Upload
dangdung
View
229
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
GAYA HIDUP SHOPAHOLIC SEBAGAI BENTUK PERILAKU KONSUMTIF PADA KALANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS
NEGERI YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Yogyakarta untuk
Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Oleh:
Rifa Dwi Styaning Anugrahati
09413241034
JURUSAN PENDIDIKAN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014
iv
PERNYATAAN
Yang bertandatangan dibawah ini, saya :
Nama : Rifa Dwi Styaning Anugrahati
NIM : 09413241034
Jurusan : Pendidikan Sosiologi
Fakultas : Ilmu Sosial
Judul : Gaya Hidup Shopaholic sebagai Bentuk perilaku Konsumtif pada
Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta.
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar merupakan
karya penulis sendiri. Sepanjang pengetahuan penulis, skripsi ini tidak berisi
materi yang ditulis oleh orang lain, kecuali pada bagian-bagian tertentu yang
penulis gunakan sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata cara dan
penulisan karya ilmiah yang lazim. Pernyataan ini dibuat oleh penulis dengan
penuh kesadaran dan kesungguhan apabila dikemudian hari ternyata tidak benar
maka sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Yogyakarta, 10 April 2014
Penulis,
Rifa Dwi Styaning A.
NIM 09413241034
v
MOTTO
(Mahatma Gandhi)
Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa
bahagia, tetapi hanya kamu sendiri yang menangis; dan pada
kematianmu semua orang menangis sedih, tetapi hanya kamu sendiri
yang tersenyum.
Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi jalan dan
dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah.
(Abu Bakar Sibli)
Always be yourself and never be anyone else even if they look better
than you.
(Penulis)
Happiness is not money, but a peace of mind and soul.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN Berkat rahmat dan karunia Allah SWT, akhirnya karya ini
dapat terselesaikan. Dengan segenap syukur dan bangga,
kupersembahkan karya sederhana ini untuk :
Kedua orang tuaku. Terimakasih atas cinta dan
kasih sayang yang senantiasa mengalir, ribuan
doa yang tak henti dipanjatkan, dukungan dan
motivasi yang selalu disampaikan, serta
pengorbanan kalian yang takkan bisa terbayar
oleh apapun.
Almamaterku tercinta Universitas Negeri
Yogyakarta.
vii
Gaya Hidup Shopaholic sebagai Bentuk perilaku Konsumtif pada Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK
Oleh
Rifa Dwi Styaning Anugrahati
NIM 09413141034
Gaya hidup shopaholic termasuk kedalam salah satu bentuk perilaku konsumtif. Banyak diantara mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang memiliki gaya hidup shopaholic. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya hidup sophaholic mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, faktor penyebab dan dampak yang ditimbulkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dijabarkan secara deskriptif dengan sumber data yang terdiri dari mahasiswa UNY yang bergaya hidup shopaholic. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemilihan subyek yang digunakan adalah purposive sampling serta teknik snowball. Subjek penelitian adalah 7 orang mahasiswa dari berbagai fakultas yang ada di Universitas Negeri Yogyakarta. Adapun validitas data dalam penelitian ini menggunakan teknik trianggulasi sumber, serta analisis data menggunakan analisis interaktif Milles dan Hubberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa shopaholic diartikan sebagai sebuah kecenderungan untuk berbelanja secara kompulsif dengan frekuensi yang cukup tinggi. Mahasiswa UNY yang bergaya hidup shopaholic menghabiskan banyak waktu untuk belanja sebagai penghilang rasa jenuh, sebagai kepuasan tersendiri dan lebih banyak bergaul dengan orang-orang yang memiliki hobi yang sama dalam banyak hal. Belanja menjadi sebuah gambaran perilaku konsumtif yang sulit untuk diubah. Faktor-faktor yang menyebabkan gaya hidup shopaholic pada mahasiswa UNY antara lain yaitu: (1) gaya hidup mewah, (2) pengaruh dari keluarga, (3) iklan, (4) mengikuti trend, (5) banyaknya pusat-pusat perbelanjaan, (6) pengaruh lingkungan pergaulan. Gaya hidup shopaholic selain memberikan dampak positif, bisa juga memberikan dampak negatif. Dampak positifnya sebagai penghilang stres dan untuk mengikuti perkembangan jaman. Sedangkan dampak negatifnya adalah terbentuknya perilaku konsumtif, boros, dan candu. Kata Kunci :Gaya hidup, Shopaholic, Perilaku Konsumtif
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala karunia-
Nya sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini. Peneliti menyadari
terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan dari
semua pihak. Perkenankan peneliti menyampaikan ucapan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., MA., Rektor Universitas Negeri
Yogyakarta atas izin dan kesempatan yang diberikan kepada peneliti untuk
menyelesaikan studi S1 di Jurusan Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu
Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta.
2. Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag., Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kemudahan izin kepada
peneliti dalam melakukan penelitian.
3. Bapak Grendi Hendrastomo, MM. MA., Ketua Jurusan Pendidikan
Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta yang selalu
memberikan arahan dan bimbingan. Serta sebagai Pembimbing skripsi
yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M.Si., Pembimbing Akademik yang terus
memberikan dorongan dan bimbingan dalam perkuliahan. Dan selaku
Narasumber yang terus memberikan bimbingan, masukan dan pengujian
dalam skripsi ini.
ix
5. Amika Wardana, Ph. D., Ketua Penguji yang telah memberikan saran
suntuk perbaikan skripisi ini.
