Fonetica Gramatica y Oratoria

8/17/2019 Fonetica Gramatica y Oratoria

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FONÉTICA

GRAMÁTICAORATORIA

Ada Reyes Bello


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A MODO DE INTRODUCCIÓN.

La Oratoria que trasciende, la que impacta, la que logra conmover hasta a los más incrédulos y predispuestos, tiene una base común; lacultura, fundamentada en un correcto conocimiento del idioma y sugramática, además de los aspectos relacionados con la fonética y la pronunciación.

s criticable que en los mismos cursos y entrenamientos de Oratoria,no se aplique el rigor necesario a la ense!an"a de la gramática, lafonética y la ortolog#a misma, como parte de la gramática queestablece las normas para pronunciar correctamente los sonidos deuna lengua.

$ablar para convencer, es un arte.

%ero, para que ese arte logre el ob&etivo fundamental, que es alcan"ar personas a través de la comunicación persuasiva, debe tener calidad, profundidad y contenido y por supuesto, elegancia.

'na pie"a oratoria, sea discurso, conferencia, debate, entrevista, panel, informe oral, etc, con deficiencias gramaticales y de pronunciación, anuncia por s# sola, fracaso.

(eseamos presentarle de una manera sencilla, los aspectos másimportantes de estas dos ramas de la comunicación oral e)celente.

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Fonética.La +onética es la rama de la ling#stica que estudia la producción,naturale"a f#sica y percepción de los sonidos de una lengua.

sta sola definición la convierte en un elemento de primer orden en laOratoria, que es el arte de hablar con elocuencia, convicción y persuasión.

-in vo" agradable, no hay Oratoria penetrante.

-us principales ramas son

+onética e)perimental,

+onética articulatoria y

+onemática o fonética acústica.

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Fonética e!e"i#ental. s la que estudia los sonidos orales desde el

punto de vista f#sico, reuniendo los datos y cuantificando los datos

sobre la emisión y la producción de las ondas sonoras que configuranel sonido articulado.

'tili"a instrumentos como los rayos 0 y el quimógrafo, que tra"a lascurvas de intensidad.

Fonética a"tic$lato"ia.

s la que estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vistafisiológico.

s decir, describe qué órganos orales intervienen en su producción, enqué posición se encuentran y cómo esas posiciones var#an losdistintos caminos que puede seguir el aire cuando sale por la boca,

nari", o garganta, para que se produ"can sonidos diferentes.Los órganos que intervienen en la articulación del sonido son

móviles o fi&os.

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-on móviles

Los labios, la mand#bula, la lengua y las cuerdas vocales, que a vecesreciben el nombre de órganos articulatorios.

-on fi&os

Los dientes, los alvéolos, el paladar duro y el paladar blando.

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Fonética ac%stica.

Llamada también fonemática; estudia los fonemas de una lengua.Los fonemas son las unidades m#nimas en el plano de la lengua ocódigo.

3ada lengua tiene un número limitado de fonemas que son comunes.

El a!a"ato &onado".

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3ualquier palabra o frase que emitimos, es producto de una serie demovimientos en los que intervienen varios órganos, que actúanregidos por el cerebro y que constituyen el aparato fonador.

stos órganos son

• 5rganos de respiración,6


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• 5rganos de fonación y

• 5rganos de articulación.

Los órganos de respiración. 7ambién llamados cavidadesinfraglóticas, son los pulmones, los bronquios y la tráquea.

Los pulmones, tienen dos movimientos la inspiración 8absorción delaire9 y la espiración 8e)pulsión9.

La fonación se reali"a en este segundo movimiento, más largo que el primero.

:

http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml


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uestra emisora humana está constituida primariamente por

'a (lotis )(a"(anta*.


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'os dientes. Las palabras que se conforman con consonantesinterdentales, son dif#ciles de pronunciar por personas carentes de

dientes, sobre todo delanteros.

(e esto deriva la necesidad de conservar la dentadura sana para lograr una me&or dicción.

'a len($a. s un órgano muscular movible, situado en la cavidad dela boca, sus funciones principales son gustar, ayudar a masticar,deglutir los alimentos y articular los sonidos de la vo".

>?


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El !alada". s conocido también como el cielo de la boca. -e divideen dos porciones, la anterior o paladar duro y la posterior o paladar blando.

l defecto del paladar conocido como, @%aladar hendidoA, es deorigen congénito y consiste en una fisura que queda

abierta de un e)tremo al otro del

paladar, durante el proceso embrionario.

-e corrige con operación y en algunos casos con el uso de prótesis.

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ste defecto impide en gran manera una correcta pronunciación de las palabras, sobre todo aquellas con letras palatales como la c1 e i lletc.

El +elo del !alada". 3omúnmente conocido como la campanita, esotro órgano que interviene en el proceso de la vo", por tanto debe ser protegido, higieni"ado, y sobre todo, cuidado, para evitarleirritaciones producidas por comidas calientes u otros factores.

uestro vocabulario contiene múltiples palabras conformadas conletras velares como la 2 ( 3 etc., las cuales no son pronunciadasadecuadamente si el velo está afectado.

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'os al+éolos. -on variadas las palabras conformadas por consonantesalveolares )l s*.

s alveolar toda pronunciación reali"ada aplicando la lengua a losalvéolos de los incisivos superiores.

'na deformidad o irritación de los alvéolos, dificulta toda pronunciación de palabras con l y s.

GRAMÁTICA.s la ciencia que tiene como ob&eto de estudio a los componentes deuna lengua y sus combinaciones.

l concepto halla su origen en el término en lat#n grammatica y hacereferencia, por otra parte, al arte de dominar una lengua de modo

correcto, tanto desde el habla como con la escritura.

7odos los idiomas del mundo tienen su gramática, en la que estáncontenidas las reglas que los norman.

l espa!ol tiene una gramática rica, fluida y con una historiamaravillosa.

3ono"camos más de nuestro idioma para valorarlo en su &ustadimensión.

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RE4UI5ITO5 6ARA CON5IDERARUN IDIOMA COMO TA'.

>.


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Bientras más sólida sea el conocimiento de nuestra lengua, tanto máse)acta y e)celente, será nuestra comunicación oral.

>. l espa!ol o castellano, se hace oficial en spa!a durante el siglo0CCC, ba&o el reinado de +ernando CCC el -anto, a quien sucede su hi&oDlfonso 0, el sabio, llamado as# por el gran impulso que dio a la

literatura.*. l ingenioso $idalgo (on 6>1 siendo gobernada spa!a por un rey francés, +elipe E deDn&ou, se crea la Feal Dcademia de la Lengua, que comen"ó a

publicar el (iccionario Dcadémico y la gramática.

La publicación de la primera gramática castellana de lio Dntonio de ebri&a en >1=*, fecha del descubrimiento de Dmérica y de la toma

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de Granada por los Feyes 3atólicos, establece la fecha inicial de lasegunda gran etapa de conformación y consolidación del idioma.

D esta época pertenece el cambio de las consonantes que altera yconsolida definitivamente el sistema fonológico del espa!ol.

D partir de los primeros momentos del siglo 0EC se prefirió ladenominación de @spa!olaA para la lengua del nuevo imperio, y la

preocupación de los intelectuales del momento se refle&a en la enormetarea de sistemati"arla, anali"arla y divulgarla.

l lé)ico incorpora palabras originarias de tantas lenguas comocontactos pol#ticos ten#a el imperio.

(el italiano entran en el espa!ol desde el siglo 0E al 0ECC losnombres de la métrica y preceptiva literaria como soneto, asonante,

silva y lira, palabras relacionadas con las bellas artes como fachada,escor"o, medalla, piano.

(e otros campos lé)icos, son italianismos de la época; centinela,alerta, escopeta, aspaviento, charlar, estropear y muchas más.

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-on galicismos pa&e, &ard#n, &aula, sargento, for&a o reproche.

Los americanismos, que comien"an a entrar en el siglo 0EC, ofrecenuna lista referida a las realidades que en uropa no se conoc#an y queson espa!olismos tomados por las lenguas europeas como; patata,cóndor, alpaca, vicu!a, pampa, puma, papa 8denominación afincadaen 3anarias para patata9, que proceden del quechua y el guaran#.

Los términos más antiguos, como canoa, ya citado en el diccionariode ebri&a, proceden de los araHaI.

D este con&unto pertenecen huracán, sabana, ma#", cacique, colibr#,caribe, enagua y can#bal. (e la familia de lenguas náhuatl habladas por los nahuas, se incorporan hule, chocolate, tomate, cacao, aguacatey petate.

El es!a:ol conte#!o";neo.

n el a!o >6>/ se fundó la Feal Dcademia spa!ola. -u primera tareafue la de fi&ar el idioma y sancionar los cambios que de su idiomahab#an hecho los hablantes a lo largo de los siglos, siguiendo unoscriterios de autoridad.

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n esta época se hab#a terminado el cambio fonético y morfológico yel sistema verbal de tiempos simples y compuestos era el mismo que

estuvo vigente hasta la primera mitad del siglo 00.3oincidiendo con otro momento de esplendor literario, el primer tercio del siglo 00, aparecieron las nuevas modificacionesgramaticales que aún hoy están en proceso de asentamiento.

La irrupción continua de neologismos, que nombran innovacionestécnicas y avances cient#ficos, tiene dos momentos

a. Los anteriores a la mitad del presente siglo, que contienen ra#cesclásicas como termómetro, televisión, átomo, neurovegetativo, psicoanálisis o morfema.

b. Los neologismos apenas castellani"ados, siglas y calcos del inglés yfruto de la difusión que de ellos hacen las revistas especiali"adas, la

publicidad o la prensa, como filmar, radar, módem, casete,anticongelante, compacto, %3, o spot.

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'UGARE5 DONDE 5E 9AB'A E' CA5TE''ANO.

Jolivia, 3hile, 3olombia, 3osta Fica, 3uba, cuador, l -alvador,spa!a, Guatemala, $onduras, Bé)ico, icaragua, %anamá,%araguay,'ruguay, %erú, %uerto Fico, Drgentina, Fepública(ominicana, Eene"uela, Guinea cuatorial 8Kfrica9 +ilipinas8como segunda lengua9.

Bás de cuatrocientos millones de personas hablan espa!ol como

lengua materna.s el segundo idioma más estudiado del mundo.

Los tres pa#ses con más personas de habla espa!ola son Bé)ico,spa!a y los stados 'nidos.

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EN DEFEN5A DE' IDIOMA CA5TE''ANO.

l ya fallecido premio óbel de literatura, el portugués Mosé-aramago, alertó de la crisis que sufre el castellano y pidió a literatosy académicos que no permane"can con los bra"os cru"ados, ante los peligros que asechan al idioma de 3ervantes, pues @una lengua que nose defiende, muereA.

-aramago se mostró pesimista sobre el futuro del castellano, al que ensu opinión, @tratamos a patadasA y pidió mayor respeto a las

herramientas de la comunicación.

