HENRYK SIENKIEWICZSienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy Sygnatura: Czyt. 372.881.116.21 Pia 14. Sułkowska, Barbara. Henryk Sienkiewicz "W pustyni i w puszczy", Marian

Biblioteka Pedagogiczna w Chełmie

HENRYK SIENKIEWICZ

(1846-1916)

Materiały metodyczne i repertuarowe

ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie

(wybór)

oprac. Elżbieta Szewczyk

Wydział Informacyjno-Bibliograficzny

Chełm, wrzesień 2016

Materiały metodyczne

Książki

1. Biernacka-Drabik, Maria.

Nowe lekcje z lekturą / Maria Biernacka-Drabik. - Warszawa :

Wydawnictwo Piotra Marciszuka Stentor, 2010. - 85 s.

ISBN 978-83-61245-21-6

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy

Sygnatura: Czyt. 372.881.116.21 Bie

2. Bortnowski, Stanisław.

"Potop" w szkole : odbiór powieści Henryka Sienkiewicza : wnioski

dydaktyczne / Stanisław Bortnowski. - Warszawa : Wydawnictwa

Szk. i Pedag., 1988. - 174 s. ISBN 83-02-03585-8

Propozycje tematów lekcji, ćwiczeń i prac domowych (s. 146-167).

Sygnatura: 884(091) A/Z Sie ; Czyt. 884(091) A/Z Sie

3. Kancik, Elżbieta.

Henryk Sienkiewicz na lekcjach języka polskiego : w 150 rocznicę

urodzin i 80 rocznicę śmierci / Elżbieta Kancik. //W: Biografie na

lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej. - Kielce : Wydaw.

Pedagogiczne ZNP, 1997. - S. 75-77

Sygnatura: Czyt. 372.880.84 Bio

4. Kasprzak, Zenon.

"Quo vadis" Henryka Sienkiewicza na lekcjach języka polskiego w

klasie I liceum i technikum / Zenon Kasprzak. //W: Materiały

pomocnicze dla nauczycieli języka polskiego uczących w szkołach

średnich. - Koszalin : Wydaw. Oddziału Doskonalenia Nauczycieli,

1983. - S. 25-33

Sygnatura: Czyt. 372.880.84 Mat

5. Kowalski, Marcin.

Między nami graczami : gry dydaktyczne na motywach lektur

szkolnych : Na bezdrożach Afryki / Marcin Kowalski. - Wyd. 5. -

Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2013. - [64] s.

ISBN 978-83-7420-166-7

Zawiera grę planszową: "Na bezdrożach Afryki" opartą na motywach

"W pustyni i w puszczy" H. Sienkiewicza.

Sygnatura: 372.881.116.21 Kow

6. Kozak, Wioletta.

Mapa mentalna czyli Twórcza technika notowania / Wioletta Kozak.

Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1999. - s. 16-19 : Z wizytą w

afrykańskiej wiosce : na podstawie "W pustyni i w puszczy" Henryka

Sienkiewicza : scenariusz lekcji w kl. V szkoły podstawowej

Sygnatura: Czyt. 37.04 Koz

7. Kula, Edward.

Henryk Sienkiewicz "Sachem" / Edward Kula. //W: Zadania do

lektury dla klas IV-VI. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1985. -

S. 146-148

Sygnatura: Czyt. 372.880.84 Zad

8. Lektury gimnazjalne inaczej : literatura polska XVI-XIX wieku

/ Iwona Chojnacka [i in.]. Warszawa : Dr Josef Raabe, cop. 2013. –

125 s. ISBN 978-83-7696-692-2

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Latarnik ; Sienkiewicz, Henryk

(1846-1916). Krzyżacy ; Scenariusze zajęć dla gimnazjów

9. Mackiewicz, Antoni.

Henryk Sienkiewicz "Trylogia" / Antoni Mackiewicz. //W: Zadania

do lektury dla kl. II liceum i technikum : praca zbiorowa. - Wrocław

: Oddział Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 1989. - S. 100-113


10. Malczewska, Jolanta.

Lektury Szkolne klasa I : opracowania / [aut. Jolanta Malczewska,

Ewa Juszczak]. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008. –

63 s. ISBN 978-83-7446-759-9

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Quo vadis

Sygnatura: Czyt. 372.881.116.21 Mal

11. Patrzałek, Tadeusz.

Henryk Sienkiewicz "Latarnik" / Tadeusz Patrzałek. //W: Zadania do

lektury dla klas 7-8. - Warszawa : Wydawnictwa Szk. i Pedag., 1987.

