ncpnarea spiritual

ncpnarea spiritual(Cum s faci fa presiunii anturajului)

(Sptmna I)Scopul seriei de studii: Pn la sfritul acestei serii de studii, tinerii mei trebuie s fie motivai s se mpotriveasc presiunii de grup i s capete cteva unelte practice pentru a rezista acesteia.

Scopul primei lecii: Pn la sfritul acestei lecii, vreau ca tinerii mei s fie motivai s se mpotriveasc presiunii de grup.

Sfaturi pentru predare:

1) Gndii-v la cteva cntece care se potrivesc acestui subiect. Be the One, de Al Denson, ar putea s fie foarte bine un cntec tem pentru ntreaga serie de studii. Pune cuvintele pe o folie pentru retroproiector i cntai cntecul respectiv n fiecare sptmn. Cuvintele acestuia, combinate cu linia melodic foarte bun, ar putea s accentueze foarte bine mesajul. Un alt cntec, al formaiei Petra, Heart of Hero, din caseta lor No Doubt, ar putea fi unul potrivit.

2) Majoritatea leciilor mele urmresc un format gen Subiect, prelund versete din Biblie pentru a cuta nelepciunea lui Dumnezeu ntr-un aspect particular. Prima parte a acestei lecii urmrete o abordare diferit. Este expozitorie prin natura ei, lund un simplu pasaj i explorndu-l n nelesul i aplicarea acestuia n vieile noastre. Urmresc un format simplu pe care l-ai putea gsi de ajutor n organizarea altor mesaje expoziionale.

Sfaturi pentru predare: Uit-te pe scurt la punctele principale ale acestor serii de studii, pentru a vedea n ce direcie se ndreapt. Acum, gndete-te la propria ta via i experien. Au fost momente n care cunotinele tale au czut n faa presiunii anturajului, lucru care te-ar putea ajuta s te identifici cu tinerii ti, care cad i ei uneori? Au fost momente n care tu te-ai mpotrivit presiunii, ceea ce ar putea s i ajute i s i provoace? Oare mprtirea regretelor i victoriilor va aduce o atmosfer mai personal asupra leciei? Tinerii doresc s tie lucruri despre viaa ta. Ilustraiile tale personale vor fi amintite mai bine dect orice alt poveste sclipitoare pe care o vei mprti cu ei. Sunt oare cntri care ar putea s accentueze mesajul? Mrturia unei persoane, care se lupt cu dependena de alcool sau de droguri, un sondaj care a fost fcut, cum anume a nceput presiunea anturajului s fie o problem? Cei care trii n ri fost comuniste s-ar putea s tii unele ilustraii dramatice ale unor oameni care au stat lng Hristos, sub o dominaie comunist. Nu lsa ca acele poveti s moar odat cu generaia ta!

INTRODUCEREO for incredibil de puternic distruge azi vieile tinerilor, o for care i mpinge pe oameni s i rite viaa, s i piard sntatea datorit drogurilor, i s i compromit credina. Cu toii facem fa la aa ceva. Este ceva ce se numete Presiunea anturajului. Iat dou exemple despre ct de puternic este aceast for: ILUSTRAIE: Sharon Scott este un consilier recunoscut la nivel naional, care a petrecut muli ani lucrnd cu tineri, cu profesori, cu consilieri, cu prini i cu poliia. Observnd de ce adolescenii intr n conflict cu legea, ea a spus: cel mai mare factor care influeneaz aceste decizii slabe este presiunea negativ a anturajului. (Peer Presure Reversal, 1985, Human Resources Press, Inc., Amherst, Mass., from the Preface.)

ILUSTRAIE: O fat i petrecea noaptea cu nite prietene, cnd conversaia s-a ndreptat spre domeniul sexual. Prietenele ei experimentaser deja n acest domeniu, i au nceput s o ridiculizeze n legtur cu virginitatea ei. Muli oameni ar fi czut n faa acestei presiuni, fie pretinznd c au experimentat sexul, sau cel puin fiind de acord cu poziia lor moral. ns nu i aceast fat. n schimb, sturndu-se de mito, ea a replicat: Oricnd doresc, pe bancheta din spate a unei maini, pot s devin ce suntei voi acum. ns, indiferent ct de mult vei ncerca, voi nu vei putea deveni niciodat ceea ce eu sunt. Oau! Ce fat ndrznea!Dumnezeu caut o nou ras de cretini. O ras care s mearg n contra curentului general al lumii. Cretini care s aib o personalitate Cu faa mpotriva vntului. Dac nu luai poziie pentru ceva, putei s cdei la orice lucru. Fata respectiv a tiut pentru ce anume s ia poziie. Ai vrea s fii mai mult asemenea ei?

Azi ne vom uita la trei oameni din cartea Daniel care s-au confruntat cu aceeai problem arztoare cu care v-ai confruntat i voi, numai c mult mai fierbinte. Haidei s i ntlnim i s ncercm s le aflm secretele. ns, mai nti, haidei s lum o pauz i s i cerem lui Dumnezeu s ne dea perspectiva Sa.

Rugciune

I. Actul 1 Focul este aprinsCUM RSPUNDEI A. Scena 1 - CND MPREJURRILE INTIMIDEAZ?

Verset: Deschidei Bibliile la Daniel 3. Am s rog pe cineva s citeasc versetul 1.mpratul Nebucadnear a fcut un chip de aur, nalt de aizeci de coi i lat de ase coi. L-a ridicat n valea Dura, n inutul Babilonului.

nchidei-v ochii i imaginai-v pe voi niv n Babilon, unul din cele mai mari orae din lumea veche. Trii n spaiul n care azi se afl Irak-ul, cam la 60 de mile de Bagdad, pe malurile rului Eufrat. Nu suntei la lucru ntr-o diminea i v facei loc prin mulimile de oameni ale acestui important centru comercial i religios. Ateptnd ca un grup de soldai s treac, stai i v uitai uimii, nencetnd s fii ameii de mreia unora din cele mai frumoase temple i cele mai mari palatele ale timpului vostru. n verile calde, v-ai nviorat n unele momente sub faimoasele grdini suspendate din Babilon, care sunt unele din cele apte Minuni ale Lumii.Dintr-o dat o trompet v avertizeaz c aceti soldai l escorteaz pe conductorul suprem din Babilon, Nebucadnear. Tremurai la gndul c acest om are o autoritate aa de mare nct poate s execute oameni chiar i fr un proces. Chiar dac suntei nite persoane oficiale, cu anumite puteri, Babilonul i regele su au o modalitate de a v face s v simii att de mici, nesemnificativi i vulnerabili.

Un purttor de cuvnt anun completarea lucrului la un chip comandat de rege. n plus, el anun c toi oficialii din Babilon (lucru care v include i pe voi) trebuie s se adune pentru dedicare pe cmpia Dura. Ca i strini, tii bine c o mutare greit din partea voastr i-ar invita pe nite rivali politici geloi s v distrug. Primul vostru gnd este: Orice faci, s nu cumva s faci ceva ce este incorect din punct de vedere politic.

EXPLICARE: Ok, deschidei-v ochii. Suntem pe cale s ntlnim trei evrei care erau n acest cadru extrem de intimidant. Ei sunt n Babilon, oraul capital a uneia din cele mai mari mprii a lumii. naintea lui Nebucadnear, cel mai puternic om din toat mpria. naintea unui chip imens care se ridica la 90 de picioare nlime (cam nlimea unei cldiri cu 8 etaje) i nou picioare lime, fie din aur solid, fie placat cu aur. i, dei nu ni se spune cum arta acesta, probabil c nu arta ca i o statuie nevinovat din ziua de azi. Ce cadru mre, intimidant! Ce fel de cadre sunt cele n care voi descoperii c suntei intimidai?ILUSTRAIE: Suntei n clas

Uneori o clas poate s intimideze foarte tare, atunci cnd profesorul i bate joc de cretinism. Un student la un colegiu s-a trezit ntr-o or de filozofie cu un profesor batjocoritor. Cine de aici crede n Dumnezeu? a provocat el din faa clasei. El a luat un borcan i i-a provocat pe tineri s se roage ca acesta s nu se sparg atunci cnd i va da drumul. n fiecare an, de 17 ani, am ncercat acest experiment i borcanul se sparge ntotdeauna. Se sparge pentru c Dumnezeu nu este real sau nu este activ n lumea noastr. Este cineva care dorete s se roage? n mod cu totul de neles, toi tceau. Cred c nimeni nu a rspuns pn atunci acestei provocri. S fim cinstii. Ai fi admis c credei n Dumnezeu ntr-o situaie att de intimidant?ns, de aceast dat un student nu a fost intimidat. El a rspuns: M voi ruga eu. Profesorul a ntrebat dac trebuiau cu toii s i plece capetele. Studentul le-a spus c pot s fac ce doresc, i L-a rugat pe Dumnezeu s i ridice glorie n aceast situaie. Pe msur ce anticiparea cretea, profesorul a ridicat borcanul, i-a dat drumul, i, spre descurajarea lui, acesta s-a lovit de piciorul su i s-a rostogolit pe podea, pe deplin intact. (Celebration of Miracles, Jodie Berndt, pp.21,22)APLICARE:

Dac cunoatei sentimentul, atunci cred c nelegei ceea ce au simit cei care au participat la acea dedicare a chipului.CUM RSPUNDEI B. SCENA 2 - CND TOAT LUMEA O FACE?

Cine crea s citeasc pentru noi Daniel 3, versetele 2 i 3?

Versete:

v.2 mpratul Nebucadnear a poruncit s cheme pe dregtori, pe ngrijitori i pe crmuitori, pe judectorii cei mari, pe vistiernici, pe legiuitori, pe judectori, i pe toate cpeteniile inuturilor, ca s vin la sfinirea chipului, pe care-l nlase mpratul Nebucadnear.

v.3 Atunci, dregtorii, ngrijitorii i crmuitorii, judectorii cei mari, vistiernicii, legiuitorii, judectorii i toate cpeteniile inuturilor s-au strns la sfinirea chipului pe care-l nlase mpratul Nebucadnear. S-au aezat naintea chipului pe care-l nlase Nebucadnear.

EXPLICAIE: Unele cadre sunt intimidante, ns umplei acel cadru cu oameni buni, i presiunea va deveni aproape irezistibil. n cadrul nostru intimidant au intrat toi cei care erau ceva n Babilon. Imaginai-v, cei mai populari elevi din coala voastr. Sau, toi cei din grupul vostru de prieteni, pe care vrei s i impresionai. i cu toii fac ceva ce tii n sinea voastr c este ru.

