Embed Size (px)
Citation preview
Osnovna glazbena skolaRUDOLFA MATZA
Zagreb, Selska cesta 114Klasa: 602-02/15-05/23
Urbroj: 251-340-15-05
Na osnovi clanka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj isrednjoj skoli i clanka 12. Statuta Osnovne giazbene skole Rudolfa Matza,Zagreb, Selska cesta 114 donosi se
GODISNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA
2015/16. SKOLSKU GODINU
Zagreb, 23. rujna 2015. godine
1. Osnovni podatci
Adresa:
MB:
OIB:
telefoni:
web:
e-mail:
Zagreb, Selska c. 114
1167464
70516740360
TAJNISTVO:
FAX:
RACUNOVODSTVO:
ZBORNICA:
RAVNATEU:
01/3647-072
01/3647-072
01/3630-530
01/3631-817
01/3634-308
www.ogs-rudolfamatza.hr
tainistvo(S)ogs-rmatza-zg.skole.hr
ZUPANIJA: GRAD ZAGREB
BROJ UCENIKA: 388
BROJ RADNIKA/CA: 35
BROJ UClTELJA/ICA 30
BROJ OSTALIH RADNIKA/ICA ....5
RAVNATELJ SKOLE: IVICA IVANOViC, prof.
UVOD
DJELATNOST SKOLE
Ostvarivanje programa glazbene umjetnosti za ucenike osnovneglazbene skole.
Ostvarivanje 1drugih glazbenih odgojno-obrazovnih programa u skladu8 potrebama gradana 1opredjeljenjima polaznika, a uz prethodno odobrenjeMinistarstva prosvjete 1sporta Republike Hrvatske.
UVJETI RADA (PODACI O PROSTORU)
Skola je uredbom Gradskog ureda za obrazovanje kulturu 1 sportdobila na trajno koristenje prostorije na lokaciji Selska cesta 112. Prostor jedjelomicno adaptiran no potrebno je u buducnosti adaptaciju dovrsiti dokraja.
Sukladno tome, nastava se u Skoli se odvija u dvije zgrade i to:
> Selska cesta 114 - prizemlje> Selska cesta 114-1. kat
> Selska cesta 112 - prizemlje
Sveukupno, nastava se odvija u 15 ucionica (403,19 m^) sest dana utjednu. Nedostatak ucionica i neprimjerenost prostora (neke ucionice velicine3,70 m^) koji je neprikladan bilo kojem vidu odrzavanja nastavnog procesa,uvjetuje ponekad specificnu organizaciju nastave.
Lokacijski, §kola je smjestena uz jednu od najprometnijih prometnicau gradu (Selska cesta). Zbog sigurnosti nasih ucenika uputiti cemo zamolbuvijecu Gradske cetvrti Tresnjevka-sjever za postavljanje i obnavljanjepostojece prometne signalizacije.
Napominjemo da ^koli pripadaju uz staru jezgru Tresnjevke inovoizgradena naseija: Jarun, Vrbani, Rudes, Staglisce, Precko, ^pansko iMalesnica, iz kojih je pritisak na §kolu iz godine u godinu sve veci.
Zbog prije navedenih prostornih nedostataka Skola nije u mogucnostiu cijelosti zadovoljiti potrebe za glazbenim obrazovanjem na ovom podrucju,pa svake godine veliki broj djece ostaje neupisan.
Selska cesta 114 - PRIZEMLJE
NASTAVNI PROSTOR (ucionice) NENASTAVNI PROSTOR
SOBAA 36,46 WC 5,20
SOBAB 49 HODNIK 11,37
SOBA1 6m2 HODNIK 15,30
S0BA2 17,82 HODNIK 3,48
S0BA3 24,31
UKURNO: 133,59 UKUPNO 35,35
SVEUKUPNO PRIZEMLJE; 168,94;
Selska cesta 114-1. KAT
S0BA4 3,72 TAJNI^TVO 15,75
S0BA5 8,40 ZBORNICA 14,80
S0BA6 7,35 KUHINJA 3,80
S0BA8 9,30 HODNIK 21,18
S0BA9 5,67 HODNIK 6,12
DVORANA 70 WC 2,40
WC 1,92 1S0BA7 4,20
UKUPNO: 115.14 UKUPNO: 70,26
SVEUKUPNO 1 . KAT: 185,40 1
Selska cesta 112 - PRIZEMLJE
NASTAVNI PROSTOR (ucionice) NENASTAVNI PROSTOR
SOBA 12 14,36 ULAZNI PROSTOR 6,20
SOBA 10 31,86 HODNIK 24,63
SOBA 11 48,32 KUHINJA 3,72
SOBA 13 15,41 HODNIK 4,24
SOBA 14 34,49 WC 2,83
SOBA 15 9,92 WC 2,51
UKUPNO: 154.36 UKUPNO 40.47
SVEUKUPNO Selska 112 - PRIZEMLJE: 194,83
Nenastavni prostori: 146,08 m^UKUPNO:
PLAN OBNOVE I ADAPTAClJE
nastavni prostori: 403,09549,17
• Rekonstrukcija Sobe 1 i WC-a u prizemlju - Selska 114• Rekonstrukcija soba A1 B• Rekonstrukcija sobe 9 i WC-a na katu - Selska 114• Promjena stolarije te prenamjena prostora potkrovija - Selska c. 112.
PLAN NABAVE OPREME i INSTRUMENTARIJA
30 prijenosnih racunala1 stoino racunalo
1 printer u boji A-42 klavira - klasicna
2 klavira - elektircna
1 harmonika
5 violoncela
1 sopran saksofon3 violine
STANJE ^KOLSKOG OKOLISA
Nazalost, minimaino zelenilo u dvoristu sa zapadne strane Skole nainicijativu okolnih stanara asfaltirano je u kolovozu 2008. godine.
Nedostatak zelenih povrsina nastojat cemo nadomjestitipostavljanjem 2 betonskih zardinjera sa posadenim cvijecem na uiaznimstepenicama u skolsku zgradu te zahtjevom prema tvrtki ZagrebackiHolding, podruzniznica Zrinjevac za sadnjom cvijeca uz stepenice (trenutnobetonirani komad). Takoder je poslan zahtjev Gradskoj cetvrti Tresnjevka -SJEVER za pomoc oko uredenja hortikulture ispred zgrade 112.
KADROVI
Na pocetku skolske godine 2015/2016. u Skoli uciteljske posloveobnasa 30 uciteija, 1 ravnatelj, 1 radnica na poslovima tajnika, 1 radnica naposlovima racunopolagateija i 2 radnice na pomocno-tehnickim poslovima.
KADROVI
Red.
