Embed Size (px)
Citation preview
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 1
2014
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………....
KELAS : ………………………………………………………………....
SEKOLAH : .......................................................................
JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
1 (a) Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1 (b) Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
1.
2.
3.
6.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
1. 2. 3. 4. 5.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
2
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
3
1.
a i c
k a
i h u
a d h i
2.
u r e
s a
3.
y a o
y o
4.
i s o
5.
e u m
k e j a
k u
3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
duridu
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
4
5.
4.
3.
2.
1.
pa ru gu
pa ke
si su sa
guru
ra ri ro
fo fe fu
topi topi topi
ku ko ki
la li lo
da
ri
ru ro re
la
le
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar. Contoh:
4.
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
5
a l u b
1.
e r u l
2.
a j m i
3.
a e n k
n e
5.
l a t
i c k o i t o k
u b
b a l d i e t l u b u
5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
5.
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
6
3.
yah a
yih yeh
tan
dek
dik duk
4.
cin
cin cun con
ko
tak tok tuk
2.
bu
lum lem lam
1.
o
bor bar bir
ayah
yah
6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
7
5.
4.
3.
tong tung ting pung pong peng
ying yung yeng
pa
kap
to
2.
1.
ranting
tang
ng
tung ting
ring rong rang bang bing
ran ting
co
ku
beng
7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
2.
1.
ko
soi boi noi
4.
ran
tai lai jai
5.
pi
mau sau nau
ba
3.
pokok
gau fau kau
mu
burung
kai pai rai
li mau
limau
mau nau tau
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
8
8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
9
kuaci
a e u
1.
4.
a u i
i a o
2.
s s
e u i
3.
u a i
5.
d u r
i a u
f l
p s
r a d n
k u i c a
9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
10
mo
bunga
1.
3.
yon
2.
5. 4.
ngi ngu nga
kra kri kro
ru
syam syum syim
pu
si
ngu nga ngi
nga
nya nyi nyu
nye nyo nya
bu
muk
10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
11
2.
1.
bertepuk
berjalan
melompat
melastik
bertopeng
bertopi
bertopeng
5.
sulaman
ikatan
3.
terkejut
tersenyum
4.
mainan
buaian
11. Susun dan tulis perkataan supaya menjadi ayat yang betul berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
12
1.
kunci ini datuk
2.
3.
ayah menjala ikan
menjala ikan ayah
kereta
menari kakak sedang dan
main
adik
murid beratur di kantin sekolah
12. Tulis dua ayat berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2014
13
1.
2.
