ŠIAULIŲ „SAULĖTEKIO“ GIMNAZIJOS VEIKLOS PLANAS ......vyko į ekskursiją po Panemunės pilis, o žiemą aktyviausiems gimnazistams buvo organizuota kelionė į Rygą. Mokinių

ŠIAULIŲ „SAULĖTEKIO“ GIMNAZIJOS

VEIKLOS PLANAS 2016 METAMS

I SKYRIUS

2015 METŲ GIMNAZIJOS VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS

2015 metų gimnazijos veiklos plane buvo numatyta:

1. Gerinti mokinių mokymo(si) pasiekimus:

1.1. Užtikrinti kokybišką pagrindinio, vidurinio ugdymo programų įgyvendinimą;

1.2. Tobulinti individualios mokinio pažangos stebėsenos ir vertinimo sistemą;

1.3. Efektyvinti inovatyvių informacinių technologijų taikymą švietimo prieinamumui

gerinti.

2. Plėsti edukacinę aplinką, skatinančią įvairių gebėjimų mokinių saviraišką:

2.1. Plėtoti neformaliojo švietimo ir projektines veiklas;

2.2. Tęsti gimnazijos ugymo(si) bazės modernizavimą.

Mokinių mokymo(si) pasiekimų gerinimas

Gimnazijos bendruomenė, įgyvendindama 2015 metų veiklos planą, sistemingai siekė

gerinti mokinių mokymo(si) pasiekimus:

I–IV klasėse ugdymas(is) diferencijuotas perskirstant paraleles klases į laikinąsias

grupes per lietuvių (gimtosios) kalbos, matematikos ir užsienio (pirmosios) kalbos pamokas,

atsižvelgiant į mokinių interesus ir dalyko gebėjimus;

gabių mokinių ugdymui skirtos lietuvių, anglų kalbų, matematikos, biologijos

konsultacinės valandos;

papildomos dalykų konsultacijos teiktos nepatenkinamus I pusmečio dalykų

įvertinimus turintiems gimnazistams;

įvairių gebėjimų mokiniams organizuotos visų mokomųjų dalykų konsultacijos pagal

mokslo metų pradžioje sudarytą konsultacijų grafiką;

teiktos individualios konsultacijos ir pagalba krizes išgyvenantiems mokiniams;

nustatytas I-II klasių mokinių mokymosi stilius;

vasario – kovo mėnesiais buvo organizuojami diagnostiniai anglų ir lietuvių kalbų,

matematikos, biologijos, chemijos, fizikos, geografijos, istorijos kontroliniai darbai I, III klasių

mokiniams;

II klasių mokiniams buvo vykdomi bandomieji pagrindinio ugdymo pasiekimų

patikrinimai, IV klasių mokiniams – bandomieji brandos egzaminai. Jų rezultatai buvo aptarti

ugdymo skyriuose;

gimnazistai „Egzaminatorius.lt“ sistemoje turėjo galimybę intensyviai naudotis

elektronine mokomąja medžiaga lietuvių kalbos, matematikos, istorijos, biologijos mokomųjų

dalykų žinių įtvirtinimui ir pagalbai ruošiantis brandos egzaminams;

organizuoti atrankos etapai, ruošiantis dalykų miesto olimpiadoms ir konkursams;

pasibaigus I pusmečiui ir mokslo metams Mokytojų tarybos posėdyje buvo detaliai

aptarti I–IV klasių mokinių ugdymo (si) rezultatai, iškeltos problemos, susitarta dėl jų sprendimo

būdų;

Vaiko gerovės komisijoje atlikti tarpiniai (signaliniai) visų gimnazijos mokinių

ugdymo (si) situacijos pamatavimai analizuojant individualią kiekvieno mokinio pažangą per visus

mokslo ar kelis mokslo metus, dalyvaujant gimnazistus mokantiems mokytojams;

mokiniai pusmečių pabaigoje pildė kiekvieno dalyko savęs vertinimo anketas;

2

parengta nauja pasirenkamoji sporto krypties programa I-II klasių gimnazistams,

skirta įvairių sporto šakų technikos tobulinimui, orientuojamasis modulis „Bendrasis fizinis

pasirengimas“, skirtas I klasių mokiniams, išlyginamieji moduliai I gimnazijos klasių mokiniams:

.,,Matematikos uždavinių sprendimas“, „Lietuvių kalbos rašybos ir skyrybos praktikumas“ bei

„Lietuvių kalbos rašybos, skyrybos pratybos“ II klasių mokiniams;

mokytojai pamokos (įsi)vertinimui naudojo „IQES online Lietuva“ instrumentus

(https://iqesonline.lt), „Ugdymo sodo“ (https://sodas.ugdome.lt), http://testai.tinklas.lt ir kt.

svetainių metodinę medžiagą;

direktoriaus įsakymu patvirtinta Mokytojo ir pagalbos mokiniui specialisto

pamokos stebėjimo protokolo forma bei Mokytojo ir pagalbos mokiniui specialisto pamokos

įsivertinimo protokolo forma.

2014-2015 m. m. gimnazijoje buvo tęsiama tradicija rengti dalykines savaites.

Matematikos bei gamtos mokslų, lietuvių kalbos ir technologijų savaičių metu kiekvieną dieną vyko

įvairūs netradiciniai renginiai, pritraukę visų koncentrų mokinius.

Gimnazijoje dar labiau išsiplėtė nuo 2013 metų įgyvendinamos biomedicinos mokslų

krypties veiklų pasiūla. Šią kryptį pasirinkę mokiniai ne tik gilino žinias papildomose biologijos,

chemijos dalykų, „Įdomiosios biologijos“, „Įdomiosios chemijos“ dalykų modulių pamokose, bet ir

vyko į edukacinius užsiėmimus Šiaulių universitete, Šiaulių valstybinėje kolegijoje, vaistinėje

„Valerijonas“, Šiaulių municipalinėje aplinkos tyrimų laboratorijoje, Jaunųjų gamtininkų centre,

Klaipėdos universiteto moksliniame tiriamajame laive „Mintis“. Nuo 2015 m. rugsėjo mėn. kartu su

Šiaulių universiteto technologijos ir gamtos mokslų fakultetu pradėtas vykdyti metų trukmės

biomedicinos mokslų krypties tarpdalykinis projektas „Tiriu ir saugau gamtą“. Pirmo pusmečio

tiriamojo darbo „Kulpės upės vandens kokybės analizė pagal titnagdumblius“ rezultatai pristatyti

respublikinėje gamtos mokslų 8-12 klasių mokinių konferencijoje „Gamtamokslinių tyrimų ir

eksperimentų įvairovė“.