ILUSTRAIE: Testul celor trei linii

Un studiu fascinant a descoperit tendina noastr puternic de a ne potrivi cu ali oameni. 10 adolesceni au fost adui ntr-o camer i li s-a spus c le va fi testat percepia pe care ei o au. Cei care organizau testul au folosit trei cartonae, fiecare din ele cu cte trei linii de diferite lungimi. Tinerii au fost instruii pur i simplu s ridice minile atunci cnd cei care fceau testul artau nspre linia care era cea mai lung. (Ia trei cartonae i deseneaz aceste lucruri, aa nct ei s le poat vedea.)

Cartonaul 1

Cartonaul 2

Cartonaul 3

ns, fr ca unul din tineri s tie, ceilali nou au fost instruii s ridice mna atunci cnd a doua linie ca i lungime era selectat. Suntei ateni? Ghicii ce s-a ntmplat? n 75% din cazuri, cel care nu tia testul era nehotrt n mod tipic, plin de confuzie, ridicnd mna mpreun cu tot grupul. Chiar i dup ce s-au repetat instruciunile i s-a ridicat urmtorul cartona, rezultatele au fost similare. (Studiu de Ruth W. Berenda, gsit n Hide or Seek, James Dobson.) Atunci cnd ne dm seama c toat lumea o face, ne confruntm cu o presiune imens care poate s apese asupra noastr, chiar i atunci cnd tim c toi ceilali sunt greii. APLICAIE: Scene din viaa de toate zilele

1. Eti fat i eti la liceu. Un tip tare, foarte popular te place. i tu l placi pe el. n plus, faptul de a petrece timp cu el te propulseaz n grupul celor foarte populari. ns el nu este cretin. Simi presiunea?2. Este vremea examenului. Eti pe muchia cuitului n ce privete absolvirea unei materii. ansele tale de a trece examenul final sunt foarte mici. Toi prietenii ti copiaz. Prinii ti vor fi devastai dac vei pica. Vei copia i tu? Ci dintre voi ai simit astfel de presiuni? Vi se pare c la voi n coal sunt multe persoane care copiaz?

Prietenii lui Daniel sunt deci ntr-o situaie demn de a intimida, ntr-un cadru n care toat lumea face un anumit lucru. Cred c nelegei cum s-au simit. ns, acum, presiunea ajunge s fie chiar mai rea.CUM RSPUNDEI C. Scena 3 - CND PRESIUNEA DEVINE PERSONAL?Verset biblic: Cere cuiva s citeasc versetele 8-15.Explicaie: Tocmai cnd te gndeti c presiunea nu va putea s fie mai mare dect att, te trezeti fa n fa cu un Nebucadnear plin de mnie. Acum presiunea devine personal.

ILUSTRAIE: Un experiment ocant

Un experiment faimos a demonstrat puterea exercitat atunci cnd presiunea devine personal. Stanley Milgram, un psiholog social faimos, a invitat oameni din diferite medii sociale i ocupaii s participe la un studiu care s exploreze efectele pedepsei n cazul nvrii. Fiecrui participant i s-a spus s electrocuteze un elev, n cazul n care acesta fcea greeal la o simpl tem de nvare. Participanilor li s-a spus c ocurile se ntindeau de la 15 voli, la un periculos total de 450 de voli. Voltajul urma s fie ridicat de fiecare dat cnd era fcut o nou greeal. nelege toat lumea ce li se cerea?

De fapt, nu era nici un fel de oc electric i elevii erau pur i simplu nite persoane care se prefceau c erau electrocutate. Milgram a explicat experimentul unui grup de psihiatri, care au estimat c doar o persoan din 1000 va electrocuta elevul pn la 450 de voli. ns erau greii n supoziia lor. Aproape doi din fiecare trei participani l-au ascultat pe cel care dicta experimentul, ducnd ocurile electrice pn la limita maxim, chiar dac elevii au protestat zgomotos.

ILUSTRAIE: Cum funcioneaz acest lucru n viaa real? Este un lucru s fii ntr-un cadru care aduce intimidare, aa cum este un party n pijamale, la care prietenii ti decid s trag o petrecere slbatic. ns, atunci cnd toi se uit la tine i spun: Vii i tu, nu-i aa? atunci presiunea devine personal. i, atunci cnd presiunea anturajului devine personal, este imposibil ca unii oameni s reziste la ea.

Un elev de clasa a noua sttea n curtea colii cu unii din prietenii si, ateptnd ca s nceap orele. Un prieten, un tip neobinuit de talentat la njurturi a observat c personajul nostru nu a folosit niciodat n deert Numele lui Dumnezeu. Hai, spune l-a presat el. Biatul a cedat presiunii, pentru c nu a dorit ca prietenii si s cread c este un bleg. ns acest lucru era mpotriva principiilor sale, i 26 de ani mai trziu nc i mai amintete acest lucru, i l regret.

Aplicaie cum ai rspunde, dac cei care pot s v provoace fric ar aprea naintea voastr i v-ar porunci s v compromitei? Haidei s vedem cum cei trei prieteni ai notri au rspuns la aceast presiune incredibil.

II. Actul 2 Fcnd fa cldurii

A. Scena 1 Alegerea este fcut.Cine vrea s citeasc pentru noi versetele de la 16 la 18?

Biblia v.16: adrac, Meac i Aged-Nego au rspuns mpratului Nebucadnear: Noi n-avem nevoie s-i rspundem la cele de mai sus.

v.17 Iat, Dumnezeul nostru, cruia i slujim, poate s ne scoat din cuptorul aprins, i ne va scoate din mna ta, mprate.

v.18 i chiar dac nu ne va scoate, s tii, mprate, c nu vom sluji dumnezeilor ti, i nici nu ne vom nchina chipului de aur pe care l-ai nlat!

Ei au nfrnt presiunea! Mda, vei spune, ns ei nu au ctigat nc. ns, cred c la acest punct nu conteaz neaprat ceea ce alege Dumnezeu s fac. Ei s-ar putea s triasc, sau s-ar putea s moar. ns ei l-au sfidat pe rege, au stat mpotriva mulimii, i au inut partea lui Dumnezeu. Nu v place acest lucru? Dumnezeu ar putea s i scape, ns, chiar dac nu o face, ei nu se vor pleca naintea acestui idol.

Aplicaie

Azi, ei ar spune lucruri de genul: Cred c Dumnezeu m poate ajuta s trec la aceast materie fr s copiez. ns, chiar dac El va alege s m lase s pic, vreau ca voi s tii c nu m voi nchina acestui idol numit Ctig cu orice cost.

Cred c Dumnezeu poate s mi dea prieteni fr s fie necesar s curtez o persoan care nu este cretin. ns, chiar dac El alege s nu o fac, i voi avea parte de momente de singurtate, nu m voi pleca naintea idolului popularitii.B. Scena 2 Dumnezeu intervine.Verset cere cuiva s citeasc versetele 19-23.

Explicaie

Dup salvarea lor miraculoas, v putei imagina ct de uor le-a fost s i mprteasc credina? Puteai s fi mers la oricine, s le spunei despre Dumnezeu, i regele nu ar fi permis nimnui s spun ceva ru despre Dumnezeul vostru! Ce schimbare! Acum presiunea anturajului lucreaz n favoarea voastr!

Aplicaie i concluzie

Aceti trei ini m inspir s iau poziie mpotriva presiunilor cu care m confrunt. Dac ei i-au putut risca vieile pentru credina lor, cu siguran c mi pot risca i eu reputaia, o anumit ruine, sau bani, pentru a lua poziie pentru Isus. Haidei s ne plecm capetele i s ne nchidem ochii. Sunt unele domenii din vieile voastre n care voi v plecai naintea presiunii, sau n care ai fost tentai s v plecai? Ai vrea s i cerei n tcere lui Dumnezeu s v ajute s stai drepi pentru El n domeniul respectiv? (Las timp pentru rugciune.)

Nu pierdei sptmna viitoare! Lecia din sptmna aceasta ne-a inspirat, sper, ns nu ne-a dat unele din modurile practice de aplicare de care avem nevoie pentru a face fa presiunii anturajului. Pentru urmtoarele dou sptmni, vom deveni super practici. Aa c nu pierdei urmtoarele lecii!

ncpnarea spiritual

(Cum s faci fa presiunii anturajului)(Sptmna II)Introducere

Sptmna care a trecut ne-am uitat la modul n care presiunea anturajului distruge viei manipulnd oameni s ia droguri, atunci cnd ei nu doresc de fapt s fac aa ceva, mpingndu-i s i asume riscuri periculoase, i umplndu-i vieile cu memorii dureroase. ns, sptmna trecut, am descoperit o raz de speran, uitndu-ne la trei ini care s-au confruntat cu presiunea anturajului suprem, pe care au nfrnt-o. Cine i amintete cine erau ei i ce anume au fcut? Acum vom ncepe s ne uitm la modul n care putem, practic, s ne mpotrivim mulimii i s dezvoltm o personalitate de gen mpotriva vntului.

Cred c Dumnezeu vrea s schimbe unele viei, n timp ce cutm cluzirea Sa n acest domeniu critic. Haidei s ne rugm ca El s Se arate i s i lase amprenta.

Rugciune

Scoatei din lecia de zi foaia tnrului i observai seciunea numit puncte de aciune de la sfrit. Pe msur ce mergem prin aceast lecie, ateptai-v ca Dumnezeu s v vorbeasc. i fii pregtii s scriei orice aciuni care simii c Dumnezeu vrea s le facei, ca i rezultat pentru fiecare punct. Haidei s ncepem. Cum putem s rezistm la incredibila presiune a anturajului care este ndreptat nspre a ne distruge?

1. Realizai ct de cool suntei de fapt! (Psalmul 8:3-9)

v.5 L-ai fcut cu puin mai jos dect Dumnezeu, i l-ai ncununat cu slav i cu cinste.

Dac suntei copii de Dumnezeu, Satan se teme de impactul potenial pe care l putei avea. Prin viaa i rugciunile voastre, putei s distrugei n mod serios lucrarea lui n coal. i el tie acest lucru. Aa c, poate, unul din cele mai importante lucruri pe care el le face este s ne conving de faptul c suntem mici i slabi. ns, eu pot s fac fa unor oameni care m privesc drept o persoan slab, bine manierat, i uneori nendemnatic, de gen Clark Kent, att timp ct eu tiu c sub cma sunt de fapt Superman c Duhul Dumnezeului Cel Preanalt locuiete n mine, trimis n teritoriu inamic pentru a salva o lume pierdut. S nu uitai niciodat cine suntei voi!i, amintii-v, odat ce vei absolvi coala, sunt anse ca s nu i mai vedei niciodat pe fotii votri colegi. nelegei acest lucru noi dm voie unor oameni pe care nu i vom mai vedea niciodat s ne influeneze unele din cele mai importante decizii pe care le vom lua vreodat!

