HET ERASMUSVMBO

HET ERASMUSVMBO

Het ErasmusOnderwijs en ICT

in het 1e leerjaar2018-2019

Onderwijsen ICT opHet Erasmus

HET ERASMUSVMBOMet ingang van schooljaar 2018-2019 hebben alle leerlingen in leerjaar 1, 2, 3 en 4 vanonze vestigingen VMBO en HAVO/VWO een persoonlijk device (bij voorkeur eenlaptop). Elke leerling neemt deze mee naar school en dat noemen we ook wel: Bringyour Own Device (BYOD). Het werken met een persoonlijk device past bij de visie vanHet Erasmus. Het ontdekken en optimaal ontwikkelen van de (on)mogelijkheden vanonze leerlingen is hét uitgangspunt binnen het onderwijs op Het Erasmus. Hierbij gaathet erom dat ons onderwijs zo goed mogelijk aansluit bij individuele niveaus, tempo’sen interesses van onze leerlingen. Dit zou moeten resulteren in onderwijs op het voorelke leerling hoogst haalbare niveau en passend bij zijn/haar talent en persoonlijkeontwikkeling. Op Het Erasmus zijn we van mening: ‘We kunnen niet zonder ICT als hetgaat om maatwerk voor onze leerlingen’. We willen de leerlingen zo goed mogelijkvoorbereiden op de toekomst, een toekomst waarin ICT niet meer weg te denken is.

Waar moet het persoonlijk device aan voldoen?De keuze voor BYOD sluit heel goed aan bij onze visie op onderwijs en ICT. Wat onsechter opviel, is dat niet alle digitale methoden en onderdelen van de educatieveuitgeverijen op alle devices even goed werken. U zult begrijpen dat dit zeer hinderlijkwerkt voor onze leerlingen en docenten. Daarnaast kijken we naar de ICT-vaardigheden die we onze leerlingen willen laten ontwikkelen. Vandaar dat we uadviseren een device aan te schaffen dat voldoet aan de volgende criteria:• Schermgrootte van 10 tot 15,6 inch• Verbinding kunnen maken met 5 GHz wifi• Goede accuduur (in ieder geval 4 uur)• Windows 8.1 of hoger, MAC OSX- of Linux-besturingssysteem• In geval van een tablet: een Window 8-tablet (geen RT-versies)• Niet een te zwaar en/of kwetsbaar deviceZoals u ziet, adviseren we op dit moment geen Chromebook, iPad of tablet met hetAndroidbesturingssysteem.Het Microsoft Office pakket is gratis te gebruiken zo lang de leerling beschikt over eengeldig account van school. Mocht het niet lukken om zelf een persoonlijk device aan te schaffen, neem dancontact op met de school. De gegevens staan vermeld op de achterzijde van dezebrochure. TIP: tegenwoordig zijn er goede rugtassen van bekende merken te koop met een apartvak voor de laptop!

Onderwijs en ICT opHet ErasmusWat doen wij zoal met ICT-middelen?In bijna alle klaslokalen en onderwijsruimten hangt een digitaal schoolbord of eentouchscreen. Deze worden door docenten volop gebruikt voor instructie.De methoden bieden we in toenemende mate gedeeltelijk digitaal aan, zoals eenwebsite met uitleg en oefenmaterialen, die nauw aansluiten bij het boek. Hiermeewordt op school steeds vaker gewerkt. En dan niet te vergeten ons digitaalleerplatform Itslearning, waar leerlingen veel informatie en materialen over een vakkunnen vinden. Bijvoorbeeld studiewijzers, extra basisoefeningen,herhalingsoefeningen, filmpjes met uitleg, verdieping en oefentoetsen. Via Itslearningleveren leerlingen ook verslagen en werkstukken in.

Voordelen van ICT-middelen• Met behulp van ICT-middelen krijgen we beter inzicht in het leerproces en de

leerresultaten van leerlingen. Hierdoor kunnen we meer en beter rekening houdenmet verschillen tussen leerlingen en de begeleiding daarop afstemmen.

