I CATÁLOGO Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros – NEABs

I CATÁLOGO Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros – NEABs

Brasília/2010

I CATÁLOGO ABPN: Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros

© Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) Presidente Eliane Cavalleiro Vice-Presidente Carlos Benedito Rodrigues da Silva 2ª Vice-Presidente Maria Nilza da Silva Secretária Executiva Rosane da Silva Borges Tesoureiro(a) Denise Maria Botelho Amauri Mendes Pereira Coordenação Editorial

Eliane Cavalleiro

Elaboração e Diagramação

Luciana Lopes Maciel

Andréia Lisboa de Sousa

Apoio técnico Hayanna Carvalho-Silva Iraneide Soares Natalia Maria Alves Machado Apoio CCN/UNB OXFAM FORD Foundation NAPEC Contato ABPN – Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) Campus Universitário Darcy Ribeiro ICC Norte, BSS 665 CAIXA POSTAL 4438 AC/UNB

Asa Norte – Brasília – Brasil. [email protected] www.abpn.org.br

mailto:[email protected]

http://www.abpn.org.br/


SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO .............................................................................................................................................. 4

REGIÃO NORTE ............................................................................................................................................... 5

PARÁ ........................................................................................................................................................... 6

TOCANTINS ................................................................................................................................................. 8

REGIÃO NORDESTE ......................................................................................................................................... 9

BAHIA ....................................................................................................................................................... 10

CEARÁ ....................................................................................................................................................... 14

MARANHÃO.............................................................................................................................................. 15

PIAUÍ......................................................................................................................................................... 16

REGIÃO SUDESTE .......................................................................................................................................... 18

ESPÍRITO SANTO ....................................................................................................................................... 19

MINAS GERAIS .......................................................................................................................................... 21

RIO DE JANEIRO ........................................................................................................................................ 23

SÃO PAULO ............................................................................................................................................... 27

REGIÃO SUL .................................................................................................................................................. 28

PARANÁ .................................................................................................................................................... 29

SANTA CATARINA ..................................................................................................................................... 31


APRESENTAÇÃO

Este primeiro catálogo dos Núcleos de Estudos Afrobrasileiros (NEABs)1da

Associação Brasileira de Pesquisadoras(es) Negras(os) visa a divulgar esta

rede de articulação nacional, a qual se constitui como fundamental para o

contraponto às políticas de exclusão no campo da ciência, ensino, pesquisa

e extensão na universidade brasileira.

Com este catálogo com versão em Português e Inglês, acredito que os

NEABs ganham uma dimensão internacional com potencial para divulgar

seu trabalho e estabelecer diálogos numa perspectiva afrodiaspórica,

ampliando seu campo de relações e possíveis parcerias.

Nesse contexto, os NEABs têm sido um canal democrático, articulado,

solidário com forte presença juvenil que se mostra fundamental para

nossa luta histórica no espaço acadêmico.

Que nossa força, espírito de resistência e senso de coletividade nos guie

sempre!

Eliane Cavalleiro

Presidente

1 Este Catálogo é composto pelos NEABs que responderam à solicitação de envio de informações até o dia 08/07/2010.


REGIÃO NORTE


PARÁ

NEAB/IFPA ____________________________________________

Histórico

Através da Portaria Nº 26-GAB de 7/06/2006, com a

criação do NEAB, tiveram inicio ações no sentido de

implementar a Lei 10.639/2003 com a oferta de dois

cursos de formação continuada financiados através

do UNIAFRO/2006 e PROEXT/2007 e do Curso de Pós-

Graduação Lato Sensu em Educação para Relações

étnico-raciais que encontra-se em sua quarta oferta,

bem como da oferta do curso na modalidade a

distancia, contribuindo assim para a capacitação dos

servidores e de professores da Educação Básica. O

Núcleo atua com o fomento de financiamento com

vistas à expansão do atendimento, possibilitando maior acesso dos jovens, em especial dos afro-

descendentes, à Educação Profissional.

Mantemos um diálogo permanente com os Fóruns de Educação e Diversidade e as instituições de EPT, outros

NEABs e grupos de estudo e pesquisas de Universidades como forma de contribuir com a Rede e os demais

sistemas de ensino pesquisando e publicando materiais de referência para professores e materiais didáticos

para discentes na temática.

Na linha da formação inicial de professores, implantou-se em 2007 no currículo uma disciplina de 40h e

atuamos em parceria com a CAPES com o PRODOCÊNCIA com o trabalho e difusão de material paradidático

da temática nas escolas públicas de Educação Básica.

Objetivos do NEAB

Garantir acompanhamento, estudo e desenvolvimento da Educação das Relações Étnico-rraciais e Políticas de Ação Afirmativa no âmbito do IFPA-campus Belém;

Fazer cumprir no âmbito do IFPA campus Belém, a Lei 10.639/2003 e o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana, no que se refere às ações para o Ensino Médio e Ensino Superior.

Incentivar o estabelecimento de programas de pós-graduação e de formação inicial e continuada em Educação das Relações Étnico-raciais para os servidores do IFPA e educadores da região de abrangência do campus Belém;

Instituição

Instituto Federal de Educação, Ciência e

Tecnologia do Pará – Campus Belém.

Coordenador (a)

Profª. Drª. Helena do Socorro C. da Rocha

Contato

[email protected]

Áreas de Atuação

Acesso e Permanência; Formação inicial e

continuada de professores; Diversidade e

questões étnicorraciais; Elaboração de

material didático e paradidático.

Site:

www.convivencianegra.blogspot.com


http://www.convivencianegra.blogspot.com/


GERA/UFPA __________________________________________________

Histórico

O Núcleo - Gera fora fundado em 2006, como

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de

Professores e Relações Étnico-Raciais, no que, em

2006 e 2008, empreendeu a pesquisa “Diferença

e Etnia no Universo Escolar: um estudo sobre os

atores e conteúdos étnicos na educação” que

investigou as representações sociais dos alunos

de 5º e 6º séries sobre raça, etnia, preconceito e

discriminação no universo escolar; e, em 2008-

2010, por meio do Projeto “As Relações Raciais e

a Escola no Âmbito dos Novos Marcos Legais: a

problemática amazônica”, ampliou sua atuação

no Ensino Fundamental, perscrutando esta

temática nas 7ª e 8ª séries. Ainda no campo da

pesquisa, ambos com financiamento do CNPq; Em 2009, por meio de sua coordenadora, esteve na condução

da pesquisa financiada pelo MEC/UNESCO, coordenada nacionalmente pelas “Ações Afirmativas” /UFMG,

intitulada “Práticas Pedagógicas de Trabalho com Relações Étnico-raciais na Escola na Perspectiva da Lei

10.639/03” que almejou mapear as experiências pedagógicas exitosas de implementação da Lei nº

10.639/2003, no que concerne aos Estados da Região Norte. Na extensão, o Núcleo - Gera realiza seminários

e ciclos de palestras que procuram fomentar a discussão étnico-racial no campo educacional. E, por fim, no

ensino, em 2010, tem oferecido o Curso de Especialização em Relações Raciais para o Ensino Fundamental,

financiado pelo UNIAFRO, com o objetivo de dar formação continuada aos professores do sistema público de

ensino para o trato pedagógico da diversidade étnico-racial na educação básica das escolas do Pará.

Objetivos do NEAB

Promover o conhecimento das relações étnico-raciais e de sua contribuição para a análise de questões

relacionadas à formação educacional e cultural contemporânea, no tripé ensino-pesquisa-extensão, a partir

da realidade amazônica, em especial, a paraense.

