IV. DODATNA NASTAVAos-vgrzalja-buzet.skole.hr/upload/os-vgrzalja-buzet/...učenika interes za učenjem engleskog jezika, istraživati i proširivati znanja iz redovnog programa, razvijati

IV. DODATNA NASTAVA

DODATNA NASTAVA

Osnovna škola Vazmoslava Gržalje Buzet – matična škola

Red. br.

Ime i prezime učitelja/ice

Predmet Razred / skupina

Broj uč.

Broj sati godišnje

Napomena

1. Marija Tomić Matematika 2.a 35

2. Nives Matić Matematika 2.b 35

3. Fabijančić Irenka Priroda i društvo 3.a 2-6 35

4. Katarinčić Irena Matematika 3.b 35

5. Milica Kodelja Matematika 4.a 35

6. Željka Marinković Matematika 4.b 35

7. Nataša Vivoda Hrvatski jezik 7.-8. 35

8. Slađana Katarinčić Hrvatski jezik -

glagoljica 6.a,b 35

9. Slađana Katarinčić Engleski jezik 8. 35

10. Ljiljana Kajin Matematika 5.a, 5.b, 7.b, 8.b

35+35

11. Gordana Božić Matematika 6.a, 6.b 35

12. Gordana Božić Matematika 7.a 35

13. Gordana Božić Matematika 8.a 35

14. Dolores Černeka Biologija 8.a, 8.b 30

15. Knapić Tina Geografija 5.-8. 35

16. Lovrinić Snježana Talijanski jezik 8. 35

Područna škola Roč

1. Sandra Grabar Matematika 2. 3 35

2. Karmen K. Niković Matematika 4. 5 35

3. Alida Škrinjar Hrvatski jezik -

glagoljica 6. 4 35

Područna škola Vrh

1. Branka Flego Matematika 4. 4 35

2. Dragan Lukić Matematika 3. 35

3. Stanka Stanišić Hrvatski jezik -

glagoljica 6. 8 35

3. Tadija Letica Fizika 7.-8. 4-6 35

Područna škola Livade

1. Ida Lenac 6. 3 35

Područna škola Lanišće

1. Bartolić Vugrinec Sandra

Hrvatski jezik 3.-4. 1 35

Aktivnost, program ili projekt

DODATNA NASTAVA - MATEMATIKA

Nositelj aktivnosti, programa ili projekta i njihova odgovornost

Učiteljica i učenici

Broj sati godišnje:35 Broj učenika: 8

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta

Proširivanje matematičkih znanja,sposobnosti i umijeća Razvijanje sposobnosti rješavanja složenih matematičkih zadataka i problema

Namjena aktivnosti, programa ili projekta

Aktivnost je namijenjena učenicima koji imaju razvijen interes i sposobnosti za rad

Način realizacije aktivnosti, programa ili projekta

Rješavanje zadataka iz raznih izvora Analiziranje rezultata i različitih načina rješavanja

Vremenik aktivnosti, programa ili projekta

Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Pohvala za marljivost i upornost prilikom rješavanja

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa ili projekta

Papir za fotokopiranje,nastavni listići

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Nives Matić i Marija Tomić


DODATNA NASTAVA Priroda i društvo


IRENKA FABIJANČIĆ Biti uzor i ohrabriti učenika u postizanju uspjeha.

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika:


Proširivanje temeljnih znanja, sposobnosti i umijeća, rješavanja problema, snalaženja


Poticati i njegovati učenikove sposobnosti.


Istraživanje, igre, rješavanje problemskih zadataka te analiza rješenja i rezultata, natjecanja. Upućivanje na samostalno rješavanje zadataka te izražavanje vlastitog mišljenja.


Jedan školski sat tjedno tijekom cijele školske godine.


Natjecanja, uspoređivanje rezultata i pohvale učenicima u svrhu poticaja.


Papir, karton 60,00 kn Škare 30,00 kn Ljepilo 30,00 kn Flomasteri 50,00 kn Odgovarajući tiskani materijal 100,00 kn Didaktički materijal 100,00 kn Ukupno: 370,00 kn

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Irenka Fabijančić


DODATNA NASTAVA Matematika


IRENA KATARINČIĆ Biti uzor i ohrabriti učenika u postizanju uspjeha.

