24
PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO Via Quasimodo, 87023 DIAMANTE (CS) Tel./fax +39 0985 876878 C.M. CSIC836001 | C.F.92011850788 | Cod. I.P.A. UFJDL7 PEO: [email protected] – PEC: [email protected] codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO

COVID-19

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADOVia Quasimodo, 87023 DIAMANTE (CS)

Tel./fax +39 0985 876878

C.M. CSIC836001 | C.F.92011850788 | Cod. I.P.A. UFJDL7

PEO: [email protected] – PEC: [email protected]

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 2: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19

1) Premessa.

L’istituzione scolastica, in relazione alle situazioni di pericolo venutesi a creare con la

diffusione del COVID - 19 ed in conformità alle recenti disposizioni legislative, adotta tutte

le misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del nuovo virus negli ambienti

di lavoro, disciplinando con il presente piano tutte le misure di sicurezza che devono

essere adottate dai propri dipendenti.

Il presente Protocollo di regolamentazione è stato redatto ai sensi del “Protocollo condiviso

di regolazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del virus

Covid - 19 negli ambienti di lavoro”, definito dal D.P.C.M. del 26/04/2020, sottoscritto su

invito del Presidente del Consiglio dei ministri, del Ministro dell’economia, del Ministro del

lavoro e delle politiche sociali, del Ministro dello sviluppo economico e del Ministro della

salute, che hanno promosso l’incontro tra le parti sociali, in attuazione della misura,

contenuta all’art.1, comma primo, numero 9), del Decreto del Presidente del Consiglio dei

Ministri 11 marzo 2020, che – in relazione alle attività professionali e alle attività produttive

– raccomanda intese tra organizzazioni datoriali e sindacali, il tutto integrato in data 24

aprile 2020

Nel presente Protocollo vengono indicate le misure scolastiche in riferimento a:

1. Informazione

2. Modalità di ingresso a scuola

3. Modalità di accesso dei fornitori esterni

4. Pulizia

5. Precauzioni igieniche personali

6. Dispositivi di protezione individuale

7. Gestione spazi comuni

8. Organizzazione scolastica

9. Gestione entrata e uscita dei lavoratori

10. Spostamenti interni, riunioni, eventi interni e formazione

11. Gestione di una persona sintomatica

12. Sorveglianza sanitaria

13. Aggiornamento del Protocollo di regolamentazione

Ogni misura adottata nel presente Protocollo di regolamentazione è stata condivisa dal

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 3: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

RLS scolastico.

Il Dirigente scolastico prenderà ogni misura prevista dalle leggi in vigore contro coloro che

contravverranno alle misure indicate nel presente Protocollo di regolamentazione.

Le misure di sicurezza previste nel presente Protocollo di regolamentazione, finalizzate alla

salute e alla sicurezza di tutto il personale scolastico, docente e non, si aggiungono a

quanto già indicato nel D.V.R. e in ogni circolare sulla sicurezza già emanata dal Dirigente

Scolastico.

2) Obiettivo del piano.

Obiettivo del presente piano è rendere la scuola un luogo sicuro in cui i lavoratori possano

svolgere le attività lavorative. A tal riguardo, vengono forniti tutti gli accorgimenti

necessari che devono essere adottati per contrastare la diffusione del COVID-19.

3) Riferimenti normativi.

• Decreto Legge 17 marzo 2020, n°18;

• Protocollo condiviso di regolazione delle misure per il contrasto e il contenimento

della diffusione del virus Covid-19 negli ambienti di lavoro - 14 marzo 2020;

• D.P.C.M. 11 marzo 2020;

• Decreto Legge 23 febbraio 2020, n°6;

• DPCM 26 aprile 2020.

4) Informazione.

Il datore di lavoro (Dirigente Scolastico) informa tutti i lavoratori e chiunque entri a scuola

circa le disposizioni di sicurezza, consegnando e/o affiggendo all’ingresso e nei luoghi

maggiormente visibili dei locali scolastici, appositi depliants e infografiche informative.

In particolare, le informazioni riguardano:

• l’obbligo di rimanere al proprio domicilio in presenza di febbre (oltre 37.5°) o altri

sintomi influenzali e di chiamare il proprio medico di famiglia e l’autorità sanitaria;

• la consapevolezza e l’accettazione del fatto di non poter fare ingresso o di poter

permanere a scuola e di doverlo dichiarare tempestivamente laddove, anche

successivamente all’ingresso, sussistano le condizioni di pericolo (sintomi di

influenza, temperatura, provenienza da zone a rischio o contatto con persone

positive al virus nei 14 giorni precedenti, ecc.);

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 4: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

• l’impegno a rispettare tutte le disposizioni delle autorità e del datore di lavoro nel

fare accesso a scuola (in particolare, mantenere la distanza di sicurezza, osservare

le regole di igiene delle mani e tenere comportamenti corretti sul piano dell’igiene);

• l’impegno a informare tempestivamente e responsabilmente il datore di lavoro della

presenza di qualsiasi sintomo influenzale durante l’espletamento della prestazione

lavorativa, avendo cura di rimanere ad adeguata distanza dalle persone presenti;

• informare tempestivamente e responsabilmente il Dirigente scolastico della

presenza di qualsiasi sintomo influenzale durante l’espletamento della prestazione

lavorativa, avendo cura di rimanere ad adeguata distanza dalle persone presenti

• qualora il lavoro imponga di lavorare a distanza interpersonale minore di un metro è

comunque necessario l’uso di mascherine e guanti (premesso l’obbligo di utilizzare

comunque e sempre nell'attività lavorativa);

• effettuare, a fine giornata, la sanificazione degli ambienti di lavoro con detergenti a

base di cloro o alcol, in particolare di maniglie, tastiere, mouse, e di ogni altra

attrezzatura manuale;

• lavare frequentemente le mani con acqua e sapone o utilizzare disinfettanti a base

alcolica;

• evitare il contatto ravvicinato con persone che soffrono di infezioni respiratorie

acute;

• evitare abbracci e strette di mano;

• mantenere, nei contatti sociali, la distanza interpersonale di almeno un metro;

• curare l’igiene respiratoria (starnutire e/o tossire in un fazzoletto, in caso di

necessità nella piega del gomito, evitando il contatto delle mani con le secrezioni

respiratorie);

• evitare, per quanto possibile, l'uso promiscuo di attrezzi, computer, mouse, bottiglie

e bicchieri;

• non toccarsi occhi, naso e bocca con le mani;

• non prendere farmaci antivirali e antibiotici, a meno che siano prescritti dal medico;

• pulire le superfici con disinfettanti a base di cloro o alcol.

5) Modalità di ingresso a scuola.

Il personale, prima dell’accesso al luogo di lavoro dovrà essere sottoposto al controllo della

temperatura corporea. Se tale temperatura risulterà superiore ai 37,5°, non sarà

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 5: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

consentito l’accesso ai luoghi di lavoro.

Le persone in tale condizione saranno momentaneamente isolate e fornite di mascherine

non dovranno recarsi al Pronto Soccorso e/o nelle infermerie di sede, ma dovranno

contattare nel più breve tempo possibile il proprio medico curante e seguire le sue

indicazioni.

Il datore di lavoro informa preventivamente il personale, e chi intende fare ingresso in

azienda, della preclusione dell’accesso a chi, negli ultimi 14 giorni, abbia avuto contatti con

soggetti risultati positivi al COVID-19 o provenga da zone a rischio secondo le indicazioni

dell’OMS2. Per questi casi si fa riferimento al Decreto legge n. 6 del 23/02/2020, art. 1,

lett. h) e i).

Inoltre:

• ad ogni lavoratore/utente, prima dell’accesso ai locali scolastici e comunque

all’esterno, verrà chiesto se, negli ultimi 14 giorni, abbia avuto contatti con soggetti

risultati positivi al COVID-19 o provenga da zone a rischio secondo le indicazioni

dell’OMS; a tali persone sarà vietato l’accesso ai locali stessi (per ogni caso si fa

riferimento al Decreto legge n. 6 del 23/02/2020, art. 1, lett. h) e i));

• ogni lavoratore deve indossare le mascherine ed i guanti monouso, forniti dal

Dirigente scolastico;

• lingresso nei locali scolastici, da parte di persone già risultate positive all’infezione

da COVID 19, dovrà essere preceduto da una preventiva comunicazione avente ad

oggetto la certificazione medica da cui risulti la “avvenuta negativizzazione” del

tampone, secondo le modalità previste e rilasciata dal dipartimento di prevenzione

territoriale di competenza;

• qualora, per prevenire l’attivazione di focolai epidemici, nelle aree maggiormente

colpite dal virus, l’autorità sanitaria competente disponga misure aggiuntive

specifiche, come ad esempio, l’esecuzione del tampone per i lavoratori, il Dirigente

scolastico fornirà la massima collaborazione.

6) Modalità di accesso dei fornitori esterni.

L’accesso di fornitori esterni è consentito esclusivamente mediante appuntamento, al fine

di ridurre le occasioni di contatto con il personale scolastico coinvolti.

Per l’accesso di fornitori esterni sono state individuate procedure di ingresso, transito e

uscita, mediante modalità, percorsi e tempistiche predefinite, al fine di ridurre le occasioni

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 6: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

di contatto con il personale in forza nella scuola.

Se possibile, gli autisti dei mezzi di trasporto devono rimanere a bordo dei propri mezzi:

non è consentito l’accesso agli uffici per nessun motivo. Per le necessarie attività di

approntamento delle attività di carico e scarico, il trasportatore dovrà attenersi alla

rigorosa distanza di un metro.

Per fornitori/trasportatori e/o altro personale esterno sono stati individuati/installati servizi

igienici dedicati; è fatto divieto di utilizzo di quelli del personale dipendente e garantire una

adeguata pulizia giornaliera.

Va ridotto, per quanto possibile, l’accesso ai visitatori; qualora fosse necessario l’ingresso

di visitatori esterni, gli stessi dovranno sottostare a tutte le regole scolastiche, ivi comprese

quelle per l’accesso ai locali scolastici di cui al precedente punto.

Le norme del presente Protocollo si estendono alle aziende in appalto che possono

organizzare sedi e cantieri permanenti e provvisori all’interno della scuola su incarico

dell’ente propritario.

In caso di lavoratori dipendenti da aziende terze, che si dovessero trovare ad operare nella

scuola e che risultassero positivi al tampone COVID-19, l’appaltatore dovrà informare

immediatamente il Dirigente scolastico ed entrambi dovranno collaborare con l’autorità

sanitaria fornendo elementi utili all’individuazione di eventuali contatti stretti

IL Dirigente scolastico fornisce, ad ogni impresa appaltatrice, una completa informativa sui

contenuti del Protocollo scolastico e vigila, anche mediante propri delegati, affinché i

lavoratori della stessa o delle aziende terze, che operano a qualunque titolo negli ambienti

scolastici, ne rispettino integralmente le disposizioni

7) Pulizia e sanificazione a scuola.

La scuola assicura la pulizia giornaliera e la sanificazione periodica dei locali, degli

ambienti, delle postazioni di lavoro e delle aree comuni e di svago.

Nel caso di presenza di una persona con COVID-19, si procede alla pulizia e sanificazione

di mezzi, attrezzature e locali secondo le disposizioni della circolare n°5443 del 22 febbraio

2020 del Ministero della Salute nonché alla loro ventilazione.

I collaboratori scolastici devono effettuare, a fine giornata, la pulizia dei locali e delle

attrezzature, con adeguati detergenti forniti dal Dirigente scolastico, in particolare di

maniglie, miscelatori, rubinetteria, sanitari, ripiani, tastiere, mouse, monitor, attrezzature

varie, comandi manuali ed ogni altra superficie che potrebbe essere quotidianamente

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 7: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

toccata. Nei servizi igienici la pulizia deve essere effettuata più spesso, preferibilmente ad

ogni utilizzo

Possono essere previste delle attività di pulizia straordinaria dei locali scolastici, durante le

quali tutti i collaboratori scolastici saranno coinvolti, rispettando le misure indicate nel

presente Protocollo.

La scuola in ottemperanza alle indicazioni del Ministero della Salute secondo le modalità

ritenute più opportune, può organizzare interventi particolari/periodici di pulizia ricorrendo

agli ammortizzatori sociali (anche in deroga).