16 gimnazijos „Jaunųjų tyrėjų“ dalyvavo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo

centro projekte „Mokinių jaunųjų tyrėjų atskleidimo ir ugdymo sistemos sukūrimas – II etapas“.

2015 metų vasario-kovo mėnesiais jie dalyvavo praktiniuose mokymuose stacionarioje mokslinėje

laboratorijoje Vilniuje. Mokiniai mokymų metu įgijo teorinių žinių ir atliko praktinius tyrimus

mikrobiologijos, biofizikos, biochemijos ir nanotechnologijų laboratorijose, bendradarbiavo su

mokslininkais. Tiriamąją veiklą pristatė gimnazijos bendruomenei bei bendradarbiaujančių

mokyklų mokiniams ir mokytojams. Pirmąkart gimnazijos mokytojai ir jaunieji „Saulėtekio“

mokslininkai organizavo „Jaunojo tyrėjo“ dieną Šiaulių Ragainės progimnazijos aštuntokams.

Gimnazijos darbuotojai kryptingai tobulino profesines kompetencijas:

3 skyrių vedėjai įgijo trečią vadybos kvalifikacinę kategoriją;

2 administracijos darbuotojams patvirtinta veiklos ir kompetencijos atitiktis antrai

vadybos kvalifikacinei kategorijai;

mokytojai dalyvavo kvalifikacijos tobulinimo renginiuose: „Mokinių pasiekimų

vertinimas ir pažangos matavimas“ (47 mokytojai), „Sumanus švietimas – įkvėpti mokyti (s)“ (25

mokytojai), edukacinėje išvykoje į parodą „Mokykla 2015“ (26 mokytojai), 10 gimnazijos

mokytojų dalyvavo Europos Sąjungos vykdomo projekto „Portalo“ E. mokykla plėtra“ mokymuose,

kuriuose išbandė virtualią mokymosi aplinką „MOODLE 2.7“;

tiksliųjų ir gamtos mokslų mokytojai organizavo 2 apskritojo stalo diskusijas

„Gamtamokslinis ugdymas mano mokykloje“ su Gegužių ir „Rasos“ progimnazijų mokytojais, kur

pasidalino patirtimi, kaip ugdyti gamtamokslinę kompetenciją;

gimnazijoje vyko sėkmingos mokytojo metodinės veiklos mini konferencija,

kurioje 10 mokytojų skaitė pranešimus, dalijosi gerąja patirtimi.

Mokytojai rengė kvalifikacijos tobulinimo programas, organizavo, vedė seminarus

miesto ir respublikos mokytojams, skaitė pranešimus tarptautinėse, respublikinėse konferencijose:

https://iqesonline.lt/

https://sodas.ugdome.lt/

http://testai.tinklas.lt/

3

V. Šalavėjus parengė kvalifikacijos tobulinimo programas „Kaip padėti vaikui

mokytis lietuvių kalbos: metodai ir patarimai“ ir „Kaip padėti vaikui mokytis lietuvių kalbos:

metodai ir vertinimas“ (pagal parengtas programas jis vedė seminarus miesto ir respublikos

mokytojams);

K. Urbonienė tapo mokytojų, dirbančių su skaitmeninėmis mokymo priemonėmis,

konsultante ir vedė mokymus: praktinį seminarą mokytojams, mokiniams „Mobilieji įrenginiai

kūrybai ir mokymuisi“, seminarą „Mokyklų, gavusių mobiliosios įrangos komplektus, mokytojų

mokymus“, organizavo praktinį seminarą „Kaip integruoti anglų kalbą ir kitų dalykų žinių bei

gebėjimų ugdymą“ Šiaulių apskrities mokytojams;

L. Šidlauskienė Šiaulių teritorinės darbo biržos Jaunimo darbo centro klientams

renginių ciklo „Planuok karjerą atsakingai“ susitikimo metu vedė seminarą „Gebėjimas atpažinti ir

valdyti savo emocijas lemia sėkmę gyvenime; Emocijos ir jausmai: jų įtaka karjerai“;

L. Šidlauskienė, R. Gečas ir S. Zaikin gimnazijos mokytojams organizavo ir vedė

mobiliosios planšetinės klasės integravimo į ugdymosi procesą mokymus „Interaktyvi klasė“;

K. Urbonienė ir D. Vaičekauskienė parengė ir skaitė pranešimus „Educating for

Cultural Awareness“ 49-ojoje tarptautinėje IATEFL konferencijoje Mančesterio mieste, Jungtinėje

Karalystėje ir „Integrated teaching: Why? What? How?“ 17-ojoje tarptautinėje LAKMA

konferencijoje Vilniuje. Parengtas mokslinis straipsnis publikuotas tarptautiniame akademiniame

žurnale;

V. Šalavėjus tarptautinėje mokytojų konferencijoje parengė ir skaitė pranešimą

„M. K. Čiurlionis Sankt Peterburge: amžininkų prisiminimai“ „Kur dingsta žodžiai, kai prasideda

žmogus?“

I. Žemaitienė ir N. Pankratovaitė parengė ir skaitė pranešimą „Mokymosi

motyvacijos skatinimas dorinio ugdymo pamokose“ II respublikinėje metodinėje-praktinėje

konferencijoje „Mokėjimo mokytis kompetencijos ugdymas ir pažangos vertinimas dorinio ugdymo

pamokoje“;

R. Prišmontienė respublikinėje mokinių ir mokytojų tiriamųjų darbų konferencijoje

„Žmogus, šviesa, technologijos“ parengė ir skaitė pranešimą „Šviesa fotografijoje“, vedė praktinį

užsiėmimą mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Šiaulių krašto knygos ženklai kaip kultūros

paveldas ir jo sklaida XX-XXI“.

Sukurta ir veikia mokytojų paramos ir savižinos grupė (grupės veiklą koordinuoja ir

veda užsiėmimus socialinė pedagogė J. Kerežienė).

Visi II klasių mokiniai įgijo pagrindinį išsilavinimą. Abiturientai sėkmingai laikė

valstybinius brandos egzaminus. Iš 124 abiturientų brandos egzaminus laikė 118 (6 mokiniai buvo

atleisti nuo brandos egzaminų dėl ligos). Iš laikytų 224 valstybinių brandos egzaminų abiturientai

išlaikė 215 egzaminus (96 %). IVb klasės mokinė Roberta Jocaitė išlaikė lietuvių kalbos ir

literatūros valstybinį brandos egzaminą ir pelnė 100 balų įvertinimą. Tolesnį mokymąsi

universitetuose tęsia 30%, kolegijose – 50%, profesinėse mokyklose 17,4%, studijuoja užsienyje

2,3% abiturientų. 64,7 % gavo valstybės finansuojamas studijų vietas, bendruoju priėmimu įstojo

84,5% , nuolatinę studijų formą pasirinko 95,8% mokinių.

