Filosofi Mpi

8/17/2019 Filosofi Mpi

1/17

•

• new

• Upload

• Login

Advertisement Share Download

1 / 21

http://www.slideserve.com/uploadhttp://www.slideserve.com/loginhttp://www.slideserve.com/loginhttp://www.slideserve.com/upload


2/17

Ontologi, Epistimologi, Aksiologi Filsafat

Pendidikan Islam PowerPoint PPTPresentation

• By talmai

•

1090 SlideShows

• Follow User

• 1476 Views

• Uploaded on 050!2014

• "resen#a#ion pos#ed in$ %eneral

• Des&rip#ion

• S#a#is#i&s

• 'epor#

(n#ologi) *pis#i+ologi) ,-siologi Filsa.a# "endidi-an sla+ "endidi-an Biologi, 'aden n#an La+png Dr ,ndi 3hahir ) S"#)S"si), o+pe#ensi"e+elaaran ahasiswa +endes-ripsi-an ha-i-a# on#ologi endes-ripsi-an

idang -aian (n#ologi "ower"oin# ""3 "resen#a#ion

Download Presentation(n#ologi) *pis#i+ologi) ,-siologi Filsa.a# "endidi-an sla+

An Image/Link below is provided (as is to download presentation

http://www.slideserve.com/talmaihttp://www.slideserve.com/talmai/subscribe/on/ihttp://www.slideserve.com/categories/32/Generalhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#descriptionhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#statisticshttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#reporthttp://www.slideserve.com/talmaihttp://www.slideserve.com/talmai/subscribe/on/ihttp://www.slideserve.com/categories/32/Generalhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#descriptionhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#statisticshttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#report


3/17


4/17

• engiden#i.i-asi +a&a++a&a+ nilai dala+ -ehidpan +ansia

$istematika Filsafat

• ,l;arn eing/ada? logos > pe+i-iran/ il+/#eori@

Filsa.a# yang +enyelidi-i #en#ang s+er) syara# ser#a proses #eradinya penge#ahan =epis#e+e > penge#ahan/-nowledge? logos > il+/#eori/pe+i-iran@

Bidang .ilsa.a# yang +enelaah #en#ang ha-i-a# nilainilai =aAios > :ale? logos >#eori/il+/pe+i-iran@

Tiga pern%ataan %ang dikem&kakan ole' Imman&el "ant

• ,pa yang dapa# saya -e#ahi

• ,pa yang dapa# saya harap-an

• ,pa yang dapa# saya la--an

• -e#iga per#anyaan #erse# +enghasil-an #iga wilayah esar .ilsa.a# yai# wilayah penge#ahan) wilayah ada) dan wilayah nilai e#iga wilayah esar #erse# -e+diandiagi lagi -edl+ wilayahwilayah agian yang leih spesi.i-


5/17

• ilayah nilai +en&a-p nilai e#i-a =-eai-an@ dan nilai es#e#i-a =-eindahan@)

• wilayah ,da di-elo+po-an -e dala+ (n#ologi dan e#a.isi-a) dan

• wilayah penge#ahan diagi -e dala+ e+pa# wilayah yai# .ilsa.a# l+) *pis#e+ologi)

e#odologi) dan Logi-a

O)TOLO*I PE)DIDI"A) I$LA+

Bidang .ilsa.a# yang +eneli#i ha-i-a# wd/ada$

on > eing/ada?

logos > pe+i-iran/ il+/#eori


ala -i#a +e+i&ara-an il+ ha-i-a# ini sanga# las) apa-ah ha-i-a# diali- ala+ nya#a ini)+enyelidi-i ha-i-a# dari segala sesa# dari ala+ nya#a yang #era#as oleh pan&a indera -i#aCa-i-a# ialah reali#as) reali#as ialah -erealan) real ya-ni -enya#aan yang seenarnya) -enya#aanyang sesngghnya) -eadaan seenarnya sesa#) -anlah -eadaan yang se+en#ara a#a-eadaan yang +enip) -an pla -eadaan yang erah dan -an sesa# yang .a#a+organa;adi) on#ologi pendidi-an adalah +enyela+i ha-i-a# dari pendidi-an sla+) -enya#aan dala+ pendidi-an sla+ dengan segala pola organisasi yang +eling-pinya$