DUZEL IVAN
FRETZE VESNA
GRBAC GALIC ANA
HRKOVIC NIKOLA
IVANCAN KRISHNA
IVANKOVIC IVAKALEBOTA DINGKOREN SANJAKRYVOSHEI OLENA
KRAJNOVIO PREDRAGKRALJEVIO BERNARDICALJUBIC NIKOLINA
MILJKOVIO MIAMRCELA IVA
MUSAC MARIJANA
NERAD ANAMARIJA
NOVOSEL MARIJA
PAPRIC DUNJA
PERSINEC ANA
PLETERSEK-NOTHIG BIANKARADIKOVIC DAVOR
ROMIC ANITASKUFLIC LIDIJASKUGOR LADASoSlO IVANASUSTIO GORDANA
TOMIC RUZICATOMLJENOVIC DAVORKAVUSKOVIC MATEAZNIDAREC PURTIC IVANA
ZAPOSLENI UCITEUI U SKOLI U SK.GOD. 2014/15. - podaci o uciteljima
truba
klavir
TO
saksofon
TO
klavir
klavir
klavir
violoncelo
gitaraTO
itara
harmonika
violina
klarinet
klavir
violina
violoncelo
klavir
klavir
gitaraklavir
harmonika
gitaraflauta
flauta
klavir
Norma Satnica
21,1524,0022,0025,1524,0023,15
24,3026,30
24,3021,3022,0021,1522,00
5
24,1525,15
24,3024,3022,1524,0024,30
24,3025,15
PODACI O RAVNATELJU.
ADMINISTRATIVNIM I POMOCNO-TEHNICKIM RADNICIMA
RAVNATELJ:
Red.
brojPrezime i ime
god.staza
strucna
spremaradno mjesto
: 1. IVANOViC IVICA 12 vss ravnatelj Skole
ADMINISTRATIVNI I POMOCNO-TEHNICKI RADNICI:
Red.
brojPrezime 1 Ime
god.staza
strucna
spremaradno mjesto
! 1- i PECNIK DUBRAVKA 36 : SSS tajnica Skole
i 2. ; PANDZlC DUBRAVKA 32 ; VSS radunopolagateljica
! 3. i MADARIC SLAVICA 16 NSSpomocno-
tehnicka radnica :
1 4.paviC-br6icMIRJANA
20 VSSpomocno-
tehnicka radnica
PLANOVI STRUCNOG USAVRSAVANJA UCITELJA
Strucno usavrsavanje uciteija planira se u suradnji sa Odjelom zapredskolski odgoj i osnovno skolstvo, te Odsjekom za predmetnu nastavu priAgenciji za odgoj i obrazovanje.
Svaki uciteij ima osobni plan rada i plan strucnog usavrsavanja cijeostvarenje prati procelnik odjela.
Procelnik odjela prati nazocnost strucnim aktivima u Skoli 1izvan Skole 1ostale oblike usavrsavanja.
PODACI O UCENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA:
SKOLSKA GODINA 2015/16.
BROJNO STANJE UCENIKA
23. rujna 2015. godine
INSTRUMENT:
KLAVIR
FLAUTA
KLARINET
SAKSOFON
ODJELI:
//. III. IV. V. VI.
25 27 29 20 20
11 8 10 5 5
51 45
5 5 6 6 6
Prema broju ucenika 1 nastavnom planu, planira se tjedni i godisnji brojnastavnih sati za skolsku godinu 2015/2016.
JAVNA I KULTURNA DJELATNOST
Tijekom ove skolske godine planira se izvodenje pedesetak priredbi -koncerata na kojima ce nastupati ucenici Skole i njihovi gosti (Hrvatskiglazbeni zavod, Dvorana Hrvatskog drustva skladateija, Dvorana Hrvatskogpovijesnog muzeja, Dvorana kazalista Tresnja).
U dvorani Skole skolske priredbe odrzavat ce se svakog utorka, a popotrebi 1cesce.
Javnu i kulturnu djelatnost podrazumyevat ce koncerti ucenika 1 uopceobrazovnim skojama (OS A. §enoe, OS Horvati, OS Bartola Kasica, OSJosipa Racica, OS Ivana Mestrovica, OS Ljubljanica) 1 domovimaumirovljenika (Centar drustvene brige o starijim osobama - Tresnjevka).
SVECANI KONCERTI POVODOM DANA SKOLE
odrzat ce se:
• 18. prosinca 2015. godine, Bozicni koncert - Dvorana HGZ-a• 18. svibnja 2016. godine - Dvorana HGZ-a - koncert uciteija• 19. svibnja 2015. godine - Dvorana Hrvatskog povijesnog muzeja• 20. svibnja 2015. godine - Dvorana HGZ-a
KALENDAR SKOLSKE GODINE
Nastava pocinje 7. rujna 2015. godine, a zavrsava 10. lipnja 2016.godine.
Nastava se ustrojava u dva polugodista.
Prvo polugodiste traje od 7. ruJna 2015. godine do 23. prosinca 2015.godine.
Drugo polugodiste traJe od 11. sijecnja 2016. godine do 10. lipnja 2016.godine.
11
Nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 nastavnih dana, odnosno35 nastavnih tjedana.
Ako Skola ne ostvari propisani nastavni plan 1program 1propisani brojnastavnih tjedana, nastavna godina moze se produljiti odiukom Gradskogureda za obrazovanje, kulturu i sport, uz prethodnu suglasnost Ministarstvaznanosti, obrazovanja i sporta i nakon 10. lipnja 2016. godine.
Zimski odmor ucenika pocinje 24. prosinca 2015. godine, a zavrsava8. sijecnja 2016. godine.
Proljetni odmor ucenika pocinje 21. ozujka 2016. godine, a zavrsava25. ozujka 2016. godine.
Ljetni odmor ucenika pocinje 13. lipnja 2016. godine, osim za ucenikekoji polazu razredni ill popravne ispite.
Godisnjim planom i programom rada Skole utvrduje se plan i rasporedbroja radnih dana potrebnih za provedbu nastavnog plana i programa, tebroj, plan i raspored ostalih radnih dana tijekom skoiske godine potrebnih zadruge odgojno-obrazovne programe Skole (skoiske priredbe, natjecanja,Dan skole, Dan zupe, Dan opcine i Grada te za izlete i slicno).
U posebnim okolnostima, koje nije bilo moguce predvidjeti i planiratigodisnjim planom i programom rada §kole, Skola moze odstupiti od rokovautvrdenih ovim pravilnikom, o cemu odiucuje Ministarstvo znanosti,obrazovanja i sporta na zahtjev Skole i na prijedlog Gradskog ureda zaobrazovanje, kulturu i sport.
12
Osnovna glazbena skolaRudolfa Matza
Zagreb, Selska cesta 114
PLANIRANO SATI
Skolska godina2015/2016.
