Form din karriere med ny viden - HK fagforening og a-kasse

Form din karriere

med ny viden

Efteruddannelse der virker Det handler om at styrke og holde sine kompetencer ved lige. På Zealand uddanner vi mennesker til job i erhvervslivet. Vores nære samarbejde med virksomheder

og fokus på praktisk anvendelse gør, at vi sikrer, at du som studerende får de kvalifkationer, der passer bedst ind i dit arbejdsliv og til den virksomhed, du arbejder for.

→ Opgradér dine kompetencer løbende, mens dine arbejdsopgaver udvikler sig.

Form din fremtid Side 3

Hvorfor vælge efteruddannelse?

Form din fremtid

Efteruddannelse udvikler og styrker dine muligheder – nu og fremadrettet.

Du styrker din faglige profl og kompetencer inden for det område, der interesserer dig og dels matcher med dine faglige ambitioner. Du opkvalifcerer dig og bliver klædt på til fremtiden.

Du udvider dit netværk, hvilket har stor betydning for din karriere. Efteruddannelse er nemlig ikke kun til din fordel, men også for virksomheden, du arbejder i. Du får mulighed for at bringe ny og opdateret viden i spil på din arbejdsplads. På den måde øger du også dine muligheder for at kunne varetage nye og spændende funktioner og job.

Efteruddannelse giver dig rum til at udvikle dig – og du får papir på det, du kan.

Opgradér din viden

Det gælder hele tiden om at holde sin faglighed vedlige og opdatere sig, fordi brancher og markeder er i konstant foran-dring. Efteruddannelse kan derfor være noget, du skal benytte dig af flere gange i løbet af din karriere.

På Zealand tilbyder vi kompetencegivende deltidsuddannelser på akademi- og diplomniveau. Vores uddannelser på deltid er tilrettelagt sådan, at du kan passe din karriere og familie samtidig. Hos os kan du vælge et enkelt fag eller bygge videre og få en fuld akademi- eller diplomuddannelse.

Vi har uddannelser inden for: → Ledelse → Logistik, Produktion og Innovation → Finans og Økonomi → It, Salg og Markedsføring, → Sundhed, Hygiejne og Ernæring → Byggeri og Installation

Fokus på dit behov

I undervisningen tager vi udgangspunkt i din virkelighed på jobbet. Vi kobler teori og praksis, så du kan bruge din nye viden i dit arbejde med det samme. I løbet af din uddannelse kan du få sparring med både holdkammerater og undervisere. Du og dine medstuderende bringer eksempler fra jeres hverdag med ind i undervisningen, hvilket gør det hele mere håndgribeligt.

Hos os kan vi hjælpe dig med at sammensætte uddannelsen, så den passer til dig og din karrierevej. Vi kan også skræddersy uddannelsesforløb til dig, dine medarbejdere og efter din virksomheds behov.

I dette katalog kan du se mere om, hvad vi har af muligheder til dig. Du er også altid velkommen til at besøge vores hjemmeside eller kontakte Center for Efteruddannelse for en uforpligtende snak om dine uddannelsesmuligheder.

→ Efteruddannelse er både til fordel for dig og den virksomhed, du arbejder i.

Side 5

Indhold

Indhold

06-13 Ledelse → Akademiuddannelsen i Ledelse → Diplomuddannelsen i Ledelse

14-21 Logistik, Produktion og Innovation → International Transport og Logistik → Innovation, Produkt og Produktion

22-29 Finans og Økonomi → Finansiel Rådgivning → Økonomi og Ressourcestyring

30-41 IT, Salg og Markedsføring → Informationsteknologi → Kommunikation og Formidling → Salg og Markedsføring

42-63 Sundhed, Hygiejne og Ernæring → Ernæring → Hygiejne og Rengøringsteknik → Proces-, Laboratorie- og Fødevareteknologi → Sundhedspraksis

64-87 Byggeri og Installation → El-installation → VVS-installation → Byggekoordination → Den lovpligtige arbejdsmiljøuddannelse → Arbejdsmiljøkoordinator → Få succes med BIM

88-113 Øvrige kurser

116-131 Praktisk info!

Ledelse

→ Akademiuddannelsen i Ledelse

→ Diplomuddannelsen i Ledelse

→ Du får redskaber til at håndtere de stigende krav og den kompleksitet, som i dag forventes af dig som leder. Du bliver klædt på med strategier, værktøjer og et solidt grundlag, som du kan bruge aktivt i dit daglige lederskab.

Side 10 Akademiuddannelse i Ledelse

Akademi- uddannelsen i Ledelse → Styrk dit lederskab

Akademiuddannelse i Ledelse ECTS point: 60

Få værktøjer til at lede efektivt og motiverende. Med akademi-uddannelsen i ledelse lærer du at lede efektivt og motiverende, at analysere, planlægge og udføre ledelse både i hverdagen, ved perioder med organisatoriske forandringer og ved generel strategisk udvikling af virksomheden hvilket er til gavn for dine medarbejdere og din personlige udvikling.

Du lærer om: → Strategisk og praktisk ledelse → Arbejdspsykologi → Din personlige ledelsesstil

Obligatoriske fag Valgfrie fag Afgangsprojekt

Ledelse i praksis 10 ECTS Coaching i organisationer 10 ECTS 10 ECTS Organisation og arbejdspsykologi 10 ECTS Human ressource management 10 ECTS Strategisk lederskab 10 ECTS Lean ledelse i praksis 10 ECTS

Personalejura 10 ECTS Projektledelse 10 ECTS Coaching og konflikthåndtering 10 ECTS Filosof i ledelse 10 ECTS Forandringsledelse 10 ECTS Mediation 10 ECTS Arbejdsmiljø 10 ECTS Arbejdsmiljøledelse 10 ECTS Positiv psykologi i ledelse 5 ECTS Ledelse der skaber social kapital Lederens forretningsforståelse 10 ECTS Positiv psykologi i organisationen 5 ECTS Procesfacilitering 5 ECTS Teamledelse 5 ECTS

Side 11

Akademiuddannelse i Ledelse

Obligatoriske fag

Ledelse i praksis

Du lærer at analysere sammenhængen mellem praksis og teori, så du bevidst kan vælge, hvilke redskaber du i en konkret situation vil tage i anvendelse. Du lærer at formidle problemstillinger og løsningsmuligheder til samarbejdspartnere og at deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde.

Du får viden om: → Relevant ledelsesforståelse → Analysering og udvikling af egen ledelsesstil → Ledelseskommunikation, teorier og værktøjer → Udvikling af egen læring og egen praksis → Metodeteori med fokus på problemformulering og metode

ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU)

Organisation og arbejdspsykologi

Du lærer at løse problemstillinger, som opstår som følge af komplekse organisations-strukturer. Du får forbedret dine kompetencer inden for de ledelsesmæssige, organisa-toriske og motivationspsykologiske områder.

Du får viden om: → Organisations- og virksomhedsstruktur → Kultur, vision og værdier → Samfunds-, virksomheds- og subkulturer → Projektstyring → Styringsprocesser

ECTS-point: 10 Niveau: Akademi (AU)

Strategisk lederskab

Du lærer at beskrive, analysere og vurdere en organisations strategiske situation og udviklingsbehov. Du får input til, hvordan du omsætter strategiske mål til realistiske udviklingsprocesser, der er tilpasset kulturen, skaber følgeskab og bidrager til sammenhængskraft og resultater.

Du får viden om: → Ledelsesteorier og værktøjer → Lederskab → Strategisk kompetenceudvikling → Coaching → Ledelsesformer og lederstile → Organisationens kultur, vision, mission og værdier


Afgangsprojekt ECTS-point: 10 Niveau: Akademi (AU)

Side 12

Diplom i Ledelse

Diplom i Ledelse → Lær at håndtere komplicerede organisatoriske problemstillinger

Diplomuddannelse i Ledelse ECTS point: 60

Diplomuddannelsen i ledelse kvalifcerer nuværende og kom-mende ledere til at varetage ledelsesopgaver inden for områder som strategi, målstyring, personale og organisationsforandringer. Uddannelsen udvikler ledelseskompetencer til håndtering af komplicerede organisatoriske problemstillinger ved at skabe sammenhæng mellem den nyeste teori og praksis, så lederen fremstår kompetent, professionel og i stand til at træfe beslutninger på et analytisk og rationelt grundlag.

Indhold: → Ledelsesteori, ledelsespraktik og ledelseskompetencer → Strategier til håndtering og udvikling af lederskab → Kommunikationsteori → Ledelsesflosof → Det dynamiske samspil mellem leder, medarbejder og

medarbejdergrupper i forhold til håndtering af forskelle og konflikter

Obligatoriske fag

Det personlige lederskab og forandring Ledelse af medarbejdere og faglig udvikling Organisation, udvikling og samskabelse

10 ECTS

10 ECTS

10 ECTS

Valgfrie fag

Projektledelse Ledelse og kompetenceudvikling Ledelse og flosof Økonomisk ledelse Teamledelse Viden- og innovationsledelse Strategisk ledelse Kvalitetsudvikling og evaluering Kommunikation og organisation Forandringsledelse Ledelse og jura Ledelse og coaching HRM og ledelse Ledelse af forandrings og udviklingsprocesser i ofentlige organisationer Ledelse og forhandling i politisk styrede organisationer Ledelse og styring i politisk styrede organisationer Pædagogisk ledelse Ledelse af velfærdsteknologiske udviklingsprocesser med fokus på perspektivskifte Ledelse der skaber social kapital Ledelse af digitale processer Ledelse af samskabelsesprocesser

Læs mere på www.zealand.dk

Afgangsprojekt

5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS

15 ECTS

5 ECTS

5 ECTS

5 ECTS 5 ECTS

5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS 5 ECTS

www.zealand.dk

Side 13

Diplom i Ledelse

Obligatoriske fag

Det personlige lederskab og forandring

Vi fokuserer på udviklingen af din ledelsesidentitet, din evne til at praktisere personligt og fagligt lederskab. Gennem refleksion, kommunikation og handling får du redskaber til at gennemskue organisationens behov og håndtere hverdagens opgaveløsning.

Du får viden om: → Praksis inden for personligt og fagligt lederskab → Kommunikation – og betydningen heraf i ledelsesmæssig praksis → Sammenhængen mellem værdier, ledelsesidentitet og -etik samt professionelt

lederskab i forhold til egen ledelsespraksis

ECTS-point: 10 Niveau: Diplom

Ledelse af medarbejdere og faglig udvikling

Du lærer at lede og udvikle professionelle relationer. Vi dykker ned i temaer som faglig ledelse, tværfaglig ledelse, personaleledelse, konflikthåndtering og arbejdsmiljø m.v.

Du får viden om: → Samfundsmæssige og organisations-specifkke rammevilkår og ressourcer med

betydning for de professionelle relationer i og uden for organisationen. → Magt, motivation, læring og dynamik på gruppe- og individniveau. → Professionelle samtaler, personale- og kompetenceudvikling.


Organisation, udvikling og samskabelse

Du lærer at håndtere og reflektere over samspillet mellem ledelse, organisation, styring og strategier, m.v., med henblik på at realisere organisationens mål.

Du får viden om: → Organisation, ledelse, kultur og processer i forhold til organisationen og dens

omverden. → Strategi og styring af organisationens udvikling, samt metoder til proces- og

opgaveledelse. → Økonomi- og ressourcestyring.


Afgangsprojekt

Afgangsprojektet tager udgangspunkt i en konkret ledelsesmæssig problemstilling, og arbejdet med projektet understøtter udviklingen af den studerendes egen ledelses-praksis i samspil med organisationens udvikling. Afgangsprojektet er en vekselvirkning mellem vejledning, undervisning og selvstudium.


Logistik,Produktion ogInnovation

→ International Transport og Logistik

→ Innovation, Produkt og Produktion

→ Verdensmarkedet forandrer sig hele tiden. Det stiller store krav til virksomhederne og dine kvalifkationer som medarbejder. Du får redskaber til at arbejde med alle aspekter inden for udvikling, ledelse og procesoptimering.

Side 18

Akademiuddannelse i International Transport og Logistik

International Transport og Logistik → Opgradér dine evner inden for international transport og logistik

Akademiuddannelse i International Transport og Logistik ECTS point: 60

Du får opgraderet dine evner til at efektivisere virksomhedens supply chain. Du lærer at arbejde med, at designe og implemen-tere logistikkoncepter, du får fokus på segmentering af kunder, færdigvarer, leverandører og råvarer. Du lærer fordelene ved at optimere gennemløbstiden.

Du kan vælge mellem to retninger:

Transport

Retningen transport giver dig viden om, hvordan logistikken forbinder køber og sælger, og hvordan du fnder den optimale transportform i den enkelte situation. Du får også kendskab til, hvordan terminaler og lagerhaller indrettes for at imødekomme kravene for efektiv og hurtig håndtering af varer, der skal transporteres. Samtidig får du indsigt i juraen bag transport.

Indkøb

Retningen indkøb kvalifcerer dig til at arbejde med indkøb i private og ofentlige virksomheder i både Danmark og udlandet. Du får indsigt i indkøb både på et praktisk og et strategisk plan. Samtidig får du indsigt i de juridiske elementer samt sammen-hængen mellem indkøb og Supply Chain Management. Målet er, at du aktivt kan deltage i optimeringen af en virksomheds logisti-ske situation.

Du får viden om: → Design af forsyningskæde → Efektivisering af værdikæden → Kvalitetsstyring → Projektstyring

Obligatoriske fag Transport (Studieretning) Indkøb (Studieretning)

Logistik 10 ECTS Logistik 10 ECTS Logistik 10 ECTSSupply Chain Supply Chain Management 10 ECTS Supply Chain Management 10 ECTS Management 10 ECTS Transport og Warehouse Operationelt indkøb 10 ECTS

Management 10 ECTS Strategisk indkøb 10 ECTS Transportjura 10 ECTS Afgangsprojekt 10 ECTS Afgangsprojekt 10 ECTS

Side 19

Akademiuddannelse i International Transport og Logistik

Obligatoriske fag

Logistik

Lær at analysere virksomhedens logistik.

Du lærer at komme med forslag til højere efektivitet i værdikæden fra forsyning og produktion til distribution, du lærer at anvende forskellige værktøjer til at sammensæt-te et optimalt lager ud fra en prognose, og du lærer at tage højde for prognoseusikker-heden i forhold til leverandørens leveringstid (lead time), virksomhedens egen lead time og det serviceniveau der ønskes.

Du får viden om: → Værdikæden → Operationelt og taktisk → Forsyning → Produktion → Distribution → Kvalitetsstyring → Metode → Organisering og projektstyring


Supply Chain Management

Bliv i stand til at analysere virksomhedens forsyningskæde og udvikle forbedrede løsninger på kort og langt sigt. På modulet Supply Chain Management lærer du at defnere nøgletal for virksomhedens Supply Chain Management på alle tre niveauer: Strategisk, taktisk og operationelt.

Du får viden om kvalitetsledelse, kvalitetsstyring og kvalitetsflosofer, og du bliver klædt på til at introducere Supply Chain Management trinvist med respekt for foran-dringsprocesserne i organisationen.

Du får viden om: Design af forsyningskæden: → Agilitet (QRM – Quick Response Manufacturing) – LEAN i logistik → Mass production

Taktisk og strategisk: → Forsyning → Produktion → Distribution → Målstyring → Kvalitetsstyring → Metode → Organisering og projektstyring



Side 20

Akademiuddannelse i Innovation, Produkt og Produktion

Innovation, Produkt og Produktion

→ Bliv bedre til at udvikle idéer og føre dem ud i livet

Akademiuddannelse i Innovation, Produkt og Produktion ECTS point: 60

Du får viden inden for projektledelse, produktionsoptimering og kvalitetsstyring. Akademiuddannelsen innovation, produkt og produktion beskæftiger sig med alle aspekter af innovation og produktion og er fx til dig med baggrund i en produktionsvirk-

somhed som gerne vil fungere som produktudvikler, produk-tionschef, projektleder eller rådgivende konsulent. Du kan specialisere dig inden for produktion med fokus på produktions-optimering, produktionsteknikker, styring og logistik eller i innovation, hvor du lærer om idéudvikling, projektledelse og at igangsætte og styre udviklingsprocesser. Som selvstændig får du viden om konceptudvikling og iværksætteri i praksis.