8) Precauzioni igieniche personali.

È obbligatorio che le persone presenti a scuola adottino tutte le precauzioni igieniche, in

particolare per le mani.

La scuola mette a disposizione idonei mezzi detergenti per le mani. E’ raccomandata la

frequente pulizia delle mani con acqua e sapone.

Misure di sicurezza da adottare sempre:

- lavare frequentemente le mani con acqua e sapone o utilizzare disinfettanti a base

alcolica;

- a scuola sono messi a disposizione idonei mezzi detergenti per le mani, quali gel a base

alcolica e/o salviettine igienizzanti;

- curare l’igiene respiratoria (starnutire e/o tossire in un fazzoletto, in caso di necessità

nella piega del gomito, evitando il contatto delle mani con le secrezioni respiratorie);

- non toccarsi occhi, naso e bocca con le mani;

- qualora il lavoro imponga di lavorare a distanza interpersonale minore di un metro è

comunque necessario l’uso di mascherine e guanti;

- evitare ogni assembramento durante le attività lavorative.

Il personale, secondo la propria postazione, deve controllare e intervenire per disporre che

non si formino assembramenti, in particolare nei pressi dell’ingresso e degli uffici. In

particolare, oltre al personale scolastico, non deve essere consentito l’ingresso di più di 2

utenti contemporaneamente e nei corridoi deve essere fatta rispettare la distanza

interpersonale di almeno 1 metro.

Negli servizi igienici i lavoratori devono sempre indossare la mascherina, rispettare le

precauzioni igieniche previste al presente paragrafo, effettuare la sanificazione secondo

quanto previsto nel presente protocollo. Quando è possibile, in base alla disponibilità, in

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 8: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

corrispondenza dell’ingresso degli edifici scolastici praticabili, sarà garantita la presenza di

detergenti segnalati da apposite indicazioni.

9) Dispositivi di protezione individuale.

L’adozione delle misure di igiene e dei dispositivi di protezione individuale indicati nel

presente Protocollo è fondamentale e, vista l’attuale situazione di emergenza. Per questi

motivi:

a) le mascherine dovranno essere utilizzate in conformità a quanto previsto dalle

indicazioni dell’Organizzazione mondiale della sanità.

b) i guanti in lattice del tipo mono uso;

c) data la situazione di emergenza, in caso di difficoltà di approvvigionamento e alla

sola finalità di evitare la diffusione del virus, potranno essere utilizzate mascherine

la cui tipologia corrisponda alle indicazioni dall’autorità sanitaria;

d) i collaboratori scolastici addetti alle operazioni di pulizia devono essere dotati di tuta

mono uso, copri scarpe mono uso e visiera di protezione;

e) è favorita la preparazione da parte dell’azienda del liquido detergente secondo le indicazioni dell’OMS (https://www.who.int/gpsc/5may/

Guide_to_Local_Production.pdf) che si allegano.

Qualora il lavoro imponga di lavorare a distanza interpersonale minore di un metro e non

siano possibili altre soluzioni organizzative è comunque necessario l’uso delle mascherine,

e altri dispositivi di protezione (guanti, occhiali, tute, cuffie, camici, ecc.). conformi alle

disposizioni delle autorità scientifiche e sanitarie.

Qualora il lavoro imponga di lavorare a distanza interpersonale minore di un metro e non

siano possibili altre soluzioni organizzative è comunque necessario l’uso di mascherine ffp2

(senza valvola) e guanti monouso (in nitrile o in lattice), tutti forniti dal Dirigente

scolastico.

Luoghi di lavoro in assenza di persone o dove si possa garantire la distanza interpersonale

di un metro:

• oltre ai dpi previsti per l’attività specifica, utilizzare guanti in nitrile o in lattice del tipo

usa e getta;

Luoghi di lavoro nei quali non si possa garantire la distanza interpersonale di un metro:

• richiedere di mantenere la distanza interpersonale di almeno 1 metro. Nel caso in cui gli

utenti non siano disponibili ad osservare la misura, si dovrà contattare il Dirigente

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 9: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

scolastico o il responsabile di plesso;

• oltre ai dpi previsti per l’attività specifica, utilizzare guanti in nitrile o in lattice del tipo

usa e getta;

• se durante l’attività lavorativa è necessario avvicinarsi a meno di un metro da utenti o da

altri lavoratori, ciascun lavoratore dovrà utilizzare guanti e mascherina, forniti dal Dirigente

scolastico.

I D.P.I. monouso devono essere dismessi come “rifiuto sanitario”:

• terminato l’utilizzo, devono essere raccolti in un contenitore chiuso (è sufficiente un

sacco di plastica);

• conferire i dpi raccolti negli appositi contenitori predisposti.

Ogni contenitore deve essere richiudibile e deve essere posto in un ambiente protetto dalle

intemperie. Chiunque conferisca un rifiuto nel contenitore deve avere cura di richiuderlo al

termine dell’operazione.

10) Gestione spazi comuni.

L’accesso agli spazi comuni, è contingentato, con la previsione di una ventilazione continua

dei locali, di un tempo ridotto di sosta all’interno di tali spazi e con il mantenimento della

distanza di sicurezza di 1 metro tra le persone che li occupano.

E’ garantita la sanificazione periodica e la pulizia giornaliera, con appositi detergenti dei

locali mensa, delle tastiere dei distributori di bevande e snack.

Nei corridoi e negli uffici deve essere sempre rispettata la distanza interpersonale di

almeno 1 metro.

Nei bagni, considerata la ridotta ventilazione e le dimensioni dei locali, non è possibile

mantenere la distanza di sicurezza di 1 metro tra le persone: il personale deve sempre

indossare la mascherina, rispettare le precauzioni igieniche previste dal presente

protocollo, effettuare la sanificazione secondo quanto previsto dal presente protocollo.

Nei locali, se le condizioni meteorologiche lo consentono, deve essere garantita una

continua ventilazione.

11) Organizzazione scolastica.

Le attività scolastiche saranno organizzate secondo quanto previsto dalle indicazioni del

MIUR e dalle prescrizioni di ogni altro Ente preposto.

Docenti e alunni continuano le attività scolastiche, operando dalle proprie abitazioni

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 10: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

secondo le modalità concordate della didattica a distanza. Sono stati sospesi tutti i viaggi

di istruzione.

Le attività di segreteria vengono svolte, per quanto possibile, favorendo il lavoro agile,

operando pertanto da casa e sfruttando anche la rete informatica scolastica.

Il personale amministrativo che ha la necessità, per svolgere le proprie attività lavorative,

di recarsi presso i locali scolastici, deve attenersi alle misure e agli orari di ingresso/uscita

concordati, in modo da evitare il più possibile contatti nelle zone comuni.

Le attività di sorveglianza e di pulizia da parte dei collaboratori scolastici sono state

rimodulate, considerando che la didattica in sede è sospesa e l’attività amministrativa è

effettuata secondo il calendario concordato. Possono essere previste delle attività di pulizia

straordinaria dei locali scolastici, durante le quali tutti i collaboratori scolastici saranno

coinvolti, rispettando le misure indicate nel presente Protocollo.

12) Gestione entrate e uscita dipendenti.

Si favoriscono orari di ingresso/uscita scaglionati in modo da evitare il più possibile contatti

nelle zone comuni (ingressi, servizi igienici, ecc.).

Sono previste porta di entrata e una porta di uscita da questi locali ed è garantita la

presenza di detergenti segnalati da apposite indicazioni.

Le attività di segreteria vengono svolte, per quanto possibile, favorendo il lavoro agile,

operando pertanto da casa e sfruttando anche la rete informatica scolastica.

Il personale che ha la necessità, per svolgere le proprie attività lavorative, di recarsi presso

i locali scolastici deve attenersi alle misure e agli orari di ingresso/uscita concordati, in

modo da evitare il più possibile contatti nelle zone comuni.

Docenti e alunni continueranno le attività scolastiche, operando dalle proprie abitazioni

secondo le modalità concordate della didattica a distanza. Quando è possibile, in base alla

disponibilità, in corrispondenza dell’ingresso degli edifici scolastici praticabili, sarà garantita

la presenza di detergenti segnalati da apposite indicazioni.

13) Spostamenti interni, riunione, eventi interni e formazione.

Gli spostamenti all’interno del sito scolastico devono essere limitati al minimo

indispensabile e nel rispetto delle indicazioni aziendali.

Non sono consentite le riunioni in presenza. Laddove le stesse fossero connotate dal

carattere della necessità e urgenza, nell’impossibilità di collegamento a distanza, dovrà

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 11: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

essere ridotta al minimo la partecipazione necessaria e, comunque, dovranno essere

garantiti il distanziamento interpersonale e un’adeguata pulizia/areazione dei locali.

Sono sospesi e annullati tutti gli eventi interni e ogni attività di formazione in modalità in

aula, anche obbligatoria, anche se già organizzati; è comunque possibile, qualora

l’organizzazione aziendale lo permetta, effettuare la formazione a distanza, anche per i

lavoratori in smart work.

Il mancato completamento dell’aggiornamento della formazione professionale e/o

abilitante entro i termini previsti per tutti i ruoli/funzioni aziendali in materia di salute e

sicurezza nei luoghi di lavoro, dovuto all’emergenza in corso e quindi per causa di forza

maggiore, non comporta l’impossibilità a continuare lo svolgimento dello specifico

ruolo/funzione (a titolo esemplificativo: l’addetto all’emergenza, sia antincendio, sia primo

soccorso, può continuare ad intervenire in caso di necessità; ecc.).

Gli spostamenti all’interno degli edifici scolastici sono limitati al solo personale presente, in

conformità alle misure e agli orari di ingresso/uscita concordati.

Al fine di ridurre al minimo gli assembramenti, sono previste le seguenti misure:

• le riunioni in presenza vengono convocate laddove le stesse fossero connotate dal

carattere della necessità e urgenza; sarà ridotta al minimo la partecipazione necessaria e,

comunque, saranno garantiti il distanziamento interpersonale e un’adeguata

pulizia/areazione dei locali

• sono sospesi e annullati tutti gli eventi interni e ogni attività di formazione in modalità in

aula, anche obbligatoria, anche se già organizzati

• il mancato completamento dell’aggiornamento della formazione professionale e/o

abilitante entro i termini previsti per tutti i ruoli/funzioni in materia di salute e sicurezza nei

luoghi di lavoro, dovuto all’emergenza in corso e quindi per causa di forza maggiore, non

comporta l’impossibilità a continuare lo svolgimento dello specifico ruolo/funzione

14) Gestione di una persona sintomatica a scuola.

Nel caso in cui una persona presente in azienda sviluppi febbre e sintomi di infezione

respiratoria quali la tosse, lo deve dichiarare immediatamente all’ufficio del personale, si

dovrà procedere al suo isolamento in base alle disposizioni dell’autorità sanitaria e a quello

degli altri presenti dai locali, l’azienda procede immediatamente ad avvertire le autorità

sanitarie competenti e i numeri di emergenza per il COVID-19 forniti dalla Regione o dal

Ministero della Salute.

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 12: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

La scuola collabora con le Autorità sanitarie per la definizione degli eventuali “contatti

stretti” di una persona presente in azienda che sia stata riscontrata positiva al tampone

COVID-19. Ciò al fine di permettere alle autorità di applicare le necessarie e opportune

misure di quarantena. Nel periodo dell’indagine, la scuola potrà chiedere agli eventuali

possibili contatti stretti di lasciare cautelativamente l'istituito scolastico, secondo le

indicazioni dell’Autorità sanitaria.

Ogni lavoratore che è stato in “contatto stretto” o nello stesso ambiente chiuso con un

“caso sospetto o confermato di COVID-19”, sia in ambiente di lavoro che in ambiente

privato, è tenuto a contattare uno dei numeri riportato al termine del presente paragrafo.

Il lavoratore dovrà fornire i propri dati personali, descrivere in breve le condizioni per cui

ritiene di essere stato in “contatto strette” e seguire le disposizioni che gli saranno

impartite.

Ogni lavoratore ha l’obbligo di comunicare al Dirigente scolastico l’avvenuta segnalazione

al DSP (Dipartimento di Sanità Pubblica) e di tenerlo informato sull’evolvere del proprio

stato.