(zadnja stranica dnevnika rada)
mjesec1 sat 2 sata
tjedno tjedno
IX. 4 7
X. 4 8
XI. 4 8
XII. 3 6
1. 3 6 1II. 4 8
III. 4 8
IV. 4 8
V. 4 8
VI. 1 3
UKUPNO: 35 70
13
Na temelju Pravilnika o pocetku i zavrsetku nastavne godine, brojuradnih dana i trajanju odmora ucenika osnovnih i srednjih skola za skolskugodinu 2015/16. donosi se
KALENDAR - SK.GOD. 2015/16.
2015/16.
RUJAN
LISTOPAD
STUDENI
PROSINAC
SIJECANJ
VEUACA
OZUJAK
TRAVANJ
SVIBANJ
SRPANJ
KOLOVOZ
PRAZNICI
08. listopada - Dan neovisnosti
01. studenog - Svi sveti
25. prosinca - Bozic
26. prosinca - Sveti Stjepan
01. sijecnja - Nova godina
06. sijecnja - Sveta tri kraija
27. ozujka - Uskrs28. ozujka - Uskrsni ponedjeljak-
01. svibnja - Praznik rada26. svibnja -Tijelovo
22. lipnja - Dan antifasisticke borbe
25. lipnja - Dan drzavnosti
DAN U
TJEDNU
cetvrtak
nedjeija
petak
subota
petak
srijeda
nedjeija
ponedjeljak
nedjeija
cetvrtak
srijeda
subota
05. kolovoza - Dan pobjede i dom. zahval. petak
15. kolovoza - Velika Gospa ponedjeljak
UKUPNO RADNIH DANA GODISNJE:
UKUPNO RADNIH SATI GODISNJE:
BROJ
RADNIH
DANA
BROJ
RADNIH
SATI
22 176
21 168
21 168
1
17 136
19 152
21 168
22 176
21 168
21 168
21 168
21 168
21 168
248
1984
KALENDAR- NASTAVNE GODINE 2015/16.
MJESEC BROJ NASTAVNIH DANA
RUJAN
LISTOPAD
STUDENI
PROSiNAC
SIJECANJ
VEUACA
OZUJAK
TRAVANJ
SVIBANJ
LIPANJ
UKUPNO NASTAVNIH DANA
GODISNJE
UKUPNO NASTAVNIH TJEDANA
GODISNJE
NAPOMENA
07. rujna - poCetak nastavne godine
zavrsetak I. polugodista 23. prosinca
zimski odmor ucenika od 24. prosinca
zavrsetak zimskog odmora ucenika 8. sijecnja
pocetak 11. polugodista 11. sijecnja
proljetni odmor ucenika od 21. ozujka
zavrsetak proljetnog odmora uCenika 25. ozujka
20. svibnja - Dan skole - nenastavni dan
10. lipnja - zavrsetak nastavne godine
Ijetni odmor u6enika od 13. lipnja
PLAN RADA VIJECA RODITELJA I SKOLSKOG ODBORA
VIJECE RODITELJA
MJESEC SADRZAJ RADA IZVRSITELJ
IX. 2015. • izyjestaj ravnateija o rezultatima rada u sk. godini ravnatelj
1. 2016.
• izyjestaj ravnateija o dosadasnjoj realizacijiplana 1programa
• prijedlozi 1primjedbe roditeljaravnatelj
VI. 2016.• rezultati nakon Ijetnih ispitnih rokova 2015/16. skolske
godineravnatelj
SKOLSKI ODBOR
MJESEC SADRZAJ RADA IZVRSITELJ
IX. 2015.
• upoznavanje 1 usvajanje skolskog kurikuluma zask.god. 2015/16
• upoznavanje 1usvajanje godisnjeg plana 1programarada za 2015/16. skolsku godinu
• tekuci zadaci
ravnatelj
X. 2015. • tekuci zadaci ravnatelj
II. 2016.
• izyjestsy ravnateija o realizaciji plana i programaza 1. polugodiste
• tekuci zadaci
ravnatelj
VI. 2016.i • prikupljanje prijedloga za godisnji plan i program
rada Skole za 2016/17. skolsku godinu ravnatelj
VII. 2016.• izyjestsg o ostvarenju godisnjeg plana i programa
za 2015/16. skolsku godinuravnatelj
Skolski odbor ce se sastajati prema potrebi i razmatrati tekuce zadaceposlove upravijanja ustanovom koji nisu predvidivi.
16
PLAN RADA RAVNATELJA
VRSTE POSLOVA
Ustroistvo rada Skole
• izrada prijedloga godisnjeg plana i programa rada Skole• izrada prijedloga zaduzenja uciteija u okviru 40 satnog tjedna• izrada spisa za pracenje ostvarenja programa Skole• izrada plana rada ravnateija
Dielatnost poducavania
• posjete satovima s ciljem uvida u organizaciju nastavnog rada• obilazak nastave s ciljem upoznavanja oblika priprema uciteija• obilazak uciteija, mladih uciteija i pripravnika• pojedinacni razgovori s uciteljima s ciljem unapredenja
odgojno-obrazovnog procesa• pregled ostvarenja svih oblika• razgovori s roditeljima• rad 8 odjelima i pojedinacni razgovori s ucenicima
Oroanizaciisko materiiani i analiticko studiiski zadaci
• izrada ustrojstva za sve oblike rada u Skoli• pracenje zakonskih propisa• izrada raznih analiza i izvjesca• prikupljanje prijedloga za godisnji plan i program rada za iducu skolsku
godinu
Rad u strucnim tiielima Skole
• priprema sjednica uciteljskog vijeca• sudjelovanje na sjednicama uciteljskog vijeca• pripremanje za i sudjelovanje na aktivima ravnateija i
strucnim aktivima Skole
• pripremanje i sudjelovanje u radu skolskog odbora• donosenje odiuka za koje je oviasten ravnatelj
17
Suradnia s pedaqoskom sluzbom i sluzbama izvan Skole
• suradnja s procelnicima odjela• suradnja sa savjetnicima i prosyjetnom inspekcijom• suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta,
Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport• suradnja s Podrucnim odjelom Tresnjevka SJEVER Gradskog ureda
za obrazovanje, kulturu i sport
Rad na pedaaoskim soisima
• izrada i pomoc u izradi raznih provjera i upitnika za pracenjei ostvarenje svih oblika rada u Skoli
• provjera pedagoskih spisa uciteija
Rad na usmieravaniu meduliudskih odnosa
• rad na stvaranju takvog radnog okruzenja koje ce omoguciti discipliniranoobavljanje radnih zadataka, medusobno stovanje i pomaganje
• ustrajati na takvoj podjeli radnih zadataka u kojoj ce svi djelatnici bit!praviino optereceni, vodeci racuna o njihovoj sposobnosti, zivotnoj dobi 1zdravstvenom stanju
Strucno usavrsavanie. planiranie 1vodenie popisa rada
• nazocnost strucnim skupovima• pracenje strucne literature• vodenje pedagoskih i spisa o suradnji sa radnicima Skole i izvan Skole
Neposredni rad s ucenicima
• redovna nastava - po potrebi
18
PLAN RADA TAJNIKA i RACUNOPOLAGTELJA SKOLE
19. ozujka 2014. godine Klasa: 011-01/14-02/00008, Urbroj: 533-25-14-0007donesen je Pravilnik o djelokrugu rada tajnika te administrativno-tehnickim ipomocnim poslovima koji se obavljaju u osnovnoj skoli, a koji je objavljen u Narodnimnovinama broj 40/2014.U clanku 2 precizira se koje sve poslove obavija tajnik, a buduci da skola nemaadministrativnog referenta, tajnik obavija I poslove iz clanka 4. stavak 3 istogpravllnika.
