Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

kuyg

Citation preview

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    1/88

    oHl

    '

    -E

    ffi

    w

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    2/88

    pmilr

    nGARrr

    AenuilIrlon

    rrE

    ixuflInnr

    Drlrenflnn$

    5-6

    em

    LAURENTIA

    GULEA

    Pdi+vrra

    Et.,,a

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    3/88

    Lucrarea

    este realizatl

    in

    conformitate

    cu noul

    Curriculum aprobat prin

    O.M.

    nr.

    5233/01.09.2008

    Design

    coperte gi

    tehnoredactare:

    Lucia

    Negrili

    GorecturS:

    Lavinia

    -

    Anamaria

    Davidoiu,

    Vasilica

    -

    Ramona

    Gheorghe

    Pentru

    comenzi

    gi

    informafii:

    Editura

    DIANA

    Pitegti,

    C.P. 20,

    O.P.

    5,

    Gh. 1,

    Argeg

    Tel.:

    02481253

    37O;02481253

    555;

    03481730

    129

    Fax:

    02481255

    555

    Mobil:

    07 491208

    238;

    07 551033

    374

    e-ma

    i I

    : comenzi@ed

    iturad

    iana. ro;

    info@edituradiana.

    ro

    www.edituradiana.ro

    copyright@EDITURA

    DIANA

    -

    Pitegti

    Tipdrit in

    #&

    Rominia

    ISBN:

    978606-633-1784

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    4/88

    in

    contextul

    noului

    curriculum

    este

    centrat

    pe

    un

    demers

    didactic

    ARGUMENT

    pentru

    educa{ie

    timpurie,

    conceptul

    personalizat,

    bazat

    pe

    reflec{ie

    qi

    de

    proiectare

    didacticl

    inova{ie.

    Astfel,

    actul

    anualS

    a

    program

    preddrii,

    al invalarii, precum

    gi

    cel

    al

    evaludrii

    sunt

    regAndite

    gi

    redimensionate

    in func{ie

    de

    noile

    finalitd1i

    (cu

    referire.

    in special"

    la

    formarea

    de

    competen{e),

    de strategiile

    didactice

    care

    sd

    valorizeze

    intregul

    poten{ial

    al copiilor,

    de

    paradigma

    constructivistd

    a

    invd}irii,

    care

    si ofere

    o

    perspectivd integratoare

    (proiectul

    tematic

    qi

    activitilile

    integrate)

    ce

    tinde

    s[

    se

    substituie

    consis-

    ten{ei cognitive

    a

    disciplinelor

    (categorii

    de

    activitdli).

    Metodologia

    de aplicare

    a

    noului

    curriculum

    recomandd

    ca

    programul

    de

    studiu

    si

    se

    organizeze

    in

    jurul

    a

    gase

    mari

    teme

    integratoare

    anuale,

    dupd

    cum

    unneazd,:

    Cine ,sunt/suntem?,

    Cdnd,

    cum

    Si

    de

    ce se intdmpld?,

    Cu

    ce

    Si

    cum exprimdm

    ceea ce

    simlim?,

    Cum

    este,

    afosl

    Si

    va

    fi

    aici,

    pe

    Pdmdnt?,

    Cine

    Si

    cum

    planificd/organizeazd

    o

    actiyitate?,

    Ce

    Si

    cum

    yreau

    sdfiu?

    Ordinea

    in

    care

    sunt derulate

    aceste

    teme nu

    este

    prestabilitd

    decAt

    de

    considerente

    datorate

    relaliondrii

    logice

    cu

    evenimente

    temporale.

    sociale,

    istorice

    la

    care

    copiii

    preqcolari

    au

    capacitatea

    sd

    se

    rapofieze qi

    sd le

    in{eleag6,

    potrivit

    poten}ialului

    vdrstei

    lor.

    Tocmai

    de

    aceea,

    unele

    proiecte

    tematice pot

    avea

    un caracter

    transsemestrial,

    insum6nd

    totuqi

    cele

    5

    sdptdm6ni

    recomandate

    de

    metodologia

    aplicdrii

    curriculare.

    Aceeaqi

    metodologie

    recomanda

    derularea

    a maximum

    qapte

    proiecte

    cu

    durati variati,

    in

    funclie de

    complexitatea

    temei

    abordate,

    de interesul

    manifestat

    de

    copii

    pentru

    tema.

    dar

    qi

    de

    grupa

    de vdrstd

    a

    lor.

    De

    asemenea,

    pot

    exista siptam6ni

    in care

    s[

    nu

    se deruleze proiecte,

    activitSli

    din

    cadrul unor

    teme

    siptdmdnale

    de interes pentru

    copii,

    dar

    care

    sI se incadreze

    sfera

    celor

    gase

    mari

    teme

    anuale

    de studiu.

    cl

    ln

    linAnd

    cont

    de aceste

    recomandiri.

    am

    elaborat

    un

    model

    de

    planificare

    activitdlilor

    de inv6(are,

    structurat

    pe

    grupe

    de vArstd

    qi

    adaptat

    celor

    doud

    tipuri

    de

    int6lnite

    cel

    mai frecvent,

    normal qi prelungit.

    in

    aplicarea

    acestui

    model,

    educatoarile

    vor

    respecta

    specificitatea grupei

    cu care

    lucreazd,

    particulariEtile

    de v6rst5

    gi

    individuale

    ale

    copiilor

    qi

    se vor

    raporta

    la

    resursele

    materiale

    de care

    dispun. Durata

    atingerii

    obiectivelor

    variind

    de la

    o

    grupi

    la

    alta,

    doar cadrul

    didactic

    este

    cel

    care

    decide

    obiectivele,

    conlinuturile,

    materialele gi

    metodele

    pe

    care

    le va

    utiliza

    intr-un

    interval

    de

    timp ales

    tot

    de

    el.

    oferta

    noastri

    neavdnd,

    din

    acest

    motiv, un

    caracter

    exhaustiv.

    Modelul

    de

    planificare

    oferit

    este

    structurat

    pe

    cele

    trei

    categorii

    de activitd{i

    de invalare

    qi

    pentru

    intreaga perioadd

    a unui

    an

    qcolar

    qi

    este

    in

    conformitate

    cu

    noua

    structurd,

    a

    anului

    qcolar

    2013-2014.

    Atagim

    in lucrare

    gi

    o

    legendd

    care

    explicl

    unele

    abrevieri

    int6lnite pe

    parcursul

    documentului,

    abrevieri

    necesare

    citirii

    intr-o

    cheie

    cdt

    mai

    clard

    a

    planificdrii,

    in

    special

    in

    privinla

    categoriilor

    de

    activitd[i

    care

    compun

    ariile disciplinare.

    Facem,

    de

    asemen

    ea,

    precizarca

    cdactivitdlile

    integrate

    au

    primit

    un titlu generic,

    urmat

    de mijloacele

    de realizare proprii

    celor

    doui

    domenii

    experien[iale.

    Vi

    ur6m un

    demers

    didactic

    constructiv

    qi

    eficient

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    5/88

    LEGENDAl

    a:

    ;,

    -:

    ;-t

    r

    r'ji:ij'i ;

    i

    -.;i'ili,'i:

    ;-,

    ?.:;.:

    :..,i'li

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    6/88

    i

    i

    I

    I

    i

    PI-ANIFICARE

    CALENDARISTICA

    ,,Bine

    te-am

    gisit, gridinif5 " (evaluare

    inilial[)

    ,.Ce

    mai qtim?"

    (evaluare

    iniliald)

    Cine sunt/ suntem?

    -

    PROIECT TEMATIC:

    ,,Eu

    qi

    ceilalfi"

    Subteme:

    ,,Eu

    sunt unic"

    ,,Acasi,

    in

    familie"

    ,,Vecini,

    prieteni,

    colegi"

    CAnd, cum

    qi

    de

    ce

    se

    intAmpli?

    -,,Bogi{iile

    toamnei"

    (temd

    s[ptImAnal6)

    CAnd, cum

    qi

    de ce

    se

    intffmpli?

    -

    PROIECT

    TEMATIC transsemestrial:,,Tabloul

    anotimpurilor"

    Subtem5:

    ,,Tablou

    de

    toamni"

    Cffnd, cum

    gi

    de ce

    se

    intimpll?

    -

    ,,Fenomene

    ale

    naturii"

    (temi

    sdptlmdnal[)

    -,,Universul"

    (temd

    siptimAnali)

    Cine sunt/ suntem?

    -

    ,,Sunt

    romAn, sunt european"

    (temi

    s6pt6mdnal6)

    Cu

    ce;i

    cum exprimlm

    ceea ce

    sim(im?

    -

    PROIECT

    TEMATIC:,,Bucuriile iernii"

    Subteme:

    ,,Surprizele

    lui

    Moq

    Nicolae"

    ,,Pe

    la

    case

    colindim,

    slnitate vi

    urim "

    ,,latilrvine-n

    fapt de

    seari Mo;

    Criciun

    in

    sinioari "

    Cffnd, cum

    qi

    de

    ce

    se

    intimpli?

    -

    PROIECT

    TEMATIC

    transsemestrial:,,Tabloul

    anotimpurilor"

    Subtemi:

    ,,Tablou

    de iarni"

    Cum

    este, a

    fost

    gi

    va fi

    aici,

    pe

    PimAnt?

    -

    PROIECT TEMATIC:

    ,,Vie(uitoare

    de ieri

    qi

    de azi"

    Subteme:

    ,,Au

    fost

    odati

    pe

    P[mint"

    ,,Lumea

    animalelor, azi"

    ,,Lumea

    apelor"

    Cum

    este,

    a

    fost

    gi

    va

    fi

    aici,

    pe

    Pimfrnt?

    -,,Timpul"

    (temd sdpt[m6nal6)

    Cine

    qi

    cum

    planificdlorganizeazil

    o activilate?