Opinó -aramago que la lengua espa!ola está en un combate sincuartel, atacada por una ola de vulgaridad y de e)tran&erismos.

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3itó el caso de que a las insignias se les llama @pinsA, a loshomose)uales @gaysA y a los repartos de cine @castings.

n opinión de -aramago, el vocabulario moderno se está convirtiendoen prehistórico, lleno de onomatopeyas, como en sus or#genes.

@La escuela no ense!a a hablar ni a saber e)presarseA, a &uicio de-aramago, para quien los estudiantes están entregados a un

medio cultural contaminado y viciado, en el que vale más lo erradoque lo armonioso y correcto.

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l anuario del instituto 3ervantes @l spa!ol en el BundoA, destacaque el castellano se está convirtiendo cada ve" más en la segundaopción como lengua entre los estudiantes de todo el mundo.

l estudio refle&a el sorprendente auge del castellano en todos los pa#ses de uropa del ste y apunta que en los últimos cuatro a!os, lademanda del espa!ol aumentó un >2: N en Fumania, un :4N en%olonia y un 4=N en $ungr#a y Julgaria.

3uando una lengua no califica como idioma, se conoce comodialecto.

A56ECTO5 IM6ORTANTE5 6ARA 6RONUNCIAR E' E56A7O' CORRECTAMENTE.


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7odo hispanohablante debe como norma fundamental de su buenacomunicación oral, conocer su alfabeto, conocido también comoabecedario que es el con&unto de letras de un idioma.

La palabra alfabeto está formada de los nombres de las dos primerasletras griegas; Dlfa 8a9 y Jeta 8b9.

La palabra abecedario proviene de las letras DJ3(.

l alfabeto castellano tiene *= letras, distribuidas en cinco vocales y

veinticuatro consonantes.

(e estas letras, *6 son sonoras, una muda 8h9 y otra semi muda 8v9.

E5TUDIANDO E' A'FABETO.

Le diremos algo, que usted no sab#a o no hab#a meditado, el alfabeto, perfectamente pronunciado, letra por letra y correctamente conocido,de acuerdo a la fonolog#a de cada una de sus componentes , será lallave mágica, para entrar al salón de la perfecta dicción. Eeámoslo,letra por letra.

A. %rimera letra del alfabeto. s la vocal que representa el sonidomás perceptible en el vocalismo del lengua&e. -u punto dearticulación se sitúa entre las partes anteriores y posteriores de lacavidad bucal.

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s la vocal que e)ige para su pronunciación, mayor abertura delabios, su plural es D-. +onéticamente es palatal. B. -egunda letra del alfabeto y primera de sus consonantes.+onéticamente se define como consonante bilabial fricativa sonora.

n su articulación, vibran las cuerdas vocales, y el aire sale por las peque!as aberturas que de&an los labios. l plural es J-.

-u pronunciación casi no se diferencia de la letra v. Básmodernamente se estimula a pronunciarlas igual.

C. 7ercera letra de nuestro alfabeto. -u nombre es 3, unida a la $forma una letra del alfabeto la 3$.

s interdental si su sonido es suave 8ce, ci9, si su sonido es fuerte 8ca,co, cu9, se pronuncia con la garganta, por tanto es velar.

C9. 3uarta letra del abecedario y tercera de las consonantes,fonéticamente es consonante palatal africada sorda.

-u nombre es 3$ y plural 3$-. s indivisible en la escritura.

D.


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F. -éptima letra del alfabeto. -u nombre es +. +onéticamente esconsonante labiodental fricativa sorda. l plural es; +-.

G. Octava letra del alfabeto y se)ta de sus consonantes. -u nombrees G plural, G-. +onéticamente es velar.

9. ovena letra del abecedario y séptima de sus consonantes. otiene sonido. n la Fepública (ominicana, hay una tendencia atransformar la $ en M. e&emplo Maina.

I. (écima letra del alfabeto y tercera de sus vocales. +onéticamentees una vocal palatal cerrada.

>. 'ndécima letra del abecedario y octava de sus consonantes. -unombre es Mota. +onéticamente es consonante velar oclusiva.

?. (uodécima letra del alfabeto y novena de sus consonantes. -unombre es Ia, +onéticamente es consonante velar oclusiva.

'. (ecimotercera letra del alfabeto y décima de sus consonantes. -unombre es ele. +onéticamente es una consonante alveolarlateral.

''. (ecimocuarta letra del alfabeto y undécima de sus consonantes.%osee sonido sencillo, pero su figura es doble. -u nombre es elle.+onéticamente es palatal lateral sonora.

M. (ecimoquinta letra del alfabeto y duodécima de sus consonantes.-u nombre es eme. +onéticamente es una consonante bilabial nasalsonora.

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N. (ecimose)ta letra del alfabeto y duodécima de sus consonantes.-u nombre es ene y fonéticamente es palatal.

7. (ecimoséptima letra del alfabeto y decimocuarta de susconsonantes. -u nombre es e!e, fonéticamente es palatal sonora nasal

O. (ecimoctava letra del alfabeto y cuarta de sus vocales,fonéticamente es una vocal velar abierta. s la vocal que posee mássonoridad después de la D.

6. (ecimonovena letra del alfabeto y decimoquinta de susconsonantes. +onéticamente es una consonante bilabial oclusivasorda.

Dctualmente tiende a suprimirse en algunas palabras como psicolog#a, septiembre, etc., su nombre es pe.

4. Eigésima letra del alfabeto y decimose)ta de sus consonantes. -unombres es cu y representa el sonido de la I o de la 3, ante a, o, u.

s una consonante velar oclusiva sorda -e emplea ante la o la Cinterponiendo una ' que no tiene sonido 8querer, quince9.

R. Eigésima primera letra del alfabeto y decimoséptima de lasconsonantes.

Generalmente se le denomina FF 8Fosa, enredo9, pero también sellama ere, cuando se quiere destacar un sonido suave 8oro, saltar9.

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+onéticamente es una consonante alveolar vibrante simple 8sonidograve9 o vibrante múltiple, sonido fuerte.

sta letra siempre suena fuerte al principio de las palabras8reglamento, rudo9. n mitad de las palabras puede sonar suave ofuerte, pero se escribe con r sencilla después de L, , O, -,8alrededor, nrique, Csraelita9.

La erre, transcrita con dos PeresQ, es doble por su figura y como la LL,no debe dividirse en la escritura. &emplo a fin de l#nea se separa as#correr.

5. Eigésima segunda letra del abecedario y decimoctava de susconsonantes. -u nombre es ese.

+onéticamente es una consonante alveolar fricativa sorda. Dl final delas palabras acostumbra a indicar el plural.

T. Eigésima tercera letra del alfabeto y decimonovena de susconsonantes. -u nombre es te. +onéticamente es una consonantedental oclusiva sorda.

U. Eigésima cuarta letra del alfabeto, ultima de las vocales y una delas dos de sonido débil. -u nombres es ' y el plural es '- no us.

+onéticamente es una vocal velar cerrada.

n las silabas


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-i se pronuncia en G' G'C, debe llevar diéresis 8vergen"a,argir9, para ser sonora.

-. Eigésima quinta letra del alfabeto y vigésima de sus consonantes.-u nombre es uve.

+onéticamente su pronunciación bilabial fricativa sonora coincide conla de J. -in embargo, si la pronunciamos con su sonido tradicional,sonará labio dental.

@. Eigésima se)ta letra del alfabeto y vigésima primera de sus

consonantes.

-u nombre es uve doble o ve doble, solo se usa en voces de nombrese)tran&eros.

n las palabras incorporadas a nuestro idioma, se suele reempla"ar laH por v. $asta hace algún tiempo la Dcademia no inclu#a esta letra enel alfabeto.

. Eigésima séptima letra del alfabeto y vigésima segunda de susconsonantes. -e llama equis y su plural no var#a.

n palabras como Bé)ico, suena como > . +onéticamente es alveolar.

Eigésima Octava letra del alfabeto y vigésima tercera de susconsonantes. Dnteriormente se llamaba @y griegaA, hoy prefierellamarse e. s fonéticamente palatal.

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. Eigésima novena y última letra del alfabeto y vigésima cuarta desus consonantes. -e llama R(D, R7D, 3(D, 37D.

+onéticamente es una consonante interdental y fricativa sorda.$ay palabras que pueden escribirse con 3 o con R como "inc, cinc,etc.

. CONOCER 'O5 ACENTO5.

n una palabra de dos o más s#labas, siempre una de ellas se pronuncia con mayor fuer"a que las otras. sa s#laba, se llama tónicao s#laba acentuada.

D veces la s#laba tónica lleva el signo que representa el acento, a estesigno se le llama acento ortográfico.

3uando el acento no se escribe, sino que solo se pronuncia es unacento prosódico.

*=


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Feconocer la presencia de los acentos en las palabras, significa pronunciar con entera entonación las mismas.

s sumamente importante observar las reglas fundamentales de laacentuación, ya que ellas, son la garant#a de una más brillante dicción.

6A'ABRA5 DE DETERMINANTE U5O GRAMATICA'.

%alabras casti"as. -on las palabras que forman parte de nuestro

idioma desde su formación misma.%alabras homófonas. 7ienen igual sonido, se escriben distinto y tienendiferente significado 8hasta, asta, eh, , he9.

%alabras homógrafas. -on palabras homófonas que tienen igualescritura 83uesta, este pan cuesta un peso; y Eoy a subir la cuesta.-al Schale sal al huevo, -al de aqu#9.

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%alabras %arónimas. 7ienen pronunciación parecida 83ardenalcardinal9, (eferenciadiferencia9. 8Cnocuo T inicuo9

%alabras Dntónimas. 7ienen significado opuesto 83ieloCnfierno9.

%alabras sinónimas. -on las palabras equivalentes de igualsignificado. &emplos camalecho, escrituragraf#a, "apatocal"ado.

%alabras homónimas. -e escriben y pronuncian igual, pero tienendiferentes significados.

&emplo

• Jancoentidad de créditos.• Jancoasiento 8banco de la iglesia9.• Janco3on&unto de peces 8banco de peces de -amaná9.• -olarel solar de la construcción 8sustantivo9• -olarla energ#a solar 8ad&etivo9.

Dos sa,ios conse2os

>. Mamás emplee palabras, sin conocer su significado.*. -iempre utilice palabras que sean cómodas y familiares para

quien le escucha y para usted mismo8a9.

'O5 5INÓNIMO5 6A'ABRA5 4UE CON5TRUENUNA COMUNICACIÓN F'UIDA.

/>


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o acostumbramos a usar sinónimos, sino que, preferimos emplear la palabra @cosaA, como sustituto del nombre de los ob&etos.

l uso de la sinonimia, da rique"a a la e)presión, variedad a lase)presiones y despierta en los demás el deseo de escuchar.

%onemos algunos e&emplos, en los que podemos percibir, como el usode palabras variadas aunque del mismo significado, imprimen profundidad y elegancia a los distintos discursos y e)posiciones.

• 'n helado e)quisito, sabroso, regalado, delicioso, gustoso, etc.

