31
Republika Hrvatska Osječko-baranjska županija OŠ Ernestinovo IZVEDBENI PLAN I PROGRAM INTEGRACIJE MEĐUPREDMETNIH I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA školska godina 2015./2016.

IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Republika Hrvatska

Osječko-baranjska županija

OŠ Ernestinovo

IZVEDBENI PLAN I PROGRAM INTEGRACIJE MEĐUPREDMETNIH

I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA GRAĐANSKOG ODGOJA I

OBRAZOVANJA

školska godina 2015./2016.

Page 2: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 1.a Razrednik:Marina Alerić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,

Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,

nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1. D Jesen – „Volim jesen“, Olga Malivuk listopad

2. K Knjiga – „Dijete i knjiga“, općenito o knjizi, upoznavanje s vrstama knjiga studeni

Likovna kultura 1. D Jesen – imena boja, „Plodovi jeseni“ listopad

Glazbena kultura 1. K Promet – „Semafor“, pjevanje pjesme listopad

Engleski jezik 1. D Autumn rujan

2. K Book

Matematika 1. D Promet – brojanje semafora i znakova listopad

2. K Knjiga – računske priče studeni

Priroda i društvo 1. D Jesen – „Priroda u jesen“ listopad

2. K Promet – „Ponašanje pješaka u prometu“ listopad

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura

1. D Jesen – hodanja, trčanja, igre listopad

2. D Promet – hodanja, trčanja, igre listopad

Vjeronauk

1. K Knjiga – „Dijete i knjiga“ studeni

2. D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1. D Komunikacijske vještine

Međusobno upoznavanje

GO 3. – Upravljanje emocijama

rujan

2. P Pravila i norme

Razredna pravila

GO 2. - Sudjelovanje u donošenju pravile, provođenje pravila

rujan

Page 3: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

3.

LJ-P Pravila i norme

UPOZNAVANJE KUĆNOG REDA ŠKOLE

GO 1.- Prava, sloboda i odgovornost u sklopu razreda, škole

rujan

4. P Dani meda

GO 5.- Novac i reklame

listopad

5.

P Izbori

IZBOR PREDSJEDNIKA/

PREDSJEDNICE RAZREDA

GO 2. – Stvaranje demokratske i školske zajednice – učenički izbori

listopad

6.

LJ-P Upravljanje učenjem

ODGOVORNO PONAŠANJE -Pravedni medvjedići –GO- prava i odgovornosti

učenika – građanina , razreda škole

studeni

7. D Bonton

Ponašanje u školi GO 3. – Timski rad

studeni

8. D Identitet

VESELIMO SE ZAJEDNO – ROĐENDANI U RAZREDU –GO 3. Dostojanstvo osobe -

prosinac

9.

D Komunikacijske vještine

ŠTO VIDIM, ŠTO ČUJEM? GO 3.-Društvene komunikacijske

vještine

prosinac

10.

K Blagdani

BLAGDANI I VRIJEME DARIVANJA

- BOŽIĆ GO 4. – Osobni, kulturni identitet i kulturalni dijalog

prosinac

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

10

1.

E Parkovi Osijeka Upoznati učenike s različitim vrstama ukrasnog bilja i s osnovama hortikulture

2.

G Dan jabuka

Upoznati osnovna obilježja vremena u jesen; upoznati se s

radovima u voćnjaku jabuka u jesen

3.

D Igrani film Cinestar

Usvojiti pojam igranog filma,prepoznati temu filma,redoslijed

glavnih događaja,odrediti mjesto i vrijeme radnje,shvatiti važnost

zvuka i svjetla

4.

K Odlazak u dječje kazalište

Upoznavanje sa kazalištem, glumcima, lutkama (vrsta

lutaka)…bonton u kazalištu

3 sata

3 sata

2 sata

2 sata

Page 4: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:_2.a_ Razrednik: __________Zdenka Đurišić___________________

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,

Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,

nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1. E PLODOVI JESENI - OČUVANJE PRIRODE X MJ.

2. K DIJETE I KNJIGA IX MJ.

Likovna kultura 1. E PLODOVI JESENI - OBLIKOVANJE X MJ.

2. E PČELE IX. MJ.

Glazbena kultura 1. K NIKO BIJELI DAROVE DIJELI XII MJ.

Engleski jezik 1. D WHO IS THIS? JA I MOJA OBITELJ X MJ.

2. K DIJETE I KNJIGA X MJ.

Matematika 1. K DIJETE I KNJIGA XI MJ.

2. D VEČER MATEMATIKE 07.12.

Priroda i društvo 1. E PLODOVI JESENI X MJ.

2. D PRVE PAHULJE - IGRE NA SNIJEGU I / II MJ.

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura

1. D SURAĐUJEMO - IGRE SURADNJE V MJ.

2. D IGRE S LOPTOM V. MJ.

Vjeronauk 1. D DIJETE I KNJIGA IX MJ.

2. D RUKAMA STVARAMO - DRUŠTVENA X MJ.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1. LJ - P

PRAVILNIK O NAČINIMA, POSTUPCIMA I

ELEMENTIMA VREDNOVANJA U OS IX MJ.

2. DRUŠTVO ZAJEDNO U II. RAZREDU IX MJ.

Page 5: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

3. LJ - P KUĆNI RED ŠKOLE IX MJ.

4. DRUŠTVO NAŠA RAZREDNA PRAVILA - ŠTO NE ŽELIMO X MJ.

5. LJ - P PRAVA DIJETETA XI MJ.

6. LJ - P DUŽNOSTI UČENIKA X MJ.

7. DRUŠTVO PONAŠANJE U KULTURNIM USTANOVAMA XI MJ.

8. DRUŠTVO MOJI OSJEĆAJI XII MJ.

9. LJ - P RJEŠAVANJE PROBLEMA II MJ.

10. LJ - P SLIČNOSTI I RAZLIKE III MJ.

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

10

1. G - E DAN ZA ZDRAVE ZUBE - RADIONICA I PRAKTIČAN RAD

IX MJ.

1.

POLUGOD.

2.

POLUGOD.

V MJ.

2. G - E DAN JABUKA - VOĆNJAK U ŠODOLOVCIMA

3.

4.

5. K KINO PREDSTAVA

6.

7. K KAZALIŠNA PREDSTAVA

8.

9. E PARKOVI OSIJEKA

10.

Page 6: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 3.a Razrednik: Dobrila Puljić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik

1.

K Božić u mom zavičaju; – opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Prosinac 2015.

2.