6/17

• Ca-i-a# "endidi-an sla+ dan l+ "endidi-an sla+

o Ca-i-a# 3an "endidi-an sla+

o Ca-i-a# ansia Seagai Se- "endidi-an ="endidi- dan "eser#a Didi-@

o Ca-i-a# ri-l+ "endidi-an sla+

EPI$TE+OLO*I PE)DIDI"A) I$LA+

"enger#ian dan 'ang Ling-p *pi#e+ologi

• ,pa seenarnya epis#e+ologi i# Dari eerapa li#era#r dapa# dise#-an ahwa*pis#e+ologi adalah #eori penge#ahan) yai# +e+ahas #en#ang agai+ana &ara+endapa#-an penge#ahan dari oye- yang ingin dipi-ir-an

• *pis#e+ologi yang leih elas) ding-ap-an oleh ,


7/17


eliha# -enya#aan #erse#) dipelopori oleh iaddin Sardar) s+ail 'ai alFarGi) Syedoha++ad aGi al,##as dan lainnya) epis#e+ologi sla+ +lai diangn *pis#e+ologi yang erdasar-an ,lGran dan hadis ini diran&ang dengan +e+per#i+ang-an -onsep il+ penge#ahan) isla+isasi il+ penge#ahan dan -ara-#er il+ dala+ perspe-#i. sla+ yang ersandar pada -e-a#an spiri#al Dari sinilah -e+dian +n&l epis#e+ologi pendidi-an sla+

"erl disadari ahwa sela+a ini il+ pendidi-an sla+ el+lah didasari dengan epis#e+ologi pendidi-an sla+ yang -o-oh ;i-a pendidi-an +enadi penen# -e+aan dan -eayaan peradaan) +a-a pendidi-an sla+ hars diper-o-oh dengan pondasi yang -a# Dan pondasiyang -a# i# dapa# e-sis ila didasari oleh epis#e+ologi yang +apan


Cars di#egas-an #erleih dahl) seel+ +englas epis#e+ologi di pergran #inggi sla+) ahwa yang di+asd-an dengan pergran #inggi sla+ #ida- hanya sea#as le+aga pendidi-an#inggi yang sdah +asyhr dala+ searah pendidi-an sla+ seper#i +adrasah =+isalnya i


8/17

Cal ini erar#i) seagai+ana yang di-a#a-an Bayard Dodge) proses elaar+engaar yang +as- -a#egori enang pendidi-an #inggi dala+ le+aga +asid) +alis +apn halaGah a#apn dile+agale+aga lain dapa# di-a#egori-an seagai pergran #inggi sla+ "enegasan inidirasa-an perl -arena +e+ang yang +enadi .o-s #elaah -anlah persoalan +anae+en)organisasi dan pro.esionalis+e -ele+agaan) +elain-an adalah agai+ana s+er penge#ahan

di pergran #inggi #erse# I8ara +e+peroleh penge#ahan #erse# ser#a penge+angannya


• 8on#oh) seorang gr dapa# +engaar-an -epada siswanya ahwa e+pa# -ali li+a sa+adengan da plh

• =2 J 5 > 10@

• dan siswa +enge#ahi) ah-an ha.al a+n) agi siswa yang &erdas #ida- pernah pasdengan penge#ahan da ha.alannya i# Dia a-an +engear agai+ana prosesnya) e+pa#-ali li+a sa+a dengan da plh a-a gr yang pro.esional a-an +enerang-an proses#erse# se&ara rin&i dan +ende#ail) sehingga siswa enarenar +a+p +e+aha+inyadan +a+p +enge+ang-an per-alian ang-a2 lain

• =2 J 5 > 1440@

"aha+i dnya

"aha+i "rosesnya

*"S3*(L(% "*DD, SL,

Landasan *pis#e+ologi

Landasan epis#e+ologi +e+ili-i ar#i yang sanga# pen#ing agi angnan penge#ahan) sea ia+erpa-an #e+pa# erpia- Bangnan penge#ahan +enadi +apan) i-a +e+ili-i landasan yang


