Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
الدمى مسرح
املدرس
حممد أبراهيم قبس
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٠٨
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٠٩
الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
:البحث ملخص
اف ا ا أف
ح اطل رض ت ات
،ا و ت ا
)٢٩٦( د وا اطل رض
اف و ت ا ا ء ا
اطل رض ت ه س
وت ق ا و ، ا ح
) ٥٠( ا ر وم ،) اداة(
و ، ا ، ة
ار ا أ و ات
ا ةوا و ن أر
ا ا :
اطل رض ت أت أن
، أ ى ذات ا ح
أن ا ت ار ا أ
ري اداة ا .و
ا تت اوا.
مشكلة البحث : اوال
ا ا تا أن
اا وذ ا را
ا ر ان ام ، ا و
ب ا، و ؤىت واا
ا ر و و
ات او دوا.
ة ا وا ات اا
ت اا زاد ا
وا ا ه ا ن أ
ا او ا ر ا اأ
وم ات ن اا ه
وا ا .م
را ان ا )
( لطض ار و
ا ا ا ر و ،
و ى ا ي واا ا
ه ا ا ل وا
رات اا ا . موا
ات أ ا اوم اه
وا لطا أث، ا را
وأ ر او أا
لطح ا
وح ا ء ء ح ،
ذات س ، اطل
ء
اب و و رو اموو
وا ا ا ام و
و ، اس ا ط
املدرس
حممد أبراهيم قبس
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٠
م ا س اات
راتوا ع أوا ذ
ذ ا أط ا وارد
ه وذات و ةط ا ور
ه وظ م
ن ا أ اوا واوق
ل واطا ا ر م
ا ا و ه
مام .
ارت ا ارات او
ح ا اام أ
وا وا ا مأ
و و ا ار
يب اا دا
ره ا وا ا
٥٦: ١٩٦٦ ،ا(
و ا ال
: ا
لطض ات ر هأ
ح ا؟
: أهمية البحثثانيا
١. ااد اا وا ا
وت ا را ر ورةو
ت اا
يا ا ا ا ا
را ا ادا .
٢. و لطا ضل رطا م
ا اا راا
.اى
٣. ءا ح ره ا
نا ا ذات ا
ا ا وا
٤. نا ان ا وا
م وا او ت
ات وض ا ح
م ا اة اا وا ا
م و و
ا ا ا و ا
رات لطا .
٥. ا ا ادت ارا ح
ار اة و اطل
وا ا انا.
٦. و ا اني اض اور
أذ، را اطل
وم ا اداة اده
و.
: هدف البحثثالثا
ف ا ا ف ات ت
رض اطل ح ا ل
ر اا ا :
وق درت ت "
ت ادر ل وطض ار
رض ا س ات ت
" .اطل
: حدود البحثرابعا
ت رض ا ا
فا ا لطا
را٢٠١٤-٢٠١٣ (ا(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١١
: حتديد املصطلحاتخامسا
: االجتاه اوال
ا ا ا ء ا
ا ا و ا
اوا ا اي ردن ارت
ا ه م:
" وا اد اا
ا رسو ة ا ل
ا او د دا
ه واا ا ات
ا" ٢٥: ١٩٦٨ (
: م رد اد "واو ا
ادا ك
ا اوا اا تر
راو ا ا ق ")
،٢٥٦: ١٩٥٤ (
و ا اا م : ااد
او ا
ر سو ، ح ا ا
ا سات ا تا
راه ا ا .
: رياض االطفال ثانيا
وزارة ا م :"
) لطا اا ٦-٤ا (
اي ، ف ا و اوات
ا ا اام ا
وا وا وا ا و
را اا" ١٩٩٤، ( وزارة ا (
: مسرح الدمى ثالثا
: م نا و" اع اام ا
اا ((ا)) اف
اأم ةظ أ ة ء اا
وا ط ا كو ،
اا ن ض
أد د عو اا و أ
ام أ ت أو مول اد و و
ام ل وطا ا
) ١٤٧: ٢٠١٠(، ." ادة
ا وم :" و
و .. وا ا ة در
ح اا ت ر
)٢٥: ١٩٦٦،(ا ."وظه
م اا ا و و و
ا واا ول رات
ورو ا اذ ا
و عوا امء وو
رو اموو .
الفصل الثاني
(االطار النظري والدراسات السابقة)
مسرح العرائس وطفل الروضة املبحث االول :
ا ةا ة
ا م دة ا ا
ا ا ه اا او
ان ا وذ ا و " م ن ا
ا ا ات وا ا
" . ) سز و ٥: ٢٠٠١،ا.(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٢
ت اا ةو ل أط
را ا ات ا
ا ا أو ا ا ض
. وادا ى ءرا) ا،
٢٩: ١٩٩٨.(
رض اطل اور ا واز
دات واوا ا ب اا
ا ام ءروا ا وا.
او ق
ا ل وا وادراكر
ا ل اات اأ
او اب اا ه و ، ا
وا ا درا ات اة
ةا ا يا، ا
، ا اا أذ ا
ت (راا عات اه ا
،٧: ٢٠٠١( .