    -,,Cum

    se

    face?"

    (tem6

    s6ptbmAnal6)

    CAnd, cum

    qi

    de

    ce

    se intAmpli?

    -,,Iarni,

    sI te duci cu bine Primivara,

    iati,

    vine "

    (temd

    sdptdmdnala)

    Cu

    ce

    qi

    cum exprimim

    ceea ce

    sim{im?

    -,,Mami,

    te iubesc "

    (temd

    sdptimdnald)

    CAnd, cum

    qi

    de

    ce

    se

    int6mpli?

    -,,E

    primlvari

    iar in

    fari "

    (tem6

    sdptdmdnalS)

    -,,Gridinarii

    iscusi(i"

    CAnd, cum

    qi

    de

    ce

    se

    intimpli?

    -

    PROIECT

    TEMATIC transsemestrial:,,Tabloul anotimpurilor"

    Subtema:

    ,,Tablou

    de

    primivari"

    Cine

    qi

    cum

    planifi

    cillorganizeazil o activitate?

    -,,Ne

    pregfltim pentru

    sirbitoarea invierii"

    (temd

    siptdmdnal6)

    Cflnd,

    cum

    Ei

    de

    ce

    se

    intflmpli? -,,PimAntul,

    casa

    noastri"

    (temi siptimdnald)

    Cine

    gi

    cum

    planificdlorganizeazil

    o activitate?

    -

    ,,Prietenii

    naturii"

    (temd

    sbptSm6nalS)

    Cflnd, cum

    qi

    de

    ce

    se intAmpli?

    -,,Sinitate

    de Ia toate"

    (tem6

    siptdm6nal6)

    Ce

    gi

    cum vreau si

    fiu?

    -

    PROIECT TEMATIC:

    ,,Eu

    aqa as

    vrea

    si fiu "

    Subteme:

    ,,Ce-o

    sI fiu cind voi flr mare?"

    ,,Si

    fiu

    mai bun "

    ,Vesel

    Ei

    fericit"

    cflnd,

    cum

    qi

    de

    ce

    se

    intimprr?

    "In

    curflnd

    voi

    fi

    gcolar "

    PROIECT

    TEMATIC transsemestrial:,,Tabloul anotimpurilor"

    Subteml:

    ,.Tablou

    de

    vari"

    ,,LA

    REVEDERE, GRADINITA "

    levaluare

    finala)

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    7/88

    ,,Bine

    te-am

    gIsit, grldinifii "

    (evaluare

    iniliale)

    Ziua Activititi de invitare

    Teme

    si

    miiloace de realizare

    DIMINE*TA

    Luni

    ADP

    intAlnirea

    de

    dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Bund

    dimineala,

    gridinild "

    ,,Si

    nu uitdm salutul acasd "

    (deprinderea

    de

    a

    saluta)

    ,,Un

    bdiat

    qi

    o

    fetit5

    se salutS-n

    gridinil6 "

    -

    exercilii

    de

    formulare

    a

    salutului

    ALA 1

    o

    Bibliotecd

    o

    Constructrii

    o

    Joc de rol

    ALA2

    ,,Amintiri

    din

    vacdnp"

    -

    formulare

    de

    propozilii

    ,,Grddini1a"

    ,,Prima

    zi la

    grddinit["

    Plimbare

    in iurul

    s.rddinitei

    ADE

    1

    oD$19iDPM

    (activitate

    integratd)

    ,,Jocurile

    copiilor,

    in

    gridini{i"

    -

    lecturd dupa

    imagini

    qi

    iocuri

    de

    miscare indrdeite

    de

    copii

    DI}F*'AtrI{IAEA

    Luni

    ADP

    e

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Salut,

    prietene "

    (deprinderea

    de a

    saluta)

    ,,Un

    biiat

    gi

    o

    feti{6 merg frumos

    prin

    gridinilS "

    in

    oereche

    -

    exercilii de mers

    ALA 1

    o

    $tiin{5

    o

    Arte

    ALA 2

    ,,Cblbtor

    prin grSdinifa"

    -

    observare

    ,,Juc6ria

    preferati"

    -

    colorare

    --Statuile"

    -

    ioc distractiv

    ADE

    2

    oD$lqiDPM

    (activitate

    intesratd)

    ,,Jocurile

    copiilor,

    in

    gridinifi"

    -

    lecturd dupd imagini

    iocuri

    de miscare

    indrleite

    de

    copii

    $l

    DIMTNEATA

    Marfi

    ADP

    int6lnirea

    de

    dimineafl

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    ,,Din

    nou, la

    grldini{d'

    ,,MI

    gdndesc

    ce-am de

    fEcut:

    Buni

    ziua. eu

    salut "

    (deprinderea

    de a

    saluta la venirea

    gi

    la

    plecarea

    din

    gridinilE)

    ..Umbra"

    -

    ioc distractiv

    ALA 1

    e

    Arte

    o

    Bibliotecd

    r

    Joc

    de

    masd

    ALA2

    ,,Scrisoare

    din vacanla mare"

    -

    desen

    ,,Ghiceqte

    litera "

    ,,G5seqte

    drumul citre

    grddinitd "

    -

    labirint

    Jocuri la aoaratele de ioc din curtea srddinitei

    ADE

    1

    .D$2

    rDECI

    ,,Cel

    mai/cea

    mai..."

    *

    exercilii

    cu

    lungime,

    grosime,

    l51ime)

    ,.Gridinifa

    mea

    iubitfl"

    *

    desen

    material

    individual

    (mirime,

    nur'*

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Md

    g6ndesc

    ce-am de

    frcut:

    Bund ziua, eu

    salut '

    saluta

    Ia

    venirea

    qi

    la

    plecarea

    din

    gridiniln)

    ..Unul

    dup6 altul "

    (deprinderea

    de

    a

    ALA

    1

    o

    Constructii

    o

    Nisip

    qi

    apd

    ALA2

    ,,Balansoarul"

    ,,Cu

    juciriile,

    la

    plaj6"

    ..Prinde

    umbra "

    -

    ioc

    de

    miscare

    ADE 2

    oDg2

    oDECI

    ,,Cel

    mai/cea

    mai..."

    -

    exercilii

    cu material

    lungime,

    grosime,

    Ielime)

    ..Gridinita

    mea iubitl"

    -

    desen

    individual

    (mdrime,

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    8/88

    ulh{s{fi,aTn

    Miercuri

    ADP

    intdlnirea

    de

    diminea{d

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,O

    intAmplare hazlie din vacan(6"

    ,,Fiecare

    jucirie

    la locul

    ei "

    (deprinderea

    de a

    p6stra

    ordine)

    ..Ce

    fac

    eu

    si

    facd

    toti "

    -

    ioc

    imitativ

    ALA 1

    o

    gtiinF

    o

    Joc de masd

    o

    Joc de rol

    ALA2

    ,,Completim

    calendarul

    naturii"

    ,,Alege

    gi

    potrivegte "

    -

    cu

    jetoane

    ,,Int6mpldri

    din vacanf6"

    ..Mergem

    in

    pas

    vioi "

    -

    ioc

    cu

    text

    si c6nt

    ADE

    1

    o

    DLC

    oDOS2

    ,,Jocul

    silabelor"

    -

    joc

    didactic

    ..Gridinita"

    -

    colai

    DUPA.AT{IAZA

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Fiecare

    jucirie

    la

    locul ei "

    (deprinderea

    de a

    pistra

    ordine)

    ..Tunelul iucdriilor"

    ALA 1

    o

    Arte

    o

    Constructrii

    ALA2

    ,.Model6m

    jucirii"

    ,,Leaginul"

    --Cursa

    iucdriilor"

    ADE 2

    o

    DLC

    oDOS2

    ,Jocul

    silabelor"

    -

    joc

    didactic

    ..Gridinita"

    -

    colai

    DIMINE}TTA

    Joi

    ADP

    intdlnirea de diminea{a

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    .,Alege

    forma de salut "

    ..Jucdrie

    ingrij

    ita.

    juclrie

    ..Lantul"

    -

    ioc distractiv

    fericiti "

    (deprinderea

    de

    a

    plstra

    jucdriile)

    ALA

    1

    o

    Bibliotecd

    o

    Joc de

    rol

    o

    Arte

    ALA2

    .,Trei

    cuvinte

    fermecate", de V.

    Oseeva

    -

    ,,La

    magazinul

    de

    j

    ucdrii"

    ,,Juclrii

    mari,

    mijlocii

    qi

    mici"

    -

    modelaj

    ..Joaci. ioac5 "

    -

    ioc

    distractiv

    lectura

    educatoarei

    ADE

    1

    oDg2

    r

    DLC

    ,,Ordonlm,

    aranjim,

    sarcinile

    rezolvlm "

    individual

    --Jocul

    sunetelor"

    -

    ioc didactic

    -

    exercilii

    cu material

    E

    NTAfifiIAffH

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Jucdrie

    fericitd,

    jucdrie

    ingrijit6 "

    (deprinderea

    de a

    pdstra

    jucdriile)

    ..UmflI-te. balonule "

    -

    ioc

    distractiv

    ALA 1

    o

    $tiintd

    o

    Joc de

    rol

    ALA2

    ,,Cum

    ne

    jucdm?"

