KKAATTAALLOOGG PPRRZZEEDDMMIIOOTTÓÓWW … przedmiotow/Logistyka... · i podstawy logistyki 27 i ekonomika transportu 31 ii technologie informacyjne 35 ii fizyka 37 ii matematyka

Wydział Ekonomii i Zarządzania

Kierunek: Logistyka

KKKAAATTTAAALLLOOOGGG PPPRRRZZZEEEDDDMMMIIIOOOTTTÓÓÓWWW

LLLOOOGGGIIISSSTTTYYYKKKAAA

222000111555///222000111666

Europejski System Transferu Punktów


Kierunek: Logistyka

SPIS TREŚCI

SEMESTR

NAZWA PRZEDMIOTU

STRONA

ETAP PODSTAWOWY

I EKONOMIA 7

I HISTORIA GOSPODARCZA 11

I MATEMATYKA I 14

I PODSTAWY PRAWA 16

I TOWAROZNAWSTWO 19

I ZARZĄDZANIE I PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ 23

I PODSTAWY LOGISTYKI 27

I EKONOMIKA TRANSPORTU 31

II TECHNOLOGIE INFORMACYJNE 35

II FIZYKA 37

II MATEMATYKA II 40

II ZARZĄDZANIE PRODUKCJĄ I USŁUGAMI 43

II ZARZADZANIE ŁAŃCUCHEM DOSTAW 47

II EKOLOGISTYKA 51

II NORMALIZACJA I ZARZADZANIE JAKOŚCIĄ W LOGISTYCE 55

III SYSTEMY INFORMATYCZNE W LOGISTYCE 59

III TECHNIKI CAD 63

III GRAFIKA INŻYNIERSKA 67

III MARKETING 71

III BADANIA MARKETINGOWE 75

III STATYSTYKA 79

III RACHUNKOWOŚĆ I FINANSE 81

III WYCHOWANIE FIZYCZNE I 85

III JĘZYK OBCY I 88

III BADANIA OPERACYJNE W LOGISTYCE 94

III ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI 97

III PROJEKTOWANIE INFRASTRUKTURY LOGISTYCZNEJ 99

IV WYCHOWANIE FIZYCZNE II 102

IV JĘZYK OBCY II 105

IV PROJEKTOWANIE PROCESÓW 111

IV LOGISTYKA ZAOPATRZENIA I PRODUKCJI 115

IV LOGISTYKA DYSTRYBUCJI 119


Kierunek: Logistyka

IV PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW LOGISTYCZNYCH 123

IV SYMULACJA PROCESÓW LOGISTYCZNYCH 127

IV CONTROLLING LOGISTYCZNY 131

IV ZARZĄDZANIE ROZWOJEM ZRÓWNOWAŻONYM 135

IV EKOLOGICZNA OCENA WYROBÓW 139

IV INŻYNIERIA SYSTEMÓW I ANALIZA SYSTEMOWA 143

II PRZEDMIOT OGÓLNOUCZELNIANY1

MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY:

ZARZĄDZANIE LOGISTYCZNE W PRZEDSIĘBIORSTWIE 146

V JĘZYK OBCY III 147

V PROSEMINARIUM 153

V SEMINARIUM DYPLOMOWE I 155

V LEAN MANUFACTURING 157

V KOSZTY LOGISTYKI PRZEDSIĘBIORSTW 161

V PODSTAWY GOSPODARKI ODPADAMI 164

V ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI 167

V MARKETING PERSONALNY 171

V AUTOMATYKA I ROBOTYKA PRZEMYSŁOWA 175

V ZAUTOMATYZOWANE SYSTEMY PRODUKCYJNE 179

V SIECI LOGISTYCZNE 183

V ZARZĄDZANIE TRANSPORTEM W PRZEDSIĘBIORSTWIE 187

VI JĘZYK OBCY IV 190

VI OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ 197

VI SEMINARIUM DYPLOMOWE II 200

VI ZARZĄDZANIE ZMIANĄ 203

VI ZARZĄDZANIE WIEDZĄ 205

VI GOSPODARKA MAGAZYNOWA 207

VI LOGISTYKA ZWROTNA 209

VI PLANOWANIE PRZEPŁYWU PRODUKCJI 215

VI ORGANIZACJA SYSTEMÓW PRODUKCYJNYCH 218

VI SYSTEMY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ W TRANSPORCIE 221

VI PODSTAWY EKONOMETRII 224

VI PROGNOZOWANIE GOSPODARCZE 227

VII WYKŁAD MONOGRAFICZNY 230

1 Oferta przedmiotów ogólnouczelnianych dostępna jest na stronie internetowej:

http://www.ects.uz.zgora.pl/pl_2.php?s=4

http://www.ects.uz.zgora.pl/pl_2.php?s=4


Kierunek: Logistyka

VII SEMINARIUM DYPLOMOWE III 233

VII AUTOMATYCZNA IDENTYFIKACJA W ŁAŃCUCHACH DOSTAW 235

VII GIEŁDY ELEKTRONICZNE DLA LOGISTYKI 238

VII TEAM BUILDING 241

VII ANALIZA RYNKU 244

VII STEROWANIE ZAPASAMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE 247

VII ZAKUPY ZAOPATRZENIOWE 250

VII EFEKTYWNOŚĆ ENERGETYCZNA W LOGISTYCE 253

MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY:

LOGISTYKA MIEJSKA 257

V JĘZYK OBCY III 258

V PROSEMINARIUM 264

V SEMINARIUM DYPLOMOWE I 267

V LEAN MANUFACTURING 269

V METODY ILOŚCIOWE W LOGISTYCE 273

V LOGISTYKA ODPADÓW KOMUNALNYCH 277

V ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI 281

V MARKETING PERSONALNY 285

V AUTOMATYKA I ROBOTYKA PRZEMYSŁOWA 289

V ZAUTOMATYZOWANE SYSTEMY PRODUKCYJNE 293

V LOGISTYKA REGIONALNA 297

V ZARZĄDZANIE TRANSPORTEM MIEJSKIM 301

VI JĘZYK OBCY IV 304

VI OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ 311

VI SEMINARIUM DYPLOMOWE II 314

VI ZARZĄDZANIE ZMIANĄ 317

VI ZARZĄDZANIE WIEDZĄ 321

VI GOSPODARKA MAGAZYNOWA 323

VI LOGISTYKA ZWROTNA 327

VI ZARZĄDZANIE INWESTYCJAMI KOMUNALNYMI 330

VI INWESTYCJE KOMUNALNE W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU LOKALNYM

332

VI SYSTEMY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ W ADMINISTRACJI 334

VI PODSTAWY EKONOMETRII 337

VI PROGNOZOWANIE GOSPODARCZE 340

VII WYKŁAD MONOGRAFICZNY 343

VII SEMINARIUM DYPLOMOWE III 345

VII AUTOMATYCZNA IDENTYFIKACJA W ŁAŃCUCHACH DOSTAW 347


Kierunek: Logistyka

VII GIEŁDY ELEKTRONICZNE DLA LOGISTYKI 350

VII TEAM BUILDING 353

VII ANALIZA RYNKU 356

VII OBSŁUGA KLIENTA 359

VII USŁUGI LOGISTYCZNE 362

VII EFEKTYWNOŚĆ ENERGETYCZNA W LOGISTYCE 365


Kierunek: Logistyka

EEETTTAAAPPP PPPOOODDDSSSTTTAAAWWWOOOWWWYYY


Kierunek: Logistyka

EEE KKK OOO NNN OOO MMM III AAA

Kod przedmiotu: 14.3-WEZ-LOG-EKON-1

Typ przedmiotu: obowiązkowy

Język nauczania: język polski

Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący wykład

Prowadzący: Pracownicy Katedry Makroekonomii i Finansów

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma

zal iczenia Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 1

egzamin

Ćwiczenia 30 2 zaliczenie z oceną

Studia niestacjonarne

W ykład 9 1 1

egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami z zakresu ekonomii. Wyjaśnienie problemów i zjawisk ekonomicznych zachodzących we współczesnej gospodarce. Zaprezentowanie rozwoju głównych teorii i koncepcji ekonomicznych oraz pokazanie ich praktycznego wykorzystania przez indywidualne podmioty gospodarcze oraz w polityce gospodarczej. Zdobycie umiejętności i kompetencji

rozumienia i posługiwania się podstawowymi kategoriami gospodarki rynkowej. Umożliwienie studentom

samodzielnego analizowania poszczególnych aspektów funkcjonowania obszarów gospodarki w skali marko i mikroekonomicznej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawowa wiedza z matematyki. Umiejętności rozumienia, analizowania oraz interpretowania różnych zjawisk.

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

Treści wykładów: Miejsce ekonomii w nauce, przedmiot zakres i główne problemy oraz podział ekonomii. Zarys rozwoju myśli ekonomicznej. Ekonomia dobrobytu. Jednolity rynek Wspólnoty Europejskiej. Pomoc publiczna dla firm oraz ze środków Unii Europejskiej. Innowacyjność przedsiębiorstw w Unii Europejskiej. Planowanie inwestycyjne. Podatki i wydatki budżetowe a dochód narodowy. Handel zagraniczny i bilans płatniczy. Kurs walutowy.

TREŚCI ĆWICZEŃ: Teoria i praktyka mikroekonomii. Podstawowe kategorie gospodarki rynkowej – rynek, popyt, podaż, ceny, konkurencja, podmioty gospodarcze. Mechanizm funkcjonowania rynku. Równowaga rynkowa w ujęciu statycznym. Formy zawodności rynku i sposoby ich przezwyciężania. Elastyczność popytu i podaży i jej zastosowania. Podstawy teorii zachowań konsumenta. Podstawy decyzji ekonomicznych producenta.


Kierunek: Logistyka

Koszty produkcji i przychody przedsiębiorstwa. Równowaga przedsiębiorstwa na różnych rynkach. Teoria i praktyka makroekonomii. Cykl koniunkturalny. Rynek pieniądza i równowaga na rynku pieniądza. System budżetowy państwa. Deficyt budżetowy. Inflacja i jej skutki w gospodarce. Makroekonomiczna równowaga na rynku pracy. Problemy zatrudnienia i bezrobocia na rynku pracy.

METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: konwencjonalny, problemowy.

Ćwiczenia: klasyczna metoda problemowa, dyskusja panelowa i wielokrotna, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, metoda tekstu przewodniego.

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Kod efektu kierunkowego

Opis efektu

K_W02

Student dokonuje opisu i klasyfikacji zjawisk makro i mikro ekonomicznych i procesów gospodarczych, wskazuje na ich przyczyny i skutki, rozumie i klasyfikuje podstawowe kategorie ekonomiczne, potrafi określić czynniki kształtujące ich poziom, wyjaśnia mechanizm funkcjonowania gospodarki rynkowej oraz przedstawia podstawowe problemy polityki ekonomicznej.

K_W08

Student zna cele i funkcje głównych podmiotów gospodarujących, tj. gospodarstw domowych przedsiębiorstw i państwa.

Student potrafi określić czynniki kształtujące poziom podstawowych kategorii makroekonomicznych takich jak inflacja czy bezrobocie, zna sposoby ich pomiaru.

K_U01 Student potrafi korzystać ze źródeł danych ekonomicznych oraz dokonać ich interpretacji i analizy.

K_U04

K_U09

Student wykorzystuje wiedzę nt. zjawisk i procesów gospodarczych do rozwiązywania problemów ekonomicznych.

K_K01 Student potrafi samodzielnie uzupełnić oraz doskonalić wiedzę i umiejętności z zakresu ekonomii.

K_K05 Student potrafi wykorzystywać narzędzia analizy ekonomicznej do rozwiązywania problemów ekonomicznych.

WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA:

Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.

Forma zaliczenia wykładu: egzamin.

Warunkiem zaliczenia wykładu jest obecność na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu(K_W02, K_W08). Egzamin odbędzie w formie pisemnej (forma opisowa – pytania otwarte) w jednym terminie dla wszystkich studentów. Warunkiem zaliczenia egzaminu jest zdobycie, co najmniej 51% punktów. Kryterium ocen: bardzo dobry (91 – 100%), dobry plus (81 – 90%), dobry (71 – 80%), dostateczny plus (61 – 70%), dostateczny (51 – 60%). W celu uzyskania oceny pozytywnej należy opanować treść wykładanego materiału oraz zapoznać się z literaturą obowiązkową. Egzamin obejmował będzie treści poruszane na wykładzie i na ćwiczeniach.

Forma zaliczenia ćwiczeń: zaliczenie z oceną.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest: obecność i aktywność studenta na zajęciach oraz zaliczenie na ocenę pozytywną szczęściu kartkówek.

Na ocenę końcową składają się następujące elementy:

1. Wyniki kartkówek (70%) – ćwiczenia rozpoczynać się będą kartkówką sprawdzającą przygotowanie studenta do zajęć. Przewiduje się przeprowadzenie sześciu piętnastominutowych kartkówek nawiązujących do zagadnień omawianych na ćwiczeniach. Studentowi postawione zostaną zarówno pytania o charakterze ściśle teoretycznym (K_W02, K_W08) jak i praktycznym(K_U01, K_U04, K_U09, K_K01, K_K05). Każda kartkówka może zostać oceniona maksymalnie na 6 pkt. Warunkiem zaliczenia kartkówki jest zdobycie minimum 3,5 pkt. Całkowita ilość punktów możliwa do uzyskania wynosi 36. Suma uzyskanych punktów decydować będzie o ocenie: bardzo dobry (34 – 36 pkt.),


Kierunek: Logistyka

dobry plus (31 – 33 pkt.), dobry (28 – 30 pkt.), dostateczny plus (25 – 27 pkt.), dostateczny (21 – 24 pkt.). Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej jest jednoczesne zdobycie minimalnej liczby całkowitej liczy punktów (21pkt.) oraz zaliczenie każdej z szczęściu kartkówek.

2. Obecność i aktywność na zajęciach (30%) - studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestnictwa w wykładach i ćwiczeniach. W przypadku nieobecności wynikłych z ważnych przyczyn należy uzgodnić z prowadzącym sposób odrobienia zaległych ćwiczeń. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Dodatkowe punkty mogą być uzyskane za udokumentowaną aktywność związaną z tematyką przedmiotu prowadzoną w ramach zajęć pozaobowiązkowych, np. projekty realizowane w kołach naukowych, dodatkowe indywidualne projekty, publikacje w czasopismach (K_K01,K_K05).

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

Bilans nakładu pracy studenta:

Wyszczególnienie:

Studia:

stacjonarne: niestacjonarne:

godziny kontaktowe

udział w wykładach 15 godz. 9 godz.

udział w ćwiczeniach 30 godz. 18 godz.

udział w konsultacjach 10 godz. 10 godz.

udział w egzaminie 3 godz. 3 godz.

praca samodzielna

przygotowanie do zajęć 22 godz. 40 godz.

przygotowanie do egzaminu 20 godz. 20 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100 100

Liczba punktów ECTS 4

Zajęcia udziałem nauczyciela akademickiego 2 ECTS 2 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym 2 ECTS 2 ECTS

LITERATURA PODSTAWOWA:

1. Marciniak S. (red.), Marko- i mikroekonomia, Podstawowe problemy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.

2. Czarny B., Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa 2011.

3. Milewski R. (red.), Elementarne zagadnienia ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. Rekowski M., Mikroekonomia, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2009.

2. Klimczak B., Mikroekonomia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego we Wrocławiu, Wrocław 2006.

3. Skawińska E., Makroekonomia. Teoretyczne i praktyczne aspekty gospodarki rynkowej, PWE, Warszawa 2010.


Kierunek: Logistyka

HHH III SSS TTT OOO RRR III AAA GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR CCC ZZZ AAA

Kod przedmiotu: 08.0-WEZ-LOG-HIST-1


Język nauczania: polski


Prowadzący: Pracownicy Zakładu Historii Społecznej, Gospodarczej i Wojskowości

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2

W ykład

Ćwiczenia

15

15

1

1 I

Zaliczenie z oceną

Zaliczenie z oceną


W ykład

Ćwiczenia

9

9

1

1 I

Zaliczenie z oceną

Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest rozwinięcie u studentów kompetencji w zakresie znajomości historii gospodarczej Polski i powszechnej zwłaszcza w okresie najnowszym.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak


1. Systemy gospodarcze w dziejach powszechnych

2. Gospodarka Polski w okresie feudalnym

3. Przemiany gospodarcze w okresie zaborów (1795-1918)

4. Gospodarka Polski w okresie międzywojennym (1918-1939), sukcesy i niepowodzenia

5. Zniszczenia ekonomiczne w czasie II wojny światowej

6. Odbudowa gospodarki w nowych granicach po 1945 roku

7. Gospodarka socjalistyczna – pierwsze plany gospodarcze

8. Próba przyspieszonego rozwoju w latach 1971-1980

9. Kryzys strukturalny w latach 1981-1989

10. Transformacja gospodarcza Polski – bariery i sukcesy

11. Polska w UE – nowe zasady polityki ekonomicznej

METODY KSZTAŁCENIA:


Kierunek: Logistyka

Wykład – konwencjonalny z wykorzystaniem materiału ilustracyjnego

Ćwiczenia - praca w grupach, dyskusja grupowa, case study, ćwiczenia warsztatowe, praca z książką


Kod efektu Opis efektu

K_W03 Student rozróżnia i charakteryzuje podstawowe typy systemów (ustrojów)

gospodarczych i ich elementy oraz relacje pomiędzy tymi elementami z

uwzględnieniem powiązań międzynarodowych

K_W05 Student zna i rozumie podstawowe rodzaje więzi gospodarczych w skali krajowej i międzynarodowej

K_U03 Student potrafi właściwie analizować przyczyny, przebieg i skutki konkretnych procesów i zjawisk gospodarczych i społecznych

K_U07 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych i innych form przekazu w języku polskim i obcym w zakresie pojęć ekonomicznych z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnych źródeł

K_K01 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego

K_K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role


1. Warunki zaliczenia ćwiczeń:

2. - przygotowanie ustnego wystąpienia na zaproponowany temat historyczny

3. - kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas

ćwiczeń; pytania zamknięte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w

tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą

od 7,5 pkt do 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0pkt i bardzo dobrą od 9,5pkt.

Warunki zaliczenia dla wykładów: - uczestnictwo w wykładzie 4. - kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas

wykładów; pytania zamknięte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w

tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą

od 7,5 pkt do 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0pkt i bardzo dobrą od 9,5pkt.

Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen zaliczeń z ćwiczeń i wykładu.



Wyszczególnienie: Studia:


godziny kontaktowe:

udział studenta w wykładach 15 godz. 9 godz.


Kierunek: Logistyka

udział studenta w ćwiczeniach 15 godz. 9 godz.

udział studenta w konsultacjach 15 godz. 15 godz.

praca samodzielna:

przygotowanie studenta do zajęć 25 godz. 32 godz.

przygotowanie studenta do zaliczenia 30 godz. 35 godz.

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100 godz. 100 godz.


Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 ECTS 1 ECTS



1. Davies Norman, Serce Europy. Krótka historia Polski, Londyn 1995. 2. Garlicki Andrzej, Historia 1815-2004. Polska i świat, Warszawa 2005. 3. Jezierski Andrzej, Leszczyńska Cecylia, Historia gospodarcza Polski, Warszawa 2003.

4. Kaliński Janusz, Zawistowski Andrzej, Historia gospodarcza Polski Ludowej, Warszawa

2005. 5. Landau Zbigniew, Roszkowski Zbigniew, Polityka gospodarcza II RP i PRL, Warszawa 1995.


1. Historia gospodarcza Polski (1939-1989), red. Janusz Kaliński, Warszawa 1996.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

MMM AAA TTT EEE MMM AAA TTT YYY KKK AAA III

Kod przedmiotu: 11.1-WEZ-LOG-MAT1-1




Prowadzący: Pracownicy Wydziału Matematyki, Informatyki i Ekonometrii

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

5

W ykład 15 1 I

Egzamin



W ykład 9 1 I

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami logiki i teorii zbiorów, z podstawowymi pojęciami, faktami i metodami algebry liniowej, analizy matematycznej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykład

Elementy logiki i teorii zbiorów. Podstawy algebry liniowej. Granica ciągu i funkcji. Ciągłość. Ćwiczenia

Elementy logiki i teorii zbiorów. Podstawy algebry liniowej. Granica ciągu i funkcji. Ciągi.


Tradycyjny wykład; ćwiczenia audytoryjne, w ramach których studenci rozwiązują zadania typowe; praca w grupach; praca z książką i komputerem;



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawy logiki matematycznej i teorii zbiorów, a także pojęcie funkcji. Zna


Kierunek: Logistyka

podstawowe pojęcia i twierdzenia teorii macierzy. Zna i rozumie pojęcia granicy ciągu i funkcji, a także pojęcie pochodnej i różniczki

K_W12 Potrafi zbadać wartość logiczną zdania zawierającego kwantyfikatory. Oblicza rząd i wyznacznik macierzy. Rozwiązuje proste układy równań liniowych, a także układy nierówności liniowych. Potrafi wyznaczać granice ciągów i funkcji. Student oblicza pochodne i posługuje się nimi w badaniu monotoniczności funkcji. Umie zbadać przebieg zmienności funkcji.


1. Sprawdzanie stopnia przygotowania studentów oraz ich aktywności w trakcie ćwiczeń.

2. Trzy kolokwia z typowymi zadaniami, pozwalającymi na sprawdzenie, czy student osiągnął efekty kształcenia w stopniu minimalnym.

3. Egzamin.

Ocena z przedmiotu jest średnią arytmetyczną oceny z ćwiczeń i oceny z egzaminu. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Włodzimierz Krysicki, Lech Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, t. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2011.


1. W. Stankiewicz, J. Wójtowicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 1984.


Kierunek: Logistyka

PPP OOO DDD SSS TTT AAA WWW YYY PPP RRR AAA WWW AAA

Kod przedmiotu: 10.0-WEZ-LOG-PRAW-1




Prowadzący: Pracownicy Wydziału Prawa i Administracji

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 W ykład 30 2 I Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 I Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu powstawania prawa, prawa jako zjawiska społecznego, kultury prawna, relacji norm prawnych a norm moralnych, poszczególnych gałęzi prawa. Kluczowym celem jest pozyskanie przez studenta umiejętności w zakresie rozpoznawania rodzajów przepisów prawa, poznania zasad stanowienia prawa, źródła prawa w Polsce, procedur legislacyjnych, hierarchia aktów prawnych, kolizji norm prawnych, reguły kolizyjnych, wykładni prawa, konstytucyjnych zasad ustroju politycznego i społeczno-gospodarczego, wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela, struktury organizacyjnej sądów i trybunałów, organizacji prawnej administracji, prawnej formy działania administracji, elementów postępowania administracyjnego.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład: powstawanie prawa, prawo jako zjawisko społeczne, kultura prawna, normy prawne a normy moralne, przepis prawny a norma prawna, rodzaje przepisów prawnych, zasady stanowienia prawa, źródła prawa w Polsce, procedura legislacyjna, hierarchia aktów prawnych, kolizje norm prawnych, reguły kolizyjne, wykładnia prawa, konstytucyjne zasady ustroju politycznego i społeczno-gospodarczego, wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela, Sądy i Trybunały, organizacja prawna administracji, prawne formy działania administracji, reglamentacja administracyjno-prawna. Elementy postępowania administracyjnego, zasady prawa cywilnego, czynność prawna - zdarzenie prawne, wykładnia oświadczenia woli, zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych, przedstawicielstwo, wadliwość czynności prawnych, elementy prawa rzeczowego. Zasady odpowiedzialności karnej. Zasady prawa pracy.


Kierunek: Logistyka


Wykład konwencjonalny i problemowy.


K_W08 posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym rozumie rolę więzi społecznych odpowiadających działalności logistycznej

S1A_W04 T1A_W08 S1A_W02

K_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie

T1A_U01 T1A_U06 S1A_U02

K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi też inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

S1A_K01 T1A_K01

K_K03 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu i działalnością logistyczną

T1A_K05 T1A_K02


Wykład będzie zweryfikowany zaliczeniem pisemnym, w którym student będzie oceniany wg założonych wcześniej efektów kształcenia (K_W08, K_U01, K_K01, K_K03).



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna


przygotowanie do zaliczenia 10 godz. 19 godz.



Zajęcia udziałem nauczyciela akademickiego 1,5 ECTS 1 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym 1,5 ECTS 2 ECTS


1. Korycki S. Kuciński J. Trzciński Z. Zaborowski J., Zarys prawa, LexisNexis, Warszawa 2007; 2. Siuda W. Elementy prawa dla ekonomistów, Scriptum, Poznań 2005; 3. Barbara Cwierz-Matysiak - Wprowadzenie do prawa dla ekonomistów. Wyd. Akademii

Ekonomicznej Wrocław 2001

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Banaszak B. Prawo konstytucyjne, C.H. Beck, Warszawa 2004; 2. Radwański Z. Prawo cywilne - część ogólna. C.H. Beck, Warszawa 2005; 3. Ochendowski E. Prawo administracyjne. Część ogólna. Towarzystwo Naukowe

Organizacji i Kierowania, Toruń 2005


Kierunek: Logistyka

TTT OOO WWW AAA RRR OOO ZZZ NNN AAA WWW SSS TTT WWW OOO

Kod przedmiotu: 14.9-WEZ-LOG-TOW-1




Prowadzący: Pracownicy Katedry Zarządzania Środowiskiem i Gospodarką Publiczną

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 30 2 I

Egzamin

Ćwiczenia 30 2 Zaliczenie na ocenę


W ykład 18 2 I

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy przez studentów pozwalającej na właściwe usytuowania towaroznawstwa jako dziedziny wiedzy i jej praktycznego zastosowania. Pozyskanie informacji o jakości towarów i ich normalizacji. Ekologiczny i ekonomiczny wymiar posiadania wiedzy na temat towarów i ich prawidłowych przepływów w procesach logistycznych (produkcji, transporcie, magazynowaniu, eksploatacji maszyn i urządzeń, zagospodarowywaniu odpadów).

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład:

Towaroznawstwo jako nauka i wiedza praktyczna (definicje, funkcje, cele). Towary i ich klasyfikacja

rodzajowa. Normalizacja i normy. Jakość towarów. Zarządzanie jakością (ISO serii 9000, TQM). Badanie i ocena jakości towarów. Czynniki obniżające jakość towarów. Logistyka towarów. Opakowania. Magazynowanie i transport towarów. Informacje na towarach. Towaroznawstwo i ekologia.

Ćwiczenia: Podstawowa terminologia z zakresu towaroznawstwa artykułów przemysłowych i

spożywczych. Planowanie, realizacja i kontrola sprawnego oraz efektywnego ekonomicznie przepływu surowców, materiałów i towarów w celu uzyskania zadowolenia klientów. Znakowanie i zabezpieczenie towaru. Oddziaływanie towarów na środowisko w całym cyklu ich życia.



Kierunek: Logistyka

Wykład konwencjonalny,

ćwiczenia - audytoryjne realizowane są w oparciu o pracę w grupach, metoda projektu z zastosowaniem prezentacji multimedialnej (Power Point).



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawową terminologię z zakresu: właściwości towarów, metod ich badania i oceny oraz nauk pokrewnych.

K_W04 Student ma podstawową wiedzę z zakresu zrównoważonego rozwoju, zjawisk i procesów rzutujących na jakość i wartość użytkową towarów, jakość wyrobów w sferach: przedprodukcyjnej, produkcyjnej i poprodukcyjnej.

K_U06 Student potrafi wykorzystać przydatne narzędzia związane z certyfikacją towarów typu: System Zarządzania Jakością wg ISO serii 9000 i TQM, System Zarządzania Środowiskowego – ISO 14000x oraz inne programy wspomagające.

K_U09 Student posiada umiejętność rozumienia istoty i roli towaroznawstwa w logistyce. Potrafi przy rozwiązywaniu zadań dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne.

K_K04

K_K05

Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje multimedialne.


Wykład: egzamin Ćwiczenia: zaliczenie z oceną Podstawowym warunkiem uzyskania wpisu jest obecność na zajęciach. Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i ćwiczeniach. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Studenci zobowiązani są do zdania egzaminu pisemnego z wykładu. Warunkiem przystąpienia przez

studenta do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń (K_W01, K_W04, K_U06, K_K05). Egzamin ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe. (K_W01, K_W04, K_U06, K_U09).

Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor

Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie kolokwium (min. 60% poprawnych odpowiedzi na pytania otwarte) - (K_W01, K_W04, K_U06, K_U09, K_K05).




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna





Kierunek: Logistyka





1. Adamczyk W., Ekologia wyrobów, PWE, Warszawa 2004. 2. Jałowiec T. (red. nauk.), Towaroznawstwo dla logistyki. Wybrane problemy, Difin, 2011. 3. Korzeniowski A. (red.), Towaroznawstwo artykułów przemysłowych cz.3, badania jakości

wyrobów, Wyd. AE, Poznań 2006. 4. Kolek J., Niezawodność funkcji ochronnej w towaroznawstwie opakowań, Monografie Nr

146, Wyd. AE, Kraków, 2001. 5. Lisińska-Kuśnierz M., Towaroznawcze aspekty ochrony jakości wyrobów w systemach

logistycznych, Monografie Nr 137, Wyd. AE, Kraków 1999. 6. Pachołek B., Małecka M. (red. nauk.), Towaroznawstwo żywności w zaspokajaniu potrzeb

konsumenta, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2011. 7. Urbaniak M., Zarządzanie przez jakość. Teoria i praktyka, Wyd. Difin, Warszawa 2004. 8. Świderski F., Towaroznawstwo żywności przetworzonej z elementami technologii, Wyd.

SGGW, Warszawa 2010


1. Ciesielski M., Instrumenty zarządzania logistycznego, Wyd. AE, Poznań 2006. 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Gołembska E., Kompendium wiedzy o logistyce, wyd. 3, Wyd. AE, Poznań 2007. 4. Zembrzuska B., Towaroznawstwo, Wyd. Difin, 2010. 5. Salerno-Kochan R., Nowe elementy towaroznawczej oceny bezpieczeństwa wyrobów

włókienniczych, Wyd. UE w Krakowie, Kraków 2011.


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE III PPP RRR ZZZ EEE DDD SSS III ĘĘĘ BBB III OOO RRR CCC ZZZ OOO ŚŚŚ ĆĆĆ

Kod przedmiotu: 04.7-WEZ-LOG-ZIPR-1




Prowadzący: Pracownicy Zakładu Zarządzania Strategicznego i Marketingu

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 I

Zaliczenie z oceną

Ćwiczenia 15 1 Zaliczenie z oceną


W ykład 9 1 I

Zaliczenie z oceną


CEL PRZEDMIOTU:

Celem nauczania przedmiotu jest omówienie podstawowych pojęć i procesów z zakresu zarządzania organizacjami oraz uwarunkowań rozwoju przedsiębiorczości. Zrozumienie zasad i prawidłowości oraz stosowanych koncepcji i metod w procesie przedsiębiorczości i zarządzania organizacją. Realizowany program zajęć daje możliwość wyrobienia umiejętności identyfikacji i analizy czynników istniejących wewnątrz organizacji i jej otoczeniu wpływających na proces przedsiębiorczości i zarządzania.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


W ramach prowadzonych wykładów: Przedsiębiorczość, przedsiębiorca, manager, kierownik. Istota zarządzania, funkcje zarządzania. Szczeble zarządzania. Przegląd szkół zarządzania. Rodzaje otoczenia. Cele i oczekiwania interesariuszy. Struktura organizacyjna. Formalizacja organizacji. Proces podejmowania decyzji. Uwarunkowania rozwoju przedsiębiorczości. Formy współdziałania. Koncepcje i metody zarządzania organizacją. Istota strategii i zarządzania strategicznego. Rodzaje strategii. Wizja, misja i cele strategiczne organizacji. Konkurencyjność a przewaga konkurencyjna organizacji.

W ramach prowadzonych ćwiczeń: Cechy przedsiębiorcy, menedżera, kluczowe umiejętności. Zasoby organizacji. Cele organizacji. Otoczenie i jego wpływ na organizację. Uwarunkowania rozwoju przedsiębiorczości. Struktura organizacji i jej kształtowanie, schemat struktury organizacyjnej.


Kierunek: Logistyka

Współczesne metody i koncepcje zarządzania oraz ich zastosowanie do rozwiązywania problemów. Konkurencyjność a przewaga konkurencyjna organizacji. Identyfikacja strategii organizacji.


Wykład konwencjonalny, metoda podająca, prezentacja danych i informacji (rzutnik, foliogram), prezentacja multimedialna, komunikacja interaktywna, analiza studium przypadku, projektowanie rozwiązań, symulacja, praca w zespołach zadaniowych, metoda projektów, prezentacja, dyskusja.



K_W09 Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania i przedsiębiorczości.

K_W11 Student posiada wiedzę i potrafi rozróżniać różne typy struktur organizacyjnych, ich społeczno-techniczne elementy oraz relacje zachodzące pomiędzy nimi.

K_W13 Student posiada uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych obowiązujących w biznesie. Wyjaśnia ich wpływ na zmiany w organizacji.

K_U04

Student posiada umiejętność prezentowania własnych koncepcji i sugestii dotyczących zmian w organizacji, wykorzystuje zdobytą wiedzę przy podejmowaniu decyzji. Stosuje wybrane metody i koncepcje zarządzania pomocne w pracy kierowniczej, potrafił wyciągać wnioski i proponować rozwiązania oraz określić czynniki wspierające i utrudniające proces przedsiębiorczości i zarządzania organizacją.

K_U05 Student posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu. Wyjaśnia wpływ otoczenia na organizację.

K_K05

Student myśli i działa w sposób przedsiębiorczy. Potrafi efektywnie współdziałać z członkami zespołu i pracować pod kierunkiem innych jednostek.


Wykład – zaliczenie z oceną, ćwiczenia – zaliczenie z oceną.

Warunkiem uzyskania zaliczenia wykładu jest pozytywna ocena z ćwiczeń.

Warunkiem uzyskania zaliczenia na ocenę ćwiczeń jest pozytywne zaliczenie kolokwium w formie pisemnej, aktywność na zajęciach oraz oceny za ćwiczenia i projekt. Na ocenę końcową składa się ocena z kolokwium (40%), z projektu (30%), oceny za ćwiczenia – minimum 2 ćwiczenia (20%), aktywność na zajęciach (10%).



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe:




Kierunek: Logistyka


praca samodzielna:





Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 2 ECTS 1 ECTS



1. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004.

2. Musiałkiewicz J., Podstawy przedsiębiorczości, Wydawnictwo Ekonomik, Warszawa 2012.

3. Stoner J., Freeman E., Gilbert D., Kierowanie, PWN, Warszawa 2006.

4. Ziemniewicz K., Współczesne koncepcje i metody zarządzania, PWE Warszawa 2009.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Buczyńska T., Podstawy przedsiębiorczości, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2009.

2. Koźmiński A.K., Jemielniak D., Zarządzanie od podstaw. Podręcznik akademicki. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008.

3. Obłój K., Strategia organizacji, w poszukiwaniu stałej przewagi konkurencyjnej, PWE, Warszawa 2007.

4. Skrzypek E. (red.), Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2009.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

PPP OOO DDD SSS TTT AAA WWW YYY LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK III

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-PLOG-1




Prowadzący: Pracownicy Katedry Logistyki

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 I

Egzamin



W ykład 18 2 I

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z najważniejszymi problemami zarządzania zapasami, zaprezentowania logistycznego rozumienia, opisywania zależności pomiędzy sposobami logistycznego zarządzania a efektywnością kosztową, jakościową i organizacyjną. Nabycie umiejętności opracowania elementów systemu logistycznego, rozwiązywanie problemów decyzyjnych wynikających z konieczności projektowania przepływów fizycznych i informatycznych w przedsiębiorstwie.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy zarządzania


Wykład: Wprowadzanie do logistyki - geneza logistyki, podstawowe definicje systemu logistycznego, elementy składowe systemu. Tendencje rozwoju logistyki w Polsce i na świecie. System logistyczny- fizyczny przepływ produktów od źródeł surowców, aż do finalnego odbiorcy i jego struktura. Zapasy w systemie logistycznym przedsiębiorstwa. Klasyfikacja, struktura i zadania zapasów. Koncepcja kompleksowego kształtowania kosztów logistycznych. Cykle uzupełniania zapasów w systemach logistycznych. Analiza ABC i XYZ w klasyfikacji zapasów. Podstawowe elementy sfery zaopatrzenia. Zagadnienie wyboru dostawcy, ocena efektywności procesów zaopatrzenia. Charakterystyka podstawowych składników logistyki produkcji. Nowoczesne metody zarządzania logistycznego: Just-in-Time, Kanban, MRP, MRP II. Logistyka dystrybucji. Analiza podstawowych podsystemów: dystrybucji fizycznej, procesów transportowych, magazynowych, kompletacyjnych.


Kierunek: Logistyka

Ćwiczenia: Definicje systemu logistycznego, elementy składowe systemu. System logistyczny- fizyczny przepływ produktów od źródeł surowców, aż do finalnego odbiorcy i jego struktura. Podsystemy logistyczne. Zapasy w systemie logistycznym przedsiębiorstwa. Klasyfikacja, struktura i zadania zapasów. Koncepcja kompleksowego kształtowania kosztów logistycznych. Cykle uzupełniania zapasów w systemach logistycznych. Analiza ABC i XYZ w klasyfikacji zapasów. Podstawowe elementy sfery zaopatrzenia. Zagadnienie wyboru dostawcy, ocena efektywności procesów zaopatrzenia. Charakterystyka podstawowych składników logistyki produkcji. Nowoczesne metody zarządzania logistycznego: Just-in-Time, Kanban, MRP, MRP II. Logistyka dystrybucji. Analiza podstawowych podsystemów: dystrybucji fizycznej, procesów transportowych, magazynowych, kompletacyjnych.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, ćwiczenia, praca grupowa, metoda projektu.



K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką, szczególnie w zakresie gospodarki magazynowej.

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki, w tym zarządzania magazynem.

K_W05 Student zna trendy rozwojowe w obszarze nowoczesnych systemów magazynowania.

K_U03

Student porozumiewa się, używając różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach.

K_U06 Student potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej.

K_U07

Student potrafi dokonać wyboru właściwych modułów oraz korzystać ze zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania w celu planowania i przeprowadzania eksperymentów, potrafiąc interpretować wyniki i wyciągać wnioski.

K_U10 Student stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, potrafi projektować i stosować bezpiecznie warunki pracy w otoczeniu systemów logistycznych

K_K07 Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie i innych zadania


Zaliczenie obejmuje problematykę systemów logistycznych wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_U06, K_W05, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_W04) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistycznych stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji (K_U04, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu (K_K07). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:

- zaliczenia kolokwiów – każde kolokwium 25% oceny końcowej (25 punktów),

- zaliczenia projektu – 25% oceny końcowej (25 punktów),

- aktywnego udziału w zajęciach (15% oceny końcowej) oraz systematycznej pracy studenta podczas całego semestru (10% oceny końcowej).


Kierunek: Logistyka

Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2002 3. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 4. J. Szołtysek, R. Jaroszyński, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych. 2009 5. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010


1. M. Christopher, Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw. Warszawa, 2000 2. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 3. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 4. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/.


Kierunek: Logistyka

EEE KKK OOO NNN OOO MMM III KKK AAA TTT RRR AAA NNN SSS PPP OOO RRR TTT UUU

Kod przedmiotu: 02.6-WEZ-LOG-EKTR-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 I

Zaliczenie



W ykład 18 2 I

Zaliczenie


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami teoretycznymi ekonomiki transportu, zapoznanie i ugruntowanie znajomości podstawowego zakresu pojęć z ekonomiki transportu, przedstawienie podstawowych obszarów zainteresowań współczesnej ekonomiki transportu oraz sposobu analizy ekonomicznych problemów transportu.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Student powinien posiadać podstawową wiedzę makro i mikroekonomiczną w szczególności cen, kosztów, popytu czy też podaży. Ponadto powinien znać podstawy teorii funkcjonowania rynku oraz zachowania się na nim podmiotów.


Wykład: Definicje, funkcje, cele transportu. Transport jako element współczesnej cywilizacji. Założenia ekonomicznej teorii transportu. Popyt i podaż na usługi transportowe. Funkcjonowanie rynków usług transportowych. Teoretyczne aspekty kształtowania cen usług transportowych. Infrastruktura transportowa w funkcjonowaniu państwa. System transportowy państwa.

Ćwiczenia: Definicje, funkcje, cele oraz klasyfikacja transportu. Cechy techniczno-eksploatacyjne gałęzi transportu. Sfery zainteresowań badawczych ekonomiki transportu. Transport jako czynnik lokalizacji sił wytwórczych. Klasyfikacja oraz źródła powstawania potrzeb transportowych. Tradycyjny cykl rozwoju transportu. Mierniki produkcji transportowej. Cechy oraz klasyfikacja rynku usług transportowych. Charakterystyka rynkowa poszczególnych gałęzi transportu. Korzyści zewnętrzne działalności transportowej. Układy analityczne kosztów transportu. Koszty społeczne, zewnętrzne oraz kongestii w transporcie. Znaczenie infrastruktury


Kierunek: Logistyka

transportu w rozwoju społeczno-gospodarczym. Infrastruktura społeczna oraz ekonomiczna. Charakterystyka oraz cechy systemu transportowego.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej. Ćwiczenia mają postać dyskusji dydaktycznej opierającej się na odpowiedziach na wcześniej postawione pytania na podstawie wiedzy uzyskanej na wykładzie oraz literatury przedmiotu. Podczas ćwiczeń wcześniej opracowane przez studentów pytania są opisywane i wyjaśniane. Oceniane jest zaangażowanie w przygotowanie do zajęć oraz aktywność. Na ćwiczeniach wykorzystywane są także takie metody jak praca w grupach oraz analiza przypadków.