ن اطل أ ارات و دل
وارات ا ا م ءادون أدا
وا او ا راا وا
تدر نب ووا
ون ا ءا
اا ا تدر ن م ،
او ءرات اا
) ،٢٤: ١٩٨٨(
ر ح ا و يا ا
مر اا ا تو
م ا ال وطا ا
لطا وره ل
. وض
ن اا ح ا ان و
ة ا طر رل اطب ا
ا و ا ا ةا
او ، ث او ورو و ،
ر أ و
، )٨٥: ٢٠٠٨(
ا ان ا هوط
دل ة من وام
ااه (ا رات ا ( ا
و ا او ا نما ر
دوار ادي ا ن ات ا ا
، ا) ممل اا ر
:٧(
ا ان
ك ا ن ء واا ان
ا د و "
ان ا
أا ك اا
وا ب ال ا
)٩١: ٢٠١٠(،"وارد اي
ح ا ان ت اراا و
ا م و و
أي ا ا ا
ود ا وضا ل ا
رات وات وا ة واات ا
مي ا ا و وا رات
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٣
ا ا ظا و ا ا
ان دراك ، ووا وا
ا ت ه ا ) رض
ا وا ف ا ل ) اطا
واف وا
ا ا ة اع و
ه ا، ) ذا ،ا، ا ،
ح ا لا و (و
ؤ
ا ا ا اا وات
ح ا ض ا وار
و " ص ب وعوا
، اي اطل ا ا ، وارم
اذ اوا ء اوا" ، ١٩٩٦( ا
:١١٣ (
ا لطا ح ا
ا اطل ، " ا ا اذ
ا ن ، و
)٢: ١٩٨٥( اروم". ،ون
ح ا وض لا و
ك ا ا ل اطا
اب وا م اك ا ون
ا ا ض ا ل ذ
ت اا و وة اا
دئ ادةا وا ق قوا
.و
ذ ن ح ا ان و
ي و اد لطا
و ، ا نا
أ و أو أ، و ن
ا ا ا
" اء واء واا ط
وار اام ، ان م اوة
ا" ،)٣: ١٩٩٠(
ن ا ه ا د ة أ
م ار ا س ذا و
م اه أ تر و ن أ
أ و أو ل ذ
ات اوا ا
ح اى أ ا ا ن
اطل و ذ ل ات
ات اوا وا ما ض اذ
ا ا ا م "ان
ا ا اي ف ا وق
ال " )١٩٨٤:٤٠(مرت، "ال
ان وا و ا
ا ا ال اما" )
١٣٧: ١٩٨٨،ا(
ح ا اف اا و
طل ا ا ة ا
ا ا وا واات
وا اء واموا ا
ا ا ا "واب و أي
ا وف اوا ا او
اا " ) وي ، و
٢٠: ١٩٨٤(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٤
ساء اا ح ا
ا ا ال ا لط يا
وا ا ا و و
ا اذ ا ى ادراك اطل
ود ا ود وا
دات ة ا ور
دا . م ا ح و
ا او "ا ا وا اذ
ا ذا ا ق اا" ، ا )
٤٨: ١٩٧٩(
ى ا ان ح ءاو
و ا
ا، و وا م
و و ، درا
ا ا لط
وا م ة ل
و و ا ا
ا و و ان
طار ا ا
ل ن وه ا ات
ا ا ، ح ا
ن ذا ا و و
ح اام أو
اح ور و ا ح
ا ه ا و ا ب
.:ا
١. اح ا ان ا ا
.
٢. ان ا ت اوا
وا ا ا
اص.
ا ا ح .٣
أ ام .و
٤. ح ا ا ا
ا ا و ذ ي اا
ه .ا
ا ا ت .٥
ا .ا
٦. ح ا ا
ا او ، اس
لا ، رة واوا
)،٢١:٢٠٠٩(
دت وض ح ا د
.:ا و ا اع اام
١. زا اع اام ا و :
و أاا و
ذرع ،و ط اب أرأس و
و ا ل ادل
ا ه وأ ا و
اع اام ودة ل وط
)١٢:١٩٨١(رد،
٢. د ر(اام:( و
ارق أو اش أو ا ا ه
و ا اى
ا ك أو اا د و ه
ا د ى اا ما
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٥
ا ا ار وذ
ا و د ت
)،١٠:٢٠٠٤(
٣. د ا: و م
رأس و ا ا
ا ل ة ون
و اثوا
.ا
٤. ل د ا :و ا
اوض ا ا ا اماع
ا رة و د
وراء ك ا أو ا أو ارق
شا ا ور ءا
و ورا ح ى
اى ا ا ه ل ار
)١٢٧:٢٠٠٥ن،(
٥. د و: ا رة
ة د ا و لأ
ت ام أو
و و اا ا
د ةاا ج رة ا
ا و
اث وا.
٦. ا ا :اع وا
ا اعما ن ا
ى اك ا ا ا ا
د اع ا
ا او ع
ام او م و و د
و ج او ن اا .