Tajnik osnovne skole obavija sljedece poslove:
- normativno-pravne poslove (izraduje noramativne akte, ugovore,rjesenja i odiuke te prati i provodi propise),
- kadrovske poslove (obavija poslove vezane za zasnivanje i prestanakradnog odnosa, vodi evidencije radnika vrsi prijave i odjave radnika iclanova njihovih obiteiji nadleznim sluzbama mirovinskog i zdravstvenogosiguranja, izraduje rjesenja o koristenju godisnjeg odmora radnika i otome vodi kontrolu, vodi ostale evidencije radnika),
- opce i administrativno-analiticke poslove (radi sa strankama, suraduje stijelima upravljanja i radnim tijelima skole te s nadleznim ministarstvima,uredima drzavne uprave, jedinicama lokalne i podrucne (regionalne)samouprave te Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport GradaZagreba,
- sudjeluje u pripremi sjednica i vodi dokumentaciju skolskog odbora,- vodi evidenciju o radnom vremenu administrativno-tehnickih i pomocnih
radnika,- obavija i dodatne poslove koji proizlaze iz programa, projekata i
aktivnosti koji se financiraju iz proracuna jedinica lokalne i podrucnesamouprave,
- obavija i ostale administrativne poslove koji proizlaze iz godisnjeg planai programa rada skole i drugih propisa,
- vodi evidenciju podataka o ucenicima i priprema razlicite potvrde natemelju tih evidencija,
- obavija poslove vezane uz obradu podataka u elektronickim maticama- arhivira podatke o ucenicima i radnicima,- azurira podatke o radnicima- izdaje javne isprave- obavija poslove vezane uz unos podataka o radnicima u elektronickim
maticama (eMatica, CARNet, Registar zaposlenih u javnim sluzbama),- priprema podatke vezano uz vanjsko vrednovanje,- prima, razvrstava, urudzbira, otprema i arhivira postu,- obavija i druge poslove koji proizlaze iz godisnjeg plana i programa rada
skole i drugih propisa- obavija sve druge poslove po nalogu ravnateija potrebne za rad skole
(razni prijepisi, prijepisi programa koncerata i si.)
19
U clanku 3 precizira se koje sve poslove obavija racunopolagatelj, odosno voditeljracunovodstva, a buduci da skola nema racunovodstvenog referenta, voditeljracunovodstva obavija 1poslove iz clanka 4. stavak 2 istog pravilnika.
Voditelj racunovodstva osnovne skole obavija sljedece poslove:
- organizira i vodi racunovodstvene i knjigovodstvene poslove u skoli- u suradnji s ravnateljem, izraduje prijedlog financijskog plana po
programima i izvorima financiranja te prati njihovo izvrsavanje,- vodi poslovne knjige u skladu s propisima,- kontrolira obracune i isplate putnih naloga,- sastavija godisnje i periodicne financijske te statisticke izvjestaje,- priprema operativna izvjesca i analize za skolski odbor i ravnateija skole- priprema godisnji popis imovine, obveza i potrazivanja, knjici inventurne
razlike i otpis vrijednosti,- suraduje s nadleznim ministarstvima, uredima drzavne uprave,
sluzbama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja i poreznim uredima,- uskladuje stanja s poslovnim partnerima,- obavija poslove vezane uz uspostavu i razvoj sustava financijskog
upravljanja i kontrole (FMC)- obavija i dodatne racunovodstvene, financijske i knjigovodstvene
poslove koji proizlaze iz programa, projekata i aktivnosti koji sefinanciraju iz proracuna jedinica lokalne samouprave,
- obavija i ostale racunovodstvene, financijske i knjigovodstvene poslovekoji proizlaze iz godisnjeg plana i programa rada skole i drugih propisa
- obracunava isplate i nknade placa u skladu s posebnim propisima,- obracunava isplate po ugovorima o djelu vanjskim suradnicima,- obracunava isplate clanovima povjerenstava,- evidentira i izraduje ulazne i izlazne fakture,- radi blagajnicke poslove te obavija ostale poslove koji proizlaze iz
godisnjeg plana i programa rada skole i drugih propisa- obavija sve druge poslove po nalogu ravnateija potrebne za rad skole
20
PROGRAM MJERA ZA POVECANJE SIGURNOSTI
U ODGOJNO - OBRAZOVNIM USTANOVAMA
AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA
UVOD
Svijet u kojem zivimo prepun je opasnosti i nasiija sto kod ljudi pobudujeosjecaj nesigurnosti za vlastiti zivot i zivot njihovih bliznjih. Nezaposlenost iekonomska nesigurnost, te stalne drustvene promjene utjecu na obiteljski zivot1 odnose u obitelji. Takva nesigurnost kod odredenog se broja ljudi ocitujepovecanom agresivnoscu prema sebi i/ili prema drugima.
Kako Je skola sastavni dio zivota svake obitelji koja ima djecu i ona Jepostala opterecena pitanjima nesigurnosti i povecanog nasilja.
U skoli smo sve cesce svjedoci neprimjerene komunikacije meduucenicima, u odnosu prema uciteljima i ostalom osoblju. Uoceno Je takoder daispitne situacije cesto dJecu frustriraju iznad ocekivanja sto kod njih dovodi doneprimjerenog ponasanja. Sukobe najcesce rjesavaju trazeci krivca, a nerjesenje.
RoditeIJi zbog prezaposlenosti, nesigurnosti koje izazivaju drustvenepromjene, a cesto i zbog toga Jer ne znaju kako tesko uskladuju vlastitaocekivanja i djetetove mogucnosti sa zahtjevima koJe skola postavlja.
UciteIJi su takoder izlozeni stalnim promjenama drustvenog, all i skolskogsustava. Znanja i iskustva iz podrucja socijalnih vjestina i emocionalneinteligencije su im nedostatna te se tesko nose s novonastalom situacijom.
Ovim programom obuhvaceni su ucenici, roditeiji i ucitelji.