Pentru unii dintre noi, un bun punct de aciune ar fi, S nv s m vd aa cum m vede Dumnezeu.

2. Alegei-v prietenii cu atenie. (1 Corinteni 15:33)

Nu v nelai: Tovriile rele stric obiceiurile bune.

ILUSTRAIE: O persoan de 14 ani din California a comentat: tiu c presiunea anturajului este foarte prezent aici. ns presiunea anturajului nu trebuie s fie ntotdeauna ceva negativ. Eu sunt influenat adesea de ctre prieteni s fiu mai bun la ore, sau la sport. (USA Today Teen Panel, 1994).

ILUSTRAIE: Superstarul de baschet Kareem Abdul Jabar a spus odat: Nu poi s lai oameni care nu merg n nici o direcie s i influeneze opiniile. Aa c, petrecei timp pe lng oameni care merg ntr-o anumit direcie.Dac prietenii votri v mping n direcia greit, schimbai prietenii! Ei pot s fac aceast for puternic s lucreze pentru voi, ntr-o direcie pozitiv, dac v influeneaz s stai drepi pentru Dumnezeu. Amintii-v: adrac, Meac i Abed-Nego se aveau unul pe cellalt. i, vorbind despre presiunea pozitiv a anturajului, s nu uitai c nu suntei singurii care simt o nevoie dup acceptare. Virtual, toi oamenii ncep s se descopere pe ei nii la vrsta voastr. i, fie c credei, fie c nu, muli oameni simt nevoia de a fi acceptai de ctre voi! n momentele din viaa voastr cnd presiunea anturajului apas cel mai tare, s-ar putea s avei potenialul de a exercita cea mai mare influen asupra vieii voastre! Atunci cnd luai atitudine pentru Hristos, unii tineri v vor urmri i vor dori s fie tot mai mult ca i voi. Chiar i cnd v considerai nite pmpli n clasa voastr, sunt tineri mai mici dect voi, sau un frate mai tnr, ori sor, care doresc s fie ca i voi. Folosii bine aceast influen!

Ascultai cu atenie. Acesta ar putea s fie cel mai dificil lucru fcut vreodat. V rog ns s l luai n considerare. Petrecei timp cu oamenii nepotrivii? Dac da, atunci punctul vostru de aciune este: schimbai prietenii.

3. Stabilii unele lucruri ne-negociabile.Prietenii lui Daniel nu au cerut o pauz pentru a se decide dac s se nchine sau nu naintea chipului. n mod aparent, ei se dedicaser deja s in a doua porunc (s nu te nchini la idoli). Nu este nici o modalitate de a negocia un compromis. Era un lucru ne-negociabil pentru ei.

Avei unele lucruri ne-negociabile n viaa voastr? Standarde care s nu v dea voie s v compromitei, chiar dac v vei risca viaa?

ILUSTRAIE: Un tip pe nume Menclus a spus odat: s acionezi fr o clar nelegere, s formezi obiceiuri fr s investighezi, i s urmezi o cale a vieii cuiva fr s tii unde duce aceasta aa este comportamentul maselor.

ILUSTRAIE: Un nvtor al Scripturii a ntrebat o tnr de la el din clas dac ar face sex cu un brbat atractiv, dac acesta i-ar oferi un milion de dolari. Nu, a rspuns ea. Te-ai gndi ns cel puin la o aa oportunitate? a rspuns profesorul. Cred, a spus ea. Atunci ai face sex pentru 20.000 de dolari? a ntrebat-o profesorul. Fata a replicat Ce fel de fat crezi tu c sunt?Am stabilit deja acest lucru, a spus profesorul. Acum doar negociem preul.

Care a fost problema fetei? (Dac ea i-ar fi stabilit ne-negociabilele n domeniul sexului, nici o ofert de bani nu ar fi putut s o tenteze nici mcar s se gndeasc la aa ceva. Ne-negociabilele nu poart cu ele o etichet de pre.)

4. Cutai s vedei dincolo de nelare.ILUSTRAIE: V mai amintii ce poziie a luat Moise? (dac tinerii ti nu au nici o idee despre viaa lui Mosie, ar trebui s le prezini imaginea de fundal. Poate c ar fi bine chiar s foloseti nite imagini din filmul Prinul Egiptului.) Dintr-un punct de vedere lumesc, el avea totul. Crescut printre cei bogai i puternici, care micau totul n Egipt, el ar fi putut s i triasc restul zilelor n lux. Ar fi prut ceva teribil de stupid pentru Moise s resping mulimea de oameni la mod, pentru a se identifica cu sclavii. ntr-un sens mai restrns, ar fi ca un atlet popular, mare, de la voi de la coal, care este de cnd se tie n cel mai tare grup de oameni. ns el i risc statusul lund partea unor blegi care sunt ridiculizai de prietenii si, i sfrete n a lua prnzul n fiecare zi cu tinerii nepopulari. Ce anume ar motiva pe cineva s fac aa ceva? Privii n Evrei 11:24-26 pentru a gsi rspunsul. Prin credin Moise, cnd s-a fcut om mare, n-a vrut s fie numit fiul fiicei lui Faraon, ci a vrut mai bine s sufere mpreun cu Poporul lui Dumnezeu dect s se bucure de plcerile de o clip ale pcatului. El socotea ocara lui Hristos ca o mai mare bogie dect comorile Egiptului, pentru c avea ochii pironii spre rspltire. Conform acestui pasaj, Moise i-a format un obicei de a i fixa ochii asupra rspltirii viitoare, nu asupra prezentei situaii.

Moise ar putut s fac fa situaiei pentru c a putut vedea c viaa era mai mult dect faptul de a fi plcut de cei din jur. i gndii-v ce s-a ntmplat. Dac ar fi ales drumul mai uor, cel mai bun lucru pe care ar fi putut s l fac ar fi fost s ajung n istoria egiptean drept un mare conductor. ns, rezistnd unui astfel de sistem, el a devenit un erou vechi testamental i rmne n casele oamenilor din majoritatea lumii, dup mai bine de 3000 de ani. i chiar i un film recent, Prinul Egiptului, a fost fcut cu referire la viaa lui.Care este ideea central? Privii ntotdeauna la rsplata pe termen lung, mai degrab dect la bucuria pe termen scurt. Plcerile pcatului trec. Cutai n schimb plcerile de lung durat ale lui Dumnezeu.

ILUSTRAIE BONUS (nu cost nimic): Martirajul lui Polycarp. Ai dat vre-unii din voi peste numele Polycarp n orele voastre de istorie? El a fost un lider bisericesc n al doilea secol, un ucenic al unora din apostolii originali. ns, cretinismul nu era popular printre muli din oraul su. De fapt, ei i numeau pe cretini atei, pentru c nu credeau n toi dumnezeii romani. Dup ce au torturat civa cretini i i-au dat la lei, mulimea l-a dorit pe nsui conductorul bisericii.

Aa c btrnul Polycarp a fost adus naintea unei mulimi batjocoritoare pe stadion, cu guvernatorul provocndu-l s renune la cretinism. El tia c faptul de a se mpotrivi mulimii avea s l coste, probabil, moartea. (pentru cei care sunt prea ncei la raionare dintre noi, acest lucru este mai mare dect faptul c cineva te provoac s fumezi sau s copiezi. Putei s v imaginai presiunea pe care a simit-o acest om?)Ei bine, iat cum continu povestea: Prosonsulul l provoac pe Polycarp: njur, i te voi elibera. njur-L pe Hristos. ns Polycarp a rspuns: Timp de 86 de ani i-am fost slujitor, i niciodat nu mi-a fcut ceva ru cum a putea s l blasfemiez pe Regele care m-a salvat? Am animale slbatice, a rspuns proconsulul. Te voi arunca la ele, dac nu i schimbi atitudinea. Adu-le, i-a rspuns btrnul. Dac crezi c acestea sunt ceva uor, a spus guvernatorul, voi cere s fii ars n foc, dac nu i schimbi atitudinea. ns Polycarp a contrat, nu cu o cerere stupid dup mil, ci cu o provocare puternic: Focul cu care amenini arde pentru o vreme i este stins n scurt timp: este ns un foc despre care nu tii nimic focul judecii care va veni i al pedepsei eterne, focul rezervat pentru cei care nu l cunosc pe Dumnezeu. Dar de ce ezii? F ce ai de fcut. Aa c btrnul Polycarp le spune de fapt s se grbeasc. Aducei odat focul acela! Cu ct mai devreme, cu att mai bine.

Sfritul povetii? Mulimea mnioas a adunat imediat lemne pentru foc. Polycarp s-a rugat atunci o rugciune minunat, nu pentru eliberare, ci pentru lauda lui Dumnezeu i pentru mulumire pentru oportunitatea de a muri pentru Isus. Apoi, ei l-au ucis (pauz pentru accentuare). ns acesta nu este sfritul povestirii. Polycarp a mers imediat n paradis. i toi ceilali au murit i ei, pn la urm. Guvernatorul i mulimea au murit cu toii, dintr-o cauz sau alta. i, de aproape 2000 de ani, ei i primesc rsplata sau pedeapsa. Btrnul Polycarp a tiut ce anume urma. Cu ochii aintii nspre cer, nimic de pe pmnt nu putea s l intimideze (material istoric de la Eusebius, Istoria Bisericii, IV 15: i Homersham Cox, History of the World).Concluzie

Acum, mergei napoi la punctele de aciune. Unii dintre voi trebuie s v rugai ca Dumnezeu s ntreasc imaginea voastr de sine. Alii avei nevoie disperat de a v rupe de prietenii votri care v manipuleaz. Alii avei nevoie s stabilii n scris nite ne-negociabile. Iar alii au nevoie s se roage ca Dumnezeu s le deschid ochii pentru a vedea c El i iubete, c calea Sa este cea mai bun, i c, n definitiv, singurul lucru pe care l pierdem fiind cretini este iadul. Vrei s v rugai referitor la aceste puncte de aciune chiar acum?