Projektledelse 10 ECTS Miljø og sikkerhed 5 ECTS 10 ECTS Anvendt økonomi 5 ECTS Iværksætteri i praksis 10 ECTS

Organisering 5 ECTS Vækst, innovation og forretningsmuligheder i praksis 5 ECTS

Retningsspecifkke fag (innovation) Kvalitetsdeltagelse 5 ECTS

Innovationsledelse 10 ECTS Materialestyring 10 ECTS

Konceptudvikling og Produktudvikling 10 ECTS forretningsmodeller 10 ECTS Konstruktion 10 ECTS

Produktionsplanlægning 10 ECTS Retningsspecifkke fag (produktion) Teknisk dokumentation 5 ECTS

Produktionsoptimering 10 ECTS Kvalitetsoptimering med Six Sigma 10 ECTS

Side 21

Akademiuddannelse i Innovation, Produkt og Produktion

Obligatoriske fag

Projektledelse

Du bliver introduceret til mere smidige agile projektformer. Du lærer at anvende styringsmodeller og værktøjer for forskellige typer af udviklingsprojekter og kan vurdere, hvornår ekstern konsulentbistand bliver nødvendigt.

Du får viden om: → Projektledelse → Projektstyring → Agile projektformer → Ressourceallokering


Anvendt økonomi

Du får styr på principperne for valget mellem forskellige investeringsforslag. Du lærer metoderne til at holde skarpt fokus på økonomisk optimering og forstår anvendelsen af forskellige økonomiske rapporteringsformer.

Du får viden om: → Investering og fnansiering → Økonomistyring


Organisering

Du bliver klædt på til at lede og motivere og til at anvende centrale motivationsteorier i forbindelse med problemløsning. Du bliver i stand til opstille løsningsmuligheder for virksomhedens behov for innovation og vurdere de forskellige muligheder.

Du får viden om: → Organisatoriske grundelementer og sammenhænge → Organisationsstruktur → Individ og grupper → Ledelse


Afgangsprojekt ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU)

Finans og Økonomi

→ Finansiel Rådgivning

→ Økonomi og Ressourcestyring

→ Få styr på virksomhedens økonomi og fnansiering. Du får viden om samfunds-økonomiske sammenhænge i en global markedsøkonomi. Hold overblik og få værktøjer og viden om konkurrence og marked – for at skabe værdi og økonomisk balance for dig og din virksomhed.

Side 26 Akademiuddannelse i Finansiel Rådgivning

Finansiel Rådgivning

Akademiuddannelse i Finansiel RådgivningECTS point: 60

Akademiuddannelsen i finansiel rådgivning er for dig, der ønsker at blive klædt på til et job inden for bank, realkredit, ejendoms-handel eller revision. Med uddannelsen styrker du dine kompe-tencer gennem praksisnær og målrettet undervisning.

Du kan vælge mellem fire uddannelsesretninger:→ Realkredit og bank→ Ejendomsmægler→ Revision→ Ejendomsadministration

Har du gennemført denne videreuddannelse i finansiel rådgiv-ning, har du fremadrettet mulighed for at blive certificeret som finansiel rådgiver eller tage uddannelsen til ejendomsmægler.

→ Forståelse og indsigt i økonomi og finansiering


Erhvervsjura i den finansielle sektor 10 ECTS Ejendomshandel I 10 ECTS 10 ECTSSamfundsøkonomi 10 ECTS Ejendomshandel II 10 ECTSAfgangsprojekt 10 ECTS Virksomhedens investering 10 ECTS

Analyse af regnskabsdata 10 ECTSRevision og årsrapporter 10 ECTSData, marked og afsætning 10 ECTSOmsætning af fast ejendom 10 ECTSFinansielle forretninger 10 ECTSBoligfinansiering og – rådgivning 10 ECTSÅrsrapport og virksomhedsanalyse 10 ECTSAdministration af boligudlejningsejendomme 10 ECTSEjendoms- og skatteregnskab 10 ECTSPension 5 ECTSAndels og ejerforeninger 5 ECTSInvestering 5 ECTSRådgivning og kommunikation 10 ECTSSkat – privat 5 ECTSEjendomsinvestering og finansiering 5 ECTSKredit til private 5 ECTSErhvervslejeret 5 ECTSBolig 1 5 ECTSBolig 2 5 ECTS

Side 27

Akademiuddannelse i Finansiel Rådgivning

Obligatoriske fag

Erhvervsjura i den finansielle sektor

Du får kendskab til den juridiske verdens organisation og praksis, og bliver dermed i stand til at rådgive på både juridiske og fnansielle problemstillinger. Faget introducerer dig også til begreber som kreditaftaler, købelov, fuldmagter, gældsbreve mm.

Du får viden om: → Nationale og internationale retskilder samt procesret → Person- og familieret → Virksomhedsformer og -hæftelse → Aftaler og fuldmagter → Kreditaftaler og købelov → Gældsbreve og betalingsmidler → Tinglysning og pant i fast ejendom → Forsikring og pensionsopsparing → Forældelse, modregning og deponering → Betalingsstandsning og konkurs mm. → Ansættelsesforhold → Erstatningsret, etik og forbrugerbeskyttelse


Samfundsøkonomi

Du får indsigt i samfundsøkonomiske sammenhænge i en international markedsøkono-mi, samt en indføring i såvel nationale som internationale samfundsforhold.

Du bliver i stand til at vurdere konsekvenserne af ændrede vilkår og betingelser for den fnansielle rådgivning, som gives til såvel privatpersoner som mindre virksomheder.

Du udstyres med værktøjer til analyse, f.eks. cost-beneft og optimeringsberegninger, og du bliver i stand til selvstændigt at rådgive kunder ud fra en forståelse af såvel samfundets som kundernes økonomi.

Du får viden om: → Mikroøkonomisk prisdannelse → Befolkning, arbejdsmarked og boligmarked → Markedsefektivitet og markedsindgreb → Int. økonomisk samarbejde og handelspolitik → Nationalregnskab og konjunkturbeskrivelse → Valutamarkeder og konkurrenceevne → Pengemarkeder og rentedannelse → Makroøkonomisk indkomstdannelse → Ledighed og inflation → Økonomisk politik



Side 28

Akademiuddannelse i Økonomi og Ressourcestyring

Økonomi og Ressourcestyring

→ Vil du hjælpe virksomheden med at få styr på økonomien?

Akademiuddannelse i Økonomi og Ressourcestyring ECTS point: 60

Du opnår viden, færdigheder og kompetencer der giver forståel-se for de fundamentale økonomiske sammenhænge i virksom-heden.

Du lærer at forstå forskellene og sammenhængene mellem indtjening, balancestruktur og likviditet og opnår en dybere viden om de enkelte elementer, der indgår i økonomistyringen.

Du får viden om: → Økonomi- og aktivitetsstyring → Årsregnskab → Nøgletal → Investeringsformer → Budgetter → Økonomiske processer → Kapacitetsplanlægning → Investering og fnansiering → Budgettering og cost/beneft


Erhvervsøkonomi 10 ECTS Regneark til økonomistyring 10 ECTS 10 ECTS Økonomistyring i praksis 10 ECTS Global økonomi 10 ECTS

Regneark til økonomistyring 10 ECTS Statistik 10 ECTS Årsrapport og regnskabsanalyse 10 ECTS

Side 29 Akademiuddannelse i Økonomi og Ressourcestyring

Obligatoriske fag

Erhvervsøkonomi

Du lærer at overskue helheden i en virksomheds økonomi og opstille planer for, hvordan økonomien kan forbedres.

Hvad er baggrunden for, at virksomhedens produkter eller services efterspørges? Hvordan er konkurrencen og markedet, og hvordan kan man øge afsætning og indtje-ning? Det er nogle af de spørgsmål, som er i fokus.

Du lærer at udarbejde budgetter og afsætningsplaner, der tager hensyn til kapacitet og markedsforhold. Du får forudsætninger for at samarbejde med andre om at udvikle virksomhedens økonomi. Du kan bl.a. bidrage med en forståelse af totalbudgettets sammenhænge, samt du kan udarbejde resultat-, balance- og likviditetsbudgetter.

Du får viden om:→ Investering og finansiering→ Virksomhedens afsætnings- og omkostningsforhold→ Aktivitetsoptimering→ Totalbudgettering→ Investering og finansiering→ Inddragelse af studie- og fagrelevant praksis

Økonomistyring i praksis

Du får omsat teoretisk viden fra faget Erhvervsøkonomi til praksis. Du bliver udstyret med en række redskaber til at holde virksomheden på rette spor:

Du lærer at udarbejde periodeopdelte resultat-, balance- og likviditetsbudgetter, at beskrive forudsætningerne for et budget og forklare dets usikkerhed. Du får indsigt i at udarbejde forslag til investering og finansiering.

Du får viden om:→ Fra teori til praksis→ Budget og budgetkontrol→ Intern økonomirapportering→ Investering herunder optimal levetid og differensinvesteringer→ Finansiering→ Inddragelse af studie- og fagrelevant praksis

Afgangsprojekt

ECTS point: 10Niveau: Akademi (AU)



IT, Salg ogMarkeds-føring

→ Informationsteknologi

→ Kommunikation og Formidling

→ Salg og Markedsføring

→ Du styrker dine faglige kompetencer inden for dit felt, hvad enten det handler om markedsføring, it og salg – til gavn for dig selv, virksomheden og kunderne. Du arbejder struktureret og strategisk. Du bliver stærkere til at analysere og planlægge efektive strategier. Alt sammen tilpasset den enkelte virksomheds behov.

Side 34

Akademiuddannelse i Informationsteknologi

Informations-teknologi

→ Skab, vedligehold og styr virksomheders informationsflow

Akademiuddannelse i Informationsteknologi ECTS point: 60

Du lærer, hvordan software er konstrueret, at tilpasse softwaren til den enkelte virksomheds behov, du får viden om hvilke informationssystemer en virksomhed med fordel kan anvende og have brug for i deres daglige arbejde, og du får viden om hvordan udviklingen ser ud inden for IT-området.

Du får viden om: → Databaseprogrammering og SQL → Grundlæggende datastrukturer og algoritmer → Grundlæggende programmering → Brugerstyring → Programmering af tråde → Kommunikationsprotokoller → Tests

Retningsspecifkke fag Retningsspecifkke fag Afgangsprojekt (softwareudvikling) (systemadministrator)

Videregående programmering 10 ETCS Webprogrammering, server-side 5 ETCS 10 ECTS Grundlæggende systemudvikling 5 ETCS Systemdrift 10 ETCS Videregående systemudvikling 5 ETCS Grundlæggende IT-sikkerhed 5 ETCS Modellering 5 ETCS Videregående IT-sikkerhed 5 ETCS

Retningsspecifkke fag (webudvikling)

Grundlæggende systemudvikling 5 ETCS Brugervenlighed og grafsk design 10 ETCS Webprogrammering, client-side 5 ETCS Webprogrammering, server-side 5 ETCS Modellering 5 ETCS

Side 35

Akademiuddannelse i Informationsteknologi

Obligatoriske fag

Grundlæggende programmering

Du bliver klædt på til at anvende det valgte programmeringssprog til realisering af algoritmer, skabeloner, mønstre og abstraktioner. Du lærer at udvikle og anvende det valgte programmeringssprog til realisering af simple designmodeller.

Du får viden om: → Grundlæggende programmering → Grundlæggende objektorienteret programmering → Simple algoritmeskabeloner → Simple designmønstre → Collections → Simpel grænsefladeprogrammering → Udviklingsmiljø → Test


Netværk og operativsystemer

Faget bringer dig på omdrejningshøjde med den teknologiske udvikling, herunder udviklingstendenser inden for nye operativsystemer og netværksarkitekturer. Kompe-tencer inden for udvikling af client/server-miljøer. Du lærer at anvende mekanismer til synkronisering af processer og tråde

Du får viden om: → Brugerstyring → Programmering af tråde → Interproceskommunikation → Kommunikationsprotokoller


Grundlæggende database

Grundlæggende viden og forståelse for betydningen af at opbevare data struktureret. Lær at udarbejde og kvalitetssikre databaser.

Du lærer at opbygge, implementere og anvende databasesystemer, at anvende databasesystemers datadefnitionssprog og datamanipulationssprog, at udarbejde design af databaser og kvalitetssikre designet, før det implementeres. Det vil sige, at du sikrer dig kvalifkationer inden for modellering samt et bredt kendskab til IT-udvikling.

Du får viden om: → Relationel model → Tabeldesign → Normalisering og kvalitetssikring → Databaseprogrammering og SQL



Side 36

Akademiuddannelse i Kommunikation og Formidling

Kommunikation og Formidling

→ Kommunikation og formidling i en større sammenhæng

Akademiuddannelse i Kommunikation og Formidling ECTS point: 60

Du får overblik over de forskellige former for kommunikation, som en virksomhed skal håndtere – både internt og eksternt, og du lærer at analysere, planlægge og gennemføre større kommu-nikationsopgaver.

Du får viden om: → Strategisk og praktisk kommunikation → Kommunikationsanalyser → Online medier → Skriftlig og mundtlig formidling → Interkulturel kommunikation


Kommunikation i praksis Strategisk kommunikation

10 ECTS 10 ECTS

Grafsk facilitering i praksis Global kommunikation

Online kommunikation

5 ECTS 5 ECTS

10 ECTS

10 ECTS

Præsentationsteknik 5 ECTS Skriftlig kommunikation

Sociale medier 5 ECTS

10 ECTS Digital indholdsproduktion Videokommunikation

5 ECTS 5 ECTS

Fundraising i praksis Pressehåndtering i praksis Visuel kommunikation

10 ECTS 10 ECTS 5 ECTS

Side 37

Akademiuddannelse i Kommunikation og Formidling

Obligatoriske fag

Kommunikation i praksis

Du lærer at bruge efektive planlægnings- og formidlingsværktøjer, så du kan planlægge og udføre både intern og ekstern kommunikation. Du får kompetencerne til selvstæn-digt at udføre kommunikationsopgaver på et professionelt niveau – mundtligt, skriftligt og digitalt. Du får også indblik i kommunikationens psykologi og sprog samt forholdet mellem modtager og afsender.

Du får viden om: → Kommunikationspsykologi → Planlægnings- og formidlingsværktøjer → Kommunikationsmodeller → Digital kommunikation → Præsentationsteknik


Strategisk kommunikation

Du lærer at forstå organisationens strategi, dels at kvalifcerede dig til at kunne indgå i løsningen af organisationens interne og eksterne kommunikationsopgaver. Med udgangspunkt i den enkelte organisations værdigrundlag og kommunikationsstrategi får du redskaberne til at analysere, planlægge og formidle afgrænsede kommunikations-opgaver i organisationen.

Du får viden om: → Corporate communication → Kommunikationsmodeller → Interessentanalyse → Kommunikationsplanlægning → Narrativ teori og storytelling → Forandringskommunikation → Krisekommunikation → Kvalitative og kvantitative indsamlingsmetoder



Side 38

Akademiuddannelse i Salg og Markedsføring

Salg og Markedsføring

→ Se muligheder og skab sunde relationer

Akademiuddannelse i Salg og Markedsføring ECTS point: 60

Du lærer at arbejde struktureret og strategisk med virksomhe-dens salg og markedsføring, Du får viden og kompetencer så du kan analysere, planlægge og gennemføre målrettede salgs- og markedsføringsaktiviteter til gavn for dig selv, virksomheden og kunderne.

