Upload
vuongliem
View
224
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 1 z 15
Fakultatywny Blok Programowy
Toksykologia Farmaceutyczna i Środowiskowa
1. Warszawski Uniwersytet Medyczny
Nazwa Wydziału: Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Program kształcenia (kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów):
Farmacja, jednolite studia magisterskie, profil ogólnoakademicki,
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok akademicki: 2018/2019
Nazwa modułu/przedmiotu: Fakultatywny Blok Programowy Toksykologia Farmaceutyczna
i Środowiskowa.
Kod przedmiotu (z systemu Pensum): Fa_s_s0_fbptfis
Jednostka prowadząca kształcenie:
Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej:
1. Zakład Badania Środowiska (ZBS)
2. Katedra Toksykologii Stosowanej (KTS)
3. Zakład Mikrobiologii Farmaceutycznej (ZMF)
4. Zakład Bromatologii (ZB)
5. Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej (KCh)
6. Zakład Farmakoekonomiki (ZFE)
7. Zakład Farmakodynamiki (ZFD)
8. Katedra Farmacji Fizycznej i Bioanalizy (KFiB).
Kierownik jednostki:
1. Prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki (ZBS)
2. Dr hab. Ireneusz P. Grudziński (KTS)
3. Dr hab. Joanna Stefańska (ZMF)
4. Dr hab. Barbara Bobrowska-Korczak (ZB)
5. Prof. dr hab. Wacław Kołodziejski (KCh)
6. Prof. dr hab. Zbigniew Fijałek (ZFE)
7. Dr hab. Magdalena Bujalska-Zadrożny (ZFD)
8. Prof. dr hab. Piotr Wroczyński (KFiB).
Rok studiów (rok, na którym realizowany jest przedmiot):
IV oraz V
Semestr studiów (semestr, na którym realizowany jest przedmiot):
Semestr VII, VIII oraz IX
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy, kierunkowy, fakultatywny):
Moduł obowiązkowy, fakultatywny (wybór FBP)
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska oraz stopnie naukowe wszystkich wykładowców prowadzących przedmiot):
Lista asystentów – u Kierownika jednostki prowadzącej kształcenie
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot dostępny jest dla studentów w ramach programu Erasmus):
NIE
Osoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi
Prof. dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 2 z 15
dotyczące sylabusa):
Liczba punktów ECTS: 27
2. Cele kształcenia
1. Zdobycie wiedzy na temat analizy ryzyka zdrowotnego, wynikającego ze stosowania leków,
w tym leków przeterminowanych i sfałszowanych, a także substancji chemicznych.
2. Zdobycie wiedzy na temat analizy ryzyka środowiskowego, wynikającego ze stosowania
substancji chemicznych, w tym leków.
3. Pogłębienie wiedzy z zakresu mikrobiologicznej kontroli produktów leczniczych i wyrobów
medycznych oraz poznanie metodyki badania i oceny aktywności środków dezynfekcyjnych
w określonych obszarach ich zastosowania.
4. Zdobycie wiedzy na temat procedur rejestracji leków w Polsce i UE.
5. Zdobycie praktycznych umiejętności wykonywania analiz chemicznych,
mikrobiologicznych oraz ekotoksykologicznych metodami stosowanymi w analizie ryzyka.
6. Uświadomienie roli gromadzenia informacji o niepożądanych działaniach leków.
7. Poznanie problemów, jakie stwarzają zakażenia szpitalne, sposobów ich ograniczania
i zwalczania, poznanie drobnoustrojów alarmowych, zagrożeń wynikających z ich obecności
w środowisku oraz metodyki wykrywania bakterii o określonych mechanizmach oporności
na antybiotyki.
8. Poznanie problemów mikrobiologicznego zakażenia wody komunalnej, środowiskowej oraz
żywności, w tym toksynami bakteryjnymi, a także poznanie możliwości wykorzystania
toksyn drobnoustrojów w medycynie i kosmetologii oraz jako broń biologiczna.
9. Poznanie funkcjonowania wodociągów ze szczególnym uwzględnieniem analiz
mikrobiologicznych i fizykochemicznych wody przeznaczonej do celów komunalnych.
10. Zaznajomienie studentów z najważniejszymi zagadnieniami metodologii pomiarów jakości
życia w badaniach klinicznych.
11. Zaznajomienie studentów z najważniejszymi zagadnieniami metodologii pomiaru
użyteczności stanu zdrowia na potrzeby analiz farmakoekonomicznych.
