Embed Size (px)
Citation preview
i
KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL WANITA
PEMANDU KARAOKE DI KOTA SOLO
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Dalam mencapai derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh:
NURI IRMAWATI
F. 100 104 014
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL WANITA
PEMANDU KARAOKE DI KOTA SOLO
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1
Diajukan oleh :
NURI IRMAWATI
F 100 104 014
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
iii
KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL WANITA
PEMANDU KARAOKE DI KOTA SOLO
Diajukan oleh :
NURI IRMAWATI
F 100 104 014
Telah disetujui untuk dipertahankan
Di depan Dewan Penguji
Telahdisetujuioleh :
Pembimbing,
Dra. Yayah Khisbiyah, M.A
Surakarta, 09 Juli 2014
iv
KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL WANITA
PEMANDU KARAOKE DI KOTA SOLO
Diajukan oleh :
NURI IRMAWATI
F 100 104 014
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada Tanggal
21 Juli 2014
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji utama
Dra. Yayah Khisbiyah, M.A. ________________
Penguji pendamping I
Siti Nurina Hakim, S. Psi., M. Si. ________________
Penguji Pendamping II
Santi Sulandari, S. Psi. ________________
Surakarta, 21 Juli 2014
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
Taufik, M.Si., Ph.
v
SURAT PERNYATAAN
Bismillahhirohmannirohim
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nuri Irmawati
NIM : F 100 104 014
Fakultas/Jurusan :Psikologi/Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Judul : KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL
WANITA PEMANDU KARAOKE DI KOTA SOLO
Menyatakanbahwaskripsiiniadalahhasilkaryasayasendiridanbukanmerupaka
nskripsidarijasapembuatanskripsi.Apabilasayamengutipdarikarya orang lain,
makasayamencantumkansumbernyasesuaidenganketentuan yang berlaku.
Sayabersediamenerima sanksiapabilamelakukanplagiatdalammenyusunkaryaini.
DemikianSuratPernyataaninisayabuatdengansegalakesungguhan.
Surakarta, 09Juli 2014
Yang Menyatakan
Nuri Irmawati
081 56561517
vi
MOTTO
“Salah satu guru terbaik dalam kehidupan kita adalah masalah”
(Penulis)
“Kalau kamu tidak bisa menahan lelahnya orang belajar, kelak kamu harus bisa
menahan sakitnya kebodohan”
(Penulis)
vii
VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Visi
Menjadi progdi psikologi dengan keunggulan dan keunikan pada indigenisasi
yang mengedepankan Islam dan budaya Indonesia
Misi
- Mengembangkan sistem dan sumber daya berbasis Islam dan budaya
Indonesia
- Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan sarjana psikologi yang
berkualitas, unggul dan professional.
- Menjadi pusat layanan jasa psikologi bagi masyarakat
- Membangun pusat kajian riset dan pengembangan ilmu psikologi
Tujuan
- Menghasilkan sarjana psikologi yang menguasai dasar-dasar ilmu psikologi
dan psikoterapi islam, mengembangkan diri sesuai dengan bidang minat dan
melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
- Memenuhi kebutuhan ilmuwan psikologi yang berbasis islam dan budaya
Indonesia
- Membantu instansi dan masyarakat dalam memberikan layanan jasa psikologi.
viii
PERSEMBAHAN
Goresan tinta ini penulis persembahkan kepada ..................
Ibu dan ayah ter cinta serta orang yang penulis cintai terima kasih
atas doa dan harapan yang terbaik
serta segenap hati yang telah tercurah kepada penulis
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahirabbil’alamin atas segala nikmat iman, Islam, kesempatan,
serta kekuatan yang telah diberikan Allah Subhanahuwata’ala sehingga Penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beriring salam untuk tuntunan dan suri
tauladan Rasulullah Shallallahu‘alaihiwasallam beserta keluarga dan sahabat
beliau yang senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai Islam yang sampai saat ini
dapat dinikmati oleh seluruh manusia di penjuru dunia.
Penulis menyadari sepenuhnya, banyak sekali dukungan, bimbingan dan
dorongan dari semua pihak yang sangat berarti bagi penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini. Untuk itu dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, penulis
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Bapak Taufik Kasturi, M.Si., Ph.D,selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah berkenan memberi ijin dan
kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian
2. Ibu Dra. Yayah Khisbiyah, M.A.,selaku pembimbing yang telah meluangkan
waktu untuk memberikan masukan, perhatian, dan nasehat kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi. Bimbingan, kasih sayang, arahan, masukan, dan
tutur kata yang lembut nan ikhlas selalu memberikan motivasi tersendiri bagi
penulis. Terima kasih atas kepercayaan yang diberikan kepada penulis
x
3. Ibu Siti Nurina Hakim, S. Psi., M. Si.,dan ibu Santi Sulandari, S. Psi., selaku
penguji yang senantiasa memberikan saran dan masukan selama penulis
menyelesaikan skripsi. Terima kasih untuk selalu menyebarkan energi positif
dan pencerahan.