Gabiausi gimnazijos mokiniai dalyvavo miesto, šalies dalykinėse olimpiadose ir

konkursuose. Šalies konkursuose laimėta 14 prizinių vietų, apskrities – 1, miesto – 23 prizinės

vietos (64 mokiniai). Miesto dalykinėse olimpiadose nugalėtojais tapo 3 gimnazistai. 13 mokytojų

J. Kerežienės, G. Kielaitės, J. Montvidienės, K. Urbonienės, I. Žemaitienės, I. Railienės,

D.Vaičekauskienės, R. Gečo ugdytinių skaitė pranešimus respublikinėse metodinėse-praktinėse

konferencijose. Be to mokytojas R. Gečas tarptautinėse robotų varžybose „Robotex 2015“ Estijoje

su savo sukurtu robotu RRRL iškovojo trečiąją vietą.

Gimnazistai Teodora Plepytė ir Laurynas Kerežius tapo miesto konkurso „Aš –

lyderis“ nugalėtojais.

4

Gabūs, kūrybingi, aktyvūs ir pasiekę aukštų ugdymo(si) rezultatų mokiniai buvo

paskatinti 2 ekskursijomis: pavasarį olimpiadose ir konkursuose gimnaziją garsinusieji mokiniai

vyko į ekskursiją po Panemunės pilis, o žiemą aktyviausiems gimnazistams buvo organizuota

kelionė į Rygą. Mokinių parlamentas išrinko 2014-2015 m. m. šauniausią klasę (Ia klasė), kuri

apdovanota nemokama ekskursija.

Tradiciškai pirmąją mokslo metų dieną įteiktos Petro Baranausko vardo premijos: už

mokslo pasiekimus premija skirta biomedicinos mokslų krypties grupei „Jaunieji tyrėjai“, už

sportinę veiklą apdovanojimas skirtas IVb klasės mokinei Rimantei Butkevičiūtei, už meno

pasiekimus – IIIa klasės mokiniui Karoliui Šalkauskiui, už gimnazijos vardo garsinimą – robotikos

būreliui.

2015 metais nuotoline mokymosi forma skirtingais laikotarpiais mokėsi 37 mokiniai.

2015 metų birželio mėnesį pateikta paraiška Švietimo informacinių technologijų centro

organizuotam konkursui „Virtuali mokymosi aplinka mūsų mokykloje“. Gimnazijos mokytojų

parengta metodinė medžiaga apie virtualių mokymosi aplinkų įrankių taikymą ugdyme šiame

konkurse įvertinta puikiai ir laimėta 10 nešiojamųjų kompiuterių.

2015 metais pagal Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro projektą „Ugdymo

karjerai infrastruktūros bendrajame lavinime ir profesiniame ugdyme sukūrimas ir plėtra“ gautas

nešiojamasis kompiuteris ir 28 planšetinių kompiuterių klasė su saugojimo ir įkrovimo įrenginiu.

Siekiant mobiliąją planšetinę klasę integruoti į ugdymo(si) procesą, kovo mėnesį gimnazijos

mokytojams organizuoti ir vesti mokymai „Interaktyvi klasė“. Nuo rugsėjo mėnesio pradėtas

vykdyti skaitmeninių priemonių ugdymo procese taikymo projektas „Interaktyvios klasės diena“.

Mokytojai ir mokiniai planšetinius kompiuterius išbandė matematikos, fizikos, chemijos,

informacinių technologijų, lietuvių, anglų, rusų, vokiečių kalbų pamokose. Mobilioji įranga

pristatyta „Būsimojo gimnazisto dienų“ metu Jovaro, Ragainės, Gegužių progimnazijų mokiniams

bei projekte „Mokytojas“, kuris buvo vykdomas su „Rasos“ ir Gegužių progimnazijų mokytojais ir

mokiniais.

Gimnazijai nuo 2014 m. rugsėjo 1 d. įsijungus į respublikinį projektą „Ateities

mokykla“ nuo 2015 m. sausio 1 d. įdiegti elektroniniai darbuotojų pažymėjimai.

Edukacinių aplinkų, skatinančių įvairių gebėjimų mokinių saviraišką, plėtojimas

2015 metais gimnazijos bendruomenė dalyvavo įvairiuose projektuose: tarptautiniame

– „Gelbėkit vaikus“, respublikos – „Veiksmo savaitė be patyčių“, „Ugdymo karjerai ir stebėsenos

modelių sukūrimas ir plėtra bendrajame lavinime ir profesiniame mokyme“, ,,Ateities mokykla“,

gimnazijos – biomedicinos mokslų krypties tarpdalykiniame projekte „Tiriu ir saugau gamtą“

„Saulėtekio“ paparacai 2015, – „Pirmokų olimpinės žaidynės“, „Ir pas mus gyvena angelai“, „Jei

mes nenugalėsime karo, karas nugalės mus“, etnokultūriniame projekte „Advento tradicijos:

papročiai ir valgiai“, kartu su „Rasos“ ir Gegužių progimnazijomis – ,,Mokytojas“. Gimnazistai

Greta Tručinskaitė, Karolina Dambrauskaitė ir Karolis Šalkauskas inicijavo ir kartu su VšĮ

Nacionaline regionų plėtros agentūra įgyvendino projektą „Laisvės pojūtis. Šiaulių jaunimo dienos

kitaip!“.

Respublikinio projekto metu „Lyderių laikas 2“ sukurtas socialinių kompetencijų

ugdymo modelis įgyvendinamas I-III klasėse. 2014–2015 m. m. ugdymo plane numatytas

privalomas 15 valandų skaičius socialinių kompetencijų sričių veikloms įgyvendinti. 2015 m.

vasario – gegužės mėnesiais I-IV klasių mokiniams sudarytos sąlygos pagal pasirašytas sutartis šių

įmonių: UAB „Salda“, AB DNB banko Šiaulių skyriumi, VšĮ Nacionalinės regioninės plėtros

agentūra, UAB „Venta LT“ su Šiaulių miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriumi

intensyviai ugdyti(s) socialines ir karjeros kompetencijas. IIa kl. gimnazistai 2015 m. birželio

mėnesį savanoriavo Šiaulių Gegužių progimnazijos organizuotoje vaikų vasaros dienos stovykloje

„Meno sodo obuoliukai“.

