17
HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10. Thành viên : Chung Văn Thông Nguyễn Phan Đài Trang Phạm Khánh Minh Phan Anh Đinh Trần Minh Trang Lê Thị Quỳnh Trang Nguyễn Nhật Linh Huỳnh Thị Thanh Châu Trần Thị Hiền Nguyễn Thị Bích Ngọc. Luật chơi. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤCNHÓM 10

Page 2: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Thành viên:Chung Văn ThôngNguyễn Phan Đài TrangPhạm Khánh MinhPhan AnhĐinh Trần Minh TrangLê Thị Quỳnh TrangNguyễn Nhật LinhHuỳnh Thị Thanh ChâuTrần Thị HiềnNguyễn Thị Bích Ngọc

Page 3: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Có tất cả 12 phong bì thư. Mỗi phong bì thư ẩn chứa 1 số tiền (từ 100.000đ đến 50.000.000đ). Sẽ có 3 phong bì chứa - 50%, và 1 phong bì chứa -100%.

Mỗi đội sẽ được chọn 6 phong bì thư. Lần lượt đội A chọn rồi đến đội B chọn, cho đến khi cả 2 đội đều có 6 phong bì thư.

2 đội sẽ bốc thắm, hoặc oẳn tù tì để dành quyền chơi trước.

Ví dụ: đội A thắng, đội A chơi trước. Người dẫn chương trình sẽ đọc 1 câu hỏi cho đội A. Đội A sẽ chọn phong bì thư nào trong số 6 phong bì thư của họ để cược cho câu hỏi đó.

Sau đó, người dẫn chương trình sẽ đọc 4 đáp án để đội A trả lời. Nếu đúng, phong bì thư đó sẽ là của đội A. Nếu sai thì phong bì thư đó sẽ không còn thuộc về đội A.

Lần lượt đến đội B.

Sau khi hết 12 câu hỏi, đội có nào nhiều tiền hơn, đội đó là đội chiến thắng.

Luật chơi

Page 4: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

01 02 03

04 05 06

09

1211

0807

10

01 02 03 04 05 06

07 08 09 10 11 12

01 02 03

04 05 06

09

1211

0807

10

2 triệu VNĐ- 100%- 50%- 50%100.000VNĐ

5 triệuVNĐ

500.000VNĐ

8 triệuVNĐ

400.000VNĐ

3 triệuVNĐ

50 triệuVNĐ

- 50%

A B

Page 5: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Theo điều 109, về việc khuyến khích hợp tác về giáo dục với Việt Nam trên lãnh thổ Việt Nam, Chính phủ quy định về hợp tác đào tạo, mở trường hoặc cơ sở giáo dục khác của

A. Người Việt Nam định cư ở nước ngoài

B. Tổ chức, cá nhân nước ngoài

C. Tổ chức quốc tế trên lãnh thổ Việt Nam

D. Cả 3 câu trên.

1

Page 6: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

 

Theo luật giáo dục Việt Nam năm 2005, việc công nhận văn bằng của người Việt Nam do nước ngoài cấp được thực hiện dựa theo

A. Điều ước quốc tế về công nhận văn bằng với Việt Nam là một thành viên và các hiệp định về tương đương văn bằng hoặc công nhận lẫn nhau do thủ tướng chính phủ Việt Nam kí kết và ban hành.

B. Các quy ước về công nhận văn bằng do các tổ chức đào tạo của nước ngoài ban hành.

D. Điều ước quốc tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên và hiệp định về tương đương văn bằng hoặc công nhận lẫn nhau về văn bằng với các nước, các tổ chức quốc tế do Bộ trưởng bô giáo dục và đào tạo kí.

C. Các điều ước quốc tế về tương đương văn bằng và công nhận văn bằng lẫn nhau do thủ tướng chính phủ Việt Nam tham gia kí kết với các tổ chức giáo dục nước ngoài.

2

Page 7: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. Cả A&B đều sai.

Nhiệm vụ của thanh tra chuyên ngành giáo dục là:

A. Thanh tra việc thực hiện chính sách và pháp luật về giáo dục.

B. Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục theo quy định của pháp luật về xử lý vi phạm hành chính.

C. Cả A&B đều đúng.

3

Page 8: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

C. Thanh tra giáo dục

Khi tiến hành thanh tra, trong phạm vi thẩm quyền quản lý của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo dục cùng cấp, ai là người có quyền quyết định tạm đình chỉ hoạt động trái pháp luật trong lĩnh vực giáo dục, thông báo cho cơ quan có thẩm quyền để xử lý và phải chịu trách nhiệm về quyết định của mình?