- S. 160-162


12. Patrzałek, Tadeusz.

Henryk Sienkiewicz "Krzyżacy" / Tadeusz Patrzałek. //W: Zadania do

lektury dla klas 7-8. - Warszawa : Wydawnictwa Szk. i Pedag., 1987.

- S. 16-19


13. Piasta-Siechowicz, Joanna.

Lektury - nowy kanon : klasy 4-6 : scenariusze lekcji / Joanna Piasta-

Siechowicz, Mirosława Iwasiewicz. - Kielce : MAC Edukacja, cop.

2007. - 96 s. ISBN 978-83-7491-106-1

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy

Sygnatura: Czyt. 372.881.116.21 Pia

14. Sułkowska, Barbara.

Henryk Sienkiewicz "W pustyni i w puszczy", Marian Brandys

"Śladami Stasia i Nel" / Barbara Sułkowska. //W: Zadania do lektury

dla klas IV-VI. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1985. - S. 87-

90


15. Surdej, Beata.

Lektury dla klas 4-6 : obudowa metodyczna z kartami pracy / Beata

Surdej, Andrzej Surdej. - Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 2012. - 316 s. ISBN 978-83-02-12627-7


Sygnatura: 372.881.116.21 Sur

16. Wieczorek, Dorota.

Język polski z pomysłem : w klasach IV-VI szkoły podstawowej /

Dorota Wieczorek. - Płock : Wydawnictwo Korepetytor Marian

Gałczyński, 2010. - 203 s.

ISBN 978-83-61117-28-5

Zawiera: I. Zadania do lektur ; II. lektury szkolne metodą projektu ;

III. Gramatyka, ortografia, interpunkcja metodą projektu ; IV.

Zabawy gramatyczne, ortograficzne, interpunkcyjne ; V. Czytanie i

pisanie metodą projektu ; VI. Zabawy literackie ; VII. Scenariusze

przedstawień szkolnych.


Sygnatura: 372.881.116.21 Wie ; Czyt. 372.881.116.21 Wie

17. Ziętek, Danuta.

H[enryk] Sienkiewicz "W pustyni i w puszczy" : cykl lekcji dla kl. V /

Danuta Ziętek. //W: Radość uczenia : scenariusze lekcji dla klasy

czwartej, piątej i szóstej szkoły podstawowej : praca zbiorowa. pod

red. Ewy Majki. - Poznań : "Albus", 2001. - s. 66-71

Sygnatura: Czyt.372.881.116.21 Rad

Artykuły z czasopism

„Krzyżacy”

1. Czym jest miłość? (na przykładzie losów Danuśki, Jagienki i

Zbyszka - bohaterów powieści H. Sienkiewicza "Krzyżacy" ; Tragizm

losów Juranda ze Spychowa, jednego z bohaterów powieści H.

Sienkiewicza "Krzyżacy" (rozwiązania scenariuszowe) ; Różne

spojrzenia na bitwę pod Grunwaldem (na podstawie powieści H.

Sienkiewicza "Krzyżacy") : konspekty lekcji języka polskiego dla

klasy VII / Halina Machulska, Alicja Pruszkowska. // Drama. -

1995, nr 15, s. 19-26

2. Czytanie "panoramiczne" : "Krzyżacy" Henryka Sienkiewicza -

tekst i konteksty : pomysły lekcji / Bożena Czernek. // Ojczyzna

Polszczyzna. - 1995, nr 1, s. 31-38 Scenariusze zajęć

Tematy: Jak snują się wątki w powieści historycznej „Krzyżacy"?;

Człowiek średniowiecza - perspektywa i zbliżenie; Zawisza Czarny i

inni... Rycerze polscy przedstawieni na kartach powieści "Krzyżacy";

Jacy jesteśmy? Jacy są bohaterowie powieści "Krzyżacy"?

3. Czytanie "przez lupę" : dialog dwóch scen z "Krzyżaków"

Henryka Sienkiewicza / Elżbieta Zioło. // Ojczyzna Polszczyzna. -

1995, nr 1, s. 39-44

Pomysł lekcji.

4. Jak opracowałam "Krzyżaków" H. Sienkiewicza w klasie VIII /

Anna Major. // Polonistyka. - R. 19, nr 2 (1966), s. 15-19

5. Konspekt lekcji języka polskiego w kl. VII / Magdalena Kuciel.

// Wychowawca. - 1996, nr 5, s. 22-23

Temat: O Walgierzu Wdałym - streszczamy, opowiadamy...

