GODIŠNJI PLAN PROGRAM RADA Za školsku godinu 2016./2017kat-os-jpavlisic.hr/wp-content/uploads/2016/10/GPP_2016_2017_web.pdf · parkirališta prilikom dovoženja svoje djece. Ukupna

Katolička osnovna škola “Josip Pavlišić”

Omladinska 14

51000 Rijeka

GODIŠNJI PLAN PROGRAM RADA

Za školsku godinu 2016./2017.

Rujan 2016.

Godišnji plan i program za šk. god. 2016./2017.

2

Katolička osnovna škola „Josip Pavlišić“

Omladinska 14

51000 Rijeka

Na temelju članka 118. st. 2. al. 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 94/13 i 152/14) i čl.

60. st. 4. Statuta Katoličke osnovne škole „Josip Pavlišić“, Školski odbor na prijedlog ravnatelja

škole donosi Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu 2016./2017. na sjednici školskog

odbora koja je održana 29. rujan 2016. godine.

Ravnatelj škole Predsjednik školskog odbora

s. Marija Maja Dolenec Marta Žambok

Rijeka, 29. rujna 2016.

KLASA: 012-03/16-01/2

URBROJ: 2170/01-55-01/01-16-1


3

SADRŽAJ

Osnovni podaci o školi ....................................................................................................................... 5

1. Podaci o uvjetima rada .................................................................................................................. 6

1.1. Podaci o upisnom području ...................................................................................................... 6

1.2. Unutarnji školski prostor ........................................................................................................... 6

1.3. Školski okoliš ........................................................................................................................... 8

1.4. Nastavna sredstva i pomagala .................................................................................................. 8

1.4.1. Knjižni fond škole .............................................................................................................. 8

1.5. Plan obnove i adaptacije .......................................................................................................... 9

2. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim zaduženjima u 2016./2017. šk. god. ...................... 10

2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima ............................................................................... 10

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave ................................................................................ 10

2.1.2. Podaci o učiteljima u produženom boravku ...................................................................... 10

2.1.3. Podaci o učiteljima predmetne nastava ............................................................................. 10

2.1.4. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima ...................................................................... 11

2.1.5. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima ......................................................................... 11

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole............................................................................................ 11

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole ............................................ 12

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave ..................................................... 12

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave .................................................. 12

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole ................................... 13

2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole ............................................................ 13

3. Podaci o organizaciji rada ........................................................................................................... 14

3.1. Organizacija smjena ............................................................................................................... 14

3.1.1. Raspored dežurstava ......................................................................................................... 14

3.1.2. Raspored primanja roditelja .............................................................................................. 15

3.1.3. Prehrana učenika ............................................................................................................... 15

3.2. Godišnji kalendar .................................................................................................................... 15

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela ............................................................................... 17

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada ............................................... 17

3.3.1. Nastava u kući ................................................................................................................... 17

4. Tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada .................... 18

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ............... 18

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovne rada ...................... 19

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave vjeronauka .................................... 19

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave .................................................... 19

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave ...................................................... 19

4.2.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti ....................................... 20

4.3. Obuka plivanja ....................................................................................................................... 20

5. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika ............................................. 21

5.1. Plan rada ravnatelja ................................................................................................................ 21

5.2. Plan rada stručnog suradnika psihologa ................................................................................. 33

5.3. Plan rada stručnog suradnika knjižničara ............................................................................... 36

5.4. Plan rada tajništva .................................................................................................................. 38

5.5. Plan rada računovodstva ........................................................................................................ 39

5.6. Plan rada školskog liječnika ................................................................................................... 44


4

6. Plan rada Školskog odbora i stručnih tijela ............................................................................. 46

6.1. Plan rada Školskog odbora ..................................................................................................... 46

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća ................................................................................................... 46

6.3. Plan rada Razrednog vijeća .................................................................................................... 47

6.4. Plan rada Vijeća roditelja ....................................................................................................... 48

6.5. Plan rada Vijeća učenika ........................................................................................................ 49

7. Plan rada stručnog osposobljavanja i usavršavanja ................................................................ 50

7.1. Stručno usavršavanje u školi .................................................................................................. 50

7.1.1. Stručna vijeća ................................................................................................................... 50

7.1.2. Stručna usavršavanja za odgojno-obrazovne radnike ...................................................... 50

7.2. Stručno usavršavanje izvan škole .......................................................................................... 51

7.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini ..................................................................... 51

7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini .......................................................................... 51

7.3. Stručna usavršavanja i osposobljavanja za sve djelatnike škole ............................................ 52

8. Podaci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske

ustanove ............................................................................................................................................ 53

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti ............................................................................................. 53

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika ............................................................................ 55

8.2.1. Zdravstveni odgoj ............................................................................................................ 55

8.2.2. Građanski odgoj i obrazovanje ........................................................................................ 55

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole .................................... 56

8.4. Školski preventivni program .................................................................................................. 56

8.5. Specifični planovi Katoličke škole ........................................................................................ 60

9. Prilozi ........................................................................................................................................... 61


5

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: Katolička osnovna škola „Josip Pavlišić“

Adresa škole: Omladinska 14, 51000 Rijeka

Županija: Primorsko-goranska

Telefonski broj: 051/ 569-150

Broj telefaksa: 051/ 569-151

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: www.kat-os-jpavlisic.hr

Šifra škole: 08/071/032

Matični broj škole: 4421876

OIB: 71128129163

Upis u sudski registar (broj i datum): 040350613, 13. 8. 2015.

Škola vježbaonica za: -

Ravnatelj škole: s. Marija Maja Dolenec

Zamjenik ravnatelja: -

Voditelj smjene: -

Voditelj područne škole: -

Broj učenika: 69

Broj učenika u razrednoj nastavi: 69

Broj učenika u predmetnoj nastavi: -

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 3

Broj učenika u produženom boravku: 69

Broj učenika putnika: -

Ukupan broj razrednih odjela: 4

Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 4

Broj razrednih odjela u područnoj školi: -

Broj razrednih odjela RN-a: 4

Broj razrednih odjela PN-a: -

Broj smjena: 1

Početak i završetak svake smjene: 7-17

Broj radnika: 17+2*

Broj učitelja predmetne nastave: 2

Broj učitelja razredne nastave: 9

Broj učitelja u produženom boravku: 4

Broj stručnih suradnika: 1+1*

Broj ostalih radnika: 6

Broj nestručnih učitelja: -

Broj pripravnika: 3

Broj mentora i savjetnika: -

Broj voditelja ŽSV-a: -

Broj računala u školi: 7

Broj specijaliziranih učionica: -

Broj općih učionica: 10

mailto:[email protected]


6

Broj športskih dvorana: -

Broj športskih igrališta: -

Školska knjižnica: 1**

Školska kuhinja: 1

* stručni suradnik knjižničar i spremačica trebali bi započeti s radom u listopadu 2016. godine

** adaptacija prostora za školsku knjižnicu planira se dovršiti sredinom listopada 2016., nakon čega

slijedi njeno uređenje

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1.1. Podaci o upisnom području

Katolička osnovna škola "Josip Pavlišić" nalazi se u širem centru grada, na Belvederu.

Smještena je na adresi Omladinska 14, Rijeka, u zgradi koja je vlasništvo Riječke nadbiskupije.

Sukladno čl. 16. st. 3. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi upisno

područje škole je područje Republike Hrvatske. Učenici upisani u školu dolaze sa šireg područja

grada Rijeke, iz uže okolice grada (Viškovo, Dražice i Kastav) te iz Lovrana.

Škola nema organiziran prijevoz učenika, nego ih voze roditelji sami. Kroz naselje prolaze

prometnice kojima se odvija i gradski autobusni promet pa je povezanost s ostalim dijelovima grada

dobra.

1.2. Unutarnji školski prostori

Smještena u bivšoj zgradi Filozofskog fakulteta u Omladinskoj ulici br. 14, na Belvederu,

škola nastavlja dugogodišnju povijest odgoja i obrazovanja na ovom području. Navedeni je objekt

izgrađen davne 1902. godine za potrebe mađarske Pomorsko-trgovačke akademije, a dugi niz

godina bio je sjedište Pedagoškog, odnosno Filozofskog fakulteta. Danas je u njegovu prizemlju

smješten područni studij Teologije Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, dok je

Ugovorom o davanju prostora na korištenje od 12. lipnja 2015. godine, sklopljenim između Riječke

nadbiskupije i Katoličke osnovne škole, ostali prostor Nadbiskupija dala na korištenje školi. U ovoj

se školskoj godini koristi prvi i drugi kat koji je tijekom školske godine 2015./2016. uređen za

učionice i ostale potrebe, zbog povećanja broja djece. Pri kraju je uređenje suterena u kojem će biti

smještena blagovaonica, školska kuhinja i knjižnica.

Unutarnji prostor škole adekvatan je za ostvarivanje odgojno-obrazovnih zadaća. Učionice

su prostrane, svijetle, prozračne i dobro uređene te prostorno zadovoljavaju potrebe nastave. Uz

učionice postoje i namjenski uređeni prostori: zbornica, ured ravnatelja, prostor za stručnog

suradnika, ured tajnika i voditelja računovodstva te ostali prostori namijenjeni za određene potrebe

škole. Uz navedeno, škola ima i šest sanitarnih čvorova od kojih je jedan za osobe s invaliditetom.

Škola je dijelom prilagođena osobama s invaliditetom.


7

Škola raspolaže i velikim i uređenim okolišem i dvorištem u kojem učenici mogu provoditi

vrijeme učenja i ponajprije razonode. Roditelji u sklopu škole imaju mogućnost korištenja

parkirališta prilikom dovoženja svoje djece.

Ukupna površina unutarnjeg prostora namijenjenog za potrebe škole iznosi cca 1500 m2, a

po završetku uređenja suterena koji je planiran do sredine listopada 2016., ukupna površina

unutarnjeg prostora bit će cca 2000 m2. Škola koristi i zelene površine i dvorišni prostor površine

cca 5.500 m2.

Prikaz unutarnjeg školskog prostora i njegove namjene te stanje opreme.

NAZIV PROSTORA

(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina

u m2

Broj Veličina

u m2

Opća

opremljenost

Didaktička

opremljenost

RAZREDNA NASTAVA

1. razred 2 116,82 3 2

2. razred 2 117,22 3 3

3. razred - - - -

4. razred - - - -

PREDMETNA NASTAVA

Hrvatski jezik - - - -

Likovna kultura - - - -

Glazbena kultura - - - -

Vjeronauk - - - -

Strani jezik - - - -

Matematika - - - -

Priroda i biologija - - - -

Kemija - - - -

Fizika - - - -

Povijest - - - -

Geografija - - - -

Tehnička kultura - - - -

Informatika - - - -

OSTALO

Učionica za TZK 1 122,40 2 2

Produženi boravak - - - -

Knjižnica 1* 79,15 - -

Dvorana za priredbe 1 139,70 3 3

Zbornica 1 26,25 2 2

Uredi 3 51,17 2 3

PODRUČNA ŠKOLA - - - -

U K U P N O: 10+1* 652,71 3 3

* prostor za školsku knjižnicu nije još uređen, ali se planira dovršiti radove do sredine listopada 2016. god.

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3


8

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Zelene površine

cca 2000 m2 2

2. Dvorišni prostor cca 3500 m2 2

U K U P N O cca 5500 m2 2

Zelene površine škole zasijane su travom te su idealne za igru učenika i boravak na zraku.