    -

    stabilirea unor

    reguli

    de

    grup

    ,,De-a

    grddinila"

    ..Comanda

    la mine "

    -

    exercitii de

    gimnasticd

    ADE

    2

    rDS2

    o

    DLC

    ,,Ordonlm,

    aranjim,

    sarcinile

    rezolvlm "

    individual

    ..Jocul

    sunetelor"

    -

    ioc

    didactic

    -

    exercilii cu material

    DIilISYEATA

    Vineri

    ADP

    intdlnirea

    de dimineafi

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Reguli

    de

    aur"

    ,,Mereu

    sunt

    politicos "

    (deprinderea

    de a fi

    politicos)

    ..Trenul

    copiilor

    politicosi"

    ALA 1

    o

    Arte

    o

    Bibliotec6

    o

    Constructii

    ALA2

    ,,Ilustrat[

    pictatd,

    din vacanti expediatd"

    -

    pictur6

    ,,Franjuri

    la

    prosopul pipugii"

    -

    exerciliu

    grafic

    .,Caruselul"

    Jocuri la aparatele

    din curte

    ADE

    1

    oDEC2qiDOSl

    (

    aetiv itate

    i nte srati)

    ,,BunI

    dimineala,

    dragl

    grldinilI ",

    de

    D.D. Stancu

    -

    invdtare cdntec si

    convorbire

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    9/88

    ,,Ce

    mai;tim?"

    (evaluare

    inifial[)

    Vineri

    ADP

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    ..Mereu

    sunt

    politicos "

    (deprinderea de a

    fi

    politicos)

    ,,intdi

    tu, apoi

    eu"

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    Nisip

    qi

    ap6

    ALA2

    ,,Un

    copil

    politicos"

    -

    audilie

    muzicald

    ,,Construiesc

    frumos

    gi

    nu ud

    pe

    jos "

    -

    intrecere

    ,,Prinde

    loc "

    -

    joc

    distractiv

    ADE

    2

    oDEC2qiDOSl

    (activitate

    intesratl)

    ,,BunI

    dimineafa,

    dragi

    grldini{5 ", de

    D.D.

    Stancu

    -

    invltare

    cdntec

    qi

    convorbire

    ''-

    Liua

    Activititi

    de

    invfltare

    Teme

    qi

    mijloace

    de

    realizare

    p

    Luni

    ADP

    intAlnirea

    de dimineafd

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    ,,O

    zi

    in

    grddinild"

    .,E

    ordine

    la

    masa

    mea "

    (deprinderea de

    a stringe

    resturile

    alimentare

    qi

    de a

    le duce

    la cogul

    de

    gunoi)

    ,,Mergi

    la

    jucdriel"

    -

    deplasare

    spre

    diferite

    direcl

    ALA I

    .

    $tiinta

    o

    Arte

    o

    Bibliotecd

    ALA2

    ,,Alegeti

    qi

    grupa{i "

    ,,Cana

    qi

    farfuria"

    -

    modelaj

    ,,Asta-i

    grbdinila

    mea "

    -

    povestire creatd

    ,,Trenuletul

    prin

    tunel"

    -

    joc

    distractiv

    ADE

    1

    rD$1qiDEC1

    (activitate

    integrati)

    ,,Ce

    mai

    qtim,

    ce

    ne

    amintim?"

    -

    joc

    didactic

    Ei

    desen

    t't,sr'ry{}

    Luni

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,E

    curat

    la

    masa

    mea "

    (deprinderea

    de a

    strdnge

    resturile

    alimentare

    9i

    de a

    le duce

    la

    coqul de

    gunoi)

    .,Atentie

    la mine "

    -

    deplasare

    cu

    pornire

    qi

    oprire

    1ry9 E q4-

    ALA

    I

    o

    Construclii

    o

    Joc

    de masd

    ALA

    2

    ,,Cutii

    pentru

    jucdrii"

    ,,Jocul

    culorilor"

    (calde

    qi

    reci)

    ,,Dup6

    mine, cine

    vine?"

    -

    joc

    de

    4594re

    ADE 2

    oD$l;iDEC1

    (activitate

    intesrati)

    ,,Ce

    mai gtim,

    ce

    ne

    amintim?"

    -

    joc

    didactic

    qi

    desen

    nLffi

    Marfi

    ADP

    intdlnirea

    de

    dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Microfonul

    i1i

    aparfine "

    ,.Eu

    te

    ascult,

    tu

    mi

    asculli "

    (deprinderea de a-i

    asculta

    pe

    ceilalli)

    ..Literele

    buclucage"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Arte

    o

    Bibliotecd

    o

    Joc de

    rol

    ALA

    2

    ,,Raftul

    cu

    cdrfi"

    -

    colaj

    ,,Carte

    frumoasi,

    ce ne spui?"

    -

    poezii ilustrate

    ,,Desenatorii

    de cirfi

    pentru

    coPii"

    ..Stafeta

    cdrtilor"

    ADE

    1

    o

    DLC

    oDEC2

    ,,Formulim

    propozi{ii,

    despirlim

    in silabe"

    -

    joc

    didactic

    ,,Cu

    creionul

    pe

    hflrtie"

    -

    audilie

    cdntece

    plntlq Jgp -

    8

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    10/88

    W

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Ascultd-mi,

    sd te ascult "

    (deprinderea

    de

    a-i

    asculta

    pe

    ceilalli)

    ,,Cifrele iucluse"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Construcfii

    o

    Joc

    de

    masi

    ALA2

    ,,Jucdria

    preferatl"

    ,,Alege

    ecusonul cu numele tiu "

    ,.Di

    cartea

    din mdn6-n mdnd "

    -

    ioc

    distractiv

    ADE

    2

    o

    DLC

    oDEC2

    ,,Formulim propozifii,

    despirlim

    in

    silabe"

    -

    joc

    didactic

    ,,Cu

    creionul

    pe

    hirtie"

    -

    auditie

    cdntece

    pentru

    copii

    ffiffi

    Miercuri

    ADP

    int6lnirea

    de

    dimineali

    o

    Rutine

    s

    Tranzitii

    ,,Juciria

    qi

    jocul

    preferat"

    ,,Juciria

    ingrrjitn

    este

    cea mai

    fericiti"

    (deprinderea

    de

    a ingriji

    juclriile)

    ,.Plimbi iuciria

    din m6n6-n mdni "

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    Joc de

    masi

    o

    Nisip

    qi

    api

    ALA2

    ,,Decupdm,

    colorim,

    haine

    pentru

    ,,Scene

    din

    poveqti"

    -

    puzzle

    ,,Piscina

    jucdriilor"

    ..Cursa iuclriilor"

    pipuqi

    confec{iondm "

    ADE

    1

    rDg2giDOS2

    (activitate

    intesra

    ,,Aqezim

    juciriile in ordine "

    (ordonare

    dupd

    anumite criterii

    -

    exercitii

    cu material individual

    r

    si

    activitate

    oractici

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Juciria

    ingrijiti

    este cea mai

    jucdriile)

    ..Oglinda"

    -

    ioc

    distractiv

    fericit6"

    (deprinderea

    de

    a

    ingriji

    ALA

    I

    o

    Bibliotecl

    o

    Joc de rol

    ALA2

    ,,Scrisoare

    pentru

    o

    pipuq6"

    -

    exerciliu

    grafic

    ,,Cu

    pipuga

    la

    plimbare"

    ..Stafeta iucSriilor"

    ADE

    2

    oD$29iDOS2

    (activitate

    inteeratd)

    ,,Agezim

    juciriile

    in

    ordine "

    -

    exercilii

    cu

    material

    individual

    (ordonare

    dupd

    anumite criterii)

    si

    activitate

    oractici

    gffi

    Joi

    ADP

    tnt6lnirea

    de

    dimineag

    r

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Nu

    doar eu, ci

    gi

    juciria

    mea este curat[ "

    ,,$tiu

    si

    prefuiesc

    ceea

    ce-mi aparfine "

    (deprinderea

    de a

    spila

    gi

    repara

    juciriile)

    .,Urmdrim culoarea "

    ALA 1

    r

    Construcfii

    o

    Joc de masd

    o

    Arte

    ALA2

    ,,Indicatoare

    colorate"

    ,,Cisegte

    umbra "

    ,,Pipuga

    doarme"

    -

    modelaj

    ..Prinde

    umbra "

    -

    ioc

    de miscare

    ADE

    1

    o

    DLC

    qi

    DOS

    I

    (activ

    itate intesratl)

    ,,Cum

    au fugit odati

    juciriile

    de la un

    copil",

    de

    N.

    Stdnculescu

    -

    povestea

    educatoarei

    si

    convorbire

    ffi

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,$tiu

    si

    prefuiesc

    ceea

    ce-mi aparfine "

    (deprinderea

    de a spila

    qi

    repara

    jucSriile)

    ..P6pusa

    se

    spald"

    -

    ioc

    mut

    ALA I

    o

    Bibliotecd

    o

    $tiin(6

    ALA2

    ,,Unegte

    juc6ria,

    cu umbra

    ei "

    -

    exerciliu

    grafic

    ,,Spune

    unde

    s-a

    ascunsjuciria "

    ..Unu-doi.

    unu-doi. faceti toti la fel

    ca

    noi "

    ADE

    2

    o

    DLC

    qi

    DOS I

    (activitate

    inte

    sratA)

    ,,Cum

    au

    fugit

    odati

    juciriile

    de

    la

    un

    copil",

    de

    N.

    St[nculescu

    -

    Dovestea educatoarei si convorbire

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    11/88

    n

    p

    Vineri

    ADP

    intdlnirea

    de

    dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Povestea

    unor

    j

    ucdrii fericite"

    ,,Juciriile

    vor

    sd stea

    la locul

    lor "

    (deprinderea

    de a

    pdstra

    ordinea

    in sala de

    grupd)

    ,,Prinde

    umbra "

    ALA

    1

    .