ن أ ى ا اوء
را ا ج ا ه ا
يا ا وا
ونو
رة ات ا
ما ا ا
ا د و ان ر
و د ا ا ا
ار وا ان د يا
ن ا ى ا عوا ا
ك و ا .
أ ا ا تا ظ ن
ةوا ا ام ءة أذ
ل ا د رزا دورا
ا ا ، و
ا واات ا ات اامت
و اا وار أات ارات أاو
م ا ب و
ض و اء اا "
ن ح ا ت
ا اثات وارات وود
لطا ط و ا
(ا "ا ا....... وا ر
، ٩٥: ١٩٨١ و(
وض ح ا ه ا ن أ
ء اطل
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٦
ا ازن و و ا ااد
ا رة وا ل ا ،و
) ١٠٧: ٢٠٠٧ واون (
ان ا رات اا
ا ع اح ومع ان م ر ا
: و ا
١. ا ن ا واذا
ا رة
ا ا واار
ا......
ا اد ا ا ان .٢
اوا ا.
وا ا ارات أن .٣
ا امت ء ا ح
ل وا ما
ان ة ا اظ ن ان .٤
و ا ور ا وااث
ا .
ات ا أن .٥
ا .
٦. ا انا اء ا ظا
.واق ام ا او
ا وام ا اة .٧
ار ا اء
م ا ط ا
ا، رما ا
ا ، ظا وم ا ا
حا .
و ،ز او اظ اة .٨
ا ازنب اء اا ا
.
٩. ت انا ا ظوا
اان اا
.
وار اح ن ان .١٠
واب وا اطل د
اض.
او اظ اة .١١
.
اان اءة اة .١٢
ا ا و ظا
فا د اا.
ط ا ن ان اة .١٣
و.
لطت ا
ا و ات
سا ر و
اف اا ل وطت ا
ا ا او ا
ضر و ا
ل وطاأ ا ا ز
ا ا ا طل
: وا
كرةأوال:الف
و ا ا ا و
س اا ااث واا ي
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٧
و ان ح واط ون
ور و ت اأ
، )١٣٠: ٢٠٠٣(
ن ا ا أ اء ح ا و
ىا لط ) ي ا٦ا ( ات
: ان
.ا ا ا *
*ي اان وار.
*ط ان ووح اة.
.ود وا ان*
.ووا نو ا *
عم و ت اا *
ان واا رل.اءة وا
احلدث يف مسرح الدمى: ثانيا:
ح ا ثوا ن أ ن
ا ق ا
)١٣١ :د (، ر )١٥-١٠(
ثالثا: احلبكة:
، ا ا و
ور اء اا و
، ح و ن ا ان ا
طار تاث واا
اء وا ةو
لطات ا
. او
رابعا: الشخصيات :
ا يس اد اا و
وام ل وما
م اءو ث اا ها
و ام ا أمم أات
، ا ةا دل ا ا
وا وا ،" ان و
اا نوا ا د اا
، و وا". ن)،٢٤٤ :٢٠٠٥(
خامسا : االطار العام (الزمان واملكان )
نا ا ا
ى اا ،و وا
ا اثا ا تا
و ا راث ا انا
، وا ا دةا ا ا
ااث ع ام ى
وار ت ادي ا ات
ز ا ،ا واات
ارا ا ر و ااث
.ا ى ا وا ل ا
ا د ا وق اء
ا و ا ء د وو مر
، امن ى ا وت وار
ا ور ا.
ن اا ان ن ح لطا
ورع ااث ي أطر د
ت ن ان ات
ا ر ادوار و ات
،ن وان ا ت د
ن اي واا او ا
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٨
ا .
املبحث الثاني : االجتاهات
أ ع ات
ا ا أ ن
ا ا ات ، وداد
ا أ ع ات او أ
ا تول واا ا
ا ورة ا ذ ى ا و
وا ات اه ا سا
اول وات .
ت اا ن درا و
دا ا ، ا ر"
ن و ات ه ا اوم اة
ا را ا ت ا ا
ر ان أن ع اه
ادت ام ت اراوا"
)، ا ٣٥٧ :١٩٩٧ (
م اد أ "واه
ل دت اد ا ادى ا
٢٠٠٤(و ،" و اصأو ار أاء
:١٤١ (
وراء ا اما ا م ف
ع اده رأي ا او
ع اوا ا ر
ل .( را ا او ا ا ودر
،١٩٥: ٢٠٠٧(
ت روا ام ام ا م
، وا م ام ا
ء ء ذ و
و ا د ها لا
ع ا ل ه و،
ان ا هذ ادا
ا ا ط و
وذ ط اد ات
و ادو. و ا
أا او أو ة وظ
.
هان ا ا اا و
و ك وااا
اوا ا ) ،ب١٩٩٩
:١ ةا ا اا و (
ار ، ات و ( ااان ،
راا ، ا (
ن اه ا ن ث مت أ
ا ا ا
: ه و
١. ( طا ) من اا : ا و
ا و اوا ا نا
م مأو ا ن ا
ا واذا ا ا .