Opremljene su klupama i obrubljene drvećem koje čini sjenu i za vrućih ljetnih dana.

Škola ima školski vrt površine cca 200 m2. Uređen u sklopu eko-projekta uz suradnju i angažman

roditelja, o njem brinu i uređuju ga učenici s njihovim učiteljicama i školski domar. Zasađene kulture

trenutno su bobičasto voće, začinsko bilje i voćke.

Posebni dio školskog dvorišta uređen je kao kamenjar s cvijećem oko kojeg su se također angažirali

roditelji, a uređuje ga domar škole.

Budući da je škola započela s radom u školskoj godini 2015./2016., s postepenim

povećanjem broja učenika i potreba, sustavno će se provoditi i poboljšanje stanja opremljenosti

unutarnjeg te uređenje vanjskog prostora škole.

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVA

I POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema:

Radio i cd player 1 3

Muzička linija 1 3

Razglas i pojačalo 1 2

Video- i fotooprema:

LCD projektor 2 2

Digitalni fotoaparat 1 3

Informatička oprema:

Stolno računalo 4 3

Prijenosno računalo 3 2

Pisač, fotokopirni, fax 2 3

Ostala oprema:

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1.4.1. Knjižni fond škole

Škola je na počecima svoga rada i nema školskog suradnika knjižničara, ni školsku

knjižnicu. U školskoj godini 2015./2016. nastojalo se prikupiti osnovni fond školske knjižnice te ga,

sukladno potrebama učenika i djelatnika škole, povećavati i obogaćivati, što nije bilo ostvareno


9

zbog nedostatka djelatnika koji bi se tome mogli posvetiti. U školskoj godini 2016./2017. Zaposlit

će se stručnog suradnika knjižničara, a uređuje se i prostor za školsku knjižnicu koji će biti gotov do

sredine listopada 2016. godine, pa će se sukladno tome pristupiti i uređenju školske knjižnice. Za

sada osnovnu literaturu i naslove imaju učiteljice u učionicama.

1.5. Plan obnove i adaptacije

Tijekom školske godine 2015./2016. pokazala se potreba za većom blagovaonicom i

školskom kuhinjom zbog rasta broja učenika u ovoj školskoj godini. Iako to nije bilo planirano,

pristupilo se uređenju gore navedenih prostora. Radovi su pri kraju te se planira mogućnost

korištenja novih prostora krajem listopada. Na istoj etaži bit će i školska knjižnica.

Zbog neplaniranih radova u suterenu prošle se godine nije pristupilo uređenju školskog

igrališta te ono ostaje za ovu školsku godinu.

Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu

Suteren zgrade 500 m2 Blagovaonica, kuhinja, školska knjižnica

Sanitarni čvor 34,20 m2 Sanitarije za učenike


10

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U

2016./2017. ŠKOLSKOJ GODINI

2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Mentor-

savjetnik Godine

staža

1. Marijana Miškulin Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

2. Martina Simonetti Diplomirani učitelj

razredne nastave VSS -

3. Sandra Vagaja Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

4. Marta Žambok Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

2.1.2. Podaci o učiteljima u produženom boravku

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Mentor-

savjetnik Godine

staža

1. Tonka Babić Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

2. Ana Barišić (zamjena za Ivanu Oštarić)

Diplomirani učitelj

razredne nastave VSS -

3. Jure Kaurloto Magistar primarnog

obrazovanja VSS -

4. Ivana Oštarić (bolovanje)

Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

5. Marina Škriljevečki Magistra primarnog

obrazovanja VSS -

2.1.3. Podaci o učiteljima predmetne nastave

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Predmet(i)

koji(e)

predaje

Mentor

-

savjetnik

Godine

staža

1. Petra Štokić Mag. teologije VSS RKT

vjeronauk -

2. Ivana Vojtek

Mag. edukacije

hrvatskoga jezika i

književnosti i

engleskoga jezika i

književnosti

VSS engleski -


11

2.1.4. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Radno

mjesto

Mentor

–

savjetnik

Godine

staža

1. Marija Maja Dolenec Dipl. kat. VSS Ravnate

lj -

2. Danijela Perić

Kosović

Prof. psihologije i

Specijalist zdravlja

i prevencije

ovisnosti

VSS

(mag. bacc.

univ. sanitar.)

Stručni

suradnik

–

psiholog

-

2.1.5. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima

Red.

broj

Ime i prezime

pripravnika

Godina

rođenja Zvanje

Radno

mjesto

Pripravnički

staž otpočeo

Ime i prezime

mentora

1. Tonka Babić

Magistar

primarnog

obrazovanja

Učiteljica u

produženom

boravku

2. Jure Kaurloto

Magistar

primarnog

obrazovanja

Učitelj u

produženom

boravku

3. Petra Štokić Mag.

teologije

Vjero-

učiteljica

Škola je raspisala natječaj za stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa za

jednu osobu, i sada se čeka odgovor Zavoda za zapošljavanje.

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Radno mjesto Godine

staža

1. Daniela Jelavić Dipl. iur. VSS Tajnica

2. Zoran Jelavić Hotelijersko

turistički tehničar SSS

Domar, ložač,

kućni majstor

3. Dunja Novaković Mag. oec. VSS Voditelj

računovodstva

4.

Ljubica Škrobonja

Kemijski laborant SSS Spremačica


12

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red.

broj Ime i prezime učitelja Razred

Redovna

nastava

Rad

razrednika

Dopunsk

a nastava

Dodatna

nastava INA

Rad u produ.

boravku

Ukupno

neposre.

rad

Ostali

poslovi

UKUPNO

Tjedno Godišnje

1. Tonka Babić 1.b. 1 25 14 40 1784

2. Ana Barišić 2.b 1 25 14 40 1784

3. Jure Kaurloto 1.a 1 25 14 40 1784

4. Marijana Miškulin 1.a 16 2 1 1 1 21 19 40 1784

5. Martina Simonetti 1.b 16 2 1 1 1 21 19 40 1784

6. Marina Škriljevečki 2.a 1 25 14 40 1784

7. Sandra Vagaja 2.a 16 2 1 1 1 21 19 40 1784

8. Marta Žambok 2.b 16 2 1 1 1 21 19 40 1784

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

Red.

broj

Ime i prezime

učitelja

Predmet koji

predaje Razrednik

Predaje u

razredima Redovna

nastava

Izborna

nastava

Ostali

poslovi

čl. 53.

KU

Dop. Dod. INA

Ukupno

nepo.

rad

Posebni

poslovi

UKUPNO

1. 2. 3. 4. Tjedno Godišnje

1. Petra Štokić vjeronauk - 1a

1b

2a

2b - - - 8 - - - 1 8 -- 16 714

2. Ivana Vojtek engleski - 1a

1b

2a

2b - - 8 2 - - 1 10 -- 21 937


13

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red.

broj

Ime i prezime

radnika Struka

Radno

mjesto

Radno

vrijeme

(od –

do)

Rad sa

strankam

a

(od – do)

Broj sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

zaduženja

1. Marija Maja

Dolenec Dipl. kat. Ravnatelj 8-16 8-16 40 1784

2. Danijela Perić

Kosović

Prof. psihologije

i Specijalist

zdravlja i

prevencije

ovisnosti

Stručni

suradnik

psiholog

8-14 ili

11-17

8-14 ili

11-17 40 1784

2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

Red.

broj

Ime i prezime

radnika Struka Radno mjesto

Radno

vrijeme

(od – do)

Broj sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

zaduženja

1. Daniela Jelavić Dipl. iur. Tajnica 8-12

ili 12-16 20 892

2. Zoran Jelavić

Hotelijersko

turistički

tehničar

Domar, ložać,

kućni majstor

8-12

ili 12-16 20 892

3. Dunja Novaković Mag. oec. Voditeljica

računovodstva

8-12

ili 12-16 20 892

4. Ljubica Škrobonja Kemijski

laborant Spremačica 7-15 40 1784


14

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

3.1. Organizacija smjena

Škola radi u petodnevnom radnom tjednu. Nastavni proces odvija se u jednoj smjeni za sve

učenike. Smjena počinje u 8, a završava u 12,15. Veliki odmor učenika traje 15 min, od 9,35 do

9,50.

Škola ima produženi boravak koji pohađaju svi učenici. Vrijeme trajanja produženog

boravka je od 12,15 do 17 sati. Vrijeme dežurstva učitelja za prihvat i otpust učenika je ujutro od 7

do 8, a popodne od 16 do 17.

Izborna nastava vjeronauka vezana je uz redovnu nastavu, odnosno uklopljena u satnicu.

Izvannastavne aktivnosti, dopunska i dodatna nastava organiziraju se u vrijeme nakon redovne

nastave, 5. sat.

Odgojno obrazovni proces odvija se prema priloženom rasporedu dana:

DNEVNI RED ŠKOLE

7.00 Dežurstvo 12.15 - 13.00 Ručak i odmor

7.45 Doručak 13.00 - 15.00 Učenje

7.55 Dobro jutro 15.00 – 15.05 Molitva

8.00 – 8.45 1. sat 15.05 – 15.15 Pospremanje učionice,

užina

8.50 – 9.35 2. sat 15.15 – 16.00 Oratorij

9.35 – 9.50 Veliki odmor 16.00 Odlazak

9.50 – 10.35 3. sat 16.00 – 17.00 Dežurstvo

10.40 – 11.25 4. sat

11.30 – 12.15 5. sat

3.1.1. Raspored dežurstava

U školi je organizirano svakodnevno dežurstvo učitelja u obje smjene. U jutarnjoj smjeni

dežura najmanje troje učitelja, a u popodnevnoj četvero.

JUTARNJA SMJENA

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

I. kat Marijana Miškulin Marijana Miškulin Marijana Miškulin Marijana Miškulin Marijana Miškulin

Martina Simonetti Martina Simonetti Martina Simonetti Martina Simonetti Martina Simonetti


15

3.1.2. Raspored primanja roditelja

Roditelji imaju mogućnost individualnog razgovora s razrednikom prema navedenom

rasporedu, a jednom mjesečno organizira se dan otvorenih vrata kada imaju mogućnost

individualnog razgovora o napredovanju učenika sa svakim učiteljem.

Razred Razrednik Termin

1.a Marijana Miškulin četvrtak 10,40 – 11,25

1.b Martina Simonetti srijeda 10,40 – 11,25

2.a Sandra Vagaja petak, 10,40 – 11,25

2.b Marta Žambok srijeda, 8,50 – 9,35

3.1.3. Prehrana učenika

Škola nudi učenicima mogućnost tri obroka: doručka, ručka i užine. Svi učenici uzimaju sve

navedene obroke. Škola nema školsku kuhinju, već dobiva hranu od ovlaštenog dobavljača.

3.2 Godišnji kalendar rada

Nastavna godina počinje 5. rujna 2015. godine, a završava 14. lipnja 2017. godine.

Prvo obrazovno razdoblje traje od 5. rujna 2016. do 23. prosinca 2016. godine.

Drugo obrazovno razdoblje traje od 16. siječnja 2017. godine do 14. lipnja 2017. godine.

Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2016. godine, a završava 13. siječnja 2017. godine.

Proljetni odmor učenika počinje 13. travnja 2017. godine, a završava 21. travnja 2017. godine.

