Author
truongdat
View
232
Download
0
Embed Size (px)
i
LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA
Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer
TUGAS AKHIR SARJANA STRATA – 1
UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK MENCAPAI DERAJAT SARJANA TEKNIK (S-1)
PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
DISUSUN OLEH: RIMBA HARENDANA
NPM: 090113355
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA TAHUN 2014
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
iv
INTISARI
Yogyakarta merupakan kota di Indonesia yang mengikuti perkembangan
seni kontemporer. Pesatnya perkembangan seni kontemporer di Yogyakarta
dikarenakan pengaruh dari masuknya seni modern barat yang berkembang pula di
Yogyakarta. Selain itu, Yogyakarta juga merupakan sebuah contoh ideal dimana
seni dan budaya modern kontemporer dapat berafiliasi dan membangun bersama
dengan seni budaya tradisional masyarakat setempat. Hal ini lah yang membuat
Yogyakarta menjadi kota destinasi wisatawan yang populer hingga saat ini.
Berawal dari fakta tersebut, maka Yogyakarta membutuhkan ruang yang
mampu menampung segala bentuk karya seni yang tercipta. Salah satu langkah
kongkrit adalah dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni menjadi wadah dimana
publik bisa menikmati suguhan karya seni kontemporer secara apresiatif. Namun
dalam praktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung dengan sifat publik
yang edukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkembangkan fasilitas
edukasi seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berhenti sampai
di sana, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif harus mampu
memberikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktanya, bahwa
beberapa galeri seni di Yogyakarta hanya memberikan ruang pamer saja tanpa
memikirkan keleluasaan seniman dalam “menata ruang membangun rupa”.
Terkadang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu karya seni.
Maka dalam hal ini sifat fleksibilitas ruang menjadi salah satu jawaban kecemasan
para seniman dalam upaya menyampaikan nilai dan pesan moral yang terkandung
dalam karyanya. Alhasil dengan kehadiran Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan
Seni Kontemporer sebagai wadah kegiatan apresiasi dan edukasi seni
kontemporer di Yogyakarta yang memiliki kemampuan memberikan fleksibilitas
ruang dengan pendekatan ekspresi arsitekur kontemporer, mampu memberikan
sebuah fasilitas galeri seni yang mengemban sifat apresiatif dan edukatif secara
baik bagi para pelaku kegiatannya.
Kata kunci : seni kontemporer, galeri seni, sanggar seni, fleksibilitas ruang,
ekspresi arsitekur kontemporer.
dikarenakan pengaruh dari maasusuknknya senii mmododern barat yang berkembang pula di
Yogyakarta. Selain itutu, YYogyakarta juga merupakan n sesebuah contoh ideal dimana
seni dan budayya a modern konteempm orer dapat berafiliasi dann membangun bersama
dengan sennii budaya tradisionall mmasasyayararakakat t seetet mpmpat. Hal ini lalah h yang membuat
Yogyakakarta menjadii kkotota a ded stinasi wisatawan yayangng ppopopuuler hingga saaata ini.
Beraawawal l dad ri fakta tterersebut, maka YoY gygyakakarta memmbubututuhkan ruauang yang
mmampu memenanampm unngg segala bentuk karya seni yang tercrcippta. SaSalalah h satu lanangkah
konggkrkritit adalaahh dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni menenjadi wwadadahah dimmana a
publblikik bbisa a menikmati suguhan karya seni kontemporer secara apapresiiatatifif.. Namunun
dadalalam m prraaktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung denggana sififatat ppubu likk
yayangn eddukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkembanngkg ann ffasasili itasas
edukassi seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berhhenti sampapai
di sanna, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif harrus maampuui
meembmbere ikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktanynya,a, bahhwawa
beberapa galerri i sesenini ddii YoYogygyakakarartat hanyaya mmemembeberirikakann ruruanangg pamer saja tananpapa
mmemikirkan keleluasaan seniman ddalalaam “menata ruang membangun rrupupaa””.
TeTerkrkadadang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu u kakaryryaa seseni.
MaMakaka ddalalamam hhalal iinini ssififatat ffleleksksibibililititasas ruaangng mmenenjajadidi salalahah ssatatuu jajawawababann kekececemamasan
paarara ssenenimimanan ddalalamam upapayya menenyay mppaiaikakan niilalaii ddan n pepesan n momoraral yayangng tteerkakandung
dalam kakaryryananyaya. Alhasil dengan kkehe adirann Graha Galeri Dann SSananggggaar Pendidikan
Seni Kontemporer sebagai wwadah keggiatan apresiasi dan edukasi seni
kontemporer di Yogyakarta yangg memilikii kemampuan memberikan fleksibilitas
ruang dengan pendekatan ekspresis arsitekekur kontemporer, mampu memberikan
sebuah fasilitas galeri seni yang meengeemban sifat apresiatif dan edukatif secara
baik bagi para pelaku kegiatannya.
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
v
PRAKATA
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Penulis haturkan karena pada
akhirnya penulisan Tugas Akhir dengan judul Landasan Konseptual Perencanaan
dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di
Yogyakarta ini dapat terselesaikan. Penulisan ini dikerjakan dalam rangka
penyelesaian Tugas Akhir untuk memenuhi sebagian persyaratan yudisium untuk
mencapai derajat strata-1 di Program Studio Arsitektur, Fakultas Teknik,
Universitas Atma Jaya Yogyakara.
Penulis berharap tulisan Tugas Akhir ini dapat berguna bagi para pembaca
untuk lebih mengetahui tentang Landasan Konseptual Perencanaan dan
Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di
Yogyakarta. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masih jauh dari kata
sempurna. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yang membangun
untuk membuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.
Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan perancangan ini,
banyak pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung maupun tidak
langsung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan perancangan
ini. Oleh karena itu, diucapkan terima kasih kepada pihak-pihak berikut ini:
1. Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan segenap seluruh pimpinan staf
dan karyawan yang membantu proses administrasi hingga
terselesaikannya Tugas Akhir ini,
2. Bapak Augustinus Madyana Putra, ST. MSc., selaku dosen
pembimbing I dan Koordinator Tugas Akhir Arsitektur Program
Studio Arsitektur, yang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan
motivasi terhadap Penulis,
3. Bapak Ir. Soesilo Boedi Leksono, MT., selaku dosen pembimbing II
dan Ketua Program Studi Arsitektur, yang telah memberikan
bimbingan, ilmu, dan motivasi terhadap penulis,
4. Orang Tua Penulis, Ir. Hartoyo Salim dan Endang Rukmiyati serta
adik-adik, yang selalu memberikan dukungan baik secara material
maupun non-material,
dan Perancangan Graha Galeeriri DDan Sangggarar Pendidikan Seni Kontemporer Di
Yogyakarta ini dappatat terselesaikan. Penulisan ininii dikerjakan dalam rangka
penyelesaian Tugugas Akhir untukuk memenuhi sebagian persyyara atan yudisium untuk
mencapai dderajat strata-1 di PProroggramam SStuudid oo Arsitektur, FaFakultas Teknik,
Univerrsisitas Atma Jayya a YoYoggyakara.
Penuulilis s beberharap tululisisaan Tugas Akhiri iinini ddapapat berguunana bbagi paraa ppembaca
uuntuk lelebibihh mengngetahui tentang Landasan Konsepeptual PPererenencanaann dan
Perancncanangan GGraha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seenin KKonontetempmporer Di
Yoogygyakakartaa. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masis h jaauhuh ddari kaatat
sesempmpurnaa. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yanng memembabangn unn
ununtut k mmembuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.
Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan peranancangan iinini,
banyakk pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung maaupun ttidakk
langngsuung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan peperaranncangagann
ini. Oleh karenana iitutu, didiucucapapkakann tet ririmam kassihih kkepepadadaa pipihahak-k-pipihahak berikut ini:
1. Universitas Atma Jaya YoYogygyakarta dan segenap seluruh pimpinaan n sstaaf
dan karyawan yang membantu proses administrasasii hhingngga
tetersrselelesesaiaikakannyaya TTugugasas AAkhhirir iinini,,
2.2 BaBapapak k AuAugugu tstiinusus MMadadyyana PP tutra, STST. MSMSc.c.,, seselalakuku dosen
pepembmbimbing I dan KKoordinnaator Tugas Akhiri AArsrsititekektur Program
Studio Arsitektur, yyang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan
motivasi terhadap Pennulis,
3. Bapak Ir. Soesilo Boededi Lekssoono, MT., selaku dosen pembimbing II
dan Ketua Program StS uddi Arsitektur, yang telah memberikan
bimbingan, ilmu, dan motivivasi terhadap penulis,
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
vi
5. Seniman Nindityo Adipurnomo serta pihak Rumah Seni Cemeti yang
memberikan berbagai informasi terkait materi substansi Tugas Akhir
yang Penulis butuhkan,
6. Daisy Kurniawan yang selalu memberikan motivasi, kasih sayang,
dan penghiburan tanpa henti,
7. Teman-teman Studio 82 dan teman-teman lainnya dimanapun mereka
berada, yang selalu memberikan hiburan kepada Penulis,
8. Mas Putra selaku operator dari ruang TGA yang membantu Penulis
dalam mengurus hal-hal terkait dengan kebutuhan Tugas Akhir,
9. Pihak-pihak lain yang belum disebut namanya yang berperan baik
secara langsung maupun tidak langsung yang membantu dalam proses
penulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesai.
Diharapkan melalui Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yogyakarta ini,
banyak pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelak suatu saat
nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pembaca yang
telah berkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melalui karya tulis
ini.