Du får viden om: → Analyse → Planlægning og gennemførelse af tiltag, der styrker salget og

markedsføringen → Organisatoriske, økonomiske og samfundsmæssige forhold

og overvejelser der bør gøres → Muligheder for at udvide salget af produkter og ydelser på

business-to-business og business-to-consumer markedet → Markedsføringens rolle i virksomheden og aktuelle udviklings-

tendenser på området


Marketingstrategi og Erhvervsret 10 ECTS 10 ECTS forretningsudvikling 10 ECTS Service 5 ECTS Markedsinformation og – analyse 10 ECTS Eksport og internationalisering 10 ECTS Marketingplanlægning og forhandling 10 ECTS Digital markedsføring 10 ECTS

E-handel 10 ECTS Salgspsykologi og

grundlæggende salg 10 ECTS Strategisk salg 10 ECTS

Søgemaskineoptimering (SEO) 5 ECTS Dataanalyse 5 ECTS

Sociale medier og indhold 5 ECTS E-mail marketing 5 ECTS

Søgemaskiner, markedsføring og annoncering, (SEA) 5 ECTS

Side 39


Obligatoriske fag

Marketingstrategi og forretningsudvikling

Du lærer hvordan markedsføring, strategisk planlægning, konkurrentanalyse og segmentering arbejder sammen og kan styrke salget af virksomhedens produkter.

Du får viden om: Grundlæggende markedsføringsbegreber → Virksomhedens planlægningsniveauer og mål → Forretnings- og vækststrategier og deres forbindelse til kunders behov → Virksomhedens interne og eksterne forhold → Virksomhedens strategiske situation → Virksomheders økonomiske situation, herunder grundlæggende regnskabsforståelse

og væsentlige nøgletal → Konkurrenceloven → Teorier og modeller til brug for udvikling af virksomhedens fremtidige strategi

Metode → Modellernes formål og anvendelse → Systematisk arbejdstilgang


Markedsinformation og – analyse

Du lærer at analysere virksomhedens marked og potentiale for at øge salget.

Du bliver i stand til – i samarbejde med kolleger – at opstille og vælge løsninger inden for markedsføring og salg.

Du får redskaber til afdækning af kunders købsadfærd, fastlæggelse af markedspoten-tiale, markedssegmentering, målgruppevalg og positioneringsstrategi.

Du får viden om: Markedsinformationssystemet → Dataindsamling og datakilder → Markedsanalyseprocessen → Markedspotentiale og prognoser → Markedsdata fra egne webmedier (hjemmeside, sociale medier) → Kunders købsadfærd og købskriterier på BtB- og BtC-markeder → Segmentering, valg af kundemålgrupper, diferentiering, branding og positionering

Internationalisering → Internationaliseringsprocessen → Markedsudvælgelse → Markedsindtrængningsstrategi

Metode → Rapportskrivning → Markedsanalysemetoder


Side 40


Marketingplanlægning og forhandling

Her arbejder du med at udvikle og implementere markedsføringsplaner nationalt og internationalt ud fra en forståelse af marketings organisatoriske placering og rolle.

Du bliver klædt på til at deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde om markedsføringogså i tværkulturelle miljøer.

Forhandlingsteknik, kulturanalyse og juridiske elementer, som f.eks. aftaleret, indgår ifaget.

Du får viden om: → Grundlæggende markedsføringsplanlægning og implementering → Marketingmix: Planlægning, valg, implementering og opfølgning → Marketings organisatoriske placering og rolle → Kunderejse og kontaktpunkter, ofline og online

Forhandling → Forhandlingsteknik → Forhandlings- og proceskommunikation

Kultur → Kulturparametre og kulturteori → Kulturanalyse og interkulturel kompetence

Juridiske forhold → Aftaleret, markedsføringsloven og introducerende e-handelsret

Metode → Forhandlingsteknik i praksis → Udarbejdelse af markedsførings- og handlingsplaner

,



Sundhed, Hygiejne ogErnæring

→ Ernæring

→ Hygiejne og Rengøringsteknik

→ Proces-, Laboratorie- og Fødevareteknologi

→ Sundhedspraksis

→ Øg vidensniveauet i din virksomhed inden for sundhed, hygiejne eller ernæring. Du bliver bedre til at lede og optimere og varetage de stigende krav og udfordringer, der er i virksomhederne. Du lærer at planlægge, analysere og udvikle metoder på et højt og professionelt niveau.

Side 46

Akademiuddannelse i Ernæring

Ernæring

→ Lær at planlægge, optimere og lede produktion af ernæringsrigtige måltider

Akademiuddannelse i Ernæring ECTS point: 60

Du bliver i stand til at planlægge og fremstille velsmagende ernæringsrigtige måltider. Du lærer at udarbejde dagkostforslag, at udvikle mad- og måltidsproduktioner og at vurdere forskellige risici, der er ved mad- og måltidsproduktion. Desuden lærer du at planlægge og lede en rentabel mad- og måltidsproduktion, hvor der tages hensyn til forskellige behov.


Ernæring og sundhed 10 ECTS Økologi og bæredygtighed 10 ECTS 10 ECTS Mad og måltidsproduktion 10 ECTS Projektledelse 10 ECTS Fødevaresikkerhed 10 ECTS Vælg selv fra en anden Ledelse og økonomi 10 ECTS deltidsuddannelse 10 ECTS

Side 47

Akademiuddannelse i Ernæring

Obligatoriske fag

Ernæring og sundhed Du bliver kvalifceret til at planlægge og tilberede velsmagende ernæringsrigtige måltider og udarbejde dagskostforslag med dokumentation for at gældende anbefalin-ger for udvalgte kostformer og diæter overholdes.

Du får viden om: → Kemisk opbygning af fedtstofer, proteiner og kulhydrater → Menneskets ernæring → IT til næringsberegning og dokumentation af næringsindhold → Måltidsfordeling og målgrupper → Diætprincipper ved f.eks. diabetes, overvægt og fødevareoverfølsomhed

ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU) Sted: Roskilde

Mad og måltidsproduktion Du bliver kvalifceret til at anvende din viden om sensorik, kulinarisk kvalitet og fødevareteknologi til at udvikle og optimere nye måltider.

Du får viden om: → Kulinarisk udvikling og optimering → IT til menu- og produktionsplanlægning → Fødevarekemi, funktionelle egenskaber og fødevareteknologi → Udvikling af sensorisk kvalitet ved anvendelse af beskrivende tests som sensorisk

proflanalyse → Gældende lovgivning for fødevare-information, herunder mærkning af måltider


Fødevaresikkerhed Du bliver kvalifceret til at kunne vurdere de forskellige risici, der er ved måltidsproduk-tioner og ud fra dette udarbejde HACCP-analyse og egenkontrolmateriale, som lever op til den gældende lovgivning.

Du får viden om: → Biologiske, kemiske og fysiske risici → Risikoanalyse og HACCP-plan → Egenkontrol og dokumentation for eksempelvis styring af listeria → Gældende lovgivning inden for hygiejne og fødevaresikkerhed


Ledelse og økonomi Du bliver i stand til at planlægge og lede en rentabel måltidsproduktion. Du får også indblik i kvalitetsstyring af en måltidsproduktion, hvor der tages hensyn til kundernes ønsker, samtidig med at medarbejdernes motivation bibeholdes og det gode arbejds-miljø tilgodeses.

Du får viden om: → Grundlæggende ledelses- og motivationsteorier → Organisationsteori → Kvalitetsstyring, herunder brugerundersøgelser → Budget og regnskab → Normering og arbejdsmiljø



Hvilket foto her? Evt. tekst

→ En fuld akademi-uddannelse eller diplomuddannelse tager 3 år på deltid.

Hvilket foto her?Evt. tekst

→ En fuld akademi-uddannelse ellerdiplomuddannelsetager 3 år pådeltid.

Side 50

Akademiuddannelse i Hygiejne og Rengøringsteknik

Hygiejne og Rengøringsteknik

→ Vil du have højere vidensniveau i rengøringsbranchen?

Akademiuddannelse i Hygiejne og Rengøringsteknik ECTS point: 60

Bedre rengøringsrelaterede serviceydelser sikrer kvalitativ og efektiv drift. På akademiuddannelsen i hygiejne og rengørings-teknik lærer du at kunne forene planlægning og analysering af rengøringsmetoder med ledelse og viden om kvalitet, udstyr, materialer, indretning, hygiejnisk design, fødevaresikkerhed, rengørings- og desinfektionsmidler og metoder.

Du får viden om: → Rengøringsmidlers egenskaber → Overfladeegenskaber → Desinfektion og sterile miljøer → Produktionshygiejne → Arbejdsmiljø og sikkerhed → Planlægning af hygiejnisk byggeri → Tilbudsgivning og arbejdsplaner → Økonomi og drift → Interkulturel forståelse → Konflikthåndtering → Personaleadministration

Uddannelsen er tilrettelagt, så det er muligt at have et fuldtids-arbejde ved siden af.


Hygiejne og rengøringsteknik grundlæggende 10 ECTS Vælg selv op til 10 ECTS fra enhver 10 ECTS Hygiejne og rengøringsteknik udvidet 10 ECTS anden studieordning Rengøringsledelse og kommunikation 10 ECTS

Projektering af rengørings- og Hospitalsservice 5 ECTS hygiejnerelaterede serviceydelser 10 ECTS Psykologi og krisehåndtering 5 ECTS

Renrumsteknologi 5 ECTS

Indledningsfag Indledningsfag i kemi Indledningsfag i matematik

Side 51


Obligatoriske fag

Hygiejne og rengøringsteknik grundlæggende

Du lærer om de grundlæggende metoder og redskaber samt selvstændigt at kunne håndtere små og mellemstore projekter inden for det rengøringsfaglige område.

Du får viden om: → Rengøringsmidlers egenskaber og kemi → Hygiejne og mikrobiologi → Mikroorganismer og smitteveje → Rengøringskontrol metoder → Hygiejne-, rengørings- og kvalitetsstandarder


Hygiejne og rengøringsteknik udvidet

Du lærer at analysere og vurdere hygiejniske metoder og principper med henblik på at kunne planlægge og vælge relevante rengørings- og desinfektionsmetoder og -midler i eksempelvis fødevareproduktion og sundhedssystemet. Du får værktøjer til at kunne vurdere hvilke rengørings- og desinfektionsteknikker, der er mest velegnede under de givne omstændigheder.

→ Rengørings- og desinfektionsmidlers kemi → Produktions- og infektionshygiejne → Brancherelevante rengørings- og desinfektionsmetoder → HACCP principperne → Insta 800 → Hygiejnisk design af udstyr → Fødevaresikkerhed og styring af infektionshygiejne → Vurdering og planlægning af hygiejniske og rengøringsvenlige byggerier


Rengøringsledelse og kommunikation

Du lærer at analysere og vurdere ledelsesmæssige funktioner i praksis i rengøringsbran-chen og gennem indsigt i og kendskab til ledelsesteorier og værktøjer at lede service-teams.

→ Mangfoldighedsledelse og kulturforståelse → Interkulturel kommunikation → Distance- og teamledelse → Forandringsledelse → Konflikthåndtering → Relevant lovgivning → Mødeledelse → Personaleadministration


Side 52


Projektering af rengørings- og hygiejnerelaterede serviceydelser

Du lærer analysere og vurdere rengørings- og hygiejne relaterede serviceydelser i en større helhed. Du får værktøjer til at opstille krav og vurdere udbudsmateriale; udfærdige, anvende og styre rengøringsplaner samt opmåle og behovsafdække serviceydelser med henblik på at kunne projektere, planlægge, drifte og udvikle relevante serviceydelser i fagligt og tværfagligt samarbejde.

→ Behovsafdækning og projektering → Udarbejdelse, igangsætning og opfølgning på tilbud → Præsentation af tilbud → Indkøb i forhold til praksisanvendelse → Vurdering og planlægning af arbejdsplaner og fordeling af medarbejdere mv. → Økonomi og drift → Hygiejne-, rengørings- og kvalitetsstandarder → IT værktøjer til planlægning, kontrol og dokumentation



→ Vores uddannelser er tilrettelagt, så du kan forene dit jobliv og familieliv i god balance.

Side 54

Akademiuddannelse i Proces-, Laboratorie-og Fødevareteknologi

Proces-, Laboratorie- og Fødevareteknologi → Vil du styrke din faglige viden inden for fødevarer, kemi eller bioteknologi?

Akademiuddannelse i Proces-, Laboratorie- og Fødevareteknologi ECTS point: 60

Du har mulighed for at sammensætte din uddannelse inden for proces-, laboratorie- eller fødevareteknologi.

Uddannelsen retter sig mod dig, der ønsker at arbejde inden for kemisk, medicinal og bioteknologisk industri.

Obligatoriske fag Valgfag Afgangsprojekt

Forsøgs- og projektstyring 10 ECTS Fødevarekemi 5 ECTS 10 ECTS Proces og metode 10 ECTS Mikrobiologi 5 ECTS

Genteknologi 5 ECTS Retningsspecifkke fag (proces) Hygiejnisk design 5 ECTS Måleteknik 10 ECTS Kemi og kemisk regning 5 ECTS Procesteknik 10 ECTS

De retningsspecifkke fag kan tages som valgfag Retningsspecifkke fag (laboratorie) Bioteknologi 10 ECTS Analytisk kemi 5 ECTS

Retningsspecifkke fag (fødevarer) Fødevareteknologi 10 ECTS Fødevaresikkerhed i industriel produktion 10 ECTS

Side 55 Akademiuddannelse i Proces-, Laboratorie-og Fødevareteknologi

→ Hvilken vej vil du?

Procesteknologi

Med retningen procesteknologi går du fra at være operatør til at blive tekniker. Du får viden om styring og regulering af produk-tion, udvikling og kontrol af produkter.

Uddannelsen retter sig mod dig, der ønsker at arbejde inden for kemisk, medicinal og bioteknologisk industri.

Fødevareteknologi

Inden for retningen fødevareteknologi arbejder du med fødevare-fremstilling, hygiejne, sikkerhed og lovgivning.

Uddannelsen retter sig mod dig der vil have ansvar som mellem-leder inden for fødevarebranchen. Du er med til at sikre høj standard og kvalitet inden for fødevaresikkerhed, produktudvik-ling og lovgivning på området.

Laboratorieteknologi

Laboratorieteknologi retter sig primært mod dig med en uddan-nelse inden for laboratorieområdet. Som laborant, tekniker, bioanalytiker eller med anden relevant baggrund kan du supplere eller opkvalifcere din uddannelse.

Om uddannelsen

Uddannelsen er tilrettelagt, så det er muligt at have et fuldtids-arbejde ved siden af. Uddannelsen i proces-, laboratorie- og fødevareteknologi består af seks fag på i alt 60 ECTS-point, hvilket svarer til et års fuldtidsstudie på en videregående uddannelse.

Bemærk, at vi også udbyder mange korte kurser inden for uddannelsens mange emner. Vi virksomhedstilretter gerne de enkelte kurser.

Side 56


Obligatoriske fag

Forsøgs- og projektstyring

Du lærer at opstille projektmål, succeskriterier, kvalitetskrav og tidsplaner. Du bliver rustet til både at vurdere dataindsamlingsmetoderne og kvalitetssikre data.

Du bliver klædt på til at afrapportere aktiviteterne og gennemf øre en præsentation af et projekt. Du får også indgående kendskab til nødvendige værktøjer og tekniske systemer – herunder it-baserede systemer – sådan at du kan styre forsøgene.

Du får viden om: Forsøgs- og undersøgelsesmetoder → Valg og vurdering af forsøgs- og undersøgelsesplaner → Udarbejdelse af enkle forsøgs- og undersøgelsesplaner → Metoder til dataindsamling

Metoder til dataindsamling → Kvalitetssikring af dataindsamling → Statistisk behandling af data → Evaluering og kvalitetssikring af data

Projektstyring → Projektplanlægning inkl. projektorganisatoriske grundelementer og projekt-typer → Etablering af projektorganisation → Opstilling af projektmål, kvalitetskrav og tidsplaner (f.eks. GANT-kort) → Projektstyring, herunder opfølgning på projektmål, kvalitetskrav, tidsplaner og

ressourceforbrug → Rapportering, risikovurdering, SWOT-analyse og evaluering

Kommunikation → Skriftlig og mundtlig præsentations-teknik → Valg og anvendelse af relevante præsentationsformer → Planlægning, strukturering og gennemførsel af en præsentation i relation til

målgruppen → Afrapportering i relation til det gennemførte projekt


Proces og metode

Du lærer at opsøge viden inden for et selvvalgt teknisk emne, at anvende teorier og metoder til fortolkning af data, at formidle din viden i form af en teknisk rapport. Samtidig får du metoder og teorier til at transformere et teknisk emne fra fagligt til videregående niveau.

