Hvordan uddanner vi de nye i branchen i de nye værktøjer?

DBF, 6.11.2013

Mads CarlsenCivilingeniør i byggeledelse, AAU, 2003

Konsulent i UCN act2learn Teknologi

Underviser på UCN bygningskonstruktør

Ekstern lektor, Institut for Mekanik og Produktion, AAU

Medlem af buildingSMART-forum DK.

Deltaget i udvikling af bygherrekrav under Det Digitale Byggeri 2003-2007 og i cuneco udviklingsarbejde 2011-2014.

Arbejdet med forskning, udvikling og implementering vedr. digitalisering af byggeriet.

FRA EN IDÉ PÅ EN SERVIET – TIL EUROPAS STØRSTE DIGITALE EKSPERIMENTARIUMINDEN FOR BYGGEBRANCHEN

MED OVER 100 STUDERENDE FRA 4 FORSKELLIGE UDDANNELSES-INSTITUTIONER OG FRA 11 FORSKELLIGE FAGOMRÅDER

BygningskonstruktørerVvs installatørerEl installatørerSundhedsuddannelserDatamatiker

TømrerMurerElektrikker

Ingeniør i bygningsinformatik Ingeniør i bygningskonstruktionIngeniør i indeklima og energi

Uddannelser repræsenteret

Institutioner dag De Digitale Dage

Bygherre Arkitekt Ingeniør Offentligforvaltning Entreprenør

Materiale-leverandør Driftsherre

Det primære fokus i digitalisering af byggeriet har været på rådgiverbranchen.

Værdien for hele byggebranchen og kunden opstår først når alle aktører kan drage nytte af de teknologiske redskaber.

Det Digitale Byggeri er bl.a. derfor kun implementeret i et begrænset omfang i dele af værdikæden - trods mange indlysende fordele.

Byggesektorens værdikæde og aktørgrupper – udfra en klassisk betragtning

Hvor er problemet?

”Vi vil samle hele byggeriets værdikæde i et fælles samarbejde, hvor virksomhedernes praktiske erfaringer, uddannelsernes viden og teori, en bred kreds af højt specialiserede og engagerede undervisere samt forandringsparate digitale studerende fra alle byggeriets fag skaber optimale rammer for både på kort og langt sigt at udvikle og udbrede Det Digitale Byggeri til alle byggeriets led”

Fokus: DET DIGITALE BYGGERIS ORINDELIGE MÅL Kommunikation, samarbejde og værditilførelse

Bygherre Arkitekt Ingeniør Offentligforvaltning Entreprenør

Materiale-leverandør Driftsherre

Visionen for De Digitale Dage er:

Ideen

Setuppet

Eksempel på tværfaglighed

Jordmoderstuderende skulle i bygherregruppen udvikle ideer, krav og specifikationer til lokaler, indretning og funktionalitet, så sundhedshuset kunne honorerer sundhedsydelserne til de gravide og nye familier.

Resultaterne

Vi er et eksperimentarium for den danske byggebranche - hvor vi i praksis kan teste div. problemstillinger og udfordringer.

Vi viser hvor langt vi er nået i dansk byggeri - og de mange muligheder og fordele der er ved at bruge BIM.

Får synliggjort nogle af de “huller” der er i både bekendtgørelser, stan-darder samt det proces - og softwaremæssig.

Vi bidrager med unik digital viden til byggebranchen fortsatte udvikling - da teorier bliver gjort praksisorienteret og afprøvet.

Udsagn fra de studerende

Har fået stort indblik i anvendelsen af digitale værktøjer og metoder.

Har erkendt at digitale kom-petencer ikke gør det alene – samarbejde er enormt vigtig.

Fedt at finde ud af, hvad vores spidskompetencer er i forhold til de andre uddannelser.

At kunne et stykke software til fingerspidserne er ikke nok – der skal bygges meget mere på.

Har fået meget større indblik i andre fagområders kompetencer.

9., 10. og 11. april 2014www.dedigitaledage.dk

Gabet mellem ”Ny” og ”Gammel”

• Ingen eller ringe (praktisk)erfaring

• Up-to-date digitale kompetencer

• Stor erfaring• Begrænsede digitale

kompetencer

• Digitale kompetencer der ligger i front.• Evner til at overføre digitale kompetencer fra en

kontekst til en anden.• Indsigt i at branchen er ikke enten-eller og sort eller

hvid, men både-og og multifarvet.

BJeres Fremtid

AJeres Nutid

Analyser konkluderer, at 70% af alle større forandringsprojekter mislykkes i forhold til de opsatte succeskriterier.

– og at 70% af disse skyldes manglende forandringsledelse.

Ved at kombinere ”Ny” og ”Gammel” viden kan forandringsprocessen gennemføres med større succesrate.

Det er her det går galt...

Forandringsprocessen

Kombinationen af ”Ny” og ”Gammel”

“Det digitale isbjerg” De synlige og usynlige udfordringer - men nødvendige forandringer ved implementering af Det Digitale Byggeri.

“De usynlige udfordringer ved

implementering af Det Digitale Byggeri”

Software

Software træning“Krav”

Forandringsledelse

ØkonomiStrategi

Intern kommunikation

Ekstern kommunikation

Arbejdsmetode

Processer

Projektledelse

Brugerinvolvering

Rekrutering

Netværk

Salgsparametre

BIM forståelseBygherrekontrakter

BIM management

BIM koordinering

Netværk

Samarbejdskonstrakter

Nye produkter og ydelser

Medarbejder tilfredshed

“De synlige udfordringer ved implementering af

Det Digitale Byggeri”

Respons fra virksomheder

Dimittenderne er med til at styrke virksomhedernes fokus på digitalisering og drive udviklingen.

Dimittendernes kompetencer matcher i overvejende grad de behov som virksomhederne står med.

Dimittenderne kan omsætte deres viden til konkret praktisk arbejde.

De skal bare kunne noget AutoCAD.

Spørgsmål?

… ellers tak for opmærksomheden

– og muligheden for at komme og fortælle hvad vi laver i det mørke Nordjylland