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GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES SEMANA DE TRABAJO: 12 AL 16 DE JULIO DE 2021 Guía elaborada por: José Cristian Valencia Morales METAS DE APRENDIZAJE / COMPETENCIAS A DESARROLLAR - Identifica y explica las características físicas del continente americano. LECTURA 1 CONTINENTE AMERICANO

GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

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Page 1: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

SEMANA DE TRABAJO: 12 AL 16 DE JULIO DE 2021

Guía elaborada por: José Cristian Valencia Morales

METAS DE APRENDIZAJE / COMPETENCIAS A DESARROLLAR

- Identifica y explica las características físicas del continente americano.

LECTURA 1 CONTINENTE AMERICANO

Page 2: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

América es un continente ubicado en el hemisferio occidental, se extiende de

norte a sur hacia las zonas polares, además es el segundo continente más grande.

Sus límites geográficos son: al occidente con el océano pacifico, al norte y este

con el océano atlántico y al sur, con el océano glacial antártico.

Presenta una división geográfica de la siguiente manera: América del Norte,

América central y América del Sur.

En total, América se extiende a través de 14,000 kilómetros de punta a punta;

desde la tundra de Canadá, Alaska y la isla de Groenlandia, hasta el Archipiélago

de Tierra del Fuego, que en su punto más meridional se separa de la Antártida por

menos de 1,120 kilómetros. Centroamérica es una franja estrecha de tierra que

une Sudamérica y Norteamérica y que comprende Belice, El Salvador, Nicaragua,

Costa Rica, Panamá, Guatemala y Honduras.

RELIEVE DE AMÉRICA

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CORDILLERA DE LOS ANDES

En el territorio se encuentran largas cadenas montañosas como los Andes

sudamericanos y las montañas Rocosas o los Apalaches en Norteamérica. El pico

más alto es la montaña Aconcagua, ubicada en la cordillera de los Andes en la

parte argentina. Es posible que las montañas más jóvenes del mundo se localicen

entre los estados occidentales de Estados Unidos, con una antigüedad de “apenas”

1 millón de años, aproximadamente.

MONTAÑAS ROCOSAS MONTAÑA DE ACONCAGUA 6.962 MSNM

CORDILLERA DE LOS ANDES

La cordillera de los Andes, o simplemente los Andes, es un sistema montañoso de

Sudamérica, la cordillera más larga de las tierras emergidas, y la segunda más alta

del mundo después del Himalaya.

Se localiza en la región occidental de América del Sur, desde la costa del Caribe

hasta el extremo sur del continente, a través de 7 países: Colombia, Venezuela,

Ecuador, Bolivia, Perú, Chile y Argentina. La cordillera se constituye por varias

montañas y volcanes, entre los que se encuentran el Aconcagua, el Nevado Ojos

Page 4: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

del Salado, el Huascarán, el Chimborazo, el Nevado del Ruiz, el Galeras y el

Bonete.

CLIMA EN AMÉRICA

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Page 6: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

Tomado de: http://nulan.mdp.edu.ar/3331/1/u1-benseny-2020.pdf

https://www.socialhizo.com/geografia/regiones-de-america

ACTIVIDADES

RECURSO 1

Observa los siguientes videos para que amplíes tus conocimientos:

Geografía básica de américa: https://www.youtube.com/watch?v=3dzb6ftgdQo

Poblamiento de América: https://www.youtube.com/watch?v=smw6lY-t8Dg

Page 7: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1

Responde las siguientes preguntas:

1. Ubica en un mapa de América los siguientes puntos: océano atlántico, océano

pacifico, océano glacial ártico, Groenlandia, Norteamérica, Centroamérica,

Suramérica. Puede calcar el mapa en papel mantequilla de un atlas.

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2. Complete el siguiente cuadro y aprende conceptos:

FORMAS DE RELIEVE SIGNIFICADO

MONTAÑA

CORDILLERA

ISTMO

ISLA

GOLFO

PENÍNSULA

CONTINENTE

3. En el planisferio colorea el continente americano.

4. Escribe los límites del continente americano

150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°

75°

60°

45°

30°

15°

15°

30°

45°

N ___________ Océano GlaciarÁrtico

150° 120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°

75°

60°

45°

30°

15°

15°

30°

45°

W ___________

E ___________

___________

S ___________

Page 9: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

a. Por el norte : ___________________________

b. Por el este : ___________________________

c. Por el oeste : ___________________________

d. Por el sur : ___________________________

ACTIVIDAD 2

1. Complete los enunciados en base al siguiente mapa.

Observa y completa: Canadá limita con tres océanos: __________________,

__________________, __________________. Estados Unidos limita con dos

océanos: __________________, __________________ igual que México.

Groenlandia

AMÉRICA EL NORTE

Page 10: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

2. Observa bien el mapa, escribe qué países limitan con uno o dos océanos.

3. Realice un mapa conceptual que contenga los elementos más importantes de

la guía.

4. Viendo la ubicación de Colombia en los mapas suministrados, ¿cuáles pueden

ser los privilegios que tiene nuestro país? Argumente.

EcuadorTerrestre 0°

Trópico de Capricornio 23° 27' S

OcéanoPacífico

OcéanoAtlántico

AMÉRICA DEL SUR

Mar Caribe

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ACTIVIDAD 3

1. Une con una línea los significados que corresponda:

COLUMNA A COLUMNA B

Cordillera que se encuentra en Suramérica Canadá

Rio que nace al sur de Colombia Istmo

Monte más alto de Suramérica Colombia

País que limita con el océano glacial ártico Magadalena

Limita con dos océanos en Suramérica Andes

Porción de tierra alargada que une dos continentes Aconcagua

2. Realice un dibujo o pegue una imagen sobre algo que le llame la atención del

continente americano y explíquelo.

3. Para ti ¿Por qué es importante conocer la geografía del continente americano?

Argumente su respuesta

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EVALUACIÓN

RECOMENDACIONES PARA HACER EL TALLER

Estimado (a) estudiante, por favor a la hora de realizar del taller haga lectura del mismo para que pueda responder satisfactoriamente las preguntas.

Evitar, abstenerse y realizar copia y pegue de alguna página de internet, al hacerlo, usted estaría cometiendo un delito contra propiedad intelectual y está promoviendo el plagio.

Si en el taller hay una consulta o una pregunta por algo específico, extraiga la idea principal o resumen de lo consultado.

Como verá más adelante, las preguntas están formuladas bajo un sentido interpretativo, lea y analice la información.

Si no sigue de manera adecuada estas recomendaciones, muy seguramente su taller puede ser calificado con un BAJO.

EVALUACIÓN 1

Se deben desarrollar las actividades anteriormente mencionadas en un archivo

Word o en el cuaderno de Ciencias Sociales, y enviar al correo mencionado en la

parte inferior.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PLAZOS DE ENTREGA

Plazo máximo de entrega: viernes 16 de julio de 2021

Al enviar el correo se debe escribir en el asunto:

1. Nombre del estudiante.

2. Grado.

El nombre del archivo de Word debe ser el nombre del tema trabajado, en este

caso: Geografía de América.

INFORMACIÓN DE CONTACTO

El desarrollo de las actividades debe ser enviado al correo que se encuentra a

continuación.

Page 13: GUIA N°9 SÉPTIMO A, B, C ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE 1

Nombre: José Cristian Valencia Morales 7A, 7B, 7C

Contacto: 3112412185

Correo: [email protected]

¡MUCHOS ÉXITOS!