ст). Его освободи ли из-под (аре ст). 10. Меня

вызвали к (дека н). Я была у (дека н). Я верну лась от (дека н). 11. Повара пошли к (короле ва). Они оста лись

у (короле ва) не сколько минут. Повара верну лись от (короле ва).


1. Го сти пове сили свои пальто на ве шалк... . рий снял пальто с ве шалк... . 2. Соба ка ла ет за

забо р... . Она высунула мо рду из-за забо р... . . Ве чером туристы пошли в рестора н... . Они провели весь

ве чер в рестора н... . По здно но чью тури сты верну лись из рестора н... . . Мария пое хала к роди тел... . Она

реши ла провести отпуск у роди тел... . После о тпуска Мария прие дет от роди тел... . . Кот спит под

крова ть... . Кот зале з под крова ть... . Кот выспался и вылез из-под крова т... . 6. Гео логи е дут на Ура л... .

Ле том они будут рабо тать на Ура л... . Осенью гео логи прие дут с Ура л... . . Ви ктор и Оле г поехали в

го ст... к бабушк... и дедушк... . Два дня они были в гост... у бабушк... и дедушк... . Вот они возвраща ются

из гост... .

. место точе вст в те о у щенные едло . 1. Искра положи ла письмо ... слова рь. Письмо лежи т ... словарём. Она доста ла письмо ... словаря .

2. Пётр рабо тает ... фи рме. За втра он не пойдёт ... фи рму, потому что его уво лили ... фи рмы. . Официа нт

на лил вино ... бока лы. ... бока ле ничего нет. Лю ди вы пили вино ... бока лов. . Солнце спря талось ... ту чу.

На у лице стемне ло, потому что солнце скрылось ... ту чами. Солнце выглянуло ... ту чи. . Мать пошла ...

учи тельнице до чери. Она была ... учи тельницы. Мать верну лась ... учи тельницы. 6. Елена записа лась на

приём ... врачу . Она не сколько раз быва ла ... этого врача . ... врача Елена пошла в апте ку. . Тётя живёт ...

Смоле нском. Ле том я пое ду ... тёте ... Смоле нск. Че рез ме сяц я уе ду ... тёти ... Смоле нска.

стр. 41 из 96

ОБОБЩАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ


1. Из (сказка и песня – мн. ч.) мо жно узна ть мно гое о (пита ние) наших пре дков. 2. Для

(ростовча нин – мн. ч.) уха без (помидо р – мн. ч.) ка жется чем-то странным. . На (Ура л ) и в (Сиби рь)

угостя т вас пирого м с (черёмуха). . В (Ирку тск) или в друго м (уголо к) Сиби ри к (пра здник) пеку т

пироги -ры бники, а до брая хозя йка в (куба нской стани ца) угости т госте й откры тым пирого м с зелёным

(лук и яйцо ). . У (бе рег – мн. ч.) Бе лого мо ря или в Воро нежских (степь – мн. ч.) русские пеку т на

(ма сленица) блины , на (по хороны) ва рят кисе ль, а к пра здничному (стол) стря пают пироги . 6. Пиры на

(Русь) бы ли одни м из важне йших (явле ние – мн. ч.) в обще ственной (жизнь). . Из вторы х (блю до – мн. ч.)

подава ли у ток, жа ренных (с огуре ц – мн. ч.), дичь под (сли ва – мн. ч.), по чки с (лимо н) и т. д. . Крупу для

(ка ша) вари ли вместе с основны м (продукт) блюд. . Меды – это хмельны е напи тки из разведённого (мёд)

с (пря ность – мн. ч.). 10. Холо дные заку ски состоя ли из (ветчина ), солёных (ку рица), жа реных (поросёнок)

говя жего (сту день), кото рые подава ли с (хрен), толчёным (чесно к и квас); из отварны х бара ньих и свины х

(голова ) с (хрен), ру блеными (яйцо ) с (чесно к, смета на и квас); из тёртой (ре дька) с жа реным (хлеб, т. е. с

грено к – мн. ч.), из ква шеной (капу ста) с (ма сло, пе рец и укро п); из отварно й (ры ба и икра ) с (лук и пе рец).

11. Эта тради ция характе рна для (страна – мн. ч.) с холо дным и уме ренным (кли мат). 12. В (страна – мн.

ч.) с жа рким (кли мат) основны е приёмы пи щи обычно прихо дятся на ра ннее (у тро) и вече рние

прохла дные (час ).

. место то че вт в те од од щ е едло . 1. ... со лнечные дни ... крыш, ... дере вьев, ... проводо в свиса ют хруста льные сосу льки. 2. Ме дленно

кружа сь ... во здухе, па дают ... берёз пожелте вшие ли стья. . ... де рева ... де реву протя нуты то нкие

серебри стые ни ти ли пкой паути ны. . Ребя там до лго не хо чется уходи ть ... ле са, проща ться ... золотыми

осе нними дня ми. . Неда ром ... нового дние зи мние дни устра иваются ... дете й пра здничные ёлки. 6.

вету щая и ва – пра здник ... насеко мых. . Де вочки возвраща ются ... ле са домо й ... больши ми буке тами. .

Исто рик обраща ется ... социа льным катакли змам ... разви тии человечества. . Идёшь ... ле су и ви дишь ...

дере вьями кра сную шля пку гриба . . ... заре челове чества ... же нщину смотре ли пре жде всего как ... мать,

... продолжа тельницу ро да. 10. Пингви ны ... любопытством собира лись около радиоприёмника,

поста вленного ... лёд, заинтересо ванно слу шали даже свист ве тра ... анте ннах радиостанций. 11. ...

скло нам, луга м, ... се льских доро г желте ют одува нчики. 12. ... Брази лии ... рестора ны чаще всего хо дят ...

выходным дням. 1 . Женщина ста вит ... стол плов ... огро мной ча ше. 1 . ... Дре вней Руси ... пи щу при-

меня ли хлеб, мя со, ры бу, о вощи, меды , квасы . 1 . Глава семьи сади лся ... самоё почётное ме сто ... главе

стола ... кра сном углу .

ГЛАГОЛ. ВИД, НАКЛОНЕНИЕ, ВРЕМЯ, СПРЯЖЕНИЕ, ЗАЛОГ

Н опр д лённая форма глагола (инфинити в) ока нчивается на -ть, -ти (под ударе нием), -чь:

ул т , ч т т , дт , нест , е еч , еч .

ВИД ГЛАГОЛА

Глаголы н сов рш нного вида имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее составно е,

или будущее сло жное (образуется от будущего времени глагола быть и инфинити ва спрягаемого глаго-

ла, например: уду т , уду ч т т ). Глаголы сов рш нного вида имеют два времени: прошедшее и будущее просто е (образуется как

настоящее время глаголов несоверше нного вида, например: о , оч т ).

Глаголы несоверше нного и соверше нного вида, различающиеся между собой только

грамматическим значением вида (при то ждестве лексического значения), образуют видову ю па ру, напри-

ме р: де л т – сде л т , ч т т – оч т т , д в т – д т , с т – с еч , лов т – о м т , ы -

т – ы нут , стуч т – сту нут .

Видовы е пары глаголов образуются при помощи пр фиксации (воз-, вз-, вс-, вы-, , за- из-, ис-, на-,

о-, от-, пере-, по-, под-, при-, про-, раз-, с-, у-) и суффиксации (-ну-, -ыва-, ива, -ва-, -а-, -я-) с чередовани-

ем или без чередования в корня х: му т – возму т , е т – вс е т , ст т – вы ст т ,

мё знут – з мё знут , ме т – зме т , о м т – н о м т , е нут – о е нут , ед т ов т – от ед т ов т , ночев т – е еночев т , д т – од т , мест – одмест ,

ото в т – ото в т , с т – ос т , уд т – з уд т , де л т – сде л т ,

сове ше нствов т – усове ше нствов т стуч т – сту нут , сс з т – сс зыв т , з де т – з де в т , сд т – сд в т , еш т – еш т , с о е т – с о т , у от е т – у от е л т у-

т – о у т .

стр. 42 из 96

Не сколько глаголов образуют суппл ти вны видовы е па ры (от различных корне й), наприме р:

т – вз т , ово т – с з т , лов т – о м т , л ст – оло т , с т – н т , ло т с –

леч , с д т с – сест , ст нов т с – ст т .


. Сост в те в довы е ы з ведённы л олов о зу те фо мы л. ед. ч.

Ответить, обе дать, встретить, встать, иска ть, привлечь, изобрази ть, сдава ть, встреча ть, лечь,

покупа ть, отвеча ть, брать, раскры ть, изобража ть, купи ть, написа ть, поня ть, привлека ть, обрати ться,

говори ть, стать, понима ть, помо чь, раскрыва ть, пойма ть, расцвета ть, положи ть, встава ть, сказа ть, писа ть,

обраща ться, станови ться, ложи ться, помога ть, сдать, пообе дать, расцвести , класть, взять, лови ть, найти .

. От следу щ л олов о зу те в довы е ы о мощ ст во .

Люби ть, серди ться, характеризова ть, ве рить, лгать, писа ть, гото вить, знако мить, буди ть,

благодари ть, петь, стро ить, ви деть, смотре ть, по льзоваться, мёрзнуть, ремонти ровать, печь, рисова ть,

публикова ть, есть, де лать, кова ть, слы шать, читать.

. От сле ду щ л олов о зу те в довы е ы омощ суфф сов.

Бро сить, окружи ть, объясни ть, продо лжить, реши ть, посети ть, ошиби ться, ушиби ться, исче знуть,

созда ть, победи ть, уби ть, сту кнуть, предста вить, оста ться, пропусти ть, отда ть, замети ть, спроси ть,

оби деть, запере ть, подмести , кри кнуть, пригласи ть, опозда ть, замёрзнуть, поздра вить, преврати ть,

офо рмить, озари ть, укра сить, проводи ть.

. З мен те л олы ным л ол м д у о о в д . Дожи ть свой век, обогати ть искусство, появи ться в двадца том ве ке, испыта ть чувство, де лать

добро , брать книги, привлечь внимание, вы разить мнение, раскры ть красоту , вдохновля ть художника,

объедини ться с други ми князья ми, писа ть сюже т, вспомина ть слова , созда ть настрое ние, встре тить друга,

оцени ть картину, поня ть задачу, показа ть полотно , преломи ться в созна нии народа, отказа ться от за мысла,

изобрази ть геро ев, оста ться сирото й, нача ть урок, склони ться над тетрадью, осуществи ть мечту ,

всмотре ться в даль, приме тить в поле, оби деть соседа, вступи ть в би тву, окружи ть село , говори ть пра вду,

оста вить в насле дство.

5. е евед те сле ду щ е л олы н усс зы о зу те фо мы л. ед. ч.

Закъснявам – да закъснея, вземам – да взема, разбирам – да разбера, обяснявам – да обясня, ставам

– да стана, купувам – да купя, разказвам – да разкажа, срещам – да срещна, посещавам – да посетя,

помагам – да помогна, бъркам – да сбъркам, побеждавам – да победя, забелязвам – да забележа,

заключвам – да заключа, създавам – да създам, рисувам – да нарисувам, изобразявам – да изобразя, пека –

да изпека, събуждам – да събудя, чувам – да чуя, оценявям – да оценя, започвам – да започна, викам – да

викна, замръзвам – да замръзна, лягам – да легна, сядам – да седна.

НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА

В совреме нном русском языке три наклонения: изъявительное, повели тельное и сослага тельное

(усло вное).

ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ

Посредством форм изъявительного наклонения, т. е. посредством форм настоя щего, проше дшего и

бу дущего времени говоря щий указывает, что вы раженное им действие или состояние – это реальный

факт, т. е. оно действительно происхо дит, произошло или произойдёт. Изъявительное наклонение имеет

три времени: настоящее, бу дущее (просто е и составно е, или сложное) и проше дшее.

ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

Глаголы н сов рш нного вида имеют три времени: настоящее, бу дущее составно е (сло жное) и

проше дшее. Глаголы сов рш нного вида имеют два времени: будущее просто е и проше дшее.

В русском языке глаголы имеют два спряже ния в настоя щ м времени (глаголы н сов рш нного

вида) или в бу дущ м просто м вре мени (глаголы сов рш нного вида).

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА

стр. 43 из 96

Личные

местоимения

Первое спряжение Второ е спряжение

чита ть писа ть с сть ви д ть люби ть

я чита -ю пиш-у ся д-у ви ж-у любл-ю

ты чита -ешь пи ш-ешь ся д-ешь ви д-ишь лю б-ишь

он, она, оно чита -ет пи ш-ет ся д-ет ви д-ит лю б-ит

мы чита -ем пи ш-ем ся д-ем ви д-им лю б-им

вы чита -ете пи ш-ете ся д-ете ви д-ите лю б-ите

они чита -ют пи ш-ут ся д-ут ви д-ят лю б-ят


1. Глаголы I спряжения соде ржат гласный в оконча ниях 2 и л. ед. и мн. ч. и 1 л. мн. ч., а гла-

голы II спряже ния – гласный и. Глаголы I спряже ния в л. мн. ч. ока нчиваются на -ут, -ют, а глаголы II

спряжения ока нчиваются на -ат, -ят.

2. У глаголов I спряже ния чередова ние в осно ве происхо дит во всех ли цах ед. и мн. ч., а у глаголов

II спряже ния только в 1 л. ед. ч. (б–бл, в–вл, м–мл, п–пл, ф–фл; г–ж, д–ж, з–ж; к–ч, т–ч; т–щ, ск–щ, ст–

щ; с–ш, х–ш).

руби ть рублю ру бишь р зать ре жу ре жешь

лови ть ловлю ло вишь сказа ть скажу ска жешь

др ма ть дремлю дре млешь пла кать пла чу пла чешь

купи ть куплю ку пишь плати ть плачу пла тишь

графи ть графлю графи шь пос ти ть посещу посети шь

лгать лгу лжёшь иска ть ищу и щешь

бр дить бре жу бре дишь льстить льщу льстишь

броди ть брожу бро дишь прости ть прощу прости шь

гла дить гла жу гла дишь проси ть прошу про сишь

оби д ть оби жу оби дишь паха ть пашу па шешь

. У глаголов I спряж ния череду ются суффиксы -ова- – -у-; - ва- – -ю-, а суффикс -ва- выпада ет

в глаголах д в т , -зн в т , -ст в т и произво дных от них.

сов товать сове тую сове туешь сдава ть сдаю сдаёшь

ноч ва ть ночу ю ночу ешь узнава ть узнаю узнаёшь

кл ва ть клюю клюёшь встава ть встаю встаёшь

. У глаголов I спряж ния с инфинити вом на -чь чередова ние в осно ве происхо дит в 1 л. д. ч. и

в 3 л. мн. ч.

п чь пеку печёшь пеку т ж чь жгу жжёшь жгут

с чь секу сечёшь секу т л чь ля гу ля жешь ля гут

т чь теку течёшь текýт мочь могу мо жешь мо гут

. У некоторых глаголов I спряж ния происхо дит чередова ние в ко рне: а–н, а–м; я–им, я–йм.

жать2 жну жнёшь подня ть подниму подни мешь

нача ть начну начнёшь снять сниму сни мешь

взять возьму возьмёшь поня ть пойму поймёшь

жать1 жму жмёшь застря ть застря ну застря нешь ( с л.)

мять мну мнёшь стать ста ну ста нешь ( с л.)

6. Глаголы I спряж ния на - р ть теря ют второ е , а глаголы I спряж ния на - ть сохраня ют .

зап р ть запру запрёшь ум р ть умру умрёшь

оп р ть обопру обопрёшь бол ть боле ю боле ешь

отп р ть отопру отопрёшь гр ть гре ю гре ешь

раст р ть разотру разотрёшь ум ть уме ю уме ешь

ст р ть сотру сотрёшь од ть оде ну оде нешь ( скл.)

т р ть тру трёшь п ть пою поёшь ( с л.)

. У корн вы х глаголов I спряж ния происхо дит чередова ние: и–ь; ы–о.

вить вью вьёшь брить бре ю бре ешь ( с л.)

лить лью льёшь гнить гнию гниёшь ( с л.)

стр. 44 из 96

пить пью пьёшь жить живу живёшь ( с л.)

выть во ю во ешь плыть плыву плывёшь ( с л.)

мыть мо ю мо ешь слыть слыву слывёшь ( с л.)

рыть ро ю ро ешь стыть сты ну сты нешь ( с л.)

8. Корн вы e глаголы на -зти, -сти, -зть, -сть отно сятся к I спряж нию, причём у глаголов на -

сти, -сть восстана вливаются иско нны согла сные б, д, с, т., которые сохранились у однокоренны х

глаголов (эквивале нтов) в болгарском языке.

в зти везу везёшь пл сти плету плетёшь

ползти ползу ползёшь скр сти скребу скребёшь

грызть грызу грызёшь трясти трясу трясёшь

л зть ле зу ле зешь цв сти цвету цветёшь

бр сти бреду бредёшь расти расту растёшь ( с л.)

в сти веду ведёшь класть кладу кладёшь

гр сти гребу гребёшь красть краду крадёшь

м сти мету метёшь прясть пряду прядёшь

н сти несу несёшь с сть ся ду ся дешь

обр сти обрету обретёшь упасть упаду упадёшь

пасти пасу пасёшь клясть кляну клянёшь ( с л.)

. Глаголы I спряж ния с полногласиями -оро-, -оло- теряют второе о.

боро ться борю сь бо решься

коло ть колю ко лешь

моло ть мелю ме лешь ( с л. о–е)

поло ть полю по лешь

поро ть порю по решь

РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЬIЕ ГЛАГОЛЫ

дать сть хать б жа ть хот ть слать

дам ем е ду бегу хочу шлю

дашь ешь е дешь бежи шь хо чешь шлёшь

даст ест е дет бежи т хо чет шлёт

дади м еди м е дем бежи м хоти м шлём

дади те еди те е дете бежи те хоти те шлёте

даду т едя т е дут бегу т хотя т шлют

ошиби ться ушиби ть ушиби ться

ошибу сь ушибу ушибу сь

ошибёшься ушибёшь ушибёшься

ошибётся ушибёт ушибётся

ошибёмся ушибём ушибёмся

ошибётесь ушибёте ушибётесь

ошибу тся ушибу т ушибу тся


. о ш те , де это нео од мо. 1. Ка ждая семья стара ется име т... дру зей. 2. Гость принима ет...ся расхва ливат... хозя йку. . Теперь

он может... спат..., может... идти в го сти. . О кофе не прихо дит...ся говори т.... . . Он должен плати т... . 6.

Пото м мо жно занима т...ся тонкой отделкой. . Надо наре зат... ма ссу бутербро диков. . После экскурсии

Каре лия долго будет... нам снит...ся. . Мы уме ем весели т...ся. 10. Мальчик мечта ет... стат... художником.

11. О сенью Семён должен поступи т... в вое нное училище. 12. Летом наша семья собира ет...ся пое хат... на

Кавка з. 1 . Папа пое дет... встреча т... госте й на аэродро ме. 1 . Не стой на краю про пасти, мо жеш... упа ст... .

1 . Бу дут... сверка т... зарни цы, бу дут... ручьи звене т..., будет... тума н клуби т...ся, белый, как медве дь (Л.

Дербенëв).

. ос те сле ду щ е л олы.

Звать, бесе довать, закры ть, испе чь, пережи ть, пода ть, съесть, пое хать, захоте ть, убежа ть, про-

слы ть, попи ть, запе ть, сдава ть, смоло ть.

стр. 45 из 96

. З ш те следу щ е л олы в фо ме нф н т в .

Вспомина ет, привлека ет, доживёт, привлечёт, характеризу ет, обогати т, ска зывается, обраща ется,

воплоща ется, вдохновля ет, ги бнет, пи шет, цари т, пари т, уси ливается, упрека ет, изобража ет, поймёт,

пока жет, уви дит, встреча ет, вызыва ет, начина ется, умрёт, гармони рует, переклика ется, сиди т, вто рит, про-

исхо дит, залива ется, остаётся, осуществля ет, отда ст, отдаёт, создаёт, стои т, пропуска ет, проскользнёт,

сове тует, всма тривается, примеча ет, хо чет, говори т, сольёт, познаёт, окружа ет, уда стся, удаётся, ве рит,

лю бит, помя нет, вою ет.

. О зу те фо мы л. ед. ч. л. мн. ч. сле ду щ л олов.

) брать, испы тывать, сохрани ть, привести , написа ть, волнова ться, смотре ть, интересова ться,

быть, выража ться, переезжа ть, раскры ть, вы йти, объедини ться, звуча ть, поле чь, озари ть, срази ть,

изобрази ть, выходи ть, уби ть, встре тить, предста вить, стреми ться, воспроизвести , горева ть, ви деть, во-

плоти ть, остава ться, зали ть, запечатле ть, обхвати ть, склони ться, пролете ть, сиде ть, познава ть, оста вить,

облицева ть;

) спроси ть, задрема ть, отвезти , иска ть, лгать, поло ть, подмести , броди ть, запла кать, упасть,

оби деть, коло ть, преподава ть, лечь, расти , взять, сбере чь, поня ть, пойма ть, понима ть, помо чь, плати ть,

боро ться, грести , встать, кова ть, пожа ть, подня ть, запере ть, сбрить, принести , расцвести , класть, целова ть,

кри кнуть, ошиби ться, ушиби ться, серди ться, танцевать.

5. о ш те о онч н л олов.

1. Эти слова художника характеризу... смысл и значение его тво рчества. 2. Посети тели

Третьяко вской галере и с благода рностью вспомина ... Васнецо ва-архите ктора. . Талант худо жника

проявля ...ся в различных областя х изобразительного искусства. . Художник сохраня ... интерес к

народному бы ту, бу дучи за грани цей. . Васнецова интересу... русская история, привлека ... народные

песни, были ны, ска зки. 6. В ска зке, пе сне, были не ска зыва...ся весь це льный о блик наро да. . Мно гие

художники обраща ...ся к исторической тема тике. . Истори ческие грёзы” творца воплоща ...ся в реальные

за мыслы. . Моско вский Кремль явля ...ся немы м свиде телем ру сской истории. 10. Художника вдохновля ...

литературный па мятник Сло во о полку Игореве”. 11. Сме лые, си льные во ины ги бн... в жесто кой би тве с

враго м. 12. Нам вспомина ...ся слова из поэ мы. 1 . Торже ственное безмо лвие цар... на по ле би твы. 1 . Над

по лем пар... злове щая пти ца. 1 . Свет луны озаря ... бескра йнюю русскую степь. 16. Траге дийное звуча ние

карти ны уси лива...ся контра стным сочета нием те мы сме рти и темы красоты . 1 . Не которые кри тики

упрека ... Васнецо ва в недостове рности. 1 . В сказках он ви д... родни к му дрости, поэти чности,

благоро дства чу вства. 1 . В ска зках происхо д... фантасти ческие собы тия, начина ...ся злоключе ния дете й.

20. Природа вто р... настрое нию челове ка. 21. О мастерстве художника говор... не то лько компози ция и

колори т, но и дета ли карти ны.

. с о те с о , у от е в л олы в соответству ще фо ме н сто ще о л удуще о осто о в емен .

1. Высо кое крыльцо (вести ) в просто рные ко мнаты. 2. Широ кую русскую печь (облицева ть)

цветны ми изразца ми. . Он хорошо (знать) мир, быт и психоло гию бедняко в. . Молодо й художник (начи-

на ть) как автор жа нровых произведений. . Его (волнова ть) тяжёлая участь бедняко в. 6. Это

повествова ние о старика х, кото рые (дожива ть) свой век. . Здесь его внимание (привле чь) цирковы е

арти сты. . Васнецов (испы тывать) чувство неудовлетворённости. . Его не (оставля ть) мысль, что он

(де лать) не то, (брать) не свои ” темы. 10. На этот сюжет Васнецов (писа ть) монумента льное полотно . 11.

Тоска (разли ться) по всей русской земле . 12. ветово е решение картины (создава ть) трево жное

настроение. 1 . Новое произведение художника не (встреча ть) единоду шного одобре ния. 1 . На огро мном

полотне Васнецов (изобража ть) были нных геро ев. 1 . Печальная судьба детей-сиро т (вызыва ть)

сострада ние. 16. Ска зка (нача ться) так. 1 . Алёнушка (остава ться) одна . 1 . Алёнушка (сиде ть) на ка мне у

тёмной воды . 1 . Линии ко нтуров её фигу рки (гармони ровать) с очерта ниями камне й. 20. Картины (волно-

ва ть) не то лько свои м содержа нием, но и мастерски м выполне нием. 21. Не вся кому (удава ться) оста вить

тако е худо жественное насле дие.

7. о ш те о онч н л олов. Художник пи ш... монумента льное полотно , на кото ром изображены три русских во йна: Добры ня

Ники тич, Илья Му ромец, Алёша Попо вич. В были не о них говор...ся: Три го да сто… богатыри на за-

ста ве, не пропуска ... к Ки еву ни пе шего, ни ко нного. Ми мо них ни зверь не проскользн..., ни пти ца не

пролет... ”. Богатыри сид... на коня х, таки х же си льных, как и вса дники. Все тро е всма трива...ся в даль, по

слова м а втора карти ны, примеча ... в по ле, нет ли где врага , не обижа ... ли где кого ”.


стр. 46 из 96

1. Майката мие чиниите. 2. Момичето си търси учебника си. . Навън вали дъжд. .

Брат ми меле кафе. . Детето яде ябълка. 6. Гостите седят на масата, разговарят, ядат, пият и

пеят. . Студентът живее в общежитие. . Пазачът пази градината. . Ще ми помогнеш ли да

реша задачата? 10. Мария Андреевна преподава история в гимназията. 11. Лидия слага ве-

щите си в куфара. 12. В долината тече река. 1 . Децата вървят и пеят.

БУДУЩЕЕ СОСТАВНО Е (СЛОЖНОЕ) ВРЕМЯ

Бу дущ составно (сло жно ) время образуется от бу дущего просто го времени глагола быть и

инфинити ва соответствующего глагола.

я бу ду читать мы бу дем читать

ты бу дешь читать вы бу дете читать

он, она, оно бу дет читать они бу дут читать

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ

Прош дш время образуется от осно вы инфинити ва на гласный (отбра сывается инфинити вный

суффикс -ть) при помощи суффикса -л и родовы х оконча ний: нулево го, -а, -о и -и (для мн. ч.).

чита -ть чита -л чита -л-а чита -л-о чита -л-и

р ши -ть реши -л реши -л-а реши -л-о реши -л-и

поло -ть поло -л поло -л-а поло -л-о поло -л-и

од -ть оде -л оде -л-а оде -л-о оде -л-и

мы-ть мы-л мы -л-а мы -л-о мы -л-и

ви-ть ви-л ви-л-а ви -л-о ви -л-и


1. От глаголов на -сти, -зти, -зть, инфинити вная основа которых совпада ет с основой

настоящ го времени, в прошедшем времени в мужско м ро де отсу тствует суффикс -л.

Инфинитив Наст. время Прошедшее время

н с-ти нес-у т нёс несла несло несли

спас-ти спас-у т спас спасла спасло спасли

в з-ти вез-у т вёз везла везло везли

полз-ти полз-у т полз ползла ползло ползли

л з-ть ле з-ут лез ле зла ле зло ле зли

грыз-ть грыз-у т грыз гры зла гры зло гры зли

2. У глаголов на -сть, -сти с основой настоящ го времени на д, т суффикс -л присоединяется к

кон чной гласной инфинити вной основы.


в с-ти вед-у т вёл вела вело вели

бр с-ти бред-у т брёл брела брело брели

м с-ти мет-у т мёл мела мело мели

пл с-ти плет-у т плёл плела плело плели

цв с-ти цвет-у т цвёл цвела цвело цвели

клас-ть клад-у т клал кла ла кла ло кла ли

упа с-ть упад-у т упа л упа ла упа ло упа ли

крас-ть крад-у т крал кра ла кра ло кра ли

с с-ть ся д-ут сел се ла се ло се ли

. Глаголы ест с ест ( . стържа, дращя) образу ют проше дшее время от основы настоящ -го времени.


гр с-ти греб-у т грёб гребла гребло гребли

скр с-ти скреб-у т скрёб скребла скребло скребли

. Глаголы сов рш нного ви да с су ффиксом -ну-, обознача ющие однократное мгновенное дейст-

вие, сохраня ют суффикс.

стр. 47 из 96

кри кну-ть кри кнул кри кнула кри кнуло кри кнули

толкну -ть толкну л толкну ла толкну ло толкну ли

сту кну-ть сту кнул сту кнула сту кнуло сту кнули

пры гну-ть пры гнул пры гнула пры гнуло пры гнули

Исключ ни : исче знуть – исче з, исче зла, исче зло, исче зли.

5. Б сприставочны глаголы н сов рш нного ви да с суффиксом -ну- (обознача ющие процесс –

ме дленно протека ющее действие) и произво дные от них приста вочны глаголы сов рш нного ви да в

прошедшем времени теря ют суффикс..

мёрзну-ть мёрз мёрзла мёрзло мёрзли

замёрзну-ть замёрз замёрзла замёрзло замёрзли

со хну-ть сох со хла со хло со хли

засо хну-ть засо х засо хла засо хло засо хли

га сну-ть гас га сла га сло га сли

пога сну-ть пога с пога сла пога сло пога сли

6. Глаголы с инфинити вной осно вой на - р - в прошедшем времени теря ют второ е .

т р - ть тёр тёрла тёрло тёрли

зам р - ть за мер замерла за мерло за мерли

зап р -ть за пер заперла за перло за перли

. Глаголы с инфинити вом на -чь образуют прошедшее время от основы настоящ го времени.

п -чь пеку пёк пекла пекло пекли

сж -чь сожгу сжёг сожгла сожгло сожгли

б р - чь берегу берёг берегла берегло берегли

ст р - чь стерегу стерёг стерегла стерегло стерегли

. Глаголы ош т с , уш т , уш т с в прош дш м времени теря ют суффикс -и-.

ошиби -ть-ся оши бся оши блась оши блось оши блись

ушиби -ть уши б уши бла уши бло уши бли

ушиби -ть-ся уши бся уши блась уши блось уши блись

. Запомните особы формы:

рас-ти рос росла росло росли

с-ть ел е ла е ло е ли

ид-ти шёл шла шло шли


. З ш те д нные л олы в фо ме ошедше о в емен . Писа ть, смотре ть, слы шать, жить, дать, дава ть, мёрзнуть, замёрзнуть, забы ть, зали ть, изобрази ть,

обраща ться, вдохновля ть, грызть, уви деть, характеризова ть, стоя ть, укра сть, вспомина ть, обогати ть,

косну ться, дожива ть, брать, предста вить, создава ть, ги бнуть, вы йти, повести , раскры ть, лечь, уси ливаться,

воплоща ться, отка зываться, сиде ть, волнова ть, оста вить, расцвести , упа сть, ушиби ться, ошиби ться,

класть, пога снуть.

. те нео еделённу фо му ( нф н т в) сле ду щ л олов.

Слы шал, звуча л, созда л, вошёл, вступи л, говори л, вёл, обижа л, сложи лся, вёз, переезжа л, упрека л,

ел, вызыва л, начался , стреми лся, пёк, склони лся, гармони ровал, мог, обхвати л, переклика лся, сберёг,

появи лся, вы рос, привлёк, привлека л, пропуска л, о тдал, спас, пролете л, всма тривался, вы писал, расцвёл,

окружа л, уда лся, ве рил, подмёл, взял, боро лся, верну лся, сжёг.

. л олы в с о ост в те в фо ме оше дше о в емен : ) 1. В ти хом моско вском переу лке (сохрани ться) постро йка, напоминающая русский те рем. 2.