4. Ibu Dra. Partini, M. Si., selaku pembimbing akademik atas masukan dan
perhatian selama penulis menempuh kuliah di Fakultas Psikologi.
5. Ibunda tersayang yang senantiasa memberikan dukungan kepada penulis tanpa
kenal lelah mendoakan siang dan malam, memberikan nasehat, dan selalu
memberikan semangat kepada penulis untuk segera menyelesikan kuliah.
6. Ayahanda tercinta yang senantiasa mendukung setiap kegiatan perkuliahan,
dengan lapang dada membiayai perkuliahan penulis hingga selesai, memberi
nasehat dan senantiasa mendoakan penulis.
7. Untuk saudara-saudara penulis yaitu kakak tercinta A’an Prihtanto dan adik
tercinta Azis Mabrur Restanto yang senantiasa memberikan pengertian dan
semangat kepada penulis, serta terima kasih banyak Rahman, R.F yang
senangtiasa memberikan ilmu dan nasehat untuk tetap semangat meraih
impian dan menjadi pribadi yang lebih baik.
8. Sahabat-sahabat penulis Asih Miranti, Destareni Belda Puspawuni
Wewengkang, Rizky Anisa, Risca Cahya dan Risty Hidrovida. Terima kasih
atas waktu dan bantuanya Frendy Santoso yang memberi dukungan serta
semangat untuk terus berjuang meraih impian.
9. Terima kasih kepada Sekar Purbosari yang menularkan banyak ilmunya
kepada penulis. Teman-teman Fakultas Psikologi khususnya angkatan 2010
xi
yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan dukungan
dan semangat kepada penulis.
10. Seluruh pengajar di Fakultas Psikologi yang senantiasa membagi ilmu dan
pengalaman yang berharga. Nilai-nilai hidup yang terkandung dalam setiap
pelajaran yang diberikan semoga dapat senantiasa peneliti amalkan.
11. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi yang selalu memberikan
dukungan dan bantuan dengan ikhlas dalam setiap proses administratif.
12. Para informan, terima kasih atas kesediaannya dan kerjasamanya selama
pelaksanaan penelitian.
13. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga
bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan disisi Allah SWT. Amien.
Berkat bantuan & motivasi dari semua pihak yang diberikan kepada
penulis semoga mendapatkan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Akhirnya
dengan kerendahan hati penulis berharap semoga karya sederhana ini dapat
memberikan sumbangan dan bermanfaat bagi perkembangan di ilmu psikologi
serta tidak berhenti pada penelitian penulis ini saja, meskipun penulis sadar karya
ini masih jauh dari kesempurnaan.
Jazakumulllahu khairan katsiron.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 09 Juli 2014
Penulis
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...................................................................... i
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv
SURAT PERNYATAAN................................................................................. v
MOTTO ........................................................................................................... vi
VISI DAN MISI FAKULTAS PSIKOLOGI .................................................. vii
PERSEMBAHAN ............................................................................................ viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... xi
DAFTAR ISI .................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv
DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii
ABSTRAKSI ................................................................................................... xviii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Tujuan Penelitian ......................................................................... 6
C. Manfaat Penelitian ....................................................................... 6
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................... 7
A. Psikososial.................................................................................... 7
1. Pengertian Psikososial ............................................................ 7
xiii
2. Faktor-faktor psikososial ....................................................... 9
a. Faktor Psikologi .......................................................... ..... 9
b. Faktor Sosial................................................................... ... 11
B. Konsep Diri ................................................................................. 13
1. Pengertian Konsep Diri ......................................................... 13
2. Komponen Konsep Diri ........................................................ 16
3. Faktor-faktor Konsep Diri ...................................................... 21
4. Aspek-aspek Konsep Diri ..................................................... 25
5. Unsur-unsur Konsep Diri .................................................... .. 27
6. Konsep Diri dalam Sosial ...................................................... 29
C. Definisi Karaoke .......................................................................... 30
D. Definisi Pemandu Karaoke ......................................................... 31
E. Pertanyaan Penelitian ................................................................... 32
BAB III. METODE PENELITIAN.................................................................. 33
A. Identifikasi Gejala Penelitian ....................................................... 33
B. Definisi Operasional .................................................................... 33
C. Informan Penelitian ...................................................................... 34
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ........................................... 35
E. Metode Analisis Data ................................................................... 40
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 44