5

Mokiniams sistemingai teikiamos ugdymo karjerai paslaugos. III-IV klasių mokiniai,

jų tėvai (rūpintojai, globėjai) supažindinti su studentų priėmimo sąlygomis į universitetines ir

kolegines pirmosios pakopos bei vientisąsias studijas 2015 ir 2016 metais, studijų galimybėmis

Lietuvos aukštosiose ir profesinėse mokyklose, kitose šalyse. IV klasių mokiniai išklausė mokymus

apie naudojimąsi Lietuvos aukštųjų mokyklų asociacijos bendrajam priėmimui organizuoti (LAMA

BPO) ir prašymo studijuoti Lietuvos aukštosiose mokyklose pildymą. Gimnazistai dalyvavo

gimnazijoje organizuotuose susitikimuose su aukštųjų mokyklų atstovais, aukštųjų, profesinio

rengimo, kalbų mokyklų atvirų durų dienose, lankėsi tarptautinėje aukštojo mokslo mugėje

Vilniuje. Gimnazistai rengė „Mokinio aplankus“, kūrė savo karjeros planus. Tradiciškai

organizuotos „Karjeros dienos“. Ypatingas dėmesys skirtas mokinių profesiniam veiklinimui ir jo

intensyviosioms formoms. Mokiniai dalyvavo informaciniuose, pažintiniuose ir patyriminiuose

vizituose verslo įmonėse. Birželio 4 d. gimnazija sukvietė mokyklose atsakingus už ugdymo

karjerai asmenis į regioninę mokytojų metodinę–praktinę ugdymo karjerai konferenciją „Kaip

atverti šiuolaikinį darbo pasaulį mokiniams?“ pasidalinti mokinių profesinio veiklinimo

organizavimo gerąja darbo patirtimi ir perspektyvomis.

2015 metais gimnazijoje veikė 24 meninės, sportinės, intelektualinės, etnokultūros,

techninės kūrybos krypčių būreliai, bei neformaliojo vaikų švietimo programos „Jaunimo slėnis“ 2

studijos: technologijų ir dailės studija „Pasidaryk pats“ ir sporto ir choreografijos studija

„Sportiečių mokykla“. 2015 m. kovo – spalio mėnesiais parengta ir įgyvendinta Šiaulių miesto

trumpalaikė neformaliojo vaikų švietimo programa „Šviesa-Žmogus-Technologijos“. Dalyvaudami

šioje programoje mokiniai plėtė saviraiškos galimybes per intelektualinę, tiriamąją eksperimentinę

ir meninę veiklą, įgijo žinių apie šviesos ir optikos technologijas ir lavino praktinius gebėjimus.

Įgyvendinant šią programą buvo organizuoti šie renginiai miesto mokiniams ir mokytojams:

projektai „Begalybės veidrodis“, „Piešimas šviesa naudojant Arduino“, „LED

šešėlių dėžutė“;

šviesos instaliacijos kūrybinės dirbtuvės;

patyriminė stovykla „Šviesa gamtoje“ Kelmės raj.;

eksperimentų ciklai „Spalvotoji chemija“ lopšelio-darželio „Gintarėlis“,

logopedinio lopšelio-darželio ugdytiniams;

kartu su „Romuvos“ progimnazija organizuotos robotų varžybos;

fotosesija Rugsėjo 1-osios iškilmėse Ch. Frenkelio viloje;

socialinė miesto švietimo įstaigų akcija „Šviesa šiauliečių rankose“;

fotografijų paroda Šiaulių apskrities Povilo Višinskio bibliotekoje.

2015 metais išplėstas socialinių partnerių tinklas. Pasirašyta partnerystės sutartis su

Lietuvos anglų kalbos mokytojų asociacija (LAKMA), bendradarbiavimo sutartis su Šiaulių

logopediniu lopšeliu-darželiu. Pilietiškumui, patriotiškumui ir tautiškumui ugdyti sudaryta

daugiašalė sutartis su Lietuvos kariuomenės krašto apsaugos savanorių pajėgų Prisikėlimo

apygardos 6 – ąja rinktine, Šiaulių miesto savivaldybės administracija, Lietuvos šaulių sąjungos

gen. P. Plekavičiaus 6 – ąja rinktine, Šiaulių universiteto gimnazija ir Šiaulių „Romuvos“

gimnazija.

Bendradarbiaujančių ugdymo įstaigų mokiniai dalyvavo gimnazijos organizuojamuose

renginiuose: „Gimnazijos labirintais“, „Moku, žinau, galiu“, projekte „Mokytojas“. „Būsimojo

gimnazisto dienų“ metu su gimnazijos veikla buvo supažindinti Gytarių, Salduvės, Gegužių,

„Rasos“ progimnazijų mokiniai. Buvo organizuota miesto mokinių pilietiškumo popietė „Esame

vieno kraujo“, skirta palaikyti Ukrainą kovojant dėl savo laisvės. Gimnazijos bendruomenė

tradiciškai kartu su miesto ir respublikos ugdymo įstaigomis dalyvavo pilietinėje akcijoje „Atmintis

gyva, nes liudija“, renginiuose, skirtuose Vasario 16-ąjai, Kovo 11-ąjai, Lietuvos kariuomenės,

Lietuvos Respublikos Konstitucijos dienoms, paminėti, rašė nacionalinį lietuvių kalbos diktantą.

2015 m. gegužės mėnesį organizuota mokinių, tėvų, mokytojų apskritojo stalo

diskusija „Šeima – vertybė?!“, o rugsėjo mėnesį įsikūrė „Tėvelių klubas“. Tėvų pageidavimu

6

psichologė V. Servutienė vedė seminarą „Ką keisti savyje, kad sutarti su vaiku?“. Šio klubo

iniciatyva mokiniai ir jų tėveliai buriasi į šeštadieninius sporto užsiėmimus. Sudaryta tėvų komanda

dalyvavo miesto švietimo bendruomenių tinklinio turnyre „Tinklinis be sienų“.

Gruodžio mėnesį jau tradiciškai organizuojami gimnazijos „Bendruomenės dienos“

renginiai. Trečiasyk organizuotose ,,Kalėdinėse bei velykinėse dirbtuvėlėse“ mokiniai, jų tėvai,

gimnazijos darbuotojai gaminosi suvenyrus, dekoratyvinį muilą. „Tėvelių klubo“ iniciatyva buvo

organizuota mokinių tėvelių kūrybinių darbų paroda. Šventinio koncerto metu mokiniai (už

akademinius, sporto, meno, pasiekimus, aktyvią savivaldos, prevencinę veiklą) ir jų tėvai

apdovanoti padėkos raštais ir 2016 metų gimnazijos kalendoriais. Gimnazijos mokiniai, jų tėvai,

mokytojai dalyvavo apklausoje „Šauniausias 2015 metų mokytojas“. Juo tapo matematikos

mokytoja metodininkė Jolita Sketerskienė.