Ljetni odmor učenika počinje 16. lipnja 2017. godine do početka školske 2017./ 2018. godine.

Dopunski rad: od 19. lipnja 2017. (od 10 do 25 sati po nastavnom predmetu; utvrdit će UV,

sukladno potrebama učenika za koji se isti organizira).

Popravni ispiti: 21. i 22. kolovoza 2017.

II. kat

neparni tjedan

Sandra Vagaja Sandra Vagaja Sandra Vagaja Sandra Vagaja Sandra Vagaja

parni tjedan

Marta Žambok Marta Žambok Marta Žambok Marta Žambok Marta Žambok

POPODNEVNA SMJENA

I. kat Jure Kaurloto Jure Kaurloto Jure Kaurloto Jure Kaurloto Jure Kaurloto

Tonka Babić Tonka Babić Tonka Babić Tonka Babić Tonka Babić

II. kat

Marina (s. Ema)

Škriljevečki

Marina (s. Ema)

Škriljevečki

Marina (s. Ema)

Škriljevečki

Marina (s. Ema)

Škriljevečki

Marina (s. Ema)

Škriljevečki

Ana Barišić Ana Barišić Ana Barišić Ana Barišić Ana Barišić


16

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni dani

Dan škole, grada, općine,

župe, školske priredbe... radnih nastavnih

I. polugodište od 05.09.2016.

do 23.12.2016.

god.

IX. 22 19 8 5.09. Prvi dan nastave i svečani prijem

prvašića; Sv. Misa zaziva Duha Svetoga

X. 21 20 10 3.10.Priredba povodom Dana škole (2.10.)

31. 10. Nenastavni radni dan

XI. 21 21 9

XII. 21 17 10 Božićna priredba

UKUPNO I. polugodište 85 77 37 Zimski odmor učenika

Od 23.12. do 13.1.2017.godine

II. polugodište od 16.01.2017.

do 14.06.2017.

god.

I. 21 12 10

II. 20 20 8 28.02. Karneval

III. 23 23 8

IV. 19 13 11 Proljetni odmor učenika

Od 13.4. do 21.4.2017. godine

V. 22 22 9

VI. 20 10 10 Završna školska priredba

15.06. Sv. Vid – Zaštitnik nadbiskupije i

Dan grada Rijeke

VII. 21 0 10 Ljetni odmor učenika

Od 16.6. 2017. godine do 31.08.2017.

VIII. 22 0 9

UKUPNO II. polugodište 169 100 75

U K U P N O: 253 177 112

BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE

- 08.10. Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske

- 25.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

- 26.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

- 01.01. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske

- 01.05. Međunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske

- 15.06. Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske

- 22.06. Dan antifašističke borbe - blagdan Republike Hrvatske

- 25.06. Dan državnosti - blagdan Republike Hrvatske

- 05.08. Dan domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske

- 15.08. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske

NERADNI DANI U REPUBLICI HRVATSKOJ

- 01.11. Svi sveti

- 06.01. Bogojavljanje - Tri kralja

- 16.04. Uskrs - Nedjelja Uskrsnuća Gospodnjeg

- 17.04. Uskrsni ponedjeljak

GRADSKI BLAGDANI

- 15.06. Sv. Vid – Zaštitnik nadbiskupije i Dan grada


17

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela

Razred učenika odjela djevoj-

čica

ponav-

ljača

primjereni

oblik

školovanja

(uče. s

rje.)

Prehrana Putnika U

boravku Ime i

prezime

razrednika

užina objed

3 do

5 km

6 do

10

km

cije. prod.

I. a 20 1 7 0 0 20 20 - - - 20 Marijana

Miškulin

I. b 20 1 7 0 1 20 20 - - - 20 Martina

Simonetti

UKUPNO 40 2 14 0 1 40 40 - - - 40

II. a 15 1 7 0 0 15 15 - - - 15 Sandra

Vagaja

II. b 14 1 4 0 1 14 14 - - - 14 Marta

Žambok

UKUPNO 29 2 11 0 1 29 29 - - - 29

UKUPNO

I.–IV. 69 4 25 0 2 69 69 - - - 69

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Učitelji svakom učeniku za kojega je Rješenjem Organa državne uprave u PGŽ određen

primjereni oblik školovanja pristupaju individualno i izrađuju godišnje i mjesečne individualizirane

odgojno-obrazovne programe (IOOP-e) koje predaju mjesečno u informatičkom obliku. Rješenjem Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta učenicima je utvrđen

primjereni oblik školovanja u redovnom razrednom odjelu s individualiziranim postupcima uz

tretman logopeda.

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po

razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 1 1 2

Prilagođeni program

Posebni program

3.3.2. Nastava u kući

U ovoj školskoj godini nema učenika za koje bi se organizirala nastava u kući. U slučaju

potrebe postupit će se prema propisima kojima je reguliran ovaj oblik odgojno-obrazovnog rada.


18

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-

OBRAZOVNOG RADA

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni

predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po

razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski

jezik 5 175 5 175 10 350

Likovna

kultura 1 35 1 35 2 70

Glazbena

kultura 1 35 1 35 2 70

Strani jezik 2 70 2 70 4 140

Matematika 4 140 4 140 8 280

Priroda

Biologija

Kemija

Fizika

Priroda i

društvo 2 70 2 70 4 140

Povijest

Geografija

Tehnička

kultura

Tjelesna i

zdr. kultura 3 105 3 105 6 210

UKUPNO: 18 630 18 630 36 1260

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se

nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi

pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).


19

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Vje

ron

au

k Razred

Broj

učenika

Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. 40 2 Petra Štokić 4 140

II. 29 2 Petra Štokić 4 140

III.

IV.

UKUPNO

I. – IV. 69 4 Petra Štokić 8 280

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine

mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom

razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red.

broj Nastavni predmet

Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani

broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Matematika 1.a,b 5 1 35 Marijana Miškulin

2. Hrvatski jezik 1.a,b 5 1 35 Martina Simonetti

3. Hrvatski jezik/Matematika 2.a 5 1 35 Sandra Vagaja

4. Hrvatski jezik/Matematika 2.b 5 1 35 Marta Žambok

UKUPNO I. - IV. 4 20 4 140

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red.

broj Nastavni predmet

Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani

broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Matematika 1.a,b 7 1 35 Marijana Miškulin

2. Hrvatski jezik 1.a,b

10 1 35 Martina Simonetti

3. Hrvatski jezik 2.a 10 1 35 Sandra Vagaja

4. Matematika 2.b 6 1 35 Marta Žambok

UKUPNO I. - IV. 4 33 4 140


20

4.2.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti

Red.

broj Izvannastavna aktivnost

Broj

učenika Izvršitelj programa

Planirano sati

Tjedno Godišnje

1. Mali zbor 20 Sandra Vagaja 1 35

2. Dramska grupa 15 Marta Žambok 1 35

3. Plesna grupa 15 Marijana Miškulin 1 35

4. Likovno-kreativna grupa 15 Martina Simonetti 1 35

5. Mali istraživači 15 Marina (s.Ema)

Škriljevečki 1 35

6. Sportsko-natjecateljska grupa 25 Jure Kaurloto

Tonka Babić 1 35

7. Literarno-pripovjedačka

skupina 17 Ana Barišić 1 35

8. Engleska igraonica 15 Ivana Vojtek 1 35

9. Biblijsko-molitvena grupa 10 Petra Štokić 1 35

4.3. Obuka plivanja

Planira se realizirati projekt „Rijeka pliva“ u sklopu kojeg se u školu plivanja besplatno

uključuju učenici drugih razreda. U pratnji učiteljica razredne nastave bit će osigurani dodatni

pratitelji do bazena na Kantridi. Projekt Rijeka pliva provodi Grad Rijeka i Plivački klub „Primorje

– Croatia osiguranje“. Za provođenje ovog projekta suglasnost Plivačkom klubu „Primorje - Croatia

osiguranje“ dalo je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta.


21

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA

Planirani

broj sati

(godišnje)

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 368

2. ORGANIZACIJA I KOORDINACIJA RADA 260

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE 195

4. ANALIZA I VREDNOVANJE RADA ŠKOLE 121

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE RADNIKA ŠKOLE 140

6. SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM

SURADNICIMA I RODITELJIMA

168

7. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 74

8. ADMINISTRATIVNO –TEHNIČKI POSLOVI 228

9. JAVNA DJELATNOST RAVNATELJA ŠKOLE 182

10. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 48

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Mjesec Sadržaj rada

Planirani

broj sati

IX.

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma

1.4. Izrada Školskog kurikuluma

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata

1.10. Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja

1.11. Planiranje nabave

1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole

55

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada škole

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole

2.6. Organizacija prehrane učenika

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija

2.9.Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole

2.11. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika

23

3.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima

3.2. Praćenje rada učeničkih društava grupa i pomoć pri radu

3.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika

3.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole

3.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika

16

4.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa škole

4.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, str. suradnicima i

pripravnicima

4.4. Praćenje rada školskih povjerenstava

11

5.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi

5.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOS-a, AZOO-a, HUROŠ-a, HBK-a 5.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga

14


22

5.4. praćenje suvremene odgojno-obrazovne literature

5.5. Ostala stručna usavršavanja

6.1. Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima (individualno i skupno), učiteljima

6.2. Provedba radionica za roditelje

6.3. Suradnja sa stručnim suradnikom

6.4. Uvid u nastavu

14

7.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela 6

8.1. Rad i suradnja s tajnikom škole

8.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a

8.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole

8.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole

8.5. Prijem u radni odnos (uz suglasnost Školskog odbora)

8.6. Poslovi zastupanja škole

8.7. Rad i suradnja s voditeljem računovodstva škole

8.8. Izrada financijskog plana škole

8.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja

19

9.1. Predstavljanje škole

9.2. Suradnja s MZOS, AZOO, NCVVO

9.3. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU i ostalim Agencijama za

obrazovanje na državnoj razini

9.4. Suradnja s Uredom državne uprave

9.5. Suradnja s Osnivačem

9.6. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje i Uredom za javno zdravstvo

9.7. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb, Obiteljskim centrom

9.8. Suradnja s Policijskom upravom

9.9. Suradnja s Nacionalnim uredom HBK za katoličke škole

9.10. Suradnja s katoličkim školama

9.11. Suradnja s Katehetskim uredom, Župnim uredima i Caritasom

9.12. Suradnja s udrugama

15

10.1. Vođenje evidencije i dokumentacije

10.2. Ostali nepredvidivi poslovi 6

X.







21









23






3.6. Savjetodavni rad s roditeljima (individualno i skupno)

16



pripravnicima 4.4. Praćenje rada školskih povjerenstava

11

5.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi 14


23

5.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOS-a, AZOO-a, HUROŠ-a, HBK-a

5.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga






6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



XI.







21









23







17


4.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, str. suradnicima i pripravnicima


11


24






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



XII.







21









23







16

4.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa škole 4.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnog razdoblja

4.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, str. suradnicima i 11


25

pripravnicima







14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



I.







21







2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole

2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred


23




3.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole 3.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika


16


26



pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



II.







21









23



3.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika 3.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole


16


27




pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



III.







21









23





16


28





pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



IV.







21










23


3.2. Praćenje rada učeničkih društava grupa i pomoć pri radu 16


29







pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



V.







21







2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole 2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred


23


30







17



pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



VI.







