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Faudra-t-il savoir programmer pour être journaliste?
Jean-Hugues Royprof. de journalisme, École des médias, Université du Québec à Montréal (UQAM)
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ En demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ En demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ En demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ Pourquoi se pose-t-on cette question?
‣ À cause du journalisme de données
‣ Pour répondre à cette demande
‣ 2012 a été décrétée «Code Year».
‣ 2012 a été décrétée «Code Year».
‣ 2012 a été décrétée «Code Year».‣ Tout le monde devrait apprendre à programmer.
‣ Récemment, 2012 a été décrétée «Code Year».‣ Tout le monde devrait apprendre à programmer.
‣ Récemment, 2012 a été décrétée «Code Year».‣ Tout le monde devrait apprendre à programmer.
‣ Parenthèse terminologique.
‣ Parenthèse terminologique.‣ Les Américains disent to code.
‣ Parenthèse terminologique.‣ Les Américains disent to code.‣ Quelle est la bonne traduction en français?
‣ Parenthèse terminologique.‣ Les Américains disent to code.‣ Quelle est la bonne traduction en français?
‣ Parenthèse terminologique.‣ Les Américains disent to code.‣ Quelle est la bonne traduction en français?
‣ Parenthèse terminologique.‣ Les Américains disent to code.‣ Quelle est la bonne traduction en français?
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
Pourquoi programmer en général
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
Pourquoi programmer en général
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
Pourquoi programmer en général
Pour
les
jour
nalis
tes
en p
arti
culie
r
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
‣ D'abord comprendre comment Internet fonctionne, la structure du web et d'un site.
Pourquoi programmer en général
Pour
les
jour
nalis
tes
en p
arti
culie
r
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
‣ D'abord comprendre comment Internet fonctionne, la structure du web et d'un site.‣ Apprendre à structurer des données avec Excel.
Pourquoi programmer en général
Pour
les
jour
nalis
tes
en p
arti
culie
r
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
‣ D'abord comprendre comment Internet fonctionne, la structure du web et d'un site.‣ Apprendre à structurer des données avec Excel.‣ Connaître les langages du web.
Pourquoi programmer en général
Pour
les
jour
nalis
tes
en p
arti
culie
r
Chris Courtneydu Chicago Tribune
‣ Jusqu'où aller, selon deux journalistes américains?
Yuri Victordu Washington Post
‣ D'abord comprendre comment Internet fonctionne, la structure du web et d'un site.‣ Apprendre à structurer des données avec Excel.‣ Connaître les langages du web.‣ Apprendre des langages de programmation.
Pourquoi programmer en général
Pour
les
jour
nalis
tes
en p
arti
culie
r
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML ‣ CSS
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML ‣ CSS
‣ JavaScript et ses nombreuses bibliothèques
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML ‣ CSS
‣ JavaScript et ses nombreuses bibliothèques
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML ‣ CSS
‣ JavaScript et ses nombreuses bibliothèques
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages du web
‣ HTML ‣ CSS
‣ JavaScript et ses nombreuses bibliothèques
‣ Langages de programmation
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages de programmation
‣ Python
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages de programmation
‣ Python
‣ Ruby
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
‣ Langages de programmation
‣ Python
‣ Ruby
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
Pour traiter des données
‣ Langages de programmation
‣ Python
‣ Ruby
‣ R
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
Pour traiter des données
‣ Langages de programmation
‣ Python
‣ Ruby
‣ R
‣ Plusieurs plaident que les journalistes eux-mêmes doivent apprendre à programmer.
Pour traiter des données
Pour visualiser des données
‣ Pas nouveau
‣ Pas nouveau
‣ Dès 1967, Philip Meyer
‣ Pas nouveau
‣ Dès 1967, Philip Meyera harnaché la formidable puissance du IBM 360
‣ Pas nouveau
‣ Dès 1967, Philip Meyera harnaché la formidable puissance du IBM 360pour analyser des entrevues avec les participants des émeutes de Détroit.
‣ Pas nouveau
‣ Dès 1967, Philip Meyera harnaché la formidable puissance du IBM 360
‣ Réussit à mieux expliquer la cause des émeutes.
pour analyser des entrevues avec les participants des émeutes de Détroit.
