Geograful_1_4_2012.pdf

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

1/106

R V I S T

D E I N F O R M A R E A N A L I Z C U L T U R

I O P I N I E G E O G R F I C

GeografulA N U L I V N U M R U L 1 - 4

2 0 1 2

A S O C I A IA

P R O F E S I O N A L

A G E O G R A F I L O R

D I N R O M N I A

Simion Mehedini -

prim vectorintelectual al

geografiei moderne

romneti (p. 3 - 8)Simion Mehedini -spirit enciclopedic

(p. 9 - 29)

Simion Mehedini(1868-1962) (p. 30 -

42)

Simion Mehedini- cercettor ngeografia cultural

(p. 43 - 46)Simion Mehedini -publicist (p. 47 - 71)

Simion Mehedini -precursor al

geografiei turismului

(p. 72 - 73)

Simion Mehedini- prozator (p. 74 -

104)

www.apgr.euISSN 2067 - 4090

e-ISSN 2068-9977

L- ISSN 2067 - 4090

Editura Universitar

FONDATORULGEOGRAFIEI MODERNE ROMNETI

SIMION MEHEDINI1868 1962

Numr comemorativ al Revistei GEOGRAFULrealizat n colaborare cu Revista MILCOVIA

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

2/106

Revista GEOGRAFUL este editat de:

nscris

Bucuretel. 021-3138410, 021-3143508/2137, 0745121408

fax. 021-3138410, e-mail: [email protected]

n Registrul Asociaiilor i Fundaiilor nr.111 din 16.10.2008,

Judectoria Sector 1, BucuretiCIF 25807732 / 2009, IBAN RO93CECEB31943RON2300998

CEC BANK S.A., S.M.Bucureti, Agenia Sala Palatuluiti, Sector 1, Bd.Nicolae Blcescu nr.1, cod 010041

ASOCIAIA PROFESIONAL A GEOGRAFILOR DIN ROMNIA

GEOGRAFULRevist de informare, analiz, cultur i opinie geografic

COLEGIUL EDITORIAL

Editor efProf. univ. dr. Ioan IANO

Editori efi adjunciProf. univ. dr. Cristian BRAGHIN,prof. univ. dr. Pompei COCEAN,

prof. univ. dr.Alexandru ILIE,prof. univ. dr. Constantin RUSU,prof. univ. dr. Petru URDEA

Membrii Colegiului editorialProf. univ. dr. Nicolae CIANG,prof. univ. dr. Ioan MAC,prof. univ. dr. Bogdan MIHAI,

prof. univ. dr. Ionel MUNTELE,prof. univ. dr. Maria PTROESCU,

prof. univ. dr. Nicolae POPA,prof. univ. dr. Maria RDOANE,prof. univ. dr. Vasile SURD,conf. univ. dr. Dnu-Radu SGEAT, dr. Vasile SIMILEANU

Secretar generalProf. univ. dr. Cristian TLNG

Secretariat de redacieLector univ. dr.Andreea-Loreta Cercleux, lector univ. dr. Cristian DRGHICI,

lector univ. dr. Daniel PEPTENATU, lector univ. dr. Daniela ZAMFIR,asist. univ. dr. Radu PINTILII, asist. univ. dr. Ilinca-Valentina STOICA,

dr.Florentina-Cristina MERCIU, dr.Andrei SCHVAB, dr.Daniela STOIAN,drd.Mirela PARASCHIV

n colaborare cu:CENTRUL INTERDISCIPLINAR DE CERCETRI AVANSATE

ASUPRA DINAMICII TERITORIALE (C.I.C.A.D.I.T) - Universitatea din BucuretiBucureti, sector 3, Bd. Regina Elisabeta nr. 4-12, cod 030018

web: www.cicadit.ro

P A G I N A 2 G E O G R A F U L

Editori invitaiConf. univ. dr. Costic NEAGU,prof. dr. Nicolae DAMIAN

Revista MILCOVIA, Focani

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

3/106

P A G I N A 3A N U L I V N U M R U L 1 - 4

Introducere. La jumtatea unui veac de latrecerea n eternitate a celui mai mare geografromn, comunitatea geografic are un bun prilejde reevaluare a unei opere cu valeneinterdisciplinare, durabile i validat de dinamicagndirii i practicii n domeniu. Remarcabilpersonalitate a culturii romneti de-a lungultimpului, Simion Mehedini rmne inegalabilprin fora de sintetizare a unei idei care l-adominat permanent: cum s defineasc mai clargeografia i s-i gseasc un loc de neclintitntre tiine.

n ultima sut de ani, geografia anregistrat o dinamic n progresie geometric,dar i o difereniere tot mai evident. Dup unnceput ceva mai ntrziat la scar european,geografii romni au reuit, n prima parte a sec.XX, s recupereze foarte rapid decalajelemetodologice i paleta subiectelor abordate.Rezultatul a fost constituirea unei temelii solidepentru geografia postbelic i cea prezent. Unadin particularitile geografiei romneti n raport

cu alte coli geografice ale lumii este aceea cnu exist nicio ezitare n privina fondatorului: toigeografii de ieri i de azi recunosc paternitatealui Simion Mehedini n privina apariiei,consolidrii i asigurrii bazei tiinifice ageografiei moderne (Matley, 1985).

Printre performanele interbelice care aunit din rndul celor obinuite se numr, frndoial, Biblia geografiei romneti, care esteTerra, introducere n geografie ca tiin. Autorulacesteia, academicianul Simion Mehedini, s-aimpus ca unul dintre marii gnditori ai tiineiromneti, savantul care a demonstrat cel mai

bine relaia dintre om i mediul su, dintrecomunitate i spaiul n care aceasta seinsereaz.

Dac vreodat un geograf consider c seafl n criz de idei, ar trebui s reciteascmcar un pasaj din lucrarea menionat, s

reflecteze asupra acestuia i va constata cusatisfacie ct de multe piste de reflecie oferopera respectiv. n plus, va individualiza oestur de idei, din care pornesc traseeneexplorate, de mare ncrctur intelectual,care conduc la inte de nalt excelen ncercetarea geografic. De aceea, considerm cevenimentele legate de marcarea unor momentedin viaa i opera marilor notri magisteri suntextrem de binevenite.

De altfel, o comunitate academicserioas nu trebuie s-i uite niciodat naintaii,iar cnd afirm acest lucru nu am n vedere doarntlnirile festive, ct mai ales momentele dereculegere intelectual, ncercnd srennodm ideile lansate, dezvoltate, dar care nuau putut fi continuate din cauza limitelorbiologice ale fiinei umane. Este frapantactualitatea multora dintre ideile exprimate deacest geniu al geografiei romneti, idei care,dezvoltate n noile contexte, pot conduce larezultate notabile pentru tiina pe care o servim.

nc o dat se confirm faptul cperenitatea valorilor este imperturbabil asiguratde timp, indiferent de momentele sau aprecierilesubiective ale unei societi, care poate fi ostilla un moment dat. Opera ilustrului geografconine attea elemente de reflecie, nct, prinanalogie, regseti concepte i mecanisme carete pun n situaia de a regreta c, dinnecunoatere, acestea nu au fost definite idezvoltate mult mai repede.

n cele ce urmeaz, vom ncerca sdemonstrm actualitatea conceptual imetodologic a operei lui Simion Mehedini,

abordnd un aspect ce decurge dintr-o minteextrem de sistematic organizat i cu o marecapacitate de extrapolare temporal. n ciudaacestei realiti, totui, ne ntrebm: oare nu esteprea ndrznea opiunea noastr pentru unasemenea titlu? Nu cumva ne hazardm din

SIMION MEHEDINIPRIM VECTOR INTELECTUAL AL GEOGRAFIEIMODERNE ROMNETI*)

Prof. univ. dr. Ioan IANO

*) Acest material reprezint o prelucrare a articolului publicat de acelai autorn revista Studii iCercetri de Geografie (2002/2003), T. XLIX-L, p. 7-12, sub titlul: Simion Mehedini precursor al teorieigenerale a sistemelor.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

4/106


dorina de a fi spectaculoi n ceea ce facem,fr a avea suportul necesar? Noi credem c,cel puin n cazul de fa, nu avem temeiuripentru a ne manifesta ndoiala! Ne aflm n faaunui titan al gndirii romneti, deci nu numaigeografice, n faa unei mini surprinztor deanticipativ, de mobil, de ingenioas i deriguroas, n acelai timp. Este un adevratvector intelectual pentru geografia romneascmodern!

Contextul n care a fost iniiat opera.Pentru a nelege exact modul de inserie agndirii creatoare a profesorului SimionMehedini n ansamblul evoluiei tiinei din primajumtate a sec. XX, trebuie s trecem n revistcontextul general al ideilor din acea perioad.

Se confruntau trei coli importante degeografie cultural: cea german, cea francezi cea american, dar cu deosebire primele

dou. Se nasc idei fulminante pentru acel timp,aparinnd n special economiei spaiale i estesuficient s amintim teoria gravitaiei urbane,teoria localizrii industriale, teoria dominanei,teoria locurilor centrale, ca s enumerm doarcteva dintre cele mai semnificative, care auavut un puternic impact geografic.

Cnd se adunase atta material informativera absolut necesar apariia unei strluciri, aunei idei salvatoare n direcia sistematizriiacestuia. La ce bun containerizarea de informaiigeografice, mulimea de monografii i studii decaz, dac nu se putea trece mai departe, la o

generalizare a particularului i la o esenializarea generalului!Pentru a cunoate contextul, dar mai ales

pentru a aprecia spiritul scormonitor al lui SimionMehedini, este suficient s amintim modul ncare i-a elaborat teza de doctorat. Primind oburs de studii n strintate, din parteaSocietii Regale de Geografie (prin intermediullui Titu Maiorescu), ca orice romn, a ales Franai, n spe Parisul. Primul mentor i-a fost marelegeograf francez Vidal de la Blache, dar care nu areuit s-i dea rspunsurile ateptate n legturcu ntrebarea esenial pe care i-o punea

Mehedini: care este natura geografiei ca tiin?Contientiznd c ateptrile erau mai maridect posibilele rspunsuri, Vidal de la Blachel-a sftuit s i continue studiile la Berlin subndrumarea lui von Richthofen, ntemeietorulunui puternic curent de gndire n geografiagerman. Observnd accentul explicabil pe carel pune von Richthofen (care fusese la originigeolog) pe rolul litosferei n explicareafenomenelor geografice, Mehedini decide s

elaboreze teza de doctorat sub coordonareatiinific a lui Fr. Ratzel, la Leipzig. Abia aici,Mehedini a gsit terenul fertil pentru coagulareaideilor, care l vor conduce, ulterior, la elaborarealucrrii sale fundamentale. n anul 1899, SimionMehedini i-a susinut teza de doctorat,ntorcndu-se n Romnia, unde fondeaz primacatedr de geografie la Universitatea dinBucureti, exact la nceput de secol XX.

Aa cum meniona foarte bine Matley(1985), marele geograf romn a fost nemulumitde faptul c n perioada elaborrii tezei sale dedoctorat nu a gsit un geograf capabil s i fiementor cu adevrat n cutarea rspunsului lantrebarea legat de geografie. Incapacitateamarilor profesori ai timpului de a-i oferi o calespre a gsi rspunsul adecvat provenea dinfaptul c nici unul nu era cu adevrat geograf:Vidal de la Blache a fost la nceputuri istoric, von

Richthofen geolog, iar Fr. Ratzel biolog. Iat pescurt contextul n care au fost formulatentrebrile fundamentale ce i-au definit opera !

Prin formaia sa, academicianul SimionMehedini a fost un structuralist de necontestat,un arhitect al construciilor logice durabile ntiin, un promotor, dar i un judector alnaturalismului structural (a se aminti remarcile laadresa lui Richthofen, legate de obiectulgeografiei). Asocierile organice, ntre elementecare par banale, explic lumea i diversitatea sa.Structurile regionale sau locale depistate pesuprafaa Terrei au n spate, pe de o parte,

procese i mecanisme intime, iar, pe de altparte, sunt rezultatul interaciunii complexe aunor componente regsite la alte scri.