CILJEVI
Osvjescivanje, usvajanje i razvijanje vrijednosti za koJe se zaiaze suvremenisvijet, a koJe proizlaze iz temeljnih ljudskih potreba:
- bioloskih (zdravlje, aktivnosti)- socijalnih (pravo na obiteljski zivot, postovanje, zastitu,
prihvacenost),- psiholoskih (pripadanje, vaznost, sloboda, zabava,
samopostovanje),- pozitivna slika o sebi (vizija vlastite buducnosti),- intelektualnih i duhovnih
21
Pomoci djeci da odrastu u osobe koje ne vrse nasilje nad sobom, drugimai nad prirodom.
Razvijati otvorenost za suradnju, razumijevanje i toleranciju u odnosimamedu ljudima.
Nauciti djecu da prepoznaju opasnosti (situacije, predmete, osobe) te da seznaju snaci u takvim opasnim situacijama kako bi zastitili sebe i druge.
ZADACI
• obratiti pozornost na vlastite potrebe i kvalitetu zivota• razvijati pozitivnu sliku o sebi, osjecaj vlastite vrijednosti i ljudskog
dostojanstva• oviadati postupcima i tehnikama nosenja s vlastitim negativnim emocijama
(ljutnja, frustracija...)• razvijati autonomnost u ponasanju i ucenju• nauciti preuzeti odgovornost za svoje postupke• prepoznati probleme, znati ih strukturirati i kreativno rjesavati• razvijati sposobnosti i vjestine komunikacije i kooperacije• razlikovati natjecanje i suradnju• razvijanje svijesti o drugima - razumijevanje i postivanje razlika, snosljivost
i sloboda od predrasuda i diskriminacije, razumijevanje tudih emocija,empatija
• razumjeti sukob kao produktivan, kao priliku za bolje razumijevanjemedusobnih odnosa
• razvijati sposobnosti kreativnog rjesavanja sukoba
NOSITELJI
Ravnatelj, uciteiji, MUP
22
SADRZAJI RADA S UCENICIMA:
Pretjerana znatizeija moze biti opasnaKako se ponasati u opasnim situacijamaSto cinim da bi se ja i moji prijateiji osjecali sigurnimaOprez u susretu s nepoznatim predmetima i osobamaOpasnosti su svuda oko nas - cuvajmo seOprez s pronadenim predmetimaMoja sigurnost - sigurnost drugihPrice o dobru, price o zlu - price o vladanju sobom, o postenju, osuGsjecanju, o razumijevanju, o plemenitostiMedusobno postivanje djecaka i djevojcicaMoj odnos prema drugima - nismo svi isti, uvazavajmo razlicitostiKako se ponasam ja, kako drugi - red cu sto mislim, ali uvazavam i tudemisijenje; budimo ono sto jesmo - svatko ima svoje dobre i lose straneSolidarnost na djelu - udnili smo dobro djeloSto me rastuzi i oneraspolozi - kako se nosim s tim osjecajimaRaznolikosti ljudskih potrebaPoznajem li samog sebeUh, sto sam ljut
8 RODITELJIMA:
• Na roditeljskim sastancima ukazati na: opasnosti od drzanja (cestoilegalnog) oruzja i minsko-eksplozivnih sredstava kod kuce na dohvat djece.
• Nezamjenjivu ulogu roditeija u djetetovu emocionalnom, intelektualnom isocijalnom sazrijevanju i stvaranju pozitivne slike o sebi.
8 UClTEUIMA:
• Na sjednici uciteljskog vijeca u okviru teme raspraviti sve i uputiti sve uciteljekako kod ucenika razvijati nenasiino ponasanje u konfliktnim situacijama usvakodnevnom zivotu.
• Poticati ucitelje da u okviru individualnog strucnog usavrsavanja dtajuliteraturu iz podrucja komunikologije, odgoja za mir i toleranciju, nenasilnogrjesavanja sukoba, emocionalne inteligencije.
23
SURADNJA:
Prilikom realizacije ovog programa suradivat cemo sa; djelatnicima MUP-a,Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Gradskim uredom zaobrazovanje, kulturu i sport.
Predsjednik Skolskog odbora:
mr.art Dine Kalebota, prof.
U PRIVITKU:
Ravnatelj:
Ivica Ivanovic, prof.
PLAN UPlSA ZA SKOLSKU GODINU 2015/2016.
PLAN RADA ODJELA ZA PUHACE I HARMONIKU
PLAN RADA ODJELA ZA KLAVIR
PLAN RADA ODJELA ZA GUDACE I GITARU
PLAN RADA ZBORA
PLAN RADA HARMONIKASKOG ORKESTRA
PLAN RADA GUDACKOG ORKESTRA
RJESENJA O TJEDNOM I GODISNJEM ZADUZENJU UCITELJA
24
OSNOVNA GLAZBENA SKOI_A
RUDOLFA MATZA
ZAGREB, Selska cesta 114
PLAN UPlSA SK. GOD. 2015/2016.
KLAVIR 37 ucenika
VICUNA 7 ucenika
VIOLONCELO 7 ucenika
GITARA
^ ;
13 ucenika
FLAUTA 8 ucenika
HARMONIKA 3 ucenika
SAKSOFON 1 ucenik
TRUBA 4 ucenika
KLARINET 4 ucenika
UKUPNO: 84 ucenika 1
25
Ravnatelj:
Ivica Ivanovic, prof.
PLAN RADA ODJELA ZA PUHACEI HARMONIKU
ZA SK.GOD. 2015/2016.
1. Brojcano stanje - upisan! ucenici
predmet harmonika: 25 ucenikapredmetflauta 32 ucenikapredmet saksofon 14 udenikapredmet truba 14 ucenikapredmet klarinet 14 ucenika
Sveukupno je upisano 99 ucenika.
2. Nastava
Nastavu flaute i harmonike odrzavaju po dva udteija, dok nastavu saksofona,trube i klarineta odrzava po jedan udtelj. Svi udteiji rade puno radno vrijeme.
Nastava flaute odrzavat ce se u sobi broj 11 (udteljica Matea Vuskovic, prof, iudteljica Davorka Tomljenovic, prof.).
Nastava harmonike (udteljica Anamarija Nerad, prof, i Gordana Sustic, prof.)odrzavat ce se u sobi A.
Nastava klarineta (udteljica Dunja Paprid, prof.) odrzavat ce se u sobi broj 1,trube (udtelj Ivan Ouzel, prof.) u sobi broj 12 i saksofona (udtelj Nikola Hrkovic, prof.)u sobi broj 14.
3. Interna i javna djeiatnostSviudteiji imaju obvezu pripremati sve ucenike za skolske priredbe i roditeljske
sastanke sa sviranjem po jedan u svakom polugodistu. Sve ucenike ocijenjeneocjenom odiican uciteiji su duzni pripremati za Bozidni koncert i koncerte povodomDana §kole.