Васнецов здесь (жить и работать) с конца девяно стых годо в девятна дцатого ве ка до последних дней

жизни. . Талант художника (прояви ться) в различных областя х изобразительного искусства. . Пе рвые

стр. 48 из 96

произведения Васнецо ва (появи ться) в семидеся тых года х девятна дцатого ве ка. . Его (волнова ть)

тяжёлая у часть бедняков, которых он (запечатле ть) в картине С кварти ры на кварти ру”. 6. Интерес к

народному бы ту (сохрани ть) Васнецо в и за грани цей. . Васнецо в (испы тывать) чувство неудовлетворён-

ности. . Его (привлека ть) народные песни, были ны, сказки. . К истори ческой тема тике (обраща ться)

мно гие художники. 10. Тоска (разли ться) по русской земле . 10. Новое произведение художника не

(встре тить) единодушного одобрения. 11. Не все (поня ть), что художник (стреми ться) не точно воспроиз-

вести историческое собы тие, а показа ть его так, как оно (преломля ться) в сознании народа и в

произведениях народного творчества. 12. Интерес к народному творчеству (быть) насто лько вели к, что он

не (мочь) отказа ться от новых за мыслов. 1 . (Жить-быть) старик да стару ха, у них (быть) дочка Алёнушка

да сыно к Ива нушка. 1 . Стари к со стару хою (умере ть). 1 . (Оста ться) Алёнушка да Ива нушка одни -

одинёшеньки. 16. (Зали ться) Алёнушка слеза ми... .

) 1. Около двадцати лет своей творческой жизни (отда ть) Васнецов работе над картиной

Богатыри ”. 2. В детстве он (позна ть) таи нственную красоту се верных лесо в, которые (окружа ть) родно е

село Васнецо ва, в зре лом во зрасте его (вдохновля ть) живопи сная природа Подмоско вья. . Неда ром

Васнецо в (говори ть): Абра мцевские дубы (надоу мить) меня , как писа ть Богатыре й”. . Творчество

Васнецо ва точно (охарактеризова ть) известный художник Не стеров. . Наши пре дки (есть) неизве стные

нам блю да. 6. Мно гие блю да (уйти ) в про шлое, и люди (забы ть) о них. . Князь Пожа рский никогда не

(про бовать) пожа рских котле т. . На ца рском пиру (подава ться) только изы сканные блю да. . Бутербро ды

(изобрести ) как лека рство. 10. Ры бу (вари ть, жа рить, соли ть, копти ть, маринова ть, панирова ть, суши ть).

11. Это сло во (произойти ) от дре внего лати нского ко рня. 12. Хозяйка (доста ть) ска терть из шка фа. 1 . Она

(увезти ) ребёнка с собо й. 1 . Туристы (развести ) костёр на снегу .

. е евед те н усс зы , у от е л л олы в оше дшем в емен .

1. В тази къща е живял художникът Васнецов. 2. Затворих прозореца. . Неочаквано заваля дъжд.

. Това лекарство много ми помогна. . Детето падна и си удари ръката. 6. Петър изпрати колет на брат си.

. Вчера се преместихме в нова квартира. . Магнолиите в парка цъфнаха. . Взех си всичките изпити. 10.

Момиченцето се изплаши и извика. 11. Бащата водеше момченцето за ръка. 12. Измръзнаха ми ръцете.

ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ

Повелительное наклонение слу жит для выраже ния про сьбы, приказа ния, совета, предупреждения,

побужде ния к действию. Повелительное наклонение глагола 2 л. д. ч. образуется от основы настоящ го

вр м ни (от основы л. мн. ч. наст. или буд. прост. вр.) при помощи суффикса -и, если основа оканчива-

ется на согласный и удар ни в 1 л. д. ч. па дает на оконча ни , а также при скопл нии (б. натрупване)

согласных.

писа ть пи ш-ут пишу пиши , -те

посла ть пошл-ю т пошлю пошли , -те

по мнить по мн-ят по мню по мни, -те

кри кнуть кри кн-ут кри кну кри кни, -те

поло ть по л-ют полю поли , -те

жить жив-у т живу живи , -те

идти ид-у т иду иди , -те

п чь пек-у т пеку пеки , -те

сж чь сожг-у т сожгу сожги ,-те

моло ть ме л-ют мелю мели , -те

Если основа ока нчивается на гласный, т. е. повелительное наклонение совпада ет с чи стой осно-

вой наст. времени, ока нчивающейся на -j (или орфографи чески -й): он ч т j-ут – ч т (для

образования мн. ч. прибавляется окончание -т : ч т те).

д лать дела-ют де лай, -те мыть мо -ют мой, -те

рисова ть рису-ют рису й, -те п ть по-ю т пой, -те

во ва ть вою -ют вою й, -те ж ва ть жу-ю т жуй, -те

Повелительное наклонение может быть образовано путём смягче ния коне чного согла сного осно вы

(орфографи чески ста вится -ь), если основа ока нчивается на согласный и удар ни в 1 л. д. ч. па дает на основу.

встать вста н-ут вста ну встань, -те с сть ся д-ут ся ду сядь,-те

стр. 49 из 96

р зать ре ж-ут ре жу режь, -те быть бу д-ут бу ду будь,-те

бро сить бро с-ят бро шу брось, -те в рить ве р-ят ве рю верь,-те


1. У глаголов с корн во й гласной -и-в основе инфинитива и ь в основе настоящего времени при

образовании повелительного наклонения происхо дит вокализа ция ь (ь– ).

бить бь-ют бей, бейте

шить шь-ют шей, шейте

лить ль-ют лей, лейте

вить вь-ют вей, вейте

пить пь-ют пей, пейте

2. Глаголы дава ть, -знава ть (признава ть, узнава ть), -става ть (встава ть, отстава ть) и произво дные

от них сохраня ют суффикс -ва-.

дава ть да-ю т дава й, -те узнава ть узна-ю т узнава й, -те

подава ть пода-ю т подава й, -те встава ть вста-ют встава й, -те

3. Особы формы.

сть ешь е шьте

л чь ляг ля гте

хать поезжа й поезжа йте


. О зу те фо мы овел тел но о н лонен сле ду щ л олов. Рабо тать, сде лать, говори ть, повести , обраща ться, стоя ть, жить, охарактеризова ть, вспо мнить,

вспомина ть, написа ть, выража ться, быть, нача ть, привлечь, сказа ть, начина ть, узна ть, узнава ть,

посмотре ть, переезжа ть, раскры ть, вы йти, объединя ться, приле чь, позва ть, созда ть, изобрази ть, уби ть,

встре тить, показа ть, предста вить, умере ть, сиде ть, нали ть, оста вить, ве рить, поня ть, сбере чь, любова ться,

пойма ть, встать, оде ться.

. вед те нф н т в сле ду щ л олов.

Отмеча й, вдохновля й, отда й, не волну йся, всма тривайся, сожги , не обижа йся, прише й, поста вь,

люби , смели , не кради , ешь, по мни, уходи , проща й, прости , сдава й, наде нь, собери , пошли , пойма й,

пойми , нама жь, испеки , не убива й, не лги, подними , наре жь, иди , укра сь, клади , встреть, нале й, погуля й,

соста вь, не отсутствуй, не забу дь, дыши .

. л олы в с о ост в те в фо ме овел тел но о н лонен ед. мн. ч сл . 1. (Переда ть) привет сестре . 2. (Накры ть) на стол. . (Поста вить) буты лки, рю мки и бока лы на

стол. . Не (боя ться), соба ка не куса ется. . (Положи ть) ло жку со ли в суп. 6. (Идти ) за мной. . (Сади ться)

за стол. . (Укра сить) ко мнату гирля ндами. . (Встава ть) с посте ли, (умы ваться, за втракать) и (пое хать) в

университет. 10. (Вы учить) стихотворе ние наизусть. 11. (Сиде ть) споко йно, не (шевели ться). 12.

(Откры ть) учебники и (прочита ть) расска з. 1 . (Написа ть) заявле ние и (оста вить) его секрета рше. 1 .

(Встре тить) ба бушку на вокза ле. 1 . (Найти ) гу бку и (стере ть) с доски . 16. (Смоло ть) ко фе и (пригото вить)

кипято к. 1 . (Говори ть) ти ше или просто (замолча ть). 1 . (Оде ть) ребёнка потепле е, на улице хо лодно.

. З мен те з в тел ное н лонен е овел тел ным, е ест о в едло ен о о з у: у т

ёл у. – , у ёл у.

1. Де ти убира ют посте ли. 2. По вечера м Оля кладёт тетради и учебники в портфе ль. . Наташа

пое дет в командиро вку. . Ба бушка расска жет ска зку вну чке. . Ваня пове сит костю м на пле чики. 6. Маша

сотрёт пыль с ме бели. . Девушки спою т не сколько пе сен. . Мальчик плывёт к лодке. . Людмила

пригото вит за втрак. 10. Нина налила чай. 11. Антон пообедает в столовой. 12. Наташа смеша ет ма сло с

тома тным пюре , посоли т и взобьёт смесь. 1 . Дедушка нама жет ма сло на хлеб. 1 . Мама разде лит пучо к

зе лени на две ча сти, полови ну зе лени ме лко наре жет и укра сит гото вые бутербро ды.

5. е евед те н усс зы . 1. Затворете учебниците. 2. Нарежи тортата. . Налей виното в чашите. . Сложи цветята във вазата.

. Извикайте лекар. 6. Седнете на дивана. . Прочети ми писмото. . Вземи този речник и намери непозна-

стр. 50 из 96

тата дума. . Тръгвай за училище и по пътя си купи закуска. 10. Не се сърди на Мария. 11. Не забравяй

старите си приятели. 12. Помогни на момичето да реши задачата. 1 . Отговорете на въпросите.

СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ (УСЛО ВНОЕ) НАКЛОНЕНИЕ

Сослага тельное наклонение выража ет де йствие, которое в действительности не соверша ется, но

могло бы соверши ться при изве стных усло виях. Оно образу ется из глагольной формы на -л (совпадающей

с формой прош дш го вр м ни глаго ла) и части цы бы (или б после слов, ока нчивающихся на гласный).

Частицу можно переставля ть в ра зные места предложения: Я е хал ы с удово л ств ем н мо е. Я ы с

удово л ств ем е хал н мо е. В сложноподчинённых предложениях с придаточными условия частица

бы употребля ется и в гла вной, и в прида точной частях, например: сл ы у мен ы ло в ем , ое л ы н э с у с в о ы.


. л олы в с о ост в те в сосл тел ном н лонен . 1. Николай, (пое хать) ты с нами в деревню? 2. Мне лу чше (быть) ехать туда на тролле йбусе или

трамва е. . Елена, (сфотографи ровать) нас на память. . Если бы художник приехал в Москву, он (пойти) в

Третьяко вскую галере ю. . Если бы Варва ра Па вловна успе ла написа ть доклад, она (вы ступить) на конфе-

ре нции. 6. Если бы Михаил Петрович был в отпуску , он (отдыха ть) с нами в гора х. . Если бы у Веры не

было экза менов, она (купа ться) в мо ре. . Если бы у Ирины был день рожде ния, она (пригласи ть) друзе й в

го сти. . Если бы мы пое хали в Санкт-Петербу рг, мы (полюбова ться) бе лыми ноча ми. 10. Если бы ты

всерьёз занима лся спо ртом, я (поддержа ть) тебя. 11. Если бы они пожени лись, (быть) прекра сно. 12. Ваня

не думал о том, что (случи ться), если бы он упа л вниз с тре тьего этажа .

. е ест о те едло ен , з мен з в тел ное н лонен е сосл тел ным.

1. Петя хотел лови ть ры бу, но забы л до ма у дочки. 2. Туристы сби лись с пути и верну лись на

турба зу по здно но чью. . Бабушка не напекла блино в, потому что не зна ла, что мы придём в го сти. .

Экскурса нты не попали в Эрмита ж, потому что сегодня выходно й день. . В воскресе нье библиотека не

работает, и поэтому студенты поехали в Се ргиев Поса д. 6. Вчера студенты прие хали в Москву и ещё не

успе ли осмотре ть Кремль. . Колле ги собира лись на Ви тошу, но метеоро логи сообщи ли, что будет гроза ,

и они отказа лись. . Евгений наде лал много оши бок в диктанте, так как не вы учил правил. . Художник

хотел участвовать в вы ставке, но не успел закончить пейзаж.

. З о нч те едло ен , у от е л л олы в сосл тел ном н лонен .

) 1. Если бы у Серге я был брат, он бы ... . 2. Если бы Игорь сдал все экза мены, он бы ... . . Если

бы не пошёл снег, они бы ... . . Если бы у нас бы ли де ньги, мы бы ... . . Если бы у Саши была соба ка, он

бы ... . 6. Если бы девушка была худо жницей, она бы ... . . Если бы я просну лась ра но, я бы ... . . Если бы

Анна не заболе ла, она бы ... . . Если бы Виктор пошёл в Третьяко вскую галере ю, он бы… .

) 1. ... , он бы ходи л на лы жах. 2. ... , они бы поката лись на лодке. . ... , туристы не кара бкались бы к верши не. . ... , он бы забо тился о ней. . ... , он бы не получи л двойку. 6. ... , она бы пое хала на

экскурсию. . ... , мы бы не промо кли под дождём. . ... , они развели бы костёр. . … , они бы увидели

картину Васнецова Богатыри ”.

ЗАЛОГ ГЛАГОЛА

Залог как грамматическая категория охватывает все глаголы. Действительный залог имеют только

п р хо дны глаго лы (име ющие прямо е дополне ние). В конструкции д йствит льного зало га суб кт

д йствия явля ется подлежа щим, а об кт – прямы м дополне нием, выраженным существительным в вин.

п. б з пр длога.

Пр фе сс р ч т ет ле ию. Тан ол в ет еты . тудент сд л за мен. Оте у л маши ну.

В конструкции страда т льного зало га суб кт действия явля ется ко свенным дополне нием (в тв.

п.), а об кт действия – подлежа щим (в им. п.).

Ле и ч т етс (возв тны л.) р фе сс р м (тв. п.). еты ол в тс Таней. за мен сд н (страда тельное причастие) студент м (тв. п.). Маши на у лен т м.

Кроме действительного и страдательного залогов, выделяется также возвра тно-ср дний зало г. В

соответствующих конструкциях выражается действие, которое соср дото чива тся в субъекте и не пере-

хо дит на объект.

умыв с е ти ду тс . и ни ( . шипка) о летс . Оса л тс ( . жиля).


стр. 51 из 96

. д нны едло е н з мен те де ств тел ны з ло ст д тел ным.

1. Ассистент читает докла д. 2. Художник написа л портрет. . Крестья нка продала о вощи. .

Архео логи иссле дуют городи ще. . Бабушка накорми ла цыпля т. 6. Пасту х нашёл заблуди вшихся ове ц. .

Ребя та собира ют грибы . . Официа нт подаёт обе д. . Народ выбира ет депута тов. 10. Художник мастерски

переда л необъятность русских поле й. 11. Сосе ди собрали виноград. 12. Солда ты охраня ют грани цы. 1 .

Свет луны озаря ет бескра йнюю южнорусскую степь. 1 . Васнецов изобразил русских богатыре й.

. д нны едло ен з мен те ст д тел ны з ло де ств тел ным.

1. Де ти воспи тываются роди телями. 2.Фотогра фия пода рена подру гой. . Лекция пропу щена

студе нтом. . Абрико сы и пе рсики выра щиваются садо вником. . Диа гноз поста влен врачо м. 6. Пи сьма

доставляются почтальо ном. . Букет ку плен бра том. . Обе д пригото влен тётей. . Дипло мы вруча ются

дека ном. 10. Таре лки вы мыты сестро й. 11. Ребёнок одет ма терью. 12. Костю м сшит отличной портни хой.

12. Картина напи сана Васнецо вым. 1 . Творчество Васнецова охарактеризо вано известным художником

Не стеровым.

. е евед те едло ен н ол с зы . те нео еделённые ( нф н т вные) фо мы л -

олов возв тно-с е дне о з ло .

1. Телёнок бода ется. 2. Рю мки бью тся. . Ка ктус ко лется. . Верблю д плюётся. . Пёс куса ется. 6.

Сви тер куса ется. . Кот цара пается. . Пчела жа лится. . Крапи ва жжётся. 10. Пету х клюётся.


1. Момчето е наказано от родителите. 2. Лекцията е прочетена от професора. . Екскурзиантите се

посрещат от екскурзовода. . Телеграмата е изпратена от брат ми. . Контролните работи се дават от ми-

нистерството. 6. Десертът е приготвен от сестра ми. . Началникът се избира от колектива. .

Конференцията е организирана от факултета. . Диктовките се проверяват от преподавателя. 10. Къщата е

построена от дядо. 11. Пейзажът е нарисуван от студента.

ГЛАГОЛЬI ДВИЖЕНИЯ

Бесприставочные глаголы движения н сов рш нного ви да образуют две группы, образующие 1

пар: глаголы опр д лённого (однонапра вл нного), однократно соверша емого движения и глаголы н о-

пр д лённого (разнонапра вл нного), многократно соверша емого движения.

идти – ходи ть в сти – води ть кати ть – ката ть

б жа ть – бе гать н сти – носи ть сади ть – сажа ть

л т ть – лета ть гнать – гоня ть тащи ть – таска ть

ползти – по лзать хать – е здить л зть – ла зить

в зти – вози ть плыть – пла вать бр сти – броди ть

С помощью приставок от глаголов первой группы (опр д лённого движ ния) образуются

глаголы совершенного вида: во т , везт , от лы т .

Присоединение приставок к глаголам второй группы (н опр д лённого движ ния) не изменяет

их вида: в од т , воз т , о од т .


. ос те ведённые выше л олы дв ен .

. место мно оточ у от е те од од щ е л олы дв ен з с о о .

1. В во здухе … жёлтые листья. Ласточка … к гнезду (лете ть, лета ть). 2. Каждый день Влади мир …

для укрепления здоро вья. Девушка … к авто бусу (бежа ть, бе гать). . Когда -то кре йсер Авро ра” … в

Ти хом океане. Яхта … к о строву (плыть, пла вать). . По вечера м мальчи шки … мяч. Ветер … ту чи к мо рю

(гнать, гонять). . Носи льщики … тяжёлые я щики. Парень … чемода н к вагону (тащи ть, таска ть). 6. Сорок

седьмой авто бус … через двадцать минут. По у лице Ле бедева я … до Лите йного моста . (идти, ходи ть). .

По утра м оте ц … дете й в школу. Саша … бра та на аэродро м (везти, вози ть). . В пе рвый учебный день

де ти … цветы учи тельнице. Парень идёт на свида ние и … букет подру ге (нести, носи ть). . Зи на каждый

день … мла дшего бра та в школу. Мать … до чку в зоопа рк (вести, води ть).

стр. 52 из 96

. З мен те л олы однон вленно о дв ен соотве тству щ м л ол м знон вленно о

дв ен н о о о т. е ест о те едло ен , де это ну но.

а) 1. Третий постоянный маршрут прохо дит по люби мому Васи льевскому о строву. 2. Пятый

маршрут пройдёт по ночно й Сосно вке. . Я сно ва прохожу по люби мым места м Санкт-Петербу рга. . Пе-

шехо ды бреду т по Пирого вской на бережной. . Проводники сажа ют пассажи ров на поезд Санкт-

Петербу рг – Москва. 6. Бабушка ката ет вну чку в де тской коля ске. . По доро ге на мо ре я обы чно заезжа ю

к шко льной подру ге. . Отправля ясь в шко лу, Николай захо дит за дру гом. . Пётр бежит на свида ние. .

Ве тер го нит ту чи на восто к. 10. Спелео логи по лзают под ни зким сво дом пеще ры.

б) 1. Я вы шел на на бережную Лейтена нта Шми дта. 2. Я перешёл на левый берег Невы по мосту

Лейтена нта Шми дта. . Изредка он броди л по Петербу ргу Достое вского. . Много ла зал я по проходны м

двора м. . Па рень ходи л на кла дбище блока дных во енных лётчиков. 6. Тогда я выходи л на пло щадь Ре-

волю ции. . Арка дий Петро вич заплыва л далеко в мо ре, и жена волнова лась за него. . Зоя ни разу не

лета ла на самолёте. . Зала яла соба ка, и ко шка зале зла на кры шу. 10. Всё ле то ребя та ла зали по

раски дистому оре ху.

. место мно ото ч вст в те л о лы с от во оло ным зн че н ем.

1. Авто бус отвёз тури стов на вокза л. Мари на … пода рки из Франции. 2. Журавли прилете ли.

Аисты … . . Брат … на по езде, а уе хал на авто бусе. . Но чью в комнату влете ла лету чая мышь, но быстро

… из окна . . Мария пришла из театра. Де вушки … на дискоте ку. 6. Отец пое хал в командировку. Подруга

… с конференции. . Павел подошёл к Анне. Мария … от окна . . Хозя йка отнесла гря зную посу ду на ку х-

ню. Павел Петро вич … буты лку вина . . Тури сты вхо дят в гости ницу. 10. Экскурсово д … из музе я.

л а дл с ра : привезти, улете ть, прие хать, пойти, отойти, выходи ть, принести.

5. З мен те вы деленные л олы од од щ м о зн чен л о л м дв ен . 1. Обы чно я пересека л Ки ровский проспект в том ме сте, где сейчас метро Го рьковская. 2. Я

люблю гуля ть по пля жу вдоль Петропа вловской кре пости. . По пля жу через са дик я передвига лся к Пе р-

вому мосту через Кронверкский кана л. . Я добира лся до моста Строи телей, пересека л его и ока зывался на

Васи льевском о строве. . Я медленно шага ю к Дворцо вому мосту . 6. Пото м я сади лся на авто бус и

возвраща лся домо й. . Интере сно, что в како е бы вре мя я ни отправля лся на маршру ты, ни мале йшего

стра ха в душе не было. . Си дя у себя в кварти ре, я мы сленно гуля ю по свои м люби мым маршру там. .

Морски е суда хо дят по Неве .

. место точе вст в те од од щ е о зн чен л олы дв ен .

1. Я … ми мо Нахи мовского учи лища и … до зи мнего До мика Петра ”. 2. Я … на эти маршруты

всегда один, как правило, по вечера м. . Я … до Финля ндского вокза ла и … на у лицу Ле бедева. . Иногда

… на кре йсер и стоя л на па лубе у носово го ору дия. . Я … по Пирого вской у лице, … через Мост Свобо ды

и … на Петрогра дскую на бережную. 6. Осенью в во здухе … паути на. . Рыба цкие лодки … в откры том

мо ре. . Ко шки … по кры шам. . Ма льчики … мяч. 10. К по езду ме дленно … высо кий мужчи на, он …

огро мный чемода н. 11. Ле стница … к пля жу.

7. ведённые н е существ тел ные в л ч те в едло е н с л о л м , о озн ч щ м с осо -

ност е едв т с . Соловьи , оле ни, де ти, корабли , му хи, авто бусы, я щерицы, лю ди, киты , воробьи , альпини сты, змéи,

антило пы, тури сты, поезда .

л а дл с ра : лета ть, пла вать, ходи ть, по лзать, л зить, бе гать, е здить.

. е евед те едло ен н ол с зы . а) 1. На у лице идёт дождь. 2. В кинотеатре Россия” идёт фильм Кавка зская пленница”. . Па рни

идут в но гу. . Стенны е часы идут правильно. . В ию ле идут вступи тельные экза мены в университет. 6.

Валерии очень идёт вишнёвый цвет. . Ната ше идёт шестой год. . Время идёт. . Дела у меня идут хоро-

шо . 10. По деревне хо дят слухи. 11. Зимо й Андрей е здит в го ры, чтобы ходи ть на лы жах. 12. Лидии не ве-

зёт в любви. 1 . Анна пла вала на экза мене. 1 . Экскурсанты сели в авто бус. 1 . После сти рки (б. пране)

ко фточка се ла. 16. Куку шка се ла в чужо е гнездо . 1 . Мальчик по це лым дням гоня ет ло дыря. 1 . Во лосы у

Петра ле зут.

б) 1. По оконча нии школы Мария завела семью . 2. Таня завела котёнка. . Эти брю ки подойду т

мла дшему брату. . Ко фе сбежа л. . Отец вы шел из себя . 6. Девушка вы шла за муж за архите ктора. .

Машина обогнала грузови к. . В Санкт-Петербу рге разво дят мосты . . На фе рме разво дят у ток. 10. По ве-

чера м гео логи разводи ли костры . 11. Сосе ди развели сь.


стр. 53 из 96

1. Сергей ходи на работа с кола, но днес отива пеш. 2. ял ден ловците бродиха из гората. .

Лодката плува към брега. . В басейна плуват делфини. . Таня всеки ден води кучето си на разходка. 6.

Майката води дъщеря си в поликлиниката. . Борис бяга към гарата. . Над морето летят гларуси. . По

пода пълзят хлебарки. 10. Студентите носят учебници и тетрадки на занятията. 11. Павел отива на среща и

носи цветя. 12. Децата се катерят и тичат по крепостните стени.

ПРИЧАСТИЯ И ДЕЕПРИЧАСТИЯ

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЬIЕ ПРИЧАСТИЯ


НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

Действи тельные причастия настоящего времени образуются от основы настоящ го времени

глаголов н сов рш нного вида (от лица мн. ч.) путём прибавле ния суффиксов -ущ-, -ющ- для глаголов

I спряжения и -ащ-, -ящ- для глаголов II спряжения и родовы х окончаний прилагательных: -ий, -ая, - , -

и . Причастия, образо ванные от возвратных глаголов, сохраняют постфикс -ся. Действительные при-

частия настоящего времени склоняются как имена прилагат льны с осно вой на шипя щий и ударе нием

на осно в .

чита -ть чита -ют чита ющий дыша -ть ды ш-ат ды шащий

писа -ть пи ш-ут пи шущий люби -ть лю б-ят лю бящий

би-ть бь-ют бью щий мы-ть мо -ют мо ющий

жи-ть жив-у т живу щий п -чь пек-у т пеку щий

в с-ти вед-у т веду щий ид-ти ид-у т иду щий

Склоне ние действи тельных причастий настоя щего вре мени

Им. живу щ-ий живу щ-ее живу щ-ая живу щ-ие

Род. живу щ-его живу щ-его живу щ-ей живу щ-их

Дат. живу щ-ему живу щ-ему живу щ-ей живу щ-им

Вин. = Род. = Им. живу щ-ую = Род.

Тв. живу щ-им живу щ-им живу щ-ей живу щ-ими

Пр. о живу щ-ем о живу щ-ем о живу щ-ей о жи вущ-их


. От л олов в с о о зу те де ств. ч. н ст. в емен .

(Развева ться) флаг; (сия ть) солнце; (загора ть) куро ртники; (па хнуть) во дорослями бе рег; (окру-

жа ть) мир; (танцева ть) па ры; (отсу тствовать) студентка; (отдыха ть) семья ; (предше ствовать) сло во;

(начина ть) студенты; лю ди, (предпочита ть) мо ре гора м; де ти, (пла вать) в бассе йне; оте ль, (иметь) три звёз-

дочки ; животные, (обита ть) в запове днике; ю ноша, (ката ться) на парапла не; худо жники, (любова ться)

зака том; мужчи ны, (пить) вино ; (интересова ть) меня книга; меню , (состоя ть) из национа льных блюд; офи-

циа нты, (подава ть) ры бные блю да; экскурса нты, (идти ) в дельфина рий; датча не, (покупа ть) сувени ры;

(торгова ть) в магази нчиках де вушки; (продава ть) моро женое ма льчики; доро га, (вести ) в го ры; лю ди,

(жить) возле мо ря.

. л олы в д нны едло ен з мен те де ств тел ным ч ст м н сто ще о в е мен .

1. Малыши у тс в бассейне. 2. Девочка сует на песке . . Морские чайки ны т в во лны.

. Куро ртники ву т в пала тках. . Ребя та з о т у о зера. 6. Спортсме н лывёт к фи нишу. .

Москвичи о е д т в рестора не. . Семья ул ет в Ботани ческом саду . . Ка ктусы вету т на балко не. 10.

Молодёжь т н у ет на дискоте ке. 10. Туристы ду т в аква риум. 11. По вар ечёт пиро г. 12. Сестра вёт

в Несе бре. 1 . Го сти т вино и о т пе сни. 1 . Девушка л чет от сча стья. 1 . Хозя йка ме лет кофе. 16. Народы о тс за мир. 1 . Отдыха ющие зво д т костёр. 1 . Утёсы возвыш тс над мо рем.

. о ш те суфф сы о онч н .

1. Тури сты, предпочита … отдыха ть на Чёрном мо ре, обычно приезжа ют с семьёй. 2. Семья ,

выбира … ме сто о тдыха, обраща ется в туристи ческие фи рмы. . Сто… на пля же больши е разноцве тные

зо нтики защища ют не жную ко жу от жа ркого со лнца. . Не мцы, загора … на пля же, прие хали из Берлина.

. Родители наблюдают за детьми , пры га… на бату те. 6. Молоды е люди, отдыха … на мо ре, реши ли

стр. 54 из 96

прие хать сюда и на сле дующих кани кулах. . В рабо та… по вечера м рестора нчиках подаю т вку сные на-

циона льные блю да. . Об отношении болгар к вину можно суди ть по старинной легенде, расска зыва… о

возникновении двух знаменитых ма рок болгарского вина . . На курортах работают туристические фирмы,

предлага … разнообра зные экскурсии. 10. Болга рские нестина ры хо дят по гор… угля м. 11. Ду … с мо ря

бриз освежа ет нас. 12. На воде , напротив Го рного института устано влен Ленингра дский футшто к,

пока зыва… у ровень Мирово го океана. 1 . Сид… за столо м го сти веду т оживлённую беседу.

. От л олов в с о о зу те де ств. ч. н ст. в емен ост в те в ну ном де е. 1. Албена, (находи ться) на территории национального запове дника, привлека ет мно го

иностра нцев. 2. (Тяну ться) вдоль Черномо рского побере жья Болгарии песча ные пля жи создаю т

прекрасные условия для развития туризма. . (Ката ться) в каре те туристы сфотографи ровались на память.

. Слышны весёлые кри ки малыше й, (резви ться) на тёплом мелково дье. . За сосе дним столо м сидя т

болгары, (пить) холо дное бе лое вино . 6. Нас встречают официа нты, (подава ть) фантасти чески больши е

по рции. . Вы мо жете посети ть городо к Несебр, (находи ться) неподалёку от курорта Солнечный Бе рег. .

Мно гим иностра нцам Болгария ви дится вкусно (па хнуть ро зовым ма слом. . Оказа лось, что в ко мнатах,

(выходи ть) на улицу, очень темно . 10. Я шёл мимо крепостны х воро т по дороге, (вести) к пля жной при -

стани. 11. На алле ях парка можно уви деть ребя т, (ката ться) на веломоби лах и велосипе дах. 12. Стро йные

ма чты па русников, го рдо (возвыша ться) над Нево й в самом це нтре го рода, всегда придава ли Петербу ргу

морску ю прелесть.

5. е евед те н усс зы . Почиващи туристи; танцуващи девойки; плуващо момче; плачещо момиченце; къпещи се

младежи; учаща се младеж; сияещо слънце; спяща кукла; работеща дискотека; летяща чиния; отсъстващ

студент; бъдещ художник; пристигащи туристи; заминаващи туристи; скачащо дете; момиче, каращо

велосипед; деца, рисуващи на асфалта; действащо лице.


ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинити ва или основы

прош дш го времени глаголов при помощи суффиксов -вш-, если основа ока нчивается на гласный, и -ш-

, если основа ока нчивается на согласный, и соотве тствующих родовы х окончаний. Причастия, образо -

ванные от возвратных глаголов, сохраня ют по стфикс -ся. Действительные причастия прошедшего време-

ни склоняются как имена прилагат льны с основой на шипя щий и ударением на основ .

чита -ть чита -л чита вший бы-ть бы-л бы вший

откры -ть откры -л откры вший рас-ти рос ро сший

уви д -ть уви де-л уви девший гр с-ти грёб грёбший

увл ка -ться увлека -лся увлека вшийся в з-ти вёз вёзший

рисова -ть рисова -л рисова вший спас-ти спас спа сший

отв ти-ть отве ти-л отве тивший н с-ти нёс нёсший

Исключ ни : д-т – шёл – ше дш ( т – ше дш , у т – уше дш ).