RugciuneSptmna viitoare vom deveni att de practici, nct vom nva rspunsuri specifice pe care putei s le dai oamenilor, atunci cnd acetia ncearc s v manipuleze, cu lucruri de genul: Dac eti cu adevrat prietenul meu, atunci sau Nu tii c toat lumea face aa ceva? Nu pierdei aceast sesiune! (Stabilete cine va juca n sceneta de sptmna viitoare.)

ncpnarea spiritual

(Cum s faci fa presiunii anturajului)(Sptmna III)IntroducereAm vorbit n sptmnile trecute despre presiunea anturajului, despre modul n care aceasta ne manipuleaz s facem lucruri pe care le regretm mai apoi, i despre modul n care i las pe oameni cu amintiri dureroase. Vrem cu toii s lum propriile noastre decizii, s lum controlul vieilor noastre, ns se pare c, n circumstane potrivite, aa cum este un grup mic de oameni pe care dorim cu disperare s i impresionm, chiar i cei mai tari i mai curajoi dintre noi pot s se nmoaie. n aceast sptmn, vom discuta despre cum s rspundem n mod practic la aceste situaii, atunci cnd presiunea este adus asupra noastr. Rugai-v n tcere ca Dumnezeu s v vorbeasc i s v ajute s absorbii acest material, care ar putea ntr-o bun zi s v salveze viaa.Rugciune

5. Fii pregtii (Efeseni 4:27, 2 Corinteni 2:11)

i s nu dai prilej diavolului.

ca s nu lsm pe Satana s aib un ctig de la noi, cci nu suntem n netiin de planurile lui.

Apostolul Pavel le-a spus corintenilor c ei nu erau n netiin de planurile lui Satan. ns, muli dintre noi prem netiutori de un plan pe care el l folosete ntr-una prinderea noastr n capcan, n situaii pe care suntem total nepregtii s le facem fa. Iat un exemplu:

ILUSTRAIE: Un elev de clasa a noua s-a trezit ntr-un cazan sub presiune. ntr-o excursie cu coala, ntr-o camer de hotel, noaptea trziu, colegii lui de camer au pus la cale o ntlnire cu fetele devreme dimineaa. i tia c ei nu plnuiau s se joace ah cu ele. S-a ngrozit, gndindu-se la potenialele consecine: trimis acas din excursie, dat afar din coal, protejat de prini, etc., ns nu a ndrznit s spun nimic. De fapt, habar nu avea ce s spun. Era total nepregtit. (not toate aceste ilustraii sunt despre evenimente reale, care au avut loc.)

V gsii vreodat n situaii ca i aceasta, n care ai vrea s facei alegerea corect, ns nu avei nici o idee ce s spunei sau s facei pentru a v elibera? Iat de ce este util o anumit pregtire anterioar. Mii de tineri s-e pregtesc pentru situaii ca i aceasta nvnd i practicnd aceast manevr n trei pai. n urmtoarele cteva minute, haidei s ne pregtim pentru situaii care ar putea s afecteze ntreaga noastr via.Pasul 1 Fii aleri (Proverbe 5:8)

deprteaz-te de drumul care duce la ea, i nu te apropia de ua casei eiILUSTRAIE: Ci dintre voi nelegei poziia de placator n jocul de fotbal american? Desigur, slujba acestuia este aceea de a placa persoana care are mingea n posesie. Deci, cred c cel care este cel mai rapid, cel mai puternic i cel care poate cel mai bine s trnteasc o persoan la pmnt este cel mai bun placator. ns sunt mult mai multe lucruri implicate n acest post de joc dect se observ la o prim vedere. Dac ofensiva l pclete, s-ar putea trezi pe partea greit a terenului.

Un placator cu adevrat bun trebuie s vad jocul n perspectiv. Odat ce mingea este pus n joc, el observ imediat direcia n care linia ofensiv advers i mpinge pe aprtori, n ce direcie se mic persoana care arunc mingea, i cum decurge jocul. La un nivel profesional, placatorii de vrf urmresc n mod repetat filme cu echipa advers n joc, pentru a observa aceste micri subtile, sau o aliniere diferit care ar putea s cedeze n urmtorul joc. Vedei, dac el tie unde se duce mingea, nainte ca aceasta s ajung acolo, el poate s fie acolo pentru a realiza placarea.n acelai fel, dac vedei o situaie presant aprnd, avei timp fie s o evitai, fie s v pregtii pentru rspunsul pe care l vei avea referitor la ea. Urmrii aceast scenet i fii pregtii s discutai semnele de pericol care ar fi trebuit s l avertizeze pe Adi de ceea ce urma s vin (dac scenetele nu funcioneaz bine n cadrul cultural pe care l ai, poi s spui urmtoarea scenet sub forma unei poveti, sau mai bine, s spui o poveste din viaa ta care ar putea s ilustreze punctele de care vrem s le atingem la concluzie.)

Gndii-v la scenet. Care ar fi trebuit s fie nite semne de avertizare pentru Adi? Care ar fi fost cel mai bun moment pentru el ca s scape din aceast situaie? (Cel mai devreme punct posibil. Chiar nainte de a intra n magazin.) Putei s mi spunei alte semne de avertizare pe care am putea s le observm, nainte ca presiunea s devin prea personal? (Las-i s mprteasc ct mai multe puncte posibile, nainte de a le da lista.)Analogie Atunci cnd v pregtii pentru examenul de ofer, trebuie s nvai multe semnale de avertizare, aa cum sunt semafoarele, semnele de circulaie care indic reparaii pe drum, trecerea pentru pietoni, atenie copii. Atunci cnd un ofer experimentat vede aceste semnale, se aprinde un becule de avertizare n mintea sa, i el devine alert la pericol. Sunt de asemenea nite indicatoare care ne pot avertiza cu privire la situaii n care exist o presiune a anturajului. nvai temeinic aceste semne i vei putea s evitai situaia, nainte ca s ajung presiunea la voi.Trebuie s clipeasc un becule rou n mintea voastr, de fiecare dat cnd vedei sau auzii:

Biei mai n vrst interesndu-se de fete mai tinere. Adeseori ei profit de fetele care nu au dezvoltat abilitatea de a se mpotrivi avansurilor lor.

Oameni care se mbrac sau acioneaz n modaliti rebele.

Oameni care petrec timp n locuri n care nimeni nu poate s vad ce fac.

Conversaie negativ constant (Aceti profesori sunt cu toii nite proti ; Sunt idioi pmplii tia, sau ce?)

Un sentiment n stomacul tu c ceva nu este n regul. Ar putea s fie vorba de Duhul Sfnt care te avertizeaz?

Bucurie relativ la neascultarea fa de autoritate. (Chiulesc de la coal mine. Am ascuns nite butur pentru week-end.)

Cutai s cunoatei frazele standard cu care oamenii caut s v atrag. Unii oameni sunt experi n manipularea altora cu fraze de acest gen.

1. Nu-i mare scofal.

2. Nu vom fi prini.

3. Hei, fii i tu un tip tare! (Cine vrea s fie un bleg?)

4. Nu fii fraier. (Dorina noastr de a fi macho, curajoi.)

5. Eti fricos? (Apeleaz la mndria noastr, la imaginea despre noi nine.)6. Nu eti speriat, nu-i aa? (Dorina noastr de a fi macho, curajoi.)7. Dac eti cu adevrat prieten cu mine, vei (Nevoia noastr de relaii.)8. Mai crete i tu! (Urm s fim fcui imaturi.)9. Dar toat lumea face aa ceva. (Apeleaz la dorina noastr de a face parte din ceva, teama de a fi lsai pe dinafar.)

10. M duc s mi cumpr o bere, hai i tu. (Apelul la autoritate, conducere.)11. Va fi o nebunie. (Apeleaz la simul nostru de aventur.)12. Dac m iubeti, m vei lsa. (Teama noastr de a pierde un prieten.)

Pasul 2: Fii nelepi (Galateni 6:7)

Nu v nelai: Dumnezeu nu Se las s fie batjocorit. Ce seamn omul, aceea va i secera.Poate s pun cineva acest verset n propriile lui cuvinte? Ce credei c nseamn? Credei c noi culegem consecinele n eternitate, n aceast via, sau n ambele? ILUSTRAIE: ntr-o vineri seara, n iarna lui 1997, lng Boston, un grup de fete srbtoreau admiterea n echipa de majorete la dans, mpreun cu nite prieteni. Cineva a fcut rost de o prescripie pentru relaxant de muchi i a nceput s mpart acest medicament. Prea ceva distractiv. Toat lumea prea c face aa ceva.V simii aa? V cheam dou voci din interiorul vostru n dou direcii?Ce credei c au ales majoretele? Unele au luat pastile cu pumnul. Unele au nceput s leine, altele s vomite, altele au adormit aa de profund, nct nimeni nu a putut s le trezeasc, altele au nceput s fac spume la gur. 13 din ele au sfrit n spital, dintre care 10 n stare critic. Unele ar fi murit n paturile lor dac prinii nu le-ar fi dus la spital. (ntmplri din rapoarte gsite n ziare.)

Nu v lsai nelai. Rebeliunea are consecine. Nu lsai ca oamenii s v preseze s intrai n lucruri care tii c sunt greite.

Uneori ns, cnd acetia preseaz, este greu s decizi repede dac activitatea respectiv este bun sau rea. Iat cteva ntrebri pe care s vi le punei, atunci cnd avei nevoie s luai decizii rapide: (Citete mai nti Scriptura, i las-i pe tineri s scoat la iveal principiul.)

1. Ar face Isus aa ceva?

2. ncalc aa ceva vre-o lege? (Romani 13:1-7)

3. Ar putea face ca o persoan cu autoritate (prini, proprietari de magazine, profesori) s se mnie? (Efeseni 6:1-3)

4. Ar putea fi rnit cineva, din punct de vedere fizic sau emoional? (Matei 7:12)

(F observaia c decizia majoretelor nu a ndeplinit nici unul din aceste puncte.)

ConcluzieM ntreb dac muli dintre cei care au murit asumndu-i riscuri ar fi vii azi, dac ar fi tiut cum s fie aleri i nelepi. ns, putei s tii aceste principii, i totui s cdei naintea presiunii, dac nu suntei gata s trii adevrul. V voi lsa un moment pentru a completa punctele voastre de aciune cu lucrurile pe care trebuie s le facei pentru a aplica mesajul. Poate c El vrea ca voi s ncetai s petrecei timp cu un anumit grup de prieteni, care se ndreapt ntr-o direcie greit. Poate c va trebui s mergei acas i s practicai unele din aceste rspunsuri, pregtindu-v pentru momentele n care vei avea nevoie de ele. Indiferent de decizia voastr, v voi lsa un moment pentru a scrie i pentru a v ruga. ncpnarea spiritual

(Cum s faci fa presiunii anturajului)(Sptmna IV)Scop: La sfritul acestei lecii, tinerii mei trebuie s tie ci practice prin care s rspund la situaiile obinuite de presiune a anturajului, i s l aib pe Isus ca i Domn al tuturor deciziilor pe care ei le iau.