K LJ - P

Mojoj majci; Osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda; Ravnopravnost u odnosu na dob i spol; – određuje načela dostojanstva svake osobe– prepoznaje situacije u kojima se njegova prava i prava drugih mogu kršiti u razredu

Svibanj 2016.

Likovna kultura 1.

K Božić u mom zavičaju; – opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Prosinac 2015.

Glazbena kultura 1.

K Božić u mom zavičaju; – opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Prosinac 2015.

Engleski jezik 1.

D A Summer Pinboard – opisivanje aktivnosti tijekom odmora u različitim godišnjim dobima, podaci o sebi, obitelji i prijateljima. Učenik će moći opisati svoj grad, selo i London.

Studeni 2015.

2. LJ.-P. A new Classroom – razvijanje pozitivnog odnosa prema školi. Učenik će moći kroz

pokret i igru usvojiti i uočiti predmete u razredu, školske predmete i objekte. Rujan 2015.

Matematika

1. G Brojevi do 1000 – prava potrošača, novac i reklame

Listopad 2015.

2.

G Božić u mom zavičaju; – opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Prosinac 2015.

Priroda i društvo

1.

G Moja županija; Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti; zaključuje da je svako zanimanje kojim se osiguravaju sredstva za život jednako vrijedno; :– objašnjava vezu između rada uloženog u učenje, znanja i školskih ocjena

Svibanj 2016.

2.

G Moja županija; Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti; zaključuje da je svako zanimanje kojim se osiguravaju sredstva za život jednako vrijedno; :– objašnjava vezu između rada uloženog u učenje, znanja i školskih ocjena

Svibanj 2016.

Tjelesna i zdrav- stvena kultura

1.

G Moja županija; Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti: zaključuje d:– objašnjava vezu između rada uloženog u učenje, znanja i školskih ocjena da je svako zanimanje kojim se osiguravaju sredstva za život jednako vrijedno; :– objašnjava vezu između rada uloženog u učenje, znanja i školskih ocjena

Svibanj 2016.

2. K LJ - P

Mojoj majci; Osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda; Ravnopravnost u odnosu na dob i spol; – određuje načela dostojanstva svake osobe– prepoznaje situacije u kojima se njegova prava i prava drugih mogu kršiti u razredu

Svibanj 2016.

Vjeronauk 1.

D sv. Nikola – dobrota, darivanje, advent, Sv. Nikola Prosinac 2015.

2. D Dani kruha i zahvalnosti – kruh, zahvaljivanje, darivanje Listopad

2015.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Page 7: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

1.

P LJ - P

Navike i ponašanje ; Prava, odgovornosti, ravnopravnost, ljudska prava, učenik građanin razreda i škole; – određuje što je aktivno i odgovorno sudjelovanje u odlučivanju; objašnjava važnost utvrđivanja razrednih pravila, pravila za izbore u razredu i Vijeće učenika te opisuje poželjna obilježja kandidata

Rujan 2015.

2.

P Lj - P

Biramo novog predsjednika razreda; Prava, odgovornosti, ravnopravnost, ljudska prava, učenik građanin razreda i škole; – određuje što je aktivno i odgovorno sudjelovanje u odlučivanju; objašnjava važnost utvrđivanja razrednih pravila, pravila za izbore u razredu i Vijeće učenika te opisuje poželjna Obilježja kandidata

Rujan 2015.

3. LJ – P D

Posjet staračkom domu u Ernestinovu; Volontiranje i društvena solidarnost u lokalnoj zajednici; Ravnopravnost u odnosu na dob i spol te etničke, nacionalne, vjerske, rasne i druge razlike

Listopad 2015.

4. K Posjet groblju uoči pada Ernestinova; – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se

obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu u cjelini Studeni 2015.

5.

K Božić u zavičaju ; opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Prosinac 2015.

6.

K Uskršnja radionica opisuje značajke identiteta svoga zavičaja – iskazuje privrženost očuvanju zavičajnih običaja i kulturnih znamenitosti – aktivno sudjeluje u aktivnostima kojima se obilježavaju datumi važni za lokalnu zajednicu

Ožujak 2016.

7.

E Dan planeta Zemlje; Pravo na zdrav okoliš i odgovornost pojedinca za održivi razvoj zajednice, razvrstavanje i zbrinjavanje otpada; objašnjava ulogu koju zdravi okoliš ima za dobrobit pojedinca i lokalne zajednice

Travanj 2016.

8. D Radimo timski; Suradnja i timski rad, Društvene komunikacijske vještine ;

objašnjava načine nenasilnog rješavanja sukoba; poznaje značenje slobode mišljenja i izražavanja te važnost prihvaćanja mišljenja

Svibanj 2016.

9.

G Moja županija; ; Prepoznavanje zanimanja u svojoj okolini, rad i stvaranje novih vrijednosti; zaključuje da je svako zanimanje kojim se osiguravaju sredstva za život jednako vrijedno; :– objašnjava vezu između rada uloženog u učenje, znanja i školskih ocjena

Svibanj 2016.

10. Rasprava o učenu i ponašanju tijekom školske godine; analizira najčešće oblike

nesporazuma ili sukoba u razredu i školi– uočava uzroke i objašnjava posljedice koje verbalno i fizičko nasilje ostavlja na žrtvi i nasilniku

Lipanj 2016.

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

E

Parkovi Osijeka Upoznati učenike s različitim vrstama ukrasnog bilja i s osnovama hortikulture

. 3 sata 3 sata 2 sata 2 sata

2.

G Dan jabuka Upoznati osnovna obilježja vremena u jesen; upoznati se s radovima u voćnjaku jabuka u jesen

3.

D

Igrani film Cinestar Usvojiti pojam igranog filma,prepoznati temu filma,redoslijed glavnih događaja,odrediti mjesto i vrijeme radnje,shvatiti važnost zvuka i svjetla

4.

K Odlazak u dječje kazalište Upoznavanje sa kazalištem, glumcima, lutkama (vrsta lutaka)…bonton u kazalištu

Page 8: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:4 razred Razrednik:Silva Kovač

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,

Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,

nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1.