Yogyakarta, 19 Juli 2014
Penulis,
Rimba Harendana
dan penghiburan tatanpnpa henti,
7. Teman-temaman Studio 82 dan teman-temaann lainnya dimanapun mereka
beraadada, yang selalu u mem mberikan hiburan kepadda a PeP nulis,
8. MMas Putra selaku oopeperratotorr dadariri ruauangng TGA yang memembantu Penulis
dalam memengngururuus hal-hal terkait ddengagan n kekebubutuhan Tugas AkA hir,
9. PiPihahak-k pihak laainin yang belum didiseebubutt namanyya a yayang berpeerar n baik
ssecac ra llaangsung maupun tidak langsung yangng memmbabantntuu dalam pproses
peennulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesaiai.
DiDiharapkan melalui Landasan Konseptual Perencanaan danan Perranancacangn ann
GrGraha a GGaleri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yoogyg akkarartata inii,
banyakk pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelakk suatu sasaaat
nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pemmbaca yyangg
telalah h bberkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melaluiui kkararya tulu isis
ini.
Yogyakarta,, 1919 Jululii 202014
PePennulis,
Rimba Harendana
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
vii
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... ii
LEMBAR PERNYATAAN ................................................................................... iii
INTISARI ............................................................................................................. iv
PRAKATA ............................................................................................................ v
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xviii
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xxiii
BAB I PENDAHULUAN
I.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK .......................... 1
I.1.1. Tinjauan Objek Studi ....................................................... 1
I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi .......................................... 9
I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi ................................ 12
I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi .............................. 13
I.2. LATAR BELAKANG PERMASALAHAN .................................... 15
I.2.1. Studi Preseden .................................................................. 16
I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ........................................ 16
I.2.1.2. Taman Budaya Yogyakarta (TBY) ................. 24
I.2.2. Studi Komparasi ............................................................... 27
I.3. RUMUSAN PERMASALAHAN .................................................... 31
I.4. TUJUAN DAN SASARAN ............................................................. 32
I.4.1. Tujuan............................................................................... 32
I.4.2. Sasaran ............................................................................. 32
I.5. LINGKUP STUDI ........................................................................... 32
I.5.1. Materi Studi ...................................................................... 32
I.5.1.1. Lingkup Spatial............................................. 32
I.5.1.2. Lingkup Substansial ...................................... 32
I.5.1.3. Lingkup Temporal ........................................ 32
LEMBAR PENGESAHAN .................................... ................................................. ii
LEMBAR PERNYATAAAANN ............................................... ..................................... iii
INTISARI ............................................................................................................... iv
PRAKATA .................................................................................................................... v
DAFTARR ISI ................................................................................................ ............. vii
DAFTTAAR GAMMBABAR................................................................................................... xvi
DAAFTAR TTABABELE .......................................................................................................... xxi
BAB B II PEPENDDAAHULUAN
II.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK .......................... .. 1
I.1.1. Tinjauan Objek Studi......................................................... 1
I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi ........................................... 99
I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi ................................. 122
I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi ................................ 133
I.2. LATATARAR BBELELAKAKANANG G PEP RMMASASALALAHAHANAN ...................................... 1155
I.2.1. Studi Preseden ....................................................................... 116
I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ............................................ 16
I.I.2.2.1.1.2.2. TTamamann BBududayayaa YoYogyyakakarartata ((TBTBY)Y) ..................... 24
I.I.2.2.22. SStutudidi KKomompap rasisi ............................. ......... ........ ........................... 27
II.33. RRUMUMUSAN PERMASSALAHAHAN .................................................... 31
I.4. TUJUAN DAN SASAARAN............................................................. 32
I.4.1. Tujuan................................................................................. 32
I.4.2. Sasaran ............................................................................. 32
I.5. LINGKUP STUDI ........................................................................... 32
I.5.1. Materi Studi ...................................................................... 32
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
viii
I.5.2. Pendekatan ...................................................................... 33
I.6. METODE STUDI .......................................................................... 33
I.6.1. Pola Prosedural ................................................................ 33
I.6.1.1. Studi Literatur ............................................... 33
I.6.1.2. Studi Lapangan Dan Wawancara................... 33
I.6.1.3. Studi Komparasi ........................................... 33
I.6.2. Tata Langkah ................................................................... 33
I.7. SISTEMATIKAN PENULISAN .................................................... 35
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR
PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER
II.1. TINJAUAN GALERI SENI.......................................................... 37
II.1.1. Jenis – Jenis Galeri ......................................................... 37
II.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ..................................................... 40
II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ........................................ 41
II.2.2. Fungsi Pameran Seni ...................................................... 43
II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni ................. 43
II.2.4. Esensi Pameran Seni ...................................................... 44
II.3. TINJAUAN SENI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI........................ 44
II.3.1. Karya Seni...................................................................... 45
II.3.2. Seni Lukis ...................................................................... 45
II.3.2.1. Metode Presentasi Seni Lukis ...................... 46
II.3.2.2. Aransemen Presentasi Karya Seni Lukis ...... 47
II.3.3. Seni Grafis ..................................................................... 48
II.3.4. Seni Patung .................................................................... 49
II.3.5. Seni Instalasi .................................................................. 50
II.3.5.1. Metode Presentasi Seni Instalasi .................. 52
II.3.5.2. Wujud Presentasi Seni Instalasi ................... 52
II.4. TINJAUAN UMUM OBJEK STUDI............................................ 53
II.4.1. Pengertian Graha, Gerha, Dan Grha ................................ 53
II.4.2. Pengertian Galeri ............................................................ 54
II.4.3. Pengertian Sanggar Pendidikan Seni ............................... 56
I.6..11.22. Studi Lapanangagan Dan Wawancara................... 33
I.6.1.3. Studi Komparasi ............................................. 33
II.6.2. Tata Langngkah......................................... ........................... 33
I.7.7. SISTEMATIKAN PEPENUNULILISASAN N.................................................... 35
BAB III TINJAJAUAUAN N HAKIKAKATT GRAHA GAALELERIR DAN SANANGGG AR
PEENDNDIDIDIKANAN SENI KONTEMPORER
IIII.1. TITINJAUAN GALERI SENI....................................................... ........... 37
II.1.1. Jenis – Jenis Galeri – .............................................................. 337
III.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ....................................................... . 400
II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ........................... ................. 411
II.2.2. Fungsi Pameran Seni ....................................................... 4433
II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni .................. 433
II.2.4. Esensi Pameran Seni ........................................................ 4444
II.3. TTININJAJAUAUANN SESENINI 22 DDIMENNSISI DDANAN 33 DDIMIMENENSIS .......................... 4444
II.3.1. Karya Seni........................................................................... 445
II.3.2. Seni Lukis ............................................................................ 45
IIII.33.22 1.1.. MeM toodede PPreresesentntasii SeSenini LLukukisis ............................. 46
II.33.22.2. ArAranansemeenn PPresenentatasii KKararyaya SSenenii LuLukikiss ...... 47
III.3.3. Seni Grafis ...................................................................... 48
II.3.4. Seni Patunng .................................................................... 49
II.3.5. Seni Instaalal si ................................................................... 50
II.3.5.1. Metodede Presentasi Seni Instalasi .................. 52
II.3.5.2. WWujuud Presentasi Seni Instalasi ................... 52
II.4. TINJAUAN UMUM OBBJEK STUDI............................................ 53
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
ix
II.4.4. Pengertian Seni Kontemporer ......................................... 57
II.5. TINJAUAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN
SENI KONTEMPORER ............................................................... 58
II.5.1. Pengertian Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontemporer .................................................................. 58
II.5.2. Fungsi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontemporer .................................................................. 59
II.5.3. Tipologi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontemporer .................................................................. 59
II.5.4. Pemilik Objek Studi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan
Seni Kontemporer ........................................................... 60
II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontemporer .................................................................. 60
II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontemporer .................................................................. 61
II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi ......................... 63