/*


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• 'n temperamento amable, benévolo, bondadoso, afable,condescendiente, manso, afectuoso, cordial, etc.

•

'na ni!a guapa, graciosa, gentil, bonita, hermosa, etc.• 'n libro interesante, &ugoso, original, grato, instructivo, agradable,

deleitoso, ameno, etc.

7ambién es pobre"a usar el verbo hacer en las formas siguientes.

Dnotados, todos ellos por don Ficardo Bonner -ans

$acer pa#s, por gobernar bien.

$acer la lectura, por leer o dar lectura.

$acer pol#tica, por dedicarse a la pol#tica.

$acer saber, por noticias o informar.

$acer conocer, por conocer o dar a conocer.

$acer la venta, por vender.

$acer furor, por entusiasmar, alborotar.

$acer efectivo, por efectuar.

$acer moneda, por acu!ar.

$acer fuego, por encender.

$acerse ilusiones, por for&arse ilusiones.

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vitemos as# mismo el empleo del ad&etivo PaltoQ en las e)presionessiguientes

'n alto empleado, por un empleado de Merarqu#a.

'n alto porvenir, por un porvenir promisorio.

'n alto escritor, por un escritor de nota.

Dlta consideración por merecida opinión.

7ener alto concepto, por tener óptimo concepto.

Dltos destinos, por venturas, felices destinos. Dlta noble"a, por encumbrada noble"a.

Dlto esp#ritu de comprensión, por delicado esp#ritu decomprensión.

Dlta inteligencia, por prodigiosa, fecunda inteligencia.

Dlta reputación, por inme&orable reputación.

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NUE5TRA NATURA' FORMA DE 9AB'AR.

Cnvestigaciones indican que empleamos apro)imadamente el 6?N denuestras horas de actividad, comunicándonos verbalmente, lo quesignifica que utili"amos de >? a >> horas diarias en el acto de lacomunicación.

D partir de ahora, tendremos una manera distinta pero completa de

ver, o#r y sentir la comunicación hablada.

%or eso, es conveniente observar el listado a continuación, con susrespectivas definiciones

Dialecto s un sistema ling#stico derivado de otro, pero que difierede este en ciertos aspectos gramaticales, fonéticos o lé)icos y que

normalmente se presentan en un área geográfica o social delimitada.)isten dialectos escritos y otros que son solamente orales.

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n una región, si todos los dialectos son hablados pero hay uno que predomine, este pasará a convertirse en lengua y fi&ará las normasestándares.

>e"(a0 s un lengua&e especial y familiar que emplea un determinadogrupo social o profesional entre si y que solo lo entiende parcialmenteel resto de la comunidad ling#stica.

-e aplica al lengua&e utili"ado en la construcción, en la medicina, losdeportes, el teatro, entre los estudiantes, etc. l término &erga se aplicatanto a lengua&es coloquiales como a los técnicos.

Las palabras o términos que hacen parte de un grupo particular peroque se difunden por toda la sociedad, de&an de llamarse &ergales.

A"(ot0 Lo conforman palabras y frases empleadas por personas deigual rango o condición. Las nuevas palabras o términos creadosrefle&an la cultura que envuelve a sus creadores, quienes generalmente

hacen parte de subgrupos y minor#as sociales.Dntes de que una frase, palabra o e)presión sea considerada argot,debe ser adoptada por todos los miembros del subgrupo o minor#a.

Et"an2e"is#o0 s una vo", frase o giro que se toma de otro idioma.

La econom#a ling#stica puede ser una de las ra"ones por las cuales

e)isten dichos términos.

%alabras del inglés como football o -tandard pasaron al espa!ol y yase escriben con las reglas de este idioma; fútbol, estándar.

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Galicis#o se conocen de dos maneras, la primera como un idiotismo8e)presión gramaticalmente incorrecta o que por su sola forma notendr#a sentido9.

7ambién, como un vocablo o giro de la lengua francesa empleada enotro idioma. &emplos champi!ón, escalope, affaire, madame.

Modis#o también llamado e)presión o giro idiomático, es lamanifestación propia de una lengua con un significado unitario, queno puede deducirse del significado de las palabras que la forman yque no tiene traducción literal en otra lengua. &emplo @me tienechivoA.

(e igual manera todo hablante que busca la perfección, debe conocer a fondo los diferentes tipos y niveles de lengua, que e)isten en suidioma.

sto reviste especial interés, ya que comprobado está, que él o la

discursante deberá hacer uso frecuente de diferentes formas del habla para llegar a sus interlocutores, en el lengua&e que me&or entiendan.

4$é son los Ni+eles de 'en($a

Llamamos niveles de lengua a los distintos modos o usos que sehacen de ella.

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stos niveles vienen determinados por la región geográfica en que sehabita; el grupo social al cual se pertenece, a la profesión ya lasituación en que se habla.

Ca#!esino "$"al o dialectal; de mayor uso en las áreas rurales y enemigrantes campesinos en las ciudades.

Fa#ilia" coloH$ial o $s$al; es el utili"ado en el habla común o

pueblerina.

/:


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C$lto (ene"al est;nda" ono"#ati+o; generalmente empleado en los libros de te)to, periódicos,revistas, etc.

'ite"a"io a"tstico o denotati+o esel nivel de lengua de las obras literarias.

4$é son los Ti!os de len($a

-on las diferentes formas en que se utili"a el lengua&e, dependiendodel ob&etivo de su aplicación.

'en($a acti+a0 es la utili"ada parala redacción de los te)tos con intención de convencer y persuadir.

/=


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s muy utili"ada por pol#ticos, religiosos y comerciantes.

'en($a e!"esi+a )s$,2eti+a*0 este tipo de

lengua e)presa sentimientos del mundo interior y afectos. -olemosverlos en los poemas y pensamientos meditativos.

'en($a disc$"si+a )o,2eti+a*0 este tipo de lengua es informativo ydidáctico, lo encontramos en te)tos y discursos que giran en torno a lainformación.

1?


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'A IM6ORTANCIA DE 'O5 5IGNO5 DE 6UNTUACIÓN6ARA UNA CORRECTA ORATORIA.

5i(nos de !$nt$aci/n0 0 J...K ... )...* L... ... = ...

BU 7eresa -eraf#n, en su libro @3ómo se escribeA distingue tres tiposde puntuación

Mni#a0 3orresponde a escolares e ine)pertos, no es errónea desdeel punto de vista gramatical, desde la óptica estil#stica es pobre.

Cl;sica (enota e)periencia y madure". (eseable para cualquier escritor, por ser más completa, utili"a todos los signos.

En&;tica publicidad. Juscar un efecto en el lector, frases muysegmentadas por puntos. l ob&etivo es enfati"ar.

1>


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Al($ien cont/ $na +eP H$e !o" $na co#a )* #al colocada $n1o#,"e !e"di/ la +ida.

V3ómo ocurrió esoW %reguntaron unos cuantos.

Le respondieron; del cuartel llegó un recado que dec#a as# Este esel 1o#,"e. 6"eso no #$e"to.

3uando el encargado fue a pedir e)plicación de porque hab#anmatado al hombre si esa no fue la orden, los subalternos le ense!aronla carta enviada.

3ual no fue su sorpresa cuando observó que le hab#an cambiado ellugar de la coma, cuando la transcribieron del original a la copia.

l verdadero mensa&e, dec#a Este es el 1o#,"e. 6"eso no

#$e"to.

'na puntuación cambiada, provoca en la e)presión, un sentidodiferente y en la generalidad de los casos, una entonación deficiente.

Los signos indican pausas que deben ser obedecidas, porque ellas a suve", pautarán la entonación adecuada.

D partir de ahora, igualemos los signos de puntuación a las se!ales detránsito para los conductores.

-i estas son pasadas inadvertidamente, provocarán accidentes.

1*


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Ds# ocurrirá con los signos de puntuación, cuya ausencia ocasionar#amalos entendidos en el mensa&e.

CONOCAMO5 MÁ5 DE CERCA 'O5 5IGNO5DE 6UNTUACIÓN.

COMA )* lla indica la necesidad de hacer una pausa peque!a. s elsigno de puntuación más usado y el que suele ser más ignorado. -ufalta de aplicación trastorna por completo la entonación de las frasesy oraciones.

6UNTO ).* $ay dos modalidades en el punto.

6UNTO A6ARTE.

)presa un tono concluyente y definitivo. La pronunciación ante un punto y aparte debe hacerse en un tono ascendente, dando acomprender que lo e)presado finali"ó.

1/


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6UNTO 5EGUIDO. Cndica la necesidad de una pausa parecida ala del punto y coma, pero con el sentido de que es solo una parte de laidea que se ha cumplido, y que lo demás continúa en seguida.

6UNTO COMA )* (ispone una pausa en el párrafo, pero nodefinitiva. -ugiere que se va a aclarar o ampliar algo no concluido enel párrafo u oración anterior. -epara enunciados completos como el punto o bien como la coma y preposiciones subordinadas.

6UNTO5 5U56EN5I-O5 )Q* %ermiten estos tres puntos, una pronunciación con entonación terminada en duda, temor,incertidumbre. s un signo que genera e)pectativa.

E' GUIÓN )=* conocido también como raya, indica una pausa,seguida de una entonación sugerente de aclaración de un dato. Cndicatambién que se está leyendo un dialogo o una narración.

5IGNO5 DE INTERROGACIÓN )* este signo indica que se abre

y cierra una pregunta. -u tono debe ser ascendente y creador dee)pectativas.

5IGNO5 DE ADMIRACIÓN )JK* se relacionan con la emotividad yla calide". (eben ser observados con esmero, ya que su debido uso provoca emocionalidad y estética a la e)presión.

E' 6ARENTE5I5 ) * Muega un papel e)cepcional. )ige un cambio

de entonación para leer y dar a entender lo que está dentro del paréntesis. 7iene la peculiaridad de que tan pronto se lee lo contenidoen el paréntesis, debe volverse al ritmo original de lectura.

11


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'A5 COMI''A5 )*. ste signo posee diversas vertientes.

Co#illas !a"a da" a entende" $na cita tet$al. E2. La educadorainformó que los nuevos temas ayudarán al alumnado, @se abre unamanera distinta de enfocar la educaciónA, afirmó la lic. Barte.

Co#illas !a"a e!"esa" i"ona o d$das. E2. l Janco 3entralinformó que la macroeconom#a ha crecido más que todos losindicativos, mientras el nivel de vida en la población @también creceA.

DIERE5I5 O CREMA )* se coloca sobre la u para indicar que estavocal tiene sonido en la palabra. &emplo, ling#stica, vergen"a,agero.

E>ERCICIO5 6ARA 6RACTICAR 'A COMA.

@ Muan %ablo (uarte, ideólogo, precursor de la libertad, maestro delsentir patriótico, e&emplo a seguir tras las luchas por la adquisiciónde derechos, e&emplifica la esencia del dominicano comprometidocon la nacionalidad, el stado, el Gobierno y lo más importante; lagenteA.