Kao odjel planiramo medunarodnu suradnju u vidu gostovanja FrancaSturma iz Ljubljana koje planiramo ugostiti u prosincu 2015. Takoder je planirana vedtradicionalna suradnja sa §kolom za balet i ritmiku (svibanj 2016.).
4. Odjeini sastanciTijekom godine odriat de se cetiri odjelna sastanka. Tema sastanaka su
rjesavanje strucne problematike, natjecanja i smotre te potrebe odjela.
5. Natjecanja
Sudjelovanje ucenika i uciteija odjela na 54. hrvatskom natjecanju uceiika istudenata glazbe i plesa (veljaca 2016. reglonalno iozujak 2016. drzavno).
Sudjelovanje ucenika na Medunarodnom natjecanju puhaca "Varazdinwoodwind & brass" koje ce se odrzavati u travnju 2016. (uciteijl Ivan Ouzel, prof. INikola Hrkovic, prof.).
Sudjelovanje ucenika i uciteija Odjela na 41. susretu harmonikasa v Puli(medunarodno natjecanje-travanj 2016.)
Sudjelovanje ucenika u uciteija Odjela na 7. hrvatskom natjecanju u Daruvaru(svibanj 2016.)
Sudjelovanje ucenika i udteija (Anamarija Nerad, prof, i Gordana Sustic, prof.)na natjecanju u "Zvjezdane staze" koje ce se odrzavati u svibnju 2016. Novom Sadu.
Obje klase harmonike takoder planiraju sudjelovanje na Festivalu harmonike uTivtu (Crna Gora - svibanj 2016.), te na medunarodnom natjecanju harmonike uArandelovcu (Srbija).
Sudjelovanje ucenika klarineta ( Dunja Papric, prof.) na susretu klarim^tista"VIrovitica international music meeting-VIMM" (ozujak/travanj 2016.).
Sudjelovanje naseminaru "Skola saksofona uJaski", uJastrebarskom za vrijemetrajanja proljetnih praznika (travanj 2016.) - udtelj: Nikola Hrkovic, prof.
6. Strucno usaviiavanje
U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, odnosno HDGPP-a odrzat ce seseminari za flautu, trubu, saksofon, klarinet i harmoniku. Udteiji Odjela planirc ju sasvojim ucenicima aktivno sudjelovati na Istim.
U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje odrzat ce se dva strucna skupagodisnje kojima su duzni nazodti svi uciteiji pojedinih predmeta.
Planiramo i sudjelovanje sa ucenicima na seminarima u organizacijiHDF-a.
7. Instrumentarij i notni materijallRedovno odrzavati sve instrumente.
Nabava novih notnih izdanja i audio-video zapisa.Nabava novih instrumenata (1 C-truba Yamaha artist, 1 alt saksofon Yarhaha
875-EX, 1 tenor saksofon Yamaha 480, 5 harmonika, 15 stolica za harmonikaskiorkestar, set krpica za dsdenje alt saksofona ( BG A30 i A31), 3 kutije piskova i:a altsaksofon (Vandoren tradicionaini br.3).
Pro£elnik Odjela za puha£e i harmoniku
Nikola Hrkovid, prof.
Plan rada klavirskog odjela za skolsku godinu2015./2016.
§kolske godine2015./16. upisanoje naodjelzaglasovir 188 ucenika. Redovitu nastavu
odrzava im 9 uciteija u stalnom radnom odnosu te prof. Mia Miljkovic na zamjeni za prof. Elu
Korbar 1prof. Ivana §osic na zamjeni za prof. Doru Fratric, koja Je na porodiljnom dopustu.
Prof. Marijana Musac ima u satnici korepeticiju za gudace, puhace i zbor.
Svi uciteiji imaju punu satnicu, koju ostvaruju neposrednim radom s ucenicima pet, a
neki i sest dana u tjednu. Svaki ucitelj odrzati ce po dva roditeljska sastanka sa prikazom rada
s ucenicima, a pojedinacno ce s roditeljima kontaktirati prema potrebi.
Tijekom skolske godine odrzati cemo barem 5 odjelnih sastanaka na kojima ce se
rjesavati organizacioni i strucni problemi odjela.
Krajem listopada provjeriti cemo tehnicku spremnost nasih ucenika u vidu kolokvija,
na kojem ce svi ucenici izvoditi zadanu IJestvicu i Jednu etidu iz programa svojega razreda.
Nadamo se da ce to pridonijeti njihovoj boljoj spremnosti za ispit na kraju skolske godine.
Tijekom godine organizirati cemo seminar iz komorne glazbe i seminar na temu
interpretacije klavirskih skladbi svih razdobija ( prof. £>. Stanetti ili prof. R. Dalibaltayan ).
Profesorica Marijana Musac i prof. Vesna Fretze spremaju 2 klavirska dua za regionaino
natjecanje iz komorne glazbe, koje ce se odrzati u prosincu 2015. godine u Opatiji.
Za medunarodno natjecanje „Mladi virtuozi", koJe ce se odrzati u veljaci 2016.,
pripremamo 2 ucenika, a za medunarodno natjecanje „Zlatko Grgosevic" ( svibanj 2016.
godine u Sesvetama ) 3 ucenika. Ucenik Ivan Petrovic-Poljak sudjelovati ce na memorijalu
„Darko Lukic" u Osijeku i Memorijalu Jurica Mural u Varazdinu.
Nastojati cemo cim vise ucenika pripremiti za 21. skolsko natjecanje, koJe ce se odrzati
u svibnju 2016. godine.
Aktivno cemo se ukljuciti u projekt prof. Marijane Musac za zajednicki nastup sa
§kolom za ritmiku i pies.
Uz redovite mjesecne nastupe na skolskim priredbama, najbolje ucenike pripremati
cemo za javne koncerte povodom Dana skole i za svecani Bozicni koncert. U okviru proslave
dana skole planiramo prirediti koncert odjela za glasovir na kojemu bi nastupiii ucenici odjela
i komorni sastavi, zbog cega cemo ukljuciti cim vise ucenika u nastavu komorne glazbe.
Najbolje ucenike pripremiti cemo za sudjelovanje na Festivalu mladih pijanista u Varazdinu.
Suradivati cemo s glasovirskim odjelima drugih skola, kao i u radu EPTA-e.Sve ucitelje
uputiti cemo na seminare, a svi ce prisustvovati i seminaru uz Festival mladih pijanista u
Varazdinu i drugim seminarima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje MZPS-a, te
seminarima koje organiziraju druge glazbene skole. Uciteljima cemo omoguciti pretplatu za
pijanisticke cikluse u organizaciji Umjetnicke organizacije Cristoforium.