1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja




1.11. Planiranje nabave 1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole

50

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada škole 23


31
















16


4,2, Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnog razdoblja


pripravnicima


11






14




6.4. Uvid u nastavu

14










19














15



VII.

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole 1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma 50


32








15





16



pripravnicima


4.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe

4.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe

4.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole

11









19














15



VIII.







55


2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole



15



3.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika 3.6. Savjetodavni rad s roditeljima (individualno i skupno)

16

4.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa škole 11


33


pripravnicima


4.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe

4.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe

4.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole








8.8. Izrada financijskog plana škole


19






15



5.2. Plan rada stručnog suradnika psihologa

Red.

br. SADRŽAJ RADA

Vrijeme

realizacije

Br.

sati

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA IX.-VI. 160

1.1. Sudjelovanje u izradi i izrada godišnjeg plana i programa rada škole

IX.

- Izrada godišnjeg plana i programa škole

- Izrada školskog kurikuluma

- Izrada godišnjeg plana i programa rada stručnog suradnika psihologa

- Sudjelovanje u izradi zajedničkih oblika stručnog usavršavanja u školi

- Sudjelovanje u izradi plana i programa rada stručnog usavršavanja

- Izrada plana i programa zdravstveno - socijalne i ekološke zaštite

- Izrada plana i programa individualnog stručnog usavršavanja psihologa

1.2 Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju rada učitelja

VIII.-IX.

- Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednog odjela i sata

razrednika

- Suradnja u planiranju i programiranju individualnog stručnog

usavršavanja učitelja

- Suradnja u planiranju i programiranju ostalih poslova i zadataka učenika

(zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita, kulturna i javna djelatnost,

terenska nastava)

- Planiranje praćenja nastave

2. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE IX. – VIII. 240

2.1. Sudjelovanje u radu i pomoć u pripremi UV I RV

IX. – VIII. 2.3.

Suradnja s ravnateljem, tajnicom i računovotkinjom u rješavanju tekućih problema

škole

2.4. Suradnja s CZSS-om, HZZO-om, MUP-om, MZOS-om, Gradskim uredom za

obrazovanje i šport, Nastavnim zavodom za javno zdravstvo, AZOO-om i drugim ustanovama po potrebi


34

2.5. Statistička obrada podataka za potrebe škole

2.6. Sudjelovanje u radu Vijeća učenika

X. - V.

2.8. Suradnja u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana

2.9. Sudjelovanje u analizi rezultata odgojno-obrazovnog procesa IX. – VIII.

- Vođenje pedagoške dokumentacije škole

- Vođenje dokumentacije o osobnom radu

- Uvid u imenike i dnevnike, plan rada izvanastavnih aktivnosti, evidencije

dopunske i dodatne nastave, izvanškolskih aktivnosti

- Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne literature i potrebnih alata

- Poslovi oko e-matice (unos novih podataka, ažuriranje)

X, I., VI.,

VIII.

3. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD IX. – VII. 980

3.1 Poslovi vezani za upis u prvi razred 488

- Procjena spremnosti djece za školu

- Izrada popisa učenika

- Priprema za testiranje

- Ispitivanje u malim grupama (TSŠ)

- Obrada testnog materijala

- Prisustvovanje radu stručnog povjerenstva za upis

- Poslovi predsjednika stručnog povjerenstva

- Priprema i formiranje razrednih odjela

- Sudjelovanje u prihvatu učenika prvog razreda i na roditeljskom

sastanku

3.2. Poslovi vezani za rad s učenicima s posebnim potrebama u šk.god. 2016./2017. 102

- Podaci o DSTUR za šk.god. 2016./17. Županijskom uredu i defektologu

logopedu

- Planiranje rada za učenike s posebnim potrebama u šk.god. 2016./17.

- Suradnja s defektolozima određene specijalnosti koji provode dodatnu

defektološku pomoć

- Priprema dokumentacije za izradu IOOP

- Rad s učenicima s posebnim potrebama

o praćenje učenika i dijagnostika po potrebi

o sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva za određivanje

primjerenog oblika školovanja

- Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i učiteljima

- Praćenje napredovanja učenika koji se ističu po brzini učenja i širini

interesa putem RV, razgovora s učiteljima radi pravovremenog

interveniranja s ciljem stvaranja okruženja koje će biti poticajno za njih

3.3. Opservacija, primjena psihodijagnostičkih materijala, savjetovanje, i intervencije 100

- Savjetodavni rad s učenicima i intervencije

- Utvrđivanje stanja učenika na području akademskih kompetencija,

intelektualne razvijenosti, razvijenosti strategija učenja i motivacije,

emocionalnog razvoja i osobina ličnosti, socijalnih vještina i značajki

ponašanja, posebnih potreba

- Savjetovanje učenika uz primjenu različitih akademskih i bihevioralnih

intervencija usmjerenih na poboljšanje akademskog, bihevioralnog i

emocionalnog funkcioniranja učenika

- Intervencije u slučaju sukoba učenika s drugim osobama

- Intervencije u slučaju problema u funkcioniranju razrednih odjela

IV.-VI.

tijekom

šk.god

3.4. Rad s razrednim odjelima na odgojno obrazovnim vrijednostima 100


35

- Radionice za učenike za razvoj socioemocionalnih vještina i prevenciju

rizičnog ponašanja

- Analiza odgojno obrazovne situacije u odjelu uz suradnju s učiteljima i

razrednicima

- Rad na razvijanju pozitivne odgojne klime

- Suradnja u realizaciji programa sata razrednika i razrednog odjela po

potrebi

- Sinteza analize odgojne situacije u odjelu po obrazovnim razdobljima i

predlaganje mjera

tijekom šk.

god

3.5. Rad s roditeljima tij. šk. god. 100

- Individalno i grupno savjetovanje roditelja

- Sudjelovanje po potrebi u radu vijeća roditelja

- Tematske radionice i predavanja sukladno potrebama roditelja

- Intervencije u slučaju problema i poteškoća u svakodnevnom

funkcioniranju djece u školi

3.6. Rad s učiteljima IX.-VI. 90

- Individualni i/ili grupi savjetodavni rad radi razumijevanja razvojnih

potreba učenika, te dogovori o poticajnim načinima pružanja podrške

učeniku u savladavanju teškoća u funkcioniranju

- Suradnja prilikom prikupljanja anamnestičkih podataka o učenicima

- Praćenje realizacije individualnog stručnog usavršavanja učitelja i

zajedničkih oblika stručnog usavršavanja u školi i izvan škole

- Popularizacija stručne literature i preporuke učiteljima za stručnu

literaturu

- Utvrđivanje stanja učenika prikupljanjem anamnestičkih podataka

- Rad s učiteljima na promjenama u području prepoznatih teškoća

- Razvijanje strategije individualizacije u poučavanju u svrhu optimalnog

učenikovog napredovanja

- Savjetodavno-instruktivna predavanja s ciljem podizanja kvalitete nastave

i komunikacije s učenicima, roditeljima i ostalim važnim čimbenicima

odgojno-obrazovnog procesa

- Pomaganje učiteljima u planiranju, organiziranju i provedbi različitih

programa i projekata po potrebe

- Pomaganje učiteljima u izradi IOOP-a po potrebe

- Pomaganje učiteljima u pripremi SR, roditeljskih sastanaka,

- Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja

- Održavanje radionica za učitelje

- Rad s učiteljima pripravnicima

4. ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA IX. – V. 20

- Pomoć u organizaciji općih zdravstvenih pregleda, cijepljenja i drugih

pregleda

- Pomoć u organizaciji zdravstvenih predavanja za učenike i roditelje

- Sudjelovanje i pomoć u organizaciji izleta, ekskurzija, prehrane,

izvanučioničkog rada

- Pomoć u rješavanju zdravstvenih i socijalnih problema učenika

- Suradnja s vanjskim suradnicima (zdravstvo i socijalna skrb)

- Sudjelovanje u ekološkoj zaštiti po potrebi

5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE tij. šk. god. 40

- Pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika po potrebi

- Sudjelovanje u manifestacijama u i izvan škole

- Sudjelovanje, pomoć i organizacija predavanja za roditelje i učenike

- Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja po potrebi

- Sudjelovanje u organizaciji sajmova po potrebi

6. VREDNOVANJE DJELOTVORNOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA ŠKOLE, ANALIZE I ISTRAŽIVANJA X. – VIII. 120


36

5.3. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

Sadržaj rada Razdoblje Broj

sati

- Opremanje knjižnice

- Izrada mjesečnog plana

- Unošenje knjiga u program Metel

- 28. 10. Međunarodni dan školskih knjižnica

- Dani anđela čuvara

- Dani zahvalnosti za plodove zemlje

- Misijski dan

- Skupni rad s učenicima na Božićnom sajmu

- Prisustvovanje sjednicama UV, RV

- Individualni i skupni savjetodavni rad s učenicima i učiteljima

listopad 84



- Ručna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi

- Upis učenika prvih razreda u knjižnicu

- Edukacija korisnika-učenika prvih razreda u knjižnici (uloga školske knjižnice,

načini korištenja građe i prostora, dječji časopisi, referentna zbirka)

- 19. 11. Dan sjećanja na Vukovar



studeni 84


- Stručna i informacijska djelatnost,


- Ručna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi - analiza statističkih podataka prvog polugodišta i

prosinac 84

6.1. Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjera za unapređenje rada

- Prisustvovanje nastavi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika i/ili učitelja

- Pregled pedagoške dokumntacije.

- Analiza uspjeha i izostanaka učenika na kraju obrazovnih razdoblja i priprema

prikaza rezultata i njihova prezentacija na sjednicama UV , te Vijećima roditelja

- Prisustvovanje sjednicama razrednog i učiteljskog vijeća

- Prisustvovanje stručnim aktivima u slučaju potrebe

- Izrada instrumenata za vrednovanje po potrebi

7. STRUČNO USAVRŠAVANJE tij. šk. god. 172

7.1. Stručno usavršavanje psihologa

- Sudjelovanje i prisustvovanje na stručnim vijećima, seminarima, edukacijama

AZOO, MZOŠ, DPH, HPK, HUBIKOT-a

- Čitanje stručne literature i praćenje inovacija putem interneta

- Prisustvovanje predavanjima/radionicama u kolektivu

8. OSTALI POSLOVI tij. šk. god. 52

- Vođenje učeničkih dosjea

- Drugi poslovi vezani uz organizaciju rada škole



37

- Božićne radionice za roditelje i sajam

- Polugodišnja procjena rada

- Skupni rad s učenicima na Božićnom sajmu




- Priprema drugog polugodišta


- Kompjuterska obrada nove i neobrađene knjižnične građe

- Nabava nove knjižnične građe



siječanj 84


- Uobičajena stručna i informacijska djelatnost







veljača 80


- Uobičajeni stručni i informacijski poslovi


- Sat u knjižnici za prvi razred




ožujak 92


- Stručni i informacijski poslovi


- Skupni rad s učenicima na Uskrsnom sajmu



travanj 76


- Stručni i informacijski poslovi




- Individualni i skupni savjetodavni rad s učenicima i učiteljicama

svibanj 88


- Kompjutorska obrada nove i neobrađene knjižnične građe

- Stručni i informacijski poslovi vezani uz završetak nastavne godine

- Završetak posudbe za učenike, potraživanje za povratom sve knjižnične građe,

razduživanje učenika.

