15
Gulrot og pisk

Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

Gulrot og pisk

Page 2: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

Asker voksenopplæring Rektor

Edel Sofie Nilsen

Grunnskoleopplæring Opplæringsloven§ 4a-1

12 lærere

80 Deltakere

6 klasser

Spesialundervisning for voksne

opplæringsloven § 4a- 2

3 logopeder

Ca. 30 deltakerer

Norsk og samfunnsfag Introduksjonsloven kapittel 4

Driftet av Folkeuniversitetet Sør-Øst etter anbudsrunde.

Ca.120 deltakere

Rådgiver

Sidsel B Mugford

Merkantil hjelp

Bente Gilbo 100%

Irene K Johnsen 50%

Page 3: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

Hvor er AVO i prosjektet; lesing og skrivings i alle fag?

Page 4: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

Sjangerpedagogikk

Page 5: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 6: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 7: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen

Prosjektet har helt klart endret undervisningen min. Jeg synes sirkelmodellen gir meg en trygghet når jeg planlegger , underviser og også når jeg veileder elevene i arbeidet deres.Men jeg har jo kommet inni mitt eget spor, min egen måte å praktisere modellen på. Det er lite sannsynlig at en annen som bruker samme modell vil ha "lik" undervisning som min. Derfor tror jeg at sirkelmodellen et er et pedagogisk verktøy man alltid har noe å lære av, der den som bruker det alltid vil ha mulighet til å se nye ideer for undervisningen.

Hege

Page 8: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 9: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 10: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 11: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 12: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 13: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 14: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen
Page 15: Gulrot og pisk - Kompetanse Norge … · SKYLAPPJENTA Iram En bok til hver Vi lager muntlig tekst til hvert oppslag sammen. (Se undervisningsopplegg til Skylappjenta av Mariann Johnsen