Introducere

Pentru trei sptmni deja, am discutat despre una dintre cele mai puternice fore cu care v vei confrunta vreodat. Datorit acestei fore, muli tineri din ara noastr vor muri nainte s ajung la sfritul acestui an colar. V mai amintii care este numele acestei fore? Da, este adevrat. Presiunea anturajului. Este greu s i imaginezi toat durerea de cap care vine ca i rezultat al faptului c tinerii i adulii cad naintea presiunii anturajului. n aceast ultim sptmn a mesajului, v voi da nite muniie pentru a v ajuta s stai fermi atunci cnd avei nevoie de aa ceva. ns, pentru a nvinge un inamic aa de puternic, avem nevoie de ajutorul lui Dumnezeu. Haidei s l cerem.

Rugciune

Sptmna trecut am discutat de primii doi pai. n primul rnd, Fii aleri, aa nct s putei vedea situaiile de presiune din partea anturajului nainte ca acestea s se dezvolte, i s putei sta deoparte. n al doilea rnd, Fii nelepi, tiind c calea lui Dumnezeu este ntotdeauna cea mai bun, i tiind cum s facei deosebirea ntre bine i ru ntr-o situaie. Azi ne vom ocupa de al treilea pas.

Pasul 3 Fii curajoi. (Daniel 3:18)

i chiar dac nu ne va scoate, s tii, mprate, c noi nu vom sluji dumnezeilor ti, i nici nu ne vom nchina chipului de aur pe care lai nlat!

Uneori am luat decizia potrivit, dorim s rezistm, ns, ca i elevul de clasa a 9-a despre care am discutat n sptmna trecut, nu avem nici o idee ce s spunem. V mai amintii situaia? El s-a trezit ntr-o excursie cu coala, n care colegii si de camer pregteau o ntlnire noaptea trziu cu nite fete. El tia c nu se simte bine n legtur cu acest lucru, i c consecinele aveau s fie foarte negative, ns pur i simplu nu tia ce s fac.

Aici intrm n pregtirea pentru rzboi. Stpnii aceste rspunsuri, i vei ti ce s spunei data viitoare cnd v vei confrunta cu presiunea. Referitor la acest lucru, am scris cteva rspunsuri pe foaia voastr. Adugai acelea care vor apare n timpul activitii.

Nu / voi trece / nicidecum. (Este direct, cinstit, curajos i nu las mult loc pentru discuie. Gndii-v la adrac, Meac i Abednego.) Pleac fr s spui nimic. (Gndii-v la Iosif: ea l-a apucat de mn, zicnd: Culc-te cu mine! El i-a lsat haina n mn i a fugit afar din cas. (Geneza 39:12) ns, dac este posibil, ia i hainele cu tine!)

Ignor. (Acest lucru poate s fie eficient atunci cnd colegii de clas v optesc c vor s copieze de la voi din hrtie.)

D un bun motiv pentru care nu poi s faci lucrul respectiv.

a. Am teme de fcut.

b. Am alte responsabiliti.

c. Tatl meu m-ar omor.

d. Cu cteva zile n urm poate c a fi fcut aa ceva. ns mi-am pus viaa n minile lui Dumnezeu. El nu m-a prsit niciodat i nu vreau nici eu s l prsesc vreodat. (Acest lucru se aseamn mult cu rspunsul pe care l-a dat Iosif: Cum a putea eu s fac un ru att de mare, i s pctuiesc mpotriva lui Dumnezeu? (Geneza 39:9, vezi de asemenea Petru i Ioan n Fapte 4:18-20)) Dezarmeaz-i cu umor.

a. Ah, ce pcat. Chiar n seara cu pricina trebuie s dau o prob la Hollywood.

b. Mi-ar place, ns i-am promis celuei mele c o voi spla disear pe dini.

c. Este oare cu filtru fr fum? Eu fumez doar fr fum.d. Atept raportul Chirurgului ef.

e. Tocmai am mncat nite M&Ms azi, nu pot s mai iau altceva.

f. Desigur! Dac nu te deranjeaz voma mea pe canapeaua ta (sau n main.)

Amestecai rspunsurile voastre cu un compliment, pentru a uura tensiunea. Acest lucru ajut n special atunci cnd v este fric s riscai o prietenie. (Uneori oamenii care v mping s facei ceva, nu doresc cu tot dinadinsul ca voi s spunei da i s facei actualmente lucrul respectiv. Ei pur i simplu spun vorbe mari. V mai amintii de acel elev de clasa a 9-a care se chinuia s i dea seama cum s rspund referitor la ntlnirea planificat cu fetele? La momentul n care aceast ntlnire trebuia s aib loc, toi acei biei care se ddeau mari dormeau ca nite pui!)

a. Eti prea important pentru mine ca s te las s faci aa ceva.

b. Eti prea detept s fii serios cu privire la acest lucru.

c. Eti un prieten prea bun. Nu vreau s te vd suferind (intrnd n necazuri.)d. tiu c poi s scoi ceva mult mai bun dect ideea aceasta!e. Dac suntem prini, prinii mei nu m vor mai lsa s fac nimic cu tine niciodat. A ur acest lucru.

Ideea mai bun. De ce s nu mergem s ne dm cu bicicletele / s vizitm un prieten / s mergem s mncm ceva?

Atunci cnd ei nu vor s primeasc nu ca i rspuns.

ntrebare: Eti fricos? R1 Da, i ce? R2 Exact.

ntrebare: Nu eti tu prietenul meu? R1 Desigur, tocmai de aceea nu vreau s fac cu tine aa ceva. R2 Dac eti cu adevrat prietenul meu, nu m vei presa s fac ceva ce nu vreau s fac (ce nu cred c este bine s fac.)

Sugestii: Rspundei cu ncredere, categoric, fr a lsa loc de ntors. Dac ei continu s exercite presiune asupra voastr, spunei: Eu plec. Nu mai discut despre lucrul acesta. (Efeseni 4:27 - s nu dai prilej diavolului.)Uitai-v acas la aceste rspunsuri. Practicai-le atunci cnd vei avea ocazia. Unii dintre voi va trebui s le folosii n aceast sptmn. Dac vei face acest lucru, spunei-ne sptmna viitoare. 6. Clarificai problema domniei. (Luca 9:23, Matei 6:24)

dac dorete cineva s vin dup Mine, s se lepede de sine, s-i ia crucea n fiecare zi, i s M urmeze.

Nimeni nu poate sluji la doi stpni.

ILUSTRAIE: Atunci cnd printele bisericii Atanasius a fost adus naintea tribunalului, el a fost ntrebat: Atanasius, nu tii oare c toat lumea este mpotriva ta? El a rspuns: Atunci Atanasius este mpotriva ntregii lumi.

Dac ai vrea s foloseti azi rspunsul lui Atanasius, i cineva i-ar spune Nu i dai seama c toi sunt mpotriva ta? cum ai rspunde? (Atunci cred c eu sunt mpotriva tuturor.) Haidei s spunem cu toii acest lucru. (Spunei-l de cteva ori, ca i grup.) Nu v simii bine atunci cnd l spunei? Nu este oare ceva n interiorul fiecruia dintre noi care ne face s dorim s fim diferii, s ne rupem de mulime i s ne stabilim propriul nostru curs.

Atanasius i-a stabilit propriul su curs, i nu a contat ct de muli erau mpotriva sa. Secretul su consta n faptul c Isus, nu lumea, i conducea viaa. Cred c el tia c, mpreun cu Isus, reprezenta majoritatea, chiar dac ei doi erau mpotriva ntregii lumi.

Concluzie

V simii presai de mulime, incapabili s stai fermi pentru ceea ce este drept? Poate c nu ai clarificat nc aspectul domniei. Ai vrea curajul lui Atanasius, credina ncpnat a lui adrac i a prietenilor si, abilitatea de a lua poziie, la fel ca i fata curajoas care s-a luptat pentru virginitatea ei? Primul pas este acela de a clarifica problema domniei. V provoc n seara aceasta s l invitai pe Isus s stea pe tronul vieii voastre. De ndat ce El este n control, v va da putere s luai poziie, indiferent de presiune.ncheie n rugciune

Tem: Recapitulai rspunsurile scrise n foaia tnrului, pe care voi o avei la ndemn. De-a lungul urmtoarelor dou sptmni, vom practica mai mult unele din acestea, aa nct s v simii confortabil n a le folosi atunci cnd vine vremea. i, dac avei oportunitatea de a lua poziie pentru ceva n urmtoarele cteva sptmni, lsai-m i pe mine s tiu, aa nct s putem ncuraja i restul grupului. (Dac ei vor sta fermi pentru un anumit lucru, f din aceasta un eveniment important. Este un eveniment important. Strig i bate din palme!)Follow-up:

Pentru o mai mare eficien, planific s recapitulezi punctele cheie, pentru urmtoarele cteva sptmni. Rata medie de reinere a materialului auzit la un adult de inteligen medie este de 25% imediat dup auzire; 30 de zile mai trziu, dac nu a mai auzit repetat lucrul respectiv, rata de reinere coboar la 2%. (Scott, p.81)

Schi

ncpnarea spiritual

Sptmna I

Introducere

Puterea presiunii anturajului.

O fat cu tupeu.

Focul este aprins

Cum s rspundei A. atunci cnd cadrul intimideaz (Daniel 3:1)

O zi n Babilon.

O clas care intimideaz.

B. atunci cnd toat lumea o face? (Daniel 3:2,3)

Testul cu trei linii.

C. atunci cnd presiunea devine personal. (Daniel 3:8-15)

Un experiment ocant.

Un boboc este provocat s blesteme.

Fcnd fa cldurii

A. Este luat poziie (Daniel 3:16-18)

B. Dumnezeu intervine (Daniel 3:19-23)

Puncte de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna II

Introducere

1. mpingei nainte stima voastr pentru voi niv. (Psalm 8)

Este ok s fii vzut drept Clark Kent, att timp ct

2. Alegei-v cu atenie cei mai influeni prieteni. (1 Corinteni 15:33)

Un tnr californian de 14 ani.

Kareem Abdul Jabar.

3. Stabilii nite ne-negociabile.Ai vrea s pentru 1 milion de dolari?

4. Cutai s vedei dincolo de decepie (Psalmul 84:11)

Moise st pe poziie.