Gimnazija nuolat tobulina ugdymo (si) aplinką. 2015 metais modernizuota ir

šiuolaikiškomis mokymo priemonėmis aprūpinta chemijos laboratorija, gimnazijos 3 aukšto fojė

įrengta nauja poilsio erdvė mokiniams, pradėti istorijos kabineto renovacijos darbai.

Iš Švietimo informacinių technologijų centro gauta 10 nešiojamų kompiuterių

nuotoliniam mokinių mokymui. Iš Mokinio krepšelio lėšų naujomis mokymo priemonėmis (7642

Eur) aprūpinta technologijų, menų, sporto, gamtos mokslų ir informacinių technologijų bazė, šalia

jau turimo 3d Spausdintuvo velleman k8200 įsigytas naujas 3d spausdintuvas-pieštukas

3DOODLER. Įsigyta vadovėlių, grožinės ir mokslo literatūros už 8078 Eur. 2015 metais iš Mokinio

krepšelio lėšų mokymo priemonėms ir mokinių pažintinei veiklai bei profesiniam orientavimui

vidutiniškai 1 mokiniui per metus skirta 41 euras.

Iš sutaupytų aplinkos darbo užmokesčio bei socialinių draudimo įmokų asignavimų

pakeistas gimnazijos karšto vandens magistralinis vamzdynas (1.519 Eur), lėšų komunalinėms

paslaugoms apmokėti ekonomija (5.263,50 Eur) panaudota šilumos suvartojimo monitoringo ir

valdymo sistemai įdiegti. Iš gimnazijai skirtų paramos lėšų nupirktos 96 individualios spintelės

mokinių asmeniniams daiktams saugoti.

II SKYRIUS

TIKSLAI IR UŽDAVINIAI 2016 METAMS

1. Gerinti įvairių gebėjimų ir poreikių mokinių mokymo(si) pasiekimus:

1.1. Užtikrinti kokybišką pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų įgyvendinimą;

1.2. Tobulinti individualios mokinio pažangos stebėsenos ir vertinimo sistemą;

1.3. Plėtoti inovatyvių informacinių technologijų taikymą švietimo prieinamumui

gerinti.

2. Didinti mokinių saviraiškos galimybes:

2.1. Plėsti neformaliojo mokinių švietimo veiklų įvairovę ir prieinamumą;

2.2. Tęsti šiuolaikiškos ugdymo aplinkos kūrimą, modernizuojant ugdymo(si) bazę.

III SKYRIUS

2016 METŲ TIKSLŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖS

1. Tikslas. Gerinti įvairių gebėjimų ir poreikių mokinių mokymo(si) pasiekimus:

1.1. Uždavinys. Užtikrinti kokybišką pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų įgyvendinimą.

Priemonės Dokumentai,

rezultatai, kriterijai Tvirtinimas Vykdytojai Partneriai Lėšos Laikas

1.1.1. Ugdymo

kokybės

gerinimas

įgyvendinant

1. Pagal tyrimų rezultatus,

ugdymo skyrių, metodinių

grupių siūlymus ir

gimnazijos galimybes

Įsakymas

GT nutarimas

PT nutarimas

J. Kaščiuškienė

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MT,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-08

mėn.

7



Pagrindinio

ugdymo II dalies

ir Vidurinio

ugdymo

programas.

parengtas gimnazijos

ugdymo planas 2016-

2017 m. m.

2. Sistemingas pamokų,

specialiųjų pratybų,

neformaliojo švietimo

užsiėmimų, klasių

auklėtojų veiklos

stebėjimas ir aptarimas.

MT nutarimas R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MG

MK Nuolat

3. Parengtos diagnostinių

testų užduotys I ir III

klasių mokinių

pasiekimams įvertinti,

ugdymo turiniui planuoti.

Įsakymas R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MT,

Ugdymo

skyriai

MK 2016 m. 03,

11 mėn.

4. Atliktas veiklos

kokybės platusis ir

giluminis įsivertinimas.

PT nutarimas R. Burinskienė

Veiklos kokybės

įsivertinimo grupė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

5. Mokytojų metodinės

veiklos 2015-2016 m.m.

apibendrinimas.

MT nutarimas V. Butkienė

MG,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-09

mėn.

6. Tiriamųjų ir

kūrybiškumą skatinančių

metodų taikymo

formaliajame ir

neformaliajame švietime

analizė ir aptarimas.

PT nutarimas J. Kaščiuškienė

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-08

mėn.

7. Parengtos 3

pasirenkamųjų dalykų,

dalykų modulių

programos.


V. Butkienė

R. Ruškienė

MG,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-08

mėn.

8. Organizuota Šiaulių

regiono mokinių teorinė-

praktinė konferencija „Su

knygos šviesa per

pasaulį“.

Įsakymas J. Kaščiuškienė

R. Burinskienė

Lietuvių kalbos

mokytojai

MG,

Ugdymo

skyriai

MK 2016-03

mėn.

9. Projekto „Jaunojo

tyrėjo diena“

įgyvendinimas.


R. Burinskienė

R. Ruškienė D. Vaičekauskienė

D. Norkuvienė

MG,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

1.1.2. Mokinių

individualių

ugdymo(si)

poreikių

identifikavimas ir

realizavimas

atsižvelgiant į

gimnazijos

galimybes.

1. II klasių mokinių

individualių ugdymo(si)

poreikių tyrimo ataskaita.

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-04

mėn.

2. Mokinių, jų tėvų

(rūpintojų, globėjų)

konsultavimas rengiant

individualius ugdymo(si)

planus.

Įsakymas R. Ruškienė

L. Šidlauskienė

UKC, Klasių

auklėtojai,

Ugdymo

karjerai darbo

grupės nariai

MK Iki 2016-07

mėn.

3. Parengti ir įvykdyti I ir

II klasių mokinių

pasiekimų patikrinimo

testai iš matematikos,

lietuvių kalbos, anglų

kalbos.


V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-09-

15

4. Sudarytos laikinosios

grupės pagal dalyko

gebėjimus I, II klasėse

matematikos, lietuvių ir I-

os užsienio kalbų

mokymui.

Įsakymas V. Butkienė Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-10

mėn.

8



5. Sudarytos laikinosios

grupės pagal dalyko

gebėjimus III-IV klasėse

matematikos, lietuvių

kalbos, užsienio kalbos

mokymui.