II.5.8. Skala Layanan Objek Studi............................................. 68
II.6. TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 68
II.6.1. Standar Program Kegiatan Galeri Seni ............................ 68
II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan .............. 69
II.6.3. Program Kegiatan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan
Seni Kontemporer ........................................................... 70
II.6.3.1. Program Kegiatan Apresiasi Seni................. 72
II.6.3.2. Program Kegiatan Konservasi Seni .............. 73
II.6.3.3. Program Kegiatan Edukasi Seni ................... 73
II.6.3.4. Program Kegiatan Residensi Seni ................ 73
II.6.3.5. Program Kegiatan Sosialisasi Seni ............... 74
II.6.3.6. Program Kegiatan Pengelolaan .................... 74
II.7. STANDAR PERENCANAAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 75
II.7.1. Standar Pelaku Objek Studi ............................................ 75
Kontemmpoporer ................................................................... 58
II.5.22.. FuFungsi Graha Galeri Dan Sangggagar Pendidikan Seni
Kontempop rer ................................................................... 59
II.5.3. Tipop logii GGrar haha GGalalereri i DaD n n Sanggar Penddididikan Seni
KoK ntn emporer ...................................................................... 59
III .5.4. Pemimililikk OObjek Studi GrG ahahaa Galeri Danan SSananggar PPenendidikan
Seni Kontemporer ............................................ ..................... 60
II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggagar Pendndididikikan Senni
Kontemporer ....................................................................... 660
II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Penndidikkanan SSene i
Kontemporer ..................................................... ................. 611
II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi .......................... 6633
II.5.8. Skala Layanan Objek Studi.............................................. 688
II.6. TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHA GALERI DADANN
SASANGNGGAGARR PEPENDNDIDIDIKANN SSENENII KOKONTNTEMEMPOPORER R .................... 6688
II.6.1. Standar Prograam m Kegiatan Galeri Seni ............................... 668
II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan ................... 69
IIII.6.6.3.3.. PrProgograramm KeKegigiatann GGrarahaha GGalalerri i DaDann SaSangnggagarr PePendndididikikaan
SeSe ini KKonontemppororeer ......................... ..................... .......................... 70
II.6.3.1. Prograamm Kegiatan Apresiiasisi SSenenii................. 72
II.6.3.22. Program Kegiatan Konservasi Seni .............. 73
II.6.3.33. Program m Kegiatan Edukasi Seni ................... 73
II.6.3.4. Prograamm Kegiatan Residensi Seni ................ 73
II.6.3.5. PrProggrram Kegiatan Sosialisasi Seni ............... 74
II.6.3.6. Progo ram Kegiatan Pengelolaan .................... 74
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
x
II.7.2. Standar Kebutuhan Ruang Objek Studi ........................... 78
II.8. STANDAR PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 79
II.8.1. Desain Ruang Dan Sirkulasi ........................................... 80
II.8.2. Materi Karya .................................................................. 83
II.8.3. Labelisasi Karya ............................................................. 84
II.8.4. Pencahayaan ................................................................... 84
II.8.4.1. Sistem Pencahayaan Alami .......................... 87
II.8.4.2. Sistem Pencahayaan Buatan ......................... 88
II.8.4.3. Mounting Lampu ......................................... 90
II.8.4.4. Sistem Pencahayaan Pada Interior Galeri ..... 91
II.8.5. Temperatur ..................................................................... 92
II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban .......................................... 93
II.8.7. Tatanan Sistem HVAC ................................................... 94
II.8.8. Pelapis Eksterior............................................................. 94
BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
III.1. SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN
PAMERAN SENI........................................................................ 95
III.1.1. Sejarah Dan Perkembangan Galeri Seni ........................ 95
III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni..................... 97
III.2. TINJAUAN PENDIDIKAN SENI ............................................... 98
III.2.1. Tinjauan Sejarah Dan Perkembangan
Pendidikan Seni Rupa ................................................... 98
III.3. TINJAUAN SENI RUPA KONTEMPORER ............................. 100
III.3.1. Sekilas Seni Rupa Kontemporer ................................... 100
III.3.2. Karakteristik Seni Rupa Kontemporer .......................... 101
III.3.3. Fungsi Seni Rupa Kontemporer .................................... 102
III.4. TINJAUAN UMUM TEORI FLEKSIBILITAS ......................... 102
III.4.1. Fleksibilitas Ruang ....................................................... 103
III.4.2. Prinsip Perancangan Fleksibilitas Ruang ...................... 104
III.4.3. Konsep Perancangan Fleksibilitas Ruang ..................... 106
II.8.2. Materi i KaKarya ................................................................... 83
II.8.3.3. LLabelisasi Karya............................................................... 84
IIII.8.4. Pencahaayay an ......................................... ........................... 84
II.8.44.1. .. SiSistemem PPenencac hahayay an Alami .......................... 87
II.8.4.2. Sistem Pencacahahayayaanan Buatan ............. ............. 88
IIII 8.8 4.4.3. Mounting LLamampupu ........................................... 90
II.8.4.4. Sistem Pencahayaan PPada a Innteteririoror Galerii ...... 91
II.8.5. Temperatur ............................................................................. 92
II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban ............................................... 993
II.8.7. Tatanan Sistem HVAC ..................................................... . 944
II.8.8. Pelapis Eksterior................................................................ 944
BABAB IIII TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
III.1. SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN
PAPAMEMERARANN SESENINI.............................................................................. 9955
III.1.1. Sejarah Dan PPererkkembangan Galeri Seni ........................... 995
III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni...................... ..... 97
IIIIII.22. TTININJAJAUAUAN N PEPENDNDIDIDIKI ANAN SSENENII....... ................ ........................................ 98
IIIIII.22.1.1. TTiinjjauauan n Sejajararahh Dan n PePe krkemembab ngganan
Pendidikann Seni RuRupa ................................................... 98
III.3. TINJAUAN SENII RUPA KOONTEMPORER ............................. 100
III.3.1. Sekilas Sene i Rupa KKontemporer ................................... 100
III.3.2. Karakteristtik Seni i RRupa Kontemporer .......................... 101
III.3.3. Fungsi Seni RRuppa Kontemporer .................................... 102
III.4. TINJAUAN UMUM TEOE RI FLEKSIBILITAS .........................102
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xi
III.4.4. Karakteristik Ruang Fleksibel ...................................... 108
III.4.5. Partisi Dalam Arsitektur ............................................... 110
III.4.6. Jenis Partisi .................................................................. 111
III.4.7. Partisi Dalam Perancangan Galeri Seni ........................ 113
III.5. TINJAUAN PENDEKATAN EKSPRESI
ARSITEKTUR KONTEMPORER ............................................. 114
III.5.1. Pengertian Ekspresi Arsitektur ..................................... 114
III.5.2. Konsep Ekspresi Arsitektur .......................................... 116
III.5.3. Hubungan & Proporsi Ekspresi Arsitektur .................... 117
III.5.4. Model Ekspresi Arsitektur ............................................ 117
III.5.5. Pengertian Arsitektur Kontemporer .............................. 118
III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitektur
Kontemporer ................................................................ 119
III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer .......................... 120
III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer .......................... 121
III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur
Kontemporer ................................................................ 122
III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur
Kontemporer ................................................................ 123
III.6. TINJAUAN SUPRASEGMEN ARSITEKTUR .......................... 124
III.6.1. Bentuk ......................................................................... 124
III.6.2. Warna .......................................................................... 128
III.6.3. Tekstur ......................................................................... 131
III.6.4. Material ....................................................................... 132
III.6.5. Proporsi Dan Skala....................................................... 134
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
IV.1. TINJAUAN PROVINSI YOGYAKARTA ................................. 137
IV.1.1. Kondisi Geografis Provinsi DIY .................................. 137
IV.1.2. Kondisi Sektor Pariwisata Provinsi DIY....................... 137
IV.1.3. Potensi Provinsi DIY ................................................... 139
IV.1.4. Kawasan Prioritas Provinsi DIY ................................... 140
III.5. TINJAUAN PEENDNDEEKATANAN EEKSK PRESI
ARSITETEKKTUR KONTEMPORER ............ ................................... 114
IIIII.5.1. Pengerttiai n Ekspresi Arsitektur ...................................... 114
III.5.2. Konsep EkEkspprresisi AArsrsitekektutur .......................................... 116
III.5.5.3.3 HHubu ungan & Proporsii EEksksprp esesi i AArsitektur ......... ............ 117
III I.5.4. Mododelel EEkspresi Arsitektkturur ............................................... 117
III.I.55.5. Pengertian Arsitektur Kontempororere ............... .................... 118
III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitektkturu
Kontemporer ..................................................................... 1191
III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer ............................. 1200
III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer............................. 1221
III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur
Kontemporer ................................................................. 122
III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur
KoKontntemempoporerer ................................................................... 12323
III.6. TINJAUAN SUPRASSEGEGMMEN ARSITEKTUR ............................11224
III.6.1. Bentuk ..............................................................................1124
IIIIII.6.6.2.2. WWararnana .............. ............................. ................ ....................................... 128
IIIIII.66.3.3. TT keksturur ... .................................................................................... 131
IIII.6.4. Material ......................................................................... 132