Прим чания: 1. От глаголов на -чь, - р ть действительные причастия прошедшего времени образуются от ос-

новы прош дш го времени, отлича ющейся от инфинитивной основы:

п -чь пёк пёкший зап- р -ть за пер за перший

б р -чь берёг берёгший ум- р -ть у мер уме рший

помо -чь помо г помо гший ст- р -ть стёр стёрший

2. Глаголы на -сть, -сти с корневы ми д, т в основе настоящего (будущего просто го) времени обра-

зуют действительные причастия прошедшего времени двояко: 1. без д, т с суффиксом -вш-; 2. с согласны-

ми д, т и с суффиксом -ш-.

упас-ть упаду упа -л упа вший

с с-ть ся ду се-л се вший

в с-ти веду вё-л ве дший

отцв с-ти отцвету отцвё-л отцве тший

стр. 55 из 96

. Глаголы с суффиксом -ну- образуют действительные причастия прошедшего времени от осно-

вы прош дш го времени.

Исключ ни : сче зну-т – сче з – сче знувш .

пры гнуть пры гну-л пры гнувший

кри кнуть кри кну-л кри кнувший

толкну ть толкну -л толкну вший

пога снуть пога с пога сший

озя бнуть озя б озя бший

иссо хнуть иссо х иссо хший

подпры гнуть подпры гну-л подпры гнувший

вскри кнуть вскри кну-л вскри кнувший

усну ть усну -л усну вший

замёрзнуть замёрз замёрзший

привы кнуть привы к привы кший

промо кнуть промо к промо кший

. Не которые глаголы, име ющие две формы прошедшего времени (только для мужского рода), об-

разу ют паралле льные формы действительных причастий прошедшего времени. Более употребительны

причастия с суффиксом -ну-.

мёрзну-ть мёрз мёрзший мёрзну-л мёрзнувший

га сн-уть гас га сший га сну-л га снувший

со хн-уть сох со хший со хну-л со хнувший

кре пн-уть креп кре пший кре пну-л кре пнувший

мо кну-ть мок мо кший мо кну-л мо кнувший

Склонение действительных причастий прошедшего времени

Им. жи вш-ий жи вш-ее жи вш-ая жи вш-ие

Род. жи вш-его жи вш-его жи вш-ей жи вш-их

Дат. жи вш-ему жи вш-ему жи вш-ей жи вш-им

Вин. = Род. = Им. жи вш-ую = Род.

Тв. жи вш-им жи вш-им жи вш-ей жи вш-ими

Пр. о жи вш-ем о жи вш-ем о жи вш-ей о жи вш-их


. От л олов в с о о зу те де ств. ч. ош. в емен . (Упа сть) де вочка; (уста ть) человек; (засо хнуть) цвето к; (замёрзнуть) о зеро; (уцеле ть) визан-

тийские це ркви; (прийти) человек; (уйти) парень; (войти) друг; (вы йти) книга; (окре пнуть) дочь;

(промо кнуть) турист; (сохрани ться) а мфора; (быть) капитан; (опозда ть) студент; (кри кнуть) оте ц;

(пога снуть) ого нь; (покрасне ть) девушка; (пожелте ть) лимон; ю ноша, (толкну ть) дверь; туристы,

(посети ть) аттракцио ны; (тяну ться) вдоль мо ря пля жи; (стоя ть) на пля же зо нтики; (расположи ться) под

зо нтиками лю ди; де ти, (пры гать) на бату те; (рабо тать) в рестора не по вар; друзья , (сфотографи роваться) на

память; иностранец, (попро бовать) таратор; гость, (почу вствовать) атмосферу Болгарии; гости ница, (счи-

та ться) лу чшей; мальчик (захоте ть) моро женого; ребёнок, (боя ться) мо ря; профессор, (вы ступить) на

конференции; спортсме ны, (ката ться) на во дных лы жах; го род, (напомина ть) музей.

. л олы в д нны едло ен з мен те де ств тел ным ч ст м ошедше о в е мен .

1. Семья оу н л в рестора не. 2. Рыбаки е еночев л на о строве. . Уснул го род. . Студент

сд л все экзамены. . Бабушка од л внучке ко фточку. 6. Соба ка сто о л дом. . Мать е л к

празднику. . Брат омо сестре реши ть задачу. . Антон н сов л кора бль. 10. Студенты с ы л

ско бки. 11. Оля отды л в горах. 12. Вади м Петро вич ве нулс с вы ставки. 1 . Ребя та л в волейбо л.

1 . Сергей вошёл в палатку. 1 . Пассажи ры о д л кора бль. 16. Курорт вы ос за пять лет.

. о ш те суфф сы, о онч н , де ну но, остф сы. 1. Третий постоянный маршрут – по люби мому Васи льевскому о строву: просто по Линиям и

проспе ктам, с захо дами в пе рвые попа … дворы . 2. Поза втрака… группа идёт на пляж. . Ребята, постро -

и… песча ный за мок, возвраща ются в лагерь. . Подруги, сиде… за чашкой ко фе, оживлённо

разговаривали. . Прие ха… на маши не семья устро илась в гости нице. 6. Отдыха … здесь в прошлом году

неме цкие туристы сно ва собира ются прие хать сюда . . С мо ря хорошо ви ден неда вно появи … кварта л

стр. 56 из 96

оте лей. . Экскурса нты, посети … аква риум, садя тся в авто бус. . Стоя … на па лубе капитан всма тривался

в даль. 10. Мать поцелова ла усну… до чку. 11. Вера в себя, ещё неда вно кружи… го лову до ма и в по езде,

исче зла. 12. Славя не и другие европейские наро ды счита ли хризанте му цветко м, символизи рующим

смерть или память об уме р… (мн. ч.). 1 . Пла вают по воде пожелте … ли стья ив.

. От л о лов в с о о зу те де ств. ч. ош. в емен ост в те в ну ном де е . 1. Туристы, (купи ть) зо нтик, выбира ют ме сто, куда можно его поста вить. 2. Супру ги,

(сфотографи роваться) в стари нных наря дах, о чень дово льны. . Туристы, (попро бовать) таратор, зака зыва-

ют второ е блю до. . (Пра вить) в старода вние времена в Болгарии царь, решил ввести сухо й закон. . арь

не издава л прика з, (предпи сывать) вы рубить все виногра дники. 6. Наконе ц отыска лся мо лодец, (побеж-

да ть) всех вокруг. . В программу вечера входи л пло тный у жин, (состоя ть) из национальных блюд. . Не-

себр, (сохрани ть) свой старинный облик, привлека ет многих туристов. . Отдыха ющие любова лись

(стоя ть) на при стани корабля ми. 10. Болгарин, (надева ть) на меня спаса тельный жиле т, объясня л, что

нужно кре пко держа ться за ручки. 11. (Отсу тствовать) в ра дуге болгарского ле та чёрный цвет сохрани лся

только в назва нии мо ря. 12. Монумента льное полотно Васнецо ва По сле побо ища Игоря Святосла вовича

с по ловцами” звучи т как ско рбная песня о (поги бнуть) геро ях.


Бивш капитан; обядвали туристи; закусили деца; замръзнали ръце; пораснал син; угаснал огън; за-

къснял автобус; пристигнал гост; уморени хора; изсъхнало цвете; запазена сграда; заспало момиче; отсъст-

ваща студентка; присъстващи приятели; студенти, издържали всичките изпити; гости, дошли на празника;

девойка, забравила чадъра си; загинал герой; отпочинали курортисти; окапали листа.

СТРАДАТЕЛЬНЬIЕ ПРИЧАСТИЯ


НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

Страда тельные причастия настоя щего вре мени образу ются от осно вы настоящ го времени

преимущественно от п р хо дных глаголов н сов рш нного ви да путём прибавле ния суффиксов - м-

(для глаголов I спряжения), -им- (для глаголов II спряжения) и соотве тствующих родовы х окончаний: -

ый, -ая, -о , -ы (или практически от 1 лица мн. ч. настоящ го вр м ни и соотве тствующих родовы х

оконча ний).

Полные формы страдательных причастий настоящего вре мени склоняются как имена прилага-

т льны с осно вой на твёрдый согласный.

чита ть чита -ют чита ем чита емый люби ть лю б-ят лю бим люби мый

Прим чани : 1. Глаголы с суффиксом -ва- д в т , -зн в т , -ст в т и произво дные от них образу ют страд.

прич. наст. времени от осно вы инфинити ва:

создава ть созда-ю т создава емый признава ть призна-ю т признава емый

2. В совреме нном русском языке существуют отглагольные прилагательные, образо ванные с

участием тех же суффиксов от глаголов соверше нного вида или от непереходных глаголов: не о ед мы , не еодол мы , ство мы нео т емы , нес о емы , неув д емы и др.

Склонение страдательных причастий настоящего времени

Им. люби м-ый люби м-ое люби м-ая люби м-ые

Род. люби м-ого люби м-ого люби м-ой люби м-ых

Дат. люби м-ому люби м-ому люби м-ой люби м-ым

Вин. = Им./Род. = Им. люби м-ую = Им./Род.

Тв. люби м-ым люби м-ым люби м-ой люби м-ыми

Пр. о люби м-ом о люби м-ом о люби м-ой о люби м-ых


. От л о лов в с о о зу те ст д т. ч. н ст. в емен .

стр. 57 из 96

(Охраня ть) пляж; (уважа ть) писа тель; (выра щивать) о вощи; (люби ть) детекти вы; (предполага ть)

причина; (ожида ть) го сти; (рецензи ровать) статья ; (спряга ть) фо рма глаго ла; не (ви деть) сторона Луны ; не

(склоня ть) сло во; шум, (производи ть) мо рем; туристы, (встреча ть) ги дом; вино , (оце нивать) по до-

сто инству; дискотека, (посеща ть) студе нтами; туристская группа, (сопровожда ть) ги дом; экскурсия, (орга-

низова ть) отцо м; высоко (опла чивать) рабо та; (посеща ть) иностра нцами казино .

. о ш те суфф сы о онч н .

1. Над мо рем кру жится вертолёт, управля… о пытным лётчиком. 2. К пра зднику прие дет моя

люб… подруга. . Я люблю раствор… ко фе. . Мари на получи ла опла чива… о тпуск и пое хала в дом о тды-

ха. . Ребя та, сопровожд… воспитательницей, иду т на пляж. 6. Жени тьба – незабыва … собы тие для

ка ждого человека. . Экспеди ция, руковод… изве стным профе ссором, отпра вилась в Антаркти ду. .

Ороша … поля даю т бога тый урожа й. . Наре чие – неизменя … часть ре чи. 10. В тайге стоя ла никем и

ничем не наруша … тишина. 11. Эква тор – ли ния вообража … . 12. Среди назва ний оде жды много

несклоня … слов.

. От л о лов в с о о зу те ст д т. ч. н ст. в емен ост в те в ну ном де е . 1. У ног пле щется ла сковое мо ре, (называ ть) Чёрным. 2. (Люби ть) дочка бро силась отцу в но ги. .

Болга рская ракия – один из кре пких напи тков, по досто инству (оце нивать) иностра нцами. 4. На противо-

поло жном берегу видны бы ли корабли , (зимова ть) на ве рфях Адмиралте йского заво да. . На праздник

мо ря приезжа ет бог Нептун, (встреча ть) ра достными во згласами. 6. Пи терский шарм остаётся на тебе , как

не (смыва ть) след чего -то све тлого, цивилизо ванного, немно го таи нственного и зага дочного. 7. Ря дом

стои т мрачный се рый дом, (называ ть) Дом политкаторжа н”. 8. Необыкнове нно прия тное впечатле ние,

(производи ть) болга рской ку хней, привлека ет в рестора нчики мно жество тури стов. . Кебапчета –

ма ленькие котле ты, (приготовля ть) из ру бленого мя са. 10. Эмо ции, (выража ть) восклица тельными пред-

ложе ниями, мо гут име ть са мые разнообра зные оттенки.

. ео зу те едло е н , з мен л олы ст д тел ным ч ст м н сто ще о в е мен . О разе : Преподава тель е оменду ет слова рь. – Слова рь, е оменду емы преподава телем.

1. Вну ки ув т де душку. 2. Школа о н зу ет похо д. . Администратор од сыв ет докуме нты. . Изда тельство вы ус ет уче бники. . Гудо к парохо да н уш ет тишину. 6. Ба бушка

вы щ в ет помидо ры и огурцы . . Тре нер о уч ет де вочку пла ванию. . Пограни чники о н т мор-

ски е грани цы. . Зимой лы жники осещ т курорт. 10. Официа нт е оменду ет фи рменное блю до ресторана. 11. Студент с ет глагол. 12. Преподаватель е енз ует дипло мную рабо ту.

5. е евед те н усс зы , с ол зу соответству щ е ч ст от л ол ные л тел ные.

Охранявана зона; препоръчвана литература; необитаема къща; любим плаж; несклоняема дума;

уважаеми колеги; незабравимо лято; предполагаема причина; очаквани резултати; невидим враг; спрягаем

глагол; непроходима гора; предпочитан курорт; непреодолимо препятствие; непобедима армия;

въображаем враг; рецензирана дипломна работа; разтворимо лекарство; нарушавана граница; предлагани

услуги.


ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ

Страда тельные причастия проше дшего вре мени образу ются от осно вы инфинити ва

(прош дш го вре мени) п р хо дных глаголов сов рш нного и н сов рш нного ви да.

Они образуются при по мощи суффиксов:

-нн-, если основа инфинитива ока нчивается на - (- ), а глаголы ока нчиваются на - т (- т );

прочит-а -ть прочи танный зас -я-ть засе янный

сд л-а-ть сде ланный пот р-я -ть поте рянный

- нн- (-ённ-), если осно ва инфинитива оканчивается на -е, - (глаголы оканчиваются на -ет , -

т ) или на со л сны ;

осмотр- -ть осмо тренный разд л-и -ть разделённый

рассмотр- -ть рассмо тренный отв з-ти отвезённый

загрязн-и -ть загрязнённый прин с-ти принесённый

стр. 58 из 96

-т-, если основа инфинитива оканчивается на -е е, -ну, -от (глаголы оканчиваются на -е ет , -

нут , -от ) или глаголы имеют в инфинитиве односложную корневую морфему на гласную - (с

чередованием в основе а–н, а–м), - (с чередованием в основе я–им, я–йм), -е, - , -у, -ы (глаголы

оканчиваются на - т , - т , -ет , - т , -ут , -ыт ).

зап- р - ть за пертый поня- ть (пойму ) по нятый

ст- р -ть стёртый од -ть оде тый

воздви г-ну-ть воздви гнутый сп -ть спе тый

поки -ну-ть покинутый ви-ть ви тый

мол-о -ть мо лотый зали -ть за литый

пропол-о -ть пропо лотый обу -ть обу тый

сжа-ть2 (сожну ) сжа тый разу -ть разу тый

сжа-ть1 (сожму ) сжа тый забы -ть забы тый

сня-ть (сниму ) сня тый откры -ть откры тый

Прим чания: 1. От глаголов II спряжения на -ить и - ть с ч р дова ни м в осно ве (д–ж, т–ч, т–д–ж, д–жд, з–ж,

с–ш, т–ч, т–щ, ст–щ; б–бл, в–вл, м–мл, п–пл, ф–фл) страд. прич. прош. времени образуются от основы

1 л. д. ч. буд. прост. или наст. времени (у гл. II спряж ния чередова ние только в 1 л. д. ч.).

Исключ ни : ув дет – ув -у – ув денны .

оби д ть оби ж-у оби женный

сни зить сни ж-у сни женный

пригласи ть приглаш-у приглашённый

встр тить встре ч-у встре ченный

осв ти ть освещ-у освещённый

почи стить почи щ-у почи щенный

оскорби ть оскорбл-ю оскорблённый

поста вить поста вл-ю поста вленный

накорми ть накормл-ю нако рмленный

купи ть купл-ю ку пленный

разграфи ть разграфл-ю разграфлённый

2. Несколько глаголов II спряжения с ч р довани м в основе д–ж (некоторые глаголы, например

о ед т , у ед т , не имеют форм 1 л. ед. ч.) образуют страдат. прич. прош. времени с чередованием д–жд: н д т , о суд т , осво од т , о л д т , о ед т , од т , у ед т и др.

награди ть награж-у наград-и шь награждённый

освободи ть освобож-у освобод-и шь освобождённый

роди ть рож-у род-и шь рождённый

поб ди ть – побед-и шь побеждённый

уб ди ть – убед-и шь убеждённый

. От глаголов на -чь страд. прич. прош. времени образуются от основы 2 л. д. ч. буд. прост. или

наст. времени (в л. мн. ч. нет чередова ния).

сб р чь сбереж-ёшь сбережённый исп чь испеч-ёшь испечённый

сж чь сожж-ёшь сожжённый увл чь увлеч-ёшь увлечённый

. От глаголов на -сти, -сть с основой наст. времени на д, т страд. прич. прош. времени обра-

зу ются от осно вы наст. вр м ни.

прив с-ти привед-у т приведённый подм с-ти подмет-у т подметённый

укра с-ть украд-у т укра денный спл с-ти сплет-у т сплетённый

Страдательные причастия прошедшего времени могут переходи ть в разряд прилагательных:

з м нут (сест о ) две – причастие (кем?); з м нуты челове – прилагательное; ссе нные (ве т ом) туч – ссе нные студенты.

Полны страдательные причастия прошедшего вре мени склоня ютя как имена прилага т льны с

осно вой на твёрдый согласный.

Склоне ние страда тельных причастий проше дшего вре мени

стр. 59 из 96

Им. ку пленн-ый ку пленн-ое ку пленн-ая ку пленн-ые

Род. ку пленн-ого ку пленн-ого ку пленн-ой ку пленн-ых

Дат. ку пленн-ому ку пленн-ому ку пленн-ой ку пленн-ым

Вин. = Им./Род. = Им. ку пленн-ую = Им./Род.

Тв. ку пленн-ым ку пленн-ым ку пленн-ой ку пленн-ыми

Пр. о ку пленн-ом о ку пленн-ом о ку пленн-ой о ку пленн-ых


. От л о лов в с о о зу те ст д т. ч. ош. в емен . (Запрети ть) това р; (нача ть) урок; (запере ть) кабинет; (занаве сить) о кна; (пересе чь) ме стность;

(испо ртить) магнитофо н; (пережи ть) го ре; (найти) реше ние; (моло ть) ко фе; (сжать1) пшени ца; (сжать

2)

кула к; (сжечь) письмо ; (оби деть) де вушка; (пригласи ть) го сти; (прочита ть) стихи ; (забы ть) учебник; (каз-

ни ть) ю ноша; (сыгра ть) сва дьба; (постели ть) ска терть; не (ожида ть) встре ча; не (предви деть)

обстоя тельства; (отложи ть) путеше ствие; (подкинуть) ребёнок; (пройти) путь; (укра сить) гирля ндами зал;

(купи ть) в магази нчике сувени ры; курорт, (постро ить) для неме цких туристов; (устреми ть) в даль моря

взгляд; (сосредото чить) на пля же жизнь; мя со, (запечь) в гли няном горшо чке; курорт, (расположи ть) в

гора х; жизнь, (преврати ть) в ад; (продви нуть) этап обучения.

. о ш те суфф сы о онч н . 1. Албена, постро … специально для неме цких тури стов, привлека ет и много болгар. 2. Старичо к,

оде … в национа льный костю м, играет на волы нке. . Из ста тридцати оте лей, располо ж… на Со лнечном

Берегу , большинство имеет от одно й до трёх звёздочек. . Несебр располага ется на полуо строве, соедин…

с материко м у зкой да мбой. . В го роде, опоя с… мо щными крепостны ми сте нами, все дома похо жи друг на

друга. 6. Несебр напомина ет настоя щий музей под откры … не бом. . Здесь мо жно поката ться на парашю -

те, привя з… верёвкой к ка теру. . Туристы, очаро в… черномо рским куро ртом, стара ются засня ть его

достопримеча тельности на видеоплёнку. . Ле том я отдыха л в Албене, располо ж… в тридцати киломе трах

к се веру от Варны. 10. Сосредото ч… в жа ркую пого ду на пля же жизнь к ве черу перено сится в па рки и

кафе . 11. Вхо дим в ресторан, офо рмл… в национа льном стиле. 12. Мо жно найти нема ло пе сен и стихо в,

посвящ… ряби не.

. От л о лов в с о о зу те ст д т. ч. ош. в емен ост в те в ну ном де е .

1. Гювеч – мя со с овоща ми, (запе чь) в гли няном горшо чке. 2. Гы мза, (влюби ться) в Мавру да,

вы молила у отца проще ние своему жениху . . На столы, (застели ть) традицио нными кра сно-бе лыми ска-

тертя ми, подаётся еда в гли няной посу де. . Болгарские ви на по льзуются (заслужи ть) сла вой. .

(Разгне вать) царь хоте л казни ть ю ношу. 6. (Оде ть) в национальные костю мы мужчи ны босы ми нога ми

танцу ют на (раскали ть) угля х. . В рестора нах и (откры ть) кафе возле мо ря подаю т вкусне йшую ры бу. .

На пло щади Революции стои т грома дный дом, (укра сить) по всей длине огро мными коло ннами. .

Побыва л, конечно, он и в места х не столь (отдали ть). 10. Мы прекрасно отдохну ли за эти две недели,

(провести) в Албене. 11. Иностранцы увезу т на ро дину сувени ры, (купи ть) в магази нчиках во зле мо ря. 12.

На Петро вской на бережной стоя л маленький дворе ц со всегда (запере ть) дверя ми и (занаве сить) о кнами.

1 . Па рень назна чил свида ние у (развести) моста . 1 . На картине бескра йняя южнору сская степь, (озари ть)

све том луны .

. ео зу те едло ен , з мен л олы ст д тел ным ч ст м ошедше о в е мен .

О разе : Мама у л пода рки. – Подарки, у ленные мамой. 1. Семья вы л маршрут экскурсии. 2. Хозя ин вы у л виногра дник. . арь ввёл сухо й режим.

. Экскурсово д сс з л легенду. . Дочь зоч ов л роди телей. 6. Мать з лов л ребёнка. .

Соседка от ы л сувени рную ла вку. . Ба бушка Мавруда н у ш л запре т царя . . Оте ц н л л стака н воды . 10. Лидия з ы л зонт. 11. Архите ктор едст в л прое кт. 12. Майя ост в л запи ску. 1 . О льга

е евел расска з. 1 . Брат увлё с ры бной ло влей. 1 . Иван с ё фотогра фию. 16. Учи тельница о ос л ученико в. 1 . Ви ктор н с л карти ну. 1 . Отец з л гвоздь в стенку . 1 . Нина оте л книгу. 20.

Садо вник с ё сухи е ли стья.


Забравена книга; забранена зона; купен билет; изкоренено лозе; влюбен младеж; отворен

ресторант; украсена елха; затворена врата; затворен човек; мляно кафе; прочетена легенда; намерен ключ; преведен роман; разочаровани курортисти; изгорено писмо; избран маршрут; пресечена местност; на-

писано съчинение; поканени гости; отложен изпит; построен хотел; разказана легенда; оставена чанта;

изгубен учебник.

стр. 60 из 96

ДЕЕПРИЧАСТИЯ

Дееприча стие – это неизменяемая форма глагола, которая выража ет добавочное действие,

предше ствующее или протека ющее одновре менно с гла вным действием и относя щееся к одному и тому

же субъе кту (подлежа щему). Деепричастия бывают несовершенного и совершенного вида.

ДЕЕПРИЧАСТИЯ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИ ДА

Деепричастия н сов рш нного ви да выража ют действие, протека ющее одновре менно с гла вным

действием, выраженным глаголом-сказуемым в настоя щем, проше дшем или бу дущем вре мени.

Чита н у, студент вы сыв л незн омые слов .

Деепричастия несовершенного вида образу ются от осно вы настоя щ го вре мени глагола при

по мощи су ффикса -я, (-а) (а пи шется после шипя щих).

чита ть чита -ют чита я дыша ть ды ш-ат дыша

боро ться бо р-ют-ся боря сь тр ща ть трещ-а т треща

в зти вез-у т везя д ржа ться де рж-ат-ся держа сь

идти ид-у т идя учи ться у ч-ат-ся уча сь

Прим чани :

1. Глаголы на дава ть (создавать, продавать), -знава ть (признава ть, узнава ть), -става ть (встава ть,

отстава ть) образу ют деепричастия несов. ви да от основы инфинити ва (сохраня ют суффикс -ва-).

создава -ть созда-ю т создава я узнава -ть узна-ю т узнава я

продава -ть прода-ю т продава я встава -ть вста-ю т встава я

2. Отдельные глаголы образу ют деепричастия несов. ви да при по мощи су ффиксов -учи (-ючи),

причём не которые из них имеют параллельные фо рмы.

быть бу дучи

хать е дучи

игра ть игра ючи, игра я

кра сться кра дучись, крадя сь

прип ва ть припева ючи, припева я

ум ть уме ючи, уме я

. Многие бесприставочные глаголы несовершенного вида не образуют деепричастий

несовершенного вида, наприме р: н т , д т , в т , м т т л т , т ов т , лев т ,

о о т , оло т , те е т снут , со нут лест , мест , лезт , ызт е е ч , моч , ст ч н т , нут , ет , с т и др.


. От д нны л олов о зу те дее ч ст несов. в д . Отдыха ть, расска зывать, предлага ть, наруша ть, напомина ть, разгля дывать, принима ть, встреча ть,

представля ть, добавля ть, явля ться, по льзоваться, пла вать, име ть, находи ться, боя ться, стоя ть, загора ть, от-

ка зывать, предпочита ть, кружи ться, рабо тать, раскра шивать, открыва ть, продава ть, ощуща ть, сиде ть,

запека ть, посеща ть, рискова ть, зака зывать, передвига ться, издава ть, отдава ть, налива ть, дава ть, люби ть,

одева ться, игра ть, отправля ться, следи ть, танцева ть, балова ть, петля ть, сохраня ть, опоя сывать, опаса ться,

торгова ть, е хать.

. л олы в с о з мен те дее ч ст м несове ше нно о в д . 1. Здесь, не (по льзоваться) тра нспортом, мо жно посети ть любой аттракцион. 2. Туристы сидя т за

сто ликами, (ощуща ть) лёгкое прикоснове ние морско го ветерка и неторопли во (потя гивать) вкуснейшее

болгарское вино . . (Зака зывать) основно е блю до и салат, вы рискуете нае сться так, что будете не в сос-

тоянии передвига ться. . (Расска зывать) о болгарских ви нах, нельзя не упомяну ть стари нную леге нду. .

По крепостны м сте нам мо жно побе гать и пола зить, не (боя ться), что полице йские призову т тебя к поря дку. 6. (Идти) по улице и (разгля дывать) откры тки и сувениры, вдруг натыка ешься на очередну ю

стари нную це рковь. . (Отправля ться) в продолжи тельное путеше ствие по Болгарии, вы познако митесь с

её достопримеча тельностями. . (Собира ться) отдыха ть в Болгарии, обяза тельно найди те себе хорошую

стр. 61 из 96

компанию. . Зате м, медленно (дви гаться) по са мому парапе ту на бережной Лейтена нта Шмидта вдоль бе-

регово й сте нки, я вдыха л воздух романтики и не (отрыва ться) смотре л на стоя щие у сте нки корабли . 10.

(Вспомина ть) Петербу рг, я возвраща юсь на любимые места и сно ва как бы прохожу по ним. 11. Около

двадцати лет тво рческой жизни о тдал Васнецо в рабо те над картиной Богатыри ”, (осуществля ть) свою

мечту созда ть монумента льное полотно на те мы народных были н. 12. Интерес к народному бы ту со-

храни л Васнецо в и (быть) за грани цей. 1 . Не все поняли, что, (создава ть) полотно , художник стреми лся

не точно воспроизвести историческое собы тие, а показа ть его так, как оно представля лось в созна нии

народа. 1 . Быва ет, (спаса ться) от волко в, во дворы к лесника м забега ют оле ни. 1 . Рысь может зале зть на

кры шу сара я, (стара ться) све рху всё рассмотре ть.

3. е ест о те едло ен , з мен вы деленные л олы дее ч ст м несове ше нно о в д . 1. Ба бушка Мавруда н уш ет запре т царя , каждый день налива ет своему вну ку по чаше кра сного

вина . 2. У До мика Петра ” остана вливался, мы сленно о у лс в историю Петербу рга. . На крыльцо

деревя нного до мика выходи л по утра м и от в лс сам Пётр Алексе евич. . Изредка я од л по Петер-

бу ргу Достое вского, много ла зал” по проходны м двора м. . Я не ме л возмо жности попа сть на

маршру ты”, мы сленно проходи л по ним. 6. Иногда стоя л на па лубе у носово го орудия, л ов лс прек-

ра сным зданием Нахи мовского училища. . Я до д с авто буса и любу юсь Петрогра дской на -

бережной. . Гид вст еч ет туристов и рассказывает им о наших курортах на черномо рском побере жье.

. Брат н л в л вино и рассказывал анекдо т друзья м. 10. ноша л в л в мо ре и любова лся живопи сным бе регом. 11. Андрей ч т л рома н и подчёркивал фразеологи змы. 12. Учительница ове л сочинения и

исправля ла оши бки. 1 . Иностра нцы с де л на берегу мо ря и любова лись зака том. 1 . По преда нию, Морфей с етс цветко м ма ка к лю дям и усыпля ет их.

. е ест о те едло ен , з мен од н з л олов дее ч ст ем несов. в д . 1. Хозяйка встреча ла госте й и приглаша ла их в дом. 2. Семён у чится в институте и работает на

фирме. . Наташа слу шает му зыку и гото вит у жин. . Павел Петрович приходи л с рабо ты, включа л

телевизор и сади лся на диван. . Жёлтые ли стья кружи лись в во здухе и медленно па дали на зе млю. 6. Пас-

сажи ры сидя т в трамва е и просма тривают у тренние газеты. . Туристы осма тривали го род и

фотографи ровали его достопримеча тельности. . Под о кнами шуме ло мо ре и меша ло нам усну ть. .

Ксения раскла дывала вещи по места м и ду мала о встре че с мо рем. 10. Василий слу шал мать и ме дленно

жева л бутербро д. 11. Бабушка балова ла вну ков, часто покупала им подарки. 12. Преподава тель объясня л

урок и переводи л незнако мые слова . 1 . Тури сты стоя ли на верши не и любова лись панора мой. 1 . Ди ие

гу си пролета ли над луга ми и смеша лись с дома шними.

ДЕЕПРИЧАСТИЯ СОВЕРШЕННОГО ВИДА

Деепричастия сов рш нного ви да выража ют действие, предше ствующее во вре мени гла вному

действию.

Устр и шись в ост н е, ту сты ошл мо .

Деепричастия совершенного вида образу ются от основы инфинити ва (или прош дш го времени)

глаголов сов. ви да при помощи суффиксов -в, -вши, если основа ока нчивается на гласный (форма на -

вши имеет разговорный характер), и -ши, если основа ока нчивается на согла сный. Деепричастия от воз-

вратных глаголов образу ются при помощи суффиксов -вши, -ши и постфикса -сь.

забы -ть забы -л забыв, забывши

зас я-ть засе я-л засе яв, засе явши

р ши -ть реши -л реши в, реши вши

с с-ть се-л сев, се вши

сказа -ть сказа -л сказа в, сказа вши

зал з-ть зале з зале зши

исп -чь испёк испёкши

помо -чь помо г помо гши

разгр с-ти разгрёб разгрёбши

разгры з-ть разгры з разгры зши

растряс-ти растря с растря сши

сб р -чь сберёг сберёгши

сж -чь сжёг сжёгши

спас-ти спас спа сши

в рну -ть-ся верну -л-ся верну вшись

испуга -ть-ся испуга -л-ся испуга вшись

устро и-ть-ся устро и-л-ся устро ившись

стр. 62 из 96

увл -чь-ся увлёк-ся увлёкшись


1. Глаголы на - р ть образу ют паралле льные формы дееприча стий сов. ви да (от осно вы

инфинити ва или проше дшего вре мени).