- Završetak i tiskanje školskog lista


- Individualni i skupni savjetodavni rad s učenicima i učiteljicama

lipanj 80


38

- Sređivanje građe na policama

- Nabava i planiranje daljnje nabave

- Obrada građe

- Praćenje stručne literature


srpanj 40

- Sređivanje građe na policama

- Zaključivanje školske godine i priprema nove (revizija baze korisnika; dužnici)


kolovoz 28


5.4. Plan rada tajništva

Sadržaj rada tajnice Broj

sati Razdoblje

Normativno-pravni poslovi: Praćenje zakonskih propisa te usklađivanje s aktima škole

Izrađuje normativne akte, ugovore, rješenja i odluke te prati i provodi propise

Praćenje podzakonskih odredbi koje se odnose na rad i poslovanje Škole,

Izrada općih akata Škole, Ugovora, Rješenja i Odluka

Sudjeluje u pripremi sjednica i vodi dokumentaciju Školskog odbora

240

Tijekom

godine,

prema potrebi

Administrativno - kadrovski poslovi: Poslovi vezani za zasnivanje radnog odnosa radnika (prijava potrebe za

radnikom, raspisivanje oglasa i natječaja za zapošljavanje radnika,

prikupljanje zamolbi)

Vođenje evidencije radnika i personalne dokumentacije

Vrši Prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji nadležnim službama

mirovinskog I zdravstvenog osiguranja

Izrađuje rješenja o korištenju godišnjeg odmora radnika i o tome vodi

kontrolu

Suradnja i izvješćivanje radnika Škole o bitnim pitanjima i promjenama

vezanim za radni odnos i rad Škole.

Vođenje matične knjige radnika i personalnih dosjea

Vođenje, čuvanje i briga oko sanitarnih knjižica radnika

Osiguravanje arhiviranja ičuvanja arhivskog gradiva

Rad sa strankama, surađuje s tjelima upravljanja i radnim tjelima škole te

nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama lokalne i

područne(regionalne) samouprave te Odjelom gradske uprave za osnovnu i

srednju školu grada Rijeke

Rad sa osiguravajućim društvom glede nastale štete na školi

Pisanje dopisa itelefonska komunikacija

Vođenje evidencije radnog vremena administrativno-tehničkog osoblja

Arhiviranje dnevnika i ostale dokumentacije

Izdavanje potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole

Izdavanje i prijemi spisa ocjena iduplikata svjedodžbi bivšim učenicima škole

Vođenje evidencije putnih naloga

Prikupljanje rješenja o dječjem doplatku za prehranu

472

Svaki dan,

dnevno stalna

obveza prema

potrebi

Tijekom

godine


39

Ostali poslovi:

Provođenje kontrole nad radom radnika na pomoćnim i tehničkim poslovima

Obavlja i dodatne poslove koji proizlaze iz programa, projekta i aktivnosti

koji se financiraju iz proračuna jedinica lokalne i područne (regionalne)

samouprave

ostali nepredvidljivi poslovi po nalogu ravnatelja

Poslovi administrativnog referenta:

Vodi evidenciju podataka o učenicima i priprema različite potvrde na temelju

tih evidencija

Arhivira podatke o učenicima i radnicima

Ažurira podatke o radnicima

Izdaje javne isprave

Obavlja poslove vezane uz unos i obradu podataka o radnicima u

elektroničkim maticama (eMatica, CARNet, Registar zaposlenih u javnim

službama

Priprema podatke vezano uz vanjsko vrednovanje

Priprema, razvrstava, urudžbira, otprema i arhivira poštu, vođenje

urudžbenog zapisnika

180 Prema

potrebi


5.5. Plan rada računovodstva

Mjesec Sadržaj rada Broj sati

rujan

- Knjiženje, kontiranje, usklađivanje poslovnih promjena na temelju

vjerodostojnih poslovnih isprava

- Vođenje knjige ulaznih računa i ostalih poslovnih knjiga, plaćanje računa

- Vođenje knjige blagajne o svim gotovinskim uplatama i isplatama

- Vođenje brige o blagajničkom maksimumu

- Vođenje analitike dobavljača i njihovo usklađenje

- Obračun i knjiženje školske prehrane učenika

- Obračunavanje i knjiženje uplata učenika za prehranu

- Svakodnevni neposredni kontakti s učenicima vezano uz prehranu

- Obračun isplate plaća putem COP

- Ažurno dostavljanje podataka poreznoj upravi

- Obračun isplate plaća vezano uz produženi boravak

- Suradnja s nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama

lokalne i područne samouprave, službama mirovinskog i zdravstvenog

osiguranja, poreznom uprava

- Podjela uplatnica učenicima za prehranu

- Pripremanje i ažuriranje učenika

- Izračun cijene produženog boravka za učenike

- Kontrolira obračune i priprema isplatu putnog naloga

- Pisanje potvrda djelatnicima vezano uz primanja i ostali neposredni kontakt s

djelatnicima

- Ažuriranje internet stranice škole

- Ostali računovodstveni, financijski i knjigovodstveni poslovi koji proizlaze iz

godišnjeg plana i programa rada škole, te ostali poslovi na zahtjev ravnatelja

88

listopad - Knjiženje, kontiranje, usklađivanje poslovnih promjena na temelju

vjerodostojnih poslovnih isprava 84


40



- Vodenje brige o blagajničkom maksimumu












- Kontrola obračuna i priprema isplate putnih naloga


djelatnicima


- Ostali računovodstveni, financijski i knjigovodstveni poslove koji proizlaze iz


- izrada financijskog izvještaja s razdobljem siječanj-rujan te predaja na FINU

studeni

-Knjiženje, kontiranje, usklađivanje poslovnih promjena na temelju


















djelatnicima




84

prosinac










- Obračun isplate plaća putem COP - Ažurno dostavljanje podataka poreznoj upravi

84


41






- Kontrola obračuna i priprema isplate putnog naloga




djelatnicima


siječanj



















djelatnicima



- Zaključivanje poslovnih knjiga za prethodnu godinu, te priprema za izradu

godišnjeg financijskog izvještaja


84

veljača


















- Pisanje potvrda djelatnicima vezano uz primanja i ostali neposredni kontakt s djelatnicima

80


42



- Zaključivanje poslovnih knjiga za prethodnu godinu, te izrada godišnjeg

financijskog izvještaja


ožujak


















djelatnicima





92

travanj



















djelatnicima




- Izrada tromjesečnog financijskog izvještaja te predaja na FINU

36

svibanj


vjerodostojnih poslovnih isprava - Vođenje knjige ulaznih računa i ostalih poslovnih knjiga, plaćanje računa

68


43














- Kontrola obračune i priprema isplatu putnog naloga




djelatnicima


lipanj

















- Kontrola obračune i priprema isplatu putnog naloga




djelatnicima


80

srpanj












- Obračun isplate plaća vezano uz produženi boravak - Suradnja s nadležnim ministarstvima, uredima državne uprave, jedinicama

44


44






djelatnicima



- Izrada polugodišnjeg financijskog izvještaja te predaja na FINU

- Priprema izvještaja i financijske analize za školski odbor i ravnatelja škole


kolovoz


















djelatnicima





68


5.6. Plan rada školskog liječnika

OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Nositelji

I

polugodište

Rujan - Obilazak škole i higijenski nadzor nad školom

Preuzimanje spiskova učenika po razredima

Planiranje rada i aktivnosti za svaku pojedinu školu

Rad u timu stručnog povjerenstva za izradu i praćenje programa pedagoške

opservacije

Pregledi za utvrđivanje zdravstvene sposobnosti učenika za prilagođeni

program TZK Savjetovanje učiteljskih vijeća o djeci s teškoćama u razvoju i izrada

prilagođenih nastavnih programa


45

Predavanje roditeljima učenika prvih razreda na temu „Prilagodba na školu“

Procjepljivanje učenika prvih razreda protiv dječje paralize, ospica, zaušnjaka i

rubeole

Zdravstveni odgoj- 1.razred OŠ „Pravilno pranje zuba po modelu“ - po

dogovoru

II .

polugodište

Travanj-sistematski pregledi upisnika u prvi razred

Cijepljenje upisnika u prvi razred (ospice, rubeola, zaušnjaci, dječja paraliza)

Svibanj, lipanj, srpanj- sistematski pregledi upisnika u prvi razred

Cijepljenje upisnika u prvi razred (ospice, rubeola, zaušnjaci, dječja paraliza)

TIJEKOM GODINE

Rad u Savjetovalištu u svrhu pomoći u rješavanju temeljnih problema s kojima

se susreću školska djeca, roditelji i učitelji

Rad u povjerenstvu za određivanje najpogodnijeg oblika školovanja kao i

ocjenjivanje psihofizičkih sposobnosti učenika

Rad na stručnoj izobrazbi prosvjetnih djelatnika u svrhu unapređenja rješavanja

specifične zdravstvene problematike učenika

Zdravstveni odgoj

Edukacija roditelja i učenika o važnosti cijepljenja u svrhu eradikacije zaraznih

bolesti

Namjenski pregledi:

- Izdavanje liječničkih svjedodžbi

- Pregled za učeničke domove

- Pregled za prelazak iz jedne škole u drugu

- Pregled za školska natjecanja

Sprječavanje i suzbijanje zaraznih bolesti:

-kontrolni pregled prilikom pojave neke zarazne bolesti u školi

-poduzimanje manjih protuepidemijskih intervencija ( npr. prevencija

pedikuloze)

-suradnja s djelatnicima škole, roditeljima i odjelom epidemiologije pri NZZJZ

PGŽ

Ako se neke aktivnosti ne budu mogle izvesti u vrijeme kako je navedeno, a uz

opravdane razloge, na vrijeme ćemo vas o tome obavijestiti.


46

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odbora

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

rujan

Organizacija rada u šk. god. 2016./2017.

Donošenje cijene produženoga boravka

Davanje suglasnosti ravnatelju u svezi sa zasnivanjem radnoga odnosa u Školi

Usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole i nadziranje njegovog izvršenja

Usvajanje školskog kurikuluma

Ravnatelj

Članovi

školskog

odbora

studeni-

prosinac

Donošenje financijskog plana

veljača

kolovoz-

rujan

Razmatranje rezultata odgojno-obrazovanog rada Škole

Razmatranje Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada Škole

veljača Donošenje financijskog izvješća za proteklu godinu

srpanj

Donošenje financijskog izvješća za razdoblje od siječnja do lipnja

tijekom

godine

Odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa

Vođenje politike Škole zajedno s ravnateljem škole

Davanje prijedloga za poboljšanje rada i sigurnosti u školskoj ustanovi

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća


Rujan

Prva sjednica UV – upoznavanje novih djelatnika s vizijom škole

Pripreme za početak školske godine i informacije o organizaciji rada u novoj

školskoj godini

Pripreme za izradu razvojnog plana, kurikuluma, godišnjeg plana i programa

rada Škole

Dogovori za program povodom Dana škole;

Svi

Ravnateljica,

psihologinja

Listopad

Dan škole – sv. Anđeli čuvari; Integrirani dani i projekti (Svjetski dan

nenasilja; Dan kruha).

Zakonski propisi, pravilnici i akti

Stručna tema prema planu stručnog usavršavanja na UV

Ravnateljica,

psihologinja

Studeni

Analiza uspjeha, Ostvarivanje PIP, Mjere za poboljšanje, Priprema za

projektni tjedan o Josipu Pavlišiću, Priprema za Božićno vrijeme.