Įsakymas R. Ruškienė Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-09

mėn.

6. Biomedicinos mokslų

krypties įgyvendinimas.

PT nutarimas

R. Burinskienė

R. Ruškienė

V. Butkienė

D.Vaičekauskienė

D. Norkuvienė

MT MK Iki 2016-12

mėn.

7. Sporto krypties

įgyvendinimo 2015-2016

m. m. analizė.

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Baranauskas

MT MK Iki 2016-07

mėn.

8. Parengta technologijų

krypties įgyvendinimo

programa.

PT nutarimas

J. Kaščiuškienė

R. Burinskienė

R. Ruškienė

V. Butkienė

MT MK Iki 2016-09

mėn.

9. Nustatytas I-II klasių

mokinių mokymosi

stilius.

MT V. Butkienė

Klasių auklėtojai

Ugdymo

skyriai

MK 2016 m. 09

mėn.

10. Organizuoti ir vykdyti

atrankos etapai, ruošiantis

miesto olimpiadoms ir

konkursams.

Įsakymas V. Burinskienė

R. Ruškienė

V. Butkienė

MG MK 2016-01, 02,

12 mėn.

11. Mokytojų

dalyvavimas kartu su

ugdytiniais miesto,

respublikos bei

tarptautiniuose formaliojo

ir neformaliojo švietimo

renginiuose.

Įsakymas R.Burinskienė

L. Jokubauskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK, PL Iki 2016-12

mėn.

1.1.3. Pagalbos

abiturientams ir II

klasių mokiniams

dėl tolimesnio

ugdymo(si)

galimybių

pasirinkimo

teikimas.

1. Dvi paskaitos II, IV kl.

mokiniams ir jų tėvams

„Dėl pagrindinio ugdymo

pasiekimų patikrinimo ir

brandos egzaminų

organizavimo ir vykdymo

tvarkos“.


R. Ruškienė

V. Butkienė

II, IV klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-02

mėn.

2. Organizuoti ir vykdyti

bandomieji brandos

egzaminai ir bandomieji

PUPP.


R. Ruškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-02

mėn.

3. Bandomųjų brandos

egzaminų ir PUPP

rezultatų aptarimas.


R. Ruškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-02

mėn.

4. 2 paskaitos apie studijų

galimybes Lietuvos

aukštosiose ir profesinėse

mokyklose, kitose šalyse

II ir IV klasių mokiniams

bei jų tėvams.

Įsakymas V. Butkienė,

L. Šidlauskienė,

Klasių

auklėtojai,

Ugdymo

karjerai darbo

grupės nariai

MK 2016-01, 02

mėn.

5. Vidurinį išsilavinimą

įgijo ne mažiau kaip 99 %

mokinių, o pagrindinį -

100%.

R.Burinskienė

R. Ruškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

Iki 2016-07

mėn.

1.1.4.

Pedagoginės,

socialinės

pagalbos skirtingų

poreikių

mokiniams

teikimas.

1. Parengtas Vaiko

gerovės komisijos veiklos

planas 2016 m.

Įsakymas V. Butkienė

VGK MK 2016-12

mėn.

2. Atliktas I kl. mokinių

adaptacijos tyrimas.

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai,

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-11

mėn.

3. Individualios VGK nutarimas V. Butkienė VTAS, PN MK Nuolat

9



konsultacijos ir pagalba

krizes išgyvenantiems

mokiniams.

J. Kerežienė

4. Sudarytas konsultacijų

skirtingų dalyko gebėjimų

mokiniams grafikas.

R. Burinskienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-01

mėn.

5. Sudarytas konsultacijų

grafikas nepatenkinamus I

pusmečio įvertinimus

turintiems mokiniams.

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-02

mėn.

1.1.5. Ugdymo

karjerai paslaugų

teikimas.

1.Parengtas ugdymo

karjerai veiklos planas

2016 m.


L. Šidlauskienė

Ugdymo

karjerai darbo

grupė

MK 2016-01

mėn.

2. Mokinio karjerai

aplanko I-IV klasėse bei

socialinių kompetencijų

ugdymo I-III klasėse

pildymas.

V. Butkienė

L. Šidlauskienė

Ugdymo karjerai

darbo grupė

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-12

mėn.

3. 90% II-IV klasių

mokinių suteiktos

individualios, grupinės

karjeros informavimo ir

planavimo konsultacijos.

Konsultacijų

teikimo

registracijos

žurnalas

V. Butkienė

Ugdymo karjerai

konsultantai

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-12

mėn.

4. 50% tėvų suteiktos

grupinės konsultacijos

karjeros planavimo

klausimais.

Konsultacijų

teikimo

registracijos

žurnalas

V. Butkienė

Ugdymo karjerai

konsultantai

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-12

mėn.

5. Ugdymo karjerai

paslaugų poreikio

tyrimas.

PT nutarimas V. Butkienė

L. Šidlauskienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-09

mėn.

6. Profesinio veiklinimo

intensyvinimas.


L. Šidlauskienė

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

7. Ugdymo karjerai

projekto „Tėvų karjera

mokiniams“ vykdymas.


L. Šidlauskienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

8. Karjeros diena su

Šiaulių universitetu.


R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

ŠU

MK 2016-02

mėn.

1.2. Uždavinys. Tobulinti individualios mokinio pažangos stebėsenos ir vertinimo sistemą.



1.2.1. Tobulinti

mokinio

individualios

pažangos

rezultatų

panaudojimą

tolimesnei

mokinių pažangai.

1. Kvalifikacijos

tobulinimo seminaras

„Atnaujinti mokyklos

veiklos kokybės

įsivertinimo rodikliai“.


R. Burinskienė

ŠMSŠC

Ugdymo

skyriai

MK 2016-02

mėn.

2. Sistemingas mokinių

pažangos įsivertinimas

visų dalykų pamokose.

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

3. Atskirų klasių

koncentrų mokinių

individualios ugdymo(si)

situacijos aptarimas VGK.

VGK nutarimas V. Butkienė Mokytojai,

administrac.

atstovai

MK 2016-03, 11

mėn.

4. Mokytojų tarybos

posėdis „2014-2015 ir

2015-2016 m. m. mokinio

individualios mokymosi

pažangos analizė“


V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-02, 12

mėn.

10



5. Parengta mokinio

asmeninės pažangos

įsivertinimo forma.


V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-03

mėn.

6. Parengtas gabių

mokinių atpažinimo ir jų

tolimesnio ugdymo

tvarkos aprašas.