@Banuel, es hora ya, de que con tus propias palabras, nos refieras de

una ve" por todas, que realmente ocurrió la noche del viernes, cuandotu hermano desapareció de la casa sin de&ar rastro, sin decirle nada anadie, como si fuera un fugitivoA.

12


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@Cba risue!a, elegante, divertida, llena de ese arte primaveral que dala vida complacida. Luc#a triunfante, positiva, feli", todo en ellagritaba al viento, lo reali"ada que sent#a su e)istenciaA.

@La 'niversidad Dbierta para Ddultos 8'D%D9 y el Grupo -antillana,firmaron un convenio que permitirá que profesionales dominicanosrealicen maestr#as online, en diferentes áreas del saber con tripletitulación, avalada por las prestigiosas universidades espa!olas deDlicante, Dutónoma de Jarcelona y 3arlos CCC de Badrid.

@Las especialidades serán promocionadas en el pa#s por la 'D%D, quetendrá a su cargo la captación de estudiantes interesados en cursar estos programas en l#nea, que ofrecerá el Cnstituto 'niversitario de%ostgrado.

8C'%9, institución integrada por las referidas academias espa!olas y-antillana +ormación, empresa privada l#der en el campo de laformaciónA.

E>ERCICIO5 6ARA 6RACTICAR 'O5 DO5 6UNTO5.

@7res nombres destacan en la poes#a dominicana (omingo BorenoMiméne", %edro Bir y Banuel del 3abral. 7res nombres inciden en la pintura quisqueyana 3andido Jidó, Guillo %ére", lsa ú!e"A.

@(udaba lo acontecido le obligaba. %erseveraba su situación lefor"aba. 7en#a una esperan"a llegar a pesar de todo, a la verdad de loque le atormentabaA.

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@Garc#a Bárque", es autor de numerosas novelas 3ien a!os desoledad, l amor en los tiempos del cólera, etc. Eargas Llosa,también, destacado escritor, es autor de otras grandes novelas la

ciudad y los perros, conversación en la catedral, la fiesta del chivoA.

E>ERCICIO5 CON 6UNTO A6ARTE.

@La comunicación telefónica avan"a en el pa#s, gracias a latecnolog#a. l sistema eléctrico sigue tan precario, como a principios

de sigloA.

@s saludable comer sin grasa y hacer e&ercicios, para evitar infartos.

La salud, empero, no debe limitarse a lo f#sico, hay que contar consanidad espiritualA.

@o dudo que Fosaura pudiera tener ra"ón.

Bás bien, apoyo aun en le&an#a la iniciativa.

Fecono"co que no he sido contundente en darle seguimiento.

%ueden sin embargo contar conmigoA.

E>ERCICIO5 CON 6UNTO 5EGUIDO.

16


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@Los dirigentes lo apoyan, el pueblo lo ama. 7odo en el, refle&aconfian"a. se carisma innato fuer"a sobrenatural de la cual (ios dotaa ciertos seresA

EJERCICIOS CON PUNTOS SUSPENSIVOS.

o se Lu#sXtal ve" me decida

(ime con quién andasX

-i, quisiera ayudarles, peroX

E>ERCICIO5 CON 5IGNO5 DE INTERROGACIÓN.

V3ómo te sientesW spero que bien

VD quién debe el mundo su esenciaW D (ios.

-i no llega Vdeberé buscarlaW

V nos competeW Vos ayudaW Vos comprometeW

E>ERCICIO5 CON 5IGNO5 DE ADMIRACION.

Y3'C(D(OZ s preferible meditarlo.

1:


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YO$ DBFC3D C+LCR,


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(ominicoespa!ol

Dutoconfian"a

Ctaloamericana

%ara separar palabras

$ablando con los encargados pudo perca

tarse de la fragilidad del te

cho, agrietado y sucio.

CONC'UENDO0

Los signos de puntuación refle&an rasgos que se dan en el habla, comolas pausas y la entonación.

El !$nto se coloca para indicar la pausa que hacemos al final de unaoración con sentido pleno.

'a co#a marca una peque!a pausa dentro de la oración y se usa paraseparar elementos de la misma.

El !$nto y co#a indica una pausa un poco mayor que la de la coma.-e suele producir en frases de periodos largos.

2?


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'os dos !$ntos sirven para dar entrada a lo que se dice acontinuación.

'os si(nos de inte""o(aci/n encierran una oración que por susentido y entonación plantea una pregunta directa.

'os si(nos de ad#i"aci/n se utili"an para marcar una oración o una palabra que se pronuncia con una entonación que denota alegr#a,miedo, sorpresa, asombroX

El !a"éntesis se usa para encerrar comentarios y aclaraciones queintroducimos en una oración. La raya se!ala además a losinterlocutores en un diálogo.

El ($i/n es más corto que la raya y se usa al final de renglón cuando precisamos partir una palabra.

'as co#illas y el aste"isco se utili"an para enmarcar citas y fraseste)tuales, se!alar t#tulos o resaltar una palabra o e)presión.

A56ECTO5 GRAMATICA'E5 -ITA'E5 6ARA'O5 ECE'ENTE5 ORADORE5.

'os 6"e&i2os0

-on grupos de letras que se anteponen a una palabra para calificarla oalterarla, modificando su significado.

2>


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Los prefi&os ayudan a aumentar el vocabulario., resultando en grandesaliados para los oradores, locutores y en especial los maestros deceremonias. Eeamos los más usados.

6REFI>O E>EM6'O5

D [ negación Dpatrida 8sin patria9

Dteo 8sin (ios9.

Dna[ separación Dnálisis, Dnatom#aDbs[ separación Dbstener, Dbstraer.

DJ [ privación Dbolir, Dbsolver

Dn [ privación Dnalfabeto, anarqu#a

Dd [ apro)imación Ddyacente

Dnti[ oposición Dnt#geno, Dntiestrés

Dnte[ anterioridad Dnteayer, Dntebra"o

Dpo [ de le&os, fuera Dpostas#a, apogeo

Dr" [ preeminencia Dr"obispo

Drchi[ grado más alto DrchiduqueDuto[ mismo Dutomóvil

Ji", Eis[ dos veces Jisabuela, Jis#labo

2*


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Jiblio.[ libro Jibliófilo

Jio[ vida Jiolog#a

3ardio[ cora"ón 3ardiopat#a3éfalo[cabe"a 3efalorraqu#deo

3enti[ centésima parte 3ent#metro

3ine[ movimiento 3inética

3inemato[ movimiento 3inematógrafo

3ircu#[ cerca, alrededor 3ircumpolar

3o[ compa!ero 3oautor

3ontra [ oposición 3ontradecir

3on [ compa!#a 3onfraternidad, convite

3osmo[ universo 3osmonave3ripto[ oculto 3riptógama

3rono[ tiempo 3ronómetro

3uatri[ cuatro 3uatrimestre

3ata [ hacia aba&o 3atástrofe, catacumba

(e[ privación, intensidad (esheredar, deslenguado

(eca[ die" (ecámetro

(es[ privación, negación (eshacer, (esvirtuar 2/


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(eci[ décima parte (ec#metro

(emo[pueblo (emograf#a

(ina[ fuer"a (ina[ dinámico(odeca[ doce (odecaedro

(is [ desunión (isyuntiva.

(e [ separación (evenir, (esangrar.

(i [ separación (ivisión, (ifuso

n [ interioridad n&aular

n [ adquisición decualidad ngrandecer, nloquecer

ntre [situaciónintermedia ntreacto, ntre l#nea

ndeca[once ndecas#labo

nea[ nueve neágono

) [ hacia fuera )traer, )portar

) [ cesación de cargo ) funcionario

)tra [ fuera de )traordinario+ono[ sonido +onolog#a

+oto[ lu" +otograf#a

21


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Cnter [-ituación intermedia Cntervenir, Cntercomunicar

Cntra [ interioridad Cntramuscular Cso[ igual Csomorfo, Csotermo

\ilo[ mil \ilómetro

Bacro[ grande Bacrocéfalo

Bicro[ peque!o Bicrobio

Bá)i[ grande Ba)ifalda

Bega[ grande, un millón Begáfono

Bili[ milésima parte Bil#metro

Bini[ peque!o Binifundio

Binus [ menos Binusválido

Bono [ uno Bonofónico

Bon[ uno Bonarca

Bulti [ muchos Bulticine

ecro [ muerto ecrópolis

eo [ nuevo eonatal

euro[ nervio eurolog#a

Octa[ ocho Octaedro

24


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Oftalmo [ o&o Oftalmolog#a

Olig [ poco Oligarqu#a

Omni [ todo OmnipotenteOto[ o#do Otosclerosis

%an[ todo %anamericano

%enta [ cinco %entágono

%er[ durante, por %erdurable

%luri [ varios %luriempleo

%lus [ mas %lusval#a

%ost [ después %osponer

%ost [ posterioridad %ost parto

%oli [ muchos %olifon#a%re [ anterioridad %reconciliar

%ro [ delante %ronombre

%ro [ tendencia %ro nuclear, %ro chino

%roto [ primero %rotohistoria

%sico [ mente %sicolog#a

Fe [ repetición Fehacer

Fetro [26


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(irección hacia atrás Fetroalimentación

-ema [ signo -emáforo

-emi [ medio -emiautomático

-eudo[ falso -eudoprofeta

-in [ con, unión -inton#a, sinta)is

-obre [ superioridad -obrepasar

-ub [ deba&o -ubmarino

-o [ por deba&o -ocavar

-úper [ superioridad -upersónica, supervisor

-úper [ e)ceso -úper abundancia

7ele [ distancia 7eléfono

7eo [ (ios 7eolog#a

7ermo [ calor 7ermómetro

7ras [ detrás 7rasatlántico

7ri [ tres 7r#pode

'ni [ uno 'nicelular

'ltra [ mas allá 'ltratumba

0eno [ e)tran&ero 0enofobia2:


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Roo [ animal "oolog#a

'A IM6ORTANCIA DE 'A5 ETIMO'OGSA56ARA UN ME>ORU5O DE' -OCABU'ARIO.

La etimolog#a indica el origen o procedencia de las palabras.

l conocimiento de las etimolog#as ayuda a comprender e interpretar

el significado de las palabras, aumentar el vocabulario y a me&orar notablemente la habilidad de improvisar.

