Guía usuario BE

BIBLIOTECA CEIP ISBILYA GUÍA DE LA BIBLIOTECA

María José Iglesias Campos

GUÍA PARA EL USUARIO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR CEIP ISBILYA

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INDICE:

1. ¿Qué es una Biblioteca Escolar (BE)? Diferencia con la Biblioteca de Aula (BA)……………….. Pág. 3 2. Usuarios……………………………………………………………………………………………………………………….. Pág. 3 3. Colección y orden de nuestra BE……………………………………………………………………………………. Págs. 4-‐15 4. Uso de ordenadores, internet y cañón…………………………………………………………………………… Pág. 16 5. Horario de préstamos y disfrute……………………………………………………………………………………. Págs. 17-‐18 6. Normas………………………………………………………………………………………………………………………… Pág. 19


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1. ¿QUÉ ES UNA BE? DIFERENCIA ENTRE BE Y BA. En nuestro centro, estamos habituados al uso y disfrute de las Bibliotecas de Aula (BA). Ha llegado el momento de tener también una

Biblioteca Escolar(BE). Las dos son “un conjunto de bienes comunes” aunque la BA es de uso exclusivo del aula en la que se encuentra ubicada y la BE es de uso colectivo de la comunidad escolar. Al ser mayor el número de usuarios y libros se hace necesario un horario de visitas y de préstamos así como un reglamento que asegure el buen estado y uso del material que llevas a casa. En la BE además podrás realizar dos tipos de visitas: una para sacar libros y otra para disfrutar en ella de lecturas colectivas, silenciosas, animaciones, uso de internet, ver películas, series…

Ten en cuenta también que la BE no es de uso exclusivo de tu grupo, es un espacio compartido por toda la comunidad escolar y otros seres fantásticos embrujados por la lectura y escritura. Por eso debes cuidarla al máximo cuando te encuentres en ella. ¿Te gustaría encontrarla ordenada y limpia cuando llegues? Pues de ti depende que esto sea así.

2. USUARIOS

Los usuarios de la BE pueden ser: • ALUMNADO: Todo el alumnado del centro recibirá su carnet acreditativo. • PROFESORADO: Todo el profesorado que ejerza su función en este centro recibirá su carnet acreditativo. • FAMILIAS: Las familias recibirán su carnet acreditativo siempre y cuando lo soliciten formalmente. Para poder disfrutar del

préstamo de libros, tendrán que traer dicho carnet y DNI . AUNQUE POR AHORA, NO ESTARÁ DISPONIBLE ESTE SERVICIO HASTA QUE LA BE TENGA UN RECORRIDO SÓLIDO.

• OTROS SECTORES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR: Deberán solicitar su carnet.

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DEJA TU BIBLIOTECA COMO A TI TE GUSTARÍA ENCONTRARLA

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3. COLECCIÓN Y ÓRDEN DE NUESTRA BIBLIOTECA Nuestra BE, está ordenada bajo los criterios de la margarita CDU de color. Esto facilitará que el alumnado se familiarice con la

catalogación realizada en cualquier biblioteca pública.


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PLANO DE UBICACIONES: 0. ENCICLOPEDIA