12. Poznanie podstawowych pojęć z epidemiologii klinicznej, także w aspekcie
mikrobiologicznym.
13. Zaznajomienie studentów z najważniejszymi zagadnieniami epidemiologii środowiskowej
oraz w medycynie pracy.
14. Dostarczenie wiedzy z zakresu kontroli oraz metodyki oceny jakości żywności.
15. Zasady funkcjonowania systemu zagrożeń i wczesnego reagowania RASFF w aspekcie
zapewnienia bezpieczeństwa żywności.
16. Zapoznanie z substancjami celowo dodawanymi do żywności w ramach procesu
wytwarzania i przechowywania oraz z zanieczyszczeniami żywności będącymi następstwem
stosowanych technologii oraz skażeń środowiska związkami chemicznymi i czynnikami
biologicznymi.
17. Korzyści i zagrożenia związane z „nową żywnością” wytwarzaną na drodze biotechnologii
i modyfikacji genetycznych oraz nanotechnologii.
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 3 z 15
18. Przemiany chemiczne produktów żywnościowych zachodzące w organizmach żywych oraz
wynikające z tego zagrożenia dla zdrowia.
19. Ocena zagrożeń zdrowotnych związanych z występowaniem substancji toksycznych
pochodzenia naturalnego oraz metod przeciwdziałania zatruciom.
20. Zdobycie wiedzy na temat wykorzystania metod spektroskopowych w toksykologicznej
analizie instrumentalnej (IR, R, NMR, EPR).
21. Zdobycie praktycznych umiejętności wykonywania analizy próbek metodami
spektroskopowymi.
22. Zdobycie umiejętności samodzielnego wyboru metody analitycznej do oznaczania
pierwiastków w próbkach o różnej matrycy.
23. Zdobycie umiejętności samodzielnego wyboru metody analitycznej i interpretacji wyników.
24. Poznanie systematycznej analizy toksykologicznej leków i środków uzależniających.
25. Poznanie najnowszej problematyki toksykologicznej, w tym zagadnień dotyczących
alternatywnych metod badawczych.
26. Pogłębienie wiedzy z zakresu nowoczesnych instrumentalnych metod analitycznych
stosowanych w toksykologii, w tym metod spektroskopowych (ASA, WD-XRD).
27. Opanowanie metod wnioskowania statystycznego (ANOWA, metody nieparametryczne).
28. Zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania komisji etycznych.
29. Poznanie fachowego słownictwa angielskiego.
3. Wymagania wstępne
1. Zna podstawy chemii ogólnej, nieorganicznej, analitycznej, organicznej,
a także chemii leków.
2. Zna podstawy biologii komórki, genetyki i mikrobiologii.
3. Zna podstawy biochemii i fizjologii człowieka.
4. Zna podstawy spektroskopii oraz analizy instrumentalnej metodami spektroskopowymi.
5. Umie obsługiwać podstawową aparaturę analityczną, w tym spektrofotometr, pH-metr,
chromatograf HPLC.
6. Zna podstawowe informacje dotyczące badań klinicznych.
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 4 z 15
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego efektu kształcenia
Treść przedmiotowego efektu kształcenia Odniesienie do efektu kierunkowego (numer)
W1
Zna zasady analizy ryzyka toksykologicznego
wg prawodawstwa polskiego, europejskiego i
amerykańskiego. TFS.W1
W2
Zna zasady analizy ryzyka zdrowotnego
i środowiskowego, w tym ryzyka stosowania leków i
substancji chemicznych. TFS.W1
W3
Zna i rozumie metody badań oceny jakości postaci leku
– w zakresie problemu zanieczyszczenia
mikrobiologicznego. TSF.W1
U1 Umie przeprowadzić podstawowe badania
ekotoksykologiczne stosowane w analizie ryzyka. D.U20
U2 Umie przeprowadzić i zinterpretować analizy
genotoksyczności przy użyciu testów bakteryjnych. A.U18, D.U20, D.U55
U3 Potrafi przeprowadzić analizę fotorozkładu substancji
czynnych leków. D.U20
W4 Zna procedury dopuszczenia różnych produktów
leczniczych do obrotu. E.W28
W5
Zna wytyczne dotyczące badań farmakologiczno -
toksykologicznych wymaganych przy dopuszczeniu do
obrotu produktów leczniczych. TFS.W1
U4
Rozumie i potrafi zinterpretować zapisy Charakterystyki
Produktu Leczniczego i ulotki informacyjnej dla
pacjenta. D.U47, E.U41
W6 Potrafi sklasyfikować działania niepożądane leków. D.W20, D.W25, E.W15
W7
Zna podstawy prawne, system dystrybucji leków oraz
zasady etyki w zakresie związanym z lekiem
przeterminowanym. E.W1, E.W53
W8
Potrafi wyjaśnić rolę Głównego Inspektoratu
Farmaceutycznego i Głównego Inspektoratu Sanitarnego
w kontroli i nadzorze nad obrotem produktów
leczniczych i suplementów diety w kontekście
nielegalnego procederu ich fałszowania.