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika: 6


Proširivanje temeljnih znanja, sposobnosti i umijeća, rješavanja problema, snalaženja










Papir, karton 60,00 kn Škare 30,00 kn Ljepilo 30,00 kn Flomasteri 50,00 kn Odgovarajući tiskani materijal 100,00 kn Didaktički materijal 100,00 kn Ukupno: 370,00 kn

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Irena Katarinčić


DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE


Učiteljica razredne nastave Milica Kodelja (4.a razred)



Produbiti i proširiti kod učenika matematičko znanje. Razvijati logičko mišljenje i zaključivanje. Razvijati kod učenice sposobnost samostalnog rješavanja zadataka te njihova primjena u svakodnevnom životu.


Produbljivanje i proširenje znanja te sudjelovanje na natjecanjima.


Tijekom nastave, jedan nastavni sat.


1 sat tjedno u rasporedu


Natjecanje u razredu


Potrošni materijal: Papiri, umnožavanje testova cca 50,00 kuna

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Milica Kodelja


DODATNA NASTAVA matematika


ŽELJKA MARINKOVIĆ Biti uzor i ohrabriti učenika u postizanju uspjeha.

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika:


Proširivanje temeljnih znanja, sposobnosti i umijeća, rješavanja problema, snalaženja.










Papir, karton Škare Ljepilo Flomasteri Odgovarajući tiskani materijal Didaktički materijal Ukupno:

60,00 kn 30,00 kn 30,00 kn 50,00 kn 50,00 kn 30,00 kn 250,00 kn

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Željka Marinković


HRVATSKI JEZIK (DODATNA NASTAVA) 7. i 8. razred


NATAŠA VIVODA -biti uzor i ohrabrivati učenike u postizanju uspjeha -pružiti podršku učenicima u formiranju kritičkog stava prema pravilnoj uporabi hrvatskoga standardnog jezika, kao i prema zavičajnim govorima -razvijati kritičko mišljenje, sposobnosti analize i sinteze



-razvijanje jezične i opće kulture učenika, -razvijanje osjetljivosti prema njegovanju jezika -razvijanje svijesti o potrebi zapisivanja i očuvanja zavičajnog govora -razvijanje natjecateljskog duha -poticaj učenicima s izraženim jezičnim sposobnostima -motiviranje sposobnih učenika


- rad s učenicima koji pokazuju pojačano zanimanje za učenje jezika -priprema za natjecanje iz hrvatskog jezika


- rješavanje zadataka i jezičnih problema -proučavanje zavičajnih govora, zapisivanje riječi, izrada rječnika i gramatike -podrijetlo hrvatskoga jezika


- tijekom nastavne godine, jedan školski sat tjedno


- rješavanjem zadataka -samovrjednovanje učenika -postignut uspjeh


-fotokopije zadataka -boja za pisač -papiri u boji 100 kn

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Nataša Vivoda


GLAGOLJICA – dodatna nastava


6.a i 6.b MŠ Buzet

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika: 8-10


-upoznavanje učenika s glagoljicom kao najstarijim hrvatskim pismom; -usvajanje glagoljske azbuke kao oblika pisane komunikacije; -glagoljica s povijesnog, kulturološkog, jezičnog aspekta kao činjenica našeg užeg zavičaja (Roč, Hum, Baška na otoku Krku);


-postići kod učenika poznavanje glagoljaškog pisma, korištenja istog u izradi raznih plakata te izrada likovnih radova i suvenira


-usvajanje glagoljske azbuke, izrada plakata, usvajanje i prezentacija na satovima dodatne nastave glagoljice u 6.a i 6.b; -mogućnost organizacije obilaska Aleje Glagoljaša u travnju s učenicima polaznicima dodatne nastave iz glagoljice iz PŠ Vrh


-35 sati tijekom školske godine ( petkom, 0. školski sat)


-sudjelovanje u Maloj glagoljaškoj akademiji u Roču tijekom ljeta 2014. (pojedini učenici)


-hameri, papiri, kolaž, das -materijal flomasteri

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Slađana Katarinčić


Engleski jezik – DODATNI RAD


Slađana Katarinčić - proširiti znanja učenika i pripremiti ih za natjecanje

Broj sati godišnje:35 Broj učenika: 6-8 učennika 8. razreda


- proširiti znanje učenika i razvijati jezične vještine, razvijati kod učenika interes za učenjem engleskog jezika, istraživati i proširivati znanja iz redovnog programa, razvijati osjećaj za prihvaćanje različitih kultura


- postići kod učenika višu razinu znanja i sigurnosti u korištenju engleskog jezika u svakodnevnom životu , pripremiti učenike za natjecanje