Du får viden om: → Litteratursøgning → Formulering af et emne → Metodevalg → Problemformulering → Fordybelse i teori → Anvendelse af teori til diskussion af teoretiske og praktiske problemstillinger



Side 57


Procesteknologi – retningsspecifikke fag

Måleteknik

Du lærer at anvende måletekniske principper for måling i procesindustrien, at bruge el-lære i måletekniske sammenhænge, og du får viden om analoge og digitale stan-dardsignaler til analyse og opbygning af målekæder.

Du lærer at analysere og opbygge rutiner for kalibrering og vedligehold af måleudstyr og målekæder, at udarbejde måleusikkerhedsbudgetter og anvende viden om analog til digital konvertering til opbygning af målekæder hvori A/D-kort og dataloggere indgår.

Du får viden om: → Måletekniske principper → Kalibrering og vedligehold → Dataopsamling


Procesteknik

Du lærer at fremskafe nødvendig dokumentation til risikovurdering af pilotanlæg, lærer at anvende viden om brandhygiejne og relevante reguleringsprincipper for pilotanlæg.

Du får viden om relevante styringsprogrammer, forståelse for produktion og anvendelse af damp, trykluft og vand i forskellige kvaliteter og skal gennemføre praktisk forsøgsar-bejde individuelt eller gruppevis.

Du får viden om: → Analyse af udvalgte pilotanlæg inden for fødevare-, kemisk- og bioteknologisk

industri → Sikker betjening af pilotanlæg → Forståelse af regulering af udvalgte pilotanlæg → Forståelse af processtyring af udvalgte pilotanlæg → Forståelse af procesanlægs sekundære anlæg → Projektarbejde


Side 58


Fødevareteknik – retningsspecifikke fag

Fødevaresikkerhed i industriel produktion

På faget fødevaresikkerhed i industriel produktion lærer du at vurdere risici ved fødevareproduktion, du bliver i stand til at opstille egenkontrolprogrammer og udføre HACCP analyse med udgangspunkt i gældende fødevarelovgivning, og du får kendskab til fødevaresikkerhedsstandarder.

Du får bl.a. viden om: → Fødevarelovgivning og fødevaresikkerhedsstandarder → HACCP analyse herunder risikoanalyse af biologiske, kemiske og fysiske risici → HACCP plan, herunder udpegelse af CCP → Opstilling af et egenkontrolprogram → Validering og verifkation → Dokumentation og sporbarhed → Rengøring → Hygiejne


Fødevareteknologi

Du får et bredt kendskab til fødevarekemi, konservering og forskellige fremstillings-processer inden for fødevareproduktion. Brug dette som fundament til at udbygge din viden om en konkret produktion, så du kan specialisere dig inden for en ønsket produktionstype.

Du får viden om: Råvarers kvalitet og funktionalitet → Kvalitet af animalske, vegetabilske eller marine råvarer → Ændringer i råvaren under lagring og fremstilling → Udvalgte tilsætningsstofer og deres funktionalitet

Konserveringsmetoder → De konserverende princippers betydning for holdbarheden → Hurdle-efekten

Lovgivning → Mærkningsreglerne → Regler for anvendelse og mærkning af tilsætningsstofer


Side 59


Laboratorieteknik – retningsspecifikke fag

Bioteknologi

Bioteknologi er manipulation af mikroorganismer til blandt andet udførelse af praktiske opgaver i den industrielle produktion.

Du opnår en helhedsforståelse for anvendelsen af mikroorganismer til industriel produktion, så du kan analysere og løse problemstillinger i forbindelse med fermente-ring og oprensning af et produkt.

Du får viden om: → Cellers vækst og metabolisme → Fermentering → Proteiners og enzymers karakteristika → Genmodifcerede organismer → Oprensning af fermenteringsprodukter


Analytisk kemi

Du lærer om spektrofotometriske og kromatografske metoder. Du kommer til at arbejde med praktisk gennemførelse af almindelige analyser, rutineprægede vedlige-holdsopgaver, kalibrering, apparatopbygning, apparatprincipper og prøveforberedelse.

Du lærer at beregne reagenser, opløsninger og at tilegne dig ny viden om HPLC/GC og spektrofortometri.

Du får viden om: → Atomteori og elektromagnetisk stråling → UV/VIS → AAS – primært flammeteknik → Orientering om emissionsteknikker → HPLC – degasser, pumpe, injektor, kolonneovn og detektor → GC – gasregulering, injektor, ovn, detektor, pakkede kolonner og kapillarkolonner → Stationære og mobile faser, ligevægte, polaritet, kogepunkt/damptryk, kolonne-

opbygning og intermolekylære kræfter → Optimering – eluent- og temperatur-optimering → Integrationssoftware – grundlæggende funktioner, identifkation af toppe, konstruk-

tion af basislinje, retentionsvindue og formler ved kalibrering


Side 62

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Sundhedspraksis

→ Styrk dine faglige kompetencer

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis ECTS point: 60

Lær at deltage i projektarbejde og udviklingsopgaver. På akademiuddannelsen i sundhedspraksis bliver du involveret og opkvalifceret i forhold til nye opgaver og den opgaveglidning som foregår i den ofentlige sektor, og du får udviklet en stærkere faglig profl som gør, at du efterfølgende kan indgå i udviklings- og projektarbejde.

Uddannelsen udbydes i samarbejde ZBC og SOSU Nykøbing F.

Du får viden om: → Etisk arbejde → Magtforståelse → Tværfaglig samarbejde → Kulturforståelse → Kritisk refleksion → Sundhedsfremme → Forebyggelse → Evaluering → Dokumentation


Professionel praksis 10 ECTS Sammenhængende forløb 10 ECTS 10 ECTS Kvalitetsudvikling og dokumentation Pædagogik og kommunikation 10 ECTS

Socialpædagogik og psykiatri 10 ECTS Afgangsprojekt 10 ETCS

Side 63

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Obligatoriske fag

Professionel praksis

Lær at løse de konflikter der kan opstå.

Du lærer at samarbejde med borgeren ud fra borgerens behov og situation, og du får indsigt i den betydning som de samfundsmæssige og kulturelle rammer har for praksisudøvelse i social- og sundhedsvæsenet. Du lærer at udpege de praksisnære problemstillinger og prioritere de relevante handlemuligheder, og du får viden om og forståelse for borgeres muligheder og begrænsninger ved forskellige levevilkår, livsformer, sundhedstilstand og kulturelle baggrund.

Du får viden om: → Politiske og administrative styringsformer samt organisatoriske rammer og vilkår og

deres betydning for borgere og medarbejdere i social- og sundhedsvæsenet → Borgerens situation som bruger af social- og sundhedsvæsenet, herunder begreber

som syg, sund, livsformer, levevilkår og kultur → Magt og etiske dilemmaer i relation til samarbejdet med borgeren og pårørende → Organisations- og kulturforståelse i forhold til mødet mellem borger og den

professionelle → Konfliktforståelse i forhold til situationer der kan opstå i mødet mellem professio-

nelle, borgere, pårørende og/eller kollegaer


Kvalitetsudvikling og dokumentation

Lær at vurdere konkrete problemstillinger.

Du lærer at vurdere konkrete problemstillinger i dagligdagen og at opstille innovative og prioriterede løsninger i samarbejde med borgeren, de pårørende og dine samarbejds-partnere. Du får metoder og redskaber til brug for kvalitetssikring og dokumentation, og du lærer at formidle ny viden omkring dokumentation, evaluering og kvalitetsudvik-ling af praksisnære problemstillinger til borgere, pårørende og kollegaer.

Du får viden om: → Dokumentations- og evalueringsmetoder og modeller → Evalueringskultur, herunder etiske aspekter ved dokumentation og evaluering,

eksempelvis Medicinsk Teknologi Vurdering → Kvalitetssikring herunder Den Danske Kvalitetsmodel → Læring og handlekompetence i praksisfællesskaber → Innovation af praksisfeltet


Multikompleksitet i social og sundhedsfaglig praksis ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU)


Byggeri og Installation

→ El-installation

→ VVS-installation

→ Byggekoordination

→ Den lovpligtige arbejdsmiljø-uddannelse

→ Arbejdsmiljø-koordinator

→ Få succes med BIM

→ Byggebranchen er i rivende udvikling. Der kommer hele tiden nye standarder og krav. Det stiller også krav til dig og din faglighed. Vi hjælper dig med at udvikle dig inden for dit fag, og giver dig den nyeste viden, som du kan bruge i dit daglige arbejdsliv i byggebranchen.

Side 68

El-installatør

El-installatør

→ Drømmer du om at lærer at planlægge, projektere og dokumentere el-tekniske boliginstallationer?

Akademiuddannelse i El-installation ECTS point: 60

Uddannelsen er for dig, der ønsker at arbejde med et område i konstant udvikling. Du bliver rustet til at arbejde med installa-tion og drift af systemer inden for stærkstrømsteknik.

Som el-installatør kan du arbejde i både private og ofentlige virksomheder. Du kan fungere som projektleder af installations-arbejder i større byggefrmaer, ligesom du har muligheder inden for teknisk support, rådgivning og salg. Uddannelsen er god-

kendt af Sikkerhedsstyrelsen og kan derfor give dig el-autorisa-tion. Sikkerhedsstyrelsen betegner din færdige titel som fagligt ansvarlig på el-området.

Desuden kvalifcerer uddannelsen dig til at blive selvstændig autoriseret el-installatør.

El-installation uddannelsen kvalifcerer dig til selvstændigt at projektere, tilrettelægge og styre udførelsen af el-tekniske installationer, bygningsautomatik og mindre automatiske anlæg.


Grundlæggende el-teknisk Bekendtgørelser og standarder 5 ECTS 10 ECTS beregning på installationer 10 ECTS Bygningsautomatik 5 ECTS Installationer og el-forsyningsanlæg 10 ECTS Installation og dokumentation 10 ECTS Bygningsinstallation 5 ECTS Kvalitet, sikkerhed og miljø 5 ECTS

Side 69

El-installatør

Obligatoriske fag

Grundlæggende el-teknisk beregning på installationer

Du lærer at planlægge, udføre og drifte el-tekniske boliginstallationer.

Du får viden om opbygning af el-tekniske boliginstallationer, herunder anvendte komponenter og deres funktion, om gældende love, bekendtgørelser og standarder inden for området, samt udførelse af el-tekniske boliginstallationer under anvendelse af den nyeste teknologi.

ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU) Sted: Næstved

Installation og dokumentation

Du lærer at vurdere anlægsformer ud fra installations- og dokumentationsbehovet samt at vælge relevante, tidssvarende og økonomisk fordelagtige løsninger inden for området.

Du får viden om: → Gældende bekendtgørelser og standarder inden for elinstallationer → El-tekniske kredsløbsskemaer → Installationsformer samt vælge relevante, tidssvarende og økonomisk fordelagtige

løsninger inden for det el-tekniske område → Håndtering af udførelsen af el-tekniske installationer → Håndtering og sikring af korrekt teknisk dokumentation → Software til tegning og dokumentation af tekniske installationer → Normer for teknisk dokumentation


Bygningsinstallation

Du lærer at anvende de værktøjer og metoder, der skal bruges i forhold til at planlæg-ge, projektere, dokumentere, idriftsætte og servicere el-tekniske bygningsinstallationer. Desuden får du kompetencer til at tilrettelægge og styre udførelsen af el-tekniske bygningsinstallationer.

Du får viden om: → Planlægning, projektering, udførelse, drift, eftersyn og vedligeholdelse af

el-tekniske bygningsinstallationer → El-tekniske bygningsinstallationers opbygning, anvendte komponenter, deres

funktion og energimæssige konsekvenser → Gældende bekendtgørelser og standarder


Side 70

El-installatør

Kvalitet, sikkerhed og miljø

Du får kompetencerne til at vurdere arbejdsmiljømæssige problemstillinger og miljø-forhold samt kvalitetsbehov, og kan på basis heraf udvikle, opbygge, implementere, vedligeholde og anvende relevante styresystemer til sikring af kvalitet, sikkerhed, arbejdsmiljø og miljø.

Desuden lærer du at udvikle en ledelsespraksis inden for arbejdsmiljø, miljø og kvalitet over for medarbejdere og interessenter samt at håndtere et autorisationsmæssigt ansvar over for kunder, myndigheder og øvrige samarbejdspartnere.

Du får viden om: → Kvalitet, kvalitetssikring og kvalitetsstyring → Miljø og miljøledelse → Arbejdsmiljø, sikkerhed og trivsel → Styresystemer til ledelse og sikring af sikkerhed og arbejdsmiljø → Arbejdsbetingede sygdomme, brancherelevante arbejdsmiljøproblemer, miljøforhold

og miljøpolitik → Relevante love og regler vedrørende miljø og arbejdsmiljø


Installationer og el-forsyningsanlæg

Du lærer at håndtere projektering, tilrettelæggelse og styring af udførelsen af el-tek-niske bygningsinstallationer. Du kan anvende værktøjer og metoder, der skal bruges i forhold til at planlægge, projektere, dokumentere, idriftsætte og deltage i servicering af elforsyningsanlæg.

Du får viden om: → Planlægning, projektering og vedligeholdelse af el-forsyningsanlæg i mellemspæn-

dings- og lavspændingsdistributionsnettet → Planlægning, projektering, drift, eftersyn og vedligeholdelse af el-tekniske bygnings-

installationer → Bekendtgørelser og standarder inden for el-forsyningsanlæg → El-forsyningsanlæggets opbygning, komponenter og funktion → Projektering af el-tekniske installationer omfattet af el-sikkerhedsloven


Side 71

El-installatør

Bekendtgørelser og standarder

Du får kompetencer til at indgå i dialog og samarbejde med kunder og leverandører om bekendtgørelser og standarder på det el-tekniske område. Du lærer at udføre drift eftersyn, afprøvning og vedligeholdelse af el-tekniske installationer.

Du får viden om: → Gældende autorisationslovgivning og gældende el-sikkerhedslov → Stærkstrømsbekendtgørelsens krav vedrørende dimensionering, udførelse og

idriftsættelse af el-tekniske installationer omfattet af el-sikkerhedsloven → Projektering og dimensionering af el-tekniske installationer der er omfattet af

el-sikkerhedsloven → Projektering og dimensionering af transformerstationer til forsyning af lavspændings-

net → Udførelse af arbejde på eller nær ved el-tekniske installa tioner


Bygningsautomatik

Du lærer at vurdere anlægsformer inden for bygningsautomatik – herunder IBI og BMS – samt at vælge relevante, tidssvarende og økonomisk fordelagtige løsninger under hensyntagen til energi- og miljøtekniske forhold.

Du får viden om: → Planlægning, projektering og udførelse af bygningsautomatik med teknologier inden

for Intelligente Bygnings Installationer (IBI) og Building Management Systems (BMS) → El-tekniske og elektroniske systemer til styring og regulering af bygningers energifor-

syning → Forståelse for komponenter, deres anvendelse og funktion → Centrale begreber og metoder inden for bygningsautomation



Side 72

VVS-installatør

VVS-installatør

→ Få autorisation som VVS-Installatør

Akademiuddannelse i VVS-installation ECTS point: 60

Akademiuddannelsen til VVS-installatør er for dig, der ønsker at arbejde med installation og drift af systemer inden for gas og VVS. Du bliver klædt på til at løse opgaver inden for blandt andet vand- og afløbsteknik, sanitet, varme, ventilation, samt indeklimateknik, automatik og styring.

Som VVS-installatør kan du arbejde i private og ofentlige virksomheder. Du kan fungere som projektleder af installations-arbejder i større byggefrmaer, ligesom du har muligheder inden for teknisk support, rådgivning og salg.