Historia 0. ENCICLOPEDIA

Historia 0. ENCICLOPEDIA

General 0. ENCICLOPEDIA 3.7. EDUCACIÓN

Coeducación 8.2. LITERATURA

Novelas adultos

8.2. LITERATURA

Novelas adultos

8.2. LITERATURA

Colección

0. ENCICLOPEDIA

Escolar

3.7. EDUCACIÓN

Profesorado 8.2. LITERATURA Lectores Avanzados

8.2. LITERATURA Lectores Avanzados

8.2. LITERATURA

Don Quijote de la Mancha

0. DICCIONARIOS

Escolar

3.7. EDUCACIÓN Pedagogía Terapéutica 2. RELIGIONES, MITOLO. 2.2. La Biblia 2.9. Otras religiones



8.2. LITERATURA

Clásicos literatura

9. HISTORÍA GEOGRAFÍA 9.3. Historia. Biografías

CONVIVENCIA

8.2. LITERATURA Álbum Ilustrado Cuento Ilustrado


8.2. LITERATURA

Autores específicos

9. HISTORÍA GEOGRAFÍA 9.1. Geografía. Atlas

5. CC EXACTAS NATUR. 5.9. Zoología (Animales)

8.2. LITERATURA

Lectores iniciados

8.2. LITERATURA

Lectores iniciados

8.2. LITERATURA

Poesía

5. CC EXACTAS NATUR. 5.1. Matemáticas 5.2. Astronomía

5. CC EXACTAS NATUR. 5.6.Paleontología (Dinosaurios) 5.9. Zoología (Animales)

8.2. LITERATURA

Primeros lectores

8.2 LITERATURA

Primeros lectores

8.2. LITERATURA

Poesía

5. CC EXACTAS NATUR. 5.0. Ecología 5.7. EL cuerpo humano

7. ARTE 7.0. General 7.4. Manualidades

8.2. LITERATURA

Educación Infantil

8.2. LITERATURA

Educación Infantil Disney

8.2. LITERATURA Adivinanzas… Teatro

6. CIENCIAS APLICADAS 6.0. Inventos 6.2.Experimentos, máquinas 6.4. Cocina

7. ARTE 7.7. Fotografía. Cine 7.8. Música 7.9. juegos. Deportes


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Cada libro tiene dos tejuelos: Uno en el lomo. PARTES DE UN LIBRO

Los números de arriba indica su clasificación según la CDU. Las letras mayúsculas corresponden a las tres primeras letras del apellido del autor. Las tres letras minúsculas corresponden al las tres primeras letras del título del libro (no se consideran los determinantes o números). Y otro tejuelo en la contraportada con códigos de barras para el uso de un lector de códigos similar al que usan en los comercios cuando te cobran. Para conservar el buen orden de la colección, en la contraportada encontrarás un tejuelo específico de esta BE. En ella verás una margarita de color en función de la CDU, la columna y fila a la que pertenece el libro así como la categoría a la que pertenece: 8.2. Literatura Lectores avanzados. Las etiquetas que encontrarás y debes conocer son:


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0. Enciclopedia C1F1

HISTORIA

8.2. Literatura C1F3 LECTORES AVANZADOS

8.2. Literatura C1F6 LECTORES INICIADOS

8.2. Literatura C1F5 ÁLBUM ILUSTRADO CUENTO ILUSTRADO

8.2. Literatura C1F7

PRIMEROS LECTORES

8.2. Literatura C1F8 INFANTIL

8.2.Literatura C1F4 LECTORES AVANZADOS

8. 2. Literatura C1F2

ADULTOS


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HISTORIA





8.2. Literatura C2F7 PRIMEROS LECTORES

8.2. Literatura C2F8 INFANTIL DISNEY

8. 2. Literatura C1F2

ADULTOS


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CLÁSICOS

8.2. Literatura C3F3 Don Quijote de

la Mancha


GENERAL


Clásicos Literatura Universal

8.2. Literatura C3F5 AUTORES ESPECÍFICOS


POESÍA


POESÍA


ADIVINANZAS TEATRO


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GENERAL


ESCOLAR

0. DICCIONARIO C4F3

ESCOLAR

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C4F6 5.1. Matemáticas 5.2. Astronomía

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C4F7 5.0 Ecología 5.1. EL cuerpo humano

6. CIENCIAS APLICADAS C4F8 6.0 Inventos 6.2. Experimentos, máquinas 6.4. cocina

9. HISTORÍA -‐GEOGRAFÍA C4F4 9.3. Historia-‐biografías

9. HISTORÍA -‐GEOGRAFÍA C4F5 9.1. Geografía-‐Atlas


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1. FILOSOFÍA-‐PSICOLOGÍA C5F1

Coeducación

3. EDUCACIÓN C5F2

Profesorado

2.RELIGIONES MITOLOGÍA C5F3

2.2. La Biblia 2.9. Otras religiones

1. FILOSOFÍA-‐PSICOLOGÍA C5F4

CONVIVENCIA

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C5F5 5.9.Animales

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C5F6 5.9.Animales 5.6. Dinosaurios (Paleontología)

7. ARTE, DEPORTE, MÚSICA C5F7 7.0. GENERAL 7.4. MANUALIDADES

7. ARTE, DEPORTE, MÚSICA C5F8 7.7. Fotografía 7.8. Música 7.9. Juegos, deportes


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Estos tejuelos también los encontrarás en los cantos de cada estantería para facilitar su posterior colocación.