Stručna tema prema planu stručnog usavršavanja na UV svi

Prosinac Priprema za integrirane i projektne dane (Sv. Nikola; Božićna priredba).

Uspjeh učenika na kraju I. obrazovnog razdoblja. razrednici

Siječanj Analiza uspjeha na kraju 1. polugodišta i mjere za poboljšanje rada. Dogovor

i prikupljanje informacija za realizaciju izleta na kraju školske godine. psihologinja


47

Veljača

Organiziranje i analiza obilježavanja značajnih blagdana i nadnevaka

Osvrt na izvršeni uvid u pedagošku dokumentaciju.


svi

psihologinja

Ožujak Integrirani dan (Dan očeva, Svjetski dan voda). Priprema za uskršnje vrijeme.

Stručna tema prema planu stručnog usavršavanja na UV svi

Travanj

Analiza uspjeha, Ostvarivanje PIP, Mjere za poboljšanje

Integrirani tjedan – Svjetski dan zdravlja


svi

psihologinja

Svibanj

Integrirani dan (Majčin dan, Dan obitelji).


Izlet

svi

Lipanj Uspjeh učenika. Izricanje pedagoških mjera, žalbe roditelja. Upis u prvi

razred. Hodočašće razrednici

Srpanj Analiza uspjeha na kraju godine i mjere za poboljšanje rada

psihologinja

Kolovoz Priprema za školsku godinu 2016./17. ravnateljica

6.3. Plan rada Razrednog vijeća


rujan

Mjesečno planiranje

Upoznavanje s učenicima

Planiranje i programiranje nastavnog gradiva

Organizacija provedbe izvannastavnih aktivnosti

Informacija o obiteljskim i drugim prilikama učenika

Definiranje elemenata i kriterija vrednovanja i ocjenjivanja učenika

Izrada vremenika pisanih provjera

Dogovor za realizaciju programa i pripremu učenika za Dan škole (sv.

Anđeli čuvari, pripreme za misijski mjesec – podjela zaduženja)

svi

listopad Mjesečno planiranje za listopad

Prijedlog učenika za timsku obradu svi

studeni

Mjesečno planiranje za studeni

Praćenje napredovanja učenika u učenju i ponašanju te ostvarenje plana i

programa

Predlaganje mjera za pojedine učenike

Pripremanje učenika za dane Josipa Pavlišića

svi

prosinac

Pripremanje učenika i organizacija Božićne priredbe i sajma

Mjesečno planiranje za prosinac

Utvrđivanje uspjeha učenika u učenju i ponašanju na kraju I.

polugodišta

Ostvarivanje plana i programa

Pedagoške mjere

svi

siječanj Mjesečno planiranje za siječanj svi

veljača Mjesečno planiranje za veljaču svi

ožujak Mjesečno planiranje za ožujak svi


48

travanj

Mjesečno planiranje za travanj

Praćenje napredovanja učenika u učenju i ponašanju

Predlaganje mjera za rješavanje problema

svi

svibanj Mjesečno planiranje za svibanj svi

lipanj

Mjesečno planiranje za lipanj

Utvrđivanje uspjeha učenika u učenju i ponašanju na kraju 2.

obrazovnog razdoblja

Ostvarivanje plana i programa

Pedagoške mjere (pohvale i kazne)

Vladanje učenika

svi

6.4. Plan rada Vijeća roditelja


Rujan

-informiranje novih roditelja o Vijeću roditelja

-upoznavanje novih članova Vijeća roditelja s radom Vijeća u prošloj šk. godini

-rasprava i sastavljanje Godišnjeg plana rada Vijeća roditelja za 2016./2017.

-rasprava o Kurikulumu i Godišnjem planu i programu

-sakupljanje e-mail adresa i brojeva mobitela roditelja

-pokretanje sandučića i e-mail adrese (pritužbe, pohvale i prijedlozi roditelja)

-rasprava o školskoj priredbi s ciljem pomaganja Školi oko realizacije ako je

potrebno

Predsjednik

Vij.

Svi članovi

Vij.

Listopad

-realizacija letka Vijeća roditelja (koji bi upoznao roditelje o postojanju Vijeća

roditelja)

-rad na povezivanju roditelja međusobno (internetom)

-rasprava o događajima u Školi

-informiranje o prilikama novih roditelja i učenika s ciljem što boljeg integriranja

u Školu

- tekući problemi i prijedlozi za rješavanje-mjere za unapređenje rada

-mjesečno planiranje

Svi članovi

Vij.

Siječanj

- pokretanje Karitasa Vijeća roditelja (skupljanje školskog pribora za najpotrebnije

učenike)

- rasprava oko realizacije izleta na kraju školske godine

-razmatranje pritužbi roditelja u svezi odgojno-obrazovnog rada

-predlaganje mjera za unapređenje odgojno obrazovnog rada

Svi članovi

Vij.

Ožujak

-planiranja vezana za Uskrs

-rasprava oko uvjeta rada



Svi članovi

Vij.

Lipanj

-završni osvrt na školsku godinu

-analiza rada Vijeća roditelja



Svi članovi

Vij.


49

Osim predviđenim Planom rada Vijeća, Vijeće roditelja održavati će sjednice sukladno odredbi

članka 160., stavak 1. Statuta Škole, uz mogućnost dodavanja sadržaja ovom Planu, a sukladno

potrebama Škole, učenika i roditelja.

6.5. Plan rada Vijeća učenika

Rad Vijeća koordiniraju psihologinja Danijela Perić Kosović, prof. i učiteljica razredne

nastave Tonka Babić, mag.prim.educ.

Uz postavljeni cilj aktivnog sudjelovanja učenika u rješavanu važnih pitanja odgojno-obrazovnog

rada definiranih Statutom škole, postavljeni su željeni ciljevi:

Iznošenje argumentiranog mišljenja i prijedloga u vezi sa svim aktivnostima u Školi

Sudjelovanje u planiranju i provedbi većine aktivnosti u školi.

Pripremne aktivnosti koje stručne suradnice i razrednici provode u cilju ostvarivanja postignuća u

radu Vijeća učenika obuhvaćaju:

Istraživanje literature o Vijeću učenika;

Izrada uputa za biranje predstavnika razreda (upute su pomoć razrednicima);

Upoznavanje Učiteljskog vijeća i roditelja putem Vijeća roditelja i roditeljskih sastanaka s

akcijama osnivanja i rada Vijeća učenika;

Konstituirajuća sjednica Vijeća učenika;

Navedeni ciljevi u izvedbenom djelu kroz ovu školsku godinu uvažavaju činjenicu razvojne dobi i

mogućnosti populacije naših učenika.

AKTIVNOSTI VRIJEME

REALIZACIJE

Konstituirajuća sjednica Vijeća učenika:

Kraće izvješće o odgojno-obrazovnim rezultatima na kraju školske godine

2014./2015.

Usvajanje Godišnjeg plana i programa rada Vijeća učenika za školsku godinu

2015./2016.

Listopad

Upoznavanje s aktivnostima Debatnog kluba

Studeni

Obilježavanje Međunarodnog dana volontera (5.12.)

Prosinac

Obilježavanje Dana ružičastih majica

– protiv nasilja u školama (24.2.)

Veljača

Sudjelovanje u uređenju školskih prostorija i okoliša škole

Travanj

Samoevaluacija rada

Svibanj


50

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Stručno usavršavanje provodit će se kao sastavni dio rada stručnih aktiva učitelja razredne i

predmetne nastave u Školi, kao sastavni dio plana rada Učiteljskog vijeća, a i kroz ponuđene oblike

stručnog usavršavanja izvan Škole u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i

Agencije za odgoj i obrazovanje.

Temeljem Kataloga stručnih skupova u izdanju Agencije za odgoj i obrazovanje Učiteljsko

vijeće donosi Program stručnog osposobljavanja. Obveza svakog učitelja je brinuti o redovitom

stručnom usavršavanju i njegovoj primjeni u svakodnevnom radu.

O sudjelovanju učitelja u oblicima stručnog usavršavanja vodi se redovita evidencija.

Učitelji će ravnatelju podnositi izvješća o oblicima stručnog usavršavanja izvan Škole, a po potrebi

će izvijestiti i ostale učitelje na sastancima stručnih aktiva i Učiteljskom vijeću.

Svaki će učitelj izraditi plan i program individualnog stručnog usavršavanje i skrbiti o njihovoj

realizaciji.

7.1.Stručno usavršavanje u školi

7.1.1. Stručna vijeća

Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne skupine Vrijeme

ostvarenja

Planirani

broj sati

Planiranje rada aktiva; prijedlog projekata za

školski kurikulum, pedagoška

dokumentacija, priprema za Dan škole

Aktiv RN Rujan 2

Kriteriji vrednovanja znanja i vještina,

analiza uspjeha na kraju I. obrazovno

razdoblje

Plan rada za II. obrazovno razdoblje

Aktiv RN Prosinac 2

Problemi u ponašanju

Analiza provedbe Eko-projekta

Aktiv RN Ožujak 2

Analiza rada aktiva i donošenje programa

rada, analiza izvještaja kurikuluma

Aktiv RN Lipanj 2

Ukupno sati tijekom školske godine 8

7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

Sadržaj permanentnog

usavršavanja

Ciljne skupine Vrijeme

ostvarenja

Planirani

broj sati

Napomena

Kroz rad Učiteljskog vijeća Učiteljsko vijeće Tijekom godine 6-10 ravnateljica

Praćenje stručne literature Učiteljsko vijeće Tijekom godine 20-30

Predavanja vanjskih suradnika Svi učitelji Tijekom godine 2-4

Od priče do lutkarskog djela Učiteljsko vijeće Tijekom godine 2 Valentina

Lončarić

Škola po mjeri djeteta - COOR Učiteljsko vijeće Siječanj 2 Martina

Simonetti

Biblioterapija u inkluzivnim Učiteljsko vijeće Veljača 2 dr.sr. Sanja Skočić Mihić


51

razrednim odjeljenjima

Senzorna itegracija Učiteljsko vijeće Ožujak 2 Nadia Novak

Ramić,

defektolog

7.2. Stručna usavršavanja izvan škole

7.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini

Organizator

usavršavanja Namijenjeno Vrijeme ostvarenja

Planirani broj

sati

ŽSV, AZOO, ravnateljima OŠ, Tijekom školske godine 10-20

UTIRUŠ tajnicima,

računovođama Tijekom školske godine 10-20

ŽSV , AZOO učiteljima RN Tijekom školske godine 10-20

ŽSV, AZOO, HUPE učiteljima Engleskog

jezika Tijekom školske godine 10-20

ŽSV, AZOO vjeroučiteljima Tijekom školske godine 10-20

učiteljima i stručnim

suradnicima

(građanski odgoj)

Tijekom školske godine

AZOO – savjetnica za

psihologe

Stručnim suradnicima

psiholozima i

pedagozima

Uz Tjedan mozga

(ožujka 2017.) 4

ŽSV, AZZO stručnim suradnicima

knjižničarima Tijekom školske godine 10-20

7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini

Organizator

usavršavanja Namijenjeno Vrijeme ostvarenja

Planirani broj

sati

MZOS, AZOO

HZOS, ravnateljima tijekom godine 10–20

UTIRUŠ tajnicima,

računovođama tijekom godine 10–20

AZOO, HUPE

(25. međunarodna

HUPE konferencija)

Učiteljicama Engleskog

jezika Ožujak, 2017. 30

AZOO Voditeljima ŽSV za RN

i učiteljima razredne

nastave

Lipanj 2017. 10-20

AZOO – više savjetnice

za stručne suradnike

pedagoge

Stručnim suradnicima

pedagozima

Od 10. do 12. listopada

2016. 16


52

7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja za sve djelatnike škole

Organizator

usavršavanja

Sadržaj

usavršavanja

Namijenjeno Vrijeme

ostvarenja

Planirani

br. sati

Vijeće odgojno obrazovne

zajednice

Radionice za sve

djelatnike škole

Svim djelatnicima

škole

Vrijeme kroz

godinu prema planu

rada Vijeća

10

Duhovna obnova Svim djelatnicima U liturgijski jakim

vremenima 5

Hodočašće svih

djelatnika Svim djelatnicima

Po završetku

nastavne godine 10

Nacionalni ured HBK za

katoličke škole

Predavanja i radionice

za stručno pedagoški

tim škole

Ravnateljica,

psihologinja,

knjižničarka

Studeni 2016. 25

Predavanja i radionice

za djelatnike škole Svim djelatnicima Travanj 2017. 8

Ukupno sati tijekom školske godine 58


53

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine, javna

predavanja, priredbe, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve druge oblike suradnje s

društvenom sredinom.