Uddannelsen giver dig i øvrigt kvalifkationer til at blive autorise-ret VVS-installatør.

Når du er optaget på grundlæggende VVS-tekniske begreber, så er du garanteret plads på de øvrige fag, som tilsammen giver en hel efteruddannelse og autorisation i VVS.

Hvis du ønsker at opnå fuld autorisation, skal du gemmeføre og bestå nedenstående fag.

Obligatoriske fag Afgangsprojekt

Grundlæggende VVS-tekniske begreber Sanitet Varmeinstallation bolig


Kvalitet, sikkerhed og miljø Varmeinstallation bygninger Gas A Gasfejlfnding og Gas B (valgfag)


10 ECTS

10 ECTS

Side 73

VVS-installatør

Obligatoriske fag

Grundlæggende VVS-tekniske begreber

Du får viden om: → Formidling, kommunikation og dokumentation → Data i relation til tekniske problemstillinger → Software til tegning og dokumentation af tekniske installationer → Centrale regler og normer for teknisk dokumentation og VVS-tekniske anlæg → Beregninger af energiforsyningsanlæg, bygningsinstallationer, VVS-tekniske

systemer og anlæg ved brug af matematiske discipliner og værktøjer → Grundlæggende matematik

ECTS point: 10 Niveau: Akademi (AU) Sted: Slagelse

Sanitet

Du får viden om: → Udluftede og ikke-udluftede spildevandsinstallationer, regnvands- og drænvands-

installationer, pumpeanlæg, materialer, korrosion, sikring mod brand og støj. → Brugsvandsinstallationer, installationsgenstande, varmtvandsbeholdere, cirkulation,

isolering, trykforøgning, vandbehandling, materialer, korrosion, støj → Projektering, dimensionering, etablering, drift og vedligeholdelse af sanitetstekniske

forsyningsanlæg → Installationsformer, valg af relevante tidssvarende løsninger, formidling af løsnings-

forslag → Anvendelse af materialer, korrosion og sikring mod brand og støj


Varmeinstallation bolig

Du får kompetencer til at tilrettelægge og udføre arbejdet på mindre varmeanlæg med tilhørende automatik og til at vurdere, rådgive og træfe beslutninger i overensstem-melse med gældende love, regler og normer vedrørende varmeanlæg med tilhørende automatik.

Du får viden om: → Boligers varmetab og energibehov → Varmeanlæg, herunder producerende, fordelings- og afgivende anlæg, skorstene,

pumper, regulering og isolering → Projektering, dimensionering, etablering, drift og vedligeholdelse af mindre varme-

centraler og varmeanlæg med tilhørende automatik → Vurdering af forskellige varmeinstallationer til boliger og valg af relevante og

tidssvarende løsninger


Side 74

VVS-installatør

Kvalitet, sikkerhed og miljø

Du får værktøjer til at udvikle en ledelsespraksis inden for arbejdsmiljø, miljø, kvalitet over for medarbejdere og interessenter og til at håndtere et autorisationsmæssigt ansvar over for kunder, myndigheder og øvrige samarbejdspartnere.

Du får viden om: → Kvalitet, kvalitetssikring, kvalitetsstyring og kvalitetsbehov → Styresystemer til ledelse og til sikring af kvalitet, sikkerhed, arbejdsmiljø og miljø → Arbejdsbetingede sygdomme, brancherelevante arbejdsmiljøproblemer, miljøforhold

og miljøpolitik → Gældende lovgivning og branchekrav vedrørende kvalitet, sikkerhed, arbejdsmiljø og

miljø → Vedligeholdelsesplan for installation, projekt og entreprise


Varmeinstallation bygninger

Du lærer at håndtere projektering, tilrettelæggelse og styring af udførelsen af el-tekni-ske bygningsinstallationer.

Du lærer at anvende værktøjer og metoder der skal bruges i forhold til at planlægge, projektere, dokumentere, idriftsætte og deltage i servicering af elforsyningsanlæg.

Du får viden om: → Installationer hos den almindelige forbruger samt mindre F-gasinstallationer → Vurdering af gas- og varmetekniske installationsformer samt valg af relevante og

tidssvarende løsninger → Dimensionering og etablering af gastekniske anlæg med tilhørende automatik → Gasforbrugende apparater og kedler, ventilations- og aftrækssystemer → Gassens egenskaber og forbrænding, gasforsyningssystemer, installationer og

komponenter i jord og bygning → Myndighedsbestemmelser og reglementer, autorisationer og certifkater for gastek-

niske anlæg


Gas A ECTS point: 5 Niveau: Akademi (AU) Sted: Slagelse

Side 75

VVS-installatør

Gasfejlfinding og Gas B

Du får viden om → Projektere, dimensionere, etablere og varetage drift og vedligeholdelse af større

gastekniske anlæg med tilhørende automatik → Større gasforbrugende apparater og kedelcentraler, ventilations- og aftr ækssystemer → Vurdering, rådgivning og instruktion til forbrugere om sikkerhed, energi- og miljøfor-

hold på gastekniske anlæg → Myndighedsbestemmelser, reglementer, gældende love, regler og normer vedrøren-

de autorisationer og certifkater for gastekniske anlæg → Gassens egenskaber og forbrænding, gasforsyningssystemer, installationer og

komponenter i jord og i bygning


Afgangsprojekt

Du får redskaberne til at: → Håndtere og lede installationstekniske projekter → Håndtere et autorisationsmæssigt ansvar → Udvikle egen praksis i forhold til at projektere, tilrettelægge og styre udførelsen af

gas- og VVS- tekniske anlæg og installationer med anvendelse af den nyeste teknologi

→ Anvende centrale metoder og redskaber til indsamling og analyse af informationer inden for det valgte faglige område med anvendelse af relevant(e) metode(r)

→ Vurdere centrale metoder og redskaber til at dokumentere og analysere teoretiske og praksisnære problemstillinger, handleløsninger og -muligheder, inden for de fagligt relevante områder

→ Formidle faglige og praksisnære problemstillinger og handlemuligheder for relevante samarbejdspartnere og/eller brugere

→ Forstå praksis og de centralt anvendte teorier og metoder samt anvendelsen af disse inden for det valgte faglige område


Side 78

Akademiuddannelse i byggekoordination

Bliv byggekoordinator

→ Planlæg og optimér byggeriets processer

Akademiuddannelse i Byggekoordination ECTS point: 60

Du lærer at planlægge og styre byggeriets processer og ressour-cer – blandt andet at granske udbudsmateriale, sikre arbejds-miljøet på byggepladsen, fremme samarbejdet mellem byggesa-gens øvrige parter og anvende nye digitale muligheder inden for byggeri.

Akademiuddannelsen i byggekoordination kvalifcerer dig til at varetage opgaver inden for optimering af byggeprocesser. Du lærer teorier og metoder som du kan bruge i praksis med det samme. Uddannelsen er bygget op af obligatoriske og valgfrie fag, der stiller skarpt på blandt andet ledelse, samarbejde, IT, kommunikation, planlægning, økonomi, byggejura samt arbejds-miljø.

Uddannelsen er målrettet dig, der er ansat i bygge- og anlægs-branchen.


Planlægning og styring af byggeriets Arbejdsmiljøledelse på byggepladsen 10 ECTS 10 ECTS processer og ressourcer 10 ECTS Bæredygtig drift af byggeplads 5 ECTS Økonomiforhold i mindre bygge- og IT i udførelsesfasen 10 ECTS anlægsprojekter og virksomheder Kommunikation, samarbejde og byggejura i byggeprocessen

10 ECTS

10 ECTS

Kommunikation på byggepladsen Personaleledelse og jura i byggeriet Salg og markedsføring


Side 79

Akademiuddannelse i byggekoordination

Obligatoriske fag

Planlægning og styring af byggeriets processer og ressourcer

Du får kompetencer til at planlægge byggeprocessen fra start til slut, herunder lærer du at håndtere tidsplaner, anvende metoder fra LEAN, kvalitetssikre byggesagen samt formidle problemstillinger og løsningsprocesser i et professionelt samarbejde med byggesagens øvrige parter.

Du får viden om: → Granskningsprocessen af et udbudsmateriale → Krav til kvalitetssikring → Krav til arbejdsmiljø på byggepladsen → Byggesagsforløbet fra udbud til afleveringsforretning → Forskellige entrepriseformer → Praktisk forhandlingsteknik


Økonomiforhold i mindre bygge- og anlægsprojekter og virksomheder

Du lærer at styre en mindre virksomhed og byggesag økonomisk samt igangsætte forbedringsprocesser. Du får kompetencer til at identifcere de væsentligste succeskri-terier og risici for en entreprenør i en byggeproces samt udvikle virksomhedens og din egen driftspraksis.

Du får viden om: → Centrale økonomiske begreber → Styringsmekanismerne i en virksomhed og byggesag → Nationale og internationale forholds indflydelse på branchen → Medarbejdernes trivsel, fravær og præstationer ift. økonomi → De organisatoriske forhold og virksomhedstyper

ECTS-point: 10 Niveau: Akademi (AU) Sted: Næstved

Kommunikation, samarbejde og byggejura i byggeprocessen

Du får kompetencer til at håndtere byggesagen juridisk og agere i overensstemmelse med gældende love og regler. Du lærer at deltage i et professionelt samarbejde med underentreprenører, leverandører og producenter i forhold til bl.a. indhentning af tilbud, mødeteknik og konflikthåndtering.

Du får viden om: → Kommunikative problemstillinger i branchen → Kommunikationsmetoder og samarbejdsformer → Ydelsesbeskrivelser for byggeri → Udbudsregler → Entrepriselederens opgaver → Almindelige betingelser (AB) i udbudsmaterialet



→ Vælg en uddannelse du kan bruge i praksis med det samme

Side 82

Den lovpligtige arbejdsmiljøuddannelse

Den lovpligtige arbejdsmiljø-uddannelse

→ Samarbejde, sikkerhed og gode arbejdsforhold

I virksomheder med 10 eller flere ansatte skal arbejdsgiveren sørge for, at alle medlemmer af arbejdsmiljøorganisationen (AMO) gennemfører en obligatorisk arbejdsmiljøuddannelse.

Uddannelsen er lovpligtig for dig, der:

→ Er nyvalgt arbejdsmiljørepræsentant → Er leder og medlem af arbejdsmiljøorganisationen (AMO) → Har gennemført arbejdsmiljøuddannelsen (§9) før 1. april

1991 og enten er i en arbejdsmiljøgruppe eller er blevet valgt/ udpeget igen

Overblik over uddannelsen

Arbejdsmiljøuddannelsen varer tre dage og skal være gennem-ført inden 3 måneder efter, at du er valgt af kollegerne (AMR) eller udpeget af virksomhedens ledelse (AL).

Arbejdsgiver skal efterfølgende tilbyde arbejdsmiljøorganisa-tionens medlemmer supplerende arbejdsmiljøuddannelse: I det første år svarende til 2 dages varighed og i hvert efterføl-gende år af 1½ dages varighed i funktionsperioden.

Arbejdsgiver skal betale alle udgifter i forbindelse med arbejds-miljøuddannelsen – løn / gage, transport og eventuelle udgifter til overnatning.

Zealand udbyder arbejdsmiljøuddannelsen i Næstved.

Valgt / udpeget

3 mdr. 12 mdr. 2 år 3 år

3 dages 2 dages 1½ dags 1½ dags kursus kursus kursus kursus

Side 83

Den lovpligtige arbejdsmiljøuddannelse

Uddannelsens overordnede indhold

Det er din arbejdsplads og forholdene dér, der er i fokus på uddannelsen. Samarbejdet på arbejdspladsen er et vigtigt element i uddannelsen og et vigtigt værktøj til at sikre et godt arbejdsmiljø.

Uddannelsen tilrettelægges, så du får en helhedsorienteret forståelse af arbejdsmiljø-området. Du vil blive undervist i:

→ Principper for samarbejde, formidling og pædagogiske virkemidler, der kan anvendes i arbejdsmiljøorganisationen (AMO).Arbejdsmiljøorganisationens opgaver og funktion i virksomheden, herunder den årlige arbejdsmiljødrøftelse i henhold til lovgivningen.

→ Muligheder for samarbejde med andre aktører på området – for eksempel arbejds-miljørådgivere, branchearbejdsmiljøråd, Arbejdstilsynet m.v.

→ Deltage i planlægning og gennemførelse af virksomhedens forebyggende arbejdsmiljøarbejde.

→ AMO’s opgaver, hvis der sker ulykker, nærved-ulykker og sundhedsfarer.

→ Metoder, du kan bruge i det forebyggende arbejde, herunder arbejdspladsvurdering (APV) til at opdage arbejdsmiljøproblemer, inden de bliver til ulykker, samt hvordan du kan inddrage sygefravær og det psykiske arbejdsmiljø.

→ 1 praktisk opgave.

Titel: Arbejdsmiljøuddannelse

Varighed: 22 timer fordelt over 3 dage.

Sted: Femøvej 3, Næstved

Pris: se zealand.dk

Tilmelding: Se zealand.dk

Alle deltagere, der har gennemført, får et kursusbevis

Uddannelsen dag for dag

Dag 1 → Du får en grundig introduktion til arbejdsmiljøorgani-

sationen (AMO).

→ Du lærer din egen rolle og ansvarsområder at kende.

→ Du får konkrete værktøjer til at håndtere hverdagens udfordringer.

Dag 2 → Du introduceres til det forebyggende arbejde

herunder til risikovurdering

→ Du får værktøj til at håndtere introduktion af en ny medarbejder

→ Du får en grundig indføring til en arbejdspladsvurde-ring (APV)

Hjemme → Du løser en skriftlig opgave, som er relevant for netop

din virksomhed mellem dag 2 og dag 3

Dag 3 → Hjemmeopgaver behandles

→ Vi ser på arbejdsmiljøets forskellige aktører

→ Du stifter bekendtskab med det psykiske arbejdsmiljø

Side 84

Arbejdsmiljøkoordinator

Arbejdsmiljø-koordinator

→ Form fremtidens byggepladser

Formålet med den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet inden for bygge- og anlægsområdet er at styrke det forebyggende arbejdsmiljøarbejde.

Koordinatoruddannelsen henvender sig til

Medarbejdere inden for bygge- og anlægsbranchen, der på bygherrens vegne skal koordinere sikkerheds- og sundhedsarbej-det på byggepladsen:

→ Bygningskonstruktører → Ingeniører → Arkitekter → Ansatte i entreprenørvirksomhed

– ejere, ledere, håndværkere → Andre medarbejdere med sagkyndig viden om bygge- og

anlægsområdet

Forudsætninger ifølge reglerne

Byggebranchen er i rivende udvikling, og det stiller hele tiden nye krav til arbejdsmiljø, arbejdsgange, samarbejde og sikkerhed på byggepladsen. Er du blevet udpeget til at varetage funktionen som arbejdsmiljøkoordinator, så kan du tage uddannelsen hos os.

Uddannelsen tager samlet 5 dage, og derefter har du kompeten-cerne til at varetage arbejdsmiljøarbejdet både under projekte-ringen og byggeprocessen.

Uddannelsen giver dig det nødvendige kendskab til regler, arbejdsgange, beslutningsprocesser, værktøjer og kommunika-tionsmetoder til at sikre et sundt og sikkert arbejdsmiljø.

Opgaverne omfatter bla. følgende: → Aftalen med bygherren → Samarbejdet med projekteringsledelsen → Projektgrundlaget → Deltagelse i kortlægning og vurdering af

arbejdsmiljø → Dokumentation af arbejdsmiljøovervejelser → Udarbejdelse af plan og journal for

sikkerhed og sundhed → Overdragelse til og fra arbejdsmiljøkoordinator → Samarbejde på byggepladsen → Tilstedeværelse og tilsyn → Ajourføring af plan og journal for sikkerhed og sundhed → Håndtering af hændelser om brud på

sikkerheden

Særligt for store byggepladser indeholder arbejdet også opstartsmøder, sikkerhedsmøder og sikkerhedsrunderinger.