K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką, szczególnie w zakresie ekonomiki transportu.

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki, w tym ekonomiki transportu.


Zaliczenie obejmuje problematykę transportu (K_W04). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_W03) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów transportowych stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:




Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie).

Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna



Kierunek: Logistyka







1. Transport. Red. W. Rydzkowski, K. Wojewódzka-Król. PWN, Warszawa 2005 2. W. Grzywacz, J. Burnewicz: Ekonomika transportu.WKiŁ, Warszawa 1989 3. Koźlak A.: Ekonomika transportu. Wyd. Naukowe UG, Gdańsk 200


1. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010 2. „Problemy Ekonomiki Transportu” 3. „Przegląd Komunikacyjny”


Kierunek: Logistyka

TTT EEE CCC HHH NNN OOO LLL OOO GGG III EEE III NNN FFF OOO RRR MMM AAA CCC YYY JJJ NNN EEE

Kod przedmiotu: 11.3-WEZ-LOG-TINF-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia


Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2 Laborator ium 30 2 II Zaliczenie na ocenę


Laborator ium 18 2 II Zaliczenie na ocenę

CEL PRZEDMIOTU:

Przygotowanie studentów do korzystania z wybranych programów pakietu Microsoft Office i ich

praktycznego zastosowania do tworzenia dokumentów użytkowych np. cv. Zapoznanie studentów z metodami tworzenia czytelnych i estetycznych prezentacji multimedialnych. Zdobycie przez studentów umiejętności prowadzenia analiz, obliczeń oraz rozwiązywania zadań i problemów ekonomicznych za pomocą programu MS Excel.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawowa wiedza z zakresu matematyki szkoły średniej oraz umiejętność obsługi systemu operacyjnego MS Windows.


Laboratorium: Powtórzenie wiadomości z gimnazjum z zakresu umiejętności korzystania z programów Microsoft Word i MS Power Point. Ćwiczenia praktyczne i rozwiązywanie zadań. Funkcje logiczne i formuły w programie MS Excel oraz ich praktyczne zastosowanie w zadaniach. Rozwiązywanie zadań w programie MS Excel. Wprowadzenie pojęcia sumy warunkowej. Podstawowe działania z zakresu ekonomii matematycznej w zadaniach. Tworzenie tabel przestawnych na podstawie danych statystycznych. Graficzna interpretacja danych w programie MS Excel. Scenariusze i narzędzie „szukanie wyniku” w zadaniach w MS Excel. Dodatek solver. Rozwiązywanie zadań


Zajęcia w laboratorium komputerowym. Prezentacje multimedialne


Kierunek: Logistyka


K_W12 Student zna standardowe metody matematyczne, ekonometryczne, statystyczne i narzędzia informatyczne, analizy i prezentacji danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej

K_U03 Porozumiewa się, używając różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach

K_U06 Student potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej

K_K05 Student myśli i działa w sposób przedsiębiorczy


Zaliczenie obejmuje problematykę analiz, obliczeń oraz rozwiązywania zadań i problemów natury

logistycznej (K_W12). Studenci realizują zadania i rozwiązują proste problemy związane z logistyką oraz realizują projekt rozwiązujący bardziej rozbudowany problem ekonomiczny analizując rentowność przedsięwzięcia (K_U06, K_K05). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa

kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w laboratoriach 30 godz. 18 godz.


praca samodzielna








1. J. Walkenbach, Excel 2007 Biblia, Helion 2007 2. A.Tomaszewska-Adamarek, ABC Power Point 2007 PL, Helion 2007 3. S. baham, Word 2007 PL. Seria praktyk, Helion 2009


1. A.Tomaszewska-Adamarek, ABC Word 2007 PL, Helion 2007 2. A. Edeny, PowerPoint 2007 PL. Seria praktyk, Helion 2009


Kierunek: Logistyka

FFF III ZZZ YYY KKK AAA

Kod przedmiotu: 13.2-WEZ-LOG-FIZ-1




Prowadzący: Pracownicy Instytutu Fizyki UZ

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 15 1 II

Egzamin

Laborator ium 30 2 Zaliczenie na ocenę


W ykład 9 1 II

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami fizyki przydatnymi do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu logistyki. Uporządkowanie wiedzy o podstawowych prawach w zakresie kinematyki, dynamiki, grawitacji, mechaniki cieczy i gazów, elektryczności i magnetyzmu. Ma również niezbędną wiedzę do zrozumienia podstawowych zjawisk i praw fizycznych pozwalającą na rozwiązywanie prostych zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Ma podstawową wiedzę z fizyki matematyki i chemii na poziomie obowiązującego w szkole średniej programu nauczania. Ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą elementy rachunku wektorowego stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań z fizyki.


Wykład: Dynamika płynów (przepływ laminarny i nielaminarny, równanie ciągłości strugi, równanie Bernoulliego, liczba Reynoldsa). Ruch ładunku elektrycznego w jednorodnym polu magnetycznym, częstotliwość cyklotronowa. Oddziaływanie pola magnetycznego na przewodnik, w którym płynie prąd elektryczny. Efekt Halla. Ładunek elektryczny. Elektrostatyka. Pole elektryczne. Prawo Gaussa. Pola zachowawcze. Potencjał elektryczny. Ruch cząstek naładowanych w polu elektrycznym. Prąd elektryczny. Przewodniki i izolatory. Pole magnetyczne, wektor indukcji magnetycznej. Siła Lorentza. Prawo indukcji Faradaya, reguła Lenza. Pojęcie ruchu, Inercjalne i nieinercjalne układy odniesienia. Wielkości opisujące ruch. Podstawowe wiadomości o pomiarach fizycznych. Statyka płynów (ciśnienie, prawo Pascala, prawo Archimedesa). Dynamika punktu materialnego (masa, pęd, siła). Zasady dynamiki


Kierunek: Logistyka

Newtona. Siła tarcia. Praca, moc i energia. Zasady zachowania w mechanice. Siły bezwładności. Grawitacja. Zderzenia ciał. Ruch obrotowy bryły sztywnej (moment siły, moment pędu, moment bezwładności, prawo Steinera). Kinematyka punktu materialnego. Ruch jednostajny i jednostajnie zmienny. Składanie ruchów.

Laboratorium: Elektrostatyka, prawo Gaussa, ruch cząstek naładowanych w polu elektrycznym. Prąd elektryczny, prawo Ohma. Praca w polu zachowawczym. Pojemność elektryczna. Statyka płynów. Dynamika płynów. Kinematyka punktu materialnego. Praca, zasady zachowania energii, pędu. Moment siły moment pędu, prawo Steinera. Metody oceny niepewności pomiarowych. Dynamika punktu materialnego.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej. Ćwiczeń laboratoryjne realizowane w grupach.



K_W01 posiada wiedzę w zakresie matematyki, fizyki oraz innych obszarów nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z logistyką

K_W07 posiada wiedzę z zakresu własności i właściwości fizycznych materiałów i towarów wykorzystywanych w procesach logistycznych

K_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując różne role oraz rozumie efekt synergiczny dobrej współpracy


Egzamin obejmuje rozwiązywanie prostych zadań fizycznych związanych z logistyką (K_W01). Zaliczenie jest w formie pisemnej – zadania i pytania opisowe (5 zadań i 5 pytań, każde po 10 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na laboratorium studenci realizują ćwiczenia. Oceniana jest poprawność wykonania pomiarów i aktywność w ramach zajęć), poprawne wykonania sprawozdania, sprawdziany i odpowiedzi ustne z przygotowania teoretycznego. W trakcie laboratorium przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:


- terminowego oddania prawidłowych sprawozdań – 50% oceny końcowej (50 punktów),


Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie wszystkich sprawozdań i zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie).




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


udział w laboratorium 30 godz. 18 godz.



Kierunek: Logistyka


praca samodzielna








1. Skorko M.; Fizyka, PWN, Warszawa 1981 2. Halliday D., Resnick R.; Fizyka t. 1 i 2 PWN Warszawa 1980 3. Bobrowski Cz.; Fizyka - krótki kurs, WNT, Warszawa 2005


1. Dryński T.; Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, PWN Warszwwa 1978 2. Buszmanow B.M., Chromow J.A.; Fizyka ciała stałego, WNT Warszawa 1973. 3. Kittel C., Knight W.D., Ruderman M.A.; Mechanika, PWN Warszawa 1975


Kierunek: Logistyka

MMM AAA TTT EEE MMM AAA TTT YYY KKK AAA III III

Kod przedmiotu: 11.1-WEZ-LOG-MAT2-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

5

W ykład 15 1 II

egzamin



W ykład 9 1 II

egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z faktami i metodami algebry liniowej, analizy matematycznej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie przedmiotu Matematyka I.


Wykład

Elementarny rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. Elementarny rachunek całkowy. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. Równania różnicowe i różniczkowe.

Ćwiczenia

Elementarny rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. Elementarny rachunek całkowy. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. Równania różnicowe i różniczkowe.


tradycyjny wykład; ćwiczenia audytoryjne, w ramach których studenci rozwiązują zadania typowe; praca w grupach; praca z książką i komputerem;


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01 Student zna i rozumie pojęcia granicy ciągu i funkcji, a także pojęcie pochodnej i różniczki

K_W01 Zna podstawowe pojęcia i twierdzenia rachunku całkowego. Student wie czym jest równanie różniczkowe

K_W12

K_U08

Potrafi zbadać wartość logiczną zdania zawierającego kwantyfikatory. Oblicza rząd i wyznacznik macierzy. Rozwiązuje proste układy równań liniowych, a także układy nierówności liniowych. Potrafi wyznaczać granice ciągów i funkcji. Student oblicza pochodne i posługuje się nimi w badaniu monotoniczności funkcji. Umie zbadać przebieg zmienności funkcji.




3. Egzamin.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Włodzimierz Krysicki, Lech Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, t. I i II, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2011.


1. W. Stankiewicz, J. Wójtowicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 1984.


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC JJJ ĄĄĄ III UUU SSS ŁŁŁ UUU GGG AAA MMM III

Kod przedmiotu: 04.2-WEZ-LOG-ZPU-1

Typ przedmiotu: Obowiązkowy

Język nauczania: j. polski


Prowadzący: Pracownicy Katedry Inżynierii Zarządzania

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 2 Egzamin

Ćwiczenia 30 2 2 Zaliczenie na ocenę




CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu zarządzania produkcją i usługami, organizacją przestrzeni produkcyjno-usługowej, współczesnymi metodami zarządzania produkcją oraz zapoznanie z praktycznymi narzędziami stosowanymi w zarządzaniu produkcją i usługami.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie i przedsiębiorczość, Podstawy logistyki,


Wykład:

W1: Istota zarządzania produkcją i usługami. W2, W3: Produkt (wyrób lub usługa) - projektowanie, jakość, niezawodność, konkurencja, prognozowanie popytu, wybór i projektowanie procesu technologicznego. W4, W5, W6: Proces – rozmieszczenie urządzeń (przedmiotowe, technologiczne, mieszane), normatywy sterowania przepływem produkcji. Sterowanie wewnątrzkomórkowe i zewnątrzkomórkowe, zarządzanie zdolnością produkcyjną, analiza przepływu produkcji – metody symulacyjne i analityczne. W7, W8: Przedsiębiorstwo – lokalizacja, rozmieszczenie obiektów, wybór wyposażenia, obsługa eksploatacyjna, projektowanie systemów produkcyjnych. W9, W10: Planowanie i sterowanie produkcją oraz realizacją usług. W11, W12: Zarządzanie zdolnościami produkcyjnymi i harmonogramowanie. W13, W14: Współczesne metody i systemy zarządzania produkcją i usługami. W15: Komputerowe wspomaganie zarządzania produkcją i usługami.


Kierunek: Logistyka

Ćwiczenia:

Zajęcia w formie prezentacji, analizy i dyskusji opracowanych przez dwu- trzyosobowe grupy studentów praktycznych przypadków, rozwiązań i zastosowań metod z zakresu:

- projektowania procesów i systemów produkcyjnych (lokalizacja, rozmieszczenie obiektów, wybór wyposażenia, obsługa eksploatacyjna, projektowanie systemów produkcyjnych),

- zapewnienia jakości, niezawodności wyrobów realizowanych w procesie technologicznym (wykorzystanie metod QFD, FMEA, itd.),

- rozmieszczenia urządzeń (przedmiotowe, technologiczne, mieszane) - metody, - wyznaczania normatywów sterowania przepływem produkcji, - zarządzania zdolnościami produkcyjnymi, - analizy przepływu produkcji – metody symulacyjne i analityczne, - planowania i sterowanie produkcją oraz realizacją usług. - zarządzania zdolnościami produkcyjnymi i harmonogramowania (analiza przypadku planowania

produkcji w gnieździe produkcji powtarzalnej - obliczenia i opracowanie harmonogramu), - współczesne metody i systemy zarządzania produkcją i usługami, - komputerowe wspomaganie zarządzania produkcją i usługami.


Wykład z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia w formie analizy przypadków - case study, dyskusja, rozwiązywanie zadań.



K_W02 posiada wiedzę w zakresie zarządzania produkcją i usługami jako dyscypliny powiązanej z logistyką

K_W06 rozumie cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych szczególnie w zakresie systemów produkcyjnych

K_W09 posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności produkcyjnej i usługowej

K_W12 zna standardowe metody i narzędzia informatyczne, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej szczególnie w zakresie procesów i systemów produkcyjnych

K_U09 potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z logistyką w produkcji dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne

K_U13 identyfikuje i formułuje specyfikację prostych zadań inżynierskich, typowych dla logistyki produkcji

K_U14 ocenia przydatność rutynowych metod i narzędzi do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego, typowego dla logistyki produkcji oraz wybiera i stosuje właściwą metodę i narzędzia informatyczne



Ocena z egzaminu pisemnego obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie i ćwiczeniach (K_W02, K_W06, K_W09, K_W12 ), Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności i kompetencje związane z doborem i przygotowaniem treści kilkunastostronicowego opracowania w postaci prezentacji multimedialnej oraz sposobu prezentacji, obrony przyjętych rozwiązań, metod i udziału w dyskusji nad innymi prezentacjami (K_U09, K_U13, K_U14, K_K04). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.


Kierunek: Logistyka



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Muhlemann A.P., Oakland J.S., Lockyer K.G., Zarządzanie produkcją i usługami, WNT, Warszawa, 1997

2. Matuszek J., Inżynieria Produkcji. Skrypt Politechnika Łódzka, 2000.

3. Durlik I., Inżynieria Zarządzania. Strategia i Projektowanie Systemów Produkcyjnych T. 1 i 2. Agencja Wydawnicza Placet, 2004.


1. Jonson R., Chambers S., Harland Ch., Harrison A., Slack N., Zarządzanie działalnością

operacyjną. Anali-za przypadków.

2. Dwiliński L.: Zarządzanie produkcją. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa, 2002.

3. Brzeziński M. (red.), Organizacja i sterowanie produkcją, Placet, Warszawa, 2002

4. Waters D., Zarządzanie operacyjne : towary i usługi Warszawa, PWN, 2001.


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ AAA DDD ZZZ AAA NNN III EEE ŁŁŁ AAA ŃŃŃ CCC UUU CCC HHH EEE MMM DDD OOO SSS TTT AAA WWW

Kod przedmiotu: 08.0-WEZ-LOG-HUM2-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 III

Zaliczenie na ocenę



W ykład 18 2 III



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta ze zrozumieniem istoty łańcuchów dostaw, opisywania korzyści ze stosowania koncepcji zarządzania łańcuchem dostaw, rozumienia występujących barier w rozpowszechnianiu strategii zarządzania łańcuchem dostaw. Umiejętne wykorzystanie narzędzi analizy strategicznej w podejmowaniu decyzji dotyczących zarządzania w ramach łańcucha dostaw, opisywanie nowoczesnych łańcuchów logistycznych i budowania mapy łańcucha dostaw.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki. Logistyka dystrybucji. Logistyka zaopatrzenia i produkcji.


Wykład: Łańcuchy dostaw. Zarządzanie łańcuchem dostaw. Charakterystyka nowoczesnego łańcucha dostaw. Zarządzanie zapasami w łańcuchu dostaw. Tendencje rozwojowe łańcucha dostaw. Wykorzystanie technologii internetowych. Systemy klasy ERP do wystawiania i przesyłania zamówień. Nowoczesne systemy elektroniczne. Strona popytowa i podażowa w łańcuchu dostaw. Bariery w rozpowszechnianiu strategii zarządzania łańcuchem dostaw. Partnerstwo w ramach łańcucha dostaw. Przykład Keiretsu jako partnerstwo z kooperantami. Formułowanie mapy łańcucha dostaw. Praktyczne zastosowanie analizy strategicznej w zarządzaniu logistycznym. Kierunki i koncepcje doskonalenia zarządzania łańcuchem dostaw.

Ćwiczenia: Łańcuchy dostaw. Zarządzanie łańcuchem dostaw. Charakterystyka nowoczesnego łańcucha dostaw. Zarządzanie zapasami w łańcuchu dostaw. Tendencje rozwojowe łańcucha dostaw. Wykorzystanie technologii internetowych. Systemy klasy ERP do wystawiania i przesyłania zamówień. Nowoczesne systemy elektroniczne. Strona


Kierunek: Logistyka

popytowa i podażowa w łańcuchu dostaw. Bariery w rozpowszechnianiu strategii zarządzania łańcuchem dostaw. Partnerstwo w ramach łańcucha dostaw. Przykład Keiretsu jako partnerstwo z kooperantami. Formułowanie mapy łańcucha dostaw. Praktyczne zastosowanie analizy strategicznej w zarządzaniu logistycznym. Kierunki i koncepcje doskonalenia zarządzania łańcuchem dostaw.




K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie.

K_U07 Student potrafi dokonać wyboru właściwych modułów oraz korzystać ze zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania w celu planowania i przeprowadzania eksperymentów, potrafiąc interpretować wyniki i wyciągać wnioski

K_U15 Student potrafi sformułować wymagania dla sieci dostaw oraz zaprojektować system logistyczny

K_K03 Student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu i działalnością logistyczną

K_K04 Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując różne role oraz rozumie efekt synergiczny dobrej współpracy


Zaliczenie obejmuje problematykę zarządzania łańcuchem dostaw (K_W03, K_W04, K_U15). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_U07) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistycznych łańcuchów dostaw (K_U15, K_U01, K_K03). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu (K_K04). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:










Kierunek: Logistyka


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. A. Baraniecka, Łańcuch dostaw zorientowany na klienta, Poznań, 2004 3. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2002 4. M. Christopher, Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw, Warszawa, 2001 5. J. Szołtysek, R. Jaroszyński, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych. 2009 6. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010


1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/. 4. M. Ciesielski, Logistyka we współczesnym zarządzania, Poznań, 2003


Kierunek: Logistyka

EEE KKK OOO LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA

Kod przedmiotu: 07.2-WEZ-LOG-EKOL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 II




W ykład 9 1 II



CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy pozwalającej na właściwe usytuowania ekologistyki w zarządzaniu współczesnymi organizacjami (przedsiębiorstwo, miasto). Uświadomienie roli projektowania w późniejszym przebiegu wielu procesów logistycznych (takich jak: transport, komunikacja miejska, magazynowanie, eksploatacja maszyn i urządzeń, zagospodarowywanie odpadów), które wiążą się z powstawaniem licznych uciążliwości oraz zagrożeń dla środowiska. Nabycie wiedzy dotyczącej bilansowania ekologicznego, sposobów przedłużania „cyklu życia” wyrobów i ich opakowań. Zapoznanie się ze sposobami optymalizacji i unieszkodliwiania odpadów (komunalnych, przemysłowych) oraz uregulowaniami prawnymi dotyczącymi gospodarki odpadami.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykład:

Ekologistyka jako nauka integrująca ekologię i logistykę. Ekologistyka i jej miejsce w systemie zarządzania przedsiębiorstwem oraz metody optymalizacji ilościowej i jakościowej zasobów (wyrobów i opakowań) i ich wpływ na środowisko przyrodnicze. Ekologistyka miejska. Związki logistyki z systemami proekologicznego zarządzania. Zintegrowane Systemy Zarządzania Środowiskowego. Zasady ekologistyki. Projektowanie wyrobów a przedłużenie okresu ich użytkowania. Ekologiczna ocena cyklu życia wyrobów (LCA) a bilans ekologiczny. Logistyka zagospodarowania odpadów komunalnych na przykładzie opakowań. Postępowanie z odpadami w świetle regulacji prawnych.

Ćwiczenia:


Kierunek: Logistyka

Podstawowa terminologia z zakresu ekologistyki. Ekologistyka i jej miejsce w systemie zarządzania przedsiębiorstwem oraz metody optymalizacji ilościowej i jakościowej zasobów (towarów) i ich wpływ na środowisko przyrodnicze.



ćwiczenia - audytoryjne realizowane są w oparciu o pracę w grupach, metoda projektu z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawową terminologię z zakresu ekologistyki i jej znaczenia w różnych organizacjach (zarówno na poziomie przedsiębiorstwa jak i miasta);

K_W04 Student ma podstawową wiedzę z zakresu SZŚ i ich znaczenia ekonomicznego oraz ekologicznego dla różnych typów organizacji

K_U06 Student potrafi wykorzystać przydatne narzędzia związane z ekologicznym projektowaniem wyrobów oraz ich zagospodarowaniem w całym cyklu życia

K_U09 Student posiada umiejętność rozumienia istoty i roli ekologistyki we współczesnej gospodarce. Potrafi przy rozwiązywaniu zadań dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne.

K_K04

K_K05

Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje multimedialne


Wykład: zaliczenie Ćwiczenia: zaliczenie z oceną Podstawowym warunkiem uzyskania wpisu jest obecność na zajęciach. Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i ćwiczeniach. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Studenci zobowiązani są do zaliczenia wykładu. Warunkiem przystąpienia przez studenta do

zaliczenia jest pozytywna ocena z ćwiczeń (K_W01, K_W04, K_U06, K_K04, K_K05). Zaliczenie ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe. (K_W01, K_W04, K_U06, K_U09).


Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie kolokwium (min. 60% poprawnych odpowiedzi na pytania otwarte) - (K_W01, K_W04, K_U06, K_K04, K_K05).




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna



Kierunek: Logistyka







1. Korzeniowski A., Skrzypek M., Ekologistyka zużytych opakowań, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2001.

2. Korzeniowski A., Ankiel-Homa M., Czaja-Jagielska N., Innowacje w opakowalnictwie, Wyd. UE w Poznaniu, Poznań 2011,

3. Korzeń Zb., Ekologistyka, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2001. 4. Kowalski Z., Kulczycka J., Góralczyk M., Ekologiczna ocena cyklu życia procesów

wytwórczych (LCA), PWN, Warszawa 2007. 5. Skowronek Cz., Logistyka w przedsiębiorstwie, Wyd. AE, Poznań, 2007. 6. Żakowska H., Ekologistyka - elementy niezbędne do prawidłowego funkcjonowania

systemów recyklingu odpadów opakowaniowych, Opakowanie nr 11/2006.


1. Ciesielski M., Instrumenty zarządzania logistycznego, Wyd. AE, Poznań 2006. 2. Gołembska E., Kompendium wiedzy o logistyce, wyd. 3, Wyd. AE, Poznań 2007. 3. Polska Norma PN-EN seria ISO 14040 (www.pkn.pl). 4. Zarębska J., SimaPro jako uniwersalny program do oceny cyklu życia (LCA), Ekonomika i

Organizacja Przedsiębiorstwa nr 4(723), 2010, s. 92, CD-ROM. 5. Zarębska J., Recykling jako źródło surowców, [W:] Zrównoważona produkcja i konsumpcja

surowców mineralnych, red. J. Kulczycka, E. Pietrzyk-Sokulska, H. Wirth, Instytut Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN, Kraków 2011, s. 65-75.


Kierunek: Logistyka

NNN OOO RRR MMM AAA LLL III ZZZ AAA CCC JJJ AAA III ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE JJJ AAA KKK OOO ŚŚŚ CCC III ĄĄĄ WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-NZJL-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : dr inż. Janusz Adamczyk

Prowadzący: dr inż. Janusz Adamczyk

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 II




W ykład 9 1 II



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką z zakresu normalizacji i zarządzania jakością w logistyce oraz nabycie umiejętności jej praktycznego zastosowania, poprzez realizację ćwiczeń.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawowa wiedza z zakresu organizacji i zarządzania w przedsiębiorstwie.


Wykład: Geneza pojęcia i systemu zarządzania jakością. Wady i zalety wdrożenia systemów zarządzania

jakością w organizacji. Zasady zarządzania jakością z uwzględnieniem logistyki. System zarządzania jakością w oparciu o normy ISO serii 9000 w tym: diagramy pojęć, podejście procesowe (procesy logistyczne), rola najwyższego kierownictwa, zarządzanie zasobami z uwzględnieniem wymagań w logistyce, realizacja wyrobu z uwzględnieniem zadań logistycznych, doskonalenie SZJ w aspekcie wymagań logistyki. Działania korygujące i zapobiegawcze w Systemach Zarządzania Jakością. System Zarządzania Jakością wg PN ISO 22000: 2006. Normy branżowe. Specyfikacja techniczna ISO/TS 16949: 2002 - wymagania dodatkowe dostawcy w przemyśle samochodowym. Historia tworzenia filozofii TQM. Guru zarządzania jakością w filozofii TQM. Istota koncepcji TQM w aspekcie wymagań logistyki. Polska nagroda jakości jako narzędzie samooceny i doskonalenia firm logistycznych. Ćwiczenia: metoda Ishikawy, koncepcja 5M+E, metoda QFD, metoda kwestionariusza Kano, metoda

ABC.


Wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny.


Kierunek: Logistyka

Ćwiczenia audytoryjne realizowane są w oparciu o pracę w grupach, burze mózgów.

EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

Opis

efektu

Symbole

efektów

Metody

weryfikacji

Forma

zajęć

Student posiada podstawową wiedzę o metodach, technikach i narzędziach stosowanych w systemach zarządzania jakością.

K_W02

kolokwium W

Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania jakością w logistyce

K_W09 kolokwium W

Student potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi do rozwiązania prostego zadania z zakresu zarządzania jakością, typowego dla logistyki oraz wybiera i stosuje właściwą metodę i narzędzia

K_U06

kolokwium, projekt Ćw.

Student potrafi pozyskiwać informacje z

literatury nt. szeroko pojętego zarządzania jakością

K_U01

kolokwium, projekt Ćw.

Student potrafi współdziałać i pracować w

grupie, przyjmując w niej różne role w tym również kierownicze.

K_K04

projekt Ćw.

WARUNKI ZALICZENIA:

Studenci zobowiązani są zdania egzaminu. Warunkiem zdania egzaminu jest co najmniej 60 % poprawnych odpowiedzi na pytania problemowe sformułowane w kolokwium zaliczającym wykład.

Studenci zobowiązani są także do uzyskania zaliczenia na ocenę z ćwiczeń audytoryjnych. Warunkiem zaliczenia jest zrealizowanie wszystkich ćwiczeń projektowych oraz uzyskanie oceny pozytywnej z kolokwium sprawdzającego teoretyczną wiedzę studenta niezbędną do poprawnego wykonania ćwiczeń projektowych. Kolokwium realizowane jest na zasadzie testu wyboru wielokrotnego na zakończenie kursu. Pozytywną ocenę otrzymuje student, który odpowiedział poprawnie na co najmniej 60 % pytań. Projekty realizowane są w grupach 6-8 osobowych z wykorzystaniem techniki – burzy mózgów. Studenci w trakcie realizacji ćwiczeń starają się formułować zadania oraz dostosowywać do nich metody i techniki TQM. Ocena z ćwiczeń audytoryjnych stanowi średnią ważoną 50% oceny z projektów oraz 50% ocena z kolokwium.

Ocenę końcową z przedmiotu stanowi 50 % z oceny cząstkowej z wykładu oraz 50 % oceny cząstkowej z ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i wykładu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe:




udział w zaliczeniu 4 godz. 4 godz.

praca samodzielna:


Kierunek: Logistyka

studiowanie literatury 16 godz. 20 godz.


przygotowanie projektów 16 godz. 26 godz.



Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 2 ECTS 1,5 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym 2 ECTS 2,5 ECTS


1. Hamrol A., Mantura W., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. PWN, Warszawa, 2009. 2. Urbaniak M., Zarzadzanie jakoscia. Teoria i Praktyka, Difin, Warszawa 2004. 3. Coyle J., Bardi E., Langley C., Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa, 2002. 4. Łunarski J., Systemy jakości, normalizacji i akredytacji w zarządzaniu organizacjami. OW

PRz, Rzeszów, 2009. 5. Łunarski J.: Zarządzanie jakością w logistyce. OW PRz, Rzeszów, 2010. 6. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z.: Logistyka w przedsiębiorstwie, wyd. 4. PWE, Warszawa,

2007. 7. Pacana A., Stadnica D.: Systemy zarządzania jakością zgodnie z ISO 9001 : wdrażanie,

auditowanie i doskonalenie. OW PRz, Rzeszów, 2009 .


1. Norma ISO PN-EN 9001:2009. Systemy zarządzania jakością. Wymagania. 2. Norma ISO PN-EN 9004:2009. Systemy zarządzania jakością. Wytyczne doskonalenia

funkcjonowania. 3. Norma ISO PN-EN 19011:2003. Wytyczne dotyczące auditowania systemów zarządzania

jakością i/lub zarządzania środowiskowego. 8. program opracował: dr inż. janusz Adamczyk


Kierunek: Logistyka

SSS YYY SSS TTT EEE MMM YYY III NNN FFF OOO RRR MMM AAA TTT YYY CCC ZZZ NNN EEE WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 11.9-WEZ-LOG-SIL-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : dr inż. Marcin Relich

Prowadzący: dr inż. Dorota Kużdowicz, dr inż. Paweł Kużdowicz, dr inż. Marcin Relich, dr Lilianna Ważna

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 III

zaliczenie z oceną

Laborator ium 30 2 zaliczenie z oceną


W ykład 9 1 III

zaliczenie z oceną


CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie umiejętności obsługi standardowego oprogramowania wspomagającego zarządzanie przedsiębiorstwem w obszarze logistyki. Student opisuje systemy informatyczne zarządzania, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań zintegrowanych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład: Struktura systemu informacyjnego w organizacji. Przegląd systemów informatycznych

zarządzania. Dane podstawowe w systemie klasy ERP (Enterprise Resource Planning). Przepływy ilościowe i wartościowe. Wybór i wdrażanie systemu klasy ERP. Integracja obszarów logistyki, finansów i rachunku kosztów w systemie klasy ERP.

Laboratorium: Typowy obieg dokumentów w przedsiębiorstwie produkcyjnym: zlecenie klienta,

dyspozycja materiałowa i produkcyjna, zamówienie (do dostawcy), przyjęcie towaru, rejestracja i kontrola rachunków, realizacja zlecenia produkcyjnego, dokument dostawy, faktura sprzedaży, zarządzanie płatnościami. Integracja danych w obszarze logistyki (np. zakupy, produkcja, gospodarka materiałowa, sprzedaż) oraz finansów (środki trwałe, księgowość, rachunek kosztów).


Wykład: wykład konwencjonalny, pokaz (prezentacja oprogramowania).

Ćwiczenia laboratoryjne w pracowni komputerowej, metoda projektu.


Kierunek: Logistyka



K_W02 Student rozpoznaje i charakteryzuje różne klasy systemów informatycznych wspomagających zarządzanie organizacją, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru logistyki.

K_W09 Wskazuje korzyści stosowania zintegrowanych systemów informatycznych w przedsiębiorstwie produkcyjnym.

K_U07 Wykorzystuje standardowe oprogramowanie (system klasy ERP) do realizacji typowego obiegu dokumentów w przedsiębiorstwie produkcyjnym.

K_U04 Prezentuje zasady integracji obszarów logistyki i finansów w zintegrowanym systemie wspomagającym zarządzanie przedsiębiorstwem.

K_K01 Student jest otwarty na nowe nurty w wykorzystaniu narzędzi informatycznych do wspomagania zarządzania przedsiębiorstwem, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru logistyki.


Zaliczenie obejmuje problematykę systemów informatycznych wspomagających zarządzanie

przedsiębiorstwem, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru logistyki (K_W02), cechy tych systemów informatycznych, ich klasyfikację oraz korzyści ich stosowania w obszarze logistyki (K_W09), a także nowe trendy w informatyce ekonomicznej (np. handel elektroniczny) (K_K01). Zaliczenie jest w formie pisemnej – 10 pytań wielokrotnego wyboru. Zasady ustalania oceny końcowej: 0-5 pkt. ndst.

Na zajęciach laboratoryjnych wykorzystywane jest standardowe oprogramowanie do wspomagania

zarządzania przedsiębiorstwem (system klasy ERP). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Realizacja projektu obejmuje wykorzystanie standardowego systemu klasy ERP do przeprowadzenia typowego obiegu dokumentów w przedsiębiorstwie produkcyjnym, a także analizy przepływów ilościowych oraz wartościowych. Ocena jest uzależniona od:

- poprawności wprowadzonych dokumentów (np. zlecenia klienta, rejestracji i kontroli rachunków) z uwzględnieniem różnego rodzaju danych w systemie klasy ERP (np. danych ogólnego zastosowania, danych i parametrów sterujących integracją, służących racjonalizacji czy przygotowaniu informacji) (K_U07) – 40% oceny końcowej,

- uwzględnienia zasad integracji w obszarze logistyki i finansów, z uwzględnieniem wygenerowanych księgowań (K_U04) – 40% oceny końcowej,


Warunek zaliczenia zajęć laboratoryjnych: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci wydruku oraz uzyskanie minimum 26 punktów. Zasady ustalania oceny końcowej: 0-25 pkt. „ndst”, 26-30 pkt. „dst”, 31-35 pkt. „dst+”, 36-40 pkt. „db”, 41-45 pkt. „db+”, 46-50 pkt. „bdb”. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Adamczewski P, Zintegrowane systemy informatyczne w praktyce, wyd. IV, wydawnictwo MIKOM, Warszawa 2004.

2. Banaszak Z., Kłos S., Mleczko J., Zintegrowane systemy zarządzania, PWE, Warszawa 2011.

3. Januszewski A., Funkcjonalność informatycznych systemów zarządzania, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.

4. Kluge P.D., Kużdowicz P., Orzeszko P., Controlling wspomagany komputerowo z wykorzystaniem systemu klasy ERP, Oficyna Wydawnicza UZ, Zielona Góra 2005.

5. Majewski J., Informatyka dla logistyki, Wydawnictwo Instytutu Logistyki i Magazynowania, Poznań 2002.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 6. Krzyżaniak S., Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Biblioteka Logistyka; Wyd.

Instytutu Logistyki i Magazynowania, Poznań 2002.

7. Lech P., Zintegrowane systemy zarządzania ERP/ERPII. Wykorzystanie w biznesie, wdrażanie, Difin, Warszawa 2003.

8. Simon A. R., Shaffer S. L., Hurtownie danych i systemy informacji gospodarczej. Zastosowanie w handlu elektronicznym, Oficyna Wydawnicza Wolters Kluwer Polska, Kraków 2002.


Kierunek: Logistyka

TTT EEE CCC HHH NNN III KKK III CCC AAA DDD

Kod przedmiotu: 06.6-WEZ-LOG-CAD-1

Typ przedmiotu: wybieralny




Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 30 2 III




W ykład 18 2 III



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką CAD. Nabycie umiejętności pracy w środowisku AutoCAD.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Matematyka II.


Wykład: Przegląd systemów CAD. Ich zastosowanie, zalety, wady. Wprowadzenie do programu AutoCAD. Rysowanie i układ współrzędnych. Organizacja elementów geometrycznych oraz warstw i grup warstw. Zastosowanie prymitywów geometrycznych 2D. Zapoznanie się z podstawowymi funkcjami edycyjnymi. Narzędzia modyfikacyjne. Rysowanie precyzyjne. Wymiarowanie, style wymiarowania. Zarządzanie blokami: edytor bloków, modyfikacja bloku, wstawianie bloków do rysunku i ich rozbijanie, biblioteki bloków i katalogi. Atrybuty, definicja, zastosowanie.

Ćwiczenia: Wprowadzenie do programu AutoCAD. Rysowanie i układ współrzędnych. Organizacja elementów geometrycznych oraz warstw i grup warstw. Zastosowanie prymitywów geometrycznych 2D. Zapoznanie się z podstawowymi funkcjami edycyjnymi. Narzędzia modyfikacyjne. Rysowanie precyzyjne. Wymiarowanie, style wymiarowania. Zarządzanie blokami: edytor bloków, modyfikacja bloku, wstawianie bloków do rysunku i ich rozbijanie, biblioteki bloków i katalogi. Atrybuty, definicja, zastosowanie.




Kierunek: Logistyka


K_W10 - Student rozumie istotę i znaczenie transferu technologii w rozwoju logistyki, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego

K_W12 - Student zna standardowe metody matematyczne, ekonometryczne, statystyczne i narzędzia informatyczne, analizy i prezentacji danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej

K_U06 - Student potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej


Zaliczenie obejmuje wykorzystanie narzędzi informatycznych do rozwiązania problemów

rysunku technicznego i ochronę własności przemysłowej i prawa autorskiego (K_W10,K_W12).

Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania oraz przygotowują projekt dotyczący wykonania rysunku wykonawczego zgodnego z Polską Normą (K_W10, K_U06). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:




Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu), zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka


1. A. Pikoń, AutoCAD 2005 PL, Helion 2005, 2. J. Graff, AutoCAD 2005 i AutoCAD 2005PL. Ćwiczenia praktyczne, Helion, 2005


1. E. Chlebus, Techniki komputerowe CAx w inżynierii produkcji, WNT, 2000


Kierunek: Logistyka

GGG RRR AAA FFF III KKK AAA III NNN ŻŻŻ YYY NNN III EEE RRR SSS KKK AAA

Kod przedmiotu: 03.5-WEZ-LOG-GRAF-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 30 2 III




W ykład 18 2 III



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z zasadami wykonywania szkiców rysunkowych, konstruowania rzutów oraz normalizacji w rysunku technicznym. Nabycie umiejętności szkicowania, wymiarowania oraz rysowania przedmiotów w rzutach prostokątnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Matematyka II.


Wykład: Konstruowanie rzutów oraz wykonywanie szkiców. Szkicowanie i rysunek odręczny, konstrukcje geometryczne na płaszczyźnie. Przypomnienie zasad rzutowania geometrycznego i aksonometrycznego. Umiejętność przedstawiania przedmiotów wykorzystując przekrój, pół widok, półprzekrój oraz kład. Graficzna reprezentacja obiektów trójwymiarowych. Rysunki konstrukcyjno-budowlane konstrukcji: żelbetowych, stalowych i drewnianych z częścią instalacyjną. Normy rysunkowe. Rysunki wykonawcze i rysunki złożeniowe, wymiarowanie. Oznaczenia graficzne na rysunkach budowlanych. Chropowatość i kierunkowość struktury powierzchni, tolerancja wymiarów i pasowanie. Rysowanie rozwinięć powierzchni oraz przenikanie brył. Rodzaje połączeń i schematów oraz uproszczeń rysunkowych. Komputerowe metody wspomagania projektowania budowli i

maszyn. Ochrona własności przemysłowej i prawa autorskiego.

Ćwiczenia: Rysowanie przedmiotów w rzutach prostokątnych oraz wykonywanie szkiców. Wykonywane rysunków przedmiotów wykorzystując przekrój, pół widok, półprzekrój oraz kład. Rysowanie rozwinięć powierzchni oraz przenikanie brył. Normalizacja w rysunku, wykonywanie rysunków wykonawczych i złożeniowych. Chropowatość i kierunkowość


Kierunek: Logistyka

struktury powierzchni, tolerancja wymiarów i pasowanie, tolerancja położenia i kształtu, zbieżność, pochylenie. Elementy znormalizowane. Analiza wymiarowa. Zapoznanie z rysunkami konstrukcyjno-budowlanym. Rysowanie połączeń i schematów oraz uproszczeń rysunkowych. Komputerowe metody wspomagania rysunków technicznych CAD.