(powtórzenie i przypomnienie poznanych form wypowiedzi). Lekcja

poprzedzająca omawianie "Krzyżaków".

6. Krzyżacki turniej / Beata Surdej. // Język Polski w Gimnazjum.

- 2004/2005, nr 2, s. 45-52

Lekcja poświęcona "Krzyżakom" Henryka Sienkiewicza.

Czyt.372.881.116.21

7. "Krzyżacy" Henryka Sienkiewicza w kl. VII : propozycje lekcji /

Irena Przybyszewska. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1994/1995, nr 3, s. 58-72 Scenariusze zajęć

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

8. Kulinarna przeszłość i teraźniejszość : scenariusz lekcji dla I-III

klasy gimnazjum / Małgorzata Stachowiak. // Między Nami

Polonistami. - 2007, nr 8, s. 21-22, 27-29 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy

9. Miłość ojcowska czy honor rycerski? : dylematy Juranda ze

Spychowa : konspekt lekcji języka polskiego dla kl. VII / Zofia Turlej.

// Wychowawca. - 1998, nr 6, s. 22-23

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy ; Scenariusze zajęć

10. "Niewiasta z wdzięków a bohater z ducha" - Adam Mickiewicz

"Grażyna" / Maciej Ślusarczyk. // Język Polski w Szkole dla klas IV-

VIII. - 1990/1991, nr 4, s. 44-55 Mickiewicz, Adam (1798-1855). Grażyna ; Sienkiewicz, Henryk

(1846-1916). Krzyżacy ; Scenariusze zajęć

Omówienie "Grażyny" A. Mickiewicza - cykl lekcji oraz zajęcia

podsumowujące: Czy zgadzamy się ze stwierdzeniem Rymwida:

"Raczej żelazo rozpalone w dłoni, Niźli krzyżacką prawicę uściskać" w

oparciu o powieść "Krzyżacy" H. Sienkiewicza i "Grażynę" A.

Mickiewicza.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

11. Nowe pomysły na "stare" lektury : propozycja cyklu lekcji

poświęconych omówieniu powieści "Krzyżacy" Henryka

Sienkiewicza / Małgorzata Białek. // Język Polski w Gimnazjum. -

2003/2004, nr 2, s. 61-65 Czyt.372.881.116.21

12. Opracowanie metodyczne powieści "Krzyżacy" Henryka

Sienkiewicza / Jerzy Tarczewski. // Język Polski w Szkole dla klas

IV-VIII. - 1986/1987, nr 1, s. 115-127 Scenariusze zajęć

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

13. Pojedynek Zbyszka z Bogdańca z bratem Rotgierem - relacje

sprawozdawców na podstawie powieści "Krzyżacy" : konspekt lekcji

z wykorzystaniem dramy / Danuta Kuncewicz-Dygała. // Biblioteka

w Szkole. - 1996, nr 6, s. 20

14. Problemy młodych bohaterów powieści "Krzyżacy" H.

Sienkiewicza w porównaniu z życiem współczesnej młodzieży :

konspekt lekcji języka polskiego / Alicja Pruszkowska. // Drama. -

2001, nr 40, s. 26-27

Scenariusze zajęć dla gimnazjów

15. Próba integracji literatury i filmu (Krzyżacy) / Władysława

Gałuszka. // Polonistyka. - R. 46, nr 10 (1993), s. 604-613

Opracowanie lektury i filmu - tematy, opis lekcji, materiały

dydaktyczne dla nauczyciela (przewodnik po lekturze, ankiety,

fragment scenariusza, fragment scenopisu).

16. Wieje wiatr historii, czyli co o "Krzyżakach" Henryka

Sienkiewicza wiedzieć powinniśmy (powtórzenie) : propozycja

scenariusza zajęć w gimnazjum / Ewa Kiryła. // Język Polski w

Gimnazjum. - 2003/2004, nr 2, s. 66-71 Czyt.372.881.116.21

17. Z Sienkiewiczem w przeszłość / Halina Nocoń. // Biblioteka w

Szkole. - 1997, nr 9, s. 4-5 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy ; Scenariusze zajęć

Lekcja w bibliotece wprowadzająca do lektury (przybliżająca uczniom

realia życia w średniowieczu, wprowadzająca w klimat powieści).