E.W2
W9 Potrafi wymienić i wyjaśnić czynniki ryzyka
wystąpienia zatruć polekowych. E.W16
U5
Potrafi zidentyfikować czynniki wpływające na trwałość
leku i jest świadomy zdrowotnych
i środowiskowych ryzyk związanych ze stosowaniem
leku przeterminowanego.
D.U46
U6
Potrafi wykorzystać wiedzę farmakologiczną
i toksykologiczną w analizie działań niepożądanych
leków i w zatruciach lekami. D.U50, D.U54
U7 Dysponuje podstawowymi umiejętnościami
z zakresu diagnozowania i pierwszej pomocy D.U47, E.U33
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 5 z 15
w przypadku zatruć lekami.
W10
Charakteryzuje bakterie, wirusy i grzyby
chorobotwórcze – w zakresie problemu zakażeń
szpitalnych oraz w zakresie wykorzystania ich
w kosmetologii, medycynie i jako broń biologiczna
A.W18
W11
Opisuje wpływ chemioterapeutyków, środków
dezynfekcyjnych i antyseptycznych na drobnoustroje –
w zakresie problemu zakażeń szpitalnych. A.W19
W12
Zna zasady diagnostyki mikrobiologicznej – w zakresie
problemu zakażeń szpitalnych, w tym dochodzenia
epidemiologicznego A.W20
U8
Analizuje i opisuje zależności między organizmami
a środowiskiem – w zakresie problemu zakażeń
szpitalnych. A.U1
U9
Wykorzystuje wiedzę o genetycznym podłożu
różnicowania organizmów oraz o mechanizmach
dziedziczenia do charakterystyki polimorfizmu
genetycznego – w zakresie problemu zakażeń
szpitalnych
A.U2
U10
Wylicza i interpretuje współczynniki kosztów
i efektywności uzyskane w różnych typach analiz
farmakoekonomicznych i wskazuje procedurę
efektywniejszą kosztowo.
E.U17
W13 Zna i rozumie podstawy epidemiologii klinicznej. E.W41, E.W42
W14 Zna i rozumie podstawy epidemiologii chorób
zakaźnych, także w aspekcie mikrobiologicznym E.W41, E.W42
W15 Zna i rozumie zadania epidemiologii środowiskowej
oraz w medycynie pracy. E.W42, E.W44
U11
Potrafi zastosować randomizacje i wyliczyć niezbędną
wielkość próby w badaniach z zastosowaniem
epidemiologii klinicznej. E.U20
U12 Potrafi interpretować wyniki badań w epidemiologii
chorób zakaźnych. E.U19, E.U20
U13
Potrafi wyliczać ryzyko narażenia na szkodliwe
czynniki środowiskowe w badaniach epidemiologii
środowiskowej medycyny pracy E.U19
W16
Posiada informacje dotyczące systemu kontroli
żywności oraz wody przeznaczonej do picia w Polsce i
UE. D.W40
W17
Zna ustawodawstwo określające substancje celowo
dodawane do żywności oraz związki zanieczyszczające
żywność oraz wodę przeznaczoną do picia. D.W40
U14 Analizuje raporty RASFF i ocenia ryzyko zagrożeń
zdrowotnych w określonym czasie i miejscu. D.U59, D.U60, E.U41
U15 Przeprowadza badania analityczne i interpretuje wyniki
analiz zawartości zanieczyszczeń żywności i wody. D.U24, D.U31
W18 Potrafi zdefiniować i scharakteryzować pojęcie „nowej
żywności”. D.W36
W19 Rozumie procesy chemiczne przebiegające in vivo oraz
in vitro dotyczące przetwarzania i przechowywania D.W32
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 6 z 15
produktów spożywczych oraz metabolizmu składników
żywności.