K_W10 Student rozumie istotę i znaczenie transferu technologii w rozwoju logistyki, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego

K_W12 Student zna standardowe metody matematyczne, ekonometryczne, statystyczne i narzędzia informatyczne, analizy i prezentacji danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej



Zaliczenie obejmuje wykorzystanie narzędzi informatycznych do rozwiązania problemów

rysunku technicznego i ochronę własności przemysłowej i prawa autorskiego

(K_W10,K_W12). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania oraz przygotowują projekt dotyczący wykonania rysunku wykonawczego zgodnego z Polską Normą (K_W10, K_U06). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:




Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu), zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe






Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








1. Jankowski W.: Geometria wykreślna, PWN, Warszawa 1990 2. Dobrzański T., Rysunek techniczny maszynowy. WNT, Warszawa 2006 3. Buksiński T., Szpecht A.: Rysunek techniczny, PWSZ, Warszawa


1. E. V. Trick: Wprowadzenie do techniki i projektowania technicznego, WNT Warszawa 1975 2. M. F. Ashby: Dobór materiałów w projektowaniu inżynierskim. WNT Warszawa 1998


Kierunek: Logistyka

MMM AAA RRR KKK EEE TTT III NNN GGG

Kod przedmiotu: 04.7-WEZ-LOG-MARK-1

Typ przedmiotu: wybiera lny

Język nauczania: polsk i



Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2 W ykład 15 1 III Zaliczenie z oceną


W ykład 9 1 III Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie niezbędnej wiedzy dotyczącej marketingu jako narzędzia przedsiębiorcy. Rozumienie istoty i znaczenia marketingu we współczesnym świecie. Kształtowanie umiejętności posługiwania się terminologią stosowaną w marketingu, rozróżniania orientacji marketingowych, identyfikowania czynników wpływających na wybór produktów przez konsumentów, opracowania strategii marketingowej dla danego przedsiębiorstwa. Nabycie umiejętności obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w przedsiębiorstwie i jego otoczeniu.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

-


Wykład: istota i znaczenie marketingu we współczesnym świecie, najważniejsze etapy i kierunki rozwoju działań marketingowych, orientacje przedsiębiorstwa na rynek, proces podejmowania decyzji i

jego rola w działaniach marketingowych przedsiębiorstwa, nowoczesny system informacji marketingowej i badania marketingowe, analiza zachowań konsumenta na rynku - specyfika nabywców indywidualnych i instytucjonalnych, segmentacja rynku, cykl życia produktu, instrumenty marketingu mix, marketing zakupów, kształtowanie relacji z dostawcami, ocena i klasyfikacja dostawców, formy relacji z dostawcami, fazy współpracy między dostawcą i odbiorcą, marketingowe zarządzanie przedsiębiorstwem, procedura tworzenia strategii marketingowej, metody analizy stosowane w procedurze budowy strategii marketingowej, zasady budowy planu marketingowego, podstawy prawne działalności marketingowej.


Wykład: wykład konwencjonalny, dyskusja, pokaz.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W08 Student posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych aspektów działań marketingowych przedsiębiorstw, rozumie istotę kształtowania relacji między dostawcą i odbiorcą.

K_W09 Posiada podstawową wiedzę z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej, w tym zarządzania działalnością marketingową przedsiębiorstw.

K_U03 porozumiewa się, używając różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach

K_U05 Posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w przedsiębiorstwie i jego otoczeniu.

K_K06 Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących działalności marketingowej przedsiębiorstwa, w tym przekazywania informacji dotyczących działalności przedsiębiorstw m.in. w środkach masowego przekazu.


Wykład: egzamin pisemny, który będzie obejmować materiał z wykładów. Egzamin będzie w formie opisowej oraz pytań otwartych problemowych. Warunkiem otrzymania zaliczenia jest uzyskanie min. 51% z egzaminu. Termin egzaminu: zgodnie z harmonogramem studiów.

Oceny (punktacja):

51%- 60% - dostateczny (3.0)

61%-70% - dostateczny plus (3.5)

71%-80% - dobry (4.0)

81%-85% - dobry plus (4.5)

86%-100% - bardzo bobry (5.0)

Weryfikacja efektów kształcenia (K_W08, K_W09, K_U05, K_K06) na egzaminie, a także pod koniec każdego wykładu poprzez dyskusję oraz w trakcie zaplanowanych konsultacji.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe:



praca samodzielna:

przygotowanie do wykładów 15 godz. 18

przygotowanie do zaliczenia 5 godz. 8



Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 ECTS 1

Zajęcia o charakterze praktycznym 1 ECTS 1


Kierunek: Logistyka


1. Armstrong G., Kotler P., Marketing: wprowadzenie, Oficyna Wolters Kluwer business, Warszawa 2012.

2. Golik-Górecka G., Marketing business to business, DIFIN, Warszawa 2004.

3. Mruk H., Pilarczyk B., Szulce H., Marketing: uwarunkowania i instrumenty, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań 2005.

4. Waniowski P., Sobotkiewicz D., Daszkiewicz M., Marketing: teoria i przykłady, Wydawnictwo Placet, Warszawa 2011.


1. Ritchie Ch., Marketing, MT Biznes, Warszawa 2012.

2. Rudawska E., Lojalność klientów, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2005.

3. Sutherland J., Canwell D., Klucz do marketingu: najważniejsze teorie, pojęcia, postaci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

BBB AAA DDD AAA NNN III AAA MMM AAA RRR KKK EEE TTT III NNN GGG OOO WWW EEE

Kod przedmiotu: 04.7-W EZ-LOG-BMAR-1


Język nauczania: po lsk i



Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3 W ykład 15 1 III Zaliczenie z oceną


W ykład 9 1 III Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Prezentacja wiedzy zakresu badań marketingowych. Rozumienie istoty i znaczenia przeprowadzania badań marketingowych. Kształtowanie umiejętności zaprojektowania i organizacji badań marketingowych, wyboru metod i techniki badań, pomiaru, analizy i interpretacji danych, budowy kwestionariusza jako najpopularniejszego narzędzia stosowanego w badaniach, redukcji i analizy danych oraz prezentacji i oceny wyników badań marketingowych. Nabycie umiejętności obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład: istota i znaczenie badań marketingowych, etapy procesu badania marketingowego, proces doboru próby, kwestionariusz jako podstawowy instrument badawczy, skale pomiarowe w badaniach marketingowych, metody ankietowe w badaniach marketingowych, metody wywiadów, metody obserwacji i eksperymentu, metody projekcyjne i heurystyczne w badaniach marketingowych, zasady współpracy przedsiębiorstwa z agencją badawczą, metody redukcji i analizy danych, metody prezentacji i oceny wyników badań marketingowych, wykorzystanie badań w strategicznym planowaniu marketingowym, badania czynników makro-i mikrootoczenia, badania związane z produktem, badanie cen, badanie systemu dystrybucji, badania skuteczności systemu komunikacji oraz satysfakcji i lojalności klientów.


Wykład: wykład konwencjonalny, dyskusja, pokaz.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W08 Student posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych i ekonomicznych aspektów badań marketingowych, w tym rozumie istotę kształtowania relacji między agencją badawczą a przedsiębiorstwem oraz wpływu jakości pracy sprzedawców na efektywność sprzedaży.

K_W09 Posiada podstawową wiedzę z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej, w tym przeprowadzania badań marketingowych.


K_U05 Posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu.

K_K06 Rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących wykorzystania badań marketingowych w strategicznym planowaniu marketingowym przedsiębiorstwa, w tym prezentacji najnowszych wyników przeprowadzonych badań wśród przedsiębiorstw m.in. w środkach masowego przekazu.


Wykład: egzamin pisemny, który będzie obejmować materiał z wykładów. Egzamin będzie w formie opisowej oraz pytań otwartych problemowych. Warunkiem otrzymania zaliczenia jest uzyskanie min. 51% z egzaminu. Termin egzaminu: zgodnie z harmonogramem studiów.

Oceny (punktacja):

51%- 60% - dostateczny (3.0)

61%-70% - dostateczny plus (3.5)

71%-80% - dobry (4.0)

81%-85% - dobry plus (4.5)

86%-100% - bardzo bobry (5.0)

Weryfikacja efektów kształcenia (K_W08, K_W09, K_U05, K_K06) na egzaminie, a także pod koniec każdego wykładu poprzez dyskusję oraz w trakcie zaplanowanych konsultacji.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe:



praca samodzielna:

przygotowanie do wykładów 15 godz. 18

przygotowanie do zaliczenia 5 godz. 8



Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 1 ECTS 1

Zajęcia o charakterze praktycznym 1 ECTS 1


Kierunek: Logistyka


1. Kaczmarczyk S., Badania marketingowe: metody i techniki, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003.

2. Mazurek-Łopacińska K., Sobocińska M. (red.), Badania marketingowe - metody, nowe podejścia i konteksty badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław 2011.

3. Mazurek-Łopacińska K., Badania marketingowe - skuteczność w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław 2010.


1. Duliniec E., Badania marketingowe w zarządzaniu przedsiębiorstwem, PWN, Warszawa 2002.

2. Kaden J. R., Badania marketingowe, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2008.

3. Kędzior Z., Karcz K., Badania marketingowe w praktyce, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007.


Kierunek: Logistyka

SSS TTT AAA TTT YYY SSS TTT YYY KKK AAA

Kod przedmiotu: 11.2-WEZ-LOG-STAT-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 III

egzamin



W ykład 9 1 III

egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z kolejnymi etapami badania statystycznego: ustalenie celu i metody badania, obserwacja, opracowanie i prezentacja graficzna materiału statystycznego oraz jego opis za pomocą odpowiednich miar.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie przedmiotu Matematyka.


Wykład

Rodzaje i cele badań statystycznych. Typy skal pomiarowych cech. Klasyfikacja danych statystycznych, grupowanie materiału statystycznego i jego prezentacja w postaci szeregów statystycznych: szereg punktowy i rozdzielczy klasowy.

Ćwiczenia

Prezentacja graficzna materiału statystycznego: histogram, wykres słupkowy, kołowy , piramida populacyjna, wykres przebiegu, wykres pudełkowy. Wybrane miary położenia: średnia arytmetyczna, geometryczna i harmoniczna. Dominanta. Kwartyle z próby danego rzędu. Dystrybuanta empiryczna.


Wykład tradycyjny. Rozwiązywanie zadań na ćwiczeniach z danymi rzeczywistymi z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi teoretycznych przedstawionych na wykładzie.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01 Student potrafi projektować badanie statystyczne, tzn. ustalić cel i metody badań. Potrafi zaprezentować wyniki badań za pomocą odpowiednich metod graficznych.

K_W12 Student umie obliczyć i zinterpretować wartości poznanych miar w celu opisania podstawowych własności rozkładu empirycznego badanych zmiennych.

K_W12

Student zna i umie odpowiednio zastosować poznane miary do opisu współzależności dwóch cech statystycznych.




3. Egzamin.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. J. Jóźwiak, J. Podgórski, Statystyka od podstaw, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1998.

2. A. Zeliaś, Metody statystyczne, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. J. Koronacki, J. Mielniczuk, Statystyka dla studentów kierunków technicznych i

przyrodniczych, WNT, Warszawa 2001.


Kierunek: Logistyka

RRR AAA CCC HHH UUU NNN KKK OOO WWW OOO ŚŚŚ ĆĆĆ III FFF III NNN AAA NNN SSS EEE

Kod przedmiotu: 04.3-WEZ-LOG-RFIN-1




Prowadzący: Pracownicy Zakładu Controlingu i Informatyki Ekonomicznej

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 30 2 III

Egzamin



W ykład 18 2 III

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie umiejętności ewidencjonowania podstawowych operacji gospodarczych z wykorzystaniem kont księgowych, sporządzania sprawozdań finansowych (bilans i rachunek zysków i strat) wraz z interpretacją zawartych w nich danych oraz poznanie metod i sposobów rozliczania kosztów.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład: Wprowadzenie - zakres i zasady rachunkowości; dane w rachunkowości finansowej;

praktyczna realizacja. Majątek i kapitały jednostek gospodarczych - majątek jednostki gospodarczej; źródła finansowania zasobów majątkowych; inwentaryzacja i wycena składników majątkowych; operacje gospodarcze i ich wpływ na bilans; dokumentacja zdarzeń gospodarczych. Pojęcie i cechy konta; funkcjonowanie kont bilansowych; funkcjonowanie kont wynikowych. Ewidencja operacji gospodarczych - środków pieniężnych, rozrachunków; papierów wartościowych, aktywów trwałych; obrotu materiałowego, towarowego oraz półproduktów i produktów gotowych i usług. Ustalanie i rozliczanie wyniku finansowego. Sprawozdania finansowe: bilans, rachunek zysków i strat. Wprowadzenie do rachunku kosztów; ewidencja i rozliczenia kosztów według rodzajów, miejsc powstawania i nośników kosztów; systemy rachunku kosztów.

Ćwiczenia: Funkcjonowanie kont bilansowych; funkcjonowanie kont wynikowych. Ewidencja operacji

gospodarczych - środków pieniężnych, rozrachunków; papierów wartościowych, aktywów trwałych; obrotu materiałowego, towarowego oraz półproduktów i produktów gotowych i usług. Ustalanie i rozliczanie wyniku finansowego. Sprawozdania finansowe: bilans, rachunek zysków i strat. Ewidencja i rozliczenia kosztów według rodzajów, miejsc powstawania i nośników kosztów.


Kierunek: Logistyka


Wykład konwencjonalny, pokaz (prezentacja oprogramowania), analizy przypadków.



K_W01 Posiada wiedzę temat na rachunkowości z uwzględnieniem rachunkowości finansowej i zarządczej.

K_W07 Zna cele, koncepcje i sposoby prowadzenia ksiąg rachunkowych z uwzględnieniem wymagań systemów komputerowego wspomagania rachunkowości.

K_U01 Posiada praktyczne umiejętności ewidencjonowania podstawowych operacji gospodarczych i sporządzania sprawozdań finansowych (bilans, rachunek zysków i strat), interpretuje zawarte w nich dane.

K_U11 Zna sposoby ewidencji i rozliczenia kosztów według rodzajów, miejsc powstawania i nośników kosztów.

K_K01 Rozumie potrzebę wykorzystania komputerowego wspomagania rachunkowości w przedsiębiorstwie.


Egzamin z wykładu obejmuje teorię rachunkowości (K_W01) z uwzględnieniem wymagań komputerowego wspomagania rachunkowości (K_W07, K_K01) i jest przeprowadzane w formie pisemnej, 10 pytań wielokrotnego wyboru (każde po 4 pkt). Warunkiem uzyskania zaliczenia jest uzyskanie minimum 20 punktów.

Zaliczenie z ćwiczeń dotyczy praktycznej umiejętność ewidencji operacji gospodarczych oraz sporządzania sprawozdań finansowych (bilansu i rachunku zysków i strat) (K_U01) oraz rozliczania kosztów (K_U11) i jest przeprowadzane w formie pisemnej, w postaci dwóch sprawdzianów, każde po 30 punktów. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest uzyskanie w sumie min 30 punktów. Aktywność na zajęcia premiowana jest dodatkowymi punktami, które doliczane są do sumy punktów uzyskanych ze sprawdzianów. Zasady ustalania oceny końcowej: 0-29 pkt. „ndst”, 30-36 pkt. „dst”, 37-42 pkt. „dst+”, 43-48 pkt. „db”, 49-54 pkt. „db+”, pow. 55 pkt. „bdb”. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna



ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.

125 125


Zajęcia udziałem nauczyciela akademickiego

3 ECTS 2 ECTS


Kierunek: Logistyka



1. KLUGE P.D., KUŻDOWICZ D, KUŻDOWICZ P., Skrypt do przedmiotu Rachunkowość,

HTTP://WWW.ZCIE.UZ.ZGORA.PL/MATERIALY.HTML, Uniwersytet Zielonogórski, ZIELONA GÓRA 2010

2. KIZIUKIEWICZ T., Rachunkowość nie tylko dla księgowych, PWE, WARSZAWA 2007.

3. NOWAK E., Rachunkowość- kurs podstawowy, PWE, Warszawa 2008

4. CZUBAKOWSKA K., GABRUSEWICZ W., NOWAK E., Podstawy rachunkowości zarządczej, PWE, Warszawa 2006.

5. Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994, DZ.U.1994, nr 121, poz. 491 z póź. zm.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 6. Sawicki K., Podstawy rachunkowości, PWE, Warszawa 2005

7. SAMELAK J. (RED.), Rachunkowość finansowa. Teoretyczne podstawy, WYD. AE W POZNANIU, POZNAŃ 2006.

8. NOWAK E., PIECHOTA R., WIERZBIŃSKI M., Rachunek kosztów w zarządzaniu przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa 2004.

http://www.zcie.uz.zgora.pl/materialy.html


Kierunek: Logistyka

WWW YYY CCC HHH OOO WWW AAA NNN III EEE FFF III ZZZ YYY CCC ZZZ NNN EEE III

Kod przedmiotu: 16.1-WEZ-LOG-WF1-1




Prowadzący:

Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

1 Ćwiczenia 30 2 III Zaliczenie z oceną


Ćwiczenia 18 2 III Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Edukacja prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport. Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych (zał.1 Katalog dyscyplin sportowych w SWFiS).


Pogadanki, ćwiczenia praktyczne, zajęcia w grupach



Opis efektu

K_W08

posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym rozumie rolę więzi społecznych odpowiadających działalności logistycznej

K_U05 posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu

K_U10 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, potrafi projektować i stosować


Kierunek: Logistyka

bezpiecznie warunki pracy w otoczeniu systemów logistycznych



K_K07 potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie i innych zadania


Ćwiczenia - zaliczenie na podstawie postępów, zaangażowania i aktywności studenta w zajęciach oraz umiejętności w zakresie wybranych dyscyplin sportowych.

Odniesienie do efektów

dla kierunku studiów

Metoda sprawdzenia efektu kształcenia

K_W08 K_U10 K_K01

obserwacja zachowań studenta podczas podejmowania aktywności ruchowej

K_U05

1. Wychowanie fizyczne (poziom standardowy) ocena sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych przy zastosowaniu standardowych testów określających poziom rozwoju motorycznego i umiejętności technicznych

2. Wychowanie fizyczne (obniżony poziom sprawności fizycznej) ocena znajomości przez studenta metod diagnozy stanu zdrowia i sprawności fizycznej oraz umiejętności zastosowania ćwiczeń fizycznych dla usprawniania dysfunkcji ruchowych, fizjologicznych i morfologicznych za pomocą indywidualnych (w zależności od rodzaju niepełnosprawności) wskaźników funkcji organizmu.

K_K04 K_K07

obserwacja zachowań studenta podczas rywalizacji sportowej i w warunkach wymagających współpracy w grupie



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


praca samodzielna

przygotowanie do zajęć (ćwiczenia) 2 godz. 14 godz.





Kierunek: Logistyka


1. Bondarowicz M.: Zabawy i gry ruchowe w zajęciach sportowych. Warszawa 2002

2. Huciński T., Kisiel E.: Szkolenie dzieci i młodzieży w koszykówce. Warszawa 2008

3. Karpiński R., Karpińska M.: Pływanie sportowe korekcyjne rekreacyjne. Katowice 2011

4. Kosmol A.: Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. Warszawa 2008

5. Stefaniak T.: Atlas uniwersalnych ćwiczeń siłowych. Wrocław 2002

6. Talaga J.: ABC Młodego piłkarza. Nauczanie techniki. Warszawa 2006

7. Uzarowicz J.: Siatkówka. Co jest grane? Wrocław 2005

8. Woynarowska B.: Edukacja zdrowotna. Podręcznik akademicki. Warszawa 2010

9. Wołyniec J.: Przepisy gier sportowych w zakresie podstawowym. Wrocław 2006


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III

Kod przedmiotu: 09.0-WEZ-LOG-JO1-1


Język nauczania: j. angielski

Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący laboratorium

Prowadzący: Pracownicy Pracowni Kształcenia Językowego

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2 Laborator ium 30 2 3 zaliczenie z oceną


Laborator ium 18 2 3 zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Opanowanie języka obcego na poziomie B2 według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego oraz w zakresie niezbędnym dla potrzeb studiowania oraz wykonywania pracy zawodowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie A2 według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium:

1/ Studia i studiowanie: struktura i funkcjonowanie uczelni wyższych w Polsce i krajach anglosaskich; 2/ Praca i życie za granicą, prowadzenie rozmowy nieformalnej na temat pracy, prowadzenie korespondencji: język formalny i nieformalny, rekrutacja i poszukiwanie pracy; 3/ Podstawowa obsługa klienta, prowadzenie rozmów bezpośrednich i telefonicznych, wspieranie klienta, analiza potrzeb klienta, udzielanie odpowiedzi na skargi i zażalenia, prowadzenie korespondencji z klientem, przygotowanie prezentacji dla klienta; 4/ Funkcjonowanie w biznesie: organizacja pracy, trendy w przemyśle i planowanie, tworzenie instrukcji i procedur; 5/ Sukces w biznesie: sylwetki liderów biznesu, opisywanie własnej sylwetki profesjonalnej, ocena pracownika, raport o przebiegu kariery zawodowej; 6/ pojęcie logistyki, 7/ zakres usług oferowanych w ramach logistyki.


Metodyka komunikacyjna nauczania języka obcego, korzystanie z literatury przedmiotu oraz źródeł internetowych, tłumaczenie.



Kierunek: Logistyka

Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie A2+ wg. Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego

Słuchanie i mówienie: student potrafi odebrać i przekazać większość informacji pojawiających się w

trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w typowych spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

Czytanie: rozumie standardowe formy korespondencji, takie jak zamówienia, zażalenia, prośby i

ustalenia, rozumie zasadnicza treść sprawozdań i raportów, rozumie instrukcje, procedury, polecenia w zakresie swoich kompetencji zawodowych, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystanie słownika

Pisanie: potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający

korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury.


Opis efektu

K_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie, także w języku angielskim lub niemieckim

K_U02 posiada umiejętność słuchania, mówienia, czytania i pisania w języku obcym w zakresie dziedzin nauk ekonomicznych i technicznych właściwych dla kierunku Logistyka


K_U04 posiada umiejętność prezentowania własnych koncepcji i sugestii dotyczących zmian w organizacji, wykorzystuje zdobytą wiedzę (z zakresu ekonomii, finansów, zarządzania, towaroznawstwa i innych) przy podejmowaniu decyzji logistycznych


WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZAALICZENIA (K_U01, K_U02, K_U03, K_U04)

Weryfikacja: testy sprawności językowych, testy leksyko-gramatyczne, prezentacje, projekty, udział w zajęciach

Warunki zaliczenia: uzyskanie minimum 60% w ocenie testów, prezentacji, projektów, oraz w ocenie udziału w zajęciach.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w laboratoriach językowych 30 godz. 18 godz.


praca samodzielna






Kierunek: Logistyka




Richardson K. Kabanagh M., Sydes J., Emmerson P., The Business Pre-Intermediate, Macmillan, Oxford, 2008

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Grussendorf M. English for Logistics, OUP. 2009

Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Pre-intermediate, Longman, 2002 Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 2, CUP, Cambridge, 2004 Johnson C. Intelligent Business, Pre-Intermediate, Longman, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Redston C., Cunningham G., face2face Pre-intermediate, Cup, Cambridge, 2005

UWAGI:

Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III



Język nauczania: j. niemiecki



Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie A2 według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium: 1/ Studia i studiowanie: struktura i funkcjonowanie uczelni wyższych w Polsce i krajach niemieckojęzycznych; 2/ Praca i życie za granicą, prowadzenie rozmowy nieformalnej na temat pracy, prowadzenie korespondencji: język formalny i nieformalny, rekrutacja i poszukiwanie pracy; 3/ Podstawowa obsługa klienta, prowadzenie rozmów bezpośrednich i telefonicznych, wspieranie klienta, analiza potrzeb klienta, udzielanie odpowiedzi na skargi i zażalenia, prowadzenie korespondencji z klientem, przygotowanie prezentacji dla klienta; 4/ Funkcjonowanie w biznesie: organizacja pracy, trendy w przemyśle i planowanie, tworzenie instrukcji i procedur; 5/ Sukces w biznesie: sylwetki liderów biznesu, opisywanie własnej sylwetki profesjonalnej, ocena pracownika, raport o przebiegu kariery zawodowej; 6/ pojęcie logistyki, 7/ zakres usług oferowanych w ramach logistyki.





Kierunek: Logistyka

Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie A2+ wg. Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego

Słuchanie i mówienie: student potrafi odebrać i przekazać większość informacji pojawiających się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w typowych spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

Czytanie: rozumie standardowe formy korespondencji, takie jak zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, rozumie zasadnicza treść sprawozdań i raportów, rozumie instrukcje, procedury, polecenia w zakresie swoich kompetencji zawodowych, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystanie słownika

Pisanie: potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury.


Opis efektu






WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZAALICZENIA (K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_K01)





Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

J. Braunert , W. Schlenker „ Unternehmen Deutsch” – Grundkurs, Kurs- und Lehrbuch Lektor Klett 2010, Katarzyna Jansche „Deutsch Lesen und Verstehen“ Teksty o tematyce społeczno-ekonmicznej, Wagros 2003, Sandra Jotzo, Brigitte Loibl.„ Schritte inetrnational im Beruf“ Hueber Verlag 2010


Renate Lauscher ,, Berufssprache Deutsch“ Verlag für Deutsch, 2006 W. Krause ,, Geschäftskontakte” Langenscheidt,2003

Norbert Becker, Jӧrg Braunert ,, Alltag ,Beruf & Co.“, Hueber2010

Internet- Lehrmaterialien für Wirtschaftssprache- schubert-verlag.de

UWAGI:



Kierunek: Logistyka

BBB AAA DDD AAA NNN III AAA OOO PPP EEE RRR AAA CCC YYY JJJ NNN EEE WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 11.9-WEZ-LOG-BOPL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 III Egzamin

Laborator ium 30 2 III Zaliczenie na ocenę


W ykład 18 2 III Egzamin

Laborator ium 18 2 III Zaliczenie na ocenę

CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu badań operacyjnych stosowanych w rozwiązywaniu problemów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie i przedsiębiorczość, Podstawy logistyki, Matematyka I i II, Zarzadzanie produkcją i usługami.


Wykład:

Podstawowe pojęcia, istota i geneza badań operacyjnych stosowanych w logistyce. Programowanie liniowe, podstawy i zastosowania: metoda geometryczna i simpleks, metoda dwufazowa i M-metoda, przypadki szczególne, dualność i analiza wrażliwości. Programowanie całkowitoliczbowe w problematyce optymalizacji działań operacyjnych w rozwiązywaniu problemów logistycznych. Zagadnienie transportowe i przydziału. Wielokryterialna analiza porównawcza w zagadnieniach optymalizacyjnych. Wybrane metody programowania sieciowego. Systemy kolejkowe.

Projekt:

Opracowanie projektów indywidualnych i grupowych dotyczących: - metody geometrycznej rozwiązywania zagadnień badań operacyjnych w logistyce;

- metody simpleks dla ograniczeń różnego rodzaju i analizy wrażliwości;

- rozwiązywania zagadnień dualnych;

- zagadnień całkowitoliczbowych;

- zagadnienia transportowego, przydziału i wędrującego sprzedawcy, metod sieciowych: zagadnienie maksymalnego przepływu, ścieżka najkrótsza, CPM, PERT;


Kierunek: Logistyka

- systemów kolejkowych.


Wykład z prezentacją multimedialną. Projekt realizowany indywidualnie lub w grupach dwuosobowych w formie prezentacji treści i analizy przypadków - case study, dyskusja, wspólne rozwiązywanie zadań.



K_W03 posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką oraz problemów wymagających użycia metod badań operacyjnych celem ich rozwiązania

K_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu prostych i złożonych problemów i zadań inżynierskich związanych z logistyką, szczególnie w zakresie programowania liniowego, całkowitoliczbowego, metod sieciowych i systemów kolejkowych, przydatną do formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu logistyki

K_U08 potrafi dobrać i zastosować odpowiednie metody optymalizacji do rozwiązywania zadań (problemów) inżynierskich związanych z logistyką

K_U13 identyfikuje i formułuje specyfikację prostych zadań inżynierskich, typowych dla logistyki

K_U14 ocenia przydatność metod i narzędzi do rozwiązania zadań inżynierskich, typowych dla logistyki oraz wybiera i stosuje właściwą metodę i narzędzie (informatyczne)


Ocena z pisemnego egzaminu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W03, K_W07), Projekt: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z doborem i przygotowaniem treści krótkiego opracowania w postaci prezentacji multimedialnej oraz sposobu prezentacji metod i udziału w dyskusji nad innymi prezentacjami (K_U08, K_U13, K_U14). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


udział w projekcie 30 godz. 18 godz.



praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. Ignasiak E. (red.), Badania operacyjne, PWE, Warszawa, 2001,

2. Kukuła K. (red.), Badania operacyjne w przykładach i zadaniach, Warszawa, PWN, 2001.


1. Filipowicz B., Badania operacyjne: wybrane metody obliczeniowe i algorytmy, Kraków : F.H.U.

Poldex, 1997 2. Hillier F.S., Lieberman G.J., Introduction to Operations Research, McGrawHill,


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE PPP RRR OOO JJJ EEE KKK TTT AAA MMM III

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-ZPRO-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 III

Egzamin



W ykład 18 2 III

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z istotą projektu i przekazanie umiejętności stosowania metod, technik i narzędzi zarządzania projektami..

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykład: Istota i rodzaje projektów; cykl życia projektu; ocena wykonalności projektów; analiza ryzyka projektów; określanie struktury projektów; planowanie przebiegu i zasobów projektu; budżetowanie projektu. Ćwiczenia: Zarządzania ryzykiem w projekcie; zarządzanie zespołem projektowym; struktury organizacyjne projektu; budżetowanie projektu; sprawozdawczość po zakończeniu projektu.


Wykład konwencjonalny, metoda podająca, prezentacja danych i informacji, prezentacja multimedialna, komunikacja interaktywna, analiza studium przypadku, projektowanie rozwiązań, symulacja, praca w zespołach zadaniowych, prezentacja, dyskusja.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W03

K_W07

Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką oraz problemów wymagających użycia metod zarządzania projektami celem ich rozwiązań oraz zna podstawowe metody, techniki, narzędzia stosowane w opracowaniu projektu charakterystycznym dla logistyki.

K_U08

K_U13

Student potrafi identyfikować, dobrać i zastosować odpowiednie założenia do realizacji zadań związanych z logistyką.

K_U14 Student ocenia przydatność metod i narzędzi do rozwiązań zadań inżynierskich.


Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest pozytywne zaliczenie dwóch kolokwiów. Zaliczenie wykładu: warunkiem zaliczenia wykładu jest egzamin pisemny. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Pawlak M., Zarządzanie projektami, PWN, Warszawa 2006.

2. Trocki M., Grucza B., Ogonek K., Zarządzanie projektami, PWE, Warszawa 2003.


1. Frame J.D., Zarządzanie projektami w organizacjach, WIG-PRESS, Warszawa 2001.


Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO JJJ EEE KKK TTT OOO WWW AAA NNN III EEE III NNN FFF RRR AAA SSS TTT RRR UUU KKK TTT UUU RRR YYY LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN EEE JJJ

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-PRIL-1




Prowadzący: Pracownicy Wydziału Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

5

W ykład 30 2 III

Egzamin



W ykład 18 2 III

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem procesu dydaktycznego jest zapoznanie studentów z zagadnieniem infrastruktury logistycznej, w szczególności metodami doboru lokalizacji oraz projektowania infrastruktury i jej wyposażenia.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki.


Wykład: Pojęcie, klasyfikacja i cechy infrastruktury logistycznej. Rola infrastruktury logistycznej w gospodarce. Kryteria decyzyjne budowy infrastruktury logistycznej. Infrastruktura transportowa – rodzaje, znaczenie, projektowanie przebiegu. Infrastruktura magazynowa – rodzaje, znaczenie, planowanie lokalizacji. Infrastruktura manipulacyjna – rodzaje, znaczenie, metody doboru. Infrastruktura systemów opakowaniowych – klasyfikacja, cykl życia, współczesne wyzwania. Infrastruktura przetwarzania danych – architektura oraz eksploatacja. Koszty inwestycji infrastrukturalnych - budżetowanie. Zarządzanie projektem infrastrukturalnym. Tendencje w rozwoju infrastruktury logistycznej- perspektywy i zagrożenia.

Projekt: projekt zespołowy dotyczący budowy infrastruktury logistycznej.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej. Praca w grupach, dyskusja, rozwiązywanie zadania inżynierskiego.


Kierunek: Logistyka



K_W06 posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką oraz problemów wymagających użycia metod badań operacyjnych celem ich rozwiązania

K_W10 rozumie istotę i znaczenie transferu technologii w rozwoju logistyki, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego

K_U07 potrafi dokonać wyboru właściwych modułów oraz korzystać ze zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania w celu planowania i przeprowadzania eksperymentów, potrafiąc interpretować wyniki i wyciągać wnioski

K_U09 potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z logistyką dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne

K_K02 posiada świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, w tym te o charakterze logistycznym


Egzamin jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projekcie studenci rozwiązują zadanie przygotowując projekt dotyczący budowy infrastruktury logistycznej. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:



Warunek zaliczenia jest oddanie pracy zaliczeniowej - projektu (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka


1. K. Ficoń, Logistyka techniczna. Infrastruktura logistyczna.BEL STUDIO, Warszawa 2009. 2. M. Mindur, Logistyka. Infrastruktura techniczna na świecie. Zarys teorii i praktyki. Wydawnictwo ITE - PIB, Warszawa-Radom 2007.


1. I. Fechner, Centra logistyczne. Biblioteka Logistyka, ILiM, Poznań2004. 2. Czasopisma: „Nowoczesny magazyn”, „Logistyka”, „Gospodarka materiałowa i logistyka”, „Eurologistics”, „Przegląd komunikacyjny”.


Kierunek: Logistyka

WWW YYY CCC HHH OOO WWW AAA NNN III EEE FFF III ZZZ YYY CCC ZZZ NNN EEE III III

Kod przedmiotu: 16.1-WEZ-LOG-WF2-1




Prowadzący:

Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

1 Ćwiczenia 30 2 IV Zaliczenie z oceną


Ćwiczenia 18 2 IV Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

-


Edukacja prozdrowotna poprzez wychowanie fizyczne i sport. Ogólna charakterystyka i podstawowe przepisy wybranych dyscyplin sportowych. Praktyczne umiejętności z zakresu wybranych dyscyplin sportowych (zał.1 Katalog dyscyplin sportowych w SWFiS).


Pogadanki, ćwiczenia praktyczne, zajęcia w grupach



Opis efektu

K_W08

posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym rozumie rolę więzi społecznych odpowiadających działalności logistycznej

K_U05 posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu


Kierunek: Logistyka

K_U10 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, potrafi projektować i stosować bezpiecznie warunki pracy w otoczeniu systemów logistycznych



K_K07 potrafi odpowiednio określić priorytety służące do realizacji określonego przez siebie i innych zadania


Ćwiczenia - zaliczenie na podstawie postępów, zaangażowania i aktywności studenta w zajęciach oraz umiejętności w zakresie wybranych dyscyplin sportowych.

Odniesienie do efektów

dla kierunku studiów

Metoda sprawdzenia efektu kształcenia

K_W08 K_U10 K_K01

obserwacja zachowań studenta podczas podejmowania aktywności ruchowej

K_U05

1. Wychowanie fizyczne (poziom standardowy) ocena sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych przy zastosowaniu standardowych testów określających poziom rozwoju motorycznego i umiejętności technicznych

2. Wychowanie fizyczne (obniżony poziom sprawności fizycznej) ocena znajomości przez studenta metod diagnozy stanu zdrowia i sprawności fizycznej oraz umiejętności zastosowania ćwiczeń fizycznych dla usprawniania dysfunkcji ruchowych, fizjologicznych i morfologicznych za pomocą indywidualnych (w zależności od rodzaju niepełnosprawności) wskaźników funkcji organizmu.

K_K04 K_K07

obserwacja zachowań studenta podczas rywalizacji sportowej i w warunkach wymagających współpracy w grupie



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


praca samodzielna

przygotowanie do zajęć (ćwiczenia) 2 godz. 14 godz.





Kierunek: Logistyka


1. Bondarowicz M.: Zabawy i gry ruchowe w zajęciach sportowych. Warszawa 2002

2. Huciński T., Kisiel E.: Szkolenie dzieci i młodzieży w koszykówce. Warszawa 2008

3. Karpiński R., Karpińska M.: Pływanie sportowe korekcyjne rekreacyjne. Katowice 2011

4. Kosmol A.: Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. Warszawa 2008

5. Stefaniak T.: Atlas uniwersalnych ćwiczeń siłowych. Wrocław 2002

6. Talaga J.: ABC Młodego piłkarza. Nauczanie techniki. Warszawa 2006

7. Uzarowicz J.: Siatkówka. Co jest grane? Wrocław 2005

8. Woynarowska B.: Edukacja zdrowotna. Podręcznik akademicki. Warszawa 2010

9. Wołyniec J.: Przepisy gier sportowych w zakresie podstawowym. Wrocław 2006



Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie A2+ według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium:

1/ Prowadzenie sprzedaży: reklama, sprzedaż i kupno, prowadzenie negocjacji, negocjowanie za pośrednictwem korespondencji, rynek sprzedaży; 2/ Organizacje w biznesie: przedsiębiorcy, typy przedsiębiorstw, udział w zebraniach i spotkaniach; pisanie planu zebrania oraz sprawozdania; 3/ Giełda: analiza trendów na giełdzie, prowadzenie negocjacji: składanie ofert, ustalanie terminów; opisywanie wykresów informacji graficznej i tabel; 4/ Globalizacja: konsekwencje globalizacji, system franchisingu, prowadzenie działalności w ramach franchisingu, pisanie raportu z zaleceniami; 5/ zarządzanie magazynem oraz zakupami, 6/ formy transportu




Kierunek: Logistyka


Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1 wg. Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego

Słuchanie i mówienie: student potrafi odebrać i przekazać większość informacji pojawiających się w trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w typowych spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

Czytanie: rozumie standardowe formy korespondencji, takie jak zamówienia, zażalenia, prośby i ustalenia, rozumie zasadnicza treść sprawozdań i raportów, rozumie instrukcje, procedury, polecenia w zakresie swoich kompetencji zawodowych, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystanie słownika

Pisanie: potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury.


Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



Richardson K., Kabanagh M., Sydes J., Emmerson P., The Business Pre-Intermediate, Macmillan, Oxford, 2008


Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader Pre-intermediate, Longman, 2002 Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 2, CUP, Cambridge, 2004 Johnson C. Intelligent Business, Pre-Intermediate, Longman, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Redston C., Cunningham G., face2face Pre-intermediate, Cup, Cambridge, 2005

UWAGI:



Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie A2+ według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium:

1/ Prowadzenie sprzedaży: reklama, sprzedaż i kupno, prowadzenie negocjacji, negocjowanie za pośrednictwem korespondencji, rynek sprzedaży; 2/ Organizacje w biznesie: przedsiębiorcy, typy przedsiębiorstw, udział w zebraniach i spotkaniach; pisanie planu zebrania oraz sprawozdania; 3/ Giełda: analiza trendów na giełdzie, prowadzenie negocjacji: składanie ofert, ustalanie terminów; opisywanie wykresów informacji graficznej i tabel; 4/ Globalizacja: konsekwencje globalizacji, system franchisingu, prowadzenie działalności w ramach franchisingu, pisanie raportu z zaleceniami; 5/ zarządzanie magazynem oraz zakupami, 6/ formy transportu




Kierunek: Logistyka


Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1 wg. Europejskiego systemu opisu

kształcenia językowego

Słuchanie i mówienie: student potrafi odebrać i przekazać większość informacji pojawiających się w

trakcie normalnego dnia pracy, może brać udział w typowych spotkaniach i zebraniach dotyczących znanych mu tematów, wyrażać własną opinię popartą argumentacją

Czytanie: rozumie standardowe formy korespondencji, takie jak zamówienia, zażalenia, prośby i

ustalenia, rozumie zasadnicza treść sprawozdań i raportów, rozumie instrukcje, procedury, polecenia w zakresie swoich kompetencji zawodowych, potrafi korzystać z tekstów specjalistycznych z wykorzystanie słownika

Pisanie: potrafi prowadzić standardową korespondencję, potrafi napisać prosty raport, wymagający

korekty językowej, potrafi sporządzić proste instrukcje, zarządzenia bądź sformułować procedury.


Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








J. Braunert , W. Schlenker „ Unternehmen Deutsch” – Grundkurs, Kurs- und Lehrbuch Lektor Klett 2010, Katarzyna Jansche „Deutsch Lesen und Verstehen“ Teksty o tematyce społeczno-ekonmicznej, Wagros 2003, Sandra Jotzo, Brigitte Loibl.„ Schritte inetrnational im Beruf“ Hueber Verlag 2010




Internet- Lehrmaterialien für Wirtschaftssprache- schubert-verlag.de

Magazin „ Deutschland” i „ Der Spiegel”- wybrane artykuły dotyczące aktualnych wydarzeń politycznych i ekonomicznych.

Uwagi:



Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO JJJ EEE KKK TTT OOO WWW AAA NNN III EEE PPP RRR OOO CCC EEE SSS ÓÓÓ WWW

Kod przedmiotu: 06.6-WEZ-LOG-PROC-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV

Egzamin



W ykład 9 1 IV

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami wiedzy w zakresie projektowania procesów, nauczenie myślenia kategoriami procesowymi w projektowaniu, rozwijanie u studentów umiejętności projektowania procesów gospodarczych oraz zarządzania nimi.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy zarządzania, Podstawy logistyki


Wykład: Analiza procesów w przedsiębiorstwie. Metody usprawniania procesów. Procesy wytwórcze. Procesy transportowe. Procesy logistyczne. Procesy usługowe. Studia przypadków.

Ćwiczenia: Analiza procesów w przedsiębiorstwie. Metody usprawniania procesów. Procesy wytwórcze. Procesy transportowe. Procesy logistyczne. Procesy usługowe. Studia przypadków.