18. Zabawy z "Krzyżakami" w gimnazjum / Elżbieta Gałczyńska. //

Korepetytor. - 2004, nr 6 (126), s. 7-8 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy

19. Zbyszko - Rotgier - relacja z rycerskiego pojedynku / Beata

Surdej. // Język Polski w Gimnazjum. - 2010/2011, nr 2, s. 95-99

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Krzyżacy ; Scenariusze zajęć dla

gimnazjów

Czyt. 372.881.116.21

„Ogniem i mieczem”

20. Sposób konstruowania postaci na przykładzie Longinusa

Podbipięty - bohatera powieści "Ogniem i mieczem" Henryka

Sienkiewicza / Halina Nocoń. // Język Polski w Szkole dla klas IV-

VIII. - 1995/1996, nr 3, s. 58-65

Propozycja metodyczna.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

21. Sprawdzian z lektury "Ogniem i mieczem" Henryka

Sienkiewicza / Halina Marek, Agata Moździarz. // Język Polski w

Gimnazjum. - 2004/2005, nr 2, s. 53-61 Czyt.372.881.116.21

22. Tło historyczne i geograficzne lektury "Ogniem i mieczem" :

lekcja języka polskiego z wykorzystaniem integracji

międzyprzedmiotowej i techniki informacyjnej dla klasy VI / Ilona

Zdunek. // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 12, s. 11-13

23. Ze Zbaraża widać Rzym..., czyli o kulturowej tożsamości

Longinusa Podbipięty / Barbara Gronek. // Język Polski w Liceum. -

2003/2004, nr 3, s. 15-33 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Ogniem i mieczem

Czyt.372.881.116.21

„Potop”

24. Dwie lekcje o stylizacji językowej w "Potopie" Henryka

Sienkiewicza / Teresa Kosyra-Cieślak. // Język Polski w Szkole

Średniej. - 2000/2001, nr 3, s. 21-51

Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych

Tematy: Archaizacja języka w "Potopie" Henryka Sienkiewicza; Jakie

stylizacje językowe spotykamy w "Trylogii" Henryka Sienkiewicza i

jakie pełnią one funkcje.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

25. Epos narodowy czy western / Ewa Pieczonka. // Polonistyka. -

R. 39, nr 9 (1986), s. 681-689

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Potop

26. "Potop" płaszczyzną integracji : cykl lekcji integrujących treści

bloku humanistycznego / Izabela Macheta-Kornaś. // Język Polski w

Gimnazjum. - 2002/2003, nr 4, s. 38-52


Czyt.372.881.116.21

27. Sztuka słowa "Potopu" Henryka Sienkiewicza / Zbigniew Bąk. //

Polonistyka. - R. 32, nr 6 (1979), s. 416-419

„Quo vadis”

28. Cykl lekcji filozoficznych w kontekście omawianej lektury "Quo

vadis" H. Sienkiewicza / Krystyna Rotnicka. // Język Polski w

Gimnazjum. - 2002/2003, nr 3, s. 42-55


Czyt. 372.881.116.21 Jęz

29. Dlaczego chrześcijaństwo rozwinęło triumfalny sztandar Krzyża

na ruinach Kapitolu? - na podstawie "Quo vadis" Henryka

Sienkiewicza / Jadwiga Chomacka. // Język Polski w Gimnazjum. -

2002/2003, nr 1, s. 70-75


Czyt. 372.881.116.21 Jęz

30. Dokąd wędrują bohaterowie powieści H. Sienkiewicza "Quo

vadis"? : scenariusz lekcji języka polskiego w klasie III gimnazjum /

Anna Chodyń. // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 12, s. 9-10

31. Filmowe walory "Quo vadis" Henryka Sienkiewicza / Arkadiusz

Stanisław Dudziak. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1997/1998, nr 6, s. 31-37

Temat lekcji: Audiowizualna instrumentacja w powieści Henryka

Sienkiewicza "Quo vadis".

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

32. Korelacja lekcji religii z językiem polskim / Jadwiga

Jeleniewicz, Monika Koc. // Katecheta. - 2004, nr 3, s. 47-54

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Quo vadis ; Scenariusze zajęć dla

gimnazjów

Tematy lekcji (kl. II gimnazjum)

Miłość chrześcijańska (lekcja religii), Miłość w "Quo vadis" Henryka

Sienkiewicza (lekcja j. polskiego).