W20 Zna zagrożenia wynikające z obecności substancji
toksycznych oraz toksyn w żywności i wodzie. D.W31, D.W33
U16 Identyfikuje możliwości i potencjalne zagrożenia
wynikające z produkcji i spożywania „nowej żywności” D.U29
U17
Umie ocenić procesy zachodzące w żywności oraz zna
zasady prawidłowego przechowywania żywności w celu
minimalizowania ryzyka zagrożenia dla zdrowia D.U27
W21
Zna zasady oceny obecności bakterii potencjalnie
chorobotwórczych w wodzie komunalnej i
środowiskowej. A.W20
W22
Zna zagrożenia i konsekwencje zdrowotne związane
z zanieczyszczeniem środowiska wodnego bakteriami
potencjalnie chorobotwórczymi. D.W31
U18
Analizuje obecność bakterii potencjalnie
chorobotwórczych w żywności, wodzie komunalnej
i środowiskowej. A.U15, A.U16, A.U17
W23
Zna i rozumie zagadnienia związane z bezpieczeństwem
żywności i żywienia dotyczące działań niepożądanych
substancji dodawanych celowo i zanieczyszczeń m. in.
w zakresie problemu obecności w żywności i w wodzie
toksyn bakteryjnych.
D.W33
W24
Zna metody klasyczne i instrumentalne stosowane
w ocenie jakości substancji do celów farmaceutycznych
i w analizie ilościowej w produktach leczniczych,
żywności i wodzie.
B.W14, TFS.W1
U19
Dobiera metodę analityczną do rozwiązania
konkretnego zadania analitycznego oraz przeprowadza
jej walidację. B.U7
W25
Jest świadom konieczności prowadzenia rzetelnych
badań i stałej kontroli nad wpływem jakości żywności
na stan zdrowia społeczeństwa. D.W40
W26
Zna pojęcia związane z najnowszą problematyką
toksykologii, w tym zagadnienia dotyczące metod
alternatywnych stosowanych w toksykologii. TFS.W1
U20
Przewiduje podstawowy profil działania toksycznego
ksenobiotyku na podstawie jego budowy chemicznej;
weryfikuje informacje z różnych dyscyplin w celu
przewidywania kierunku i siły działania toksycznego
ksenobiotyków, w zależności od ich budowy chemicznej
i rodzaju narażenia.
D.U22
U21
Przewiduje rodzaje, kryteria i znaczenie badań w ocenie
toksyczności ksenobiotyków oraz określa wymagania
dotyczące tych badań; wyjaśnia sposób prowadzenia
badań w celu oceny narażenia na związki toksyczne .
TFS.U1
W27
Samodzielnie korzysta ze źródeł informacji dotyczących
toksyczności ksenobiotyków i wytycznych do oceny
narażenia i ryzyka zdrowotnego oraz wykazuje
umiejętność i nawyki samokształcenia w zakresie
zdobywania wiedzy o nowych technikach analitycznych
D.W30, TFS.W1
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 7 z 15
stosowanych w toksykologii.
U22
Przeprowadza izolację trucizn z materiału biologicznego
i wybiera odpowiednią metodę ich detekcji; potrafi
uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań
toksykologicznych.
D.U56, TFS.U1
W28
Zna obowiązujące normy prawne nt. przeprowadzania
doświadczeń na zwierzętach, w tym wymagania, jakie
musi spełniać jednostka i badacz. E.W51
U23 Potrafi napisać wniosek do komisji bioetycznej. E.U40
W29
Wymienia kryteria wyboru metody analitycznej w
toksykologii oraz uzasadnia ten wybór. Zna zasady
walidacji metody analitycznej i interpretuje wyniki
walidacji
B.W14, TFS.W1
W30 Zna podział oraz rodzaje technik stosowanych w
