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AA.V . V. VV Nome ........................................... Cognome ....................................... classe ............. sezione ........... 4 STORIA C L A S S E 1 ° Q U A D R I M E S T R E V E R I F I C H E DI

GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

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Page 1: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

AA.V .V.VV

Nome ...........................................

Cognome ....................................... classe ............. sezione ...........

4STORIA

CLASSE

1° QUADRIMESTRE

VERIFICHEDI

Page 2: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

1 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Conoscere la civiltà dei Sumeri.

I SUMERILeggi e rispondi alle domande.

Dove vivevano i Sumeri? .....................................................................................................

Che cosa significa il nome Mesopotamia? .......................................................................

Da quali fiumi era bagnata questa terra? .........................................................................

In che modo i Sumeri resero coltivabili i terreni intorno ai fiumi? .................................

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Che cosa coltivavano? .........................................................................................................

...................................................................................................................................................

Le città erano autonome o formavano un unico Stato? ................................................

Da chi erano governate? .....................................................................................................

Quali altre categorie di persone formavano la società? I sacerdoti, i funzionari delre, .............................................................................................................................................

Che cos’era la ziggurat? ......................................................................................................

...................................................................................................................................................

Che cosa c’era dentro questo edificio? ............................................................................

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Dove si trovava? ....................................................................................................................

A che cosa si dedicavano i sacerdoti-astronomi? ..........................................................

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Come si chiama la scrittura sumerica? .............................................................................

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Perché? ...................................................................................................................................

Come si chiamavano gli esperti di scrittura? ...................................................................

Che tipo di scuola frequentavano? ....................................................................................

Quali dèi veneravano i Sumeri? ..........................................................................................

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Da quale popolo vennero conquistate le città sumere? ................................................

1

Page 3: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

2 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Conoscere la civiltà dei Babilonesi.

I BABILONESI

Leggi e rispondi alle domande.

Che cosa fece di importante il re Hammurabi? ...............................................................

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Che cosa conteneva il Codice di Hammurabi? ...............................................................

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Perché le leggi di allora erano molto diverse dalla legge italiana di oggi?

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Qual era la capitale del regno? ...........................................................................................

Da che cosa era circondata? ..............................................................................................

Che cosa erano i giardini pensili? ......................................................................................

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Quali dèi adoravano i Babilonesi? ......................................................................................

Chi erano gli schiavi? ...........................................................................................................

Da chi vennero conquistati i Babilonesi? ..........................................................................

Osserva le immagini e sotto ciascuna scrivi di che cosa si tratta.

1

2

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Page 4: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

GLI ASSIRILeggi e rispondi alle domande segnando con X.

Su che cosa era fondata la società assira?

sull’agricoltura sulla guerra

In che modo gli Assiri cambiarono la ruota inventata dai Sumeri?

la attaccarono ai carri la costruirono a raggi e non più di legno pieno

Qual era la città più importante del regno assiro?

Babilonia Ninive

Che cosa fondò il re Assurbanipal?

la prima biblioteca della Storia, con più di 20000 tavolette scritte in carattericuneoformi

una scuola per i guerrieri

Com’era la religione degli Assiri?

monoteista politeista

Osserva il disegno e descriviil carro assiro. Rilevale differenze rispetto ai carrisumeri.

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SCHEDA

3 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Conoscere la civiltà degli Assiri. Ricavare informazioni da fon� iconografiche.

Page 5: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

4 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Conoscere la civiltà degli I��. Ricavare informazioni da fon� iconografiche.

GLI ITTITILeggi. Poi segna con X solo le affermazioni vere.

La capitale del regno ittita era Hattusa.

Gli Ittiti erano esperti nella lavorazione del ferro.

Le loro armi non erano molto robuste e resistenti.

Veneravano il dio delle tempeste.

Inventarono la scrittura cuneiforme.

Il re Labarnas I riunì le città ittite in un unico regno.

Costruirono la porta di Ishtar a Babilonia.

Giunsero fino alla penisola italica.

Non erano abili cavalieri.