K_W07 – Student zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z logistyką


Kierunek: Logistyka

K_W10 – Student rozumie istotę i znaczenie transferu technologii w rozwoju logistyki, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_U05 – Student posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu K_U06 – Student potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej K_U15 - Student potrafi sformułować wymagania dla sieci dostaw oraz zaprojektować system logistyczny

K_K04 - Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując różne role oraz rozumie efekt synergiczny dobrej współpracy

K_K05 - Student myśli i działa w sposób przedsiębiorczy


Zaliczenie obejmuje problematykę projektowania procesów systemu logistycznego (K_U15, K_K05). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_K04) oraz przygotowują projekt dotyczący projektu procesów systemów logistycznych (K_K04). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


udział w ćwiczeniach 30godz. 18 godz.



praca samodzielna






Kierunek: Logistyka




1. Frame J.D.: Zarządzanie projektami w organizacjach. WIG-PRESS Warszawa 2001 2. Hammer M.: Reinżynieria i jej następstwa, PWN, Warszawa 1999 3. Manganelli R.: Reengineering: metoda usprawniania organizacji. PWE Warszawa 1998


1. Mikołajczyk Z.: Techniki organizatorskie w rozwiązywaniu problemów, Wydawnictwo Naukowe PWN, 1999 2. Muhleman A. P., Oakland J. S., Lockyer K. G.: Zarządzanie. Produkcja i usługi, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995 3. Rummel G.: Podnoszenie efektywności organizacji. PWE Warszawa 2000 4. Waters D.: Zarządzanie operacyjne. Towary i usługi, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA ZZZ AAA OOO PPP AAA TTT RRR ZZZ EEE NNN III AAA III PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC JJJ III

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-ZAOP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV

Egzamin



W ykład 9 1 IV

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką podstawowych problemów dotyczących zarządzania procesami zaopatrzenia, w działalności produkcyjnej i usługowej, zapoznanie z logistyką produkcji, jej znaczeniem oraz sposobami badania i usprawniania procesów logistycznych opisywania kryteriów efektywności prowadzenia procesów zaopatrzeniowych, wskazywania metod i technik zarządzania procesami zaopatrzenia,

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy zarządzania, podstawy logistyki


Wykład: Systemy logistyczne produkcji. Podstawowe pojęcia dotyczące zarządzania produkcją. Projektowanie procesów produkcyjnych wyrobów i usług. Struktura produkcyjna – typy, formy, odmiany. Analiza przepływu produkcji. Bilansowanie zdolności produkcyjnych. Koszty i czas realizacji zleceń. Wybrane zagadnienia logistyczne produkcji. Systemy logistyczne. Zarządzanie procesami zaopatrzenia. Harmonogramowanie zadań produkcyjnych. Ocena procesów zaopatrzeniowych. Zapasy w procesach logistycznych. Wybór dostawców. Logistyka zaopatrzenia w łańcuchu dostaw. Zarządzanie materiałami. Zarządzanie dostawami zaopatrzeniowymi. Planowanie zapotrzebowania materiałowego. Kanały logistyczne. Analiza kosztów w procesach zaopatrzenia. Racjonalizacja systemów logistycznych.

Projekt Systemy logistyczne produkcji. Podstawowe pojęcia dotyczące zarządzania produkcją. Projektowanie procesów produkcyjnych wyrobów i usług. Struktura produkcyjna – typy, formy, odmiany. Analiza przepływu produkcji. Bilansowanie zdolności produkcyjnych. Koszty i czas realizacji zleceń. Wybrane zagadnienia logistyczne produkcji. Systemy logistyczne. Zarządzanie


Kierunek: Logistyka

procesami zaopatrzenia. Harmonogramowanie zadań produkcyjnych. Ocena procesów zaopatrzeniowych. Zapasy w procesach logistycznych. Wybór dostawców. Logistyka zaopatrzenia w łańcuchu dostaw. Zarządzanie materiałami. Zarządzanie dostawami zaopatrzeniowymi. Planowanie zapotrzebowania materiałowego. Kanały logistyczne. Analiza kosztów w procesach zaopatrzenia. Racjonalizacja systemów logistycznych.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, projekt, praca grupowa.


K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką.

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki.

K_U09 Student potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z logistyką dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne

K_K05 Student poprzez udział ćwiczeniach, potrafi współdziałać i pracować w grupie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje multimedialne



Zaliczenie obejmuje problematykę systemów logistycznych wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_W04, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Projekt studenci przygotowują projekt dotyczący logistyki zaopatrzenia i produkcji stosowanych w różnych organizacji (K_U09, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu (K_K07). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


udział w projekcie 30godz. 18 godz.




Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. P. Amdrzejczyk, J. Zając, Zapasy i magazynowanie, Poznań, 2009 3. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2002 4. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 5. S. Krzyżaniak, Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Poznań 2008 6. A.P. Muhlemann, Zarządzanie. Produkcja i usług, Warszawa, 2001 7. J. Szołtysek, R. Jaroszyński, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych. 2009 8. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010


1. M. Christopher, Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw. Warszawa, 2000 2. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 3. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA DDD YYY SSS TTT RRR YYY BBB UUU CCC JJJ III

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-DYST-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W yk ład 15 1 IV

Egzamin



W ykład 9 1 IV

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką związaną z logistyką dystrybucji, zapoznanie z narzędziami służącymi do oceny efektywności działania logistyki dystrybucji, opisywania kanałów dystrybucji oraz objaśnia jaka jest rola pośredników w kanale logistycznym. Umiejętność rozwiązywania problemów decyzyjnych, wynikających z konieczności projektowania kanałów logistycznych, kalkulowania, które elementy systemu funkcjonują prawidłowo, a które należałoby poprawić.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy zarządzania, podstawy logistyki, logistyka zaopatrzenia i produkcji


Wykład: Wprowadzanie do dystrybucji - kanały marketingowe, dystrybucyjne, logistyczne –koncepcje. Łańcuch dystrybucyjny - fizyczny przepływ produktów od producenta na rynek – i jego struktury. Koncepcje strategicznego zarzadzania dystrybucją w ujęciu logistyki. Centra dystrybucji. Logistyczna obsługa klienta. Pomiar poziomu obsługi klienta. Cykl realizacji zamówień klientów i związane z tym przepływy informacji. Budowa lojalności. ECR w zarzadzaniu łańcuchem logistycznym. Analiza miar tendencji i prognozowanie popytu jako element efektywności i skuteczności zarzadzania w dystrybucji. Logistyka w dobie nowoczesnych systemów dystrybucji – Internet.

Projekt: Wprowadzanie do dystrybucji - kanały marketingowe, dystrybucyjne, logistyczne –koncepcje. Łańcuch dystrybucyjny - fizyczny przepływ produktów od producenta na rynek – i jego struktury. Koncepcje strategicznego zarzadzania dystrybucją w ujęciu logistyki. Centra dystrybucji. Logistyczna obsługa klienta. Pomiar poziomu obsługi klienta. Cykl realizacji


Kierunek: Logistyka

zamówień klientów i związane z tym przepływy informacji. Budowa lojalności. ECR w zarzadzaniu łańcuchem logistycznym. Analiza miar tendencji i prognozowanie popytu jako element efektywności i skuteczności zarzadzania w dystrybucji. Logistyka w dobie nowoczesnych systemów dystrybucji – Internet.










Zaliczenie obejmuje problematykę systemów logistycznych w dystrybucji wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_W04, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Projekt studenci przygotowują projekt dotyczący logistyki dystrybucji stosowanej w różnych organizacjach (K_U09, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu (K_K07). W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna


Kierunek: Logistyka








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. Ch. Christopher, Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw, Warszawa 2000 3. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2002 4. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 5. D. Kempny, Logistyczna obsługa klienta, Warszawa, 2001 6. K. Rutkowski, Logistyka dystrybucji, Warszawa, 2001 7. J. Szołtysek, R. Jaroszyński, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych. 2009 8. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010




Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO JJJ EEE KKK TTT OOO WWW AAA NNN III EEE SSS YYY SSS TTT EEE MMM ÓÓÓ WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN YYY CCC HHH

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-PSL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 4 Zaliczenie na ocenę

Laborator ium 30 2 4 Zaliczenie na ocenę




CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu identyfikacji i projektowania systemów logistycznych w tym wykorzystania metod i technik projektowania i symulacji różnych wariantów układów logistycznych umożliwiających efektywną realizację procesów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie i przedsiębiorczość, Podstawy logistyki, Zarządzanie produkcją i usługami.


Wykład: Definicja, struktura i podstawowe funkcje systemu logistycznego. Procesy przepływu strumieni ładunków, procesy magazynowania i kompletacji w systemach logistycznych. Metodyka planowania przepływu produkcji w warunkach występowania ograniczeń logistycznych (System planowania przepływu produkcji - SPPP, TOC). Założenia ogólne metodologii projektowania systemów logistycznych. Podstawowe pojęcia, metody i strategie projektowania systemów. Logistyczny system transportu bliskiego i magazynowania jako przedmiot projektowania. Modelowanie, badania symulacyjne i wizualizacja w komputerowo wspomaganym projektowaniu systemów. Analiza wartości i wymiarowanie procesów w logistycznych systemach. Synteza i wariantowanie rozwiązań projektowych. Implementacja projektu – przykłady. Zarządzanie i sterowanie procesami w systemach logistycznych.

Projekt:

Opracowanie projektów indywidualnych i grupowych dotyczących: dowolnego systemu logistycznego przy zastosowaniu metod i technik projektowania według następujących założeń:


Kierunek: Logistyka

1. Scharakteryzować wybrany typ systemu logistycznego (analiza systemu i jego otoczenia specyfikacja firmy, struktura przestrzenna, produkcyjna i organizacyjna firmy, wewnętrzne powiązania materiałowe i informacyjne, analiza źródeł zakupu, analiza sprzedaży i kanałów dystrybucji, możliwość outsourcingu, rola SCM (ang. Supply Chain Management).

2. Ukształtować system logistyczny - sformułowanie celów systemu logistycznego, wyodrębnienie łańcuchów dostaw, tworzenie wyspecjalizowanych podsystemów: - transportu - projekt odpowiedniego rodzaju transportu wewnętrznego i/lub zewnętrznego: (wózki

widłowe AGV, przenośniki, wózki akumulatorowe, pojazdy samochodowe, składy kolejowe, itp.) z podaniem czasów transportu pomiędzy zasobami produkcyjnymi, dopuszczalnych pojemności środków transportu);

- składowania (projekt systemu składowania i magazynowania materiałów i wyrobów gotowych oraz magazynów przystanowiskowych z podaniem dopuszczalnych ich pojemności);

- przepływu informacji (np. zintegrowane sieci komputerowe, systemy EDI, komputerowo zintegrowane systemy wspomagania decyzji), RFID, itp.;

- organizacji służb logistycznych, itd. 3. Zaproponować sposoby planowania przepływów w proponowanym (opisywanym) systemie

logistycznym. 4. Opracować harmonogram obciążenia magazynów i podsystemu transportu dla proponowanego

wariantu obciążenia systemu. 5. Dokonać pomiaru procesów logistycznych zachodzących w systemie

Metody kształcenia: Wykład z prezentacją multimedialną. Projekt realizowany indywidualnie lub w grupach dwuosobowych w formie prezentacji jego treści, dyskusja.



K_W04 posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki

K_W11 posiada podstawową wiedzę o typach struktur organizacyjnych, ich społeczno-technicznych elementach oraz wzajemnych relacjach i zależnościach występujących pomiędzy różnego rodzaju instytucjami

K_W12 zna standardowe metody matematyczne, ekonometryczne, statystyczne i narzędzia informatyczne, analizy i prezentacji danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej


K_U06 potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej


K_U12 analizuje sposoby funkcjonowania i ocenia istniejące rozwiązania techniczne: urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi itp. w zakresie logistyki


Ocena z pisemnego sprawdzianu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W04, K_W11, K_W12), Projekt: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z przygotowaniem projektu systemu logistycznego, prezentacji multimedialnej oraz sposobu prezentacji i udziału w dyskusji nad innymi prezentacjami (K_U04, K_U06, K_U07, K_U12). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.


Kierunek: Logistyka



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Zbigniew Korzeń, Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania. T II. Projektowanie, Modelowanie, Zarządzanie, IliM 1999, Poznań.

2. Saniuk S., Kłos S., Bzdyra K., Systemy wspomagania podejmowania decyzji w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra, 2006.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Systemy informatyczne inżynierii zarządzania. Praca zbiorowa pod redakcją Zbigniewa Banaszak.

Politechnika Zielonogórska. Zielona Góra, styczeń 2001. 2. Logistyka – czasopismo Instytutu Logistyki i magazynowania w Poznaniu

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS YYY MMM UUU LLL AAA CCC JJJ AAA PPP RRR OOO CCC EEE SSS ÓÓÓ WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN YYY CCC HHH

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-SPL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu identyfikacji i projektowania systemów logistycznych w tym wykorzystania metod i technik projektowania i symulacji różnych wariantów układów logistycznych umożliwiających efektywną realizację procesów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład:

Wprowadzenie do teorii modelowania i symulacji, Klasyfikacja modeli ze względu na rodzaj, strukturę i funkcje, Modelowanie prognostyczne. Planowanie eksperymentu, metody konstrukcji modelu symulacyjnego. Klasyfikacja modeli symulacyjnych i analiza ich stosowania, Etapy modelowania symulacyjnego, Modele systemów i procesów ciągłych, Modele systemów i procesów zdarzeń dyskretnych, Narzędzia stosowane do symulacji procesów logistycznych i produkcyjnych, Weryfikacja i walidacja modeli symulacyjnych. Wykorzystanie różnych środowisk dla prowadzenia badań symulacyjnych. Arkusz kalkulacyjny jako środowisko symulacji, wykorzystanie pakietów wspierających prowadzenie eksperymentów symulacyjnych przy pomocy arkusza kalkulacyjnego.

Projekt:

Opracowanie projektów procesów logistycznych w odpowiednim środowisku symulacji (np. Enterprise Dynamics, arkusz kalkulacyjny, itd).


Kierunek: Logistyka

Metody kształcenia: Wykład z prezentacją multimedialną. Projekt realizowany indywidualnie lub w grupach dwuosobowych w formie kilkunastostronicowego opracowania oraz prezentacji multimedialnej jego treści z wykorzystaniem dowolnego pakietu symulacyjnego, dyskusja.




K_W11 posiada podstawową wiedzę o typach struktur organizacyjnych, ich społeczno-technicznych elementach oraz wzajemnych relacjach i zależnościach występujących pomiędzy różnego rodzaju instytucjami, szczególnie przydatną dla symulacji różnych wariantów powiązań

K_W12 zna standardowe metody matematyczne, ekonometryczne, statystyczne i narzędzia informatyczne, analizy i prezentacji danych, właściwe dla rozwiązywania problemów natury logistycznej






Ocena z pisemnego sprawdzianu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W04, K_W11, K_W12), Projekt: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z przygotowaniem projektu systemu logistycznego, prezentacji multimedialnej oraz sposobu prezentacji i udziału w dyskusji nad innymi prezentacjami (K_U04, K_U06, K_U07, K_U12). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna






Kierunek: Logistyka





4. Janusz Gajda, Prognozowanie i symulacja a decyzje gospodarcze, C.H. Beck,Warszawa 2001 5. Bogusław Guzik, Dorota Appenzeller, Witold Jurek, Prognozowanie i symulacje. Wybrane

zagadnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, 2007

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Krzysztof Krupa, Modelowanie, Symulacja i Prognozowanie Systemy Ciągłe, Wydawnictwa

Naukowo-Techniczne, 2008

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

CCC OOO NNN TTT RRR OOO LLL LLL III NNN GGG LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN YYY

Kod przedmiotu: 04.3-WEZ-LOG-COLO-1




Prowadzący: Pracownicy Zakładu Controlingu i Informatyki Ekonomicznej

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV

zaliczenie z oceną



W ykład 9 1 IV

zaliczenie z oceną


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką wykorzystania metod i narzędzi controllingu logistycznego stosowanych w praktyce zarządzania przedsiębiorstwem. Nabycie umiejętności obsługi standardowego oprogramowania wspomagającego controlling w obszarze logistyki, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań zintegrowanych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak.


Wykład: Pojęcia i koncepcja realizacji controllingu logistycznego w przedsiębiorstwie. Funkcje, cele i

zadania controllingu logistycznego. Zintegrowane planowanie działalności przedsiębiorstwa. Analiza odchyleń danych rzeczywistych i planowanych. Controlling logistyczny wspomagany komputerowo. Wykorzystanie zintegrowanych systemów informatycznych klasy ERP (ang. Enterprise Resource Planning) oraz systemów wspomagania decyzji w obszarze controllingu logistycznego.

Laboratorium: Wprowadzenie danych do zintegrowanego systemu informatycznego ERP, służących

do realizacji koncepcji controllingu logistycznego w przedsiębiorstwie. Analiza danych z wykorzystaniem systemu klasy ERP w logistycznych obszarach działalności przedsiębiorstwa (np. sprzedaży, zakupów, gospodarki magazynowej, produkcji). Wielowymiarowa analiza danych z wykorzystaniem narzędzi opartych na technologii OLAP. Analiza odchyleń danych rzeczywistych i planowanych z wykorzystaniem technologii informatycznej.



Kierunek: Logistyka

Wykład: wykład konwencjonalny, pokaz (prezentacja oprogramowania).

Ćwiczenia laboratoryjne w pracowni komputerowej, metoda projektu.



K_W02 Wskazuje i opisuje funkcje, cele i zadania controllingu logistycznego w przedsiębiorstwie.

K_W03 Charakteryzuje wybrane narzędzia controllingu logistycznego.

K_U04 Wykorzystuje archiwum danych przykładowego przedsiębiorstwa do analiz ekonomicznych, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru logistyki.

K_U07 Właściwie interpretuje przebieg procesów logistycznych w standardowym oprogramowaniu klasy ERP.

K_K01 Student jest świadomy znaczenia informacji w zarządzaniu procesami logistycznymi.


Zaliczenie wykładu obejmuje koncepcję, rodzaje, cele i zadania controllingu oraz cechy metod i

narzędzi controllingu logistycznego w przedsiębiorstwie (K_W02, K_W03), z uwzględnieniem wykorzystania archiwum danych pozyskanego z systemu klasy ERP, a także nowe trendy w wykorzystaniu narzędzi informatycznych do controllingu w obszarze logistyki (K_K01). Zaliczenie jest w formie pisemnej – 10 pytań wielokrotnego wyboru. Zasady ustalania oceny końcowej: 0-5 pkt. ndst.

W ramach zajęć laboratoryjnych studenci realizują poszczególne etapy projektu z wykorzystaniem

standardowego oprogramowanie do analizy danych, a także ich interpretacji. Ocena jest uzależniona od:

- poprawnego doboru danych (np. dotyczących transakcji sprzedaży, zakupu, przesunięć międzymagazynowych, realizacji zleceń produkcyjnych) spośród bazy danych przykładowego przedsiębiorstwa (K_U04) – 20% oceny końcowej,

- poprawnego doboru odpowiedniego narzędzia do wyznaczenia analiz ekonomicznych, a następnie właściwej interpretacji przebiegu procesów logistycznych w standardowym oprogramowaniu klasy ERP (K_U07) – 60% oceny końcowej,


Warunkiem zaliczenia zajęć laboratoryjnych jest oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci wydruku oraz uzyskanie minimum 26 punktów (zasady ustalania oceny końcowej: 0-25 pkt. „ndst”, 26-30 pkt. „dst”, 31-35 pkt. „dst+”, 36-40 pkt. „db”, 41-45 pkt. „db+”, 46-50 pkt. „bdb”). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


udział w laboratorium 30godz. 18 godz.


praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Gołembska E., Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008.

2. Hulsenberg F., Wróbel J., Controlling, Wydawnictwo TNOiK, Zielona Góra 1995.

3. Kluge P.D., Kużdowicz P., Orzeszko P., Controlling wspomagany komputerowo z wykorzystaniem systemu klasy ERP, Oficyna Wydawnicza UZ, Zielona Góra 2005.

4. Witkowski J., Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 5. Kluge P.D. (red.), Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich

przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza UZ, Zielona Góra 2001.

6. Krzyżaniak S., Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Biblioteka Logistyka, Wydawnictwo Instytutu Logistyki i Magazynowania, Poznań 2002.

7. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE RRR OOO ZZZ WWW OOO JJJ EEE MMM ZZZ RRR ÓÓÓ WWW NNN OOO WWW AAA ŻŻŻ OOO NNN YYY MMM

Kod przedmiotu: 14.8-WEZ-LOG-ZRZ-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV




W ykład 9 1 IV



CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy na temat determinantów wdrażania rozwoju zrównoważonego (trwałego, samopodtrzymującego się) jako wyzwania dla obecnych i przyszłych pokoleń, ze szczególnym uwzględnieniem ekorozwoju na poziomie lokalnym i regionalnym.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykłady: Geneza i definicja pojęcia rozwój zrównoważony (ekorozwój, trwały rozwój, samopodtrzymujący

się). Koncepcja rozwoju zrównoważonego a wzrost gospodarczy - gospodarka i konsumpcja zrównoważona. Wskaźniki ekorozwoju. Wyzwania stawiane organizacjom XXI wieku w kontekście zrównoważonego rozwoju na poziomie lokalnym i regionalnym jak również krajowym i globalnym. Zintegrowana Polityka Produktowa i jej zasady – myślenie w kategoriach cyklu życia (LCA). Odpowiedzialność producenta za wyrób – bezpieczeństwo produktów dla środowiska i konsumenta.

Laboratorium: Metodologia LCA zdefiniowana w normach ISO 14040x; nabycie praktycznych

umiejętności poruszania się w środowisku programu SimaPro.


Wykład: konwencjonalny.

Laboratorium komputerowe: zajęcia realizowane są na bazie programu SimaPro, praca w grupach.




Kierunek: Logistyka

laboratorium - audytoryjne realizowane jest w oparciu o pracę w grupach, projekt.



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawową terminologię związaną z rozwojem zrównoważonym i jego wskaźnikami.

K_W04 Student ma podstawową wiedzę z zakresu odpowiedzialności producenta za wyrób oraz metodyki LCA określonej w normach ISO serii 14040x

K_U06 Student potrafi wykorzystać ocenę cyklu życia do ekologicznego projektowania wyrobów, umie identyfikować poszczególne fazy życia wyrobów, kontrolować i sprawdzać efektywny przepływ surowców i materiałów w celu uzyskania bezpiecznego produktu dla środowiska i konsumenta

K_U09 Student potrafi pracować w zespole; umie posługując się programem SimaPro wykonać zadania projektowe.

K_K04

K_K05

Student jest świadomy istnienia zagrożeń, które wywołuje niekontrolowana produkcja wyrobów, cechuje go wysoki poziom świadomości ekologicznej, zna wymiar etyczny zrównoważonej gospodarki i sprawnie funkcjonujących systemów logistycznych.


Wykład: zaliczenie Laboratorium: zaliczenie z oceną

Podstawowym warunkiem uzyskania wpisu jest obecność na zajęciach. Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i laboratoriach. W przypadku nieobecności wynikłych z ważnych przyczyn należy uzgodnić z prowadzącym sposób odrobienia zaległego laboratorium. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Studenci zobowiązani są do zaliczenia wykładu. Warunkiem uzyskania przez studenta zaliczenia jest

pozytywna ocena z laboratorium (K_W01, K_W04, K_U06, K_U9). Zaliczenie ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe (K_W06, K_K04, K_K05).

Studenci zobowiązani są także do uzyskania zaliczenia na ocenę z laboratorium komputerowego.

Warunkiem zaliczenia laboratorium jest zrealizowanie wszystkich zadań projektowych oraz uzyskanie pozytywnej oceny z dwóch kolokwiów, których celem jest sprawdzenie teoretycznej wiedzy studenta związanej z realizowanymi zadaniami projektowymi. Kolokwia realizowane są na zasadzie testu wyboru wielokrotnego. Pozytywną ocenę otrzymuje student, który odpowiedział poprawnie na co najmniej 60% pytań. Projekty realizowane są w grupach 2-3 osobowych z wykorzystaniem programu SimaPro (K_W01, K_W04, K_U06, K_U9). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna



Kierunek: Logistyka







1. Berdo J., Zrównoważony rozwój: w stronę życia w harmonii z przyrodą, Earth Conservation, Sopot 2006.

2. Graczyk M., Zarządzanie inwestycjami komunalnymi, Oficyna Wyd. Branta, Bydgoszcz-Zielona Góra 2007.

3. Janasz W., Innowacje w zrównoważonym rozwoju organizacji, Wyd. Difin, 2011. 4. Kozłowski S., Zrównoważony rozwój – program na jutro, Wyd. Abrys, Poznań - Warszawa

2008. 5. Pindór T. (red.), Proces wdrażania rozwoju zrównoważonego w przedsiębiorstwie, Wyd.

Ekonomia i Środowisko, Białystok 2005. 6. Rogall H., Ekonomia zrównoważonego rozwoju Teoria i praktyka, Wyd. Zysk i s-ka, 2010. 7. Sandner J., Zrównoważony rozwój szansą dla ludzkości, Uniwersytet Kardynała Stefana

Wyszyńskiego, 2009.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 8. Kozłowski S., Ekorozwój. Wymagania XXI wieku, PWN, Warszawa 2000. 9. Pęski W., Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast, Arkady, Warszawa 1999. 10. Wrzosek S., Ochrona środowiska w gospodarowaniu przestrzenią a rola organów

państwowych i samorządu terytorialnego, Uniwersytet Warszawski, Białystok 1993.


Kierunek: Logistyka

EEE KKK OOO LLL OOO GGG III CCC ZZZ NNN AAA OOO CCC EEE NNN AAA WWW YYY RRR OOO BBB ÓÓÓ WWW

Kod przedmiotu: 14.8-WEZ-LOG-EOW-1


Język nauczania: język polski



Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV




W ykład 9 1 IV



CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z techniką LCA wspomaganą programami komputerowymi umożliwiającą ekologiczną ocenę wyrobów w pełnym cyklu ich istnienia (od wydobycia surowców po utylizację odpadów). Ponadto ukształtowanie umiejętności poruszania się w środowisku programu SimaPro i opisu oraz graficznej prezentacji uzyskanych wyników. Wykształcenie umiejętności pracy zespołowej. Istotnym jest ukształtowanie umiejętności identyfikacji poszczególnych faz życia wyrobów, sprawnej kontroli i efektywnego przepływu surowców i materiałów oraz oceny wpływu na środowisko, zgodnie z metodologią zdefiniowaną w normach ISO 14040x.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykłady: Koncepcja rozwoju zrównoważonego a wzrost gospodarczy - gospodarka i konsumpcja

zrównoważona. Zintegrowana Polityka Produktowa i jej zasady – myślenie w kategoriach cyklu życia. Odpowiedzialność producenta za wyrób – bezpieczeństwo produktów dla środowiska i konsumenta. Standardy znakowania ekologicznego wyrobów (znaki ekologiczne, deklaracje środowiskowe). Zastosowanie bilansu ekologicznego i oceny cyklu życia (LCA). LCA jako narzędzie logistyki i Zintegrowanej Polityki Produktowej (ZPP). Wspomaganie komputerowe (np. SimaPro) w ocenie cyklu życia wyrobów. Laboratorium: Metodologia LCA zdefiniowana w normach ISO 14040x; nabycie praktycznych

umiejętności poruszania się w środowisku programu SimaPro.


Wykład: konwencjonalny.

Laboratorium komputerowe: zajęcia realizowane są na bazie programu SimaPro, praca w grupach.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawową terminologię związaną z LCA

K_W04 Student ma podstawową wiedzę z zakresu zrównoważonego rozwoju, odpowiedzialności producenta za wyrób oraz metodyki LCA określonej w normach ISO serii 14040x

K_U06 Student potrafi wykorzystać ocenę LCA do ekologicznego projektowania wyrobów, zna kryteria i zasady ecolabelingu, umie identyfikować poszczególne fazy życia wyrobów, kontrolować i sprawdzać efektywny przepływ surowców i materiałów w celu wykorzystania ich w innowacyjnym zarządzaniu przedsiębiorstwem

K_U09 Student potrafi pracować w zespole; umie posługując się programem SimaPro wykonać zadania projektowe.

K_K04

K_K05

Student jest świadomy istnienia zagrożeń, które wywołuje niekontrolowana produkcja wyrobów, cechuje go wysoki poziom świadomości ekologicznej, zna wymiar etyczny zrównoważonej gospodarki i sprawnie funkcjonujący system logistyczny.


Wykład: zaliczenie Laboratorium: zaliczenie z oceną

Podstawowym warunkiem uzyskania wpisu jest obecność na zajęciach. Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i laboratoriach. W przypadku nieobecności wynikłych z ważnych przyczyn należy uzgodnić z prowadzącym sposób odrobienia zaległego laboratorium. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Studenci zobowiązani są do zaliczenia wykładu. Warunkiem uzyskania przez studenta zaliczenia jest

pozytywna ocena z laboratorium (K_W01, K_W04, K_U06, K_U9). Zaliczenie ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe (K_W06, K_K04, K_K05).

Studenci zobowiązani są także do uzyskania zaliczenia na ocenę z laboratorium komputerowego.

Warunkiem zaliczenia laboratorium jest zrealizowanie wszystkich zadań projektowych oraz uzyskanie pozytywnej oceny z dwóch kolokwiów, których celem jest sprawdzenie teoretycznej wiedzy studenta związanej z realizowanymi zadaniami projektowymi. Kolokwia realizowane są na zasadzie testu wyboru wielokrotnego. Pozytywną ocenę otrzymuje student, który odpowiedział poprawnie na co najmniej 60% pytań. Projekty realizowane są w grupach 2-3 osobowych z wykorzystaniem programu SimaPro (K_W01, K_W04, K_U06, K_U9). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Adamczyk W., Ekologia wyrobów, PWE, Warszawa 2004. 2. Czaja S., Becla A., Ekologiczne podstawy procesów gospodarowania, Wyd. AE we

Wrocławiu, Wrocław 2007. 3. Fiedor B. (red.), Podstawy ekonomii środowiska i zasobów naturalnych, Wyd. C. H. Beck,

Warszawa 2002. 4. Graczyk A. (red.), Zarządzanie środowiskowe w przedsiębiorstwie, Wyd. Uniwersytetu

Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2008. 5. Kowalski Z., Kulczycka J., Góralczyk M., Ekologiczna ocena cyklu życia procesów

wytwórczych (LCA), PWN, Warszawa 2007. 6. Kurczewski P., Lewandowska A. (red.), Zasady prośrodowiskowego projektowania obiektów

technicznych dla potrzeb zarządzania ich cyklem życia, Wyd. KMB DRUK, Politechnika Poznańska, Poznań 2008.

7. Łańcucki J. (red.), Znormalizowane systemy zarządzania, Wyd. Uniwersytetu Ekonomicznego, Poznań 2010.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Adamczyk W. (red.), Ekologiczne problemy jakości wyrobów, Wyd. Nauk. PTTŻ, AE Kraków, 2002. 2. Adamczyk J., Ocena cyklu życia (LCA) jako element innowacyjności w edukacji ekologicznej rynku,

[w:] Wpływ edukacji na rozwój społeczno-ekonomiczny w warunkach globalizacji, red. D. Fic, Oficyna

Wyd. Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2006, s. 61-67. 3. Graczyk M., Zarębska J., Analiza komparatywna bilansów ekologicznych dla puszek z białej blachy i z

blachy aluminiowej, Recykling nr 11(47), 2004, s. 26. 4. Gruszka A., Niegowska E., Zarządzanie Środowiskowe. Komentarz do norm serii 14000, PKN,

Warszawa 2007. 5. Kramer M., Urbaniec M., Kryński A., Międzynarodowe zarządzanie środowiskiem. Tom 1-3, Wyd. C.

H. Beck, Warszawa 2004. 6. Kulczycka J., Ekologiczna Ocena Cyklu Życia (LCA) nową techniką zarządzania środowiskowego,

Wyd. IGSMiE PAN, Kraków 2001. 7. Lewandowska A., Noskowiak A., Pajchrowski G., Strykowski W., Witczak A., Środowiskowa ocena

cyklu życia modelowych budynków drewnianych i murowanych jako przykład zastosowania techniki LCA, Wydawnictwo ITD, Poznań 2012.

8. Polska Norma PN-EN seria ISO 14040 (www.pkn.pl). 9. Zarębska J., SimaPro jako uniwersalny program do oceny cyklu życia (LCA), Ekonomika i

Organizacja Przedsiębiorstwa nr 4(723), 2010, s. 92, CD-ROM. 10. Zarębska J., Recykling jako źródło surowców, [W:] Zrównoważona produkcja i konsumpcja surowców

mineralnych, red. J. Kulczycka, E. Pietrzyk-Sokulska, H. Wirth, Instytut Gospodarki Surowcami

Mineralnymi i Energią PAN, Kraków 2011, s. 65-75.


Kierunek: Logistyka

III NNN ŻŻŻ YYY NNN III EEE RRR III AAA SSS YYY SSS TTT EEE MMM ÓÓÓ WWW III AAA NNN AAA LLL III ZZZ AAA SSS YYY SSS TTT EEE MMM OOO WWW AAA

Kod przedmiotu: 06.0-WEZ-LOG-ISAS-1




Prowadzący: Pracownicy Wydziału Mechanicznego

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 IV

Egzamin



W ykład 9 1 IV

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami zasad inżynierii systemów, zrozumienie metodyki stosowania analizy systemowej, podstawami analizy i oceny efektywności systemów. Nabycie umiejętności stosowania metod analizy systemowej w praktycznych zagadnieniach, takich jak analiza sytuacji problemowych, modelowanie systemów oraz identyfikacja ich parametrów.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Matematyka II


Wykład: Elementy ogólnej teorii systemów, zasady inżynierii systemów, proces i jego istota. Kategorie modeli, struktury modeli, identyfikacja parametrów modeli. Metodyka stosowania analizy systemowej, podstawy analizy i oceny ryzyka, podstawy analizy i oceny efektywności systemów. Elementy wielokryterialnej analizy porównawczej, modele rozwoju systemów.

Ćwiczenia: Elementy ogólnej teorii systemów, zasady inżynierii systemów, proces i jego istota. Kategorie modeli, struktury modeli, identyfikacja parametrów modeli. Metodyka stosowania analizy systemowej, podstawy analizy i oceny ryzyka, podstawy analizy i oceny efektywności systemów. Elementy wielokryterialnej analizy porównawczej, modele rozwoju systemów.




Kierunek: Logistyka


K_W06 - Student rozumie cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

K_U09 - Student potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z logistyką dostrzegać ich aspekty systemowe, ekonomiczne, prawne oraz społeczne

K_U10 - Student stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, potrafi projektować i stosować bezpiecznie warunki pracy w otoczeniu systemów logistycznych

K_U12 - Student analizuje sposoby funkcjonowania i ocenia istniejące rozwiązania techniczne: urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi itp. w zakresie logistyki


[Metody sprawdzania osiąganych efektów kształcenia oraz warunki zaliczenia poszczególnych zajęć!]

Zaliczenie obejmuje problematykę inżynierii systemów i analizy systemowej w przedsiębiorstwach (K_W06, K_U09). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania oraz przygotowują projekt dotyczący analizy systemowej systemów logistycznych stosowanych (K_W06, K_U09, K_U10, K_U12). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. Z. Gładys, W. Pogorzelski: Elementy analizy systemowej. Wydawnictwo Novum, Płock 2002 2. J. Gutenbaum: Modelowanie matematyczne systemów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa-Łodż, 1987.


1. Nina Łapińska-Sobczak: Modele optymalizacyjne. Przykłady i zadania, Uniwersytet Łodzki,1984 2. . K. Kukuła (red.): Badania operacyjne, WN PWN, Warszawa 2005


Kierunek: Logistyka

MMMOOODDDUUUŁŁŁ SSSPPPEEECCCJJJAAALLLNNNOOOŚŚŚCCCIIIOOOWWWYYY:::

ZZZAAARRRZZZĄĄĄDDDZZZAAANNNIIIEEE LLLOOOGGGIIISSSTTTYYYCCCZZZNNNEEE

WWW PPPRRRZZZEEEDDDSSSIIIĘĘĘBBBIIIOOORRRSSSTTTWWWIIIEEE


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie B1+ według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium:

1/ Kultura korporacyjna: kultura pracy, staże w przedsiębiorstwach, organizacja pracy i zakres odpowiedzialności, rozmowa z przełożonym, raport o przebiegu stażu, doradztwo zawodowe. 2/ Produkty i opakowania: specyfikacje i charakterystyka produktów, pisanie: opis produktu, prezentacja produktu, 3/ Wybór kariery zawodowej: kryteria wyboru kariery, wybór kariery a umiejętności i cechy osobiste, podanie o pracę, CV, udział w rozmowie o pracę; 4/ Zawieranie transakcji i umów: handel elektroniczny, prowadzenie negocjacji i pertraktacji, pisanie: propozycja, 5/ Przedsiębiorstwo a społeczeństwo: zasady etyczne postępowania, wizerunek przedsiębiorstwa, udział w spotkaniach – praca w zespole, pisanie: sprawozdanie z zebrania; 6/ planowanie i organizacja transportu, 7/ wysyłka towarów.





Kierunek: Logistyka

Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1+ wg. Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego

Słuchanie i mówienie: potrafi udzielać szczegółowych informacji i określać konkretne potrzeby w

środowisku pracy, potrafi skutecznie zaprezentować własny punkt widzenia, np. w odniesieniu do produktu, w przypadku zwracanie się z prośbą o coś, skutecznie radzi sobie z nieoczekiwanymi reakcjami i trudnościami; rozumie przekaz informacji medialnej publikowanej w radio i telewizji

Czytanie: rozumie korespondencję w języku standardowym i specjalistycznym, potrafi zrozumieć

większość raportów związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, potrafi dokonywać ich oceny i proponować zmiany; potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne

Pisanie: potrafi sporządzać notatki dal celów osobistych jak i dla innych pracowników, potrafi

prowadzić korespondencję, przy czym większość popełnianych błędów nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport


Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna





Kierunek: Logistyka





Allison J., Emmerson P.,The Business Intermediate, Macmillan, Oxford, 2007


Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 3, Cambridge, 2005 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Trappe T., Tullis G., Intelligent Business, Intermediate, Longman, Harlow, 2005

UWAGI:

Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ.


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:





Kierunek: Logistyka


Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1+ wg. Europejskiego systemu opisu









Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








J. Braunert , W. Schlenker „ Unternehmen Deutsch” – Aufbaukurs, Kurs- und Lehrbuch Lektor Klett 2010, Katarzyna Jansche „Deutsch Lesen und Verstehen“ Teksty o tematyce społeczno-ekonmicznej, Wagros 2003, Sandra Jotzo, Brigitte Loibl „ Schritte inetrnational im Beruf“ Hueber Verlag 2010

Literatura uzupełniająca: Renate Lauscher ,, Berufssprache Deutsch“ Verlag für Deutsch, 2006

W. Krause ,, Geschäftskontakte” Langenscheidt,2003


Magazin „ Deutschland“ i „Der Spiegel“- wybrane artykuły o aktualnych wydarzeniach politycznych i ekonomicznych

Uwagi:



Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-PRO-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący proseminarium

Prowadzący: Pracownicy Wydziału Ekonomii i Zarządzania

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Seminar ium 30 2 V Zaliczenie z oceną


Seminar ium 30 2 V Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Pomoc w zakresie konceptualizacji pracy, planowania badań empirycznych, redagowania pracy oraz jej obrony.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Ogólna charakterystyka pracy dyplomowej (zawartość pracy, wybór tematu, praca dyplomowa w świetle regulaminu studiów).Organizacja badań. Wybrane metody i techniki badań naukowych. Strona formalno-językowa pracy dyplomowej. Przygotowanie tekstu naukowego.


Spotkania seminaryjne, konsultacje mailowe



Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U01

K_K01

Student ma wiedzę i umiejętności pozwalających na napisanie i obronę pracy dyplomowej. Student zna i rozumie rolę metodologii. Student ma świadomość znaczenia pracy dyplomowej w procesie kształcenia.


Kierunek: Logistyka


Cykl kształcenia zweryfikowany egzaminem dyplomowym, podczas którego student będzie oceniany wg przyjętych wcześniej efektów kształcenia.

Efekty kształcenia podczas seminarium będą zweryfikowane poprzez ocenę postępów związanych z pisaniem pracy.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w seminarium 30 godz. 18 godz.


praca samodzielna








1. Apanowicz J., Metodologia nauk, Toruń 2003.

2. Pieter J., Zarys metodologii pracy naukowej, PWN, 1975

LITERATURA UZUPEŁNIAJACA:

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-SEM1-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący seminarium


Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3




CEL PRZEDMIOTU:

Pomoc w zakresie konceptualizacji pracy, planowania badań empirycznych, redagowania pracy oraz jej obrony

WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U01

K_U02

K_K01

K_K04

Student ma wiedzę i umiejętności pozwalających na napisanie i obronę pracy dyplomowej. Student zna i rozumie rolę metodologii. Student ma świadomość znaczenia pracy dyplomowej w procesie kształcenia. student wykazuje gotowość uzupełniania wiedzy i umiejętności pozwalających na napisanie i obronę pracy dyplomowej


Kierunek: Logistyka

K_K03


Cykl kształcenia zweryfikowany egzaminem dyplomowym, podczas którego student będzie oceniany wg przyjętych wcześniej efektów kształcenia

Efekty kształcenia podczas seminarium będą zweryfikowane poprzez ocenę postępów związanych z pisaniem pracy



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna











UWAGI:


Kierunek: Logistyka

LLL EEE AAA NNN MMM AAA NNN UUU FFF AAA CCC TTT UUU RRR III NNN GGG

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-LEAN-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu lean management, zastosowania metod lean manufacturing szczególnie w zakresie usprawnienia procesów i systemów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie produkcją i usługami, Podstawy logistyki,


Wykład:

Istota lean management. Identyfikacja problemów związanych z marnotrawstwem w procesach i systemach logistycznych, Narzędzia lean management - zastosowanie, Charakterystyka metody VSM – Value Stream Mapping i jej znaczenie w usprawnianiu przepływu materiału i informacji w systemach logistycznych, Zastosowanie metody 5S w reorganizacji stanowisk pracy. Charakterystyka metody TPM. Charakterystyka metody SMED (Single Minutes Exchange of Die) w redukcji czasów przezbrojeń. Analiza przypadków wybranych narzędzi lean, Lean management w usługach i produkcji. Systemy CALM (Computer-Aided Lean Management). Ćwiczenia:

Zajęcia w formie prezentacji, analizy i dyskusji opracowanych przez dwu- trzyosobowe grupy studentów praktycznych przypadków, rozwiązań i zastosowań metod, narzedzi z zakresu lean manufacturing.