Il Dirigente scolastico collabora con le Autorità sanitarie per la definizione degli eventuali

“contatti stretti” di una persona presente a scuola, che sia stata riscontrata positiva al

tampone COVID-19. Ciò al fine di permettere alle autorità di applicare le necessarie e

opportune misure di quarantena. Nel periodo dell’indagine, il Dirigente scolastico potrà

chiedere agli eventuali possibili contatti stretti di lasciare cautelativamente il posto di

lavoro, secondo le indicazioni dell’Autorità sanitaria.

Numero di pubblica utilità 1500

Numeri di emergenza 112, 118

Sito web: http://www.salute.gov.it/nuovocoronavirus

15) Sorveglianza sanitaria / Medico Competente / R.L.S.

La sorveglianza sanitaria prosegue rispettando le misure igieniche contenute nelle

indicazioni del Ministero della Salute (cd. Decalogo ,allegato al presente protocollo).

Vanno privilegiate, in questo periodo, le visite preventive, le visite a richiesta e le visite da

rientro da malattia.

Nell’integrare e proporre tutte le misure di regolamentazione legate al COVID-19 il medico

competente collabora con il datore di lavoro e le RLS.

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 13: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

Il medico competente segnala all’azienda situazioni di particolare fragilità e patologie

attuali o pregresse dei dipendenti e l’azienda provvede alla loro tutela nel rispetto della

privacy il medico competente applicherà le indicazioni delle Autorità Sanitarie.

La sorveglianza sanitaria periodica non viene interrotta, perché rappresenta una ulteriore

misura di prevenzione di carattere generale: sia perché può intercettare possibili casi e

sintomi sospetti del contagio, sia per l’informazione e la formazione che il medico

competente può fornire ai lavoratori per evitare la diffusione del contagio

Nell’integrare e proporre tutte le misure di regolamentazione legate al COVID-19 il medico

competente collabora con il Dirigente scolastico e il RLS.

Il medico competente segnala al Dirigente scolastico situazioni di particolare fragilità e

patologie, attuali o pregresse, dei lavoratori e il Dirigente scolastico provvede alla loro

tutela nel rispetto della privacy.

Il medico competente, in considerazione del suo ruolo nella valutazione dei rischi e nella

sorveglia sanitaria, potrà suggerire l’adozione di eventuali mezzi diagnostici qualora ritenuti

utili al fine del contenimento della diffusione del virus e della salute dei lavoratori

Alla ripresa delle attività, il medico competente viene coinvolto per l’identificazione dei

soggetti con particolari situazioni di fragilità e per il reinserimento lavorativo di soggetti

con pregressa infezione da COVID 19.

Per la sorveglianza sanitaria viene posta particolare attenzione ai soggetti fragili, anche in

relazione all’età.

Per il reintegro progressivo di lavoratori dopo l’infezione da COVID19, il medico

competente, previa presentazione di certificazione di avvenuta negativizzazione del

tampone secondo le modalità previste e rilasciata dal dipartimento di prevenzione

territoriale di competenza, effettua la visita medica precedente alla ripresa del lavoro, a

seguito di assenza per motivi di salute di durata superiore ai sessanta giorni continuativi,

al fine di verificare l’idoneità alla mansione (D.Lgs 81/2008 e s.m.i, art. 41, c. 2 lett. e-

ter), anche per valutare profili specifici di rischio e comunque indipendentemente dalla

durata dell’assenza per malattia.

16) Aggiornamento del protocollo di regolamentazione.

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 14: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

Nella scuola è costituito un Comitato per l’applicazione e la verifica delle regole del

Protocollo di regolamentazione, costituito dal SPP (Servizio di Prevenzione e Protezione).

Ogni lavoratore deve riferire al Dirigente scolastico qualunque comportamento difforme dal

presente Protocollo.

L’aggiornamento, l’applicazione e la verifica delle regole del Protocollo di regolamentazione

viene effettuata infine dal Dirigente scolastico con la partecipazione del RLS.

17) Allegato 1 D.P.C.M. 24 aprile 2020.

Misure igienico-sanitarie

a) lavarsi spesso le mani. Si raccomanda di mettere a disposizione in tutti i locali

pubblici, palestre, supermercati, farmacie e altri luoghi di aggregazione, soluzioni

idroalcoliche per il lavaggio delle mani;

b) evitare il contatto ravvicinato con persone che soffrono di infezioni respiratorie

acute;

c) evitare abbracci e strette di mano;

d) mantenimento, nei contatti sociali, di una distanza interpersonale di almeno un

metro;

e) igiene respiratoria (starnutire e/o tossire in un fazzoletto evitando il contatto delle

mani con le secrezioni respiratorie);

f) evitare l'uso promiscuo di bottiglie e bicchieri, in particolare durante l'attività

sportiva;

g) non toccarsi occhi, naso e bocca con le mani;

h) coprirsi bocca e naso se si starnutisce o tossisce;

i) non prendere farmaci antivirali e antibiotici a meno che siano prescritti dal

medico;

j) pulire le superfici con disinfettanti a base di cloro o alcol;

k) usare la mascherina solo se si sospetta di essere malati o se si presta assistenza

a persone malate.

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 15: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

• Comportamenti da seguire:

• No assembramento;

• Evitare affollamenti in fila;

• Mantenere la distanza di 1 m;

• Uso Ascensore;

• Lavare le mani;

• Igienizzare le mani;

• Coprire la bocca e il naso;

• No abbracci e strette di mani;

• Disinfettare le superfici

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 16: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

�,.4$�-'�'+%"��#'4,+-.'(�����>?@ABB?CD?D��ECD>FG��A>BFHEIJACK� CI>ADF@IJACL�MNOP�QROST�UV�WVXYZ�[\VSRXUOV]�V�_ ab\TXVccT]STS�Y]S\Rd�eV\cRZYUOV]P��OP�PTfY\YUTS�O]UV�UgV�SOPX\TUT�dRU�O]UT\\TZYUTS�PTXUOV]Ph iE>I���f\VjOSTP�Y�f\YXUOXYZ�kROST�V\�RPT�YU�UNT�fNY\cYXl�dT]XN�SR\O]k�UNT�YXURYZ�f\TfY\YUOV]��V�UNT�V\cRZYUOV]m�nPT\P�cYl�gY]U�UV�SOPfZYl��UNT�cYUT\OYZ�V]�UNT�gYZZ�V�UNT�f\VSRXUOV]�R]OUmiE>I���PRccY\OoTP�PVcT�TPPT]UOYZ�dYXpk\VR]S�UTXN]OXYZ�O]V\cYUOV]�Y]S�OP�UYpT]�\Vc�_ a�QROSTZO]TP�V]�Y]S�lkOT]T�O]�TYZUN�qY\T�rsttuvm�_OUNO]�[Y\U�w�UNT�RPT\�NYP�YXXTPP�UV�OcfV\UY]U��PYTUl�Y]S�XVPU�O]V\cYUOV]�Y]S�PRffZTcT]UY\l�cYUT\OYZ�\TZYUO]k�UV�SOPfT]PT\P�Y]S�SOPU\OdRUOV]m

�����x��y�z $0.&$4��*#."�{|}|

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 17: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

>�����?�@� ������������>������ ��ABCD�E�FG�FHDIHJIJ�DK�LMFJI�B�NKOBN�PCKJMOIC�FH�DQI�BODMBN�PCIPBCBDFKH��KR�DQI�RKCSMNBDFKHT�UVWXYUZ[�XW\]YXW�_[ UZZ�abZ] W�cXb]dVYbef���@���!������������� ���g? ���@���!������������� ���h?i��-/%('"�jkli�524#'6$(�*$#'=.4$�mli��"2+$#'"�jnli�o-$#."$�4.&-.""$4�'#�� )'."$4�+'"4�;%-$# i��&'*#'*2"�%"+'/'"�jj:nli�524#'6$(�*$#'=.4$�mli��"2+$#'"�jnli�o-$#."$�4.&-.""$4�'#�� )'."$4�+'"4�;%-$#i�pqr".-#$�6"%&&�'#�*"%&-.+�)'--"$&�;.-/�&+#$;r-/#$%4$4�&-'**$#&�s�g�t<�'#i�uqr".-#$�*"%&-.+�-%(1&�s*#$8$#%)"2�.(�*'"2*#'*2"$($�'#�/.6/�4$(&.-2��� *'"2$-/2"$($<�-#%(&",+$(-�&'�%&�-'�&$$�-/$�".v,.4�"$0$"t�s�h�t<�'#i�o-%.("$&&�&-$$"�-%(1&�;.-/�%�+%*%+.-2�'8�nqwpqq�".-#$&��� s8'#�9.=.(6�;.-/',-�'0$#x';.(6t�s�y�<�z�ti�3''4$(<�*"%&-.+�'#�9$-%"�*%44"$&�8'#�9.=.(6�s�{�ti�|$%&,#.(6�+2".(4$#&�%(4�9$%&,#.(6�},6&�s�~�<���ti��"%&-.+�'#�9$-%"�8,(($"i�pqq�9"�*"%&-.+�)'--"$&�;.-/�"$%1r*#''8�-'*&�s���ti�uqq�9"�6"%&&�'#�*"%&-.+�)'--"$&�;.-/�&+#$;�-'*&�s���ti��(�%"+'/'"'9$-$#��-/$�-$9*$#%-,#$�&+%"$�.&�%-�-/$�)'--'9��� %(4�-/$�$-/%('"�+'(+$(-#%-.'(�s*$#+$(-%6$�0�0t�%-�-/$�-'*��� s���<�g��<�gg�t����i��"2+$#'"��,&$4�%&�/,9$+-%(-<�),-�'-/$#�$9'"".$(-&�9%2�)$�,&$4��� 8'#�&1.(�+%#$<�*#'0.4$4�-/%-�-/$2�%#$�+/$%*<�;.4$"2�%0%."%)"$��� %(4�9.&+.)"$�.(�;%-$#�%(4�%"+'/'"�%(4�4'�('-�%44�-'�-'=.+.-2<��� '#�*#'9'-$�%""$#62:i�524#'6$(�*$#'=.4$��,&$4�-'�.(%+-.0%-$�+'(-%9.(%-.(6�)%+-$#.%"��� &*'#$&�.(�-/$�&'",-.'(�%(4�.&�('-�%(�%+-.0$�&,)&-%(+$�8'#��� /%(4�%(-.&$*&.&:i��(2�8,#-/$#�%44.-.0$�-'�)'-/�8'#9,"%-.'(&�&/',"4�)$�+"$%#"2��� "%)$""$4�%(4�)$�('(r-'=.+�.(�+%&$�'8�%++.4$(-%"�.(6$&-.'(:i���+'"'#%(-�9%2�)$�%44$4�-'�%""';�4.88$#$(-.%-.'(�8#'9�'-/$#�x,.4&<��� ),-�&/',"4�('-�%44�-'�-'=.+.-2<�*#'9'-$�%""$#62<�'#�.(-$#8$#$�;.-/��� %(-.9.+#').%"�*#'*$#-.$&:��/$�%44.-.'(�'8�*$#8,9$&�'#�42$&�.&��� ('-�#$+'99$(4$4�4,$�-'�#.&1�'8�%""$#6.+�#$%+-.'(&:

y{��gg

z~�g�

g h

�����h����j

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 18: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