٢. نا ا )ا : (ا و
ا واات ات ان
اه ن ذا اه ع اد
ن ا ع ه
ا ان ا اما ا
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤١٩
ا و وال وا ا او
أن تا صا ف
ا وا.
ات): او( ادا ان .٣
ا أ اد ك ت
أو ع ا اف
ف اا ،ه ان أيا
ا وه اد ك مو ن
ا او ا )م١٤ ٦: ٢٠١١، ا (
ا دا ن انى ا
ن ا ت اا
د ا وا اطو و
، ا أو ا ن
()ص ا ت أو
ووظ اثا ،او أو ت
ت ات أ و أ
اث اوا، و ت
:
ام و م او .١
م دوا دا.
٢. ام و و رو.
٣. ام ات او ا
. ات د وك
٤. د ام و اتا ا
.
ااد ى ات وت .٥
وا و و .
ط اه ان .٦
رضه او وا وا
.
م ا اد ذا اه .٧
اه.
وظائف االجتاهات:
ا ظا تا
،وا ا د ا و
ز وظا و ا ا
: تا
١. ظه ا :ا ؤا ظا
س ان اا ا ن س
زات اا لا
ا و ، ا ا م
م ن ا ات
ت ، ا ان ا
ن و م ؤ دي وظ
ب ف ل ا .
٢. ع وظا ما :وو ذ وا
ل در ا وا
م و ،ا ا
و ا ه وم و
ا آ رف ا وا
وموا........ا.
٣. وظ ا ا و
ان أي: و تا ا
ك دا ا
. ا واات وار
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٠
٤. ظا ا : ه ظا ا
دا ا ي اا
، فه واااره ظوا
).٥٥:٢٠٠١ر،(
االجتاهات وبعض الظواهر النفسية الوثيقة الصلة
بها:
ا اا ت و
س اا و ا
: اه ا ف ووا
١. :وات واا
ان اا ث واا
ان وراء ك دا او ا ك ا
ا م ه وك وا، و
ا ا اا رج ، وو ا
ام ها ا ا ( )
و(موع) اك ه . ذا أ
و اا ا و
اا وره ذ ا . و ل ان
او ا دا ا ك ها
اا و ل ،وا اي ض
ا ان ا اك ك ه
و ى ا دا
و ة دا اه . واا ذ
ة ا ا
ة ظر اه .
ات وال او ات: .٢
أوم أ نا ر ل
أ، را) ا و ا
ءا ( را
ا وا أا د ا و أو
ا ما ا ذ او ا
ن ك ا
اع او ما و أ ا ن
ام ا ك ا ن
ان و اع او ما
ا ه وا ما ا
هاو ا ا ان ا
ا فت او اوا دو
ا ما ها
وا ا ا ةا و
، در فا ما وا
ا ه ا ارت واا
و أوا ا اف اف
عا هت ا أي أ
ا ن ا
أن اه أ وا وا ا
ا ا وذ اأ أ و
ا ا ،٢٥: ١٩٨٢(ا(
٣. :طت واا
و وذا م طز ا
ريا ما ا ه ا
وا ا اما و
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢١
وادرا و دة .(ام، ر
: ١٤٨- ١٤٧ (
٤. :ت واا
ات وا ت
ت وروا دو و
و ن او ون ة
: زا ام
١. ف وا ا تان ا
ا وز اات.
أو ا ض ات .٢
ا أ ا .
٣. ا
.م ات
٤. مى أ ان
ود ر اه رض
ه اوا ،
وه ااء ا ال
اا ا أو ها
ت م اى ن
و ر اءا
. ا
ن ا ام ارض ان .٥
ن ا أت اد
وامت اط دون
و زو ن
اد طر( اا ١٤٩:ا(
دراسة االجتاهات وقياسها:
أ ا ات ل
اط و ك اا
.:ت وا درا
١. :ا ا م و
ل ا تل ا ن
اا ذ و ات و
م وتت واا
ا وا ا
مت وا ل ط م
.ا م
٢. ا ما و ا :
و ك ادا
راا و ر
وا وو أ ض
ا ة ت ا ه
و وار ا اي
ر صا ن ا
ا.
٣. ا ا: ه ا و
مات وا وا ا و
ا ا و ااج
ه ا ا فا
ا ن يه او أ
ع درا ات
و أة ز ات ذ اع
.ا
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٢
٤. ء طا: ول و
، ادا ة و
ي اا ا أي ا ع
او (ا ا) ن ا
.(ى ا)
٥. س طا: اق اا ا و
درا ات و اد
س ق ااده
اه ،او اص
ع تا
رات اس (ا ، ر
: ٧٠ ا ا ا و (
ا درا ل ء اداة
.