Det er nødvendigt at udpege en arbejdsmiljøkoordinator under projekteringen og dels under byggeprocessen. Bygherren skal have udpeget sin arbejdsmiljøkoordinator for projekteringen af et bygge- eller anlægsprojekt senest, når projekteringen starter. Bygherren skal også udpege en arbejdsmiljøkoordinator til at varetage opgaver under udførelsen af et bygge- eller anlægsprojekt. Vedkommende skal senest være udpeget, når byggepladsen etableres.

Side 85

Arbejdsmiljøkoordinator

Uddannelsens overordnede indhold

→ Sikre at koordinatorerne erhverver sig fornøden viden om arbejdsmiljø (AM) og om relevante metoder.

→ Medvirke til at AM-arbejdet foregår på en systematisk måde ved hjælp af digitale værktøjer.

→ Deltagerne skal kunne styrke det forebyggende arbejdsmiljøarbejde på bygge- og anlægspladser. Deltagerne skal kunne varetage sikkerheds- og sundhedsmæssige opgaver herunder at videreformidle og opstille relevante krav til den enkelte opgave og situation.

Titel: Arbejdsmiljøkoordinator

Varighed: 37 timer fordelt på 5 dage

Sted: Femøvej 3, Næstved

Pris: se zealand.dk

Tilmelding: Tilmelding via zealand.dk

Alle deltagere, der har gennemført, får et kursusbevis

Uddannelsen dag for dag

Dag 1 → Du får en grundig introduktion til, hvad man som

koordinator kan forvente fra en bygherre. → Du bliver introduceret til det grundlag, du har til at

udfylde rollen som Koordinator i henhold til bygherrens pligter.

→ Lære om byggeriets aktører og deres roller og pligter i henhold til reglerne.

→ Identifcere og handle på konflikter med relevante pædagogiske virkemidler.

Dag 2 → Forstå øvrige AM-aktørers roller og opgaver så der

samarbejdes konstruktivt. → Viden om projekteringens opbygning og faser. → Belyse metoder og principper for samarbejde. → Belyse forskellen på projekterings- og byggefasen. → Belyse koordinatorens forskellige roller (P) kontra (B)→ Få indblik i koordinatorens (B) hverdag, opstarts-

møde, byggemøder, SI-møder. → Få indblik i behov for dokumentation af AM-indsats

og egnede metoder dertil.

Dag 3 → Metoder til systematisk og efektivt forebyggende

arbejde i fællesområderne. → Principper og metoder til at planlægge, lede, gen-

nemføre og følge op på opstartsmøder og SI-møder. SI/SU-journal tilpasset byggepladsens karakteristika.

→ Udarbejde, vedligeholde og gennemføre PSS → Metoder til systematisk og efektivt forebyggende

arbejde i fælles-områderne. → Metoder til systematisk og efektivt forebyggende

arbejde via SI-rundering. → Risikoanalyse via AM-gennemgang, risikoanalyse,

tjekskemaer m.v. → Holdningsbearbejde – kultur.

Dag 4 → Motivation → Koordinatorens rolle og opgaver i forbindelse med

ulykker, nærved-ulykker og sundhedsfarer. → Skabe forståelse for betydningen af en ordentlig

dialog på byggepladsen. → Skabe basis for samarbejde på pladsen, så alle

bidrager positivt. → Samarbejde, god tone og trivsel på byggepladsen.

Dag 5 → Værktøjer til at sikre, at aftaler og beslutninger vedr.

AM bliver overholdt. → Forudse risici ved anvendelse af visse tekniske

hjælpemidler og hvordan de kan imødegås. → Lære at observere og præge kulturen og forebygge

konflikter på denne baggrund. → Koordinators rolle og opgaver vedr. byggepladsen

grænser til naboer. → Evaluering.

Side 86 Få succes med BIM

Få succes med BIM

→ Et gratis kompetenceløft

Niveau: Akademi (AU)

Få succes med BIM er et gratis tilbud til små og mellemstore virksomheder i bygge- og anlægsbranchen.

Lær hvordan I får mere ud af BIM – Bygnings Informations Modellering; hør om de mange nyheder, bl.a. fotografering med droner, nem opmåling efter fotos og skalerbare tegninger med ét klik.

Undersøgelser viser, at byggebranchen kan spare mange penge ved at bruge BIM – op til 10- 15 procent – bl.a. fordi du opdager eventuelle fejl, inden byggeriet går i gang, det er nemt at rette i tegninger undervejs, og opmåling og 3D modeller bliver lettere. Meget rugbrødsarbejde kan automatiseres. Men det kan være svært at komme ordentligt i gang.

Derfor tilbyder Zealand nu et gratis kompetenceløft med fokus på BIM for regionens bygge- og anlægsvirksomheder.

I forløbet indgår: → Digital udviklingsplan for jeres virksomhed → Workshops og seminarer → Mulighed for at deltage i masterclasses → Sparring med undervisere med speciale i BIM → Adgang til vores nye BIM laboratorium med bl.a. droner → Deltagelse i et regionalt BIM netværk → Samarbejder med bygningskonstruktørstuderende omkring

implementering → I forløbet hjælper vi jer også igennem junglen af BIM-

programmer og -kurser. Vi stiller med et hold af uvildige specialister, som ikke skal sælge noget.

Få succes med BIM er målrettet arkitekter, ingeniører, bygnings-konstruktører, byggeteknikere – og andre som arbejder med tegninger og planlægning af byggeprojekter. I får mest ud af forløbet, hvis I allerede har en basisviden om BIM. I kan dog også være med, hvis I kun lige er begyndt at snuse til det og skal til at købe programmer.

Det er gratis at deltage. Få succes med BIM – det koster kun den tid, I bruger på forløbet. Deltagere skal forvente at bruge ca. 65-75 timer over de 12 måneder, svarende til mindre end en arbejdsdag om måne-den. Eventuelle udgiften til softwarelicenser dækker I selv.

Øvrigekurser → Biotek

→ Basal lægemiddellære

→ Bioinformatik

→ CRISPR

→ Det mikrobiologiske QC lab

→ DNA og RNA oprensning

→ Dyrkning af mammale og humane celler

→ ELISA grundlæggende

→ Elektroforese

→ GC hands on

→ GC teori

→ Grundlæggende kloningsteknik

→ HPLC hands on

→ HPLC metodeudvikling

→ HPLC teori

→ ISO 17025

→ Laboratorieberegninger

→ Moderne DNA sekventering

→ MS Massespektrometri

→ Mærkning af farlige blandinger efter CLP- forordningen

→ PCR grundlæggende

→ Patogene bakterier i fødevarer

→ qPCR og Real time PCR, grundlæggende

→ Statistik grundlæggende

→ Vurdering af mikrobiologiske analyseresultater i fødevarer

→ Western blot og SDS page

Side 90 Øvrige kurser – Biotek

Øvrige kurser – Biotek

IDV/Indtægtsdækket Virksomhed

Vi udbyder en række specialiserede kurser inden forbiotek og kemi, så du kan opdatere eller supplere dineviden og færdigheder.

Praktiske oplysninger

Niveau: Akademi (AU)Kursustype: IDV

Hvor: Kurserne udbydes (medmindre andet er angivet) på Maglegårdsvej 2, 4000 RoskildeBemærk: CRISPR udbydes på Københavns Universitet, Mærsk Tårnet etage,7.15.152, Nørre Alle 14

Om tilmelding: via sikker mail til [email protected]

Husk at oplyse følgende:→ Emnefelt: Hvilket kursus der tilmeldes til (SKAL SKRIVES)→ Fulde navn→ Email, → Telefonnummer→ Fødselsdato/CPR.nr → Betalingsoplysninger.

Læs mere på zealand.dk

→ Vil du supplere din viden og færdigheder?

https://zealand.dk

https://Fdselsdato/CPR.nr

mailto:[email protected]

Side 91


Basal lægemiddellære Du får viden om basal lægemiddellære for bedre at kunne forstå perspektivet i eget arbejde med farmaceutisk, kemisk, biologisk eller medicinsk forsøgs- og udviklings- eller kontrolarbejde på lægemiddelområdet.

Kurset henvender sig til laboranter, SOSU’er og andre, med intet eller begrænset kendskab til lægemidler og deres virkemåde.

Indhold: → Defnition af lægemidler → Lovgivning på lægemiddelområdet → Udvikling af lægemidler → Kliniske forsøg → Lægemiddelformer og deres betydning for lægemidlers virkning → Organismens absorbtion, fordeling og elimination af lægemidler → Lægemidlers virkemåder → Faktorer med betydning for lægemidlers dosering → Lægemiddelinteraktioner → Lægemiddelbivirkninger → Informationssøgning

Niveau: Akademi (AU) Kursustype: IDV

Bioinformatik Du lærer, med udgangspunkt i rådata, at analysere mikrobielle genomer og karakterise-re mikrobielle samfund vha. hyppigt anvendte metoder. Der vil blive undervist i både teorien bag bioinformatikken, samt i den praktiske anvendelse.

Kurset henvender sig til nybegyndere inden for bioinformatik og ingen tidligere erfaring er krævet for at deltage. Der er ingen særlige adgangsbetingelser, men en basis viden om mikrobiologi er fordelagtig. Kendskab til kodning m.v. er ikke påkrævet.

Indhold: Som udgangspunkt undervises der i mikrobiel bioinformatik, og vi vil arbejde med sekventeringsdata fra genomisk DNA fra en enkel bakterielt stamme, samt såkaldt amplikon-data fra et samfund af mikroorganismer. Vi anvender online bioinformatiske værktøjer.


Side 92


CRISPR Du får indsigt i princippet i CRISPR/Cas9 gen-editerings metodikken, dets mange forskellige anvendelsesmuligheder som akademisk gen-modifceringsredskab, samt de afledte translationelle aspekter for anvendelse af CRISPR i bioteknologske- og terapeutiske sammenhænge.

Kurset henvender sig til primært laboranter og bioanalytikere men også andre kan deltage. Erfaring med standard molekylærbiologiske-, DNA- og celle dyrkningsteknik-ker er en fordel, men ikke en forudsætning.

Indhold: → Gene targeting før og efter ”CRISPR craze” æra’en 2013. → Gennemgang af princippet for gene editering baseret på alternative metodikker som

zinc fnger nucleases (ZFNs) og transcription activator-like efector nuclease (TALENs)

→ Gennemgang af princippet for anvendelsen CRISPR/Cas9 som gen-editerings teknik, med særlig fokus på dets anvendelse i eukaryote celler

→ Gennemgang af metoder til identifkation af Cas9 inducerede genom ændringer → Gennemgang af afledt CRISPR/Cas9 applikationer som; CRISPR-I, CRIPSR-A,

CRISPR-editing, CRISPR-epigenetic modifcation, CRIPSR-paint → Gennemgang af CRISPR specifcitet og sikkerhed, herunder “of target” begrebet. → Gennemgang af de bioteknologiske og terapeutiske anvendelses muligheder for

CRISPR → Praktisk case baserede øvelser vdr gRNA design til eget projekt, etiske overvejelser

ved CRISPR o.a.


Det mikrobiologiske QC lab Du får en større viden om det mikrobiologiske QC-lab. Kurset henvender sig til laboranter og teknikere, der arbejder med mikrobiologisk produktionskontrol i den pharmaceutiske industri.

Indhold: → Baggrunden for de analyser, der udføres i det mikrobiologiske QC-laboratorie i den

pharmaceutiske industri, i form af diverse regelsæt, pharmakopeer og standarder på området (kimtalsanalyser, GPT, steriltest, konserverings-middeltest, desinfektions-middeltest, endotoxinanalyse, hygiejnemonitore-ring, identifkation af bakterier)

→ Gennemgang af kontamineringskilder i forbindelse med produktion og analyse → Gennemgang af principper for validering af mikrobiologiske analyser → Gennemgang af forskellige identifkationsmetoder (PCR, API, chromato-grammer

mv.) herunder fordele/ulemper og begrænsninger → Praktiske øvelser inden for bakterieidentifkation og kildeudredning


Side 93


DNA og RNA oprensning Du får en dybere forståelse for principperne i DNA og RNA oprensning fra forskellige udgangsmaterialer.

Kurset henvender sig særligt til laboranter og bioanalytikere. Da kurset indeholder praktiske øvelser forventes det, at kursisterne har basal laboratorium erfaring. Forudgå-ende kendskab til RNA/DNA arbejde vil være en fordel.

Indhold: → Teorien bag plasmid kits → Teorien bag mini Spin kits → Betydningen af høj kvalitets RNA/DNA for efterfølgende analyser → Forståelse af teknologien bag kits og anvendelse af den til fejlfnding og optimering → Praktiske øvelser evt. med egne prøver → Undervisningens tilrettelæggelse


Dyrkning af mammale og humane celler Du får kendskab til grundlæggende dyrkningsteknik af mammale og humane celler. Kurset henvender sig til laboranter eller andre, der skal til eller allerede arbejder med celledyrkning.

Undervisningen kombinerer teoriundervisning og enkelte praktiske demonstrationsøvel-ser.

Indhold → Etablering af primær kultur → Medier → Nedfrysning og optøning af celler → Tælling og sortering af celler → Overvejelser i forbindelse med valg af cellekultur → Krydskontaminering → Infektion med bakterier, svampe, virus og mycoplasma → Indsætning af vektorer til udtryk for fremmede gener (transfektion)


Side 96


ELISA grundlæggende Dette kursus har som formål at give deltagerne et teoretisk grundlag til arbejdet med ELISA.

Kurset henvender sig til laboranter, der skal til at arbejde med ELISA, eller til laboran-ter der arbejder med ELISA, men mangler teoretisk indsigt.

Indhold: → Opbygning af antistofer og antigener → Antistof – antigenbinding → Forskellige typer af ELISA → Detektionssystemer → Principper i dataanalyse → Der er tale om et grundlæggende teoretisk kursus, hvor undervisningen foregår ved

vekselvirkning mellem gennemgang af teori, små gruppeopgaver og diskussion – med hovedvægten lagt på teorien.


Elektroforese Kurset handler om de grundlæggende fysiske forhold i elektroforese. Dette kursus henvender sig primært til laboranter, der har praktisk erfaring med elektroforese.

Indhold: → Feltstyrke, spænding, strøm, efekt og køling → Elektroforetisk mobilitet → Elektroforese i fri væske og i geler → Stacking → Elektroendoosmose → Difusion og konvektion → De forskellige begreber eksemplifceres ud fra praktiske elektroforeseteknikker.


Side 97


GC hands on Bliv i stand til at betjene en gaskromatograf og foretage basale vedligeholdelses-opgaver.

Dette kursus henvender sig primært til laboranter. Du vil have udbytte af kurset, både hvis du mangler en første, praktisk introduktion til GC, og hvis du bruger GC dagligt, men ikke har tid at ”udforske”.

Du skal i det mindste have en teoretisk viden om GC f.eks. svarende til kurset ”Gaskromatograf – introduktion”, og efter kurset er du i stand til at betjene en gaskromatograf og foretage basale vedligeholdelsesopgaver.

Indhold: → Generel brug → Montering af kolonne, skæring, ferruler, konditionering → Reparation af knækket kolonne → Udskiftning/kontrol af septum og liner → Udskiftning af sprøjte i autoinjektor → Parametre i splitinjektion og i splitløs injektion → Temperaturprogrammering og kalibrering → Adskillelse/rensning af FID


GC teori Få overblik over principper og teknikker i GC. Kurset henvender sig primært til laboranter. Der kræves ingen forhåndsviden om GC, men et vist praktisk kendskab til GC-teknikker er en fordel.

Indhold: → Overblik over GC-analyser → Separationsprincipper og stationære faser → Principper i metodeudvikling og optimering → Retentionsparametre → GC – udstyr med vægt på injektorer og injektionsteknikker

(split/splitløs, On-Column)· → Databehandling.


Side 98


Grundlæggende kloningsteknik Kurset henvender sig til personer med lidt eller intet kendskab til grundlæggende kloningsteknik.