    $tiintra

    o

    Constructrii

    o

    Joc de rol

    ALA 2

    ,,Cautd

    juclria "

    -

    joc

    de aten{ie

    qi

    orientare spa{iald

    ,,Rafturi

    pentru

    jucdrii"

    ,,La

    magazinu I

    de

    j

    ucirii"

    ,,Mingea

    la cutie "

    -

    aruncarea

    minsii la

    tintd

    ADE

    1

    oDg2

    .DPM

    ,,Biblioteca"

    -joc

    logic

    .,Mergem

    tofi in

    pas

    vioi "

    -

    diferite forme

    de mers

    D

    *$4rAf;

    Vineri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    .,Juciriile

    vor sd stea la locul

    lor "

    (deprinderea

    de a

    pastra

    ordinea

    in

    sala

    de

    grup5)

    ..Simon

    zice..."

    -

    ioc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Bibliotecl

    r

    Arte

    ALA

    2

    .,Nu

    numai la

    grddini16",

    de

    O.

    Pancu-laqi

    -

    povestea

    educatoarei

    .,Mingea

    cu buline"

    -

    picturl

    ,,Mingea

    la

    perete"

    -

    aruncarea

    si

    prinderea

    mineii cu ambele

    mdini

    ADE 2

    oDg2

    .

    DPM

    .,Biblioteca"

    --joc

    logic

    ,,Mergem

    tofi

    in

    pas

    vioi "

    -

    diferite forme

    de mers

    TEMA

    ANUALA

    NU

    STUDIU:

    PROIECT

    TEMATIC:

    SUBTEME:

    ,,Cine

    sunt/suntem?"

    ,,Eu

    si

    ceilalfi"

    ,,Eu

    sunt unic"

    ,,Acasi,

    in familie"

    ..Vecini,

    prieteni,

    colegi"

    SUBTEMA:

    ,,Eu

    sunt

    unic"

    Ziua

    Activiti{i

    de

    invitare

    Teme

    si

    miiloace

    de

    realizare

    BIM,trM$'r{tA

    Luni

    ADP

    intdlnirea

    de dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    .,Acesta/aceasta

    sunt

    eu "

    ,,Un

    copil

    -

    [n

    semn"

    (cunoaqterea

    simbolului personal)

    .,Ne iuc[m

    cu desetele"

    -

    ioc

    cu text

    si cAnt

    ALA

    1

    o

    Bibliotecd

    o

    Arte

    o $tiinta

    ALA2

    .,Povestea

    celor cinci

    degets"

    *x*

    ,,Ochigorii

    mei"

    -

    desen

    ,,Rdsfoim

    atlase

    anatomice"

    ,,Baba-oarba"

    -

    ioc

    de miscare

    -

    povestea

    educatoarer

    ADE 1

    oDglqiDPM

    (activitate

    intesratl)

    ,,O

    c5litorie

    in

    corpul uman"

    -

    observare

    qi

    exersarea

    diferitelor

    forme

    de

    mers

    si

    alergare

    SIIP.Xc.l{ltffififri

    Luni

    ADP

    r

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Un

    copil

    -

    un semn"

    (cunoaqterea

    simbolului

    personal)

    ,,Stafeta

    cu hdinute"

    ALA I

    r

    Constructrii

    .

    Nisip

    $i

    apd

    o

    ALA2

    ,Rafturi

    pentru

    h6inule"

    ,Urme

    de

    mAini"

    ,Aici,

    Chimifd,

    aici "

    -

    ioc

    de

    miscare

    ADE

    2

    oD$lEiDPM

    (activitate

    intesrati)

    ,,O

    cilitorie

    in corpul

    uman"

    -

    obseniare

    qi

    exersarea

    diferitelor

    forme

    de

    mers

    si

    alergare

    l0

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    12/88

    Dtilffiffi#FA

    Marfi

    ADP

    intAlnirea de diminea{d

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Aici

    sunt eu "

    -

    prezentarea

    fotografiei

    personale

    .,Acesta

    este duldpiorul

    meul"

    (recunoaqterea

    unuibun

    personal)

    ,.Bat

    din

    palme,

    uite-aqa "

    -

    joc

    de

    migcare

    ALA

    1

    o

    Joc de

    masd

    o

    $tiinti

    o

    Arte

    ALA2

    ,.Aqazd

    la locul

    potrivit "

    ,,Corpul"

    -

    observare

    ,,Copii

    qi

    adulli"

    -

    modelaj

    ,,Suntem

    mici,

    suntem

    mari '

    --ioc

    de

    miqcare

    ADE

    1

    o

    DLC

    qi

    DEC

    I

    (activitate

    integrat6)

    ,,Mi

    prezint "

    -

    joc

    didactic

    gi

    desen

    fi' +J

    :fu

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Acesta

    este dulipiorul

    meu "

    (recunoagterea

    unui

    bun

    personal)

    ,,Schimbd

    perechea "

    -

    joc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Joc de

    rol

    o

    Arte

    ALA2

    ,,Facem

    cunogtin{d"

    ,,Autoportret"

    -

    desen

    ,,Statuile"

    -

    joc

    distractiv

    ADE 2

    o

    DLC

    pi

    DEC

    1

    (activitate

    integratd)

    ,,Mi

    prezint "

    -

    joc

    didactic

    gi

    desen

    wggypailf*

    Miercuri

    ADP

    intilnirea

    de dimineatd

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Ghicegte

    la cine

    m-am

    gdndit "

    .,DulSpiorul

    fermecat, ast6zi

    nu e supirat "

    (deprinderea

    de a

    pdstra

    ordine)

    ,,Cite

    unu

    pe

    c6rare "

    -

    joc

    cu

    text

    gi

    cdnt

    ALA 1

    r

    Arte

    r

    Biblioteci

    o

    Joc de rol

    ALA 2

    ,,Mdinile

    mele"

    -

    amprente

    ,,Citire

    de imagini cu

    copii

    in diferite ipostaze"

    .,La

    biroul de stare civil6"

    ,,Gimnastica

    ne

    face mari"

    -

    exercilii

    pentru

    prelucrarea

    analiticd a

    diferitelor

    segmente

    de corp

    ADE

    1

    oD$2qiDOS2

    (activitate

    integrati)

    ,,Ne

    incolonim,

    dupi inil{ime

    noi

    ne

    apezlm "

    -

    exercilii cu

    material

    individual

    (ordonare

    qir

    crescitor/descrescdtor,

    numeral

    ordinal)

    qi

    activitate

    practicd

    w$

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Dul6piorul

    fermecat,

    astizi

    nu

    e

    supSrat "

    (deprinderea

    de a

    p6stra

    ordine)

    ,.Cine

    iqi

    giseqte

    primul

    scdunelul?"

    ALA

    1

    r

    Joc

    de

    masi

    o

    $tiinfi

    ALA2

    .,Corpul

    omenesc"

    -

    din buc6ti,

    intreg

    (puzzle)

    ,,Asemin6ri

    qi

    deosebiri"

    ,,Prinde-m6,

    daci

    poti "

    -

    joc

    de miqcare

    ADE 2

    oD$2qiDOS2

    (activitate

    integratd)

    ,,Ne

    incolonim,

    dupi inil(ime

    noi

    ne

    aqezim "

    -

    exercilii

    cu

    material individual

    (ordonare

    ;ir

    cresc6tor/descrescitor,

    numeral

    ordinal)

    gi

    activitate

    practic6

    lt

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    13/88

    ffi

    .Ioi

    ADP

    intdlnirea

    de dimineald

    r

    Rutine

    o

    Tranzi\ii

    .,Spune-i

    pe

    nume "

    -

    joc-exerciliu

    ,,MAinile

    curate

    aduc

    sdnitate"

    (deprinderea

    de a

    se

    spdla

    pe

    m6ini)

    ,,Hufa-hu a,

    di

    mdnufa "

    -

    jo"

    cu text

    gi

    cint

    ALA

    I

    o

    Arte

    r

    Joc de

    rol

    o

    Bibliotecd

    ALA2

    ,,Hiinufe

    colorate"

    ,,De-a

    mama

    qi

    copilul"

    ,.lonel,

    un

    bdiefel", de

    G. Iuteq

    -

    memorizare

    ,,Aratd-mi

    ce-{i spun "

    -

    joc

    distractiv

    ADE 1

    oDg2

    oDEC2

    ,.Te

    rog

    sl-mi

    dai..."

    -

    joc

    logic

    ,,Pui

    micu{",

    de D.D.

    Stancu

    -

    invitarejoc

    muzical

    r

    fx-;*

    *

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    :

    o

    Tranzilii

    ,.M6inile

    curate

    aduc

    slndtate"

    (deprinderea

    de

    a

    se

    sp6la pe

    mdini)

    ,,Luati

    seama

    bine "

    -

    joc

    cu text

    qi

    cAnt

    ALA

    1

    o

    Joc

    de

    masl

    o

    Bibliotecd

    ALA 2

    ,,Copilul"

    -

    forme

    geometrice

    plane

    ,,Cene

    qi

    spr6ncene"

    -

    exercitiu grafic

    ,,Ghici

    cine lipseqte "

    -

    joc

    de

    atenfie

    ADE 2

    oDg2

    oDEC2

    ,,Te

    rog

    si-mi dai..."

    -

    joc

    logic

    ,,Pui

    micu(",

    de

    D.D.

    Stancu

    -

    invdlare

    joc

    muzical

    brnf,mrl{Xtf

    Vineri

    ADP

    intdlnirea

    de

    diminea 5

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Micii

    repofteri"

    -

    prezentare.

    descriere personali

    ,,Folosesc

    doar ce-mi

    aparline "

    (deprinderea

    de a respecta

    reguli

    de

    igiena

    personalS)

    .,Firicel,

    firicel "

    -

    joc

    de

    migcare

    ALA

    I

    r

    Construclii

    o

    Arte

    o

    Bibliotecd

    ALA2

    .,Suport

    pentru periuta

    de

    din{i"

    .,Sipunul"

    -

    modelaj

    ,,O

    fetitri

    cuminte".

    de E.

