Kaip paruošti ir pristatyti mokslinį pranešimą

Kaip paruošti ir pristatyti Kaip paruošti ir pristatyti mokslinį pranešimąmokslinį pranešimą

E.JonaitienėE.JonaitienėKMU Radiologijos klinikaKMU Radiologijos klinika

Mokslinio pranešimo rengimo Mokslinio pranešimo rengimo etapaietapai

Informacijos, duomenų rinkimas ir jų Informacijos, duomenų rinkimas ir jų atrankaatranka

DėstymasDėstymas

Tobulinimas, rašymas, “generalinė Tobulinimas, rašymas, “generalinė repeticija”repeticija”

Informacijos, duomenų rinkimas Informacijos, duomenų rinkimas ir jų atrankair jų atranka

Auditorija pirmiausia tikisi išgirsti Auditorija pirmiausia tikisi išgirsti nuoseklią jūsų idėjų ar mokslinių, nuoseklią jūsų idėjų ar mokslinių, metodinių tyrinėjimų apžvalgą, metodinių tyrinėjimų apžvalgą, sužinoti apibendrintos patirties sužinoti apibendrintos patirties svarbą, naudą, naujumąsvarbą, naudą, naujumą

Informacijos, duomenų rinkimas Informacijos, duomenų rinkimas ir jų atrankair jų atranka

Iš visų duomenų reikėtų atrinkti Iš visų duomenų reikėtų atrinkti svarbiausius, vaizdžiausiussvarbiausius, vaizdžiausius

Gerai suformuluoti pranešimo tikslą.Gerai suformuluoti pranešimo tikslą.

Pranešimo iliustravimo priemonės: Pranešimo iliustravimo priemonės: lentelės, diagramos grafikai, lentelės, diagramos grafikai, vaizdai...vaizdai...

Dėstymas Dėstymas

ĮžangaĮžanga

Tyrimo tikslasTyrimo tikslas

Metodų ir rezultatų aprašymasMetodų ir rezultatų aprašymas

Išvados Išvados

Įžanga Įžanga ≤ ≤ 2 min2 min

Įžanga supažindina auditoriją su jūsų Įžanga supažindina auditoriją su jūsų darbo kontekstu ir prasme.darbo kontekstu ir prasme.

Išsamus, aiškus problemos išsakymas, kad Išsamus, aiškus problemos išsakymas, kad auditorija pajustų tyrimo aktualumą, auditorija pajustų tyrimo aktualumą, svarbą.svarbą.

Svarbu sužadinti auditorijos susidomėjimą, Svarbu sužadinti auditorijos susidomėjimą, nuteikti bendradarbiavimui ir pranešėjo nuteikti bendradarbiavimui ir pranešėjo palaikymui.palaikymui.

Darbo tikslas Darbo tikslas ≤ ≤ 1 min1 min

Auditorijos įtikinimas, kad tai, ką Auditorijos įtikinimas, kad tai, ką padarėte ir ketinate išdėstyti, buvo padarėte ir ketinate išdėstyti, buvo reikalinga.reikalinga.

Tikslas turėtų išplaukti iš įžangos ir Tikslas turėtų išplaukti iš įžangos ir suskambėti kaip loginė ankstesnių suskambėti kaip loginė ankstesnių teiginių tąsa.teiginių tąsa.

Metodų ir rezultatų aprašymas Metodų ir rezultatų aprašymas 5(8) min5(8) min

Metodų aprašymas pateikiamas Metodų aprašymas pateikiamas sutrumpintai.sutrumpintai.

Rezultatų pristatymas ir jų Rezultatų pristatymas ir jų įvertinimas: priežastiniai ryšiai, įvertinimas: priežastiniai ryšiai, tarpusavio sąsajos, apibendrinimastarpusavio sąsajos, apibendrinimas

Išvados 1 minIšvados 1 min

Turėtų natūraliai išplaukti iš darbo Turėtų natūraliai išplaukti iš darbo rezultatų.rezultatų.

Patartina suformuluoti vieną ar du Patartina suformuluoti vieną ar du aiškius tvirtinimus, kuriais baigiamas aiškius tvirtinimus, kuriais baigiamas darbo pristatymas.darbo pristatymas.