9/17

-o-oh Landasan epis#e+ologi il+ adalah +e#ode il+iah) yai# &ara yang dila--an il+ dala++eysn penge#ahan yang enar


Dari penger#ian) rang ling-p) oe-) I landasan epis#e+ologi ini) dapa# -i#a disi+pl-an ahwa epis#e+ologi +erpa-an salah sa# -o+ponen .ilsa.a# yang erhngan dengan il+ penge#ahan) -hssnya er-enaan dengan &ara) proses) dan prsedr agai+ana il+ i#diperoleh

e#ode il+iah +rp-an prosedr dl+ +endapa#-an penge#ahan ;adi) i+ penge#ahan +rp-an penge#ahan yg diperoleh lewa# +e#ode il+iah

Dg de+i-ian) +e#ode il+iah +rp-an penen# laya-#ida-nya penge#ahan +di l+) sehingga+e+ili-i .ngsi yg sanga# pen#ing dala+ angnan il+ penge#ahan

A"$IOLO*I PE)DIDI"A) I$LA+


• "enger#ian ,-siologi,-siologi adalah is#ilah yang erasal dari -a#a Knani yai#?

• aAios yang erar#i sesai a#a waar

• logos yang erar#i il+


10/17

• ,-siologi dipaha+i seagai #eori nilai

• enr# ;ohn Sin&lair) dala+ ling-p -aian .ilsa.a# nilai +er- pada pe+i-iran a#asa# sis#e+ seper#i poli#i-) so&ial dan aga+a Sis#e+ +e+pnyai ran&angan agai+ana#a#anan) ran&angan dan a#ran seagai sa# en#- pengendalian #erhadap sa# ins#i#si

dapa# #erwd


,-siologi +en&oa +er+s-an sa# #eori yang -onsis#en n#- perila- e#is a er#anyaseper#i apa i# ai- =wha# is good@

3a#-ala yang ai-#eriden#i.i-asi) +a-a +e+ng-in-an seseorang n#- eri&ara #en#ang+orali#as) ya-ni +e+a-ai -a#a-a#a a#a -onsep-onsep se+a&a+ seharsnyaE a#asepa##nyaE =ogh#/shold@

De+i-ianlah a-siologi #erdiri dari analisis #en#ang -eper&ayaan) -ep#san) dan -onsep-onsep+oral dala+ rang-a +en&ip#a-an a#a +ene+-an sa# #eori nilai


,da eerapa -ara-#eris#i- nilai yang er-ai#an dengan #eroi nilai) yai# $

ilai oe-#i. a#a se-#i.ilai i# oe-#i. i-a ia #ida- ergan#ng pada se- a#a -esadaranyang +enilai? seali-nya nilai i# se-#i. i-a e-sis#ensinya) +a-nanya) dan :alidi#asnya

#ergan#ng pada rea-si se- yang +ela--an penilaian) #anpa +e+per#i+ang-an apa-ah ini ersi.a# psi-is a#a .isi-

ilai asol#e a#a erahSa# nilai di-a#a-an asol#e a#a aadi) apaila nilai yang erla-se-arang sdah erla- sea- +asa la+pa dan a-an erla- ser#a aash sepanang +asa) ser#aa-an erla- agi siapapn #anpa +e+perha#i-an ras) +apn -elas so&ial Dipiha- lain adayang eranggapan ahwa se+a nilai rela#i:e sesai dengan -einginan a#a harapan +ansia


11/17


3erdapa# eerapa pandangan yang er-ai#an dengan #ing-a#an/hierar-i nilai $

a+ dealisere-a erpandangan se&ara pas#i #erhadap #ing-a#an nilai) di+ana nilai spiri#alleih #inggi daripada nilai non spiri#al =niai +a#erial@

a+ 'ealisere-a +ene+pa#-an niai rasional dan e+piris pada #ing-a#an a#as) sea+e+an# +ansia +ene+-an reali#as oe-#i.) ho-+h-+ ala+ dan a#ran er.i-ir logis

a+ "rag+a#isenr# +ere-a) sa# a-#i.i#as di-a#a-an ai- seper#i yang lainnya) apaila+e+as-an -e#han yang pen#ing) dan +e+ili-i nilai ins#r+en#al ere-a sanga# sensi#i:e#erhadap nilainilai yang +eghargai +asyara-a#