6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Yogyakarta yang tak hentinya memberikan bekal ilmu
dan pembelajaran yang sangat berharga.
7. Sdr. Slamet, petugas administrasi Jurusan Pendidikan Sosiologi yang telah
memberikan banyak bantuan, informasi, serta memberi kemudahan dalam
pelayanan akademik.
8. Segenap staf Fakultas Ilmu Sosial yang telah memberikan kemudahan
pelayanan akademik selama ini.
9. Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang bersedia menjadi
informan dalam penelitian ini.
10. Kedua orang tuaku tercinta, bapak Supandik Edi Susanto dan ibu Edyning
Iriyanti. Terimakasih telah menjadi pahlawanku serta melimpahkan do’a,
kasih sayang, semangat, kesabaran, dan segalanya yang tidak dapat
terbayar oleh apapun.
11. Kakak dan adekku tersayang, Ratna Eka Hendrawati, dan Rizka Fitri
Permatasari. Terimakasih atas motivasi dan kasih sayangnya selama ini.
12. Kakak iparku Gatot Prasetyo Utomo, tiga keponakan kecilku Pradyta Umi
Gati Mawarni, Arshevy Milani Vareoza, Ameera Cahayu Manja dan
seluruh keluarga besarku. Terimakasih untuk pelajaran, kasih sayang dan
canda tawa kalian selama ini.
x
13. “My Special One” Muharis, terimakasih atas semua yang telah kita lalui
bersama, pelajaran hidup, cinta kasih serta selalu ada dalam suka maupun
duka.
14. Sahabat-sahabat “Geng Pop’s” Ninda, Nithul, Riska, Listi, Eny, Ayuk,
kalian semua sahabatku yang paling gila, tapi kalian selalu peduli dan
penuh kasih sayang. Terimakasih untuk segalanya. ”Miss u all”.
15. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Sosiologi 2009, khususnya untuk
kelasku “Panser09” terimakasih atas kebersamaan kalian selama ini,
semoga kita semua sukses.
16. Sahabatku Vika, Ayuk, Echi, Ulia. Terimakasih kalian selalu
mendengarkan keluh kesahku. Walaupun kita jarang bertemu, tapi kalian
selalu memberiku motivasi dan pelajaran yang sangat berharga.
17. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu, yang telah
memberikan bantuan sehingga penulisan ini dapat terselesaikan.
Semoga bantuan dari semua pihak selama penyusunan skripsi ini dapat
menjadi amal baik dan ibadah, serta mendapatkan balasan kebaikan dari Allah
SWT. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca
pada umumnya. Amin Ya Robbal ‘Alamin.
Yogyakarta, 10 April 2014
Peneliti,
Rifa Dwi Styaning A.
xi
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
PERNYATAAN .......................................................................................... iv
MOTTO ...................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ....................................................................................... vi
ABSTRAK .................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR ................................................................................ viii
DAFTAR ISI ............................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................ 7
C. Pembatasan Masalah............................................................ 8
D. Perumusan Masalah ............................................................. 9
E. Tujuan Penelitian ................................................................. 9
F. Manfaat Penelitian ............................................................... 9
BAB II KERANGKA TEORI
A. Kajian Pustaka .................................................................... 12
Perilaku Konsumtif ............................................................ 12
B. Kajian Teori........................................................................ 16
1. Gaya Hidup .................................................................. 16
2. Remaja dan Gaya Hidup .............................................. 20
C. Penelitian Relevan .............................................................. 21
D. Kerangka Berpikir .............................................................. 24
xii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian ................................................................. 27
B. Waktu Penelitian.................................................................. 27
C. Bentuk Penelitian ................................................................. 27
D.Sumber Penelitian................................................................. 28
E. Teknik Pengumpulan Data.................................................. 29
F. Teknik Sampling .................................................................. 31
G. Validitas Data ...................................................................... 32
H. Teknik Analisis Data ........................................................... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ................................................................... 37
1. Profil Universitas Negeri Yogyakarta .......................... 37
2. Karakteristik Mahasiswa UNY .................................... 38
3. Deskripsi Informan ....................................................... 41
B. Analisis dan Pembahasan .................................................. 44
1. Gaya Hidup Shopaholic sebagai Bentuk Perilaku Kon-
sumtif Mahasiswa UNY .............................................. 44
2. Faktor-faktor Penyebab Shopaholic ............................ 55
3. Dampak Gaya Hidup Shopaholic ................................ 67
C. Pokok-pokok Temuan Penelitian ...................................... 73
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .......................................................................... 75
B. Saran .................................................................................... 76
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 78
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 1 Kerangka Pikir ............................................................................. 26
Gambar 2 Model analisis interaktif Miles dan Huberman .............................. 36
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Pedoman Observasi
2. Pedoman Wawancara
3. Tabel Hasil Observasi
4. Tabel Kode Hasil Wawancara
5. Transkip Hasil Wawancara
6. Dokumentasi Wawancara