‣ Pas nouveau
‣ Dès 1967, Philip Meyera harnaché la formidable puissance du IBM 360
‣ Réussit à mieux expliquer la cause des émeutes.
pour analyser des entrevues avec les participants des émeutes de Détroit.
‣ Prix Pulitzer 1968
‣ Meyer a donné l'impulsion à tout le mouvement du «Computer Assisted Reporting».
‣ Meyer a donné l'impulsion à tout le mouvement du «Computer Assisted Reporting».
‣ Un des préceptes du CAR, c'est que le journaliste doit se servir lui-même de l'ordinateur pour:
‣ Meyer a donné l'impulsion à tout le mouvement du «Computer Assisted Reporting».
‣ Un des préceptes du CAR, c'est que le journaliste doit se servir lui-même de l'ordinateur pour:
‣ trouver des histoires
‣ Meyer a donné l'impulsion à tout le mouvement du «Computer Assisted Reporting».
‣ Un des préceptes du CAR, c'est que le journaliste doit se servir lui-même de l'ordinateur pour:
‣ trouver des histoires
‣ trouver des données
‣ Meyer a donné l'impulsion à tout le mouvement du «Computer Assisted Reporting».
‣ Un des préceptes du CAR, c'est que le journaliste doit se servir lui-même de l'ordinateur pour:
‣ trouver des histoires
‣ trouver des données
‣ traiter ses données pour mieux y détecter les histoires qu'elles recèlent
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian Holovaty
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian Holovaty
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian HolovatyPBS
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian HolovatyPBSWashington Post
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian HolovatyPBSWashington PostInstagram
‣ Ça se poursuit de nos jours.
‣ Dagiral et Parasie (2011) ont décrit l'émergence des journalistes programmeurs ou journalistes « hackers »
‣ Un des modèles: Adrian HolovatyPBSWashington PostInstagram
‣ Paradoxalement, c'est un retour aux sources pour les journalistes.
‣ Paradoxalement, c'est un retour aux sources pour les journalistes.
‣ Degand (2013) nous rappelle que les premiers journalistes étaient non seulement ceux qui possédaient les presses à imprimer, mais savaient comment les faire fonctionner.
‣ Donc, dès ses origines, le journalisme a été une affaire de contenu et de contenant.
‣ Donc, dès ses origines, le journalisme a été une affaire de contenu et de contenant.
‣ Et on y revient.
‣ Donc, dès ses origines, le journalisme a été une affaire de contenu et de contenant.
‣ Et on y revient.
‣ On apprend aux étudiants en journalisme à maîtriser leurs outils techniques.
Phot
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Dan
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‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ Se trouve en ligne
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ Se trouve en ligne
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ A une forme informatisée
‣ Se trouve en ligne
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ A une forme informatisée
‣ Est conservée sur des ordinateurs
‣ Se trouve en ligne
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ A une forme informatisée
‣ Est présentée sur des supports numériques
‣ Est conservée sur des ordinateurs
‣ Se trouve en ligne
‣ Il est devenu essentiel que les étudiants en journalisme maîtrisent non seulement ces nouveaux outils, mais leur environnement numérique.
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ A une forme informatisée
‣ Est présentée sur des supports numériques
‣ Est conservée sur des ordinateurs
‣ Se trouve en ligne
‣ Il est devenu essentiel que les étudiants en journalisme maîtrisent non seulement ces nouveaux outils, mais leur environnement numérique.
‣ Dans un monde où l'information, de plus en plus :
‣ A une forme informatisée
‣ Est présentée sur des supports numériques
‣ Digital Natives.
‣ Est conservée sur des ordinateurs
‣ Digital Natives.
‣ Digital Natives.
‣ Digital Natives.
‣ Je suis plutôt d'accord.
‣ Digital Natives.
‣ Je suis plutôt d'accord.
‣ La grande majorité des jeunes n'ont qu'une connaissance superficielle des outils numériques à leur disposition.
‣ Quoi faire devant ce constat?
‣ Quoi faire devant ce constat?