Pagalbinės priemonėsPagalbinės priemonės

Vaizdinių priemonių poveikis gali Vaizdinių priemonių poveikis gali pagerinti arba susilpninti pranešimą.pagerinti arba susilpninti pranešimą.

Vaizdai turėtų ne dubliuoti, o Vaizdai turėtų ne dubliuoti, o papildyti žodinę pranešimo dalį.papildyti žodinę pranešimo dalį.

Nedemonstruokite daug lentelių, kur Nedemonstruokite daug lentelių, kur galima pakeiskite jas diagramomis ar galima pakeiskite jas diagramomis ar grafikais.grafikais.

Pagalbinės priemonėsPagalbinės priemonės

Nereikėtų demonstruoti didelio kiekio Nereikėtų demonstruoti didelio kiekio duomenų. Jei tai būtina – atspausdinkite ir duomenų. Jei tai būtina – atspausdinkite ir pateikite juos auditorijai iš anksto.pateikite juos auditorijai iš anksto.

Naudokitės ne tik vaizdais bet ir lakiais Naudokitės ne tik vaizdais bet ir lakiais minties vaizdiniais, palyginimais.minties vaizdiniais, palyginimais.

Paruošę vaizdinį pranešimą, patikrinkite Paruošę vaizdinį pranešimą, patikrinkite ar jis be klaidų ir gerai įskaitomas.ar jis be klaidų ir gerai įskaitomas.

Pilot Study of Pilot Study of MMaammmogramography phy Screening for Screening for

Breast Cancer in Breast Cancer in KaunasKaunas

Eglė Jonaitienė, Algirdas Eglė Jonaitienė, Algirdas BoguševičiusBoguševičius

Kaunas University of MedicineKaunas University of Medicine

Background:Background:

The effectiveness of mammography for the The effectiveness of mammography for the prevention of breast cancer mortality was first prevention of breast cancer mortality was first demonstrated by the health insurance plan demonstrated by the health insurance plan breast cancer screening project, a randomized breast cancer screening project, a randomized clinical trial begun in 1963.clinical trial begun in 1963.

Shapiro S. et al. The Johns Hopkins University press, 1988Shapiro S. et al. The Johns Hopkins University press, 1988

… … The studies consistently show a reduction in The studies consistently show a reduction in mortality from breast cancer of 20% to 30% for mortality from breast cancer of 20% to 30% for screened women of 50 and older compared with screened women of 50 and older compared with the non-screened population.the non-screened population.

Helzlsouer K.J. Early detection and prevention of breast cancer, 2000Helzlsouer K.J. Early detection and prevention of breast cancer, 2000

Epidemiology: Incidence of Cancer Epidemiology: Incidence of Cancer for 100000 Women in Lithuaniafor 100000 Women in Lithuania

(The Data of Lithuanian Cancer Registry)(The Data of Lithuanian Cancer Registry)

Epidemiology: Incidence of Cancer Epidemiology: Incidence of Cancer for 100000 Women in Lithuaniafor 100000 Women in Lithuania


66,1

0 10 20 30 40 50 60 70

breast

melanoma

uterus

stomach

cervix uteri

ovaries

rectum

colon

Epidemiology: Incidence of Breast Epidemiology: Incidence of Breast Cancer in Lithuania Per YearCancer in Lithuania Per Year


Epidemiology: Incidence of Breast Epidemiology: Incidence of Breast Cancer in Lithuania Per YearCancer in Lithuania Per Year


0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

Epidemiology: Diagnosis of Breast Epidemiology: Diagnosis of Breast Cancer in Lithuania According the Cancer in Lithuania According the

Stage and 5-year Survival Stage and 5-year Survival

Epidemiology: Diagnosis of Breast Epidemiology: Diagnosis of Breast Cancer in Lithuania According the Cancer in Lithuania According the

Stage and 5-year Survival Stage and 5-year Survival

97

78

47

14

44

14

26

14

0

20

40

60

80

100

120

I stage II stage III stage IV stage

Diagnosis

Survival

The Aim:The Aim:

To determine the age To determine the age group with the highest risk group with the highest risk of breast cancer in women of breast cancer in women having no clinical evidence of having no clinical evidence of breast diseases.breast diseases.