-ea#os al($nos e2e#!los0

6A'ABRA5 ETIMO'OGIA

Dristocracia Dristo[ el me&or, 3racia[gobierno

3acofon#a 3aco[ malo, fonia[ noticia

+ilántropo +ito [amor, Dntropos [hombre

Geometr#a GO [tierra, metria[ medida$emisferio $emi[ medio, sfero[ bola

$omogéneo $omo[ igual, géneo [ especie

2=


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Dgon#a Dgon [ lucha

Dcéfalo D[ sin céfalo [ cabe"a

7aquicardia 7aqui [ rápido.Dgronom#a Dgro [ campo

Dmorfo D[ sin, morfo [ forma


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efrolog#a efro [ ri!ón

eurolog#a euro [ nervio

Gástrico Gastro [ estómago$emorragia $emo[ sangre, ragia[ salida

Dnatom#a 7omo [ dividir, separación

$istolog#a $isto [ piel

$ipocondr#aco 3ondrio [ cart#lago

euralgia Dlgia [ dolor

(emon#aco co [ que trata de

%leures#a sia [ inflamación

$eterodo)o $etero[ diferente7elescopio -copio [ observar, mirar

Jarómetro Jaro [ presión, metro [ medida

%luviómetro %luvis [ lluvia

Dgronom#a omia[ ley, agro[ tierra

-uicidio -ui[ uno mismo, cidio[ matar

Genocidio Geno [ gente

+ratricidio +rater [ hermano, cidio[ matar 4*


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$omicidio $omi[ hombre

%ol#glota %oli [ mucho, glota [ lengua

%entagrama %enta [ cinco, grama [ l#neaJar#tono Jaro[ ba&o, tono[ acento

)humar )[ fuera, humus [ tierra

Cnhumar Cn [ dentro, humus [ tierra

%edagogo %eda [ ni!o, gogo[ conducir

Beteoro Beta [ cambio

7opograf#a 7opo[ lugar

pitafio pi[ sobre, tafio [ tumba

pilogo pi[ sobre, logo[ resumen

$emiciclo $emi[ circulo, ciclo [ circuitoBonopolio Bono [ uno, polio [ vender

7erapéutica 7erapio [ curar

Oleaginoso 5leo[ aceite, Gino[ producir

Oleoducto 5leo[ aceite, ducto[ conducir

Dnestesia Dn [ sin, estesia [ sensibilidad

Dntiséptico sepsia[ putrefacción

Bitolog#a Bito [ leyenda4/


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D. B. Dmplitud modulada

DB Dntes meridiano

%B %asado meridiano3CD 3ompa!#a

(FD (octora

L37 léctrico

73 tcétera

03BO )celent#simo

GOJ Gobierno

$C-7 $istoria

CG Cngeniero

M'FC- Murista\G \ilogramo

\B \ilómetro

\E \ilovatio

LC3 Licenciado

B( Bedico

BO- Bonse!or

D3 acional42


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O. o 'B úmero

%.(. %ost data

%.M %or e&emplo%L %lural

%%(O %ró)imo pasado


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e)presiones, continúa gustando en el hispanohablante culto y semiculto.

7odo comunicador 8a9 debe conocer las más utili"adas e)presioneslatinas

A cont"a"io sens$ n sentido contrario

A &o"tio"i Bas obligadamente

A &o"tio"i %or fuer"a

A !oste"io"i 3on posterioridad, después deA !"io"i A 5#ili 3on anterioridad, antes de

%or -eme&an"a

Adita#ineto D!adidura

Alte" e(o Otro yo, persona con auto confian"a

A, initio (esde el principio

A, aete"no (esde siempre

A, initio (esde el comien"o

A, intestato -in testamento

Ad 1oc specialmente paraAd li,it$# D voluntad, a elección

Ad 1ono"es $onor#fico

46


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Ad inte"in %or lo propio

Ad +alo"en -egún su valor

Ad l,it$# Libremente, al gusto de cada unoAd 6éde# litte"ae Dl pie de la letra

Al#a #ate" Badre del sp#ritu

Alte" e(o Otro yo, una segunda personalidad

A$dit/"i$# 3oncurso de oyentes, lugar de audiencia

Bona Fide (e buena fe

Cas$s Belli 3ausa o motivo de guerra o discusión

Cons$#atio#s est 7odo está consumado

Cete"is !a"i,$s stando igual todo lo demás

Conditio sine H$a non 3ondición 8necesaria9 sin la cualC/(ito e"(o s$# %ienso, luego e)isto. Fené (escartes

De &acto (e hecho

Co"a# !o!$lo Dnte la multitud

De 2$"e (e derecho, &ur#dicamente

De #ot$ !"o!io %or %ropia Cniciativa

De -e",$# %alabra por palabra, sin faltar una coma

De +is$ D vista de o&os4:


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Dé&icit 3arencia o falta de

Deside";t$# Lo deseable

D$"a le sed le La ley es dura, pero es la leyEeH$;t$"


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In loco n el mismo lugar

In #e#o"ia# n recuerdo de

In sit$ n el sitio 8mismo9In a"tic$lo #o"tis n el último e)tremo

In &"a(anti n el mismo momento

In #edio +i"t$s La virtud se halla en el medio

In !e"!ét$$# %ara siempre

I!so &acto Ite# n el acto 8mismo9, inmediatamente

I!so 2$"e %or el derecho mismo

Intelli(enti !a$ca Dl buen entendedor, pocas palabras

Inte"in Bientras tanto

'a!s$s cala#i rror de pluma'a!s$s lin($ae rror de palabra

'a!s$s #entis (ivagación mental

Mod$s O!e"andi Bodo de Dctuar

Man$ #ilita"i Bano militar

Ma"e #;(n$# )#a" ("ande* 3omplicación o enredo

Mod$s +i+endi Bodo de vivir, estilo de vida

6?


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Mot$ !"o!io Eoluntariamente, propio esfuer"o

M$tatis #$tandis 3ambiando lo que se debe cambiar

Non !l$s $lt"a o más allá6ecata #in$ta %ecados peque!os

6"i#a &acie D primera vista

6"o indi+iso -in particiones

6e" se %or s# mismo

6e" ;ccidens Dccidentalemte

6ost sc"i!t$# (espués de lo escrito 8posdata9

Re,$s sic stanti,$s stando as# las cosas

5ens$ lato n sentido amplio

5ens$ st"icto n sentido estricto 8restringido95e"+atis se"+andis5ic -alvando lo que debe salvarse Ds#.

^7al como lo reproducimos^ 5tat$ H$o n el estado en el cual se encuentra

5t"icte dict$ (icho estrictamente 8restringidamente9

5$i (ene"is (e su propio género 8a su modo95$!e"a+it )ceso, sobra

In&"a Ute 3omo Dba&o

6>


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ABRE-IATURA 'OCUCIÓN 'ATINA 5IGNIFICADOAd inte"i# %rovisionalmente

A!. A!$d Munto a, apoyado por

Ca.Ci"ca %ró)ima o inmediatamente

C&". Con&e" 3onfronta, compara

e.(. Ee#!le ("atia %or e&emplo

Et.al. Et alii otros

Et seH. Et seH$entes siguientes

I, / S,id. I,de# Dll# mismo

Id. Ide# l mismo, lo mismoi.e. Id est sto es, es decir

'oc. Cit. 'oc$s citat$s o loco citato 8n el9 lugar citado

N.B. Nota ,ene Observa bien, f#&ate

O!.cit. O!$s citat$# o!e"e citato 8n la9 obra citada

6assi# Dqu# y allá

!.s. 6ost sc"i!t$#, !osdata (espués de lo escrito,

5ic As , (e esta manera6/


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A.D.R . uropean Dgreement 3oncerning the Cnternational 3arriageof (angerous Goods by Foad 8Dcuerdo uropeo relativo al7ransporte Cnternacional de Drt#culos %eligrosos por carretera9.

Ad+ ad valorem.

A.E.C. Drancel )terno 3omún.

A.I.F. Dsociación Cnternacional de +omento.

A.I.D. Dgency for Cnternational (evelopment 8Dgencia para el(esarrollo Cnternacional9.

A.I.M.U.0 Dmerican Cnstitute of Barine 'nderHriters 8Cnstitutostadounidense de Dseguradores Bar#timos9.

A.'.A.D.I. Dsociación Latinoamericana de Cntegración.

A.'.A.D.'.C. Dsociación Latinoamericana de Libre 3omercio.

A.'.A.F. Dsociación Latinoamericana de +errocarriles.

A'AMAR Dsociación Latinoamericana de Drmadores.

A60 additional premium 8suplemento de prima9.

a". arrival 8llegada9.

A.R . Dll risIs 87odo Fiesgo9.

A.5.A. Dmerican -tandard Dssociation 83entro Dmericano de ormas9.

62


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A.5.E.A.N. Dssociation of -outheast Dsian ations 8Dsociación de%a#ses del -udeste Dsiático9.

A.T.A.0 7emporary Ddmission 8Ddmisión temporal9.

A- Dd valorem.

[email protected] DirHay bill 8gu#a aérea9.

B.A.C.A.T.0 Jarge Dboard 3atamaran 8Jarca"a sobre 3atamarán9.

B.A.F. JunIer Dd&usment +actor 8recargo por combustible9.

B.I.D. Janco Cnteramericano de (esarrollo.

B.I.M.C.O. 3onse&o mar#timo Cnternacional y del Jáltico 8Jaltic andCnternational Baritime 3ouncil9.

B.I.R.F. Janco Cnternacional de Feconstrucción y +omento 8JancoBundial9.

B?O JooIing office 8Oficina de Feserva de pasa&es9.B'0 Jill of Lading 83onocimiento de mbarque9.

B.N.A. Janco de la ación Drgentina.

B.6.I. Janco de %agos Cnternacionales.

B.R. Jritish FailHays 8+errocarriles Jritánicos9.

C.A.C.E.0 3onse&o Dsesor de 3omercio )terior.

C.A.F. 3urrency Dd&ustment +actor 8recargo por diferencia decambio9.

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CARICOM. 3aribbean 3ommunity 83omunidad del 3aribe9.

C.B.D. 3ash before (elivery 8pago antes de entrega9.

C.B.R . 3ommodity Jo) Fate 87arifa por mercader#a espec#fica, por contenedor9.

C.C.I.0 3ámara de 3omercio Cnternacional.

C.C.-.I.0 3ontrato de compraventa internacional.

C.C.E. 3omunidad conómica uropea.

C.E.A. 3omisión conómica para Kfrica.

C.E.A.O. 3omisión conómica para Dsia Occidental.

C.E.C.A. 3omunidad uropea del 3arbón y del Dcero.

C.E.D. 3ommittee of conomic development 83omité de (esarrolloconómico9.

C.E.E. 3omunidad conómica uropea.

C.E.I. 3omunidad de stados Cndependientes 8e)'F--9.

C.E.M.A.I. 3onse&o mpresarial Be)icano para DsuntosCnternacionales.

C.E.M.'.A. 3entro de studios Bonetarios Latinoamericanos.

C.E.N.5.A. 3ouncil of uropean and Mapanese ational -hipoHnersDssociation 83onse&o de la Dsociación de armadores nacionalesMaponeses y uropeos9.

66


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C.E.6.A.'. 3omisión conómica para Dmérica Latina y el 3aribe.

C.E.6.E. 3omisión conómica para uropa.

C.E.5. 3onse&o conómico y -ocial.C.E.5.A.6. 3omisión conómica para Dsia y el %ac#fico.

C.F.I. 3orporación +inanciera Cnternacional.