A. Uy ban nhân dân các cấp

B. Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

D. Bộ trưởng bộ giáo dục

4

Page 9: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. B và C đúng

Cơ quan thanh tra giáo dục gồm những cấp nào?

A. Thanh tra phòng giáo dục

B.  Thanh tra Bộ GD và ĐT

C. Thanh tra Sở GD-ĐT

5

Page 10: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Thế nào là Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo nhân dân?

B. Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có tiêu chuẩn theo pháp luật quy định thì được phong tặng nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú.

A. Nhà giáo, cán bộ nghiên cứu giáo dục có tiêu chuẩn theo quy định pháp luật thì được phong tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú.

D. Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ nghiên cứu giáo dục có đủ tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật thì được Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú.

C. Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đủ tiêu chuẩn của pháp luật thì được phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú

6

Page 11: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. A và C đều đúng

Theo điều 115 Bộ luật Giáo dục 2005, cá nhân, tập thể, tổ chức ở ngoài ngành giáo dục nhưng có thành tích đóng góp cho sự nghiệp giáo dục có được khen thưởng không?

A. Có

B. Không

C. Được khen thưởng nhiều hơn cá nhân, tập thể, tổ chức trong ngành giáo dục có cùng đóng góp.

7

Page 12: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. Người học có hạnh kiểm và rèn luyện tốt trong nhà trường hoặc cơ sở giáo dục mà người đó đang theo học.

Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào người học được khen thưởng:

A. Người học không vi phạm bất kỳ điều lệ nào trong nội quy của nhà trường hoặc cơ sở giáo dục mà người đó đang theo học.

B. Người học có thành tích xuất sắc trong học tập nhưng không tham gia bất kỳ hoạt động ngoại khóa nào của nhà trường hoặc cơ sở giáo dục mà người đó đang theo học.

C. Người học có thành tích tốt trong học tập cũng như rèn luyện tốt được nhà trường và cơ sở giáo dục mà người đó đang theo học công nhận.

8

Page 13: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Tại điều 117, những đối tượng được tặng danh hiệu tiến sĩ danh dự là:

A. Nhà hoạt động chính trị, xã hội có uy tín quốc tế

B. Người Việt Nam du học, định cư ở nước ngoài

C. Người nước ngoài có đóng góp nhiều cho sự nghiệp giáo dục và khoa học Việt Nam.

D. B và C đúng

9

Page 14: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Thầy giáo C của trường X dạy thêm tiết bổ túc văn hóa ngoài giờ lên lớp buổi tối để tăng thu nhập. Trong lớp, thầy thêm nhiều bài tập khó ngoài chương trình để học sinh luyện tập. Em D học hành yếu kém, không siêng năng và đạo đức trung bình. Trong một lần không thuộc bài, em D đã có những lời nói xúc phạm đến danh dự của thầy C nên bị thầy xử lý kỉ luật hình phạt năm roi.

A. Thành lập cơ sở giáo dục hoặc tổ chức hoạt động giáo dục trái phép;B. Vi phạm các quy định về tổ chức, hoạt động của nhà trường;C. Tự ý thêm, bớt số môn học, nội dung giảng dạy đã được quy định trong chương trình giáo dục;D. Xâm phạm nhân phẩm, thân thể nhà giáo; ngược đãi, hành hạ người học;E. Gây rối, làm mất an ninh, trật tự trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác;F. Làm thất thoát kinh phí giáo dục; lợi dụng hoạt động giáo dục để thu tiền sai quy định;G. Gây thiệt hại về cơ sở vật chất của nhà trường, cơ sở giáo dục khác;

Thầy C

Em D

10

Page 15: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. Thông qua ngày 16/04/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

Luật giáo dục 2005 được Quốc hội khóa XI kỳ họp thứ 7 thông qua ngày tháng năm nào ? Có hiệu lực thi hành từ ngày nào ?

A. Thông qua ngày 14/01/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

B. Thông qua ngày 14/06/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

C. Thông qua ngày 14/06/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

11

Page 16: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

D. Thứ trưởng bộ giáo dục

Cơ quan nào quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật giáo dục 2005 của Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam số 38/2005/QH 11 ngày 14 tháng 6 năm 2005:

A. Chính phủ

B. Quốc hội

C. Bộ trưởng bộ giáo dục

12

Page 17: HÀNH CHÍNH – GIÁO DỤC NHÓM 10

Cảm ơn sự tham gia của các bạn