Simion Mehedini i conceptul desistem. Fr a fi un sistemist declarat, cum nicinu se putea n acea epoc, Simion Mehediniutilizeaz frecvent noiunea de sistem, iar uneorii pe cea de stare. Numai n primul volum alTerrei, este menionat de peste 60 de orinoiunea de sistem. Evident c acest lucru nueste suficient pentru a demonstra c ne aflm nfaa unui promotor al unui nou mod de gndire ntiin, n general, dar sunt i alte elemente de

fond, substaniale, care atest acest lucru.Ce este Teoria General a Sistemelor?nti de toate este o filosofie tiinific, avnd capunct central fora de generalizare a noiunii desistem. Este o replic la multiplicareaspecializrilor, care are loc n procesul decunoatere i care risc s piard din vedereobiectul n ntregimea sa.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

5/106


n Teoria general a sistemelor suntcteva lucruri de baz i anume acelea careprivesc faptul c sistemele sunt entiti deschise,c funcionarea lor se bazeaz pe fluxuri deintrare i de ieire, c n interior au loc procesede transformare a fluxurilor de intrare dup

legiti proprii, c n natur sistemele suntrelative, fiind n acelai timp subsisteme alealtora superioare i c toate acestea se bucurde aceleai caracteristici generale: integralitate,autoreglare, ierarhizare .a.m.d.

Regsim astfel de elemente n operaprofesorului Mehedini? Evident c da! i nupuine! Deocamdat ne-am propus s ne limitmdoar la cteva dintre acestea, reieindpreponderent din Opera geografic unic,reprezentat de Terra. Introducere ngeografie ca tiin.

La Mehedini, realitatea este structurat

pe niveluri de organizare, cu o cretere acomplexitii de la periferie spre centru, iarcunoaterea este organizat pe trei niveluri:analogii, omologii i explicaii. Aceste trei nivelurile regsim n observaie, n descriere(cantitativ, complet hologeic i holocronic,caracteristic i explicativ) i n descriereaanalitic i sintetic.

Clarificrile aduse n domeniul categoriilorgeografice, din pcate, nu au fost continuatespre a fi dezvoltate sau mcar cunoscute ipeste hotare, pierznd poate nite prioritinaionale n domeniu. Aceste categorii, riguros

definite, raionamentele fiind parfumate princonexiuni i exemple extrem de edificatoare, i-aupermis profesorului Simion Mehedini s treacde la o abordare descriptiv, morfologic aproceselor i fenomenelor, spre nelegereaacestora, spre chintesena lor i s ne transmitun model de abordare sistemic a realitii.

Conceptul de baz, pe care l idemonstreaz marele geograf, este acela cTerra constituie un organism viu. Acest organismeste considerat ca depinznd total de fluxurileenergetice primite de la Soare, fluxuri ce sunttransformate i transmise prin procese specificede la un nveli la altul. ntr-un anumit context, seface referire i la faptul c Terra, pierde dinenergia iniial n timp, ceea ce nseamn c seadmite ideea unui sistem deschis, cu structurdisipativ.

Atunci cnd se discut de reinerea luiRitter n a defini geografia, i se d dreptatesavantului german, justificnd c la nceputulsecolului XIX erau foarte multe necunoscute,care nu permiteau o viziune foarte clar asupra

Terrei (atmosfera era puin explorat, hidrosferaabia se schia, biosfera nici nu apruse canoiune .a.m.d.). Cred c din acest punct devedere suntei de acord c Terra era un fel deblack box, creia i se cunoteau n linii generalemarginile, dar nu se cunotea interiorul. Am

putea admite c, pe msura progresuluinregistrat de tiine, s-a schimbat i culoareaacestei cutii negre, cptnd diferite nuane degri, nuane pe care le mai pstreaz i astzi.

Obiectele geografice nu sunt aranjatentmpltor n aceast cutie, ci sunt identificatemai multe elemente de ordine, precumstratificarea, care este tipic pentru organizareamateriei telurice sub form de nveliuri. Aceastordine se regsete i n fiecare nveli, maselefiind ordonate dup greutatea lor specific. Laaceasta se adaug altele eseniale, cum suntcreterea temperaturii de la periferie spre centru,

consistena fizic i mai ales legturile dintrenveliurile planetare.Pturile care compun corpul planetei nu

numai c urmeaz una dup alta n chipconcentric, dar n acelai timp sunt i strnslegate unele de altele, ntocmai ca verigile unuilan. E destul s se modifice un element alatmosferei, pentru ca acea modificare s sersfrng i n celelalte pturi. nveliurile suntdependente unele de altele, ca i prile unuiorganism. Aceast dependen ne poate ducecu gndul att la importana relaiilor dedeterminare, dar i a celor de rspuns, la

semnificaia geografic a ceea ce mai trziu sevor numi feed-back-uri. Dac la nivel planetarastfel de relaii se intuiesc, exemplele care suntdate de savant n ntreaga sa oper i mai alesn cea de natur antropogeografic, precum celede adaptare a societii la mediu, au la bazexact relaii de acest tip. Adaptarea la mediulnatural sau la cel social nseamn o succesiunede aciuni i retroaciuni, care se concretizeazntr-un anumit tip de civilizaie, ntr-o anumitcultur.

Entitile geografice n concepia luiSimion Mehedini au trei caracteristiciimportante: masa (real), complexitatea real(integral) i localizarea n spaiul concret.Atunci cnd se discut despre mas, pentrugeograf este important nu de a vedea elementul,ci elementele, nu singularul, ci mulimea, careeste asemntoare i variat n acelai timp. Darnu orice mulime aditiv, ci acea mulime cuntreaga sa complexitate real. De altfel,discutnd despre biosfer, se sublinia foarte clarc nu este vorba de suma speciilor de vegetale

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

6/106


sau animale, ci de estura viecare cptuetelitosfera. Deci este vorba de relaiile complexedintre acestea i celelalte nveliuri. Esteinteresant atributul acordat complexitii,respectiv real! Pentru ce oare a simitnevoia s specifice acest lucru, nu cumva pentru

a diminua pofta geografului de a ntrevedea ialte complexiti, presupuse, imaginare,artificiale, care nu se concretizeaz n cevapalpabil?

n concluziile la acest capitol, Mehedinireia ideea de complexitate denumind-ointegral, ceea ce nseamn c nu este vorbade relaii simple, ci de relaii eseniale, ct sepoate de cuprinztoare. De la complexitateaintegral la integralitate nu este dect un pas:pentru c aceasta reprezint una dincaracteristicile de baz regsit n teoriageneral a sistemelor. Caracteristicile ntreguluinu reprezint o sum a caracteristicilor prilor.i de ce? Tocmai datorit acestei complexitiintegrale, care adaug un plus de informaie iun plus de atribute sistemului, pe care nu lepoate dobndi printr-o sum a prilor.

n multitudinea de idei, care se desprinddin totalitatea operei lui Mehedini, n materie decomplexitate i de interrelaii, am puteadesprinde i atenia pe care ar trebui s oacordm aa numitelor centre de aciune sauformulelor de convergen. Aceste centre deaciune, cu puin, foarte puin imaginaie, le-am putea regsi n punctele de amplificare dindinamica sistemelor, iar mpreun cu formulele

de convergen ajungem la importana a ceea cese cheam factor determinant.

n concepia lui Mehedini, temeliaevoluionismului este trecerea de la omogenspre eterogen, adic de la structuri simple lastructuri complexe, n care relaiile dintrecomponente se multiplic i se diversific.

Localizarea n spaiul concretnseamnpe de o parte c fenomenul este personalizat,individualizat i c se afl n anumite raporturi cuspaiile nvecinate. Pe de alt parte, este vorbade unicitatea elementului, al procesului saufenomenului, a Terrei sau a unei regiuni din

aceasta.Prelund pe poziia de postulat o idee a luiLamarck, Mehedini o susine n totalitate:Adevratul mijloc, ca s cunoatem bine unobiect pn n amnuntele sale cele mai mici es ncepi prin a-l privi n ntregime, nintegralitatea sa, am aduga noi. n abordrile pecare le face nu se dezice de aceast idee,raportrile la Terra, ca ntreg, fiind fundamentulconstruciilor conceptuale i de metod.

Numai o minte dotat cu o mare putere desintez putea s defineasc geografia, att desimplu i att de corect: geografia este tiinacare cerceteaz relaia dintre masele celor patrunveliuri planetare, att din punct de vederestatic, ct i din punct de vedere dinamic.

Introducnd coordonata timp i ideea deschimbare prin dinamismul relaiilor, coroboratecu ideea complexitii progresive, putemntrevedea atributul relativ recent de auto-organizare.

Prin introducerea formei i cretereavarietii acesteia de la un nveli la altul, alturide progresia compoziiei, am putea spune chiarc anticipa noile teorii ale formei. Parehazardant ideea, dar nu cumva, pentru aexplica variaia progresiv a formei celor patrunveliuri, corelat cu particularitile diferitelorlocuri, s-ar putea identifica un fractal? Poatealii mai ndrznei ar putea s demonstrezeacest lucru. Dar cert este c biosfera eneasemnat mai pestri i mai bogat n formedect litosfera i nveliurile superioare, iaraceast difereniere pe vertical nu este aceeain oricare loc al Terrei, am aduga noi.

Pentru savantul Simion Mehedini, pornindde la analiza celor mai complexe structuri, de laaceast Macroscopie a Terrei, nu este dificil aindividualiza i a depista realitatea microscopic.Este o eviden clar uurina de a faceanalogii ntre scrile macro i microscopic,uurina de a explica procese i configuraiicomplexe, utiliznd exemple de pretutindeni,uneori aparent banale, dar constituindargumente forte. Sinergismul Terrei are la bazinteraciunea dintre cele patru nveliuri, cu toateformele relativ particulare ce le nregistreaz ndiferite regiuni ale globului. Demersulmacroscopic ntreprins de cel mai mare geografromn, bazat pe inseria msurat amicroscopicului, pe coerena logicii i aexpunerii, trdeaz i calitile de sistemist aleunui structuralist prin excelen.

Amprenta operei lui Mehedini asuprageografiei romneti. Opera complex a luiMehedini a lsat urme profunde asupra

geografiei romneti n ansamblul su.Amprenta acesteia se regsete, direct iindirect, n modul de abordare a cercetriitiinifice i a nvmntului geograficromnesc, dar i n dezvoltarea ulterioar a altortiine, precum etnografia i antropologia.

Pot fi individualizate mai multe ci princare se resimte influena gndirii lui Mehedini:prin interesul su pentru nvmnt i educaie,prin articolele, manualele i scrierile sale, dar i

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

7/106


prin discipolii pe care i-a avut. n domeniuleducaiei, rolul su a fost determinant nschimbarea accentului, pus pe elev n timpul luiSpiru Haret, glisnd pe cel pus pe profesor.Mehedini a fost cea mai proeminent figur carea militat pentru promovarea unui nvmnt

centrat pe profesor, din nevoia de a oferi modelepentru tnra generaie. Nu trebuie s uitm cMehedini a fost n anii 1919-1920 ministrulnv mntu lu i, cont ri bu ind decisiv laameliorarea acestuia n perioada ce a urmatprimului rzboi mondial.

Scrierile lui Mehedini n legtur cumeseria de profesor sunt actuale i astzi: nuconteaz ce domeniu urmezi n nvmntulsuperior, dar ca sa devii profesor trebuie s ai opregtire pedagogic distinct i care nu sepoate obine n acelai timp cu formareaprofesional. De aceea, el propunea ca dup

terminarea facultii, absolvenii care doresc sdevin profesori s urmeze o pregtirepedagogic separat i n urma creia titlul deprofesor s se adauge la cel de inginer,agronom, geograf, literat etc.