Objetivo específico:

Estimular a produção de massa crítica por meio das reuniões e discussões mensais, balizadas pela

literatura especializada no campo das relações raciais e educação;

Divulgar em âmbito público, com os Seminários anuais, pesquisas e encaminhar soluções nesse

campo de estudo;

Fomentar pesquisas, contribuindo com novas reflexões, principalmente na relação entre os novos

marcos legais, formação docente e Educação Básica,

Fortalecer intercâmbios com NEABS da Região Norte e demais regiões do país.

Instituição Universidade Federal do Pará

Coordenador (a) Profª. Drª. Wilma de Nazaré Baía Coelho

Contatos [email protected]

www.portalgera.com.br

Áreas de Atuação

Educação e Relações Étnicos-raciais, Legislação Educacional para as Relações Étnico-Raciais; Pesquisa na Educação Básica sobre a aplicação da Legislação para as Relações Étnico-Raciais; Formação de Professores e Educação Anti-Racista; Capacitação de profissionais e estudantes para o encaminhamento legal educacional das relações étnico-raciais no Brasil; Promoção de atividades extra-acadêmicas para a ampliação

da discussão sobre as relações étnico-raciais.


http://www.portalgera.com.br/


TOCANTINS

NEAB/UFT ______________________________________

Histórico

O NEAB/UFT – Núcleo de Estudos Afro-

Brasileiros da Universidade Federal do

Tocantins teve sua origem no ano de 2001, no

âmbito da UNITINS – Universidade do

Tocantins, no Campus de Porto Nacional.

Portanto, iniciou seus trabalhos há

aproximadamente sete anos, sendo anterior à

própria criação efetiva da UFT – Universidade

Federal do Tocantins, em 2003.

Objetivos do NEAB

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros do Tocantins - NEAB, da Universidade Federal do Tocantins, é

constituído por um ou mais Grupos de Pesquisas e ou de Extensão, devidamente certificados pelas instâncias

responsáveis da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, tendo por finalidade e atividade

principal o desenvolvimento da pesquisa, do ensino na pós-graduação e da extensão, de forma indissociável,

voltado, principalmente, para as questões étnico-raciais. Desde sua origem conta com uma significativa

contribuição aos estudos e pesquisas em relação à questão da diversidade étnica e racial. Concretamente sua

importância social e científica foi destacada na aprovação junto ao CNPq – PNOG/2001, do “Projeto

Comunidades Negras Rurais do Tocantins”, e, também do Projeto “Políticas da Cor na Universidade

Brasileira”, organizado pelo laboratório de Políticas Públicas da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (LPP-

UERJ)”, no ano de 2002, bem como, em 2005, do Projeto “Uniafro”, este voltado para as ações afirmativas,

em especial, para as publicações e especialização de professores na área do ensino sobre África, Cultura

Negra e História do Negro no Brasil, pautado na Lei 10.639/2003, que obriga o ensino da matéria nos

diversos níveis educacionais. Essas iniciativas, coadunando com a perspectiva da auto-sustentação do

Núcleo, são exemplos concretos de como este seguirá suas ações, pois permitem, não somente uma infra-

estrutura adequada à pesquisa, mas também, bolsas de iniciação, delimitação das linhas de pesquisa dos

membros do Núcleo, uma abordagem interdisciplinar, entre outras questões. Em 2009 foi contemplado

novamente com o Uniafro III e ofereceu uma pós em história e cultura africana e do negro no Brasil.

No momento organizamos a publicação de 4 livros de história e cultura africana e afro-brasileira. Temos

outras publicações como o "Sociabilidades negras" sob a coordenação de Antonio Liberac e Rosy de Oliveira.

Além disso oferecemos atividades relacionadas às efemérides, 13 de maio e 20 de novembro, bem como

desenvolvemos pesquisas sobre o impacto da anemia falciforme nas populações quilombolas do estado do

Tocantins, entre outros temas.

Instituição Universidade Federal do Tocantins

Coordenador (a) Profª. Drª. Maria Aparecida de Oliveira Lopes

Contatos [email protected]

Áreas de Atuação

História sociocultural da população negra;

educação e relações raciais.



REGIÃO NORDESTE


BAHIA

CEPAIA/UNEB

________________________________________ Histórico

O CEPAIA, localizado no Centro Histórico de

Salvador-BA, é um Centro de Estudos da

Universidade do Estado da Bahia - UNEB,

regimentalmente configurado como órgão

suplementar. O Centro fundado em 1996, é fruto

de uma parceria inicial entre a Coordenação de

Ensino Superior da Secretaria da Educação do

Estado da Bahia e a Companhia Baiana de

Pesquisa Mineral.

A partir de 1998, cedido a UNEB e passando a

compor a sua estrutura acadêmica, o Cepaia

adquire como função a promoção de estudos,

pesquisas e formação complementar de

professores e estudantes, estabelecendo-se como uma instituição de produção e difusão de conhecimentos

sobre as populações negras e sobre os povos indígenas do Brasil e das Américas. Desde 2008, com a

formulação e implementação do seu Planejamento Estratégico, o Cepaia adota como missão: Formar

pessoas, produzir e difundir conhecimentos sobre populações negras e populações indígenas, em bases

epistemológicas descolonizadas e descolonizadoras, objetivando instituir-se como referência nacional para

intervenção política, educacional e intelectual qualificadas, no campo da reflexão, da produção de

conhecimentos e das ações de promoção da igualdade étnico-racial no Brasil, a partir da realidade histórico-

social da Bahia.

Objetivos do NEAB

Desenvolver, consolidar e regularizar ações de pesquisa, formação de pessoas, difusão e extensão do

conhecimento, de forma articulada, tendo como referência ética, política e intelectual a concepção das ações

afirmativas, no que diz respeito à necessidade social de reparação e compensação diante das desigualdades

de oportunidades, condições e representação, historicamente perpetradas contra as populações negras e os

povos indígenas.

Instituição

Universidade do Estado da Bahia – UNEB

Centro de Estudos dos Povos Afro-Índio-

Americanos

Coordenador(a)

Prof. Dr. Wilson Roberto de Mattos

Contatos

www.uneb.br/cepaia

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

História; Ciências Sociais; Educação; Filosofia

http://www.uneb.br/cepaia




NABAIA/UESB

_________________________________________________

Histórico

Este grupo é certificado na plataforma do CNPq,

pesquisa temas da História e culturas Africanas e

Indígenas, para assim buscar desenvolver ações

interdepartamentais ligadas a Pró-Reitoria de

Graduação- PROGRAD, Pró-Reitoria de Extensão-

PROEX e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós

Graduação – PPG. Nossas pesquisas vêm nos

apontando que a formação dos docentes torna-

se desafio face o proposto pela LDB 9394/96 que

através dos PCN e das leis 10639/2003 e

11645/2008 torna obrigatório que o trabalho dos

docentes seja desenvolvido com conteúdos dos saberes e práticas das culturas africanas e Indígenas. Faz-se

necessário dizer que a reflexão acerca das pré- concepções dos/das docentes enraizadas por equívocos que

geram discriminações acerca do “eu” e do “outro”, orientam nossas formas de conduzir as atividades

educativas.

Objetivos do NEAB

Incentivar as pesquisas e as reflexões acerca dos processos educativos voltados para o conhecimento

da Educação e das Relações Étnicas;

Identificar e coletar informações sobre as populações africanas, afro-brasileiras e indígenas com o

objetivo de subsidiar a formulação de políticas públicas voltadas para a diversidade nos sistemas de

ensino;

Incentivar o desenvolvimento de pesquisas que ampliem os conhecimentos e subsidiem a execução

de políticas educacionais para as comunidades de Terreiros, remanescentes de quilombos e

territórios indígenas;

Desenvolver atividades em cursos de extensão e pós graduação a partir de dados coletados pelos

diversos pesquisadores/as do grupo.

