HISTÓRIA PROF.ª ISABEL SARAIVAPROF.ª PETTY RIBEIRO3º ANO

ENSINO MÉDIO

Unidade IVComunicação e Tecnologia

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 13.2ConteúdoRepública no Brasil – Período Populista (1945 a 1964)

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

HabilidadeLocalizar o principal objetivo do Plano Trienal criado durante o governo de João Goulart.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

A formação da República Liberal: Dutra (1946-1951), Vargas (1951-1954)

REVISÃO

5

Quem são os personagens da imagem? O que ela representa?

DESAFIO DO DIA

6

Governo Juscelino: “50 anos em 5” • Após a morte de Getúlio, o seu vice, Café Filho, assumiu

a presidência da República. • As eleições de 1955 movimentaram o seu governo. • O PSD lançou a candidatura de Juscelino Kubitschek e a

UDN a candidatura de Juarez Távora.

AULA

7

• O mineiro Juscelino Kubitschek foi eleito presidente, em 1955, com 36% dos votos.

• A UDN e seus aliados iniciaram uma campanha para impedir a posse dos eleitos.

• Diziam que eles não tinham obtido maioria absoluta (50% mais 1), que eram comunistas e que as eleições haviam sido fraudadas.

AULA

8

35,68%

Juscelino Kubitschek (PSD)

aliado ao PTB

Juarez Távora (UDN)

Adhemar de Barros (PSP)

Plínio Salgado (PRP)

3.077.000 2.610.000 2.220.000 714.300

30,27%25,77%

8,28%

AULA

9

• A tensão aumentou quando dias depois, Café Filho teve um ataque cardíaco e passou o cargo para o presidente da Câmara dos Deputados, Carlos Luz.

• Rumores de que Carlos Luz estivesse envolvido na trama de um golpe militar o fizeram se afastar.

Fábrica da Volkswagen do Brasil em São Bernardo do Campo, inaugurada

em 1959.

AULA

10

• A presidência foi entregue a Nereu Ramos, presidente do Senado.

• É importante destacar que JK só assumiu a presidência graças à atuação do nacionalista Henrique Lott.

• Ao assumir o governo, em 1956, Juscelino demonstrou sua crença na democracia suspendendo a censura à imprensa.

• Sua capacidade de administrar conflitos, dialogar com o Congresso colaborou para que concluísse seu mandato.

AULA

11

• O governo JK foi marcado pelo Plano de Metas, cujo lema era “cinquenta anos em cinco”.

• O plano consistia no investimento em áreas prioritárias para o desenvolvimento econômico: energia, transporte, indústria, alimentação e educação.

• Foi na área do desenvolvimento industrial que JK teve maior êxito. Abrindo a economia para o capital internacional, atraiu o investimento de grandes empresas.

AULA

12

• No governo JK entraram no país grandes montadoras de automóveis como, por exemplo, Ford, Volkswagen, Willys e GM (General Motors).

AULA

13

• Estas indústrias instalaram suas filiais na região sudeste do Brasil, principalmente nas cidades de São Paulo, Rio de Janeiro e ABC (Santo André, São Caetano e São Bernardo).

AULA

14

• As oportunidades de empregos aumentaram muito nesta região, atraindo trabalhadores de todo Brasil.

• Além do desenvolvimento do Sudeste, a região Centro-Oeste também cresceu e atraiu um grande número de migrantes nordestinos. A grande obra de JK foi a construção de Brasília, a nova capital do Brasil.

• Brasília representava a meta-síntese. • Com capital oriundo de empréstimos internacionais, JK

conseguiu finalizar e inaugurar Brasília, em 21 de abril de 1960.

AULA

15

A construção de Brasília: mil dias em 10 minutos

AULA

16

O governo de Jânio Quadros • No final do governo, JK começou a corrida para a

sucessão presidencial. • O professor Jânio Quadros da Silva saiu na frente,

candidatando-se por um pequeno partido, o Partido Trabalhista Nacional (PTN).

AULA

17

• A aliança PSD-PTB lançou o marechal Teixeira Lott para presidente e João Goulart para vice.

• Com um discurso autoritário e moralista e uma personalidade carismática, Jânio comparecia aos comícios com a roupa amarrotada, cabelo despenteado e sanduíche de mortadela nos bolsos.

AULA

18

• Para ganhar votos, prometia, em português rebuscado, que ia varrer a corrupção tão logo fosse eleito. A vassoura era, por isso, o símbolo da sua campanha.

