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friedhold-zierer
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Herzlich willkommen zur Herzlich willkommen zur
Informationsveranstaltung ...Informationsveranstaltung ...
... für die 4. Klassen... für die 4. Klassen
Klarheit über eigene Ziele gewinnenKlarheit über eigene Ziele gewinnen
SelbsterkenntnisSelbsterkenntnis
• Wohin will ich?Wohin will ich?
• Was will ich lernen?Was will ich lernen?
• Auf welche Schlüsselqualifikationen kommt es (mir) Auf welche Schlüsselqualifikationen kommt es (mir)
an?an?
Eigene Voraussetzungen hinterfragenEigene Voraussetzungen hinterfragen
RealitätssinnRealitätssinn
• Verfüge ich über grundlegende Begabungen für den Verfüge ich über grundlegende Begabungen für den
Besuch einer weiterführenden Schule?Besuch einer weiterführenden Schule?
• Habe ich prinzipiell eine positive Einstellung zum Habe ich prinzipiell eine positive Einstellung zum
weiteren Lernen in der Schule?weiteren Lernen in der Schule?
• Bin ich bereit, den absehbaren Arbeitsaufwand auch Bin ich bereit, den absehbaren Arbeitsaufwand auch
wirklich auf mich zu nehmen?wirklich auf mich zu nehmen?
Sich nicht auf einen Beruf fürs Leben Sich nicht auf einen Beruf fürs Leben
fixierenfixieren
umfassender (Aus)Bildungsbegriffumfassender (Aus)Bildungsbegriff
• breites Grundwissenbreites Grundwissen
• Offenheit für neue SituationenOffenheit für neue Situationen
• Flexibilität bzw. Autonomie gegenüber dem einmal Flexibilität bzw. Autonomie gegenüber dem einmal
erlernten Beruferlernten Beruf
Unterschiedliche Aspekte miteinbeziehenUnterschiedliche Aspekte miteinbeziehen
ganzheitliche Entscheidungganzheitliche Entscheidung
• Interessen und FähigkeitenInteressen und Fähigkeiten
• Berufswünsche und berufliche RealitätenBerufswünsche und berufliche Realitäten
• örtliche Bedingungenörtliche Bedingungen
• FamiliensituationFamiliensituation
• Schul-, Wohn- bzw. Arbeitsklima in der zukünftigen Schul-, Wohn- bzw. Arbeitsklima in der zukünftigen
SchuleSchule
Phasen der Entscheidungsfindung Phasen der Entscheidungsfindung
durchlaufendurchlaufen
GewissenhaftigkeitGewissenhaftigkeit
1.1. Selbstständige Entscheidung vorbereitenSelbstständige Entscheidung vorbereiten
• Triff Entscheidungen, die dich selbst betreffen, selbst.Triff Entscheidungen, die dich selbst betreffen, selbst.
• Verzichte nicht auf den Rat derer, denen du vertraust.Verzichte nicht auf den Rat derer, denen du vertraust.
2.2. Eigene Wünsche und Fähigkeiten auslotenEigene Wünsche und Fähigkeiten ausloten
3.3. Lösungsmöglichkeiten suchen und findenLösungsmöglichkeiten suchen und finden
4.4. Alternativen prüfen und Entscheidung treffenAlternativen prüfen und Entscheidung treffen
Bildungslandschaft nach der 8. Bildungslandschaft nach der 8.
SchulstufeSchulstufe
ÜbersichtÜbersicht
Oberstufen-realgymnasium
4 Jahre
Oberstufen-realgymnasium
4 Jahre
Berufsbildendehöhere Schule
5 Jahre
Berufsbildendehöhere Schule
5 JahreBildungsanstalt fürKindergarten- bzw.
Sozialpädagogik5 Jahre
Bildungsanstalt fürKindergarten- bzw.