- razvijanje jezičnih vještina – čitanje, pisanje, govor, razumijevanje, gramatika – rješavanje dodatnih zadataka, istraživanje i izrada projekata -gledanje edukativnih filmova s engleskim titlovima te raspravljanje o istim kroz usmene i pismene zadatke


- dodatni sat jednom tjedno (nulti sat) uz intenzivniji rad pred samo natjecanje


- rezultati na različitim zadacima - uspjeh na natjecanjima


- fotokopiranje potrebnih materijala

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Slađana Katarinčić

Aktivnost, program ili projekt Program

Matematika dodatna od 5 do 8 razreda

Ciljevi programa proširivanje osnovnih matematičkih znanja sposobnosti i umijeća produbljivanje znanja iz redovnog programa i aktiviranja kognitivne sposobnosti učenika - razvoj sposobnosti rješavanja složenijih matematičkih zadataka i problema

Namjena programa program je namijenjen učenicima koji žele i mogu produbiti svoje znanje

Nositelji programa i njihova odgovornost

učiteljica KAJIN LJILJANA - učenici velikih, nadprosječnih sposobnosti za matematiku koji su iznimno marljivi i savjesni i svoju dosjetljivost iskazuju puni samopouzdanja (učenici za natjecanje ) odlični učenici koji su marljivim radom postigli tako izvrsne rezultate i oni čiji je izvrstan uspeh rezultat i visoko razvijenih, natprosječnih sposobnosti logičkog razmišljanja osiguranje potrebnog prostora za rad te odabir materijala za rad

Način realizacije programa

potrebna diferencijacija i individualizacija u radu s učenicima rješavanje zadataka iz raznih izvora te analiziranja rezultata i različitih načina mišljenja

Vremenik programa dva školska sata tijekom školske godine

Način vrednovana i način korištenja rezultata vrednovanja

međusobna usporedba rezultata sudjelovanje na natjecanjima pohvale ili nagrade za postizanje dobrih rezultata na natjecanjima potvrda znanja na festivalu matematike

Detaljan troškovnik fotokopiranje troškovi natjecanja i putni troškovi oko 1000 kn,ovisno o uspjehu na natjecanju

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: L;jiljana Kajin


MATEMATIKA DODATNA 6.a i 6.b RAZRED


Proširivanje osnovnih matematičkih znanja, sposobnosti i umijeća razvoj sposobnosti rješavanja složenih mat. zad. i problema priprema za natjecanje




rješavanja zadataka iz raznih izvora i natjecanja analiziranja rezultata i različitih načina rješavanja

Vremenik aktivnosti jedan šk. sat tjedno tjekom cijele šk. godine

Način vrednovanja i način korištenja rezultata

transparentna usporedba rezultata sudjelovanje na natjecanjima pohvale i eventualne nagrade za postizanje izvrsnih rezultata na

vrednovanja

natjecanjima čast da predstavljaju školu na festivalu mat.

Detaljan troškovnik fotokopiranje (oko 200 listova) troškovi natjecanja i putni troškovi

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Gordana Božić


MATEMATIKA DODATNA 7.a RAZRED


Proširivanje osnovnih matematičkih znanja, sposobnosti i umijeća razvoj sposobnosti rješavanja složenih mat. zad. i problema priprema za natjecanje



Nositelji aktivnosti Gordana Božić s učenicima Treba osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika



Vremenik aktivnosti jedan šk. sat tjedno tjekom cijele šk. godine


transparentna usporedba rezultata sudjelovanje na natjecanjima pohvale i eventualne nagrade za postizanje izvrsnih rezultata na





MATEMATIKA DODATNA 8.a RAZRED


Proširivanje osnovnih matematičkih znanja, sposobnosti i umijeća

razvoj sposobnosti rješavanja složenih mat. zad. i problema priprema za natjecanje



Nositelji aktivnosti Gordana Božić s učenicima Treba osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika



Vremenik aktivnosti jedan šk. sat tjedno tijekom cijele šk. godine

Način vrednovanja i transparentna usporedba rezultata

način korištenja rezultata vrednovanja

sudjelovanje na natjecanjima pohvale i eventualne nagrade za postizanje izvrsnih rezultata na





DODATNA NASTAVA – BIOLOGIJA


Učiteljica: Dolores Černeka Osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika u grupi. Poticati i ohrabrivati učenike u postizanju rezultata.