LJ-P Povijest kršćanstva u Hrvata Siječanj –

veljača

2. K Lektira-Emil i detektivi studeni

Likovna kultura 1. K Povijest kršćanstva u Hrvata Siječanj -

veljača

Glazbena kultura 1. D Himna- naučiti prepoznati himnu, njezine riječi i glazbu svibanj

Engleski jezik 1. LJ-P Let s start! About Us – korelacija HJ (usmeno izražavanje, intervju) rujan

2. D Welcome to Magicland – korelacija s HJ (učiti o bajkama i razvijati kulturu čitanja) rujan

Matematika 1. G Lektira - Emil i detektivi- novac

Travanj -

svibanj

2. G Susjedi RH- uspoređivanje veličine glavnih gradova (brojevi do milijun) Listopad

Priroda i društvo

1. K Povijest kršćanstva u Hrvata

Siječanj –

veljača

2. P Susjedi RH-Upoznati se s običajima i kulturom naših susjeda Listopad-

studeni

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura 1. D Igra „Uhvati lopova“- hodanje, trčanje u prirodi

Vjeronauk

1. Povijest kršćanstva u Hrvata Siječanj

veljača

2. Povijest kršćanstva u Hrvata Siječanj-

veljača

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Page 9: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1. P Izbor predsjednika 9.

2. K Državni blagdani 10.

3. K Dan sjećanja na Vukovar 11.

4. LJ - P Naša razredna pravila – što ne želimo 11.

5. K Blagdani, ravnopravnost 12.

6. D Pokladni običaji u mojoj domovini 2..

7. K Volim sport 5.

8. E Štedimo energiju 4.

9. K Moja škola 5.

10. D To smo mi 6.

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

10

1. K Posjet dječjem kazalištu – (studeni)

2. K Posjet dječjem kazalištu (studeni)

3. D Posjet kinematografu (ožujak)

4. D Posjet kinematografu (ožujak)

5. G Dan jabuka – posjet voćnjaku u Šodolovcima (listopad)

6. G Dan jabuka- posjet voćnjaku u Šodolovcima (listopad)

7. G Dan jabuka – posjet voćnjaku u Šodolovcima (listopad)

8. E Parkovi Osijeka (svibanj)

9. E Parkovi Osijeka (svibanj)

10. E Parkovi Osijeka (svibanj)

Page 10: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 2.ᵇ Razrednik: Gordana Aleksić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,

Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,

nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1. G

Što radi pekar, N. Videk

- Individualne sposobnosti, novac upravljanje novcem 12.10.

2. G Novac, B. Prosenjak

- Individualne sposobnosi, novac, upravljanje novcem 22.10.

Srpski jezik 1. D

J.J. Zmaj: Dobri prijatelji

- komunikacija, emocije, pravila timskog rada 16.09.

2. D Priča u slikama

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 21.10.

Likovna kultura 1. G Izrada poklona za mame

- Individualne sposobnosti, novac, upravljanje novcem, odgovornost 02.03.

Glazbena kultura 1. K Pod majčinom slikom

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 03.03.

Engleski jezik 1. K Izrada čestitki za dan žena

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 07.03.

Njemački jezik 1.

Matematika 1. K

Zbrajanje i oduzimanje u skupu broja 100 (zadacima riječima na temu Dani kruha)

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 15.10.

2. G Jedinice za novac

- Individualne sposobnosti, novac upravljanje novcem 03.02.

Priroda i društvo 1. LJ-P

Ponašanje u školi i odnosi među učenicima

- Prava, odgovornost, učenik, građanin razreda i škole 23.09.

2. K Zahvalnost za Dane kruha

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu i šire 14.10.

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura

1. D Vježbama s mamama

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 08.03.

2. LJ-P Igre

- Prava, odgovornost, poštovanje pravila 29.10.

Vjeronauk 1. K

Ponašanje u hramu i okolici

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 28.09.

2. K Blagodarnost Bogu za plodove – osveštanje i prinos sve tvari

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 12.10.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1. P Školska pravila i što bi se dogodilo da ih nema?

- Pravila, odlučivanje, razred i škola kao demokratska zajednica 22.09.

2. D Moje dobre strane

- Komunikacija, emocija, timski rad 29.09.

3. K Dani kruha

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 13.10.

Page 11: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

4. P Posjet općini Šodolovci

- Načelnik, dužnosti, obaveze, ostali zaposlenici 27.10.

5. K Identitet i suživot

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet i manjinski identitet

03.11.

6. D Životne vještine

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 17.11.

7. E Priroda i ja

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i očuvanje okoliša 24.11.

8. D Rješavamo problem - donosimo odluke

- Komunikacija, uočavanje problema, rješavanje problema 19.01.

9. G Međunarodni dan žena

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 08.03.

10. D Naši osjećaji su važni

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 15.03.

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

10

1.

D

Kino

- Komunikacija, emocije, bonton u kulturnim ustanovama

09.03.

(2 sata)

24.11.

( 2 sata)

20.10.

( 2 sata)

24.05.

( 2 sata)

27.01.

(2 sata)

2.

K

Kazalište

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet

3. G

Dani jabuka

- Novac, upravljanje novcem, potrošač, reklama

4.

E

Parkovi Osijeka

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i čuvanje okoliša

5.

K

Crkva - Mjesto gdje mogu izraziti svoju vjeru

- Osobni identitet, manjinski identitet

Page 12: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 3.ᵇ Razrednik: Gordana Aleksić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo,

Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati,

nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ-P

Čudnovate zgode šegrta Hlapića

- Prava, odgovornost, učenik građanin razreda i škole 13.10.

2. LJ-P Stjepan Jakševac: Zadaća o pravdi

- Prava, odgovornost, učenik građanin razreda i škole 30.11.

Srpski jezik 1. K

Sastav na temu Dani kruha (popis dobrih djela)

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu i šire 14.10.

2. LJ-P Učionica bez nasilja

- Prava, odgovornos, učenik građanin razreda i škole 15.09.

Likovna kultura 1. D Izrada poklona za mame

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 02.03.

Glazbena kultura 1. D Kad bi svi ljudi na svijetu

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 03.03.

Engleski jezik 1. K Izrada čestitki za Dan žena

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 07.03.

Matematika 1. G

Pisano množenje – zadaci na temu Dan žena

- Novac, kupnja poklona, potrošnja 02.03.

2. D Pisano zbrajanje i oduzimanje – zadaci na temu Dani kruha

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 28.10.

Priroda i društvo 1. G

Gospodarstvo mog zavičaja i zanimanja ljudi u njemu

- Individualne sposobnosti, novac, upravljanje, reklame 28.10.

2. K Preci i potomci – zanimanja u zavičaju nekad

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 03.02.

Tjelesna i zdrav-

stvena kultura

1. D Elementarne igre: Pogodi zanimanje

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 29.10.

2. E Vježbe s mamama na igralištu

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i čuvanje okoliša 08.03.