Opera sa tiinific este de neclintit, fiinduna durabil, indiferent ce forme ar mbrcarelaiile natur-societate. Terra. Introducere ngeografie ca tiin este i rmne odemonstraie de cum poate fi definit o tiin. iatunci, ca i astzi (din pcate), geografia eraprivit mai mult ca o disciplin de nvmntsau o prototiin, avnd n vedere c a srcit,n timp, prin desprinderea unor ramuri ale sale.De la el a rmas foarte clar ideea c geografiaeste o tiin independent, avnd propriul suobiect de studiu, definit de relaiile complexedintre cele patru nveliuri. n acelai timp,cercetrile sale asupra etnografiei au demonstratc aceasta poate fi privit i ca o extensiune aantropogeografiei. Pledoaria lui pentru o legturstrns ntre geografie i etnografie poate fi nmod concret apreciat prin analiza ultimei opere(Ethnos), recuperat i tiprit cu eforturideosebite de ctre profesorul C. Neagu (2008).

Mehedini rmne, ns, esenial ngeografia romneasc i prin coala pe care a

format-o, avnd printre studenii si personalitiremarcabile. Dintre acetia este suficient samintim pe George Vlsan, Constantin Brtescu,A. Dimitrescu Aldem i Vintil Mihilescu. AttVlsan, ct i Mihilescu, s-au dovedit a fiprincipalii susintori ai conceptului geografieiunitare, bazat pe interaciunea dintre cele patrunveliuri ale Terrei. Nenelegerea contextuluigenerat de perioada comunist i a restriciilor

privind modalitatea de a recunoate valoareaunui titan ca Simion Mehedini, n condiiile ncare acesta a fost ostracizat de acel regim, i-afcut pe unii autori strini s nu fac distinciadintre concepia tiinific i ideologia timpului.Aa se explic de ce ideea de geografie unitar

este identificat cu unitatea tiinei promovat demarxism, iar abordarea dinamic n studiulinterrelaiilor dintre componentele geosfereloreste corelat cu metoda dialecticii promovat detiina Marxist (Hatley, p. 456).

Concluzii. La comemorarea a 50 de anide la moartea marelui savant, geografii romniaduc un omagiu operei i personalitiiacademicianului Simion Mehedini, recunoscndvaloarea durabil a operei i apreciind gndireasa vizionar. Remprosptarea memorieicolective, cu idei de o asemenea for, are darulde a mobiliza i orienta energiile spre

continuarea unei astfel de construciiintelectuale. O recunotin minimal din parteanoastr ar presupune o aciune concertatpentru diseminarea ideilor mehedinene nliteratura internaional, att prin publicarea dearticole sectoriale, dar i prin traducerea Terrein limba englez, inclusiv publicarea la o editurstrin. Numai printr-o astfel de editur, aceastlucrare ar putea fi cunoscut la nivel mondial i,n mod sigur, apreciat ca un reper n gndireageografic internaional.

Bibliografie

Donis I. (1980), Lapproche systmiquedans la gographie roumaine, Revue Roumainede Gologie, Gophysique et Gographie: Go-graphie, 24: 19-24.

Iano I. (2002/2003), Simion Mehedini precursor al teoriei generale a sistemelor,Studiii Cercetri de Geografie, T.XLIX-L, p.7-12.

Matley I. (1985), Simion Mehedini andModern Romanian Geography, The ProfessionalGeographer, 37(4): 452-458.

Mehedini S. (1931), Terra. Introducere ngeografie ca tiin,vol. I, Bucureti.

Mehedini S. (2001), La ceas de tain.

Discursuri, Conferine, vol. II, Ediia I, EdituraTerra, Focani.

Mehedini S. (2002), Synopsis. Scrierialese, Ediia I, Editura Terra, Focani.

Mehedini S. (2006), Etnografie, EdituraTerra, Focani.

Mehedini S. (2008), Ethnos. Ointroducere n studiul omenirii, Editura Terra,Focani..

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

8/106


Mihilescu V. (1976), Lcole gographi-que roumainevue gnrale, Revue Roumainede Gologie, Gophysique et Gographie:Gographie, 20: 5-13.

Neagu C. (2003), Simion Mehedini.Bibliografie, Editura Terra, Focani

andru I., Cucu V. (1966), Some

considerations on the development of geographyin the Socialist Republic of Romania, TheProfessional Geographer, 18(4): 219-223.

Tufescu V. (1967), Concepia i metoda nopera geografic a lui S. Mehedini, n SimionMehedini. Opere alese (ed. V. Mihilescu), p.

29-49, Editura tiinific, Bucureti.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

9/106


SIMION MEHEDINI SPIRIT ENCICLOPEDIC

Conf. univ. dr. Costic NEAGU

1) Not: n anul 2001, am descoperit n arhiva familiei Simona Mehedini, nepoat de fiu a savantului,urmtorul document: 15 IX 1951; Soveja; Culegeri; *tiin, *Literatur, *Educaie, *Critic, *Politic,*Polemic; 1. tiin: Obiectul i metoda g[eografiei], cu nota din Paris, Coordonate etnografice: Civilizaia icultura, Trilogia tiinei, Caracterizarea neamului carp[atic]; 2. Literatur: Fagul, Ciutacu, Buruian, Btrnii; 3.Educaie: Ctre noua generaie, Pentru biserica noastr, Pentru romni (dup rzboi), Acum ori niciodat(dup ntregire). Prefa; 4. Critic: Jubileul Conv[orbirilor] lit[erare], Primvara literar, Odobescu (artarmne T[itu] M[aiorescu]), Maiorescu; 5. Politic: Politica de vorbe, Politica de fapte (Tertulian), Politicanaional (4 discursuri Poporul, 1913); 6. Polemic: Concepia [materialist a istoriei] (Gherea), CtrePopetii[partidului liberal], Naionalismus latrans, Epoca de pleav (?). (Cam trei volume). (Pe dos prefaa)n 1942, se ncepuse tiprirea Operelor complete. i biblioteca (druit Academiei Romne), imanuscrisele s-au risipit Apropiindu-se acum seara tuturor zilelor, am [n]cercat s culeg pentruprieteni i studenii de odinioar cteva pagini din momentele mai semnificative ale vieii fostului

profesor. Nimerit-am alegerea, ori nu? Voi afla, poate, din prerile altora, dac am greit. Personal,sunt ncredinat c greete omul ct triete i numai cte o dat nimerete. S-ar putea cine tie s ias i unele ndreptri. Dreptatea nu stric niciodat nimnui. S. M[ehedini].

2) Registrul Starei Civile al Comunei Soveja, pentru nscui, Plasa Zbrui, Districtul Putna, p. 28,Direcia Judeean, Arhivele Naionale, Vrancea. Vezi i studiul Un sistem operaional de filosofie a culturii deGh. Gean, n: S. Mehedini Civilizaie i cultur, Ed. Trei, 1999, Bucureti, pp. 5-6 sau Precizrinecesare n biobibliografia lui Simion Mehedini de erban Dragomirescu i facsimilul actului de natere, n:S. Mehedini-Soveja Alt cretere. coala muncii, ed. a VIII-a cu adugiri, Ed. Viaa Romneasc,Bucureti, 1997, pp. 249-251.

3) Mehedini S.La ceas de tain, Discursuri. Conferine, vol. II, Ed. Terra, Focani, 2001, p. 346.

Orice introducere n opera lui SimionMehedini ultimul mare erudit romn va trebuis in seama de evaluarea pe care autorulnsui o face creaiei sale n seara tuturorzilelor, la venerabila vrst de 83 de ani 15sept. 1951. Am descoperit aceast dorin

testamentar ntr-un document inedit aflat narhiva familiei, document care a stat la bazaantologiei de autor: S. Mehedini Synopsis1)

n succinta prezentare a operei lui SimionMehedini, vom ine cont de preferinelesavantului n gruparea scrierilor pe domenii i nstabilirea ordinei de prezentare, fcndcompletrile care se impun pentru fiecaredomeniu abordat. Mai remarcm, din acestdocument, faptul c Mehedini spera ntr-o ediierestrns a operei sale, n care s se tipreasclucrrile cele mai dragi acestuia, deoarece,credem noi, pierduse sperana c seria Opere

complete, iniiat de Fundaiile Culturale

Regale n 1942, va mai fi continuat. Viaa. Simion Mehedini, cel din urm

vlstar din familia Neculai i Voica Mehedinu,s-a ivit la anu una mie optu sute azezeci i opt,luna octomvrie, ziua optsprezece cnd a fostdeclarat copilul Semionu a lui Neculai

Mehedinu, de secsu brbtescu, nscutualtieri, n comuna Soveja, la casa prinilorsi [16 octombrie 1868]2).

Originea sovejan, acolo unde s-a zmislitMioria, a considerat-o ca pe un blazon de naltnoblee, fapt pentru care mai trziu va aduganumelui su i Soveja. Omul acela [S. M.] aavut un mare noroc n via. S-a nscut n fundulunui sat de munte, din prile Vrancei. Tatl luitia numai carte bisericeasc veche, iar mamalui nu tia nici s citeasc. Mare noroc, fiindc dela dnsa am aflat cum se vorbete romnete,fr cuvinte strine, cum sunt multe prin cele

cri3)

.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

10/106

P A G I N A 1 0

Tatl su se trage dintr-o familie de preoi:bunicul savantului fusese preot n sat, iar fraii luiNeculai Mehedinu la fel. Ion Mehedinu, fratelemai mare, era preot la Soveja, iar ceilali doi frai,clugri la mnstirea lui Matei Basarab. Tatlsavantuluidascl la biserica satului nu a mai

devenit preot, deoarece Soveja nu avea dect osingur parohie.

Neculai i Voica (Guri) Mehedinu auavut 11 copii, dintre care 7 au murit, dincopilrie, de vrsat. Cine scpa de aceastteribil boal tria pn la adnci btrnei, cums-a ntmplat i cu Simion. Cei patru copii ai luiNeculai i Voica au fost: Neculai seminarist laCetatea Alb i preot la Punetii Vrancei;Marina, cstorit cu preotul Constantinescu;Ion, preot la Soveja, i Simion, academician,ntemeietorul geografiei romne moderne,profesor de geografie i de etnografie, cum i

plcea s i se spun.Dintre toi fraii, Simion a fost mai apropiatde Marina, tua preoteas, femeie stranic,rmas vduv cu cinci copii, crescnd i pe ceiapte ai lui Ion, care a murit de tnr. Tot ea l-angrijit i pe Simion, cnd a rmas orfan demam, la numai zece ani sau cnd s-ambolnvit prin cele strinti (1898).

Copilria4) va fi fost ca a tuturor celor deseama lui, pn s-a dus la coal, pentru cBoala de care a ptimit cel mic, dintre cei patrurmai n via, n-a fost vrsatul, ci coalaaluzie la metodele nepedagogice i la plciile de

vergi, care erau la mare cinste i cu care dascliii ndemnauelevii la nvtur.Cnd era mic, mergea cu vitele la pscut,

se juca, zburda prin poienile codrilor Sovejei,bucurndu-se de verdele brazilor i de cnteculpsrilor, sorbind cu nesa i mprtindu-sedin icoanele Zboinei, Rchitaului, ViiChilugului: Cobornd de la odi, n urma vitelor,cu saci i cai mnai dindrt, cu boi prini latnjal, cu monegi clri i argai trnd btadup ei, lumea copilriei a dat peste mine n sat.La noapte voi auzi iari clinchetul domol de laclopotele vacilor care rumeg pe jumtateadormite5).

Lumea copilriei a spat adnc n sufletulcelui care abia venise pe lume. Dei a plecat demic de-acas pe la nou, zece ani imagineasatului de sub codru l-a urmrit ca pe nimenialtul, lsnd chiar cu limb de moartes fie dus

n cimitirul alor si din Soveja lucru care s-anfptuit n octombrie 1993.