33. O metodach pracy z prozą i dramatem w szkole podstawowej /

Stanisław Rzęsikowski. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1994/1995, nr 6, s. 11-32

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Quo vadis ; Sienkiewicz, Henryk

(1846-1916). Sachem ; Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

„W pustyni i w puszczy”

34. "Afryka na wpół dzika" : wokół powieści "W pustyni i w

puszczy" H. Sienkiewicza / Anna Kołodziej. // Język Polski w

Szkole IV-VI. - 2008/2009, nr 4, s. 76-83

Czyt.372.881.116.21

35. Egzotyczny świat ludzi w powieści "W pustyni i w puszczy" H.

Sienkiewicza / Teresa Skorłutowska. // Język Polski w Szkole dla

klas IV-VIII. - 1986/1987, nr 2, s. 189-191

Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

36. Konspekt lekcji języka polskiego w klasie V : (Henryk

Sienkiewicz "W pustyni i w puszczy") / Leonarda Jankiewicz. //

Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1991/1992, nr 3, s. 92-93

Temat: Egzotyka Czarnego Lądu na podstawie powieści "W pustyni i

w puszczy".

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

37. Lekcje przygotowawcze do czytania utworów epickich w klasie

IV i V / Barbara Rosińska. // Język Polski w Szkole dla klas IV-

VIII. - 1986/1987, nr 1, s. 95-106

H. Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”, „Janko Muzykant”

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

38. Omawiamy "W pustyni i w puszczy" Henryka Sienkiewicza :

propozycje lekcji / Irena Przybyszewska. // Język Polski w Szkole

dla klas IV-VIII. - 1994/1995, nr 2, s. 26-34

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

39. Propozycja opracowania powieści Mariana Brandysa "Śladami

Stasia i Nel" łącznie z powieścią Henryka Sienkiewicza "W pustyni i

w puszczy" lub tuż po niej / Janina Kwiek-Osiowska. // Język Polski

w Szkole dla klas IV-VIII. - 1989/1990, nr 5, s. 483-491


Tematy: Dzieje Stasia i Nel (z uwzględnieniem trasy ich wędrówki) a

ocena ich w Afryce lat pięćdziesiątych XX wieku; Afryka w czasach

Sienkiewicza i w latach 50-tych XX wieku; Ocena powstania

Mahdiego przez Sienkiewicza i przez współczesnych mieszkańców

Sudanu.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

40. Przyrodniczy projekt edukacyjny "W pustyni i w puszczy" /

Katarzyna Czerwonka. // Edukacja Przyrodnicza w Szkole

Podstawowej. - 2008, nr 1/4, s. 379-388

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy ;


41. "Sam byłem w Afryce, widziałem te kraje, które opisuję..." :

Henryk Sienkiewicz na lekcjach w kl. V / Krystyna Gąsiorek. // Język

Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1985/1986, nr 1, s. 55-67

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy ;


Czyt. 372.881.116.21 Jęz

42. Słowem, kolorem, dźwiękiem... opowiadamy o wybranych

przygodach bohaterów filmu "W pustyni i w puszczy" / Marzanna

Pietruszka-Łój. // Korepetytor. - 2003, nr 4, s. 8-12


Scenariusz lekcji na podstawie filmu Gavina Hooda "W pustyni i w

puszczy"

43. 100 lat od wydania książki Henryka Sienkiewicza „W pustyni i

w puszczy” : lekcja biblioteczna / Anna Kontkiewicz. // Biblioteka. -

2011, nr 3, s. 12-14

Śladami Stasia i Nel w XXI wieku.

44. Szczęściarz czy bohater? Czternastoletni Polak - Staś Tarkowski

na pierwszych stronach europejskich gazet : propozycja metodyczna /

Bożena Kozielska. // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2003/2004, nr

2, s. 69-73


Czyt.372.881.116.21

45. Śladami Stasia i Nel - z pomocą komputera odkrywamy niektóre

tajemnice Afryki : propozycja metodyczna dla klasy V / Bożena

Ciborowska-Lipko. // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2003/2004, nr

3, s. 69-74


Czyt.372.881.116.21

46. Śladami wędrówki Stasia i Nel : projekt edukacyjny dla klasy V

szkoły podstawowej / Alicja Maciejek. // Biblioteka w Szkole. -

2007, nr 11, s. 13-14


47. "W pustyni i w puszczy" to książka o... : (propozycja

metodyczna) / Mirosława Iwasiewicz, Joanna Piasta-Siechowicz. //

Język Polski w Szkole IV-VI. - 2006/2007, nr 3, s. 66-79 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy

Czyt.372.881.116.21

Nowele, opowiadania

48. Charakterystyka postaci i opis przeżyć wewnętrznych / Jadwiga

Moczek. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1988/1989, nr

6, s. 527-539

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Latarnik ; Scenariusze zajęć dla

szkół podstawowych

Tematy: Uczymy się opisywać postacie; Jakie przeżycia wewnętrzne

wywołał u Skawińskiego tekst "Pana Tadeusza".