Mjesec Sadržaj aktivnosti Broj

učenika Nositelji aktivnosti

12. rujna

2016. Projektni dan „Budi majstor“ 69

Udruženje obrtnika Grada

Slavonskog Broda

21. rujna

2016. Međunarodni dan mira 69 Učitelji PB

rujan/listo

pad Moj zavičaj 29

Marta Žambok, Sandra

Vagaja

listopad

Muzej Grada Rijeke 29 Marta Žambok, Sandra

Vagaja

Projekt „I ja mogu biti misionar“ 69 Aktiv RN

Svjetski dan nenasilja 69 Aktiv RN

Dan škole-Anđeli čuvari 69 Aktiv RN

Dan pješačenja 69 Aktiv RN

Socijalna samoposluga 69 Aktiv RN

Prihvatilište za beskućnike „Ruže sv.Franje“ 69 Aktiv RN

Mladi protiv gladi 69 Vjeroučiteljica Petra

Štokić

Dan zahvalnosti za plodove zemlje 69 Aktiv RN

Svjetski dan jabuka 69 Aktiv RN

Dan dobrovoljnih darivatelja krvi / Svi djelatnici Škole

tijekom

šk. god. Kino/kazalište 69 Aktiv RN

studeni

Dom mladih 40 Martina Simonetti i

Marijana Miškulin

Rijeka pliva 29 Sandra Vagaja i Marta

Žambok

Dan sjećanja na Vukovar 69 Svi djelatnici Škole

Knjižnica „Stribor“ 40 Martina Simonetti i

Marijana Miškulin


54

prosinac

Advent u Školi 69 Svi djelatnici Škole

Dani Josipa Pavlišića 69 Aktiv RN

Susret dječjih župnih zborova 20 Sandra Vagaja

Božićni sajam i priredba 69

Aktiv RN, učiteljica

engleskog jezika Ivana

Vojtek i vjeroučiteljica

Petra Štokić

Žive jaslice 69

Aktiv RN, učiteljica

engleskog jezika Ivana

Vojtek i vjeroučiteljica

Petra Štokić

siječanj Sv. Ivan Bosco 69 Aktiv RN i vjeroučiteljica

Petra Štokić

veljača Sv.Valentin 69 Aktiv RN

ožujak

Maškare u Školi 69 Aktiv RN

Čista srijeda – Pepelnica 69 Aktiv RN i vjeroučiteljica

Petra Štokić

Interaktivni Križni put na Trsatu 69 Aktiv RN, vjeroučiteljica

Petra Štokić

Svjetski dan voda – posjet Zvir-u 69 Aktiv RN

travanj

Upoznajemo svoj grad 69 Aktiv RN

Dan planeta Zemlje – čišćenje okoliša 69 Aktiv RN

svibanj

Svjetski dan vatrogasaca – posjet Javnoj

vatrogasnoj postrojbi Grada Rijeke 69 Aktiv RN

Vježba evakuacije 69 Svi djelatnici Škole

Gospa Trsatska 69 Aktiv RN i vjeroučiteljica

Petra Štokić

Međunarodni dan obitelji 69 Aktiv RN

Svjetski dan sporta – projektni dan 69 Aktiv RN

lipanj

Vožnja turističkim busom 69 Aktiv RN

Završna priredba 69

Aktiv RN, vjeroučiteljica

Petra Štokić i učiteljica

Ivana Vojtek

Sv. Vid-misa zahvalnica u Katedrali 69 Svi djelatnici Škole


55

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

Ovdje planiramo preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika u školi. U suradnji sa zdravstvenom

službom provođenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i socijalnu zaštitu učenika koji imaju potrebu da

se o njima vodi dodatna briga nadležnih socijalnih službi, akcije Podmlatka Crvenog križa i Karitasa.

Potrebno je planirati trajanje akcije na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja te

roditelja i škole.

8.2.1. Zdravstveni odgoj

Red.

broj Moduli Ciljevi Nositelji

Broj

sati

1 Živjeti zdravo

- istaknuti važnost tjelesnog vježbanja i pravilne prehrane

- naučiti učenike osobnoj higijeni

- naučiti učenike prihvaćanju sebe i drugih, poštivanju

različitosti, vještinama komunikacije, preuzimanju

odgovornosti

Učitelji

Psihologinja

Liječnica školske

med.

6

2

Prevencija

nasilničkog

ponašanja

- uljudno se ponašati u različitim školskim situacijama

- razlikovati primjereno od neprimjerenog ponašanja

- poštivati različitosti

-promišljati o načinima mirnog rješavanja sukoba; znati

reći ˝NE˝ u problematičnoj situaciji

Učitelji

Psihologinja

Liječnica školske

med.

2

3 Prevencija

ovisnosti

-prepoznati opasnost od kemikalija i lijekova

-prepoznati učinak računalnih igrica na slobodno vrijeme

učenika

- opisati kako ovisničko ponašanje utječe na zdravlje

-naučiti tražiti pomoć u slučaju potrebe-

Učitelji

Psihologinja

2

Ukupno sati: 10

8.2.2. Građanski odgoj i obrazovanje

Izvedbeni plan i program građanskog odgoja i obrazovanja izrađen je u skladu s

Programom međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja za

osnovne i srednje škole. On predstavlja međupredmetne sadržaje u svim nastavnim predmetima (15

sati), satu razrednika (10 sati) i izvanučioničke aktivnosti (10 sati). Dio je ovog Godišnjeg plana i

programa. Kroz provođenje Građanskog odgoja i obrazovanja razvijamo kvalitetnu osobnost

učenika s visoko razvijenom građanskom svijesti i građanskom kulturom. Cilj Građanskog odgoja i

obrazovanja je „napraviti od učenika dobrog građanina“.


56

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

Zdravstvenu zaštitu svih radnika u školi - prema odredbama Zakona o zaštiti pučanstva od

zaraznih bolesti (jednom godišnje za sve zaposlene a dva puta godišnje za radnice u školskoj

kuhinji).

Za najviše do 15 radnika škole sistematske preglede u visini 500,00 kuna godišnje (prema

dredbama Temeljnog kolektivnog ugovora za službenike i namještenike u javnim službama).

VRSTA PREGLEDA VRIJEME REALIZACIJE

Zdravstveni nadzor prema Zakonu o zaštiti

pučanstva od zaraznih bolesti – svi djelatnici

rujan/listopad 2016.

15 radnika škole sistematski pregled

(u visini 500,00 kuna)

veljača/ožujak 2017.

8.4. Školski preventivni programi

UVOD

Škola je mjesto gdje učenik u velikom dijelu uči, istražuje, komunicira, stvara i kreira svoj

svijet. Uloga škole je snažnija ukoliko dijete pohađa produženi boravak koji je jasno strukturiran s

izraženom odgojnom dimenzijom.

Boravkom djeteta u produženom boravku stvaraju se preduvjeti za snažnijim odgojnim

djelovanjem škole što se u našoj školi uz redovite odgojno obrazovne sadržaje posebno njeguje kroz

Oratorij ili organizirano slobodno vrijeme. Produženi boravak namijenjen je učenicima nižih

razreda osnovne škole od 1.- 4. razreda, odnosno za učenike prvog i drugog razreda u našoj školi

kroz ovu školsku godinu.

Kroz produženi boravak dopunjava se briga obitelji o djeci i zadovoljava potrebu za

slobodnim vremenom i učenjem djece. U okviru produženog boravka organizira se redovna

prehrana djece, aktivan i pasivan odmor – rekreacija poslije nastave, kao i slobodno vrijeme za

individualnu razonodu učenika. Učenici se osamostaljuju za pisanje domaćih zadaća, uče se

toleranciji i komunikaciji, a učitelj pruža stručnu pomoć u učenju raznim diferenciranim oblicima

rada. Produženi boravak pruža djeci i obitelji organiziran program u cilju potpunog psihofizičkog

razvoja djeteta kao i preduvjete za stvaranje pozitivnog okruženja kao snažne baze za provedbu

primarne prevencije ovisnosti i nasilja u našoj školi.

Osim uvježbavanja, ponavljanja i učenja, učenici u produženom boravku zadovoljavaju i

svoje specifične potrebe. Tu se prije svega misli na igru i zajedničko druženje, u cilju što bolje

socijalizacije učenika, ali i prevencije neprihvatljivih oblika ponašanja. Uz stručno vodstvo učenici

razvijaju svoje kreativne sposobnosti kroz likovno, scensko, glazbeno i sportsko područje.

Ponuditi djetetu različite sadržaje (važne za razvoj njihove osobnosti i individualnosti), razvijati

socijalne vještine djeteta te ih pripremiti za cjeloživotno učenje (naučiti ih kako učiti), osnažiti

njihovu osobnost, razviti empatiju, prihvatiti različitosti, naučiti strpljivosti, najvažniji su ciljevi

preventivnih programa u našoj školi.

Želi se postići potpun i harmoničan razvoj djeteta u skladu katoličkog odgoja, uz


57

usmjerenost na kvalitetne komunikacijske vještine učenika, učitelja i roditelja. Kroz naše

preventivne programe potiče se svjesnost učenika o načinima zadovoljavanja osnovnih psihičkih

potreba uz uvažavanje potreba drugih.

Članove povjerenstva školskih preventivnih programa čine: Danijela Perić Kosović, psiholog

(koordinator), s. Marija Maja Dolenec, ravnateljica i Petra Štokić, vjeroučiteljica.

1. PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI ILI RAD NA PROMICANJU ZDRAVOG

NAČINA ŽIVLJENJA

Poznata je činjenica da je u cijelom svijetu zabilježen je porast uporabe različitih sredstava

ovisnosti, pogotovo među mladima, kao i da je dobna granica konzumacija sredstava ovisnosti sve

niža. Republika Hrvatska se po konzumaciji ilegalnih droga u životu mladih nalazi iznad europskog

prosjeka – 22 posto učenika navodi da je barem jednom u životu probalo drogu. Osnovna škola je

mjesto gdje se može sustavno provoditi primarna prevenciji ovisnosti u sklopu cjelokupnog procesa

odgoja i obrazovanja.