Wykład z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia w formie analizy przypadków - case study, dyskusja.


Kierunek: Logistyka



K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką, zarówno w dziedzinie nauk technicznych jak i ekonomicznych

K_W05 zna trendy rozwojowe w obszarze logistyki

K_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z logistyką oraz posiada wiedzę z zakresu własności i właściwości towarów wykorzystywanych w procesach logistycznych




K_U14 ocenia przydatność rutynowych metod i narzędzi do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego, typowego dla logistyki oraz wybiera i stosuje właściwą metodę i narzędzia


Ocena z pisemnego egzaminu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie i ćwiczeniach (K_W02, K_W05, K_W07), Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z doborem i przygotowaniem treści kilkunastostronicowego opracowania oraz prezentacji multimedialnej oraz sposobu prezentacji, obrony przyjętych rozwiązań, metod i udziału w dyskusji nad innymi prezentacjami (K_U04, K_U06, K_U13, K_K14). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. James P. Womack, Daniel T. Jones, Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in

Your Corporation, Free Press, New York, 2010. 2. Kirk D. Zylstra, Lean Distribution: Applying Lean Manufacturing to Distribution, Logistics, and

Supply Chain, New Jersey, 2006


UWAGI:

http://www.google.pl/search?hl=pl&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Kirk+D.+Zylstra%22


Kierunek: Logistyka

KKK OOO SSS ZZZ TTT YYY LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK III PPP RRR ZZZ EEE DDD SSS III ĘĘĘ BBB III OOO RRR SSS TTT WWW

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-KOST-1

Typ przedmiotu: specjalnościowy




Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu rachunku kosztów logistycznych w przedsiębiorstwie.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie produkcją i usługami, Podstawy logistyki, Finanse i rachunkowość.


Wykład:

Rachunek kosztów jako narzędzie zarządzania w przedsiębiorstwie, Terminologia i wybrane definicje kosztów logistyki, Zakres kosztów logistyki, Rachunek kosztów i wyników logistyki, Koszty logistyki w łańcuchu dostaw, Metody redukcji kosztów logistyki, Wskaźniki kosztowe oceny procesów logistycznych, Wpływ kosztów logistyki na wynik finansowy, rentowność i wartość przedsiębiorstwa. Ćwiczenia:

Zajęcia w grupach dwuosobowych rozwiązywanie case study w zakresie rachunku kosztów, wyznaczania wskaźników kosztowych oraz zastosowania metod redukcji kosztów.





K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką, szczególnie w zakresie


Kierunek: Logistyka

rachunku kosztów

K_W05 zna trendy rozwojowe w obszarze logistyki, szczególnie zorientowanych na redukcje kosztów

K_W07 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z rachunkiem kosztów w logistyce.

K_U04 posiada umiejętność prezentowania własnych koncepcji i sugestii dotyczących zmian w organizacji, wykorzystuje zdobytą wiedzę (z zakresu ekonomii, kosztów, finansów, zarządzania, towaroznawstwa i innych) przy podejmowaniu decyzji logistycznych

K_U06 potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji, projektowania i weryfikacji rozwiązań zadań typowych dla działalności inżynierskiej szczególnie przydatnych w rachunku kosztów logistycznych przedsiębiorstw

K_U13 identyfikuje i formułuje specyfikację prostych zadań inżynierskich, szczególnie z wykorzystaniem rachunku kosztów w procesach logistycznych

K_U14 ocenia przydatność rutynowych metod i narzędzi do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego w zakresie rachunku kosztów, typowego dla logistyki oraz wybiera i stosuje właściwą metodę i narzędzia


Ocena z pisemnego sprawdzianu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie i ćwiczeniach (K_W02, K_W05, K_W07), Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z rozwiązywaniem case study, doborem i przygotowaniem treści kilkustronicowego opracowania do rozważanych przypadków, obrony przyjętych rozwiązań, metod i udziału w dyskusji nad zadaniami (K_U04, K_U06, K_U13, K_K14). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Jan Twaróg, Koszty logistyki przedsiębiorstw, Biblioteka logistyka, Poznań 2003.

2. Matuszek Józef, Kołosowski Mariusz, Krokosz-Krynke Zofia, Rachunek kosztów dla inżynierów, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2011.



Kierunek: Logistyka

1. Krawczyk Stanisław, Metody ilościowe w logistyce, Wydawnictwo Beck, Warszawa 2001.


Kierunek: Logistyka

PPP OOO DDD SSS TTT AAA WWW YYY GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR KKK III OOO DDD PPP AAA DDD AAA MMM III

Kod przedmiotu: 04-2-WEZ-LOG-PGO-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 V

Egzamin



W ykład 9 1 V

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką z zakresu gospodarki odpadami oraz nabycie umiejętności identyfikacji metod unieszkodliwiania odpadów.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak


Wykład: Regulacje prawne w krajach Unii Europejskiej oraz Polsce. Klasyfikacja odpadów. Gospodarka odpadami w Polsce. Odpady komunalne i przemysłowe. Monitoring i systemy informacji w gospodarce odpadami.

Ćwiczenia: Kompostowanie i fermentacja odpadów, podstawy fizykochemiczne i biochemiczne procesów, jakość i wykorzystanie produktów, systemy klasyfikacji technologii kompostowania i fermentacji odpadów; oddziaływanie instalacji na środowisko. Omówienie technologii najczęściej realizowanych w praktyce. Odzyskiwanie i przetwarzanie surowców wtórnych. Spalanie odpadów.



Ćwiczenia audytoryjne realizowane są w oparciu o przygotowanie i wygłoszenie referatu w grupach studenckich. Studenci biorą udział w dyskusji panelowej, wielokrotnej oraz okrągłego stołu.


Kierunek: Logistyka


K_W02 Student posiada podstawową wiedzę o metodach i technologiach unieszkodliwiania odpadów.

K_W09 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą gospodarowania odpadami.

K_U08 Student potrafi analizować istniejące rozwiązania techniczne (urządzenia, obiekty, systemy), w zakresie gospodarki odpadami.

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury nt. gospodarki odpadami.

K_K03 Student ma świadomość znaczenia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko wytwarzania odpadów.


Studenci zobowiązani są do zdobycia zaliczenia bez oceny z wykładu. Zaliczenie wykładu otrzymuje student, który uzyska przynajmniej 60 % poprawnych odpowiedzi na pytania otwarte sformułowane w kolokwium zaliczającym.

Studenci zobowiązani są do uzyskania zaliczenia na ocenę z ćwiczeń audytoryjnych. Zaliczenie otrzymuje student, który poprawnie przygotuje i zaprezentuje referat o zadanej tematyce korzystając z technik multimedialnych. Czas prezentacji od 20-30 min. Po prezentacji odbywa się dyskusja i oceniany jest stopień zaangażowanie w niej studentów. Weryfikacja wiedzy z teorii prezentowanej na ćwiczeniach audytoryjnych odbywa się przy pomocy kolokwium. Kolokwium realizowane jest na zasadzie testu wyboru wielokrotnego lub pytań otwartych w połowie semestru oraz na zakończenie kursu. Pozytywną ocenę otrzymuje student, który odpowiedział poprawnie na co najmniej 60 % pytań. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








1. Rosik-Dulewska C., Podstawy gospodarki odpadam. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012. 2. Jędrczak A., Biologiczne przetwarzanie odpadów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.

http://ksiegarnia.pwn.pl/autor/Andrzej+J%EAdrczak.html


Kierunek: Logistyka

3. Klatka J., Kuźniak M., Gospodarowanie odpadami komunalnymi, Wydawnictwo Wolters Kluwer, 2012. 4. Bilitewski B., Härdtle G., Marek K., – Podręcznik gospodarki odpadami. Teoria i praktyka, Wyd. „Seidel-Przywecki”, Warszawa 2003.


1. Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach (Dz.U. 2007 Nr 39, poz.251, z późn. zmianami),

2. Ustawa z dnia 27 kwietnia 2007 r. – Prawo ochrony środowiska (Dz.U. 2008 Nr 25, poz. 150, z późn. zmianami),

3. Ustawa z dnia 11 maja 2001 r. o opakowaniach i odpadach opakowaniowych (Dz.U. Nr 63, poz. 638, z późn. zmianami),

4. Ustawa z dnia 11 maja 2001 r. o obowiązkach przedsiębiorców w zakresie gospodarowania niektórymi odpadami oraz opłacie produktowej i opłacie depozytowej (Dz.U. 2007 Nr 90, poz. 607, z późn. zmianami).

http://ksiegarnia.pwn.pl/autor/Klatka+J%EAdrzej%2C+Ku%BCniak+Micha%B3.html

http://ksiegarnia.pwn.pl/kategoria/125023,30787/wydawca/wolters-kluwer.html

http://ksiegarnia.pwn.pl/kategoria/125023,30787/wydawca/wolters-kluwer.html


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE ZZZ AAA SSS OOO BBB AAA MMM III LLL UUU DDD ZZZ KKK III MMM III

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-ZZL-1




Prowadzący: Pracownicy Katedry Zarządzania Potencjałem Społecznym Organizacji

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 V

egzamin



W ykład 9 1 V

egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie kompetencji studentów w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi w różnego typu podmiotach gospodarczych związanych ze sferą logistyki oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie na min. dostateczny z przedmiotu Podstawy zarządzania.


Wykład: Istota, cele i znaczenie zarządzania zasobami ludzkimi. Tendencje w zakresie funkcji personalnej. Definicje zarządzania zasobami ludzkimi i model. Zewnętrzne i wewnętrzne uwarunkowania zarządzania personelem. Strategia personalna – założenia, cechy, czynniki wpływające. Budowa strategii i integrowanie ze strategią ogólną organizacji. Rodzaje i modele strategii personalnej. Struktura podmiotowa zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie. Planowanie zasobów ludzkich z perspektywy strategii. Procedura planowania. Techniki prognozowania popytu i podaży personelu. Podstawowe plany kadrowe. Proces doboru i algorytm procedury doboru. Rekrutacja i jej źródła. E-rekrutacja. Selekcja, techniki selekcji. Metoda Assesment Center. Planowanie i realizowanie rozwoju pracowników. Stosowane metody. Zarządzanie karierą pracowników – trzy fazy. System oceniania pracowników. Narzędzia zatrudniania i odejść: outsourcing i outplacement. Istota, cele i etapy kontroli. Kadrowa analiza SWOT i portfolio kadrowe. Audyt personalny.

Ćwiczenia: Istota, cele i znaczenie zarządzania zasobami ludzkimi. Definicje zarządzania zasobami ludzkimi i model. Strategia personalna – założenia, cechy, czynniki wpływające. Budowa strategii i integrowanie ze strategią ogólną organizacji. Rodzaje i modele strategii personalnej. Struktura


Kierunek: Logistyka

podmiotowa zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie. Planowanie zasobów ludzkich z perspektywy strategii. Procedura planowania. Techniki prognozowania popytu i podaży personelu. Podstawowe plany kadrowe. Rekrutacja i jej źródła. Selekcja, techniki selekcji. Wprowadzanie do pracy.


Wykład - konwencjonalny Ćwiczenia - praca w grupach, dyskusja grupowa, case study



Opis efektu

K_W01

Student posiada wiedzę w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z funkcjonowaniem podmiotów gospodarczych związanych ze sferą logistyki.

K_W08

Student wskazuje na uwarunkowania zarządzania zasobami ludzkimi.

K_W011 Student posiada podstawową wiedzę o typach struktur organizacyjnych, ich społeczno-technicznych elementach oraz wzajemnych relacjach i zależnościach występujących pomiędzy różnego rodzaju instytucjami


K_U04 Student posiada umiejętność sporządzania strategii, uwzględniając podstawowe jej elementy.

K_U05 Student proponuje postępowanie związane z przygotowaniem planu kadrowego.

K_K06 Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi też inspirować innych mając świadomość tego jakie jest znaczenia zarządzania zasobami ludzkimi dla funkcjonowania organizacji związanych ze sferą logistyki.


Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny – pytania otwarte z progami punktowymi (K_W01, K_W08, K_U04, K_U05, K_K06). Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0 pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą od 7,5 pkt do 8,0 pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0 pkt i bardzo dobrą od 9,5 pkt.

Warunki zaliczenia ćwiczeń: kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń (K_W01, K_W08, K_U04, K_U05, K_K06); pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0 pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą od 7,5 pkt do 8,0 pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0 pkt i bardzo dobrą od 9,5 pkt.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




Kierunek: Logistyka



praca samodzielna








1. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Wolters Kluwer Business, Warszawa 2011.

2. Kostera M., Zarządzanie personelem, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006. 3. Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Strategie-procesy-metody, Polskie Wydawnictwo

Ekonomiczne, Warszawa 2003. 4. Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010. 5. Stankiewicz J., Strategia zarządzania zasobami ludzkimi wyznacznikiem sukcesu

przedsiębiorstwa, w: Management 2001, Vol. 5, no 2, s. 25-32.

1.


1. Dale M., Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006. 2. Sajkiewicz A. (red.), Zasoby ludzkie w firmie, POLTEXT, Warszawa 2000. 3. Witkowski T. (red.), Nowoczesne metody doboru i oceny personelu, Wydawnictwo Profesjonalnej

Szkoły Biznesu, Kraków 1998. 4. Stankiewicz J., Łychmus P., Kwiatkowski P., Zarządzanie zasobami ludzkimi w różnych typach

przedsiębiorstw. Integracja ze strategią organizacji, W: Organizacje przyszłości: szanse i zagrożenia w kontekście integracji europejskiej, Zbiegień-Maciąg L., Pawnik W. (red.), Wydawnictwo Poldex, Kraków, 2003, s. 293—302

5. Stankiewicz J., Łychmus P., Bortnowska H., Permanentne doskonalenie kompetencji kluczowych pracowników szansą na rozwój organizacji, W: Witkowski S.A., Listwan T. (red.), Kompetencje a sukces zarządzania organizacją: sukces w zarządzaniu kadrami, Centrum Doradztwa i Informacji, Warszawa 2008, s.490-503.


Kierunek: Logistyka

MMM AAA RRR KKK EEE TTT III NNN GGG PPP EEE RRR SSS OOO NNN AAA LLL NNN YYY

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-MPER-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 III

Egzamin



W ykład 9 1 III

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyką z zakresu rozpoznawania „klienta wewnętrznego” w organizacji oraz uwarunkowaniami metody zarządzania pracownikami poprzez marketing personalny.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

-


Wykłady: Istota marketingu wewnętrznego i rola „klientów wewnętrznych”. Model zarządzania marketingiem wewnętrznym na tle innych modeli marketingu personalnego. Elastyczny czas pracy. Modele procesów zarządzania szkoleniem i karierami zawodowymi „klientów wewnętrznych”. Zarządzanie procesem derekrutacji pracowników poprzez outplacement

Ćwiczenia: Analiza definicji marketingu wewnętrznego i roli „klientów wewnętrznych” w organizacji. Możliwości kształtowania wizerunku przedsiębiorstwa jako dobrego pracodawcy. Badanie potrzeb i satysfakcji „klientów wewnętrznych” (dodatkowo: przygotowanie projektu). Zarządzanie szkoleniem i karierami zawodowymi „klientów wewnętrznych”. Analiza możliwości zarządzania procesem derekrutacji pracowników poprzez outplacement.


Wykład – prezentacja multimedialna

Ćwiczenia - praca w grupach, dyskusja grupowa, praca z tekstem (analiza wybranej literatury przedmiotu), case study, udział w projekcie – praca z tekstem


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01


K_W08


K_W09 Student dobiera działania z zakresu marketingu personalnego







Warunki zaliczenia ćwiczeń: kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń; pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 7,0 pkt; ocenę dobrą

od 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 9.0pkt i bardzo dobrą od 9,5pkt (K_W01, K_W08, K_W09, K_U03, K_U04, K_U05, K_K06); projekt z kryteriami oceny dotyczącymi konstrukcji pytań oraz wyników

przeprowadzonych badań własnych (K_W08, K_W09, K_U03, K_U05, K_K06).

Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny – pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 7,0 pkt; ocenę dobrą od 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 9.0pkt i bardzo dobrą od

9,5pkt (K_W08, K_W09, K_U03, K_U05, K_K06). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią

arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna


Kierunek: Logistyka








1. Baruk A.I., Marketing personalny jako instrument kreowania wizerunku firmy, Difin, Warszawa 2006.

2. Schwan K., Seipel K.G.: Marketing kadrowy, CH Beck, Warszawa 1997.

3. Zbiegień-Maciąg L.: Marketing personalny, Business Press, Warszawa 1996.


1. Olsztyńska A.: Marketing wewnętrzny w przedsiębiorstwie, Wyd. AE w Poznaniu, Poznań 2005.

2. Czasopismo „Personel i Zarządzanie”

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY KKK AAA III RRR OOO BBB OOO TTT YYY KKK AAA PPP RRR ZZZ EEE MMM YYY SSS ŁŁŁ OOO WWW AAA

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-ARP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 V




W ykład 18 2 V



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką podstaw automatyki i robotyki przemysłowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Fizyka, Matematyka II


Wykład: Rodzaje i struktury układów sterowania. Elementy układów regulacji. Modele układów dynamicznych i sposoby ich analizy. Transmitancja operatorowa i widmowa. Badanie stabilności. Projektowanie liniowych układów regulacji w dziedzinie częstotliwości. Regulator PID – dobór nastaw. Rodzaje robotów i ich konstrukcje. Kinematyka i dynamika robotów – wyznaczanie trajektorii, metody przetwarzania informacji z czujników. Napędy, sterowanie pozycyjne, serwomechanizmy. Chwytaki ich zastosowania. Podstawy programowania robotów. Nawigacja pojazdami autonomicznymi. Robotyczne układy holonomiczne i nieholonomiczne w odniesieniu do zadania planowania i sterowania ruchem. Sterowanie pozycyjno-siłowe. Metody rozpoznawania otoczenia. Języki programowania robotów. Struktury programowe.

Projekt: Projekt układu regulatora.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, praca grupowa, metoda projektu.



Kierunek: Logistyka

K_W01 - Student posiada wiedzę w zakresie matematyki, fizyki oraz innych obszarów nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań związanych z logistyką



Zaliczenie obejmuje problematykę układów automatyki i robotyki przemysłowej wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_W01, K_U06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projekcie studenci przygotowują projekt dotyczący układów automatycznej regulacji (K_W01, K_U06). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:



Warunek zaliczenia projektu: oddanie pracy zaliczeniowej - projektu (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Siemanko F., Gawrysiak M. – Automatyka i robotyka, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1996r. 2. Kaczorek T. – Teoria sterowania i systemów, PWN, Warszawa 1993r. 3. Parszewski Z., Roszkowski M. – Podstawy automatyki dla mechaników, PWN, Warszawa 1976r.


1. Craig J. J. – Wprowadzenie do robotyki. Mechanika i sterowanie, WNT, Warszawa 1993r. 2. Morecki A., Knapczyk J. (red), Podstawy robotyki. Teoria i elementy manipulatorów i robotów, WNT, Warszawa, 1993r.


Kierunek: Logistyka

3. Markowski A., Kostro J., Lewandowski A. Automatyka w pytaniach i odpowiedziach WNT, Warszawa 1985


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY ZZZ OOO WWW AAA NNN EEE SSS YYY SSS TTT EEE MMM YYY PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC YYY JJJ NNN EEE

Kod przedmiotu: 06.6-WEZ-LOG-ZSP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 V




W ykład 18 2 V



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką zautomatyzowanych systemów produkcyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Wprowadzenie do zautomatyzowanych systemów produkcyjnych: elastyczna automatyzacja wytwarzania, efektywność wytwarzania. Komponenty automatyzacji obrabiarek i systemów obróbkowych: napędy elektryczne ruchu prostoliniowego; przekładnie śrubowe toczne; budowa i charakterystyki serwonapędów ruchu prostoliniowego, nowoczesne napędy główne. Napędy hydrauliczne: podstawowe wielkości hydrauliczne; pompy wyporowe i silniki hydrauliczne; zawory bezpieczeństwa, dławiki, rozdzielacze; typowe hydrauliczne układy napędowe; charakterystyki mechaniczne wyjściowe; regulacja prędkości; przekładnie hydrauliczne; wzmacniacze i serwomechanizmy hydrauliczne. Sterowanie obrabiarek i systemów produkcyjnych: podział układów sterowania obrabiarek, osie współrzędnych i struktury ruchowe w obrabiarkach sterowanych numerycznie, układy sterowania adaptacyjnego, sterowanie DNC, układu CNC o strukturze klasycznej, rozproszonej i otwartej. Robotyzacja w procesie automatyzacji produkcji: roboty przemysłowe – budowa i sterowanie. Przepływ przedmiotów obrabianych i narzędzi: palety transportowe, przenośniki, systemy narzędziowe

Projekt: Wykonanie projektu linii automatycznej.


Kierunek: Logistyka







Zaliczenie obejmuje problematykę zautomatyzowanych systemów produkcyjnych (K_W01). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projkecie studenci rozwiązują zadania przygotowując projekt linii automatycznej (K_W01, K_U06). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. J. Burek: Podstawy napędu i sterowania maszyn. Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, 1999


Kierunek: Logistyka

2. J. Honczarenko: Elastyczna automatyzacja wytwarzania. WNT, Warszawa, 2000 3. G. Kotnis: Budowa i eksploatacja układów hydraulicznych w maszynach, Wydawnictwo KaBe, 2008


1. A. Zieliński: Napęd i sterowanie hydrauliczne obrabiarek. WNT, Warszawa 1972 2. J. Kosmol: Serwonapędy obrabiarek sterowanych numerycznie. WNT, Warszawa 1998 3. W. Habrat: Obsługa i programowanie obrabiarek CNC, Wydawnictwo KaBe, 2007


Kierunek: Logistyka

SSS III EEE CCC III LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN EEE

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-SLOG-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu identyfikacji, modelowania sieci logistycznych oraz zarządzania sieciami i ich komponentami.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład:

Definicje sieci logistycznej. Trendy gospodarcze sprzyjające rozwojowi sieci logistycznych. Problemy modelowania sieci logistycznej. Technologie informatyczne wspomagające modelowanie sieci. Zarządzanie siecią logistyczną. Wirtualna organizacja jako sieć logistyczna. Klastry przemysłowe a sieci logistyczne. Formowanie sieci produkcyjnych małych i średnich przedsiębiorstw w klastrach w warunkach ograniczeń zasobowych i logistycznych. Komputerowy system planowania wirtualnych sieci produkcyjnych - eksperymenty. Planowanie przepływu materiału w sieci logistycznej z uwzględnieniem kosztów realizacji zadań produkcyjnych- metody optymalizacji i symulacji.

Projekt:

Opracowanie projektów indywidualnych i grupowych dotyczących wariantowania sieci logistycznej małych i średnich przedsiębiorstw w klastrach przemysłowych z użyciem komputerowego systemu planowania sieci produkcyjnych. Realizacja eksperymentów symulacyjnych.


Wykład z prezentacją multimedialną. Projekt - opracowanie i zrealizowanie serii eksperymentów symulacyjnych w pakiecie komputerowym i analiza wyników.


Kierunek: Logistyka





K_W08 posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym rozumie rolę więzi społecznych odpowiadających działalności logistycznej



K_U08 potrafi dobrać i zastosować odpowiednie metody optymalizacji do rozwiązywania zadań inżynierskich związanych z logistyką

K_U11 potrafi oszacować koszty wstępne oraz koszty szacunkowe realizowanych projektów inżynierskich w zakresie inżynierii mechanicznej; potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich


K_U15 potrafi sformułować wymagania dla sieci dostaw oraz zaprojektować system logistyczny


Ocena z pisemnego egzaminu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W04, K_W05, K_W08), Laboratorium: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z przygotowaniem eksperymentu: model, wprowadzanie danych, interpretacja wyników. (K_U04, K_U06, K_U08, K_U11, K_U13, K_U15). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka


1. M. Ciesielski, Sieci logistyczne, Wydawnictwo AE w Poznaniu, Poznań 2002, 2. Zbigniew Korzeń, Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania. T II.

Projektowanie, Modelowanie, Zarządzanie, IliM 1999, Poznań. 3. Camarinha-Matos L. M., Afsarmanesh H., Ollus M., Methods and tools for collaborative

networked organizations, Springer Science and Business Media, 2008.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Logistyka – czasopismo Instytutu Logistyki i magazynowania w Poznaniu; 2. Pańkowska M., Rozwój informatyzacji organizacji wirtualnych, Prace naukowe AE w

Katowicach, Katowice 2007.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE TTT RRR AAA NNN SSS PPP OOO RRR TTT EEE MMM WWW PPP RRR ZZZ EEE DDD SSS III ĘĘĘ BBB III OOO RRR SSS TTT WWW III EEE

Kod przedmiotu: 02.6-WEZ-LOG-ZTR-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 V




W ykład 9 1 V



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami organizacji i zarządzania procesami transportu oraz roli i miejsca transportu w procesach logistycznych w przedsiębiorstwie.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Łańcuch transportowy. Pojęcie spedytora i przewoźnika. Charakterystyka gałęzi transportu zewnętrznego (transport drogowy, kolejowy, morski, lotniczy, rurociągowy). Kryteria wyboru przewoźników. Koszty transportu. Transport kombinowany (intermodalny, multimodalny). Transport bimodalny (zalety i zakres zastosowania). Konwencja o umowie międzynarodowego transportu drogowego towarów CMR. Karnet TIR. Warunki otrzymania licencji przewoźnika międzynarodowego i krajowego.

Projekt: Opracowanie projektu transportu dla wybranej sieci transportowej z wykorzystaniem wskaźników do oceny funkcjonowania transportu.





Kierunek: Logistyka


K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką (transport)








Zaliczenie obejmuje jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projekcie studenci przygotowują projekt dotyczący transportu dla wybranej sieci transportowej z wykorzystaniem wskaźników do oceny funkcjonowania transportu. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








Kierunek: Logistyka


1. H-Ch. Pfohl, Systemy logistyczne, Podstawy organizacji i zarządzania, Wyd. Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2001. 2. J. Coyle i inni, Zarządzanie logistyczne, Wyd. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2002. 3. I. Dembińska-Cyran, M. Gubała,Podstawy zarządzania transportem w przykładach, Wyd. Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2003.


1. J. Twaróg, Mierniki i wskaźniki logistyczne, Wyd. ILIM, Poznań 2003. 2. D. Marciniak-Neider, Podręcznik spedytora,Polish International Freight Forwarders Association, Gdynia 2006. 3. W. Rydzkowski, K. Wojewódzka-Król, Transport, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2006.


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III VVV






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Laborator ium 30 2 6 egzamin


Laborator ium 18 2 6 egzamin

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość języka obcego na poziomie B2 według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego


Laboratorium:

1/ Handel międzynarodowy: eksport i formy płatności; zawieranie transakcji i umów międzynarodowych, zachowanie dyplomatyczne w prowadzeniu negocjacji, pisanie prośby i upomnienia; 2/ Obieg informacji: rozwiązania IT, systemy informacji i komunikacji, prowadzenie rozmów telefonicznych w różnych sytuacjach, pisanie: memorandum, 3/ Prowadzenie projektów: zarządzanie personelem i projektami, coaching – udzielanie instrukcji i porad, raport o stopniu zaawansowania projektu 4/ Prowadzenie własnej działalności gospodarczej: formy finansowania, tworzenie business planu, 5/ Kontrola finansowa: księgowość, dokumenty finansowe i przepisy, raport finansowy, 6/ prowadzenie magazynu, składowanie, 7/ dokumentacja finansowa w logistyce




Kierunek: Logistyka




środowisku pracy, potrafi skutecznie zaprezentować własny punkt widzenia, np. w odniesieniu do produktu, w przypadku zwracanie się z prośbą o coś, skutecznie radzi sobie z nieoczekiwanymi reakcjami i trudnościami; rozumie przekaz informacji medialnej publikowanej w radio i telewizji, potrafi przygotować oraz przeprowadzić prezentację multimedialną na temat związany z kierunkiem studiów


większość raportów związanych z pracą zawodową, rozumie cel instrukcji i procedur, potrafi dokonywać ich oceny i proponować zmiany; potrafi czytać z wykorzystaniem słownika teksty profesjonalne publikowane w prasie i w Internecie oraz teksty specjalistyczne, potrafi wykorzystać literaturę specjalistyczną dla celów studiowania oraz dla celów zawodowych


prowadzić korespondencję, przy czym większość popełnianych błędów nie zakłóca znaczenia tekstu, potrafi sporządzić raport, potrafi napisać streszczenie pracy licencjackiej


Opis efektu







Weryfikacja: egzamin obejmujący prezentację multimedialną (mówienie, słuchanie) – 25%, test czytania – 25%, test poprawności języka – 25%, test pisania – 25% ,sprawdzający znajomość języka dla potrzeb zawodowych oraz akademickich na poziomie B2 według Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego

Warunki zaliczenia: uzyskanie minimum 60% punktów w teście egzaminacyjnym



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w laboratorium językowym 30 godz. 18 godz.



praca samodzielna


Kierunek: Logistyka










Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 3, Cambridge, 2005 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Trappe T., Tullis G., Intelligent Business, Intermediate, Longman, Harlow, 2005

Uwagi: Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ.


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III VVV






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Laborator ium 30 2 6 Egzamin


Laborator ium 18 2 6 Egzamin

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:





Kierunek: Logistyka











Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe


Kierunek: Logistyka




praca samodzielna












Magazin „ Deutschland“ i „ Der Spiegel“- wybrane artykuły dotyczące aktualnych wydarzeń ekonomicznych i politycznych.

Uwagi: Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ


Kierunek: Logistyka

OOO CCC HHH RRR OOO NNN AAA WWW ŁŁŁ AAA SSS NNN OOO ŚŚŚ CCC III III NNN TTT EEE LLL EEE KKK TTT UUU AAA LLL NNN EEE JJJ

Kod przedmiotu: 10.0-WEZ-LOG-OWI-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2 W ykład 30 2 VI Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 VI Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu genezy regulacji własności intelektualnej. Kluczowym celem jest przedstawienie przedmiotu prawa autorskiego, podmiotu prawa autorskiego, treści prawa autorskiego, przejście prawa autorskiego, ochrona autorskich praw osobistych i majątkowych, praw pokrewnych, prawnokarnej ochrony prawa autorskiego. Omówienie prawa własności przemysłowej : wynalazku, wzoru użytkowego, wzoru przemysłowego, znaków towarowych, oznaczeń geograficznych i topografii układów scalonych. Przedstawienie umów międzynarodowych z zakresu ochrony własności intelektualnej.

WYMAGANIA WSTĘPNE: -


Wykład:

Geneza regulacji własności intelektualnej. Przedmiot prawa autorskiego. Podmiot prawa autorskiego. Treść prawa autorskiego. Przejście prawa autorskiego. Ochrona autorskich praw osobistych i majątkowych. Prawa pokrewne. Prawnokarna ochrona prawa autorskiego. Prawo własności przemysłowej . Wynalazki, wzory użytkowe, wzory przemysłowe. Znaki towarowe i oznaczenia geograficzne. Topografia układów scalonych. Ochrona własności przemysłowej, umowy międzynarodowe z zakresu ochrony własności intelektualnej.


Wykład konwencjonalny i problemowy. Analiza przepisów prawa. Klasyczna metoda problemowa.


Kierunek: Logistyka

Referat będzie polegał na opracowaniu wybranych zagadnień z poszczególnych instytucji prawa własności intelektualnej.



S1A_W10

T1A_W10

K_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie, także w języku angielskim

T1A_U01 T1A_U06 S1A_U02


T1A_K02

K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w zakresie obowiązujących przepisów prawa

S1A_K01 T1A_K01


Wykład będzie zweryfikowany zaliczeniem pisemnym, w którym student będzie oceniany wg założonych wcześniej efektów kształcenia oraz zaliczeniem referatu. (wykład na zaliczenie bez oceny)



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Barta J., Prawo autorskie i prawa pokrewne, Wolters Kluwer, Warszawa 2007; 2. Golat R., Prawo autorskie i prawa pokrewne, C.H. Beck, Warszawa 2004; 3. Promińska U., Prawo własności przemysłowej, Wolters Kluwer, Kraków 2005; 4. du Vall M., Prawo własności przemysłowej, Wolters Kluwer, Kraków 2005; 5. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku, Dz.U. Nr 78, poz.

483 z 1997 r.; 6. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz.U. Nr 90,

poz. 631 z 2006 r.; 7. Konwencja berneńska o ochronie utworów literackich i artystycznych,

Berno.1886.09.09, Dz.U. Nr 3, poz. 16 z 1922 r.;


Kierunek: Logistyka

8. Powszechna konwencja o prawie autorskim, Genewa.1952.09.06, Paryż.1971.07.24, Dz.U. Nr 8, poz. 28, z 1978 r.;

9. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. prawo własności przemysłowej, Dz.U. Nr 119, poz. 1117 z 2003 roku z późniejszymi zmianami;

10. Konwencja o udzielaniu patentów europejskich, Konwencja o patencie europejskim, Monachium.1973.10.05, Dz.U. Nr 79, poz. 737, z 2004 r.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Barta J., System prawa prywatnego, tom 13. C.H. Beck, Warszawa 2007.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4 Seminar ium 60 4 VI Zaliczenie z oceną


Seminar ium 60 4 VI Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U02

K_K01

K_K04

K_K03



Kierunek: Logistyka






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna











UWAGI:


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE ZZZ MMM III AAA NNN ĄĄĄ

Kod przedmiotu: 14.8-WEZ-LOG-ZZM-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2 W ykład 30 2 6 Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 6 Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie wiedzy studentów w zakresie zarządzania procesami zmian w przedsiębiorstwach oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej obejmujące umiejętności wprowadzania zmian, rozpoznawania oporów wobec zmian, osłabienia i przeprowadzenia procesu zmian.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie na min. dostateczną z przedmiotu zarządzanie


W ramach prowadzonych wykładów: definicje zmian, istota zmian, czynniki wymuszające zmiany; Klasyfikacja zmian; Psychospołeczne skutki wprowadzania zmian; Uwarunkowania reakcji pracowników na zmianę; Etapy realizacji zmian. Zachowania pracowników wobec zmian; Typy źródeł oporów wobec zmian. Model Lewina; Przyczyny oporów i metody zapobiegania nim; Metody eliminowania oporów wobec zmian; Metody kształtowania pozytywnego nastawienia pracowników wobec zmian i modele ułatwiające akceptacje zmian; Budowanie poparcia dla zmian.


Wykład problemowy, konwersatoryjny



Opis efektu

K_W09 Student umie zdefiniować zmianę, zarządzanie zmianami, zidentyfikować czynniki wymuszające zmiany w przedsiębiorstwie


Kierunek: Logistyka

i występujące typy zmian.

K_W08

K_K02

Student identyfikuje występujące psychospołeczne i organizacyjne skutki wdrażania zmian.

K_U04

K_U05

Student umie wskazać przyczyny oporów wobec zmian i metody ich przezwyciężania.

K_W13

K_U03

Student potrafi wskazać metody służące kształtowaniu pozytywnego nastawienia wobec zmian oraz modele ułatwiające ich akceptację.


Warunki zaliczenia: pytania otwarte, weryfikujące zrozumienie zagadnień związanych z zarządzaniem zmianą



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Pomykalski A., Zarządzanie innowacjami, PWN, Warszawa 2001 2. Drucker P., Innowacja i przedsiębiorczość. Praktyka i zasady, PWE, Warszawa 1992 3. Stankiewicz J., Zarządzanie partycypacją pracowników w procesie zmian, w: J. Skalik (red.),

Zmiana warunkiem sukcesu, AE Wrocław, 1998 4. Masłyk – Musiał E., Zarządzanie zmianami w firmie, Wydawnictwo CI M, Warszawa 2005 5. Stankiewicz J., Psychospołeczne opory wobec zmian i możliwości ich neutralizowania, w: J.

Skalik (red.), Zmiana warunkiem sukcesu, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 1999


1. Steward D.M. (red.), Praktyka kierowania, PWE, Warszawa, 1994 2. Stoner J.A.F., Wankel Ch., Kierowanie, PWE, Warszawa 1992 3. Stankiewicz J., The management of innovations in organisations, Management nr 1, Zielona Góra

1997, s. 12-25 4. Stankiewicz J., The Psycho-Sociological and Organisational Consequences of the Introduction of

Robots. The Advisable Organizational Culture, w: Proceedings of the Second International Workshop on Robot Motion and Control, Bukowy Dworek 2001


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE WWW III EEE DDD ZZZ ĄĄĄ






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:

Zrozumienie koncepcji zarządzania wiedzą w organizacjach. Uświadomienie roli i znaczenia kapitału intelektualnego. Uświadomienie roli i znaczenia kapitału intelektualnego dla funkcjonowania przedsiębiorstw. Nabycie umiejętności identyfikacji posiadanych zasobów intelektualnych, źródeł ich zdobywania, sposobów przechowywania, tworzenia, dzielenia się oraz transferu. Doskonalenie kompetencji dotyczących przekładania wiedzy na działania praktyczne.

WYMAGANIA WSTĘPNE:








Opis efektu

K_W09 Student potrafi zdefiniować pojęcia wiedza, zarządzanie wiedzą,


Kierunek: Logistyka

organizacyjne uczenie się, dzielenie się wiedzą i podawać przykłady

K_W08

K_K02

Student potrafi wytłumaczyć mechanizmy zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie i ich uwarunkowania

Student potrafi opisać narzędzie wspierające poszczególne procesy zarządzania wiedzą

K_U04

K_U05

Student potrafi identyfikować bariery zarządzania wiedzą

K_W13

K_U03

Student potrafi zaproponować narzędzia wspierające zarządzanie wiedzą w zależności od sytuacji





Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Szewczyk A. (red): „Społeczeństwo informacyjne – problemy rozwoju”. Difin, Warszawa 2007. 2. Grudzewski W. M, Hejduk I.K.: „Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach”. "Difin", Warszawa

2004. 3. Mikuła B., Pietruszka-Ortyl A., Potocki A.: „Zarządzanie przedsiębiorstwem XXI wieku” Difin,

Warszawa 2002. 4. Nonaka I., Takeuchi H.: „Kreowanie wiedzy w organizacji”. Poltext, Warszawa, 2000


1. Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie, red. Perechuda K., PWN, Warszawa 2005 2. Kowalczyk A., Nogalski B., Zarządzanie wiedzą, Koncepcja i narzędzia, Centrum Doradztwa i

Informacji Difin Sp. z o.o., Warszawa 2007 3. Zarządzanie wiedzą jako kluczowy czynnik międzynarodowej konkurencyjności przedsiębiorstwa,

red. Stankiewicz M., TNOiK, Toruń 2006 4. Evans Ch., Zarządzanie wiedzą, PWE, Warszawa 2005


Kierunek: Logistyka

GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR KKK AAA MMM AAA GGG AAA ZZZ YYY NNN OOO WWW AAA

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-GM-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z procesami sprawnego i efektywnego zarządzania przepływami materiałów w magazynach z uwzględnieniem towarzyszących tym przepływom strumieni informacji, kapitału i ludzi. Przedstawienie podstawowych zagadnień dotyczących projektowania powierzchni magazynowych, zagospodarowania magazynu oraz stosowania nowoczesnych narzędzi usprawniających gospodarkę magazynową. Zapoznanie z obowiązkami pracowników magazynu, rolą opakowań w procesie magazynowym, sposobami oceny funkcjonowania magazynu, a także metodami usprawnienia jego funkcjonowania.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Istota i znaczenie magazynowania. Rola magazynu w systemie logistycznym. Czynniki lokalizacji magazynów. Zagospodarowanie przestrzeni magazynu i jego wyposażenie. Zapasy w gospodarce magazynowej – rodzaje, warunki przechowywania, rodzaje jednostek ładunkowych. Wspomaganie procesów magazynowych z wykorzystaniem systemów informatycznych.

Projekt: Projekt związany z rozmieszczeniem zapasów w magazynie.




Kierunek: Logistyka


K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką, szczególnie w zakresie gospodarki magazynowej

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki, w tym zarządzania magazynem


K_U03 Student porozumiewa się, używając różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach






Egzamin z wykładu jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projekcie studenci w grupach rozwiązują problem rozmieszczeniem zapasów w magazynie. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Dudziński Z.: Vademecum organizacji gospodarki magazynowej. ODiDK, Gdańsk 2008. 2. Magazynowanie towarów niebezpiecznych, przemysłowych i spożywczych; pr. zb. pod red. A. Korzeniowskiego. Biblioteka Logistyka, Poznań2006.


1. Niemczyk A.: Zapasy i magazynowanie – Magazynowanie. Biblioteka Logistyka, Poznań2007. 2. Dudziński z.: Jak sporządzić instrukcje magazynową. ODiDK, Gdańsk 2003.