A. Persiapan Penelitian .................................................................... 44
1. Orientasi Kancah Penelitian ................................................. 44
2. Persiapan Alat Pengumpulan Data ....................................... 44
xiv
B. Pelaksanaan Penelitian ................................................................ 46
1. Penentuan Informan Penelitian ............................................ 46
2. Pengumpulan Data ............................................................... 47
3. Data Informan ...................................................................... 51
C. Hasil Penelitian ........................................................................... 52
1. Hasil Observasi dan Wawancara .......................................... 52
2. Kategori Tema ...................................................................... 109
3. Hasil Analisis Kuesioner ...................................................... 122
D. Pembahasan ................................................................................. 138
1. Faktor riwayat hidup (latarbelakang, pendidikan, ekonomi,
dan status .............................................................................. 138
2. Lingkungan masyarakat tempat tinggal informan pemandu
karaoke ................................................................................. 142
BAB V. PENUTUP .......................................................................................... 145
A. Kesimpulan ................................................................................. 145
B. Saran ............................................................................................ 147
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 149
LAMPIRAN .................................................................................................... 152
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Guide Wawancara PenelitianYang ditujukan untuk
informan utama (pemandu karaoke) ............................................ 37
Tabel 2 Draft Kuesioner Terbuka Yang ditujukan untuk masyarakat
umum (lingkungan sosial) ............................................................. 39
Tabel 3 Jadwal Pelaksanaan Penelitian dengan Metode Wawancara pada
informan utama ............................................................................. 50
Tabel4 Jadwal Pelaksanaan Penelitian dengan Metode Observasi ........... 50
Tabel 5 Jadwal Pelaksanaan Penelitiandengan Metode Kuesioner ............ 51
Tabel 6 Data Informan Utama .................................................................... 51
Tabel 7 Data Informan Pendukung (kuesioner) ........................................ 52
Tabel 8 Siapa Saya ..................................................................................... 109
Tabel 9 Penilaian Saya Ingin Menjadi Apa ................................................ 116
Table 10 Bagaimana Orang Memandang Saya ........................................... 118
xvi
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Factors of Psychosocial ................................................................ 8
Bagan 2 Proses Pelaksanaan Penelitian ....................................................... 49
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A. Verbatim ..................................................................................................... 153
B. Surat ijin penelitian .................................................................................... 409
xviii
KONSEP DIRI DALAM DINAMIKA PSIKOSOSIAL WANITA
PEMANDU KARAOEK DI KOTA SOLO
ABSTRAKSI
Nuri Irmawati
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dunia hiburan musik di Indonesia menyediakan berbagai macam
jenis hiburan salah satunya yang marak saat ini adalah tempat karaoke.
Karaoke adalah tempat hiburan dimana penikmatnya bisa menikmati dengan
menendengarkan musik bahkan penikmat musik bisa mengambil bagian
scara langsung dengan bernyanyi dengan diiringi musik dan lagu yang
disediakan, maraknya karaoke mampu memberikan lahan pekerjaan yang
baru salah satunya seseorang berkerja sebagai pemandu karaoke. Bisnis
karaoke pun juga marak dibeberapa kota besar termasuk kota Solo.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan konsep diri dalam dinamika
psikososial wanita pemandu karaoke di kota Solo.
Informan dalam penelitian ini berjumlah 10 orang yang bekerja
sebagai pemandu karaoke. Pemilihan informan dilakukan dengan cara
purposive sampling, dengan karakteristik informan sebagai berikut : a)
pemandu karaoke di Kota Solo. b) berjenis kelamin perempuan yang
berusia 17-40 tahun. c) tinggal di Kota Solo.Penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dan metode pengumpulan data berupa wawancara.
Konsep diri dalam dinamika psikososial merupakan suatu
gambaran bagaimana seseorang mampu memandang dan menilai dirinya
sendiri yang menyangkut bagaimana individu tersebut berperan dalam
lingkungan sosialnya. Faktor yang mempengaruhi terbentukan konsepdiri
seorang pemandu karaoke berupa respon yang berbentuk perilaku, penilaian
atau sudut pandang masyarakat terhadap pemandu karaoke, latarbelakang
keluarga, dan lingkungan tempat tinggal (sosial).
Hasil penelitian ini diketahui bahwa masyarakat memandang
negatif terhadap wanita yang bekerja sebagai pemandu karaoke, dari respon
masyarakat tersebut pemandu karoke membentuk konsep dirinya menjadi
pribadi yang acuh, tidak peduli dengan penilaian negatif dan keadaan
lingkungan masyarakat, dan membentuk perilaku yang tidak sesuai sopan
santun dan norman yang berlaku dimasyarakat.
Kata kunci : Konsep Diri, Dinamika Psikososial, Pemandu Karaoke