Broj sati godišnje: 17,5


Proširiti znanje o osnovnim biološkim zakonitostima, temeljnoj građi i funkcijama živih bića, da razviju prirodoznanstveni način mišljenja, upoznaju metode istraživanja prirode, razviju spremnost i primjerenu odgovornost za primjenu stečenih znanja u životu.


Prezentirati usvojene vještine i znanja. Sadržaji su namijenjeni učenicima koji imaju razvijen interes za predmet. Primjena vještina i spoznaja u svakodnevnom životu.


Razvijati komunikacijske vještine, kritičko mišljenje, razvijati moralne i kulturne vrijednosti, poticati kreativnost i praktične radove. Promicati istraživanje za novim otkrićima. Rješavanje zadataka s ranijih natjecanja.


Pola sata tjedno tijekom cijele školske godine.


Pohvale učenicima radi boljeg poticaja za uspješniji rad. Organizirati natjecanje među članovima dodatne grupe i ovisno o rezultatima uputiti ih na natjecanje.


Papir, hamer, ljepilo, literatura, fotokopiranje, potrebne kemikalije i pribor za izvođenje praktičnih radova. 400,00 kuna

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Dolores Černeka

Aktivnost Geografija – dodatna nastava za učenike od 5. do 8. razreda

Nositelj aktivnosti - učiteljica Tina Knapić - zainteresirani učenici

Broj sati godišnje: 52 sata Broj učenika: - ovisno o dogovoru

Ciljevi aktivnosti

- zadovoljiti potrebe učenika zainteresiranih za proširivanje nastavnih sadržaja iz geografije - produbljivanje gradiva iz redovnog nastavnog programa i aktiviranje kognitivnih sposobnosti učenika - razvoj sposobnosti rješavanja složenijih geografskih zadataka i problema

Namjena aktivnosti - program je namijenjen učenicima koji žele i mogu proširiti znanje nastavnog programa

Način realizacije aktivnosti

- potrebna diferencijacija i individualizacija u radu s učenicima - rješavanje zadataka iz različitih dodatnih izvora, analiziranje rezultata

Vremenik programa - 1.5 školski sat tijekom školske godine


- sudjelovanje na natjecanjima - pohvale ili nagrade za postignute dobre rezultate - međusobna usporedba rezultata - samovrednovanje

Detaljan troškovnik aktivnosti

- troškovi fotokopiranja i printanja potrebnih materijala - troškovi natjecanja i putni troškovi

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Tina Knapić


Dodatna nastava iz talijanskog jezika (MŠ Buzet, 8. razred)


Snježana Lovrinić, učiteljica talijanskog jezika



Razvijati interes za učenje i komuniciranje na stranom jeziku, pripremati se za natjecanje iz talijanskog jezika, razvijati osjećaj za različitost kultura i prihvaćanje istog kao prednosti upoznavanja drugog jezika i naroda


Sudjelovanje na školskom natjecanju, rad na višoj razini znanja jezika.


Program će se realizirati u učionici uz upotrebu fotokopiranog materijala.


Nulti sat jedanput tjedno.


Priprema za školsko natjecanje, znanje pokazano na višoj razini od one prije pripreme.


0 kuna

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Snježana Lovrinić


DODATNA NASTAVA - MATEMATIKA


Sandra Grabar



-razviti logičko matematičko razmišljanje potrebno za rješavanje problemskih zadataka


-uspješno rješavati zadatke dodatnog sadržaja


-rješavanjem problemskih zadataka


-u sklopu redovne nastave, jedan sat tjedno


-usmena opisna i motivacijska ocjena


-redovni troškovi u sklopu nastave

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Sandra Grabar


DODATNA IZ MATEMATIKE


Karmen Kevereski - Niković



Razvijati sposobnost matematičkog razmišljanja, usavršavati računske tehnike.


Naučiti uočiti i rješavati matematičke probleme.


Prema izvedbenom programu.


Školska godina 2013./2014.


Kroz rješavanje zadataka i primjenu istih u svakodnevnom životu, kroz matematičke igre.


Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Karmen Kevereski Niković


DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA: GLAGOLJICA


Alida Škrinjar



Usvajanje glagoljskog pisma i brojevnog sustava, upoznavanje starohrvatske kulturne baštine (glagoljski spomenici i natpisi)


Sačuvati od zaborava glagoljsko pismo prenoseći ga na mlađe generacije te osvijestiti važnost koju je glagoljica imala za Hrvate kroz povijest


Predavanja i vježbe, kvizovi znanja, vanučionična nastava (obilazak glagoljskih spomenika u Roču, Aleja glagoljaša), izrada plakata ili uređivanje panoa


Tijekom školske godine 2013./2014., počevši od 2. 9. 2013., a završno s 13. 6. 2014.