8.2. Literatura C3F4 CLÁSICOS LITERATURA UNIVERSAL

8.2. Literatura C3F3 Don Quijote de la Mancha


COLECCIÓN


HISTORIA


HISTORIA


GENERAL


GENERAL

1. FILOSOFÍA-‐PSICOLOGÍA C5F1 COEDUCACIÓN

8.2. Literatura C1F2 NOVELAS ADULTOS

8.2. Literatura C2F2 NOVELAS ADULTOS

0. Enciclopedia C4F2 ESCOLAR

3. Educación C5F2 PROFESORADO

9. Historia – Geografía C4F4 9.3 HISTORIA-‐BIOGRAFÍAS

0. Diccionarios C4F3 ESCOLAR

1. FILOSOFÍA-‐PSICOLOGÍA C5F4 CONVIVENCIA

3. Educación C5F3 PROFESORADO

2. Religiones-‐mitología C5F3 22. La Biblia 2.9 Otras reliOTRASRRELIGION


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8.2. Literatura C1F8 EDUCACIÓN INFANTIL

8.2. Literatura C2F8 EDUCACIÓN INFANTIL DISNEY

8.2. Literatura C3F8 ADIVINANZAS… TEATRO


POESÍA


POESÍA

8.2. Literatura C1F5 CUENTO ILUSTRADO ÁLBUM ILUSTARDO


8.2. Literatura C3F5 CLÁSICOS LITERATURA

9. Historia – Geografía C4F5 9.1. GEOGRAFÍA-‐ ATLAS



5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C4F6 5.1. Matemáticas 5.2. Astronomía

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C5F6 5.9.Animales 5.6. Dinosaurios (Paleontología)

6. CIENCIAS APLICADAS C4F8 6.0 Inventos 6.2. Experimentos, máquinas 6.4. cocina

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C4F7 5.9. Animales

7. ARTE, DEPORTE, MÚSICA C5F8 7.7. Fotografía 7.8. Música 7.9. Juegos, deportes

7. ARTE, DEPORTE, MÚSICA C5F7 7.0. GENERAL 7.4. MANUALIDADES

5. CIENCIAS EXACTAS-‐NATURALES C5F6 5.9.Animales


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Otros rincones:

ANDALUCÍA

INGLÉS

PRODUCCIONES PROPIAS

POP-‐UP No prestable

DVD-‐VIDEOS


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4. USO DE ORDENADORES E INTERNET:

Nuestra BE dispone de dos ordenadores con conexión a internet para uso del alumnado ( USO EXCLUSIVO PARA FINES ESCOLARES NO PERSONALES) y una torre con conexión a un cañón para el profesorado. El ordenador del bibliotecario es de su USO EXCLUSIVO. Dado que toda la catalogación está realizada en dicho ordenador y para preservar los contenidos almacenados.

Cuando te conectes RECUERDA este decálogo para el adecuado uso de Google:

1. Usa las palabras con mayor probabilidad de aparición en la página que buscas. Google busca coincidencias entre las palabras que se le proporcionan y

las páginas web.

2. Comienza con el menor posible de palabras clave; y si no encuentras lo que necesitas, añade más términos para afinar la búsqueda. Cada palabra que se use en la consulta restringe la búsqueda.

3. Usa palabras que sean muy descriptivas y evita las que tengan un significado demasiado general.

4. Si el resultado es poco satisfactorio, prueba a usar sinónimos de las palabras que has utilizado.

5. Observa las sugerencias de búsqueda que te ofrece Google a medida que vas escribiendo la palabra clave. Puede que te facilite la tarea. Se puede

configurar Google Instant.

6. Entrecomilla un conjunto de palabras si quieres que Google busque páginas que tengan esas palabras exactas y en el mismo orden. Este procedimiento será útil para buscar, por ejemplo, textos literarios, letras de canciones, etc.

7. Uso del símbolo* (asterisco) como marcador de posición de un término desconocido: Por ejemplo, quieres buscar tutoriales de aplicaciones de Google,

pero sin especificar el tipo de aplicación: Google*tutoriales.