Satul natal i-a dat chiar i a doua via.Cnd prin cele strinti s-a mbolnvit ru detot, a revenit la obrie, a rennodat firul cu aisi: m-am simit una cu toi ai mei de azi i detotdeauna, iar datina mai trainic dect pietrelemormintelor, i-a dat puterea i fora s o ia de lacapt, s se ntoarc i, nzdrvenit, s intre dinnou n lupt i s cucereasc lumea tiinei i aculturii.

nceputul colii a nsemnat, ntr-un fel,sfritul copilriei, deoarece aceasta a fost ocumplit corvoad, n care metoda de predareera una: lovirea cu palcea sau cu varga (desalcie, de mesteacn ori de prun). coala a fostcea dinti pacoste pe capul copilului din Soveja,unde oamenii triser, pn atunci, ticnii, [linitiin. a.] avnd tot ce le trebuia, iar pe deasupra, i

bune ndrumri la nvtur6)

.Dup primele trei clase absolvite la

Soveja, urmtoarele dou clase le-a fcut laVidra unde se adunau copiii fruntailor din toatVrancea. Aici, alte orizonturi, alt via, alioameni. n locul codrilor de brad, a pdurilor defag i de stejar, n locul Dragomirei un biet

pru de rae i de gte a ntlnit rul Putnacare, atunci cnd venea nvolburat, era spaimalumii. coala era cam aceeai dondneam pede rost, ceea ce monitorul ne da, de ici pncolo. Dac nvtura de la coal nu eradiferit de cea primit la Soveja, nvtura cea

adevrat i-a artat copilului cobort de subzidurile Mnstirii lui Matei Basarab, c mai sunti alte locuri care merit s fie vzute.

Vidra, Poarta Vrancei,era o alt lume, cualt vorb, curat moldoveneasc, cu oameni maimolcomi. Sovejenii duc cu ei temperamentul inervul moilor din partea sudic a Carpailor Rucr i Dragoslavele alte bordeie, alteobiceie. Toate acestea, la un loc, i-au trezit nsuflet curiozitatea i darul observrii, iar cnd aajuns la ora sau prin cele ri, a neles cplaiuri ca la Soveja nu-snicieri pe lume.

Au urmat apoi colile de la orae:Seminarul de la Roman 4 ani; SeminarulCentral de la Bucureti 1 an; Liceul Unirea,din Focani 1 an (1885-1886, clasa a V-a) iLiceul Sfntu Sava, din Bucureti 3 ani (1886-1889, clasele VI-VIII).

4) Mehedini S. Premise i concluzii la Terra, amintiri, mrturisiri,ed. a II-a, Ed. Viaa Romneasc,Bucureti, 1998, p. 15.

5) Idem, p. 108.6) Mehedini S. Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri,op. cit., pp. 15-16.

G E O G R A F U L
http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

11/106

P A G I N A 1 1

Schimbrile dese ale colilor i aleprofesorilor, nu numai c nu l-au derutat, dar i-audat i o alt nvtur coala vieii o altperspectiv, i-au dat posibilitatea de a facecomparaii i chiar ansa de a ntlni cte undascl de isprav. La Roman, l-a ntlnit pe

profesorul de istorie D. Grjdeanu, om fr preamult carte, dar cu respect de sine; laSeminarul Central, pe profesorul ConstantinGeorgian, care i-a trezit gustul pentru limbalatin; la Focani, pe Savel Rahtivan, care i -adezlegat mintea pentru a nelege frumuseilematematicii, iar la Sfntu Sava l-a ntlnit peprofesorul de filosofie D. Laurian, om cu bunsim, care le vorbea elevilor ca un printe: Cu osingur privire, cu un singur cuvnt tia s in nfru orice abatere de la buna cuviin (),totdeauna sever n judecat, ns potolit ncuvinte7).

Aceti profesori i-au sdit n sufletpasiunea pentru istorie, matematic i pentrulimba latin. S nu uitm c Mehedini a fostnti student la matematic urmnd celui maiadnc ndemn, dar a renunat dup o lun, cndtrebuia s achite gazda. A avut atunci ansa viaa nu e geometrie de a fi aprut o burs laSeminarul Normal Superior. Obinnd bursa,proasptul bacalaureat avea asigurate condiiilemateriale, putndu-se ocupa, cu toat energiade studii. Trebuie amintit faptul c statul romnddea destul de multe burse la colile carepregteau dascli.

Pe de alt parte, Mehedini a avut mareaans de a ntlni aici doi mari profesori: TituMaiorescu i Alexandru Odobescu, personaliticare i vor marca ntreaga via. De la Maiorescua luat dragostea pentru profesorat, ataamentulfa de tineri, logica i arta discursului,implicarea n educaie conferinele populare

pasiunea excursiilor, concretizat n celebreleCongrese ale profesorilor de geografie (1904-1942). De la Odobescu i-au rmas att nclinaiactre frumos, ct i orientarea spregeografie. Odobescu a fost cel care l-arecomandat pentru bursa oferit de Societatea

Geografic Romn i tot el a fost cel care l-andemnat s mearg n Frana pentru a studiageografia, cu toate c Maiorescu nu a fost preancntat, sugerndu-i studiul istoriei, spunndu-ic geografia nu ar avea nici un viitor, aceastafiind pe atunci cenureasa tiinelor.

n perioada studiilor universitare de laFacultatea de Litere i Filosofie (1889-1892),Mehedini va desfura o prodigioas activitatede organizare a studenilor n cadrul Ligii pentruunitatea cultural a romnilor8) (24 ian. 1891),din comitetul creia fcea parte, alturi de: P. P.Negulescu, G. Murnu, N. Vicol, I. Lupulescu

(secretar), M. Dragomirescu, Grigore Brtianu(casier), Al. Orscu (preedinte) i alii. La 11ian. 1891, cu ocazia primirei delegaiunilordiferitelor corporaiuni ale erei i a mplinirii unuisfert de veac de la urcarea pe tron a regeluiCarol I, o delegaie a Ligei, din care fcea partei S. Mehedini, solicit regelui s sprijine cauzaLigii, cauza tuturor romnilor. Regele a mulumiti a asigurat delegaia de neadormita sa ngrijire

pentru cultura neamului romnesc9). Dininiiativa Ligii, S. Mehedini, alturi de altepersonaliti ale vieii noastre culturale V. A.Urechia, B. t. Delavrancea, C. Rdulescu-Motru, N. Iorga i alii au prezentat conferineprin care au relevat continuitatea i unitateapoporului romn. S. Mehedini, mpreun cu P.P. Negulescu, a redactat Memoriul studeniloruniversitari romni privitor la situaiunearomnilor din Transilvania i Ungaria10), tiprit nlimbile romn i francez, n 13.000 exemplare

7) Mehedini S. Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri,op. cit., p. 22.8) NOT: La sfritul sec. al XIX-lea, s-a intensificat lupta romnilor din Imperiul Habsburgic pentru a se

uni cu ara. Este perioada cunoscut n istorie sub numele deMicarea memorandist.Tineretul universitar aorganizat aciuni proprii care au culminat cu nfiinarea Ligii pentru Unitatea Cultural a Romnilor. LaBucureti, s-a creat un grup de sprijin, avndu-l n frunte pe Ioan Slavici, revenit n ar dup ce fusese nchisla Vacz. Acest grup i propunea s strng bani i cri pentru a ajuta bibliotecile poporale de peste muni.

tirea c guvernul de la Budapesta urmrea introducerea limbii maghiare n grdinie i n azilurile de copii acreat o atmosfer incendiar. n aceste condiii, studenii Universitii bucuretene au hotrt crearea uneisocieti care s sprijine lupta romnilor din Transilvania. ntrunirile organizatorice au nceput la 16 oct. 1890 naula Universitii. Cea de a doua ntrunire pregtitoare a avut loc la 24 oct. sub preedinia lui S.Mehedini (cf.. Petre Dan Asociaii, cluburi, ligi, societi Dicionar cronologic, Editura tiinific iEnciclopedic Buc., 1983, pp. 194). Aceast ntrunire a hotrt constituirea unui comitet de aciune ielaborarea unui Memorandum, prin care s se adreseze opiniei publice interne i internaionale.

9) Lupulescu I. Raportul general despre activitatea Comitetului central al Ligei pentru unitateacultural a romnilor,Lito-Tipografia Carol Gbl, Bucureti, 1891, p. 129.

10) * * *Memoriul studenilor universitari romni,Tipografia Carol Gbl. Bucureti 1891, 52 p.

A N U L I V N U M R U L 1 - 4

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

12/106

P A G I N A 1 2 G E O G R A F U L

i difuzat n toat Europa. AcestMemoriu a iritat guvernul de la Budapesta, carea invitat studenii maghiari s dea un rspunsstudenilor romni, prin care s msluiascrealitatea: Studenii unguri ncearc srspund acestui rechizitoriu printr-o brour

intitulat: Les Roumaines et la nation hongroise.Rponse au mmoire des tudiantsuniversitaires roumains sur la situation desRoumains de Transylvanie et de Hongrie,Budapest, 1891. Ei afirm n acest rspuns cromnii ungari n-au nici un motiv s se plngmpotriva patriei maghiare11).

n replic, studentul Aurel C. Popovici apublicat La Question roumaine en Transylvanieet en Hongrie. Replique de la jeunesseuniversitaire roumaine de la Transylvanie et dela Hongrie a la Rponse faite par la jeunesseuniversitaire magyare au Mmoire des tudiants

universitaires de Roumanie. Avec une carteetnographique de l'Autriche-Hongrie et de laRoumanie. Vienne, Budapest, Graz, Cluj(Replic a Junimii Academice Romne de launiversitile din Viena, Budapesta, Graz i Cluj,1891), n limbile romn, francez, german,englez, spaniol i italian, retiprit n 1892, n12.000 de exemplare, din iniiativa Ligii de laBucureti.

Att Memoriul, ct i Replica, au avut unmare impact n plan internaional, aciuneastudenilor romni fiind ntmpinat cu o caldsimpatie de cancelariile occidentale i de cele

mai importante organe de pres: Le Figaro, LeXIX-e Sicle, La France, La Bataille, La Vrit,Le Gaulois, Le Soleil, La Lanterne, LaRpublique Franaise, Le Sicle, LEclaire, LeMmorial Diplomatique etc.: LAssociationGnrale des Etudiants de Paris a manifest sasympathie pour la cause roumaine, dfendue parle Mmoire, par un article intitul:Revendications roumaines12).

ntre timp (1892), Mehedini terminFacultatea de Litere i Filosofie a SeminaruluiNormal Superior din Bucureti i trece examenulde licen, cu calificativul Magna cum laude.Landemnul lui Al. Odobescu, se nscrie i obine,

de la Societatea Romn de Geografie, o burspentru a studia geografia la Paris. Ajuns noraul luminilor, S. Mehedini continuactivitatea n cadrul Ligii, iniiind, n 1893, Chartarotund13), o foaie volant, scris de mn,gndit ca un periodic lunar care s aib

urmtoarea rut: Paris, Viena, Budapesta, Cluj,Bucureti, Anvers i Graz: Iniiativa Charteirotunde aparine lui S. Mehedini, pe atuncistudent, membru activ al Seciei din Paris a LigiiCulturale. El este i autorul interesantuluieditorial care, mai ales n prima sa parte,dezvluie o adevrat concepie politic, menits imprime tineretului studios o orientarenaional-politic unitar14).

Dei a avut o existen foarte scurt, doarun numr, Charta rotund ne dezvluieactivitatea studenimii romne din ar i dinstrintate, n sprijinul romnilor din Imperiul

Austro-Ungar i din Transilvania. Tinerimeauniversitar din Romnia, prin Memoriulsu, nudorea s se amestece n treburile interne aleImperiului, n conflictele interne ale vecinilor, cifacem apel la tinerimea liberal din Europapentru a-i sili pe reacionarii nobili din Ungaria sasculte de glasul timpului, s se supun i sfac act de liberalism15).