Nasu biblioteku upotpuniti cemo novim izdanjima literature za glasovir. Planiramo
nabavu novog instrumenta za dvoranu skole, kako bi uciteljima i ucenicima dodatno
unaprijedili uvjete za rad.
U Zagrebu, 21. rujna 2015. Procelnik odjela za glasovir:
Dino Kalebota, mr. art
PLAN RADA ODJELA ZA GUDACE I GITARU U SKOLSKOJ
GODINI2015./2016.
1. NASTAVNICI
U Ikolsku godinu 2015./16.na odjel za guda^e i gitaru upisano je 46 udenika violine, 61
u£enik gitare i 28 u£enika violon^ela. Nastavu £e odriavati 3 u^itelja violine, 2 uSteIja
violon£ela i 4 uciteija gitare:
Bianca Pieteiiek Nothig, Iva Mr£ela, Marija Novosel-VIOLINA
Davor Radikovid, Olena Kryvoshei-VIOLONCELO
Nikolina Ljubid, Predrag Krajnovi^, Ruzica Tomid, Lada §kugor-GITARA
2. NASTAVA
UCiteIji su obvezni svoj rad organizirati u 5 radnih dana tjedno. U£enici odjela od B.do
6.razreda pohadat de nastavu zbora (profesorice Grbac- Galic i lvandan),orkestra (profesor
Radikovid) te komorne glazbe (profesorice Mrdela i Kryvoshei) prema uspjehu i mogudnostima.Instrumentarij za gudade vodi prof. Radikovid, a korepeticiju prof.MuSac prema rasporedu.
3. NASTUPI I KONCERTI
Uditelji su duini odiiati po dva roditeljska sastanka uz nastup svih udenika. Odrzat de se
odjeini koncerti u dvorani skole ,a uspjesni udenici pripremat de se za audicije za
najvainije koncerte §kole. love §k.god.planiramo neke izvannastavne aktivnosti poput
odiazakana koncerte (10. Zagreb kom, smotre gudadkih odjela drugih Skola i dr.)te koncert u
suradnji sa §kolom za balet i ritmiku (Zagorska 16).
4. NATJECANJA
Mogudi kandidati za natjecanja u organizaciji HDGPP-a odnosno AGZOO-a su trio u sastavuTena GunJevid,violina,6.r., Maja Nikovid,violina,3.r., Masa Mitrovid,kiavir,6.r.te dvije udenice u
kategoriji violina/violondelo: Maja Nikovid,violina,3.r. te Regine Korbar,violondelo,4.r.
5. STRU6yiA usavrSavanja
I ove Skolske godine uditelji odjela sudjelovat de u radu strudnih vijeda u organizaciji
HUGIP-a (studeni,2015.-Opatija),HDGPP-a i AGZOO-a. Gitaristi planiraju pohadanje Seminaraizvrsnosti koji de se odiiati u Opatiji usijednju 2016. Seminare za profesore violine ove
§k.god.odriat de prof. Milenkovid prof. Faik i za njih svakako postoji interes.
6. ispin
Osim ispita u lipnju gitaristi de odiiati po jedan kolokvij u svakom polugodiitu, a gudadi
kolokvij pred kraj prvog polugodi§ta.
U Zagrebu, 25.rujna 2015. Prodelnica odjela:
Marija Novosel, prof.
OG§ Rudolfa Matza
Mali djecjl zbor
Plan rada Malog zbora u sk. god. 2015/2016.
1. Cllj rada sa zborom
Zbor kao vrsta skupnog muziciranja omogucuje djeci aktivno stvaranje glazbe u grupi,
medu svojim vrsnjacima. Cllj vjezbanja pojedinih skladbi sa zborom jest, dakako, nastup na
koncertima, ali isto tako 1 razvijanje ljubavi prema glazbi, boija socljalizacija djece u grupi te
aktivno muziciranja koje se bitno razlikuje od muziciranja za pojedinim instrumentom. Djeca tako
razvijaju sluh, slusaju jedni druge te indirektno vjezbaju strpljivost, obazrivost i toleranciju.
2. Sastav zbora
Mali zbor OGS Rudolfa Matza cine djeca osnovnoskolske dobi. Vecina djece u Malom
zboru pripada 3. razredu OGS, koji su predmet zbor, kao skupno muziciranja, dobili po prvi puta
u svom glazbenom skolovanju. Mali zbor broji oko SO-ak ucenika.
3. Skladbe koje se planiraju obraditi tijekom godine te izvesti na koncertima
(bozicni koncert i Dan skole)
1. Hrvatska bozicna (obradila: Bernardica Kraljevic, prof.): Zdravo budi, mladi kralju
2. L Zupanovic: §u-su pjesmica
3. Tajnijezik
4. P. Gotovac: En ten tini
5. Kanoni po izboru i prema mogucnosti
Voditeljica zbora
Ana Grbac Galic, prof.
OGS Rudolfa Matza
Djecji B zbor (3. - 6. razred)
Ana Grbac Galic, prof.
Plan rada B zbora u sk. god. 2015/2016.
1. Cilj rada sa zborom
Zbor kao vrsta skupnog muziciranja omogucuje djeci aktivno stvaranje glazbe u grupi,
medu svojim vrsnjacima. Cilj B zbora nije prvenstveno nastupanje na koncertu, nego razvijanje
ljubavi prema glazbi te osjecaja za skupno muziciranje, ne samo putem pjevanja pojedinih
odabranih pjesama, nego 1sviranjem instrumenata Orffovog instrumentarija, koji djecu izrazito
veseli. Ljubav prema glazbi dobiva se i aktivnim slusanjem skladbi raznih kompozitora te skladbi
razlicitih vrsta. Pri tome misli se na atraktivnu klasicnu glazbu, filmsku glazbu te umjetnicki
vrijednu popularnu glazbu. Zanimanje za slusanje skladbi postize se aktivnim slusanjem, odnosno
odredivanjem glazbenih elemenata svake skladbe (dinamika, tempo, izvodaci).
2. Sastav zbora
Zbor se sastoji od ucenika osnovnoskolske dobi (3. - 6. razred glazbene skole), vecinom
djecaka, manje djevojcica. Zbor nije podijeljen striktno u glasove nego se prema potrebi dijeli na
grupe koje izvode neku ritamsku skladbu ili smisljaju te sviraju dionice na instrumentima Orffovog
instrumentarija.
3. Plan rada s B zborom
primjena Orffovog instrumentarija - osmisljavanje i izvodenje razlicitih ritamskih dionica uz
pomoc Orffovog instrumentarija kao pratnja nekoj ritamskoj skladbi ili obradenoj pjesmi
pjevanje, vecinom jednoglasnih, atraktivnih pjesama te izvodenje ritamskih skladbi
aktivno slusanje primjera atraktivne klasicne glazbe, filmske glazbe te umjetnicki vrijedne
popularne glazbe uz obracanje paznje na glazbene elemente u skladbama (izvodaci, tempo,
dinamika...)