вы т р -ть вы т р вы терев, вы терши ст р -ть стёр стере в, стёрши

зап р - ть за п р запере в за перши ум р -ть у м р умере в, уме рши

2. Глаголы с суффиксом -ну-, т ря ющи его в проше дшем вре мени, а также глаголы , име ющие

две фо рмы прош. времени, образу ют паралл льны фо рмы дееприча стий сов. ви да (от осно вы прош.

времени и от осно вы инфинити ва). Бо лее употреби тельны дееприча стия с сохране нием су ффикса -ну-:

ссо нув, о ло нув и т. д.

вы сохну-ть вы сох вы сохнув, вы сохши

окр пну-ть окр п окре пнув, окре пши

осл пну-ть осл п осле пнув, осле пши

пога сну-ть пога с пога снув пога сши

воздви гну-ть воздви г воздви гнув, воздви гши

вто ргну-ть-ся вто ргся вто ргнувшись, вто ргшись

. Приста вочные глаголы сов рш нного ви да, произво дны от вест , везт , нест , а также

глаголы зо ест , о ест образу ют паралл льны формы дееприча стий сов. ви да, причём предпочита ются формы с суффиксом -я (по ти пу дееприча стий несов. ви да).

прив с-ти приведя , приве дши отв з-ти отвезя , отвёзши

прин с-ти принеся , принёсши приобр с-ти приобретя , приобре тши

. Приста вочные глаголы сов рш нного ви да, произво дные от глагола дт , а также глаголы

очест , учест образу ют дееприча стия сов рш нного ви да с су ффиксом -я от основы будущего

просто го (по ти пу деепричастий нес. ви да).

вой-ти войдя най-ти найдя прий-ти придя уй-ти уйдя

вы й-ти вы йдя отой-ти отойдя прой-ти пройдя проч с-ть прочтя

зай-ти зайдя подой-ти подойдя сой-ти сойдя уч с-ть учтя


. От д нны л олов о зу те дее ч ст сов. в д . Реши ть, узна ть, сказа ть, нача ть, найти, посети ть, постро ить, загоре ть, смочь, прийти, вы браться,

поката ться, попры гать, сфотографи ровать, посиде ть, вы пить, попро бовать, поговори ть, заказа ть, ввести,

вы рубить, отда ть, отыска ть, влюби ться, вы яснить, ки нуться, сыгра ть, оцени ть, офо рмить, захоте ть, совер-

ши ть, познако миться, верну ться.

. л олы в с о з мен те дее ч ст м сове шенно о в д .

1. (Отдохну ть) две неде ли на мо ре, иностра нцы уезжа ют на ро дину. 2. (Устро иться) в оте ле, го сти

спеша т на пляж. . (Вы брать) маршрут, тури сты разъезжаются по всей Болгарии. . (Поза втракать) в

уютном кафе , семья идёт на пляж. . (Войти) в мо ре, сразу чу вствуешь приятную прохладу, а (выйти) на

берег, ощуща ешь со лнечное тепло . 6. Нельзя (прожи ть) всю жизнь в Петербу рге, не вспо мнить о люби мых

и заве тных места х. . (Постоя ть) у кре йсера Авро ра”, я вспо мнил его бу рную историю. . (Посмотре ть) с

за вистью на нахи мовцев, я отпра вился к Петропавловской на бережной. . (Сверну ть) напра во, я проходи л

ми мо зи мнего До мика Петра ”. 10. (Вскочи ть) в я хту, Пётр сам поднима л па рус и станови лся к рулю . 11.

(Упере ться) в огра ду Балтийского завода и (постоя ть) у футшто ка, я по на бережной шёл обратно до моста

Лейтена нта Шмидта. 12. (Перейти) через мост, я свора чиваю нале во. 1 . (Пройти) ми мо му зея Револю ции,

я добира лся до метро Го рьковская”. 1 . Алёнушка, (обхвати ть) коле ни, сиди т на ка мне у тёмной воды .

1 . (Написа ть) пейза ж, художник посла л его на вы ставку. 16. (Уви деть) Елену, Пётр поздоро вался с ней.

. З мен те вы деленные л олы дее ч ст м сове ше нно о в д .

Игорь повёл своё во йско один, не о ед н лс с други ми князья ми. 2. Тури сты н л с воды из

родника и пошли да льше. . Он вы ос в многоде тной и необеспе ченной семье и хорошо знал мир, быт и

стр. 63 из 96

психологию бедняко в. . Димка понима л, что погиба ет, проща ется с ми ром искусства, а ещё не ус ел

войти в него . . ноша сд л экза мены и отпра вился в туристский похо д. 6. Туристы уст о л с в гости -

нице и пошли к мо рю. . Гид отве т л на все вопро сы и попроща лся с группой. . Девушки е л на

вокза л и подошли к ка ссе. . Я е е ду через мост к воро там крепости и спущу сь на набережную Невы .

10. Мария вы шла из комнаты и не с з л ни сло ва. 11. Анна вы уч л стихотворе ние и пошла гуля ть. 12.

Ребята узн л об экскурсии и очень обра довались. 1 . Гымза нул с в но ги отцу и спасла жизнь Мавруду. 1 . Сергей вы лс на берег и лёг на горячий песо к. 1 . Гость одошёл к хозя ину и попроща л-

ся. 16. Я от ы л альбо м и уви дела новые фотогра фии брата. 1 . Вади м вошёл в библиотеку и уви дел Ли дию.

. е ест о те едло ен , з мен од н з л олов дее ч ст ем сов. в д . 1. Краси вый и холо дный Панин нахму рился и ждал конца . 2. Мавруд и Гымза сыгра ли сва дьбу и

до лгие го ды жи ли сча стливо. . Саша снял пальто и пове сил его на ве шалку. . Бори с напроси лся на ответ

у доски и получи л заслу женную пятёрку. . Елена получи ла о тпуск и пое хала на Кавказ. 6. Семья верну лась с пля жа и пошла обе дать. . Па рень зако нчил институт и стал экскурсово дом. . Студентка

немного поду мала и начала отвеча ть на вопрос преподавателя. . Ирина подошла к окну и посмотре ла на

ре чку. 10. рий прочита л книги и сдал их библиоте карю. 11. Ребя та поката лись на лы жах и верну лись на

турба зу. 12. Клавдия испуга лась моро за и отказа лась от зи мнего похо да. 1 . Степа н вошёл в аудито рию и

поздоро вался с одноку рсниками. 1 . Де ти посети ли аквариум и попро сили роди телей ещё раз сходи ть

туда . 1 . Мужчи на взял чемода н и понёс его к ваго ну. 16. Артист вы шел на сцену и запе л. 1 . Илья вы пил

ча шку ко фе и пое хал на стадио н. 1 . Надежда купи ла картину и пове сила её на сте ну.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

. с едел те л тел ные о у м ( чественные, относ тел ные, т тел ные).

Не жный го лос, античный идеал, длинные во лосы, оле ньи рога , золотой ключ, золота я о сень, золото е

се рдце, охо тничье ружьё, чёрная ю бка, чёрные глаза , собачий лай, нервная система, коро вья бры нза,

тяжёлая сумка, тяжёлая промышленность, снежная зима , ма мина фотогра фия, дождли вая весна , сильный

характер, желе зные воро та, желе зная воля, песча ный пляж, прекрасное здание, семейная жизнь,

ба бушкина деревня, берёзовая ро ща.

СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Твёрдая основа

Им. краси в-ый краси в-ое краси в-ая краси в-ые

Рoд. краси в-ого краси в-ого краси в-ой краси в-ых

Дат. краси в-ому краси в-ому краси в-ой краси в-ым

Вин. = Им./Род. = Им. краси в-ую = Им./Род.

Тв. краси в-ым краси в-ым краси в-ой краси в-ыми

Пр. о краси в-ом о краси в-ом о краси в-ой о краси в-ых


1. Отымённые прилагательные с суффиксами -ан-, -ян-, -ин- пишутся с одним н, а прилагатель-

ные с суффиксом -онн- пишутся с двумя н: есч ны , но , л н ны , земл но , у вл ны ,

озл ны телефо нны , эле т о нны . Исключ ния: де ев нны , олов нны ( . калаен), сте л нны . 2. Прилагательные муж. рода ед. числа в имен. падеже принимают уда рно окончание -о й или

б зуда рны окончания -ый, -ий.


. ос лон те словосочет н . Античный идеал, живопи сный портрет, кру глое лицо , но вое пла тье, весёлая девушка, оси ная

талия, молоды е лю ди, шёлковые во лосы.


1. Са мая красив... ше я ова льн..., стройн..., бел... . 2. Исто рик обрати лся бы к социальн...

катакли змам. . Из тяжёл... золочён... рам смо трят на нас разн... ли ца. . Произведе ния первобытн...

стр. 64 из 96

ску льпторов выглядят не сколько необычно. . Сре дние века с их аскети змом и религио зн... фанати змом

скрыли грехо вн... те ло под пышн... скла дками тяжёл... тка ней. 6. Мужчи нам нра вились же нщины с нежн...,

густ..., длинн..., волни ст... волоса ми. . Бо льше всего нра вился нежн..., тёмно-кори чнев... цвет глаз. .

Мно гим нра вились чёрн... глаза . . Перв... условием краси в... груде й является их ширина . 10. Предпле чья

должны быть бел..., му скулист... . 11. Стро гая красота в живопи сн... портре тах мастеро в Возрожде ния на-

ве яна анти чн... прототи пами. 12. Перечи слим характе рн... черты совреме нн... девушки. 1 . Отдых на

Золот… песка х или на Со лнечн… Берегу надо лго сохраняется в памяти.


1. Наталья Николаевна лежала на кровати под (голубое шёлковое одеяло). 2. Она страдала

истощением (нервная система). . К (тяжёлое мрачное настроение) прибавился и кашель. . Без (особые

уговóры) она провела зимý в Ницце. . Мать р довалась (тёплый уют) в доме сына. 6. Все говорили о

(тяжёлый характер) Михаила Леóнтьевича. . Венера придаёт (солидный и практичный Телец) мягкость,

любовь к комфорту. . Близнецы мóгут окружать себя (неинтересные и ничтожные люди). 9. (Сильный

характер) Скорпиона привлекает (слабые, пассивные мужчины). 10. К (семейная жизнь) Стрелец

приспос бливается с трудóм. 11. Сатурн – планета (грустные воспоминания). 12. Весов любят в óбществе

за обходительность, весёлость, за (весёлый и добродушный нрав). 1 . Из-за (раздражительный характер) у

Скорпиона бывает много врагов. 14. В рабóте Скорпион проявляет (железная воля). 1 . Оттуда я

любовался (прекрасное здание) Нахи мовского учи лища.

. о ш те суфф сы (с одн м л двум н) о онч н . Курúн… суп, песч н… дно, шерстян… юбка, гравитацион... поле, соловьúн… гнездо, стеклян…

ваза, лекцион… зал, воробьú… ночь, деревян… ложка, телефон… разговóр, муравьúн… кислот , тради-

цион… ужин, ржан… поле, телевизион… башня, ослин… ýши, оловян... фигýрка, кóжан… портфéль, эк-

скурсион… теплоход, лебедúн… óзеро, жестян… банка, электрон… часы, серéбрян... браслéт, орлú…

когти, туман… погода, лошадúн… шея, костян… мозг, экзаменацион… сессия, журавлин… стая.

5. Сост в те словосочет н , од од од щ е о еделен следу щ м слов м.

Дверь, глаза, машина, день, собака, суп, напитки, завод, платье, книжка, зал, часы, магазин, ýгол.

л а дл с ра : олу о , ле ово , овощно , в одно , ше ст но , вы одно , с тно ,

мо , о увно , м сно , зло , з сно , ол шо , стенно .


Речн… порт, жил… комната, чуж… мнение, степн… трава, крут… берег, полев… работы, ночн…

тишина, речев… этикет, губн… помада, роков… день, языков… культура, проездн… билет, кровян… дав-

ление, коренн… житель, родн… деревня, выходн… костюм, видов… па ра, густ… туман, заказн… письмо,

сед… старик, золот… кольцо, дорог… друзья, хром… мужчина, цветн… фильм, лесн… тропи нка,

морск… течение, прописн… буква, трудов… народ, зубн… щётка, худ… мальчик, сыр… о вощи, холост…

парень, молод… мать, головн… убо р, смешн… человек.


Морски климат, горски цветя, млад мъж, родна къща, съдбоносно решение, златна есен, голяма

зала, речен бряг, лека кола, зло куче, зеленчукова салата, скъп костюм, вълнена рокля, почивен ден,

препоръчано писмо, гъста мъгла, цветен телевизор, родови окончания.

Мягкая основа

Им. ле тн-ий ле тн-ее ле тн-яя ле тн-ие

Рoд. ле тн-его ле тн-его ле тн-ей ле тн-их

Дат. ле тн-ему ле тн-ему ле тн-ей ле тн-им

Вин. = Им./Род. = Им. ле тн-юю = Им./Род.

Тв. ле тн-им ле тн-им ле тн-ей ле тн-ими

Пр. о ле тн-ем о ле тн-ем о ле тн-ей о ле тн-их


1. ос лон те словосочет н .

Зимний день, синий каранда ш, осе нняя пого да, сосе дняя дача, после днее десятиле тие, ка рие глаза ,

средние века .

стр. 65 из 96


1. Тако в идеал же нской красоты в последн... десятилетия госпо дства французск... аристокра тии. 2.

Нынешн... идеал бли же к естественн... идеалу. . С дере вьев на мо кр… зе млю па дали последн… ли стья. .

Она вспомина ла всю свою жизнь с де тства до последн… дня. . У Льва огромн… вну тренн… силы. 6.

Близнецы имеют разносторо нн… интересы. . У пятиле тн... де вочки краси в... ка р... глаза . 8. И нет

бо льшего удовольствия для пе рвого почётного граждани на, чем пройти сь по своему у тренн… го роду. 9.

Журналист не успел познако миться с дома шн… музе ем Агала ковых. 10. В старода вн… времена в Бол-

гарии пра вил царь, кото рый реши л ввести в стране сухой закон. 11. На са мом деле Чёрное мо ре ярко-

син… . 12. Но минуты эти бы ли после дн… счастли в… мину тами Димки в Москве. 13. ветёт ряби на

по здн… весно й. 14. Хорошо в осе нн… цвети ст… лесу , до лго не хо чется уходи ть из него, проща ться с

золот… осе нн… дня ми. 15. В нового дн… зи мн… дни устра ивают для дете й праз дничн… ёлки. 16.

Побуре вшие ли стья – оста тки ле тн… убра нства. 1 . Лес просыпа ется после дли нн… зи мн… сна. 1 . У

дре вн… гре ков буто ны ро зы – си мвол бесконе чности, а дре вн… ри мляне счита ли, что цветы ро зы мо гут

вселя ть му жество в сердца во инов. 19. Ди к… индюки улучша ют поро ду дома шн… птиц. 20. Оле ни в

дома шн… пито мнике имеют свои кли чки. 21. Ле беди поднимаются с разли вов со свои м вели к… весе нн…

кри ком. 22. К ленингра дцам относи лись с каки м-то вну тренн… уваже нием.

Прилагательные с основой на г, к, х

Им. ру сск-ий ру сск-ое ру сск-ая ру сск-ие

Рoд. ру сск-ого ру сск-ого ру сск-ой ру сск-их

Дат. ру сск-ому ру сск-ому ру сск-ой ру сск-им

Вин. = Им./Род. = Им. ру сск-ую = Им./Род.

Тв. ру сск-им ру сск-им ру сск-ой ру сск-ими

Пр. о ру сск-ом о ру сск-ом о ру сск-ой о ру сск-их


. ос лон те словосочет н .

Дорого й друг, древнегреческий го род, высо кое здание, сухо е де рево, экономи ческая причина,

тихая у лица, то нкие гу бы, стро гие воспита тельницы.


1. Экономист назва л бы экономическ... причины развития мо ды, гео граф перечи слил бы

климати ческ... осо бенности. 2. Одна эпоха сменя ет друг... . . Основн... крите рием красоты в древ-

негре ческ... города х была есте ственность пропо рций те ла. . Же нщины прикрыва ли го лову высо к...

чепцо м. . Гу бы пусть не будут изли шне то нк..., но и не сли шком то лст... . 6. Пле чи должны быть широ к...

. . Са мые краси в... но ги – это дли нн..., стро йн..., сни зу то нк..., с си льн... снежно-бел... и крами, кото рые

ока нчиваются маленьк..., у зк..., но не сухоща в... ступнёй. . Никогда никому я не де лала ничего плох… . .

Жизнь казалась ей бессмы сленн… и жесто к… . 10. Наталья Николаевна жила в курортн… городке в недо-

рог… оте ле. 11. Сын назвал внука Александром в честь велик… де да. 12. А в ины е минуты ярк…

виде нием проно сится про шлое. 1 . Водолей не перено сит строг… дисциплины. 1 . Женщины-Овны легко

овладевают мужск… специальностями. 1 . Женщины-Тельцы лю бят красив… ве щи, пла тья, цветы ,

изысканн… ку хню. 16. Де вы облада ют ясн…, аналити ческ… умо м. 1 . Несмотря на весёл… и лёгк…

нрав, Стреле ц часто испы тывает тоску . 1 . Друг… тип – све тск… же нщина с незави сим… скла дом ума и

без предрассу дков. 1 . Мэр вы рос в многоде тн… крестья нск… семье . 20. На куро рте рабо тают деся тки

рестора нчиков: болга рск…, кита йск…, грузи нск… и даже русско-украи нск… . 21. Со времён глух…

старины вошли в жизнь россия н берёзки. 22. И в этих ме лк… отли чиях пре лесть и рома нтика морск…

жи зни. 2 . На у лице со мной не случи лось ничего плох… .

Прилагательные с основой на ж, ч, ш, щ и с ударением на окончании

Им. чуж-о й чуж-о е чуж-а я чуж-и е

Рoд. чуж-о го чуж-о го чуж-о й чуж-и х

Дат. чуж-ому чуж-о му чуж-о й чуж-и м

Вин. = Им./Род. = Им. чуж-у ю = Им./Род.

Тв. чуж-и м чуж-и м чуж-о й чуж-и ми

Пр. о чуж-о м о чуж-о м о чуж-о й о чуж-и х

Прилагательные с основой на ж, ч, ш, щ и с ударением на основе

стр. 66 из 96

Им. све ж-ий све ж-ее све ж-ая све ж-ие

Рoд. све ж-его све ж-его све ж-ей све ж-их

Дат. све ж-ему све ж-ему све ж-ей све ж-им

Вин. = Им./Род. = Им. све ж-ую = Им./Род.

Тв. све ж-им све ж-им све ж-ей све ж-ими

Пр. о све ж-ем о све ж-ем о све ж-ей о све ж-их

Прилагательные с основой на ц

Им. белоли ц-ый белоли ц-ее белоли ц-ая белоли ц-ые

Рoд. белоли ц-его белоли ц-его белоли ц-ей белоли ц-ых

Дат. белоли ц-ему белоли ц -ему белоли ц -ей белоли ц-ым

Вин. = Им./Род. = Им. белоли ц-ую = Им./Род.

Тв. белоли ц-ым белоли ц-ым белоли ц-ей белоли ц-ыми

Пр. о белоли ц-ем о белоли ц-ем о белоли ц-ей о белоли ц-ых

Прим чани .

Прилагательные с основой на ц склоняются по твёрдому склонению, однако о заменя ется на .

Таких прилагательных мало (это сложные прилагательные со вторым компонентом -ли ый): елол ы ,

у лол ы , озовол ы , сму лол ы и др.; и слово у ы ( . къс).


. ос лон те словосочет н . Большо й дом, могу чий дуб, ста ршая сестра , больша я энциклопедия, лу чшее решение, хоро шие

друзья , о бщие интересы, белоли цый мальчик, розоволи цая девочка, смуглоли цые ребята.


1. вет воло с уподобля лся горящ... солнечн... луча м. 2. В эпоху Возрождения нра вились женщины

больш..., крепк... телосложения и благоро дн... форм. . Не нравились женщины, отличающиеся чрезмерно

высок… ро стом, небольш... или худ... те лом. . Совреме нники считали лу чш... ко жей лица слегка

красноват... от кровообраще ния ко жу. . Глаза до лжен быть больш... и ова льн... . 6. Сле дующ... столетие

спря тало женщину в торже ственн... и парадн... оде жды. . Ры бы облада ют больш… душевн… то нкостью.

. Знак Близнецо в даёт самое больш… число ге ниев и тала нтлив… люде й. . Де вы – хоро ш… рабо тники.

10. Женщины-Ра ки стано вятся хоро ш… жёнами и прекра сн… матеря ми. 11. Незря ч… болгарка Ванга

ви дела всё. 12. В болга рск… рестора нах подаю т фантасти чески больш… по рции. 1 . Мавру д был не

только смел… и отва жн…, но и настоя щ… краса вцем. 1 . Ле том на поля не начинают красне ть гро здья не-

больш… кру гл… я год. 1 . Весе нн… со ки могуч… пото ком поднима ются вверх по ство лу. 16. С больш…

букетами возвраща ются все из ле са к себе домо й. 1 . Зелён… ёлочки выгиба ют свои колю ч… ве тки. 1 .

Ра ньше до ктор жил с больш… семьёй. 1 . Высо к… крыльцо ведёт в просто рн… ко мнаты с небольш…

о кнами. 20. На пля же загора ли смуглоли ц... ребята. 21. Несебр напомина ет настоя щ… музей под

откры тым не бом. 22. На Золот… Песка х за после дн… де сять лет появи лся кварта л пятизвёздочн… оте лей

с хоро ш… рестора нами. 2 . Белоли ц… па рень объясни лся в любви розоволи ц… де вушке. 2 . Арктур

стоя л один среди о бщ… движения. 2 . По утра м до ктор пил кофе и просма тривал све ж… газе ты.


Зимн… прогу лка, чуж… квартира, нового дн… ёлка, дорог… пода рок, морск… бриз, сидя ч… ме сто,

красноли ц… па рень, свеж… у тро, у тренн… роса , горя ч… вода , сосе дн… дере вня, плох… привы чка, вече рн…

по езд, паху ч… растение, зимн… пейзаж, летн… о тдых, лету ч… мышь, весе нн… солнце, вы сш… образова ние,

кар… глаза , син… не бо, грему ч… газ, осе нн… ночь, вну тренн… причина, больш… о стров, далёк… путь, круг-

лоли ц… де вочка, древн… кре пость, хоро ш… ту фли, столе тн… дуб, после дн… страни ца, могу ч… кры лья,

настоя щ… друг, текуч… вода .

ПОЛНЫЕ И КРАТКИЕ ФОРМЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Имена прилагательные в русском языке имеют дв формы – полную и краткую. В предложении

полные прилагательные выполняют роль согласованного опр д л ния, а краткие – вхо дят в состав

сказу мого. Краткая форма прилагательных соответствует болгарской нечленной форме. Кратки формы

имеют только кач ств нны прилагательные.

Полные и краткие прилагательные

стр. 67 из 96

б дный бе ден бедна бе дно бедны

бл дный бле ден бледна бле дно бле дны

бли зкий бли зок близка бли зко бли зки

большо й вели к велика велико велики

в сёлый ве сел весела ве село ве селы

высокий высо к высока высо ко высо ки

далёкий далёк далека далёко далёки

длинный дли нен длинна дли нно дли нны

до брый добр добра до бро до бры

дорого й до рог дорога до рого до роги

кр пкий кре пок крепка кре пко кре пки

лёгкий лёгок легка легко легки

ма л нький мал мала мало малы

ми лый мил мила ми ло ми лы

молодо й мо лод молода мо лодо мо лоды

мягкий мя гок мягка мя гко мя гки

новый нов нова но во но вы

св тлый све тел светла светло светлы

старый стар стара ста ро ста ры

тёплый тёпел тепла тепло теплы

тихий тих тиха ти хо ти хи

тяжёлый тяжёл тяжела тяжело тяжелы

у мный умён умна умно умны

хитрый хитёр хитра хи тро хи тры

хоро ший хоро ш хороша хорошо хороши

чи стый чист чиста чи сто чи сты

широ кий широ к широка широ ко широ ки


. О зу те т е фо мы л тел ны сост в те с н м едло ен . Лёгкий – багаж, но ша, занятие, су мки; тяжёлый – чемода н, су мка, бре мя, ве щи; плохо й – больной,

реце нзия, настроение, дела ; большо й – костю м, ю бка, пла тье, ту фли; ма ленький – пиджа к, руба шка,

пальто , брю ки; ; светлый – уголо к, столо вая, помеще ние, аудито рии; у мный – мальчик, де вочка,

поколе ние, ребя та; до брый – оте ц, мать, о бщество, лю ди; хи трый – зверь, цыга нка, живо тное, сосе ди;

кре пкий – спортсме н, гимна стка, вино , напи тки; молодо й – учи тель, же нщина, де рево, леса ; высо кий –

мужчи на, верши на, ме сто, результа ты; далёкий – путь, плане та, счастье, острова ; широ кий – бульва р, пло -

щадь, по ле, проспе кты; старый – слова рь, книга, здание, друзья ; справедли вый – педаго г, ба бушка, на-

каза ние, роди тели; близкий – челове к, подру га, о зеро, те мы; прекрасный – мир, по весть, сочинение, стихи ;

бледный – мальчик, ко жа, лицо , старики ; мягкий – хлеб, трава , покрыва ло, ковры; ти хий – ве чер, у лица,

утро, но чи.

2. с о те с о , у от е л т е л тел ные.

1. Водоле и о чень (добрый) и (человечный). 2. Женщина-Водол ей очень (обая тельная),

(элегантная), (интересная) в разгово ре, но редко бывает (счастли вая) в любви . . Ры бы (ще дрый), (госте-

прии мный), (и скренний), (серде чный), (милый) и (очарова тельный). . Характер у Тельца (противо-

речи вый). . Телец (капризный), (упря мый) по мелоча м и (расточи тельный). 6. Близнецы (у мный), (любо-

зна тельный), (спосо бный) к языка м. . Ра ки обы чно лю ди о чень (поря дочный), (тре бовательный) к себе,

(скло нный) к сентимента льности и самопоже ртвованию. . Мужчины-Ра ки живут по свои м, только им

поня тным законам, им (чуждый) ло гика. . Лев (темпера ментный), (импульси вный), (щедрый), (и скрен-

ний), (тре бовательный). 10. Дева (обая тельный), (скромный), (засте нчивый). 11. Весы (эгоисти чный) и

(капри зный), но в то же вре мя (ла сковый) и о чень (добрый), как де ти. 12. Стреле ц (энерги чный), (акти в-

ный), (храбрый), (грубый). 1 . Женщина-Стреле ц (оригина льный) и (экстравага нтный). 1 . Земля Стрель-

цу (малый), он не всегда зна ет, чего хо чет. 1 . Белая кожа сли шком (бле дная). 16. Творчество Васнецо ва

(интере сный) и (многогра нный). 1 . (Вырази тельный) жи вопись полотна Богатыри ”. 1 . (Гармони чный)

сочета ния си льных по цветово й насы щенности кра сок. 1 . (Глубо кий) зимний сон приро ды. 20. Каждое

вре мя го да по-сво ему (краси вое и интересное). 21. (Краси вые) стройные стволы молоды х со сен. 22. Тут и

там (ви дный) под ними краснова тые шля пки по здних грибо в.

3. е евед те н ол с зы .

стр. 68 из 96

1. У Пушкиных была о о ш квартира. Жена Пу шкина бы ла о ош со о . 2. Михаи л

Лео нтьевич ду но человек. Наталья Алекса ндровна не ду н со о . . Библиотека нахо дится на во

стороне бульва ра. Елена в : Андрей не винова т в этом. . Метеоро логи обеща ют на завтра ло у

пого ду. Алекса ндр Серге евич боле ет, он о чень ло . . Пушкин в дны поэ т. Из окна спа льни Ната льи

Никола евны в дны спя щие петербу ргские дома . 6. Леони д Макси мович купи л себе ото вы костюм. Сту-

дент ото в к контрольной рабо те.

4. место точе у от е те олну л т у фо му л тел но о. 1. Ната лья Алекса ндровна бро сила … взгляд на мать. Она … матери за помощь ( л од ны ). 2.

Дере вня располо жена на … берегу реки . Ната лья Никола евна права , а её дочь оши блась ( вы ). .

Подруги вошли в магазин … пла тья. Семья … к отъе зду ( ото вы ). . Пётр Первый … государственный

де ятель. Из окна гости ницы … Кремль (в дны ). . Алексей Петро вич … врач. Неуже ли наш одноку рсник

… на такой посту пок? (с осо ны ). 6. Тётя встре тила нас на … ста нции метро . На ши се мьи давно …

(зн о мы ). . Это была … пое здка в родной го род. Наталья Николаевна … отложи ть пое здку в Петербу рг

из-за боле зни (вы ну денны ). . У Пу шкиных была … семья . Ста ршая дочь … собой ( о о ш ). . У

нашего сосе да оказа лся … хара ктер. Мла дший брат не … собой (ду но ). 10. … де вочка молча ла. Не

серди сь на дру га, ты сам … (в нов ты ).

5. с о те с о , у от е л т е л тел ные. 1. Осо бенно (краси вый и печальный) русский лес в ра нние осе нние дни. 2. Под водо й кит

(близору кий). . (Многообра зный) живо тный мир в наших леса х. . (Хоро ший) лес в зи мнем убо ре .

(Прекрасный) дуб в зимнем наряде 6. Но осо бенно (хоро шая) ель в лесу на свобо де зимо й. . В осе нние

дни осо бенно (хоро ший) в лесу оси ны. . Весной воздух в берёзовой ро ще (чистый и арома тный). .

Берёзка (ми лая) русскому человеку. 10. (Чи стый и прозра чный) во здух в лесу , (прозра чная) вода в лесных

ручья х. 11. Вечера на болга рских куро ртах (изуми тельный). 12. В пери од полнолу ния Рыбы (полный)

энергии и сил. 1 . В отноше ниях с людьми Скорпио н (честный) и (поря дочный). 1 . Большо й до брый слон

был исключи тельно (ми лый) с посетителями. 1 . У стра ха глаза (больши е) (посл.).

6. о ш те о онч н , де это ну но, у от е л олные л т е л тел ные. 1. Как хорош… зимо й ёлочки 2. Как созву чн… эти па мятники старины тво рческим интере сам

Васнецо ва . Белые но чи так светл..., что мо жно читать газету. . Сегодня Майя така я весёл... . . Вода в

реке такая тёпл..., что хочется неме дленно искупа ться. 6. Остров такой маленьк..., что его нет на карте. .

Мир не так вели к..., как нам кажется. . В этом ме сте река така я широ к..., что не ви дно друго го бе рега. .

Каки е краси в... сталакти ты пря чутся в этой пеще ре 10. По утра м в доли не стоя л такой густ... тума н, что в

двух шага х ничего не было ви дно. 11. Посмотри , какой ска зочн... зака т ( . залез) 12. Никто не

предполагал, что Нина пригото вит такой вку сн... пиро г. 1 . Бабушкин пиро г так вкусн..., что па льчики

обли жешь. 1 . Како е безбре жн... мо ре пле щется у са мых ног 1 . Оля ника к не ожида ла, что полу чит

такой дорог... пода рок. 16. Хемингуэ й такой же сед... и в морщи нах. 1 . Как обши рн… просто ры

ши шкинского ле са. 1 . В таку ю прекра сн… пого ду нельзя сиде ть до ма.

7. е евед те едло ен н усс зы , у от е л т е фо мы л тел ны .

1. Есента е мека, топла и щедра. Зимата тук е студена и продължителна. Чаят е силен, водката

също е силна. 2. Мъжът е умен, жената е красива. . Децата са добри и послушни. . Куфарът е тежък, чан-

тата е лека. . Палтото е голямо, а полата е дълга. 6. Обувките са малки, а шапката е голяма. . Маргарита

е голяма красавица, а и брат и не е грозен. . Съседката е хитра като лисица. . Светът е малък. 10. Андрей

е прав, Мая също е права. 11. Дните са дълги, а нощите са кратки. 12. Прекрасна е моята родна страна. 1 .