Instituição Universidade Estadual do

Sudoeste da Bahia

Coordenador (a)

Prof. Dr. Marise de Santana

Contatos

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Antropologia e Educação.




NEAB/UFRB __________________________________________________

Histórico

O NEAB – Recôncavo da Bahia foi criado em 2006

e oficializado na UFRB a partir de projeto

encaminhado ao CNPq. Atuamos com projetos de

Pesquisa e Extensão em comunidades

remanescentes de quilombos na região do

Recôncavo da Bahia e produção de trabalhos

científicos voltados para diversas áreas das

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Contamos

com 16 professores membros do Núcleo e cerca

de 30 alunos de graduação de diversos cursos.

Possuímos nossa sede na Cidade da Cachoeira, no

Recôncavo da Bahia. O Núcleo é organizado de forma autônoma e obedece a uma lógica multicampi

abrangendo profissionais de todos os campi da universidade.

Objetivos do NEAB

Produção de Trabalhos científicos;

Trabalhos de Extensão em Comunidades Negras;

Trabalhos de formação política tendo como foco as relações raciais;

Organização de eventos relacionados a presença negra;

Prestar assessoria aos movimentos sociais;

Instituição Universidade Federal do

Recôncavo da Bahia

Coordenador (a)

Prof. Dr.Antonio Liberac Cardoso Simões

Pires

Contato

[email protected]

Áreas de Atuação

História, Antropologia, Sociologia,

Educação e Artes. Trabalhos de Extensão

em Comunidades Negras Rurais e

Urbanas.



CEAO/UFBA __________________________________________________

Histórico

O Centro de Estudos Afro-Orientais (CEAO) foi

criado em 1959 e é um órgão vinculado à

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas e à

Universidade Federal da Bahia. O Centro vem

atuando em diversas frentes de pesquisa, ensino

e extensão num contexto de crescente

preocupação com o racismo no Brasil,

participando ativamente do debate sobre as

políticas afirmativas. Atualmente, o CEAO

desenvolve os seguintes programas: . Biblioteca

especializada em temas africanos, afro-brasileiros

e asiáticos; Revista Afro-Ásia: O primeiro número foi editado em 1965 e possui avaliação da Qualis/CAPES

nível B Internacional; Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos: criado em

2005 com cursos de mestrado e doutorado; Museu Afro-Brasileiro; CEAFRO – Programa de educação e

profissionalização para igualdade racial e de gênero, criado em 1994; Fábrica de Idéias - Curso Avançado em

Estudos Étnico-Raciais; Curso de Formação em Relações Étnicas e Raciais (convênio SECAD-MEC); Fórum

Interinstitucional em Defesa das Ações Afirmativas no Ensino Superior (UFSCAR/UFBa); Projeto Museu Digital

da Memória Afro-Brasileira; Council on International Education Exchange (CIEE), voltado para a realização de

intercâmbio de estudantes; Escritório de representação do South-South Exchange Programme for Research

on the History of Development (SEPHIS); Cursos de línguas africanas e orientais.

Objetivos do NEAB

O CEAO está voltado para o estudo, a pesquisa e a ação comunitária na área dos estudos afro-brasileiros e

das ações afirmativas em favor das populações afro-descendentes, bem como na área de estudos das línguas

e civilizações africanas e asiáticas. A atuação do CEAO tem contribuído decisivamente para a

institucionalização destas áreas de estudos na UFBA, bem como para a criação de um espaço de interlocução

entre a universidade e a comunidade negra local e de outras partes. Atualmente, o CEAO está pleiteando a

sua transformação em uma nova unidade universitária de caráter multidisciplinar voltada para os estudos

étnicos, africanos e afro-brasileiros.

Instituição Universidade Federal da Bahia

Coordenador (a)

Profª. Drª. Paula Cristina da Silva Barreto

Contatos

www.ceao.ufba.br

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Estudos africanos, afro-brasileiros e

orientais.

http://www.ceao.ufba.br/




CEARÁ

N’BLAC/UFC __________________________________________________ Histórico

O N’BLAC - Núcleo Brasileiro, Latino Americano e

Caribenho de estudos em relações raciais, gênero

e movimentos sociais - é certificado pelo CNPq

desde 2006. Trata-se de um espaço acadêmico

especializado em estudos de relações raciais e

suas interações com gênero, educação, culturas,

identidades, desigualdades sociais, políticas

públicas e movimentos sociais. Atualmente a

equipe é composta por onze doutores e seis

mestres das seguintes instituições: UFC (Campus

Cariri e Campus Fortaleza), UNB, Action Aid,

UFPE, UNEB, Faculdade Ateneu, IUPERJ, Ministério Público Federal, FAP e UFCG. Temos três pesquisadores

associados oriundos da Florida International University / EUA; Pontifícia Universidad Católica del Peru e

Universidade Del Valle / Colômbia. Na UFC/ campus Cariri participam quinze graduandos de Biblioteconomia,

Administração e Filosofia que se reúnem semanalmente, num grupo de estudos. Dentre as diversas

atividades e pesquisas que realizamos, organizamos anualmente o Curso de Extensão Iniciativas Negras

Trocando Experiências que se propõe formar e capacitar teórica e tecnicamente estudiosos e ativistas dos

movimentos sociais que atuam na área do combate ao racismo, buscando contribuir para a

instrumentalização de agentes sociais que desenvolvam projetos de intervenção ou pesquisas nesta área.

Objetivos do N’BLAC

Contribuir com a formação de pesquisadores nos diversos níveis e a capacitação de educadores e

ativistas dos movimentos sociais, voltados para as temáticas de relações raciais, gênero e

movimentos sociais.

Promover estudos e produções acadêmicas sobre a população afro descendente e sua participação

social, política e cultural, procurando desenhar novos contornos marcados por intertextualidades

distintas.

Instituição Universidade Federal do Ceará

Campus Cariri

Coordenador (a)

Profª. Drª. Joselina da Silva

Contatos

[email protected]

WWW.nblac.cariri.ufc.br

Áreas de Atuação

Relações raciais, gênero e movimentos

sócias.


http://www.nblac.cariri.ufc.br/


MARANHÃO

NEAI/UEMA _________________________________________________ Histórico

A formação do grupo surgiu pela ação pioneira do

Núcleo de Estudos Afro-Indígena de Imperatriz

(NEAI/UEMA), fundado em agosto de 2007 como

órgão do Departamento de História e Geografia,

do Centro de Estudos Superiores de Imperatriz

(CESI), compreendido como viés transformador e

capaz de superar o desafio contemporâneo

colocado para os diferentes cursos de

licenciaturas: a inclusão da disciplina História da

África e conteúdos curriculares positivos da

cultura Afro-Indígena, em consonância com o que

preconiza a Lei Federal 10.639/03. Por outro lado, a ausência de Museus ou Casas de Cultura em Imperatriz,

fortalece nossa ação extensionista em museologia para compor exposições permanentes de etnologia,

artefatos de cultura material e representações do imaterial das populações negra e indígena do Sul do

Maranhão. Assim, a repercussão é também pela promoção de um laboratório de pesquisa na área das

ciências humanas em perspectiva multidisciplinar (arqueologia, paleografia, geografia, educação patrimonial,

preservação ambiental e demais áreas afins), como benefício científico à sociedade da Região Tocantina.