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA ZZZ WWW RRR OOO TTT NNN AAA

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-LZWR-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z nowoczesnymi modelami łańcuchów zwrotnych oraz przekazanie wiedzy na temat korzyści wynikających z zagospodarowywania odpadów i pozostałości w łańcuchach dostaw;

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Istota, przesłanki i zakres logistyki zwrotnej. Rodzaje i cechy przepływów zwrotnych. Usytuowanie logistyki zwrotnej w strukturze łańcucha dostaw – zamknięty model procesów logistycznych. Recykling jako usługa logistyczna. Operacyjne zarządzanie wewnątrzzakładową logistyką zwrotną. Logistyka zwrotna miast i terenów wiejskich. Model minimalizacji kosztów dla branży motoryzacyjnej, opakowaniowej i budowlanej.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, laboratoria z wykorzystaniem programów komputerowych oraz projekty i prezentacje multimedialne.


Kierunek: Logistyka



K_W07 Student zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z logistyką

K_U08 Student potrafi dobrać i zastosować odpowiednie metody optymalizacji do rozwiązywania zadań inżynierskich związanych z logistyką

K_U13 Student identyfikuje i formułuje specyfikację prostych zadań inżynierskich, typowych dla logistyki



Zaliczenie obejmuje problematykę logistyki zwrotnej w przedsiębiorstwie (K_W04, K_W07). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na laboratoriach studenci rozwiązują zadania, projekty (K_W04, KU_08, K_U13) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistki zwrotnej stosowanych organizacjach (K_U05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie zajęć przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:




Warunek zaliczenia zajęć: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie dwóch kolokwiów (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. J. Bendkowski, M. Wengierek Logistyka odpadów, tom l, Procesy logistyczne w gospodarce odpadami, Gliwice 2002 2. H. Brdulak, Logistyka przyszłości, Warszawa 2012 3. Szołtysek J., Logistyka zwrotna – Reverse logistics, Poznań 2009


1. W. Adamczyk, Ekologia wyrobów, Warszawa 2004 2. A.K. Błędzki (ed.), Recykling materiałów polimerowych, Warszawa 1997 3. K. Borkowski, Recykling opakowaniowych odpadów tworzyw sztucznych w Polsce, Materiały konferencyjne, Poznań, 2011 4. A. Korzeniowski, M. Skrzypek, G. Szyszka, Opakowania w systemach logistycznych, Poznań 2010


Kierunek: Logistyka

PPP LLL AAA NNN OOO WWW AAA NNN III EEE PPP RRR ZZZ EEE PPP ŁŁŁ YYY WWW UUU PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC JJJ III

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-PPP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Celem zajęć jest nabycie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji związanych z planowaniem przepływu produkcji w systemie o znanej strukturze z uwzględnieniem ograniczeń zasobowych i logistycznych. Opanowanie technik harmonogramowania i usprawnienia przepływów produkcji.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład: Wprowadzenie - pojęcia podstawowe związane z normatywami przepływu produkcji. Proces produkcyjny, system produkcyjny i otoczenie. Typy formy i odmiany organizacji produkcji – przykłady. Opis struktury produktu i procesów produkcyjnych. Projektowanie procesów produkcyjnych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Planowanie zasobów i zarządzanie projektem produkcyjnym w oparciu o infrastrukturę produkcyjną i dokumentację techniczną oraz normatywne zapotrzebowanie pracochłonności i materiałochłonności. Metody i techniki planowania przepływu produkcji - analityczne, graficzne, symulacyjne. Planowanie i harmonogramowanie produkcji. Planowanie przepływu w warunkach ograniczeń zasobowych. TOC (Theory of constraints) – Teoria ograniczeń w planowaniu przepływem materiału w systemie. Wykorzystanie metody VSM (Value stream mapping) w usprawnieniu procesów przepływu produkcji. Komputerowe systemy wspomagania planowania produkcji MRP, ERP, ERP II. Projekt:

Wykonanie projektu przepływu materiału w systemie gniazda produkcji powtarzalnej o zadanej strukturze obejmujący wyznaczenie podstawowych normatywów produkcji (wielkość partii, takt


Kierunek: Logistyka

produkcji, okres powtarzalności, itd.) z analizą rozmieszczenia stanowisk, zaprojektowaniem przepływu produkcji z wykorzystaniem diagramu Gantta.


Wykład konwencjonalny w formie prezentacji multimedialnej z aktywnym uczestnictwem studentów (pytania problemowe w trakcie wykładu z zakresu tematyki wykładu). Projekt: metoda projektu, samodzielna praca w zespołach 2 osobowych – opracowanie projektu (obliczenia, diagram Gantta) oraz prezentacja opracowanego materiału przez studentów w formie multimedialnej, dyskusja nad prezentowaną treścią.



K_W06 rozumie cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych szczególnie w zakresie organizacji systemów produkcyjnych

K_W09 posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania, w tym zarządzania przepływem produkcji w systemie





Ocena z pisemnego sprawdzianu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W06, K_W09, K_W10), Projekt: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z przygotowaniem prezentacji multimedialnej i kilkunastostronicowego opracowania. (K_U07, K_U08). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. Saniuk S., Kłos S., Bzdyra K., Systemy wspomagania decyzji w małych i średnich przedsiębiorstwach, Wydawnictwo UZ, Zielona Góra 2006.

2. Fertsch M.: Podstawy zarządzania przepływem materiałów w przykładach, Biblioteka logistyka, Wydawnictwo ILiM, Poznań, 2003.

3. Durlik I., Inżynieria zarządzania (Nowe wydanie cz.I), Strategie organizacji produkcji, nowe koncepcje zarządzania, Placet, 2004. Organizacja i sterowanie produkcją, red. Brzeziński M., Placet, 2004.

4. Matuszek J.: „Inżynieria produkcji”, Wydawnictwo Politechnika Łódzka, Filia w Bielsku-Białej, Bielsko-Biała 2000.


LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Lis S., Santarek K., Strzelczak S.: „Organizacja elastycznych systemów produkcyjnych”,

Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994. 2. Zarządzanie operacjami, red. Banaszak Z., Politechnika Zielonogórska, Zielona Góra, 1997.

3. Wróblewski K.J.: Podstawy sterowania przepływem produkcji. Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1993.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

OOO RRR GGG AAA NNN III ZZZ AAA CCC JJJ AAA SSS YYY SSS TTT EEE MMM ÓÓÓ WWW PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC YYY JJJ NNN YYY CCC HHH

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-OSP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Celem zajęć jest poznanie metod analizy i projektowania systemów produkcyjnych. Opanowanie technik projektowania i organizacji systemów produkcyjnych. W szczególności opanowanie zakresu poruszanych zagadnień dotyczących opisu struktury systemu oraz procesu produkcyjnego, metod i technik zarządzania systemami produkcyjnymi, modelowania i symulacji procesów produkcyjnych, tworzenia logicznych i strukturalnych powiązań w projektowaniu rozproszonej struktury organizacyjnej systemu produkcyjnego..

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład:

Wprowadzenie - pojęcia podstawowe. Kierunki rozwoju systemów produkcyjnych. Proces produkcyjny, system produkcyjny i otoczenie. Typy formy i odmiany organizacji produkcji – przykłady. Opis struktury produktu i procesów produkcyjnych. Projektowanie procesów produkcyjnych. Planowanie zasobów i zarządzanie projektem produkcyjnym w oparciu o infrastrukturę produkcyjną i dokumentację techniczną oraz normatywne zapotrzebowanie pracochłonności i materiałochłonności. Projektowanie systemów wytwórczych. Metody i techniki zarządzania systemami produkcyjnymi. Modelowanie i symulacja systemów produkcyjnych. Wdrożenie projektu systemu. Planowanie i harmonogramowanie produkcji. Planowanie przepływu w warunkach ograniczeń zasobowych. Metody i techniki planowania produkcji. TOC – Teoria ograniczeń w planowaniu operacyjnym. Strategie sterowania produkcją – podstawowe zasady sterowania przepływem. Zarządzanie logistyczne w systemach produkcyjnych. Zintegrowane systemy zarządzania.


Kierunek: Logistyka

Projekt:

Wykonanie projektu dowolnego systemu produkcyjnego z analizą rozmieszczenia stanowisk, zaprojektowaniem przepływu produkcji, podstawowe obliczenia normatywów przepływu produkcji w systemie z wykorzystaniem pakietów symulacyjnych.

Metody kształcenia: Wykład konwencjonalny w formie prezentacji multimedialnej z aktywnym uczestnictwem studentów (pytania problemowe w trakcie wykładu z zakresu tematyki wykładu). Projekt: metoda projektu, samodzielna praca w zespołach 2-3 osobowych – prezentacja opracowanego materiału przez studentów w formie multimedialnej, dyskusja nad prezentowaną treścią.



K_W06 rozumie cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych

K_W09 posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej





Ocena z pisemnego sprawdzianu obejmującego zakres wiedzy prezentowanej na wykładzie (K_W06, K_W09, K_W10), Projekt: zaliczenie na ocenę. Ocena wyznaczana na podstawie składowej oceniającej umiejętności związane z przygotowaniem prezentacji multimedialnej i kilkunastostronicowego opracowania. (K_U07, K_U08). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna





Kierunek: Logistyka





1. Durlik I., Inżynieria zarządzania (Nowe wydanie cz.I), Strategie organizacji produkcji, nowe koncepcje zarządzania, Placet, 2004. Organizacja i sterowanie produkcją, red. Brzeziński M., Placet, 2004.

2. Matuszek J.: „Inżynieria produkcji”, Wydawnictwo Politechnika Łódzka, Filia w Bielsku-Białej, Bielsko-Biała 2000.


LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Logistyka – czasopismo Instytutu Logistyki i magazynowania w Poznaniu; 2. Saniuk S., Kłos S., Bzdyra K., Systemy wspomagania decyzji w małych i średnich

przedsiębiorstwach, Wydawnictwo UZ, Zielona Góra 2006. 3. Lis S., Santarek K., Strzelczak S.: „Organizacja elastycznych systemów produkcyjnych”,

Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994. 4. Zarządzanie operacjami, red. Banaszak Z., Politechnika Zielonogórska, Zielona Góra, 1997.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS YYY SSS TTT EEE MMM YYY III NNN FFF OOO RRR MMM AAA CCC JJJ III PPP RRR ZZZ EEE SSS TTT RRR ZZZ EEE NNN NNN EEE JJJ

WWW TTT RRR AAA NNN SSS PPP OOO RRR CCC III EEE

Kod przedmiotu: 02.6-WEZ-LOG-GIST-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI




W ykład 9 1 VI



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką związaną z rodzajami transportu, wykorzystanie pracy z systemami informacji przestrzennej. Umiejętność rozwiązywania problemów decyzyjnych, wynikających z posługiwania się systemami i projektowania optymalnych przepływów transportowych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

podstawy logistyki, logistyka zaopatrzenia i produkcji, logistyka dystrybucji, systemy informatyczne


Wykład: Procesy logistyczne, merytoryczna analiza procesu i jego składowych, logistyka dystrybucji. Łańcuch dostaw. Centra dystrybucji. Logistyczna obsługa klienta. Cykl realizacji zamówień klientów i związane z tym przepływy informacji. Logistyka w dobie nowoczesnych systemów dystrybucji – Internet. Lokalizacja centrów dystrybucyjnych. Hurtownie regionalne i miejskie. Procesy przyjęcia i wydania towarów. Obliczanie powierzchni stref magazynowych, Dobór wyposażenia magazynu i personelu. Koszty budowy i eksploatacji magazynu. Zagospodarowanie przestrzeni wokół magazynu, przepisy bezpieczeństwa i przeciwpożarowe

Projekt: Procesy logistyczne, merytoryczna analiza procesu i jego składowych, logistyka dystrybucji. Łańcuch dostaw. Centra dystrybucji. Logistyczna obsługa klienta. Cykl realizacji zamówień klientów i związane z tym przepływy informacji. Logistyka w dobie nowoczesnych


Kierunek: Logistyka

systemów dystrybucji – Internet. Lokalizacja centrów dystrybucyjnych. Hurtownie regionalne i miejskie. Procesy przyjęcia i wydania towarów. Obliczanie powierzchni stref magazynowych, Dobór wyposażenia magazynu i personelu. Koszty budowy i eksploatacji magazynu. Zagospodarowanie przestrzeni wokół magazynu, przepisy bezpieczeństwa i przeciwpożarowe






K_U06 Student potrafi dobierać i stosować odpowiednie aplikacje komputerowe do obliczeń, symulacji



Zaliczenie obejmuje problematykę informatycznych systemów logistycznych w transporcie z zastosowaniem systemów GIS wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_W04, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Projekt studenci przygotowują projekt dotyczący zastosowania systemów GIS w logistyce stosowanej w różnych organizacjach (K_U06, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie projektu przewidziane jest jedno kolokwium. Ocena jest uzależniona od:

- zaliczenia kolokwium – 25% oceny końcowej (25 punktów),



Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie kolokwium (min. 13 punktów) oraz uzyskanie minimum 51 punktów (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. Ch. Christopher, Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw, Warszawa 2000 3. J.J. Coyle, E.J. Bardi, C.J. Langley, Zarządzanie logistyczne, Warszawa, 2002 4. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 5. Z. Korzeń, Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania, Poznań 1998/1999 6. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010




Kierunek: Logistyka

PPP OOO DDD SSS TTT AAA WWW YYY EEE KKK OOO NNN OOO MMM EEE TTT RRR III III

Kod przedmiotu: 14.3-WEZ-LOG-PEKN-1




Prowadzący: Pracownicy Zakładu Zarządzania Wartością

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami budowy i weryfikacji statystycznej modelu ekonometrycznego. Ukazanie możliwości i przydatności stosowania takich modeli do rozwiązywania zagadnień z obszaru zjawisk dotyczących logistyki.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Znajomość podstaw ekonomii, matematyki i statystki opisowej


W ramach prowadzonych laboratoriów: rozwiązywanie zadań i problemów z zakresu metod prezentowanych na wykładach; dobór metod do badania zjawiska lub procesu z obszaru logistyki, przygotowanie projektu w dwuosobowych grupach mającego na celu rozwiązanie przydzielonego przez nauczyciela problemu.

W ramach prowadzonych wykładów: Dane statystyczne i ich źródła. Dobór zmiennych do modelu. Zależność zmiennych . Pojęcie causality. Pojęcie modelu ekonometrycznego. Klasyfikacja modeli ekonometrycznych. Etapy budowy modelu ekonometrycznego. Regresja liniowa z jedną zmienną objaśniającą oraz klasyczny model liniowy z wieloma zmiennymi objaśniającymi. Estymacja metodą najmniejszych kwadratów (KMNK) wektora parametrów strukturalnych. Miary dopasowania modelu do danych: współczynnik determinacji i zbieżności, wariancja resztowa, współczynnik zmienności losowej,

standardowy błąd szacunku parametru modelu liniowego. Istotność parametrów modelu .

Możliwości wykorzystania modeli ekonometrycznych do prognozowania. Modele nieliniowe. Linearyzacja.



Kierunek: Logistyka

Wykład konwencjonalny, klasyczna metoda problemowa, dyskusja, burza mózgów, giełda pomysłów, rozwiązywanie zadań i problemów z wykorzystaniem odpowiedniego oprogramowania, praca w grupach.


Obszar Opis efektu kształcenia

K_W01, K_W02, K_W03,

K_W08,

Student posiada wiedzę interdyscyplinarną, zna źródła danych i informacji potrzebnych do modelowania ekonometrycznego, student wie jakimi metodami pozyskać dane potrzebne do budowy modelu

K_W12 Student zna metody ekonometryczne, wie do badania jakich zjawisk znajdują zastosowanie, zna ograniczenia ich stosowania

K_U01, K_U05, K_W12,

Student prawidłowo rozpoznaje zjawiska i procesy zachodzące w życiu społeczno – gospodarczym, również z obszaru logistyki, identyfikuje czynniki wpływające badane zjawisko lub proces. Student potrafi zbudować system prognostyczny w przedsiębiorstwie

K-U06 Student potrafi dobrać metodę ekonometryczną do badania wybranego zjawiska lub procesu gospodarczego, stosuje poprawnie wybraną metodę, potrafi przewidywać przyszły stan lub przebieg badanego zjawiska lub procesu

K-W07 Student potrafi rozpoznawać sygnały ostrzegawcze w zjawiskach społeczno – gospodarczych oraz pochodzących z obszaru logistyki, umie stawiać prognozy ostrzegawcze

K_K04 Student uczestniczy w pracy zespołowej i burzy mózgów


Sprawdzanie realizowanych efektów kształcenia realizowane jest przez:

- ocenę przygotowania studenta do poszczególnych laboratoriów – krótka powtórka poprzednich zajęć w formie pytań nauczyciela (K_W01, K_W02, K_W03,K_W08),

- ocenę umiejętności zdiagnozowania i prognozowania danego zjawiska lub procesu z obszaru logistyki zawartego w projekcie (K_W07, K_W12, K_U01, K_U05, K_U06 ),

- ocenę wiedzy i umiejętności wykazanych na sprawdzianie pisemnym w formie odpowiedzi na pytania zamknięte (K_W01, K_W02, K_W03,K_W08),

- ocenę aktywności studenta podczas ćwiczeń (K_K04).

Warunki zaliczenia dla laboratoriów: pozytywna ocena z projektu realizowanego w grupach dwuosobowych, tematy projektu są podawane studentom na drugich ćwiczeniach. Obowiązkowa obecność na laboratoriach.

Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny – lista pytań z zakresu tematycznego wykładów przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania testowe, test wyboru, wybór jednokrotny oraz krótkie zadania. Na zaliczenie należy uzyskać 65% poprawnych odpowiedzi w teście tj. 13 odpowiedzi poprawnych na 20 pytań. Obowiązkowa obecność na wykładach. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





Kierunek: Logistyka


praca samodzielna








1. Czyżycki R., Klóska R., Ekonometria i prognozowanie zjawisk ekonomicznych w przykładach i zadaniach, ECONOMICUS, Szczecin 2011

2. B. Borkowski, H. Dudek, W. Szczesny, Ekonometria. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

3. J. Dziechciarz (red.), Ekonometria. Metody, przykłady i zadania, Wydawnictwo AE, Wrocław 2003.

4. R. Grabowski, Ekonometria w zarysie, Wydawnictwo uczelniane WSFiZ, Białystok 2002.

5. M. Gruszczyński, T. Kuszewski, M. Pogórska, Ekonometria i badania operacyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

6. B.Guzik, Elementy ekonometrii i badań operacyjnych dla studiów licencjackich, Wydawnictwo uczelniane AE, Poznań 2006.

7. Kassyk – Rokicka H., Statystyka nie jest trudna. Mierniki statystyczne, PWE, Warszawa 1998.

8. Cieślak M., Prognozowanie gospodarcze. Metody i zastosowania, PWN, Warszawa, 2000.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Sadowski W., Ekonometria, WSHiP, Warszawa 1996. 2. Guzik B., Appenzeller D., Jurek W., Prognozowanie i symulacje. Wybrane zagadnienia,

Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2007. 3. Ignasiak E., Optymalizacja decyzji, symulacja i prognozowanie procesów gospodarczych,

Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2002.


Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO GGG NNN OOO ZZZ OOO WWW AAA NNN III EEE GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR CCC ZZZ EEE

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-PROG-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie umiejętności budowania systemu prognostycznego w przedsiębiorstwie, dzięki wiedzy skąd i jakimi metodami można pozyskać dane potrzebne do prognozowania oraz umiejętności diagnozowania zjawisk gospodarczych i społecznych. Zapoznanie studenta z pojęciami związanymi z prognozowaniem oraz podstawowymi metodami prognozowania zjawisk gospodarczych w skali mikro- i makroekonomicznej. Umiejętność wyboru właściwej metody prognozowania zjawisk gospodarczych w zależności od charakteru tego zjawiska i ilości dostępnych danych. Ponadto konstruowanie prognoz badanych zjawisk gospodarczych i społecznych, rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych w zjawiskach społeczno – gospodarczych, budowanie prognoz ostrzegawczych, a także ocenianie jakości prognoz.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



W ramach prowadzonych laboratoriów: rozwiązywanie zadań i problemów z zakresu metod prezentowanych na wykładach; dobór metod prognostycznych do badania zjawiska lub procesu z obszaru logistyki, przygotowanie projektu w dwuosobowych grupach mającego na celu rozwiązanie przydzielonego przez nauczyciela problemu.

W ramach prowadzonych wykładów: System prognostyczny przedsiębiorstwa. Dane prognostyczne źródła. Metody prognozowania szeregów czasowych ze stałym poziomem zmiennej prognozowania, z tendencją rozwojową oraz z wahaniami okresowymi. Jednorównaniowy liniowy model ekonometryczny. Estymacja parametrów. Metoda najmniejszych kwadratów. Statystyczna weryfikacja modelu . Metody prognozowania przez analogie historyczne i przestrzenno – czasowe. Heurystyczne metody prognozowania. Prognozowanie ostrzegawcze.


Kierunek: Logistyka





K_W01, K_W02, K_W03,

K_W08,

Student posiada wiedzę interdyscyplinarną, zna źródła danych i informacji potrzebnych do prognozowania gospodarczego, student wie jakimi metodami pozyskać dane potrzebne do prognozowania

K_W12 Student zna metody prognostyczne, wie do badania jakich zjawisk znajdują zastosowanie, zna ograniczenia ich stosowania

K_U01, K_U05, K_W12,

Student prawidłowo rozpoznaje zjawiska i procesy zachodzące w życiu społeczno – gospodarczym, identyfikuje czynniki wpływające badane zjawisko lub proces gospodarczy. Student potrafi zbudować system prognostyczny w przedsiębiorstwie

K-U06 Student potrafi dobrać metodę diagnostyczną i prognostyczną do badania wybranego zjawiska lub procesu gospodarczego, stosuje poprawnie wybraną metodę, potrafi przewidywać przyszły stan lub przebieg badanego zjawiska lub procesu

K-W07 Student potrafi rozpoznawać sygnały ostrzegawcze w zjawiskach społeczno – gospodarczych oraz umie stawiać prognozy ostrzegawcze








Warunki zaliczenia dla laboratorium: pozytywna ocena z projektu realizowanego w grupach dwuosobowych, tematy projektu są podawane studentom na drugich ćwiczeniach. Obowiązkowa obecność na laboratoriach.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





Kierunek: Logistyka


praca samodzielna








1. Dittmann P. (2004), Prognozowanie w przedsiębiorstwie. Metody i ich zastosowania, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.

2. Metody prognozowania. Zbiór zadań, red. B. Radzikowska, Wydawnictwo AE, Wrocław 2000.

3. Nieklasyczne metody prognozowania (1983), M. Cieślak (red.), PWN, Warszawa.

4. H. Kassyk – Rokicka (1998), Statystyka nie jest trudna. Mierniki statystyczne, PWE, Warszawa 1998.



6. Sadowski W., Ekonometria, WSHiP, Warszawa 1996.

7. Czyżycki R., Klóska R., Ekonometria i prognozowanie zjawisk ekonomicznych w przykładach i zadaniach, ECONOMICUS, Szczecin 2011.

8. Prusak B., Nowoczesne metody prognozowania zagrożenia finansowego przedsiębiorstw, Difin, Warszawa 2005.

9. Guzik B., Appenzeller D., Jurek W., Prognozowanie i symulacje. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2007.

10. Ignasiak E., Optymalizacja decyzji, symulacja i prognozowanie procesów gospodarczych, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2002.


Kierunek: Logistyka

WWW YYY KKK ŁŁŁ AAA DDD MMM OOO NNN OOO GGG RRR AAA FFF III CCC ZZZ NNN YYY

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-MONO-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

1 W ykład 30 2 VII Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 VII Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studentów z nowoczesnymi teoriami, koncepcjami, metodami zarządzania w perspektywie projektowania, modelowania, wdrażania, dostosowywania i stosowania w praktyce zintegrowanych systemów zarządzania.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Elementy teorii systemów. Model zintegrowanych systemów zarządzania. Systemowe podejście do jakości w oparciu o normy ISO. System zarządzania środowiskowego. Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. Zarządzanie jakością. Klasy systemów. Instrumenty przeobrażeń organizacyjnych. Zasoby niematerialne w przeobrażeniach organizacyjnych. Wdrożenie GMP/GHP, system HACCP. Podejście PDCA i DMAIC w doskonaleniu sformalizowanych systemów zarządzania. Metody i techniki oceny i doskonalenia sformalizowanych systemów zarządzania: inicjowanie, przeprowadzanie i nadzorowanie działań korygujących i zapobiegawczych, przygotowanie i przeprowadzanie przeglądów zarządzania, siedem tradycyjnych i nowych narzędzi zarządzania jakością.


Tradycyjny wykład.



Opis efektu


K_W05 Student zna trendy rozwojowe w obszarze logistyki


Kierunek: Logistyka

K_W08 Student posiada ogólną wiedzę, niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, w tym rozumie rolę więzi społecznych odpowiadających działalności logistycznej


K_U04 Student posiada umiejętność prezentowania własnych koncepcji i sugestii dotyczących zmian w organizacji, wykorzystuje zdobytą wiedzę (z zakresu ekonomii, finansów, zarządzania, towaroznawstwa i innych) przy podejmowaniu decyzji logistycznych

K_K02 Student posiada świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, w tym te o charakterze logistycznym


Warunkiem zaliczenia wykładu jest pozytywne zaliczenie testu wyboru.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w wykładzie 30 godz. 18 godz.

praca samodzielna





1. Urbaniak M., Systemy zarządzania w praktyce gospodarczej. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2006.

2. Potocki A. (Red.), Mechanizmy i obszary przeobrażeń w organizacjach. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007.


1. Sokołowicz W., Srzednicki A., ISO. System zarządzania jakością oraz inne systemy oparte na normach, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2006.

2. Urbaniak M., Zarządzanie jakością, środowiskiem oraz bezpieczeństwem w praktyce gospodarczej. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007.


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4 Seminar ium 60 4 VII Zaliczenie z oceną


Seminar ium 60 4 VII Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U02

K_K01

K_K04

K_K03



Kierunek: Logistyka






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna





Zajęcia udziałem nauczyciela akademickiego 2,5 ECTS 1,5 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym 1,5 ECTS 2,5 ECTS





UWAGI:


Kierunek: Logistyka

AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY CCC ZZZ NNN AAA III DDD EEE NNN TTT YYY FFF III KKK AAA CCC JJJ AAA

WWW ŁŁŁ AAA ŃŃŃ CCC UUU CCC HHH AAA CCC HHH DDD OOO SSS TTT AAA WWW

Kod przedmiotu: 06.5-WEZ-LOG-ID-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką wykorzystania metod i narzędzi logistycznych stosowanych w automatycznej identyfikacji w łańcuchach dostaw.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Wprowadzenie do automatycznej identyfikacji w łańcuchach dostaw. Współczesne technologie teleinformatyczne w doskonaleniu zarządzania łańcuchami dostaw (od systemów MRP do systemów klasy SCM z aplikacjami APS i CRM, automatyczna identyfikacja za pomocą kodów kreskowych i RFID, GPS, Internet). Automatyczna identyfikacja materiałów, towarów i produktów w systemach informatycznych – Kody kreskowe i system GS1 (EAN), standard EPC/RFID. Elektroniczna wymiana danych – EDI. Zarządzanie flotą i inteligentny transport w oparciu o system globalnej lokalizacji (GPS). Automatyczne systemy transportowe.

Laboratorium: Automatyczna identyfikacja materiałów, towarów i produktów w systemach informatycznych – Kody kreskowe i system GS1 (EAN), standard EPC/RFID. Elektroniczna wymiana danych – EDI. Zarządzanie flotą i inteligentny transport w oparciu o system globalnej lokalizacji (GPS).




Kierunek: Logistyka






K-U07 Student potrafi dokonać wyboru właściwych modułów oraz korzystać ze zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania w celu planowania i przeprowadzania eksperymentów, potrafiąc interpretować wyniki i wyciągać wnioski


Egzamin obejmuje problematykę automatycznej identyfikacji w systemów logistycznych wykorzystanych w przedsiębiorstwach (S1A_U06, S1A_W06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (S1A_U02) oraz przygotowują projekt dotyczący automatycznej identyfikacji w systemach logistycznych stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji (S1A_W01, S1A_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna






Kierunek: Logistyka




1. Krzyżaniak S. , Cyplik P. : Zapasy i magazynowanie. Tom 1. Zapasy. Poznań, ILiM 2008 2. Niemczyk A.: Zapasy i magazynowanie. Tom 2. Magazynowanie. Poznań, ILiM 2008 3. Murphy Michlowicz E.: Podstawy logistyki przemysłowej. Kraków, Wydawnictwa AGH 2002 4. Murphy P.R., Wood D.F.: Nowoczesna logistyka. Gliwice, HELION 2011 5. J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2010


1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Majewski J.: Informatyka dla logistyki. Poznań, ILiM 2008 4. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/.


Kierunek: Logistyka

GGG III EEE ŁŁŁ DDD YYY EEE LLL EEE KKK TTT RRR OOO NNN III CCC ZZZ NNN EEE DDD LLL AAA LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK III

Kod przedmiotu: 04.2-WEZ-LOG-GEL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII




W ykład 9 1 VII



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką funkcjonowania, projektowania oraz wykorzystywania elektronicznych giełd dla logistyki.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki.


Wykład: Funkcjonalność platform elektronicznych. Praktyczne zastosowania platform elektronicznych w logistyce. Architektura i technologia platform elektronicznych. Ogólne tendencje na runku e-gospodarki i e-handlu. Internetowe giełdy transportowe. Certyfikacja usług elektronicznych. Dodatkowe usługi wspomagające procesy decyzyjne (trasy przewozowe, zarządzanie taborem, zapasy, optymalizacja łańcuchów dostaw).

Ćwiczenia: Definicje, funkcje, cele giełdy elektronicznej dla logistyki. Infrastruktura logistyczna. Informatyczne wspomaganie logistyki. Funkcjonalność platform elektronicznych. Praktyczne zastosowania platform elektronicznych w logistyce. Architektura i technologia platform elektronicznych. Ogólne tendencje na runku e-gospodarki i e-handlu. Internetowe giełdy transportowe. Certyfikacja usług elektronicznych.





Kierunek: Logistyka








Zaliczenie obejmuje problematykę systemów elektronicznych giełd dla logistyki wykorzystanych w przedsiębiorstwach (S1A_U06, S1A_W06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (S1A_U02) oraz przygotowują projekt dotyczący analizy elektronicznych giełd dla logistyki stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji (S1A_W01, S1A_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka




1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Majewski J.: Informatyka dla logistyki. Poznań, ILiM 2008 4. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/


Kierunek: Logistyka

TTT EEE AAA MMM BBB UUU III LLL DDD III NNN GGG

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-TB-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze znaczeniem efektywnych zespołów pracowniczych we współczesnym świecie; przekazanie wiedzy dotyczącej istoty funkcjonowania zespołów, ich struktur i procesów w nich zachodzącymi, jak również możliwości przekształcania grup w zespoły.

Celem przedmiotu jest również rozwijanie osobistych kompetencji studentów związanych ze współdziałaniem i pracą zespołową, a także umiejętności związanych z budowaniem i kształtowaniem efektywnych zespołów

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie na ocenę minimum dostateczną z przedmiotu socjologia realizowanego w semestrze I


Wykład: Pojęcie zespołu, różnice między grupą a zespołem oraz cechy efektywnych zespołów; elementy struktury zespołów-cele, normy zespołowe, role grupowe; fazy rozwoju zespołów; procesy zachodzące w zespołach oraz kształtowanie współpracy; Ćwiczenia: Integracja zespołu w oparciu o wzajemne poznanie, efektywne komunikowanie się, budowanie zaufania i współpracę; formułowanie celów zespołu i podejmowanie decyzji; kształtowanie współpracy w zespole; zarządzanie konfliktami w zespole; organizowanie efektywnych zebrań zespołu; kierowanie zespołem pracowniczym


Kierunek: Logistyka


Wykład: wykład konwencjonalny, dyskusja

Ćwiczenia: praca w grupach, ćwiczenia warsztatowe w oparciu o zadania scenariuszowe, metoda dramy, dyskusja grupowa





K_U05 Student posiada umiejętność obserwacji i interpretacji zjawisk oraz procesów społecznych zachodzących w organizacji i jej otoczeniu

K_K04 Student potrafi współdziałać w zespole



Warunki zaliczenia ćwiczeń: systematyczna kontrola wykonania zadań przewidzianych programem ćwiczeń oraz aktywnego udziału w zajęciach [K_U04, K_U05, K_K04]; pozytywna ocena z kolokwium zaliczeniowego obejmującego swoją treścią tematy realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń; lista pytań z zakresem tematycznym zostanie przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi, studenci udzielają odpowiedzi na 4 pytania wybrane przez prowadzącego; progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 8-7,5 punktów – 5,0; 7 punktów – 4,5; 6,5 – 6,0 punktów – 4,0; 5,5 punktów – 3,5; 5,0 – 4,5 punktów – 3,0 [K_W08, K_W09].

Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny z tematyki wykładów i wybranych lektur; lista pytań z zakresem tematycznym zostanie przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi, studenci udzielają odpowiedzi na 4 pytania wybrane przez prowadzącego; progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 8-7,5 punktów – 5,0; 7 punktów – 4,5; 6,5 – 6,0 punktów – 4,0; 5,5 punktów – 3,5; 5,0 – 4,5 punktów – 3,0 [K_W08, K_W09]. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe






Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








1. Aneona D., Bresmen H., Zespoły X. Jak budować zespoły, które odnoszą sukces, Oficyna Wolters Kluwer Business, Kraków, 2009 2. Belbin M. R., Twoja rola w zespole, GWP, Gdańsk, 2008 3. Mackin D., Budowanie zespołu; zestaw narzędzi, Rebis, Poznań, 2011 4. Miller D., Zespoły, PWE, Warszawa, 2010


1. Proctor T., Twórcze rozwiązywanie problemów, GWP, Gdańsk, 2003

2. Wachowiak P., Gregorczyk S., Grucza B., Ogonek K., Kierowanie zespołem projektowym, Difin, Warszawa 2004


Kierunek: Logistyka

AAA NNN AAA LLL III ZZZ AAA RRR YYY NNN KKK UUU

Kod przedmiotu: 04.9-W EZ-LOG-ANR-1




Prowadzący: Pracownicy Katedry Ekonomii Międzynarodowej

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 7

Egzamin



W ykład 9 1 7

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie kompetencji studentów w zakresie oceniania pracowników oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej polegającej na przeprowadzeniu kompleksowej analizy rynku i jej wykorzystania na potrzeby działalności gospodarczej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Wiedza z zakresu stosowania narzędzi i metod statystycznych


Wykład: Wprowadzenie do problematyki badań rynkowych – cele, funkcje i charakterystyka badań rynkowych, rodzaje i metody badawcze, przebieg procesu badawczego, standardy porównawcze. Ujęcie rynku i mechanizmu rynkowego – pojęcie i klasyfikacja rynków, czynniki wpływające na rynek, elementy procesu decyzyjnego, niepewność i ryzyko w sytuacjach rynkowych, faza cyklu życia sektora. Analiza struktury podmiotowej rynku: cele, zadania, rodzaje obszarów analizy, zasady, ograniczenia. Podejście czasowe i przestrzenne do problemu pojemności rynków. Ćwiczenia: Badanie pozycji rynkowej przedsiębiorstwa – analiza udziału w rynku. Analiza grup strategicznych, analiza konkurencji, stopień koncentracji rynku. Ocena chłonności i pojemności rynku, wpływ dochodów i cen na kształtowanie się pojemności rynku. Badanie braków towarowych i popytu niezaspokojonego, analiza popytu kształtującego się. Proces segmentacji rynku. Analiza przestrzennego zróżnicowania rynku, ocena stopnia równomierności występowania zjawiska w przestrzeni.


Wykład - konwencjonalny


Kierunek: Logistyka

Ćwiczenia - praca w grupach, rozwiązywanie zadań, warsztaty, case study









Wykład: egzamin na ocenę Ćwiczenia: zaliczenie z oceną

Warunki zaliczenia wykładów: pytania otwarte (K_W08, K_U04). Warunki zaliczenia ćwiczeń: projekt, prezentacja projektu na zajęciach (K_W08, K_U04, K_K03, K_K02). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. Mazurek-Łopacińska K., Badania marketingowe – podstawowe metody i obszary zastosowań, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2006.

2. Mruk H. (red.), Analiza rynku, PWE, Warszawa 2005.

3. Kaczmarczyk S., Badania marketingowe – metody i techniki, PWE, Warszawa 2002.

4. Churchill G., Badania marketingowe, PWN, Warszawa 2008.


6. Hague P., Hague N., Morgan C. A., Badania rynkowe w praktyce, Hellon, Gliwice 2005.


7. Mazurek-Łopacińska K. (red.), Badania marketingowe. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005.

8. Kaden R. J., Badania marketingowe, PWE, Warszawa 2008.

9. Kotler P., Marketing, Wydawnictwo Rebis, Warszawa 2005.

10. Mynarski S., Badania rynkowe w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2001.


Kierunek: Logistyka

SSS TTT EEE RRR OOO WWW AAA NNN III EEE ZZZ AAA PPP AAA SSS AAA MMM III WWW PPP RRR ZZZ EEE DDD SSS III ĘĘĘ BBB III OOO RRR SSS TTT WWW III EEE

Kod przedmiotu: 04.2-WEZ-LOG-SZP-1

Typ przedmiotu: wybierany




Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z najważniejszymi problemami zarządzania zapasami w warunkach zapotrzebowania niezależnego i wykształcenia w nich umiejętności operacyjnego podejmowania decyzji o odnawianiu zapasów.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład: Funkcje zapasów w systemach logistycznych, klasyfikacja zapasów, struktura zapasu (zapas obrotowy, zabezpieczający, nadmierny, podstawowe elementy zarządzania zapasami na pokrycie zapotrzebowania zależnego i niezależnego, koszty gromadzenia, utrzymania i braku zapasu, analiza popytu, prognozowanie popytu, definicje poziomu obsługi klienta, kształtowanie zapasu zabezpieczającego, systemy odtwarzania zapasu, optymalizacja zapasu obrotowego (wielkości dostawy), zarządzanie zapasami grup asortymentowych, mierniki zapasu.

Ćwiczenia: Funkcje zapasów w systemach logistycznych, klasyfikacja zapasów, struktura zapasu (zapas obrotowy, zabezpieczający, nadmierny, podstawowe elementy zarządzania zapasami na pokrycie zapotrzebowania zależnego i niezależnego, koszty gromadzenia, utrzymania i braku zapasu, analiza popytu, prognozowanie popytu, definicje poziomu obsługi klienta, kształtowanie zapasu zabezpieczającego, systemy odtwarzania zapasu, optymalizacja zapasu obrotowego (wielkości dostawy), zarządzanie zapasami grup asortymentowych, mierniki zapasu.


Kierunek: Logistyka





K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie zarządzania zapasami.


K_U06 Student posiada umiejętność rozumienia istoty i roli systemów logistycznych w gospodarce.



Zaliczenie obejmuje problematykę sterowania zapasami w przedsiębiorstwie (K_U07, K_W04, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_W04) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistycznych stosowanych w procesie sterowania zapasami (K_U06, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna


Kierunek: Logistyka








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 3. S. Krzyżaniak, Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Poznań, 2008 4. Z. Sarjusz-Wolski, Sterowanie zapasami w przedsiębiorstwie, Warszawa, 2000




Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA KKK UUU PPP YYY ZZZ AAA OOO PPP AAA TTT RRR ZZZ EEE NNN III OOO WWW EEE

Kod przedmiotu: 04.2-WEZ-LOG-ZAOP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z najważniejszymi problemami zarządzania zapasami w warunkach zapotrzebowania niezależnego i wykształcenia w nich umiejętności operacyjnego podejmowania decyzji o odnawianiu zapasów.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



Wykład: Funkcje zapasów w systemach logistycznych, klasyfikacja zapasów, struktura zapasu (zapas obrotowy, zabezpieczający, nadmierny, podstawowe elementy zarządzania zapasami na pokrycie zapotrzebowania zależnego i niezależnego, koszty gromadzenia, utrzymania i braku zapasu, analiza popytu, prognozowanie popytu, definicje poziomu obsługi klienta, kształtowanie zapasu zabezpieczającego, systemy odtwarzania zapasu, optymalizacja zapasu obrotowego (wielkości dostawy), zarządzanie zapasami grup asortymentowych, mierniki zapasu.

Ćwiczenia: Funkcje zapasów w systemach logistycznych, klasyfikacja zapasów, struktura zapasu (zapas obrotowy, zabezpieczający, nadmierny, podstawowe elementy zarządzania zapasami na pokrycie zapotrzebowania zależnego i niezależnego, koszty gromadzenia, utrzymania i braku zapasu, analiza popytu, prognozowanie popytu, definicje poziomu obsługi klienta, kształtowanie zapasu zabezpieczającego, systemy odtwarzania zapasu, optymalizacja zapasu obrotowego (wielkości dostawy), zarządzanie zapasami grup asortymentowych, mierniki zapasu.


Kierunek: Logistyka





K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie zarządzania zapasami.


K_U06 Student posiada umiejętność rozumienia istoty i roli systemów logistycznych w gospodarce.