Марина е умно момиче. 1 . Тя е много умна. 1 . Аудиторията е малка за нашия курс. 16. Алексей е болен

от грип.

СКЛОНЕНИЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Прилагательные с основой на -ий

Им. медве жий медве жь-е медве жь-я медве жь-и

Рoд. медве жь-его медве жь-его медве жь-ей медве жь-их

Дат. медве жь-ему медве жь-ему медве жь-ей медве жь-им

Вин. = Им./Род. = Им. медве жь-ю = Им./Род.

Тв. медве жь-им медве жь-им медве жь-ей (-ею) медве жь-ими

Пр. о медве жь-ем о медве жь-ем о медве жь-ей о медве жь-их

стр. 69 из 96

Прилагательные с основой на -ин, -ын

Им. ма мин ма мин-о ма мин-а ма мин-ы

Рoд. ма мин-ого ма мин-ого ма мин-ой ма мин-ых

Дат. ма мин- ому ма мин-ому ма мин-ой ма мин-ым

Вин. = Им./Род. = Им. ма мин-у = Им./Род.

Тв. ма мин-ым ма мин-ым ма мин-ой (-ою) ма мин-ыми

Пр. о ма мин-ом о ма мин-ом о ма мин-ой о ма мин-ых

Прилагательные с основой на -ов, - в

Им. отцо в отцо в-о отцо в-а отцо в-ы

Рoд. отцо в-а отцо в-а отцо в-ой отцо в-ых

Дат. отцо в-у отцо в-у отцо в-ой отцо в-ым

Вин. = Им./Род. = Им. отцо в-у = Им./Род.

Тв. отцо в-ым отцо в-ым отцо в-ой отцо в-ыми

Пр. об отцо в-ом об отцо в-ом об отцо в-ой об отцо в-ых

Прим чания: 1. Притяжательные прилагательныес основой на -ий- склоняются по мягкому склонению (типа

с н ), но перед окончанием ста вится ь.

2. Притяжательные прилагательные с основой на -ин (-ын), -ов (- в) склоняются по осо бому

склонению.


1. место точе у от е те од од щ е о зн чен существ тел ные. Во лчий ..., во лчья ..., во лчье ..., во лчьи ...; ли сий ..., ли сья ..., ли сье ..., ли сьи ...; медве жий ..., медве жья ...,

медве жье ..., медве жьи ...; ко зий ..., ко зья ..., ко зье ..., ко зьи ...; ове чий ..., ове чья ..., ове чье ..., ове чьи ...;

коро вий ..., коро вья ..., коро вье ..., коро вьи ...; за ячий ..., за ячья ..., за ячье ..., за ячьи ...; оле ний ..., оле нья ...,

оле нье ..., оле ньи ...; каба ний ..., каба нья ..., каба нье ..., каба ньи ...; челове чий ..., челове чья ..., челове чье ...,

челове чьи ... .

л а дл с ра : вост, о , зу , сы , ет т, след, во е ло , ше ст , т ост , услу ,

ш , шу , ы нз , олов , мо д , но , ш у у о, л о , моло о , м со, о ы то, л то , ло ово л ы,

следы , л з , о , зу ы, о ы т .

. о ш те л тел ные, ст в , де это нео од мо, ь е ед о онч н ем.

Челове ч... го лос, медве ж... услу га, во лч... аппети т, за яч... ша пка, ли с... хи трость, вдо вь… слёзы,

кобыл... молоко , ове ч... бры нза, коро в... сыр, оле н... рога , ко з... борода , охо тнич... ружьё, де вич...

монастырь, соба ч... конура , рыб... хвост, обезья н... ла пы, черепа ш... кровь, верблю ж... одея ло, коша ч...

глаза , ра ч... клешня , ба б… ле то, пасту ш… рожо к.

. с о те с о . Стакан (кобылий) молока , зву ки (пти чий) песен, кусо к (ове чий) брынзы, наде ть (за ячий) ша пку,

килогра мм (коро вий) сыра, боя ться (во лчий) во я, коллекциони ровать (оле ний) рога , восхища ться

(де вичий) красото й, идти (черепа ший) ша гом; во зле (рыба чий) посёлка, в (за ячий) ша пке, без (охо тничий)

ружья , в (пти чий) ми ре, по (каба ний) следа м, на (птичий) база рах, в (ли сий) шу бе, из (верблю жий)

ше рсти; спать в (соба чий) конуре , показа ться из (ли сий) норы, лежа ть на (медве жий) шку рах, наблюдения

с (птичий) полёта.

4. о ш те л тел ные с о ущенным у в м .

1. Вятскополянский машиностроительный завод выпуска л спорти вно-охо тнич… оружие. 2. Ди кие

индюки в Америке прилетают из ле са на пти ч… фе рмы к индю шкам. . Же ртвами волко в ча ще стано вятся

не о вцы, а во лч… родня – соба ки. . Стари к вы стрелил из охо тнич... ружья . . Охо тники пошли по во лч...

следа м. 6. Мария Петровна наде ла ли с... шу бу. . Ко дню рождения Игорю подари ли за яч... ша пку. .

По сле трениро вки па рень ел с во лч... аппети том. . Ря дом с Новоде вич... монастырём нахо дится Новоде -

вич... кла дбище. 10. На Новоде вич... кла дбище похоро нено мно го выдаю щихся россия н. 11. Бабушка свя-

за ла по яс из соба ч... шерсти. 12. В оле н... рогах соде ржится мно го витаминов. 1 . Щеня та спят в соба ч...

конуре. 1 . Зоя купи ла торт пти ч... молоко”. 1 . Одноку рсницы удивля лись ли с... хитрости этой девушки.

16. На снегу мо жно уви деть ли с..., во лч..., медве ж..., каба н..., оле н..., за яч... следы . 1 . Я не люблю чи стить

стр. 70 из 96

ры б... чешую . 1 . Вдруг послы шались обезья н... кри ки. 1 . Петя шёл черепа ш... ша гом. 20. После

не скольких па смурных дней наступи ло ба б… ле то”.

5. место точе у от е те од од щ е о зн чен существ тел ные.

Ма мин ..., ма мина ..., ма мино ..., ма мины ...; ба бушкин ..., ба бушкина ..., ба бушкино ..., ба бушкины

...; де душкин ..., де душкина ..., де душкино ..., де душкины ...; тётин ..., тётина ..., тётино ..., тётины ...; бра т-

нин ..., бра тнина ..., бра тнино ..., бра тнины ...; му жнин ..., му жнина ..., му жнино ..., му жнины ...;

прия телев..., прия телева ..., прия телево ..., прия телевы ...; де дов ..., де дова ..., де дово ..., де довы ...; се стрин

..., се стрина ..., се стрино ..., се стрины ...; же нин ..., же нина ... же нино ... же нины ...; Са шин …, Са шина …,

Са шино …, Са шины …; Ната льин …, Ната льина …, Ната льино …, Ната льины … .

л а дл с ра : дом, нет, нд ш, лсту , ост м, уче н , о , о лос, слов н , у ш , тет д , м ш н , д ч , о мн т , , ш , су м , ш ол л т е, с мо , е сло,

л то , о , л о , соч не н е, о ещ н е, оде ло з о ты, оч , ве щ , н , тет д , слов , де н ,

нд ш , д уз , ты, ту фл , с о , ч сы .

6. о ш те о онч н , де это ну но. ) ма мин... су мка, Натальин… крова ть, де дов... сад, отцо в... сапоги , до чкин... вещи, ба бушкин...

очки , му жнин... руба шка, Сашин… дочь, прия телев... письмо , Натальин… болезнь , тётин... пла тье, де душ-

кин... кре сло, Же нин... кофточка, мамин… жизнь, невесткин… книги, братнин… семья, аню тин... гла зки,

ку кушкин... яйцо , чёртов... колесо ;

) убра ть Натальин… ко мнату, встре тить Са шин… дете й, пове сить тётин... ю бку, погла дить

му жнин... брю ки, чита ть Пе тин... письмо , есть ба бушкин... пирожки , полива ть де душкин... огоро д,

любова ться аню тин... гла зками; вдоль де дов... са да, без ма мин... ва режек, в па пин... пиджаке , гуля ть по

Ма рсов... по лю, в Олин... су мке, поехать на Соломо нов... острова , пла вать в Бе рингов... мо ре, прилете ть на

Марша ллов... острова , рабо тать на дя дин... фи рме, крути ться на чёртов... колесе , войти в се стрин...

ко мнату, рассчи тывать на Димин... по мощь.


1. Дво е (Ната льины малю тки) тепе рь здесь, у Ланских. 2. Па влик положи л (ма мины де ньги) в

ящик. . Мальчик так смешо н в (де душкина ку ртка и отцо вы сапоги ). . В то вре мя фильм ( Ива ново дет-

ство”) произвёл си льное впечатле ние на зри телей. . На берега х (Ба ренцево мо ре) нахо дятся пти чьи

база ры. 6. На (Соломо новы острова ) есть де йствующие вулка ны. . Бабушка посади ла (аню тины гла зки). . Студенты пое хали на экску рсию на (Мама ев курга н). . Экскурсово д рассказывал о (Ма рьина ро ща). 10.

Иностра нцы гуля ли по (Ма рсово по ле). 11. Путь лежал че рез (Чёртов овра г). 12. На столе лежа ли (Люд-

ми лина вещь ). 1 . Кора бль плывёт че рез (Бе рингов проли в). 1 . За втра к нам прие дут (неве стины роди те-

ли). 1 . На пи сьменном столе лежа т (бра товы учебники и се стрины книги).

8. е евед те едло ен н усс зы , у от е л т тел ные л тел ные.

1. Пазачът забеляза лисичи и вълчи следи около фермата. 2. Намерете на картата Беринговия

пролив. . Дядовата къща се намира на края на селото. . Журналистите разгледаха фермата за елени. .

На пазара се продават градински теменужки. 6. Ксения купи крави кашкавал и овче сирене. . Това са

снимките на сестра ми. . Ловците вървят по следите на вълците. . В парка има виенско колело. 10. Леля

наля в чашата кобилешко мляко. 11. Навън е кучешки студ. 12. Сложих си заешката шапка. 1 . Старецът

седеше на мечешка кожа. 1 . Момчето яде сандвича с вълчи апетит. 1 . Кученцата спят в кучешката

колиба. 16. Галина изглади ризата на мъжа си. 1 . Внукът обича да разглежда албумите с марки на дядо

си.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Степени сравнения образуют только кач ств нны прилагательные.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ

Проста я форма сравнительной степени образуется от основы прилагательного при помощи суф-

фикса - (- й – в разговорной речи и поэзии), причём в сравнительной степени двусложных (б.

двусричкови) прилагательных ударение па дает на суффикс - .

в сёл-ый веселе е краси в-ый краси вее см л-ый смеле е

до бр-ый добре е св тл-ый светле е у мн-ый умне е

стр. 71 из 96

инт р сн-ый интере снее сла б-ый слабе е худ-о й худе е

Прим чания: 1. У прилагательных с чередованием в основе (г–ж, д–ж, к–ч, т–ч, х–ш, ст–щ, ск–щ, в–вл)

сравнительная степень образуется при помощи суффикса - .

дорог-о й доро же лёгк-ий ле гче сух-о й су ше

стро г-ий стро же мя гк-ий мя гче густ-о й гу ще

молод-о й моло же м лк-ий ме льче прост-о й про ще

твёрд-ый твёрже р зк-ий ре зче то лст-ый то лще

гро мк-ий гро мче бога т-ый бога че ча ст-ый ча ще

жа рк-ий жа рче крут-о й кру че чи ст-ый чи ще

зо рк-ий зо рче ти х-ий ти ше пло ск-ий пло ще

кр пк-ий кре пче глух-о й глу ше д шёв-ый деше вле

2. У некоторых прилагательных сравнительная степень образуется с чередованием в основе (з–ж, д–

ж, с–ш, т–ч) и усече нием суффиксов -к-, -ок-.

Исключ ни : ш о – ш е.

у з-к-ий у же р д-к-ий ре же выс-о к-ий выше

бли з-к-ий бли же гла д-к-ий гла же коро т-к-ий коро че

ни з-к-ий ни же жи д-к-ий жи же шир-о к-ий ши ре

. Некоторые прилагательные образуют сравнительную степень при помощи суффикса -ш (с

усечением основы и чередованием -оло- – -ла-). Прилагательные мла дше и ста рше употребляются,

когда говорят о возрасте.

Исключ ни : ол шо – о л ше.

далё-к-ий да льше молод-о й мла дше то н-к-ий то ньше

до л-г-ий до льше ста р-ый ста рше больш-о й бо льше

. Отдельные прилагательные образуют сравнительную степень от други х корне й.

ма л-ый ме ньше хоро ш-ий лу чше

ма л ньк-ий ме ньше плох-о й ху же

5. Осо бы фо рмы сравнительной степени.

глубо к-ий глу бже сла дк-ий сла ще

6. Название предмета или лица , с кото рым сра внивается пе рвый предмет или лицо , ста вится в род.

падеже, а после союза ч м, перед кото рым ста вится запята я, – в им н. падеже.

овест нте е снее р ма на. овест нте е снее, чем р ма н. Кост м до о е ю и. Кост м до- о е, чем ю а.

Сло жная (аналити ч ская) форма сравнительной степени образуется при помощи слов бо л или

м н и склоняется как качественные прилагательные: олее нте есны , олее нте есно о, олее

нте есному и т. д.

инт р сный бо лее интере сный ме нее интере сный

спосо бный бо лее спосо бный ме нее спосо бный

. Префикс по- придаёт значение смягчения признака: ст о е – ост о е ( . малко по-строг).


. О зу те осту фо му с вн тел но сте ен л тел ны .

Весёлый, у мный, сла бый, дорого й, холо дный, молодо й, богатый, редкий, хоро ший, плохо й, мягкий,

лёгкий, прекрасный, белый, широкий, тихий, сухо й, вку сный, близкий, просто й, тёмный, чи стый, густо й,

тёплый, то лстый, бе дный, коро ткий, просто рный, кре пкий, твёрдый, кру пный, жа ркий, стро гий, бледный,

низкий, высо кий, смелый, сладкий, у зкий, глубо кий, дешёвый, большо й, ма ленький, то нкий, до лгий,

старый, древний, частый, длинный, далёкий, новый.

стр. 72 из 96

. О едел те, о ч ст еч относ тс выделенные слов ( л тел ным л

н еч м).

1. Интуиция у Рыб с л не е логики. 2. Многие считают, что Зодиак помогает лучше узна ть характер

человека. . Женщина-Козеро г и в тридцать пять лет нравится больше, чем в восемнадцать. . Мария

Алекса ндровна ст ше Ната льи Алекса ндровны. . У Михаила Лео нтьевича хара ктер т елее, чем у его

жены . 6. Здоровье Натальи Николаевны стало ещё у е. . Солнце всё выше и выше поднима ется на не бе, лучи его па дают всё о лее отве сно, с л н ее гре ют. . Стано вятся дл нне е вечера , мен ше солнечного све та

и тепла . . Уда ры топора звучали всё лу ше и лу ше.

. о ш те слов с о ущенным у в м .

1. Жени х Ната льи Алекса ндровны был стар… неве сты на четы рнадцать лет. 2. Чем ста р…

станови лся я, тем бога… станови лись воспомина ния. . Втора я полови на жизни Козеро га обычно

благоприя тнее пе рв… . . Температу ра воздуха вы ше, чем температур… воды . . Ирина краси вее, чем Ма-

ри... . 6. Яблоко ки слее груш... . . То поль выше, чем берёз... . . Отец поста рше мат... . . Сын мла дше

доч... . 10. Сестра спосо бнее, чем брат... . 11. Иван смеле е чем Андре… . 12. Бабушка постро же дедушк... .

1 . Словарь то лще тетрад... . 1 . Бу лочка мя гче бублик... . 1 . Кит крупне е дельфин… .


1. У гвозди ки листо чки (крупный), а цветы (яркий), чем у травя нки. 2. Дере вья, покры тые све тло-

зелёными ли тьями, стано вятся всё (нарядный). . (Тала нтливый) друзе й нет никого на све те. . Дневни к

(тонкий) учебника. . Рила (высокий) Витоши. 6. Яблоко (крупный), чем пе рсик. . Ло шадь (си льный) че-

лове ка. . Озеро (глубо кий), чем река . . Учитель (стро гий) учительницы. 10. Кабинет (у зкий) гости ной.

11. Конья к (кре пкий) во дки. 12. Смета на (густо й) молока . 1 . Грани т (твёрдый), чем мра мор. 1 . Алюми -

ний (лёгкий) желе за. 1 . Бульва р (чи стый) у лицы. 16. Расска з (коро ткий), чем по весть. 1 . Го лос ма льчика

(ти хий), чем го лос де вочки.

5. С вн те л едметы, у от е л осту л сло ну фо му с вн тел но сте ен од од щ о зн чен л тел ны .

Брат и сестра , мо ре и океа н, зо лото и серебро , отец и мать, го род и дере вня, студент и студентка,

слова рь и учебник, дуб и сосна , лимо н и бана н, пла тье и ю бка.

. е евед те н усс зы , у от е л осту фо му с вн тел но сте ен . 1. Компютърът е по-скъп от телевизора. 2. Роклята е по-къса от полата. . През лятото денят е по-

дълг от нощта. . Крушата е по-сладка от ябълката. . Тополата е по-висока от липата. 6. Момичето е

малко по-ниско от момчето. . Речникът е малко по-дебел от книгата. . Морето е по-дълбоко от езерото.

. Вестникът е по-евтин от списанието. 10. Майка е малко по-млада от леля. 11. Улицата е по-тясна от

булеварда. 12. Повестта е по-къса от романа. 12. Въздухът е по-лек от водата.

ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ

Проста я форма превосхо дной сте пени образуется от осно вы прилагательного при по мощи су ф-

фикса - йш- и соответствующих родовы х оконча ний.

ва жн-ый важне йший но в-ый нове йший

др вн-ий древне йший опасн-ый опа снейший

зл-о й зле йший си льн-ый сильне йший

кру пн-ый крупне йший стар-ый старе йший


1. Превосхо дная сте пень образуется при по мощи су ффикса -айш- с ч р довани м основы: г–ж, з–

ж, к–ч, х–ш (с усечением основы и с чередованием -оро- – -ра-).

дорог-о й дража йший кр пк-ий крепча йший

стро г-ий строжа йший лёгк-ий легча йший

бли з-к-ий ближа йший м лк-ий мельча йший

ни з-к-ий нижа йший мя гк-ий мягча йший

в ли к-ий велича йший р дк-ий редча йший

высо к-ий высоча йший сла дк-ий сладча йший

гла дк-ий гладча йший то нк-ий тонча йший

глубо к-ий глубоча йший широ к-ий широча йший

стр. 73 из 96

коро тк-ий кратча йший ти х-ий тиша йший

2. Не которые прилагательные образуют превосхо дную сте пень от други х корне й.

ма л ньк-ий ме ньший плох-о й ху дший хоро ш-ий лу чший

3. Осо бы фо рмы превосхо дной сте пени.

высо к-ий высший молод-о й мла дший больш-о й бо льший

ни зк-ий ни зший ста р-ый ста рший – –

Прилагательные ысший ни зший мла дший ста рший потеря ли значение пр восхо дной сте пени

и употребляются преиму щественно в усто йчивых словосочета ниях: высшее о зов н е, высш со т,

н зш е стен , мл дш ле тен нт, ст ш ле тен нт, ст ш сс стент, ст ш медсест (в

ол н е). Сло жная превосхо дная сте пень образу ется при по мощи слов са мый, са мая, са мо , са мы и

склоня ется как ка чественные прилагательные: с мы нте е сны , с мо о нте е сно о, с мому нте е с-ному и т. д.

инт р сный са мый

интере сный

са мая

интере сная

са мое

интере сное

са мые

интере сные

краси вый са мый

краси вый

са мая

краси вая

са мое

краси вое

са мые

краси вые


. О зу те осту фо му евос одно сте ен .

Краси вый, у мный, сме лый, си льный, но вый, ста рый, дорого й, вели кий, бога тый, просто й, ре дкий,

ти хий, кре пкий, то нкий, кру пный, хоро ший, плохо й, ма ленький, большо й, дли нный, коро ткий, лёгкий,

мя гкий, огро мный, ва жный, прекра сный, опа сный, замеча тельный, соверше нный.

. З мен те оло тел ну сте ен л тел ны осто сло но фо м м евос одно

сте ен . Кру пный го род, но вая исто рия, коро ткая бесе да, ста рый гео лог, ме лкие части цы, вели кий поэт, бо-

га тое месторожде ние не фти, краси вая дочь, ти хий уголо к, стро гий прика з, то нкая ни тка, ре дкий минера л,

тру дное реше ние, ва жные да ты, глубо кое о зеро, дли нная доро га, зла я соба ка, высо кая верши на, це нная

книга, бли зкий друг, сло жная зада ча, огро мный го род, чи стая ре чка, хоро шая подру га, плоха я пого да,

дре вняя кре пость, кре пкие напи тки, прекра сный челове к, опа сный враг.

. с о те с о , у от е л осту л сло ну фо му евос одно сте ен .

1. А. С. Пу шкин – (вели кий) поэт своего вре мени. 2. (Малый) противоречие вызыва ет у Весо в гнев и

слёзы. . В зде шних рестора нах подаю т (вкусный) ры бу. . В крити ческих ситуа циях живо тные бегут в ту

сто рону, где им грозит (ма ленький) опа сность. . Все уважа ют Николая Васильевича, (старый) гео лога в

на шей группе. . Па рень ду мал, что влюби лся в (краси вый) девушку в мире. 6. Полное солнечное

затмение – (редкий) природное явление. . Тури сты пошли напрями к (коро ткий) доро гой. . Эрмита ж яв-

ля ется (кру пный) музеем изобразительного искусства в России. . Пятёрка – (высокий) школьная отметка

в России. 10. Прокуро р потре бовал (стро гий) наказания. 11. На Гава йских острова х (благоприя тный) кли -

мат на земле . 12. Все в дере вне боя тся (злой) соба ки Ивана Фёдоровича. 1 . Ста рший брат живёт в (ти хий

примо рский) городке . 1 . В Яку тии нахо дится (холо дный) ме сто на плане те. 1 . Но чью о зеро покрылось

(то нкий) льдом. 16. Татья на Льво вна лечи лась у (хоро ший) врача в го роде. 1 . Наконе ц учительница

поста вила тройку (плохо й) учени ку в классе. 1 . Болгария является (дре вний) госуда рством в Европе.

. е евед те н ол с зы .

1. Степан мой мла дший брат, а Антон мой старший брат. 2. Марина моя мла дшая сестра , а Зоя моя

старшая сестра . . Лариса работает старшей медсестрой в городско й больни це. . Бо льшая часть студентов

нашей группы живёт в студенческом общежитии. . В гастроно м привезли муку вы сшего со рта. 6.

Мла дшие классы у чатся в пе рвую сме ну, а ста ршие классы – во втору ю. . В журнале Петя нашёл ин-

тересную статью о ни зших расте ниях.

5. место точе вст в те слов се сех.

стр. 74 из 96

1. Козерог выно сливее … зна ков Зодиака. 2. Рак зага дочнее … зна ков Зодиака. . Здоро вье доро же

... . . Моя мама лу чше ... . . Бабушка стро же ... в доме. 6. Для влюблённого па рня любовь доро же ... . .

МГУ выше ... зданий в этом райо не Москвы. . Для медве дя мёд сла ще ... . . Надежда краси вее ... девушек

в группе. 10. Ле гче … отказа ться от поста вленной це ли. 11. Влади мир умне е ... парне й на ку рсе. 12. Труд-

не е ... было выбраться из тайги в таку ю мете ль. 1 . Наташа худее ... однокурсниц. 1 . Во вре мя се ссии

экза мены важне е ... .

. е евед те едло ен н усс зы , у от е л осту фо му евос одно сте ен , де это возмо но.

1. ърквата е най-старата сграда в селото. 2. Библиотекарят донесе много рядка книга. . Генералът

издаде най-строга заповед. . Студентът издържа най-трудния си изпит. . Нил е най-дългата река в света.

6. Мусала е най-високият планински връх в България. . Байкал е най-дълбокото езеро. . Баба приготвя

най-вкусните пирожки. . Ирина е най-добрата ми приятелка. 10. Татяна се влюби в най-големия ми брат.

11. Женитбата е най-важното събитие в живота на човека. 12. Лъвът е най-силният звяр. 1 . Професор

Петров чете лекции по най-нова история. 1 . Най-близката аптека се намира на съседната улица.

СКЛОНЕНИЕ ИМЁН, ОТЧЕСТВ, ФАМИЛИЙ

Им. Анто н Па влович Че хов Ива н Ильи ч Грот

Род. Анто н-а Па влович-а Че хов-а Ива н-а Ильич-а Гро т-а

Дат. Анто н-у Па влович-у Че хов-у Ива н-у Ильич-у Грот-у

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. Анто н-ом Па влович-ем Че хов-ым Ива н-ом Ильич-о м Гро т-ом

Пр. об Анто н-е Па влович-е Че хов-е об Ива н-е Ильич-е Гро т-е

Им. Лев Никола евич Толст-о й

Род. Льв-а Никола евич-а Толст-о го

Дат. Льв-у Никола евич-у Толст-о му

Вин. = Род. = Род. = Род.

Тв. Льв-ом Никола евич-ем Толст-ым

Пр. о Льв-е Никола евич-е Толст-о м

Им. Влади мир Ива нович Даль

Род. Влади мир-а Ива нович-а Да л-я

Дат. Влади мир-у Ива нович-у Да л-ю

Вин. = Род. = Род. = Род.

Тв. Влади мир-ом Ива нович-ем Да л-ем

Пр. о Влади мир-е Ива нович-е Да л-е

Им. Ли ди-я Семёновн-а Смирно в-а

Род. Ли ди-и Семёновн-ы Смирно в-ой

Дат. Ли ди-и Семёновн-е Смирно в-ой

Вин. Ли ди-ю Семёновн-у Смирно в-у

Тв. Ли ди-ей Семёновн-ой Смирно в-ой

Пр. о Ли ди-и Семёновн-е Смирно в-ой

Им. Еле н -а Андре евн-а Зе мск-ая

Род. Еле н-ы Андре евн-ы Зе мск-ой

Дат. Еле н-е Андре евн-е Зе мск-ой

Вин. Еле н-у Андре евн-у Зе мск-ую

Тв. Еле н-ой Андре евн-ой Зе мск-ой

Пр. о Еле н-е Андре евн-е Зе мск-ой

Им. Нин-а Васи льевн-а Кули к Мари -я Ива новн-а Бро вк-а

Род. Нин-ы Васи льевн-ы Кули к Мари -и Ива новн-ы Бро вк-и

Дат. Нин-е Васи льевн-е Кули к Мари -и Ива новн-е Бро вк-е

Вин. Нин-у Васи льевн-у Кули к Мари -ю Ива новн-у Бро вк-у

Тв. Нин-ой Васи льевн-ой Кули к Мари -ей Ива новн-ой Бро вк-ой

Пр. о Нин-е Васи льевн-е Кули к о Мари -и Ива новн-е Бро вк-е

Им. Пу шкин-ы Турге нев-ы Толст-ы е Ланск-úе

Род. Пу шкин-ых Турге нев-ых Толст-ы х Ланск-úх

Дат. Пу шкин-ым Турге нев-ым Толст-ы м Ланск-úм

стр. 75 из 96

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. Пу шкин-ыми Турге нев-ыми Толст-ы ми Ланск-úми

Пр. о Пу шкин-ых о Турге нев-ых о Толст-ы х о Ланск-úх

Прим чания: 1. Русские мужски и ж нски им на и о тч ства склоняются как имена сущ ствит льны

соответствующего типа склонения.

2. Русские (в том числе и общеславянские) мужски фамилии на -ов, - в, -ин, -ын склоняются как

имена сущ ствит льны I склонения, но в тв. п. д. ч. ока нчиваются на -ым, как притяжательные при-

лагательные: Ив но вым, Ту е невым, у ш ным, С н ыным.

Названия населённых пунктов с суффиксами -ов, - в, -ин, -ын, -ск, -ов-о, - в-о, -ин-о, -ын-о

склоняются как имена существительные и в тв. п. д. ч. имеют окончание -ом: осто в – осто вом,

Н ол ев – Н ол евом, у ш н – у ш ном, ын – ыном, Смоле нс – Смоле нс ом, влово – вловом, А м ево – А м евом, о од но – о од но м.

. Русские ж нски фамилии на -ова, - ва, -ина, -ына склоняются как имена прилагат льны , но

в вин. п. д. ч. имеют окончание существительного -у: См но ву, вет еву, у ш ну, С н ыну. . Русские мужски фамилии на -ый, -о й, -ий и ж нски фамилии на -ая склоняются как имена

прилагат льны : елы , Му ы , Т у е о , онс о , усто вс , М о вс Ков ле вс , Толст Т у е о му, о усто вс ому, с Ков ле вс о , о Толсто .

5. Мужски фамилии на твёрдый и мягкий согласный склоняются как имена сущ ствит льны I

склонения: е , уз , Анде сен, сте н , оде н, Кул , енч, ем н уэ о ол , л , у ел , е ед у оде н , от е , с у елем, о ол .

6. Ж нски имена и фамилии на согласный не склоняются: К мéн, л н, ле н, д т,

л з ет онд чу , Ко ут, Ш н н, е о л , Ке н, Соф о е н о С нд у К мен, ез о С нд, Соф о е н.

7. Не склоняются мужски е и женские фамилии на -ых, -их и на гласный (кроме тех, которые

имеют б зуда рны окончания -а, -я): елы , Че ны , Седы , ол , ё ( е ) Ков ле н о,

Ко оле н о, у о Зол , Шо у, М ел нд ело, зе , м , о , Мон о , ссо, уно , Ке нед , н н ,

л у Че ны , о Ко олен о, с ссо, ез о . Фамилии с б зуда рными окончаниями -а (-я) склоняются как имена существительные II

склонения: л н , ет , Не у д , о в , О уд в , Ав е нн , о л н е, у ет , с Не у -до , ез О уд вы, Ав е нне, с о е .


. ос лон те мен , отчеств ф м л .

Александр Александрович Пушкин, Пётр Петро вич Ланскóй, Константи н Гео ргиевич

Паусто вский, Михаи л Лео нтьевич Ду бельт, Николай Васильевич Го голь, Мария Алекса ндровна Пу шкина,

Ната лья Никола евна Гончаро ва, Праско вья Алекса ндровна О сипова, А нна Петро вна Керн, Сóфья Алек-

са ндровна Ланска я.

. о ш те слов , де это ну но. 1. Малейшие неприятности, свя занные с детьми и му жем, Петр... Петро вич... Ланск..., она

пережива ла во мно го раз тяжеле е, чем прежде. 2. В 1 62 году здоро вье Ната ль... Николаевн... стало ещё

ху же. . Наталь... Николаевн... сопротивля лась бра ку до чери Наталь... Алекса ндровн... Пушкин... с

Михаи л... Лео нтьевич... Ду бельт... . . Наталь... Александровн... вышла за муж за принца Никола ...

Ви льгельм... Насс усск... . . Александр... Александрович... Пушкин... жени лся на Софь... Александровн...

Ланск... , племя ннице му жа Наталь... Николаевн... . 6. В 1 2 году Александр... Сергеевич... Пушкин... сно -

ва встретился с Анн... Петро вн... Керн..., гости вшей у своей тётки Праско вь... Александровн...О сипов... . .

В 1 1 году Александр... Сергеевич... Пушкин... жени лся на Наталь... Николаевн... Гончаро в... . . Кудасов

люби л ходи ть в гости к Муравлёв…(мн. ч.). . Наша группа сдава ла пи сьменный экзамен Маргари т... Ге-

о ргиевн... Никитин..., а у стный экзамен – Его р... Петро вич... Була нин... . 10. Анато ли... Ива нович... Степа -

нов... сде лал предложение Ольг... Влади мировн... Ряби нин... . 11. Сегодня день рождения у Ираи д...