Un btrn pe nume Policarp.

Puncte de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna III

Introducere

5. Fii pregtii (Efesni 4:27, 2 Corinteni 2:11)

Un elev de clasa a 9-a ntr-un cazan sub presiune.

Pasul 1 Fii aleri! (Proverbe 5:8)

O lumini roie ar trebui s clipeasc n capul vostru atunci cnd vedei sau auzii:

Oameni mai n vrst interesndu-se n special de fete mai tinere.

Oameni care se mbrac sau acioneaz n modaliti rebele.

Oameni care petrec timp n locuri n care nimeni nu poate s vad ce fac.

Conversaie constant negativ.

Un sentiment care i spune c ceva nu este n regul.

Bucurie cu privire la neascultarea fa de autoritate.

Oameni care ncearc s v manipuleze cu cuvintele lor.

Pasul 2 Fii nelepi! (Galateni 6:7)

Majoretele fa n fa cu presiunea.

Patru ntrebri pentru o decizie rapid:

A. Ar face Isus aa ceva?

B. ncalc lucrul respectiv vre-o lege? (Romani 13:1-7)

C. Va face lucrul respectiv vre-o persoan n funcie de autoritate s se mnie? (Efeseni 6:1-3)

D. Ar putea s fie cineva rnit, din punct de vedere fizic sau emoional? (Matei 7:12)

Puncte de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna IV

IntroducerePasul 3 Fii curajoi! (Daniel 3:18)

Brainstorm Cum putem s rspundem?

Nu / voi trece / nici gnd. (Este direct, onest, curajos, i nu las mult loc pentru discuie. Gndii-v la adrac, Meac i Agednego.)

Pleac fr s spui nimic. (Gndii-v la Iosif. Ea l-a apucat de hain, zicnd, Culc-te cu mine! El i-a lsat haina n mn i a fugit afar din cas. (Geneza 39:12)) Ignor. (Poate fi eficient atunci cnd persoana v optete n clas c vrea s copieze de pe foaia voastr.)

D un bun motiv pentru care nu poi face lucrul respectiv.

Am o tem de fcut.

Am alte responsabiliti.

Tatl meu m-ar sugruma.

Acum cteva zile a fi fcut aa ceva. ns mi-am pus viaa n mna lui Dumnezeu. El nu m-a lsat niciodat balt, i nici eu nu vreau s l las balt. (Iosif: Cum a putea s fac eu un ru att de mare i s pctuiesc mpotriva lui Dumnezeu? Geneza 39:9) Dezarmeaz cu umorul tu.

Firar s fie! Este exact aceeai sear n care am audiie la Hollywood.

Mi-ar place, ns i-am promis celuei mele c o voi spla pe dini disear.

Este o igar fr fum cumva? Eu nu fumez dect igri fr fum.

Atept s primesc raportul Chirurgului ef.

Tocmai am mncat nite M&Ms. Nu pot s mai mnnc nimic altceva azi.

Atunci cnd i se cere s bei Desigur, dac nu te superi s vomez pe canapea la tine (sau la tine n main.)

Amestec rspunsul tu cu un compliment, prea dulce pentru a fi respins.

Eti prea important ca s te las s faci aa ceva.

Eti prea detept ca s doreti cu adevrat aa ceva.

Eti un prieten prea bun, nu vreau s te vd suferind. (avnd necazuri, fcnd probleme, etc.)

tiu c poi s vii cu ceva mult mai bun dect aceast idee.

Dac vom fi prini, prinii mei nu m vor mai lsa niciodat s mai fac ceva cu tine. A ur lucrul acesta.

O idee mai bun. Ce-ar fi s mergem s ne dm cu bicicletele / s vizitm un prieten / s mncm ceva n schimb?

Atunci cnd ei nu accept nu ca i rspuns

ntrebare Eti fricos? R1 Da, i ce dac? R2 Corect.

ntrebare Nu eti tu prietenul meu? R1 Desigur, din aceast cauz nu vreau s fac aa ceva cu tine. R2 Dac eti cu adevrat prietenul meu, nu m vei presa s fac ceva ce nu vreau s fac, sau ceva ce cred c este greit.

6. Clarificai problema domniei (Luca 9:23, Matei 6:24)

Atanasius rspunde n faa tribunalului.

Puncte de aciune

Foaia tnrului

ncpnarea spiritual

Sptmna I

Introducere

Puterea presiunii anturajului.

O fat cu tupeu.

___________ este aprins

Cum s rspundei

A. atunci cnd _________ intimideaz (Daniel 3:1)

O zi n Babilon.

O clas care intimideaz.

B. atunci cnd _________ o face? (Daniel 3:2,3)

Testul cu trei linii.

C. atunci cnd __________ devine personal. (Daniel 3:8-15)

Un experiment ocant.

Un boboc este provocat s blesteme.

________________ cldurii

A. Este luat __________ (Daniel 3:16-18)

B. _______________ intervine (Daniel 3:19-23)

Puncte de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna II

Introducere

1. mpingei nainte ____________________. (Psalm 8)

Este ok s fii vzut drept Clark Kent, att timp ct

2. Alegei-v cu atenie cei mai influeni _____________. (1 Corinteni 15:33)

Un tnr californian de 14 ani.

Kareem Abdul Jabar.

3. Stabilii nite _______________.Ai vrea s pentru 1 milion de dolari?

4. Cutai s vedei dincolo de _________. (Psalmul 84:11)

Moise st pe poziie.

Un btrn pe nume Policarp.

Concluzie Punctele tale de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna III

Introducere

5. Fii _________. (Efesni 4:27, 2 Corinteni 2:11)

Un elev de clasa a 9-a ntr-un cazan sub presiune.

Pasul 1 Fii ____________! (Proverbe 5:8)

O lumini roie ar trebui s clipeasc n capul vostru atunci cnd vedei sau auzii:

Oameni mai n vrst interesndu-se n special de fete mai tinere.

Oameni care se mbrac sau acioneaz n modaliti rebele.

Oameni care petrec timp n locuri n care nimeni nu poate s vad ce fac.

Conversaie constant negativ.

Un sentiment care i spune c ceva nu este n regul.

Bucurie cu privire la neascultarea fa de autoritate.

Oameni care ncearc s v manipuleze cu cuvintele lor.

Pasul 2 Fii __________! (Galateni 6:7)

Majoretele fa n fa cu presiunea

Patru ntrebri pentru o decizie rapid:

a. Ar face _________ aa ceva?

b. ncalc lucrul respectiv vre-o _________? (Romani 13:1-7)

c. Va face lucrul respectiv vre-o _____________________ s se mnie? (Efeseni 6:1-3)

d. Ar putea s fie cineva ___________, din punct de vedere fizic sau emoional? (Matei 7:12)

Puncte de aciune

ncpnarea spiritual

Sptmna IV

IntroducerePasul 3 Fii ___________! (Daniel 3:18)

Brainstorm Cum putem s rspundem?

Nu / voi trece / nici gnd. (Este direct, onest, curajos, i nu las mult loc pentru discuie. Gndii-v la adrac, Meac i Agednego.)

Pleac fr s spui nimic. (Gndii-v la Iosif. Ea l-a apucat de hain, zicnd, Culc-te cu mine! El i-a lsat haina n mn i a fugit afar din cas. (Geneza 39:12)) Ignor. (Poate fi eficient atunci cnd persoana v optete n clas c vrea s copieze de pe foaia voastr.)

D un bun motiv pentru care nu poi face lucrul respectiv.

Am o tem de fcut.

Am alte responsabiliti.

Tatl meu m-ar sugruma.

Acum cteva zile a fi fcut aa ceva. ns mi-am pus viaa n mna lui Dumnezeu. El nu m-a lsat niciodat balt, i nici eu nu vreau s l las balt. (Iosif: Cum a putea s fac eu un ru att de mare i s pctuiesc mpotriva lui Dumnezeu? Geneza 39:9)

Dezarmeaz cu umorul tu.

Firar s fie! Este exact aceeai sear n care am audiie la Hollywood.

Mi-ar place, ns i-am promis celuei mele c o voi spla pe dini disear.

Este o igar fr fum cumva? Eu nu fumez dect igri fr fum.

Atept s primesc raportul Chirurgului General.

Tocmai am mncat nite M&Ms. Nu pot s mai mnnc nimic altceva azi.

Atunci cnd i se cere s bei Desigur, dac nu te superi s vomez pe canapea la tine (sau la tine n main.)

Amestec rspunsul tu cu un compliment, prea dulce pentru a fi respins.

Eti prea important ca s te las s faci aa ceva.

Eti prea detept ca s doreti cu adevrat aa ceva.

Eti un prieten prea bun, nu vreau s te vd suferind (avnd necazuri, fcnd probleme, etc.)

tiu c poi s vii cu ceva mult mai bun dect aceast idee.

Dac vom fi prini, prinii mei nu m vor mai lsa niciodat s mai fac ceva cu tine. A ur lucrul acesta.

O idee mai bun. Ce-ar fi s mergem s ne dm cu bicicletele / s vizitm un prieten / s mncm ceva n schimb?

Atunci cnd ei nu accept nu ca i rspuns

ntrebare Eti fricos? R1 Da, i ce dac? R2 Corect.

ntrebare Nu eti tu prietenul meu? R1 Desigur, din aceast cauz nu vreau s fac aa ceva cu tine. R2 Dac eti cu adevrat prietenul meu, nu m vei presa s fac ceva ce nu vreau s fac, sau ceva ce cred c este greit.

a. Clarificai problema _________. (Luca 9:23, Matei 6:24)

Atanasius rspunde n faa tribunalului.Puncte de aciune

Material tradus i folosit cu permisiunea autorului.

Introducere

Versete (citete Biblia)

Explicare (explic versetele)

Ilustrare (Folosete ilustraiile pentru a clarifica nelesul, sau arat modul n care cineva a aplicat acel adevr din Biblie.)

Aplicare (D-le asculttorilor ti modaliti pentru a aplica Scriptura).

Scriptur

Explicare

Ilustrare

Aplicare

Concluzie

Chipul: Keil spune c era asemntor unui om. NBC spune c cuvntul ar putea s nsemne asemnare uman, ns nu neaprat. Dimensiunile par ciudate pentru o form uman, ns ar putea s includ un piedestal, sau partea de sus ar fi putut fi uman, cu partea de la baz de o alt form. Arta babilonian se desfta n grotesc, i n forme gigantice (Keil.) n ciuda formei chipului respectiv, era o privelite fantastic. BKC. Poate c era acoperit cu aur, mai degrab dect s fie din aur masiv. Unele din lucrrile lui Nebucadnear au fost numrate printre cele apte minuni ale lumii.