Sozialpädagogik5 Jahre
Berufsbildendemittlere Schule
1 bis 4 Jahre
Berufsbildendemittlere Schule
1 bis 4 Jahre
PolytechnischeSchule1 Jahr
PolytechnischeSchule1 Jahr
Oberstufe der AHS4 Jahre
Oberstufe der AHS4 Jahre
positiverAbschluss der8. Schulstufe
positiverAbschluss der8. Schulstufe
Ausblick auf die OberstufeAusblick auf die Oberstufe
am Ostarrichi-Gymnasiumam Ostarrichi-Gymnasium
AHS Oberstufe
Gymnasium
Realgymnasium
Sprache u. Kommunikation
Informatik
Sport
SchulzeitregelungSchulzeitregelung
seit 2005/2006seit 2005/2006
• Fünf-Tage-WocheFünf-Tage-Woche
von der 5. bis zur 8. Klassevon der 5. bis zur 8. Klasse
• grundsätzlich Vormittagsunterrichtgrundsätzlich Vormittagsunterricht
von 7.30 bis 13.00 Uhrvon 7.30 bis 13.00 Uhr
• gute Verkehrsverbindungengute Verkehrsverbindungen
ÖBB, Postbus, CitybusÖBB, Postbus, Citybus
AufnahmebedingungenAufnahmebedingungen
nach der 8. Schulstufenach der 8. Schulstufe
• positive Beurteilung in der höchsten positive Beurteilung in der höchsten
Leistungsgruppe Leistungsgruppe oderoder
mindestens „Gut“ in der mittleren Leistungsgruppemindestens „Gut“ in der mittleren Leistungsgruppe
• mindestens „Befriedigend“ in den übrigen mindestens „Befriedigend“ in den übrigen
Pflichtgegenständen Pflichtgegenständen
• allenfalls Aufnahmsprüfungallenfalls Aufnahmsprüfung
PrinzipienPrinzipien
höhere umfassende Allgemeinbildunghöhere umfassende Allgemeinbildung
„Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Hört man damit auf, treibt man zurück.“
(Laotse, chinesischer Philosoph)
PrinzipienPrinzipien
höhere umfassende Allgemeinbildunghöhere umfassende Allgemeinbildung
• Gründliches Fundament ohne frühzeitige SpezialisierungGründliches Fundament ohne frühzeitige Spezialisierung
• Studierfähigkeit an Universitäten und FachhochschulenStudierfähigkeit an Universitäten und Fachhochschulen
• Hohe Kompetenz in Deutsch und FremdsprachenHohe Kompetenz in Deutsch und Fremdsprachen
• Naturwissenschaftlich-mathematisches DenkenNaturwissenschaftlich-mathematisches Denken
• Sicheres Auftreten und PräsentierenSicheres Auftreten und Präsentieren
• Flexible und mobile Lebens- und BerufseinstellungFlexible und mobile Lebens- und Berufseinstellung
• Professioneller Umgang mit allen MedienProfessioneller Umgang mit allen Medien
PrinzipienPrinzipien
wertorientierte Persönlichkeitsentfaltungwertorientierte Persönlichkeitsentfaltung
„Bildung ist das, was übrig bleibt, wenn wir vergessen, was wir gelernt haben.“
(Halifax, englischer Politiker)
PrinzipienPrinzipien
wertorientierte Persönlichkeitsentfaltungwertorientierte Persönlichkeitsentfaltung
• Du lernst Verantwortung zu übernehmenDu lernst Verantwortung zu übernehmen
• Du lernst klar zu denkenDu lernst klar zu denken
• Du wirst teamfähigDu wirst teamfähig
• Du schärfst deine KritikfähigkeitDu schärfst deine Kritikfähigkeit
• Du unterscheidest Wesentliches von UnwesentlichemDu unterscheidest Wesentliches von Unwesentlichem
• Du verstehst politische und gesellschaftliche ProzesseDu verstehst politische und gesellschaftliche Prozesse