III.6.5. Proporsi DDan Skala....................................................... 134
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILLAYAH H
IV.1. TINJAUAN PROVINNSI YYOGYAKARTA ................................. 137
IV.1.1. Kondisi Geograr fis Provinsi DIY ..................................137
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xii
IV.1.5. Rencana Pengembangan Kabupaten di Provinsi
DIY .............................................................................. 141
IV.2. TINJAUAN PENENTUAN WILAYAH .................................... 141
IV.2.1. Kriteria Mutlak ............................................................ 141
IV.2.2. Kriteria Tidak Mutlak .................................................. 142
IV.2.3. Pemilihan Wilayah ....................................................... 142
IV.3. TINJAUAN WILAYAH KOTA YOGYAKARTA ..................... 144
IV.3.1. Kondisi Demografis Kota Yogyakarta .......................... 144
IV.3.2. Rencana Struktur Dan Pola Ruang Kota
Yogyakarta................................................................... 145
IV.3.3. Rencana Sistem Transportasi Kota Yogyakarta ............ 148
IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta............................. 151
IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta ......................... 153
IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak ........................................... 157
IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ............ 161
IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ............................................... 162
IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH ................................................ 163
IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ......................................... 163
IV.4.2. Arah Rencana Pembangunan Jalan
Mangkubumi ................................................................ 165
IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestrian .......... 167
IV.4.2.2. Arah Pembangunan Citra Filosofi Kota &
Budaya .................................................... 167
IV.4.2.3. Arah Pembangunan Citra Rekreasi Pasif ... 168
IV.4.2.4. Arah Pembangunan Tata Hijau .................. 168
BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAA DAN PERANCANGAN
V.1. ANALISIS PERENCAAN PROGRAMATIK ............................. 170
V.1.1. Analisis Sistem Lingkungan .......................................... 170
V.1.1.1. Analisis Konteks Kultural .......................... 170
V.1.1.1.1. Analisis Pengaruh Historikal .... 170
IV.2.2. Kriterriaia TTiidak Mutlalakk ... ................................................ 142
IV.2.33. PPemilihan Wilayah...................... ................................... 142
IV.3. TITINNJAUAN WILLAYAH KOTA YOGYAKARARTA ..................... 144
IV.3.1. Kondisii DeDemomogrgrafafisis KKoto a a Yogyakarta .......................... 144
IV.33.2.2. ReRencana Struktur Dan PPolola a RuRuanang Kota
Yoogygyakakarta...................................................................... 145
IVV.3.3.3. Rencana Sistem Transportasi Kootata Yoggyayakakarrta ............. 148
IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta........................... ......... 151
IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta .............................. 1553
IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak ............................................... 1577
IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaaan n .............. 1616
IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ................................................11622
IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH................................................. 163
IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ...........................................116363
IVIV 4.4 2.2. ArArahah RRene cacana Pemmbabangngununanan JJalalanan
Mangkubumimi ... ... ..............................................................11665
IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestriaiann .......... ...1167
IVIV.4.4.2.2.2.2. ArA ahh PPemembabangngunnanan CCititrara FFililososofofi i KoKotata &&
BuBuddaya .................. ..................... ......................... 167
IV.4.2.33. Arah PPembangunan Citra RRekekrereasi Pasif ... 168
IV.4.22.4. Arah Peembangunan Tata Hijau.................. 168
BAB V ANALISIS DAN SINTESISS PEREENCANAA DAN PERANCANGAN
V.1. ANALISIS PERENCAAANN PROGRAMATIK ............................. 170
V.1.1. Analisis Sistemm Lingkungan ..........................................170
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xiii
V.1.1.1.2. Analisis Pengaruh Kebijakan
Otoritas Wilayah ..................... 171
V.1.1.2. Analisis Konteks Fisikal ............................ 176
V.1.1.2.1. Analisis Pengaruh Kondisi
Geografis & Klimatologis ........ 176
V.1.1.2.2. Analisis Pengaruh Kondisi
Topografikal ........................... 177
V.1.1.2.3. Analisis Pengaruh
Keadministrasian Wilayah ....... 178
V.1.2. Analisis Sistem Manusia ............................................... 180
V.1.2.1. Analisis Sasaran Pemakai .......................... 181
V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organik ....................... 181
V.1.2.2.1. Identifikasi Pelaku Kegiatan ..... 181
V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Kegiatan ...... 185
V.1.2.3. Analisis Kegiatan ....................................... 187
V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Per
Divisi Kegiatan ........................ 187
V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pameran
Seni.......................................... 189
V.1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggar
Seni.......................................... 190
V.1.2.4. Analisis Kebutuhan Spasial ........................ 195
V.1.2.4.1. Identifikasi Alur Kegiatan
Pelaku ...................................... 195
V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208
V.1.2.4.3. Identifikasi Besaran Ruang ........ 214
V.1.2.5. Analisis Kebutuhan Lokasional .................. 233
V.1.2.5.1. Analisis Perencanaan
Hubungan Divisi Kegiatan ....... 233
V.1.2.5.2. Analisis Perencanaan
Hubungan Bagian Kegiatan ...... 233
Geografis & Klimatologis ........ 176
V.1.1.2.2. Analisisiss Pengaruh Kondisi
Topografikalal ........................... 177
V.V 1.1.1.1.2.2 3.3 AAnanalisis Pengaruhh
KeKeadadmiminin strasian Willayayah ....... 178
V.V 1.2. Anaalilisisis Sistem Manusiaia .................................................. 180
V.1.2.1. Analisis Sasaran Pemamakai ........... .................... 181
V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organinik .................... ......... 181
V.1.2.2.1. Identifikasi Pelakuu Kegiaiatatann ..... 1881
V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Keegiatanan ........ 1855
V.1.2.3. Analisis Kegiatan ........................... ................ 18787
V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Peer
Divisi Kegiatan ......................... 187
V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pamamereran
SeSenini.......................................... 18989
V.V.1.1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggarr
Seni............................................ ...1190
V.V.1.1.2.2.4.4. AAnalilisisiss KeKebubututuhahan n SpSpasasiaiall ............................... 195
V.V 1.1 2.4.1.1. IIddenttififikikasii AlAlurur KKegegiaiatatann
Pelaku ...................................... 195
V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208
V.1.2.4..3. Identifikasi Besaran Ruang ........ 214
V.1.2.5. Analisiis Kebutuhan Lokasional .................. 233
VV.1..22.5.1. Analisis Perencanaan
Hubungan Divisi Kegiatan .......233
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xiv
V.1.2.5.3. Analisis Perencanaan
Hubungan Sub Bagian
Kegiatan................................... 234
V.1.3. Analisis Pemilihan Lokasi Tapak .................................. 236
V.1.3.1. Analisis Pemilihan Lokasi ......................... 236
V.1.3.1.1. Kriteria Mutlak ......................... 236
V.1.3.1.2. Kriteria Tidak utlak ................... 237
V.1.3.1.3. Penentuan Lokasi ...................... 238
V.1.3.2. Analisis Pemilihan Tapak .......................... 239
V.1.3.3. Kondisi Tapak Terpilih .............................. 241
V.1.4. Analisis Perencanaan & Perancangan Tapak ................. 242
V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih ........................... 242
V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tapak Terpilih ... 243
V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Drainase
Tapak Terpilih ........................................... 244
V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahaya
Matahari .................................................... 245
V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan
Lingkungan ............................................... 246
V.1.4.6. Analisis Kondisi Kebisingan Lingkungan ... 247
V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkungan ....... 248
V.1.4.8. Analisis Kondisi View Lingkungan ............ 249
V.1.5. Analisis Tata Masa Dan Tata Letak ............................... 250
V.2. ANALISIS PENEKANAN STUDI .............................................. 250
V.2.1. Analisis Penentuan Fleksibilitas Ruang ......................... 251
V.2.2. Parameter Konsep Perencanaan Fleksibilitas
Ruang ............................................................................ 265
V.2.3. Analisis Perencanaan Fleksibilitas Ruang ...................... 269
V.2.4. Analisis Perancangan Fleksibilitas Ruang...................... 278
V.2.5. Analisis Pendekatan Eksrepsi Arsitektur
Kontemporer ................................................................. 289
V.2.6. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur .............. 299
V.1.1.33.11. Analisiis PePemim lihan Lokasi ......................... 236
V.1.3.1.1. Kriteririaa MuM tlak ......................... 236
V.1.3.1.2. Kriteria Tidakk utlak ................... 237
V.V 1.1.3.3.1.1 3.3 PPennentuan Lokasii ...................... 238
V.V 1.3.2. Analisis Pemimiliihahan n TaT pak ............... ............ 239
V.V.11.33.3. Kondisi TTappakak Terpilih ................................ 241
V.1.1.44. Analisis Perencanaan & Perancanngagan Taapapakk ... ................ 242
V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih ......................... ......... 2 242
V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tappak TTererpipilih... 2443
V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Draininase
Tapak Terpilih ............................... ................ 24444
V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahayaa
Matahari ..................................................... 2445
V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan
Lingkukungnganan ............................................... 224646
V.1.4.6. AAnanalilisis Kondisi Kebisingan Lingkungann .... 22447
V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkungngaan .......... 2248
V.V.1.1.4.4.8.8. AAnalilisisiss KoKondndisisii ViViewew LLiningkgkunungagann ............... 249
V.V.11.5.. AAnnalilisisiss Tata MMaasa Daann TTatata LLete akak ......................................... 250
VV.22. AANNALISIS PENEKAANAN SSTUDI .............................................. 250
V.2.1. Analisis PPenentuan FFleksibilitas Ruang ......................... 251
V.2.2. Parameterr Konsep Peerencanaan Fleksibilitas
Ruang ........... ................................................................... 265
V.2.3. Analisis Perenncannaan Fleksibilitas Ruang ...................... 269