Discuie: Ce feluri de cadre v intimideaz pe voi, sau pe alii de vrsta voastr? (las-le o oportunitate pentru a rspunde.)

Avei ore la coal n care profesorul i bate joc de cretinism? Spunei-ne ce anume se ntmpl.

Un cadru de concert n care grupurile care cnt promoveaz un stil de via slbatic? Care sunt cele mai slbatice grupuri de azi?

Un teren sportiv, n care antrenorul njur i v umilete.

n vestiarul de la coal, n care bieii se dau mari n legtur cu petrecerile lor i cu fetele lor?

A _____

B ______________

C __

A ___

B _____

C _____________

A _______________

B _____

C _____________

Discuie: Atunci cnd oamenii ncearc s ne conving s facem ceva ce credem c este ru, ei ne spun adeseori dar toat lumea face aa ceva! Care sunt unele lucruri pe care credei c Dumnezeu nu vrea s le facei, ns se pare c toi ceilali fac? (Dac se uit lung la tine, poi s spui urmtoarele lucruri:

Vd colegii votri de clas filme la care nu v-ai simi confortabil s mergei cu Isus? Ce fel de presiune simii, dac ar fi s petrecei noaptea n casa altcuiva i ai afla c cei de acolo au nchiriat un film pe care nu ai vrea s l vedei? Ce ai spune, sau ce ai face?

Vi se pare c toat lumea merge prea departe din punct de vedere sexual? Ar fi ceva stnjenitor n mijlocul colegilor de clas s fii cunoscute drept virgine?)

Prt (v.8) un cuvnt puternic, lit. a rupe n buci. (BKC) NASB are ca i comentariu a mnca bucelele din Aceti haldei i mncau prietenii la prnz! Poate c motivai de gelozie cu privire la poziiile nalte ale acestor strini.

Mnia regelui refuzul de nchinare naintea chipului ar fi nsemnat ostilitate fa de regat i monarhul acestuia (Keil)

Discuie Ce putem s nvm din acest experiment? De ce credei c aceste persoane au continuat s administreze ocurile electrice?

Comentariu Cuptorul Cuptoarele din Babilon erau legate de arderea crmizilor, alimentate cu crbuni, pentru a produce temperaturi mari. Unele din aceste cuptoare antice au fost excavate lng Babilon. (Baldwin) Este bine s amintim tinerilor notri c Biblia este nrdcinat n istoria real. Nebucadnear a fost un conductor real al unui imperiu real care are o multitudine de atestri extra-biblice. Nu discutm aici despre basme.

Discuie Dac ai avea curajul lui adrac, Meac i Abed-Nego, cum ai rspunde presiunilor cu care v confruntai azi? Atunci cnd v cere cineva s copiai? Atunci cnd prietenii votri se uit la un film la care voi nu v simii confortabil s v uitai?

Comentariu: A patra persoan. Unii cred c este vorba despre o apariie pre-ncarnat a lui Hristos. Alii, cred c este vorba despre un nger.

Discuie Care sunt cteva din rsplile care vin datorit rezistenei depuse naintea presiunii anturajului? (Intri n mai puine necazuri. Nu devii dependent de droguri. Ai un impact pozitiv asupra celorlali.

Formarea deprinderilor

Cum s spui o poveste

Istorisirea de poveti este o art. Lincoln i-a pavat calea spre preedinie folosind arta persuasiv i minunat a spunerii de poveti. Isus nsui a spus adesea istorioare, numite pilde, care s fac clar punctul pe care dorea s l ating. Modul n care spunem povetile poate s fac diferena ntre un timp de cscat, i o prezentare care s schimbe viei.

Atunci cnd nvtorii spun povestea nfricotoare a cuptorului aprins, tinerii se vor aga de fiecare cuvnt: uneori uimii, alteori rznd, ns ntotdeauna ncntai. Ali nvtori vor reui s i plictiseasc pe tineri cu o poveste care ar trebui s ating un punct major. Ce anume face diferena ntre cele dou moduri de a spune poveti?

Unii, dup ce citesc un text biblic, vor cuta s l pun ntr-un cadru contemporan. Deci, este ca i cum adrac i prietenii si ar ajunge la universitate, ar lua un ziar al colii, i ar observa titlurile care spun: Toi atleii trebuie s participe la seminarul de realizri, la ora 9:00 n auditoriu. Acum, pentru aceti ini, fotbalul este viaa lor, aa c i fac drum nspre auditoriu. Atunci cnd intr, antrenorul i prezint unui guru, cu rob asiatic i cu sandale, i le spune c toi cei care vor s rmn n echip trebuie s urmeze calea acestui tip nspre perfeciunea atletic. Dac nu, atunci sunt liberi s plece. i s nu vin napoi, pentru c aceast lips de unitate n scoate n afara echipei. Micul guru i invit pe toi s se ridice, s nchid ochii i s vizualizeze spiritul cluzitor

Alii vor pstra cadrul biblic, ns vor aduga reflecii asupra a ceea ce ar fi putut gndi cei trei oameni, a compromisurilor pe care ei ar fi fost tentai s le fac, etc.

Povestitorii profesioniti vor evita o narare monoton, alegnd mai degrab s vorbeasc cu entuziasmul pe care l genereaz povestea n mod natural. Variai turaia cuvintelor. Variai nlimea sunetelor. Variai volumul. (Sfat nregistrai-v n timp ce v pregtii. Este uimitor ct de diferit sun nlimea sunetelor, turaia, i volumul meu pe banda unei casete, comparat cu modul n care eu nsumi mi imaginez c sun. Acum, ascultai civa comunicatorii, pe caset, i notai care sunt punctele lor tari i cele slabe n acest domeniu.)

Repetai povestea pn cnd o tii pe de rost. Atunci o vei putea spune n mod natural, n loc s o citii mecanic. Eu citesc, de obicei, povetile biblice. n acest caz, practicai cititul pn cnd va suna ca i cum ai relata povestea, nu ca i cum ai citi-o (din nou, un casetofon cu care s v nregistrai v-ar putea ajuta).

Creai imagini cu cuvintele voastre, aa nct asculttorii votri nu numai s aud povestea, ci i s experimenteze cu imaginaia lor.

ncercai unele din aceste idei cu ilustraiile i cu povestirea biblic pe care am folosit-o n aceast lecie (care se continu pe pagina urmtoare).

Discuie La cine credei c se refer l-ai n acest verset? (caut s primeti rspunsuri.) ngeri? Oameni extrem de spirituali? Nu. Se refer la toi oamenii, inclusiv la voi. Acest lucru nseamn c, indiferent de ce credei despre voi niv, i indiferent de ce cred alii despre voi, voi suntei incredibil de importani!

Cum credei c modul n care v vedei pe voi niv are de a face cu abilitatea voastr de a v mpotrivi presiunii anturajului? (Dac v acceptai pentru c Dumnezeu v accept, atunci nu vei mai cuta cu disperare s fii acceptai de ctre prietenii votri.) (Vezi studiul despre Ispit, de IB, pentru mai multe detalii.)

Ce credei c nseamn acest verset? Credei c este ntotdeauna adevrat? De ce? Putei s mi spunei vre-o poveste cu prieteni sau cu rude care au intrat pe un drum greit datorit unor prieteni ri? Putei s mi spunei despre anumii oameni care au intrat pe un drum bun datorit unor prieteni buni?

Discuie: Suntei de acord cu Menclus? De ce este adesea mai bine s te mpotriveti mulimii?

Activitate: D fiecrei persoane hrtie i creion. mparte-i n grupe mici, de aproximativ trei persoane. Acesta este un timp pentru ca voi s schimbai idei cu privire la lucruri ne-negociabile care ar fi bune ca fiecare din voi s le adoptai. Ne-negociabilele sunt lucruri care nu se vor schimba, indiferent de pre. Scriei idei prezentate de grupul vostru. Apoi, n aceast sear, n singurtatea camerei voastre, doar ntre voi i Dumnezeu, putei s v concentrai asupra listei. (Atunci cnd se pare c ei se lupt pentru a obine idei noi, d-le cteva sugestii, aa cum este: odat cstorit, voi rmne fidel partenerului meu de via, voi pstra sexul pentru partenerul meu de via, voi ine ntotdeauna partea familiei mele, eu nu voi copia n coal, eu nu voi fuma niciodat, nu voi folosi niciodat droguri, nu voi nceta niciodat s merg la biseric.) Evitai angajamentele care ar fi imposibil de realizat i care ar produce doar vinovie n viitor, aa cum ar fi nu voi pierde niciodat o zi de citire a Bibliei.

Discuie uitai-v la Psalmul 84:11: i nu lipsete de nici un bine pe cei ce duc o via fr prihan. Dac am crede cu adevrat acest verset, cum ne-ar ajuta s stm mpotriva presiunii anturajului? (Dac ei nu pot face legtura, mergi mai n profunzime Deci, un prieten v spune c pierdei ceva mre, pentru c nu luai droguri. Acum, citii acest verset n lumina acestui lucru. Care este legtura?) Indiferent ct de mult caut unii oameni s v conving de faptul c pierdei multe lucruri stnd lng Dumnezeu, amintii-v calea lui Dumnezeu este cea mai bun. El nu este un distrugtor universal de voie bun. El este pur i simplu suficient de detept s tie mizeria pe care o poate aduce ndreptarea spre un anumit stil de via. El a vzut acest lucru ntmplndu-se n fiecare generaie de mii de ani. Uneori, urmarea cii lui Dumnezeu este grea n prima parte a jocului, ns, mai trziu, vei vedea c lucrul acesta aduce roade.

Evrei 11:24-26

Dac timpul permite, acest pasaj este demn de reflectarea ta i a tinerilor asupra lui. Destinatarii acestei scrisori suferiser insult public, persecuie, i au stat alturi de cei care arau persecutai (vedei 10:32-39). Tinerii ti care se tem s stea mpotriva curentului pot s se identifice. Autorul i ncurajeaz cu exemplul lui Moise (Ex.2 i Fapte 7:23).

Moise a cntrit aspectele momentului n echilibru cu eternitatea.

Wescot observ c timpurile verbale folosite pentru n-a vrut (v.24), a vrut (v.25) i socotea (v.26) arat o criz n care alegerea a fost fcut, n mod distinct fa de Moise, un spirit de obinuin de a privi (v.26). (Timpurile verbale greceti pot s indice felul aciunii, la fel de bine ca i timpul aciunii.)