• Du wirst zu Kreativität angeregtDu wirst zu Kreativität angeregt
RealgymnasiumRealgymnasium
InformatikInformatik
Realgymnasium: InformatikRealgymnasium: Informatik
AllgemeinesAllgemeines
• Moderner Moderner
InformatikunterrichtInformatikunterricht
• sehr gute Infrastruktur sehr gute Infrastruktur
mit 5 Informatiksälenmit 5 Informatiksälen
• Breitbandinternet-Breitbandinternet-
verbindungverbindung
• Vernetzung der Vernetzung der
KlassenKlassen
• Unterstützung durch E-Unterstützung durch E-
LearningLearning
Realgymnasium: InformatikRealgymnasium: Informatik
StundentafelStundentafel
• ausgedehnter Informatikunterricht (ab 5. Klasse)ausgedehnter Informatikunterricht (ab 5. Klasse)
• insgesamt 12 Wochenstunden in der Oberstufeinsgesamt 12 Wochenstunden in der Oberstufe
• Schularbeiten in der 7. und 8. KlasseSchularbeiten in der 7. und 8. Klasse
• schriftlich und / oder mündlich maturabelschriftlich und / oder mündlich maturabel
• besondere Berücksichtigung der Naturwissenschaftenbesondere Berücksichtigung der Naturwissenschaften
• Mathematik, Biologie, Chemie, PhysikMathematik, Biologie, Chemie, Physik
• Wahlpflichtgegenstände (ab 6. Klasse)Wahlpflichtgegenstände (ab 6. Klasse)
• im Ausmaß von mind. 4 Wochenstunden in der Oberstufeim Ausmaß von mind. 4 Wochenstunden in der Oberstufe
Realgymnasium: InformatikRealgymnasium: Informatik
SchwerpunkteSchwerpunkte
• Grundlagen, Hardware, Grundlagen, Hardware,
BetriebssystemBetriebssystem
• ZahlensystemeZahlensysteme
• SchaltlogikSchaltlogik
• HardwareHardware
• BetriebssystemeBetriebssysteme
(Windows, Linux)(Windows, Linux)
• NetzwerkeNetzwerke
Realgymnasium: InformatikRealgymnasium: Informatik
SchwerpunkteSchwerpunkte
• Algorithmik und Algorithmik und
ProgrammierenProgrammieren
• Grundlegende AlgorithmenGrundlegende Algorithmen
• Erlernen von Erlernen von
Programmiersprachen (C+Programmiersprachen (C+
+ oder Delphi bzw. PHP für + oder Delphi bzw. PHP für
Internet)Internet)
• Makro- und Script-Makro- und Script-
ProgrammierungProgrammierung
Realgymnasium: InformatikRealgymnasium: Informatik
SchwerpunkteSchwerpunkte
• Internet und DatenbankInternet und Datenbank
• Internetdienste (Webserver, Internetdienste (Webserver,
Mailserver)Mailserver)
• Erstellung von Dokumenten im Erstellung von Dokumenten im
Internet (HTML, XML, Internet (HTML, XML,
JavaScript)JavaScript)
• PHP-ProgrammierungPHP-Programmierung
• MySQL-DatenbankMySQL-Datenbank
• DatenbankprogrammierungDatenbankprogrammierung
SchulveranstaltungenSchulveranstaltungen
ein- und mehrtägigein- und mehrtägig
• Lehrausgänge, Exkursionen, Lehrausgänge, Exkursionen,
WandertageWandertage
• Sommersportwoche:Sommersportwoche:
• Faak am See (Kärnten)Faak am See (Kärnten)
• Projektwoche mit Partnerschule:Projektwoche mit Partnerschule:
• Veszprém (Ungarn)Veszprém (Ungarn)
• Auslandssprachwoche(n):Auslandssprachwoche(n):
• Englisch: England, MaltaEnglisch: England, Malta
• Französisch: CannesFranzösisch: Cannes
• Spanisch: GranadaSpanisch: Granada
• evtl. Kulturwoche:evtl. Kulturwoche:
• RomRom
130 Stunden 5. 6. 7. 8.
Religion 2 2 2 2Deutsch 3 3 3 3Englisch 3 3 3 3Latein/ Französisch/ Spanisch 4 3 3 3Geschichte u. Sozialkunde/ Politische Bildung 2 2 2Geografie u. Wirtschaftskunde 2 2 1 2Mathematik 4 4 3 3Biologie u. Umweltkunde 2 3 2Chemie 3 2Physik 3 2 2Psychologie u. Philosophie 2 2I nformatik 3 3 3 3Musikerziehung 2 1Bildnerische Erziehung 2 1Sport und Bewegung 3 2 2 2
Summe 30 32 31 33
Wahlpflichtfächer 4
Oberstufe - Realgymnasium - I nformatik
2 2
RealgymnasiumRealgymnasium
Sport und BewegungSport und Bewegung
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
ZielsetzungZielsetzung
„„Mens sana in corpore sano.“Mens sana in corpore sano.“
(Lateinisches Sprichwort)(Lateinisches Sprichwort)
gesundheitsbewusste,gesundheitsbewusste,
leistungsstarke und flexibleleistungsstarke und flexible
junge Menschenjunge Menschen
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
EinstiegEinstieg
Aufnahme in dasRealgymnasium Sport
(Beginn des 2. Semesters)
sportmedizinischeBasisuntersuchung
notwendige Voraussetzung
Muskelfunktionstest Orientierung individuelle Förderung
sportmotorischer Test Mindeststandards
Orientierung individuelle Förderung
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
PerspektivenPerspektiven
Fragebogenerhebungder Zielperspektive
des Schülers
Leistungsförderung:Zusammenarbeit mit Vereinen(z.Z. Volleyball, Basketball, Ski)
Gesundheitsförderung:Prävention und Therapie
(z.B. Wirbelsäulengymnastik)
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
StundentafelStundentafel
• 15 Wochenstunden Sport und Bewegung in der Oberstufe15 Wochenstunden Sport und Bewegung in der Oberstufe
• gemeinsamer Unterricht von Mädchen und Burschen (Koedukation)gemeinsamer Unterricht von Mädchen und Burschen (Koedukation)
• Betreuung durch zwei LehrerInnen (Differenzierung)Betreuung durch zwei LehrerInnen (Differenzierung)
• 7 Stunden für verpflichtende Basismodule7 Stunden für verpflichtende Basismodule
• 8 Stunden für frei wählbare Erweiterungsmodule8 Stunden für frei wählbare Erweiterungsmodule
• 5 Wochenstunden theoretische Sportkunde5 Wochenstunden theoretische Sportkunde
• 7. Klasse7. Klasse (3 Wochenstunden): 2 Schularbeiten(3 Wochenstunden): 2 Schularbeiten
• 8. Klasse (2 Wochenstunden): 2 Schularbeiten8. Klasse (2 Wochenstunden): 2 Schularbeiten
• schriftlich und / oder mündlich maturabelschriftlich und / oder mündlich maturabel
• Berücksichtigung sportlicher Inhalte in den NaturwissenschaftenBerücksichtigung sportlicher Inhalte in den Naturwissenschaften
• Wahlpflichtgegenstände im Ausmaß von mind. 4 WochenstundenWahlpflichtgegenstände im Ausmaß von mind. 4 Wochenstunden
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
verpflichtende Basismoduleverpflichtende Basismodule
• insgesamt 7 Wochenstundeninsgesamt 7 Wochenstunden
• 5. und 6. Klasse:5. und 6. Klasse:
• sportmotorische Basisausbildung:sportmotorische Basisausbildung:
Ausdauer, Koordination, Schnelligkeit, …Ausdauer, Koordination, Schnelligkeit, …
• 3 bzw. 2 Wochenstunden3 bzw. 2 Wochenstunden
• 7. und 8. Klasse:7. und 8. Klasse:
• motorisches Grundlagentrainingmotorisches Grundlagentraining
• Vorbereitung auf Sportstudium (Aufnahmsprüfung)Vorbereitung auf Sportstudium (Aufnahmsprüfung)
• jeweils 1 Wochenstundejeweils 1 Wochenstunde
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
frei wählbare Erweiterungsmodulefrei wählbare Erweiterungsmodule
• insgesamt 8 Wochenstundeninsgesamt 8 Wochenstunden
• 8 Erweiterungsmodule:8 Erweiterungsmodule:
• 2stündig, ein Semester lang2stündig, ein Semester lang
• klassenübergreifend:klassenübergreifend:
• 5./6.Klasse und 7./8. Klasse5./6.Klasse und 7./8. Klasse
• kleine Eröffnungszahlenkleine Eröffnungszahlen
• Zusammenarbeit mit örtlichen VereinenZusammenarbeit mit örtlichen Vereinen
• Wahl:Wahl:
• mindestens 1 Modul aus allen drei Gruppenmindestens 1 Modul aus allen drei Gruppen
• 5 weitere Module gruppenunabhängig wählbar5 weitere Module gruppenunabhängig wählbar
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
frei wählbare Erweiterungsmodulefrei wählbare Erweiterungsmodule
• Gruppe I: Gruppe I: SpieleförderungSpieleförderung
• Basketball / Fußball / Handball / Tennis / VolleyballBasketball / Fußball / Handball / Tennis / Volleyball
• Gruppe II: Gruppe II: Festigung motorischer GrundfertigkeitenFestigung motorischer Grundfertigkeiten
• Leichtathletik / Schwimmen / Bodenturnen und GeräteturnenLeichtathletik / Schwimmen / Bodenturnen und Geräteturnen
• Gruppe III: Gruppe III: GesundheitsförderungGesundheitsförderung
• Ausgleichs-, Dehnungs- und Wirbelsäulengymnastik / Ausgleichs-, Dehnungs- und Wirbelsäulengymnastik /
Fitness- und Krafttraining zur Prävention und Therapie / Fitness- und Krafttraining zur Prävention und Therapie /
Regenerations- und Entspannungstechniken (Pilates, …) / Regenerations- und Entspannungstechniken (Pilates, …) /
Tanz, Aerobic und RhythmusschulungTanz, Aerobic und Rhythmusschulung
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
theoretische Sportkundetheoretische Sportkunde
• Anatomie und PhysiologieAnatomie und Physiologie
• sportartenspezifische Biomechaniksportartenspezifische Biomechanik
• Einführung in die TrainingswissenschaftEinführung in die Trainingswissenschaft
• Grundlagen der ErnährungswissenschaftenGrundlagen der Ernährungswissenschaften
• Prävention und TherapiePrävention und Therapie
• Organisation des SportsOrganisation des Sports
• SportsoziologieSportsoziologie
• SportpsychologieSportpsychologie
• Geschichte des SportsGeschichte des Sports
• Ethik im SportEthik im Sport
• Sport zwischen Ökologie und ÖkonomieSport zwischen Ökologie und Ökonomie
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
(Sport)Veranstaltungen(Sport)Veranstaltungen
• Umsetzung der Sporttheorie in die Umsetzung der Sporttheorie in die PraxisPraxis
• 5. Klasse:5. Klasse:
• Outdoor- und Erlebnistage (Abtenau)Outdoor- und Erlebnistage (Abtenau)
• Sommersportwoche (Faak am See)Sommersportwoche (Faak am See)
• 6. Klasse:6. Klasse:
• 4 bis 6 Trainingstage (BSFZ Schielleiten)4 bis 6 Trainingstage (BSFZ Schielleiten)
• Auslandssprachwoche Auslandssprachwoche (England, Malta)(England, Malta)
• 7. Klasse:7. Klasse:
• 4 bis 6 Trainingstage (BSFZ Schielleiten) 4 bis 6 Trainingstage (BSFZ Schielleiten)
• 3 Tage Projekt „Fit-Lehrwart“ (Gymnasium)3 Tage Projekt „Fit-Lehrwart“ (Gymnasium)
• 8. Klasse:8. Klasse:
• 7 Tage Projekt „Fit-Lehrwart“ (BSFZ Schielleiten)7 Tage Projekt „Fit-Lehrwart“ (BSFZ Schielleiten)
Realgymnasium: SportRealgymnasium: Sport
Ausbildung zum Fit-LehrwartAusbildung zum Fit-Lehrwart
• professionelle Ausbildung in Zusammenarbeit mit der professionelle Ausbildung in Zusammenarbeit mit der
Bundessportakademie WienBundessportakademie Wien
• berufsorientierte Zusatzqualifikationberufsorientierte Zusatzqualifikation
(u.a. praktisch-methodische Übungen)(u.a. praktisch-methodische Übungen)
• Gesamtausmaß von ca. 150 StundenGesamtausmaß von ca. 150 Stunden
• teilweise im Pflichtfach Sportkundeteilweise im Pflichtfach Sportkunde
• 3 Projekttage am Gymnasium3 Projekttage am Gymnasium
• Projektwoche im BSFZ SchielleitenProjektwoche im BSFZ Schielleiten
• staatlich kommissionelle Abschlussprüfungstaatlich kommissionelle Abschlussprüfung