Ajuns la Paris, la nceputul anului 1893, S.Mehedini se avnt cu acelai elan i nactivitatea de instruire pe trmul geografiei.Pentru c la Sorbona se predau cursuri degeografie regional geografia coloniilor

franceze Mehedini ajunge la cole NormaleSuprieure, unde erau primii cei mai alei tinerifrancezi destinai carierelor intelectuale. Aici l-antlnit pe singurul mare geograf francez dinacea vreme, pe Paul Vidal de la Blache, care nuajunsese profesor la Sorbona, dar preda cunsufleire i geniu la acea renumit coal16),fiind considerat de ctre continuatorii si unadevrat ntemeietor al geografiei umanefranceze.neleptul dascl l-a sftuit pe tnrulde la Gurile Dunrii, venit s dezlege tainelegeografiei, s mearg la Berlin, unde coalageografic era cu muli pai nainte, prin

activitatea unor naintai ca Humboldt i Ritter.11) Grigore Nandri Aurel C. Popovici(1863-1917), Tipografia Mitropolitului Silvestru, Cernui, 1937,

p. 12.12) George Moroianu Les luttes des roumains transilvayns pour la libert et lopinion europeenne

episodes et souvenirs, Paris, Librairie Universitaires, J. Gamber 7, Rue Danton, 1933, pp. 72-73.13) erban Polverejan Din activitatea studenilor romni n strintate, Charta rotund (1893),n:

Acta Musei Apulensis, Apulum VII/II, arheologie-istorie-etnografie, Alba Iulia, MCMLXIX, pp. 187-20.14) Idem, p. 189.15) * * *Memoriul studenilor,op. cit., p. 49.16) Victor TufescuSimion Mehedini, viaa i opera, Ed. Enciclopedic, Bucureti, 1994, p. 28.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

13/106

P A G I N A 1 3A N U L I V N U M R U L 1 - 4

P A G I N A 1 3

Prin diversificarea mijloacelor deinformare, se adunase un imens materialdocumentar, care trebuia sistematizat, pe bazacruia s se traseze apoi liniile de for i s sestabileasc principiile unitare ale cenureseitiinelor geografia.

Acest lucru l va face Oskar Peschel, careva prezenta o oper clar i sistematic, cu

principii i argumentare, prin care geografiadobndise iari prestigiul academic de care sebucurase n prima jumtate a secolului17).Alturide Peschel, Ferdinand von Richthofen va fi celcare va pune bazele obiectului i metodelorgeografiei, devenind protagonistul micriigeografice, nu numai din Germania, ci chiar dinntreaga lume, acetia aducnd o nourenatere a geografiei.

Mehedini, ns, avea nevoie de osistematic introducere n geografie ca tiin.

Considernd c nu poi reconstitui corpul umanpornind de la o unghie, iar drumul spre geografietrebuie s plece de la observarea direct, dupcare s urmeze conceptualizarea, Mehedinincepe o serie de excursii, pe cont propriu, ninuturile cele mai caracteristice ale Germaniei,fcnd comparaii ntre Cmpia Nord-Europeani Cmpia Romn i ntre climele celor douri.

Contactul cu etnograful Adolf Bastian i vadeschide drumul spre o alt tiin-pivot pentruistorie, geografie, pedagogie etnografia. Acestlucru l-a ndemnat s continue pregtirea la

Universitatea din Leipzig lund cunotin maide aproape i de latura antropogeografic ageografiei18), cunoscut sub numele de coalade la Leipzig,a crei reprezentant era renumitulprofesor Fr. Ratzel. Cu unele clarificri, ndomeniul geografiei, dar i cu multe nedumeriri,Mehedini pleac n anul 1895 la Leipzig, aiciurmnd s lucreze la teza de doctorat subndrumarea lui Fr. Ratzel.

Din cauza unei puternice ncordriintelectuale, generate i de faptul c nuptrundea articulaiile tiinei geografice, SimionMehedini s-a trezit cu un puternic surmenaj.Acest lucru l-a obligat la ntreruperea pregtiriitimp de doi ani, fapt consemnat i n procesulverbal al edinei S.R.G. din 2/14 martie 1896:

Tnrul bursier al Societii, dl. Mehedini, ()atrebuit s ntrerup orice activitate intelectual is se odihneasc ctva vreme n ar19).

Descurajat i fr bani, Mehedini sentoarce n satul natal, unde fiul risipitor sereintegreaz ncet, ncet n viaa i tradiiile alor

si, n ritmurile atemporale ale celor din mijloculcrora plecase. Au urmat doi ani de refacerefizic, dar i doi ani de cugetare, de observaie,de cristalizare a tot ceea ce studiasem, deschiare a lucrrilor mele de mai trziu20). Separe c n aceast perioad a funcionat, pentrua se putea ntreine, ca profesor de limbagerman la Liceul Naional din Iai. EugenLovinescu, fostul su elev ne spuneurmtoarele: Pedagogia sa de natur explozivconsta n descrcri electrice la fiecare douminute: bum! bum () n aceeai or puteaiobine doi de zece i trei de unu, alte note nu

existau; motor pus sub presiune, nu cunotearepaosul sau munca ordonat!21).Refcut complet dup ederea de la

Soveja, S. Mehedini s-a ntors la Leipzig, i-areluat lucrul la tez, obinnd diploma de doctorn filosofie (specialitatea geografic), cucalificativul suma cum laude, fiind felicitat decorpul profesoral. Magistrul su, Fr. Ratzel,elogiind calitile candidatului, subliniaz, ca unmerit deosebit, faptul c a ajuns la o cugetaregeografic geographisch denken. Succesulsu a fost consemnat i n BSRG: D. Mehedini() i-a ncoronat munca sa strlucitoare prin

obinerea maxima cum laude a diplomei dedoctor n specialitatea geografiei la Facultateade Litere a Universitii din Leipzig.

Urmare a interveniei Societii Romnede Geografie i a cererii lui T. Maiorescu,Ministerul Instruciunii Publice a nfiinat laUniversitatea din Bucureti prima catedr degeografie.

Primul curs universitar de geografie, inutde Mehedini la 3 noiembrie 1900, a nsemnat, lanoi, actul de natere al acestei tiine. La curs aparticipat i btrnul Maiorescu, venit s-isusin ucenicul la prezentarea disertaiei dectre tnrul doctor n geografie. nsui E.Lovinescu, student la Facultatea de Litere, i-aschimbat prerea despre fostul su profesor de

17) Mehedini S. Premise i concluzii la Terra,op. cit., p. 65.18) Mehedini S. Premise i concluzii la Terra,op. cit., p. 74.19) Buletinul Societii Romne de Geografie, nr. recapitulativ Treizeci de ani de munc [de la

nfiinareaSRG], 1905, pp. 217-218.20) Vasile I. iroiu Amintiri, cum am colaborat cu profesorul Simion Mehedini, Ed. SAS, Bucureti,

1995, pp. 55-56.21) E. LovinescuMemorii,vol. I, Editura Cugetarea, Bucureti, 1930, p. 276.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

14/106


la Iai, afirmnd: Rezultatul a depit oriceateptare: vreme de un ceas, dl. Mehedini i-adezvoltat subiectul cu un calm nebnuit (...) ntimp ce, cu ochii plini de bucurie, Maiorescusublinia cuvinteleprin gesturi expresive i cu

priviri circulare ce voiau s spun: ei, ce v

spuneam eu, aa-i c are talent, iar NicolaeOrghidan, student n primul an, notaurmtoarele: La ora fix apru pe u un brbattnr, zvelt, care se ndrepta spre catedr cu

pai uori i siguri. Avea nfiarea distins aunui adevrat intelectual ncepu s vorbeascliber cu o remarcabil uurin, fr sfialaobinuit a nceptorilor. i urmrea firul ideilorcu o logic strns, ce captiva ateniaasculttorilor. Folosea o limb literar aleas,ocolind pe ct putea neologismele. Nu lipseaufigurile de stil puse ici, colo, la loc potrivit22).

ncepnd din aceast zi, datorit geniului

i a muncii neobosite a lui Mehedini, geografiava intra pe un drum ascendent, culminnd cuapariia, n 1930, a lucrrii fundamentale: Terraintroducere n geografie ca tiin i cuntemeierea unei strlucite coli geograficeromne.

n 190223), S. Mehedini se cstorete cuMaria Cicei (n. 1881), fiica unui mocan dinArdeal Ion Cicei, de loc din Rnov caretrecea deseori munii n ara Romneasc,ducndu-i oile n Cmpia Dunrii, la iernat.Cnd i-a venit sorocul s fie luat la oaste ntr-ounitate din armata austro-ungar (), a trecutdin timp peste muni cu oile i-a rmas nRomnia24), unde a trit tot restul vieii,rostuindu-i gospodria i avutul.

Simion i Maria au avut doi copii: Maria-Simona, pe numele de alint Mica (n. 1903) iEmil (n. 1905). Mica s-a cstorit cu C. C.Giurescu, ajuns mare istoric i academician, lafel ca i fiul acestuia, Dinu Giurescu Gongu,aa cum l alinta bunicul Mehedini. Emil adevenit avocat.

Viaa familiei Mehedini, cu zile luminoasei ntunecate, a curs n casa din str. DimitrieRacovi nr. 12 cas dotal, cumprat dinzestrea soiei. Casa a devenit celebr prin faptul

c aici au avut loc edinele Junimii, aici primeacorespondena directorul Convorbirilor literar

(ian. 1907 - dec. 1923), directorul Duminiciipoporului (14 sept. 1914 - 15 dec. 1933),profesorul i academicianul Simion Mehedini.Aici i are astzi sediul Institutul de Geografie,nfiinat n 1944.

Din ziua de 3 nov. 1900, cnd a semnat

actul de natere a geografiei romneti,Mehedini a nceput urcuul pe treptele tiineigeografice, ale etnografiei, pedagogiei iliteraturii. Cu toate c a avut o via lung, parec mereu a fost ntr-o permanent curs contracronometru, cu timpul. Lucra, lucra, lucra mereu.n zilele scurte de iarn, se trezea dimineaa cunoaptea-n cap, se mbrca pe ntuneric,punndu-i de seara hainele n ordine, ca s nu-ideranjeze pe ai casei i ncepea lucrul. La fel cai pe mocanii din Soveja, nu-l apuca niciodatziua-n pat.

n 1915, S. Mehedini a fost chemat la

Academia Romn, ca membru plin, membrucorespondent fiind din 1908. Imediat dupedina de confirmare, Preedintele naltului fortiinific i trimite urmtoarea ntiinare:

Academia Romn, Bucureti, nr. 1043

15 maiu 1915

Domnule coleg,

Avem deosebita bucurie a v aduce lacunotin c Academia Romn v-a ales, nedina de astzi, Membru activ al ei, n

Seciunea istoric.Comunicndu-v aceast alegere n

persoana domniei Voastre, v rugm s binevoiia lua parte la lucrrile sesiunii generale, pentrucare este adunat Academia.

Primii, v rugm, Domnule Coleg,ncredinarea prea dist insei noastreconsideraiuni.

Preedinte,Dr. C. I. Istrate,

Secretar,I. Hepites

Domniei sale domnuluiS.Mehedini,membru al Academiei Romne

22) N. Orghidan coala Geografic Romneasc format de Simion Mehedini, n: S. Mehedini Opere alese, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 68.

23) NOT: cf. EXTRACT din registrul actelor de cstorie pe anul 1902, nr. 1436 din luna ianuarie, ziua7, emis de Primria Sectorului I Galben, Oficiul Central de Stare Civil, Bucureti. De reinut faptul c n acestact se precizeaz faptul c S. Mehedini avea 34 de ani (n. 1868), iar Maria I. Ciceiu 21 de ani (n. 1881).Contractul de cstorie avea valoarea de 216.000 lei. Unul dintre martorii fericitului eveniment a fost nsuiTitu Maiorescu. Extractulconstituie o dovad concret n privina anului naterii lui S. Mehedini 1868.

24) Victor TufescuSimion Mehedini, viaa i opera,Ed. Enciclopedic, Bucureti, 1994, p. 78.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

15/106

P A G I N A 1 5


Din cauza rzboiului, S. Mehedini i-arostit Discursul de recepie la Academia Romn Caracterizarea etnografic a unui popor prinmunca i uneltele sale la 6 iunie 1920.

n anul 1918 martie-octombrie a fostministru al instruciunii i cultelor, n Guvernul

Marghiloman. n aceast perioad a trecut prinParlament, cu unanimitate de voturi, dou legiale nvmntului (Legea eforiilor colare iLegea colilor pregtitoare i a seminariilornormale), prin care a urmrit reformareanvmntului rural.