CFR 83ost and +reight9 Cncoterm l vendedor paga los gastos detransporte y otros necesarios para que la mercanc#a llegue al puerto

convenido, si bien el riesgo de pérdida o da!o de la mercanc#a setransmite de vendedor a comprador una ve" haya sido entregada estaa bordo del buque en el puerto de embarque y haya traspasado la borda del mismo.

7ambién e)ige que el vendedor despache la mercanc#a dee)portación. l seguro es a cargo del comprador.

C.I.A.6. 3onse&o Cnteramericano de la Dlian"a para el %rogreso.

C.I.C..6. 3onse&o Cnteramericano del 3omercio y la %roducción.

CIF 83ost, Cnsurance and +reight9 Cncoterm l vendedor tiene lasmismas obligaciones que ba&o 3+F, si bien, además, ha de contratar y pagar la prima del seguro mar#timo de cobertura de la pérdida o da!ode la mercanc#a durante el transporte, ocupándose además, deldespacho de la mercanc#a en aduana para la e)portación.

C.I.M.0 3onvención Cnternacional para el 7ransporte de Bercader#as por +errocarril.

6:


79/134

CI6 83arriage and Cnsurance %aid to9 Cncoterm ste término obligaal vendedor de igual forma que el 3%7 y además debe contratar elseguro y pagar la prima correspondiente, para cubrir la pérdida o da!o

de la mercanc#a durante el transporte, si bien, solo está obligado acontratar un seguro con cobertura m#nima.

C.I.6.E.0 3entro Cnteramericano de %romoción de )portaciones.

C.?.D. 3ompletely \nocIed (oHn 8desarmado completamente9.

C.'. 3onference Line 8Dsociación de Drmadores9.

C' 3ontainer Load 8carga del contenedor9.

C.M.R . 3onvención Cnternacional para el transporte de Bercader#as por 3arretera.

C.N.0 3redit note 8nota de crédito9.

C.O.D. 3ash on (elivery 8%ago contra entrega9.

C.O.D. 3hange of (estination 83ambio de destino9.

COMBI Dvión combinado pasa&eroscarga.

COMBIDOC (ocumento 3ombinado de transporte.

COMECON 3onse&o para la ayuda económica mutua.

CORATE5 -pecific 3ommodity Fates used in air freight 87arifaBercanc#a spec#fica usada en +lete Déreo9.

C.O.5.0 3ash on -hipment 8pago contra embarque9.

COTIF 3onvención Cnternacional de 7ransporte por +errocarril.6=


80/134

c". credit 8crédito9.

C6 3harter %arty 8póli"a de fletamento9.

C.5.C.0 3ontainer -ervice 3harges 83argas por -ervicios acontenedores9.

C.5.6. 3ontainer -ervice %ort 8puerto de servicios a contenedores9.

C.5.T.0 3ontainer -ervice 7ariff 87arifa por servicios a contenedores9.

C.T. 3alidad 7otal 87otal


81/134

descargada de los medios de transporte, a su llegada a dicho lugar. ltérmino ((' puede utili"arse en cualquier medio de transporte.

DD6 8(elivered (uty %aid9 Cncoterm n este término el vendedor reali"a la entrega de la mercanc#a al comprador, despachada para laimportación y no descargada de los medios de transporte a su llegadaal lugar convenido del pa#s de la importación.

D.E. (erecho de )portación.

D.E.G. (erechos especiales de giro.

DE5 8(elivered e) -hip9 Cncoterm La mercanc#a es puesta por elvendedor a disposición del comprador a bordo del búque, en el puertode destino convenido, sin llegar a despacharla en aduana para laimportación.

DE4 8(elivered e)


82/134

D.I.E.M. (erecho de Cmportación espec#fico m#nimo.

D.>.N.I. (eclaración Murada de ecesidades de Cmportación.

DO (elivery order 8orden de entrega9.D.T.A. (eclaración de 7ránsito Dduanero.

E.C.A.F.E. 3omisión conómica para Dsia y Le&ano Oriente.

E.D.I.0 lectronic (ata Cnterchange 8Cntercambio lectrónico de(atos9.

E.C.5. uropean -hipper`s 3ouncil 83once&o uropeo dembarcadores9.

E.F.T.A. uropean +ree 7rade Dssociation 8Dsociación uropea deLibre 3omercio9.

E.4.R . quipment request 8%edido de equipos9.

E5T. stad#stica.E.T.A. stimated time of arrival 8fecha estimada de arribo9.

E.T.D. stimated time of departure 8fecha estimada de salida9.

EURATOM 3omunidad uropea de nerg#a Dtómica.

EIMBAN? )port Cmport JanI 8Janco de )portación e

Cmportación9.

E@ 8) orIs9 Cncoterm l vendedor se obliga a poner adisposición del comprador en su establecimiento o lugar convenido8p.e. fábrica, taller, almacén, etc.9, sin despacharla para la e)portación

:*


83/134

ni efectuar la carga en el veh#culo receptor, concluyendo susobligaciones.

FA5 8+ree Dlongside -hip9 Cncoterm La entrega de la mercanc#a sereali"a cuando es colocada por el vendedor al costado del buque en el puerto de embarque convenido.

-on por cuenta del comprador todos los costes y riesgos de pérdida oda!o de la mercanc#a desde ese momento. ste incoterm e)ige alvendedor despachar la mercanc#a en aduana para la e)portación.

F.A.O.0 Organi"ación para el desarrollo de la Dgricultura y(istribución de Dlimentos.

F.A.?.0 +reightallIinds 8+letes de todo tipo9.

FCA 8+ree 3arrier9 Cncoterm l vendedor entrega la mercanc#a y ladespacha para la e)portación al transportista nombrado por elcomprador en el lugar convenido.

l lugar de entrega elegido determina las obligaciones de carga ydescarga de la mercanc#a en ese lugar si la entrega tiene lugar en loslocales de vendedor, éste es responsable de la carga; si la entregaocurre en cualquier otro lugar, el vendedor no el responsable de ladescarga.

F.C.'. +ull 3ontainer Load 8contenedor completo9.F.E.D. +ondo uropeo de (esarrollo.

F.E.U. +orty +eet equivalent unit 8unidad usada para medir lacapacidad de buques en términos de contenedores de 1? pies9.

:/


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F.G.A.0 +ree of General Dverage 8Libre de Dver#a Gruesa9.

F'OF'O +loaton ] +loatoff 87ransflotación9.

F.M.I.0 +ondo Bonetario Cnternacional.F.O.C. +lag of convenience 8Jandera de 3onveniencia9.

FOB 8+ree on Joard9 Cncoterm o término de venta el vendedor tienela obligación de cargar la mercanc#a a bordo del buque en el puerto deembarque especificado en el contrato de venta.

l comprador selecciona el buque y paga el flete mar#timo. Latransferencia de riesgos y gastos se produce cuando la mercanc#arebasa la borda del buque. l vendedor se encarga de los trámites parala e)portación.

GA'. gallon 8galón9.

G.A.T.T.0 General Dgreement of 7ariffs and 7rade 8Dcuerdo general

sobre 7arifas Dduaneras y 3omercio9.

GN' Gas natural licuado.

G6'0 Gas de %etróleo Licuado.

G". t.0 gross Height 8peso bruto9.

G.T.0 Gross ton 8tonelada bruta9.

9.T.5.U.5.0 $armoni"ed 7ariff -chedule of the '.-.D. 8Drancel deDduanas Drmoni"ado9.

I.A.T.A. Dsociación Cnternacional del 7ransporte Déreo.

:1


85/134

I.C.A.O.0 Cnternational 3ivil Dviation Organi"ation 8Organi"ación dela Dviación 3ivil Cnternacional9.

I.C.C0 Cnternational 3hamber of 3ommerce 83ámara de 3omercioCnternacional9.

I.C.C.O.0 Cnternational 3ouncil of 3ontainership Operators 83onse&oCnternacional de Operadores de 3ontenedores9.

I.C.9.C.A.0 Dsociación Cnternacional para la 3oordinación delBanipuleo de la 3arga.

I.C.5.0 Cnternational 3hamber of -hipping 83ámara avieraCnternational9.

I.D.A.0 Dsociación Cnternacional de (esarrollo.

I.D.E.0 Cnstituto para el (esarrollo conómico.

I.D.I.T.0 Cnstituto de (erecho Cnternacional del 7ransporte.

I.F.C.0 Cnternational +inance 3orporation 8-ociedad +inancieraCnternacional9.

I.F.6.0 Cnterim fuel %articipation 8%articipación de 3ombustible%rovisoria9.

I.F.R.0 Cnstrument flight rules 8Feglas de Euelo por Cnstrumentos9.

I.'.A.0 Cnternational LongshoremenQs Dssociation 8DsociaciónCnternacional de stibadores9.

:2


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I.'.5.0 Cnstrument Landing -ystem 8-istema de Dterri"a&e por Cnstrumentos9.

I.'.U.0 Cnstitute of London 'nderHriters 8Cnstituto de Dseguradoresde Londres9.

IMDG0 Cnternational Baritime, (angerous Goods 3ode 83ódigoBar#timo Cnternacional para mercader#as peligrosas9.

In0 inch 8pulgada9.

INCOTERM50 Cnternational 3ommercial 7erms 87érminos de

3omercio Cnternacional9.

IN5A0 Cnternational -hipoHners Dssociation 8DsociaciónCnternacional de Drmadores9.

I.R.U.0 Cnternational Foad 7ransport 'nion 8Organi"aciónCnternacional de 7ransporte 7errestre9.

I.5.O.0 Cnternational -tandard Organisation 8Organi"aciónCnternacional de ormas9.

>.A.T.0 Musto a tiempo 8Must in time9.

>UNAC0 Munta del Dcuerdo de 3artagena.

'.A.6.0 Libre de aver#a %articular 8+ree of particular average9.

'A590 Lighter Dboard -hip 87ransbordador de Gabarras9.

'C letter of credit 8carta de crédito9.

'.C.I.0 Log#stica 3omercial Cnternacional.

:4


87/134

'.C.'.0 Less than container load 8contendor de grupa&e9.

M Beasurement 8medida9.

MAG9REB Drgelia, Libia, Bauritania, Barruecos y 7úne".MAR6O' Cnternational 3onvention for the %revention from -hips83onvención Cnternacional para la prevención de buques9.

M.C.C.A.0 Bercado 3omún 3entro Dmericano.

M.C.E.0 Bercado 3omún uropeo.

M.I.C.0 Banifiesto Cnternacional de 3argas.

Ms months sight 8meses vista9.

MTD Bultimodal 7ransport (ocument 8(ocumento de 7ransporteBultimodal9.

MU'TI'AF0 Dcuerdo $eptapartito relativo al transporte ferroviario

internacional en Drgentina, Jolivia, Jrasil, 3hile, %araguay, %erú y'ruguay.

M-T0 Bulti Eessel 7anI 8Juque con varios tanques9.

N.A.B. omenclatura Drancelaria de Jruselas.

N.A.'.A.D.I.0 omenclatura arancelaria para los pa#ses integrantes

de la DLD(C.N.A.D.E.0 omenclatura Drancelaria y (erechos de )portación.