130 Stunden 5. 6. 7. 8.
Religion 2 2 2 2Deutsch 3 3 3 3Englisch 3 3 3 3Latein/ Französisch/ Spanisch 4 3 3 3Geschichte u. Sozialkunde/ Politische Bildung 2 2 2Geografie u. Wirtschaftskunde 2 2 1 2Mathematik 4 3 3 3Biologie u. Umweltkunde 2 3 2Chemie 3 2Physik 3 2 2Psychologie u. Philosophie 2 2I nformatik 2Musikerziehung 2 1Bildnerische Erziehung 2 1Sport und Bewegung 5 4 3 3Sportkunde 3 2
Summe 31 30 32 33
Wahlpflichtfächer 4
Oberstufe - Realgymnasium - Sport
2 2
AllgemeinesAllgemeines
SchwerpunktübergreifendesSchwerpunktübergreifendes
RealgymnasiumRealgymnasium
2. Fremdsprache2. Fremdsprache
• Fortsetzung des EnglischunterrichtsFortsetzung des Englischunterrichts
• Neubeginn einer Fremdsprache:Neubeginn einer Fremdsprache:
• FranzösischFranzösisch
• LateinLatein
• SpanischSpanisch
Alternative PflichtgegenständeAlternative Pflichtgegenstände
RealgymnasiumRealgymnasium
5. KlasseMusikerziehung (2 Stunden)
Bildnerische Erziehung (2 Stunden)
6. KlasseMusikerziehung (1 Stunde)
Bildnerische Erziehung (1 Stunde)
7. und 8. KlasseBildnerische Erziehung
(jeweils 2 Stunden)
7. und 8. KlasseMusikerziehung
(jeweils 2 Stunden)
WahlpflichtfächerWahlpflichtfächer
VorzügeVorzüge
• Wahrnehmung eigener InteressenWahrnehmung eigener Interessen
• Vertiefung / Erweiterung des WissensVertiefung / Erweiterung des Wissens
• niedrige Eröffnungszahl: 5niedrige Eröffnungszahl: 5
• Wahlpflichtfach als PflichtfachWahlpflichtfach als Pflichtfach
• einzigartig in der Bildungslandschafteinzigartig in der Bildungslandschaft
WahlpflichtfächerWahlpflichtfächer
RealgymnasiumRealgymnasium
Wahlpflichtfächer
Realgymnasium: 4 Wochenstunden
Zusätzliche
Wahlpflichtfächer
Vertiefende
Wahlpflichtfächer
Unverbindliche ÜbungenUnverbindliche Übungen
VielfaltVielfalt
• Musische ÜbungenMusische Übungen
• Chor, Spielmusik, TheatergruppeChor, Spielmusik, Theatergruppe
• LeibesübungenLeibesübungen
• Basketball, Schirennlauf, VolleyballBasketball, Schirennlauf, Volleyball
• Bildnerisches GestaltenBildnerisches Gestalten
• Dekoration, Foto, VideoDekoration, Foto, Video
• Einführung in das wissenschaftliche ArbeitenEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• Fachbereichsarbeit, ...Fachbereichsarbeit, ...
• TalentförderkurseTalentförderkurse
• Fremdsprachenwettbewerbe, ...Fremdsprachenwettbewerbe, ...
ZukunftsperspektivenZukunftsperspektiven
nach der 12. Schulstufenach der 12. Schulstufe
Fachhochschulstudien
4 Jahre
Fachhochschulstudien
4 Jahre
Akademien
3 Jahre
Akademien
3 Jahre
Kollegs
2 Jahre
Kollegs
2 Jahre
BerufseinstiegBerufseinstieg
Universitätsstudien
individuell
Universitätsstudien
individuell
Maturamit
18 Jahren
Maturamit
18 Jahren