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

49. Henryk Sienkiewicz "Janko Muzykant" - smutny los

utalentowanego, lecz biednego chłopca ; Jakim chłopcem był Janko,

bohater noweli H. Sienkiewicza : konspekty lekcji języka polskiego

dla klasy IV / Halina Machulska, Alicja Pruszkowska. // Drama. -

1992, nr 2, s. 12-13

50. Henryk Sienkiewicz "Latarnik" / Halina Grabowska, Anna

Kwiecińska. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1993/1994,

nr 4, s. 51-54

Scenariusze zajęć

Tematy: Geneza "Latarnika" a autentyczna historia rozbitka

życiowego, A. Sielawy; Dzieje człowieka bez ojczyzny; Wstrząs

psychiczny Skawińskiego wywołany poezją narodową; Skawiński -

bohater noweli, a Sielawa - postać autentyczna.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

51. Henryk Sienkiewicz "Sachem" : cykl lekcji w klasie VI /

Grażyna Wiśniewska. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1993/1994, nr 4, s. 114-121

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

52. Henryka Sienkiewicza "Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela"

/ Iwona Brzostkiewicz. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1992/1993, nr 6, s. 92-97

Cykl zajęć - konspekty.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

53. "Janko Muzykant" w klasie IV / Andrzej Dyszak. // Język


Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Janko Muzykant ; Scenariusze

zajęć dla szkół podstawowych

Tematy: Tragiczna opowieść o losach Janka Muzykanta; Jaki był

Janko Muzykant.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

54. "Latarnik" Henryka Sienkiewicza / Zofia Lisiecka. // Język


Scenariusze zajęć - cykl lekcji.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

55. Dobroć - jedyny skarb niewyczerpany - "Bajka" Henryka

Sienkiewicza : lekcja z elementami dramy w klasie IV / Lidia Pasich.

// Inspiracje Polonistyczne. - 2001, nr 23/24, s. 34-37

56. Lekcje syntetyzujące w klasie ósmej : temat: Dlaczego H.

Sienkiewicz kazał czytać Skawińskiemu strofy "Pana Tadeusza", a S.

Żeromski B. Zygierowi recytować "Redutę Ordona" / Maciej

Ślusarczyk. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1990/1991,

nr 5, s. 35-37

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Latarnik ; Scenariusze zajęć

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

57. Lekcje z "Latarnikiem" H. Sienkiewicza / Edward Klein. //

Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1986/1987, nr 1, s. 95-106

Scenariusze zajęć

Tematy: Treść i kompozycja "Latarnika"; Kreacja głównego

bohatera; Język noweli; Problematyka "Latarnika" i jej artystyczna

konkretyzacja.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

58. Lektura dzieła epickiego w szkole podstawowej na przykładzie

"Sachema" Henryka Sienkiewicza / Alicja Rosa. // Język Polski w

Szkole dla klas IV-VIII. - 1987/1988, nr 2, s. 209-216

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

59. Nowela "Sachem" H. Sienkiewicza w kl. VI / Jerzy Tarczewski.

// Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1987/1988, nr 1, s. 146-

150


Czyt. 372.881.116.21 Jęz

60. Nowela "Sachem" Henryka Sienkiewicza czytana dzisiaj / Anna

Marzec. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1983/1984, nr

4, s. 35-41

Pomysły na omówienie lektury.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