Фёдоровн... Воронцо в... и у Гео рги... Константи нович... То мск... . 12. Ребята преподнесли букет люби мой

учительниц... Валентин... Ива новн... Берг... и люби мому учителю Серге ... Льво вич... Брузжак... .


1. У ( рий Алексе евич Гага рин) две до чери. 2. (Фёдор Михайлович Достое вский) называ ли

ге нием. . Анна обратилась с про сьбой к (Вале рия Петро вна Дани ленко). . Дипло мная рабо та посвящена

творчеству (Михаил Михайлович Зо щенко). . Мне подари ли сборник стихо в (А гния Льво вна Барто ). 6.

стр. 76 из 96

Периоди ческий зако н химических элементов открыт (Дмитрий Ива нович Менделеев). . Петя вы учил наи-

зусть стихотворение Ро дина” (Ле бедев-Кума ч). . Роман ”Доктор Жива го” написан (Бори с Леони дович

Пастерна к). . В школе проходи ли Боже ственную коме дию” (Да нте Алигье ри). 10. В журнале

Художник” писа ли о художнике (Фёдор Анто нович Бру ни) и о ску льпторе (Васи лий Заха рович Борода й).

11. Романы (Эрнест Ми ллер Хемингуэ й) по льзуются большо й популярностью. 12. Де ти лю бят стихи

(Самуи л Яковлевич Марша к). 1 . Студенты слу шали лекцию о (Мариэ тта Серге евна Шагиня н). 1 . Дли н-

ная руба ха навы пуск,.сши тая для (Лев Николаевич Толсто й) его жено й (Со фья Андре евна Толста я), была

названа толсто вкой.

. от е те существ тел ные.

) с едло ом с (тво . .): Александр Сергеевич Пушкин, Николай Алекса ндрович Львов, Михаил рьевич Ле рмонтов, рий Алексе евич Гага рин, Илья Ефи мович Ре пин, Яков Григо рьевич

Брянский, Иван Петро вич Па влов, Андрей Ива нович Павло вский, Михаи л Васи льевич Ломоно сов,

Александр Порфи рьевич Бороди н, Дмитрий Ива нович Соколо в; Сид Ча плин, Джон Фра нклин, Ру дольф

Ви рхов, Альфо нс Ламарти н;

) с едло ом д (тво . .): г. Пу шкино, г. Пушкин, г. Львов, г. Киев, с. Ле рмонтово, с. Гага -рино, с. Ре пино, г. Па влово, с. Ломоно сово, с. Бородино , с. Соколо во; Абра мцево, Оста нкино.

5. с о те с о . Пейза жи (Ви ктор Миха йлович Васнецо в, Иван Ива нович Ши шкин); поэ зия (Па бло Неру да);

романы (Викто р Гюго , Эмиль Золя , Жорж Санд); творчество (Бе рнард Шо у, Михаил Евгра фович

Салтыко в-Щедри н); фотографии (Софи Лоре н, Жакли н Ке неди); музыка (Никколо Пагани ни); статьи

(Фёдор Льво вич Шапи ро); скульпту ры (Огю ст Роде н, Микела нджело); скри пка (Анто нио Страдива ри);

расска зы (Леони д Серге евич Ленч); выступление (Дмитрий Заха рович Ле бедь); путешествия (Николай

Петро вич Зару дный); картины (Са ндро Боттиче лли); гра фика (Марк Шага л); песни (Була т Шалво вич Оку-

джа ва); рабо ты (Дмитрий Влади мирович Бу брих); жи вопись (Сальвадо р Дали , И горь Эммануи лович

Граба рь); кинофи льмы (Аки ра Куроса ва); жизнь (Дерсу Узала ).

5. Ответ те н во осы. 1. Кем напи сан роман Граф Мо нте-Кри сто”? (Александр Дюма ). 2. О ком рассказывала

учительница? (писатель Влади мир Алексе евич Солоу хин). . Кем напи сан рома н Русский лес”? (Леони д

Макси мович Лео нов). . Кого награди ли золото й медалью? (гимна стка О льга Валенти новна Ко рбут). .

Чей роман лежал на по лке? (Ага та Кри сти). 6. Кем напи сана картина У тро в сосно вом лесу ”? (Иван

Ива нович Ши шкин). . Кому аплоди ровали зрители? (балери на Майя Михайловна Плисе цкая). . Чьи сти-

хи читала Мария? (Марина Ива новна вета ева). . Кому присуди ли госуда рственную премию?

(композитор Ара м Ильи ч Хачатуря н). 10. Кем организо вана экспедиция на Ко льский полуо стров?

(минералóг Александр Евгеньевич Фе рсман). 11. Чьи пейза жи экспони руются на вы ставке? (Святосла в

Никола евич Рёрих). 12. Кем напи сан портрет А. С. Пу шкина? (Оре ст Ада мович Кипре нский). 1 . Чью фо-

тографию напеча тали на обло жке журна ла? (Брижи т Бардо ). 1 . Кем напи сан рома н Мёртвые ду ши”?

(Николай Васи льевич Го голь).

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

Спи сок просты х коли чественных числи тельных: нол (нул ), од н, дв , т , четы е, т ,

шест , сем , восем , дев т , де с т , од нн д т , двен д т , т н д т , четы н д т , тн д- т , шестн д т , семн д т , восемн д т , дев тн д т , дв д т , т д т , со о , сто,

ты с ч , м лл о н, м лл д и т. д.

Спи сок составны х коли чественных числи тельных: дв д т од н, дв д т дв , дв д т т ,

дв д т четы е, дв д т т , дв д т шест , дв д т сем , дв д т восем , дв д т дев т ,

сто од н, двест со о т , дев т сот дев носто дев т , тыс ч восем со т т дес т т и т. д.

Спи сок сло жных коли чественных числи тельных: т дес т, шест дес т, се м дес т, во сем -дес т, дев но сто, две ст , т ст , четы ест , т со т, шест со т, сем со т, восем со т, дев т со т и

т. д.

Склон ни колич ств нных числит льных

Им. один, одно одна одни два, две три четы ре

Род. одного одной одни х двух трёх четырёх

Дат. одному одной одни м двум трём четырём

стр. 77 из 96

Вин. = Им./Род. одну = Им./Род. =Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. одни м одно й (-о ю) одни ми двумя тремя четырьмя

Пр. об одно м об одно й об одни х о двух о трёх о четырёх

Им. пять сто девяно сто со рок пятьдеся т две сти

Род. пяти ста девяно ста сорока пяти десяти двухсо т

Дат. пяти ста девяно ста сорока пяти десяти двумста м

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им.

Тв. пятью ста девяно ста сорока пятью десятью двумя ста ми

Пр. о пяти о ста о девяно ста о сорока о пяти десяти о двухста х

Им. три ста четы реста пятьсо т ско лько ты сяча

Род. трёхсо т четырёхсо т пятисо т ско льких ты сячи

Дат. трёмста м четырёмста м пятиста м ско льким ты сяче

Вин. = Им. = Им. = Им. =Им./Род. ты сячу

Тв. тремя ста ми четырьмя ста ми пятьюста ми ско лькими ты сячью

Пр. о трёхста х о четырёхста х о пятистах о ско льких о ты сяче

Прим чания: 1. В именительном и винительном падежах в числительных – 20 ( т – дв д т ) и в

числительном 0 (т д т ) ь пишется на конц , а в числительных 0 – 80 ( т дес т – во сем дес т) и

500 – 900 ( т со т – дев т со т) – в с р дин .

2. Числительное дв имеет две формы рода: дв – для мужско го и ср дн го ро да, и две – для ж н-

ского ро да: дв ст н , дв о зе , две т ел . . Все числительные с ь на конц склоняются, как числительное т (по типу существительных

III склонения: тен , две , ноч и т. п.), а все числительные с ь в с р дин – по типу числительного

т дес т (50 – 80) или числительного т со т (500 – 900).

. Числительные нол (нул ) м лл о н, м лл д склоняются в ед. и мн. ч., как имена

существительные I склон ния, а числительное тыс ч – II склон ния, но в тв. п. д. ч. имеет окончание

-ью (по типу числительного т ): нол , но л , но л м лл он, м лл он , м лл ону тыс ч , тыс ч , тыс че, тыс чу, тыс ч и т. д.

. Числительные мно о, немно о, нес ол о, стол о склоняются по типу числительного с о л о: с о л о, с о л , с о л м и т. д.

6. В составны х коли чественных числительных (состоя щих из двух и бо лее компонентов) скло-

няются все части: т ст шест дес т дв , т ё сот шест дес т дву , т ёмст м шест дес т двум

т. д.

КОЛИЧЕСТВЕННО-ИМЕННЫЕ СОЧЕТАНИЯ

1. После числи тельных один, одна, одно и после числи тельных, ока нчивающихся на один, одна,

одно, в им. п. (и в вин. п., если вин. равен им. п.) существительное употребляется в форме им. п. д. ч.

(после числительного одни – в им. п. мн. ч.): од н студент, одн ш ол , одно о но ; сто од н уче н ,

две ст одн н , т д т одно ст отво ен е, дв д т одн сут ; В остальны х падежа х числительное согласу тся с существительным: одно о студент ,

т дес т одному студенту, с одн м студентом с дв д т одно студент о , в одно ш оле. 2. После числительных два, три, ч тыр и после составны х числительных, ока нчивающихся на

два, три, ч тыр , в им. п. (и в вин. п., если вин. равен им. п.) существительное употребляется в форме

род. п. д. ч.: дв м л ч , т девоч , четы е о ще т дв д т две одно у сн ы, т д т т ту ст , со о четы е ш олы.

В остальных падежа х числительное согласу тся с существи тельным во мн. ч.: ез т ё м нут, четы ём ч с м, в дву ш , дв д т двум е во у сн м, с т д т т ем учен м , с

ты с ч н м , н шест дес т четы ё ст н .

. После числи тельных, начиная с пяти, и после неопределённо-коли чественных числительных

(много, н много, мало, н сколько, ско лько, сто лько) существительное употребляется в форме род. п.

мн. ч.: т нд ше , дв д т шест уч теле , мно о з н т , м ло сту л ев.

В остальны х падежа х числи тельное согласу тся с существи тельным во мн. ч.: до дес т ч со в, двум тет д м, с тн д т студент м , н т д т вос м ст н у немно уч теле , с

не с ол м олле м , во мно ш ол . После числи тельных пять, ш сть, с мь и т. д. вместо слова год употребляется фо рма л т: дв о -

д , т од дв д т четы е о д т лет, де с т лет, сто лет и т. д.

стр. 78 из 96

. После числительных два, три ч тыр прилагательные, определя ющие существительные

мужско го и среднего ро да, употребляются в форме род. пад. мн. числа: дв ст о уч тел , т о ны

о зе , дв д т дв молоды в ч , т дес т четы е н ны ш ф .

Прилагательные, определя ющие существительные женского ро да, чаще употребляются в форме

им. пад. мн. числа: т с вые девуш , четы е с е дн е ш о лы, дв д т две новые н , со о т

ново о дн е ёл . В сочетаниях с остальными числительными определение-прилагательное всегда согласуется с

существительным: т сны оз, двен д т с вы девуше з т т у дны з д ч, од двум ст ым де е в м , т ём но вым тет д м, в дву ст т дес т ломет .


. З мен те ф ы слов м .

Без 10; с 2; о ; около ; от 2 до ; к ; из 1 ; с 2 ; у 6; до 62; с ; о 6 2.

. оч т те словосочет н : ) 1 зал, 1 пло щадь, 1 дверь, 1 де рево, 1 па рень, 1 девушка, 1 очки , 1 бюро , 1 зна мя, 1 де душка, 1

ба бушка, 1 по ле, 1 джи нсы, 1 пле мя, 1 календа рь, 1 ру копись, 1 преподава тель, 1 су тки, 1 судья , 1 сло во, 1

са ни, 1 библиоте карь, 1 брю ки, 1 такси , 1 рубль, 1 пальто , 1 ста роста, 1 статья , 1 ю ноша, 1 дя дя, 1

писа тель, 1 кора бль, 1 семья , 1 слова рь.

) 2 учебника, 2 па рты, 2 ма льчика, 2 сочинения, 2 аудитории, 2 дня, 2 но чи, 2 лекции, 2 кре сла, 2 рецепта, 2 решения, 2 задания, 2 гла за, 2 у ха, 2 ле тописи, 2 сло ва, 2 пра вила, 2 мо ря, 2 о зера, 2 по ля, 2

по дписи, 2 общежития, 2 руки , 2 ноги , 2 стихотворения, 2 окна , 2 горы , 2 спряжения, 2 склонения.


1 автобус – 2 автобуса; 1 книга – 2 книги; 1 рубла – 2 рубли; 1 площад – 2 площада; 1 око – 2 очи;

1 ухо – 2 уши; 1 прозорец – 2 прозореца; 1 ден – 2 дни; 1 нощ – 2 нощи; 1 упражнение – 2 упражнения; 1

кораб – 2 кораба; 1 лодка – 2 лодки; 1 дъщеря – 2 дъщери; 1 майка – 2 майки; 1 село – 2 села; 1 подпис – 2

подписа; 1 чадър – 2 чадъра; 1 дърво – 2 дървета.


2 стадио н…; вокза л…; клу б…; 16 карандаш…; 1 заня ти…; 2 столи ц…; рек…; озёр…;

берёз…; 16 хризанте м…; 101 го род…; па рк…; первоку рсник…; 12 авто бус…; 6 ме сяц…; сло-

вар…; 12 дискотек…; 0 спортсме н…; 1 магнитофон…; писател…; 2 парт…; 6 авто бус…;

госуда рств…; 2 зри тел…; корабл…; 0 аудито ри…; 1 моряк…; 2 гости ниц…; экза мен…; 21

роз…; 2 километр…; 00 дн….; сел…; 2 рестора н…; 1 сочине ни…; 16 ю нош…; 1 дач…; 10

музе …; неде л…


(кио ск); (стюарде сса); 10 (билет); (ло дка); 1 (дом); 6 (каранда ш); 2 2 (метр); 1 (год); 2

(год); (год); 10 (год); 101 (год); 102 (год); 2 (студент); 2 (лев); 26 (иностра нец); 2 (турист);

1 (день); 1 (врач); 1 001 (ночь); 1 002 (страни ца); 21 0 (зритель); 26 (пассажи р); 1 (учитель); 1

(па рта); (книга); 10 (игру шка); (дочь), (откры тка)

. место точе вст в те о ущенные у вы, де это ну но. 1. Атмосфе ра Земли состои т из двадцат… одн… процента кислорода и семидесят… восьм…

процентов азота. 2. Ма ленький кит выпива ет за день две ст… – три ст… ли тров молока . . Новорождённый

китёнок ве сит о коло пят… тонн. . Вес африканской дрофы достига ет восемна дцат… килограммов, а

коли бри ве сит один… и шест… деся т… гра мма. . О стров Буве располо жен в ты сяч… сем…ст…

киломе трах от ближайшей су ши. 6. Длина реки Роу всего шест…десят… один… метр. . Над стéнами

Кремля возвыша ются два дцат… ба шен. . В Байкале обита ют ты сяч… пят…сот… пят…десят… ви дов

живо тных, в том числе пят…десят… шест… разнови дностей рыб. . Длина стороны основа ния пирами ды

равна дв…ст… тридцат… тр… ме трам, а её высота равна ст… сорок… шест… ме трам. 10. Европа

занима ет пло щадь около десят… миллионов квадра тных киломе тров, Азия – сорок… тр… миллиона,

Америка – свы ше сорок… дв… миллионов, Африка свы ше двадцат… девят… миллионов, Австралия –

свы ше сем… миллионов, Антаркти да – около четы рнадцат… миллионов.

7. с о те с о . 1. В Несе бре уцеле ло 11 (це рковь). 2. Письменный экза мен по русскому языку наших

первокурсников состои т из 10 (зада ние), а устный – из (компоне нт). 2. В авто бусе 2 (ме сто). . Ильф и

стр. 79 из 96

Петро в написа ли рома н 12 (стул)”. . И горь ве сит 66 (килогра мм), а Маргарита ве сит (килогра мм). .

В нашем го роде (школа), 2 (музей), 1 (театр), 10 (рестора н), (дискоте ка). 6. Длина Ура льских гор более

2 (ты сяча) киломе тров, а ширина от 0 (киломе тр) до 1 0 (киломе тр). . В нашей гости нице останови лись

1 0 (иностра нец) из (страна ). . На пе рвом курсе в (группа) у чатся (студентка) и 2 6 (студент). .

Наш го род нахо дится в 22 (киломе тр) от Софии и в 2 (киломе тр) от Варны. 10. В зоопарке живут

(медве дь), 2 (волк), 2 (лев), (слон), 2 (лиса ), (бе лка), 6 (обезья на), 2 (тигр). 11. На вы ставке можно уви -

деть 2 (живопи сное полотно ), (рису нок ), 2 (пейзаж), 0 (портрет), (натюрмо рт), 2 (скульпту ра).

12. Во второ й мирово й войне уча ствовали 2 (госуда рство) и поги бли (миллион) челове к. 1 . Вы сшая

точка земли – верши на Джомолу нгма – достига ет (метр) над у ровнем мо ря. 1 . В году 12 (ме сяц), 2

(неде ля), 6 (день). 1 . В ка ждом ме сяце 0 (день) или 1 (день), а в феврале 2 (день). В високо сном

году 66 (день), и тогда в феврале 29 (день). 16. Пло щадь Чёрного мо ря 20 (ты сяча) квадра тных

киломе тров, а его максима льная глубина – 2 211 (метр). 1 . Кварте том называ ют музыка льное

произведе ние для (исполни тель).

. Отве т те н во о сы.

1. Ско лько вам лет? 2. Сколько лет вашим роди телям? . Сколько лет вашему брату? . Сколько лет вашей сестре ? . Сколько лет вашей бабушке? 6. Сколько лет вашему де душке? . Сколько лет вашей

подруге? . Сколько лет вашему другу? . Сколько лет вы учи лись в школе? 10. Сколько лет вы бу дете

учи ться в университете?

. о ш те слов , де это ну но. 1 городск… парк…; 2 толко в… словар…; больш… пло щад…; 2 широ к… у лиц…; 1 картинн…

галере …; 1 учебн… заня ти…; се верн… мор…; 21 красн… роз…; 22 школьн… тетрад…; зимн… ме -

сяц…; 2 экзаменацио нн… сесси…; 200 русск… город…; 1 археологическ… музе…; де тск… пальт…;

песча н… пля ж…; 20 деревя нн… стул…; 6 жёлт… такс…; 12 морск… курорт…; бел… ло шад…;

сильн… кон…; 1 нового дн… ёлк…; 2 городск… авто бус…; бел… ноч…; 2 светл… комнат…; 2

пассажи рск… по езд…; студе нческ… общежи ти…; экскурсио нн… корабл…; 10 загоре л… иностра нц…

.


1. В городско й библиоте ке (чита льный зал). 2. Тури стов сопровожда ли 2 (о пытный гид). .

Около стола стоя т 12 (мя гкий стул). . В коро бке 0 (шокола дная конфе та). . В на шем купе 2 (свобо дное

ме сто) и 6 (за нятое ме сто). 6. В кни жный магазин привезли 120 (новая книга), 6 (школьный учебник), 20

(иллюстри рованный журнал), 1 (двуязычный слова рь). . Накану не пра здника продали (мужской

костюм), 6 (вече рнее пла тье), (мо дное пальто ), (дли нная ю бка), (шёлковая ко фточка). .

Воспита тельница прочита ла ска зки о (золота я ку кла). . Вися чие сады Дре внего Вавило на занима ли

площадь около 1 000 (квадратный метр).


Три трудни задачи; млади семейства; студентски години; 2 черни молива; 6 нови тетрадки;

хубави съчинения; свободни стаи; заети места; 10 морски курорти; весели момчета; 2 нови кресла;

студентски общежития; 2 северни столици; южни градове; 6 опитни екскурзоводи; 2 големи кораба;

красиви яхти; 11 малки лодки; химикалки; 12 градски автобуси, млади майки.

СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

СКЛОНЕНИЕ СОБИРАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Спи сок собира т льных числи тельных: дво е, т о е, че тве о, те о, ше сте о, се ме о (упот-

ребляются регулярно) во с ме о, де в те о, дес те о т. д. (употребляются редко); о (для муж. и ср.

ро да) ( . и двамата); о е (для жен. ро да) ( . и двете).

Им. дво е тро е че тверо о ба о бе

Род. двои х трои х четверы х обо их обе их

Дат. двои м трои м четверы м обо им обе им

Вин. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. двои ми трои ми четверы ми обо ими обе ими

Пр. о двои х о трои х о четверы х об обо их об обе их


стр. 80 из 96

1. После собирательных числительных в форме им.-вин. падежа сущ ствит льно употребляется

в род. п. мн. ч.: дво е ноше , т о е дете , че тве о но н .

2. В ко св нных падежа х собирательные числительные обы чно заменя ются колич ств нными:

дво е тов ще , т о е с не , но: с двум тов щ м , н т ё с н .

3. Собирательные числительные употребляются:

а) С назва ниями лиц мужско го по ла наряду с коли чественными числительными: дво е студентов – дв студент , дво м студент м – двум студе нт м, о дво студент – о дву студент

б) С названиями д тёныш й животных: т о е тел т, че тве о от т, те о озл т;

в) С существительными о бщего ро да: дво е с о т, т о е олле , че тве о м л то

г) С существительными pluralia tantum де ти и лю ди: те о дете , т о е молоды л де

д) С личными местоимениями: Н с д е. И ы ло тр е. е) С субстантиви рованными прилагательными: дво е усс , т о е вое нны , че тве о де у ны .

. С существительными pluralia tantum (начиная с пя т ро мо жно употребля ть коли чественные

числи тельные): дво е но н , т о е су то , че тве о с не , те о – т , ше сте о сле – шест сле . Существительные pluralia tantum сочета ются только с собирательными числительными

(дво е, т о е), потому что после количественных числительных (дв , т ) существительные ста вятся в род.

п. д. ч.

5. Собирательные числительные о ба (для муж. и ср. р.), о б (для ж н. р.) сочетаются с

одушевлёнными и неодушевлёнными существительными. Существительные после них употребляются в

форме род. п. д. ч., а в ко св нных падежа х числительное согласуется с существительным во мн. ч.: о

студент , о э з мен , о о н , о е студент , о е н , с о о м т м , с о е м од у м . Прилагательные после числи тельного о ба ставятся в род. п. мн. ч., после числительного о б – в

им. п. мн. ч., а в ко св нных падежа х согласу ются с существительными во мн. ч.: о весёлы н , о е

с вые девуш , с о о м весёлым н м , с о е м с вым девуш м .


. с о те с о , у от е л со тел ные ч сл тел ные.

2 (студент), (моря к), (врач), (па рень), 2 (ю ноша), (поэ т), (ма льчик), (котёнок), (брю -

ки), (официа нт), 2 (де душка), (телёнок), (медвежо нок), 6 (лётчик), (по вар), 2 (су тки), (утёнок),

(но жницы), (сосед), (са ни), (друг), 2 (сын), 6 (ста роста), (судья ), (дя дя), 2 (часы ), (воро та),

(я сли), 2 (джи нсы), (спортсме н), (внучо нок), (мужчи на), (де ти), (ягнёнок), 2 (очки ), (козлёнок).

. З мен те ол чественные ч сл тел ные со тел ным , де это возмо но.

Три экскурсовода, два бра та, восемь докла дчиков, две бабушки, шесть котят, пять студентов, пять

студенток, пятьдесят четыре учи теля, четыре друга, четыре подруги, пять я слей, шесть телят, три сына,

три дочери, две сестры , шесть сане й, пять апте карей, пять аптек, три бассейна, семь велосипедов, сорок

два туриста, четыре ги да, четыре стюардессы, тридцать три фермы, девять авто бусов.

. З мен те ф у ч сл тел ным а е. 2 бра та, 2 сочине ния, 2 ма тери, 2 гла за, 2 стихотворе ния, 2 официа нтки, 2 официа нта, 2 бассе йна, 2

пеще ры, 2 рестора на, 2 тетради, 2 села , 2 дере вни, 2 руки , 2 проспе кта, 2 переу лка, 2 у лицы, 2 общежи тия,

2 ру чки, 2 реце пта, 2 по дписи, 2 мо ря, 2 ги да, 2 ло шади, 2 коня , 2 пло щади, 2 сло ва, 2 куро рта, 2 зада ния, 2

горы , 2 реше ния, 2 оте ля.

4. о ш те слов .

Дв… тури ста, дв… тури стов, об… туриста; дв… сестры , об… сестры ; дв… пля жа, об… пля жа;

дв… ма льчика, дв… ма льчиков, об… ма льчика; дв… девушки, об… девушки; дв… пальто , об… пальто ;

дв… спаса теля, дв… спаса телей, об… спаса теля; дв… преподава теля, дв… преподава телей, об…

преподава теля; дв… преподава тельницы, об… преподава тельницы; дв… зонта , об… зонта ; дв… по езда,

об… по езда; дв… кафе , об… кафе ; дв… окна , об… окна ; дв… моря, об… моря; дв… пло щади, об…

пло щади; дв… тролле йбуса, об… тролле йбуса; дв… такси , об… такси ; дв… реки , об… реки ; дв… о зера,

об… о зера; дв… ве чера, об… ве чера.

5. е евед те н усс зы . сервитьори, денонощия, деца, съседи, 2 очи, 2 прозореца, котенца, ножици, 2 момчета,

чифта очила, мъже, 2 чичовци, порти, 2 площада, приятели, 20 туристи, 2 общежития, шейни, 2

упражнения, 6 часовника, патенца, 2 ръце, мечета, 2 таксита, 6 учители, 2 младежи, 2 лекари, 2 палта,

2 занятия.

стр. 81 из 96

. е евед те едло ен .

1. Купих си две книги. Прочетох и двете книги. 2. Леля има две дъщери. И двете и дъщери живеят

в София. . В селото има два ресторанта и две дискотеки. Бях в двата ресторанта и в двете дискотеки. . В

града има два басейна. Плувах и в двата бассейна. . В курорта има две езера. Лових риба и в двете езера.

6. Джон има двама братя и две сестри. През лятото той гостува на двамата си братя и на двете си сестри.

ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

(ПОРЯДКОВЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ)

Спи сок просты х поря дковых числительных: е вы , вто о , т ет , четвё ты , ты , шес-

то , сед мо , вос мо , дев ты , дес ты , од нн д ты , двен д ты , т н д ты , четы -н д ты , тн д ты , шестн д ты , семн д ты , восемн д ты , дев тн д ты , дв д ты ,

т д ты , со о ово , со ты , ты с чны , м лл о нны , м лл дны и т. п.

Спи сок сложных поря дковых числительных: т дес ты , шест дес ты , сем дес ты , вос -м дес ты , дев но сты , дву со ты , т ё соты , четы ё соты , т со ты , шест со ты , сем со ты ,

вос м со ты , дев т со ты , дву ты с чны дв д т т тыс чны , т ё м лл онны и т. п. Спи сок составны х поря дковых числительных: дв д т е вы , дв д т вто о , дв д т

т е т , дв д т четвё ты , дв д т ты , дв д т шесто , дв д т сед мо , дв д т

вос мо , дв д т дев ты , сто т дес т шесто , дев т сот во сем дес т сед мо , ты с ч дев т со т со о ты , две ты с ч е вы и т. п.

СКЛОНЕНИЕ ПОРЯДКОВЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Поря дковы числительные склоняются как прилагат льны с твёрдой осно вой в ед. и мн. ч.

Им. пе рвый пе рвая пе рвое пе рвые

Род. пе рвого пе рвой пе рвого пе рвых

Дат. пе рвому пе рвой пе рвому пе рвым

Вин. = Им./Род. пе рвую пе рвое = Им./Род.

Тв. пе рвым пе рвой пе рвым пе рвыми

Пр. о пе рвом о пе рвой о пе рвом о пе рвых

Числительное тр тий склоняется как притяжат льно прилагательное.

Им. тре тий тре тья тре тье тре тьи

Род. тре тьего тре тьей тре тьего тре тьих

Дат. тре тьему тре тьей тре тьему тре тьим

Вин. = Им./Род. тре тью = Им./Род. = Им./Род.

Тв. тре тьим тре тьей тре тьим тре тьими

Пр. о тре тьем о тре тьей о тре тьем о тре тьих

В составны х поря дковых чи слительных склоня ется только после дний компоне нт.

Им. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ й

Род. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ го

Дат. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ му

Вин. ты сяча девятьсо т во семьдесят = Им./Род.

Тв. ты сяча девятьсо т во семьдесят вторы м

Пр. о ты сяча девятьсо т во семьдесят второ м



1. Мяч попал в окно на втор… этаже до ма. 2. В шест… часу утра я уже был на нога х. . В

оди ннадцат… ве ке испа нцы научи лись производи ть бума гу. . Пе рв… бума жная фабрика в России

появи лась в шестна дцат… ве ке. . Сте ны и ба шни Кремля сооружены в конце шестна дцат… ве ка. 6. В

деся т… ве ке нашего летоисчисления у славя н появи лась пи сьменность. . Пе рвыми в четы рнадцат… –

пятна дцат… века х получи ли фамилии князья и боя ре. . Два дцат… втор… ию ля ты сяч… девятисо т…

го да Левита н у мер. . Среди русских беллетри стов девятнадц… и нача ла двадцат… века насчи тывается около трёх деся тков же нщин – мни мых мужчи н. 10. Герцен роди лся два дцат… пят… марта тысяч…

девятьсот… двена дцат… го да. 11. Восемнадцат… июля моя подруга будет сдава ть вступи тельный экза мен

по математике. 12. Старший брат у чится на тре ть… курсе, а младшая сестра у чится в оди ннадцат…

классе.

стр. 82 из 96


1. Пушкин роди лся в 1 (год), а у мер в 1 (год). 2. Николай у чится на III (курс) в I (группа),

а его сестра у чится на (курс) в III (группа). . II мирова я война начала сь 1 (сентя брь) 1 (год). . Ан-

таркти да была откры та в 1 20 (год) экспеди цией Беллинсгаузена – Ла зарева. . Мы живём на 1 (эта ж) в

(квартира). . Собра ние состои тся в 21 (аудито рия). 6. Откро йте учебники на 1 (страни ца) и вы полните

2 (упражне ние). . Оте ц люби л слу шать IX (симфо ниs) Бетхо вена. . Мария Влади мировна преподаёт

историю в 10 (класс) 11 (школа). . Андрея при няли в университет, и он был на (небо) от радости. 10.

Ирина поздра вила отца с 2 (февра ль), а мать с (Март). 11. В XX (век) Марина учи лась в школе, а в XXI

(век) у чится в университете. 12. 22 (декабрь) – нача ло астрономи ческой зимы , а 22 (июнь) – начало

астрономи ческого ле та. 1 . 0 (июнь) 1 0 (год) в Восто чной Сиби ри упа л Тунгу сский метеори т. 1 .

Людми ла родила сь во II (тысячеле тие), а ста ла студенткой в III (тысячеле тие). 1 . Павел получи л аттеста т

зре лости в 2002 (год), а в 200 (год) его при няли в Академию художеств. 16. 1 (дека брь) 1 (год) весь

мир провожа л не только 1 (год), но и II (тысячеле тие), а встреча л не то лько 2000 (год), но и III

(тысячеле тие). 1 . 1 (дека брь) 2000 (год) мир провожа л не то лько 2000 (год), но и ХХ (век), а встреча л не

то лько 2001 (год), но и XXI (век). 1 . В конце 200 (го д) на Гава йях состоя лась Всеми рная лу нная

конфере нция. 1 . К нача лу ХХ (век) Вя тские Поля ны ста ли кру пным село м, торгова вшим хле бом и ле сом.