Drs Uyoh Sadlloh) "d "engan#ar Filsa.a# "endidi-an 2007 Bandng "eneri# ,l.ae#a8V

• 3,D, *,K,, L*BC U3,, D,'",D, ,,L

• 3,D, *",",, L*BC *K*DC, D,'",D, *B(D(C,

• 3,D, ,'S, L*BC B, D,'",D, "*DD,

• =S,KD, ,L B ,B 3C,LB@

MNOPQ RT

• 'ela#ed "resen#a#ions

• ore y User

http://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#relatedhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#morehttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#relatedhttp://www.slideserve.com/talmai/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islam#more


12/17

(n#ologi) *pis#i+ologi) ,-siologi Filsa.a# "endidi-an sla+ "endidi-an iologi

FLS,F,3 LU (3(L(% *"S3((L(% ,S(L(% "ro. Dr ,l+asdi Syah


13/17

FLS,F,3 "*DD, Slide 1 sri har+ian#o I ai her +sli+ .ilsa.a#

Filsa.a# "endidi-an sla+ onsep .iloso.is #en#ang ar#i) prinsip) dasar dan

"engan#ar Filsa.a# - .ilsa.a# dan e#i-a -eseah#eraan sosial ari. wiowo

http://www.slideserve.com/eitan/filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/aleron/filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/zoey/pengantar-filsafathttp://www.slideserve.com/eitan/filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/aleron/filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/zoey/pengantar-filsafat


14/17

FLS,F,3 "*DD, Dr nandang hidaya# silai ha-i-a# dan -edd-an

Filsa.a# "endidi-an sla+ Filsa.a# pendidi-an isla+ oleh $ sya#no -andida#

*"S3*(L(% LU (n#ologi =ha-i-a# apa yang di-ai@ .ilsa.a# il+ #er#a+a

http://www.slideserve.com/darice/filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/xaria/filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/wyman/epistemologi-ilmuhttp://www.slideserve.com/darice/filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/xaria/filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/wyman/epistemologi-ilmu


15/17


16/17

"er#e+an W I 4 FLS,F,3 "*DD, a-na ) -egnaan ) rang ling-p ) dan

3e+a#e+a "engan#ar) penelasan o# line +a#a -liah .ilsa.a#) .ilsa.a#

Filsa.a# ansia - .ilsa.a# dan e#i-a -eseah#eraan sosial .ilsa.a# +ansia

http://www.slideserve.com/carson/pertemuan-3-4-filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/socrates-flavian/tema-temahttp://www.slideserve.com/pier/filsafat-manusiahttp://www.slideserve.com/carson/pertemuan-3-4-filsafat-pendidikanhttp://www.slideserve.com/socrates-flavian/tema-temahttp://www.slideserve.com/pier/filsafat-manusia


17/17

8aang Filsa.a# l+ (n#ologi epis#e+ologi a-siologi il+ il+ EView ore "resen#a#ions

•

*nglish

• FranXais

,o# Us Y ,d:er#ise Y 3er+s o. Use Y "ri:a&y "oli&y Y 8on#a Us Y Blog Z 2016 SlideSer:e ,ll righ#s reser:ed Y "owered By Digi#al(..i&e"ro

•

•

•

•
http://www.slideserve.com/stew/cabang-filsafat-ilmuhttp://www.slideserve.com/search/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/http://fr.slideserve.com/http://www.slideserve.com/abouthttp://www.slideserve.com/advertisehttp://www.slideserve.com/termshttp://www.slideserve.com/privacyhttp://www.slideserve.com/contact.phphttp://blog.slideserve.com/http://www.slideserve.com/stew/cabang-filsafat-ilmuhttp://www.slideserve.com/search/ontologi-epistimologi-aksiologi-filsafat-pendidikan-islamhttp://www.slideserve.com/http://fr.slideserve.com/http://www.slideserve.com/abouthttp://www.slideserve.com/advertisehttp://www.slideserve.com/termshttp://www.slideserve.com/privacyhttp://www.slideserve.com/contact.phphttp://blog.slideserve.com/

Documents

Filosofi Mpi