Vjeronauk 1. G

Sveštenik kao poziv (zanimanje)

- Individualne sposobnosti, novac, upravljanje novcem 09.11.

2. G Civilne službe u crkvi

- Individualne sposobnosti, novac, upravljanje novcem 01.02.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1. P Školska pravila i što bi se dogodilo da ih nema?

- Pravila, odlučivanje, razred i škola kao demokratska zajednica 22.09.

2. D Moje dobre strane

- Komunikacija, emocija, timski rad 29.09.

3. K Dani kruha

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 13.10.

4. P Posjet općini Šodolovci

- Načelnik, dužnosti, obaveze, ostali zaposlenici 27.10.

Page 13: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

5. K Identitet i suživot

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet i manjinski identitet

03.11.

6. D Životne vještine

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 17.11.

7. E Priroda i ja

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i očuvanje okoliša 24.11.

8. D Rješavamo problem - donosimo odluke

- Komunikacija, uočavanje problema, rješavanje problema 19.01.

9. G Međunarodni dan žena

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 08.03.

10. D Naši osjećaji su važni

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 15.03.

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u

siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne

aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i

aktivnosti.

10

1.

D

Kino

- Komunikacija, emocije, bonton u kulturnim ustanovama

09.03.

(2 sata)

24.11.

( 2 sata)

20.10.

( 2 sata)

24.05.

( 2 sata)

27.01.

(2 sata)

2.

K

Kazalište

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet

3. G

Dani jabuka

- Novac, upravljanje novcem, potrošač, reklama

4.

E

Parkovi Osijeka

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i čuvanje okoliša

5.

K

Crkva - Mjesto gdje mogu izraziti svoju vjeru

- Osobni identitet, manjinski identitet

Page 14: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 4.ᵇ Razrednik: Gordana Aleksić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, Likovna kultura, Glazbena kultura, strani jezici, Matematika, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

15

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ-P

Lektira: Priče iz davnina, I.B. Mažuranić - Prava, odgovornost, ljudska prava

09.11.

2. LJ-P D. Cesarić: Slap - Prava, odgovornost, ljudska prava

11.09.

Srpski jezik 1. K

Poznate ličnosti srpske povijesti - Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet

04.11.

2. LJ-P Sastav na temu: Žena nekad i sad

- Prava, odgovornost, ljudska prava 08.03.

Likovna kultura 1. G Izrada poklona za Dan žena

- Individualne sposobnosti, novac, upravljanje, reklame 02.03.

Glazbena kultura 1. D Čestitka majčici

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 03.03.

Engleski jezik 1. K Izrada čestitki za Dan žena

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 07.03.

Njemački jezik 1. K Božićni običaji u Njemačkoj

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet 12. mj.

Matematika 1. P

Pisano zbrajanje i oduzimanje (broj stanovnika, duljina granica, itd.) - Pravila, zakoni, odlučivanje

06.11.

2. G Novac, pisano množenje

- Novac, upravljanje novcem, reklama, potrošač 17.02.

Priroda i društvo 1. P

Susjedi i nacionalne manjine - Razvijanje građanskih vrijednosti i stavova

05.11.

2. D Čovjek

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 25.04.

Tjelesna i zdrav- stvena kultura

1. LJ-P Elementarne igre

- Prava, odgovornost, ljudska prava 12.11.

2. E Vježbe s mamama na igralištu

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i čuvanje okoliša 08.03.

Vjeronauk 1. P Nacionalne manjine u Hrvatskoj (Srpska nacionalna manjina) 02.11.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

10

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. P Školska pravila i što bi se dogodilo da ih nema?

- Pravila, odlučivanje, razred i škola kao demokratska zajednica 22.09.

2. D Moje dobre strane

- Komunikacija, emocija, timski rad 29.09.

3. K Dani kruha

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 13.10.

4. P Posjet općini Šodolovci

- Načelnik, dužnosti, obaveze, ostali zaposlenici 27.10.

5. K Identitet i suživot

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet i manjinski identitet

03.11.

Page 15: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

6. D Životne vještine

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 17.11.

7. E Priroda i ja

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i očuvanje okoliša 24.11.

8. D Rješavamo problem - donosimo odluke

- Komunikacija, uočavanje problema, rješavanje problema 19.01.

9. G Međunarodni dan žena

- Obilježavanje datuma važnih za lokalnu zajednicu 08.03.

10. D Naši osjećaji su važni

- Komunikacija, emocije, pravila timskog rada 15.03.

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

D

Kino - Komunikacija, emocije, bonton u kulturnim ustanovama

09.03. (2 sata) 24.11. ( 2 sata) 20.10. ( 2 sata) 24.05. ( 2 sata) 27.01. (2 sata)

2.

K Kazalište

- Osobni identitet, hrvatski domovinski identitet, manjinski identitet

3. G

Dani jabuka - Novac, upravljanje novcem, potrošač, reklama

4.

E Parkovi Osijeka

- Čistoća, zdrav okoliš, zaštita i čuvanje okoliša

5.

K Crkva - Mjesto gdje mogu izraziti svoju vjeru

- Osobni identitet, manjinski identitet

Page 16: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:__5a__ Razrednik :__Davor Burazin___________

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. K A.Mihanović-Horvatska domovina (Hrvatsli domovinski identitet) Rujan

2. K Hrvatski jezik i dvojezičnost (Većinski i manjinski nacionalni identitet) Rujan

Likovna kultura 1. K Točka i crta- Obrisne crte (Tjelesna aktivnost kroz povijest) Svibanj

Glazbena kultura 1. K Božićne pjesme, rasprava o doprinosu rad. kulture Prosinac

Engleski jezik 1. D A scary Place- Učenik će moći opisati svoje mjesto Rujan

2. K „The Club and the World“-Razgovarati o svijetu Listopad

Njemački jezik 1. D Das Leben in neiner Familie-Odnos vlastite obitelji Listopad

2. D Bei nir zu Hause-Podjela poslova u kućanstvu Studeni

Matematika 1. P Zbrajanje prirodnih brojeva Rujan

2. D Kružnica i krug Prosinac

Priroda 1. LJ-P Čovjekove životne potrebe Prosinac

2. G Potrošnja hrane kod nas i u svijetu Svibanj

Povijest 1. P Sparta i Atena- Demos,demokracija,zakonodavci Prosinac

2. P Rimska republika Ožujak

Geografija 1.