. Отве т те н во осы о о з у. О разе : Н н од л с о т о д . Н н од л с в о т е о д . Н н

од л с в оду . 1. Когда вы роди лись? 2. Когда родила сь ваша сестра ? . Когда роди лся ваш брат? . Когда

родила сь ваша мать? . Когда роди лся ваш оте ц? 6. Когда родила сь ваша подруга? . Когда роди лся ваш

друг? . Когда вы пошли в школу? . Когда у вас был выпускно й бал? 10. Когда вас зачи слили в

университет?

. Н месте мно оточ вст в те, де это ну но, о у щенные у вы. 1. Около половин… седьм… разда лся звоно к в дверь. 2. Сейчас без че тверт… де сят… . . По езд

прибыва ет в два дцат… один… час… во сем… минут… . . Ро вно в два дцат… тр… час… передаю т

после дние изве стия. . Занятия в школе начина ются в сем… час… три дцат… минут… . 6. Самолёт

приземли лся в шестна дцат… час… четы р… мину т… . . Экза мены обычно начинаются в восем… час…,

но сего дняшний экза мен начался в два дцат… мину т… десят… . . Го сти пришли к нам в четверт…

девят… ве чера. . Занятия конча ются в половин.. перв... . 10. Мои часы показывают десят... час… сем-

надцат… минут… . 11. Заседание начнётся без десят… оди ннадцат… . 12. Авто бус отправля ется в два

час… десят… минут… . 13. Собрание ко нчилось без пят… двена дцат… . 1 . Корабль прибывает в

шестнадцат… час… сорок… пят… минут… .15. Наша группа прие хала в четвёрт… час… но чи.

5. Ответ те н во осы.

1. Когда вы встаёте у тром? 2. В како е вре мя у вас заня тия? . Когда вы за втракаете? . Когда вы

обе даете? . Когда вы у жинаете? 6. Когда ваши роди тели возвраща ются с работы? . Который час

показывают ваши часы ? . В котором часу кончаются ваши занятия? . Когда вы ложи тесь спать? 10.

Когда вы ухо дите на занятия? 11. Когда вы верну лись с дискотеки? 12. Когда ваши друзья приехали из

Софии?

. е евед те н усс зы . 1. Филмът започва точно в 21 часа. 2. Влакът пристига в часа и минути. . Сега е без 10. . В

без 10 трябва да тръгна на работа. . В 22 часа и минути трябва да посрещнеш гостите на гарата. 6.

Писменият изпит ще свърши в 1 часа и 12 минути. . Магазинът работи до часа вечерта. . Празничната

вечеря ще започне в 1 часа и 0 минути. . Откриването на конференцията е в 10 часа. 10. Вече е 2 и 10, а

ти още не си обядвал. 11. Самолетът от Москва пристига в 20 часа и 0 минути. 12. В без 1 трябва да

тръгнеш за гарата. 1 . Ще пристигна в 2 и нещо през нощта. 1 . В три и нещо след обед автобусът ще

пристигне в столицата.

МЕСТОИМЕНИЯ

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок личных местоимений: , ты, он, он , оно , мы, вы, он .


стр. 83 из 96

Им. я ты он, оно она

Рoд. меня тебя его (у него ) её (у неё)

Дат. мне тебе ему (к нему ) ей (к ней)

Вин. меня тебя его (на него ) её (на неё)

Тв. мной, мно ю тобо й, тобо ю им (с ним) ей, ею (с ней, с нею)

Пр. обо мне о тебе о нём о ней


Им. мы вы они

Рoд. нас вас их (у них)

Дат. нам вам им (к ним)

Вин. нас вас их (на них)

Тв. нами вами ими (с ними)

Пр. о нас о вас о них

Прим чани . К местоимениям он, он , оно, они добавляется звук н после просты х предлогов: ез, в, дл , до, з ,

з, , н , н д, о, от, о, од, е ед, , о, с, у, че ез и после нар чных предлогов с родит льным

падежом: возле, во у , в е ед , м мо, н о т в, о оло, о сле, ос ед , сз д д .


. с о те с о . 1. Вид карти ны неизменно приводил (я) в хорошее настроение. 2. Слева висела картина. На одно м

у ровне с (она) на по лочке стоя л маленький телевизор Сони”. . Моя спальня — уютное гнёздышко. (Я)

оста вила (она) так, как нравилось (я) самой. . (Я) нравилась моя спальня. . (Вы) уже известно, что спа ль-

ни моя слабость. 6. Сашка наблюда л за (я) из двере й. 6. Взяв (я) на руки, (он) отнёс (я) в ва нную. . Ни

одна неприятная мысль не могла бы испó ртить (я) настрое ние. . Лучше бы (я) не видеть этой ванной

Теперь (она) будет сни ться (я) по ноча м до конца дней. . Будь моя во ля, (я) бы никогда из (она) не выхо-

ди ла. 10. Мысль о ремо нте пришла в го лову не (он), а как раз (она). 11. Ира обсужда ла с (он) ход

веду щихся в кварти ре работ. 12. В Черёмушках (она) ждала всегда весёлая и любя щая тётя Ира. 1 . Чита ла

(она) запо ем. 1 . Если оста вить (они) до за втра, то грибы превратятся в отра ву. (Они) нужно съесть

сегодня. 1 . (Ты) вспомина й па пиных друзе й, а (я) позвоню (они). 16. ра Коротко в давно уже рвётся к

(они) в го сти. 1 . Может, и (я) на ремонт сподвигну сь. 1 . Перед (вы) описа ния хара ктеров интересных

(мы) люде й.

2. место точе вст в те од од щ е место мен , з мен щ е вы деленные слов .

1. Татьяна умудря лась сочиня ть н и издава ть … . 2. Ирочка нашла д з не и заключи ла с …

догово р. . Мне так понра вилась в нн , что, будь моя во ля, я бы никогда не выходи ла из … . . Стасов

расста лся с ено , а пото м развёлся с … . . Папа мало интересова лся емо нтом, однако его дочь

прояви ла к … неожи данный интерес. 6. Ст сов не любил делать емонт, но сейчас … пришло сь в третий

раз в жи зни занима ться … . . Мать Лили часто оставля ла е ён без присмо тра и была о чень дово льна,

что Ира присма тривает за … . 8. ет насто лько плохой, что на … даже проти вно смотре ть. . Неда вно

постро или новы дом, и семья получи ла в … трёхкомнатную квартиру. 10. И оч не было своей кварти ры, как у её о дственн ы Т т ны, и … предпочита ла жить вместе с … и занима ться дома шним

хозя йством. 11. Стасова интересова ло мнение Т т ны, но … не было при этом разгово ре. 12. Если всё-

таки испечь все о , то … не съедя т. 1 . Сте ны неро вные, невооружённым гла зом заме тно, что …

выра внивали кое-как. 1 . Ира набрала номер служе бного телефона К мéнс о и пригласи ла … в го сти. 1 .

Н ст обеща ла прийти к девяти часа м, а вместе с … придёт и ра Коротков. 16. В квартире шёл емонт, и поэтому разгово р верте лся вокруг … . 1 . Лиля чита ла н у и рассказывала тёте Ире о … . 18.

л д сл в Т т н о чень за няты, у … о чень пло тный рабо чий день. 1 . о дённые од эт м зн ом окружены уваже нием, но с … трудно сбли зиться.

3. место мно оточ вст в те место ме н ты мы ы ( о вы о у) в ну ном де é. 1. Тётя Ира гото вит за втрак для … . 2. … во все не интересу ет ремонт квартиры. . Как у … хорошо

на новой квартире . Где … доста ть таки е краси вые обо и? . … хо чется съесть хотя бы ещё один

пирожо к. 6. Приходи те к … в го сти сего дня ве чером. . Кто пое дет с … выбира ть ка фель для ва нной? . Оте ц прости л … . . Я хочу посове товаться с … о ремо нте квартиры. 10. Стасов не может сде лать ремонт

квартиры без … . 11. Роди тели о чень за няты, им не когда забо титься обо … . 12. … сле дует сде лать

перепланиро вку квартиры. 1 . С … бу дет жить моя ро дственица Ира. 1 . … о чень нра вилась моя

стр. 84 из 96

со бственная спальня. 1 . С … … всегда интере сно. 16. Заче м … де ньги, когда у … бу дет прекра сная

квартира? 16. По сле шко лы … ждала тётя Ира. 1 . Ира испекла пирожки специа льно для … . 1 . Де лай как

хо чешь, только от … ничего не тре буй. 1 . Така я перспектива для … в Москве вряд ли могла счита ться

бесспо рной. 20. Тётя Ира попроси ла … помо чь ей в дома шнем хозя йстве. 21. Ремонт квартиры … не

каса ется.

4. место мно оточ вст в те, де это нео од мо, у ву н.

1. Я …его зна ю. 2. У …его о чень живы е глаза . . О …его про шлом мо жно то лько дога дываться. .

Для …его наста ла го рькая и тру дная жизнь. . Димка стоя л перед …им. 6. Димка посмотре л на …его и пу -

тано объясни л в чём дело. . ная Гы мза с пе рвого взгля да влюби лась в …его. . Хорошо в осе ннем

лесу , долго не хо чется уходи ть из …его. . Дуб легко узна ть по …его мо щному ство лу. 10. Наконец

пришла телеграмма от …его. 11. Публикация в газете приба вила …ему изве стности и хлопо т. 12. …его

привлека ли народные песни, были ны, ска зки. 1 . арь заду мал отда ть …её за муж за са мого си льного и

хра брого ю ношу. 1 . Рядом с …ей шёл …её муж. 1 . У …её много друзе й. 16. Димки у …их не было. 17.

...их совсем занесло сне гом. 1 . Мы часто гости ли у …их. 1 . Оте ц прие хал без …их. 20. В газете писа ли о

…их. 21. С …ими всегда интере сно. 22. Обрати тесь за по мощью к …ей. 2 . Неда вно …ей испо лнилось

два дцать лет.

5. е евед те н усс зы . 1. Поканете ги на гости. 2. Ремонтът на апартамента не го интересува. . Получих писмо от нея и

картичка от него. . Тя приготви пирог специално за теб. . Бързам, защото ме чакат вкъщи. 6. Помогни ми

да намеря майстор за ремонта. . С вас винаги е интересно. . Какво щях да правя без теб? . Помоли я да

ти даде този учебник. 10. Трябва да поговориш с тях – с него и с нея. 11. Вчера го срещнах на улицата. 12.

Закачи я на стената в хола.

ВОЗВРАТНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ЕБ

Им. Род. Дат. Вин. Тв. Пр.

– себя себе себя собо й, собо ю о себе

Прим чани .

Возвратное местоимение се не име ет ро да, числа и именительного падежа .

Запомнит : т в се у т в се з м ну т с в се е (б. да се затворя в себе си); вне се ( . не е на себе си); вы т з се о се ( . наум) се е ( . натисни навътре) от се ( . блъсни навън)

вл де т со о н т се ( . да намеря себе си) вест се ( . държа се); не о се е ( ому) ( . неловко);

с мо со о ( зуме етс ) ( . от само себе си) ыт с м м со о (с мо со о ) (бъди такъв, какъвто си), вл дет со о ( . владея се).


1. Ирочка обха живала не только (себя), но и Татьяну. 2. Ста сов у (себя) в кабинете. . Все, кроме

Ирочки, слабо представля ли (себя), как де лается ремонт квартиры. . Лиля хорошо ведёт (себя) в шко ле. .

После разво да роди телей де вочка ушла в (себя). 6. Колле ги обме ниваются о пытом между (себя). . Ста сов

пригласи т к (себя) друзе й на новосе лье. . Дверь квартиры открыва ется от (себя), а дверь ку хни – к (себя).

. Тётя Ира часто брала Лилю с (себя). 10. Пока Ира гото вила у жин, Лиля чита ла про (себя). 11. Ира

доброво льно взяла на (себя) фу нкции эконо мки и домрабо тницы. 12. Папа никогда не выходи л из (себя).

1 . О (себя) они не забо тятся.

. о ш те о онч н . 1. Настя пригото вила себ… ко фе. 2. К прихо ду госте й Татьяна привела себ… в поря док. . Войдя в

кабинет, Стасов закрыл за соб… дверь. . Ко мната вмеща ла в себ… уто пленную в пол большу ю кру глую

ва нну-джаку зи. . Каме нская привела с соб… го стя. 6. Татьяна убеди ла себ… в том, что поступа ет

пра вильно. . В Петербу рге она жила и рабо тала в привы чной для себ… обстано вке. . Ирочка везде была

само й соб… . 9. Лиля посмотре ла на себ… в зе ркало. 10. Само соб… разуме ется, что ремо нтом квартиры

займётся Ира. 11. Мать Лили ре дко напомина ла о себ… . 12. Татьяна поста вила перед соб… це ль стать хо-

рошим специали стом. 1 . Она стара лась развлека ть себ… но выми знако мствами.

. место точе у от е те место мен е се в ну ном де е.

1. Лёшка пригласи л Настю к … . 2. С ним она чу вствовала … уве реннее. . Ира не даст …

обману ть. . Перед отъе здом в Аме рику Лёшка обеща л ча сто напомина ть о … . 5. Настя насмеха лась над

стр. 85 из 96

… . 6. Обы чно Татьяна приходи ла к … домо й по здно. . При всём жела нии он не мог предста вить …, для

чего де лается дополни тельное арми рование с двух сторо н се тками из стержнево й армату ры. . Моя

небольша я спа льня представля ет … о чень ую тное и симпатичное гнёздышко. . Лиля поста вила перед …

таре лку, на которой лежа л кусо к пирога . 10. Ирочка никогда не изменя ет … . 11. В Москве Татьяна нашла

… . 12. После разгово ра с ше фом Насте ста ло не по себ… . 1 . Ра ки тре бовательны к … .


1. Лиля умее да се грижи за себе си. 2. Ира е в стаята си. . Момиченцето умее да чете на ум. .

Болният дойде на себе си. . Това се разбира от само себе си. 6. Настя си почива в спалнята си. . Той

мисли само за себе си. . Девойката се затвори в себе си. . Сърди се на себе си. 10. Научи се да се

владееш. 11. Вратата се отваря навън. 12. Вратата се отваря навътре.

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок указательных местоимений: этот ( . този), эт , это, эт тот ( . онзи), т , то, те

т о , т , т о е, т е т ово , т ов , т ово е, т овы е э т , э д , э (разг.); се (устар.).


Им. э тот э то э та тако й тако е така я

Род. э того э того э той тако го тако го тако й

Дат. э тому э тому э той тако му тако му тако й

Вин. =Им./Род. = Им. э ту = Им./Род. = Им. таку ю

Тв. э тим э тим э той, этою таки м таки м тако й, тако ю

Пр. об э том об э том об э той о тако м о тако м о тако й


Им. э ти те таки е таковы е

Род. э тих тех таки х таковы х

Дат. э тим тем таки м таковы м

Вин. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. э тими те ми таки ми таковы ми

Пр. об э тих о тех о таки х о таковы х

Прим чания: 1. Местоимения т т т та ти употребля ются для указания на бли зки предме ты, а место-

имения т т т та те – на отдалённы .

2. Местоимения т т т та те употребляются в главных частях сложных предложений в

качестве соотносит льных слов.

Студент м соо щ л о т м, что н следу ще неде ле удет онт ол н о т . Он не о мн л о тех, то з не о отвеч л.

. Местоимения т т и т т с отрицани м перево дятся на болгарский язык как дру .

Ты мне д л не т т уче н ( . друг учебник). Кв т от етс не тим л чо м ( . друг ключ).

Запо мнит : т м о зом ( . по такъв начин) тому н з д ( . преди) до с о ( . досега, до ден днешен) с те о ( . оттогава) о том о сём ( о ово м) ( . за това-онова) то о л д ( . току

виж) ы то н ыло ( . както и да е) во что ы то н ст ло ( . на всяка цена).


. с о те с о . 1. (Эти) пирожкú (такие) особенные. 2. Ремонти ровал он не (та) свою крохоту льку в Черёмушках,

а новую трёхкомнатную квартиру. . Татьяны при (этот) разгово ре не было. . Для моско вской жизни

(такая) перспектива вряд ли могла счита ться бесспорной. . Я (этот) де лом занима ться не могу . 6.

(Таковы е) мы слей не было. . Лу чше бы мне никогда не ви деть (эта) ва нной . Для (такое) коли чества

наро ду квартира Стасова была явно малова та. . Стасов не перестава л удивля ться (то), как мно гого он,

ока зывается, не зна ет. 10. Молода я семья собира лась жить в (эта) трёхкомнатной кварти ре. 11.

Аппетитный аромат румя ного пирога на столе напомина л о (то), что его уже давно пора есть. 12.

Настроение было до (то) лени вым, что даже не хоте лось встать. 1 . Ира ника к не могла привы кнуть к (та-

стр. 86 из 96

ки е) расчётам проду ктов. 1 . Не сколько ме сяцев (тот) наза д они жи ли в Петербу рге. 1 . Стасову каза лось,

что Ирочка ни с (тот) ни с (сей) зате яла ремо нт кварти ры. 16. Несебр до (сей) пор сохраня ет свой

стари нный о блик. 1 . Богатыри сидя т на коня х, (такие) же си льных, как и вса дники.


1. Прихо жая имела приме рно так… же разме ры, как моя люби мая спа льня. 2. Но у меня никогда

не будет так… де нег, и от эт… тоскли во сжа лось се рдце. . Даже если хва тит фанта зии, то всё равно нигде

не ку пишь т…, что ну жно. . Если и мастеро в найдёшь, то наверняка ока жется, что всех твои х де нег не

хва тит на т…, чтобы оплати ть эт… высоча йшую и ре дкую квалифика цию. . Жить мы здесь не будем до

т… пор, пока всё не сде лаем. 6. Таня ска жет т.., что на до. . У вас через полго да ребёнок роди тся, и нам

сле дует сде лать перепланиро вку квартиры с учётом эт… . Ни ему, ни Татьяне не когда занима ться ре-

монтом так… ро да. . Она заяви ла, что сама будет эт… занима ться. 10. Если де лать так… ремонт, то они

оста нутся без копейки. 11. Он не знал, что так… меа ндр. 12. Больше всего поража ло его т…

обстоя тельство, что к ремонту прояви ла неожи данный и сто йкий интерес его горячо люби мая дочь от

пе рвого бра ка. 1 . С высо кого потолка свиса ла небольша я лю стра, так… же, как и стоя щие на ту мбочках

свети льники. 1 . Дава йте ся дем и поговори м о т… о с… 1 . Болга рское вино заслу живает т…, чтобы о нём

поговори ть подро бнее. 16. Сильный характер так… же нщины привлека ет сла бых, пасси вных мужчи н. 1 .

Художник пи шет так… ра зные по сюже там и настрое нию карти ны. 1 . Так… хоте л показа ть богатыре й

автор. 1 . Так… условия идеальны для отдыха с детьми . 20. Так… о бразом де лается ремо нт квартиры.

. место мно ото ч у от е те место мен т т т т л сей в ну но фо ме 1. Настя начала разгля дывать … необыча йную квартиру. 2. В … го роде у Иры не было друзе й. . В

… вре мя, как Ира гото вила пирожки , Лиля чита ла кни жку. . В … момент разда лся звоно к в кварти ру. .

Жа лко выбра сывать … те сто и … начи нку для пирожко в. 6. Лёша уе хал на три ме сяца в … далёкую

Америку. . Стасов доста л не … ключ. . Владислав сказа л Татьяне о …, что ну жно сде лать ремонт

квартиры. . На … разгово р зако нчился. 10. С … пор Настя и Лёша ста ли больши ми друзья ми. 11. Ни с …

ни с … Ирочка пригласи ла госте й на пирожки . 12. Пе рвый рабо чий день в столи це Татьяна по мнит и по …

день. 1 . Пи сьма не прихо дят с … све та. 1 . Челове чество периоди чески возвраща лось к … или ины м

кано нам красоты . 1 . Идеал красоты в … вре мя приближа ется к э ллинскому. 16. Человек рожда ется под

… или ины м зна ком Зодиа ка. 1 . Как бы … ни было семья начала ремонт. 1 . Во что бы … ни стало они

перее дут на новую квартиру до нача ла зимы .


1. Тази квартира много ми харесва. 2. Искам да опитам тези вкусни пирожки. . Прочете ли онази

книга? . Това е друга кулинарна рецепта. . Баба и дядо живеят в онова село. 6. В това училище ли учи

Лиля? . Ира живее при Татяна при такова условие. . Преди няколко месеца живеехме в Петербург. .

Оттогава изминаха много години. 10. Искам да си купя такива мебели. 11. Трябва да си поговорим с теб за

това-онова. 12. Този древен обичай се е запазил до ден днешен. 1 . Задачата се решава по този начин. 1 .

На всяка цена трябва да взема изпита.

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок притяжательных местоимений: мо , мо , моё, мо тво , тво , твоё, тво сво , сво ,

своё, сво н ш, н ш , н ше, н ш в ш, в ш , в ше, в ш е о, её, .


Им. мой моё моя наш на ше на ша

Род. моего моего мое й на шего на шего на шей

Дат. моему моему мое й на шему на шему на шей

Вин. = Им./Род. = Им. мою = Им./Род. = Им. на шу

Тв. мои м мои м мое й, мое ю на шим на шим на шей, на шею

Пр. о моём о моём о мое й о на шем о на шем о на шей


Им. мои твои свои на ши ва ши

Род. мои х твои х свои х на ших ва ших

Дат. мои м твои м свои м на шим ва шим


Тв. мои ми твои ми свои ми на шими ва шими

стр. 87 из 96

Пр. о мои х о твои х о свои х о на ших о ва ших

Прим чания: 1. Местоимение сво указывает на принадл жность предмета любо му лицу (одному или мно гим

ли цам).

2. Для тр ть го лица в притяжа тельном значе нии испо льзуются также ли чные местоимения е

её их, кото рые н склоняются.

Запомнит : до н ше э ы ( . до новата ера) н сво , н дво ( . пеш) в своём уме ( . със

всичкия съм, не съм луд) уме ет свое сме т ( . от естествена смърт) не в свое т е л е ( . не съм в настроение; неловко, в небрано лозе) в сво о че ед во т в сво оле ( . да вляза в релси, да свикна)

не мое о (твое о ) ум ( . не е за моя/твоя акъл).


. с о те с о . 1. (Мой) небольшая спальня, на (мой) взгляд, очень ую тное и симпати чное гнёздышко. 2. Настя

ещё не жилась в (свой) посте ли. . Рядом с (мой) сто ликом стои т удо бный мягкий пу фик зелёного цве та. .

Спра ва от две ри в (мой) зерка льном шкафу -купе храня тся все (мой) же нские секре ты от любопы тных

мужски х глаз. . Я живу в (свой) ма леньком со бственном ми ре. 6. Всё бы ло подо брано в тон в

соответствии с (мой) вку сом. . Лиля и так то лстая для (свой) во зраста. . В углу около закры того нежно-

зелёными што рами окна расположи лся (мой) космети ческий сто лик. . Настя перека тывалась с одно й

полови ны (свой) посте ли на другу ю. 10. Ремонт кварти ры – это (твой) обя занность. 11. Сле ва напротив

(мой) крова ти на пусто й стене висе ла картина безве стного автора. 12. Сашка подли л ма сла в огонь (мой)

за висти. 1 . Несмотря на успех (свой) жа нровых картин, Васнецов испы тывал чу вство

неудовлетворённости. 1 . Ты в (свой) уме ? 1 . Де душка у мер (свой) смертью.

. место то че вст в те место мен е её их.

1. Бо льшую часть … ко мнаты занима ла двуспа льная деревянная крова ть. 2. По бока м … крова ти

на двух ма леньких симпати чных ту мбочках стоя ли восхити тельные свети льники. . Сте ны … спа льни

бы ли окле ены объёмными обо ями с кру пными нежно-зелёными ро зами. . Стол был покрыт белоснежной

скатертью. Посереди не … стоя л румя ный пиро г. . Стасов не разделя л … оптими зма. 6. Татьяна, к …

удивле нию, спо рить с Ирочкой не ста ла. 6. По … расчётам получа ется так. . … квартира обста влена по

… вку су. . Лиля чита ет кни жку в … маленькой кухне. . Питание … семьи – это … забо та. 10. С …

балко на открыва ется чуде сный вид на … го род.

. о ш те о онч н . 1. Блаженная улыбка никак не хотела сползать с мо… лица. 2. Ира будет жить вместе с наш…

семьёй. . После развода Стасов вернулся в сво… крóхотную квартирку в Черёмушках. . Сте ны наш…

гости ной окле ены красивыми обо ями. . Мо… взо ру предста ла необычайная картина. 6. Сегодня Татьяна

пришла с работы на сво… на двои х. . В тво… возрасте я уже рабо тал. . В наш… до ме появились новые

соседи. . На тво… лице расцвела улыбка. 10. Дочь наста ивала на сво… . 11. Через тридцать лет она сно ва

приехала в сво… родно й город. 12. Шаг за ша гом Козеро г идёт к сво… цели. 1 . Мужчины-Раки живут по

сво…, только им поня тным законам. 1 . Они похо жи по сво… характеру на Скорпионов-мужчин. 1 .

Женщина-Стрелец достигает успеха благодаря сво… жи вости и ло вкости. 16. Город осно ван в шесто м

ве ке до наш… эры. 1 . Не тво... ума де ло.

. ме сто точе вст в те од од щ е т тел ные место мен .

1. До лгие го ды Стасов жил и рабо тал в … родно м го роде. 2. Моя ко мната обста влена по … вкусу .

. Одна семья из … до ма пое хала за грани цу. . Семидесятые го ды двадца того столе тия со здали … тип

красоты . . Около двадцати лет … творческой жизни о тдал Васнецов рабо те над карти ной Богатыри ”. 6.

И Ро дина … ещё много раз помя нет его до брым сло вом … . . Приглаша ю в го сти на … день рождения. .

У тёти Иры … осо бые кулина рные реце пты. . Лиля не отве тила на … вопрос. 10. Я читаю журнал …

дом”. 11. Квартира малова та для … большо й семьи . 12. Гымза вы молила у … отца проще ние … жениху .

1 . Эта книга о воспита нии … дете й. 1 . На … сто лике всегда стои т ва за с цвета ми. 1 . Го сти уе хали, и

жизнь вошла в … колею . 16. Сегодня оте ц чу вствовал себя не в … таре лке. 1 . Что ты ска жешь в …

о чередь?

5. О едел те з д вы деленны место мен .

1. Ни ему, ни е не когда занима ться ремо нтом кварти ры. 2. ё мать рабо тала в сфере киноискусства. . Ирочка бы стро объясни ла ему всю глубину е о заблужде ния. . о люби мая дочь жи во

интересова лась ремо нтом. . Ира обсужда ла с н м ход ремонтных рабо т. 6. Художника волнова ла

стр. 88 из 96

тяжёлая у часть. . Васнецов был убеждён, что в н ска зывается весь це льный о блик народа. . Н е о

лице выраже ние суро вой печа ли. . о краси вое лицо споко йно. 10. Втора я полови на е о жизни благо-

прия тнее пе рвой. 11. Интуи ция у н развита си льнее ло гики. 12. И настрое ние и здоро вье зави сят от

Луны .

. е евед те н усс зы . 1. Това твоята стая ли е? 2. Радвам се на успехите ти в спорта. . Апартаментът е малък за нашето

семейство. . Трябва да поговоря с неговия брат и с нейната сестра. . В техния хол е много приятно. 6.

Нейните пирожки са много вкусни. . На нашата улица построиха ресторант. . Кафето е приготвено по

ваш вкус. . Къде се намира вашата къща? 10. Не забравяй старите си приятели. 11. Получих картичка от

новата си приятелка. 12. Тук имало град още през първи век преди новата ера. 1 . Днес не съм в

настроение.

ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок определительных местоимений: с м, с м , с мо , с м с мы , с м , с мое, с мые вес , вс , всё, все ды , д , дое, дые вс , вс , вс ое, вс е л о , л , л о е,

л ы е е лы (прилагательное).


Им. сам само сама са мый са мое са мая

Род. самого самого само й са мого са мого са мой

Дат. самому самому само й са мому са мому са мой

Вин. = Им./Род. = Им. саму , самоё = Им./Род. = Им. са мую

Тв. сами м сами м само й са мым са мым са мой

Пр. о само м о само м о само й о са мом о са мом о са мой


Им. весь всё вся вся кий вся кое вся кая

Род. всего всего всей вся кого вся кого вся кой

Дат. всему всему всей вся кому вся кому вся кой

Вин. = Им./Род. = Им. всю = Им./Род. = Им. вся кую

Тв. всем всем всей,

все ю

вся ким вся ким вся кой,

вся кою

Пр. обо всём обо всём о всей о вся ком о вся ком о вся кой


Им. са ми са мые все вся кие любы е

Род. сами х са мых всех вся ких любы х

Дат. сами м са мым всем вся ким любы м


Тв. сами ми са мыми все ми вся кими любы ми

Пр. о сами х о са мых о всех о вся ких о любы х


1. Местоиме ние сам имеет значения:

а) им нно это лицо ( . самият, лично). еле н л сам дире т р з вод . Н онфе ен вы сту л с до л дом сам минист

б) б з посторо нн й по мощи ( . сам, самичък).

ет сам н с л соч не н е. Н н сама с е л о . 2. Местоиме ние са мый обознача ет:

а) при н одуш влённых существительных простра нств нный и вр м нный пр д л.

ом сто л у са м й е ( . до самата река). а м е в е м лов т ы у ( . тъкмо);

б) с указательными местоимениями тот, этот и с сущ ствит льными – уточн ни .

то та са ма девуш , о ото о те е сс зыв л ( . същата). то т т са мый слов ( . същият);

в) с прилагат льными – сло жную пр восхо дную сте пень.

лен са ма раси а девуш в у е. Н д н де л са м е д р е л т е.

стр. 89 из 96

. В русском языке намеча ется т нд нция к употре блению местоиме ния сам вме сто местоимения

са мый. Н т ны ву т сам м е нт е о од (вместо са м м).

. Местоиме ние есь определя ет предмет как нечто нераздельное, взя тое в по лном объёме:

а) по лный охва т вр м ни (100 %).

едуш сю жизнь от л н о о оде. Весь июль сто л о од ;

б) по лный охва т, совоку пность люд й и пр дм тов.

Все студенты сд л с менны э з мен (без исключе ния). Н онт ол но о те Ан тол еш л се задачи.

ес употребля ется при собира т льных и в щ ств нных существи тельных.

вос есе н е есь ласс от в лс в о о д. е т с е л есь хле (оста вшееся до ма коли чество) ( . всичкия).

в) полноту простра нств нного признака (чаще при географи ческих назва ниях).

С о но ве ш ны в дн с д ли на. ео ло ссле дов л есь Алт . При назва ниях контин нтов и при слова х мир с ет возмо жны паралл льны фо рмы.

утеше ственн з е зд л сю ( лую) Авст л . то о с о тсме н зн ет есь ( е лый) м . . Прилага тельное е лый в значе нии определи тельного местоиме ния подчёркивает ц лость

предмета.

е т с е л е лый о ( . цял, непокътнат). Мы д л те елый ч с. Прилага тельное елый мо жет употребля ться вм сто есь, е сли речь идёт о н опр д лённом

предме те. Т в о ыв л есь ( елый) дво . Всю елую) ноч шёл до д .

6. Местоиме ние а ждый обознача ет один из всех в да нном ряду предметов и име ет значение

полноты охва та и разд льности (без исключения). Ка ждый уч стн онфе е н вы сту л с до л дом. Каждый челове ме ет во н сч ст е.

Местоиме ние а ждый сочета ется также с существи тельными, обознача ющими вр мя.

Ка жд й о сен т ы улет т н . Каждый ден мы слу ш ем ле . Во мно жественном числе местоиме ние а ждый сочета ется с существи тельными pluralia tantum и

с коли чественными числит льными.

Авто усы о д т че ез а ждые дес т м нут. Ка ждые во о т з т н л ч.

. Местоиме ние с ий обозначает:

а) ра зный, разнообра зный, всевозмо жный’ (ка ч ств нный отте нок).

те е од т с ие ле а рст енные тра ы. Н о л ле л с ие ни и.

б) любой из многих’ (= каждый).

Вс ую аждую) м нуту он смот е л н ч сы .