8. Ten en cuenta que la búsqueda no diferencia entre mayúsculas y minúsculas, y que ignora los signos de puntuación.

9. Usa Google para obtener resultados cuya fuente sea un sitio web determinado. El procedimiento es el siguiente, por ejemplo: haiku site:cervantes.cvc.es

10. Usa los filtros y herramientas que aparecen a la izquierda de la página de resultados. FUENTE: Zayas F: (2012) 10 ideas clave. La competencia lectora según Pisa. Ed Graó.


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5. HORARIO DE PRÉSTAMOS Y DISFRUTE DE LA BE

HORARIO DE PRÉSTAMOS (Los préstamos serán semanales)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 1º

2ª Maestra encargada: ROSARIO RUÍZ 4ºJ/ 4ºL/ 4ºM

Maestra encargada:

DORI 6ºA / 5ºC/ 5ºF

3ª Maestra encargada:

MARISA I4E / I4J

Maestra encargada: LOLI USAGRE 3ºP/ 31R

Maestra encargada:

DORI 6ºC/ 6ºR/ 3ºV

4ª Maestra encargada:

PEPI I5C/ I5J/ I5M

Maestra encargada:

DORI I3C/ I3L/ I3S/

Maestro encargado:

VITORIANO 1ºC/ 1ºM/ 1ºR

5ª Maestra encargada

MARILÓ RESTABLECER ORDEN

Maestra encargada: Mº JOSÉ IGLESIAS

RESTABLECER ORDEN

Maestra encargada: Mº JOSÉ IGLESIAS 2ºE/ 2ºC/ 2ºJ


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HORARIO DE USO Y DISFRUTE DEL RECINTO BILIOTECARIO: (Se realizará cada DOS SEMANAS)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 1ª

I3S

I3C

6ºA

3ºV

I3L

2ª 1ºR

I5M

3ºP

3ª I5J

5ºF

4ª 1ºM

I4J

5ª

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 1ª

3ºR

I4E

2ºE

5ºC

4ºL

2ª 2ºJ

2ºC

4ºJ

3ª 6ºR

I5C

4ª 4ºM

1ºC

5ª

6ºC


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6º NORMAS Como en todos los recintos donde hay un conjunto de personas reunidas, debemos compartir una serie de normas que garanticen el buen servicio y funcionamiento de dicho lugar. Nuestra BE también establece unas NORMAS que se han de seguir si quieres que se mantenga su buen uso y funcionamiento. Esto depende de ti y de todos. Si nuestro comportamiento no es el adecuado, todo el esfuerzo realizado no serviría para nada y tendríamos que cerrar este servicio. Recuerda que la BE te beneficia y que la debes cuidar para poder disfrutar de ella.

1º. Acudiremos en silencio y orden desde la clase. 2º. El maestro o maestra encargados de cada grupo son los responsables del mismo siendo su deber el uso correcto de la Biblioteca por parte del alumnado. 3º. En todas las Bibliotecas, se ha de guardar silencio para crear el ambiente adecuado para la actividad a desarrollar. 4º: La maestra o maestro responsable de los préstamos, ha de anotarlos en el ABIES o en el libro correspondiente a este fin. 5º Los libros se prestaran por espacio de una semana. Desde este momento, las familias se hacen responsables del buen uso y cuidado del mismo ya que entendemos que la lectura ha de ser una tarea compartida con la familia y que es deber de ésta educar a sus hijos en el buen uso y cuidado de un bien común a la comunidad que pertenece. Si no entregas el libro en el plazo establecido se sancionará de la siguiente manera: 1ra vez: Si no entregas el libro el día que corresponde, serás penalizado con una semana sin poder coger libros. 2º vez: Si reincides, perderás el carnet de usuario de la BE el tiempo que la comisión bibliotecaria estime oportuno. 6º. Debes cuidar los libros y evitar desperfectos. Si no fuera así y lo entregaras con desperfectos o deterioro deberás pagarlo para que con este dinero se compre un libro igual o de las mismas características. 7º Uso de ordenadores: Su finalidad será exclusivamente educativa.

Y recuerda:

LA BE ES EL LUGAR FÍSICO, PERO LA VERDADERA BIBLIOTECA LA CREAS TÚ CON TU BUEN USO Y COMPORTAMIENTO.

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