Įsakymas

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MT MK Iki 2016-08

mėn.

7. Atnaujintas Mokinių

pažangos ir pasiekimų

vertinimo tvarkos aprašas.

Įsakymas

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MT,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-08

mėn.

8. Atnaujintas

lankomumo aprašas.

Įsakymas

PT nutarimas

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

MT,

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-08

mėn.

1.2.2. Mokytojų

profesinių

kompetencijų

tobulinimas.

1. Seminaras „IQES

online Lietuva sistemos

galimybės mokytojų

kompetencijai tobulinti,

panaudojant kolegialų

ryšį“.


R. Burinskienė

R. Ruškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-04

mėn.

2. Sistemingas mokytojų

pamokos į(si)vertinimas

naudojant IQES online

Lietuva instrumentus.


R. Ruškienė

V. Butkienė

MT,

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

3. Įdiegtas ir organizuotas

kolegialus grįžtamojo

ryšio instrumentas.


R. Ruškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

4. Parengti pedagogų

kvalifikacijos tobulinimo

planai vieneriems ir

trejiems metams.

Suderinimas su

ugdymo

skyriaus

vedėjais

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-12

mėn.

5. Parengti 5 metodiniai

darbai.


V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

6. Sėkmingos gimnazijos

mokytojų metodinės

veiklos pristatymas mini

konferencijoje.


R. Ruškienė

V. Butkienė

MG MK 2016-11

mėn.

7. 2 mokytojų atestacija

aukštesnei kvalifikacinei

kategorijai.


R. Ruškienė

V. Butkienė

MG MK 2016-06

mėn.

8. Mokytojai tobulina

vertinimo kompetenciją

NEC sukurtoje vertintojų

mokymo(si) elektroninėje

aplinkoje.

PT nutarimas R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-07

mėn.

9. Veikia mokytojų

paramos ir savižinos

grupė.

Įsakymas J.Kaščiuškienė

J. Kerežienė

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

1.3. Uždavinys. Plėtoti inovatyvių informacinių technologijų taikymą švietimo prieinamumui

gerinti.



1.3.1. Nuotolinio

mokymo (si)

galimybių

plėtojimas.

1. Nuotolinio mokymo

įgyvendinimo 2015-2016

m. m. analizė.

PT nutarimas R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-07

mėn.

2. Virtualios mokomosios

medžiagos I-IV klasėse

panaudojimas mokant


V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

11



kasdieniu būdu.

3. Nuotoliniam mokymui

reikalingos skaitmeninės

technikos atnaujinimas.

A. Bertašienė

R. Gečas

Ugdymo

aprūpinimo

skyrius

MK,

Pr. L,

PL

Iki 2016-12

mėn.

4. Gimnazijos ekstranete

Moodle sistemoje

patalpintos mokomosios

medžiagos atnaujinimas

kasdieniniu būdu

besimokančių I-II klasių

mokinių konsultavimui.

MT nutarimas J. Kaščiuškienė

R. Burinskienė

V. Butkienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-09

mėn.

1.3.2.

Efektyvesnis

skaitmeninių

mokymo

priemonių

naudojimas

ugdymo(si)

procese.

1. Mokymai mokytojams

„Skaitmeninių priemonių

panaudojimas ugdymo

procese“.


K. Urbonienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

2. Parengta 1

kvalifikacijos tobulinimo

programa, skirta naujų

technologijų ir

informacijos valdymo

kompetencijai ugdyti.

Įsakymas K. Urbonienė

L. Šidlauskienė

R. Gečas,

S. Zaikin

MK Iki 2016-12

mėn.

3. Projekto „Interaktyvios

klasės diena“ vykdymas,

naudojant mobiliąją

planšetinę klasę.


R. Ruškienė

L. Šidlauskienė

R. Gečas

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

4. Internetinės sistemos

„Egzaminatorius.lt“

naudojimas.

R. Burinskienė

R. Ruškienė

MT MK Iki 2016-12

mėn.

5. Sukurta nauja

gimnazijos internetinės

svetainės versija.

J. Kaščiuškienė

D. Bertašius

R. Gečas

Administracija MK Iki 2016-12

mėn.

2. Tikslas. Didinti mokinių saviraiškos galimybes:

2.1. Uždavinys. Plėsti neformaliojo mokinių švietimo veiklų įvairovę ir prieinamumą.



2.1.1. Mokinių

užimtumo

didinimas.

1. Neformaliojo

švietimo renginių

planas 2016 m.

Įsakymas L. Jokubauskienė MG,

Klasių

auklėtojai

MK 2016-01

mėn.

2. Tradicinių gimnazijos

renginių organizavimas.


L. Jokubauskienė

A. Stankus

E. Perminas

R. Prišmontienė

L. Adomaitienė

S. Saikutė-

Januškienė

Kūno k.

mokytojai

Ugdymo

skyriai

MK iki 2016-12

mėn.

3. Gimnazijos renginių

organizavimas

progimnazijų

mokiniams ir kitoms

švietimo

bendruomenėms.


L.Jokubauskienė

Ugdymo

skyriai

MK iki 2016-12

mėn.

4. Sukurta neformaliojo

švietimo techninės

kūrybos programa.


V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

5. Mokinių kūrybinių

darbų parodų

organizavimas.

Įsakymas E. Perminas

R. Prišmontienė

L. Adomaitienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

12



6. Dalyvavimas projekte

„Olimpinė karta“.


V. Butkienė

Kūno k.

mokytojai

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

2.1.2. Projektinės

veiklos

plėtojimas.

1. Bendradarbiavimas

su Europos šalių

ugdymo įstaigomis

naudojant e-Twinning

platformą.

R. Burinksineė

V. Butkienė

R. Ruškienė

K. Urbonienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

2. Parengta paraiška

tarptautiniam

ERASMUS+ projekto

finansavimui gauti.

R. Burinksineė

V. Butkienė

R. Ruškienė

K. Urbonienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

3. Projektas

„Saulėtekio“ paparacai

2016“.

Įsakymas L. Jokubauskienė

R. Gečas

V. Šalavėjus

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

4. Projektas „I

gimnazijos klasių

mokinių olimpinės

žaidynės“.


Kūno kultūros

mokytojai

Ugdymo

skyriai

MK 2016-04

mėn.

5. Projektas „Ir pas mus

gyvena angelai“.


J. Kerežienė

Klasių

auklėtojai

MK 2016-12

mėn.

6. Etnokultūros

projektas gimnazijos

bendruomenei.


A. Stankus

L. Adomaitienė

Ugdymo

skyriai

MK iki 2016-12

mėn.

7. Forumo teatro

dirbtuvių projekto

vykdymas.