    Farago

    -

    memorizare

    ,,Puii

    mamei"

    -

    joc

    distractiv

    ADE

    1

    o

    DOS

    I

    si

    DLC

    (activitate

    integratd)

    ,,Despre

    mine

    pot

    si

    spun...

    dat

    "

    -

    convorbire gi

    povestire

    cu inceput

    Vineri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzigii

    ,,Folosesc

    doar

    ce-mi apartine " (deprinderea

    de

    a

    respecta

    reguli

    de

    igiena personald)

    ,,Ciordpeii

    juc[ugi"

    -joc

    distractiv

    ALA 1

    o

    $tiinfd

    o

    Arte

    ALA2

    ,.Am

    gi

    eu

    drepturi,

    chiar

    dacd

    sunt

    doar un

    copil ,'

    ,,Sunt

    o micd vedet5"

    -

    interpretare

    cdntece

    ,,56

    facem

    gimnasticd "

    ADE

    2

    r

    DOS

    2

    qi

    DLC

    (activitate

    integratd)

    ,,Despre

    mine

    pot

    sI spun..

    dat

    "

    -

    convorbire

    ;i

    povestire

    cu inceput

    l2

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    14/88

    SUBTEMA:

    ..Acasi,

    in familie"

    Ziua

    Activitlti

    de

    invitare

    Teme

    si

    miiloace

    de

    realizare

    D

    Luni

    ADP

    lntdlnirea

    de diminea 5

    r

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Membrii

    familiei mele"

    ,,Sunt

    copil

    politicos "

    (deprinderea

    de a acorda

    prioritate

    )

    ,,Tiranul

    e

    pe

    cimp"

    ALA

    1

    r

    Bibliotecd

    o

    Arte

    o

    Construcfii

    ALA2

    ,,Eu

    gi

    familia mea"

    -

    citire de

    imagini

    (fotografii)

    ,,Blocul/casa

    in care locuiesc"

    -

    desen

    ,.Casa

    mea"

    ,,Cartierul

    nostru"

    -

    plimbare

    in cartier

    ADE 1

    oD$lEiDOSl

    (activitate

    intesratd)

    ,,Acasi

    Ia mine este cel mai

    bine"

    -

    lecturi

    dupd

    imagini

    qi

    convorbire

    D.UP..A;

    Luni

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Sunt

    copil

    politicos " (deprinderea

    de a acorda

    prioritate)

    ,.C6suta

    din

    pddure"

    -

    ioc

    muzical

    ALA

    I

    o

    Joc de

    rol

    o

    Nisip

    qi

    apd

    ALA2

    ,.De-a

    mama

    qi

    tata"

    ,.Cada

    plpuqilor"

    ..Cu

    pirintii

    la

    plimbare"

    -

    mers

    in

    perechi

    ADE 2

    oD$lqiDOSl

    (activitate

    integratd)

    ,,Acas[

    Ia mine

    este cel mai bine"

    -

    lectur6

    dupd

    convorbire

    lmagml

    9l

    ffi&ff

    Mar{i

    ADP

    intdlnirea

    de dimineali

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Portretul

    mamei/tatilui"

    ,.inv6t

    de mic s5 respect oamenii"

    (deprinderea

    de

    a

    fi respectuogi

    fati

    de

    ceilalli)

    ,,Statuile"

    -

    ioc

    pentru

    dezvoltarea autocontrolului

    ALA

    1

    o

    Construclii

    o

    Joc de

    rol

    o

    $tiinfa

    ALA2

    ,,Blocuri

    mari

    gi

    mici"

    ,,De-a

    familia"

    ,,Roluri

    qi

    responsabiHtati in

    familie"

    ..Deschideti

    portitele "

    -

    ioc

    de

    miscare

    ADE 1

    .D$2qiDPM

    (activitate

    integrati)

    ,.Vizitim

    clsufe

    pentru

    familii"

    -

    joc

    didactic

    (corespondenfS,

    numeral

    ordinal

    qi

    pozilii

    spatiale)

    si

    exercilii

    de mers in

    coloan5

    c6te

    doi. cu

    pornire

    si

    oprire la semnal

    )UP:ll

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Invdt

    de

    mic

    sd

    respect

    oamenii"

    (deprinderea

    de a fi respectuogi

    fati

    de ceilalli)

    ,.Degetele"

    -

    ioc

    muzical

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    Joc de mas[

    ALA2

    ,.Familia

    mea"

    -

    desen

    ,,Nu

    te

    supira, frate "

    ,,Sfoara

    celor mai

    putemici"

    -

    ioc

    distractiv

    ADE

    2

    .D$2EiDPM

    (activitate

    integrati)

    ,,VizitIm

    cisufe

    pentru

    familii"

    -

    joc

    didactic

    (coresponden{i,

    numeral

    ordinal

    qi pozilii

    spatiale)

    qi

    exercilii

    de mers in

    coloand

    cdte

    doi, cu

    pornire gi

    oprire la

    semnal

    r3

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    15/88

    DINffNEAT

    Miercuri

    ADP

    intdlnirea

    de diminea 5

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Familia

    mea"

    ,,Sunt

    cuminte-n

    orice loc,/$i

    la mas6,

    qi

    comporta

    civilizat)

    ,.Recunoaqte

    personajul "

    -

    ioc

    mim

    la

    joc "

    (deprinderea

    de

    a se

    ALA 1

    o

    Arte

    r

    Constructii

    o

    Nisip

    qi

    apa

    ALA2

    ,,Cutiufa

    muzicald"

    -

    audilie

    ,.Masa qi

    scaunul"

    ,,Prdjiturele

    din

    nisip"

    ,,Soro

    dragS "

    -

    ioc

    distractiv

    ADE

    I

    o

    DLC

    si DEC

    2

    (activitate

    intesratd)

    ,,Familia

    mea".

    de O.

    Cazimir

    -

    memorizare

    si auditie cdntec

    }tTP.A-AMIATA

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    ,,$tiu

    s-ascult "

    (deprinderea

    de

    a asculta

    cu atenfie

    un

    text)

    ,,Fusul"

    -

    frdmAnt[ri

    de

    limbd

    ALA

    I

    o

    Joc de

    masl

    o gtiin 6

    ALA

    2

    ,,Aqazd

    mobilierul "

    -

    joc

    cu

    jetoane

    ,.Copii

    qi

    adulli"

    -

    fonnare

    de

    grupe dupd

    dou[ criterii

    ,.Plimbim

    frltiorii

    mai mici"

    -

    deplasare

    in

    perechi

    ADE

    2

    o

    DLC

    qi

    DEC

    2

    (activitate

    intesratd)

    ,,Familia

    mea",

    de

    O.

    Cazimir

    -

    memorizare

    si

    auditie

    c6ntec

    $iffiffi

    .Ioi

    ADP

    intdlnirea

    de dimineafd

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Dacd

    aq fi mama/tatalbunicul/bunica?"

    -

    joc

    imaginativ

    ,,$tiu

    sE

    ofer

    ajutor "

    (deprinderea

    de

    a

    oferi

    ajutor)

    ,,Familia

    mea"

    -

    mers

    ritmat

    ALA

    I

    o

    Constructii

    o

    Bibliotec[

    oArte

    ALA

    2

    ,.Casa

    bunicilor"

    ,,Pdrintii mei",

    de

    El.

    Dragos

    -

    memorizare

    ,,Ochelarii

    bunicului"

    -

    indoire

    ,.Ghemul

    bunicii"

    -

    ioc

    distractiv

    ADE

    1

    oD$2qiDEC1

    (activitate

    inteeratd)

    ,,Cite

    are

    fiecare?"-

    joc

    didactic

    (tot

    atdtea,

    maimult" mai putin

    cu

    un element,

    raportare

    numdr

    la

    cantitate)

    ;i

    desen

    $u$[.*ffi

    -'

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,.$tiu

    s[

    ofer

    ajutor "

    (deprinderea

    de a oferi

    ajutor)

    .,.Clogca

    cu

    puii"

    -

    ioc

    de mi5care

    ALA

    1

    o

    Joc

    de

    rol

    o

    Biblioteci

    ALA2

    ,.Familia

    agteaptd

    ,.Ghemul

    bunicii"

    ,,$otronul"

    oaspe{i"

    -

    exerciliu

    grafic

    ADE

    2

    .D$2siDECl

    (activitate

    inteeratd)

    ,,CAte

    are fiecare?"-

    joc

    didactic

    (tot

    atAtea, maimult,

    mai pufin

    cu

    un element,

    raportare

    numir

    la cantitate)

    qi

    desen

    s

    Vineri

    ADP

    intAlnirea

    de dimineatd

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Int6lnire

    cu

    bunica"

    ,.$tiu

    s-ascult "

    (deprinderea

    de

    a asculta

    cu aten{ie)

    ,.Fusul"

    -

    frdmAntiri

    de

    limbd

    ALA

    I

    e

    Arte

    o

    Constructrii

    o

    Joc de mas6

    ALA2

    ,.PrIjituriIe

    bunicii"

    -

    modelaj

    ,.Odaia

    bunicii"

    ,,Nepolica

    vrea s-ajungd la bunica"

    -

    labirint

    ,,Aiut-o

    pe

    bunica

    sd sard

    pdrleazul "

    -

    ioc

    de

    miscare

    ADE

    1

    o

    DLC

    qi

    DOS

    2

    (activitate

    integratl)

    ,.Arborele

    meu

    genealogic"

    -

    joc

    didactic

    Ei

    confec{ionare

    album

    l4

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    16/88

    ,,impreuni

    hotdr6m "

    (deprinderea

    de a

    negocia

    qi

    de

    a

    participa

    la

    luarea deciziilor)

    .,Cu

    p6rintii,

    la

    plimbare 1'

    ADP

    r

    Rutine

    ,,invizitd,la

    bunici"

    ,.Bunica",

    de O.