Object and Methods:Object and Methods: The mammographic screening was The mammographic screening was

conducted from 1999 y as a pilot study conducted from 1999 y as a pilot study in clinic of Kaunas University of in clinic of Kaunas University of Medicine with one static mammography Medicine with one static mammography unit Alpha RT unit Alpha RT (I(Instrumentariumnstrumentarium).).

The initial screening examination was The initial screening examination was

performed for women over 40 and performed for women over 40 and subsequent mammograms, biannually - subsequent mammograms, biannually - for women over 50for women over 50

No fees were paid by womenNo fees were paid by women

Object and Methods:Object and Methods:

Standard cranio-caudal and oblique Standard cranio-caudal and oblique views were used for initial examination views were used for initial examination and the oblique view - for subsequentand the oblique view - for subsequent

Mammograms were evaluated by one Mammograms were evaluated by one radiologistradiologist

The findings only of initial The findings only of initial mammography are discussed in mammography are discussed in this studythis study

Object and Methods:Object and Methods:

Mammographic reporting categories Mammographic reporting categories were:were:

No findings (normal appearance of No findings (normal appearance of breast tissue)breast tissue)

BenignBenign Probably benignProbably benign Suspicious or probably malignant Suspicious or probably malignant Malignant abnormalityMalignant abnormality

BenignBenign

Fibroadenoma Lymph node Duct ectasia

Object and methods:

Probably BenignProbably Benign

Fibrosis US: cyst Sclerosing adenosis

Object and methods:

Probably BenignProbably Benign

US: normal tissue

Follow up: no changes

Object and methods:

Probably MalignantProbably Malignant

Lobular carcinoma

Fibrocystic changes

Ductal carcinoma

Object and methods:

MalignantMalignant

D u c t a l c a r c i n o m a

Object and methods:

Results:Results:Mammographic findings in the screened women

according the age groups

AgeNo findings Benign Probably

benignProbablymalignant

Malignant

35-40 130 (85.5) 13 (8.5) 8 (5.3) 1 (0.7) --41-50 1158 (82.4) 111 (7.9) 114 (8.1) 13 (0.9) 9 ( 0.6)51-60 1546 (82.5) 170 (9.0) 126 (6.7) 25 (1.3) 6 (0.3)61-70 541 (80.4) 69 (10.3) 45 (0.9) 6 (0.9) 12 (1.8)>71 76 (69.1) 20 (18.2) 8 (7.3) 2 (1.8) 4 (3.6)

Overall 3451 (81.9) 383 (9.1) 301 (7.1) 47 (1.1) 31 (0.8)

4213 women were initially screned in 1999 - 2001 y.

Results:Results:

Mammographic findings in the screened women in41-45 and 46-50 y groups

AgeNo findings Benign Probably

benignProbablymalignant

Malignant

40-45 421 (85.1) 36 (7.3) 33 (6.6) 4 (0.8) 1 (0.2)46-50 737 (81) 75 (8.2) 81 (8.9) 9 (1.0) 8 ( 0.9)

P=0.08

There was causal relationship between age and pathological mammographic findings (chi-square criterion - 247,3, contingency coefficient - 0.316, p<0.001)

Results:Results:

96

1432

39

4443

55

2610

145

3

0 10 20 30 40 50 60

0 st.

I st.

II st.

III st.

IV st.

Unknown

Stages of breast cancer in Lithuania, Clinic of KUM and screened women

Screeningprogr.

KaunasClinic

Lithuania

Conclusion:Conclusion:

The incidence of probably malignant and malignant The incidence of probably malignant and malignant mammographic findings was almost 2% in screened mammographic findings was almost 2% in screened women. women.

There was no difference in detection rate of these There was no difference in detection rate of these abnormalities in the age group 41-50 y compared abnormalities in the age group 41-50 y compared with 51-60 y. The probability of malignant with 51-60 y. The probability of malignant abnormalities was greater in the 46-50 y women abnormalities was greater in the 46-50 y women compared with 40-45 y group. compared with 40-45 y group.