61. Projekt analizy artystyczno-ideowej noweli Sienkiewicza

"Latarnik" / Aniela Świerczyńska. // Polonistyka. - R. 10, nr 3

(1957), s. 34-38

62. Przybliżanie uczniom literatury u progu edukacji polonistycznej

: na przykładzie Janka Muzykanta i Antka - lektur dla kl. IV / Henryk

Morawski. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1982/1983,

nr 2, s. 81-87


Czyt. 372.881.116.21 Jęz

63. Przygoda w górach - groźna czy zabawna? (na podstawie

opowiadania H. Sienkiewicza) : konspekt lekcji języka polskiego dla

klasy VI / Alicja Pruszkowska. // Drama. - 1993, nr 8, s. 15-16

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Przygoda w górach


64. Skazany na tułaczkę... (na podstawie noweli "Latarnik" H.

Sienkiewicza) : konspekt lekcji języka polskiego / Alicja

Pruszkowska. // Drama. - 1997, nr 22, s. 24-26

65. Streszczenie a sprawozdanie z lektury i opowiadanie odtwórcze /

Lubomira Kossakiewicz. // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. -

1988/1989, nr 6, s. 540-554

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Janko Muzykant ; Scenariusze

zajęć

Propozycje ćwiczeń przygotowawczych, wprowadzających,

utrwalających i doskonalących streszczenie w poszczególnych klasach

- scenariusze zajęć.

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

66. Śladami Skawińskiego : (propozycja metodyczna) / Grażyna

Kamionka. // Język Polski w Gimnazjum. - 2006/2007, nr 3, s. 92-

94 Scenariusze zajęć dla gimnazjów

Temat: Ustalamy etapy podróży Józefa Skawińskiego na podstawie

lektury "Latarnik" Henryka Sienkiewicza.

Czyt.372.881.116.21

67. Uczymy się pracować w zespołach : propozycja metodyczna dla

klasy IV / Agnieszka Glejzer. // Język Polski w Szkole IV-VI. -

2003/2004, nr 2, s. 74-78

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Bajka

Temat: Dobroć - to jedyny skarb niewyczerpany - prawdy w "Bajce"

Henryka Sienkiewicza.

Czyt.372.881.116.21

68. W kręgu nowel Henryka Sienkiewicza / Maciej Ślusarczyk. //

Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII. - 1983/1984, nr 4, s. 41-52 Sienkiewicz, Henryk (1846-1916). Sachem ; Sienkiewicz, Henryk

(1846-1916). Janko Muzykant ; Sienkiewicz, Henryk (1846-1916).

Latarnik ; Scenariusze zajęć

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

Inne

69. Gombrowicza sąd nad Sienkiewiczem : spór o zadania literatury

: scenariusz lekcji dla klas ponadgimnazjalnych / Agnieszka

Wojnowska. // Zeszyty Szkolne. - 2004, nr 4, s. 86-89

70. Henryk Sienkiewicz : konspekt lekcji bibliotecznej dla uczniów

szkoły podstawowej / Danuta Wojciechowska. // Biblioteka w

Szkole. - 1996, nr 6, s. 21

71. Jesteśmy ekspertami w dziedzinie życia i twórczości Henryka

Sienkiewicza : konspekt lekcji języka polskiego dla klasy V /

Małgorzata Kaszuba. // Drama. - 1995, nr 13, s. 14

72. Metoda debaty na lekcjach języka polskiego / Małgorzata Woś.

// Język Polski w Szkole Średniej. - 2000/2001, nr 3, s. 17-20

Sienkiewicz, Henryk (1846-1916

Temat lekcji (debaty): Henryk Sienkiewicz - "potężny geniusz",

"pierwszorzędny pisarz".

Czyt. 372.881.116.21 Jęz

73. Poszukujemy wiadomości o Henryku Sienkiewiczu (życie i

twórczość pisarza) : konspekt lekcji języka polskiego dla klasy V /

Małgorzata Kaszuba. // Drama. - 1995, nr 13, s. 13

Materiały repertuarowe, konkursy

Książki

1. Gałczyńska, Elżbieta.

Na szkolnej scenie / Elżbieta Gałczyńska, Elżbieta

Szczepańska, Urszula Wójcik. - Płock : "Korepetytor", 1997. - S.