Voditeljica zbora
Ana Grbac Galic, prof.
GODISNJI PLAN RADA VELIKOG PJEVACKOG ZBORA
ZA SKOLSKU GODINU 2015/2016.
I. ClUEVI RADA
Ucenici pjevanjem razvijaju smisao za kolektivno
muziciranje, suradnju s dirigentom i ostalim clanovimazbora. Mladi ucenici, 3. raz. i 4. r. (A-M) najprije ce biti umalom zboru, a druge sk. god. doci ce u veliki zbor.
Na pokusima zbora prikazuju se razlicita glazbenarazdobija i skladateljska umijeca za ciju je realizacijupotreban brojniji izvodacki sastav. Takoder prosiruju svojeiskustvo i upoznaju se s razlicitim izazovima i znacajkamahomofone i polifone glazbe.
Naime, preko grupnog i frontalnog oblika oblika radasvi ucenici, i oni manje uspjesniji, otkrivat ce novemogucnosti kako da budu boiji na svim podrucjima, nesamo u skoli vec i u zivotu, koja su usko povezana s glazbom.Pomocu dinamicnih pokusa zbora ucenici ce razvijati ljubav,prema individualnom i skupnom muziciranju.
Temeljni cilj je nastupiti na dva glavna koncerta usklopu organizacije skole; Bozicni koncert koji je u prosincu,ove godine u planu je i nastup u suradnji sa glazbenomskolom iz Ljubljane, te koncert povodom Dana skoie koji seodrzava u svibnju. Plan je pripremiti tri kompozicije zapojedini koncert.
SASTAV ZBORA
Zbor je djecji troglasni. Sastoji se od 80 clanova. Svi su toucenici glazbene skole koju pohadaju.
Na prvim probama odrzat cu audiciju te ih podijeliti u I., II.ill III. glas, ovisno o indlvidualnom rasponu glasa pojedinogucenika 1eventualnim promjenama. Ove godine u zbor seukljucuju 1nek! ucenici koji sviraju violinu i violoncelo.
Na pocetku skolske godine s njima ce se intenzivnije raditizbog upoznavanja pjevanja razliatih dionica, nacinom nakoji se postize zborska boja glasa te lakseg pracenja znakovadirigenta. U pokusima zbora te na vec ranije navedenimnastupima sudjeluju ucenici IV., V. i VI. razreda.
Probe ce se odrzavati dva puta tjedno. Ponedjeljkomdva skolska sata, a cetvrtkom Jedan sat probe zbora.
POPIS LITERATURE
1. T. Horvat: SpavaJ Sinko2. Tihomil Horvat: Cmreki v snegu spiju3. A. Rubinstein: Wanderers Nachtlied
4. R. Taclik: Kaj5. Rap striolama: Zeleno zeleno
6. R. Matz: Kosutica
7. B. Papandopulo: Vanjkusac8. J. Vrhovski: Leti fticek
Voditeljica zbora
Kristina Ivanacan, prof.
gooiSnji plan rada harmonikaSkog
ORKESTRA ZA §K. GOD 2015/16.
ClUEVI RADA
Sviranjem u harmonikaskom orkestru udenici se upoznaju sa skupnim muziciranjem,te najbitnija stavka slusanje drugih sudionika dok istovremeno sviraju svoju dionicu. Samim
sviranjem upoznaju umjetnicka djela, te se upoznaju sa stilskim znacajkama homofone i
polifone glazbe.
Ucenici uce §to je to orkestar, sto je to dirigent, sto znaci svirati dio od cjellne, kakose postize kvalitetan zvuk unutar pojedlne dionice, te orkestra u cjelini.
Krajnji ciljje javni nastup, bio on skoiska priredbama, koncert van skole ili natjecanje.
Ove skolske godine cilj nam je otici na natjecanje, jer torn vrstom rada radimo na
kvaliteti skupnog muziciranja. Acilj nam je dan nas i nekiod kolega preslusajute pomognu uradu orkestra, po mogucnosti da dobijemo sat na seminaru u nasoj skoli u sijecnju.
SASTAV ORKESTRA
Harmonikaski orkestar se sastoji od 5 dionica: l.,2.,3.14. Harmonika, te bas.
Ove godine zelim ukljuciti i neke instrumente sa nase skole, a to su: klarihet, truba,
violoncello. Ukljucenje udaraljki je svakakood koristi, samo sto ce nam za to trebati suradnjas nekim iz druge skole, pa cemo vidjeti koliko nam jeto izvedivo.
POPIS LITERATURE:
1. Bozi^na pjesma: Gloria
2. I. Szabo: Ana Franck
3. J. Pachelbel: Magnificat
4. H.-G. Kolz: Ciklus City moments
5. A. Grecaninov: Valcer
6. P. I. ^ajkovski: Pies labudova7. D. SostakoviS; Valcer No.2
Voditeljica harmonikaSkog orkestra:
Anamarija Nerad, prof.
PLAN RADA SKOLSKOG GUDACEG ORKESTRA
Probe orkestra odrzavati ce se tijekom skolske godine u sobi B u vecemjimterminima. Soba B jc primamo namijenjena nastavi solfeggia, te zbog toga prije inakon probe treba organizirati razmicanje klupa,razmjestaiije stalaka, na sto ceodlaziti dio vremena, ali trenutno nemamo pogodniji prostor.
Nastavu orkestra trebali bi pohadati ucenici od 3. do 6. razreda violine ivioloncella, no na sastanku odjela prije pocetka neistavne godine dogovoreno je kakoce ucenici koji im^'u sviracldh problema (intonacija ...) pohadati \imjesto toganastavu zbora.
Nastava orkestra ima i obrazovne i odgojne elemente, tako da ce ucenici uztehnicko glazbene sviracke elemente nauciti i sto se od njih ocekuje na probama,piije, za vrijeme i nakon nastupa (ponaianje, oblacenje, pribor ...).
Tijekom godine nastojad cemo osuvremeniti nastavu kroz slusanje(orkestralne) ^azbe, sto je u EJvropi neizostavni element skolovanja.
Orkestar ce vecinu programa raditi u podjeh na 4 dionice (prve, druge, trecevioline, vceUi) gdje 3. Violina preuzima ulogu viole, koja se jos uvijek ne predaje nanasoj skoli. U tom sastavu trebalo bi biti moguce prirediti djecu za nekolikoskolskih nastupa tijekom godine.
Literatura:
F. WenzeU: Gavota
Anonimus: Hornpipe
hr. bozicne pjesme
W. A. Mozart: Allegro
L. van Beethoven: Skotski pies
D. Kabalewsky: Klaimovi
Voditelj gudaceg orkestra
D. Radikovic, prof.