Objetivos do NEAI

O NEAI/UEMA tem como objetivos produzir, incentivar pesquisas na área das Ciências Humanas e da História

a serem desenvolvidas no âmbito da Universidade Estadual do Maranhão, favorecendo o ensino da cultura

afro-brasileira e indígena, bem como divulgando conhecimentos localizados na confluência das áreas

educação, identidade e patrimônio cultural, de ordem material e imaterial, produzidos pelas comunidades

tradicionais do Maranhão.

Instituição Universidade Estadual do

Maranhão - Campus Imperatriz

Coordenador (a)

Prof.ª Ms. Maristane de Sousa Rosa

Contatos

[email protected]

Áreas de Atuação

Educação, Identidade e Patrimônio

Cultural Afro-Indígena.



PIAUÍ

ÌFARADÁ/UFPI ________________________________________

Histórico

O ÌFARADÁ foi criado por um grupo de

professores negros e alunos negros da

Universidade Federal do Piauí, em 1993. Ainda

nesse ano, em agosto, uma das contribuições

nesse processo, foi a participação de muitos

integrantes do grupo no I Seminário Nacional de

Universitários Negros (SENUN), realizado em

Salvador, Bahia. Em 20 de novembro de 1995, foi aprovado por Resolução do Conselho Universitário da UFPI

com o nome ÌFARADÁ. A sede do ÌFARADÁ situa-se na sala do Núcleo, localizada no Centro de Ciências

Humanas e Letras (CCHL) da UFPI.

É composto por professores e alunos da UFPI, além de pesquisadores egressos dessa instituição, oriundos de

vários cursos, como Ciências Sociais, Pedagogia, História, Educação Física, Educação Artística, Letras, Serviço

Social, Economia e Comunicação Social e por pessoas ligadas a outras instituições. Forma um conjunto de

pesquisadores em vários estágios acadêmicos. As Atividades desenvolvidas pelo Núcleo são nas áreas de

ensino, pesquisa e extensão. Ao longo dos anos, foram desenvolvidos projetos de iniciação científica,

monografias de conclusão de curso de especialização, dissertações, teses e trabalhos de pós-doutorado.

Objetivos do NEAB

O ÌFARADÁ tem por objetivo discutir, investigar e divulgar trabalhos originais concernentes a africanidades e

afro-descendência, propondo-se a assessorar diretamente os diversos cursos da UFPI em suas atividades de

ensino, pesquisa e extensão e de outras instituições referentes à sua temática de estudo; fomentar um

espaço propício à produção de conhecimento e troca de experiências; organizar atividades de divulgação dos

trabalhos realizados; organizar um arquivo de material concernente à temática, especialmente no Piauí; e

estabelecer contato com órgãos financiadores de estudos com a finalidade de manter informações

atualizadas e obter recursos para execução de projetos.

Instituição

Universidade Federal do Piauí

Coordenador (a)

Profª. Drª. Ana Beatriz Sousa Gomes

Contatos

www.ufpi.br/ifarada

[email protected]

Áreas de Atuação

Educação, História e Ciências Sociais.

http://www.ufpi.br/ifarada



NEPA/UESPI

________________________________________

Histórico

O NEPA – NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS

AFRO da Universidade Estadual do Piauí é um

grupo de estudos e pesquisas na área de

literaturas africanas e afro-brasileiras, com

finalidade acadêmica e institucional; vinculado ao

Curso de Licenciatura Plena em Letras Português

da Universidade Estadual do Piauí, em primeira

instância; e à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-

Graduação, em instância superior.

O NEPA desenvolve estudos, realiza pesquisas e

faz consultoria no campo da cultura africana e afro-brasileira, com finalidade acadêmica, profissional,

institucional; com respeito às diferenças étnico-raciais combatendo o racismo e a discriminação.

No que concerne à metodologia, privilegia a análise literária e suas interfaces com outros campos de

conhecimento, integrando as áreas de investigação social e humana, as ciências da linguagem e as artes.

De 2005, ano de sua implantação até agora, foram realizadas atividades de estudos e pesquisa, o I e II

Semana Afrocultural da UESPI (2006 - 2007), como também o I Encontro Internacional de literatura e cultura

africana e afrobrasileira em 2009. Em 2009, realizou-se, junto à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da

UESPI o primeiro Curso de Especialização em Literatura e história africana e afrobrasileira e, em 2010, inicia-

se o segundo, com em parceria NEPA/PROP e Secretaria de Educação do Estado do Piauí.

Os professores-membros do Núcleo têm desenvolvido orientação permanente na graduação e na pós-

graduação da UESPI (lato sensu), tendo como resultado mais de 10 monografias e artigos relacionados à

linha de pesquisa focada de 2007 a 2010.

Objetivos do NEAB

Promover um espaço de estudo e pesquisa sobre a literatura africana e afro-brasileira;

Visibilizar as produções literárias de autores de africanos e afro-descendentes para o fortalecimento

da cultura afrobrasileira:

Pensar a problemática da pessoa negra brasileira, a partir das produções literárias oriundas de

autores que se preocupam com a questão do racismo, da discriminação racial, numa perspectiva de

contribuir com o debate e com a mudança de mentalidade que tende a silenciar ou omitir a

participação da pessoa negra na história e na cultura de nosso país.

Instituição

Universidade Estadual do Piauí

Coordenador (a):

Prof. Dr. Elio Ferreira de Sousa e Prof. Ms.

Assunção de Maria Sousa e Silva

Email para contato:

[email protected]

Áreas de Atuação

Literaturas africanas, afro-descendência,

etnia e gênero.



REGIÃO SUDESTE


ESPÍRITO SANTO

NEAB/IFES ________________________________________________ Histórico

O Neab-Ifes foi instituído pela Portaria 1.026 de

21 de agosto de 2009, com o propósito de

desenvolver trabalhos colaborativos com os

diversos elos da educação, com foco na

articulação do tripé ensino-pesquisa-extensão na

temática africanidades, afrodescendência e

relações étnico-raciais, particularmente no

desenvolvimento de ações de Formação

Continuada de Professores e Professoras. O

Núcleo surge a partir de reuniões e movimentos

organizados desde o inicio dos anos 2000,

quando professores e técnico-administrativos do

Ifes (na época Cefetes) iniciam atividades de fomento ao debate e aos estudos na temática em tela, inclusive,

incorporando-a em diversos documentos e ações institucionais. No mesmo ano de sua institucionalização,

2009, o Neab-Ifes desenvolve, dentre outras, três importantes ações: (1) realiza o I Seminário Estadual de

Estudos Africanos e Afro-Brasileiros, no Espírito Santo; (2) integra o Fórum de Educação Afro-brasileira do

Espírito Santo e, (3) participa do Programa UNIAFRO (Edital SECAD/MEC n. 18/2009) com a aprovação do

curso de Pós-Graduação – Aperfeiçoamento em “Educação e Afrodescendência”, curso destinado a capacitar

professores/as da rede básica da educação pública. Na atualidade, o Núcleo prepara para cadastrar-se como

Grupo de Pesquisa no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.

Objetivos do NEAB

O Neab-Ifes tem o propósito de desenvolver trabalhos de ensino, pesquisa e extensão, dialogando com os

diversos sistemas de ensino, instituições de pesquisa e organizações da sociedade civil, com enfoque nas

temáticas afrodescendência e relações étnico-raciais. Dentre os principais objetivos do Neab, destacamos

aqueles associados às ações de: (1) formação de professores e de professoras; (2) produção de material

didático-pedagógico; e (3) políticas de promoção da igualdade racial.