Indhold: → DNA kloningsteknik generelt → Vektorer → Restriktionsenzymer → Ligering → DNA overførsel → Screening for rekombinanter → Plasmid oprensning → Agarose gel elektroforese → Restriktionsanalyse → Lovgivning og arbejdsmiljø vedrørende GMO klasse 1 → Kurset består af teoriundervisning og laboratorieøvelser/-demonstrationer.

Teoridelen fylder mest.


HPLC hands on Lær at betjene et HPLC-system og at foretage basale vedligeholdelsesopgaver.

Dette kursus henvender sig primært til laboranter. Du vil få udbytte af kurset, både hvis du mangler en første praktisk introduktion til HPLC, og hvis du bruger HPLC dagligt, men ikke har tid at ”udforske”.

Du skal mindst have en teoretisk viden om HPLC f.eks. svarende til kurset ”HPLC – introduktion”.

Indhold: → Generel brug (skal, bør, må ikke) → Filtrering og degasning af eluenter → Montering af kolonne → Fittings, kapillarrør, ferruler → Optimering af eluentstyrke → Gradientleluering → Vask/konditionering af system og kolonne → Kalibrering → Preventive Maintenance: Udskiftning af ventiler, stempler, stempelpakninger,

in-line fltre og UV- l lampe → Praktisk laboratoriekursus med lille deltagerantal.


Side 99


HPLC metodeudvikling Dette kursus giver deltagerne et overblik over principper og strategier i udvikling af omvendt fase separationer, så de selvstændigt bliver i stand til at optimere og udvikle metoder.

Kurset er primært til laboranter, men bioanalytikere mf. kan få stort udbytte af dette kursus. Det er en fordel med et forhåndskendskab til HPLC.

Indhold: → Separationsprincipper i omvendt fase optimering af solventstyrke gradienteluering. → Optimering af selektivitet (valg af solvent og stationær fase) → Kromatograf af ionogene stofer (ionsupression, ion-par) → Undervisningen foregår ved vekslen mellem teorigennemgang, diskussioner og

erfaringsudvekslingog opgaveløsning.


HPLC teori Dette kursus giver deltagerne et overblik over principper og strategier i udvikling af omvendt fase separationer, så de selvstændigt bliver i stand til at optimere og udvikle metoder.

Kurset er primært til laboranter, men også bioanalytikere mf. kan få stort udbytte af dette kursus. Det er en fordel med et forhåndskendskab til HPLC.

Indhold: → Separationsprincipper i omvendt fase optimering af solventstyrke gradienteluering. → Optimering af selektivitet (valg af solvent og stationær fase) → Kromatograf af ionogene stofer (ionsupression, ion-par) → Undervisningen foregår ved vekslen mellem teorigennemgang, diskussioner og

erfaringsudveksling, og opgaveløsning.


Side 101


ISO 17025 Kurset giver dig et overblik over formål og krav i DS/EN ISO/IEC 17025, så du som medarbejder bedre kan udfylde din rolle i forhold til standarden.

Kurset henvender sig til teknisk personale, primært laboranter og bioanalytikere, der arbejder med akkrediterede metoder.

Indhold: → Mål og midler i ISO 17025 (1-2 lektioner) → Gennemgang af de forskellige elementer → Personale → Faciliteter → Metoder → Udstyr og prøveudtagning → Rapportering → Ledelse → Arbejde med udvalgte cases (5-6 lektioner) → Opsamling og evaluering (1 lektion) → Undervisningens tilrettelæggelse:


Laboratorieberegninger Dette kursus henvender sig til laboranter og andre der i deres arbejde udfører laborato-rieberegninger.

Indhold: → Grundlæggende kemiske beregninger med vægt på de mest anvendte formler. → De nødvendige beregninger ved fremstilling af reagenser, herunder bestemmelse og

omregning af koncentration i det kemiske (og biologiske) laboratorium. → Fastlæggelse af fortyndingsfaktorer i forbindelse med standardrækker og analyser. → Vurdering af standardkurve. Er den god nok? → Aflæsning og beregning af indholdet af analyser → Valg af det rigtige udstyr, så de ønskede opgaver bliver udført med korrekt præcision

og nøjagtighed → Kurset demonstrerer sammenhænge mellem teori og konkrete beregninger på

udvalgte cases.


Side 102


Moderne DNA sekventering Formålet med kurset er at give deltagerne en dybere forståelse for teori og praksis ved moderne DNA sekventering.

Kurset henvender sig til laboranter, bioanalytikere og andre, der arbejder med gentek-nologiske teknikker.

Et basalt kendskab til DNA er anbefalet.

Indhold: → Teoretisk gennemgang af teknologierne bag Illumina og Oxford Nanopore

sekventering. → Beskrivelse af formål og anvendelsesområder indenfor sekventering. → Praktisk øvelse med at forberede Illumina og Oxford Nanopore sekventering af

bakterielt DNA. → Kvalitetssikring af sekventeringsprocedurer. → Undervisningen foregår som en vekselvirkning mellem gennemgang af teori og

laboratorieøvelser.

I forbindelse med den vidt udbredte Illumina sekventering vil vi bygge Nextera XT sekventeringsbiblioteker og kvalitetssikre disse.

Vi vil også forberede sekventeringsbiblioteker til den meget moderne Oxford Nanopore platform samt udføre sekventeringen under kurset.


MS massespektrometri Formålet med kurset er at give dig en grundlæggende forståelse for massespektrometri og teknikkens anvendelse og anvendelsesmuligheder.

Kurset henvender sig til primært laboranter og bioanalytikere, men andre kan også deltage

Indhold: → Med afsæt i deltagernes baggrund og en række konkrete cases, gennemgås: → Hvad er MS? → Grundlæggende koncepter – hvordan virker teknikken? hvad udnyttes? → Dannelse af overblik over de forskellige typer af MS og de tekniske termer → Krav til prøver og reagenser → Gennemgang af kobling af MS og andre teknikker (GC-MS, HPLC-MS etc.) → Grundlæggende analyse/vurdering af spektre, samt eksempler på tolkninger → Opsamling og evaluering → Undervisningens tilrettelæggelse

Kurset vil give en teoretisk gennemgang med indlagte opgaver og cases.


Side 103


Mærkning af farlige blandinger efter CLP- forordningen

En farlig cocktail? – Faremærkning af laboratoriekemikalier. Du lærer at faremærke blandinger med farlige stofer efter CLP-reglerne.

Kurset er rettet mod personer fra laboratorieverdenen – laboranter såvel som akademi-kere – der skal faremærke blandinger, der indeholder farlige stofer. Deltagerne i kurset kan bl.a. vælge at arbejde med problemstillinger hentet fra deres egen arbejdsplads.

Indhold: Faremærkning af kemikalier og reagenser i laboratoriet – herunder: → Intro til CLP-systemet, klassifcering og mærkning → Fysiske farer, sundhedsfarer, miljøfarer → Hvor fnder jeg data på stoferne? → Hvordan klassifceringen ændres ved blandinger og fortyndinger → Valg signalord, H-sætninger og piktogrammer → EUH-sætninger → Valg af P-sætninger → Hvilke oplysninger skal stå på beholderne med kemikaliet? → Fordelinger: Normal, poisson og binomial → Grundlæggende statistiske begreber; middelværdi: x og μ, standardafvigelse: s og σ,

Varians; s2 og d

Niveau: Akademi (AU) Kursustype: IDV Sted: Bredahlsgade 1A,

4600 Slagelse

PCR grundlæggende Dette kursus henvender sig til personer som skal til at arbejde med PCR, eller personer der arbejder med PCR men mangler teoretisk indsigt i processen.

Indhold: → PCR processen → Variable i PCR → Optimering af PCR opsætning → Kvalitetssikring af PCR → Undervisningen foregår som en vekselvirkning mellem gennemgang af teori og

laboratorieøvelser.

I laboratoriedelen udføres en simpel PCR opsætning med agarose gel elektroforese som konfrmationsteknik.


Side 104


Patogene bakterier i fødevarer Aktuelle patogene bakterier Dette kursus henvender sig primært til laboranter, der har basalt kendskab til bakterio-logi.

Det er et teoretisk kursus, hvor vi gennemgår eksempler på: → Virulensfaktorer, der bevirker bakteriel kolonisation og/eller beskadiger værten → Immunforsvarets reaktioner → Om udvalgte bakterier orienterer vi om forekomst, betydning, smitteveje og

patogenicitet

Oplagte bakterier er: → Listeria monocytogenes → Salmonella → Campylobacter jejuni/coli → Clostridium perfringens → Staphylococcus aureus → VTEC (særligt E.coliO157:H7) → Herunder kan andre bakterier medtages efter aktualitet.


qPCR og Real time PCR, grundlæggende Dette kursus henvender sig til personer med et basalt kendskab til PCR.

Indhold: → Realtime PCR/QPCR teori → PCR opsætning i laboratoriet → Kvalitetssikring → Resultat af PCR opsætning (lab) → Anvendelse af prober → Opsamling og evaluering → Undervisningsform

Undervisningen foregår som en vekselvirkning mellem gennemgang af teori og laborato-rieøvelser, samt analyse af data.


Side 105


Statistik grundlæggende Dette kursus henvender sig primært til laboranter og teknikere, der har brug for en genopfriskning af statistik. Det er en forudsætning, at deltageren er bekendt med Excel.

Indhold: → Kort om deskriptiv statistik: data, intervaller, hyppighed og frekvens, kumuleret

hyppighed og frekvens, diagrammer → Fordelinger: Normal, poisson og binomial → Grundlæggende statistiske begreber; middelværdi: x og μ, standardafvigelse: s og σ,

Varians; s2 og den relative standardafvigelse s/x → Usikkerhed: Præcision (repeterbarhed og reproducerbarhed), absolut usikkerhed,

relativ usikkerhed, variationskoefcienten (Coefcient of Variation), CV og CV % → Kontrolkort → Konfdensintervaller, ØTG og NTG (øvre og nedre tolerance grænse) → Undervisningen foregår ved vekselvirkning mellem gennemgang af teori, opgaver og

diskussion.


Side 106


Vurdering af mikrobiologiske analyseresultater i fødevarer

Få større viden om anvendelsesmulighederne af mikrobiologiske analyseresultater. Dette kursus henvender sig til personer, der arbejder med produktionskontrol. Det er en forudsætning, at deltageren er på laborant-, fødevareteknologniveau eller tilsvaren-de.

Indhold:

1. lektion: Introduktion og præsentation af kursus og kursusdeltagere.

2-3. lektion: Grundlæggende mikrobiologi. Hvordan deles mikroorganismer op, hvad lever de af, hvor kommer de fra. Vækstkinetik. Grundlæggende teknikker.

4. lektion: Ikke-patogene mikroorganismer: Hvilke er det relevant at undersøge for og hvorfor? Hvornår er en fødevare uacceptabel? Hvordan kan man fastslå grunden til varen er for dårlig? Indikatororganismer, forekomst på produktionslinjer, bioflm.

5.-6. lektion: Aktuelle patogene mikroorganismer Gruppering efter aktualitet, systematik, økologi. Hvad betyder de omtalte mikroorganismer i fødevaresammenhæng. Hvor leder man efter dem? Hvordan påvises de?

7. lektion: Introduktion til forordning om mikrobiologiske kriterier for fødevarer, ikke-regulerede områder. Gruppearbejde om patogen case

8. lektion: Lovgivning og kontrol. Vejledning om fødevarehygiejne / fødevaresikkerhed, fødevarekontrolsystemer i EU, tilbagekaldelser, patogenvejledning, nyttige links. Metodesamlinger og standarder.

9. lektion: Evaluering, afslutning Der kan forekomme ændringer i programmet!


Side 107


Western blot og SDS page Dette kursus henvender sig til personer med lidt eller intet kendskab til SDS PAGE og Western Blot.

Indhold → Proteiners struktur – kort fortalt → SDS PAGE: Gel materiale og gel typer → Arbejdsmiljøsikkerhed → Bufersystemer → Prøveforberedelse → Farvningsmetoder → Størrelses bestemmelse af proteiner → Western blot: Membraner → Metoder til overførsel → Antistofer – primære og sekundære → Metoder til påvisning af protein


Øvrigekurser → Byg

→ IKT/BIM-kundskab

→ Digital registrering med fotogrammetri og kamera

→ Digital registrering med 3D laserscanning og brug af punktskyer

→ Digital registrering med Matterport og 360 kamera

→ Droner på byggepladsen – før-, under- og efterregistrering samt

inspektion

→ Revit og terræn

→ Revit kursus 1A – Simpel modellering

→ Revit kursus 1B – Detaljering og myndighed

→ Revit kursus 1C – Arbejdstegninger og optælling

→ Småbyggeri lovgivning for byggemarkeder og håndværkere

→ Brand for byggesagsbehandlere

Side 110 Øvrige kurser – Byg

Øvrige kurser – Byg

IDV/Indtægtsdækket Virksomhed

Vi udbyder en række specialiserede kurser inden forByggeri, så du kan opdatere eller supplere dineviden og færdigheder.

Praktiske oplysninger

Niveau: Akademi (AU)Kursustype: IDV

Hvor: Kurserne udbydes online eller på Femøvej 3, 4700 Næstved (medmindre andet er anvist)

Tidspunkt: se zealand.dkPris: se zealand.dk

Om tilmelding:Det sker via sikker mail til [email protected]

Husk at oplyse følgende:→ Emnefelt: Hvilket kursus der tilmeldes til (SKAL SKRIVES)→ Fulde navn→ Email,→ Telefonnummer→ Fødselsdato/CPR.nr→ Betalingsoplysninger.


→ Vil du supplere din viden og færdigheder?

https://zealand.dk

https://Fdselsdato/CPR.nr


https://zealand.dk

https://zealand.dk


IKT/BIM-kundskab I dette kursus bliver du indviet i IKT bekendtgørelse samt molios IKT værktøjer. Du får en grundig gennemgang af afsnittene, hvor du kommer til at arbejde med praksisnære værktøjer som netop kunne bruges til at opfylde kravene. På kurset bliver du introdu-ceret for en masse BIM/IKT-værktøjer herunder f.eks. BIM7AA, Sigma, Dalux, Issman, BIMCollab, Enscape, Lumion på en måde, der gør den relevant for IKT arbejdet.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører og arkitekter

Et forudgående kendskab på middelniveau til Revit og BIM forventes.

Niveau: Akademi (AU) ursustype: IDV ted: Online lektioner med

arbejdsopgaver på Moodle platform.

arighed: 8 x 1 lektion (45 min)

KS

V

Digital registrering med fotogrammetri og kamera

I dette kursus stiller vi skarpt på hvordan man kan anvende fotogrammetri som en del af registrering af eksistende byggeri. Fotogrammeri er en metode, hvor man kan danne 3D-modeller ud fra 2D-billeder taget systematisk af en bygning eller område. På kurset anvendes Recap Photo, Pix4D og Revit og omhandler om workflow fra første billede til import og brug i Revit.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører og arkitekter.

Niveau: Akademi (AU) ursustype: IDV ted: Online lektioner med


arighed: 2 x 1 lektion (45 min) dstyr: Det bedste digital kamera

du har – og det kan også godt være en mobiltelefon.

KS

VU

Digital registrering med 3D laserscanning og brug af punktskyer

I dette kursus anvender vi en 3D-laserscanner (Leica BLK360) til generering af punkskyer. Du kommer til at se hvordan 3D laserscanner anvendes og hvordan arbejdsgangen er fra scan til recap og behandling af data til import og brug til evt. optegning i Revit.


Niveau: Akademi (AU) Kursustype: IDV Sted: Online lektioner med


Varighed: Online 2 x 1 lektion (45 min)

Udstyr: Revit og Recap Pro


Digital registrering med Matterport og 360 kamera

Vi kigger på hvordan man kan registrere bygninger med Matterport. Vi anvender det prisbillige 360 kamera "Insta360 One X" og arbejder med workflow og metode – altså hvordan man opnår de bedste resultater. Vi arbejder med brugen af Matterportsoft-waren og mulighederne for opmåling og overblik.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører, arkitekter tømrere, murere, elektrikere, VVS-installatører, samt struktører.