    Cazimir

    -

    lectura educatoarei

    "

    -

    ioc

    de

    miscare

    ALA 1

    o

    Joc

    de

    rol

    o

    Bibliotecd

    ALA

    2

    ,,Arborele

    meu

    genealogic"

    -

    joc

    didactic

    qi

    confectionare album

    ADE 2

    o

    DLC

    9i

    DOS

    2

    SUBTEMA:,,Vecini,

    prieteni,

    colegi"

    Ziua

    Activititi

    de

    invitare

    Teme

    qi

    miiloace

    de

    realizare

    ffiffi#

    Luni

    ADP

    intAlnirea de dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Prietenul

    meu"

    -

    discufii

    libere

    a,

    ,,lmi

    place

    sd

    mi

    joc

    cu

    tine "

    (deprinderea

    de

    a

    manifesta empatie

    pentru

    cei

    din

    jur)

    ,,Acum

    suntem

    mititei,/Dar vom creqte

    mdine zmeil"

    -

    mers

    ritmat

    cu

    recitare

    ALA

    1

    o

    Arte

    e

    Bibliotecd

    o

    Joc de masd

    ALA2

    ,,Prietenul

    meu"

    -

    portret

    (desen/picturd)

    ,,Prietenii

    la

    joac6 "

    -

    citire

    imagini

    ,,Ajut[-ti

    prietenul

    si

    ajungi acas6 "

    -

    labirint

    ..Unde-s

    doi,

    puterea

    cregte "

    -

    transport de obiecte

    ADE 1

    oDEC2qiD$1

    ractivitate

    inteerat6)

    ,,Frumoasl-i

    strada

    noastr5 ",

    de

    T.

    Popa

    -

    invSlare cdntec

    Ei

    observare

    #gW

    Luni

    ADP

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    :.

    ,,Imi

    place

    sd

    md

    joc

    cu

    tine "

    (deprinderea

    de

    a

    manifesta empatie

    pentru

    cei

    dinjur)

    ,,Or6$elul"

    -

    loc

    cu text

    qi

    cdnt

    ALA

    1

    o

    Constructii

    o

    Joc de

    rol

    ALA2

    ,,Castelul

    prietenilor"

    ,,Vrei

    sI

    fii

    prietenul meu?"

    ,,Atentie,

    prieteni "

    -

    ioc

    de miqcare

    ADE

    2

    oDEC2qiD$1

    (activitate

    intesrat6)

    ,,Frumoasi-i

    strada

    noastri ",

    de T.

    Popa

    -

    invdlare cintec

    qi

    observare

    #n

    Marfi

    ADP

    intAlnirea de dimineafd

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Trenul

    prieteniei"

    -

    audilie CD

    ,,O

    dati

    eu,

    o datd tu "

    (deprinderea

    de a-gi aqtepta

    rdndul)

    --Sus-ios "

    -

    ioc

    distractiv

    ALA 1

    r

    Biblioteci

    o

    Joc de

    rol

    o

    $tiinp

    ALA2

    ,,Povestegte

    despre

    prietenul/colegul/vecinul t6u

    "

    ,,Pe

    strad6"

    ,,Gdsegte

    prietenii "-

    rezolvare

    de

    fige

    ..Umbra"

    -

    ioc

    distractiv

    ADE

    1

    o

    DLC

    .

    DS2

    ,,Doi

    prieteni",

    de

    ,,Giseqte

    vecinii "

    E. Farago

    -

    lectura

    educatoarei

    -joc

    logic

    l5

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    17/88

    4

    I

    I

    I

    Marti

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,O

    datd

    tu, o datl

    eu "

    (deprinderea

    de

    a-qi aqtepta rindul)

    ,,DacI

    vesel

    se

    triieste"

    -

    ioc

    cu

    text

    si

    cdnt

    ALA 1

    o

    Arte

    o

    Joc

    de mas6

    ALA2

    ,,Scrisoare

    cdtre

    prietenul

    meu"

    -

    desen

    ,,Gisegte

    vecinul

    potrivit

    "

    ,,Fiecare,

    la cdsu{a

    lui "

    -

    ioc

    de miscare

    ADE

    2

    o

    DLC

    .

    DS2

    ,,Doi

    prieteni",

    de E. Farago

    -

    lectura

    educatoarei

    .,Gisegte

    vecinii "

    -

    joc

    logic

    i+r

    Miercuri

    ADP

    intdlnirea

    de dimineat6

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,f6ndirici

    ne

    invafi "

    -

    joc-exerciliu

    ,,Vreau

    si

    fiu

    de ajutor "

    (deprinderi

    de

    intrajutorare)

    ,,Cutia

    cu bomboane"

    -

    loc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Joc

    de masl

    o

    Arte

    o

    Constructrii

    ALA2

    ,,Portretul

    colegului

    meu"

    -

    incastrd

    ,,Surprize

    pentru

    prietenul

    meu"

    -

    confeclionare

    ..Construim

    impreund"

    ,,Ajut6-{i prietenul "

    -

    ioc

    distractiv

    ADE 1

    o

    DLC

    ;i

    DOS

    I

    (activitate

    intesrati)

    ,,O

    intAmplare

    cu

    vecini"

    -

    poveste

    creatd

    dupi ilustra{ii

    gi

    convorbire

    Miercuri

    ADP

    r

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Vreau

    sd ajut "

    (deprinderi

    de intrajutorare)

    ,,Surprize,

    surprize"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    $tiintd

    r

    Biblioteci

    ALA

    2

    ,,Ce

    inseamnd

    o comunitate?"

    ,,Proverbe

    ;i

    zicbtori

    despre

    prietenie"

    ,,Coroana

    e

    rotundd"

    -

    joc

    cu

    text

    si

    c6nt

    ADE

    2

    o

    DLC

    qi

    DOS

    1

    (activitate

    intesratS)

    ,,O

    intf,mplare

    cu vecini"

    -

    poveste

    creati

    dup6 ilustralii

    gi

    convorbire

    Joi

    ADP

    intdlnirea

    de dimineati

    r

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Aceasta

    este lumea

    mea "

    ,,Prietenul

    la

    nevoie

    se

    cunoagte "

    (deprinderea

    de

    a oferi

    ajutor)

    ,,Panglicute

    prietene"

    -

    deplasare

    in

    perechi

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    $tiinta

    o

    Nisip

    9i

    apd

    ALA

    2

    ,,Strada

    prietenilor"

    -

    desen

    ,,Cend

    se

    intimpld?"

    (momentele

    zilei)

    ,,Cartierul

    nostru"

    ,,Unde

    s-a

    ascuns

    prietenul?"

    -

    ioc

    de

    atentie

    si

    orientare

    spatiald

    ADE

    1

    oDOS2EiDECI

    (activitate

    intesrati)

    ,,Localitatea

    noastrl"

    -

    decupare,

    lipire

    gi

    picturi

    ry

    l$

    iry

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Prietenul

    la

    nevoie

    se

    cunoagte " (deprinderea

    de

    a

    oferi

    ajutor)

    ,,Azi

    pitici,

    m6ine

    voinici "

    *

    mersul piticului qi

    al

    uriaqului

    cu

    recitare

    ritmic[

    ALA

    1

    o

    Joc

    de rol

    o

    Arte

    ALA2

    ,,Prieteni

    i Ia

    pl

    inrbare"

    ,,Parcul

    copiilor"

    -

    macheti

    ,,Hqi noroc,

    noroc "

    -

    joc

    de migcare

    ADE

    2

    oDOS2qiDECl

    (activitate

    intesratd)

    ,,Localitatea

    noastri"

    -

    decupare,

    lipire

    Ei

    picturd

    16

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    18/88

    W

    Vineri

    ADP

    intdlnirea

    de

    dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Salut,

    vecine "

    -

    realizarea unui top al formelor de salut

    ,,Sirut

    mdna

    pentru

    mas5 "

    (deprinderea

    de a

    mullumi)

    .,Joac6-te

    cu mine,

    dragi

    vecine "

    -

    recitativ ritmic

    ALA

    1

    o

    Arte

    r

    Biblioteci

    o

    Joc de

    masi

    ALA2

    ,,O

    jucdrie

    pentru

    prietenul

    meu"

    -

    modelaj

    ,,Cdntec",

    de

    H.

    Aramd

    -

    memorizare

    ,,Aqa

    da Aga

    nu "

    -

    sortare

    jetoane

    ,,Prietene,

    te-am recunoscut "

    -

    ioc

    senzorial

    ADE

    1

    oDg2

    o

    DPM

    ,,Forme

    qi

    figuri

    geometrice

    folosim, un cartier construim"

    -

    exercilii

    cu material

    individual

    (cerc,

    pitrat,

    dreptunghi,

    triunghi, oval)

    Cu colegii,

    la

    plimbare"

    -

    mers in coloani c6te doi, cu

    pornire

    gi

    oprire la semnal. spre diferite directii

    Vineri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Mullumesc "

    (deprinderea

    de a

    mullumi)

    ..Joc

    in doi, ca

    pe

    la

    noi "

    -

    ioc

    muzical

    ALA 1

    r

    Constructii

    o

    Nisip cu api

    ALA2

    ,,Bincu{a

    prieteniei"

    ,,Orice

    construim,

    jucdriile

    ni le-mpirfim "

    ..LeaDSa"

    -

    ioc

    de

    miscare

    ADE

    2

    oDg2

    o

    DPM

    ,,Forme

    qi

    figuri

    geometrice

    folosim, un cartier construim"

    -

    exercilii

    cu

    material individual

    (cerc,

    pitrat,

    dreptunghi, triunghi,

    oval)

    ,,Cu

    colegii,

    la

    plimbare"

    -

    mers

    in

    coloand cdte doi, cu

    pornire

    qi

    oprire la semnal. spre diferite

    directii

    TEMA ANUALA

    TEMA

    Dp

    STUDJU:

    ,,Cflnd,

    cum

    Si

    SAPTAMANALA:,,Bog5{iile

    de ce

    se

    intffmpll?"

    toamnei"

    Zita

    Activititi

    de

    invltare

    Teme

    si

    miiloace

    de

    realizare

    W*

    Luni

    ADP

    intdlnirea de dimineali

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Fructe

    qi

    legume

    si

    mindnci /I1i

    folosesc,/Cdci

    sunt bune

    qi

    gustoase

    gi

    hrlnesc "

    -

    sfatul zilei

    ,,Fructul

    curat

    este recomandat"

    (deprinderea

    de a

    spila

    fructele

    inainte

    de a

    le m6nca)

    ..Fructe

    sdltdrete"

    -

    deplasare

    pe

    vdrfuri

    cu

    recitarea

    sfatului

    zilei

    ALA 1

    o

    Bibliotecl

    o

    Arte

    o

    gtiinp

    ALA2

    ,,Citim

    imagini din

    c6(i.

    reviste

    qi

    pliante

    cu

    fructe"

    ,,Fructe

    de

    toamn6"

    -

    rupere,

    mototolire, lipire

    ,,Vitamine,

    de

    la cine?"