Instituição

Instituto Federal do Espírito Santo

Coordenador (a)

Prof. Ms. Gustavo Henrique Araújo Forde

Contatos

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Ensino, Pesquisa e Extensão na temática

africanidades, afrodescendência e

relações étnico-raciais




NEAB/UFES _______________________________________

Histórico

O movimento para criação do Núcleo de Estudos

Afro-Brasileiros - NEAB/UFES inicia-se em 1998

exigindo articulações e negociações com

diversos setores. Após oito anos de caminhada

tem sua oficialização e reconhecimento

institucional a partir da Portaria nº 171-A de 21

de fevereiro de 2006. Sob a Portaria nº 506 de

16 de maio de 2008 o NEAB/UFES é provocado a

efetivar suas ações regimentais. Entre os anos de

2008 a 2010 contamos com os créditos

orçamentários descentralizados para apoiar a

parceria institucional do MEC junto as IFES

convidadas a implantar cursos em nível de

especialização. Com o intuito de promover

intercâmbios e socialização das produções de

conhecimentos, nos anos de 2009 e 2010 o NEAB da UFES juntamente com a UFC e a UFBA realizaram

Seminários de Africanidades e Afrodescendência. Atualmente estamos desenvolvendo as seguintes

pesquisas: “As políticas de inclusão no Ensino Superior público do Espírito Santo e a formação de professores

para diversidade: tensões, impasses e perspectivas o caso da Universidade Federal do ES” e a ”Territórios e

Territorialidades Rurais e Urbanas Processos organizativos, memórias e patrimônio cultural afro-brasileiro

nas comunidades jongueiras do Espírito Santo”. Aliam-se á essas atividades projetos de extensão,

articulações com os movimentos negro/sociais e Projetos com Estudantes de Convênio do continente

africano, PEC-G da UFES.

Objetivos do NEAB

Tem como objetivo geral se constituir como um centro de referência que articule e promova atividades de

ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao campo de estudos afro-brasileiros; construir políticas de

expansão interdisciplinar/multidisciplinar nas escolas públicas que ofertam a educação básica. O NEAB visa

produzir conhecimentos referentes ao campo de estudos; difundir conhecimentos produzidos na área de

estudos; promover intercâmbio de informações; constituir fórum de articulação e discussão das ações

desenvolvidas na UFES sobre África e africanidades no Brasil. Integra os projetos realizados pela Linha de

Pesquisa Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas do Programa de Pós- Graduação em Educação–

PPGE/CE/UFES.

Instituição

Universidade Federal do Espírito Santo

Coordenador (a)

Profª .Drª. Maria Aparecida Santos Corrêa

Barreto

Contatos

http://neabufes.blogspot.com

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Formação de professores e profissionais da

educação; comunidades remanescentes de

quilombos; políticas educacionais afirmativas;

comunidades tradicionais de terreiro; políticas

públicas de saúde da população negra e

diversidade cultural.

http://neabufes.blogspot.com/




MINAS GERAIS

NEAB/CEFET-MG ________________________________________

Histórico

O NEAB/CEFET-MG foi instituído pela Portaria do

Diretor Geral (DIR-416/09) em 26 de maio de

2009. O processo de estruturação interna e

articulação com o ensino, pesquisa e extensão

tem início em março de 2008, culminando na

aprovação, pelo Conselho de Extensão, do

regimento interno em novembro de 2008

(Resolução CEx-150/08). Projetos de pesquisas

com apoio do PIBIC/CNPq e PROPESQ/CEFET-MG

possibilitaram o início de estudos sobre as

diversas dimensões que envolvem a

implementação da Lei 10.639/2003 e a

promoção de políticas de inclusão e permanência

de estudantes afro-brasileiros em instituições de

ensino, particularmente no CEFET-MG. Atuação junto ao Fórum de Educação e Diversidade Étnico-racial de

MG tem culminado com o desenvolvimento de atividades de extensão junto às escolas públicas de Belo

Horizonte e região metropolitana.

Objetivos do NEAB

Constituir-se como um centro de referência para produção de saberes; formação de professores;

promoção da igualdade racial; articulação de atividades culturais, de extensão e ensino no campo das

relações étnico-raciais;

Tomar a educação, a tecnologia, e as áreas de humanas, linguagens, exatas e biológicas como campos

para o desenvolvimento do princípio da consciência política e histórica da diversidade cultural;

Combater atitudes preconceituosas, discriminatórias e racistas;

Organizar e promover a Semana da Consciência Negra;

Articular ações propositivas para implementação de políticas de acesso e permanência de estudantes

afro-brasileiros em instituições de ensino, particularmente no CEFET-MG.

Instituição

Centro Federal de Educação Tecnológica

de Minas Gerais

Coordenador(a)

Profª. Ms. Silvaní dos Santos Valentim

Contatos

www.neab.cefetmg.br

[email protected]

Área de atuação

Promoção de Políticas de Inclusão para

afro-brasileiros

http://www.neab.cefetmg.br/



NEAB/UFU ________________________________________________

Histórico

O grupo de pesquisa encontra-se em fase de

consolidação, porem, já se destaca pelo

ineditismo e pela inserção institucional tanto

dentro como fora da universidade. Possui

intercambio permanente com Pesquisadores do

Núcleo de Estudos Afro Brasileiros (NEAB) da

Universidade Federal de São Carlos coordenado

pela Professora Petronilha S. Gonsalves, e com o

Núcleo de Pesquisa e Extensão da UNESP sobre

o Negro (NUPE). O grupo também mantém um

conjunto de atividades permanentes vinculadas,

das quais se destaca um programa de formação

permanente de docentes da educação básica na área de competência do projeto; um grupo de estudos

interinstitucional; e realiza anualmente o Seminário Racismo e Educação: Desafios para a formação docente

Objetivo do NEAB

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Uberlândia (NEAB-UFU), criado em 2006,

tem como foco o estudo, a pesquisa e ação comunitária na área dos estudos afro-brasileiros e das ações

afirmativas em favor das populações afro-descendentes, bem como na área dos estudos da História Africana

e Cultura Afro Brasileira. Uma de suas ações é a formação continuada de docentes da rede pública de

Educação Básica do Município de Uberlândia e da região do Triângulo Mineiro. A formação continuada

iniciou-se em 2006, através do Programa de Formação Continuada de Docentes da Educação Básica da Pró-

Reitoria de Extensão da UFU. Este Programa contempla um eixo de formação cuja temática é gênero, raça e

etnia e é desenvolvida pelo NEAB-UFU. Este eixo de formação tem como base o cumprimento da Lei Federal

10639/03 que obriga os estabelecimentos de educação básica públicos e privados a ensinar história e cultura

africana e afro-brasileira.

Instituição Universidade Federal de Uberlândia – UFU

Coordenador (a) Prof. Dr. Guimes Rodrigues Filho

Contato [email protected] http://www.neab.ufu.br

Área de pesquisa

Culturas Afro-brasileira; Relações Étnico-raciais e Estudos de Gênero; Relações Étnico-raciais e Formação de Professores; Relações Étnico/raciais e Saúde da População Afro-brasileira.


http://www.neab.ufu.br/


RIO DE JANEIRO

PENESB/UFF

_______________________________________________

Histórico

O Programa de Educação sobre o Negro na

sociedade Brasileira foi criado em agosto de

1995, após aprovação pelo Conselho de Ensino

e Pesquisa por meio da Resolução número

151/95.

As atividades de pesquisa foram desenvolvidas

a princípio por meio dos seguintes eixos

temáticos: A questão Racial na Formação de

Profissionais da Educação, Negro e Educação:

história e memória e Negros e Universidade.