D Mjesno i pojasno vrijeme- Značajnost računanja vremena i organizacija života i rada

Studeni

2. E Klima- Utjecaj čovjeka na klimu Travanj

Tehnička kultura 1. D Prometni znakovi

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

LJ-P Osnovne potrebe (Kretanje) Svibanj

Vjeronauk 1. LJ-P Različiti, a povezani Listopad

Informatika 1. E Ispis dokumenta siječanj

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. P Hrvatska nacionalna obilježja – Dan neovisnosti (8. listopad) Listopad

2. K Uredimo učionicu u božićnom ugođaju Prosinac

Page 17: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

3. D Recimo razredu što nas muči! Ožujak

4. D Važnost samopoštovanja Svibanj

5. Preventivni program . MUP prosinac

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1. LJ-P Obilježavanje pada Ernestinova Studeni Studeni Studeni Ožujak Studeni Travanj

2. D Posjet groblju-Dušni dan

3. K

HNK-posjet kazalištu 4.

5.

6. K

Cinestar –Posjet kinu 7.

8.

9. E

Učenička zadruga 10.

Page 18: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:__6.a__ Razrednik: ______Milan Pavičić__________

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1.

LJ-P F. Mažuranić-Plaća (Ravnopravnost s obzirom na klasnu pripadnost)

Listopad

2. LJ-P I. Marinić- Različitosti

(Poštovanje različitosti) Studeni

Likovna kultura 1. E Masa, volumen i prostor-Odnos oblika, materijala i funkcije Studeni

Glazbena kultura 1. K Božićne pjesme na engleskom jeziku Prosinac

Engleski jezik 1. K Nice to see you again Rujan

2. K Similar or diffrent-My Village Studeni

Njemački jezik 1. D Die Klassenfeir Studeni

2. D Conputerwelt Travanj

Matematika 1. K Zbrajanje i oduzimanje razlomaka Listopad

2. D Zbrajanje cijelih brojeva Siječanj

Priroda 1. G Energija i oblici energije Studeni

2. E Zaštita i očuvanje prirodnih vrijednosti Svibanj

Povijest 1. K Hrvatske kneževine Studeni

2. LJ-P Obrazovanje u srednjem vijeku Prosinac

Geografija 1. D Stanovništvo Rujan

2. E Vode i život Afrike Siječanj

Tehnička kultura 1. D Elektronička pošta Svibanj

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

LJ-P Osnovne potrebe (Kretanje) Svibanj

Vjeronauk 1. LJ-P Čovjek između čežnje za slobodom i izazovom robovanja Ožujak

Informatika 1. D Multimediji Prosinac

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

1. P Hrvatska nacionalna obilježja – Dan neovisnosti (8. listopad) Listopad

Page 19: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Sat razrednog odjela

2. K Uredimo učionicu u božićnom ugođaju Prosinac

3. D Recimo razredu što nas muči! Ožujak

4. D Važnost samopoštovanja Svibanj

5. Preventivni program - MUP proinac

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1. LJ-P Obilježavanje pada Ernestinova Studeni Studeni Studeni Ožujak Studeni Travanj

2. D Posjet groblju-Dušni dan

3. K

HNK-posjet kazalištu 4.

5.

6. K

Cinestar –Posjet kinu 7.

8.

9. E

Učenička zadruga 10.

Page 20: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 7.a Razrednik: Ana Leko

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ-P „Vagonaši“; Iz velegradskog podzemlja – socijalna solidarnost 10 mj

2. K Povijest hrvatskog književnog jezika hrvatski domovinski identitet 5 mj

Likovna kultura 1. E Površina- materijalizacija teksture površine – važnost zbrinjavanja i recikliranja

otpada 3 mj

Glazbena kultura 1. K Oda, himna – rasprava o doprinosu rodne kulture 1 mj

Engleski jezik 1. Lj-P Archibald, Superherets? Uočavam ravnopravnost spolova, ljudska prava 9 mj

2. D Meet Brian – znam i razumijem da imamprava i odgovornosti 9 mj

Njemački jezik 1. D Meine Familien – opisati vlastitu obitelj 3mj

2. E Warum snob wabeter so wichtig? razgovarati o važnosti šuma 4 mj

Matematika 1. K Koordinatni sustav u ravnini 9 mj

2. D Prikazivanje i analiza podataka 11 mj

Biologija

1.

2. E Gljive 11 mj

Kemija 1.

E Sastav zraka i njegova svojstva 12 mj

2. E Voda u prirodi i životu ljudi 12 mj

Fizika 1. E Energija- oblici energije – očuvati okoliš, održivi razvoj 3 mj.

2. E Energetika 3 mj.

Povijest 1. P Prosvijećeni apsolutizam 9 mj

2. P Francuska revolucija 10 mj

Geografija 1. D Brojni narodi i države 10 mj

2. G NJemačka 1 mj

Tehnička kultura 1. E Hidroelektrane i termoelektrane – čuvati okoliš i štedjeti energiju 3 mj

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

LJ-P Osnovne potrebe - kretanje 5 mj

Vjeronauk 1. LJ-P Dijalog Židova i kršćana – religijski dijalog, antisemitizam 1 mj

Informatika 1. P Grafikoni – procjenjujem alate za procjenu položaja vlasti i izgrađujem demokratske

odnose 2 mj.

Page 21: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. LJ-P Koja su prava i obveze, upoznavanje sa Zakonom o školstvu, Statutom,

Pravilnikom o ocjenjivanju, Kućnim redom GOO

9 mj

2. P Biramo razredno rukovodstvo

GOO

9 mj

3. D Suradnja i timski rad –, GOO

11 mj

4. LJ-P Konvencija o pravima djeteta – Dan UNICEF-a (11.12.)- 1 mj

5. K Osvještavanje i uklanjanje stereotipa i predrasuda 3 mj

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

LJ-P Obilježavanje pada Ernestinova Studeni Studeni

Studeni

Ožujak Studeni Travanj

2. D Posjet groblju-Dušni dan

3. K HNK-posjet kazalištu

4.

5.

6. K Cinestar –Posjet kinu

7.

8.

9. E Učenička zadruga

10.

Page 22: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:8.a_________ Razrednik:Marina Šestić

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1.

K Hrvatska narječja-razvijati domoljublje te upoznati hrvatsku kulturnu baštinu Ožujak 2016.

2. K Povijest hrvatskog jezika-osvijestiti hrv .domovinski i jezični identitet u učenika Travanj

2016.

Likovna kultura 1. G Primjenjeno prostorno plastično oblikovanje i 3d dizajn-oblik i boja;inicijativnost i

poduzetništvo

Siječanj 2016.