. Местоиме ние лю й ( . който и да е) обознача ет како й уго дно, на вы бор’ (даёт возмо жность

вы бора одного из одноро дных лиц или предме тов).

ч тел отве т т н лю й во ос. Але се ет ов ч ул л лю й о о де.

Запо мнит : вовс ( от т ) ( . с пълна пара) во вес ду ( е т , мч т с ) ( . с всички

сили); ч т во вес о лос ( . викам колкото ми глас държи); всем дому ( . абсолютно на всички) смот ет во все л з ( . гледам с широко отворени очи); у не о не всё дом ( . хлопа му дъската); н все

у м сте ( . специалист по всичко); все о онемно у ( . от всичко по малко); н дом ш у ( . на всяка крачка); л о ено ( . на всяка цена) в л о е в е м ( . по всяко време) в л у о о ду ( . при

всякакви метеорологични условия) н вс слу ч ( . за всеки случай) во вс ом слу ч е ( . във всеки

случай) ез вс з ово ов ( . без много приказки) с м не сво ( . не съм на себе си, полудявам) с м с ус м ( . и сами си знаем работата) н с мом де ле ( . наистина, в действителност).



1. (Весь) сте ны, потоло к и даже пол бы ли зерка льными. 2. Здесь (весь) блесте ло, сверка ло,

перелива лось и дыша ло доста тком. . Создава лось впечатле ние, что здесь живёт по ме ньшей ме ре

директор кру пного банка или сам глава (весь) моско вской ма фии. . (Весь) ле вую сте ну занима л зерка ль-

ный шкаф-купе. . Сантехнику (весь) надо менять сразу же. 6. (Весь) продукты пропадут. . (Весь)

скла дывалось как нельзя лучше. . В конце концо в (весь) размести лись в комнате за раздвижны м столо м.

. Го сти и хозя ева должны съесть (весь) пирожки . 10. Ирочка объясни ла ему (весь) глубину его

заблужде ния. 11. (Весь) остальны е мо лча слу шали. 12. Лиля пита ла сла бость ко (весь), как говори л сам

Стасов, семе йному”, счита ла, что (весь) лю ди должны жить в бра ке. 1 . Настя на (весь) жизнь запо мнила

эту ва нную. 1 . На заре челове чества на же нщину смотре ли пре жде (весь) как на мать. 1 . Чёрные глаза

нра вятся мно гим, но лучше (весь) не жный тёмно-кори чневый цвет. 16. Теле ц уме ет найти ра дость во

(весь). 1 . Когда мы (весь) семьёй собира лись пойти в зоопарк, я уже знал (весь) звере й по карти нкам. 1 .

стр. 90 из 96

Доктор останови лся и рассмотре л его во (весь) подро бностях. 1 . Дима тала нтливее (весь) нас. 20. Мне

надое ло объясня ть (весь) и ка ждому.

. ме сто мно ото ч вст в те место мен сам са мый в ну но фо ме.

1. Ира с … нача ла предупреди ла, что пирожки нельзя оставля ть до завтра. 2. … глаз должен быть

больши м и ова льным. . … краси вая ше я ова льная, стро йная, бе лая. . По иски идеа ла шли так же, как …

движе ние исто рии, – по спира ли. . Нептун придаёт этому знаку постоя нные контра сты: беспоко йство,

борьбу с … собой. 6. Знак Близнецо в даёт … большо е число ге ниев и тала нтливых люде й. . Си льные

стра сти ча сто гу бят и её … . Ска зочно-были нные о бразы на поло тнах Васнецо ва сли ты с природой, как и

жизнь … художника. . Почти у … моста я выходи л на на бережную. 10. На крыльцо деревянного до мика

по утра м выходи л … Пётр Алексе евич. 11. Загоре лись … кру пные звёзды. 12. На … де ле Татьяна не

люби ла занима ться дома шним хозя йством. 1 . Стасов проводи л дочь до той … шко лы. 1 . Это тот …

Коротков, о кото ром я тебе говори ла. 1 . Стро йные ма чты па русников гордо возвыша лись над Нево й в са-

м… це нтре го рода. 16. Мы и сам… с уса ми. 1 . На сам… де ле это так.

. место мно оточ вст в те место мен с ий аждый лю й в ну но фо ме. 1. … взро слый до лжен съесть как ми нимум по два пирожка . 2. … из да нных эпи тетов к мо де

справедли в. . Же нщина-Водоле й в … заня тие вно сит изя щество и блеск. . … век создава л свой идеал

красоты . . … из специали стов прав. 6. Богатыри гото вы в … мину ту вступи ть в би тву с не другами. . Не

… удаётся оста вить тако е тво рчество в насле дство. . Владислав и Татьяна … день ходи ли на работу. . В

апте ку привезли … лека рства. . Ба бушка Мавру да … день налива ет вну ку по ча ше красного вина . 10.

Экску рсию мо жно заказа ть в … гости нице. 11. … ка мушек ви ден на дне ручья . 12. В эту по ру ожива ет …

дерево. 1 . Леге нда о возникновении есть у … уважа ющего себя го рода. 1 . Же нщина-Стреле ц в … про-

фе ссии достига ет успе ха благодаря свое й жи вости и ло вкости. 1 . Молодой человек гуля ет … день при …

пого де. 16. В сосе днем магазине продаю т … ка фель для ва нной. 1 . Позвони те в … вре мя.

. место мно оточ вст в те место мен есь елый в ну но фо ме. 1. Козеро г – самый выно сливый из … зна ков Зодиака. 2. Водоле й может в неде лю вы полнить

рабо ту … ме сяца. . … это немы е свиде тели русской истории. . Не … по няли творческий за мысел ху-

дожника. . … вечера ми Ирочка висе ла на телефоне. 6. … вечер прошёл в прия тной бесе де с гостя ми. .

Она вспомина ла … жизнь с де тства до после днего дня. . Мы с ней не ви делись … вечность. . … на этом

кро шечном полуо строве уцеле ло оди ннадцать церкве й. 10. Татьяна разгова ривает с подругой уже … час.

11. Бры зги воды лете ли во … сто роны. 12. Почти … ле то стоя ли белые но чи. 1 . У нашего сосе да,

ка жется, не … до ма. 1 . Почти вдоль … Черномо рского побере жья Болгарии тя нутся песча ные пля жи. 1 .

Го сти съе ли … пиро г. 16. Геро ями тогда бы ли … 1 . Ирочка … день ходи ла по магази нам. 1 . Не

обвиня йте в свое й неуда че … мир. 1 . На ры нке продаю т … понемно гу. 20. Жела ю вам … хоро шего. 21.

Моя тётя на … ру ки ма стер. 22. Татьяна моло же му жа на … пять лет.


1. Лиля всеки ден ходи на училище. 2. Прие ни самият директор. . В гората растат всякакви гъби.

. Вилата се намира край самото море. . Всеки от нас може да сгреши. 6. Семейството почива на море

всяко лято. . Запомни това за цял живот. . За всеки случай си запиши адреса. . Бащата е по-възрастен от

майката с цели шест години. 10. ял живот съм мечтала за такъв апартамент. 11. Влакът тръгва всеки

момент. 12. Можеш ли да изядеш цял хляб? 1 . Всяка майка обича детето си. 1 . Попитайте някой учител.

1 . Желая ви всичко хубаво. 16. В нашия магазин се продава от всичко по малко. 1 . На всяка цена трябва

да замина за Москва. 1 . На всяка крачка срещам приятели.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок вопроси тельных и относи тельных местоимений: то, что че , ч , ч ё, ч о , ,

о е, е ото ы , ото , ото ое, ото ые о в, ов , ово , овы с о л о.

Им. кто что чей чьё чья чьи

Род. кого чего чьего чьего чьей чьих

Дат. кому чему чьему чьему чьей чьим

Вин. = Род. = Им. = Им./Род. = Им. чью = Им./Род.

Тв. кем чем чьи м чьи м чьей чьи ми

Пр. о ком о чём о чьём о чьём о чьей о чьих

Им. како й кака я како е каки е ско лько

Род. како го како й како го каки х ско льких

стр. 91 из 96

Дат. како му како й како му каки м ско льким

Вин. =Им./Род. каку ю = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. каки м како й каки м каки ми ско лькими

Пр. о како м о како й о како м о каки х о ско льких

Им. кото рый кото рая кото рое кото рые

Род. кото рого кото рой кото рого кото рых

Дат. кото рому кото рой кото рому кото рым

Вин. = Им./Род. котóрую = Им. = Им./Род.

Тв. кото рым кото рой кото рым кото рыми

Пр. о кото ром о кото рой о кото ром о кото рых

Прим чания: 1. Местоимение то отно сится к одуш влённым предме там, а местоимение что – к н -

одуш влённым предме там. В отли чие от болгарского языка местоимение то н имеет ро да и числа .

Кт шёл? – М . Студенты. Чт это? – Слов . 2. Местоимение ото ы ука зывает на поря док предметов, а местоимение о – на ка -

ч ств нны признаки. В т р й в т е вёт Н н ? – то . В а й в т е вёт Н н ? – но во

дву о мн тно .

3. Пад ж относи тельного местоимения ото ы в роли сою зного сло ва зави сит от его синтаксической функции в прида точном предложе нии.

Н столе ле л с те т , т рую н ше м м стел л тол о о здн м. Оте

дост л ф н, т р м л в л ёлтые о . Запомнит : м ло то ( . малцина) м ло л то ( . кой ли не) то ы то н ыл ( . който и да е);

от ы что ( ому) ( . не ща и да зная; нищо няма) что ест ду у ( . с всички сили) м ло л что( . какво ли не) что н до ( . както трябва) что ы н ( . каквото и да) о что ( . засега) с че о (вз л) ( .

откъде-накъде) то л о что ( . токущо) чут что ( . по най-малък повод) чём (тут, здес ) ( . какво

общо има) в чём дело ( . какво има, какво става) н о чё т ( . за какъв дявол).


1. (Кто) пригласи ть в го сти? 2. (Что) у вас боли т, тётя Ира? . Мину т со рок отводи лось на уроки,

после (что) начина лась прекра сная жизнь. . Мать Лили часто е здила в командировки и была ра да тому ,

что есть (кто) присмотре ть за ребёнком. . При всём желании он не мог предста вить себе , для (что)

де лается дополни тельное арми рование, (что) тако е сло жная конструкти вная фо рма проёма. 6. У тебя

будет прекра сная кварти ра, обста вленная всем, (что) ну жно. . Все остальны е слабо представля ли себе , о

(что) идёт речь. . Те, (кто) ча сто ви дят её, не скуча ют с ней. . Она несёт трево гу и прино сит всем, (кто)

её лю бит, несча стье. 10. Стреле ц не всегда зна ет, (что) хо чет. 11. (Кто) зна ет, каза лась бы сегодня

несовреме нной Вене ра Милосская, если бы она была в джи нсах фи рмы Левис”? 12. А вот я о (что)

ду маю. 1 . (Что) они тебе сказа ли? 1 . А (ско лько) рек, сёл, дереве нь на звано в честь весёлой берёзки 1

Вот в (что) де ло. 16. В Петербу рге Татьяна умудря лась сочиня ть и издава ть по три-четыре кни ги в год,

(что), со бственно, и дало возмо жность купи ть но вую кварти ру. 1 . Стасов не понима л и полови ны того ,

(что) она говори т.


1. Как… проду ктов не хвата ет? 2. Интересно, ч… ска жет Таня? . Он не знал, ч… тако е меа ндр. .

Ирочка заве рила его, что Таня ска жет то, ч… на до. . То, ч… для други х пустя к, у них стано вится

траге дией. 6. Как… только эпи тетами не награжда ли мо ду . Каков… её дви жущие си лы? . А вот как…

ви дел совреме нник идеа л же нщины в эпоху Возрождения. . Он знал, ч… ска жет юноша. 10 Я не

представля ю, ч… теперь де лать. 11. И ч… только не насмо тришься в нём 12. Винова ты те, к… не име ет

му жества призна ться в свое й ошибке. 1 . Те, к… лю бят кре пкие напи тки, по досто инству оценя т

болга рскую ракию. 1 . Ч… он не поэт? 1 . Мало к… интересу ется вы ставкой книг. 16. Папа только ч…

прие хал из командиро вки. 1 . Мало ли ч… может случи ться в доро ге. 1 . При ч… тут я?


1. Если де лать такой ремонт, на (какой) наста ивала Ирочка, то они оста нутся без копе йки. 2. Но

(что) скрыва ется за этой изме нчивостью? . За (что) ты нак зываешь меня? . (Что) бу дет за втра? .

Сла вная така я актриса-стару шка нетерпели во ждала , (что) ска жет этот мальчик. 6. (Кто) бы поду мал .

Вы ви дите то, (что) чита ете? . Вся кий есть то, (что) он есть. . А (какой) удово льствие, когда цвету щие

ли пы наполня ют лес благоуха нием свои х скро мных цвето в 10. (Кто) из вас не быва л зно йным ле том в

стр. 92 из 96

прохла дном тёмном лесу ? 11. Неизве стно, (какой) у него имя. 12. И в (какой) бы вре мя я ни уезжа л на

маршру ты, ни мале йшего стра ха в душе не было. 1 . (Что) только сто ит традицио нный шо пский” салат.

1 . арь реши л кара ть сме ртной ка знью всех, (кто) отва жится пить вино . 1 . На у лице невыноси мая жара,

а Ивану хоть бы (что).

. З д те во осы вы деленным слов м. 1. Стасов влюби лся в Т т ну. 2. Ирочка забо тится о ле. . Ира заключи ла догово р с

д з не ом. . Она купи ла ка фель дл в нно . . Ира жила в квартире Т т ны. 6. Татьяна вы шла за муж з л д сл в . . Де вочка похо жа н м т . . Настя рабо тает с о ло ом. . Ира занима ется дом шн м

оз ством. 10. Мать л рассчи тывает н о мощ её отца . 11. Лиля обожа ет тёт Т н . 12. Ира

пригласи ла осте . 1 . Она пригото вила о . 1 . Пирожки И оч очень вкусные. 1 . Стасов же-ни лся н Т т не. 16. Лиля склони лась н д сво м дом шн м з д н ем.

5. с о те с о . 1. На стене висе ла картина, вид (которая) неизме нно приводи л меня в хоро шее настроение. 2. Она

нашла диза йнера, с (который) заключи ла догово р на разрабо тку прое кта. . Стасов и предста вить себе не

мог, почему при обсуждении кухни то и дело всплыва ет сло во балдахи н, (которое) ему каза лось более

подходя щим для спальни. . Мне очень нра вилась моя со бственная спальня, но та, в (которая) я

находи лась, – это было не что. . Просто рная, отде ланная изумру дным ка фелем, на (который) отража лись

бли ки от воды , комната вмеща ла в себя уто пленную в пол большу ю кру глую ва нну-джаку зи, небольшой

холоди льник со стекля нной две рцей, за (которая) стоя ли напи тки. 6. Рак нахо дится под госпо дством

Луны , (которая) насто лько обостря ет его чувстви тельность, что он ка жется окружа ющим стра нным и

непоня тным. . Женщина-Лев тре бовательна к челове ку, (который) лю бит. . Его внима ние привлекли

цирковы е актёры, жизнь (которые) в рука х сы тых, равноду шных хозя ев. . С ра нних лет он слы шал от от-

ца и земляко в чуде сные исто рии, легенды, преда ния, ска зки, (которые) так бога та фанта зия народа. 10. Он

не мог почу вствовать ту жизнь, о (которая) он чита л. 11. Я доходи л до моста через Кронверкский кана л на

За ячий о стров, на (который) стои т Петропавловская крепость. 12. Доба вьте к этому моното нные зву ки

болгарской волы нки, на (которая) игра ет оде тый в национа льный костюм старичо к.


1. Это был мой ма ленький со бственный мир, в котор… допуска лись лишь и збранные. 2. Настя

пыта лась отыска ть в голове хотя бы одну неприя тную мысль, котор… могла бы испо ртить настроение. .

Татьяна жила вдвоём с Ирой, котор… доброво льно взяла на себя функции эконо мки и домрабо тницы. .

Неожи данный интерес к ремо нту прояви ла его дочь от пе рвого бра ка Лиля, котор… в марте должно

испо лниться де сять лет. . Её дорогой па почка, разведя сь с ма мой, всё ника к не жени лся на тёте Тане,

котор… девочка обожа ла. 6. Я начала разгля дывать квартиру, одна прихожая в котор… имела примерно

такие же размеры, как моя любимая спальня. . Даже если хвата ет фанта зии, то не найдёшь мастеро в,

котор… уме ют это де лать. . Козеро г – это тип же нщины, котор… лю бит независимость. . Это

повествова ние о старика х, котор… дожива ют свой век, не име я даже со бственного угла . 10. Его волнова ла

их тяжёлая у часть, эпизо д котор… он запечатле л в карти не. 11. В де тстве он позна л таи нственную красоту

се верных лесо в, котор… окружа ли его родно е село . 12. Дава йте начнём с те мы, котор… близка

худо жнику. 1 . Го род опоя сывают мо щные крепостны е сте ны, по котор… мо жно побе гать и пола зить.


1. Какво сготви за вечеря? 2. Какво ще правиш с тези плочки? . В какъв апартамент живеете? .

На коя улица се намира училището? . Кой се грижи за Лиля? 6. Чие е това момиче? . За кого е омъжена

Татяна? . За коя е женен Владислав? . На чия помощ разчита Татяна? 10. От кого получи картичка Лиля?

11. Тя в какво училище учи? 12. При кого живее детето? 1 . Кой е този мъж? 1 . В кой град живее майката

на Лиля? 1 . Момчето тичаше към къщи с всички сили. 16. Какво има?

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок отрицательных местоимений: н то , н что н че , н ч , н ч ё, н ч н о , н , н о е, н е не о о, не че о н о (устар.).

Им. никто ничто

Род. никого ни для кого ничего ни для чего

Дат. никому ни к кому ничему ни к чему

Вин. = Род. ни на кого = Им. ни на что

Тв. нике м ни с кем ниче м ни с чем

стр. 93 из 96

Пр. ни о ком ни при ком ни о чём ни на чём

Им. – – – –

Род. не кого не для кого не чего не для чего

Дат. не кому не к кому не чему не к чему

Вин. = Род. не на кого = Род. не на что

Тв. не кем не с кем не чем не с чем

Пр. не о ком не при ком не о чём не в чём


1. Отрица тельные местоимения образу ются от вопроси т льных местоиме ний при по мощи

приста вок ни и н . При склонении отрицательных местоиме ний предлоги вставля ются между не-, ни- и

падежной словофо рмой: н т о, н что ; н о о , не о о – н у о о , не у о о н че м, не чем – н с че м, не с

чем. 2. Отрицательные местоимения не о о и не че о (с ударением на части це н ) не имеют форм для

им. падежа ед. числа. Они употребля ются в б зли чных предложениях и указывают на н возмо жность со-

верше ния де йствия из-за отсутствия объекта: не с ем осове тов т с . му не на се д т с . Запомнит : н з что н о что ( . за нищо и никакво) н с чем (ост т с ) ( . с празни ръце);

н чём ( ) ( . нямам нищо общо с това) н в чём не ыв ло ( . като че ли нищо не е било) н во

что не ст в т ( . има го за нищо; не го бръсне за слива) н чему ( . не е нужен, няма смисъл) н

чём ( . нямам нищо общо) не з что ( . няма защо) н о м о зом ( . по никакъв начин) н в о ем

слу ч е ( . в никакъв случай) н возде ( . и никакви възражения, никакви приказки).


. с о те с о . 1. (Никто) не меша л Лиле занима ться, и она (никто) не меша ла. 2. Дима (ничто) не чувствовал,

слова вылета ли пусты ми. . Он стара лся изо всех сил, ему хоте лось понра виться и больше (ничто). . Ира

с (никто) не сове товалась о ремонте квартиры. . Ей с (не кого) бы ло посове товаться по этому вопросу. 6.

Когда Лиля чита ла книжку, она не обраща ла внимания на (ничто и никто). . Ире на (не кого)

рассчи тывать. . Мать Лили о (никто) не забо тится, кро ме как о себе. . Настя не жале ет о (ничто). 10.

Стасов и Татьяна не интересу ются (ничто), свя занным с ремонтом квартиры. 11. Татьяна к (никто) не

обраща лась за по мощью. 12. Ира не принима ла (никакой) до водов Стасова. 1 . Дима не интересова лся

(ничьё) мне нием о вы боре профессии. 1 . Она была уве рена с свои х си лах и не нужда лась в (ничья)

подде ржке. 1 . Девушка не проси ла сове та у (никто). 16. Ира в (никто) не влюбля лась и за (никто) не

собира лась выходи ть за муж. 1 . Сам Стасов полага л, что коль дом сдан и в квартире (никто) не жил, то о

(никакой) ремо нте и ре чи не может быть. 1 . Все остальны е сла бо представля ли себе , о (что) идёт речь.

. место мно ото ч у от е те од од щ е от тел ные место мен . 1. Тётю Настю тепе рь … не ко рмит. 2. … гла зом моргну ть не успе л, как новая система отноше ний

сложи лась оконча тельно и бесповоро тно. . Если ну жен ещё один едо к, то … пробле м. . Паркет, по-

моему, даже не закреплён … . . В за ле … не смея лся. 6. Комиссия … не сказа ла. . Они просто … не

уви дели свои ми му дрыми глаза ми. . Но …, Димка, мы тебе помо жем. . … траге дии не случи тся, если вы

займётесь другим. 10. … не виноват, если нет тала нта. 11. Шпаны там не было уже потому, что ни пуга ть,

ни гра бить, есте ственно, бы ло … . 12. И ни ра зу … плохо го не случи лось со мной. 1 . ноша не слу шался

… сове та. 1 . Он … не пое хал к пра зднику, потому что … бы ло е хать. 1 . Дочь вы росла, и мать … не

забо тилась. 16. Ей … забо тится. 1 . Кроме ма тери, у неё … не было. 1 . Ира … не дружи ла, … не ходи ла в

го сти. 1 . Са ша … не обвиня л роди телей. 20. О своём го ре я … … не скажу . 21. Сестра … не извини лась.

. З мен те вы деленные слов от тел ным место мен м е ест о те едло ен .

1. Сегодня Ира пригото вила здн чны о е д. 2. Девушка познако милась с нте е сным нем.

. Дима сдал все э з мены. . В аудитории бы ло мно о студентов. . Ира посове товалась со Ст совым о емонте в т ы. 6. Настя мечта ла о т о е сно в нно . . Лёшка уе хал в д лё у Аме у. .

Он писа л Н сте дл нные с м . . Камéнская ждала телефо нно о звон . 10. Лёшка объясни лся Н сте в л в . 11. Он сде лал е едло ен е. 12. Настя пое хала в Аме у ёш е. 1 . Мать Лили позвони ла и

поздра вила доч с днём о де н . 1 . Кроме психоло гии Каменская интересова лась ф ý ным т н ем.

1 . Татьяне надо обрати ться в чу з мед нс о о мощ . 16. Т т н подари ла И е ул н ну н у.

4. е евед те едло ен н усс зы .

стр. 94 из 96

1. Никой не е забравен. 2. Нищо не е забравено. . Ирина няма с кого да отиде на театър. .

Старецът не се боеше от никого и от нищо. . Тя няма от кого да получи покрепа. 6. Младежът от никого

не получава пари. . Дима сам ще си избере професия, не се нуждае от ничий съвет. . Антон е обиден на

цялата група и не разговаря с никого. . Валя няма за какво да съжалява, всичко е минало. 10. Майката

наказа дъщеря си за нищо и никакво. 11. Няма от какво да се боите, всичко ще бъде наред. 12. Откъде

накъде си измисли, че ще правя ремонт. 1 . Тази книга изобщо не ми е нужна. 1 . В никакъв случай не се

съгласявай с това предложение. 1 . Какво му липсва на Смирнов, за да е директор на училището.

НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок неопределённых местоимений: не то, не что, не , не ото ы , не ото , не ото ое, не ото ые то -то, что -то о -то, -то, о е-то, е-то че -то, ч -то, ч ё-то, ч -то

то-н у д , что-н у д о -н у д , -н у д , о е-н у д , е-н у д че -н у д , ч -н у д ,

ч ё-н у д , ч -н у д то-л о, что-л о о -л о, -л о, ое-л о, е-л о че -л о, ч -л о, ч ё-л о, ч -л о о е- то, о е-что о е- о , о е- , ое- о е, о е- е.

Им. не который кто-то что-ли бо чей-нибу дь ко е-кто

Род. не которого кого -то чего -ли бо чьего -нибу дь ко е-кого

Дат. не которому кому -то чему -ли бо чьему -нибу дь ко е-кому

Вин. = Им./Род. = Род. = Им. = Им./Род. = Род.

Тв. не которым кем-то чем-ли бо чьим-нибу дь ко е-кем

Пр. о не котором о ком-то о чём-ли бо о чьём-нибу дь ко е о ком

Прим чания: 1. Неопределённые местоимения склоняются как вопросит льны местоимения, от кото рых они

образованы: не ото ы – н е ото о о, не ото ому то-то о о -то, ом у-то ч -н уд – ч -н уд ,

ч м-н уд о -л о – о о-л о, ому-л о о е-что – о е-че о , ое-чем у и т. д. 2. Неопределённые местоимения не т ( . някой си) и не чт употребляются в книжной речи и н

склоняются.

од л не т Се еев. Случ лос не чт нео д нное. 3. Неопределённые местоимения с частицей -то т -т чт -т обознача ют определённые,

реа льно существу ющие, но неизве стные говоря щему, или когда-то известные, но теперь забы тые, или не

называ емые говоря щим по каким-ли бо причи нам ли ца, предме ты, фа кты и т. п.

Кт -т с ус етс о ле стн е. Кт -т мне ово л о этом (я забы л кто именно) Я у л се е

чт -т здн у (я знаю что, но не хочу говорить).

Эти местоимения обы чно употребляются с глаголами в прош дш м вре мени, потому что дей-

ствие уже произошло, и заме на одного лица или предме та други м лицо м или предме том невозмо жна.

че очт л о н нёс а е-т с мо . с т -т с ш в л.

4. Неопределённые местоимения с части цей -нибудь (в книжной речи -ли бо) то-н уд , что-

н уд , то-л о, что-л о обозначают лицо или предмет, кото рый является неопределённым для говоря -щего, что даёт возможность вы бора одного из одноро дных лиц или предме тов. Эти местоимения обы чно

употребля ются в вопроси тельных, побуди тельных, придаточных времени и усло вных прида точных пред-

ложе ниях. Кт -ни у дь звон л о телефону? уст т -ни у дь о дёт з сту л м . сл т -ни удь

о озд ет н вто ус, не оедет н э с у с . Ко д уш ч т л а ую-ни удь с з у, де т слу ш л её с нте есом.

5. Местоимения с приставкой (частицей) ко - е- т е-чт обозначают н которы или

немногие (лица или предметы, хорошо изве стные говоря щему, но неизвестные собесе днику)’, а также то,

что говорящий не хочет назва ть. Приставка ко - может отделя ться предло гом.

Я зн е-чт о но во олле е ( . това-онова). е у е озн о м л с е с ем з

одно у сн ов ( . с този-онзи). д отел с ос т сест у е чём, но не еш л с .


1. Ира колдова ла над (что-то) у плиты . 2. Егорку о (что-то) спрашивали. . (Кое-кто) из этого до ма

снача ла показа лись несоли дными го рки и ледяны е скульпту ры на центра льной пло щади. . Чле ны

коми ссии (что-то) улыба лись. . Не было сомнения, что друг уже (кто-то) понра вился. 6. Найди (кто-

нибудь) из комиссии. . Пи терский шарм остаётся на тебе, как несмыва емый след (что-то) све тлого,

цивилизо ванного. . К ним относи лись с (како е-то) вну тренним уваже нием. . Пото м я проходи л мимо

(чей-то) ма ленького дворца со всегда за пертыми дверя ми и занаве шенными о кнами. 10. И о ба ра за под

стр. 95 из 96

сло вом ремонт” подразумева лась и (кое-какая) ме лочь ти па покра ски о конных переплётов и вбива ния

новых крючко в. 11. В сове тское вре мя помы слить о (что-либо) ино м бы ло невозмо жно. 12. Преподаватель

уже поста вил отме тки (кое-кто) из студентов. 1 . У (кто-нибудь) есть ли шняя ру чка? 1 . Мама с (кто-то)

разгова ривает по телефону. 1 . От (кто-то) пришло (какое-то) стра нное письмо в реда кцию.

. о ш те слов . 1. На стя Камéнская не без удово льствия ду мала ещё о двух пирожка х из как…-то

необыкнове нного возду шного те ста. 2. Не котор… кри тики упрека ли Васнецо ва в недостове рности

изображе ния жесто кой би твы. . Есть ч…-то весёлое, ра достное, русское в этом де ревце. . Всё вре мя ему

каза лось, что он бежи т навстре чу ч…-то о строму и жесто кому. . Не котор… ме лкие пти цы селя тся ря дом

с жильём человека. 6. Болгарский тарато р” – не ч… сре днее между нашей простоква шей и йогу ртом. . В

энциклопе дии упомина ется лишь о не к… машинострои тельном произво дстве. . Ва нная – это бы ло не ч... .

. Кое-… из новых коллег я уже познако милась. 10. …-нибудь из вас собира ется писа ть дипло мную рабо -

ту? 11. Вчера ве чером соседи ходи ли к …-то в го сти. 12. Видно, у …-то был день рожде ния. 1 . На парте

лежа л …-то забы тый карандаш. 1 . Соседка по купе вы шла на …-то ста нции. 1 . Вы в …-нибудь его

упрека ете? 16. Дочь оби делась на …-то.

. место мно ото ч у от е те од од щ е нео еделённые место мен .

1. У вас … боли т, тётя Ира? Егорка прочтёт … герои ческое. 2. В нём была … увлека тельно-бес-

пе чная, гру стная скорбь. . А ты попро буй прочита ть … наедине . . Он ещё не ве рил, но внутри …

шепта ло ему : всё пра вильно. . … гру стное, проща льное слы шится и ви дится в осе ннем лесу . 6.

Туристи ческие фи рмы наперебо й предлага ют разнообра зные экскурсии, из которых вы вполне смо жете

подобра ть себе … по душе . . Среди ночи … постучал в окно. . Мама купила … подарки к Новому году.

. Наталья Николаевна не спала по це лым ноча м, думала о … своём. . … из подруг я уже сказала о

престоящей свадьбе брата. 10. На этой неделе у нас будет … заседание? 11. По всему ви дно, что в нашем

до ме … произошло . 12. Я уже доста ла … материалы к экзамену, но этого мало. 1 . Ты пое дешь к … на

кани кулы? 1 . Лена … сказала, но из-за шу ма я не расслы шала. 1 . После работы Каме нская спеши ла на

… встречу. 16. … из вас нужна моя помощь? 1 . Мать Лили проси ла … переда ть дочери, но я забы ла. 1 .

… материалы для ремонта уже ку плены. 1 . Если … придёт ко мне, попроси те его подожда ть.


1. Оттук се вижда някаква река. 2. Имаш ли някакъв учебник по граматика? . По този въпрос

трябва да се посъветвам с някого. . Търси те някой си Антонов. . Брат ми отиде на някаква изложба. 6.

Пощальонът остави някакво писмо за теб. . Под прозореца се чуват нечии гласове. . Някои родители са

забравили, че някога са били деца. . Разкажи нещо за екскурзията. 10. Купи някакви цветя за момичето.

11. Ще отидем ли в някоя дискотека. 12. Разказаха ми това-онова за новия ни началник. 1 . Запозна ли се с

някого на конференцията? 1 . Някаква лодка се приближава към острова. 1 . Майка разговаря с някаква

непозната жена. 16. Ако някой не издържи писмения изпит, няма да го допуснат до устния. 1 . Когато

някой ученик отсъстваше, учителката звънеше на родителите му.

стр. 96 из 96

Documents

Korrektirovochnay Kurs Russkogo Yazika Ivanka Atanasova