Atualmente as pesquisas são incorporadas nos

seguintes eixos temáticos: mantido o eixo A

questão racial na Formação dos profissionais do

magistério, foram incluídos os seguintes: A

imagem dos negros nos materiais didáticos e Negro e Educação: a questão da subjetividade.

As atividades de ensino são realizadas por meio de disciplinas ministradas nos cursos de graduação e de pós-

graduação mestrado e doutorado e de orientação de monografias teses e dissertações, o que se realiza

também nos cursos de pós-graduação lato sensu. São ministrados também cursos de extensão presenciais e

semipresenciais tendo também como público alvo, os docentes da escola básica. A atividade de extensão se

realiza por meio de jornadas e de seminários bi-anuais. O Programa é responsável também, pela publicação

do periódico anual, Cadernos Penesb.

Objetivos do NEAB

Realizar pesquisas sobre a dimensão racial do fenômeno educativo e disseminar os conhecimentos

produzidos sobre este tema junto à população em geral e particularmente junto aos profissionais do

magistério em sua formação inicial e continuada

Instituição

Universidade Federal Fluminense

Coordenador (a)

Profª. Drª. Iolanda de Oliveira

Profª. Drª. Márcia Maria de Jesus Pessanha

Contato

www.uff.br/penesb

[email protected]

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Pesquisa, Ensino e Extensão na temática

africanidades, afrodescendência e relações

étnico-raciais

http://www.uff.br/penesb





NEAB/UERJ _______________________________________

Histórico

Em 2002, a Universidade do Estado do Rio de

Janeiro foi pioneira na implantação do sistema de

reserva de vagas para negros no país. Este fato e

a necessidade de uma organização interna dos

docentes da UERJ em torno da questão étnico-

racial estimularam a criação do Coletivo de

Professores Negros da UERJ. Em 2003, foi criado

o NEABUERJ por um grupo de docentes de várias

unidades acadêmicas da universidade. Assim foi

possível reunir pesquisadores de vários grupos e

linhas de pesquisas até então dispersos e

desconectados. Desde então, o Núcleo tem se

dedicado as atividades de ensino, pesquisa e extensão, em especial aquelas que dizem respeito à

implementação da lei nº 10.639/03 e 11645/08 e suas diretrizes e ao acompanhamento do sistema de

reserva de vagas para negros na universidade.

Por meio de seu Programa de Formação de Permanência de Afro-Brasileiros da UERJ tem promovido a

formação inicial e continuada de professores de todos os níveis de ensino, dando prioridade a

implementação das referida leis; estimulado a produção bibliográfica sobre a temática étnico-racial e

promovido atividades acadêmicas de apoio ao corpo discente afro-brasileiro da universidade.

Objetivos do NEAB

Reunir os docentes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, especialistas nos estudos afro-

brasileiros, africanos e da diáspora;

Promover atividades de ensino, pesquisa e extensão;

Participar ativamente dos movimentos que visem à promoção: da igualdade racial.

Instituição Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sempre Negro – Coletivo de Professores

Negros Coordenador (a)

Profª. Drª. Maria Alice Rezende Contato

www.neab.uerj.br [email protected]

Áreas de Atuação

Ensino e pesquisa na temática africanidades, afrodescendência e relações étnico-raciais.

http://www.neab.uerj.br/



LEAFRO/UFRRJ _______________________________________

Histórico

O Laboratório de Estudos Afro-brasileiros –

LEAFRO – NEABI da UFRRJ - Universidade

Federal Rural do Rio de Janeiro - iniciou suas

atividades no primeiro semestre de 2006.

Coordenado pelo Prof. Dr. Ahyas Siss, ele se

define como um ambiente, ou espaço de

pesquisas acadêmicas multi, inter ou

transcultural, sendo integrado por

pesquisadores, pesquisadoras e grupos de

pesquisas pertencentes a diferentes

etnias/raças, culturas, gerações, gêneros, classe

social e pertencimentos religiosos, ou não. Essa

diversidade é entendida como uma das

principais riquezas desse laboratório, convergindo para um ponto comum: A LUTA ANTI-RACISTA E CONTRA

AS DESIGUALDADES ÉTNICO-RACIAIS EM TODAS AS SUAS DIMENSÕES. Sua institucionalização e consolidação

no âmbito UFRRJ vem garantindo o desenvolvimento de pesquisas voltadas para a produção e divulgação de

conhecimentos acadêmicos e de intervenção étnico/racialmente enviesados nas perspectivas dos estudos

Afro-Brasileiros e indígenas, bem como no processo de formação de professores, tanto no seu aspecto inicial,

quanto continuada, na perspectiva das leis 10639/03 e 11.645/08.

Objetivos do NEAB

Possibilitar a compreensão da diversidade étnico/racial da sociedade brasileira; produzir conhecimentos que

influenciem o processo de desconstrução de subjetividades que justifiquem ações etnicamente

estereotipadas, ou racistas; compreender o princípio da igualdade básica entre os seres humanos como

direito.; potencializar a consciência política e histórica da diversidade. (Nessas perspectivas o Leafro realizou

os I, II e III Cursos de Extensão sobre Desigualdades Raciais e Educação: Leis 10639/03 e 111645/08) (03

Turmas: 2007, 2008, 2009); Curso de Pós-Graduação Lato Sensu DIVERSIDADE ÉTNICA E EDUCAÇÃO

BRASILEIRA na modalidade presencial; I e II Seminário Nacional Leafro “Afrobrasileiros, Relações

Étnico/Raciais E Educação”; Jornadas Leafro: 2007 2008 e 2009; I II e III Conferências sobre Educação e

Racismo; Conferência sobre Cotas Étnicas na UFRRJ e em outras IFES; III Simpósio Leafro/Coppir; I Censo dos

Terreiros de Religiões de Matriz Afro-Brasileira na Baixada Fluminense e Publicações de pesquisas.

Instituição

Universidade Federal Rural do Rio de

Janeiro

Coordenador (a)

Prof. Dr. Ahyas Siss

Contatos

www.ufrrj/leafro

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Educação na temática africanidades,

afrodescendência e relações étnico-

raciais.

http://www.ufrrj/leafro

mailto:[email protected]@ufrrj.br

mailto:[email protected]@ufrrj.br


LAESER/UFRJ _________________________________________________

Histórico

O LAESER - Laboratório de Análises Econômicas,

Históricas, Sociais e Estatísticas das Relações

Raciais - foi criado em Fevereiro de 2006 tendo

por eixo o estudo da evolução das desigualdades

de cor ou raça e sexo no Brasil. Neste mesmo

ano o LAESER foi agraciado no edital UNIAFRO

que o apóia no desenvolvimento de cursos de

extensão (Oficina de Indicadores Sociais: ênfase

em relações raciais) e pesquisa; tendo este

apoio, para as Oficinas, se mantido através dos

editais realizados nos anos de 2008 e 2009. No

ano de 2007 o LAESER disponibilizou na Internet o seu portal www.laeser.ie.ufrj.br onde divulga tanto as

pesquisas, artigos e presença na imprensa por parte de seus pesquisadores; como o Fichário das

Desigualdades Raciais, um provedor de informações gratuito e de amigável acesso aos usuários contendo

indicadores sociais desagregados pelos grupos de cor ou raça, sexo, faixas de idade, e região de residência

(incluindo o nível municipal). No Fichário estão contidas informações do Censo demográfico., PNAD, SIM

entre outras bases. No ano de 2008 foi publicado o Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil,

2007-2008. Há previsão de publicação do segundo número do Relatório no segundo semestre de 2010. O

LAESER, através de seu coordenador, faz parte do Grupo de Trabalho técnico e político dos

Afrodescendentes nos Censos das Américas. O LAESER, ao longo de seus quatro anos de existência, já foi

financiado por entidades como a Oxfam-NOVIB; Fundação Ford, CPDOC-FGV (Concurso Memórias do

Trabalho), CNPq (Edital Ciências Sociais Aplicadas, Bolsa de Produtividade em Pesquisa para seu

coordenador); FAPERJ (Jovem Cientista do Nosso Estado) e tem um projeto de pesquisa já aprovado pelo

INEP-MEC sobre desigualdades raciais no sistema educacional brasileiro. O LAESER, além de seu

coordenador, conta com cinco pesquisadores permanentes.