Dup cderea Guvernului Marghiloman,primul gnd al profesorului a fost s-i continueactivitatea didactic i tiinific, inndu-se toatviaa, departe de politic. n anii care au urmat, adat la iveal opera sa literar, tiinific,pedagogic i filosofic.

O parte mai puin cunoscut din activitatea

didactic a lui S. Mehedini, asupra creia dorims aruncm o scurt privire, este munca deprofesor la coala Superioar de Rzboi,desfurat ntre anii 1919-1938, unde predageografia general25).

n anul 1939, s-a dat n folosin actualacldire a colii Superioare de Rzboi. Laaniversarea a 50 de ani de la nfiinarea acesteias-a tiprit lucrarea Istoricul coalei Superioarede Rzboi, care are un capitol special dedicatprofesorilor civili Omagiul coalei Superioarede Rzboi ctre domnii profesori civili.Contribuia i meritele profesorului Mehedini dinaceast perioad ne sunt relevate nlucrarea Promoia 100, de ofieri de comand iStat Major, pentru Romnia, editat deAcademia de nalte Studii Militare, Bucureti,1996, volum coordonat de gen. Mircea Agapie,Rectorul Academiei de nalte Studii Militare, ncare se recunoate ntietatea lui Mehediniprivind geopolitica, un concept tabu, la noi, dupultimul rzboi: Geograful romn SimionMehedini (1868-1962), elev al lui Fr. Ratzel, petimpul studiilor n Germania() este primul careabordeaz la noi problemele de geopolitic.nainte de primul rzboi mondial, el a publicatstudiul , republicat n anii celuide al doilea rzboi mondial sub titlul . O problem degeopolitic romneasc i european26).

Pentru meritele sale tiinifice, dar ipentru cldura cu care i ndruma pe tineri ipentru dragostea pe care o manifesta fa dentregul popor, fa de copilretul rii, Mehedini

a fost preuit, n epoc, de lumea academic, dectre dsclime i de tineret.Astfel, la mplinirea vrstei de 60 de ani,

Institutul de Geografie al Universitii din Cluj i-adedicat volumul: Lucrrile Institutului deGeografie al Universitii din Cluj OMAGIU

profesorului Simion Mehedin i, creatorulnvmntului geografic modern din Romnia,o adevrat oper tipografic, n care semneaznume de rezonan din cultura romn: I. Roca,Al. P. Arbore, Ioan C. Bncil, Dr. R. I.Clinescu, Ion Conea, G. Giuglea, C. C.Giurescu, Vintil Mihilescu, Tiberiu Morariu,

Sabin Opreanu, N. Orghidan, Heinrich Wechner,R. Vuia, Ion Dongorozi, Gh. Vornicu. Evident cnu sunt cuvinte de laud la adresa celui omagiat,ci sunt serioase studii tiinifice din varii domenii:geografie, etnografie, etnologie, istorie,pedagogie. Fiecare studiu are un rezumat nlimba francez. Ion Roca, bibliotecar alSeminarului de Geografie din Bucureti, antocmit o bibliografie din opera lui S. Mehedini.

Al doilea Rzboi Mondial, cu evenimentelesale dramatice pentru Romnia cedareaBasarabiei i a Bucovinei, raptul Transilvaniei deNorda confirmat semnalele de alarm trase deMehedini: Ruina hotarelor arat lmurit cn-am dat poporului nostru o alt cretere, n-ammuncit destul, nu ne-am pregtit i, n cele dinurm, ne-am prbuit27). Pentru profesor,adevrata vin o poart coala, n continureformare: Legi, regulamente i programe cuduiumulCercetie, Strjerie, Frie de cruce,care deruteaz pe copii, prini i pe profesori.

Mehedini este ns un optimist incorigibil,ncreztor n steaua poporului su, care, n viitor,va fi mntuit numai prin munc i moralitate:Neamul romnesc nu va putea birui greutilede azi, dect muncind mai mult i mai binedect cei care l dumnesc, i ntrecndu-i prin

moralitate28).

25) Cf. Monitorul oastei, nr. 72 din 18 nov. 1921, p. 1311.26) Lt. Col. Petre OTU Studiul geopoliticii la coala Superioar de Rzboi, tradiie i actualitate,n:

Promoia 100, op. cit., p. 129.27) S. Mehedini-SovejaAlt cretere. coala muncii,ed. a VIII-a, Ed. Viaa Romneasc, Bucureti

1997, p. 30.28) S. Mehedini-SovejaAlt cretere. coala muncii, op. cit., p. 31.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

16/106


29) Cf. MAE al Romniei, Direcia Patrimoniu Diplomatic i Arhiv, nr. D (8) 458 /17.04.2000.30) Cf. EXTRAS din Analele Academiei, Tom LXIV, edina public de la 23.03.1943, p. 2, act datat la

2 martie 1945Istanbul, ss. Consul general Paul Negulescu, aflat n arhiva familiei Mehedini, oferit nou spreconsultare de dna Simona Mehedini, nepoata savantului.

Sfritul rzboiului i noua putere instalatn Romnia l vor marginaliza cu brutalitate peSimion Mehedini. n timpul rzboiului, lucruriles-au precipitat, att pentru ar, ct i pentruprofesor. n anul 1943, profesorul C. C.Giurescu, ginerele lui S. Mehedini, a plecat la

Istanbul, trimis de Mihai Antonescu, pentru anfiina un Institut Cultural Romn la Ankara,aciune la care colaboreaz i prof. S.Mehedini29). Din 1943 i pn n 1946, familiileC. C. Giurescu, Simion Mehedini i EmilMehedini au locuit la Istanbul. Se poate caplecarea acestora n Turcia s fi fcut parte dinaciunea lui Mihai Antonescu de a pune peintelectualii romni la adpost de tvlugul roucare amenina Romnia.

De la Istanbul, Mehedini trimiteAcademiei Romne actul prin care doneazacesteia biblioteca personal, alctuit din: cri,

hri, atlase, manuscrise. Mai doneaz Casa decitire, din casa printeasc de la Soveja, crilepopulare care pot fi citite de steni (dac sunt ndou exemplare), iar colii din Soveja idruiete o grdin i un loc de pepinier [pentru instruirea practic a elevilor n. a.] cumprat acum zece ani din proprietateastatului. n acelai timp, ca proprietar al revisteiConvorbiri literare

30), prin act semnat de

ntemeietorii Junimii actul se afl n pliculsigilat de la Academie druiesc i aceastrevist tot Academiei Romne.

La ntoarcerea n ar, n 1946, Mehedinigsete casa rechiziionat aici se aflaConfederaia General a Muncii iar biblioteca,una dintre cele mai valoroase din ar,disprut.

De acum ncepe comarul pentru celajuns la vrsta patriarhal, de aproape 80 de ani.n aceast situaie, Mehedini va face interveniinenumrate pentru a i se restitui casa. AcademiaRomn se va implica i ea n aceast aciune,artnd c Simion Mehedini are statut dedemnitar, ca membru al Academiei, fiind scutitde rechiziie. De asemenea, se precizeaz cbiblioteca personal a fost donat Academieinc din 1943 i savantul trebuie s intre n

posesia ei, pentru a putea lucra n continuare. Dei Ministerul Afacerilor Interne i

rspunde cu promptitudine c imobilul este scutitde rechiziie, hotrnd restituirea imediat aacestuia (24 oct. 1946), Mehedini va intra n

propria-i cas abia n anul 1957. Probabil c fiindla o vrst aa de naintat, autoritile auateptat s se sting din via i s nu mai aibcui s redea locuina.

n perioada 1946-1950 va locui pe stradaBerzei nr. 47, n casa lui C. C. Giurescu, ntr-o

singur camer, avnd o intrare spre balconul delng acoperi.La 30 iunie 1950, dup arestarea

profesorului C. C. Giurescu (n noaptea zilei 5mai 1950), casa familiei acestuia a fostconfiscat, iar familia a fost evacuat mpreuncu familia Mehedini, pentru a fi dui ntr-unghetou din strada Alexandru Moruzi nr. 27 ostrad cu nume urt, trebuind s locuim patru

persoane: eu, soia, fiica noastr (soia luiGiurescu) i fiul lui [Dinu], student universitar,ntr-o camer plin de plonie.

Dup cteva luni, prin grija printelui

Balaur, devenit i duhovnicul savantului,Mehedini s-a mutat n casa parohial a BisericiiMavrogheni, unde a locuit pn n 1957, ntr-ostrmtorare tot mai grea, ndeplinind toatenevoile traiului material pn i tiatul icratul lemnelor, i asta la vrsta de aproape 90de ani.

n anul 1957 prin bunvoina tuturor,ncepnd cu Preedintele rei [Dr. Petru Groza,Preedintele Consiliului de Minitri], cu fostul

preedinte prof. Dr. Parhon, care a binevoit sm cerceteze [viziteze n. a.] n spital, apoi nlocuina mea, dup operaie i-a recptatlocuina din str. Dimitrie Racovi nr. 12, la 2martie 1957, unde, n sfrit, i-a rentregitfamilia.

Bucuria revenirii n casa unde a trit icreat o via nu poate acoperi dezndejdea isfierea care-l cuprinde la 26 martie 1957, cndam pit pragul casei, gsind-o goal numai

preii i acoperiul, iar cnd m-am cobort ncamera unde lucrasem o via ntreag totalgoal i aceea!!!.

Aici, cuvintele celui care a but tot paharulamrciunii, devin neputincioase. Frnturi degnduri te hituiesc, iar n minte i ncoletentrebarea ultim: Cu ce i-am greit, Doamne?

Ce va fi simit n sufletul su, e greu despus n cuvinte Cel care slujise o viantreag munca i adevrul, cinstea i iubireafa de semeni, se vedea acum batjocorit iumilit, fr putina de a se apra. Pierderea

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

17/106


bibliotecii, arestarea celor 31 de volume dinopera sa

31), suna mult mai greu dect ocondamnare la nefiin.

Semnificative pentru caracterul i staturamoral a lui Mehedini rmn, ntre altele, doumrturii: lucrarea Aa a fost, a renumitului

chirurg, profesor doctor, Ion Juvara iRugciunea din urm32)a savantului.n cartea sa, chirurgul Ion Juvara face o

confesiune impresionant: Pe Prof. SimionMehedini l-am operat pentru un cancersigmoidian. mplinise 82 ani, dar avea o starebiologic perfect normal. Att nainte ct idup operaie lucra zilnic 4-6 ore la istoria luiTucidide.

Fusese evacuat din casa sa, nu aveapensie i o ducea destul de greu, dar suportatotul cu demnitate; nu l-am auzit niciodat

plngndu-se de situaia n care se gsea.

ntr-o zi a venit, n clinic, prof. C.I. Parhons viziteze pe una din colaboratoarele lui, carefusese operat. I-am spus c Simion Mehedinieste internat i operat. A intrat s-l vad. Erauvechi prieteni. L-a ntrebat dac are pensie. Arspuns c NU!

Bine, am s intervin s-i dea pensie!aspus C. I. Parhon.

Nu primesc dect dac se va da tuturorcolegilor mei! a rspuns S. Mehedini spreuimirea mea, care cunoteam ct de greu tria.Oricine citete acest episod i poate da seamace OMera profesorul Simion Mehedini.

Am de la el un tablou de Tonitza, dar mai

valoroas este scrisoarea de mulumiri, n careface considerente asupra comportrii oamenilorn vremea pe care o triam, precum i asupracalitilor deosebite ale poporului romn, care atrecut prin attea epoci istorice vitrege33).

Rugciunea din urm31 X 1954 este ocutremurtoare mrturie a unui destin tragic, unbocet prin care se las i o ndejde pentruurmai.