    -

    rezolvare de

    fige

    ,,Plimbare

    lapia1';d"

    ADE

    1

    oD$lqiDECl

    (activitate

    intesrati)

    ,,Toamna

    9i

    bogifiile

    ei"

    -

    lecturd dupS imagini

    ;i

    picturd

    ffitrw,wpll*

    Luni

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Fructul

    curat este

    recomandat"

    (deprinderea

    de a

    spila fructele

    inainte de a le minca)

    ..Fructele iuc[use"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    Constructii

    o

    Nisip

    qi

    apd

    ALA 2

    ,,Y

    azd

    pentru

    crizanteme"

    ,,Mirul

    gi

    morcovul"

    -

    desen

    cu degetul

    pe

    nisip

    --Inc[rc6m

    camioanele ct lLzi"

    -

    ridicare de sreutiti

    ADE 2

    rD$lqiDECl

    (activitate

    intesrati)

    ,,Toamna

    gi

    bogltiile

    ei"

    -

    lecturi

    dupi

    imagini

    qi

    picturd

    l7

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    19/88

    Mar(i

    ADP

    intdlnirea

    de

    dimineali

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,intdlnire

    cu Doamna

    Toamna"

    ,,Mdini

    curate

    inseamnd

    sindtate"

    (deprinderea

    de

    a se

    sp6la

    pe

    m6ini

    inainte

    de

    masd)

    ,,Suntem

    veseli

    qi

    vioi/C-a

    venit

    toamna Ia

    noi "

    -

    nrers

    dup6

    recitativ

    ritmic

    ALA

    1

    .

    $tiinta

    o

    Joc

    de rol

    r

    Joc

    de

    masd

    ALA2

    ,,Spune,

    ce-ai

    gustat?"

    -joc

    senzorial

    ,,Lapialil"

    ,.Ajutl

    gutuia

    si

    ajungi in

    borcanul

    cu

    compot ,,

    -

    labirint

    ,,Culegdtorii

    de fructe

    qi

    legume"

    -

    joc

    de

    miqcare

    ADE

    I

    o

    DLC

    qi

    DOS

    2

    (activitate

    integrat6)

    ,,in

    cimari-i

    o

    comoard"

    -

    poveste

    creatd

    dupd ilustrafii

    ;i

    colaj

    m

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Miini

    curate inseamnd

    sindtate" (deprinderea

    de

    a se

    spdla pe

    m6ini

    inainte

    de

    masd)

    ,,Ne

    spil5m,

    ne

    spildm

    inainte

    si

    m6nc6m "

    -joc

    imitativ

    ALA

    I

    .

    Arte

    o

    Biblioteci

    ALA2

    ,,Tava

    cu fructe/legume"

    -

    lipire

    ,,La

    cules

    de

    struguri"

    -

    lecturd

    dupd

    imagini

    ,,Cursa

    fructelor"

    ADE

    2

    o

    DLC

    ;i

    DOS

    2

    (activitate

    integratd)

    ,,In

    cimarS-i

    o

    comoari"

    *

    poveste

    creatd

    dupd ilustrafii

    gi

    colaj

    ffi

    ffi

    Miercuri

    ADP

    intilnirea

    de dimineafd

    r

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Gutui,

    mere, nuci

    gi

    pere

    -

    vitamine qi

    putere,,

    ,,Minc5m

    frumos

    gi

    sinltos"

    (deprinderea

    de

    a

    m6nca

    civilizat)

    ,,Coqul

    rupt"

    -

    joc

    de

    atenfie

    ALA I

    r

    Arte

    o

    Constructii

    o

    Biblioteci

    ALA2

    ,,Strugurele"

    -

    modelaj

    ,,Coquri

    pentru

    frucie"

    ,,Tufrnica",

    de M.

    Cajal

    -

    memorizare

    ,,Fuga

    in

    sac"

    *

    joc

    sportiv distractiv

    ADE

    1

    o

    Dg

    2;i

    DLC

    (activitate

    integratd)

    ,,CoEulefe

    colorate,

    cu roadele

    toamnei

    incircate,,

    -

    joc

    didactic

    (incluziunea

    qi

    interseclia

    mullimilor)

    ;i

    (silabe,

    sunete,

    cuvinte,

    sinonime)

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,M6ndnc

    frumos

    s6nitos"

    (deprinderea

    de

    a

    m6nca

    civilizat)

    ,,Morcovii

    jucduqi"

    ALA

    1

    o

    $tiintra

    o

    Joc

    de rol

    ALA2

    ,,Sdmburi

    gi

    seminfe"

    ,,Lapiafd"

    ,,Mirul

    campion"

    -

    intrecere

    ADE

    2

    oDg2qiDLC

    (activitate

    integratd)

    ,,Coqulefe

    colorate, cu roadele toamnei

    inclrcate,,

    -

    joc

    didactic

    (incluziunea

    qi

    intersecfia

    mullimilor)

    ;i

    (silabe,

    sunete,

    cuvinte.

    sinonime)

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    20/88

    Joi

    ADP

    intAlnirea

    de dimineafS

    o

    Rutine

    o

    Tranzifii

    ,,Sunt

    un frucVo

    legum6

    gi

    mi

    prezint "

    ,,Fructele

    qi

    legumele

    -

    izvor

    de

    sf,nitate"

    (deprinderea

    de a consuma

    cdt

    mai multe

    fructe

    qi

    legume

    proaspete)

    ,,Hora

    fructelor"

    ALA

    I

    o

    Bibliotecd

    o

    Joc de mas6

    o

    Constructii

    ALA2

    ,,Povestea

    castanelor",

    de

    T.

    Banciu

    -

    lectura educatoarei

    ,,Fructe"

    -

    puzzle

    ,,Rafturi

    in

    clmar6"

    ,,Nucile

    la coq "

    -

    joc

    sportiv

    distractiv

    ADE

    1

    oDOSI

    rDEC2

    ,,Drumul

    fructelor"

    -

    lecturl dupi

    imagini

    ,,Acum

    e

    toamni,

    da ", de G.

    Teodosiu

    -

    inv6{are

    cintec

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Fructele

    qi

    legumele

    -

    izvor de sdndtate"

    (deprinderea

    de

    a

    consuma

    cdt

    mai multe

    fructe

    qi

    legume

    proaspete)

    ,,Cdntarul';

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    Arte

    r

    Nisip

    qi

    ap5

    ALA2

    ,,Tava

    cu

    fiucte/legume"

    -

    desen/picturd

    ,,Spil6m

    fiucte/legume"

    ,,Fructele

    s-au

    ritlcit,

    niqte

    fructe

    am

    gisit "

    -

    joc

    de

    migcale

    ADE

    2

    oDOSI

    rDEC2

    ,,Drumul

    fructelor"

    -

    lecturl

    dupd

    imagini

    ,,Acum

    e

    toamnio

    da ",

    de G.

    Teodosiu

    -

    inv6{are

    c6ntec

    w,,w,

    ,*

    Vineri

    ADP

    int6lnirea de

    dimineald

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Ce

    frucVlegumi

    ag

    vrea sd

    fiu?"

    -

    joc

    imaginativ

    ,,Vreau

    si

    fiu sbndtos "

    (deprinderea

    de

    a

    nu

    bea ap6

    dupd

    fructe)

    ,,Salata

    de

    fructe"

    -

    joc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    $tiinp

    o

    Construclii

    o

    Joc

    de

    masi

    ALA2

    ,,Cine

    trebuie

    si

    plece?"

    -

    joc

    de

    analizd

    qi

    sintezi

    mentald

    ,,Lidi1e

    pentru fructe/legume"

    ,,Ajutd

    cartoful

    si ajungi

    in

    oala

    cu

    sup6l"

    -

    labirint

    ,,Dovleceii

    ndzdr[vani"

    -

    joc

    distractiv

    ADE

    1

    o

    DPM

    9i

    D$2

    (activitate

    integratd)

    ,,Fuga

    la

    pom, fructe s-adunim "

    -

    alergare

    in

    diferite

    direclii cu

    pomire

    gi

    oprire

    la semnal

    gi

    exerci{ii cu

    matg{rql

    rn4lvldlgl-

    pup&a

    Vineri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Vreau

    sd fiu

    sinitos "

    (deprinderea

    de a nu bea

    apd

    dupi

    fructe)

    ,.Bate

    vdntul frunzele "

    -

    joc

    muzical

    ALA

    1

    r

    Arte

    o

    Biblioteci

    ALA2

    ,,Toamna

    a

    sosit

    la

    noi"

    -

    audilie

    cdntece despre

    toamni

    ,,Coqul

    impletit"

    -

    exerciliu

    grafic

    ,,Dansul

    fructelor"

    ADE

    2

    o

    DPM

    9i

    D$2

    (activitate

    integrat5)

    ,,Fuga

    la

    pom,

    fructe s-adunim "

    -

    alergare

    in diferite direcfii

    cu

    pornire

    qi

    oprire

    la semnal

    qi

    exercilii

    cu

    material

    individual

    l9

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    21/88

    TEMA ANUALA

    OU

    STUDIU:

    ,,Cflnd,

    cum

    gi

    de ce se intflmpll?"