V.2.4. Analisis Peranccangan Fleksibilitas Ruang......................278
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xv
V.2.6.1. Penentuan Kriteria Terhadap
Suprasegmen Arsitektur ............................ 299
V.2.6.2. Analisis Perencanaan Dan Perancangan
Suprasegmen Arsitektur ............................ 300
V.3. ANALISIS PERANCANGAN PROGRAMATIK ....................... 312
V.3.1. Analisis Fungsional ....................................................... 312
V.3.1.1. Analisis Perencanaan Organisasi Dan
Hubungan Divisi Kegiatan ........................ 312
V.3.1.2. Analisis Perencanaan Organisasi Dan
Hubungan Divisi Eksibisi .......................... 313
V.3.1.3. Analisis Perencanaan Organisasi Dan
Hubungan Divisi Pengelolaan.................... 314
V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisasi Dan
Hubungan Divisi Pendidikan & Riset ........ 315
V.3.1.5. Analisis Perencanaan Organisasi Dan
Hubungan Divisi Humas &
Kemasyarakatan Dan Divisi Komersial ..... 316
V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang ..................... 317
V.3.2.1. Analisis Pencahayaan ................................. 317
V.3.2.2. Analisis Penghawaan .................................. 322
V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi .................................. 324
V.3.3.1. Analisis Struktur Bangunan ........................ 324
V.3.3.2. Analisis Material Bangunan ........................ 326
V.3.4. Analisis Perancangan Utilitas Bangunan ....................... 327
V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ....................... 327
V.3.4.2. Analisis Jaringan Air Kotor ........................ 328
V.3.4.3. Analisis Sistem Penanggulangan
Kebakaran ................................................. 328
V.3.4.4. Analisis Sistem Transportasi Vertikal ......... 329
V.3.5. Analisis Perancangan Sistem Mekanikal Dan
Elektrikal ....................................................................... 330
V.3.5.1. Analisis Perancangan Sistem Elektrikal ...... 330
V.3. ANALISIS PERARANCNCANGAANN PRPROGRAMATIK ....................... 312
V.3.1.1. AAnalisis Fungsional ...................... ................................... 312
V.3.1.1 1. Analisis Perencanaan OrOrgaganisasi Dan
HuHububungnganan DDivivisi Kegiatan ........................ 312
V.V 3.1.2. Analisis Pererencncananaaaann Organisasi DDan
Hubungan DDivivisi Eksibiisisi .......................... 313
V.3.1.3. Analisis Perencanaan n OrO ganinisasasisi DDan
Hubungan Divisi Pengelololaaa n..........................3314
V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisasasi DDanan
Hubungan Divisi Pendidikan && Risetet .......... 3155
V.3.1.5. Analisis Perencanaan Organisasi DDan
Hubungan Divisi Humas &
Kemasyarakatan Dan Divisi Komeersial ...... 316
V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang .......................331717
VV.33.2.2 1.1 Analisisis PePencncahahayayaaaann ................................. 313177
V.3.2.2. AAnanalilisis Penghawaan ....................................33222
V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi .................................... ...3324
V.V.3.3.3.3.1.1. AAnalilisisiss StStruruktkturu BBanangugunanann ............................... 324
VV.33.3.3 2. AAnanalilisis MaMate irialal BBangugunanann ....... ......................... 326
VV.3.4. Analisis Perrancanggan Utilitas Bangunanan ....................... 327
V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ....................... 327
V.3.4.22. Analisis Jaringan Air Kotor ........................ 328
V.3.4.3. Analisiis Sistem Penanggulangan
KKebabakaran ................................................. 328
V.3.4.4. Ananalisis Sistem Transportasi Vertikal .........329
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xvi
V.3.5.2. Analisis Perancangan Penangkal Petir ........ 332
BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
VI.1. KONSEP PERENCANAAN ...................................................... 335
VI.1.1. Konsep Sistem Lingkungan.......................................... 335
VI.1.2. Konsep Sistem Manusia ............................................... 339
VI.1.2.1. Konsep Sasaran Pemakai ........................... 339
VI.1.2.2. Konsep Kebutuhan Organik ...................... 339
VI.1.2.2.1. Konsep Pelaku Kegiatan .......... 339
VI.1.2.2.2. Konsep Klasifikasi Pelaku
Kegiatan................................... 341
VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ....................................... 342
VI.1.2.3.1. Konsep Kategori Kegiatan
Pameran Seni ........................... 342
VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sanggar
Seni.......................................... 342
VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ........................ 343
VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Ruang ........ 343
VI.1.2.4.2. Konsep Besaran Ruang ............ 344
VI.1.2.5. Konsep Kebutuhan Lokasional .................. 345
VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divisi
Kegiatan................................... 345
VI.1.2.5.2. Konsep Hubungan Bagian
Kegiatan................................... 346
VI.1.3. Konsep Tata Masa Dan Tata Letak............................... 347
VI.2. KONSEP PENEKANAN STUDI ............................................... 348
VI.2.1. Konsep Fleksibilitas Ruang .......................................... 348
VI.2.2. Konsep Pendekatan Ekspresi Arsitektur
Kontemporer ................................................................ 356
VI.3. KONSEP PERANCANGAN ...................................................... 362
VI.3.1. Konsep Hubungan Ruang............................................. 362
VI.1.1. Konsepep SSiistem Linggkukungngan.......................................... 335
VI.1.22. KKonsep Sistem Manusia .............. ................................... 339
VI.1.2.2.1. Konsep Sasaran Pemakkaiai ........................... 339
VI.1.2.2.22. KoKonnsepep KKebebututuhan Organik ...................... 339
VI.1.2.2.11. KoKonsnsepep PPelaku Kegiatatana .......... 339
VI.1.2.2.22. KoKonsep Klasisififikakasi Pelakku u
Kegiatann..... .................................... 341
VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ..................................... .........3342
VI.1.2.3.1. Konsep Kategori KeK giatatanan
Pameran Seni ............................... 3422
VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sangggar
Seni...........................................334242
VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ......................... 3443
VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Ruaangng ........334343
VI.1.22 4.4.2.2. KoKonsnsepep BBesesararanan Ruang ............334444
VI.1.2.5. KoKonsn ep Kebutuhan Lokasional ....................33445
VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divivisisi
KeKegigiatatanan............................................ 345
VIVI 1.1.2.5.22. KKonsnsepep HHububunungagan BaBagigiaan
Kegiatan................................... 346
VI.1.3. Konsep TTata Masa DDan Tata Letak............................... 347
VI.2. KONSEP PENEKKAANAN STUTUDI ............................................... 348
VI.2.1. Konsep Fleleksibilittas Ruang .......................................... 348
VI.2.2. Konsep Penddekaattan Ekspresi Arsitektur
Kontemporer ................................................................356
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xvii
VI.3.1.1. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Kegiatan .................................................... 362
VI.3.1.2. Konsep Hubungan Ruang Divisi Eksibisi .. 363
VI.3.1.3. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Pengelola................................................... 363
VI.3.1.4. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Pendidikan & Riset.................................... 364
VI.3.1.5. Konsep Hubungan Ruang Divisi Humas
& Kemasyarakatan Dan Divisi Komersial . 364
VI.3.2. Konsep Aklimatisasi Ruang ......................................... 365
VI.3.2.1. Konsep Pencahayaan ................................. 365
VI.3.2.2. Konsep Penghawaan ................................. 370
VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi .................................. 371
VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ........................ 371
VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ....................... 373
VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan ............................................ 373
VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih ....................... 373
VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ........................ 374
VI.3.4.3. Konsep Sistem Penanggulangan
Kebakaran ................................................. 375
VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertikal ......... 376
VI.3.5. Konsep Perancangan Sistem Mekanikal
Elektrikal ..................................................................... 376
VI.3.5.1. Konsep Perancangan Sistem Elektrikal ...... 376
VI.3.5.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ........ 378
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 379
LAMPIRAN DESAIN ...................................................................................... 384
Pengellololaa.................................................... 363
VI.3.1.4. Konsep Hubungaann Ruang Divisi
Pendidikan & Riset........... .......................... 364
VI.3.1.1.55. KoKonnsepep HHububunungag n Ruang DiDiviv si Humas
& Kemasyarrakakatatanan DDan Divisi KoKomersial . 364
VIV .3.2. Koonsnseep Aklimatisasi RuRuanangg ............................................ 365
VI.3.2.1. Konsep Pencahayaann ... .................................... 365
VI.3.2.2. Konsep Penghawaan ............................... ......... 373 0
VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi ....................................... 3771
VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ........................... 3711
VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ........... ................ 37373
VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan .............................................33733
VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih ........................ 373
VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ..........................337474
VIVI 3.3.4.4.33.. Konsepep SSisistetemm PePenanangnggugulalangan
KeKebabakaran ...................................................33775
VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertikakall ............3376
VIVI.3.3.5.5.. KoKonsnsepep PPereranancangnganan SSisistetem m MeMekakaninikakall
ElEl kektrtrikikala .................................................................................. 376
VI.3.5.11. Konsepep Perancangan Sistetemm ElElekektrikal ...... 376
VI.3.55.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ........ 378
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 379
LAMPIRAN DESAIN ........................................................................................ 384
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xviii
DAFTAR GAMBAR
BAB I PENDAHULUAN
Gambar 1.1. Event ART|JOG 2012 di Taman Budaya Yogyakarta ........................ 8
Gambar 1.2. Entrance Rumah Seni Cemeti ............................................................ 16
Gambar 1.3. Denah Dan Isometri Rumah Seni Cemeti ........................................... 17
Gambar 1.4. Ruang Galeri Seni ............................................................................. 18
Gambar 1.5. Ruang Diskusi Dengan Penerapan Pendopo Limasan ........................ 18