Glazbena kultura 1. LJP Gjelem,Gjelem.procjenitipredrasude prema Romima Listopad

2015.

Engleski jezik 1.

D Do you fit in?-uočavam ravnopravnost spolova Rujan 2015.

2. LJP BullyingBites-Ne odobravam nasilje među vršnjacima Studeni

2015.

Njemački jezik 1.

D Berufe-razgovor o izboru zanimanja Ožujak 2016.

2. E Die Umwelt-važnost zaštite okoliša Ožujak

2016.

Matematika 1.

D Primjena potencije s bazom 10 Listopad 2015.

2. D Jednakokračni i jednakostranični trokut Studeni

2015.

Kemija 1.

E Fosilna goriva Studeni 2015.

2. E Plastičnemase Svibanj

2016.

Fizika 1.

E Električna struja Prosinac 2015.

2. E Opasnost i zaštita od strujnog udara Prosinac

2015.

Povijest 1.

P Mirovni pregovori i ugovori ob(4.) Rujan 2015.

2. P Događaji u sovjetskoj Rusiji ob(9.) Listopad

2016.

Geografija 1.

P Veličina,granice i oblik teritorija Listopad 2015.

2. K Nacionalna,gospodarska i vjerska struktura Prosinac

2016.

Tehnička kultura 1. E Vrste i svojstva polimernih materijala(kemija) Rujan

2015

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

LJP Osnovne potrebe(kretanje) Svibanj 2016.

Vjeronauk 1. LJP Rad i slobodno vrijeme–čovjek je biće rada,dostojanstvo rada Svibanj

2016.

Informatika 1. LJP Timska izrada web stranice-znam irazumijem prava i odgovornosti Svibanj

2016.

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Page 23: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. LJP Najstariji smo u školi-razumjeti prava i obveze Rujan

2015.

2. D Pomoć Azilu-volontiram i pomažem Listopad

2015.

3.

LJP Posjet Vukovaru-važnost tolerancije i uvažavanja,razvoj

domoljubnih osjećaja

Listopad 2015.

4. D Kada sam učinio dobro djelo-shvaćam da neki imaju problema Svibanj

2016.

5. LJP Predavanje policije Tijekom

godine

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

K

Posjet kazalištu-3 sata Studeni Ožujak Studeni Studeni Travanj

2. K

Posjet kinu-3 sata

3. D

Polaganje vijenaca,obilježavanje pada Ernestinova-1 sat

4. D

Dušni dan -1.sat

5. E

Učenička zadruga-2 sata

Page 24: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 5. b Razrednik: BILJANA ĐURIČIĆ

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija,

Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk,

programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s

ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a Realizacija

Hrvatski jezik 1. KULT. D. A.MIHANOVIĆ: HORVATSKA DOMOVINA (hrv.nac.identitet) rujan

2. DRUŠT. D. IMENICE, ODIJELO NE ČINI ČOVJEKA (komunikacijske vještine) siječanj

Srpski jezik 1. MEĐUKUL. D. SRPSKI JEZIK, DVOJEZIČNOST veljača

Likovna kultura 1. MEĐUKUL. D. TOČKA I CRTA, OBRISNE CRTE svibanj

Glazbena kultura 1. MEĐUKUL. D. BOŽIĆNE PJESME prosinac

Engleski jezik 1. DRUŠTVE. D. A SCARY PLACE rujan

2. DRUŠTVE. D. THE CLUB AND THE WORLD rujan

Njemački jezik 1. DRUŠT. D. DAS LEBEN IN MEINER FAMILIE – opis vlastite obitelji listopad

2. DRUŠT. D. BEI MIR ZU HAUSE –podjela poslova u kućanstvu studeni

Matematika 1. DRUŠT. D. KRUŽNICA I KRUG prosinac

2.

Priroda

(Biologija)

1. LJ P D ČOVJEKOVE ŽIVOTNE POTREBE prosinac

2. GOPSOD. D. POTROŠNJA HRANE KOD NAS I U SVIJETU svibanj

Povijest 1. POLITIČKA D. SPARTA I ATENA –obr. (30.) prosinac

2. POLITIČKA D. RIMSKA REPUBLIKA – obr. (47.) ožujak

Geografija 1. DRUŠTVE. D. MJESNO I POJASNO VRIJEME studeni

2. EKOLOŠKA D. KLIMA travanj

Tehnička kultura 1. DRUŠT. D. PROMETNI ZNAKOVI – prepoznati značenje i ponašati se u skladu s prometnim

znakovima

svibanj

Tjelesna i

zdravstvena

kultura

1.

POLITIČKA D.

PRAVILA I ŠTO BI SE DOGODILO DA IH NEMA (30.)

prosinac

Vjeronauk 1. LJ P D STAROZAVETNO PROROŠTVO O HRISTU I CRKVI veljača

Page 25: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Informatika 1. EKOLOŠ. D. ISPIS DOKUMENATA – čuvam okoliš od otpada i zagađenja štedim energiju prosinac

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12,

86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih

pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika

uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa

GOO-a

Realizacija

Sat razrednog

odjela

1.

LJ P D

KUĆNI RED ŠKOLE, PRAVILNIK O PEDAGOŠKIM MJERAMA, PRAVILNIK O

NAČINIMA, POSTUPCIMA I ELEMENTIMA VREDNOVANJA UČENIKA U OSNOVNOJ I

SREDNJOJ ŠKOLI

RUJAN

2.

POLITI. D.

IZBOR RAZREDNOG RUKOVODSTVA – PREDSJEDNIKA RAZREDA

RUJAN

3.

LJ P D

PRAVILA RAZREDNOG ODJELA

LISTOPAD

4. DRUŠT. I

KULTUR. DIM.

TOLERANCIJA

STUDENI

5. DRUŠT. I

KULTUR. DIM.

STEROTIPI I PREDRASUDE

VELJAČA

Izvanučioničke

aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim

interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog

razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača),

volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive

u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-

inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge

projekte i aktivnosti.

10

1.

KULTUR. D.

HNK

24.11.2015.

24.11.2015.

24.11.2015.

9.3.2016.

9.3.2016.

9.3.2016.

20.11.2015.

2.11.2015.

Travanj,2016.

Listopad,2015.

2.

KULTUR. D.

HNK

3.

KULTUR. D.

HNK

4.

KULTUR. D.

KINO

5.

KULTUR. D.

KINO

6.

KULTUR. D.

KINO

7.

LJ P D

PAD ERNESTINOVA

8.

LJ P D

POSJETA GROBLJA

9. GOSPO. I

DRUŠT. D.