Zaliczenie obejmuje problematykę sterowania zapasami w przedsiębiorstwie (K_U07, K_W04, K_W03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_W04) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistycznych stosowanych w procesie sterowania zapasami (K_U06, K_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna


Kierunek: Logistyka








1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 2008 3. S. Krzyżaniak, Podstawy zarządzania zapasami w przykładach, Poznań, 2008 4. Z. Sarjusz-Wolski, Sterowanie zapasami w przedsiębiorstwie, Warszawa, 2000




Kierunek: Logistyka

EEE FFF EEE KKK TTT YYY WWW NNN OOO ŚŚŚ ĆĆĆ EEE NNN EEE RRR GGG EEE TTT YYY CCC ZZZ NNN AAA WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 06.4-WEZ-LOG-EFEL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 30 2 VII




W ykład 18 2 VII



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką efektywności energetycznej w logistyce. Nabycie umiejętności w zakresie zarządzania energią, oraz efektywnym i racjonalnym użytkowaniu energii.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak


Wykład: Podstawy prawne prowadzące do zwiększenia efektywności energetycznej. Potencjał OZE.

Kierunki zrównoważonego rozwoju TSL. Sposoby finansowania przedsięwzięć (środki własne, fundusze pomocowe, środki komercyjne, finansowanie strony trzeciej). Białe certyfikaty. Optymalizacja mechaniczna i elektryczna magazynów. Ćwiczenia: Systemy sterowania i regulacji oświetlenia, energooszczędność i ekonomia oświetlenia.

Ogrzewanie, wentylacja i klimatyzacja budynków. Termomodernizacja budynków. Kogeneracja. Kolektory słoneczne, ogniwa fotowoltaiczne, ściany solarne i inne rozwiązania służące poprawie efektywności energetycznej obiektów budowlanych.





Kierunek: Logistyka


K_W02 Student posiada podstawową wiedzę o metodach i technikach poprawy efektywności energetycznej w logistyce.

K_W09 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą efektywności energetycznej w logistyce.

K_U08 Student potrafi analizować istniejące rozwiązania techniczne (urządzenia, obiekty, systemy), w zakresie poprawy efektywności energetycznej.

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury nt. efektywności energetycznej.

K_K03 Student ma świadomość znaczenia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej w zakresie poprawy efektywności energetycznej, w tym jej wpływu na środowisko.






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Wojewódzka-Król K., Rydzkowski W. (red.), Transport. Problemy transportu w rozszerzonej UE, Wyd. PWN, Warszawa 2010 2. Praca zbiorowa: Technika Świetlna ’09, Poradnik – Informator, tom I, Zakład Wydawniczy Letter Quality, Warszawa 2009 3. Abdrahman A., Fizyka budowli w świetle charakterystyki energetycznej budynków, Oficyna Wyd. Zielona Góra, Zielona Góra 2009


Kierunek: Logistyka


1. Dyrektywa 2006/32/WE w sprawie efektywności końcowego wykorzystania energii i usług energetycznych. 2. Ustawy, rozporządzenia, czasopisma. 3. http://topten.info.pl/index.php?page=plaskie


Kierunek: Logistyka

MMMOOODDDUUUŁŁŁ SSSPPPEEECCCJJJAAALLLNNNOOOŚŚŚCCCIIIOOOWWWYYY:::

LLLOOOGGGIIISSSTTTYYYKKKAAA MMMIIIEEEJJJSSSKKKAAA


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:






Kierunek: Logistyka

Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1+ wg. Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego








Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna





Kierunek: Logistyka







Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 3, Cambridge, 2005 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Trappe T., Tullis G., Intelligent Business, Intermediate, Longman, Harlow, 2005

UWAGI:

Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ.


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:





Kierunek: Logistyka


Uzyskanie poziomu znajomości języka ogólnego na poziomie B1+ wg. Europejskiego systemu opisu









Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




Kierunek: Logistyka

praca samodzielna









Literatura uzupełniająca:

Renate Lauscher ,, Berufssprache Deutsch“ Verlag für Deutsch, 2006

W. Krause ,, Geschäftskontakte” Langenscheidt,2003


Magazin „ Deutschland“ i „Der Spiegel“- wybrane artykuły o aktualnych wydarzeniach politycznych i ekonomicznych


Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-PRO-1



Odpowiedzia lny za przedmiot : Nauczyciel akademicki prowadzący proseminarium


Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Seminar ium 30 2 V Zaliczenie z oceną



CEL PRZEDMIOTU:

Pomoc w zakresie konceptualizacji pracy, planowania badań empirycznych, redagowania pracy oraz jej obrony.

WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U01

K_K01

Student ma wiedzę i umiejętności pozwalających na napisanie i obronę pracy dyplomowej. Student zna i rozumie rolę metodologii. Student ma świadomość znaczenia pracy dyplomowej w procesie kształcenia.


Kierunek: Logistyka


Cykl kształcenia zweryfikowany egzaminem dyplomowym, podczas którego student będzie oceniany wg przyjętych wcześniej efektów kształcenia.

Efekty kształcenia podczas seminarium będą zweryfikowane poprzez ocenę postępów związanych z pisaniem pracy.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna











UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3




CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U01

K_U02

K_K01

K_K04



Kierunek: Logistyka

K_K03






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna











UWAGI:


Kierunek: Logistyka

LLL EEE AAA NNN MMM AAA NNN UUU FFF AAA CCC TTT UUU RRR III NNN GGG

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-LEAN-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zakresu lean management, zastosowania metod lean manufacturing szczególnie w zakresie usprawnienia procesów i systemów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie produkcją i usługami, Podstawy logistyki,


Wykład:

Istota lean management. Identyfikacja problemów związanych z marnotrawstwem w procesach i systemach logistycznych, Narzędzia lean management - zastosowanie, Charakterystyka metody VSM – Value Stream Mapping i jej znaczenie w usprawnianiu przepływu materiału i informacji w systemach logistycznych, Zastosowanie metody 5S w reorganizacji stanowisk pracy. Charakterystyka metody TPM. Charakterystyka metody SMED (Single Minutes Exchange of Die) w redukcji czasów przezbrojeń. Analiza przypadków wybranych narzędzi lean, Lean management w usługach i produkcji. Systemy CALM (Computer-Aided Lean Management). Ćwiczenia:

Zajęcia w formie prezentacji, analizy i dyskusji opracowanych przez dwu- trzyosobowe grupy studentów praktycznych przypadków, rozwiązań i zastosowań metod, narzedzi z zakresu lean manufacturing.




Kierunek: Logistyka



K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką, zarówno w dziedzinie nauk technicznych jak i ekonomicznych











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. James P. Womack, Daniel T. Jones, Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in

Your Corporation, Free Press, New York, 2010. 2. Kirk D. Zylstra, Lean Distribution: Applying Lean Manufacturing to Distribution, Logistics, and

Supply Chain, New Jersey, 2006


UWAGI:

http://www.google.pl/search?hl=pl&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Kirk+D.+Zylstra%22


Kierunek: Logistyka

MMM EEE TTT OOO DDD YYY III LLL OOO ŚŚŚ CCC III OOO WWW EEE WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 11.9-WEZ-LOG-MIL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4






CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie wiedzy, kompetencji i umiejętności z zastosowania metod ilościowych w rozwiązywaniu problemów logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczone kursy: Zarządzanie produkcją i usługami, Podstawy logistyki, Badania operacyjne w logistyce.


Wykład:

Modele produkcji - wyznaczanie zapotrzebowania na półprodukty i surowce - postępowanie iteracyjne i algebraiczne Gozinto, Analiza czasu wytwarzania wyrobów, zadania optymalizacji produkcji, Kolejność zleceń produkcyjnych, Zapasy surowcowe - wzorcowe polityki planowania dostaw (EOQ), Zapasy dystrybucyjne - algorytmy Wagnera i Withina, programowanie dynamiczne w planowaniu produkcji, zasada optymalności Bellmana i algorytm Bellmana, Wyznaczanie lokalizacji miejsc produkcji i magazynów - metody optymalizacji i symulacji, Tworzenie rejonów obsługi - metoda aproksymacyjna Vogel'a, metoda kąta północno-zachodniego, Sieci dystrybucji - optymalizacja struktury sieci dystrybucji, maksymalizacja przepływu produktów w sieci dystrybucji - Algorytm Forda i Fulkersona. Ćwiczenia:

Zajęcia w formie analizy i dyskusji opracowanych przez dwu- trzyosobowe grupy studentów praktycznych przypadków, rozwiązań i zastosowań metod ilościowych, narzędzi informatycznych z zakresu rozwiązywania różnych problemów logistycznych.


Kierunek: Logistyka


Wykład z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia - analiza różnych przypadków (case study) z wykorzystaniem metod ilościowych w rozwiązywaniu problemów logistycznych, dyskusja.



K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką,



K_U04 posiada umiejętność prezentowania własnych koncepcji i sugestii dotyczących zmian w organizacji, wykorzystuje zdobytą wiedzę (z zakresu ekonomii, finansów, zarządzania i innych) przy podejmowaniu decyzji logistycznych








Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka


1. Stanisław Krawczyk, Metody ilościowe w logistyce (przedsiębiorstwa), Wydawnictwo Beck, Warszawa 2001,

2. Zbigniew Jędrzejczyk, Karol Kukuła, Badania operacyjne w przykładach i zadaniach, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Edmund Ignasiak, Badania operacyjne w zarządzaniu, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu,

Poznań 1993,

UWAGI:

http://www.google.pl/search?hl=pl&sa=N&tbo=d&biw=1441&bih=710&tbm=bks&tbm=bks&q=inauthor:%22Zbigniew+J%C4%99drzejczyk%22&ei=L0QMUbaNLcO2hAemwICwCA&ved=0CE4Q9AgwBw

http://books.google.pl/books?id=5naItwAACAAJ&dq=badania+operacyjne&hl=pl&sa=X&ei=L0QMUbaNLcO2hAemwICwCA&ved=0CEwQ6AEwBw

http://www.google.pl/search?hl=pl&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Edmund+Ignasiak%22

http://www.google.pl/search?hl=pl&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Akademia+Ekonomiczna+w+Poznaniu%22


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA OOO DDD PPP AAA DDD ÓÓÓ WWW KKK OOO MMM UUU NNN AAA LLL NNN YYY CCC HHH

Kod przedmiotu: WEZ-LO1-LOK





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 V

Egzamin



W ykład 9 1 V

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy na temat gospodarki odpadami (w szczególności komunalnymi), systemów logistycznych gospodarki odpadami (ogólnych pojęć i klasyfikacji). Gromadzenie, wywóz, unieszkodliwianie i gospodarcze wykorzystanie odpadów komunalnych oraz zaistniałe zmiany w regulacjach prawnych dotyczące postępowania z odpadami a wpływające na funkcjonowanie ww. systemu.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Wykład: Wprowadzenie teoretyczne do problematyki logistyki odpadów (w szczególności odpadów komunalnych). Systemy logistyczne gospodarki odpadami - pojęcia i klasyfikacja. Regulacje prawne dotyczące postępowania z odpadami. Obiekty gospodarki odpadami. Gromadzenie, wywóz, unieszkodliwianie i gospodarcze wykorzystanie odpadów komunalnych (odzysk i recykling odpadów). Ćwiczenia: Podstawowa terminologia i wymagania prawne związane z gospodarką odpadami komunalnymi. Dobre praktyki i przykłady innowacyjnych rozwiązań w zakresie gospodarki odpadami komunalnymi.


Wykład konwencjonalny, Ćwiczenia - audytoryjne realizowane są w oparciu o pracę w grupach, metoda projektu z zastosowaniem prezentacji multimedialnej.


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01 Student zna podstawową terminologię z zakresu logistyki, gospodarki odpadami i jej znaczenia w różnych organizacjach (szczególnie na terenie miast i obszarów wiejskich);

K_W04 Student ma podstawową wiedzę z zakresu logistyki odpadów (przepływu odzyskanych surowców wtórnych, instalacji do unieszkodliwiania odpadów). Posiada wiedzę o znaczeniu ekonomicznym i ekologicznym odpadów dla gospodarki oraz zrównoważonej konsumpcji i produkcji dóbr.

K_U06 Student potrafi wykorzystać swoją wiedzę do analizy i opracowania zestawień przydatnych w projektowaniu wyrobów oraz ich późniejszemu zagospodarowaniu jako odpadu oraz optymalizacji gospodarki odpadami.

K_U09 Student posiada umiejętność rozumienia istoty i roli logistyki w zrównoważonym gospodarowaniu odpadami komunalnymi zgodnie z wytycznymi UE.

K_K04

K_K05

Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje multimedialne.


Wykład: zaliczenie Ćwiczenia: zaliczenie z oceną

Podstawowym warunkiem uzyskania wpisu jest obecność na zajęciach. Studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestniczenia w wykładach i ćwiczeniach. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Studenci zobowiązani są do zaliczenia wykładu. Warunkiem przystąpienia przez studenta do zaliczenia

jest pozytywna ocena z ćwiczeń (K_W01, K_W04, K_U06, K_K04, K_K05). Zaliczenie ma postać pisemną, uzyskanie pozytywnej oceny wymaga udzielenia przynajmniej 60% poprawnych odpowiedzi na otwarte pytania problemowe. (K_W01, K_W04, K_U06, K_U09).


Word, prezentacja PowerPoint) zaliczenie kolokwium (min. 60% poprawnych odpowiedzi na pytania otwarte) - (K_W01, K_W04, K_U06, K_K04, K_K05). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. Bendkowski J., Wengierek M., Logistyka odpadów. Tom I - Procesy logistyczne w gospodarce odpadami, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2002.

2. Bendkowski J., Wengierek M., Logistyka odpadów. Tom II - Obiekty gospodarki odpadami, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, 2004.

3. Kraszewski A., Pietrzyk-Sokulska E., den Boer E., den Boer J., Generowicz A., Kulczycka J., Szpadt R., Cholewa M., Czarnecka W., Kosińska I., Ocena systemu gospodarki odpadami, cz. 1-3, IGSMiE PAN w Krakowie, 2011

4. Korzeniowski A., Skrzypek M., Ekologistyka zużytych opakowań, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2001.

5. Korzeniowski A., Skrzypek M., Szyszka G., Opakowania w systemach logistycznych. Wydanie 3 (zmienione), Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2010.

6. Rosik-Dulewska Cz., Podstawy gospodarki odpadami, PWN, Warszawa 2008. 7. Szołtysek J., Logistyka zwrotna. Reverse logistics, Instytut Logistyki i Magazynowania,

Poznań 2009


1. Korzeń Zb., Ekologistyka, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2001. 2. Skowronek Cz., Logistyka w przedsiębiorstwie, Wyd. AE, Poznań, 2007. 3. Żakowska Hanna, Odpady opakowaniowe, Warszawa 2003 4. Matulewski M., Konecka S., Fajfer P., Wojciechowski A., Systemy logistyczne.

Komponenty. Działania. Przykłady, Poznań 2008. 5. Żakowska H., Ekologistyka - elementy niezbędne do prawidłowego funkcjonowania

systemów recyklingu odpadów opakowaniowych, Opakowanie nr 11/2006.


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE ZZZ AAA SSS OOO BBB AAA MMM III LLL UUU DDD ZZZ KKK III MMM III

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-ZZL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 V

egzamin



W ykład 9 1 V

egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie kompetencji studentów w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi w różnego typu podmiotach gospodarczych związanych ze sferą logistyki oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie na min. dostateczny z przedmiotu Podstawy zarządzania.


Wykład: Istota, cele i znaczenie zarządzania zasobami ludzkimi. Tendencje w zakresie funkcji personalnej. Definicje zarządzania zasobami ludzkimi i model. Zewnętrzne i wewnętrzne uwarunkowania zarządzania personelem. Strategia personalna – założenia, cechy, czynniki wpływające. Budowa strategii i integrowanie ze strategią ogólną organizacji. Rodzaje i modele strategii personalnej. Struktura podmiotowa zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie. Planowanie zasobów ludzkich z perspektywy strategii. Procedura planowania. Techniki prognozowania popytu i podaży personelu. Podstawowe plany kadrowe. Proces doboru i algorytm procedury doboru. Rekrutacja i jej źródła. E-rekrutacja. Selekcja, techniki selekcji. Metoda Assesment Center. Planowanie i realizowanie rozwoju pracowników. Stosowane metody. Zarządzanie karierą pracowników – trzy fazy. System oceniania pracowników. Narzędzia zatrudniania i odejść: outsourcing i outplacement. Istota, cele i etapy kontroli. Kadrowa analiza SWOT i portfolio kadrowe. Audyt personalny.

Ćwiczenia: Istota, cele i znaczenie zarządzania zasobami ludzkimi. Definicje zarządzania zasobami ludzkimi i model. Strategia personalna – założenia, cechy, czynniki wpływające. Budowa strategii i integrowanie ze strategią ogólną organizacji. Rodzaje i modele strategii personalnej. Struktura


Kierunek: Logistyka

podmiotowa zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie. Planowanie zasobów ludzkich z perspektywy strategii. Procedura planowania. Techniki prognozowania popytu i podaży personelu. Podstawowe plany kadrowe. Rekrutacja i jej źródła. Selekcja, techniki selekcji. Wprowadzanie do pracy.


Wykład - konwencjonalny Ćwiczenia - praca w grupach, dyskusja grupowa, case study



Opis efektu

K_W01


K_W08








Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny – pytania otwarte z progami punktowymi (K_W01, K_W08, K_U04, K_U05, K_K06). Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0 pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą od 7,5 pkt do 8,0 pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0 pkt i bardzo dobrą od 9,5 pkt.

Warunki zaliczenia ćwiczeń: kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń (K_W01, K_W08, K_U04, K_U05, K_K06); pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0 pkt; ocenę dostateczną plus od 6,5 pkt do 7,0 pkt; ocenę dobrą od 7,5 pkt do 8,0 pkt; ocenę dobrą plus od 8,5 pkt do 9.0 pkt i bardzo dobrą od 9,5 pkt. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




Kierunek: Logistyka



praca samodzielna








1. Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Wolters Kluwer Business, Warszawa 2011.

2. Kostera M., Zarządzanie personelem, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006.

3. Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Strategie-procesy-metody, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003.

4. Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010.

5. Stankiewicz J., Strategia zarządzania zasobami ludzkimi wyznacznikiem sukcesu przedsiębiorstwa, w: Management 2001, Vol. 5, no 2, s. 25-32.


6. Dale M., Skuteczna rekrutacja i selekcja pracowników, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006.

7. Sajkiewicz A. (red.), Zasoby ludzkie w firmie, POLTEXT, Warszawa 2000.

8. Witkowski T. (red.), Nowoczesne metody doboru i oceny personelu, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1998.

9. Stankiewicz J., Łychmus P., Kwiatkowski P., Zarządzanie zasobami ludzkimi w różnych typach przedsiębiorstw. Integracja ze strategią organizacji, W: Organizacje przyszłości: szanse i zagrożenia w kontekście integracji europejskiej, Zbiegień-Maciąg L., Pawnik W. (red.), Wydawnictwo Poldex, Kraków, 2003, s. 293—302

10. Stankiewicz J., Łychmus P., Bortnowska H., Permanentne doskonalenie kompetencji kluczowych pracowników szansą na rozwój organizacji, W: Witkowski S.A., Listwan T. (red.), Kompetencje a sukces zarządzania organizacją: sukces w zarządzaniu kadrami, Centrum Doradztwa i Informacji, Warszawa 2008, s.490-503.


Kierunek: Logistyka

MMM AAA RRR KKK EEE TTT III NNN GGG PPP EEE RRR SSS OOO NNN AAA LLL NNN YYY

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-MPER-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 III

Egzamin



W ykład 9 1 III

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyką z zakresu rozpoznawania „klienta wewnętrznego” w organizacji oraz uwarunkowaniami metody zarządzania pracownikami poprzez marketing personalny.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

-


Wykłady: Istota marketingu wewnętrznego i rola „klientów wewnętrznych”. Model zarządzania marketingiem wewnętrznym na tle innych modeli marketingu personalnego. Elastyczny czas pracy. Modele procesów zarządzania szkoleniem i karierami zawodowymi „klientów wewnętrznych”. Zarządzanie procesem derekrutacji pracowników poprzez outplacement

Ćwiczenia: Analiza definicji marketingu wewnętrznego i roli „klientów wewnętrznych” w organizacji. Możliwości kształtowania wizerunku przedsiębiorstwa jako dobrego pracodawcy. Badanie potrzeb i satysfakcji „klientów wewnętrznych” (dodatkowo: przygotowanie projektu). Zarządzanie szkoleniem i karierami zawodowymi „klientów wewnętrznych”. Analiza możliwości zarządzania procesem derekrutacji pracowników poprzez outplacement.


Wykład – prezentacja multimedialna

Ćwiczenia - praca w grupach, dyskusja grupowa, praca z tekstem (analiza wybranej literatury przedmiotu), case study, udział w projekcie – praca z tekstem


Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W01


K_W08 Student wskazuje na uwarunkowania zarządzania zasobami ludzkimi.

K_W09 Student dobiera działania z zakresu marketingu personalnego







Warunki zaliczenia ćwiczeń: kolokwium zaliczeniowe obejmujące swoją tematyką treści realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń; pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 7,0 pkt; ocenę dobrą

od 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 9.0pkt i bardzo dobrą od 9,5pkt (K_W01, K_W08, K_W09, K_U03, K_U04, K_U05, K_K06); projekt z kryteriami oceny dotyczącymi konstrukcji pytań oraz wyników

przeprowadzonych badań własnych (K_W08, K_W09, K_U03, K_U05, K_K06).

Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny – pytania otwarte z progami punktowymi. Student może uzyskać łącznie 10 pkt, w tym: ocenę dostateczną od 6,0pkt; ocenę dostateczną plus od 7,0 pkt; ocenę dobrą od 8,0pkt; ocenę dobrą plus od 9.0pkt i bardzo dobrą od

9,5pkt (K_W08, K_W09, K_U03, K_U05, K_K06). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią

arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna


Kierunek: Logistyka








1. Baruk A.I., Marketing personalny jako instrument kreowania wizerunku firmy, Difin, Warszawa 2006.

2. Schwan K., Seipel K.G.: Marketing kadrowy, CH Beck, Warszawa 1997.

3. Zbiegień-Maciąg L.: Marketing personalny, Business Press, Warszawa 1996.


1. Olsztyńska A.: Marketing wewnętrzny w przedsiębiorstwie, Wyd. AE w Poznaniu, Poznań 2005.

2. Czasopismo „Personel i Zarządzanie”

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY KKK AAA III RRR OOO BBB OOO TTT YYY KKK AAA PPP RRR ZZZ EEE MMM YYY SSS ŁŁŁ OOO WWW AAA

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-ARP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 V




W ykład 18 2 V



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką podstaw automatyki i robotyki przemysłowej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Fizyka, Matematyka II


Wykład: Rodzaje i struktury układów sterowania. Elementy układów regulacji. Modele układów dynamicznych i sposoby ich analizy. Transmitancja operatorowa i widmowa. Badanie stabilności. Projektowanie liniowych układów regulacji w dziedzinie częstotliwości. Regulator PID – dobór nastaw. Rodzaje robotów i ich konstrukcje. Kinematyka i dynamika robotów – wyznaczanie trajektorii, metody przetwarzania informacji z czujników. Napędy, sterowanie pozycyjne, serwomechanizmy. Chwytakii ich zastosowania. Podstawy programowania robotów. Nawigacja pojazdami autonomicznymi. Robotyczne układy holonomiczne i nieholonomiczne w odniesieniu do zadania planowania i sterowania ruchem. Sterowanie pozycyjno-siłowe. Metody rozpoznawania otoczenia. Języki programowania robotów. Struktury programowe.

Projekt: Projekt układu regulatora.




Kierunek: Logistyka





Zaliczenie obejmuje problematykę układów automatyki i robotyki przemysłowej wykorzystanych w przedsiębiorstwach (K_W01, K_U06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projekcie studenci przygotowują projekt dotyczący układów automatycznej regulacji (K_W01, K_U06). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:



Warunek zaliczenia projektu: oddanie pracy zaliczeniowej - projektu (zakres punktowy dla oceny – jak przy egzaminie).




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Siemanko F., Gawrysiak M. – Automatyka i robotyka, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1996r. 2. Kaczorek T. – Teoria sterowania i systemów, PWN, Warszawa 1993r. 3. Parszewski Z., Roszkowski M. – Podstawy automatyki dla mechaników, PWN, Warszawa 1976r.


Kierunek: Logistyka


1. Craig J. J. – Wprowadzenie do robotyki. Mechanika i sterowanie, WNT, Warszawa 1993r. 2. Morecki A., Knapczyk J. (red), Podstawy robotyki. Teoria i elementy manipulatorów i robotów, WNT, Warszawa, 1993r. 3. Markowski A., Kostro J., Lewandowski A. Automatyka w pytaniach i odpowiedziach WNT, Warszawa 1985


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY ZZZ OOO WWW AAA NNN EEE SSS YYY SSS TTT EEE MMM YYY PPP RRR OOO DDD UUU KKK CCC YYY JJJ NNN EEE

Kod przedmiotu: 06.6-WEZ-LOG-ZSP-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 30 2 V




W ykład 18 2 V



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką zautomatyzowanych systemów produkcyjnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Wprowadzenie do zautomatyzowanych systemów produkcyjnych: elastyczna automatyzacja wytwarzania, efektywność wytwarzania. Komponenty automatyzacji obrabiarek i systemów obróbkowych: napędy elektryczne ruchu prostoliniowego; przekładnie śrubowe toczne; budowa i charakterystyki serwonapędów ruchu prostoliniowego, nowoczesne napędy główne. Napędy hydrauliczne: podstawowe wielkości hydrauliczne; pompy wyporowe i silniki hydrauliczne; zawory bezpieczeństwa, dławiki, rozdzielacze; typowe hydrauliczne układy napędowe; charakterystyki mechaniczne wyjściowe; regulacja prędkości; przekładnie hydrauliczne; wzmacniacze i serwomechanizmy hydrauliczne. Sterowanie obrabiarek i systemów produkcyjnych: podział układów sterowania obrabiarek, osie współrzędnych i struktury ruchowe w obrabiarkach sterowanych numerycznie, układy sterowania adaptacyjnego, sterowanie DNC, układu CNC o strukturze klasycznej, rozproszonej i otwartej. Robotyzacja w procesie automatyzacji produkcji: roboty przemysłowe – budowa i sterowanie. Przepływ przedmiotów obrabianych i narzędzi: palety transportowe, przenośniki, systemy narzędziowe

Projekt: Wykonanie projektu linii automatycznej.


Kierunek: Logistyka







Zaliczenie obejmuje problematykę zautomatyzowanych systemów produkcyjnych (K_W01). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na projkecie studenci rozwiązują zadania przygotowując projekt linii automatycznej (K_W01, K_U06). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od:






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. J. Burek: Podstawy napędu i sterowania maszyn. Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, 1999 2. J. Honczarenko: Elastyczna automatyzacja wytwarzania. WNT, Warszawa, 2000 3. G. Kotnis: Budowa i eksploatacja układów hydraulicznych w maszynach, Wydawnictwo KaBe, 2008


1. A. Zieliński: Napęd i sterowanie hydrauliczne obrabiarek. WNT, Warszawa 1972 2. J. Kosmol: Serwonapędy obrabiarek sterowanych numerycznie. WNT, Warszawa 1998 3. W. Habrat: Obsługa i programowanie obrabiarek CNC, Wydawnictwo KaBe, 2007


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA RRR EEE GGG III OOO NNN AAA LLL NNN AAA

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-LREG-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 V

Egzamin



W ykład 9 1 V

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z narzędziami stosowanymi przez logistykę miejską w celu rozwiązywania problemów funkcjonowania współczesnych regionów, rozumie zasady zrównoważonego rozwoju, opisuje przepływy w regionach. Posiada umiejętności dobiera narzędzi do rozwiązywania problemów regionów, analizuje systemy obsługi transportowej i komunikacyjnej regionów pod kątem możliwości ich zastosowania w zarządzaniu przepływami osób i ładunków.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Region. Przestrzeń społeczna i gospodarcza regionu. Podsystem logistyczny regionu. Zasady zrównoważonego rozwoju. Kongestia transportowa. Przepływy w miastach. Zarządzanie kryzysowe miastem i regionem. Zintegrowane zarządzanie przepływami – cele i możliwości

Ćwiczenia: Region. Przestrzeń społeczna i gospodarcza regionu. Podsystem logistyczny regionu. Zasady zrównoważonego rozwoju. Kongestia transportowa. Przepływy w miastach. Zarządzanie kryzysowe miastem i regionem. Zintegrowane zarządzanie przepływami – cele i możliwości




Kierunek: Logistyka










Zaliczenie obejmuje problematykę logistyki regionalnej (K_W05, K_U05, K_K02, K_K03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (K_U06) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistycznych stosowanych w logistyce regionalnej (K_U06, K_K04). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna



Kierunek: Logistyka







1. Abt S., Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. J. Szołtysek, Podstawy logistyki miejskiej, Katowice 2007 3. J. Szołtysek, Logistyczne aspekty zarządzania przepływami osób i ładunków w miastach, Katowice, 2007 4. B. Jałowiecki, M. Szczepański, Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Warszawa, 2002 5. R. Tomanek, Konkurencyjność transportu miejskiego, Katowice, 2002. 6. M. Ciesielski, J. Długosz, Z. Gługiewicz, O. Wyszomirski, Gospodarowanie w transporcie miejskim, Poznań 1992


1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/.


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE TTT RRR AAA NNN SSS PPP OOO RRR TTT EEE MMM MMM III EEE JJJ SSS KKK III MMM

Kod przedmiotu: 02.6-WEZ-LOG-ZTM-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 V

Zaliczenie



W ykład 9 1 V

Zaliczenie


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką wykorzystania metod i narzędzi logistycznych zarządzania transportem miejskim.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki.


Wykład: Transport miejski jako dziedzina gospodarowania. Funkcjonowanie rynku transportu miejskiego. Konkurencja w transporcie miejskim. Finansowanie i kontraktowanie usług w transporcie miejskim. Organizacja i zarządzanie transportem miejskim. Kształtowanie oferty przewozowej w transporcie miejskim. Kontrola funkcjonowania transportu miejskiego. Integracja transportu miejskiego w aglomeracjach i konurbacjach miejskich. Polityka transportowa miasta. Zarządzanie marketingowe w transporcie miejskim.

Projekt: realizacja lub analiza projektu transportu dla wybranego miasta.




Kierunek: Logistyka



K_W02 posiada wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych z logistyką (transport)








Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. O. Wyszomirski, Tansport miejski. Ekonomika i organizacja, Wyd. UG, Gdańsk, 2008


Kierunek: Logistyka

2. O. Wyszomirski, Gospodarowanie w komunikacji miejskiej. Wyd. UG, Gdańsk 2002


1. "Transport Miejski i Regionalny". Miesięcznik Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji 2. "Public Transport International". Dwumiesięcznik Międzynarodowej Unii Transportu Publicznego


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: AAA NNN GGG III EEE LLL SSS KKK III III VVV






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Laborator ium 30 2 6 egzamin


Laborator ium 18 2 6 egzamin

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:





Kierunek: Logistyka










Opis efektu











Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna


Kierunek: Logistyka










Dignen B., Flinders S., Sweeney S., English 365 Book 3, Cambridge, 2005 Longman Exams Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2006 Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007 Redston C., Cunningham G., face2face Intermediate, Cup, Cambridge, 2005 Trappe T., Tullis G., Intelligent Business, Intermediate, Longman, Harlow, 2005

Uwagi: Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ.


Kierunek: Logistyka

JJJ ĘĘĘ ZZZ YYY KKK OOO BBB CCC YYY ::: NNN III EEE MMM III EEE CCC KKK III III VVV






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3 Laborator ium 30 2 6 Egzamin


Laborator ium 18 2 6 Egzamin

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:



Laboratorium:





Kierunek: Logistyka











Opis efektu














Kierunek: Logistyka

godziny kontaktowe




praca samodzielna












Magazin „ Deutschland“ i „ Der Spiegel“- wybrane artykuły dotyczące aktualnych wydarzeń ekonomicznych i politycznych.

Uwagi: Program kursu, warunki zaliczenia , specyfikacje egzaminu oraz szczegółowe kryteria oceny są dostępne na stronie internetowej WEiZ UZ


Kierunek: Logistyka

OOO CCC HHH RRR OOO NNN AAA WWW ŁŁŁ AAA SSS NNN OOO ŚŚŚ CCC III III NNN TTT EEE LLL EEE KKK TTT UUU AAA LLL NNN EEE JJJ

Kod przedmiotu: 10.0-WEZ-LOG-OWI-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2 W ykład 30 2 VI Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 VI Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu genezy regulacji własności intelektualnej. Kluczowym celem jest przedstawienie przedmiotu prawa autorskiego, podmiotu prawa autorskiego, treści prawa autorskiego, przejście prawa autorskiego, ochrona autorskich praw osobistych i majątkowych, praw pokrewnych, prawnokarnej ochrony prawa autorskiego. Omówienie prawa własności przemysłowej : wynalazku, wzoru użytkowego, wzoru przemysłowego, znaków towarowych, oznaczeń geograficznych i topografii układów scalonych. Przedstawienie umów międzynarodowych z zakresu ochrony własności intelektualnej.

WYMAGANIA WSTĘPNE: -


Wykład:

Geneza regulacji własności intelektualnej. Przedmiot prawa autorskiego. Podmiot prawa autorskiego. Treść prawa autorskiego. Przejście prawa autorskiego. Ochrona autorskich praw osobistych i majątkowych. Prawa pokrewne. Prawnokarna ochrona prawa autorskiego. Prawo własności przemysłowej . Wynalazki, wzory użytkowe, wzory przemysłowe. Znaki towarowe i oznaczenia geograficzne. Topografia układów scalonych. Ochrona własności przemysłowej, umowy międzynarodowe z zakresu ochrony własności intelektualnej.


Wykład konwencjonalny i problemowy. Analiza przepisów prawa. Klasyczna metoda problemowa.


Kierunek: Logistyka

Referat będzie polegał na opracowaniu wybranych zagadnień z poszczególnych instytucji prawa własności intelektualnej.



S1A_W10

T1A_W10

K_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie, także w języku angielskim

T1A_U01 T1A_U06 S1A_U02


T1A_K02

K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w zakresie obowiązujących przepisów prawa

S1A_K01 T1A_K01


Wykład będzie zweryfikowany zaliczeniem pisemnym, w którym student będzie oceniany wg założonych wcześniej efektów kształcenia oraz zaliczeniem referatu. (wykład na zaliczenie bez oceny)



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Barta J., Prawo autorskie i prawa pokrewne, Wolters Kluwer, Warszawa 2007;

2. Golat R., Prawo autorskie i prawa pokrewne, C.H. Beck, Warszawa 2004;

3. Promińska U., Prawo własności przemysłowej, Wolters Kluwer, Kraków 2005;

4. du Vall M., Prawo własności przemysłowej, Wolters Kluwer, Kraków 2005;

5. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku, Dz.U. Nr 78, poz. 483 z 1997 r.;

6. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, Dz.U. Nr 90, poz. 631 z 2006 r.;

7. Konwencja berneńska o ochronie utworów literackich i artystycznych, Berno.1886.09.09, Dz.U. Nr 3, poz. 16 z 1922 r.;


Kierunek: Logistyka

8. Powszechna konwencja o prawie autorskim, Genewa.1952.09.06, Paryż.1971.07.24, Dz.U. Nr 8, poz. 28, z 1978 r.;

9. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. prawo własności przemysłowej, Dz.U. Nr 119, poz. 1117 z 2003 roku z późniejszymi zmianami;

10. Konwencja o udzielaniu patentów europejskich, Konwencja o patencie europejskim, Monachium.1973.10.05, Dz.U. Nr 79, poz. 737, z 2004 r.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Barta J., System prawa prywatnego, tom 13. C.H. Beck, Warszawa 2007.

UWAGI:


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III III





Prowadzący: Nauczyciel akademicki prowadzący seminarium

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4 Seminar ium 60 4 VI Zaliczenie z oceną


Seminar ium 60 4 VI Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U02

K_K01

K_K04

K_K03



Kierunek: Logistyka






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna











UWAGI:


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE ZZZ MMM III AAA NNN ĄĄĄ






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie wiedzy studentów w zakresie zarządzania procesami zmian w przedsiębiorstwach oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej obejmujące umiejętności wprowadzania zmian, rozpoznawania oporów wobec zmian, osłabienia i przeprowadzenia procesu zmian.

WYMAGANIA WSTĘPNE:







Kierunek: Logistyka



Opis efektu

K_W09 Student umie zdefiniować zmianę, zarządzanie zmianami, zidentyfikować czynniki wymuszające zmiany w przedsiębiorstwie i występujące typy zmian.

K_W08

K_K02

Student identyfikuje występujące psychospołeczne i organizacyjne skutki wdrażania zmian.

K_U04

K_U05

Student umie wskazać przyczyny oporów wobec zmian i metody ich przezwyciężania.

K_W13

K_U03

Student potrafi wskazać metody służące kształtowaniu pozytywnego nastawienia wobec zmian oraz modele ułatwiające ich akceptację.





Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








6. Pomykalski A., Zarządzanie innowacjami, PWN, Warszawa 2001 7. Drucker P., Innowacja i przedsiębiorczość. Praktyka i zasady, PWE, Warszawa 1992 8. Stankiewicz J., Zarządzanie partycypacją pracowników w procesie zmian, w: J. Skalik (red.),

Zmiana warunkiem sukcesu, AE Wrocław, 1998 9. Masłyk – Musiał E., Zarządzanie zmianami w firmie, Wydawnictwo CI M, Warszawa 2005 10. Stankiewicz J., Psychospołeczne opory wobec zmian i możliwości ich neutralizowania, w: J.

Skalik (red.), Zmiana warunkiem sukcesu, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 1999


5. Steward D.M. (red.), Praktyka kierowania, PWE, Warszawa, 1994 6. Stoner J.A.F., Wankel Ch., Kierowanie, PWE, Warszawa 1992 7. Stankiewicz J., The management of innovations in organisations, Management nr 1, Zielona Góra

1997, s. 12-25


Kierunek: Logistyka

8. Stankiewicz J., The Psycho-Sociological and Organisational Consequences of the Introduction of Robots. The Advisable Organizational Culture, w: Proceedings of the Second International Workshop on Robot Motion and Control, Bukowy Dworek 2001


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE WWW III EEE DDD ZZZ ĄĄĄ






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne




CEL PRZEDMIOTU:

Zrozumienie koncepcji zarządzania wiedzą w organizacjach. Uświadomienie roli i znaczenia kapitału intelektualnego. Uświadomienie roli i znaczenia kapitału intelektualnego dla funkcjonowania przedsiębiorstw. Nabycie umiejętności identyfikacji posiadanych zasobów intelektualnych, źródeł ich zdobywania, sposobów przechowywania, tworzenia, dzielenia się oraz transferu. Doskonalenie kompetencji dotyczących przekładania wiedzy na działania praktyczne.

WYMAGANIA WSTĘPNE:








Opis efektu

K_W09 Student potrafi zdefiniować pojęcia wiedza, zarządzanie wiedzą,


Kierunek: Logistyka

organizacyjne uczenie się, dzielenie się wiedzą i podawać przykłady

K_W08

K_K02

Student potrafi wytłumaczyć mechanizmy zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie i ich uwarunkowania

Student potrafi opisać narzędzie wspierające poszczególne procesy zarządzania wiedzą

K_U04

K_U05

Student potrafi identyfikować bariery zarządzania wiedzą

K_W13

K_U03

Student potrafi zaproponować narzędzia wspierające zarządzanie wiedzą w zależności od sytuacji





Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








5. Szewczyk A. (red): „Społeczeństwo informacyjne – problemy rozwoju”. Difin, Warszawa 2007. 6. Grudzewski W. M, Hejduk I.K.: „Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach”. "Difin", Warszawa

2004. 7. Mikuła B., Pietruszka-Ortyl A., Potocki A.: „Zarządzanie przedsiębiorstwem XXI wieku” Difin,

Warszawa 2002. 8. Nonaka I., Takeuchi H.: „Kreowanie wiedzy w organizacji”. Poltext, Warszawa, 2000


5. Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie, red. Perechuda K., PWN, Warszawa 2005 6. Kowalczyk A., Nogalski B., Zarządzanie wiedzą, Koncepcja i narzędzia, Centrum Doradztwa i

Informacji Difin Sp. z o.o., Warszawa 2007 7. Zarządzanie wiedzą jako kluczowy czynnik międzynarodowej konkurencyjności przedsiębiorstwa,

red. Stankiewicz M., TNOiK, Toruń 2006 8. Evans Ch., Zarządzanie wiedzą, PWE, Warszawa 2005


Kierunek: Logistyka

GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR KKK AAA MMM AAA GGG AAA ZZZ YYY NNN OOO WWW AAA

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-GM-1


Język nauczania : polski



Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z procesami sprawnego i efektywnego zarządzania przepływami materiałów w magazynach z uwzględnieniem towarzyszących tym przepływom strumieni informacji, kapitału i ludzi. Przedstawienie podstawowych zagadnień dotyczących projektowania powierzchni magazynowych, zagospodarowania magazynu oraz stosowania nowoczesnych narzędzi usprawniających gospodarkę magazynową. Zapoznanie z obowiązkami pracowników magazynu, rolą opakowań w procesie magazynowym, sposobami oceny funkcjonowania magazynu, a także metodami usprawnienia jego funkcjonowania.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Istota i znaczenie magazynowania. Rola magazynu w systemie logistycznym. Czynniki lokalizacji magazynów. Zagospodarowanie przestrzeni magazynu i jego wyposażenie. Zapasy w gospodarce magazynowej – rodzaje, warunki przechowywania, rodzaje jednostek ładunkowych. Wspomaganie procesów magazynowych z wykorzystaniem systemów informatycznych.

