Guía didáctica · 2011. 4. 13. · Actividad 3.F – GUÍA DIDÁCTICA Título del material: ACTIVIDADES DE MULTIMEDIA SOBRE EL RESPETO Autor y año de realización: Zulma Yazmine

UNAB VIRTUAL

Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación

Unidad 3. Actividad 3F

Guía didáctica

Presentado Por:

Zulma Yazmine Gamba Arismendi

[email protected]

Profesor Tutor:

Mario Nel Villmizar Ochoa

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Abril 9 de 2011

Actividad 3.F – GUÍA DIDÁCTICA

Título del material: ACTIVIDADES DE MULTIMEDIA SOBRE EL RESPETO

Autor y año de realización: Zulma Yazmine Gamba Arismendi, 2011 Autor del cuento “Perripiplín”: Laura Manterola

Material realizado en powerpoint

1. Destinatarios Estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña de Santa Rosa de Viterbo – Boyacá - Colombia

2. Objetivos y Contenidos (conceptos, procedimientos y habilidades que se

trabajan). Objetivos General de aprendizaje:

Desarrollar un material multimedia que ayude a fomentar los valores, en especial el de respetar a los demás.

Objetivos específicos:

- Fomentar la práctica de valores que conlleven al estudiante a una armoniosa convivencia

- Emplear la tecnología para desarrollar material multimedia que impacte en el estudiante logrando contribuir en un cambio de actitud positivo.

- Emplear nuevas formas de aprendizaje donde el estudiante se sienta atraído.

Estructuración lógica de los contenidos. En el diseño del material multimedia se trabajan los conceptos de valores, y en especial y más importante el Valor del RESPETO. Se trabaja los procesos de aprendizaje, interiorización de la experiencia, para el caso a través de un cuento con su conclusión. Se desarrollan habilidades a través de la utilización del material multimedia como son: informáticos, de habilidad, de pensamiento, de síntesis, de respeto entre otros.

3. Justificación de la realización del montaje.

Se realizó el montaje del cuento y del juego porque es una estrategia que el estudiante acepta y la usa porque es muy entretenido, llamativo, por los colores, se siente motivado y con ganas de hacer las cosas, por lo tanto él va a aprender más a través del juego y simulación de experiencias que si el tema se maneja solo imaginándoselo.

Descripción del material:

El material multimedia sobre el respeto está elaborado en el Programa de Power Point, consta de un ambiente gráfico llamativo porque tiene un cuento y un juego atractivo para el estudiante, además está la guía de aprendizaje y un pequeño contenido sobre el tema “El respeto”.

Se trabajo metáfora conversacional, porque el usuario dialoga con el ordenador, sin intervención del teclado e impresoras, también la metáfora instrumental donde el usuario manipula los objetos virtuales en el caso el juego de laberintos.

La estructura del material multimedia maneja un menú principal y otro para el juego. El cuento funciona sin necesidad de hacer clic con el mouse, posee 16 diapositivas con un audio que hace el relato del cuento.

Con este material se quiere abordar el tema del Respeto que se debe tener hacia los demás y el cuento deja esa conclusión, es fomentar el valor más importante en cada uno de los estudiantes para una excelente convivencia.

4. Descripción detallada del programa: partes que contiene, opciones,

actividades…

Se elaboran cuatro actividades llamativas para el estudiante, se encuentran como opciones en el menú principal:

- Cuento de “Perripiplín” : Desarrolla el tema del Respeto por los demás, maneja animaciones, efectos, audio de la narración del cuento.

- Juego de Laberintos: Presenta laberintos por cada letra en una dispositiva, debe pasar el laberinto sin salirse de él, porque si no pierde y debe volver a intentarlo hasta que pase, por lo tanto debe pasar por varios laberintos que con esas letras forma una palabra “RESPETO”.

- Guía didáctica : Documento donde se da a conocer aspectos relevantes del proyecto multimedia.

- Contenido: Documento donde se describe brevemente que es el Respeto.

El canal más adecuado para trabajar el material multimedia sobre el Respeto, es el computacional, a partir de imágenes, sonidos, animaciones y juegos.