UČ. ZADRUGA

10. GOSPO. I

DRUŠT. D.

UČ. ZADRUGA

Page 26: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 6. b Razrednik: BILJANA ĐURIČIĆ

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ P D UNICEF, ŠKOLA KAO MOJA (poštivanje različitosti) listopad

2. LJ P D B. PRIMORAC, DOŽIVLJAJ KOJEG SE SRAMIM (ravnopravnost) listopad

Srpski jezik 1. MEĐUK. D. „MREŽA“ INTERNET ožujak

Likovna kultura 1. EKOL. D. MASA / VOLUMEN I PROSTOR - ODNOS OBLIKA, MATERIJALA I FUNKCIJE studeni

Glazbena kultura 1. MEĐUK. D. BOŽIĆNE PJESME prosinac

Engleski jezik 1. D4. MEĐUK.D. NICE TO SEE YOU AGAIN rujan

2. D4. MEĐUK.D. SIMILAR OR DIFFERENT rujan

Matematika 1. DRUŠT. D. ZBRAJANJE CIJELIH BROJEVA siječanj

2.

Priroda ( Biologija )

1. GOSPO. D. ENERGIJA I OBLICI ENERGIJE studeni

2. EKOL. D. ZAŠTITA I OČUVANJE PRIRODNIH VRIJEDNOSTI U RH svibanj

Povijest 1. KULT. D. HRVATSKE KNEŽEVINE – ob. (17.) studeni

2. LJ P D OBRAZOVANJE U SR.V. – ob. (29.) prosinac

Geografija 1. DRUŠT. D. STANOVINIŠTVO rujan

2. EKOLOŠ.D. VODE I ŽIVOT AFRIKE rujan

Tehnička kultura 1. DRUŠT. D. PROMETNI ZNAKOVI – prepoznati značenje i ponašati se u skladu s prometnim

znakovima svibanj

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

MEĐUK. D.

OSOBNI IDENTITETI, KULTURNI IDENTITET I MEĐUKUL. DIJALOG (30.)

prosinac

Vjeronauk 1. KULT. D. ROĐENJE HRISTOVO I ZNAČAJ ČOVJEKOVE SLOBODE ZA NJEGOVO POSTOJANJE veljača

Informatika 1. DRUŠT. D. MULTIMEDIJI - znam što su komunikacijske vještine, vježbam njihovu primjenu prosinac

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. LJ P D

KUĆNI RED ŠKOLE, PRAVILNIK O PEDAGOŠKIM MJERAMA, PRAVILNIK O NAČINIMA, POSTUPCIMA I EL. VREDNOVANJA UČENIKA U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI

RUJAN

2. POLITIČKA

IZBOR RAZREDNOG RUKOVODSTVA – PREDSJEDNIKA RAZREDA

RUJAN

Page 27: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

3. LJ P D

PRAVILA RAZREDNOG ODJELA

LISTOPAD

4. DRUŠT. I KULT. D.

TOLERANCIJA

STUDENI

5. DRUŠT. I KULT. D.

STEREOTIPI I PREDRASUDE

VELJAČA

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

KULT. D.

HNK

24.11. 24.11. 24.11. 9.3. 9.3. 9.3. 20.11. 2.11. travanj listopad

2. KULT. D.

HNK

3. KULT. D.

HNK

4. KULT. D.

KINO

5. KULT. D.

KINO

6. KULT. D.

KINO

7. LJ P D

PAD ERNESTINOVA

8. LJ P D

POSJETA GROBLJA

9. GOSP. I DRUŠT. DIM.

UČ. ZADRUGA.

10. GOSP. I DRUŠT. DIM.

UČ. ZADRUGA

Page 28: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel:7.b Razrednik: Zorica Poljak-Meković

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ-P ČAROBNI PROSJAK- prava i slobode rujan

.2. K Hrvatski standardni jezik. Putopis. –prava i slobode rujan

2014

Likovna kultura 1. DK Proporcije ljudskog tijela.-, razvoj tolerancije prema drugačijem, uvažavanje

različitosti Travanj 2015

Glazbena kultura 1. K Oda, himna, poticati međusobnu toleranciju siječanj

Engleski jezik 1.

LJ-P Archibald Brains world meet brain, znam i razumijem svoja prava i odgovornosti

rujan

2. LJ-P Archibald

Brains world meet brain, znam i razumijem svoja prava i odgovornosti rujan

Njemački jezik 1.

D Geschwister, opisati vlastitu obitelj, opisati vlastitu obitelj listopad

2. E Warum sind die Walder so wichtig?,očuvati okoliš travanj

Matematika 1. D Jednostavni kamatni račun – KOMUNIKACIJSKE I PREZENTACIJSKE VJEŠTINE studeni

2. D Prikazivanje i analiza podataka- KOMUNIKACIJSKE I PREZENTACIJSKE VJEŠTINE studeni

Srpski jezik 1.

K NARODNA PESMA NASLEĐE

Studeni

2. D.MAKSIMOVIĆ :KRVAVA BAJKA-OSOBNI I KULTURNI IDENTITET, STAVOVI I

ZAKONI Listopad

Biologija 1. E Kritosjemenjače – razvoj ekološke svijesti svibanj

2. E Oprašivanje, oplodnja i rasprostranjivanje kritosjemenjača- razvoj ekološke

svijesti svibanj

Kemija 1.

E Sastav zraka i njihova svojstva - razvijati ekološku svijest siječanj

2. E Voda u prirodi i životu ljudi-razvijati ekološku svijest siječanj

Fizika 1. E Energija oblici energije, očuvati okoliš i održivi razvoj ožujak

2. E Energetika, očuvati okoliš i održivi razvoj ožujak

Povijest 1. P Prosvij. apsolutnost, encik., prosvij. rujan

2. P Postanak SAD-a ,deklaracija neovisnost, ustav listopad

Geografija 1. D Narodi i države. Europe,različitost, jedinstvo tolerancija listopad

2. G Njemačka reg. obilj., Gosp. razvoj, napredak uspješnost siječan

Tehnička kultura 1. G Tehnika, tehnologija, teh. i radni proces. Prepoznati u teh.-tehnološkoj djelatnosti rujan

Tjelesna i zdravstvena kultura

1.