Vježbe čitanja i pisanja glagoljice, kvizovi znanja o kulturno-povijesnoj glagoljaškoj baštini


Troškovi fotokopiranja materijala, obični A4 papiri, papiri u boji, hamer, flomasteri i ljepilo, ugljen

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta – Alida Škrinjar, uč.


DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE U 3. R.


Učitelj Dragan Lukić i učenici 3. r.

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika 5.


- poticati interes učenika na usvajanje zahtjevnijih matematičkih sadržaja - pomoć u razumijevanju nejasnih sadržaja - razvoj logičkog mišljenja


- individualan rad s učenicima - dodatnim radom unaprijediti i razviti učenikovo znanje iz matematike


- dodatni rad, uvježbavanje nejasnih matematičkih zadataka - individualni pristup


- tijekom školske godine jedan sat tjedno


- poboljšanje rezultata u redovnoj nastavi matematike


- nabava potrebnog pribora i opreme

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Dragoslav Lukić


DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE


Branka Flego, učiteljica i učenici 4. razreda



- poticati interes učenika za proširivanjem matematičkog znanja - razvoj logičkog mišljenja


- individualni rad s učenicima koji pokazuju napredno znanje i žele saznati više


- rješavanje matematičkih zadataka


- tijekom školske godine jedan sat tjedno, ponedjeljak, 5. sat


- postignuti rezultati na matematičkim natjecanjima


- nabava pribora i opreme

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Branka Flego


DODATNA NASTAVA GLAGOLJICA PŠ Vrh


Stanka Stanišić, učiteljica hrvatskoga jezika,



- naučiti pisati glagoljske pismeni - naučiti brojevnu vrijednost glagoljskih pismeni - upoznati se s počecima hrvatske pismenosti - upoznati se s povijesnim spomenicima pisanim glagoljicom


- razvijati ljubav i interes za razvoj hrvatskoga jezika - poticati na čitanje tekstova iz starije hrvatske književnosti


- vježbanjem pisanja glagoljskih pismenih tekstova - čitanjem starih glagoljskih tekstova

iluminacijom glagoljskih pismeni izradom tematskih plakata TN: Aleja glagoljaša


- utorak nulti sat


- pisanje diktata glagoljicom - transliteriranje glagoljskih tekstova - mogućnost primjene – osposobljenost za sudjelovanje u razgovoru o glagoljaškoj kulturi

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa il projekta

fotokopiranje, kolaž papir, glinamol

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Stanka Stanišić


F I Z I K A dodatna nastava


Letica Tadija - Pozitivnim odnosom prema učenicima, poticati ih na usvajanje novih znanja.

Broj sati godišnje: 35 Broj učenika: 4 do 6


Program redovne nastave nadopuniti sadržajima primjerenim dobi i znanju učenika.


Razvijati interes prema znanosti fizike, aktivno sudjelovati u radu i raznim natjecanjima iz i područja fizike


U prostorima PŠ Vrh, kabinet fizike.


Tijekom nastavne godine.


Cijelu aktivnost pratiti te zapažanja i rezultate evidentirati u knjigu slobodnih aktivnosti. Isticati kvalitetu rada i poticati napredak.


Baterije, instrumente zas mjerenje jakosti struje, žaruljice od 4,5 volti, komplet leća i komplet zrcala.

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Letica Tadija


DODATNA NASTAVA – Hrvatski jezik


SANDRA BARTOLIĆ VUGRINEC Biti uzor i ohrabriti učenika u postizanju uspjeha.



Ovladavanje nastavnim sadržajima koji su propisani nastavnim programom, proširivanje znanja.


Pomoć učenicima koji lakše svladavaju nastavni program kako bi proširili i unaprijedili svoje znanje.


Rješavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualni pristup,izražavanje vlastitog mišljenja.




Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama. Rezultate koristimo u svrhu praćenja napretka učenika.


Hamer 10,00 Papir 10,00 kn Ljepilo 15,00 kn Papiri u boji A3 10,00 kn Ukupno: 45,00 kn

Potpis nositelja aktivnosti, programa ili projekta: Sandra Bartolić Vugrinec

Documents

IV. DODATNA NASTAVAos-vgrzalja-buzet.skole.hr/upload/os-vgrzalja-buzet/...učenika interes za učenjem engleskog jezika, istraživati i proširivati znanja iz redovnog programa, razvijati