Embed Size (px)
Citation preview
www.k12.wa.us/WaKIDS
Introducing Me! is adapted from: Getting to Know My Child: A Guide for My Child’s Kindergarten Teacher by the National Center for Learning Disabilities.
Hinango ang Ipinakikilala Ako! (Introduc-ing Me!) mula sa: Pagkilala sa Aking Anak: Isang Gabay para sa Guro sa Kindergarten ng Aking Anak ng Pambansang Sentro para sa Mga Kapansanan sa Pagkatuto.
Tagalog
Washington Kindergarten Inventory WaKIDS of Developing Skills
Introducing: Ipinakikilala si:
Write Child’s Name Here Isulat ang Pangalan ng Bata Dito
If your child care provider gave you notes or assessment information about your child that you would like to share with the kindergarten
teacher, please bring them to your family connection meeting or give them to the teacher at a later time.
Kung ang iyong tagapagkaloob ng pag-aalaga ng bata ay nagbigay sa iyo ng mga tala o nagtatayang impormasyon tungkol sa iyong anak
na gusto mong ibahagi sa guro sa kindergarten, mangyaring dalhin ang mga ito sa pulong para sa koneksiyon ng iyong pamilya o
saka na lang ibigay ang mga ito sa guro. Revised May 2013
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Page 1
Introducing Me! Ipinakikilala Ako!
(Please attach photo or draw a picture.) (Mangyaring maglakip ng litrato o gumuhit ng larawan.)
Here is a picture of me with my family: Narito ang isang litrato ko kasama ang aking pamilya:
Page 6
When I feel tired, I might: Kapag pagod ako, puwede akong: _______________________________
When I feel angry, I might: Kapag galit ako, puwede akong:_________________________________
When I feel sad, I might: Kapag malungkot ako, puwede akong:____________________________
When I feel excited, I might: Kapag nasasabik ako, puwede akong: ____________________________
When I feel hungry, I might: Kapag gutom ako, puwede akong: _______________________________
When I feel frustrated, I might: Kapag naiinis ako, puwede akong: _______________________________
Here are other things that I want you to know about me: Narito ang iba pang mga bagay na nais kong malaman ninyo tungkol sa akin: _____________________________________________________
~:<< ~
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
Page
3
Child
’s N
ame:
Pa
ngal
an n
g Ba
ta:_
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
Abou
t My
Fam
ily...
Tu
ngko
l sa
Akin
g Pa
mily
a...
We
spea
k th
e fo
llow
ing
lang
uage
s in
my
fam
ily:
Sina
salit
a na
min
ang
mga
sum
usun
od n
a w
ika
sa a
king
pam
ilya:
Som
e th
ings
I’d
like
you
to k
now
abo
ut m
y fa
mily
: An
g ila
ng b
agay
na
gust
o ko
ng m
alam
an n
inyo
tung
kol s
a ak
ing
pam
ilya:
I liv
e w
ith _
____
_ ot
her c
hild
ren.
The
ir na
mes
and
age
s are
: Ka
sam
a ko
sa b
ahay
ang
___
__pa
ng b
ata.
Ang
kan
ilang
mga
pan
gala
n at
eda
d ay
: __
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
___
Com
men
ts:
Mga
Kom
ento
: __
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
Page
4
Abou
t...
Tung
kol s
a...
My
favo
rite
food
is:
Ang
pabo
rito
kong
pag
kain
ay:
____
____
____
____
____
____
____
____
__
My
favo
rite
book
is:
Ang
pabo
rito
kong
akl
at a
y: _
____
____
____
____
____
____
____
____
___
My
favo
rite
toy
is:
Ang
pabo
rito
kong
laru
an a
y: _
____
____
____
____
____
____
____
____
__
My
favo
rite
thin
g to
pla
y is
: An
g pa
borit
o ko
ng b
agay
na
laru
in a
y: _
____
____
____
____
____
____
__
Oth
er fa
vorit
es:
Iba
pang
mga
pab
orito
: __
____
____
____
____
____
____
____
____
____
_
I am
goo
d at
so m
any
thin
gs, l
ike:
M
agal
ing
ako
sa m
aram
ing
baga
y, tu
lad
ng:_
____
____
____
____
____
__
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Page 5
Child’s Name: Pangalan ng Bata:____________________________________________
Before kindergarten, during the day I usually spent time doing: Bago ang kindergarten, sa buong araw ang madalas kong gawin ay:
Things I like to do: Ang mga bagay na gusto kong gawin:
� Listen to stories / Makinig ng mga kuwento � Draw and color / Gumuhit at magkulay � Play with other children / Makipaglaro sa ibang mga bata � Play quiet games / Maglaro ng mga hindi maingay na laro � Play physical games / Maglaro ng mga pisikalang laro � Play outside / Maglaro sa labas � Play with things I can stack / Maglaro ng mga bagay na
maisasalansan ko � Sing songs / Kumanta � Play make believe and use my imagination /
Maglaro ng mga bagay na kunwa-kunwarian at gamitin ang imahinasyon ko
� _______________________________________________________
� _______________________________________________________
� _______________________________________________________
Things I do not like to do: Ang mga bagay na ayaw kong gawin:
� _______________________________________________________
� _______________________________________________________
� _______________________________________________________
Page 2
Welcome to Kindergarten! Maligayang Pagdating sa Kindergarten!
My name is: Ang pangalan ko ay: __________________________________________
I like to be called: Gusto kong tawagin ako bilang: _________________________________
My favorite thing to celebrate is: Ang paborito kong bagay na ipinagdiriwang ay: ____________________
Special people in my life are: Ang mga espesyal na tao sa aking buhay ay sina: ___________________
People in my family are: Ang mga tao sa aking pamilya ay sina: ___________________________
I live with: Ang mga kasama ko sa bahay ay sina:____________________________
The best way to reach my family is: Ang pinakamagandang paraan ng pakikipag-ugnayan sa aking pamilya ay sa pamamagitan ng: _______________________________________
The best time to reach my family is: Ang pinakamagandang oras ng pakikipag-ugnayan sa aking pamilya ay sa:
![Japan Day ~Kasiyahan sa Japan~ - city.ota.tokyo.jp · ng Pagsusuri ng Kanser at Numero ng Pagpapasuri] noong buwan ng Hunyo. Mangyaring tiyakin ang nilalaman nito at direktang sumangguni](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/5e0402f51a14f652257edb00/japan-day-kasiyahan-sa-japan-cityotatokyojp-ng-pagsusuri-ng-kanser-at-numero.jpg)