N.A.D.I.0 omenclatura Drancelaria y (erechos de Cmportación.

:6


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N.A.I.0 +reight netallin 8flete todo incluido9.

N.A.T.O.0 orth Dtlantic 7reaty Organi"ation 8Organi"ación del7ratado del Dtlántico orte O7D9.

N.A.U.C.A.0 omenclatura Drancelaria 'niforme 3entro Dmericana.

N.C.C.A.0 omenclatura del 3onse&o de 3ooperación Dduanera.

NCM omenclatura 3omún Bercosur.

NIC0 eH Cndustriali"ed 3ountries 8uevos pa#ses industriali"ados9.

NF0 no funds 8sin fondos9.

NOE0 ot otherHise enumerated 8no enumerado de otra manera9.

N.T.A.0 on tariff agreement 8acuerdo no tarifario9.

N.T.R.0 on tariff rate 8tasa no tarifaria9.

N-OCC0 onEesselOperating 3ommon 3arrier 87ransportista público que no e)plota buques9.

N-O=MTO0 onEesselOperatingB7O 8O7B, Operador de7ransporte Bultimodal que no e)plota buques9.

N..5.E.0 eH orI -tocI )change 8Jolsa de Ealores de uevaorI9.

O.A.C.I. Organi"ación de Dviación 3ivil Cnternational.

O.A.5.0 Organi"ation of Dmerican -tates 8Organi"ación de losstados Dmericanos OD9.

::


89/134

OBO0 OilJulIOre 8buque mineralero]granelero]petrolero9.

O.C.D.E. Organi"ación de 3ooperación y (esarrollo conómico.

O.C.T.I.0 Oficina 3entral del 7ransporte +erroviario Cnternacional.O.E.E.C.0 Organi"ation for uropean conomic 3orporation8Organi"ación uropea de 3ooperación conómica9.

OIT. Organi"ación Cnternacional del 7raba&o.

O.M.I.0 Organi"ación Bar#tima Cnternacional.

O.M.M.0 Organi"ación Beteorológica Bundial.

O.M.5.0 Organi"ación Bundial de la -alud.

O.T.A.N.0 Organi"ación del 7ratado del Dtlántico orte.

6A0 %oHer of attorney 8poder legal9.

!.a.0 per annum 8por a!o9.

6.A.R.0 %referencia Drancelaria Fegional.

6.B..0 %rivate Jranch )change 8Cntercambio privado desucursales9.

!.c.0 per cent 8por ciento9.

!d. paid 8pagado9.6.E.U.0 %ermiso de mbarque 'rgente.

6IC %rogramas de Cntercambio 3ompensado.

:=


90/134

6'OA0 %lace of acceptance 8lugar de aceptación9.

6'OD %lace of delivery 8lugar de entrega9.

6'OR0 %lace of receipt 8lugar de recepción9.6ME %eque!a y mediana empresa.

6OD %lace of discharge 8lugar de descarga9.

6OD0 %ay on (elivery 8pago contra entrega9.

6OD %roof of (elivery 8prueba de entrega9.

6OE0 %ort of ntry 8puerto de entrada9.

6O' %lace of loading 8lugar de carga9.

6.6. %referencia %orcentual.

6TA %referential 7rade Drea 8área de preferencia comercial queincluye varios pa#ses del sur de Kfrica9.

6ME0 %eque!a y Bediana empresa.

RARA Fail on ] Fail off 8+errotransbordo9.

RARO Fail ] Foad 8+erruta&e9.

R.C.R.0 Feefer cargo request 8pedido de carga refrigerada9.

RID0 Cnternational Fegulations 3oncerning the 3arriage of (angerous Goods by Fail 8Fegulaciones Cnternacionales relativas altransporte de mercader#as peligrosas por tren9.

R.R.U.U.0 Feglas y 'sos 'niformes.=?


91/134

Ry. 0 FailHay 8ferrocarril9.

5.A.0 -istema Drmoni"ado.

5.C.4.0 -pecific 3ommodity


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TRB0 7onela&e de Fegistro Jruto 8gross register tonnage GF79.

TRN0 7onela&e de Fegistro eto 8net register tonnage F79.

T50 7ranshipment 8transbordo9.U.C.6. 'niform 3ustoms and %ractice.

U.T.I. 'nión Cnternacional de 3omunicaciones.

U.'.C.C. 'ltra Large 3rude 3arriers 8buque petrolero ultragrande9.

U.N. aciones 'nidas.

U.N.C.T.A.D.0 3onferencia de las aciones 'nidas sobre 3omercioy (esarrollo conómico.

-.'.C.C. Eery Large 3rude 3arriers 8gran petrolero9.

-.O.C.C.0 Eessel Operating 3ommon 3arrier 8porteador público quee)plota buques9.

-O=MTO Eessel Operating B7O 8O7B que e)plota buques9.

@0 eight 8peso9.

@A ith average 8con aver#a9.

@C ar clause 83láusula de Guerra9.

@M0 eight ] measurement 8peso ] [email protected] ithout our responsibility 8sin responsabilidad de nuestra parte9.

=*


93/134

@.6.A.0 Hith particular average 8con aver#a particular9.

M' )tendible BarIup Language

ABRE-IATURA5 MÁ5 U5ADA5 EN E'5I5TEMA INTERNACIONA' DE MEDIDA5 OTRA5.

Betro, #

\ilómetro, ?#.

Bil#metro, M#.3ent#metro, c#.

Bicrómetro, M#.

$ectárea, 1a

anómetro, N#

Betro cuadrado, #

Bil#metro cuadrado, ##

Litro, '

Bililitro, #'

Betro cúbico, #V

$ectolitro, 9l.

=/


94/134

3ent#metro cúbico, c#V

\ilogramo, ?(.

Gramo, (7onelada, t

\ilogramos por hectárea, ?(. 1a=<

\ilogramos por metro cúbico, ?(. #=V

Litros por hectárea, ' 1a= #=

att por metro cuadrado, @ #=

Biligramos por metro cuadrado segundo, #( #= s=<

Biligramo por Iilogramo, #( ?(.=

(#a, d

$ora, 1=1


95/134

Binuto, #in.

-egundo, s

$oras, sistema de *1 horas. &emplo ?:?? *??? h3ultivar, cultivares, c+.

ditor, editores, Ed.

ditores, Eds.

dición, ed

Bateria seca, M5

%rote#na cruda, 6C

Bateria orgánica, MO

nerg#a digestible, ED

+ibra detergente neutra, FDN+ibra detergente ácido, FDA

nerg#a metaboli"able, EM

7otal de nutrientes digestibles, TND

3alor#a cal

Bega calor#as, Mcal

Bega calor#as por Iilogramo de materia seca, Mcal 3(=< M5=<

%eso vivo, 6-=2


96/134

e.(., por e&emplo

s!., especie 8singular9

s!!., especies 8plural9

5IG'A5 DE ORGANI5MO5 INTERNACIONA'E5.

OIT 8Organi"ación Cnternacional del 7raba&o9.

FAO 8Organi"ación de las aciones 'nidas para la Dgricultura y laDlimentación9.

UNE5CO 8Organi"ación de las aciones 'nidas para la ducación,la 3iencia y la 3ultura9.

OM5 8Organi"ación Bundial de la -alud9.

FIDA 8+ondo Cnternacional de (esarrollo Dgr#cola9.

OACI 8Organi"ación de Dviación 3ivil Cnternacional9.

FMI 8+ondo Bonetario Cnternacional9.

U6U 8'nión %ostal 'niversal9.

UIT 8'nión Cnternacional de 7elecomunicaciones9

OMM 8Organi"ación Beteorológica Bundial9

OMI 8Organi"ación Bar#tima Cnternacional9

OM6I 8Organi"ación Bundial de la %ropiedad Cntelectual9=4


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ONUDI 8Organi"ación de las aciones 'nidas para el desarrolloCndustrial9.

OIEA 8Organismo Cnternacional de nerg#a Dtómica9.ACNUR= Dlto 3omisionado de las aciones 'nidas para losFefugiados. '$3F 8siglas en inglés9

AECI Dgencia spa!ola de 3ooperación Cnternacional

BC6R Oficina para %revención y Fecuperación de 3risis

NA5A Ddministración nacional de aeronáutica y del espacio

U6I %rensa 'nida Cnternacional

A6 %rensa Dsociada

TA55 Dgencia de oticias -oviética

AN'A Dgencia de noticias Latinoamericana

BID Janco Cnteramericano de (esarrollo

AID. Dgencia Cnteramericana de (esarrollo

OEA Organi"ación stados Dmericanos

ODECABE Organi"ación (eportiva 3entroamericana y del 3aribe

?O ocaut

=6


98/134

O'6 Organi"ación para la Liberación de %alestina

OI6 Organi"ación Cnternacional de %eriodistas

I5 Cnternacional -ocialista

ABC Dmerican Jroadcasting 3orporation

AI Dmnist#a Cnternacional

BBC Jritish Jroadcasting 3orporation

ABC Dmerican Jroadcasting 3orporation

BIRD Janco Cnternacional para la Feconstrucción y el (esarrollo

CEE 3omunidad conómica uropea

FBI Juró +ederal de CnvestigaciónGATT Dcuerdo General sobre Dranceles Dduaneros y 3omercio

CMT $ora promedio según el observatorio de GreenHich

NBC -ociedad acional de Fadiodifusión

RCA 3orporación de Fadio de Dmérica

-I6 %ersona muy importante

=:


99/134

CAT9A'AC 3entro del Dgua del 7rópico $úmedo para DméricaLatina y el 3aribe.

CIAT 3omisión Cnteramericana del Dtún 7ropicalCINU6 3entro de Cnformación de las aciones 'nidas. UNIC

8siglas en inglés9

6eace Co"!s 3'F%O ( %DR

De+In&o 'AC Grupo Fegional de Dpoyo 7écnico

FIDA +ondo Cnternacional para el (esarrollo Dgr#cola. C+D( 8siglas

en inglés9

FMAM +ondo para el Bedio Dmbiente Bundial. G+ 8siglas en

inglés9

F5C 3onse&o de Bane&o +orestal.

IFRC +ederación Cnternacional de la 3ru" Fo&a y la Bedia Luna

Fo&a.

'AC 5URF 3entro de 3onocimiento y -ervicios de 3onsultor#a para Dmérica Latina y el 3aribe.

M5C = 3entro para la Ddministración de Dpoyo.==


100/134

OC9A Oficina de las aciones 'nidas para la 3oordinación deDsuntos $umanitarios.

ONU Z Organi"ación de las aciones 'nidas.OEI Organi"ación de stados Cberoamericanos para la ducación, la

3iencia y la 3ultura.

OIM Organi"ación Cnternacional para las Bigraciones.

O E Olimpiadas speciales.ONU5IDA %rograma 3on&unto de las aciones 'nidas sobre el

EC$]-C(D. 'DC(-]$CE 8siglas en inglés9.

