KEMENTERIAN AGAMAFORUM KOMUNIKASI KEPALA MADRASAH (FKKM)MADRASAH TSANAWIYAH /MTS KARESIDENAN BANYUMASKISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Satuan Pendidikan: Madrsah TsanawiyahAlokasi Waktu: 90 menitMata Pelajaran: PKnJumlah soal :45(40 butir pil ganda/ 5 butir essay)Kelas/ Semester: VIII/1Hari/ Tangal:NOSKKDMateri pokok JsIndikatorNomorsoal Bntksoal Bbtsoal

123456789

1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai nilai Pancasila

2.Memahami berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesi

1.1.Menjelaskan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi negara (C2)

1.2. Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

1.3. Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

2.1 Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

2.2 Menganalisis penyimpangan-penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia

2.3 Menunjukkan hasil-hasil amandemen UUD 1945 dan pelaksanannya

3.1 Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang-undangan nasional

3.2 Mendeskripsikan proses pembuatan peraturan perundang-undangan nasional

3.3 Mentaati peraturan perundang-undangan nasional

3.4 Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan korupsi di Indonesia

3.5 Mendeskripsikan pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia

Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

B.nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

C. Sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

A.Konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

B.Penyimpangan penyimpangan terhadap konstitusi di Indonesia

C. hasil-hasil amandemen UUD 1945 dan pelaksanannya

A.Tata urutan praturan perundang undanga RI

B. proses pembuatan peraturan perundang undangan RI

C. Sikap mentaati peratuaran perundang undangan

D.Kasus kasus korupsi dan upaya pembrantasannya di Indonesia

E. Pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia

10

3

6

7

2

2

4

2

4

2

5 Menyebutkan Pengertian Idiologi. (C1). Menyebutkan peranan penting Idiologi bagi suatu negara! (C1) Menyebutkan akibat negara tidak memiliki ideologi Menyebutkan pembentukan BPUPKI(C1) Menyebutkan ketua BPUPKI. (C1) Menyebutkan isi sila pertama dalamPiagam Jakarta(Jakarta Charter) (C1) Menyebutkan tokoh perumus dasar negara yang dinamakan pancasila . (C1) Menyebutkan waktu sidang BPUPKI yang pertama(C1) Menyebutkan salah satu tokoh Perumus jakarta carter (C1) Menyebutkan 9 tokoh Perumus jakarta carter (C1)

Menyebutkan fungsi dan peranan Pancasila dalam kehidupan bernegara(C1) Menjelaskan bahwa sila-sila yang ada dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan bulat(C2) Menjelaskan nilai nilai dasar yang terkandung dalam setiap Sila dalam Pancasila. (C2)

Menyebutkan nilai nilai yang terkandung dalam sila ke dua dalam Pancasila. (C1) Menjelaskan pentinya sikap toleransi dalam kehidupan masyarakat( C2).

Menyebutkan satu contah pengamalan Pancasila silan tiga dalam kehidupan masyarakat(C1) Menyebutkan contah sikap positif dalam kehidupan masyarakat (C1) Menjelaskan kelebihan Pancasila dibandingkan dengan ideologi yang lain(C2) Menyebutkan satu contah pengamalan Pancasila silan empat dalam kehidupan sekolah(C1)

Mendefinisikan pengertian konstitusi(C1) Menyebutkan macam macam konstitusi(C1) Menyebutkan lembaga lembaga negara Indonesia(C1)

Menunjukan bentuk negara RIS(C2) Menunjuken satu alat perlengkapan negara menurut UUDS 1950(C2) Menyebutkan sistem pemerintahan negara menurut UUDS 1950(C1) Menyebutkan struktur lembaga Negara sebelum amandemen

Menyebutkan bentuk penyimpangan sistem pemerintahan tahun 1945 1949 menyebutkan contoh bentuk penyimpanagan politik luar negeri RI pada masa orde lama(C1)

Menjelaskan masa jabatan presiden setelah amandeman UUD 1945(C2) (C2) Menyebutkan sisitematika UUD1945 setelah perubahan(C1)

Menjelaskan pengertian peraturan perundang undangan nasional (C2)

Menyebutkan lembaga lembaga Negara sesudah perubahan UUD 1945(C2) Menyebutkan tata urutan perundang undangan menurut UU NO 10 TH 2004(C1) Menyebutkan tata urutan perundang undangan menurut UU NO 10 TH 2004(C1)

Menjelaskan lembaga lembaga pembuat perundang undangan nasional(C2)

Menjelaskan proses pembuatan Peraturan Pemerintah(C2)

Menunjukan kewajiban mentaati peraturan perundang undangan tentrang pendidikan(C2)

Menujukan contoh sikap mentaati peraturan perundang undangan(C2)

Menyebutkan undang undang tentang korupsi(C1) Menyebutkan akibat akibat tindakan korupsi bagi kehidupan masyarakat(C1)

Mendefinisikan pengertian anti korupsi(C1) Memberikan contoh sikap kritis terhadap setiap tindakan korupsi(C2) Menyebutkan contoh bentuk dukungan terhadap gerakan anti korupsi(C1)

Menyebutkan lembaga lembaga anti korupsi(C1) Menyebutkan tujuan dari Pembentukan lembaga pemberantasan korupsi. (C1)

1

2

41

3

4

5

6

7

8

42

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

43

22

23

24

25

26

27

28

44

29

45

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Pg

Pg

ESSAY

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Essay

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Essay

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Essay

Pg

essay

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Pg

Md

Sd

Sd

Sd

Sd

Md

Sd

Md

Sd

Sd

Sk

Sd

Sk

Sd

Sk

Sd

Sd

Sd

Sd

Sd

Md

Sd

Md

Sk

Sd

Sd

Sk

Md

Sd

Sd

Sd

Sd

Sk

Md

Md

Sd

Sk

Md

Md

Sd

Sk

Sd

Sd

Md

Sd

Purwokerto, 11 Oktober 2012Tim Pengembang :1. Drs. Jaelani MTs Negeri Karanganyar Hp. 085227386948 Telp. MTs 028176101352. Drs. Nang Suharyono MTs Negeri 2 Banjarnegara Hp. 085227797501 Telp-

PKn /VIIIPage 7