ت اا تس ا
ت أ ا رات
اءات س د
ه نو
ون م و أارات ال
ام اع ا او
و راأا رةأ و
ا م و رة وا ا
ارة درت ى
ا اا او س اا
ك ان او ر او وا
ا ة ا رج
ق او اا وا ا ا ا
.: ا
: س بوجاردس:يامقاوال
درا ا اول ا و
و س ا )١٩٢٥ات (
فردس ا ولو ا
ى ا او مر اء
) و ى وت ات ٧اا (
: ر
اا ط اة (م واة) .١
٢. ا دين( ام(
م (ث( ا م وا اار .٣
٤. ء )ار م(
٥. د اط ) م(
٦. د زوار ) م(
٧. ا دط ) م(
ا در ا ورات اا و
وارة ا ا در درت
ار وارات ا ا درت
وا ا ا
.ا
: طريقة ثورستون:ثانيا
س ةحيث وضع ثورستون عد
، ط ت تا
، وا ب ووا وا ، و
ا اج اا ه ا
رة ام ا ا
ت اا ء دا ا
: ر، س.(و١٤٥-١٤٤ا.(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٣
: مقياس ليكرت:ثالثا
أ ت وا سا ا
اق اا ا ث اا
د سا ا و وا
ارات ا وا ا ت
ا و ا رج اه و :
ا ا) ا أ ر
).ر ا أ
ود ات اص ة ود اه
وغ ارات ن دة
سا ان و ، و
،ر) ع وا: ر١٩٩-
٢٠٠.(
السابقة الدراسات: ثانيا
ا درا و ع
ا ن درا وا
م ا ت و
ا ح ان ورة درات
و :
١. درا ا ))
ارات اا ح
ا ة ا
ى و ط وا ((ر
رة ا
ا ، ى اا دا
،٢٠١٢.
٢. اء دراز ))ا اا
ا ا ا ح
)) اطل ى ا وال
ر ا
ا ،٢٠١٠ ا دت وا
ا اءات اوا ا
الثالث الفصل
البحث إجراءات
البحث جمتمع: أوال
ا ا ت
ارا ا اطل رض
)٢٠١٤-٢٠١٣ (وا د )٢٩٦ (
. ذ ) ١( ر واول
)١( ر ول
ت ا ضل رطا )٢٠١٤-٢٠١٣(
ات د ا ا ت
١ ١٧٨ ا
٢ ا ٧٣
٣ ذرة٤٥ ا
٢٩٦ اع
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٤
البحث عينة: ثانيا
ا ا )٢٤٦ (
ا ا ت أنا ا
ا ول اوا ٢( ر (
ذ
)٢( ر ول
ا
ات د ا ا ت
١ ١٥٣ ا
٢ ٥٨ ا
٣ ذرة٣٥ ا
٢٤٦ اع
البحث أداة: ثالثا
ر أداة ام ا ات
ض تت اموا ،و
ا ف ا ف وا
ح اطل رض ت ات
ت ا ا ا نح ا
ل اف ذ ط ف
ال وا ا ضل رطا
و ال موا : و
؟ ا ح) و ا( مك
ا نا
ا ت ضل رطا
ا را ط
ا ا٦٠( و ( ن )٣٠ (
٢٠(و ا (
١٠(و ا ( ذرها و
ا تما و
اتا را اه
ات وأ رات او ة ة
و ا ر دة ح لطا
دتا ا ترات ادوا
ع و اع ا ا ذات
ا ة) ٧٣( اات
ا و و
اداة وا ا ف ت
. د م وال
األداة صدق: رابعا
ب قداة ا أ
ن أن تر ا
ط را أو
. ار ون
اد اداة ى واق
و ر سا
ت اري( وام٧٣: ٢٠٠٢، ا .(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٥
اداة ق ا وض
ر وا اء١ا
ا ا و وا اح ل
أذا م راتا ا و
و و ا ات أل اا
ا )(،) (،)حا ا (
وط ا أن ا )√ (
ا ا و اء آراءف اوا
ف اوا
% ٨٠ أ ا اات أد
)، ٥٦٠: ١٩٧٩ا (م داةا
اتا ا وا وز
رةا و ان ا
ا ا )ا ا ( ، ) ا ( ،
))،(أر)،(ا أر( تما.
االداة ثبات: خامسا
ب ت داةا دةر أا
سا ا )٤٠ (
ا ا ا
ار دة
ت داةأذ ا ن تا
ا ا ا أو م م ر
لداة اا و ز
: ١٩٣٧،) . ظوف و د
٢٧٧ (
و دا ت ما ا
ن ار م ت اا
وأو ا و د
. ت و% ٩١ ات ن
) ٣١٢:ا ار(
االستطالعية التجربة: سادسا
و ات اا ا رةا
ان وو ا ة ،
ا ارة ا وأرت
ت ط ا ت
و اات ا اطل رض
أ ا وا وا ا
ط ا تا ذ وان ا
رأ راتا ا أو ا ،و
و ل ذ ان فا
و ا وط اس
اج او ، ا( ات
)اورة ع ، ار اورات د ،
و سا )٥٠ (
و ول٣( ا (
و ، ا و و ات وح
وات اات وح ا أت
رة ا دت ل ا
ا )٣٥( د.