• Digitaal leermateriaal is flexibeler in te zetten, waardoor het beter kan aansluiten opde kerndoelen en eindtermen.

• Leerlingen kunnen vaker samenwerken en belangrijke ICT-vaardighedenontwikkelen, waardoor het leren niet alleen leuker zal worden, maar ook effectiever.

• Met de inzet van digitaal leermateriaal wordt het aantal werkvormen van docentenen leerlingen uitgebreid. Een breder repertoire aan werkvormen zal er toe bijdragendat de leerlingen de lesstof beter tot zich nemen. Leerlingen worden hierdooractiever en voelen zich meer verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.

• Digitaal leermateriaal biedt mogelijkheden voor het toepassen van mediarijkeinhoud in het onderwijs, zoals afbeeldingen, animaties, simulaties, enz.

Enkele reacties van onze leerlingen:“Meer oefenstof, op verschillende manieren met de leerstof bezig zijn, aansluiting bijde hedendaagse tijd en de toekomst.”“Leuker, verdiept meer de onderwerpen.”“Het leren wordt afwisselend, een goed hulpmiddel ook voor de talen.”

"Sommige leerlingen snappen het huiswerk beter als ze eerst de digi-lessen doorlopen. Meer differentiatie in de lessen. De één bekijkt een instructiefilm, de andermaakt een samenvatting of powerpoint. Er zijn veel meer mogelijkheden danvroeger." (docent VMBO)

HET ERASMUSVMBOHoe ziet een dag van uw kind eruit in leerjaar 1 bij ons op Het Erasmus?Elke leerling heeft een device tot zijn/haar beschikking. Het device is thuis alopgeladen, zodat er tijdens de les meteen mee gewerkt kan worden. De leerlingenzullen op verschillende momenten van de dag met hun device werken.Op het moment dat de leerling de school binnenkomt, maakt zijn/haar deviceverbinding met ons draadloze netwerk. Hierdoor heeft hij/zij toegang tot het interneten dus ook tot ons digitale leerplatform Itslearning.

Naast het werken binnen Itslearning zal uw kind digitale oefeningen maken waarbijhij/zij direct feedback krijgt over het resultaat. Daarnaast kan hij/zij (instructie)filmpjesbekijken of een digitale oefentoets maken. Ook kunnen leerlingen die uitblinken in eenvak, uitgedaagd worden door middel van andere verrijkende opdrachten. Leerlingendie extra ondersteuning nodig hebben, werken op die momenten aan digitaleherhalingsoefeningen.

Zoals u heeft kunnen lezen, bieden ICT-middelen tal van mogelijkheden voor deleerlingen. En als ouder(s)/verzorger(s) kunt u gebruik maken van hetleerlingvolgsysteem Magister, waar u de resultaten van uw kind kunt inzien.Niet in iedere les zal evenveel gebruik worden gemaakt van het device. Soms kiesteen docent heel bewust voor een boek of werken in een schrift, omdat het beter bijeen deel van de leerstof past. Bij wiskunde bijvoorbeeld, moet een leerling blijventekenen met potlood en een geodriehoek. Naast gezondheidsoverwegingen vindenwij het ook wenselijk dat leerlingen ervaring opdoen met andere werkvormen. Hetdevice zal deels vervangend en deels aanvullend worden ingezet.

Vragen/opmerkingenWe hopen u zo voldoende geïnformeerd te hebben en verwijzen u ook graag naarnaar http://www.het-erasmus.nl/vmbo/onderwijs/ict/Bij aanmelding op Het Erasmus ontvangt u per brief aanvullende informatie.

Indien u nog vragen heeft, neem dan contact op met onze vestiging VMBO:de heer Van der Meer via h.v.d.meer@het-erasmus.nl of 0546 480 800