Vezi Evrei 12:1 pentru a nelege cum anume aplic autorul aceste exemple ale credinei pentru cei care primesc scrisoarea.

Formarea deprinderilor

Folosirea limbajului trupului

Privii la seciunile subliniate din povestirea lui Polycarp. Ar putea oare un limbaj adecvat al trupului s accentueze aceast prezentare? Iat cteva sugestii, care, desigur vor trebui s fie ajustate pentru personalitatea ta i pentru nelesul unic al multor micri fizice, conform culturii creia te adresezi.

Dac stai n picioare n timp ce predai, ia n considerare faptul de a sta ntr-o parte a slii atunci cnd l citezi pe Polycarp, i n alt parte cnd l citezi pe Proconsul, ca i cum ai juca rolul fiecrei pri, vorbind alternativ cnd pentru unul, cnd pentru cellalt.

Atunci cnd Polycarp ncepe, .. este un foc despre care voi nu tii nimic arat cu degetul, n mod solemn, nspre proconsul.

Cnd se spune dar de ce ezii? ine minile i umerii ti ntr-o poziie care s nsemne nu neleg (minile i umerii ridicai).

Cnd se spune Aducei odat focul acela!, arat nspre tine cu minile i cu degetele tale, ca i cum ai spune: haidei!

Practic aceste lucruri n faa oglinzii, pentru a vedea dac micrile tale sunt forate, sau naturale. Dac micrile tale apar s fie melodramatice, ele vor distrage atenia de la mesajul tu.

Efeseni 4:27 Satan pleac de lng o u care se nchide repede Proverb spaniol. De oridecte ori Satan gsete o inim nchis, el gsete o u deschis. (Moule) Fraza nu dai este la prezent activ imperativ, nsemnnd fie ncetai s mai facei aa ceva, fie s nu avei obiceiul de a face aa ceva. (Robertson.)

Punctul 5 are cteva idei dintr-un program de succes numit reversarea presiunii anturajului, care i pregtete pe tineri s fac fa acestei presiuni. (vezi Peer Pressure Reversal: An Adult Guide to Developing a Responsible Child, By Sharon Scott, Human Resource Development Press. Inc., 1985)

Timp de scenet!

(trebuie pregtit cu o sptmn nainte.)

Cadrul: Un mic magazin, cu directorul la casa de marcat. Un mic set de rafturi de cri vor fi ncrcate cu conserve i cu bomboane, dndu-le tinerilor o alee pe care s se ascund i dup care s vorbeasc.

Intr Adi mbrcat n ceea ce subcultura local, sau programele de TV definesc a fi ntng, (Idei o cma scoas din pantaloni la spate, o bucat de hrtie igienic care atrn din pantaloni, creioane de toate culorile i un calculator imens n buzunarul de la piept, o cma bizar. Ar fi mai amuzant dac ai putea folosi pentru acest rol o persoan popular pentru comicriile ei.)

Adi intrnd n magazin, i spune cu voce tare: Mam, ia uite, Nelu i cu Gelu! Oauu, nu sunt mito?! (Adi strnut, ncercnd fr succes s scape de nite muci (folosete o cantitate mic de Prenadez ntrit, sau lipici)). n timpul scenetei, mucii pot continua s apar n locuri proeminente ex. pe obrazul su, pe erveelele de pe tejghea la sfritul scenetei i sfresc pe faa vnztorului.)

Nelu (ctre Gelu) Hei, acela care vine nu e cumva Adi?

Gelu: Mda. E un bleg fr pereche.

Nelu: Hai s l punem s fac pentru noi treaba murdar. (Tot timpul, Nelu i Gelu arat ca i cum ar fi o problem, privind pe furi n jur, i ascunzndu-se n mod evident n umbre.)

Gelu: Hei, Adi! Vino aici omul meu! (Chemarea este n oapt, iar el i pune mna n jurul gtului lui Adi, ca i cnd acesta ar fi cel mai bun prieten al su.) ntotdeauna mi s-a prut c eti tipul de biat care caut cu tot dinadinsul s intre n cercul nchis al mulimii celor apreciai. Trecnd peste acest umil exterior (se uit la nfiarea lui Adi i rnjete), nu ai vrea i tu s trieti la limit, i s te distrezi puin?

Adi: (artnd n mod evident flatat, ns zpcit) Mda, desigur. Adic, cred.

Nelu: Atunci ascunde cteva din bomboanele acestea i noi ne vom ndrepta spre u.

Adi: (cutndu-i cuvintele) Dar cum rmne cu ? (ns Nelu i Gelu pun ceva marf n buzunarele sale i n hain, i pun braele n jurul su i se ndreapt spre ieire.)

Proprietarul magazinului: (Observnd o bomboan care cade din buzunarul lui Adi) Hei, hoilor, venii napoi cu marfa mea! (ipnd) Adi Ionescu, i cunosc pe prinii ti i tiu unde locuieti. Eti istorie, tinere!

Audiena aplaud pe actori n mod corespunztor.

Discuie: Cere grupului s spun ct de multe fraze de acest gen pot. Scrie-le pe o tabl, pe o folie de retroproiector, i adaug din urmtoarele, dac ei le-au pierdut din vedere. ntreab apoi grupul la ce fel de sentimente fac apel aceste afirmaii n noi, i cum ne manipuleaz. Menioneaz remarcile mele din paranteze doar dac tinerii nu le spun ei nii.

Sfat: n general, nu spune niciodat tinerilor ti ceva ce ei ar putea mai bine s descopere ei nii. ntotdeauna caut oportuniti de a i face s se gndeasc ei nii la ceva.

Discuie: mparte-i pe tineri n dou grupuri cu un voluntar care s stea ntre cele dou. Grupul 1 va ncerca s l conving pe voluntar s ncerce drogul (acceptarea de ctre prieteni, poteniale senzaii faine, etc.), ajutnd grupul s realizeze ceva din presiunea simit de ctre majorete. Grupul 2 va ncerca s l conving pe voluntar c consecinele poteniale sunt prea mari (pericol fizic, potenialul de a face, n timpul ct eti drogat, ceva ce vei regreta mai trziu, necazuri cu prinii i cu autoritile, etc.), reprezentnd contiina majoretelor.

Pentru orice fel de presiune a anturajului, tinerii au nevoie disperat de o varietate de rspunsuri rapide, detepte i afecionate pe care s le poat emite, n chestiune de cteva momente. (Scott, p.38)

Activitate! Haidei s ne uitm la vorbele standard cu care oamenii ncearc s ne manipuleze (cele pe care le-am scris la pasul 1), i cutai modaliti prin care s rspundei data viitoare cnd vi se va ntmpla ceva asemntor. (Din nou, fie include aceste lucruri n schia tnrului, fie scrie-le aa nct s le poat vedea toat lumea. n acest fel, ei vor putea s practice rspunsurile lor mai trziu.)

Activitate: mprii-v n grupe de cte dou persoane. Spune fiecrui grup s afle cine are cel mai lung picior. Las persoana respectiv s fie prima. D fiecare din urmtoarele situaii ntregului grup de tineri. Las ca picior mare s dea rspunsul su urmtoarei persoane. (Pot s se uite n foaia tnrului pe care o au, pentru mai multe idei.) Cealalt persoan va rspunde urmtoarea. (n acest fel, ei pot s ajung s practice de fapt rspunsurile lor. Aceasta este o modalitate mult mai eficient de antrenare a tinerilor.)

Situaia 1 a) Picior mic vorbete cu tine la telefon, i te invit acas la ea pentru a gusta din vinul pe care prinii ei l au n frigider. Cum vei rspunde?

- b) Picior mare vorbete la telefon

Situaia 2 a) Picior mare merge cu tine la coal i ncepe s spun: Hei, omule, trebuie s m ajui. Am uitat s fac acel proiect de cercetare. Profesorul meu m va pica, dac nu l am. Las-m s l mprumut pe al tu i s copiez punctele principale, nainte s nceap orele.

- b) Picior mic merge cu tine

Formarea deprinderilor

Folosirea biografiei cretine

n aceast lecie, am inclus cteva ilustraii ale unor mari cretini. Ilustraiile cu majorete i cu eroi sportivi sunt bune pentru a pstra atenia i pentru a sublinia adevrul, ns pentru o generaie cu puini eroi vrednici de atenie, de ce s nu ncercm s le dm tinerilor ali civa eroi.

Gndii-v doar la bogia de personaliti pline de culoare i de evenimente din care putem s tragem nvtur. Dumnezeu orbete n mod miraculos grniceri, pentru a se putea introduce Biblii. Cretini mor bravi n arenele romane. Hudson Taylor se ncrede doar n Dumnezeu pentru suport financiar, atunci cnd penetreaz o cultur neatins pentru Hristos. Oamenii l condamn pe Martin Luther, care este prompt rpit de prieteni, pentru a fi dus n sigurana unui castel. El se cstorete cu o fost clugri, care a reuit s se strecoare afar din mnstire ntr-un butoi de lemn. George Mueller sprijin mii de orfani fr s cear nimnui nici un leu.

From Jerusalem to Irian Jaya, de Ruth Tucker prezint scurte biografii ale misionarilor cretini. Doar aceast carte a adugat n viaa mea mai mult de 50 de ilustraii. Multe biografii interesante sunt disponibile prin intermediul librriilor cretine.

EMBED Word.Picture.8

Rezist!

EMBED Word.Picture.8

Trebuie s ncetez s mai spun lucrurile acestea ndrznee!

Ridic-te deasupra mulimii!

Acum, repet dup mine!

Matei 6:24 Mamona = bogie, proprietate, bogii pmnteti (AG, Kittel, NBD). ns, un comentator, observnd c cuvntul provine probabil de la un cuvnt care nsemna original ncredere sau credin, extinde nelesul su la textul prezent bogie care i temei al speranei noastre. Fii ateni la aceast eroare teologic comun! Adeseori predicatorii i chiar i comentatorii vor lua un neles al unui cuvnt dintr-o perioad de timp i vor considera c acesta pstreaz acelai neles ntr-o perioad diferit de timp. ns gndii-v. Cuvntul englezesc pentru drgu provine din latinescul nescius, care nsemna ignorant. Atunci cnd le spui oamenilor c sunt drgui, nseamn c le spui c sunt ignorani? (Recomandat puternic Exegetical Fallacies, de D. A. Carson. Cere anumite cunotine n greac.)

PAGE 23

_995207232.doc

_995206915.doc