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٦
)٣( ول
ا ا
ات د ا ا ت
١ ٢٥ ا
٢ ١٥ ا
٣ ذرة١٠ ا
للمقيـاس النهائي التطبيق: سابعا
ا سا ت
-٢٠( ر ) ١(ر اطل رض
٢٠١٣-١٢ (ا )و) ٢٠١٤-٢- ٢ ز
وا اطل رض ت اس
د )٢٤٦ ( ت أذأ ا
ا ا و دت ذا ا
د ارة) ٤٦( وأ ارات
تا رةا
وا ا و أ را
ة ةاا ، ل او ا
ا وءا، ا اق
. ارة)٢٠٠( ارات د
ا ا و ا
ا زر ن ٥١ م %
) ( ا
ار ب اول ات
ة.
: االحصـائية الــوسائل: ثامنا
أ ا ا ا ا
ا ف و :-
: واة ) ( ا ار .١
ا ا د ر
ا ر اا ا.
(����)/�
√�
) ،١٩٧٩١٤٤(
٢. ن ار د ت اداة ون( اوا ١٨٣: ١٩٧٧،ا.(
� ∑ ���∑ ��
��� ∑ ���(∑ �)�
� [� ∑ ���(∑ �)]�
الرابع الفصل
وتفسريها النتائج عرض: أوال
ض ا ا
ا ف و ا ف( ا
ح اطل رض ت ات
ا ( ل را ا ا ))
وق تت در
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٧
ا درت و اطل رض
ا س تا ت ضر
))اطل
و ا ا فا ، اجا
ا ت ار ت ضر
) ٢٠٠( د ا اطل
ا و ا ح اه
١٨١، ٢١٧( ا (اف درري و
)٢٥، ٨٨٦ (ر وا قا
ا ت ار ا وا
در) ١٥٠( ا س اري
ا را ا ةوا.
، ٣٢١( وي ا ا ا أن وت
١٩ (و رم ا وا ا
)٣، ٢٩١ (ى و د )٠,٠٠١ (ودر
)١٩٩ ( أن ا ا ا ا
ا ا وا او ان
ذا د ا ا
ري واس ا وذ
ا ا و ا
ا و ا ا ا دو
ا ، ا د ذات وق
ن ذ ا ا ب
ا اى اذ، ا ى
و) ١٥٠( ا ح اه س
)٢٥٠ (أذ در را )١٥٠ ( ،
و ر٢٥٠( ا( ا ا ،ىو
وا) ٢٠٠( و ا
وزن ) ٥٠( اات د ب ٢ا
)ا) (٤( ه و د ات وا
ى او ل ى ت ضر
ى ا اذ ا ح اطل
ا ت و ضل رطا
وة واا ا ح
ء ا ازن و
ا ا ات وا
ت ادراك و ضل رطدور ا
ات ا و ا ح
واره و ب وارات
ابأ ا ا
ا د اوا
. وار ا و اات
رض ا ح اا إذ
ا ا وم اطل
ف وا ، ى ام
ط ا و، ط ي ع اي
اض أب وى اع ض
ا ).ا ت٢٠٠٨، و :
٢٥.(
و م تا
ا و ا ا ح ات
اي ا أن ى اطر
ذ م ، ا اه
مع ي ام ،اي و اع
ا ا و ن او
).(
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٨
ة ااض ا ح ان
ت ا راو و أم
اءةا ل وا ه ا
ءا وا ن ا ح
ا ا ل وا
ا اتا ا وا
واظ ا ازء ا واان
ا ا مع واءة
وا لا ا
اب ا ا ات
و او تا ا
ا أب ا اطل ى ادة
أو ا ي اا ا و
تا وا.
اخلامس الفصل
واملقرتحات والتوصيات االستنتاجات
االستنتاجات :
ء ا ا ا م
جا :
م اطل رض ت ات أن
ان ظ ا ح ل ا اه
ا ت ار ا ا
ا ري اس ا .
التوصيات :
١. ت ا ضل رطا
ا اح ا ا
.اطل وت ترا
وح اطل ح دة اد .٢
ا دة
ا ت ارا ادات
/ض أل رطا ه دةا
د ت ضر
ب ادوار ر اطل
و ،
ا ت لطا.
ت و ر دورات أاد .٣
ا اطل رض
ام )زا ،رما ،و (
و ،ر ح ان ا
وا قا ا ا
د اروا مو تا
و ا .
٤. ن ا ي ح ا
ا ذات ا ات ف
وض و
اطل رض وات اطل
ذ ا و دة
.ال
ا/ ا ت ا ورة .٥
ااد وت اطل رض
روا / ضل رطا
ا طع .ا داة
ا ا ث و
ت ت ضل رطا
ها ء لطا
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٢٩
ا و ما
م دة ا .
املقرتحات :
ا ح ا ل درا ااء .١
ا.