Įsakymas L. Jokubauskienė

Ugdymo

skyriai

MK iki 2016-12

mėn.

8. Darnaus vystymosi

įgūdžių formavimo

programos „Darni

mokykla” vykdymas.

K. Urbonienė

R. Ruškienė

Ugdymo

skyriai,

klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-10

mėn.

9. Biomedicinos mokslų

krypties tarpdalykinio

projekto „Tiriu ir

saugau gamtą“

vykdymas.

Įsakymas R. Ruškienė

K. Urbonienė

D.Vaičekauskienė

ŠU MK Iki 2016-06

mėn.

2.1.3. Tėvų

bendradarbiavimo

ir įsitraukimo į

gimnazijos veiklą

plėtojimas.

1. „Tėvelių klubo“

įsitraukimas į

gimnazijos veiklą.

„Tėvelių klubo“

nariai,

V. Butkienė

G. Kielaitė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-12

mėn.

2. Organizuotos

„Apskritojo stalo“

diskusijos.


R. Burinskienė

V. Butkienė

J. Kerežienė

MT MK Iki 2016-12

mėn.

3. Organizuotas tėvų,

mokinių ir mokytojų

forumas.


R. Burinskienė

V. Butkienė

J. Kerežienė

Ugdymo

skyriai

MK Iki 2016-10

mėn.

4. Sporto turnyrų

organizavimas.


Kūno kultūros

mokytojai

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-12

mėn.

5. Organizuota

bendruomenės diena.


L. Jokubauskienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK 2016-12

mėn.

6. Organizuotos

Velykinės ir Kalėdinės

dirbtuvėlės.


L. Jokubauskienė

Klasių

auklėtojai

MK 2016-03 ir

12 mėn.

2.1.4. Socialinių

kompetencijų

ugdymo (SKU)

įgyvendinimas

1. Mokytojų tarybos

posėdis „Socialinių

kompetencijų ugdymo

modelio

įgyvendinimas“.

PT nutarimas J. Kaščiuškienė

V. Butkienė

Klasių

auklėtojai

MK Iki 2016-12

mėn.

13



2. Praktiniai pasitarimai

gimnazijoje SKU

sistemos diegimo

klausimais.

V. Butkienė

G. Kielaitė

Klasių

auklėtojai

MK Nuolat

3. Mokinių tėvų

dalyvavimas socialinėse

veiklose.

J. Kaščiuškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

4. Ryšių su naujais

socialiniais partneriais

užmezgimas.

J. Kaščiuškienė

V. Butkienė

Ugdymo

skyriai

MK Nuolat

2.2. Uždavinys. Tęsti šiuolaikiškos ugdymo aplinkos kūrimą, modernizuojant ugdymo(si) bazę.



2.2.1. Ugdymo(si)

bazės turtinimas.

1. Bibliotekos-

informacinio centro

fondų atnaujinimas už

7,3 tūkst. Eur.

D.Vasylienė

Ugdymo

skyriai

MK

Iki 2016-12

mėn.

2. Įsigyta naujų

mokymo priemonių už

3 tūkst. Eur.

A. Bertašienė

Ugdymo

skyriai

MK

Iki 2016-12

mėn.

3. Gimnazijos fojė

įrengtas interaktyvus

informacinis stendas.

P.Ulčinas

R. Gečas

S. Zaikin

Informacinių

technologijų

mokytojai

MK Iki 2016-06

mėn.

4. Gimnazijos fojė

įdiegta „Tamo“

lankomumo apskaitos

modulio sistema.

P.Ulčinas

S. Zaikin

Informacinių

technologijų

mokytojai

MK Iki 2016-05

mėn.

5. Įsigytos 48

individualios spintelės

mokinių daiktams.

A. Bertašienė

PL Iki 2016-12

mėn.

2.2.2. Pastato

modernizavimo

darbai.

1. Baigti istorijos

kabineto

modernizavimo darbai.

Sutartys su

rangovais

P.Ulčinas

Ugdymo

aprūpinimo

skyrius

PL,

ŪV,

SL

Iki 2016-04

mėn.

2. Modernizuotas 1

dalyko kabinetas.

Sutartys su

rangovais

P.Ulčinas

Ugdymo

aprūpinimo

skyrius

PL,

ŪV, SL

Iki 2016-12

mėn.

3. Atliktas treniruoklių

salių remontas.

Sutartys su

rangovais

P.Ulčinas

Ugdymo

aprūpinimo

skyrius

PL,

ŪV,

SL

Iki 2016-09

mėn.

4. Įrengta poilsio erdvė

(Atviroji biblioteka)

mokiniams 3

gimnazijos aukšto fojė.

P.Ulčinas

Ugdymo

aprūpinimo

skyrius

PL,

ŪV

Iki 2016-12

mėn.

Sutrumpinimai: ŠMM-Švietimo ir mokslo ministerija

PPT – Pedagoginė psichologinė tarnyba

VSC – Visuomenės sveikatos centras

VTAS – Vaikų teisių apsaugos skyrius

PN – Policijos nuovada

PPRC – Pedagogų profesinės raidos

centras

ŠLK – Šiaurės Lietuvos kolegija

ŠMSŠC – Šiaulių m. sav. švietimo centras

ŠMSAŠS – Šiaulių m. sav. administracijos

švietimo skyrius

PKJC – Psichologinis kūrybinis jaunimo

centras

ŠU – Šiaulių Universitetas

PT – Mokytojų taryba

GT – Gimnazijos taryba

DT – Darbo taryba

MS – Mokinių savivalda

VPK – Viešųjų pirkimų komisija

VAG – Vidaus audito grupė

MG – Metodinės grupės

MT – Metodinė taryba

PAK – Pedagogų atestacijos komisija

UKC – Ugdymo karjerai centras

VGK – Vaiko gerovės komisija

MK – moksleivių krepšelio lėšos

SL – savivaldybės lėšos

ŪV – ūkinės veiklos lėšos

PL – paramos lėšos

Pr. L – projektų lėšos

14

ŠDRM – Šiaulių darbo rinkos mokymo ir

konsultavimo tarnyba

ŠDB – Šiaulių darbo birža

SRS – Šiaulių miesto savivaldybės

Socialinės rūpybos skyrius

NEC – Nacionalinis egzaminų centras

______________________________

Documents

ŠIAULIŲ „SAULĖTEKIO“ GIMNAZIJOS VEIKLOS PLANAS ......vyko į ekskursiją po Panemunės pilis, o žiemą aktyviausiems gimnazistams buvo organizuota kelionė į Rygą. Mokinių