Varighed: 2 x 1 lektion (45 min) Udstyr: Insta360 One X eller fysisk

fremmøde første gang.

Droner på byggepladsen: før-, under- og efterregistrering samt inspektion

Du lærer om, hvor droner kan have sin berettigelse i byggebranchen i dag. Du får kendskab til hvilke teknologier/software som fndes på markedet og du får grundlæg-gende kendskab til regler for brug af droner inden og uden for byen. Du vil ligeledes afprøve et workflow, hvor der bliver fløjet og indhentet data til behandling af denne og den efterfølgende brug.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører og ingeniører.



Varighed: 2 x 1 lektion (45 min)

Revit og terræn I dette kursus arbejder vi med terrænfler. Du lærer, hvordan du kan hente kort fra kortforsyningen og bruge disse til generering af terræn model til brug sammen med dit Revit projekt.




Varighed: 2 x 1 lektion (45 min) Udstyr: PC med Revit

Revit kursus 1A – Simpel modellering

Hvad er Revit og hvordan virker det? I dette kursus lærer du det helt grundlæggende i Revit. Hvordan det startes op og hvordan du kommer i gang med at tegne/modellere i programmet.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører og arkitekter uden forudgående erfaring med Revit.





Revit kursus 1B – Detaljering og myndighed

I kursus 1B er forlængelse af 1A hvor du går mere i detaljen. Du lærer f.eks. at opdele dine vægge i lag, lave detaljetegninger med oprettelse af skraveringer og linjer på et myndighedsniveau.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører og arkitekter - Gerne kursus 1A eller mindre basiserfaring med Revit.




Revit kursus 1C – Arbejdstegninger og optælling

I kursus 1C som er forlængelse af 1B kommer du til at arbejde med arbejdstegninger og udnytte fordelene i Revit. F.eks. lærer du at arbejde med familier og lave simple automatiske optællinger af f.eks. døre/vinduer og spær.

Kurset henvender sig til byggeteknikere, bygningskonstruktører, ingeniører og arkitekter - Gerne kursus 1A+1B eller mindre erfaring med Revit.




Småbyggeri lovgivning for byggemarkeder og håndværkereg

Kurset giver opdatering på de nyeste regler inden for opførelse af sekundære bygninger. Kurset henvender sig til ansatte i byggemarked eller håndværkere



Varighed: 2 x 1 lektion (45 min)

Brand for byggesagsbehandlere Kurset er for nye og erfarne byggesagsbehandlere, der gerne vil opdateres på håndterin-gen af brand-krav i sagsbehandlingen.

Kurset henvender sig til byggesagsbehandlere.



Varighed: Online 5 x 1 lektion (45 min)

Efteruddannelse – hvorfor? → Ny viden og værktøjer du kan bruge med det samme

→ Styrk og opkvalificér din faglighed

→ Efteruddannelser kobler metoder, teori og praksis

→ Statsanerkendte efteruddannelser med ECTS-point

→ Efteruddannelse tilpasset dig og din virksomheds behov

→ Undervisere med praktisk erfaring fra erhvervslivet

→ Professionelt netværk

→ Til gavn for dig i dit nuværende job og i din fremtidige karriere

→ Du får rum til at udvikle dig fagligt og personligt

→ Uddannelserne er fleksible og kan sammensættes efter dit behov

→ Du tilmelder dig via zealand.dk

https://zealand.dk

Praktisk info!

→ Hvad er efteruddannelse?

→ Hvad er niveauerne?

→ ECTS-systemet

→ Realkompetencevurdering

→ Er du ledig?

→ Blended learning

→ Vil du online?

→ Virksomhedskurser

→ Økonomi og tilskud

→ 10.000 kr. gratis efteruddannelse

Side 118

Praktisk info!

Hvad er efteruddannelse?

Verden forandrer sig hurtigt og det gør dit job og den virksom-hed, du arbejder i, også.

Opgrader dine kompetencer løbende, efterhånden som dine arbejdsopgaver udvikler sig. Med et eller flere fag – eller en hel efteruddannelse – er du godt på vej til et endnu mere spænden-de og tilfredsstillende jobliv. Vi lægger vægt på, at teori og praksis hænger sammen – undervisningen tager afsæt i den virkelige jobverdens og det, du lærer undervejs, kan du anvende direkte i dit job.

Vores uddannelser er sammensat, så du kan forene dit jobliv og familieliv i god balance.

De fleste vælger et fag ad gangen. En fuld akademiuddannelse eller diplomuddannelse tager 2 år på deltid.

Vi tilbyder en fleksibel palette af efteruddannelse til dig og din virksomhed: Hele akademiuddannelser, enkelte fag og diplom-uddannelse på bachelorniveau. Læs mere om de forskellige uddannelser længere nede på siden.

→ Tilmelding sker via zealand.dk

Uddannelsessystemet

Det ordinære uddannelsessystem

Kandidat- og masteruddannelser

Professionsbachelor

Erhvervsakademi- Erhvervsakademi- Professionsbachelor- Universitetsbachelor-uddannelser (EAK) uddannelser (EAK) uddannelser (PBA) uddannelser

Voksen- og efteruddannelsessystemet

Diplomuddannelser

Akademi-uddannelser (AU)

Erhvervs- og gymnasiale uddannelser

https://zealand.dk

Side 119 Praktisk info!

Hvad er niveauerne?

En akademiuddannelse er en kort, videregående erhvervsrettet efteruddannelse på deltid for voksne. Uddannelsen er bredt anerkendt, og du kan bruge den til at blive endnu bedre til dit fag og til at søge mod nye jobområder.

Akademiuddannelsen er tilrettelagt sådan, at den kan tages ved siden af et fuldtidsjob.

En akademiuddannelse består af fag, der svarer til 50 ECTS point og et afgangsprojekt på 10 ECTS point.

På forskellige akademiuddannelser vil der være obligatoriske fag og valgfrie fag, der varierer efter uddannelsens overordnede fagområde. De fleste opgraderer deres viden og kunnen ét fag ad gangen, sideløbende med jobbet.

Fagene er tilrettelagt, så du kan anvende din ny viden med det samme i dit job. Du kan læse mere om opbygning, sammensæt-ning af fag og adgangskriterier under hver uddannelse. Uddan-nelsen er kompetencegivende, og du opnår for visse linjers vedkommende adgang til HD 2. del eller andre diplomuddannelser.

Diplomuddannelsen er en videregående efteruddannelse på professionsbachelor-niveau og er tilrettelagt som efteruddannel-se, så du kan passe karriere og familieliv, mens du læser.

Diplomuddannelsen er international anerkendt og kompetence-givende til videreuddannelse på masterniveau.

Du har mulighed for vælge enkelte fag, som du har særlig interesse for – eller tage hele uddannelsen fordelt over længere tid.

Uddannelsen skal dog være afsluttet inden for seks år. Den samlede uddannelse svarer til 60 ECTS-point fordelt på en række obligatoriske og valgfri fag, samt et afgangsprojekt på 15 ECTS-point.

Side 120

Praktisk info!

ECTS-systemet

ECTS står for European Credit Transfer System. Det er et system, som bruges til meritoverførsel inden for videregående uddannelser i udlandet eller i Danmark.

Fælles europæisk system ECTS er et fælles europæisk pointsystem, som gør det lettere for uddannelsesinstitutionerne i de forskellige lande at anerken-de at de studerendes studier i et andet land.

ECTS point beskriver det faglige indhold og tidsmæssige omfang af en videregående uddannelses studieelementer.

Systemet bruges primært til meritoverførsel af studieperioder, som er gennemført ved forskellige uddannelsesinstitutioner i udlandet eller i Danmark.

Point og studietid ECTS point måler udelukkende arbejdsbyrden og ikke uddannel-sesforløbets sværhedsgrad. Hvert fag eller kursus i en uddannel-se tildeles et antal point, som udtrykker den arbejdsindsats, den studerende skal yde for at gennemføre den enkelte uddannel-sesenhed.

60 ECTS point svarer til arbejdsindsatsen for et helt studieår, hvor 30 ECTS point normalt gives for et semester og 20 ECTS point for et halvt semester.

Projektarbejde, praktik og afhandlinger tillægges også ECTS point, da de udgør en del af den samlede uddannelse.

→ Læs mere på ECTS på Uddannelses- og Forskningsministe-riets hjemmeside www.ufm.dk

www.ufm.dk


Optagelseskrav på akademiuddannelserne→ Relevant erhvervsuddannelse eller ungdomsuddannelse

→ To års relevant erhvervserfaring

→ Eller tilsvarende forudsætninger

Du kan altid få råd og vejledning om dine uddannelsesmuligheder hos en karriererådgiver. -> www.zealand.dk/karriereraadgivning/

Optagelseskrav på diplomuddannelsen→ Akademiuddannelse

→ Bacheloruddannelse

→ Anden relevant uddannelse minimum på niveau med en akademiuddannelse eller tilsvarende

→ Ansøgere skal have mindst 2 års relevant erhvervserfaringefter gennemført adgangsgivende eksamen

Side 122

Praktisk info!

Realkompetence-vurdering (RKV) Ønsker du at komme i gang med en uddannelse? Har du viden og erfaring, men aldrig fået papir på det? Måske overvejer du opkvalifcering inden for dit jobområde, eller et brancheskift til et nyt område?

Så bør du overveje at få lavet en realkompetencevurdering. Realkompetencevurdering (RKV) kan anerkende din viden og dine erfaringer.

En realkompetencevurdering er en individuel vurdering, hvor du har mulighed for at få anerkendt de kompetencer, den viden og de færdigheder, som du har erhvervet dig gennem dit arbejdsliv, frivillige aktiviteter, kurser m.m., men som du ikke har et formelt bevis på.

Realkompetencevurderingen kan gives som: → Adgangskrav til en uddannelse (optagelsesbevis) → Anerkendelse af et enkelt eller flere fag på en uddannelse

(kompetencebevis) → Anerkendelse af et uddannelsesniveau

Er du ledig? Er du imellem job og har du brug for at opgradere dine kompe-tencer og få ny viden?

Vi står klar til at hjælpe dig med jobrettet og relevant uddannel-se, så du kan komme tilbage i job.

Godkendelse, vejledning og betaling Som dagpengeberettiget ledig har du ret til 6 ugers jobrettet uddannelse, hvis du har været ledig i mindst 5 uger sammenlagt og ellers opfylder betingelserne. Du kan vælge mellem kurser og uddannelser, der er på den landsdækkende positivliste.

Hvem kan få jobrettet uddannelse? Du har adgang til 6 ugers jobrettet uddannelse, hvis du er dagpengeberettiget og samtidig:

→ er ledig og ufaglært → er ledig og faglært → har været ledig i mindst 5 uger sammenlagt → er ledig og har både en erhvervsfaglig og en kort videregående

uddannelse

Hvornår og hvor længe? Du skal have afsluttet de seks ugers uddannelse inden for de første 9 måneders sammenlagte ledighed, hvis du er over 25 år Du skal have afsluttet de seks ugers uddannelse inden for de første 6 måneders sammenlagte ledighed, hvis du er under 25 år.

Se mere om hvordan du ansøger på zealand.dk.

https://zealand.dk

Side 123

Praktisk info!

Blended learning

I en travl hverdag kan det være svært at få tid til at opgradere sine kompetencer. Måske ligger undervisningen for langt væk eller på et dårligt tidspunkt.

Men der er håb forude for de travle, opgraderingssultne medar-bejdere og ledere.

Blended learning er en fleksibel kombination af e-læring og klassisk tilstedeværelsesundervisning. Online-delen følges hjemmefra og undervisningen i samvær med de øvrige kursister sikrer, at du samtidig får sparret ’ofline’ og opbygger et godt netværk.

Gennem det online læringsmiljø kan du altid kommunikere på tværs af tid og sted med din underviser og medstuderende.

Vores efteruddannelser er tilrettelagt, så du kan passe din karriere samtidig.

Vil du online? Online-undervisning er en mulighed for fleksibel uddannelse, der kan skabe balance mellem job, familie og fritid for dig.

Akademiuddannelserne byder på et bredt spektrum af uddan-nelsestilbud. Det betyder, at du kan plukke og sammensætte lige netop det uddannelsesforløb, der passer til dig, og i det tempo der passer dig bedst. Har du ikke mod på eller brug for en hel akademiuddannelse, er det også muligt blot at tage et enkelt fag for at skærpe din kompetence på et bestemt område.

Zealand samarbejder med SmartLearning og med Byg Ovenpå om vores tekniske uddannelser.

Side 125

Praktisk info!

Virksomheds-kurser Hvilke kompetencer har din virksomhed brug for at skabe grobund for mere vækst? Vi udvikler, tilpasser og kombinerer efteruddannelse direkte målrettet din virksomheds behov

Uanset hvad jeres behov er, kan vi hjælpe jer med at sammen-sætte forløb, der tager særligt hensyn til jeres unikke udgangs-punkt, jeres markedsposition, jeres segmenter, medarbejder-sammensætning, uddannelseskultur og ressourcer – og alt det andet, der gør jer specielle.

Det betyder blandt andet, at vi sammen med jer kan vælge lige præcis de fag, der giver allermest mening for jeres medarbejdere og organisation – og vi kan gennemføre dem på de tidspunkter, der passer bedst ind i jeres måde at arbejde på.

Det er med til at sikre relevans i forløbet og skaber et stærkere fundament for, at det lærte også skaber de ønskede resultater i dagligdagen.

Vi kan hjælpe jer med at skræddersy efteruddannelse efter jeres behov.

Kontakt - [email protected] eller ring 50 76 26 70



Økonomi og tilskudDet er SVU-styrelsen, der afgør, om du kan få SVU. Hvordan?

Zealand sender sig de blanketter, du skal bruge for at søge, menStatens Voksenuddannelsesstøtte (SVU). kan ikke holdes ansvarlig for, om du opnår SVU.Hvis du er over 25 år, i job og vil efteruddanne dig sideløbende med dit arbejde, kan du evt. søge Statens Voksenuddannelses- → På www.svu.dk kan du læse om krav og muligheder for at få støtte (SVU). SVU.

Som udgangspunkt kan du ikke søge SVU, hvis du i forvejen har en videregående uddannelse.

10.000 kr. gratisefteruddannelse

Det lyder næsten for godt til at være sandt – men det er skam helt reelt!

→ Er du faglært eller ufaglært?→ Er du i job – og ikke selvstændig?→ Vil du gerne stå fagligt stærkere i dit job?

Baggrund for tilskud fra OmstillingsfondenFonden dækker udgiften til din efter- og videreuddannelse helt op til 10.000 kroner fra i år til og med 2021.

www.svu.dk

→ Du kan altid få råd og vejledning om dine uddannelses-muligheder hos en karriererådgiver.

→ www.zealand.dk/karriereraadgivning/


Du fnder os her Uddannelsesvej 22, Køge [email protected]

Bispegade 5, Nykøbing Falster [email protected]

Femøvej 3, Næstved [email protected]

Maglegårdsvej 2, Roskilde [email protected]

Bredahlsgade 1A, Slagelse [email protected]

Anders Larsens Vej 7-9, Holbæk [email protected]

Slagelse

Holbæk Roskilde

Næstved

Nykøbing F.

Køge







Find os på de sociale medier

Instagram @zealand_academy (vores ofcielle profl)

Facebook @zealandacademy

LinkedIn Zealand - Sjællands Erhvervsakademi https://www.linkedin.com/school/15132768/

Twitter @zealandacademy

YouTube Zealand Sjællands Erhvervsakademi

Produceret af © Zealand - Sjællands Erhvervsakademi Redaktion: Zealand - Kommunikation & Marketing Layout: Jannerup Grafsk/e-types 1. Udgave, 1.oplag Trykt: Maj 2020

https://www.linkedin.com/school/15132768

Kontakt [email protected] Tlf. 50 76 26 70


Tilmeld dig vores nyhedsbrev på www.zealand.dk/nyheder/

zealand.dk

https://zealand.dk

www.zealand.dk/nyheder

https://zealand.dk


Documents

Form din karriere med ny viden - HK fagforening og a-kasse