2

KNJIŽNICA U HNOSU

Suvremena školska knjižnica je:

• informacijsko,• medijsko,• komunikacijsko

središte kvalitetne ŠKOLE

3

ZADAĆA KNJIŽNICE

• Pružiti potporu obrazovnim ciljevima i zadacima zacrtanim nastavnim planom i programom

4

NAMJENA KNJIŽNICE• Za potrebe redovne nastave

• Potpora vannastavnim aktivnostima

• Kvalitetno provođenje slobodnog vremena

5

DJELATNOST KNJIŽNIČARA

I. Odgojno-obrazovnaII. Stručno-knjižničnaIII. Kulturna IV. Javna djelatnost

6

I. ODGOJNO-OBRAZOVNA a) EDUKACIJA UČENIKA U KNJIŽNICI

Razvijaju se vještine čitanja i pisanja

Potiče se čitanje

Potiče se govorno i pisano izražavanje

Stječu se nova znanja

Obogaćuje se rječnik

Pomaže se u izgradnji sustava vrijednosti

Pomaže se u usvajanju etičkih normi

7

TEME EDUKACIJE

Knjižnica

Dječji časopisi

Jednostavni književni oblici

Put od autora do čitatelja

Referentna zbirka

Književno-komunikacijsko-

informacijska kultura

Časopisi

8

Samostalno pronalaženje informacija

Časopisi na različitim medijima

www.knjiznicari.hr

Mediji:Edukacija_učenika_u_knjižnici_Vahida_Halaba.

ppt

On-line katalozi Časopisi i mrežni katalozi (206 puta

pogledano)

Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnicaUporaba stečenih znanja

Terenska nastava

9

b) RADIONICE ZA UČENIKE

“Zaljubljen do ušiju” - predstavljanje knjige Ljubav - Vahida Halaba (329 puta

pogledano)

“Upoznavanje” - bolje upoznavanje učenika u razredu

“Lektira nije bauk” - provjera pročitanih knjiga

“Josipovi snovi” - rad s učenicima za vrijeme

slobodnog sata

10

c) SLOBODNO VRIJEME U KNJIŽNICI

• Izrada lutki od vune i kuhača

- pokloni za prvašiće

• Izrada mentalnih mapa

- predstavljanje pročitane knjige vezom

11

d) PROJEKTI U KNJIŽNICI

“Razred i ja”, 2007.g. - učenje komuniciranju

Forum-kazalištem protiv rizičnih ponašanja, 2006. g.

- međunarodna suradnja učenika

Forum-kazalištem protiv rizičnih ponašanja - Vahida Halaba (388 puta pogledano)

Čakavicom u europska povezivanja, 2005. g.

- međunarodna suradnja

12

Neverbalnom komunikacijom do tolerancije, 2004. g.

- uključeni učenici s posebnim potrebama i dramska grupa

Tolerantno srce, 2003. g. -film koji promiče toleranciju

Korak prema kvalitetnoj školi, 2002.

- uključeni roditelji

Jules Verne…,2001. g. - u suradnji s istoimenim klubom iz

Pazina

13

e) KVIZOVI U KNJIŽNICI

Poznavanje lektire od 1. do 4. razreda

-sudjelovali učenici četvrtih razreda

Poznavanje lektire od 5. do 8. razreda

-sudjelovali učenici osmih razreda

14

f) IZLOŽBE U KNJIŽNICI

Izložba izvezenih mentalnih mapa

za Dan Škole

Izložba izrađenih lutki na kraju školske godine

Izložba “Plodovi jeseni” za dane kruha

15

Izložba karikatura pisaca/spisateljica

za Dan smijeha

“Ljubav”-crtanje za Valentinovo

Nove knjige u knjižnici

na posterima

16

g) VANNASTAVNE AKTIVNOSTIknjižničarska, dramska i lutkarska skupina

d) Svojim primjerom pokazuju kako čuvati knjige

e) Sudjeluju u radionicama i na LIDRANU

e) Potiču druge učenike na čitanje

• Obrađuju nove knjige

• Pregledavaju vraćene knjige

• Oslikavaju, crtaju i uređuju knjižnične panoe

17

h) PREZENTACIJE KNJIŽNIČARKE

Na Učiteljskom vijeću, u Gradskoj knjižnici Poreč, na sastanku voditelja ŽV u Zagrebu:

“Lik žene u našim udžbenicima”

Na Učiteljskom vijeću: “Žena kroz povijest”