5. Estructura gráfica del material: mapa de navegación

6. Guión

Estructura gráfica del material: mapa de navegación

GUIÓN MULTIMEDIA

No. IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

No hay

Presenta el Menú principal

No hay El tiempo que requiera el usuario

2 No hay

Presenta un concepto muy sencillo y entendible sobre Respeto


No hay

Botón que al hacer clic en él conecta a otro archivo de power point donde se presenta el Cuento


No hay

Botón que al hacer clic en él conecta a otro archivo de power point donde se presenta el Juego


No hay

Botón que al hacer clic

No hay El tiempo que

en él conecta a otro archivo de formato pdf donde se presenta la guía didáctica

requiera el usuario

No hay

Botón que al hacer clic en él sale del material multimedia


CUENTO “PERRIPIPLIN” en otro archivo de Power Point

No IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

No hay

Aparece el título del cuento y los créditos

De un pájaro

00:09 seg

2 Si hay audio de la narración del cuento. Empieza desde la diapositiva 2 hasta la 12.

Aparece el duende y las hadas

Si hay música de fondo hasta la diapositiva 12

Total de la narración 3:02 seg

Tiempo diapositiva: 00:09 seg

3 Si hay audio de la narración del cuento hasta la 12 diapositiva

Desaparece las hadas





Aparece las hadas y la reina de las flores




5 Si hay audio de la narración del cuento hasta la 12 diapositiva.

Aparece la reina de las flores al duende- se crea una trayectoria





La reina de las flores le habla al duende




7 Si hay audio de la narración

Si hay música de fondo

Total de la narración

del cuento hasta la 12 diapositiva

La reina de las flores hace un hechizo al duende

hasta la diapositiva 12

3:02 seg



El duende cae cuando va a perseguir un hada





El duende cae cuando va a perseguir un hada







Tiempo diapositiva: 00:18

Las hadas ya no tienen miedo al duende

seg


La reina de las flores perdona al duende





El duende se hace amigo de las hadas





Se termina el cuento y se crea un enlace para volver al Menú

De un pájaro

El tiempo que requiera el usuario

Principal

JUEGO DE LABERINTOS en otro archivo de Power Point

No IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

COMENZARCOMENZARCOMENZARCOMENZAR

SALIRSALIRSALIRSALIR

JUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTO

No hay

Aparece el menú del juego


2

INICIO

No hay

Aparece el laberinto de la letra R


3 No hay

Aparece mensaje de no pasar el laberinto


4 No hay No hay El tiempo que requiera el usuario

5 No hay

Aparece el laberinto de la letra E


6 No hay

Aparece

No hay El tiempo que requiera el

mensaje de no pasar el laberinto

usuario

7 No hay

Aparece mensaje de pasar el laberinto


8 No hay

Aparece el laberinto de la letra S


9 No hay



10 No hay



11 No hay

Aparece el laberinto de la letra P


12 No hay



13 No hay



14 No hay

Aparece el laberinto de la letra E


15 No hay



16 No hay



17 No hay

Aparece el laberinto de la letra T


18 No hay



19 No hay

Aparece mensaje de pasar el


laberinto

20 No hay

Aparece el laberinto de la letra O


21 No hay



22 No hay



23 No hay

Aparece un mensaje donde te FELICITA por completar todos los laberintos de la palabra RESPETO

Aparece un botón de volver al menú del juego


7. Aspectos generales sobre la instalación y utilización del programa:

organización del espacio, duración del material, equipamiento necesario. Para poder trabajar el material multimedia, se debe:

a) Descomprimir la carpeta completa en el disco duro del computador o en la

memoria USB.

b) Abrir el achivo: ACTIVIDADES MULTIMEDIA-Menu.pptx

c) Ejecutar alguna de las opciones del menú, y la programación lo envía a donde necesita, ya sea a otra diapositiva o a otro archivo de power point.

El tiempo de duración aproximado, solo depende del estudiante, lo rápido o lento dependiendo del interés y las habilidades informáticas, como mínimo el material puede durar aproximadamente unos 9:00 minutos. Es necesario que tenga como un mínimo de espacio en el disco duro o en la memoria USB de 150 MB, tener power point 2007 instalado en el computador por los efectos y animaciones que las diapositivas tienen y así se garantiza que funciona bien el material multimedia sobre “El Respeto”.

8. Orientaciones para la utilización didáctica: actividades para realizar antes, durante y después del trabajo con el material, recursos necesarios y orientaciones sobre el rol docente.

No se necesita de actividades previas al uso del material multimedia sobre “El Respeto”, durante la ejecución del material no presionar la tecla ESC porque se sale inmediatamente, y no vuelve al inicio; tendría que abrir nuevamente el archivo de ACTIVIDADES MULTIMEDIA-Menu.pptx. Recomendación para el docente tener instalada toda la carpeta del material multimedia en el computador, si falta algún archivo o documento se puede perder el interés del material y volver a que el estudiante retome el entusiasmo es difícil.

9. Otros usos del material sistema Se puede utilizar el material multimedia en grados inferiores al sexto o a grados superiores.

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Guía didáctica · 2011. 4. 13. · Actividad 3.F – GUÍA DIDÁCTICA Título del material: ACTIVIDADES DE MULTIMEDIA SOBRE EL RESPETO Autor y año de realización: Zulma Yazmine