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GUIA DE APRENDIZAJE N°7
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
Asignatura: Lenguaje
Profesora María Fabiola Mardones
Nombre
Curso Quinto año B
Nombre de la unidad: Textos no literarios
Objetivos de aprendizaje:
1. Leer y comprender textos no literarios para ampliar su conocimiento del mundo y
formarse una opinión.
2. Evaluar críticamente la información presente en textos de diversa procedencia.
3. Buscar y seleccionar la información más relevante sobre un tema consultando
diversas fuentes.
4. Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema.
Tiempo de desarrollo: 1 de julio al 17 de julio
Observación: Esta guía será evaluada de manera formativa, es decir, se considerará para el
registro anecdótico de Lenguaje, debes responderla directamente en word, guardarla en un
archivo y enviarlo a mi correo. También puedes imprimirla y completarla a mano usando
lápiz de pasta negro o azul y luego escanearla o fotografiarla y enviarla a mi correo o bien
publicarla a través de classroom cuya clave es rhs4a6l
( Plazo hasta el viernes 17 de julio)
Las dudas y consultas se atenderán vía correo de 9:00 a 14:00 hrs usando el canal oficial que
corresponde al correo institucional. ( [email protected])
Además nos conectaremos usando la plataforma meet para hacer la retroalimentación de
esta guía y así ver nuestros niveles de avance. ( Los lunes a las 13:00 hrs)
2
3
Anota algunas ideas relacionadas con los textos no literarios o con tus conocimientos
previos sobre el tema, completa con ellas esta lluvia de ideas.
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Textos no
literarios
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5
Propósitos comunicativos
Cada texto fue escrito por su emisor para un propósito o fin determinado.
Completa esta tabla con sus propósitos respectivos:
Noticia
Biografía
Receta de cocina
Manual de uso
Reglamentos
Cómic
Afiche publicitario
Recuerda que:
El emisor: Es quien envía un mensaje escrito, verbal o visual.
El receptor: Es a quien va dirigido el mensaje, él lo recibe e interpreta.
6
Texto1
Texto 2
Texto 2
Texto 3
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
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Texto 4
Texto 5
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
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Texto 6
Tipo de texto
Propósito comunicativo
Emisor
Receptor
Datos entregados
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Analicemos esta noticia
1. ¿Cuál es el titular de esta noticia?
2. Nombra los siete productos o servicios en que se gasta dinero al tener mascotas.
3. ¿ A quiénes consultaron o entrevistaron para escribir esta noticia?
4. ¿Qué estudio se realizó para saber que el 35% de los hogares invierte dinero mensual en sus
mascotas?
5. ¿Cuál es tu opinión de que antes las mascotas comían las sobras, no eran llevadas al
veterinario y dormían en la tierra? Justifica tu respuesta