U Šibeniku na 18. Proljetnoj školi šk. knjižničara RH, s članovima Vijeća Istarske županije:

“Forum-kazalištem protiv rizičnih ponašanja”

18

i) SURADNJA

S učiteljima: informiranje, planiranje, timski rad, nabava knjiga…

Sa stručnim suradnicima: informiranje, planiranje, pisanje projekata…

S Agencijom za odgoj i obrazovanje:

suorganizacija sastanaka ŽV knjižničara i 17. Proljetne škole šk. knjižničara RH u Poreču

19

S Matičnom službom u Puli: suorganizacija sastanaka ŽV

S nakladničkim kućama: nabavka knjiga, narudžba besplatnih udžbenika za učitelje, donacije

S roditeljima: narudžba udžbenika, informiranje o radu, suradnja na projektima…

20

III. IV. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

S Gradskom knjižnicom Poreč: predstavljanje projekata, organiziranje književnih susreta

S Centrom za kulturu “A. Cesarec” iz Zagreba Sjećanje na Vukovar-Rene Medvešek

S medijima: Glas Istre, TV Capodistria, NIT, Hrvatski radio Pula- pratili

predstavljanje projekata

S Kazalištem Zebra iz Splita Organizacija posjeta kazališta školama u Istri

21

II. STRUČNO-KNJIŽNIČNA DJELATNOST

Obrada novih knjiga: - pečatiranje, signiranje, klasificiranje,

računalna obrada, pretraživanje, stvaranje

biltena prinova

Praćenje čitanja: u školskoj 2005./2006. god. posuđen je 9851 svezak

knjižnične građe, a u čitaonici je čitano je 3234

sveska

22

KNJIŽNIČNA GRAĐA

KNJIGA: 10106

KAZETA I CD-a : 352

ČASOPISA: 10 naslova-Jezik, Nova Istra, Nastava povijesti, Napredak,

Život i škola, Strani jezici, Enter, Drvo znanja, …

OTPISANO OD 1987. GOD.: 6868 knjiga, podijeljeno i prodano

23

PROSTOR I OPREMA

o Knjižnica u dvije etaže -170 kvadrata

Donji dio: dvije veće zidne površine u staklu: a) ljetna temperatura bude i 40 C b) zimi bude često hladno

Pravilnik o zaštiti knjižnične građe (NN52/2005) članak 7. kaže da treba osigurati temperaturu zraka od 16 do 20 C

24

Gornji dio:

a) Otvoren s jedne strane

b) Krov i ostatak zidova od lima

c) Bez prozora

d) Bez zvučne, toplotne izolacije.

Pravilnik o zaštiti knjižnične građe (NN52/2005)

članak 7. koji kaže da je ” papir kemijski i fizikalno postojaniji kad se čuva pri stabilnoj temperaturi (ispod 10 C)…”

25

• U ovakvim uvjetima dolazi do:

- Blijeđenja papira, sušenja i raspadanja knjiga

- Pojave kukaca i štetočina koji mogu uzrokovati nepovratne štete

26

Ovo su stepenice koje spajaju donji i gornji dio knjižnice

Bilo je padova s posljedicama: ravnateljica je slomila ruku

27

Računalo za rad knjižničarki -dobile smo ga od Ministarstva

Računalo za učenike -staro 11 godina, samo mogu igrati igrice

• Pogledajte gdje se nalazi!

28

SAVJETNICA U SVOM IZVJEŠĆU za unaprjeđenje V. Halaba u zvanje stručnog suradnika

mentora ističe i ovo:

29

Što se dogodilo ove godine?

Imamo 2 nova računala

za učenike Imamo pisač u boji

Imamo širu čitaonicu i 25 čitaoničkih mjesta

Imamo obećanje da će biti još toga

30

ZAŠTO KVALITETNIJI PROSTOR I OPREMA?

o Da svi učenici mogu doći do informacije-

više računala

o Da se osjećaju ugodno i zadovoljno- normalna temperatura i svjetlost, bez buke s hodnika

o Da provedu kvalitetno svoje slobodno vrijeme- ako imaju normalne uvjete

• ZAŠTO IM NE PRUŽITI PRAVA KOJA IMAJU ZACRTANA DEKLARACIJOM UN?

31

HVALA!

Pogledajte stranicu knjižnice OŠ Poreč i Županijskog stručnog vijeća knjižničara

osnovnih škola Istarske županije koju je uredila voditeljica Vahida Halaba

http://www.freewebs.com/knjiznica-porec/

http://www.freewebs.com/knjiznicari-istra-vijece/