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)‣ Histoire des technologies numériques
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)‣ Histoire des technologies numériques
‣ Journalisme de données
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)‣ Histoire des technologies numériques
‣ Journalisme de données
‣ Traitement des données avec les fonctions avancées des tableurs
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)‣ Histoire des technologies numériques
‣ Journalisme de données
‣ Traitement des données avec les fonctions avancées des tableurs
‣ Visualisation avec outils en ligne
‣ Quoi faire devant ce constat?
Avant‣ PhotoShop
‣ DreamWeaver
Après (depuis 2012)‣ Histoire des technologies numériques
‣ Journalisme de données
‣ Structure du Net et langages du Web
‣ Traitement des données avec les fonctions avancées des tableurs
‣ Visualisation avec outils en ligne
‣ Pas de langages de programmation?
‣ Pas de langages de programmation?
‣ Pas tout de suite.
‣ Pas de langages de programmation?
‣ Pas tout de suite.
‣ Le nouveau programme de journalisme à l'UQAM, en vigueur normalement en septembre 2014, aura un cours optionnel où ce sera abordé.
‣ Pas de langages de programmation?
‣ Pas tout de suite.
‣ Le nouveau programme de journalisme à l'UQAM, en vigueur normalement en septembre 2014, aura un cours optionnel où ce sera abordé.
‣ Pourquoi en option?
‣ Pas de langages de programmation?
‣ Pas tout de suite.
‣ Le nouveau programme de journalisme à l'UQAM, en vigueur normalement en septembre 2014, aura un cours optionnel où ce sera abordé.
‣ Pourquoi en option?
‣ Parce que même les informaticiens vont vous dire que ce n'est pas essentiel.
Jeannette M. Wing
Jeannette M. Wing
Jeannette M. Wing
‣ Pensée informatique
Jeannette M. Wing
‣ Pensée informatique
Jeannette M. Wing
‣ Pensée informatique
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Pas nécessairement d'apprendre la programmation aux étudiants qui se destinent au journalisme.
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Pas nécessairement d'apprendre la programmation aux étudiants qui se destinent au journalisme.
‣ Leur donner les réflexes du hacker.
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Pas nécessairement d'apprendre la programmation aux étudiants qui se destinent au journalisme.
‣ Leur donner les réflexes du hacker.
‣ Parce que quand on y pense, les journalistes sont des hackers sociaux.
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Pas nécessairement d'apprendre la programmation aux étudiants qui se destinent au journalisme.
‣ Leur donner les réflexes du hacker.
‣ Parce que quand on y pense, les journalistes sont des hackers sociaux.
‣ Comment appliquer la pensée informatique au journalisme?
‣ Pas nécessairement d'apprendre la programmation aux étudiants qui se destinent au journalisme.
‣ Leur donner les réflexes du hacker.
‣ Parce que quand on y pense, les journalistes sont des hackers sociaux.
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Il suffit de pallier certains manques, de leur donner certaines bases exposées plus tôt.
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Il suffit de pallier certains manques, de leur donner certaines bases exposées plus tôt.
‣ Mais pas nécessairement de programmer.
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Il suffit de pallier certains manques, de leur donner certaines bases exposées plus tôt.
‣ Mais pas nécessairement de programmer.
‣ Autrement dit, pas nécessaire de connaître la méca-nique, mais de savoir ce qui se trouve sous le capot.
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Il suffit de pallier certains manques, de leur donner certaines bases exposées plus tôt.
‣ Mais pas nécessairement de programmer.
‣ Autrement dit, pas nécessaire de connaître la méca-nique, mais de savoir ce qui se trouve sous le capot.
‣ Leur inculquer une débrouillardise numérique
‣ Ils ont pour la plupart de la difficulté à appliquer les mêmes réflexes au monde numérique en raison de leur handicap sur le plan technique.
‣ Il suffit de pallier certains manques, de leur donner certaines bases exposées plus tôt.
‣ Mais pas nécessairement de programmer.
‣ Autrement dit, pas nécessaire de connaître la méca-nique, mais de savoir ce qui se trouve sous le capot.
‣ Leur inculquer une débrouillardise numérique
‣ Ils deviendront des hackers sociaux équipés pour le XXIe siècle.