    PROIECT

    TEMATIC

    transsemestrial:,,Tabloul

    anotimpurilor"

    SUBTEMA:

    ,,Tablou

    de

    toamni"

    Ziua

    Activititi de invitare Teme

    si

    miiloace

    de realizare

    *?iL

    Luni

    ADP

    intdlnirea

    de

    dimineali

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Citim

    imagini cu cele

    patru

    anotimpuri"

    ,,$tim

    noi, oare, si citim

    in

    calendare?"

    (deprinderea

    de a

    urmiri

    succesiunea datelor

    din

    calendar)

    ..Lantul

    anotimpurilor"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    I

    o

    Bibliotec6

    o

    $tiintl

    o

    Joc de mas[

    ALA

    2

    ,,Cele

    patru

    anotimpuri",

    de E.

    Jianu

    (fragment)

    -

    ,,In

    calendale,. fiecare,lund o

    pagini

    are"

    ,,Puzzle

    cu imagini de toamnS"

    ,N

    e

    i

    ucdm

    la

    tobogan/l eagdnlcarusel/bal an soar"

    lectura

    educatoarei

    ADE

    I

    oD$lqiDEC1

    (activitate

    intesratd)

    ,,Tablou

    de

    toamni"

    -

    lecturd

    dupd imagini

    Ei

    picturi

    ffi(tffi*

    Luni

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,$tim

    noi,

    oare, sE citim in calendare?"

    (deprinderea

    de a

    urmlri

    succesiunea datelor

    din

    calendar)

    ..Cine

    vine

    dup6

    mine?"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    Construclii

    ALA

    2

    ,,Co;ul"

    -

    modelaj

    ,,Ram5'

    pentru

    calendarul naturii'

    ..Stafeta

    anotimpurilor"

    ADE 2

    oD$19iDEC1

    (activitate

    intesrati)

    ,,Tablou

    de toamni"

    -

    lecturd

    dupd imagini

    qi pictur6

    s,'*ffis$tEt

    Marfi

    ADP

    intilnirea

    de dimineatl

    o

    Rutine

    r

    Tranzitii

    ,,De

    vorbd

    cu

    Toamna

    ,,Nu

    vreau s[ m5-mbolnlvesc "

    (deprinderea

    de a-qi adapta

    comportamentul la

    schimbdrile

    climei)

    ,,Mesaiul

    secret al

    toamnei"

    (varianti

    la

    Telefonul

    fdrd

    fir)

    ALA 1

    r

    Joc de rol

    o

    Joc

    de

    masd

    o

    Constructii

    ALA

    2

    ,,Si

    facem

    o salat[

    de

    toamn6 "

    ,,Imagini

    de toamnd din

    jumltiti"

    -

    puzzle

    ,,Scari

    pentru

    culeg6torii

    de fructe"

    ,,Prinde

    Toamna. n-o l6sa.

    multe

    daruri

    iti

    va da "

    -

    ioc

    de miscare

    ADE

    1

    oD$29iDLC

    (activitate

    inteeratS)

    ,,Fructe-am

    cumpirat, pentru

    compot le-am ,-;u1t"-

    joc

    didactic

    (intregul,

    jumdtatea,

    sferful)

    si

    (formulare

    de cereri, intrebdri)

    i

    E-i,rj.:i*{tf

    lE=

    J:::.t:

    Marfi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzitii

    ,,Nu

    vreau

    sd

    m5-mbolndvesc "

    (deprinderea

    de

    a-gi

    adapta

    compoftamentul

    la

    schimbirile

    climei)

    ,,Cartoful

    bucluca$"

    -

    ioc

    distractiv

    ALA

    I

    o

    Arte

    o

    Bibliotecl

    ALA 2

    ,,Jurnal

    grafic

    de toamnd"

    -

    desen

    ,,Frunza",

    de

    E.

    G6rleanu

    -

    lectura

    educatoarei

    ,,Caftofii

    la

    sac "

    -

    ioc

    de miscare

    ADE

    2

    oD$2qiDLC

    (activitate

    intesratl'l

    ,,Fructe-am

    cumpirat,

    pentru

    compot le-am

    ,51u1t"-joc

    didactic

    (ntregul,

    jumdtatea,

    sfertul)

    qi

    (formulare

    de

    cereri,

    intrebdri)

    20

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    22/88

    bs

    Miercuri

    ADP

    intdlnirea de dimineal5

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Toamna,

    anotimpul

    meu

    preferat"

    ,.De

    riceald

    mE

    feresc

    qi

    atent

    md

    ingrijesc "

    (deprinderea

    de

    a-gi

    conserva slndtatea)

    ,,Feriti-vi

    de

    guturai "

    -

    joc

    distractiv

    ALA 1

    o

    Arte

    o Constructii

    o

    $tiin 6

    ALA

    2

    .,Ciorchini

    de

    struguri"

    -

    lipire/modelaj

    ,,Vagoane pentru transport cereale"

    ,,Cdnd

    se

    int6mpl6?"

    -

    joc

    didactic

    ,,Prinde

    Toamna,

    n-o lbsa, cd

    ia

    toatdcSldura '

    -

    joc

    de

    miqcare

    ADE

    1

    o

    DLC

    oDOSI

    .,Balada

    unui

    greier

    mic", de

    G.

    Topirceanu

    (fragment)

    -

    memorizare

    ,,Istoria

    unei

    conserve

    pentru

    iarnfl"

    -

    convorbire

    DUPA-AMIAZA

    Miercuri

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,.De

    rdceald

    mE

    feresc

    qi

    atent

    mb

    ingrijesc "

    (deprinderea de a'qi

    conserva

    sdndtatea)

    ,,Cdrdm

    cartofii

    cu

    roaba"

    -

    joc

    distractiv

    ALA

    1

    o

    Bibliotecd

    o

    Joc de

    masd

    ALA2

    ,,Rapsodii

    de

    toamn6",

    de G.

    Topdrceanu

    -

    lectura educatoarei

    ,.Flori

    de toamnS"

    -

    incastrl

    ,,Boabele

    juciuge"

    -

    joc

    de

    miqcare

    ADE

    2

    r

    DLC

    oDOSI

    ,,Balada

    unui

    greier

    mic",

    de G.

    Topdrceanu

    (fragment)

    -

    memorizare

    ,,Istoria

    unei

    conserrye

    pentru iarnfl"

    -

    convorbire

    D

    Joi

    ADP

    intdlnirea

    de

    diminea 5

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Ce

    qtim

    despre

    toamn6?"

    ,.$i

    eu

    m[ndnc

    sin[tos "

    (deprinderea

    de

    a

    consumazilnic

    legume)

    ,,Toamnd.

    ce

    ne-aduci?"

    -

    jo"

    de atentie

    ALA I

    o

    Bibliotecl

    o

    Joc

    de

    rol

    o

    Arte

    ALA2

    ,,Toamna

    in versuri"

    (poezii

    despre

    toamni)

    -

    lectura

    educatoarei

    ,.$tiri

    despre toamnd

    la

    TV"

    ,"Scrisoare

    din

    fara

    Toamnei"

    -

    desen

    ,,Prinde

    Toamna,

    n-o

    l6sa, bucurie

    multi

    i1i va da "

    -

    joc

    de migcare

    ADE

    I

    o

    DEC

    2;i

    DOS

    2

    (activitate

    integrati)

    ,,Anotimpurile",

    de

    A. Vivaldi

    'Toamna

    (fragment)

    -

    audilie

    qi

    colaj

    DUP&A

    Joi

    ADP

    o

    Rutine

    o

    Tranzi\ii

    ,,$i

    eu mindnc

    sdndtos "

    (deprinderea de a consumazilnic

    legume)

    Ghicitori

    despre

    toamni

    ALA

    1

    o

    Arte

    o

    Nisip

    qi

    api

    ALA2

    ,,Culorile

    toamnei"

    -

    picturi

    ,,Frunze

    pe

    apd"

    ,,Anotimpuri

    jucduge"

    -

    joc

    de miqcare

    ADE

    2

    oDEC2qiDOS2

    (activ

    itate

    integrati)

    ,,Anotimpurile",

    de

    colaj

    A. Vivaldi

    -

    Toamna

    (fragment)

    -

    audilie

    gi

    21

  • 5/19/2018 Ghid Orientativ 5-6 Ani 1

    23/88

    Vineri

    ADP

    intdlnirea

    de dimineati

    o

    Rutine

    o

    Tranzilii

    ,,Vis

    de

    toamn6"

    ,,Am

    mdncat

    gi

    fac

    curat"

    (deprinderea

    de a

    efectua curdtenie dupd

    servirea mesei)

    ,,S-a

    dus

    gospodina

    sd, ia zarzavatl$i

    vine

    acasl

    cu cogu-incdrcat "

    -

    sare

    cu recitare

    de versuri

    ALA 1

    r

    gtiinld

    o

    Joc

    de

    rol

    o

    Constructii

    ALA2

    ,.Asemdn5ri

    qi

    deosebiri

    intre

    anotimpuri"

    ,,Moq

    Timp

    gi

    fiicele

    sale'l'*{