Objetivos do NEAB

Pesquisa de ciências sociais aplicada ao estudo das desigualdades de cor ou raça e sexo no Brasil; análises

das assimetrias de cor ou raça no Brasil com o uso de indicadores sociais, compilação de bases de dados

estatísticos sobre os grupos de cor ou raça no Brasil e internacional, difusão e democratização de acesso a

indicadores sociais, desenvolvimento de cursos de extensão sobre indicadores sociais desagregados pelos

grupos de cor ou raça (Oficina de Indicadores Sociais)

Instituição

Universidade Federal do Rio De Janeiro

Coordenador (a)

Prof. Dr. Marcelo Jorge de Paula Paixão

Contatos

www.laeser.ie.ufrj.br

[email protected]

[email protected]

Áreas de Atuação

Pesquisa, provimento de informações

estatísticas e extensão acadêmica.

http://www.laeser.ie.ufrj.br/

http://www.laeser.ie.ufrj.br/




SÃO PAULO

CECAFRO/PUC-SP _________________________________________________

Histórico

Fundando em 2006, por professores e estudantes da

PUC/SP, com participação de professores e

estudantes da USP, como pesquisadores de outras

instituições, o CECAFRO constituiu-se como centro

interdisciplinar e interinstitucional. Seu perfil ficou

delineado em texto discutido em assembléia, em

setembro/2006, voltado para questões acentuadas

em seu tópico inicial. “Estranhamentos e

intolerâncias colocaram à margem do

encontro/confronto do Velho com o Novo Mundo,

falares, viveres, memórias, saberes, códigos de

escrita e comunicação entre povos de ancestrais

tradições de oralidade, como ameríndios, africanos, afro-descendentes e outros povos e culturas

escravizados pelas relações de mercado da modernidade européia. Visões de mundo, cosmogonias, relações

cultura/natureza, expressões artísticas, concepções de corpo, estéticas, sonoridades, sensibilidades,

religiosidades – historicamente ignorados ou considerados como índices hierarquizadores de raças frente a

cânones letrados do expansionismo ocidental –, a partir de resistências culturais limítrofes vêm rompendo

barreiras históricas. Suas vozes, sons, gestos, performances, inicialmente locais e fragmentários, como

expressões de “entre-lugares”, não só renovam o estoque cultural dominante, como vem produzindo

identidades múltiplas, adensando reivindicações por autonomia, liberdade e reconhecimento de suas raízes

e matrizes culturais, em lutas que reverberam por direito à memória e à história.” Nos rastros destas

emergências históricas o CECAFRO/PUCSP vem desenvolvendo pesquisas, atividades de ensino e de

extensão.

Objetivos do CECAFRO/PUCSP

Potencializar pesquisas, discussões, encontros em torno de linguagens que abordem tempos e

territórios de memórias, histórias e oralidades africanas em injunções com tradições escritas, visuais,

sonoras e performáticas que vêm recriando matrizes africanas no Brasil e nas Américas, estão na

base dos interesses deste Centro;

Organizar workshops e mini-cursos, acompanhar e ampliar possibilidades de professores e alunos, de

diferentes áreas e níveis de ensino, a trabalharem com evidências de cultura material, proverbial,

artística, sonora de afro-descendentes no Brasil, Caribe e Latino América;

Partindo da perspectiva de culturas em zonas de contato, trabalhar questões pós-coloniais; questões

de raça, cultura e comunicações; culturas negras e culturas liminares, dialética de identidades,

enfrentando essencialismos em todas as expressões.

Instituição

Pontifícia Universidade Católica de São

Paulo (PUC/SP)

Coordenador (a)

Prof. Dr. Maria Antonieta Antonacci e

Profª. Bebel Nepomuceno

Contato

[email protected]

Áreas de Atuação

História da África, Culturas africanas,

culturas afro-caribenhas, culturas afro-

latinas e culturas afro-brasileiras.

Oralidades africanas e em diáspora.



REGIÃO SUL


PARANÁ

NEAB-UFPR _________________________________________________

Histórico

Durante o período 2000/2001, o então Grupo de

Estudos Afro-Brasileiros promoveu seminários,

cursos e debates sobre cultura e identidade afro-

brasileiras, desenvolvendo parcerias com

organizações do movimento social negro do

Paraná. Realizou, em 2002, a pesquisa intitulada

"A Cor da Universidade Federal do Paraná", em

que foi feito um inventário do perfil racial da

UFPR. A partir de 2002 o foco do grupo passou a

ser a discussão e luta pela implantação de

políticas de ação afirmativa dentro da

universidade, tendo conseguido a aprovação do

Plano de Metas em maio de 2004. Além disso,

desde 2003, o NEAB realiza ações diversas de

formação inicial e continuada de professores

para a implantação do ensino de História e

Cultura Afro-Brasileiras. O NEAB/UFPR,

formalizado em dezembro de 2004 por portaria

do Reitor da Universidade Federal do Paraná, foi

criado tendo como impulso a implantação do Plano de Metas de Inclusão Social e Racial desta universidade.

Atualmente, o NEAB/UFPR congrega professores das áreas de educação, antropologia, ciências sociais,

história e medicina, além de alunos de graduação e pós-graduação dessa e de diversas outras áreas,

desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão nas áreas de atuação listadas anteriormente. Acrescente-se

estar ele diretamente integrado nas ações de implantação e avaliação do Plano de Metas de Inclusão Racial e

Social desta instituição.

Objetivos do NEAB

Constituir um centro de referência na UFPR que articule e promova atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao campo dos estudos afro-brasileiros. Objetivos específicos

Produzir conhecimentos referentes ao campo de estudos;

Difundir conhecimentos produzidos na área de estudos;

Promover intercâmbio de informações;

Constituir fórum de articulação e discussão das ações desenvolvidas, na UFPR, sobre África e

africanidades no Brasil.

Instituição

Universidade Federal do Paraná

Coordenador(a)

Prof. Dr. Paulo Vinicius Baptista da |Silva

Contato

www.neab.ufpr.br

[email protected]

Áreas de Atuação

Relações raciais no Brasil; educação, infância e relações étnico-raciais; Identidade e cultura afro-brasileiras; Direitos Humanos, violência e relações raciais; História-Afro-brasileira e História da África; Saúde e relações étnico-raciais; Acompanhamento e avaliação de políticas de ação afirmativa e promoção da igualdade racial; Formação e capacitação nos campos citados; Intercâmbio com NEABs, centros, grupos e pesquisadores.

http://www.neab.ufpr.br/



LEAFRO/UEL _________________________________________________

Histórico

Desde o início do século XX inúmeros

pesquisadores, educadores, artistas e

intelectuais têm manifestado a preocupação com

a valorização da cultura brasileira e com a

produção intelectual nacional. Embora essa

preocupação tenha perpassado todo esse século,

constatamos que no século XXI a cultura

brasileira, que é constituída pela contribuição de

vários grupos étnico-raciais, não é valorizada em

sua totalidade, pois, ainda há muita dificuldade

em reconhecer a contribuição afro-brasileira

como parte da cultura nacional, o que reforça a

estigmatização e a exclusão do negro em nossa

sociedade. O Laboratório de Cultura e Estudos

Afro-Brasileiros iniciou suas atividades em abril

de 2009 e é vinculado ao Programa Universidade Sem Fronteiras – USF (Subprograma Diálogos Culturais) da

Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Estado do Paraná (SETI/PR). O público alvo do projeto

são os indivíduos em situação de vulnerabilidade, em especial da população negra que apresenta

desvantagens em todos os indicadores sociais. Nas escolas, o projeto visa atingir os professores,

funcionários, estudantes e familiares da educação Básica dos Municípios de Londrina e Jacarezinho (PR),

privilegiando bairros da periferia e escolas de baixo IDEB.