Gambar 1.6. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ........................ 19
Gambar 1.7. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ........................ 20
Gambar 1.8. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ........................ 21
Gambar 1.9. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ........................ 22
Gambar 1.10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ...................... 23
Gambar 1.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ............................ 25
Gambar 1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Militair
Societet .......................................................................................... 25
Gambar 1.13. Interior Ruang Galeri Seni TBY ...................................................... 26
Gambar 1.14. Interior Concert Hall TBY Dan Tater Seni Societet ......................... 26
Gambar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti .................................. 28
Gambar 1.16. Definisi Ruang Pada Rumah Seni Cemeti ........................................ 29
Gambar 1.17. Display Karya Seni di Jalur Sirkulasi Pengunjung ........................... 29
Gambar 1.18. Potret Interior Arsitektur Taman Budaya Yogyakarta ...................... 30
Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Baja Untuk Desain Fasad TBY ............................. 31
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR
PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER
Gambar 2.1. Skema Pameran Seni ......................................................................... 40
Gambar 2.2. Diagram Hubungan Kegiatan Seni ..................................................... 40
Gambar 2.3. Seni Lukis “Three Moods Affandi” 1996........................................... 46
Gambar 2.4. Penempatan Karya Seni Lukis ........................................................... 47
BAB I PENDAHULUAN
Gambar 1.1. Event ART||JOJOGG 2012 di Taman Budaya YYogo yakarta ........................ 8
Gambar 1.2. Entranncece Rumah Seni Cemeti ............................................................. 16
Gambar 1.3. DeDenah Dan Isometri RRumumaha SSeneni i CeCemem ti ....................... ..................... 17
Gambar 1 4.4. Ruang Gaaleleriri SSeeni ............................................. ...................................... 18
Gambbaar 1.5. Ruanang g Diskkusi Deengnganan PPenerapanan PPenendopo Limassanan ........................ 18
Gaammbar 1.66.. SkSketetsa Kajajiaian Tentang Preseden Rumah Sennii CeC metiti ............................ 19
GGambarr 11.7.7. SSketsasa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cememeti ............................ 20
Gambbarar 11.8. SkSketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ...................... ........ 221
Gaambm arar 1.99. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ............................ 222
GaGambmbar 1..10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti .................... ..... 23
Gambar 11.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ............................. 2255
GGambar 1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Miliitair
Societet ........................................................................................... 2255
GaG mbar 11.13. Inteteririoror RRuau ngg GGalerii SeS ni TBYY .......................................................... 2266
GaGambar 1.14. Interior Concert Hall TBBYY DaDan Tater Seni Societet ......................... 226
GaGambmbarar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti ................................... 228
GaGambmbarar 11 1.166.. DeDefifininisisi RRuauangng PPadadaa RuRumah SeSenini CCememetetii .......................................................... 29
Gambmbarar 11.17. Displplayay KKaryaya SSeneni di JJalalurur SSirkulalasisi PPenengugunjnjunungg .............................. 29
Gambar 11.1.18.8. PPototrerett Interior Arsitekktutur Tamaan Budaya Yogyaakakartrta ........................ 30
Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Bajaa Untuk Deesain Fasad TBY ............................. 31
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRGRAHA GGALERI DAN SANGGAR
PENDIDIKAN SENI KONTTEMEMPPORER
Gambar 2.1. Skema Pameran Seni .......................................................................... 40
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xix
Gambar 2.5. Aransemen Garis Memusat ................................................................ 47
Gambar 2.6. Aransemen Sama Rata ....................................................................... 48
Gambar 2.7. Seni Grafis “Gunung Fuji” ............................................................... 48
Gambar 2.8. Seni Patung “Arjuna Wijaya” 1987 ................................................... 50
Gambar 2.9. Seni Instalasi Karya Eko Prawoto, 2012 ............................................ 50
Gambar 2.10. Ruang Galeri Seni Dengan Bentuk “U: ............................................ 54
Gambar 2.11. Sanggar Seni Lukis Putri Cindai ...................................................... 56
Gambar 2.12. Cemeti Art House / Rumah Seni Cemeti .......................................... 60
Gambar 2.13. Bagan Visi Dan Misi Objek Studi .................................................... 62
Gambar 2.14. Bagan Standar Visi Dan Misi Objek Studi ....................................... 63
Gambar 2.15. Bagan Standar 2 Visi Dan Misi Objek Studi .................................... 64
Gambar 2.16. Bagan Kerja Dan Struktur Kerja Kurator ......................................... 65
Gambar 2.17. Struktur Organisasi Dan Struktur Kerja Objek Studi ........................ 67
Gambar 2.18. Hirarki Standar Program Kegiatan Pada Galeri Seni ........................ 69
Gambar 2.19. Metode Identifikasi Kegiatan, Pelaku, Dan Kebutuhan Ruang ......... 71
Gambar 2.20. Metode Penentuan Pelaku Dan Kebutuhan Ruang ........................... 75
Gambar 2.21. Bagan Pembagian Standar Pekerjaan Pada Museum ........................ 77
Gambar 2.22. Standar Skematik Kebutuhan Ruang Sebuah Museum/Galeri Seni ... 79
Gambar 2.23. Konfigurasi Ruang Pameran ............................................................ 80
Gambar 2.24. Jarak Pandang Ke Dinding............................................................... 81
Gambar 2.25. Macam Sirkulasi Pada Ruang Eksibisi ............................................. 83
Gambar 2.26. Teknis Pencahayaan Alami .............................................................. 87
Gambar 2.27. Teknis Pencahayaan Buatan ............................................................ 87
Gambar 2.28. Track Lighting & Downlighting ...................................................... 89
Gambar 2.29. Tipe Mounting Lampu ..................................................................... 90
Gambar 2.30. Kisaran Optimal Suhu Ideal Pada Material Tertentu ........................ 93
Gambar 2.31. Kisaran Optimal Kelembab Pada Material Tertentu ......................... 93
BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
Gambar 3.1. Ilustrasi Art Exhibition Paris Salon, 1748 - 1890 ............................ 97
Gambar 3.2. Seni Instalasi Kontemproer, The Chill Concept .............................. 101
Gambar 3.3. Fleksibilitas Ruang Pada Ruang Dalam Tradisi Sinoman ................ 103
Gambar 2.9. Seni Instalasi Karyaya EEkko Prawototo, 202012 ............................................ 50
Gambar 2.10. Ruang Gaalelerri Seni Dengan Bentuk “U: .......... .................................... 54
Gambar 2.11. Sangngggar Seni Lukiss Putri Cindai ....................................................... 56
Gambar 2.12.. CCemeti Art House / RRumumahah SSeneni i CeCememeti .......................................... 60
Gambar 22.13. Bagan ViVisis DDanan Misi Objek Studdi........................................................ 62
Gambbaar 2.14. BaBagagan n Standar r ViVi isi DDan Misi Obbjej kk StStudi ......................................... 63
Gaammbar 2.1.155. BaBagan StStandar 2 Visi Dan Misi Objek Studi i ..... ..................................... 64
GGambarar 22.1.166. Baaggan Kerja Dan Struktur Kerja Kurator ................................................. 65
Gambmbar 22.17.. SStruktur Organisasi Dan Struktur Kerja Objek Studi ............................. 667
Gaambmbara 2.1188. Hirarki Standar Program Kegiatan Pada Galeri Seni ............................ 699
GaGambmbar 22.19. Metode Identifikasi Kegiatan, Pelaku, Dan Kebutuhan Ruuang ........... 711
Gambar 22.20. Metode Penentuan Pelaku Dan Kebutuhan Ruang ............................ 7755
GaGambar 2.21. Bagan Pembagian Standar Pekerjaan Pada Museum ......................... 777
Gambmbara 22.22. Standar Skematik Kebutuhan Ruang Sebuah Museum/Galeeri SeSeni ... 7799
GGambar 2.23. Koonfnfigigururasasii RuRuanangg PaPammeran ................................................................. 8800
GaGambm ar 2.24. Jarak Pandang Ke Dindingng... ................................................................ 881
GaGambmbarar 2.25. Macam Sirkulasi Pada Ruang Eksibisi .............................................. ..... 83
GaGambmbarr 22.2.26.6. TTekekniniss PePencncahahayayaaaan n AlAlamami .................................................................................. 87
Gambmbarar 22.2.27.7. TTekekniniss PPencncahahayaaaan n Buatatanan ......................................................................... 87
Gambar 22 2.288. TrTraack Lighting & Dowwnlightinng ...................................................... 89
Gambar 2.29. Tipe Mounting Lamppu ..................................................................... 90
Gambar 2.30. Kisaran Optimal Suhuhu Ideal Padda Material Tertentu ........................ 93
Gambar 2.31. Kisaran Optimal Kelemmbab Paadda Material Tertentu ......................... 93
BAB III TINJAUAN PUSTAKA DANN LANDASAN TEORITIKAL
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xx
Gambar 3.4. Partisi Panel Pada Kimbel Art Museum .......................................... 106
Gambar 3.5. Denah Amhem Koepel Prison......................................................... 107
Gambar 3.6. Denah Palazzo Antonini ................................................................. 108
Gambar 3.7. Jenis Partisi .................................................................................... 112
Gambar 3.8. Tiper Partisi Umum Pada Galeri Seni ............................................. 114
Gambar 3.9. Definisi Ekspresi Dari Disiplin Ilmu Arsitektur .............................. 116
Gambar 3.10. Proporsi Proses Desain ................................................................. 117
Gambar 3.11. Proporsi Makna Dan Metafora ...................................................... 117
Gambar 3.12. Model Ekspresi Arsitektur ............................................................ 118
Gambar 3.13. Bagan Hubungan Ekspresi, Konteks Wilahay, Dan Kontemporer . 123
Gambar 3.14. Metode Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer .................. 123
Gambar 3.15. Abstract Line Expression .............................................................. 127
Gambar 3.16. Contoh Tekstur Sentuh Pada Permukaan Bahan ............................ 131
Gambar 3.17. Konsep Proporsi ........................................................................... 135
Gambar 3.18. Proporsi Berdasarkan Keterlingkupan ........................................... 136
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
Gambar 4.1. Peta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta .................................... 137
Gambar 4.2. Grafik Length Of Stay (LOS) Wisatawan di Provinsi DIY .............. 139