Projekt: Projekt związany z rozmieszczeniem zapasów w magazynie.




Kierunek: Logistyka


K_W03 Student posiada uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną związaną z logistyką, szczególnie w zakresie gospodarki magazynowej

K_W04 Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie wybranych obszarów logistyki, w tym zarządzania magazynem


K_U03 Student porozumiewa się, używając różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach






Egzamin z wykładu jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna




Kierunek: Logistyka






1. Dudziński Z.: Vademecum organizacji gospodarki magazynowej. ODiDK, Gdańsk 2008. 2. Magazynowanie towarów niebezpiecznych, przemysłowych i spożywczych; pr. zb. pod red. A. Korzeniowskiego. Biblioteka Logistyka, Poznań2006.


1. Niemczyk A.: Zapasy i magazynowanie – Magazynowanie. Biblioteka Logistyka, Poznań2007. 2. Dudziński z.: Jak sporządzić instrukcje magazynową. ODiDK, Gdańsk 2003.


Kierunek: Logistyka

LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK AAA ZZZ WWW RRR OOO TTT NNN AAA

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-LZWR-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z nowoczesnymi modelami łańcuchów zwrotnych oraz przekazanie wiedzy na temat korzyści wynikających z zagospodarowywania odpadów i pozostałości w łańcuchach dostaw;

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Istota, przesłanki i zakres logistyki zwrotnej. Rodzaje i cechy przepływów zwrotnych. Usytuowanie logistyki zwrotnej w strukturze łańcucha dostaw – zamknięty model procesów logistycznych. Recykling jako usługa logistyczna. Operacyjne zarządzanie wewnątrzzakładową logistyką zwrotną. Logistyka zwrotna miast i terenów wiejskich. Model minimalizacji kosztów dla branży motoryzacyjnej, opakowaniowej i budowlanej.


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, laboratoria z wykorzystaniem programów komputerowych oraz projekty i prezentacje multimedialne.


Kierunek: Logistyka





K_U13 Student identyfikuje i formułuje specyfikację prostych zadań inżynierskich, typowych dla logistyki



Zaliczenie obejmuje problematykę logistyki zwrotnej w przedsiębiorstwie (K_W04, K_W07). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na laboratoriach studenci rozwiązują zadania, projekty (K_W04, KU_08, K_U13) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów logistki zwrotnej stosowanych organizacjach (K_U05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie zajęć przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. J. Bendkowski, M. Wengierek Logistyka odpadów, tom l, Procesy logistyczne w gospodarce odpadami, Gliwice 2002 2. H. Brdulak, Logistyka przyszłości, Warszawa 2012 3. Szołtysek J., Logistyka zwrotna – Reverse logistics, Poznań 2009


1. W. Adamczyk, Ekologia wyrobów, Warszawa 2004 2. A.K. Błędzki (ed.), Recykling materiałów polimerowych, Warszawa 1997 3. K. Borkowski, Recykling opakowaniowych odpadów tworzyw sztucznych w Polsce, Materiały konferencyjne, Poznań, 2011 4. A. Korzeniowski, M. Skrzypek, G. Szyszka, Opakowania w systemach logistycznych, Poznań 2010


Kierunek: Logistyka

ZZZ AAA RRR ZZZ ĄĄĄ DDD ZZZ AAA NNN III EEE III NNN WWW EEE SSS TTT YYY CCC JJJ AAA MMM III KKK OOO MMM UUU NNN AAA LLL NNN YYY MMM III

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-ZIK-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI




W ykład 9 1 VI



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką zarządzania inwestycjami komunalnymi. Nabycie umiejętności planowania inwestycji komunalnych w kontekście lokalnych potrzeb.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zarządzanie i przedsiębiorczość


Wykład: Rola samorządu gminnego w planowaniu zrównoważonego rozwoju lokalnego. Pojęcie i

znaczenie zarządzania strategicznego. Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy. Gminne programy ochrony środowiska. Plan rozwoju lokalnego. Wpływ inwestycji na rozwój lokalny. Inwestycje komunalne. WPI Projekt: Matryca logiczna projektu. Studium wykonalności. Cykl życia projektu.




K_W02 Student posiada podstawową wiedzę o zarządzaniu inwestycjami komunalnymi.

K_W06 Student rozumie cykl życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych.


Kierunek: Logistyka

K_W09 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą inwestycji komunalnych w kontekście lokalnych potrzeb.

K_U08 Student potrafi analizować matrycę logiczną projektu.

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury nt. znaczenia inwestycji komunalnych.

K_K03 Student ma świadomość znaczenia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej w zakresie zarządzania inwestycjami komunalnymi.



Na ćwiczeniach studenci przygotowują projekt dotyczący zarządzania komunalnymi projektami inwestycyjnymi. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od zaliczenia projektu (70 % oceny końcowej) oraz aktywnego udziału w zajęciach (20% oceny końcowej) oraz systematycznej pracy studenta podczas całego semestru (10% oceny końcowej). Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word) oraz drukowanej. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Graczyk M., Zarządzanie inwestycjami komunalnymi, Oficyna Wyd. Branta, 2008. 2. Zioło M., Modelowanie źródeł finansowania inwestycji komunalnych a efektywność wydatków publicznych, Wyd. CeDeWu, 2012 3. Wankiewicz B., Zasoby finansowe a rozwój samorządności lokalnej, Wyd. CeDeWu 2009


1. Śmiechowicz J., Ewolucja wydatków jednostek samorządu terytorialnego w Polsce, Wyd. Difin, 2011. 2. Filipiak B.,Finanse samorządowe. Nowe wyzwania. Bieżące i perspektywiczne. , Wyd. Difin, 2011. 3. Ustawy, rozporządzenia, czasopisma

http://www.profinfo.pl/f/cedewu:183,e,6/



Kierunek: Logistyka

III NNN WWW EEE SSS TTT YYY CCC JJJ EEE KKK OOO MMM UUU NNN AAA LLL NNN EEE WWW ZZZ RRR ÓÓÓ WWW NNN OOO WWW AAA ŻŻŻ OOO NNN YYY MMM

RRR OOO ZZZ WWW OOO JJJ UUU LLL OOO KKK AAA LLL NNN YYY MMM

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-ZIK-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI




W ykład 9 1 VI



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z rolą jaką pełnią inwestycje komunalne w realizacji paradygmatu zrównoważonego rozwoju. Nabycie umiejętności planowania inwestycji komunalnych w kontekście lokalnych potrzeb oraz zrównoważonego rozwoju.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy zarządzania organizacją


Wykład: Zrównoważony rozwój lokalny. Gospodarowanie infrastrukturą komunalną w kontekście

zrównoważonego rozwoju. Dokumenty strategiczne dla zrównoważonego rozwoju. Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy. Gminne programy ochrony środowiska. Plan rozwoju lokalnego. Lokalny rozwój zrównoważony w praktyce. Inwestycje komunalne a ekorozwój. WPI Projekt: Matryca logiczna projektu. Studium wykonalności. Cykl życia projektu.




K_W02 Student posiada podstawową wiedzę o zarządzaniu inwestycjami komunalnymi.

K_W09 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą inwestycji komunalnych w kontekście lokalnych potrzeb.


Kierunek: Logistyka

K_U08 Student potrafi analizować matrycę logiczną projektu.

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury nt. znaczenia inwestycji komunalnych.

K_K03 Student ma świadomość znaczenia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej w zakresie zarządzania inwestycjami komunalnymi.



Na ćwiczeniach studenci przygotowują projekt dotyczący zarządzania komunalnymi projektami inwestycyjnymi. W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. Ocena jest uzależniona od zaliczenia projektu (70 % oceny końcowej) oraz aktywnego udziału w zajęciach (20% oceny końcowej) oraz systematycznej pracy studenta podczas całego semestru (10% oceny końcowej). Warunek zaliczenia ćwiczeń: oddanie pracy zaliczeniowej (projektu) w postaci elektronicznej (edytor Word) oraz drukowanej. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna








1. Graczyk M., Zarządzanie inwestycjami komunalnymi, Oficyna Wyd. Branta, 2008. 2. Giordano K., Planowanie zrównoważonego rozwoju gminy w praktyce. Wyd. KUL, Lublin, 2005 3. Zioło M., Modelowanie źródeł finansowania inwestycji komunalnych a efektywność wydatków publicznych, Wyd. CeDeWu, 2012 4. Borys T. (red.), Wskaźniki zrównoważonego rozwoju, Wyd. Ekonomia i Środowisko, Białystok, 2005


1. Śmiechowicz J., Ewolucja wydatków jednostek samorządu terytorialnego w Polsce, Wyd. Difin, 2011. 2. Filipiak B.,Finanse samorządowe. Nowe wyzwania. Bieżące i perspektywiczne. , Wyd. Difin, 2011. 3. Ustawy, rozporządzenia, czasopisma



Kierunek: Logistyka

SSS YYY SSS TTT EEE MMM YYY III NNN FFF OOO RRR MMM AAA CCC JJJ III PPP RRR ZZZ EEE SSS TTT RRR ZZZ EEE NNN NNN EEE JJJ

WWW AAA DDD MMM III NNN III SSS TTT RRR AAA CCC JJJ III

Kod przedmiotu: 02.3-WEZ-LOG-GISA-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI




W ykład 9 1 VI



CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką związaną systemami informacji geograficznej (GIS) oraz pokazanie możliwości sporządzania map, modeli powierzchni terenu, zarządzania i ochrony zasobów naturalnych, tworzenia planów zagospodarowania przestrzennego, podnoszenia efektywności służb komunalnych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki, Systemy informatyczne w logistyce


Wykład: Elementy systemu GIS. Baza danych GIS. Wektorowy i rastrowy model danych. Technologie powiązane z GIS. Publikowanie map., wykorzystanie pracy z systemami informacji przestrzennej. Funkcje GIS. Zastosowanie GIS

Projekt:

Opracowanie projektu przestrzennej lokalizacji elementów infrastruktury komunalnej


Wykład z zastosowaniem prezentacji multimedialnej, projekt zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, praca grupowa.


Kierunek: Logistyka






K_K05 Student poprzez udział w projekcie, potrafi współdziałać i pracować w grupie, przygotowywać i przedstawiać prezentacje multimedialne



Zaliczenie obejmuje problematykę systemów informacji przestrzennej w administracji (K_W04, K_W07). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Projekt studenci poznają rozwiązania i zastosowanie systemów (K_W04, KU_08, K_U09) oraz przygotowują projekt dotyczący systemów informacji przestrzennej (K_U05, K_K07). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie zajęć przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe




praca samodzielna







Kierunek: Logistyka



1. Academie de Madine, Bureau des Longitudes, Academie Nationale de l`Air et de l`Espace, System nawigacyjny Galileo. Aspekty strategiczne, naukowe i techniczne, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2006, 2. Januszewski Jacek, Systemy satelitarne GPS, Galileo i inne, Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2007, 3. Narkiewicz Janusz, GPS, globalny system pozycyjny. Budowa, działanie, zastosowanie, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2003, 4. Narkiewicz Janusz, GPS i inne satelitarne systemy nawigacyjne, Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa 2007.,



Kierunek: Logistyka

PPP OOO DDD SSS TTT AAA WWW YYY EEE KKK OOO NNN OOO MMM EEE TTT RRR III III

Kod przedmiotu: 14.3-WEZ-LOG-PEKN-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z podstawami budowy i weryfikacji statystycznej modelu ekonometrycznego. Ukazanie możliwości i przydatności stosowania takich modeli do rozwiązywania zagadnień z obszaru zjawisk dotyczących logistyki.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



W ramach prowadzonych laboratoriów: rozwiązywanie zadań i problemów z zakresu metod prezentowanych na wykładach; dobór metod do badania zjawiska lub procesu z obszaru logistyki, przygotowanie projektu w dwuosobowych grupach mającego na celu rozwiązanie przydzielonego przez nauczyciela problemu.

W ramach prowadzonych wykładów: Dane statystyczne i ich źródła. Dobór zmiennych do modelu. Zależność zmiennych . Pojęcie causality. Pojęcie modelu ekonometrycznego. Klasyfikacja modeli ekonometrycznych. Etapy budowy modelu ekonometrycznego. Regresja liniowa z jedną zmienną objaśniającą oraz klasyczny model liniowy z wieloma zmiennymi objaśniającymi. Estymacja metodą najmniejszych kwadratów (KMNK) wektora parametrów strukturalnych. Miary dopasowania modelu do danych: współczynnik determinacji i zbieżności, wariancja resztowa, współczynnik zmienności losowej,

standardowy błąd szacunku parametru modelu liniowego. Istotność parametrów modelu .

Możliwości wykorzystania modeli ekonometrycznych do prognozowania. Modele nieliniowe. Linearyzacja.



Kierunek: Logistyka




K_W01, K_W02, K_W03,

K_W08,

Student posiada wiedzę interdyscyplinarną, zna źródła danych i informacji potrzebnych do modelowania ekonometrycznego, student wie jakimi metodami pozyskać dane potrzebne do budowy modelu

K_W12 Student zna metody ekonometryczne, wie do badania jakich zjawisk znajdują zastosowanie, zna ograniczenia ich stosowania

K_U01, K_U05, K_W12,

Student prawidłowo rozpoznaje zjawiska i procesy zachodzące w życiu społeczno – gospodarczym, również z obszaru logistyki, identyfikuje czynniki wpływające badane zjawisko lub proces. Student potrafi zbudować system prognostyczny w przedsiębiorstwie

K-U06 Student potrafi dobrać metodę ekonometryczną do badania wybranego zjawiska lub procesu gospodarczego, stosuje poprawnie wybraną metodę, potrafi przewidywać przyszły stan lub przebieg badanego zjawiska lub procesu

K-W07 Student potrafi rozpoznawać sygnały ostrzegawcze w zjawiskach społeczno – gospodarczych oraz pochodzących z obszaru logistyki, umie stawiać prognozy ostrzegawcze








Warunki zaliczenia dla laboratoriów: pozytywna ocena z projektu realizowanego w grupach dwuosobowych, tematy projektu są podawane studentom na drugich ćwiczeniach. Obowiązkowa obecność na laboratoriach.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





Kierunek: Logistyka


praca samodzielna








1. Czyżycki R., Klóska R., Ekonometria i prognozowanie zjawisk ekonomicznych w przykładach i zadaniach, ECONOMICUS, Szczecin 2011

2. B. Borkowski, H. Dudek, W. Szczesny, Ekonometria. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

3. J. Dziechciarz (red.), Ekonometria. Metody, przykłady i zadania, Wydawnictwo AE, Wrocław 2003.

4. R. Grabowski, Ekonometria w zarysie, Wydawnictwo uczelniane WSFiZ, Białystok 2002.

5. M. Gruszczyński, T. Kuszewski, M. Pogórska, Ekonometria i badania operacyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

6. B.Guzik, Elementy ekonometrii i badań operacyjnych dla studiów licencjackich, Wydawnictwo uczelniane AE, Poznań 2006.

7. Kassyk – Rokicka H., Statystyka nie jest trudna. Mierniki statystyczne, PWE, Warszawa 1998.


LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 4. Sadowski W., Ekonometria, WSHiP, Warszawa 1996. 5. Guzik B., Appenzeller D., Jurek W., Prognozowanie i symulacje. Wybrane zagadnienia,

Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2007. 6. Ignasiak E., Optymalizacja decyzji, symulacja i prognozowanie procesów gospodarczych,

Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2002.


Kierunek: Logistyka

PPP RRR OOO GGG NNN OOO ZZZ OOO WWW AAA NNN III EEE GGG OOO SSS PPP OOO DDD AAA RRR CCC ZZZ EEE

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-PROG-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tac jonarne

4

W ykład 15 1 VI

Egzamin



W ykład 9 1 VI

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Nabycie umiejętności budowania systemu prognostycznego w przedsiębiorstwie, dzięki wiedzy skąd i jakimi metodami można pozyskać dane potrzebne do prognozowania oraz umiejętności diagnozowania zjawisk gospodarczych i społecznych. Zapoznanie studenta z pojęciami związanymi z prognozowaniem oraz podstawowymi metodami prognozowania zjawisk gospodarczych w skali mikro- i makroekonomicznej. Umiejętność wyboru właściwej metody prognozowania zjawisk gospodarczych w zależności od charakteru tego zjawiska i ilości dostępnych danych. Ponadto konstruowanie prognoz badanych zjawisk gospodarczych i społecznych, rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych w zjawiskach społeczno – gospodarczych, budowanie prognoz ostrzegawczych, a także ocenianie jakości prognoz.

WYMAGANIA WSTĘPNE:



W ramach prowadzonych laboratoriów: rozwiązywanie zadań i problemów z zakresu metod prezentowanych na wykładach; dobór metod prognostycznych do badania zjawiska lub procesu z obszaru logistyki, przygotowanie projektu w dwuosobowych grupach mającego na celu rozwiązanie przydzielonego przez nauczyciela problemu.

W ramach prowadzonych wykładów: System prognostyczny przedsiębiorstwa. Dane prognostyczne źródła. Metody prognozowania szeregów czasowych ze stałym poziomem zmiennej prognozowania, z tendencją rozwojową oraz z wahaniami okresowymi. Jednorównaniowy liniowy model ekonometryczny. Estymacja parametrów. Metoda najmniejszych kwadratów. Statystyczna weryfikacja modelu . Metody prognozowania przez analogie historyczne i przestrzenno – czasowe. Heurystyczne metody prognozowania. Prognozowanie ostrzegawcze.


Kierunek: Logistyka





K_W01, K_W02, K_W03,

K_W08,

Student posiada wiedzę interdyscyplinarną, zna źródła danych i informacji potrzebnych do prognozowania gospodarczego, student wie jakimi metodami pozyskać dane potrzebne do prognozowania

K_W12 Student zna metody prognostyczne, wie do badania jakich zjawisk znajdują zastosowanie, zna ograniczenia ich stosowania

K_U01, K_U05, K_W12,

Student prawidłowo rozpoznaje zjawiska i procesy zachodzące w życiu społeczno – gospodarczym, identyfikuje czynniki wpływające badane zjawisko lub proces gospodarczy. Student potrafi zbudować system prognostyczny w przedsiębiorstwie

K-U06 Student potrafi dobrać metodę diagnostyczną i prognostyczną do badania wybranego zjawiska lub procesu gospodarczego, stosuje poprawnie wybraną metodę, potrafi przewidywać przyszły stan lub przebieg badanego zjawiska lub procesu

K-W07 Student potrafi rozpoznawać sygnały ostrzegawcze w zjawiskach społeczno – gospodarczych oraz umie stawiać prognozy ostrzegawcze








Warunki zaliczenia dla laboratorium: pozytywna ocena z projektu realizowanego w grupach dwuosobowych, tematy projektu są podawane studentom na drugich ćwiczeniach. Obowiązkowa obecność na laboratoriach.




Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





Kierunek: Logistyka


praca samodzielna








1. Dittmann P. (2004), Prognozowanie w przedsiębiorstwie. Metody i ich zastosowania, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.

2. Metody prognozowania. Zbiór zadań, red. B. Radzikowska, Wydawnictwo AE, Wrocław 2000.

3. Nieklasyczne metody prognozowania (1983), M. Cieślak (red.), PWN, Warszawa.

4. H. Kassyk – Rokicka (1998), Statystyka nie jest trudna. Mierniki statystyczne, PWE, Warszawa 1998.



6. Sadowski W., Ekonometria, WSHiP, Warszawa 1996.

7. Czyżycki R., Klóska R., Ekonometria i prognozowanie zjawisk ekonomicznych w przykładach i zadaniach, ECONOMICUS, Szczecin 2011.

8. Prusak B., Nowoczesne metody prognozowania zagrożenia finansowego przedsiębiorstw, Difin, Warszawa 2005.

9. Guzik B., Appenzeller D., Jurek W., Prognozowanie i symulacje. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2007.

10. Ignasiak E., Optymalizacja decyzji, symulacja i prognozowanie procesów gospodarczych, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2002.


Kierunek: Logistyka

WWW YYY KKK ŁŁŁ AAA DDD MMM OOO NNN OOO GGG RRR AAA FFF III CCC ZZZ NNN YYY

Kod przedmiotu: 06.9-WEZ-LOG-MONO-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

1 W ykład 30 2 VII Zaliczenie z oceną


W ykład 18 2 VII Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studentów z nowoczesnymi teoriami, koncepcjami, metodami zarządzania w perspektywie projektowania, modelowania, wdrażania, dostosowywania i stosowania w praktyce zintegrowanych systemów zarządzania.

WYMAGANIA WSTĘPNE:


Elementy teorii systemów. Model zintegrowanych systemów zarządzania. Systemowe podejście do jakości w oparciu o normy ISO. System zarządzania środowiskowego. Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. Zarządzanie jakością. Klasy systemów. Instrumenty przeobrażeń organizacyjnych. Zasoby niematerialne w przeobrażeniach organizacyjnych. Wdrożenie GMP/GHP, system HACCP. Podejście PDCA i DMAIC w doskonaleniu sformalizowanych systemów zarządzania. Metody i techniki oceny i doskonalenia sformalizowanych systemów zarządzania: inicjowanie, przeprowadzanie i nadzorowanie działań korygujących i zapobiegawczych, przygotowanie i przeprowadzanie przeglądów zarządzania, siedem tradycyjnych i nowych narzędzi zarządzania jakością.


Tradycyjny wykład.



Opis efektu




Kierunek: Logistyka






Warunkiem zaliczenia wykładu jest pozytywne zaliczenie testu wyboru.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe

udział w wykładzie 30 godz. 18 godz.

praca samodzielna





3. Urbaniak M., Systemy zarządzania w praktyce gospodarczej. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2006.

4. Potocki A. (Red.), Mechanizmy i obszary przeobrażeń w organizacjach. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007.


3. Sokołowicz W., Srzednicki A., ISO. System zarządzania jakością oraz inne systemy oparte na normach, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2006.

4. Urbaniak M., Zarządzanie jakością, środowiskiem oraz bezpieczeństwem w praktyce gospodarczej. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007.


Kierunek: Logistyka

SSS EEE MMM III NNN AAA RRR III UUU MMM DDD YYY PPP LLL OOO MMM OOO WWW EEE III III III






Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

4 Seminar ium 60 4 VII Zaliczenie z oceną


Seminar ium 60 4 VII Zaliczenie z oceną

CEL PRZEDMIOTU:


WYMAGANIA WSTĘPNE:







Opis efektu

K_W02

K_W03

K_W13

K_U02

K_K01

K_K04

K_K03



Kierunek: Logistyka






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna





Zajęcia udziałem nauczyciela akademickiego 2,5 ECTS 1,5 ECTS

Zajęcia o charakterze praktycznym 1,5 ECTS 2,5 ECTS





UWAGI:


Kierunek: Logistyka

AAA UUU TTT OOO MMM AAA TTT YYY CCC ZZZ NNN AAA III DDD EEE NNN TTT YYY FFF III KKK AAA CCC JJJ AAA

WWW ŁŁŁ AAA ŃŃŃ CCC UUU CCC HHH AAA CCC HHH DDD OOO SSS TTT AAA WWW

Kod przedmiotu: 06.5-WEZ-LOG-ID-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką wykorzystania metod i narzędzi logistycznych stosowanych w automatycznej identyfikacji w łańcuchach dostaw.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki


Wykład: Wprowadzenie do automatycznej identyfikacji w łańcuchach dostaw. Współczesne technologie teleinformatyczne w doskonaleniu zarządzania łańcuchami dostaw (od systemów MRP do systemów klasy SCM z aplikacjami APS i CRM, automatyczna identyfikacja za pomocą kodów kreskowych i RFID, GPS, Internet). Automatyczna identyfikacja materiałów, towarów i produktów w systemach informatycznych – Kody kreskowe i system GS1 (EAN), standard EPC/RFID. Elektroniczna wymiana danych – EDI. Zarządzanie flotą i inteligentny transport w oparciu o system globalnej lokalizacji (GPS). Automatyczne systemy transportowe.

Laboratorium: Automatyczna identyfikacja materiałów, towarów i produktów w systemach informatycznych – Kody kreskowe i system GS1 (EAN), standard EPC/RFID. Elektroniczna wymiana danych – EDI. Zarządzanie flotą i inteligentny transport w oparciu o system globalnej lokalizacji (GPS).




Kierunek: Logistyka








Egzamin obejmuje problematykę automatycznej identyfikacji w systemów logistycznych wykorzystanych w przedsiębiorstwach (S1A_U06, S1A_W06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (S1A_U02) oraz przygotowują projekt dotyczący automatycznej identyfikacji w systemach logistycznych stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji (S1A_W01, S1A_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna






Kierunek: Logistyka






1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Majewski J.: Informatyka dla logistyki. Poznań, ILiM 2008 4. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/.


Kierunek: Logistyka

GGG III EEE ŁŁŁ DDD YYY EEE LLL EEE KKK TTT RRR OOO NNN III CCC ZZZ NNN EEE DDD LLL AAA LLL OOO GGG III SSS TTT YYY KKK III

Kod przedmiotu: 04.2-WEZ-LOG-GEL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką funkcjonowania, projektowania oraz wykorzystywania elektronicznych giełd dla logistyki.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki.


Wykład: Funkcjonalność platform elektronicznych. Praktyczne zastosowania platform elektronicznych w logistyce. Architektura i technologia platform elektronicznych. Ogólne tendencje na runku e-gospodarki i e-handlu. Internetowe giełdy transportowe. Certyfikacja usług elektronicznych. Dodatkowe usługi wspomagające procesy decyzyjne (trasy przewozowe, zarządzanie taborem, zapasy, optymalizacja łańcuchów dostaw).

Ćwiczenia: Definicje, funkcje, cele giełdy elektronicznej dla logistyki. Infrastruktura logistyczna. Informatyczne wspomaganie logistyki. Funkcjonalność platform elektronicznych. Praktyczne zastosowania platform elektronicznych w logistyce. Architektura i technologia platform elektronicznych. Ogólne tendencje na runku e-gospodarki i e-handlu. Internetowe giełdy transportowe. Certyfikacja usług elektronicznych.





Kierunek: Logistyka








Zaliczenie obejmuje problematykę systemów elektronicznych giełd dla logistyki wykorzystanych w przedsiębiorstwach (S1A_U06, S1A_W06). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci rozwiązują zadania (S1A_U02) oraz przygotowują projekt dotyczący analizy elektronicznych giełd dla logistyki stosowanych w procesie gospodarowania różnych organizacji (S1A_W01, S1A_K05). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna








Kierunek: Logistyka




1. Pfohl H.-Ch., Systemy logistyczne : podstawy organizacji i zarządzania, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań, 2001 2. Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2003 3. Majewski J.: Informatyka dla logistyki. Poznań, ILiM 2008 4. Kluge P.D., (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/


Kierunek: Logistyka

TTT EEE AAA MMM BBB UUU III LLL DDD III NNN GGG

Kod przedmiotu: 04.5-WEZ-LOG-TB-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze znaczeniem efektywnych zespołów pracowniczych we współczesnym świecie; przekazanie wiedzy dotyczącej istoty funkcjonowania zespołów, ich struktur i procesów w nich zachodzącymi, jak również możliwości przekształcania grup w zespoły.

Celem przedmiotu jest również rozwijanie osobistych kompetencji studentów związanych ze współdziałaniem i pracą zespołową, a także umiejętności związanych z budowaniem i kształtowaniem efektywnych zespołów

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Zaliczenie na ocenę minimum dostateczną z przedmiotu socjologia realizowanego w semestrze I


Wykład: Pojęcie zespołu, różnice między grupą a zespołem oraz cechy efektywnych zespołów; elementy struktury zespołów-cele, normy zespołowe, role grupowe; fazy rozwoju zespołów; procesy zachodzące w zespołach oraz kształtowanie współpracy; Ćwiczenia: Integracja zespołu w oparciu o wzajemne poznanie, efektywne komunikowanie się, budowanie zaufania i współpracę; formułowanie celów zespołu i podejmowanie decyzji; kształtowanie współpracy w zespole; zarządzanie konfliktami w zespole; organizowanie efektywnych zebrań zespołu; kierowanie zespołem pracowniczym


Kierunek: Logistyka


Wykład: wykład konwencjonalny, dyskusja

Ćwiczenia: praca w grupach, ćwiczenia warsztatowe w oparciu o zadania scenariuszowe, metoda dramy, dyskusja grupowa









Warunki zaliczenia ćwiczeń: systematyczna kontrola wykonania zadań przewidzianych programem ćwiczeń oraz aktywnego udziału w zajęciach [K_U04, K_U05, K_K04]; pozytywna ocena z kolokwium zaliczeniowego obejmującego swoją treścią tematy realizowane podczas wykładów oraz ćwiczeń; lista pytań z zakresem tematycznym zostanie przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi, studenci udzielają odpowiedzi na 4 pytania wybrane przez prowadzącego; progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 8-7,5 punktów – 5,0; 7 punktów – 4,5; 6,5 – 6,0 punktów – 4,0; 5,5 punktów – 3,5; 5,0 – 4,5 punktów – 3,0 [K_W08, K_W09].

Warunki zaliczenia dla wykładów: egzamin pisemny z tematyki wykładów i wybranych lektur; lista pytań z zakresem tematycznym zostanie przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi, studenci udzielają odpowiedzi na 4 pytania wybrane przez prowadzącego; progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 8-7,5 punktów – 5,0; 7 punktów – 4,5; 6,5 – 6,0 punktów – 4,0; 5,5 punktów – 3,5; 5,0 – 4,5 punktów – 3,0 [K_W08, K_W09]. Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe






Kierunek: Logistyka

praca samodzielna








1. Aneona D., Bresmen H., Zespoły X. Jak budować zespoły, które odnoszą sukces, Oficyna Wolters Kluwer Business, Kraków, 2009 2. Belbin M. R., Twoja rola w zespole, GWP, Gdańsk, 2008 3. Mackin D., Budowanie zespołu; zestaw narzędzi, Rebis, Poznań, 2011 4. Miller D., Zespoły, PWE, Warszawa, 2010


1. Proctor T., Twórcze rozwiązywanie problemów, GWP, Gdańsk, 2003

2. Wachowiak P., Gregorczyk S., Grucza B., Ogonek K., Kierowanie zespołem projektowym, Difin, Warszawa 2004


Kierunek: Logistyka

AAA NNN AAA LLL III ZZZ AAA RRR YYY NNN KKK UUU

Kod przedmiotu: 04.9-W EZ-LOG-ANR-1




Prowadzący: Pracownicy Katedry Ekonomii Międynarodowej

Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

2

W ykład 15 1 7

Egzamin



W ykład 9 1 7

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Rozwijanie kompetencji studentów w zakresie oceniania pracowników oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej polegającej na przeprowadzeniu kompleksowej analizy rynku i jej wykorzystania na potrzeby działalności gospodarczej.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Wiedza z zakresu stosowania narzędzi i metod statystycznych


Wykład: Wprowadzenie do problematyki badań rynkowych – cele, funkcje i charakterystyka badań rynkowych, rodzaje i metody badawcze, przebieg procesu badawczego, standardy porównawcze. Ujęcie rynku i mechanizmu rynkowego – pojęcie i klasyfikacja rynków, czynniki wpływające na rynek, elementy procesu decyzyjnego, niepewność i ryzyko w sytuacjach rynkowych, faza cyklu życia sektora. Analiza struktury podmiotowej rynku: cele, zadania, rodzaje obszarów analizy, zasady, ograniczenia. Podejście czasowe i przestrzenne do problemu pojemności rynków. Ćwiczenia: Badanie pozycji rynkowej przedsiębiorstwa – analiza udziału w rynku. Analiza grup strategicznych, analiza konkurencji, stopień koncentracji rynku. Ocena chłonności i pojemności rynku, wpływ dochodów i cen na kształtowanie się pojemności rynku. Badanie braków towarowych i popytu niezaspokojonego, analiza popytu kształtującego się. Proces segmentacji rynku. Analiza przestrzennego zróżnicowania rynku, ocena stopnia równomierności występowania zjawiska w przestrzeni.


Wykład - konwencjonalny


Kierunek: Logistyka

Ćwiczenia - praca w grupach, rozwiązywanie zadań, warsztaty, case study









Wykład: egzamin na ocenę Ćwiczenia: zaliczenie z oceną

Warunki zaliczenia wykładów: pytania otwarte (K_W08, K_U04). Warunki zaliczenia ćwiczeń: projekt, prezentacja projektu na zajęciach (K_W08, K_U04, K_K03, K_K02). Ocena końcowa przedmiotu stanowi średnią arytmetyczną pozytywnych ocen z poszczególnych form ćwiczeń (tj. wykładów, ćwiczeń, laboratorium, seminariów) prowadzonych w ramach przedmiotu.



Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. Mazurek-Łopacińska K., Badania marketingowe – podstawowe metody i obszary zastosowań, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2006.

2. Mruk H. (red.), Analiza rynku, PWE, Warszawa 2005.

3. Kaczmarczyk S., Badania marketingowe – metody i techniki, PWE, Warszawa 2002.

4. Churchill G., Badania marketingowe, PWN, Warszawa 2008.


6. Hague P., Hague N., Morgan C. A., Badania rynkowe w praktyce, Hellon, Gliwice 2005.


7. Mazurek-Łopacińska K. (red.), Badania marketingowe. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005.

8. Kaden R. J., Badania marketingowe, PWE, Warszawa 2008.

9. Kotler P., Marketing, Wydawnictwo Rebis, Warszawa 2005.

10. Mynarski S., Badania rynkowe w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2001.


Kierunek: Logistyka

OOO BBB SSS ŁŁŁ UUU GGG AAA KKK LLL III EEE NNN TTT AAA

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-OBKL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z założeniami, celami, elementami i wymogami jakościowymi obsługi klienta. Studenci poznają sposoby postępowania w określonych sytuacjach z zakresu obsługi klienta, a także poznają najciekawsze przykłady dobrych praktyk w zakresie jakości obsługi.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki, Logistyka dystrybucji


Wykład:

Znaczenie obsługi klienta. Elementy procesu obsługi klienta. Obsługa bezpośrednia. Obsługa posprzedażna. Obsługa klienta biznesowego. Typologia klientów. Logistyczna obsługa klienta. Koszty obsługi klienta.

Ćwiczenia: Analiza przypadków obsługi klienta. Charakterystyka składników procesu obsługi, sposoby segmentacji elementów obsługi, najważniejsze czynniki decydujace o jakosci obsługi. Etapy procesu obsługi bezposredniej, organizacja działu obsługi, zachowanie osoby obsługującej, dress code, podstawy savoir-vivre w biznesie




Kierunek: Logistyka









Zaliczenie obejmuje problematykę logistyki w zakresie obsługi klienta (K_W05, K_U01, K_K02, K_K03). Zaliczenie jest w formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci przygotowują projekt dotyczący obsługi klienta (K_U05, K_K04). W ramach zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna





Kierunek: Logistyka





1. S. Abt, Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. Ch. Christopher, Logistyka i zarzadzanie łańcuchem dostaw, Warszawa 2000 3. D. Kempny, Logistyczna obsługa klienta, Warszawa, 2001 4. K. Rutkowski (red.), Logistyka dystrybucji, Warszawa 2001


1. S. Krawczyk, Zarzadzanie procesami logistycznymi, Warszawa 2001 2, H.-Ch Pfohl, Systemy logistyczne: podstawy organizacji i zarządzania, Poznań 2001 2. P.D. Kluge (Red.) Komputerowo wspomagany controlling w małych i średnich przedsiębiorstwach, Oficyna Wydawnicza PZ, Zielona Góra 2001 – dostępny na stronie: http://www.zcie.uz.zgora.pl/.


Kierunek: Logistyka

UUU SSS ŁŁŁ UUU GGG III LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC ZZZ NNN EEE

Kod przedmiotu: 04.9-WEZ-LOG-ULOG-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma


Studia s tacjonarne

3

W ykład 15 1 VII

Egzamin



W ykład 9 1 VII

Egzamin


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z założeniami, celami, elementami i zasadami funkcjonowania rynku usług logistycznych. Studenci poznają przykłady dobrych praktyk w zakresie usług logistycznych.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy logistyki, Logistyka dystrybucji


Wykład:

Znaczenie i rola usług logistycznych. Charakterystyka rynku TSL, outsourcing usług logistycznych. Transport multimodalny. Third Party Logistics - wyspecjalizowani operatorzy logistyczni. Segment przesyłek kurierskich. Przewozy ładunków specjalnych. Centra logistyczne

Ćwiczenia: Analiza rynku usług logistycznych. Charakterystyka uczestników rynku usług logistycznych. Rodzaje usług logistycznych. Zastosowania związane ze specyfiką współpracy operatora logistycznego z klientami.






Kierunek: Logistyka







Zaliczenie obejmuje problematykę usług logistycznych (K_W05, K_U01, K_K02, K_K03). Zaliczenie jest w

formie pisemnej – pytania opisowe (5 pytań, każde po 20 punktów) Zasady ustalania oceny końcowej: 0-50 pkt. „ndst”, 51-60 pkt. „dost”, 61-70 pkt. „dst plus”, 71-80 pkt. „dobry”, 81-90 pkt. „db plus”, 91-100 pkt. „bdb”.

Na ćwiczeniach studenci przygotowują projekt dotyczący usług logistycznych (K_U05, K_K04). W ramach

zajęć studenci realizują poszczególne etapy projektu. W trakcie ćwiczeń przewidziane są dwa kolokwia. Ocena jest uzależniona od:







Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe





praca samodzielna









Kierunek: Logistyka

1. S. Abt, Logistyka w teorii i w praktyce, Akademia Ekonomiczna, Poznań, 2001 2. Usługi logistyczne. Teoria i praktyka. Praca zbiorowa pod red. W Rydzkowskiego, ILiM, Poznan 2011 3. D. Kempny, Logistyczna obsługa klienta, Warszawa, 2001 4. K. Rutkowski (red.), Logistyka dystrybucji, Warszawa 2001


1. S. Krawczyk, Zarzadzanie procesami logistycznymi, Warszawa 2001 2, H.-Ch Pfohl, Systemy logistyczne: podstawy organizacji i zarządzania, Poznań 2001


Kierunek: Logistyka

EEE FFF EEE KKK TTT YYY WWW NNN OOO ŚŚŚ ĆĆĆ EEE NNN EEE RRR GGG EEE TTT YYY CCC ZZZ NNN AAA WWW LLL OOO GGG III SSS TTT YYY CCC EEE

Kod przedmiotu: 06.4-WEZ-LOG-EFEL-1





Forma zajęć

Lic

zb

a g

od

zin

w s

em

es

trz

e

Lic

zb

a g

od

zin

w t

yg

od

niu

Se

me

str

Forma zal iczenia

Punkty ECTS

Studia s tacjonarne

3

W ykład 30 2 VII

Zaliczenie



W ykład 18 1 VII

Zaliczenie


CEL PRZEDMIOTU:

Zapoznanie studenta z tematyką efektywności energetycznej w logistyce. Nabycie umiejętności w zakresie zarządzania energią, oraz efektywnym i racjonalnym użytkowaniu energii.

WYMAGANIA WSTĘPNE:

Brak


Wykład: Podstawy prawne prowadzące do zwiększenia efektywności energetycznej. Potencjał OZE.

Kierunki zrównoważonego rozwoju TSL. Sposoby finansowania przedsięwzięć (środki własne, fundusze pomocowe, środki komercyjne, finansowanie strony trzeciej). Białe certyfikaty. Optymalizacja mechaniczna i elektryczna magazynów. Ćwiczenia: Systemy sterowania i regulacji oświetlenia, energooszczędność i ekonomia oświetlenia.

Ogrzewanie, wentylacja i klimatyzacja budynków. Termomodernizacja budynków. Kogeneracja. Kolektory słoneczne, ogniwa fotowoltaiczne, ściany solarne i inne rozwiązania służące poprawie efektywności energetycznej obiektów budowlanych.





Kierunek: Logistyka


K_W02 Student posiada podstawową wiedzę o metodach i technikach poprawy efektywności energetycznej w logistyce.

K_W09 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą efektywności energetycznej w logistyce.

K_U08 Student potrafi analizować istniejące rozwiązania techniczne (urządzenia, obiekty, systemy), w zakresie poprawy efektywności energetycznej.

K_U01 Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury nt. efektywności energetycznej.

K_K03 Student ma świadomość znaczenia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej w zakresie poprawy efektywności energetycznej, w tym jej wpływu na środowisko.






Wyszczególnienie:

Studia:


godziny kontaktowe



praca samodzielna








1. Wojewódzka-Król K., Rydzkowski W. (red.), Transport. Problemy transportu w rozszerzonej UE, Wyd. PWN, Warszawa 2010 2. Praca zbiorowa: Technika Świetlna ’09, Poradnik – Informator, tom I, Zakład Wydawniczy Letter Quality, Warszawa 2009


Kierunek: Logistyka

3. Abdrahman A., Fizyka budowli w świetle charakterystyki energetycznej budynków, Oficyna Wyd. Zielona Góra, Zielona Góra 2009


1. Dyrektywa 2006/32/WE w sprawie efektywności końcowego wykorzystania energii i usług energetycznych. 2. Ustawy, rozporządzenia, czasopisma. 3. http://topten.info.pl/index.php?page=plaskie

Documents

KKAATTAALLOOGG PPRRZZEEDDMMIIOOTTÓÓWW … przedmiotow/Logistyka... · i podstawy logistyki 27 i ekonomika transportu 31 ii technologie informacyjne 35 ii fizyka 37 ii matematyka