Poznata je činjenica da je organizirano i strukturirano slobodno vrijeme dobar preduvjet za

provedbu primarne prevencije ovisnosti. Stoga se u našoj školi potiče zastupljenost niza različitih

izvan nastavnih i izvan školskih aktivnosti kroz koje učenici mogu iskazati svoje talente i sklonosti.

Ciljevi:

Unaprijediti zaštitu zdravlja djeteta i samim time smanjiti interes za sredstva ovisnosti.

Omogućiti djetetu stvaranje pozitivne slike o sebi, pomoć u rješavanju kriznih situacija,

otvoriti komunikaciju između učenika i učitelja, prihvatiti različitost među djecom,

organizirati slobodno vrijeme, ponuditi različite izvannastavne i izvanškolske aktivnosti,

osposobiti učenika za samopomoć i samozaštitu.

Zadaci:

Permanentni odgojno-obrazovni rad na promicanju zdravog načina življenja.

Razvijanje komunikacijskih vještina učenika, roditelja i učitelja.

Podizanje svjesnosti učenika o efikasnim i neefikasnim oblicima ponašanja s određenim

posljedicama uz identificiranje socijalnog pritiska

Rad na otkrivanju rizičnih faktora kod učenika i obitelji, te pružanje pomoći od

odgovarajućih stručnjaka.

1.1. Program odgojno obrazovnog rada na promicanju zdravog načina življenja

Rad s učenicima

Sadržaji propisani nastavnim planom i programom prirode i društva za mlađe

razrede

Rad u izvannastavnim aktivnostima prema predviđenim programima rada.

Satovi razredne odjela- pripremljene radionice

Organizacija kulturno-umjetničkih sadržaja


58

Rad s roditeljima

Sastanci Vijeća roditelja

Roditeljski sastanci

Radionica za roditelje na stručnu temu

Individualni razgovori

Rad s djelatnicima škole

Rad Učiteljskog vijeća i Razrednih vijeća prema programu

Rad s razrednicima na osmišljavanju I provođenju radionica

Radionica za učitelje na stručnu temu

1.2. Rad na otkrivanju i pomoći u suzbijanju rizičnih faktora zdravog i nesmetanog

razvoja djeteta u obitelji

Identifikacija rizične populacije

Na nivou škole

Prikupljanje podataka od predškolskih ustanova

Snimanje odgojne situacije škole

Prikupljanje podataka o obiteljskim i socijalnim uvjetima učenika

Analiza uzroka neuspjeha na sjednicama učiteljskog vijeća

Na nivou razreda

Sociometrijska mjerenja

Ispitivanje intelektualnih sposobnosti

Analiza uzroka neuspjeha na nivou razrednih vijeća

Uočavanje učenika s poremećajima ponašanja

Plan djelovanja na nivou razreda odnosno generacije

Na nivou učenika

Psihologijska obrada uočenih učenika

Zdravstvena anamneza

Uvid u obitelj - centar za socijalni rad

Pokretanje postupka pri povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta

1.3. Rad s rizičnom populacijom

Na nivou škole

Prigodne tematske izložbe

Organizacija međusobne učeničke među pomoći

Na nivou razreda

Satovi razrednog odjela učenika gdje se usvajaju vještine komunikacije,

razumijevanja, odlučivanja, razvijanja pozitivne slike o sebi

Izrada razrednih pravila i praćenje poštivanja pravila

Uspostavljanje razrednih zaduženja u svrhu pozitivnog socijalnog razvoja

Na nivou obitelji i učenika


59

Savjetodavni individualni rad s učenikom i roditeljima

Rad s malim grupama “neuspješnih učenika” na motivaciji za postignućem

Izvan škole

Upućivanje učenika u odgovarajuće vanškolske ustanove

Suradnja s centom za socijalni rada

Upućivanje učenika u odjel za poremećaje u ponašanju prema rješenju

županijskog ureda

Suradnja sa zaduženim osobama za pedagoški nadzor i djelatnicima Centra za

odgoj

2. PROGRAM ZAŠTITE UČENIKA OD NASILJA –„ STVARANJE POZITIVNOG

OKRUŽENJA U ŠKOLI“

Temeljem Konvencija Ujedinjenih naroda o pravima djece i Nacionalnog plana akcije za

sigurnost djece te Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi poduzimaju se različite

mjere za sprječavanje nasilja u obitelji, institucijama i široj društvenoj zajednici kako bi se osigurala

zaštita djece. Radi realizacije ovog cilja izrađen je Protokol o postupanju u slučaju nasilja u

odgojno-obrazovnim ustanovama. Protokol razrađuje interni postupak u situacijama sumnje ili

pojavnosti nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, ali pruža i okvir za preventivne aktivnosti radi

unapređivanja standarda za zaštitu djece, odnosno učenika.

Nasiljem se definira svaki oblik jedanput učinjenog ili ponovljenog verbalnog ili neverbalnog

ponašanja koje ima za posljedicu stvarno ili potencijalno ugrožavanje zdravlja, razvoja i

dostojanstva djece/učenika.

Zbog svoje negativne konotacije, a u cilju razvijanja pozitivnih ponašanja, u našoj

se školi naziv nasilje u Programu preformulirao u termine kojima se sugerira stvaranje pozitivnog

ozračja.

Ciljevi:

Stvaranje i njegovanje klime prihvaćanja, tolerancije i uvažavanja

Podizanje nivoa svijesti i povećanje osjetljivosti svih uključenih u život i rad škole za

prepoznavanje nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja

Definiranje postupaka i procedura za zaštitu od nasilja i reagiranja u situacijama nasilja

Informiranje svih uključenih u rad škole o procedurama i postupcima za zaštitu od nasilja

Provođenje postupaka/reagiranje u situacijama nasilja

Uspostavljanje sustava efikasne zaštite

Praćenje i evidentiranje vrsta i učestalosti nasilja

Savjetodavni rad s učenicima u cilju ublažavanja posljedica nasilja

U stvaranju pozitivnog okruženja nužno sudjeluju svi djelatnici škole, učenici i njihovi roditelji.

Zadaci:

Senzibilizirati kolektiv škole, učenike i roditelje o problemu vršnjačkog nasilja

Edukacija o problemima nasilja


60

Uočavanje i međusobno informiranje o slučajevima vršnjačkog nasilja u školi

Timski rad na smanjenju količine nasilja u školi

Komunikacija s nadležnim službama (Centar za socijalni rad, MUP, Nastavni zavod za

javno zdravstvo, savjetovališta i dr.)

8.5. Specifični planovi Katoličke osnovne škole

Katolička osnovna škola povlašteno je mjesto kršćanskog odgoja. Prožeta je kršćanskom

pedagogijom i duhovnošću, a cilj joj je razvoj cjelovite osobe, tj. njene materijalne i duhovne

stvarnosti. U njoj norme odgoja, nutarnji pokretač i konačno odredište samog odgojno-obrazovnog

projekta postaju evanđeoski principi. Tako katolička škola postaje mjesto evangelizacije, cjelovitog

odgoja, inkulturacije i učenja o životnome dijalogu između mladih i različitih religija i društvenih

okruženja.

Takav projekt može se ostvariti samo zajedničkim naporom cijele odgojno-obrazovne

zajednice. Zadaća svih koji sudjeluju u odgojno-obrazovnom procesu u školi je stvoriti miran i radu

prilagođen ambijent gdje svatko izvršava vlastite dužnosti, znajući da može računati na

razumijevanje i odgovornost svih te stvoriti ozračje iskrenog dijaloga koji olakšava međuljudske

odnose. Katolička je škola stoga, prije nego institucija, škola-zajednica. Ključni elementi katoličke

škole je prije svega ambijent, prostor škole, zatim učitelji i ostali djelatnici, obitelj kao prva i trajna

odgojna zajednica te učenik koji je u središtu odgojno-obrazovnog djelovanja.

Važno mjesto u katoličkoj osnovnoj školi zauzimaju roditelji učenika. Ono što opravdava i

rasvjetljuje njihovu uključenost u odgojnu dimenziju jest činjenica da je njihova prisutnost

konstitutivni element identiteta katoličke škole koji je potreban zbog kvalitetnog i učinkovitog

odgoja. Roditelji su pozvani sudjelovati u životu škole zbog izvršavanja zajedničke odgovornosti u

odgoju. Škola je stoga ta koja nudi roditeljima prostor i vrijeme za formalne i neformalne susrete,

pomaže im u njihovim nastojanjima, nudi duhovno vodstvo i rast u duhovnosti te stalno doprinosi

poznavanju roditelja s novim metodama u odgoju i obrazovanju. To se ostvaruje kroz razne

tribine/predavanja, radionice za roditelje i obitelji, zajednička misna slavlja i druženja.

Pedagogija katoličke osnovne škole temelji se na cjelovitoj formaciji učenika. Odgoj se

dakle sastoji u pomaganju učeniku da otkrije plan za koji ga je Bog stvorio te da u potpunosti

ostvari taj plan, a time i sve svoje sposobnosti. Cjelovitoj ljudskoj, duhovnoj, intelektualnoj i

socijalnoj pripravi odgovara veća mogućnost zadovoljstva, sreće i uspjeha u životu. Želimo se

brinuti o učenicima koji su nam povjereni tako da oni steknu skladan razvoj konstitutivnih

elemenata osobe i jamčiti im integraciju u školu, pomažući im da nadiđu vlastite socijalno-

ekonomsko-kulturne uvjetovanosti i nelagode uzrokovane različitošću njihovih sposobnosti.

Također želimo potaknuti učenike na vrednovanje dobrih odnosa, poštivanje jedni drugih, razvoju

socio-emocionalnih vještina, a sve to utemeljeno na evanđeoskoj poruci ljubavi i uvjerenju da u

svakom mladom čovjeku, učeniku, koliko god on bio na rubu ili stranputici, postoje snage dobra

koje, ako se prikladno potaknu, mogu odlučivati o izboru vjere i poštenja. (usp. HBK, Nacionalni

ured za katoličke škole, Odgojno-obrazovni projekt katoličke osnovne/srednje škole).

Specifičnost odgojnog programa koji nudi Katolička osnovna škola jest briga za ljudsku,

duhovnu, intelektualnu, socijalnu formaciju, osobna briga svakog djelatnika škole za svakog


61

učenika, otvaranje učenika svijetu, a da pri tome ne gubi nacionalni identitet. U tome nam je pomoć

bogato i široko iskustvo odgoja i obrazovanja Katoličkih škola u Europi i svijetu s kojima

surađujemo. Taj se specifični plan i program ostvaruje kroz svakodnevni rad sustavnim praćenjem i

omogućavanjem svakome učeniku da razvije individualne sklonosti i sposobnosti u vidu cjelovitog

promaknuća osobe kroz nastavni proces, ali i svim nenastavnim aktivnostima koje škola organizira

kroz šport, kulturu i vjerske aktivnosti.

9. PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno članku

63. stavku 1. Zakona)

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati

Documents

GODIŠNJI PLAN PROGRAM RADA Za školsku godinu 2016./2017kat-os-jpavlisic.hr/wp-content/uploads/2016/10/GPP_2016_2017_web.pdf · parkirališta prilikom dovoženja svoje djece. Ukupna