Scrutndu-i viaa atunci cnd nu mai emult pn departe, dei lsat prad vnturilor intmplrilor, cu casa fr coperi, Fagul dinMunii Vrancei, peste care a trecut aproape un

veac, n care a inut piept tuturor vicisitudinilor, laaproape 90 de ani ai si, nu renun la munc.Dac se vor mai gsi niscaiva cri, ori

manuscrise, atept cu recunotin, s mi searate lipsurile i s mai ndrept ce se mai poatendrepta.

Rugciunea din urmeste mai mult dectun testament spiritual, aa cum s-a spus, este osocoteal cu venicia, o mrturisire n faa lui

Dumnezeu.Singur cu Cel de Sus, la fel ca baciul din

Raiul Sovejei, Mehedini mediteaz la ceea ce iacu el, dar mai ales la ceea ce las urmailor. Segndete la mersul tiinei, i cntrete opera.Dei istovit de ani, nu las din spate povara Ordinea obligaiilor mele oficiale ar fi aceasta:

Armata, Biserica, coala i Academia, iar nlatura tiinei: geografia, antropogeografia,etnografia, pedagogia nu se leapd demunc pn la ultima pictur de vlag i devia.

Pe prietenii colegii nvluie n iubire i

cldur, iar pe cli i ignor, el plutete pe apeca Sfntu Petru, ei sunt orbi i ntemniai, ei nuvd lumina dumnezeiasc n care el estenvluit. Ruga neleptului este ca o nviere: ideal de via. AMIN!

Opera34)

tiina.Personalitate polivalent,S. Mehedini a abordat mai multe domeniitiinifice: geografia, etnografia, istoria,pedagogia, filosofia. ntre toate, geografia a fostprima povar, pe care a dus-o toat viaa i pecare a ridicat-o, la noi, de la statutul decenureasatiinelor la rangul de tiin decorelaie pentru toate celelalte tiine. Prinmunca i geniul su, Mehedini a cptat ocugetare geografic geographisch denken, acreat i la noi un mediu geografic prin cursurilesale universitare, prin activitatea tiinific ipublicistic de la Buletinul Societii RegaleRomne de Geografie, prin manualele colarede geografie, prin opera sa tiinific i prinilustra coal geografic pe care a ridicat-o:George Vlsan, C. Brtescu, Vintil Mihilescu imuli alii.

Primul pas pe care l-a fcut n cercetareatiinific a fost n domeniul pedagogiei, culucrarea de licen Ideile lui J.J. Rousseauasupra educaiei, iar al doilea, n geografie, cu

lucrarea de doctorat Ueber die kartographischeInductionInducia cartografic, o lucrare

31) * * *Publicaiile interzise pn la 1 mai 1948, Bucureti , 1948, pp. 274-276.32) Dumitru MUSTER Scrieri despre educaie i nvmnt. Antologie, Ed. Academiei Romne,

Bucureti, 1992, pp. 268-271.33) Prof. dr. Ion JUVARA Aa a fost, amintirile unui chirurg,Editura DU-STYL, Bucureti, 1996, p.

244.34) Not: n prezentarea succint a operei lui S. Mehedini, vom utiliza, din nevoia de sistematizare,

clasificarea fcut de autor n documentul invocat mai sus.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

18/106


despre hart, instrumentul fundamental decercetare n geografie.

Urcuul su n geografie a nceput n ziuade 3 noiembrie 1900, cnd a semnat actul denatere al acestei tiine la noi, prin Disertaiainaugural Obiectul geografiei. Citind cursul

inaugural al Facultii de Geografie, etiimpresionat de maturitatea gndirii sale, demodul n care tnrul profesor relev legile careguverneaz cele patru sfere ce compun Terra,dnd una dintre cele mai complete definiii alegeografiei, valabil i astzi. n acelai timp, estesemnificativ faptul c Mehedini precizeaz, dinstart, valoarea educativ a acestei scientianova.Cuvntul cheie pe care se sprijin argumentaialui Mehedini este: difereniere dezvoltare

progresiv prin difereniere; difereniereanveliurilor telurice litosfer, hidrosfer,atmosfer, biosfer, din care decurge definiia

geografiei: tiin a evoluiei pmntului,considerat n relaia reciproc a celor patrunveliuri, att din punct de vedere static, ct idinamic35). Din aceast scnteie, din sesizareaacestei esene, se va nate opera fundamentalTerra introducere n geografie ca tiin. ntimp, S. Mehedini va ridica geografia de lastatutul de tiin memotehnic i enumerativ larangul de tiin explicativ, trecnd la ogeneralizare a particularului i la o esenializarea generalului36).

Tratnd Pmntul ca pe casa de educaiea neamului omenesc, Mehedini este preocupat

n permanen de valoarea educativ a tiinei,n general, i a geografiei, n special, a meniriiomului de tiin care, prin meditaia sa linitit,nlocuiete incontiena i aiureala plebeinepolitice i politice, veghind intereselesuperioare ale omenirii i la dezvoltareapermanent a poporului din care face parte.

Audiind cursurile de etnografie ale luiAdolf Bastian, i s-a deschis drumul spre o tiin-pivot pentru geografie, istorie, pedagogie i,lund cunotin mai de aproape i de laturaantropogeografic a geografiei37) , prinprofesorul Fr. Ratzel, Mehedini a neles foartebine legtura dintre Pmnt i Om, precum irolul acestuia n evoluia Pmntului.

narmat cu un bogat bagaj de cunotinen domeniul geografiei, dar i din tiinele vecine,stpn pe cel mai important instrument de studiual geografiei harta, avnd o cugetare

geografic format, precum i un patriotismardent, Mehedini a abordat geografia n strnslegtur cu istoria, etnografia i cu pedagogia:Insula erpilor (1893), Kuriose Beschreibungvon der Moldau und Wallachey (1895), Aplicriantropogeografice n sfera etnografiei, istoriei i

altor tiine (1910), Chestia oriental din punctde vedere geografic i etnografic (1914),Observri asupra Dobrogei (1920), Dacia

pontic i Dacia carpatic(1928) etc.Opera sa geografic pune bazele acestei

tiine pas cu pas: Problemele geografieicontemporane ca tiin despre Cosmos (1900),Eterogenitatea celor patru sfere (1900), Asupraobiectului geografiei. Definiiunea ei (1901), Lagographie compare d'aprs Ritter et Peschel(1901), Antropogeografia i ntemeietorul ei Fr.Ratzel (1904), Introducere n studiul geografiei(1904), Limita geografiei fa de tiinele vecine,

Locul omului n geografie Antropogeografia,Pmntul ca oper a voinei omeneti, Pmntul casa de educaie a neamului omenesc,Asupra unui caz de morfologie geograficetc.

Discursul de recepie la AcademiaRomn Caracterizarea etnografic a unui

popor prin munca i uneltele sale, apoi studiulCoordonate etnografice: civilizaia i cultura,ilustreaz n mod clar faptul c geografia estetiina care coaguleaz alte domenii, omulaflndu-se n centrul acestora ca elementtransformator. Terra introducere n geografieca tiin reprezint cheia de bolt n activitatea

tiinific a lui Simion Mehedini.Munca n domeniul tiinific va fi potenatpermanent printr-o continu activitateprofesoral: cursuri universitare de geografie ietnografie, elaborarea de manuale colare pecare o vom prezenta pe larg n capitoleleurmtoare.

Aproape c nu exist lucrare tiinific ncare s nu apar cuvintele-cheie: geografie,etnografie, pedagogie, popor, educaie. Maitrebuie precizat faptul c Mehedini a plnuit ipoate a i scris o oper tiinific, de marentindere Ethnos care urma s completezeTerra, avnd de data aceasta n centrul eiOMUL. Nu se tie ce se va fi ntmplat cu ea.Probabil c s-a pierdut mpreun cu ntreagabibliotec sau a fost confiscat. Credem csavantul a elaborat o parte din acea lucrare,pentru c a anunat-o cu multe ocazii.

35) S. Mehedini Disertaiainaugural, n: S. Mehedini Synopsis, Ed. Terra, Focani, 2000, p. 18.36) Ioan Iano Simion Mehedini precursor al teoriei generale a sistemelor, n: B.A.S.M., nr. 7, Ed.

Terra, Focani, 2003, pp. 16-18.37) S. Mehedini Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri, Ed. Viaa Romneasc,

Bucureti, p. 5.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

19/106


Literatura a reprezentat pentru SimionMehedini cea mai puternic atracie. A biruitns legmntul din tineree geografia, odatorie pe care i-a asumat-o i care le-acovrit pe toate, ducnd pn la mormntsarcina care i-a luat-o de la nceput peumeri38). Geografia n-a putut sugruma ntru totulpornirea luntric, ea nsi beneficiind detalentul celui care folosea o limb aleas, dincare nu lipseau figurile de stil puse ici, colo, laloc potrivit39). Primele ncercri literare, niteversurele de natur feminist i alte plsmuiri,s-au fcut la adpostul anonimatului, pentru ca,chiar mai trziu, s fac din sertarconfidentul pcatelor literare, pn cnd, dinpruden i bun sim, chiar i icoanele din viaaoamenilor de la munte s fie publicate tot subpseudonimSoveja.

Opera literar a lui S. Mehedini cuprinde

volumul Oameni de la munte singura operde imaginaie a scriitorului, aprut n 1919,ultima oper literar citit de Titu Maiorescu,care dduse i titlul culegerii; Premise iconcluzii la Terra, amintiri i mrturisiri 1946;La ceas de tain conferine rostite la radio nperioada 1930-1942, tiprit n anul 2001.

*Oameni de la munte, volum de povestiricare st sub semnul recesivitii40), n cadrulntregii opere a lui S. Mehedini, ilustrndpolaritatea tiin-literatur. Am artat mai sus cliteratura a reprezentat pentru Mehedini oatracie nscut dintr-o pornire interioar,

deoarece omul de tiin acoperea aproapetotal opera omului de cultur i litere41).Atunci cnd a preluat direcia Convorbirilor

literare (1907-1923), o alt sarcin pus n spatede btrnii Junimii, el a fost considerat un intrusn viaa literaturii. Critica literar (E. Lovinescu iG. Clinescu) i-a reproat nuvelistului inteniileexcesiv moralizatoare, iar aversiunea fa deautor l mpiedic, mai trziu, pe E. Lovinescu sse apropie de opera Oameni de la munte.

Prin aceste povestiri cu subiect etnografic,autorul dorete s nchege imaginea spiritual aunui sat de munte, nealterat de interveniacivilizaiei moderne. Mergnd pe linia Alecsandri,

Eminescu, Creang, Cobuc, Goga, Mehedinievideniaz fora modelelor arhaice: Atunci ca osurpare de zid s-a prbuit toat gloata toitbrser ca o hait de lupi asupra lui Bursuc42)

. Unele povestiri dezbat probleme de natursocial i moral: Houl, nvtorul din Pdureni,Pribeagul. Maestru al comparaiei, S. Mehedinicreeaz tablouri de natur, memorabile: Seauzea pn i fitul ierbii cnd crete, iar dinnaltul cerului clipeau tainic attea stele ctefrunze i ci muguri sunt pe crengile unui fag-btrn de veacuri43).

Uneori surprinde cu o adevrat miestriestrile sufleteti ale personajelor: Viaa i seoprise n loc, ca o ap revrsat, care intr pencetul n pmnt; Un nod de lacrimi se sui ngtul pribeagului (Pribeagul); Cu ochii n

pmnt, moneagul mergea ca n urma unuisicriu (Houl). Gsim n povestirile lui S.

Mehedini imagini poetice de mare for desugestie: la asfinit muntele se nla ca ocatapeteasm tivit cu aur; apa n caretremurau razele soarelui; cmaa pcatului selipete ca i o piele de carnea fptaului. Prozalui S. Mehedini d via unei lumi apuse, n careapar ntmplri i oameni despre care am auzitn basmele spuse la gura sobei. O lume care nise dezvluie cu regulile ei Un flcu la crmn timpul sptmnii!, cu dramele ei o lacrimlunec pe obrazul celui cuprins de fiorul morii,cu bucuriile ei Copiii au nceput iari a sezbengui printre flci i fete, cei din cerdacul

hanului unde erau fruntaii din sat, mpreun cupopa Ion au nceput iari a nchina ulcele cuvin .