metodach spektroskopii NMR, EPR, IR i Ramana. B.W14;
W31 Zna podstawy teoretyczne dotyczące rezonansu
jądrowego C.W6
W32
Zna możliwości wykorzystywania technik NMR, EPR,
IR i Ramana w badaniach farmaceutycznych,
chemicznych i medycznych. C.W6; C.W29
U24 Potrafi zaplanować i wykonać analizy próbek metodami
spektroskopowymi NMR, EPR, IR i Ramana B.U8
U25 Potrafi samodzielnie interpretować i analizować widma
EPR, NMR, Ramana i IR B. U10
U26
Potrafi dobrać odpowiednią metodę spektroskopową do
konkretnego zadania analitycznego (uwzględniając typ
matrycy, rodzaj próbki, zawartość substancji
oznaczanej)
C.U16, B.U17
U27
Przeprowadza kontrolę jakości substancji do celów
farmaceutycznych oraz leków zgodnie z wymaganiami
farmakopealnymi C.U2
U28 Potrafi interpretować uzyskane wyniki eksperymentalne
i potwierdzić zgodność uzyskanych wyników C.U18
W33 Zna zastosowanie metod AAS i XRF w kontroli jakości
produktów leczniczych C.W6
U29 Wykorzystuje wiedzę o właściwościach substancji
nieorganicznych w farmacji B.U6
U30
Potrafi zaplanować i przeprowadzić kontrolę jakości
obejmującą zawartość pierwiastków w preparatach
farmaceutycznych zgodnie z metodami i wymaganiami
farmakopealnymi
C.U8
U31 Stosuje techniki AAS i XRF w badaniach surowców
roślinnych C.U16
W34
Zna statystyczne metody opracowania wyników badań
toksykologicznych i potrafi zastosować metody
wnioskowania statystycznego. B.W24, TFS.W1
U32 Wykorzystuje metody matematyczne i statystyczne w
opracowaniu i interpretacji wyników analiz i pomiarów B.U13, B.U14
U33 Posiada umiejętności z języka angielskiego przydatne
w toksykologii i chemii analitycznej FK.U9
U34
Zna akty prawne dotyczące rynku farmaceutycznego –
w zakresie oceny jakości preparatów farmaceutycznych
według aktualnej Farmakopei oraz w zakresie oceny
aktywności środków dezynfekcyjnych zgodnie
E.U46
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 8 z 15
z wymaganiami norm PN-EN
U35
Bada wrażliwość drobnoustrojów na antybiotyki
i chemioterapeutyki – w zakresie problemu
występowania w środowisku bakterii potencjalnie
chorobotwórczych
A.U18
W35
Zna zagrożenia i konsekwencje zdrowotne związane
z zanieczyszczeniem środowiska naturalnego – w
zakresie bioterroryzmu D.W31
K1
Posiada nawyk korzystania z technologii
informacyjnych do wyszukiwania i selekcjonowania
informacji B.K1
K2 Wyciąga i formułuje wnioski z własnych pomiarów
i obserwacji B.K2
K3 Posiada umiejętność pracy w zespole B.K3
5. Formy prowadzonych zajęć
Forma Liczba godzin Liczba grup liczba osób w grupie
Wykład 100 1
Seminarium 109 1 20
Ćwiczenia 191 3 - 4 5
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
W1 Paradygmaty szacowania ryzyka: wprowadzenie do problematyki przedmiotu w wymiarze
globalnym W1
W2 Strategie identyfikacji zagrożenia w świetle badań toksykologicznych W1, W2
W3 Szacowanie zależności „dawka-efekt” i „dawka-odpowiedź” w modelach liniowych
i nieliniowych: podstawy skalowania allometrycznego W1
W4 Szacowanie ekspozycji: ocena narażenia w populacjach niskiego i wysokiego ryzyka W1, W2
W5 Charakterystyka ryzyka działania toksycznego: wybrane zagadnienia praktyczne.