The incidence of malignant abnormalities was the The incidence of malignant abnormalities was the most frequent in women aged over 71 y.most frequent in women aged over 71 y.

Tobulinimas, rašymas, Tobulinimas, rašymas, “generalinė repeticija”“generalinė repeticija”

Gerai apgalvoti ir užrašyti, ką Gerai apgalvoti ir užrašyti, ką ketinate pasakyti.ketinate pasakyti.

Rašyti ne laikraštiniu stiliumi, o Rašyti ne laikraštiniu stiliumi, o šnekamąja kalba. Vengti žargono.šnekamąja kalba. Vengti žargono.

Perskaityti garsiai tokiu tempu, kokiu Perskaityti garsiai tokiu tempu, kokiu žadate skaityti. Laikui.žadate skaityti. Laikui.

Tempas turi būti vidutinis ar lėtas.Tempas turi būti vidutinis ar lėtas.

Tobulinimas, rašymas, Tobulinimas, rašymas, “generalinė repeticija”“generalinė repeticija”

Pravartu: Pravartu: Pranešimą perskaityti prieš veidrodį.Pranešimą perskaityti prieš veidrodį.Įrašyti į garso juostą ir pasiklausyti.Įrašyti į garso juostą ir pasiklausyti.Parodyti nuoširdiems ir kritiškiems Parodyti nuoširdiems ir kritiškiems

kolegoms.kolegoms.Ir trumpiausiam pranešimui turėti jo turinio Ir trumpiausiam pranešimui turėti jo turinio

santrauką.santrauką.““Generalinė repeticija” - bent savaitę iki Generalinė repeticija” - bent savaitę iki

konferencijos.konferencijos.Apgalvoti galimus klausimus.Apgalvoti galimus klausimus.

Skaitant pranešimąSkaitant pranešimą

Scenoje elkitės ramiai.Scenoje elkitės ramiai.Pradėkite kalbą įžanginiu kreipiniu.Pradėkite kalbą įžanginiu kreipiniu.Kalbėtite įtaigiai, taisyklingai.Kalbėtite įtaigiai, taisyklingai.Naudokitės įvairiomis kalbos Naudokitės įvairiomis kalbos

intonacijomis. Neapibrėžta intonacija, intonacijomis. Neapibrėžta intonacija, garsi patetika sukelia klausytojų garsi patetika sukelia klausytojų nepasitikėjimą.nepasitikėjimą.

Nevenkite parodyti savo asmeninio Nevenkite parodyti savo asmeninio žavesio.žavesio.

Atsakinėjimas į klausimusAtsakinėjimas į klausimus

Rūpestingai įsiklausykite į klausimo Rūpestingai įsiklausykite į klausimo formulavimą.formulavimą.

Nuskambėjus klausimui, šiek tiek Nuskambėjus klausimui, šiek tiek pamąstykite (3-9 s).pamąstykite (3-9 s).

Atsakinėkite mandagiai ir tiksliai. Atsakinėkite mandagiai ir tiksliai. Niekada neatsakykite klausimu.Niekada neatsakykite klausimu.

Jei atsakymą nebūtina girdėti visai Jei atsakymą nebūtina girdėti visai auditorijai – aiškiai tai pasakykite.auditorijai – aiškiai tai pasakykite.


Jei klausimas ypač keblus arba Jei klausimas ypač keblus arba agresyvus, pasistenkite jį sušvelninti.agresyvus, pasistenkite jį sušvelninti.

Būkite pasirengę atsakyti tiems, Būkite pasirengę atsakyti tiems, kurie stengiasi jus sutrikdyti arba, kurie stengiasi jus sutrikdyti arba, naudodamiesi proga, nori išdėstyti naudodamiesi proga, nori išdėstyti savo asmeninį požiūrį.savo asmeninį požiūrį.

Naudinga sutikti su didžiąja Naudinga sutikti su didžiąja kontraargumentų dalimi, bet kontraargumentų dalimi, bet patvirtinti nuomonių skirtumus.patvirtinti nuomonių skirtumus.