*Premise i concluzii la Terra, amintiri imrturisiria aprut ca o ncununare a unei vieidruite geografiei, fiind dedicat mplinirii a 70 deani de la nfiinarea Societii GeograficeRomne (1875-1945), dar i ca un rspuns lasolicitarea Fundaiilor Regale, care hotrsers-i tipreasc savantului operele completei, nacest sens, i-a cerut autorului oarecareamnunte despre formaia tiinific i literar.

38) S. Mehedini Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri, op. cit., p. 237.39) N. Orghidan coala Geografic Romneasc format de Simion Mehedini, n: S. Mehedini

Operealese, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 68.40) Gheorghi Gean Un caz de recesivitate, n: Soveja Oameni de la munte, ediia a V-a, Ed.

SAS, Focani, pp. 9-14.41) Al. Han Simion Mehedini, ntre tiin i literatur,n: S. Mehedini Premise i concluzii la

Terra, amintiri i mrturisiri, op. cit. pp. 265-269.42) SovejaOameni de la munte, op. cit., p. 119.43) Idem, p. 76.
http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

20/106


Aceasta este o oper memorialistic,ntemeiat pe date concrete, avnd un pronunatcaracter autobiografic, urmrind procesulformrii tiinifice, culturale i literare a autoruluiei, acesta fiind de altfel foarte zgrcit cumrturisirile despre propria via. Scrise la

persoana a treia, sub forma unor mrturisiriintime, aceste pagini evideniaz, cu pregnan,talentul literar al autorului, dezvluindu-ne unspirit clasic, echilibrat, cu toate c uneori emoiilenu-l ocolesc: Cnd s-a deschis sicriul, sufletul armas gol mai struia un singur gnd: frunteamamei, fruntea mamei. Atta se mai cunotea.De ce nu e dat omului s poat pieri ca oscnteie n ntuneric, cnd simte pn n fundulinimii dorina de a nu mai fi44). Icoanele dinSoveja i struie n minte i le prezint cu o forde adevrat artist al cuvntului: ValeaChilugeniloro simfonie de nuane, ncepnd cu

verdele luminos al ierbii, pn la verdele galbenal frunzelor de fag Brazii din marginea pduriise uitau neclintii la mine. Pe unde ai fost? M-acuprins parc ruinea c n-am venit mai degrabs vd poiana deprtatei copilrii45).

O meniune special merit capitolulGeografia pitoreasc, n care autorul aratlegtura strns dintre geografie i literatur.Dei ntreaga sa oper tiinific (studii, tratate,cursuri universitare, manuale colare) este unmodel de mbinare armonioas dintre stilultiinific i cel beletristic, Mehedini atrage ateniaasupra faptului c moda descrierilor pitoreticaracterizate printr-o inflaie de adjective poatempiedica relevarea adevrului tiinific. Existriscul ca prin abuzul de vorbe s se escamotezelegturile de cauzalitate care nu pot fi sesizatedect printr-o observare atent, prin intuiiedirect. Din necesitatea observrii directe a ieiti aforismul Geografia se msoar cukilometrul. Geograful nu respinge descriereaestetic, dar ndeamn la mult atenie idiscernmnt n folosirea ei.

La ceas de tain, Discursuri. Conferine,vol. II cuprinde conferinele rostite la radio dectre S. Mehedini n anii 1930-1942, grupatechiar de ctre autor n patru arii tematice:

Conferine geografice, Conferine istorice,Conferine literare i filosofice, Conferineeducative. Mai sunt cuprinse n volum patru textegsite n arhiva Radiodifuziunii Romne, grupatede editor ntr-un capitol separat: Conferinediverse.

Alturi de imensa publicistic din paginile

revistelor: Convorbiri literare, BSRRG, Duminicapoporului, Ethnos, Milcovia, Munca, RevistaFundaiilor Regale, coala i viaa, Universul imulte altele, conferinele radio ne dezvluie oalt fa a lui S. Mehedini, cea de orator.Vocaia literar ni se relev i aici printr-o

mbinare armonioas a stilurilor: tiinific,publicistic i beletristic. Din cucalui de la radio,Mehedini tifsuiete cu toat ara: Ceasurilede la Radio sunt o frumoas petrecere. Dect smearg omul la club, la cafenea unde fumul egros, s-l tai cu cuitul, ori la crcium, undeboala e n toate sticlele cu rachiu, mai bine staila gura sobei i asculi de la Radio cte n luni-n soare. Vorbete despre muni, despre codri,despre munc, despre cri: Cartea proverbelor,Cartea cntecelor, Cartea povetilor, Carteamuncii, Cartea sntii, dar i despre jocul decri. D sfaturi, folosete parabola ca mijloc

sigur de a-i convinge asculttorii: Care sat apus n marginea lui o cruce pe care a scris: aicinu e nici o crm?; Sntatea e cea dintiavere; Nu tiina hotrte calitatea social aomului, ci caracterul etc. i aici stilul estepresrat cu multe imagini poetice: vulcanul sentrt, seninul btrn, ape nevoiae, granisufleteasc, lava nainteaz ncet ca o omid,vorbele urmau ca un prohod. Apa Nistrului estezugrvit n imagini de o rar frumusee: Ca ofunie care necontenit se mpletete i sedespletete, aa se mparte necontenit i sedesparte albia unui ru Vadul lui adnc ifrumos sculptat n piatr () apa lui adnc, linaproape ca un lac, n care ziua se oglindescnorii, ori seninul cerului, iar noaptea luceferii. Aicieste hotarul dintre dou lumi diferite. Aici esteultima grani aprat dintre Europa i Asia. Larsrit, n stepa ruseasc nici urm de ceti .

Opera literar a lui S. Mehedini, dei esteeclipsat de opera tiinific, avnd un rolrecesiv, un joc secund, reprezint o laturimportant a personalitii sale polivalente.

Educaia. Dei este recunoscut mai multca geograf, adevrata vocaie a lui SimionMehedini a fost cea de educator. La baza

acestei afirmaii stau cei 38 de ani de profesoratla catedra de geografie, lucrrile de teoriaeducaiei, manualele colare, legile promovatede el, congresele anuale ale geografilor ilegtura permanent cu noua generaie pecare a ndrumat-o, a iubit-o i n care a crezut npermanen.

44) S. Mehedini Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri, op. cit., pp. 119-120.45) Idem, p. 107.

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

21/106


Mehedini s-a simit atras totdeauna dendrumarea copilretului rii, iar dupretragerea din minister i anularea legilor sales-a artat gata s se aeze ntr-un sat spre aduce pn la capt munca de aplicare practic.

Vocaia de pedagog se materializeaz

nc din tineree, prin teza de licen, Ideile luiJ.-J. Rousseau asupra educaiei. Privindretrospectiv drumul lui Mehedini n educaie,constatm c multe dintre ideile sale apar chiarn aceast prim lucrare.

Pentru c educaia ncepe de cnd nenatem, primul factor educativ fiind familia tatl, mama, doica, S. Mehedini a preluataceast idee i a dezvoltat-o mai trziu n Altcretere. coala muncii, fr doic, bineneles.n aceast oper preciza datoria familiei nprivina educaiei copiilor: Omule, de datoria tade printe nu te scutete i nu te poate scuti

nimeni pe pmnt! Mam, duioia inimii tale n-ovor putea nlocui o sut i o mie de strini!46).Chiar dac educaia n familie este mai eficienti se bazeaz pe nalta intenie moral de lacare pleac, totui, dup Mehedini, exist cevace nu poate da familia este unitatea desentimente, de vederi i de aspiraiuni, fr decare o societate nu poate tri dect prin graiantmplrilor47).

Savantul romn vede educaia ca pe unproces continuu n care copilul este n modinevitabil elevul prinilor nainte de a fi al

profesorilor colii publice i este greu denchipuit cum coala ar putea da o educaiune,cnd aceasta n-a fost bine nceput i apoi binesprijinit de familie48).

Alt cretere. coala muncii. Activitateade educator i munca lui Simion Mehedini, ndomeniul pedagogiei, nu pot fi nelese dect nperspectiva ntregii sale viei. Un fir continuu,referitor la educaie, nsoete ntreaga sa oper,fie tiinific, etnografic sau literar, fiepublicistic, oratoric (conferinele) sauaforistic.

Concepia pedagogic a lui SimionMehedini se cristalizeaz n jurul conceptelor deunealt i munc, concepte definite i

argumentate etnografic. Ideea de la care aplecat cartea s-a ntemeiat pe dou temelii:*munca i unealta; *ntovrirea omului cu altevieti animale mblnzite, plante semnate.

Astfel, progresul unei societi se msoar dupnumrul uneltelor i dup vietile domestice(animale, plante), iar civilizaia unui popor semsoar dup coeficientul muncii, al producieii al populaiei49).

nainte de a releva structura i ideile ce se

desprind din Alt cretere. coala muncii, esteinteresant de urmrit prefeele adevratendrumare de lectur de la ediiile II-VII.

O alt caracteristic specific a teoriei luiMehedini o reprezint legtura strns dintrepedagogie i etnografie pedagogia popoarelor, din care deriv caracterul etnic al pedagogiei.

Teoria educaiei prin coala muncii sesprijin pe munc i pe aplecarea omului sprentovrirea cu alte vieti. Alturi de uneltelenscocite de om, acesta a mai dobndit i aanumitele unelte-vii animale domesticite iplante semnate. Toate acestea, n timp,

mpreun cu mintea sa iscoditoare, l-au ajutat peom s devin stpnul planetei.n Alt cretere. coala muncii, se

oglindesc cu mare claritate ideile despreeducaie i concepia pedagogic a lui SimionMehedini. Lucrarea este structurat n treicri, fiecare urmnd o anumit etap aprocesului de educare a generaiei tinere.

Cartea nti, Evanghelia iubirii: copilul ifemeia i trage seva din pedagogia uman,pedagogia lui Iisus, bazat pe iubirea aproapelui,homo homini frater, pentru c ura e un venincare slbete i ucide mai nti pe cel careurte50).

n Cartea a doua, coala muncii: preotul invtorul, autorul pete din vatra printeascn coal. Ceea ce n-a mplinit mama, urmeazs mplineasc coala i biserica, cei maiimportani factori educativi alturi de familie.

Cele apte predici, pe care le sugereazpreotului, sunt apte lecii de pedagogie, aptesfaturi pe care autorul le d femeii educatoareagenului omenesc.

Prima predic-leciese refer la menireafemeilor de a crea trupete i sufletete o lumenou. De aici decurge urmtoarea lecie sntatea copilului grija pentru copil chiar

nainte de a veni pe lume, printr-o viasntoas, fr nopi nedormite, fr alcool.

Urmtoarea predic purtarea fa decopii i trage seva din exemplul personal al

46) S. Mehedini Premise i concluzii la Terra, amintiri i mrturisiri, op. cit., pp. 119-120.47) Idem, pp. 115-116.48) Idem, p. 116.49) Idem, p. 26.50) S. Mehedini-SovejaAltcretere, op. cit., p. 42.
http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn2#_ftn2http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn2#_ftn2http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn3#_ftn3http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn3#_ftn3http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn3#_ftn3http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn2#_ftn2http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1http://e/Geograful/Geograful%203_4_2012/F.%20S.%20Mehedinti%20-%20spirit%20enciclopedic,%20pp.%201-46.doc#_ftn1#_ftn1

7/26/2019 Geograful_1_4_2012.pdf

22/106


mamelor. Mama va trebui s-l fereasc pe copilde tina vorbelor rele, de drcriile cele maicumplite. Btaia pngrete sufletul copilului, lface mincinos i fricos, iar cel chinuit va chinui iel pe alii atunci cnd va fi mare. Urmtoarealecie ne dezvluie roadele muncii copilului:

dac nu muncete copilul, creierul nu crete.Prin munc se dezvolt mna i ochiul, pentruc nimic nu poate intra n mintea omului, dacnu tr

Documents

Geograful_1_4_2012.pdf