Gambar 4.3. Peta Kawasan Andalan Dan Kawasan Lindung DIY ....................... 140
Gambar 4.4. Peta Kepadatan Penduduk Kota Yogyakarta ................................... 145
Gambar 4.5. Peta Rencana Pemanfaatan Pola Ruang Kota Yogyakarta ............... 148
Gambar 4.6. Peta Rute Bus Trans Jogja .............................................................. 149
Gambar 4.7. Rencana Pengembangan Halte Bus Trans Jogja .............................. 150
Gambar 4.8. Peta Rencana Sistem Transportasi Darat Kota Yogyakarta.............. 151
Gambar 4.9. Peta Lokasi Objek Wisata Yogyakarta ............................................ 152
Gambar 4.10. Peta Lokasi Restaurant, Hotel, Dan Motel Kota Yogyakarta ......... 153
Gambar 4.11. Grafik Konservasi, Pengembangan, Dan Pemanfaatan Aset Fisik . 154
Gambar 4.12. Peta Lokasi Aset Kebudayaan Fisik .............................................. 155
Gambar 4.13. Peta Lokasi Fasilitas Kebudayaan Dan Kesenian .......................... 157
Gambar 4.14. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ............................. 161
Gambar 4.15. Lokasi Tapak Objek Studi ............................................................ 162
Gambar 3.8. Tiper Partisi Umumm PPadada Galerii SSeneni ............................................. 114
Gambar 3.9. Definisi Eksksppresi Dari Disiplin Ilmu Arsitekektut r .............................. 116
Gambar 3.10. Propoporsi Proses Dessain .................................................................. 117
Gambar 3.11.. PProporsi Makna Dan n MeMetat foforaa ..... .. .. .............................................. 117
Gambar 33.12. Model EEkksprpressi Arsitektur ........................... ........................... .......... 118
Gambbaar 3.13. BBagaganan Hubungagann EkEkspresi, Kontekkss WiW lahay, DDanan KKontempororer . 123
Gaammbar 3.1.14.4 MMeetode e PPendekatan Ekspresi Arsitektur Konntetemporrerer ... .................. 123
GGambarar 33.1.155. Absbstract Line Expression..................................................................... 1127
Gambmbar 33.16.. CContoh Tekstur Sentuh Pada Permukaan Bahan................................. 1311
Gaambmbara 3.1177. Konsep Proporsi .............................................................................. 135
GaGambmbar 33.18. Proporsi Berdasarkan Keterlingkupan ................................. ............. 1366
BABAB IVV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
Gambmbara 44.1. Peta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ...................................... 13737
GGambar 4.2. Grafafikik LLenengtgthh OfOf SStatay y (L(LOS) WiWisasatatawawann didi PProrovivinsnsi DIY .............. 113939
GaGambm ar 4.3. Peta Kawasan Andalan Danan KKawasan Lindung DIY ........................ 14040
GaGambmbarar 4.4. Peta Kepadatan Penduduk Kota Yogyakarta ....................................... 11445
GaGambmbarr 44.5.5.. PePetata RRenencacanana PPememananfafaatatanan Polola a RuRuanangg KoKotata YYogogyayakakartrta a .................... 148
Gambmbarar 44.6.6.. PePetata RRutute BuBuss TTrannss JoJ gja a ............................... ..................... ....................... 149
Gambar 44 7.7. ReRencncana Pengembangann Halte BBus Trans Jogja .............................. 150
Gambar 4.8. Peta Rencana Sistem TTransportassi Darat Kota Yogyakarta.............. 151
Gambar 4.9. Peta Lokasi Objek Wissata Yogyaakkarta ............................................ 152
Gambar 4.10. Peta Lokasi Restaurantt,, Hotel,l, Dan Motel Kota Yogyakarta ......... 153
Gambar 4.11. Grafik Konservasi, Pengegembbangan, Dan Pemanfaatan Aset Fisik . 154
Gambar 4.12. Peta Lokasi Aset Kebudayyaaan Fisik .............................................. 155
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xxi
Gambar 4.16. Sumbu Imajiner Yogyakarta ......................................................... 163
Gambar 4.17. Jalan Mangkubumi ....................................................................... 164
Gambar 4.18. RTRW Wilayah Jalan Mangkubumi ............................................. 166
BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
Gambar 5.1. Grafik Suhu Udara Kota Yogyakarta .............................................. 177
Gambar 5.2. Metode Identifikasi Pelaku Kegiatan .............................................. 182
Gambar 5.3. Persentase Rencana Luas Zona Kegiatan Pada Objek Studi ............ 215
Gambar 5.4. Perencanaan Hubungan Antar Divisi Kegiatan ............................... 233
Gambar 5.5. Perencanaan Hubungan Antar Bagian Kegiatan .............................. 234
Gambar 5.6. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ............................... 241
Gambar 5.7. Deskripsi Tapak Terpilih ................................................................ 242
Gambar 5.8. Hasil Zonasi Tapak ......................................................................... 250
Gambar 5.9. Korelasi Program Kegiatan Dengan Suprasegmen Arsitektur.......... 299
Gambar 5.10. Tipe Toplighting ........................................................................... 317
Gambar 5.11. Jenis Lampu Populer Untuk Musem & Galeri Seni ....................... 318
Gambar 5.12. Zona Bukanan Alami Pada Bangunan ........................................... 323
Gambar 5.13. Sistem AC VRV ........................................................................... 324
Gambar 5.14. Pondasi Batu Kali Menerus .......................................................... 325
Gambar 5.15. Aplikasi Struktur Grid Terhadap Plat Beton .................................. 325
Gambar 5.16.Aplikasi Rangka Bajan Pada Plafon ............................................... 326
Gambar 5.17. Material Semen Ekspose Pada Ruang Galeri ................................. 327
Gambar 5.18. Sistem Down Feed ........................................................................ 328
Gambar 5.19. Standar Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ............................... 331
Gambar 5.20. Pipa Kabel Gantung ...................................................................... 331
Gambar 5.21. Sistem Penangkal Petir Faraday .................................................... 332
BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
Gambar 6.1. Konsep Perencanaan Hubungan Antar Divisi Kegiatan ................... 346
Gambar 6.2. Konsep Perencanaan Hubungan Antar Bagian Kegiatan ................. 346
Gambar 6.3. Konsep Perencanaan Dan Perancangan Zonasi ............................... 347
Gambar 6.4. Konsep Tata Masa Dan Tata Letak ................................................. 348
BAB V ANALISIS DAN SINTTESESISIS PERENENCACANAAN DAN PERANCANGAN
Gambar 5.1. Grafik Suhhuu UUdara Kota Yogyakarta ................................................ 177
Gambar 5.2. Metoodede Identifikasi PeP laku Kegiatan ....................... ........................ 182
Gambar 5.3. PePersentase Rencana LLuauas ZoZonana KKegegiaiataan Pada Objek SStut di ............ 215
Gambar 55 4.4. Perencanaaaan HuHubungan Antar Divi isii KeKegigiatatanan ................................ 233
Gambbaar 5.5. PePererencncanaan Huububunngan Antar Bagiiann KeKegiatan ................................ 234
Gaammbar 5.6.6.. OvOvere lay y PePeta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan n... .................................. 241
GGambarar 55.7.7. Deskskripsi Tapak Terpilih ....................................................................... 2242
Gambmbar 55.8. HHasil Zonasi Tapak .............................................................................. 2500
Gaambmbara 5.99. Korelasi Program Kegiatan Dengan Suprasegmen Arsitekktur............ 299
GaGambmbar 55.10. Tipe Toplighting ................................................................. ............. 3177
Gambar 55.11. Jenis Lampu Populer Untuk Musem & Galeri Seni ........................ 31818
GaGambar 5.12. Zona Bukanan Alami Pada Bangunan ............................................ 3233
Gambmbara 55.13. Sistem AC VRV ............................................................................. 32424
GGambar 5.14. Poondndasasii BaBatutu KKalalii MeMenenerus ............................................................. 332525
GaGambm ar 5.15. Aplikasi Struktur Grid Tererhahadap Plat Beton ................................... 332525
GaGambmbarar 55.16.Aplikasi Rangka Bajan Pada Plafon ................................................... 33226
GaGambmbarr 55.1.177. MaMateteririalal SSeme enen EEkskspoposese Padda a RuRuanangg GaGaleleriri .......................................... 3327
Gambmbarar 55.1.188. SiSiststemem DDowownn FFeeded .......................................... ..................... ....................... 328
Gambar 55 1.199. StStananddar Pendistribusiann Listrikk Ke Bangunan ............................... 331
Gambar 5.20. Pipa Kabel Gantung ...................................................................... 331
Gambar 5.21. Sistem Penangkal Pettir Faradayy .................................................... 332
BAB VI KONSEP PERENCANAAN N DAAN PERANCANGAN
Gambar 6.1. Konsep Perencanaan Hubunngan Antar Divisi Kegiatan................... 346
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xxii
Gambar 6.5. Tipe Toplighting ............................................................................. 365
Gambar 6.6. Jenis Lampu Populer Untuk Museum & Galeri Seni ....................... 366
Gambar 6.7. Konsep Sistem AC VRV ................................................................ 371
Gambar 6.8. Pondasi Batu Kali Menerus ............................................................ 372
Gambar 6.9. Aplikasi Struktur Grid Terhadap Plat Beton .................................... 372
Gambar 6.10. Aplikasi Struktur Rangka Baja Pada Plafon .................................. 373
Gambar 6.11. Konsep Sistem Down Feed ........................................................... 374
Gambar 6.12. Konsep Sistem Jaringan Air Kotor ................................................ 374
Gambar 6.13. Standar Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ............................... 377
Gambar 6.14. Konsep Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ............................... 377
Gambar 6.15. Sistem Penangkal Petir Fraday...................................................... 378
Gambar 6.9. Aplikasi Struktur GrGridid TTerhadap PlPlatat Beton .................................... 372
Gambar 6.10. Aplikasi StStrruktur Rangka Baja Pada Plaffonon .................................. 373
Gambar 6.11. Konnsesep Sistem Dowwn Feed ............................................................ 374
Gambar 6.12.. KKonsep Sistem Jarinngagann AiAir r KoKototor r ................................................ 374
Gambar 66.13. Standar PPenendid sts ribusian Listrik Ke BaBangngununanan ................................ 377
Gambbaar 6.14. KKononssep Pendisstrtribibusian Listrik KeK BBanangug nan ................................. 377
Gaammbar 6.1.15.5 SSisstem PePenangkal Petir Fraday.......................................... .................. 378
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xxiii
DAFTAR TABEL
BAB I PENDAHULUAN
Tabel 1.1. Jumlah Galeri Seni di D.I.Y ............................................................... 6
Tabel 1.2. Pertumbuhan Kunjungan Wisatawan di Provinsi D.I.Y Tahun 2007 -
2011 ................................................................................................... 6
Tabel 1.3. Jumlah Atraksi Budaya / Kesenian ..................................................... 7
Tabel 1.4. Tabel Analisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggapan Ruang
Pada Rumah Seni Cemeti ................................................................. 24