D Socijalne vještine i društvena solidarnost. -razvijati toleranciju i uvažavati različitosti

studeni

Veronauka 1. K Radost odrastanja travanj

Informatika 1. D Internet i kako radi Internet, shvaćati prava i etička načela uporabe IKT. veljača

Page 29: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. D RAZREDNO RUKOVODSTVO RUJAN

2. D POJAM DEMOKRACIJE I IZBORNA PROCEDURA RUJAN

3. LJ-P RAZREDNA PRAVILA LISTOPAD

4. LJ-P RAZREDNA PRAVILA LISTOPAD

5. Preventivni program - MUP PROSINAC

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

1.

K

Posjet kazalištu-3 sata Studeni Ožujak Studeni Studeni Travanj

2. K

Posjet kinu-3 sata

3. D

Polaganje vijenaca,obilježavanje pada Ernestinova-1 sat

4. D

Dušni dan -1.sat

5. E

Učenička zadruga-2 sata

Page 30: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Razredni odjel: 8b Razrednik:Zorica Poljak- Meković

Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i

izvanučioničke aktivnosti u V., VI., VII. i VIII. razredu osnovne škole

Međupredmetno U sklopu svih predmeta: Hrvatski jezik, strani jezik, Matematika, Informatika, Tehnička kultura, Priroda, Biologija, Kemija, Fizika, Povijest, Geografija, Vjeronauk, Likovna kultura, Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura, Vjeronauk, programi stručnih suradnika. Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istodobnog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije.

20

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Hrvatski jezik 1. LJ-P HRVATSKI STANDARDNI JEZIK- PUTOPIS- PRAVA I SLOBODE RUJAN

2. LJ-P HRVATSKI STANDARDNI JEZIK- PUTOPIS- PRAVA I SLOBODE RUJAN

Srpski jezik

1. D JEZIK KAO SREDSTVO SPORAZUMIJEVANJA -aktivno slušanje verbalna komunikacija

RUJAN

2. D, K, LJ-P

ISTORIJA I POREKLO SRPSKOG JEZIKA-Demokracija, ljudska prava LISTOPAD

Likovna kultura 1. D ,K RITAM I SIMETRIJA LIKOVA - osvješćivanje važnosti poštivanja i očuvanja kulturne baštine

STUDENI

Glazbena kultura 1. K, LJ-P

GJELEM, GJELEM Procijeniti predrasude o Romima

LISTOPAD

Engleski jezik 1. D TEENAGE KICKS - VJEŠTINE PREGOVARANJA RUJAN

2. D TEENAGE KICKS - VJEŠTINE PREGOVARANJA RUJAN

Njemački jezik 1. LJ-P

WAS SIND SIE VOM BERUF?- RAZUMJETI PRAVA I ODGOVORNOSTI

IZBOR ZANIMANJA TRAVANJ

2. E DIE UMWELT - OČUVATI OKOLIŠ ODRŽIVI RAZVOJ TRAVANJ

POVIJEST 1. D, P SOVJETSKA RUSIJA - GLAVNE ZNAČAJKE TOTALIT. REŽIMA

LISTOPAD

2. D MIROVNI UGOVORI I PREGOVORI - MIROVNI UGOVORI LIGA NARODA RUJAN

Biologija

1. LJ-P ŽIVI ZDRAVO –ČUVAJ ZDRAVLJE ŠPOLNIH ORGANA

Odgovornosti humani odnosi među spolovima LISTOPAD

2.

D OVISNOSTI –Prevencija rizičnih ponašanja i uporaba sredstava ovisnosti SIJEČANJ

Kemija 1. E Sapuni i detergenti –razvoj ekološke svijesti Svibanj

2. E Plastične mase- razvoj ekološke svijesti lipanj

Fizika 1. D EL. STRUJA -USUS.- KOMUNIKACIJSKE I PREZ. VJ PROSINAC

2. E GIBANJE I SILA - OČUVATI OKOLIŠ ODRŽIVI RAZVOJ

. OŽUJAK

Geografija 1. D,P

VELIČINA GRANICA I OBLIKA TERITORIJA RH - ZNAČENJE TERITORIJA

FUNKCIONALNOST I OSJETLJIVOST LISTOPAD

2. D,P STRUKTURASTANOVNIŠTVA – RAZLIČITOST TOLERANCIJA PROSINAC

Tehnička kultura 1. G IZRADA I POKRETANJE ROBOTA - RAZUMJETI ULOGU INOVATIVNOSTI

PROSINAC

TZK 1. D

SOC. VJ. I DRUŠTV. SOLIDARNOST - RAZVIJATI TOLERNCIJU I UVAŽAVATI

RAZLIČITOSTI STUDENI

2. LJ-P LJUDSKO DOSTOJANSTVO - ČOVJEKOVO DOSTOJANSTVO OŽUJAK

Vjeronauk 1. K SVATKO JE OD NAS JEDINSTVEN I POTREBA DRUGOM RUJAN

Informatika 1. D IZRADA PREZENTACIJE - RAZVIJATI KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE TRAVANJ

Page 31: IZVEDENI PLAN I PROGRAM INTEGRAIJE ...os-ernestinovo.skole.hr/upload/os-ernestinovo/images/...D Jesen – „Plodovi jeseni“ listopad Sat razrednika navedeni broj sati uključuje

Sat razrednika navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih.

5

Predmet Sat Područje* Tema predmeta + tema ili ishod ili ključni pojam iz Programa GOO-a

Realizacija

Sat razrednog odjela

1. D RAZREDNO RUKOVODSTVO

RUJAN

2. D POJAM DEMOKRACIJE I IZBORNA PROCEDURA RUJAN

3. LJ-P RAZREDNA PRAVILA LISTOPAD

4. LJ-P RAZREDNA PRAVILA LISTOPAD

5. PREVENTIVNI PROGRAM - MUP PROSINAC

Izvanučioničke aktivnosti

ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju bit uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodno-inovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge projekte i aktivnosti.

10

PROIZVODNO-INOVATIVNA AKTIVNOST

E

1.

SAT RAZREDNIKA

RAD U PLASTENIKU SVOJIM RADOM UNAPREĐUJEM I ČUVAM OKOLIŠ I MATERIJALNA DOBRA NAŠE ŠKOLE

25. 9. 2014.

D

2. POVIJEST

SJEĆANJE NA VUKOVAR ( 8 R. ) POSJET JAVNOJ USTANOVI MEMORIJALNOM CENTRU DOMOVINSKOG RATA-VUKOVAR UPOZNATI POVIJEST RH

29. 10. 30. 10. 3.

4.

5.

6.

7.

E 8.

BIOLOGIJA

OBILJEŽAVANJE EKO ŠKOLE 30. SVIBANJ

E D

9. TZK

BICIKLIJADA SVIBANJ

10.