������>�?@�� ����A��A���� ��!�/$&$�+%(�)$�*#$*%#$4�.(�BCD".-#$�6"%&&�'#�*"%&-.+�)'--"$&�;.-/��&+#$;D-/#$%4$4�&-'**$#&:�EFGHHEIJEJ�KHGLIMN�GO�PQGJLFMN>�������� ���? �������� ���RS��-/%('"�TUV��WXXX�HYS�524#'6$(�*$#'=.4$�ZV��[?\�HYS��"2+$#'"�T]V��?[�HY S��&'*#'*2"�%"+'/'"�TT:]V����\?�HYS�524#'6$(�*$#'=.4$�ZV��[?\�HYS��"2+$#'"�T]V��?[�HY!MEP�_�NMEP�PQEPKQKMaGI>��� � � ?b��/$�%"+'/'"�8'#�-/$�8'#9,"%�� � � � -'�)$�,&$4�.&�*',#$4�.(-'��� � � � -/$�"%#6$�)'--"$�'#�-%(1�,*��� � � � -'�-/$�6#%4,%-$4�9%#1:� � �� � � Rb�524#'6$(�*$#'=.4$�� � � � .&�%44$4�,&.(6�-/$��� � � � 9$%&,#.(6�+2".(4$#:� � � Xb��"2+$#'"�.&�%44$4�,&.(6�%�� � � � 9$%&,#.(6�+2".(4$#:��&�6"2+$#'"��� � � � .&�0$#2�0.&+',&�%(4�&-.+1&�-'��� � � � -/$�;%""�'8�-/$�9$%&,#.(6��� � � � +2".(4$#<�.-�&/',"4�)$�#.(&$4��� � � � ;.-/�&'9$�&-$#."$�4.&-.""$4�'#��� � � � +'"4�)'."$4�;%-$#�%(4�-/$(��� � � � $9*-.$4�.(-'�-/$�)'--"$c-%(1:

�� � � [b��/$�)'--"$c-%(1�.&�-/$(�� � � � -'**$4�,*�-'�-/$�BCD".-#$��� � � � 9%#1�;.-/�&-$#."$�4.&-.""$4��� � � � '#�+'"4�)'."$4�;%-$#:�� � � b��/$�".4�'#�-/$�&+#$;�+%*�� � � � .&�*"%+$4�'(�-/$�-%(1c)'--"$��� � � � %&�&''(�%&�*'&&.)"$�%8-$#��� � � � *#$*%#%-.'(<�.(�'#4$#�-'��� � � � *#$0$(-�$0%*'#%-.'(:� � � db��/$�&'",-.'(�.&�9.=$4�� � � � )2�&/%1.(6�6$(-"2�;/$#$��� � � � %**#'*#.%-$�'#�)2�,&.(6��� � � � %�*%44"$:� � � \b��99$4.%-$"2�4.0.4$�,*�-/$�� � � � &'",-.'(�.(-'�.-&�e(%"�+'(-%.($#&�� � � � f$:6:�gCC�'#�BCC�9"�*"%&-.+��� � � � )'--"$&h<�%(4�*"%+$�-/$�)'--"$&��� � � � .(�i,%#%(-.($�8'#�jk�/',#&��� � � � )$8'#$�,&$:��/.&�%""';&�-.9$��� � � � 8'#�%(2�&*'#$&�*#$&$(-�.(�-/$��� � � � %"+'/'"�'#�-/$�($;c#$D,&$4��� � � � )'--"$&�-'�)$�4$&-#'2$4:

�����X��l�T

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 19: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

�>?@A�BCDEFGHI�������� ���J �������� ���KLMNOP�QRNQSNTUOTMRNVWX��-/%('"�YZ[�\0]0<X��"2+$#'"�_:a[�\0]0<X�524#'6$(�*$#'=.4$��� Z:_ba[�\0]0 LMNOP�QRNQSNTUOTMRNVWX��&'*#'*2"�%"+'/'"�ca[�\0]0<X��"2+$#'"�_:a[�\0]0<X�524#'6$(�*$#'=.4$��� Z:_ba[�\0]0dF@A>He�GD?HCDAJf��#$g*#'4,+-.'(�%(%"2&.&�&/',"4�)$�9%4$�$0$#2�-.9$�%(�%(%"2&.&�� +$#-.h+%-$�.&�('-�%0%."%)"$�-'�6,%#%(-$$�-/$�-.-#%-.'(�'8�%"+'/'"��� \.:$:�"'+%"�*#'4,+-.'(:�i$#.82�-/$�%"+'/'"�+'(+$(-#%-.'(�;.-/��� -/$�%"+'/'"9$-$#�%(4�9%1$�-/$�($+$&&%#2�%4j,&-9$(-&�.(��� 0'",9$�.(�-/$�*#$*%#%-.'(�8'#9,"%-.'(�-'�')-%.(�-/$�h(%"��� #$+'99$(4$4�+'(+$(-#%-.'(:�� � � Kf��'&-g*#'4,+-.'(�%(%"2&.&�� � � �.&�9%(4%-'#2�.8�$.-/$#�$-/%('"��� � � �'#�%(�.&'*#'*%('"�&'",-.'(�.&��� � � �,&$4:��&$�-/$�%"+'/'"9$-$#��� � � �-'�+'(-#'"�-/$�%"+'/'"��� � � �+'(+$(-#%-.'(�'8�-/$�h(%"��� � � �,&$�&'",-.'(:��/$�%++$*-$4��� � � �".9.-&�&/',"4�)$�h=$4��� � � �-'�k�a[�'8�-/$�-%#6$-��� � � �+'(+$(-#%-.'(�\ca[lYa[��� � � �8'#�$-/%('":�� � � mf��/$�%"+'/'"9$-$#�&/';(�.(�� � � �-/.&�.(8'#9%-.'(�*%9*/"$-�.&��� � � �8'#�,&$�;.-/�$-/%('"n�.8�,&$4��� � � �-'�+'(-#'"�%(�.&'*#'*%('"��� � � �&'",-.'(<�%�ca[�&'",-.'(�;.""��� � � �&/';�cc[�\k�_[ �'(�-/$��� � � �&+%"$�%-�bao:

pq?qC@A�>?rDCs@H>D?tOuSPPMNv�VwRxPy�uS�MN�OQQRUyONQS�zMTw�NOTMRNOP�vxMySPMNSV��ONy�VwRxPy�MNQPxyS�TwS�{RPPRzMNvWX��%9$�'8�.(&-.-,-.'(X�35�g#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(X�|'#�$=-$#(%"�,&$�'("2X��0'.4�+'(-%+-�;.-/�$2$&X�}$$*�',-�'8�-/$�#$%+/�'8�+/."4#$(X��%-$�'8�*#'4,+-.'(�%(4�)%-+/�(,9)$#X��&$���**"2�%�*%"98,"�'8�%"+'/'"g)%&$4�/%(4#,)�%(4�+'0$#�%""�&,#8%+$&��� '8�-/$�/%(4&:� ,)�/%(4&�,(-."�4#2X�'9*'&.-.'(��$-/%('"�'#�.&'*#'*%('"<�6"2+$#'"�%(4�/24#'6$(�*$#'=.4$X�|"%99%)"$��1$$*�%;%2�8#'9�~%9$�%(4�/$%-�CDEFGH>D?�@?E�IHDC@�q�r@G>A>H>qI�X��#'4,+-.'(�%(4�&-'#%6$�8%+.".-.$&�&/',"4�.4$%""2�)$�%.#�+'(4.-.'($4��� '#�+''"�#''9&:��'�(%1$4�~%9$&�'#�&9'1.(6�&/',"4�)$�*$#9.--$4��� .(�-/$&$�%#$%&:X�35�g#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�&/',"4�('-�)$�*#'4,+$4��� .(��,%(-.-.$&�$=+$$4.(6�aZg".-#$&�"'+%""2�'#�.(�+$(-#%"�*/%#9%+.$&��� "%+1.(6�&*$+.%".&$4�%.#�+'(4.-.'(.(6�%(4�0$(-."%-.'(:X��.(+$�,(4.",-$4�$-/%('"�.&�/.6/"2�~%99%)"$�%(4�9%2�.6(.-$�%-��� -$9*$#%-,#$&�%&�"';�%&�_Zo<�*#'4,+-.'(�8%+.".-.$&�&/',"4�4.#$+-"2��� 4.",-$�.-�-'�-/$�%)'0$g9$(-.'($4�+'(+$(-#%-.'(:��/$�~%&/*'.(-&��� '8�$-/%('"�YZ[�\0]0�%(4�'8�.&'*#'*2"�%"+'/'"�ca[�\0]0�%#$�_c:ao��� %(4�_�o<�#$&*$+-.0$"2:X��%-.'(%"�&%8$-2�6,.4$".($&�%(4�"'+%"�"$6%"�#$�,.#$9$(-&�9,&-��� )$�%4/$#$4�-'�-/$�&-'#%6$�'8�.(6#$4.$(-&�%(4�-/$�h(%"�*#'4,+-:X��44.-.'(%"�&%8$-2�.(8'#9%-.'(�.&�*#$&$(-$4�.(��%#-���'8�-/.&��,.4$:

��������|��

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 20: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

>�����?�!�>>��������@������ ���A�!����@�������!�� ������� ��?�BCDE�F�GHIECJIK�JLMHDECIE�KCNOEP�CIQ�GHKE�JINHDLCEJHI�CIQ��JIGHDMHDCEOK�JINHDLCEJHI�NDHL�ERO�STU�VWJQOXJIOK�HI��TCIQ�TPYJOIO�JI�TOCXER�ZCDO�[\]]_��ab�cdeb�fgh�dicgagi�jdebk�adlkhmje��nl�abdioa�cdhb�-�*#$&$(-<�%"+'/'"p)%&$4�/%(4#,)&�%#$�-/$�'("2�1(';(�9$%(&��8'#�#%*.4"2�%(4�$88$+-.0$"2�.(%+-.0%-.(6�%�;.4$�%##%2�'8�*'-$(-.%""2��/%#98,"�9.+#''#6%(.&9&�'(�/%(4&:����hbcgqqblke�dicgagi�jdebk�adlkhmje�jdebk�gl��oab�fgiigrnls�fdcoghe?t:��0.4$(+$p)%&$4<�.(-#.(&.+�%40%(-%6$&�'8�8%&-p%+-.(6�%(4��� )#'%4p&*$+-#,9�9.+#').+.4%"�%+-.0.-2�;.-/�%�9.(.9%"�#.&1��� '8�6$($#%-.(6�#$&.&-%(+$�-'�%(-.9.+#').%"�%6$(-&uv:�w,.-%).".-2�8'#�,&$�.(�#$&',#+$p".9.-$4�'#�#$9'-$�%#$%&�;.-/��� "%+1�'8�%++$&&.).".-2�-'�&.(1&�'#�'-/$#�8%+.".-.$&�8'#�/%(4�/26.$($��� x.(+",4.(6�+"$%(�;%-$#<�-';$"&<�$-+:yuz:�%*%+.-2�-'�*#'9'-$�.9*#'0$4�+'9*".%(+$�;.-/�/%(4�/26.$($��� )2�9%1.(6�-/$�*#'+$&&�8%&-$#<�9'#$�+'(0$(.$(-�%(4�.99$4.%-$"2��� %++$&&.)"$�%-�-/$�*'.(-�'8�*%-.$(-�+%#$u{:��+'('9.+�)$($|-�)2�#$4,+.(6�%((,%"�+'&-&�8'#�/%(4�/26.$($<��� #$*#$&$(-.(6�%**#'=.9%-$"2�t}�'8�$=-#%p+'&-&�6$($#%-$4�)2��� /$%"-/�+%#$p%&&'+.%-$4�.(8$+-.'(�~:��.(.9.7%-.'(�'8�#.&1&�8#'9�%40$#&$�$0$(-&�)$+%,&$�'8�.(+#$%&$4��� &%8$-2�%&&'+.%-$4�;.-/�)$--$#�%++$*-%).".-2�%(4�-'"$#%(+$�-/%(��� '-/$#�*#'4,+-&:xw',#+$��35���,.4$".($&�'(�5%(4�526.$($�.(�5$%"-/�%#$�v���y��dc�shgmlk�og�����dicgagi�jdebk��adlkhmj�fghqmidongle�++'#4.(6�-'�-/$�%0%."%)"$�$0.4$(+$�'(�$8|+%+2<�-'"$#%).".-2�%(4�+'&-p$88$+-.0$($&&<�35��#$+'99$(4&�,&.(6�%(�%"+'/'"p)%&$4�/%(4#,)�8'#�#',-.($�/%(4�%(-.&$*&.&�.(�9'&-�+".(.+%"�&.-,%-.'(&:�5$%"-/p+%#$�8%+.".-.$&�+,##$(-"2�,&.(6�+'99$#+.%""2p%0%."%)"$�/%(4#,)&<�".�,.4�&'%*&�%(4�&1.(�+%#$�*#'4,+-&�&'"4�.(�4.&*'&%)"$�+'(-%.($#&�&/',"4�+'(-.(,$�-/.&�*#%+-.+$<�*#'0.4$4�-/%-�-/$�/%(4#,)&�9$$-�#$+'6(.&$4�&-%(4%#4&�8'#�9.+#').+.4%"�$8|+%+2�x�w���'#����&-%(4%#4&y�%(4�%#$�;$""�%++$*-$4�-'"$#%-$4�)2�-/$�/$%"-/p+%#$�;'#1$#&:��-�.&�')0.',&�-/%-�-/$&$�*#'4,+-&�&/',"4�)$�#$6%#4$4�%&�%++$*-%)"$<�$0$(�.8�-/$.#�+'(-$(-&�4.88$#�8#'9�-/'&$�'8�35�p#$+'99$(4$4�8'#9,"%-.'(&�4$&+#.)$4�;.-/.(�-/.&�4'+,9$(-:�35��#$+'99$(4&�-/$�"'+%"�*#'4,+-.'(�'8�-/$�8'""';.(6�8'#9,"%-.'(&�%&�%(�%"-$#(%-.0$�;/$(�&,.-%)"$�+'99$#+.%"�*#'4,+-&�%#$�$.-/$#�,(%0%."%)"$�'#�-''�+'&-"2:�'�/$"*�+',(-#.$&�%(4�/$%"-/p+%#$�8%+.".-.$&�-'�%+/.$0$�&2&-$9�+/%(6$�%(4�%4'*-�%"+'/'"p)%&$4�/%(4#,)&<�35��/%&�.4$(-.|$4�8'#9,"%-.'(&�8'#�-/$.#�"'+%"�*#$*%#%-.'(:�'6.&-.+<�$+'('9.+<�&%8$-2<�+,"-,#%"�%(4�#$".6.',&�8%+-'#&�/%0$�%""�)$$(�+%#$8,""2�+'(&.4$#$4�)2�35��)$8'#$�#$+'99$(4.(6�&,+/�8'#9,"%-.'(&�8'#�,&$�;'#"4;.4$:

�f�cdc��-�.&�-/$�+'(&$(&,&�'*.(.'(�'8�%�35��$=*$#-�6#',*�-/%-�35�p#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�+%(�)$�,&$4�)'-/�8'#�/26.$(.+��/%(4�%(-.&$*&.&�%(4�8'#�*#$&,#6.+%"�/%(4�*#$*%#%-.'(:��snblnc�adlkhmj�/$�9.+#').+.4%"�%+-.0.-2�'8�-/$�-;'�35�p#$+'99$(4$4�8'#9,"%-.'(&�;%&�-$&-$4�)2�35��#$8$#$(+$�"%)'#%-'#.$&�%++'#4.(6�-'����&-%(4%#4&�x���t~��y:��/$.#�%+-.0.-2�;%&�8',(4�-'�)$�$�,.0%"$(-�-'�-/$�#$8$#$(+$�&,)&-%(+$�x.&'*#'*%('"���}�0�0y�8'#�/26.$(.+�/%(4�%(-.&$*&.&:>hbemhsncdi�adlk��hb�dhdongl�'-/�35�p#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�;$#$�-$&-$4�)2�-;'�.(4$*$(4$(-�#$8$#$(+$�"%)'#%-'#.$&�.(�4.88$#$(-��,#'*$%(�+',(-#.$&�-'�%&&$&&�-/$.#�&,.-%).".-2�8'#�,&$�8'#�*#$p&,#6.+%"�/%(4�*#$*%#%-.'(<�%++'#4.(6�-'�-/$��,#'*$%(�w-%(4%#4����tv��t:��"-/',6/�8'#9,"%-.'(���4.4�('-�*%&&�-/$�-$&-�.(�)'-/�"%)'#%-'#.$&�%(4�8'#9,"%-.'(����.(�'("2�'($�'8�-/$9<�-/$�$=*$#-�6#',*�.&<�($0$#-/$"$&&<�'8�-/$�'*.(.'(�-/%-�-/$�9.+#').+.4%"�%+-.0.-2�'8�&,#6.+%"�%(-.&$*&.&�.&�&-.""�%(�'(6'.(6�.&&,$�8'#�#$&$%#+/�%&�4,$�-'�-/$�"%+1�'8�$*.4$9.'"'6.+%"�4%-%�-/$#$�.&�('�.(4.+%-.'(�-/%-�-/$�$8|+%+2�'8�(p*#'*%('"�x*#'*%(ptp'"y���}�0�0�%&�%�#$8$#$(+$�.(����tv��t�|(4&�%�+".(.+%"�+'##$"%-$:��-�.&�-/$�+'(&$(&,&�'*.(.'(�'8�%�35��$=*$#-�6#',*�-/%-�-/$�+/'.+$�'8�(p*#'*%('"�.&�.(%**#'*#.%-$�%&�-/$�#$8$#$(+$�%"+'/'"�8'#�-/$�0%".4%-.'(�*#'+$&&�)$+%,&$�'8�.-&�&%8$-2�*#'|"$�%(4�-/$�"%+1�'8�$0.4$(+$p)%&$4�&-,4.$&�#$"%-$4�-'�.-&�*'-$(-.%"�/%#98,"($&&�8'#�/,9%(&:��(4$$4<�'("2�%�8$;�8'#9,"%-.'(&�;'#"4;.4$��/%0$�.(+'#*'#%-$4�(p*#'*%('"�8'#�/%(4�%(-.&$*&.&:�'(&.4$#.(6�-/%-�'-/$#�*#'*$#-.$&�'8�35��#$+'99$(4$4�8'#9,"%-.'(&<�&,+/�%&�-/$.#�$=+$""$(-�-'"$#%).".-2<�6''4�%++$*-%(+$�)2�/$%"-/p+%#$�;'#1$#&�%(4�"';�+'&-�%#$�'8�/.6/�.9*'#-%(+$�8'#�%�&,&-%.($4�+".(.+%"�$88$+-<�-/$�%)'0$�#$&,"-&�%#$�+'(&.4$#$4�%++$*-%)"$�%(4�.-�.&�-/$�+'(&$(&,&�'*.(.'(�'8�%�35��$=*$#-�6#',*�-/%-�-/$�-;'�8'#9,"%-.'(&�+%(�)$�,&$4�8'#�&,#6.+%"�/%(4�*#$*%#%-.'(:��(&-.-,-.'(&�'*-.(6�-'�,&$�35�p#$+'99$(4$4�8'#9,"%-.'(&�8'#�&,#6.+%"�/%(4�*#$*%#%-.'(�&/',"4�$(&,#$�-/%-�%�9.(.9,9�'8�-/#$$�%**".+%-.'(&�%#$�,&$4<�.8�('-�9'#$<�8'#�%�*$#.'4�'8�z�~�9.(,-$&:��'#�&,#6.+%"�*#'+$4,#$&�'8�9'#$�-/%(�v�/',#&�4,#%-.'(<�.4$%""2�&,#6$'(&�&/',"4�*#%+-.&$�%�&$+'(4�/%(4#,)�'8�%**#'=.9%-$"2�t�9.(,-$<�$0$(�-/',6/�9'#$�#$&$%#+/�.&�($$4$4�'(�-/.&�%&*$+-:��b��ibeegle�ibdhlbk�fhgq�dhgmlk�oab�rghik��%(2�&$--.(6&�%#',(4�-/$�;'#"4�&,++$&&8,""2�,(4$#-''1�"'+%"�*#'4,+-.'(�'8�-/$�-;'�35�p#$+'99$(4$4�8'#9,"%-.'(&:��/#',6/',-��%#-��<�%44.-.'(%"�.(8'#9%-.'(�.&�*#$&$(-$4�;/$#$�#$"$0%(-<�.(�-%)"$�8'#9<�)%&$4�'(�8$$4)%+1�8#'9�tt�&.-$&�"'+%-$4�.(��%(6"%4$&/<�'&-%� .+%<��62*-<�5'(6��'(6�w� <��$(2%<��%".<��'(6'".%<��%1.&-%(�x-;'�&.-$&y<�w%,4.��#%).%<�%(4�w*%.(:��,#-/$#<�4$-%."$4�.(8'#9%-.'(�.&�%0%."%)"$�;.-/.(��-/$�35���,.4$".($&�'(�5%(4�526.$($�.(�5$%"-/�%#$�xv���y�����������

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 21: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

�>?@>ABCB>D�>E�FGH>I>G�JFAKL�E>M?NGFCB>DA�E>M��BD�I>NAKOG>HFG�@M>LNHCB>D�/$�+/'.+$�'8�+'9*'($(-&�8'#�35��/%(4#,)&�-%1$&�.(-'�%++',(-�)'-/�+'&-�+'(&-#%.(-&�%(4�9.+#').'"'6.+%"�$8P+%+2:��/$�*#'+,#$9$(-�'8�#%;�.(6#$4.$(-&�;.""�)$�.(Q,$(+$4�)2�-/$�%0%."%).".-2�'8�&,)R&-%(4%#4�9%-$#.%"&�'(�-/$�9%#1$-�%(4�.-�.&�.9*'#-%(-�-'�&$"$+-�"'+%"�&',#+$&��;.-/�+%#$:��/$�8'""';.(6�-;'�%"+'/'"R)%&$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�%#$�#$+'99$(4$4�8'#�*#$*%#%-.'(�.(R/',&$�'#�.(�%�"'+%"�*#'4,+-.'(��8%+.".-2<�,*�-'�%�9%=.9,9�'8�ST�".-#$&�UVWXYZ[\]V�_�'�*#'4,+$�P(%"�+'(+$(-#%-.'(&�'8�$-/%('"�Ta�0b0<�6"2+$#'"��c:dSa�0b0<�/24#'6$(�*$#'=.4$�e5f�fg�T:cfSa�0b0:UVWXYZ[\]V�h�'�*#'4,+$�P(%"�+'(+$(-#%-.'(&�'8�.&'*#'*2"�%"+'/'"�iSa�0b0<��6"2+$#'"�c:dSa�0b0<�/24#'6$(�*$#'=.4$�e5f�fg�T:cfSa�0b0��("2�*/%#9%+'*'$.%"�j,%".-2�#$%6$(-&�&/',"4�)$�,&$4�e$:6:��/$��(-$#(%-.'(%"��/%#9%+'*'$.%g�%(4�('-�-$+/(.+%"�6#%4$�*#'4,+-&:

�Fk�?FCKMBFGAl3/."$�%"+'/'"�.&�-/$�%+-.0$�+'9*'($(-�.(�-/$�8'#9,"%-.'(&<�+$#-%.(�%&*$+-&�'8�'-/$#�+'9*'($(-&�&/',"4�)$�#$&*$+-$4:��""�#%;�9%-$#.%"&�,&$4�&/',"4�)$�*#$8$#%)"2�8#$$�'8�0.%)"$�)%+-$#.%"�&*'#$&:��/$�#%;�9%-$#.%"&�8'#�.(+",&.'(b+'(&.4$#%-.'(�%#$�".&-$4�.(�-/$�-%)"$�)$"';��m�m n��/$�"';�+'(+$(-#%-.'(�'8�5f�f�.&�.(-$(4$4�-'�� /$"*�$".9.(%-$�+'(-%9.(%-.(6�&*'#$&�.(�-/$��� ),"1�&'",-.'(&�%(4�#$+.*.$(-&�%(4�.&�('-�%(�%+-.0$��� &,)&-%(+$�8'#�/%(4�%(-.&$*&.&:�n�5f�f�%44&�%(�.9*'#-%(-�&%8$-2�%&*$+-<�/';$0$#�� -/$�,&$�'8�opqa�8'#�-/$�*#'4,+-.'(�9.6/-�)$��� +'9*".+%-$4�)2�.-&�+'##'&.0$�(%-,#$�%(4�)2��� 4.8P+,"-�*#'+,#$9$(-�.(�&'9$�+',(-#.$&:�n�r,#-/$#�.(0$&-.6%-.'(�.&�($$4$4�-'�%&&$&&�5f�f�� %0%."%).".-2�.(�4.88$#$(-�+',(-#.$&�%&�;$""�%&�-/$��� *'&&.).".-2�'8�,&.(6�%�&-'+1�&'",-.'(�;.-/�%�"';$#��� +'(+$(-#%-.'(:stuvwxyt�z{|�y}~wx�~��wv}z{}���yx�w�ytt�w{}� n��"2+$#'"�.&�%44$4�%&�%�/,9$+-%(-�-'�.(+#$%&$��� -/$�%++$*-%).".-2�'8�-/$�*#'4,+-:�n��-/$#�/,9$+-%(-&�'#�$9'"".$(-&�9%2�)$�,&$4��� 8'#�&1.(�+%#$<�*#'0.4$4�-/%-�-/$2�%#$�%88'#4%)"$<��� %0%."%)"$�"'+%""2<�9.&+.)"$�e9.=%)"$g�.(�;%-$#�%(4��� %"+'/'"<�('(R-'=.+<�%(4�/2*'%""$#6$(.+:�n��"2+$#'"�/%&�)$$(�+/'&$(�)$+%,&$�.-�.&�&%8$�%(4��� #$"%-.0$"2�.($=*$(&.0$:�';$#.(6�-/$�*$#+$(-%6$��� '8�6"2+$#'"�9%2�)$�+'(&.4$#$4�-'�8,#-/$#�#$4,+$��� &-.+1.($&&�'8�-/$�/%(4#,):��w�y����xy�wx���z}wx n�3/."$�&-$#."$�4.&-.""$4�;%-$#�.&�*#$8$##$4�8'#��� 9%1.(6�-/$�8'#9,"%-.'(&<�)'."$4�%(4�+''"$4��� -%*�;%-$#�9%2�%"&'�)$�,&$4�%&�"'(6�%&�.-�.&�8#$$��� '8�0.&.)"$�*%#-.+,"$&:�||�}�y{�y��y}~wx�z||�}��w� n��-�.&�&-#'(6"2�#$+'99$(4$4�-/%-�('�.(6#$4.$(-&��� '-/$#�-/%(�-/'&$�&*$+.P$4�/$#$�)$�%44$4�-'��� -/$�8'#9,"%-.'(&:�n��(�-/$�+%&$�'8�%(2�%44.-.'(&<�8,""��,&-.P+%-.'(�9,&-��� )$�*#'0.4$4�-'6$-/$#�;.-/�4'+,9$(-$4�&%8$-2��� '8�-/$�%44.-.0$<�.-&�+'9*%-.).".-2�;.-/�-/$�'-/$#��� .(6#$4.$(-&<�%(4�%""�#$"$0%(-�4$-%."&�&/',"4�)$��� 6.0$(�'(�-/$�*#'4,+-�"%)$":swtt�{��z�w{}� n��'�4%-%�%#$�%0%."%)"$�-'�%&&$&&�-/$�&,.-%).".-2��� '8�%44.(6�6$"".(6�%6$(-&�-'�35�R#$+'99$(4$4��� ".j,.4�8'#9,"%-.'(&<�),-�-/.&�+',"4�.(+#$%&$��� *'-$(-.%""2�)'-/�*#'4,+-.'(�4.8P+,"-.$&�%(4�+'&-&<��� %(4�9%2�+'9*#'9.&$�%(-.9.+#').%"�$8P+%+2:�xz�xz{vw� n��/$�%44.-.'(�'8�8#%6#%(+$&�.&�('-�#$+'99$(4$4��� )$+%,&$�'8�-/$�#.&1�'8�%""$#6.+�#$%+-.'(&:��""�/%(4#,)�+'(-%.($#&�9,&-�)$�"%)$""$4�.(�%++'#4%(+$�;.-/�(%-.'(%"��%(4�.(-$#(%-.'(%"�6,.4$".($&:��������r��

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 22: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

>?@AB?CDCEF�@G�A@DH@ECEFIJ�KCL�MCN?EOEP�G?@D�N?@BEQ�FRC�S@?MQ�TUNICQ�@E�GCCQUNAK�G?@D�FRC�VCMQWXYZ[\] �%&.$#�-'�*#'+,#$�8#'9�"'+%"�&,**".$#&�4,$�-'�+'&-�.(�&'9$�+',(-#.$&:_�%(�)$�4$#.0$4�8#'9�&,6%#�+%($�'#�;/$%-:_� ,)a$+-�-'�".+$(&.(6�#$&-#.+-.'(&�%(4�&-#.+-��� #$+'#4b1$$*.(6�c�%(�.9*'#-%(-�+'(&.4$#%-.'(��� *#.'#�-'�$9)%#1.(6�'(�*#'4,+-.'(:de]fg]fh �%&.$#�-'�*#'+,#$�.(�&'9$�+',(-#.$&:ihjkg] �#'4,+$4�)2�"'+%"�&,**".$#&�.(�9'&-�+%&$&:lhmg]nk\�fkg]opmk �.8q+,"-.$&�&',#+.(6�&%-.&8%+-'#2�5r�r�#$&,"-$4�.(�-/$�($$4�-'�.9*'#-�.(�q0$�&.-$&:>?@QBAFO@E�NEQ�IF@?NPCs%(,8%+-,#$�'8�35�b#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�.&�8$%&.)"$�.(�+$(-#%"�*/%#9%+.$&�'#�4.&*$(&%#.$&:�3/$($0$#�*'&&.)"$�%(4�%++'#4.(6�-'�"'+%"�*'".+.$&<�6'0$#(9$(-&�&/',"4�$(+',#%6$�"'+%"�*#'4,+-.'(<�&,**'#-�-/$�t,%".-2�%&&$&&9$(-�*#'+$&&<�%(4�1$$*�*#'4,+-.'(�+'&-&�%&�"';�%&�*'&&.)"$:�*$+.%"�#$t,.#$9$(-&�%**"2�8'#�-/$�*#'4,+-.'(�%(4�&-'+1�*.".(6�'8�-/$�8'#9,"%-.'(&<�%&�;$""�%&�8'#�-/$�&-'#%6$�'8�-/$�#%;�9%-$#.%"&:u$+%,&$�,(4.",-$4�$-/%('"�.&�/.6/"2�v%99%)"$�%(4�9%2�.6(.-$�%-�-$9*$#%-,#$&�%&�"';�%&�wxy<�*#'4,+-.'(�8%+.".-.$&�&/',"4�4.#$+-"2�4.",-$�.-�-'�-/$�+'(+$(-#%-.'(&�4$-%."$4�;.-/.(�-/.&�6,.4$:�z $8$#�-'�{|}}~����~�������������~���}����~�����}�~�|�������������������|������~��������~�����~���������������~�~������35��.&�$=*"'#.(6�-/$�4$0$"'*9$(-�'8�%44.-.'(%"�6,.4%(+$�'(�"%#6$b&+%"$�*#'4,+-.'(�-'�8%+.".-%-$�&+%"$b,*:>?@QBAFO@E�GNAOMOFOCI�NEQ�HC?I@EECMJ�KCL�MCN?EOEP�G?@D�N?@BEQ�FRC�S@?MQ�TUNICQ�@E�GCCQUNAK�G?@D�FRC�VCMQW�Z]�[gk�YZk���[p\�fg]m�jkge� _��,%".q$4�*/%#9%+.&-&:l]����jZ�pe�fg]m�jkm� _�wx�".-#$&�-'��xx<xxx�".-#$&�*$#��� 9'(-/�;%&�*#'4,+$4�.(�-$&-b&.-$&:�Zkgk�m]ke��fg]m�jYp]\�]jj�g� _�5'&*.-%"�*/%#9%+2:_��%-.'(%"�4#,6�+'9*%(.$&:�g]m�jYp]\�k��pf�k\Y _��"%&-.+<�&-%.("$&&�&-$$"�%(4�6"%&&��� +'(-%.($#&�;$#$�,&$4�8'#�9.=.(6:�pefk\ekge��]g���\[�fg]m�jY _� %(6$&�,&$4�� c�wxx�9"�*'+1$-�)'--"$&� c��� �9"�)'--"$&� c� xx�9"�;%""b9',(-$4�4.&*$(&$#&� c�w�".-#$�;%""�9',(-$4�)'--"$&��� � '#�)%6&¡]�gjke�]��mpefk\ekge _�'+%"�&',#+.(6�+%(�*#'0$��� *#')"$9%-.+<�&'9$�+',(-#.$&��� /%4�&,++$&&�;'#1.(6�;.-/��� "'+%"�*#.0%-$�&$+-'#�&,**".$#&:!F@?NPC�¢@MBDCIJ*$+.%"�#$t,.#$9$(-&�%#$�%**".+%)"$�8'#�-/$�*#'4,+-.'(�%(4�&-'#%6$��'8�-/$�8'#9,"%-.'(&<�%&�;$""�%&�-/$�&-'#%6$�'8�-/$�*#.9%#2�*#'4,+-&:���/$�t,%(-.-2�'8�"'+%""2b*#'4,+$4�35��/%(4#,)�&/',"4�('-�$=+$$4�� x�".-#$&<�'#�*'&&.)"2�"$&&�.8�#$6,"%-$4�)2�"'+%"�%(4£'#�(%-.'(%"��6,.4$".($&�%(4�#$6,"%-.'(&:

�MCNEIOEP�NEQ�QOIOEGCAFO@E�H?@ACII�G@?�?CBINUMC�RNEQ?BU�U@FFMCIJw:�u#.(6�$9*-2�)'--"$&�-'�%�+$(-#%"�*'.(-�8'#�#$*#'+$&&.(6��� )2�&-%(4%#4�'*$#%-.'(%"�*#'-'+'"&¤r:�3%&/�)'--"$&�-/'#',6/"2�;.-/�4$-$#6$(-�%(4�-%*�;%-$#��� -'�$".9.(%-$�%(2�#$&.4,%"�".t,.4¤�:��8�/$%-b#$&.&-%(-<�-/$#9%""2�4.&.(8$+-�)'--"$&�)2�)'.".(6�.(�;%-$#:��� 3/$($0$#�*'&&.)"$<�-/$#9%"�4.&.(8$+-.'(�&/',"4�)$�+/'&$(�.(��� *#$8$#$(+$�-'�+/$9.+%"�4.&.(8$+-.'(:��/$�"%--$#�9%2�.(+#$%&$��� +'&-&�%(4�.(-#'4,+$&�%(�$=-#%�&-$*�-'�v,&/�',-�-/$�#$9%.(&�'8��� -/$�4.&.(8$+-%(-:�/$9.+%"�4.&.(8$+-.'(�&/',"4�.(+",4$�&'%1.(6�-/$��� )'--"$&�.(�%�&'",-.'(�+'(-%.(.(6�wxxx�**9�'8�+/"'#.($�8'#�%�9.(.9,9��� '8�w �9.(,-$&�%(4�-/$(�#.(&.(6�;.-/�&-$#."$£+''"$4�)'."$4�;%-$#¤�¥:��8-$#�-/$#9%"�'#�+/$9.+%"�4.&.(8$+-.'(<�"$%0$�)'--"$&�-'�4#2��� +'9*"$-$"2�,*&.4$b4';(�.(�%�)'--"$�#%+1:��#2�)'--"$&�&/',"4��� )$�+"'&$4�;.-/�%�".4�%(4�&-'#$4<�*#'-$+-$4�8#'9�4,&-<�,(-."�,&$:¦BNMOFL��@EF?@MJ�8�+'(+$(-#%-$4�%"+'/'"�.&�')-%.($4�8#'9�"'+%"�*#'4,+-.'(<�0$#.82�-/$�%"+'/'"�+'(+$(-#%-.'(�%(4�9%1$�-/$�($+$&&%#2�%4a,&-9$(-&�.(�0'",9$��-'�')-%.(�-/$�q(%"�#$+'99$(4$4�+'(+$(-#%-.'(:��(�%"+'/'"9$-$#�+%(��)$�,&$4�-'�+'(-#'"�-/$�%"+'/'"�+'(+$(-#%-.'(�'8�-/$�q(%"�,&$�&'",-.'(¤�5r�r�+'(+$(-#%-.'(�+%(�)$�9$%&,#$4�)2�-.-#.9$-#2�z'=24'b#$4,+-.'(�#$%+-.'(�)2�.'4.($�.(�%+.4.+�+'(4.-.'(&�:���/.6/$#�"$0$"�t,%".-2�+'(-#'"��+%(�)$�*$#8'#9$4�,&.(6�6%&�+/#'9%-'6#%*/2�%(4�-/$�-.-#.9$-#.+��9$-/'4�-'�+'(-#'"�-/$�%"+'/'"�%(4�-/$�/24#'6$(�*$#'=.4$�+'(-$(-<�#$&*$+-.0$"2:�s'#$'0$#<�-/$�%)&$(+$�'8�9.+#').%"�+'(-%9.(%-.'(�z.(+",4.(6�&*'#$&��+%(�)$�+/$+1$4�)2�q"-#%-.'(<�%++'#4.(6�-'�-/$��,#'*$%(��/%#9%+'*$.%�&*$+.q+%-.'(&:¦BNMOFL�A@EF?@MJ�KCL�MCN?EOEP�G?@D�N?@BEQ�FRC�S@?MQ��TUNICQ�@E�GCCQUNAK�G?@D�FRC�VCMQW§kYZ]m _�'+%"�%"+'/'"9$-$#&�,&$4�.(��� 9%a'#.-2�'8�&.-$&:_� $0$(�&.-$&�&$(-�&%9*"$&�-'�-/$��� �(.0$#&.-2�'8��$($0%�5'&*.-%"&<��� �$($0%<�;.-7$#"%(4<�8'#�t,%".-2��� +/$+1&�)2�6%&�+/#'9%-'6#%*/2��� %(4�-/$�-.-#.9$-#.+�9$-/'4�-'��� +'(-#'"�-/$�%"+'/'"�%(4�-/$��� /24#'6$(�*$#'=.4$�+'(-$(-:mmpYp]\�]���g[ng[\jk _��,%".-2�;%&�'*-.9%"�8'#�-/#$$��� 8'#9,"%-.'(&�.(�;/.+/�$.-/$#�%��� 8#%6#%(+$�'#�&*$+.%"�/,9$+-%(-&��� ;$#$�%44$4�-'�35��8'#9,"%-.'(��:XoYgk�ke�]��jp�[Yk� _� %9*"$&�8#'9�s%".<�;/.+/�;$#$��� 1$*-�.(�%�-#'*.+%"�+".9%-$�;.-/',-��� %.#�+'(4.-.'(.(6�'#�&*$+.%"�0$(-."%-.'(<��� ;$#$�.(�%++'#4%(+$�;.-/�-/$�'*-.9%"��� t,%".-2�*%#%9$-$#&�.(�%""�&%9*"$&��� ,*�-'�w©�9'(-/&�%8-$#�*#'4,+-.'(:�����ª��«�©