Tabel 1.5. Tabel Analisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggapan Ruang
Pada Taman Budaya Yogyakarta ...................................................... 27
Tabel 1.6. Tabel Analisis & Komparasi ............................................................. 28
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR
PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER
Tabel 2.1. Rekap Struktur Organisasi .................................................................. 65
Tabel 2.2. Rekap Misi Dan Program Kegiatan Objek Studi ................................. 72
Tabel 2.3. Potensial Kerusakan Relatif Oleh Sumber Cahaya .............................. 85
BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
Tabel 3.1. Sejarah Seni Rupa Indonesia .............................................................. 99
Tabel 3.2. Konsep-Konsep Ekspresi Arsitektur ................................................... 116
Tabel 3.3. Bentuk Dasar & Karakteristiknya ....................................................... 125
Tabel 3.4. Kategori Karakter Garis ..................................................................... 127
Tabel 3.5. Efek Psikologi Warna ........................................................................ 129
Tabel 3.6. Interpretasi Dan Suasana Warna ......................................................... 130
Tabel 3.7. Karakteristik Material ........................................................................ 132
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
Tabel 4.1. Jumlah Potensi Pariwisata Pada Provinsi DIY .................................... 138
BAB I PENDAHULUAN
Tabel 1.1. Jumlah Galeri i SeSeni di D.I.Y ................................................................ 6
Tabel 1.2. Pertumbbuhuhan Kunjungana Wisatawan di Provinsi DD I.I.Y. Tahun 2007 -
201111 ........................................................................................................... 6
Tabel 1.3.3. Jumlah Atraakksi i BuBudaya // Kesenian ....................................................... 7
Tabel l 11.4. Tabebel AnAnalisis Benntutukk, TTatanan, Ku lalititasas,, Dan Tangggagapapan Ruang g
PaPadada RRummahah Seni Cemeti ..................................... .................................. 24
TTabel 1.1.55.. TaTabel AAnalisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggagapan RuRuanangg
Paadda Taman Budaya Yogyakarta .......................................................... 277
Tabebel 1.1 6. TTabel Analisis & Komparasi ............................................................... 28
BAB II TTINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGARR
PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER
Tabeell 2.11. Rekap Struktur Organisasi .................................................................... 655
TTabel 2.2. Rekapp MMisisii DaDann PrProgograram m KeK giatanan OObjbjekek SStutudidi ................................. 7272
TaTabeb l 2.3. Potensial Kerusakan Relatiff OOlelehh Sumber Cahaya............................... 8855
BABAB B IIIIII TTININJAJAUAUAN N PUPUSTSTAKAKAA DADANN LALANDNDASASANAN TTEOEORIRITITIKAKALL
Tabebel 3.3.1.1. SSejjarrahah SSenenii RuRuppa IIndndono esiaa ............................... .......... ........ ........................ 99
Tabel 3.2.2 KKononsesepp-KKonsep Ekspresi ArA sitekttuur ................................................... 116
Tabel 3.3. Bentuk Dasar & Karakteeristiknya ....................................................... 125
Tabel 3.4. Kategori Karakter Garis ....................................................................... 127
Tabel 3.5. Efek Psikologi Warna ........................................................................ 129
Tabel 3.6. Interpretasi Dan Suasana WaWarnaa......................................................... 130
Tabel 3.7. Karakteristik Material ........................................................................ 132
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xxiv
Tabel 4.2. Studi Komparasi Kriteria Mutlak ....................................................... 143
Tabel 4.3. Studi Komparasi Kriteria Tidak Mutlak.............................................. 143
Tabel 4.4. Rencana Pola Ruang Kota Yogyakarta Tahun 2009 - 2029 ................. 146
Tabel 4.5. Gedung Pertunjukan Dan Galeri Seni Di Kota Yogyakarta ................. 156
Tabel 4.6. Studi Komparasi Pemilihan Kawasan Tapak ...................................... 160
BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
Tabel 5.1. Analisis Pengaruh Kebijakan Otoritas Wilayah .................................. 172
Tabel 5.2. Perencanaan Prioritas Letak Lantai Pada Divisi Kegiatan ................... 179
Tabel 5.3. Identifikasi Pelaku Kegiatan ............................................................... 183
Tabel 5.4. Klasifikasi Pelaku Kegiatan ............................................................... 185
Tabel 5.5. Pendidikan Seni Pada Sanggar ........................................................... 191
Tabel 5.6. Jadwal Belajar Seni Lukis .................................................................. 194
Tabel 5.7. Jadwal Belajar Seni Patung ................................................................ 194
Tabel 5.8. Jadwal Belajar Seni Pertunjukan ........................................................ 195
Tabel 5.9. Analisis Identifikasi Alur Kegiatan Pelaku ......................................... 195
Tabel 5.10. Rekap Kebutuhan Ruang .................................................................. 208
Tabel 5.11. Analisis Besaran Ruang.................................................................... 216
Tabel 5.12. Rekap Besaran Ruang ...................................................................... 231
Tabel 5.13. Perencanaan Hubungan Per Divisi Kegiatan ..................................... 235
Tabel 5.14. Studi Komparasi Kriteria Mutlak...................................................... 238
Tabel 5.15. Studi Komparasi Kriteria Tidak Mutlak ............................................ 238
Tabel 5.16. Studi Komparasi Pemilihan Kawasan Tapak .................................... 240
Tabel 5.17. Analisis Penentuan Kategori Sifat Fleksibilitas Ruang ..................... 253
Tabel 5.18. Rekap Penentuan Kategori Sifat Fleksibilitas Ruang ........................ 263
Tabel 5.19. Parameter Konsep Perencanaan Ruang ............................................. 265
Tabel 5.20. Analisis Perencanaan Fleksibilitas Ruang ......................................... 269
Tabel 5.21. Analisis Perancangan Fleksibilitas Ruang......................................... 278
Tabel 5.22. Analisis Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ..................... 289
Tabel 5.23. Kriteria Misi Pemilik Proyek Terhadap Suprasegmen Arsitektur ...... 300
Tabel 5.24. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur ................................. 301
Tabel 5.25. Analisis Perancangan Pencahayaan Pada Galeri Seni ....................... 318
Tabel 4.6. Studi Komparasi Pemimililihahan Kawasaann TaT pak ...................................... 160
BAB V ANALISIISS DAN SINTESESIS PERENCANAAN DANAN PERANCANGAN
Tabel 5.1. Ananallisis Pengaruh Kebijijakkann OOtotoriritatas WiWilal yay h .................................. 172
Tabel 5.2.2. Perencanaann PPririororiti as Letak Lantai i PPadada DDivivisisi i Kegiatan .................... 179
Tabel l 55.3. Identntififikikasa i Pelakuu KKeegiiatan.................................................................. 183
Taabbel 5.4. KKlalasis fifikasii PPelaku Kegiatan ................................... .................................. 185
TTabel 5.5.55.. PePendiddikikan Seni Pada Sanggar ........................................................... ....... 1191
Tabeel l 55.66. Jaddwwal Belajar Seni Lukis ....................................................................... 19494
Tabebel 5.5 7. JJaadwal Belajar Seni Patung .................................................................. 194
Taabebel l 5.8.. Jadwal Belajar Seni Pertunjukan .......................................................... 1955
Tabel 5.99. Analisis Identifikasi Alur Kegiatan Pelaku .......................................... 19595
TaTabel 5.110. Rekap Kebutuhan Ruang ................................................................... 2088
Tabell 5.5 111. Analisis Besaran Ruang...................................................................... 21616
TTabel 5.12. Rekaap p BeBesasararann RuRuanangg .......................................................................... 22331
TaTabeb l 5.13. Perencanaan Hubungan Perr DDivivisi Kegiatan ...................................... 223535
TaTabebel 55.141 . Studi Komparasi Kriteria Mutlak.......................................................... 22338
TaTabebel l 55.1515.. StStududii KoKompmpararasii KrKrititereriaia TTidakk MMututlalakk ....... ................ ..................................... 2238
Tabebel l 55.1616.. StStududii KoKompmpararasasii PPemimilihan n KaKawasaann TTapaakk ... ..................... ....................... 240
Tabel 5.177. AnAnalaliisiis Penentuan Kateggori Sifafat Fleksibilitas Ruangg ..................... 253
Tabel 5.18. Rekap Penentuan Kateggori Sifat Flleksibilitas Ruang ........................ 263
Tabel 5.19. Parameter Konsep Perenncanaan Ruuang ............................................. 265
Tabel 5.20. Analisis Perencanaan Fleeksk ibilitaas Ruang ......................................... 269
Tabel 5.21. Analisis Perancangan Flekssibilliitas Ruang......................................... 278
Tabel 5.22. Analisis Pendekatan Ekspresisi Arsitektur Kontemporer ..................... 289
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
xxv
BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GRAHA
GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER
Tabel 6.1. Konsep Sistem Lingkungan ................................................................ 335
Tabel 6.2. Konsep Pelaku Kegiatan .................................................................... 340
Tabel 6.3. Konsep Klasifikasi Pelaku Kegiatan ................................................... 341
Tabel 6.4. Konsep Kategori Kegiatan Pameran Seni ........................................... 342
Tabel 6.5. Konsep Kebutuhan Ruang Per Divisi Kegiatan................................... 343
Tabel 6.6. Konsep Besaran Ruang ...................................................................... 345
Tabel 6.7. Konsep Fleksibilitas Ruang ................................................................ 348
Tabel 6.8. Konsep Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ........................ 356
Tabel 6.9. Konsep Perancangan Pencahayaan ..................................................... 366
Tabel 6.2. Konsep Pelaku Kegiaatatann ....................... .............................................. 340
Tabel 6.3. Konsep Klasiififikkasi Pelaku Kegiatan .................... ................................. 341
Tabel 6.4. Konsepp KKategori Kegiatatan Pameran Seni ............................................ 342
Tabel 6.5. Kononsep Kebutuhan Ruanangg PePer DiDivivisisi KKeggiatan................................... 343
Tabel 6.6.6. Konsep Besaarar n n RuR ang ...................................... ........................... .......... 345
Tabel l 66.7. Konnsesepp FlF eksibilitatass RuRuang ................................................................... 348
Taabbel 6.8. KKononsesep Peendndekatan Ekspresi Arsitektur Kontempmporo er ........... .................. 356
TTabel 6.6.9.9. KKonseepp Perancangan Pencahayaan ..................................................... ....... 3366