Neprovokuoti, vengti priešpriešos su Neprovokuoti, vengti priešpriešos su auditorija.auditorija.

Nebijoti mandagiai, taktiškai kai Nebijoti mandagiai, taktiškai kai kuriems klausėjams paprieštarauti, kuriems klausėjams paprieštarauti, jei esate tikri dėl savo nuomonės.jei esate tikri dėl savo nuomonės.

Vertingos pastabosVertingos pastabos

Surinkti kuo daugiau informacijos Surinkti kuo daugiau informacijos pranešimo tema. Dalyko išmanymas pranešimo tema. Dalyko išmanymas turi būti išsamesnis ir platesnis nei turi būti išsamesnis ir platesnis nei demonstruojama pranešimo metu.demonstruojama pranešimo metu.

Neapsiriboti vien faktų ir sausos Neapsiriboti vien faktų ir sausos informacijos kaupimu. Reikalinga informacijos kaupimu. Reikalinga savo nuomonė konkrečiais savo nuomonė konkrečiais klausimais.klausimais.


Teksto ruošimas padeda susisteminti Teksto ruošimas padeda susisteminti medžiagą.medžiagą.

Turėdami rankraštį, labiau Turėdami rankraštį, labiau pasitikėsite savimi, nepradėsite pasitikėsite savimi, nepradėsite kalbėti ilgais sakiniais, nenukrypsite kalbėti ilgais sakiniais, nenukrypsite nuo temos, nepamesite pagrindinės nuo temos, nepamesite pagrindinės minties.minties.


Rankraštis turi būti patogus skaityti:Rankraštis turi būti patogus skaityti:Pusė A4 formato, su plačia parašte.Pusė A4 formato, su plačia parašte.Puslapius sudėkite eilės tvarka. Puslapius sudėkite eilės tvarka.

Nesusekite.Nesusekite.Tarpai tarp eilučių turi buti platūs, o Tarpai tarp eilučių turi buti platūs, o

pastraipos trumpos.pastraipos trumpos.Nekelkite pastraipų ar sakinių iš vieno Nekelkite pastraipų ar sakinių iš vieno

puslapio į kitą.puslapio į kitą.Pasižymėkite tai, ką dėl laiko stygiaus Pasižymėkite tai, ką dėl laiko stygiaus

galėtumėte praleisti.galėtumėte praleisti.


Jei tekstą skaitysite, pasižymėkite Jei tekstą skaitysite, pasižymėkite akcentuotinas vietas.akcentuotinas vietas.

Rišli kalba daro geresnį įspūdį nei Rišli kalba daro geresnį įspūdį nei garsiai perskaitomas tekstas.garsiai perskaitomas tekstas.

Nustatykite, kaip jums pasireiškia Nustatykite, kaip jums pasireiškia nervingumas.nervingumas.


Kaip kovoti su nervinimusi:Kaip kovoti su nervinimusi:Gilus kvėpavimas iš pilvo.Gilus kvėpavimas iš pilvo.

Nuleisti pečiai ir atsipalaidavimas.Nuleisti pečiai ir atsipalaidavimas.

Stiklinė vandens.Stiklinė vandens.

Dėmesys į pirmąjį sakinį.Dėmesys į pirmąjį sakinį.


Tribūna – skaitančiojo pranešimą Tribūna – skaitančiojo pranešimą darbo vieta.darbo vieta.

Pasistengti padaryti kuo geresnį Pasistengti padaryti kuo geresnį pirmą įspūdį.pirmą įspūdį.


Apgalvoti aprangą.Apgalvoti aprangą.

Įvertinti auditoriją.Įvertinti auditoriją.

““Susidraugauti” su mikrofonu.Susidraugauti” su mikrofonu.

Kūno kalba.Kūno kalba.


Žvilgsnis.Žvilgsnis.

Nekalbėti per ilgaiNekalbėti per ilgai !!! !!!

Nenumatytos situacijos – geriau jau Nenumatytos situacijos – geriau jau prasti juokai nei tylėjimas.prasti juokai nei tylėjimas.

SėkmėsSėkmės

Documents

Kaip paruošti ir pristatyti mokslinį pranešimą