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 23: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

�>?@A>BC@>DE�'�%0'.4�+'(-%9.(%-.'(�;.-/�&*'#$F8'#9.(6�'#6%(.&9&<�4.&*'&%)"$�)'--"$&�&/',"4�*#$8$#%)"2�)$�,&$4�%"-/',6/�#$,&%)"$�&-$#.".7%)"$�)'--"$&�9%2�#$4,+$�*#'4,+-.'(�+'&-&�%(4�;%&-$�9%(%6$9$(-:��'�*#$0$(-�$0%*'#%-.'(<�+'(-%.($#&�&/',"4�/%0$�%�9%=.9,9�+%*%+.-2�'8�GHH�9"�'(�;%#4�%(4�I�".-#$�.(�'*$#%-.(6�-/$%-#$&<�%(4�.4$%""2�J-�.(-'�%�;%""�4.&*$(&$#:�$%1%6$F8#$$�*'+1$-�)'--"$&�;.-/�%�+%*%+.-2�'8�('�9'#$�-/%(�IHH�9"�&/',"4�%"&'�)$�%0%."%)"$�%(4�4.&-#.),-$4�.(4.0.4,%""2�-'�/$%"-/F+%#$�;'#1$#&<�),-�.-�&/',"4�)$�$9*/%&.7$4�-/%-�-/$�,&$�'8�-/$&$�*#'4,+-&�&/',"4�)$�+'(J($4�-'�/$%"-/�+%#$�'("2:��/$�*#'4,+-.'(�'#�#$FJ"".(6�,(.-�&/',"4�8'""';�('#9&�'(�/';�-'�+"$%(�%(4�4.&.(8$+-�-/$�)'--"$&�K$:6:�%,-'+"%0.(6<�)'.".(6<�'#�+/$9.+%"�4.&.(8$+-.'(�;.-/�+/"'#.($L:��,-'+"%0.(6�.&�+'(&.4$#$4�-/$�9'&-�&,.-%)"$�*#'+$4,#$:� $,&%)"$�)'--"$&�&/',"4�($0$#�)$�#$J""$4�,(-."�-/$2�/%0$�)$$(�+'9*"$-$"2�$9*-.$4�%(4�-/$(�+"$%(&$4�%(4�4.&.(8$+-$4:�MNOE>EP�OEQ�ANRSRM>EPT�UNS�MNOAE>EP�VADW�OADCEQ�@XN�YDAMQ��ZBO?NQ�DE�VNNQBORU�VADW�@XN�[NMQ\]_abac�ad�e_fgfbac��hi�dbjk_aj_ej l��/$�+"$%(.(6�%(4�#$+2+".(6�*#'+$&&��� ',-".($4�.(�-/.&�4'+,9$(-�;%&�%**".$4��� .(�&.=�&.-$&:�m$-/'4&�,&$4�8'#��� 4.&.(8$+-.'(�0%#.$4�%(4�.(+",4$4��� -#$%-9$(-�;.-/�+/"'#.($�'#�%"+'/'":�D?@�>??CN?T�/$�+'&-&�'8�35��/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�9%2�0%#2�%++'#4.(6�-'�+',(-#2<�#$&',#+$&�%(4�"%)',#�+'&-&n�&-,4.$&�-'�$0%",%-$�+'&-&�%(4�#$&',#+$�,&$�%#$�($+$&&%#2:��&�%�+'9*%#.&'(<�$=%9*"$&�'8�%+-,%"�*#.+$&�'8�+'99$#+.%""2�%0%."%)"$�%"+'/'"F)%&$4�/%(4#,)&�.(�4.88$#$(-�+',(-#.$&��%#$�4$-%."$4�;.-/.(�-/$��,.4$".($&:�D?@?T�oNS�MNOAE>EP�VADW�OADCEQ�@XN�YDAMQ�ZBO?NQ�DE�VNNQBORU�VADW�@XN�[NMQ\pehdqfrbha�fhjr�sbafqdbac�j^eb_j�tqr�ahr�ru_�dbjk_aj_ev��k_e�wxx�y^ z'#9,"%-.'(�I�l��{|�H:}~�K�$(2%Ll��{|�H:}H�Km%".L�z'#9,"%-.'(���l��{|�H:}H�K�%(6"%4$&/L:pehdqfrbha�fhjr�sbafqdbac��ru_�khf�_r�thrr_v�k_e�wxx�y^ z'#9,"%-.'(�I�l��{|�H:GH�K5'(6��'(6Lz'#9,"%-.'(���l��{|�H:���K�%1.&-%(L�ac_�hi�fhjr�hi�fhyy_efb g��bt_�kehdqfrj�k_e�wxx�y^ l��{|��:GH�G:�H�K".�,.4Ll��{|���K6$"L

!OVN@S�!@OEQOAQ?3.-/�#$6%#4�-'�&1.(�#$%+-.'(&<�/%(4#,)).(6�;.-/�%"+'/'"�)%&$4�&'",-.'(&�.&�)$--$#�-'"$#%-$4�-/%(�/%(4;%&/.(6�;.-/�&'%*�%(4�;%-$#:��(�%�#$+$(-�&-,42�+'(4,+-$4�%9'(6����/$%"-/F+%#$�;'#1$#&<�-/$�&/'#-F-$#9�&1.(�-'"$#%).".-2�%(4�%++$*-%).".-2�'8�35�F#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�;$#$�&.6(.J+%(-"2�/.6/$#�-/%(�-/'&$�'8�%�#$8$#$(+$�*#'4,+-:��(2�%44.-.0$�&/',"4�)$�%&�('(F-'=.+�%&�*'&&.)"$�.(�+%&$�'8�%++.4$(-%"�'#�.(-$(-.'(%"�.(6$&-.'(:�NENAOM�!OVN@S� ??CN?T�/$�9%.(�&%8$-2�.&&,$&�#$"%-$�-'�-/$��%99%).".-2�'8�%"+'/'"F)%&$4�/%(4#,)&�%(4�-/$�%40$#&$�$88$+-&�%&&'+.%-$4�;.-/�%++.4$(-%"�'#�4$".)$#%-$�.(6$&-.'(:��/$&$�%#$�&,99%#.&$4�.(�-/$������������������������������������������������������������������������������������������������� �� ��������:�MOWWOB>M>@S�¡��MO?X�¢D>E@?T�/$��%&/�*'.(-&�'8�$-/%('"��H£�K0¤0L�%(4�.&'*#'*2"�%"+'/'"�~G£�K0¤0L�%#$�I~:G¥�%(4�I¦¥<�#$&*$+-.0$"2<�%(4�&*$+.%"�%--$(-.'(�&/',"4�)$�6.0$(�-'�*#'*$#�&-'#%6$�.(�-#'*.+%"�+".9%-$&:��#'4,+-.'(�%(4�&-'#%6$�8%+.".-.$&�&/',"4�)$�.4$%""2�%.#F+'(4.-.'($4�'#�+''"�#''9&:��*$(��%9$&�%(4�&9'1.(6�9,&-�)$�&-#.+-"2�*#'/.).-$4�.(�*#'4,+-.'(�%(4�&-'#%6$�%#$%&:��/%#9%+.$&�%(4�&9%""F&+%"$�*#'4,+-.'(�+$(-#$&�&,**"2.(6�35�F#$+'99$(4$4�/%(4#,)�8'#9,"%-.'(&�%#$�%40.&$4�('-�-'�9%(,8%+-,#$�"'+%""2�)%-+/$&�'8�9'#$�-/%(�GH�".-#$&�%-�%�-.9$:��RR>QNE@OM�>EPN?@>DET�(�6$($#%"<�.-�.&�('-�#$+'99$(4$4�-'�%44�%(2�).--$#.(6�%6$(-&�-'�#$4,+$�-/$�#.&1�'8�.(6$&-.'(�'8�-/$�/%(4#,)&:��$0$#-/$"$&&<�.(�$=+$*-.'(%"�+%&$&�;/$#$�-/$�#.&1�'8�.(6$&-.'(�9.6/-�)$�0$#2�/.6/�K*%$4.%-#.+�'#�+'(8,&$4�*%-.$(-&L<�&,)&-%(+$&�&,+/�%&�9$-/2"$-/2"1$-'($�%(4�4$(%-'(.,9�)$(7'%-$<�%44$4�-'�&'9$�/',&$/'"4�*#'4,+-&�-'�9%1$�-/$9�"$&&�*%"%-%)"$<�9%2�)$�%44$4�-'�%"+'/'"F)%&$4�/%(4#,)&�.(�'#4$#�-'�#$4,+$�-/$�#.&1�'8�%++.4$(-%"�'#�4$".)$#%-$�.(6$&-.'(:�5';$0$#<�-/$#$�.&�('�*,)".&/$4�.(8'#9%-.'(�'(�-/$�+'9*%-.).".-2�%(4�4$-$##$(-�*'-$(-.%"�'8�&,+/�+/$9.+%"&�;/$(�,&$4�.(�%"+'/'"F)%&$4�/%(4#,)&�-'�4.&+',#%6$�-/$.#�%),&$:��-�.&�.9*'#-%(-�-'�('-$�-/%-�&,+/�%44.-.0$&�9%2�9%1$�-/$�*#'4,+-&�-'=.+�%(4�%44�-'�*#'4,+-.'(�+'&-&:��(�%44.-.'(<�-/$�).--$#�-%&-$�9%2�)$�-#%(&8$##$4�8#'9�/%(4&�-'�8''4�)$.(6�/%(4"$4�)2�.(4.0.4,%"&�,&.(6�/%(4#,)&�+'(-%.(.(6�&,+/�%6$(-&:��/$#$8'#$<�+'9*%-.).".-2�%(4�&,.-%).".-2<�%&�;$""�%&�+'&-<�9,&-�)$�+%#$8,""2�+'(&.4$#$4�)$8'#$�4$+.4.(6�'(�-/$�,&$�'8�&,+/�).--$#.(6�%6$(-&:��+'"'#%(-�9%2�)$�.(+'#*'#%-$4�-'�4.88$#$(-.%-$�-/$�/%(4#,)�8#'9��'-/$#��,.4&�%&�"'(6�%&�&,+/�%(�%44.-.0$�.&�&%8$�%(4�+'9*%-.)"$�;.-/��-/$�$&&$(-.%"�+'9*'($(-&�'8�-/$�/%(4#,)&:�5';$0$#<�-/$�5����.(�-/$�/%(4#,)&�9%2�-$(4�-'�8%4$�%(2�+'"',#.(6�%6$(-�,&$4�%(4�*#.'#�-$&-.(6�.&�#$+'99$(4$4:�����§��z�¦

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA

Page 24: ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA ......PROTOCOLLO DI SICUREZZA SCOLASTICA ANTICONTAGIO COVID-19 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA I GRADO

������������� ����������������������������������������� ��!