ا ح ظ ل درا ااء .٢
.طل اي اس اء
Absrtact I target current research to
identify trends kindergarten teachers about puppet theater , has included research sample kindergarten teachers and of their number ( 296 ) parameter to achieve the objectives of the search proceeded researcher to build a measure of the direction of the kindergarten teachers about puppet theater , has been verified the validity and reliability (tool ) , and formed in its final form of (50 ) items , was applied to the sample , and after gathering information and processed
statistically using t- test for one sample and the Pearson correlation coefficient reached researcher to :
Trends that kindergarten teachers about puppet theater with a high positive level , it has been shown that the arithmetic average of the sample grades greater than the average standard tool .The researcher came out a set of recommendations and proposals
قائمة املصادر و املراجع
١. حوا راا، تو ، أ
.٢٠٠٨دار ا واز،ا،ن:
٢. ز ا سو ا .ا ضر
وي دار: ن،اطل
،ز٢٠١٠وا
٣. ا ا. ر،ريما
،ب اة: دار ا٢٠٠٢،ا.
٤. ن، أ . ل مط . :ظ
اد، ا :دار ١٩٨٨، ا.
: ، ا ا . مرت .٥
اا اد، ا : ق١٩٨٤، ا.
٦. ،ى ادور. ا راا ا
،را : ر٢٠٠٩، ا.
، ا و ا ا. د ،ردا .٧
: م ري ،وت :دار
١٩٨١، ا.
٨. ء اون.ار واا ، ا
ا :اد،وا
،١٩٧٧ا.
٩. ا .ي وأ ا،
،ة :دار اا،ا و ١٩٧٣ا.
اا ا. ات اب ب، .١٠
ا ، ما ما ر اروا
، ا : رة١٩٩٩ا.
١١. ،ا . وض ا
بل ااط وا تا
ة، اا : ة٢٠١٠، ا.
١٢. ،ل ا ، ح ودرا
ة، اا : ة٢٠٠٣، ا.
١٣. را ، . رات رى ا لطا
.٢٠٠١، ا ا دار: اض،
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٣٠
ر. ،س ا،ن: دار .١٤
.٢٠٠٧اة،
١٥. سوا ا. م،ا
ت ارات ا:د،ا
،١٩٨٢.
١٦. ا ، د .ءا ح
ء( ا ح م ، (وراه اطد
، اد ، ا ان ،رة
١٩٩٦.
١٧. س واا. ا ،ما
،اا :ا، ا ٢٠١١ا.
: اة، اطل ح. ، ن .١٨
ا ٢٠٠٥، ا.
١٩. ر، ا .ل ا اوا ا
.١٩٦٧، ا اب دار: اه،
٢٠. ر، ا .اا ا نا
ة، اب: اا ١٩٩٦، ا.
٢١. ا .اد ا ،س او ا
،يا ٣ا ا ة: دار اا،
،١٩٧٩.
٢٢. رومب، ا .ح لطا ا
وا ، ة طا ،ا ،
١٩٨٥.
٢٣. ا س. ا،ا
،ردما ا :ن،١٩٩٧ا.
٢٤. ،رقل ط ا . ا ح
ة، اا : ط
ز٢٠٠٤،وا.
٢٥. ،زي .ح ا ،ردار: ا
ا ٢٠٠٨، ا.
: د، ار ام. ا ،ن .٢٦
٢٠٠٥، د.
٢٧. ا ،ا وأ .لت أو
.١٩٨١، ار : اة، اا ح
٢٨. ،اط اا . ا اوا
ح ة، اا : ا ا ،
١٩٩٠.
٢٩. اط، اى أو وي .ا
ح اة. واا : ا ا ،
١٩٨٤.
٣٠. ا ، ا ا، ا
ا وأ راتا دراا ا
– ا لطا ، ر
اد، ١ د، ١٤ ، اك اث
،١٩٩٨.
ر ،. ا وم، اذ :رات .٣١
، ٢٠٠١.
٣٢. دي، ا نم . لطا )م
رو ا اد)، و :دار
ا ،١٩٧٩.
، ١٩٧١ اطل رض م، ا وزارة .٣٣
.١٩٩٤، اطل رض :اد
و . ، ا ا، ن: .٣٤
،دار ا ٢٠٠٤.
: ام ادر
35-All port,G.W. The Historical Background of Modern Social Psychology. In G.Lind 2 egam E. Aronson (Eds) HAND Book Of Social psychology. Vo1 I. Reading-
mass: Addison. Wesley ,1968 . 36-Burger ,Isabel.B. Creative play
Acting , Learning nd, the Ronald press co. New York , 1966 grow-Hill, com, 195.
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٣١
37-Guilford, j.p.phchometric Methods. New York edition ally,1988 Psychology
38-Sy Lwester,
. 39-Moser,G,A. Surve. Method in Social, 2nd, London, Investigation,1971 40-Haysllett, H,T. Statistic . London W.H , 1979.
) ر ١(
(ا ر) ح ا هس ا
ا ا ا
ا
ا ا / ا
.....ا
ا و ح ا ا ورأ ا اء دراأ ا و
و ، ا اض ا ا ، ا ات اا ا
ا ت اما ب اا ا أو دا إ أم
ات أو إا ة ك أي أر ذ أ و ا ، ط
أذج ا ة ا ارات ا ة اس .