Il re ittita era anche il sommo sacerdote.

Osserva le descrivi l’immaginedel dio Teshub. Che cosa tienenelle mani? Perché?

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Page 6: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

5 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Ricavare informazioni da fon� iconografiche.

GLI EGIZIOsserva i disegni e spiega che cosa raffigurano. Aggiungi le informazioninecessarie.

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Page 7: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

6 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Ricavare informazioni da tes� di genere diverso.

CAPIRE UN DOCUMENTO (1)Leggi il testo. Poi svolgi gli esercizi.

Il mito di OsirideOsiride, lo sposo della dea Iside, viveva felice in Egitto e regnava congrande saggezza. Aveva insegnato agli uomini a coltivare la terra e aonorare gli dèi nelle cerimonie religiose, per le quali aveva inventato al-cuni strumenti musicali come l’arpa e il sistro.A ventotto anni si mise in viaggio per portare ovunque nel mondo la ci-viltà. Mentre tornava a casa, suo fratello Seth, invidioso, gli tese un ag-guato nella palude e lo uccise. Poi chiuse il suo corpo in un sarcofago elo abbandonò alle acque del Nilo.Iside, disperata, cercò a lungo il corpo del marito, riuscì a ritrovare il sar-cofago sulle rive della Fenicia e con sua sorella lo riportò in Egitto, dovelo nascose tra le canne del delta del fiume.Il malvagio Seth, però, venne a sapere del ritrovamento e per liberarsi de-finitivamente di Osiride ne disfò il corpo, sparpagliando i pezzi in tuttol’Egitto.Iside non si arrese: riuscì a ritrovare i pezzi sparsi e ricompose il corpo disuo marito. Poi si trasformò in uccello, lo avvolse tra le ali e lo riportò invita. Osiride, però, non volle tornare e preferì rimanere nell’aldilà come si-gnore dei morti.Da allora, a ogni ricorrenza della morte dello sposo, Iside piange incon-solabile e le sue lacrime fanno straripare il Nilo.

Sottolinea in blu nel testo gli elementi inverosimili e fantastici.

Rispondi.

Dove venne ritrovato il sarcofago di Osiride? ..................................................................

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Quali strumenti musicali vengono nominati nel testo? ...................................................

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Che cosa intende spiegare il mito? ...................................................................................

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Page 8: GUIDA SMART 4 STORIA SCHEDARIO - GE il Capitello

SCHEDA

7 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Ricavare informazioni da fon� iconografiche.

CAPIRE UN DOCUMENTO (2)Osserva il disegno, ispirato al lato dello Stendardo di Ur dedicato alla pace.Poi svolgi gli esercizi.

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Cerca di individuare le figure elencate e circondale con matite di colore diverso.

Quali animali vedi raffigurati? ..............................................................................................

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Che cosa indossano i personaggi raffigurati? .................................................................

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Che cosa tengono in mano? ..............................................................................................

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il re un pastore un musicista un pescatore

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SCHEDA

8 VERIFICA 1O QUADRIMESTRE

NOME ................................................................................................................... CLASSE .............. DATA .......................................

Usare il sistema di misura occidentale del tempo storico.

LA LINEA DEL TEMPOOsserva con attenzione la linea del tempo. Poi rispondi alle domande.1

Calcola: quanto tempo è passato dalla nascita della civiltà dei Sumeri? ...................

Quanto tempo è passato dal tramonto della civiltà egizia? ..........................................

Quale civiltà è durata più a lungo tra quelle rappresentate sulla linea? ......................

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Quale è stata, invece, la più breve? ..................................................................................

Perché Sumeri, Babilonesi e Assiri sono collocati sulla stessa linea? ........................

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4000 a.C. 3000 a.C.

3500 a.C. 1800 a.C. 600 a.C.

1000 a.C.2000 a.C.

Nascitadi Cristo 1000 d.C. 2000 d.C.

Egizi

AssiriBabilonesiSumeri

Ittiti

3400 a.C.

Prime città Nasce lascrittura

Imperodi Hammurabi

Nuovo imperobabilonese