Objetivos do NEAB

O Projeto tem como objetivo contribuir com a valorização da cultura negra em espaços privilegiados como a

escola de Educação Básica, utilizando como um dos instrumentos os conteúdos e as atividades propostas

pela Lei 10.639, promulgada em 09 de janeiro de 2003, que prevê o Ensino da História e Cultura Afro-

Brasileira e Africana em todos os níveis de ensino. Os diálogos culturais desenvolvidos junto às populações

alvo do projeto [professores e estudantes da Educação Básica, Ensino Médio e EJA] são orientados para

romper com os processos de silenciamento e discriminação a que a população negra está submetida tirando-

a da invisibilidade e promovendo a valorização da cultura e da identidade afro-brasileira.

Instituição

Universidade Estadual de Londrina –

Departamento de Ciências Sociais

Coordenador (a)

Prof. Dr. Fábio Lanza

Profª. Drª. Maria Nilza da Silva (licenciada

em 2010)

Contato

http://www.uel.br/projetos/leafro/

[email protected]

Áreas de Atuação

Educação e Cultura na temática


relações étnico-raciais

http://www.uel.br/projetos/leafro/



SANTA CATARINA

NEAB/UDESC _________________________________________________

Histórico

Após nove anos de atividades voltadas para o

combate às desigualdades raciais e promoção

das populações de origem africana, entendeu-se

como necessário instituir, na Universidade do

Estado de Santa Catarina, o Núcleo de Estudos

Afro-Brasileiros, como um espaço institucional

capaz de coordenar e dar visibilidade aos

múltiplos esforços de professores/as, estudantes

e funcionários/as comprometidos com a defesa

da diversidade étnico-racial em nosso estado.

Entre o primeiro Ciclo de Debates sobre o Negro

(1994) e a criação do NEAB/UDESC (2003), muito

experiências foram vividas. Das antigas

solidariedades individuais que tornaram possíveis os primeiros eventos, construímos, hoje, um dos mais

enraizados projetos institucionais desenvolvidos em uma universidade brasileira. Foram mais de quarenta

trabalhos acadêmicos, entre trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações de mestrado, teses

de doutorado e relatórios de pesquisa. Em 2004, colaboramos ativamente na articulação de centros e grupos

de pesquisa espalhados por diversas regiões do país que constituiu o Consórcio dos NEABS, do qual um dos

primeiros frutos foi o Acordo de Cooperação Institucional entre o MEC e os núcleos de estudos afro-

brasileiros e grupos correlatos. Acreditamos que o volume e significado das ações de pesquisa, ensino e

extensão, realizadas em parceria com instituições universitárias e entidades do Movimento Negro

catarinense têm contribuído para mudança da cultura institucional de nossa universidade e de outras

organizações públicas ou que servem aos propósitos públicos.

Objetivos do NEAB

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB/UDESC) é um núcleo temático, instituído com a finalidade de

auxiliar a Universidade do Estado de Santa Catarina, através das atividades de pesquisa, ensino e extensão, a

formular e executar políticas de promoção de igualdade, de valorização da diversidade étnico-racial e

promoção e desenvolvimento das populações de origem africana em Santa Catarina. Também colaborar para

a implementação, no âmbito da UDESC, da LDB, modificada pela Lei 10.639/03 e do Parecer CNE/CP 003/04

que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Étnico-Racial e o Ensino de Cultura e História

Afro-brasileira e Africana.

Instituição

Universidade do Estado de Santa Catarina

Coordenador(a)

Profª Ms. Neli Góes Ribeiro

Contato

www.faed.udesc.br/multiculturalismo

[email protected]

Áreas de Atuação

Educação e História na temática


relações étnico-raciais.

http://www.faed.udesc.br/multiculturalismo



NEAB/UNIPLAC-SC __________________________________________________

Histórico

O Núcleo de Estudos Afrobrasileiro “Negro,

Educação e Indígena” foi constituído no ano de

2000 na Universidade do Planalto Catarinense –

UNIPLAC em Lages (SC) e desde então, desenvolve

pesquisas sobre a educação, identidade, cultura e

memória do povo negro e indígena na Região

Serrana Catarinense com vistas a construção de

um Centro de Referência em estudos étnico-

raciais, na Região da Serra Catarinense – Centro

de Referência “Sebastião Ataide”. O referido

NEAB trabalha com o ensino, a pesquisa e a

extensão com a perspectiva de construir

referenciais teórico-metodológicos que

possibilitem aos/as educadores/as e demais

interessados pela temática a ampliação e o

aprofundamento da história das relações étnico-

raciais na sociedade brasileira e suas implicações no processo educacional, bem como, a implantação e

implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08 que tratam da obrigatoriedade da inclusão no Currículo

Oficial - das redes pública e privada - da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e indígena. Assim sendo, o

citado NEAB realiza ações diversas com o intuito de contribuir com a formação inicial e continuada dos

professores/as e gestores em educação para as relações étnico-raciais e multiculturalismo. Atualmente, o

NEAB “Negro e Educação” congrega professores das áreas de Ciências Humanas, Letras e Arte, Ciências

Biológicas e Saúde, além de alunos/as de graduação e pós-graduação desenvolvendo projetos de pesquisa e

extensão nas áreas de atuação mencionadas.

Objetivos do NEAB

Constituir um Centro de Referência em Estudos Étnico-raciais na Universidade do Planalto Catarinense em

Lages (SC) que articule e promova atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao campo dos

estudos afro-brasileiros e indígenas para implantar e implementar as Leis 10.639/03 e 11.645/08 na Região

Serrana Catarinense, desvelando as questões de Gênero, Identidade, Cultura, Memória e Saúde da

população negra e indígena na Região Serrana Catarina.

Objetivos específicos

Realizar ações pedagógicas de ensino, pesquisa e extensão na temática das relações étnico-raciais e

suas implicações na educação brasileira;

Difundir conhecimentos sobre relações étnico-raciais e educação junto aos profissionais da educação

interferindo na sua formação inicial e continuada.

Instituição

Universidade do Planalto Catarinense

Coordenador (a)

Profª. Ms. Maria Aparecida Gomes

Contato

http://neab-uniplac.blogspot.com/

[email protected]

Áreas de Atuação

Relações étnico-raciais no Brasil e suas

implicações no contexto educacional;

Identidade, Memória e Cultura afrobrasileira e

indígena na Região Serrana Catarinense; História

e Cultura Afrobrasileira e História da África;

Estudos sobre saúde e relações étnico-raciais;

Formação inicial e capacitação continuada com

vistas as Leis 10.639/03 e 11.645/08;

Intercâmbio com NEABs, centros, grupos e

pesquisadores.

http://neab-uniplac.blogspot.com/


Documents

I CATÁLOGO Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros – NEABs