ا
.................... جا ..................... وا أ
...................... رورات اد ا
ع اورة .......................
ة ا .........................
)ا /ل√ ا ا ة ) أا أن
(١
٢
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٣٢
موافقة الفقرات ت
جدا
ارفض ارفض محایدة موافقة
جدا
√ .الطفل لدى العلمیة المفاھیم الدمى مسرح ینمي ١
٢ یسھم مسرح الدمى في تنمیة المھارات الحركیة لدى
الطفل.
٣ یعمل مسرح الدمى على إشباع الحاجات النفسیة عند
الطفل (الحنان ، االحترام ، التقدیر ).
الطفل .ینمي روح أألبداع واالبتكار لدى ٤
یضعف مسرح الدمى وعي الطفل بأمكاناتة الجسمیة. ٥
یسھم مسرح الدمى في تطویر قدرات الطفل . ٦
یخاطب مسرح الدمى حواس الطفل . ٧
٨ یساھم مسرح الدمى في غرس القیم واالتجاھات
االیجابیة
٩ طفل یسھل مسرح الدمى إیصال المعلومات الى ذھن ال
.
١٠ یتفق مسرح الدمى مع میل االطفال الى اللعب األیھامي
.
یبث مسرح الدمى العادات السلوكیة المرغوبة. ١١
یكسب مسرح الدمى خبرات تعلیمیة مباشرة . ١٢
یشعر الطفل بالبھجة والمتعة . ١٣
یشجع مسرح الدمى على الفوضى. ١٤
مسرح الدمى على زیادة نسبة ذكاء الطفل . یساعد ١٥
یعلم مسرح الدمى الطفل على األنانیة وحب الذات . ١٦
یعلم الطفل على االنسجام مع المجتمع . ١٧
یشجع الطفل على األستكشاف وأثارة األسئلة . ١٨
یزید مسرح الدمى حالة الكبت واالنطواء لدى الطفل . ١٩
یكسب الطفل الثقة بالنفس . ٢٠
یربي الطفل على االحساس بالفن والجمال . ٢١
یشجع مسرح الدمى الطفل على السلوك العدواني . ٢٢
یقدم مسرح الدمى نموذج القدوة الحسنة للطفل . ٢٣
یعمل على أثراء القاموس اللغوي للطفل . ٢٤
ى الحس النقدي لدى الطفل .یضعف مسرح الدم ٢٥
٢٦ یعمل مسرح الدمى على نقل التراث والفلكور الشعبي
الى الطفل .
یكسب الطفل المرونة والتكیف مع التغیر بأستمرار. ٢٧
٢٠١٤: ثامنةال السنة - ١٤د: العد كلية الرتبية للبنات للعلوم اإلنسانيةجملة
....................................................الدمى مسرح حنو االطفال رياض معلمات اجتاهات
٤٣٣
موافقة الفقرات ت
جدا
ارفض ارفض محایدة موافقة
جدا
ینمي لدیھ األحساس بالموسیقى . ٢٨
٢٩ یشجع مسرح الدمى الطفل على المبادرة والجرأة
أألدبیة .
یقدم المعلومات بأسلوب الوعظ واالرشاد المباشر. ٣٠
یشجع الطفل على المحاكاة والتقمص. ٣١
٣٢ یعلم مسرح الدمى التأویل وتفسیر األحداث والمواقف
.
یطیل فترة تركیز الطفل وأنتباھھ. ٣٣
٣٤ یعرف الطفل باألدوار األجتماعیة كالطبیب ،وشرطي
غیره .المرور و
٣٥ یعلم مسرح الدمى على الحاالت األنفعالیة كالفرح
والحزن ،الحب والكره وغیرھا .
یعود الطفل على صنع الحلول وحل المشكالت . ٣٦
یكسب مسرح الدمى الطفل حب الوالدین . ٣٧
یساعد الطفل على اھدار الوقت . ٣٨
ل على األلوان وتنسیقھا .یعرف مسرح الدمى الطف ٣٩
یساعد على النطق السلیم وضبط مخارج الحروف . ٤٠
یثیر مسرح الدمى ملل واشمئزاز الطفل . ٤١
یعرف الطفل على التقنیات العلمیة الحدیثة . ٤٢
٤٣ یمكن مسرح الدمى الطفل معرفة واجباتھ تجاه
األخرین .
ى ممارسة الھوایات والنشاطات .یشجع الطفل عل ٤٤
یسھم مسرح الدمى في بناء شخصیة قیادیة . ٤٥
یعلم الطفل على أألعتزاز بمعتقداتھ وشعائره الدینیة . ٤٦
یعود مسرح الدمى الطفل التعصب لجنسھ . ٤٧
یستعین مسرح الدمى بوسائل سمعیة وبصریة . ٤٨
بین المعلمة والطفل .یضعف العالقة ٤٩
٥٠ یعود الطفل على التأني والتفكیر وعدم التسرع في
األجابة.