6ED=O65 %rograma de mergencias y (esastres de la

Organi"ación %anamericana de la -alud.

6MA %rograma Bundial de Dlimentos. +% 8siglas en inglés9.

6NUD %rograma de las aciones 'nidas para el (esarrollo. '(%

8siglas en inglés9.

RAC6 %rograma de 3ontrol de 3ompras Fegionales.

RAM5AR CRE9O. 3entro Feg. Famsar para 3apacitación e

Cnvestigación sobre $umedales en $em. Occid.

>??


101/134

RA5C 3entro Fegional de Duditoria.

UND55 (epartamento de -eguridad de las aciones 'nidas.

UNF6A +ondo de %oblaciones de las aciones 'nidas.

UNI Dmericas. Fed -indical Cnternacional. Oficina regional.

UNICEF +ondo de las aciones 'nidas para la Cnfancia.

6A'ABRA5 COM6UE5TA5.

s de suma importancia para los noveles oradores y de especialinterés para los maestros de ceremonias, mane&ar con destre"a el usode palabras compuestas, ya que estas revisten especial articulación enla pronunciación, por el hecho de tratarse de dos palabras distintas

unidas, que a su ve" forman un nuevo significado.Ofrecemos un listado de algunas de las más frecuentemente usadas.

Dntev#speraDnteanocheDntepecho

Dguafiestas

JienaventuradoJienintencionado3ontrafuerte

3ontramaestre

3ontraorden(eba&ontreacto

)tremaunciónntresuelo

ntretiempo DguardienteGuardacostas

Limpiabotas

>?>


102/134

BalcriadoBalintencionado%ortaviones

%ortallaves%ortamonedasFicahembra-acamuelasDntemanoDntebra"o

Jesalamano3ontratiempo

3orreveidile3umplea!os)traoficialnhorabuenaLavacochesBapamundi

%arabrisas%araca#das

%arachoques%arabién


103/134

o intentaremos e)plicarle, cómo se forman los superlativos; sinoque presentaremos una relación de palabras, y el superlativo correctoque le corresponde a cada una.

l ob&etivo es, tener a manos el uso correcto de los mismos para ser presentados ante los interlocutores.

6A'ABRA 5U6ER'ATI-O CORRECTO.

Jueno Juen#simo o bon#simo+uerte fuert#simo o fort#simo

Ealientevalient#simo valent#simo

uevo nuev#simo o nov#simo

Dmigoamigu#simo o amic#simo

Drdienteardent#simo o ardent#simoFeciente recient#simo o recent#simo

+r#o fri#simo o frigid#simo

3ierto ciert#simo o cert#simo

Dmable amabil#simo

oble nobil#simo

Dfable afabil#simo

Dgradable agradabil#simo>?/


104/134

-ensible sensibil#simo

Kspero asper#simo o aspérrimo

%obre pobr#simo o paupérrimo%ulcropulcr#simo o pulquérrimo

Ladrón ladron#simo o ladron"a"o

-abio sapient#simo

-agrado sacrat#simo

+iel fidel#simo

3ruel crudel#simo

+uerte fort#simo

Dntiguo antiqu#simo

3aliente calent#simoGrueso gros#simo

+erviente fervent#simo

B#sero misérrimo

3élebre celebérrimo

ntegro integérrimo

Libre libérrimo

Dcre acérrimo>?1


105/134

+eo fe#simo

DE56E>ANDO DUDA5.l 8la9 e)celente orador 8a9 debe conocer que e)isten palabras quetienen dos formas de pronunciación correctas y que debe preocuparse por conocer el mayor número de las mismas que entran en estaclasificación.

n la misma medida que se cono"can estas palabras y sus pronunciaciones; en ese mismo orden se despe&an las dudas, conrelación a si se ha pronunciado correctamente un vocablo.

sto tiene para el comunicador una gran importancia, porque la dudade haber pronunciado mal una palabra, nos acompa!ará hasta el finalde la lectura o hasta el final de la improvisación; según sea el caso.

Fesulta curioso, pero la duda sobre una mala pronunciación, casisiempre origina una cadena de errores.

sta posibilidad de duda en la pronunciación puede reducirse alm#nimo, conociendo y estudiando palabras; que presentan dos formasde pronunciación correctas y a veces dos ortograf#as correctas, como por e&emplo

6ala,"as con dos &o"#as de6"on$nciaci/n co""ecta.

>?2


106/134

J#mano bimano

Dlveolo alvéoloDnémona anemona

Dntimon#a antimonia

3ántiga cantiga

3ard#aco cardiaco

Betamórfosis metamorfosis

%entágrama pentagrama

?4


107/134

Olimp#ada olimpiada

Omóplato omoplato

Glad#olo gladiolo7ort#colis torticolis

Dbrahán abrahan

5smosis osmosis

>?6


108/134

>?:

Kfilo afilo

Kloe aloe

Dmbide)tro ambidiestro

Dmbros#a ambrosia

Dmon#aco amoniaco

Dpoteósico apoteótico

Drponear arpona

Drve&a alve&a

Dtmósfera atmosfera

Dtravesar travesar.

Dudiómetro aud#metro

Dur#fero aur#geno

Dutenticar autentificar

Jalbucear balbucir

Jambolear bambalear

Jic#pite bicéfalo

Jis#labo dis#labo

Jiso&o bi"co

Jotonadura abotonadura


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>?=

Jronqu#olo bronquiolo

3elt#bero celtibero

3liché clisé

3ompartimiento compartimento

3ónclave conclave

3onvergir converger

3orreved#le correveidile

3hecoslovaco checoeslovaco

3hófer chofer

(esbara&uste desbarahuste

(eshornar desenhornar

(espabilar espabilar

(estornillador atornillador

(idacticismo didactismo

(isconformidad desconformidad

(ominó domino

Sgida egida

léctrodo electrodo

l#)ir eli)ir


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>>?

namoricarse enamoriscarse

nhestar inhestar

nhiesto inhiesto

ructar erutar

scalofr#o calofr#o

spa!oli"ar espa!olar

standari"ar estandardi"ar

+olclore folclor

+orce&ar force&ear

+ulgoroso fulguroso

+útbol futbol

$emiplea hemiple&ia

$ert" hercio

$idromanc#a hidromancia

$olgorio &olgorio

$oster#a hoteler#a

$uésped huéspede

$umareda humarada

bero ibero


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>>>

Cnvestir envestir

Lauréola laureola

Le#ble legible

Bariguana marihuana

Bedieval medioeval

Bédula medula

Bemorando memorandum

Betéoro meteoro

Bongólico mogólico

erviosidad nervosidad

ubloso nuboso

Optimar optimi"ar

%ec#olo peciolo

%el#cano pelican

Fevoltillo revolti&o

-ubscribir suscribir

-ubscripción suscripción

-ubstancia sustancia

-ubstituir sustituir


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>>*

-ubministrar suministrar

7ransbordar trasbordar

7ransmitir trasmitir

Eiolonchelo violoncelo

Eisuali"ar visibili"ar

Eitorear victorear

Rambullir "abullir

3epillar acepillar

Ddiestrar adestrar

Dlrededor alderredor

Gordiflón gordinflón

Dmueblar amoblar

aran&ado anaran&ado

Griter#a griter#o

$endidura hendedura

$e)agonal se)agonal

Dnteayer antesdeayer

3aluroso caloroso

(olorido adolorido


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>>/

migración migración

+emineidad feminidad

Eagabundo vagamundo

Crreducible irreductible

6A'ABRA5 4UE 6ERTENECEN A OTRO IDIOMA 5E 9AN 6O6U'ARIADO EN E' NUE5TRO.

5t"i!tease 8se pronuncia estriptis9 está compuesta por dostérminos; ^strip^ 8desnudarse9 y ^tease^ 8atormentar9, por esto mismo hay que evitar usar la vo" como equivalente de^un simple desnudo^ por eso se e)tiende la e)presión aciertos shoHs eróticos donde la traducción literal ser#adesnudarse atormentando.

D$#!in( es un término inglés que se usa en el ámbitoeconómico y en nuestra lengua hace referencia ^alabaratamiento anormal, la reba&a ficticia de precios por deba&o de su costo de producción en determinados productos^. sto se utili"a muchas veces para conquistar demodo fraudulento un mercado.

Ran3in(0 es un término inglés que hace referencia a una^lista, clasificación o categor#a^.


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>>1

6lay = ,ac3 vo" inglesa que indica ^la presentaciónmediante m#mica de un sonido grabado con anterioridad^.n nuestro idioma es ^'na grabación previa^.

6lay,oy término inglés es un hombre casa fortunas a vecesque tiene un gran atractivo al cual le agrada la vida fácil.

5tat$ H$o 8se pronuncia statu Iuo9, no se acepta &untar lostérminos se escriben por separado ni tampoco agregar una ^sfinal^ a ^-7D7'^. sta vo" latina está referida âl estado delas cosas en determinado momento^.

5ta&&0 este término inglés se utili"a en nuestro idioma paradesignar a un êquipo directivo^ o ^ personal superior^.

Cate"in(0 es el servicio de comida en los aviones sinembargo este término inglés se ha e)tendido a otro tipo deservicios de comida y es incorrecto. n inglés proviene delverbo ^to cater^ que significa âbastecer^.

Castin( esta palabra inglesa en el ámbito cinematográficohace referencia al ^reparto o integrantes del elenco^ y ensentido e)tendido significa ^presentarse a una prueba^.

Esta,lis1#ent0 este término inglés no puede ser traducidoliteralmente a nuestro idioma como êstablecimiento^

entonces se usa para hacer referencia a ^los c#rculos de poder en lo económico o pol#tico que defienden sus interesesy posición social y e&ercen presión para mantenerlos^.


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>>2

5!"ay esta palabra inglesa se utili"a sin traducción algunaal espa!ol pero puede reempla"arse por ^vapori"ador,aerosol, pulveri"ador^.

C"oc1et0 término francés que ya se ha castellani"ado como^3roche^ y se utili"a para referirse a ^la labor de gancho^ oe)tendido al bo)eo ^Gancho^

F$ll Ti#e vo" inglesa que en nuestro idioma se traducecomo ^dedicación e)clusiva o tiempo completo^.

Do!in(0 palabra inglesa, la misma se usa en el ámbitodeportivo y en >=41 La +ederación Cnternacional deBedicina (eportiva la definió oficialmente comoA cualquier sustancia que se le suministra a un atleta o es usada por él,a&ena al cuerpo o en cantidades anormales o por una ruta deingestión anormal con la única intención de aumentar artificial y deslealmente su rendimiento en competición^.

B"ain 5to"#in( la traducción literal es ^tormenta decerebros^ sin embargo puede sustituirse por ^reunióncreativa^ o ^torbellino de ideas^.

B"andy0 el diccionario de La Feal Dcademia spa!ola lo hadefinido como ^nombre que por ra"ones legales, se da hoycomercialmente a los tipos de co!ac elaborado fuera de+rancia y otros aguardientes^. La palabra es de or

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Fonetica Gramatica y Oratoria