AULA

19

• Jânio venceu as eleições presidenciais de 1960, com 48% dos votos.

• A vice-presidência coube a seu adversário político João Goulart (PTB-PSD).

• O governo brasileiro passava às mãos da dupla conhecida com Jan-Jan.

AULA

20

• Desde o início do seu governo, Jânio se mostrou bastante autoritário, adotando uma política que ficou conhecida como política dos bilhetinhos (meio pelo qual dava ordens a seus ministros).

• Apelidou o Congresso de clube dos ociosos.

AULA

21

• Enquanto questões decisivas esperavam por soluções, Jânio ocupava-se com questões menores, incompatíveis com o cargo de presidente da República: por meio de decretos proibiu as brigas de galo em todo território nacional, o funcionamento de jóqueis clubes nos dias úteis, o uso de lança-perfume nos bailes carnavalescos e o uso de biquinis nas praias.

AULA

22

• Jânio assumiu o poder com a disposição de conter a inflação e os gastos do governo.

• Para isso cortou os subsídios ao trigo e ao petróleo e seus derivados, provocando uma elevação de 100% nos preços do pão, das massas e da gasolina, congelou salários e cortou regalias de funcionários públicos.

AULA

23

• Com essas medidas amplas e impopulares, o governo Jânio ganhou a confiança do FMI e conseguiu renegociar a dívida externa.

• Em compensação provocou recessão econômica, a queda do emprego e também da popularidade do presidente.

• Adotou uma política externa independente negociando com capitalistas e socialistas em um contexto de Guerra Fria.

AULA

24

• Em 1961, homenageou Che Guevara com a mais alta honraria brasileira.

• A homenagem a Che desencadeou uma forte reação dos setores conservadores.

• Jânio surpreende a todos e renuncia à presidência da República.

AULA

25

Governo João Goulart • A renúncia de Jânio

Quadros gerou uma crise na política brasileira.

• A UDN, os grandes empresários nacionais e estrangeiros e os ministros militares alinhados com os Estados Unidos eram contrários à posse.

AULA

26

• O então governador do Rio Grande do Sul, Leonel Brizola, liderou um movimento democrático para a posse de Jango: a Rede da Legalidade.

AULA

27

• Para evitar um confronto armado, o Congresso aprovou o parlamentarismo.

Tancredo Neves, Primeiro Ministro.

AULA

28

• Goulart articulou um movimento pela volta do presidencialismo através da realização de um plebiscito onde a chefia do governo lhe foi devolvida.

• Com o retorno do presidencialismo, João Goulart saiu fortalecido e assumiu a chefia do governo.

AULA

29

• A conjuntura econômica era bastante desfavorável: a inflação disparava comprimindo salários e agravando a tensão social.

• Para conter a inflação e estimular a retomada do desenvolvimento econômico, Goulart apresenta O Plano Trienal e as reformas de base.

AULA

30

• Para arregimentar apoio popular, o governo realizou um grande comício na Estação Central do Brasil, no Rio de Janeiro, no dia 13 de março.

AULA

31

• No dia 19 de março, em resposta ao comício do Rio, realizava-se em São Paulo a Marcha da Família com Deus pela Liberdade.

• No dia 01 de abril de 1964, militares e civis derrubam o presidente João Goulart que se exilou no Uruguai.

AULA

32

(Mundo Educação) Após o parlamentarismo ter sido derrubado no plebiscito de 1963 e os plenos poderes presidenciais terem sido restabelecidos para João Goulart, foi montado um quadro administrativo com nomes como Celso Furtado e San Tiago Dantas. A partir disso, foi criado o plano trienal, que tinha como objetivo

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

33

a) promover a emissão de papel-moeda para combater a inflação.b) promover o combate à inflação e o crescimento econômico.c) combater a influência estrangeira, principalmente americana, na economia brasileira.d) promover a integração econômica do Brasil com a China.e) promover reformas no Exército a fim de anular os elementos que defendiam uma intervenção no governo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

34

• A formação da República Liberal: Dutra (1946-1951), Vargas (1951-1954)

• Do apogeu à crise da República Liberal: Governo JK (1956-1961), Governo Jânio Quadros (1961), João Goulart (1961-1964)

RESUMO DO DIA

35

Brigadeiro é uma delícia! Você sabe qual a origem desse docinho e por que recebeu esse nome?

DESAFIO DO DIA

36

Quem são os personagens da imagem? O que ela representa?

DESAFIO DO DIA

37