�""�#$%&'(%)"$�*#$+%,-.'(&�/%0$�)$$(�-%1$(�)2�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�-'�0$#.82�-/$�.(8'#9%-.'(�+'(-%.($4�.(�-/.&�4'+,9$(-:�5';$0$#<�-/$�*,)".&/$4�9%-$#.%"�.&�)$.(6�4.&-#.),-$4�;.-/',-�;%##%(-2�'8�%(2�1.(4<�$.-/$#�$=*#$&&$4�'#�.9*".$4:��/$�#$&*'(&.).".-2�8'#�-/$�.(-$#*#$-%-.'(�%(4�,&$�'8�-/$�9%-$#.%"�".$&�;.-/�-/$�#$%4$#:��(�('�$0$(-�&/%""�-/$�3'#"4�5$%"-/��#6%(.7%-.'(�)$�".%)"$�8'#�4%9%6$&�%#.&.(6�8#'9�.-&�,&$:

�>?@ �>A>BCA>DEFGHI�J�KILIHMN O��'�('-�*#'4,+$�.(�P,%(-.-.$&�$=+$$4.(6�QR��� ".-#$&�"'+%""2:��8�*#'4,+.(6�.(�$=+$&&�'8�QR�".-#$&<��� *#'4,+$�'("2�.(�+$(-#%"�*/%#9%+.$&�;.-/��� &*$+.%".7$4�%.#�+'(4.-.'(.(6�%(4�0$(-."%-.'(:O�S.(+$�,(4.",-$4�$-/%('"�.&�/.6/"2�T%99%)"$��� *#'4,+-.'(�8%+.".-.$&�&/',"4�4.#$+-"2�4.",-$�.-�-'��� -/$�+'(+$(-#%-.'(&�',-".($4�.(�-/.&��,.4$:O��(0'"0$�U#$�'8U+$#&<�U#$�&%8$-2�%40.&$#&<�#.&1��� 9%(%6$#&<�%(4�/$%"-/�%(4�&%8$-2�%(4�.(8$+-.'(��� +'(-#'"�*#'8$&&.'(%"&�.(�#.&1�%&&$&&9$(-&�*#.'#��� -'�$9)%#1.(6�'(�&2&-$9�+/%(6$O� .&1�%&&$&&9$(-�&/',"4�-%1$�.(-'�%++',(-�� V��/$�"'+%-.'(�'8�4.&*$(&$#&� V��/$�&-'#%6$�'8�&-'+1� V��/$�4.&*'&%"�'8�,&$4�+'(-%.($#&W�� � 4.&*$(&$#&�%(4�$=*.#$4�&-'+1:O�S-'#$�%;%2�8#'9�/.6/�-$9*$#%-,#$&�'#�T%9$&O�3%-$#�'#�%P,$',&�X;%-$#Y�U"9Z8'#9.(6�8'%9��� X�[[[Y�&/',"4�)$�,&$4�.(�+%&$�'8�U#$\�'-/$#��� -2*$&�'8�$=-.(6,.&/$#&�9%2�)$�.($88$+-.0$�%(4�� 9%2�&*#$%4�-/$�U#$�'0$#�%�"%#6$#�%#$%�#%-/$#��� -/%(�*,-�.-�',-:O�5$%"-/Z+%#$�;'#1$#&�&/',"4�)$�%40.&$4�-'��� #,)�/%(4&�,(-."�4#2�X'(+$�4#2�V�/%(4&�%#$�&%8$Y:FGHI�J�]H_abGL�ML_�cbHMKI�daILbHMNe O�'+%"�%(4�+$(-#%"�X),"1Y�&-'#%6$�9,&-�+'9*"2��� ;.-/�U#$�#$6,"%-.'(&�#$6%#4.(6�-/$�-2*$�'8��� +%).($-�%(4�&-'#$<�#$&*$+-.0$"2:O��#'4,+-.'(�%(4�&-'#%6$�8%+.".-.$&�&/',"4��� .4$%""2�)$�%.#Z+'(4.-.'($4�'#�+''"�#''9&:O��'�(%1$4�T%9$&�'#�&9'1.(6�&/',"4�)$��� *$#9.--$4�.(�-/$&$�%#$%&:O��%-.'(%"�&%8$-2�6,.4$".($&�%(4�"'+%"�"$6%"��� #$P,.#$9$(-&�9,&-�)$�%4/$#$4�-'�8'#�-/$��� &-'#%6$�'8�.(6#$4.$(-&�%(4�-/$�U(%"�*#'4,+-:O�'(-%.($#&W4.&*$(&$#&�&/',"4�)$�&-'#$4�.(�%��� +''"�*"%+$�%(4�+%#$�&/',"4�)$�-%1$(�#$6%#4.(6��� -/$�&$+,#.(6�'8�-'*&W".4&:O���4$&.6(%-$4�f/.6/"2�T%99%)"$&g�&-'#$�;.""�)$��� #$P,.#$4�8'#�&.-,%-.'(&�;/$#$�.-�.&�($+$&&%#2�-'��� &-'#$�9'#$�-/%(�QR�".-#$&:O�'(-%.($#&�%(4�4.&*$(&$#�+%#-#.46$&�+'(-%.(.(6��� /%(4#,)�&/',"4�)$�&-'#$4�.(�%�+''"�*"%+$�%;%2��� 8#'9�&',#+$&�'8�.6(.-.'(:��/.&�%**".$&�%"&'�-'��� ,&$4�+'(-%.($#&�-/%-�/%0$�('-�)$$(�#.(&$4��� ;.-/�;%-$#:

�>?@ �>A>BCA>DEFGHI�J�cbHMKI�dNaMNe O��/$�P,%(-.-2�'8�/%(4#,)�1$*-�.(�%�;%#4�'#��� 4$*%#-9$(-�&/',"4�)$�%&�&9%""�%&�.&�#$%&'(%)"2��� *#%+-.+%)"$�8'#�4%2Z-'Z4%2�*,#*'&$&:FGHI�J�_Gc]cMN O� .(&$�',-�,&$4�+'(-%.($#&�;.-/�+'*.',&��� %9',(-&�'8�+'"4�;%-$#�-'�#$4,+$�-/$�#.&1�'8��� U#$�X-/$�+'(-%.($#&�9%2�-/$(�)$�#$+2+"$4�'#��� 4.&*'&$4�'8�.(�6$($#%"�;%&-$Y:FGHI�J�NaMbGL��h�_Gc]ILcIHc O�5%(4#,)�4.&*$(&$#&�&/',"4�('-�)$�*"%+$4��� %)'0$�'#�+"'&$�-'�*'-$(-.%"�&',#+$&�'8�.6(.-.'(<��� &,+/�%&�".6/-�&;.-+/$&�%(4�$"$+-#.+%"�',-"$-&<��� '#�($=-�-'�'=26$(�'#�'-/$#�9$4.+%"�6%&��� ',-"$-&�X)$+%,&$�'8�-/$�.(+#$%&$4�#.&1�'8��� 0%*',#&�.6(.-.(6Y:FGHI�J�c]GNNMKI O�S.6(.U+%(-�&*.""%6$&�&/',"4�)$�4$%"-�;.-/��� .99$4.%-$"2�)2�#$9'0.(6�%""�&',#+$&�'8�.6(.-.'(<��� 0$(-."%-.(6�-/$�%#$%<�%(4�4.",-.(6�-/$�&*.""%6$��� ;.-/�;%-$#�X-'�%-�"$%&-�iRZ-.9$&�-/$�0'",9$Y:O��/$�T,.4�&/',"4�-/$(�)$�%)&'#)$4�)2�%(�.($#-��� 9%-$#.%"�&,+/�%&�4#2�&%(4�X('-�%�+'9),&-.)"$��� 9%-$#.%"�&,+/�%&�&%;4,&-Y<�;/.+/�&/',"4�)$��� 4.&*'&$4�'8�.(�%�+/$9.+%"�;%&-$�+'(-%.($#:�O�j%*',#&�&/',"4�)$�4.&*$#&$4�)2�0$(-."%-.(6��� -/$�#''9�X'#�0$/.+"$Y<�%(4�-/$�+'(-%9.(%-$4��� .-$9�&/',"4�)$�*,-�.(�%�*"%&-.+�)%6�,(-."�.-�+%(��� )$�;%&/$4�%(4W'#�4#.$4�&%8$"2:kLKIcbGL O��(�%#$%&�;/$#$�-/$#$�.&�-/',6/-�-'�)$�%�/.6/�#.&1��� '8�.(6$&-.'(<�%�&-%88Z+%##.$4�*#'4,+-�.&�%40.&$4:O��8�%�;%""Z9',(-$4�*#'4,+-�.&�,&$4<�+'(&.4$#%-.'(��� &/',"4�)$�6.0$(�-'�&9%""�)'--"$&:O��8�)'--"$&�;.-/�%�6#$%-$#�+%*%+.-2�-/%(�QRR�9"��� %#$�,&$4<�+'(&.4$#%-.'(�&/',"4�)$�6.0$(�-'��� *#'0.4.(6�-/$9�.(�&$+,#$4�+'(-%.($#&:O��#'4,+-�+'(-%.($#&�9%2�)$�"%)$""$4�&.9*"2��� %&�l%(-.9.+#').%"�/%(4#,)&m�;.-/�%�;%#(.(6�'8��� 4%(6$#&�%&&'+.%-$4�;.-/�.(6$&-.'(:O��%-.'(%"�%(4�"'+%"�-'=.+'"'62�&*$+.%".&-&�&/',"4��� )$�.(0'"0$4�.(�4$0$"'*.(6�%(4�.&&,.(6�(%-.'(%"W�� "'+%"�6,.4%(+$�'(�/';�-'�4$%"�;.-/�.(6$&-.'(��� X)%&$4�'(�*#'4,+-&�%0%."%)"$�;.-/.(�%�+',(-#2Y:nboIH O�'(&.4$#%-.'(�&/',"4�)$�6.0$(�-'�-/$�#.&1&��� %&&'+.%-$4�;.-/�&*.""%6$�'(-'�T''#�+'0$#.(6&<��� .(+",4.(6�-/$�#.&1�'8�*$4$&-#.%(�&".*&�V�.-�.&��� .9*'#-%(-�-'�4$%"�;.-/�&*.""%6$&�.99$4.%-$"2:O��/$�&.-.(6�'8�/%(4#,)�4.&*$(&$#&�%)'0$��� +%#*$-&�.&�('-�#$+'99$(4$4<�)$+%,&$�'8�-/$��� #.&1�'8�4%9%6$�%(4�".8-.(6W;%#*.(6�'8�+%#*$-&:

!pqqCrs�ACtuv�Dw�r>?@?�CEx�q>A>BCA>DE�qvC?prv?�yDEyvrE>EB�Azv�p?v�Dw�CuyDzDu�tC?vx�zCEx��zsB>vEv�{rv{CrCA>DE?

�����|��[�}

codiceAOO - REGISTRO PROTOCOLLO - 0005914 - 20/09/2020 - C41 - I

Firmato digitalmente da MARIACRISTINA RIPPA