121-128 : Boś ty słowa mistrz - rocznica urodzin (śmierci)

Henryka Sienkiewicza

Sygnatura: Czyt. 793.0 Gał

2. Nowak, Aleksandra.

Konkurs z okazji 150 rocznicy urodzin i 80 rocznicy śmierci

Henryka Sienkiewicza / Aleksandra Nowak. //W: Biografie na

lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej. - Kielce :

Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1997. - S. 78-82

Sygnatura: Czyt. 372.880.84 Bio

Artykuły z czasopism

3. Benefis Litwosa : scenariusz poświęcony życiu i twórczości

Henryka Sienkiewicza / Lucyna Bialic, Ewa Rozlach. //

Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 3, s. 23-28

4. Bliżej Sienkiewicza : literacko-muzyczny montaż na 150.

rocznicę urodzin i 80. rocznicę śmierci pisarza / Maria Andres. //

Wychowawca. - 1996, nr 4, s. 21-23

5. Byłem, Nobla zabrałem, wróciłem : scenariusz słowno-

muzyczny poświęcony Henrykowi Sienkiewiczowi,

przeznaczony dla uczniów gimnazjum / Barbara Wanda

Jachimczak. // Biblioteka w Szkole. - 2016, nr 9, s. 38-39

6. Henryk Sienkiewicz - życie i twórczość : konkurs dla szkół

ponadpodstawowych / Barbara Podniesińska. // Biblioteka w

Szkole. - 1996, nr 3, s. 5-7

7. Henryk Sienkiewicz - życie i twórczość : scenariusz apelu /

Barbara Podniesińska. // Biblioteka w Szkole. - 1991, nr 3, s.

11-14

8. Henryka Sienkiewicza - żywot i sprawy : scenariusz zgaduj-

zgaduli czytelniczej poświęcony życiu i twórczości Henryka

Sienkiewicza / Stanisław Jeżyński. // Poradnik Bibliotekarza. -

1969, nr 11/12, s. 337-348

9. Jak dobrze znasz "Potop" Henryka Sienkiewicza? : konkurs

czytelniczo-literacki / Jolanta Zielonka. // Wszystko dla Szkoły.

- 2011, nr 9, s. 9-10

10. Miał serce czułe, kochające... : scenariusz spotkania z

Henrykiem Sienkiewiczem / Barbara Podniesińska. // Biblioteka

w Szkole. - 1996, nr 4, s. 3-5

11. Na tej ziemi się urodził : scenariusz imprezy poświęconej H.

Sienkiewiczowi / Barbara Podniesińska. // Biblioteka w Szkole.

- 1996, nr 3, s. 8-11

12. Niebezpieczne przygody w Afryce : konkurs ze znajomości "W

pustyni i w puszczy" dla uczniów klasy V szkoły podstawowej /

Janina Witek. // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 5, s. 16-17

13. Niezwykłe przygody Zbyszka z Bogdańca : (scenariusz nie

tylko dla szkół podstawowych) / Urszula Zdrojewska-Bielawska.

// Nowa Szkoła. - 2003, nr 3, s. 46-51

14. Pokonam trudności jak Staś : polecenia konkursowe / Maria

Mameła. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 3, s. 20-21

15. Quo vadis człowieku XXI wieku? : scenariusz spektaklu / Alina

Lasoń-Tumialis. // Biblioteka w Szkole. - 2004, nr 6, s. 26-28

16. "Quo vadis" - dwa światy : scenariusz inscenizacji / Milena

Wilk, Bogumiła Pińczuk. // Korepetytor. - 2005, nr 6 (136), s.

5-10

17. 100. rocznica Nagrody Nobla dla Henryka Sienkiewicza :

scenariusz wystawy okolicznościowej / Jolanta Miącz, Ewa

Wojtas. // Biblioteka Aktywna. - 2005, nr 2, s. 11-13

18. Sienkiewiczowskie łamigłówki / Elżbieta Bielenda. // Poradnik

Bibliotekarza. - 2006, nr 5, s. 32-33

19. Uczta u Nerona : scenariusz przedstawienia (na podstawie "Quo

vadis" Henryka Sienkiewicza) / Grzegorz Wiśniewski. //

Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 7/8, s. 21-22

20. W pustyni i w puszczy : czytać, nie czytać? / Marlena Korab. //

Biblioteka w Szkole. - 2015, nr 1, s. 35-37

21. Życie i twórczość Henryka Sienkiewicza - w setną rocznicę

otrzymania literackiej Nagrody Nobla : konkurs przeznaczony

dla uczniów gimnazjum / Bożena Galiniak, Beata Grzywacz,

Izabela Pędziwiatr. // Biblioteka w Szkole. - 2005, nr 11, s. 10-

11

Documents

HENRYK SIENKIEWICZSienkiewicz, Henryk (1846-1916). W pustyni i w puszczy Sygnatura: Czyt. 372.881.116.21 Pia 14. Sułkowska, Barbara. Henryk Sienkiewicz "W pustyni i w puszczy", Marian