Współczesna problematyka zarządzania ryzykiem, w tym w ramach REACH. W1, W2
W6 Schemat badania genotoksyczności W2
W7 Prawodawstwo toksykologiczne i ekotoksykologiczne w wymiarze unijnym W1
W8 Szacowanie ryzyka zanieczyszczenia mikrobiologicznego i strategia zapewnienia czystości
mikrobiologicznej W3
W9 Procedury dopuszczania do obrotu produktów leczniczych, w tym generycznych W4
W10 Struktura dokumentacji rejestracyjnej W4, W5
W11 Nadzór nad bezpieczeństwem farmakoterapii W8
W12 Czynniki farmakokinetyczne i farmakodynamiczne odpowiedzialne za choroby polekowe W9
W13 Klasyfikacja niepożądanych działań leków – podział kliniczny, systemy monitorowania W6
W14 Leki przeterminowane w świetle obowiązujących przepisów prawnych W7
W15 Problemy zatruć polekowych: przyczyny, mechanizmy i skutki W9
W16 Epidemiologia kliniczna –podstawowe pojęcia W13
W17 Epidemiologia chorób zakaźnych W14
W18 Problem zakażeń szpitalnych, w tym ich podział, drogi szerzenia, źródła zakażeń, sposoby ich
ograniczenia i zwalczania oraz zadania komitetów do Spraw Zakażeń Szpitalnych W11, W14
W19 Czynniki etiologiczne zakażeń szpitalnych, drobnoustroje alarmowe i mechanizmy ich oporności
na chemioterapeutyki i antybiotyki. Dochodzenie epidemiologiczne oraz wykorzystanie w nim
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 9 z 15
metod genetycznych W10, W11, W12
W20 Epidemiologia środowiskowa i epidemiologia w medycynie pracy W15
W21 Zasady pracy w akredytowanym laboratorium badania jakości żywności W16, W17, W24, W25
W22 Strategia bezpieczeństwa żywności w Polsce, system wczesnego ostrzegania o niebezpiecznych
produktach żywnościowych W16, W17, W23, W25
W23 Ocena bezpieczeństwa opakowań z tworzyw sztucznych stosowanych do żywności W19, W20
W24 Zastosowanie nanotechnologii w produkcji środków spożywczych W18
W25 Badania genetyczne w naukach żywieniowych W18, W25
W26 Zapoznanie się z funkcjonowaniem wodociągów w Warszawie W17, W21, W22
W27 Toksyny wytwarzane przez bakterie, ich zastosowanie w medycynie i kosmetologii W10, W20
W28 Cyjanotoksyny w wodzie – zagrożenia zdrowotne W20
W29 Metody spektroskopii oscylacyjnej IR i R oraz rezonansów magnetycznych NMR i EPR W30,
W31, W32 W30 Chemometria w spektroskopii W30, W31, W32
W31 Badanie zanieczyszczeń i fałszowania żywności metodami spektroskopii molekularnej W32
W32 Biomarkery w toksykologii. W26, W27
W33 OMICS w toksykologii: toksykogenomika, toksykoproteomika, toksykometabolomika W26, W27
W34 Metody obrazowania molekularnego W26, W27
W35 Wprowadzenie do nanotoksykologii W26, W27
W36 Toksykologia układu oddechowego W26, W27
W37 Wprowadzenie do immunotoksykologii W24, W29
W38 Działanie toksyczne ksenobiotyków na układ nerwowy W26, W27, W29
W39 Działanie toksyczne ksenobiotyków na serce i układ krążenia W26, W27
W40 Hepatotoksyczne i neurotoksyczne działanie ksenobiotyków W26, W27
W41 Toksykologia genetyczna i rozwojowa W29
W42 Absorpcyjna spektrometria atomowa (ASA) i spektroskopia fluorescencji rentgenowskiej
z dyspersją długości fali (WD-XRF). Idea pomiaru metodami, opis działania aparatury W29, W33
W43 ASA i XRF. Problemy związane z matrycą, czułość metod i analiza śladowa W29, W33
W44 ASA i XRF. Procedury analityczne i zastosowanie w toksykologii W29, W33
W45 Obowiązujące akty prawne o doświadczeniach na zwierzętach, zasady zdobycia zezwoleń
indywidualnych do pracy na zwierzętach W28
W46 Estymacja punktowa i przedziałowa W33
W47 Testowanie hipotez statystycznych W33
W48 Analiza wariancji W33
W49 Problem wykorzystania drobnoustrojów i ich toksyn jako broni biologicznej W22, W35
W50 Występowanie w wodach środowiskowych drobnoustrojów potencjalnie chorobotwórczych
W21, W22 S1 Analiza działania genotoksycznego i endokrynnego substancji przy użyciu testów na
mikroorganizmach U1, U2
S2 Omówienie leków najczęściej wywołujących choroby polekowe W9
S3 Postępowanie w przypadku zatruć polekowych U6, U7
S4 Podstawy pharmacovigilance W8
S5 Zastosowanie testów in vitro w analizie ryzyka W1, U2
S6 Analiza ryzyka środowiskowego leków wg EMA W5, U2
S7 Opracowanie i przedstawienie przykładów badań klinicznych nad lekiem U6
S8 Opracowanie i przedstawienie przykładów z epidemiologii chorób zakaźnych, epidemiologii
środowiskowej oraz w medycynie pracy (choroby zawodowe) W13, U11, U12, U13
S9 Taksonomia instrumentów do pomiaru jakości życia U10
S10 Metody pomiaru użyteczności U10
S11 Podstawy psychometrii U10
S12 Interpretacja i zastosowanie QALY U10
S13 Pomiar jakości życia za pomocą wybranego kwestionariusza U10
S14 Pomiar użyteczności wybranymi metodami U10
S15 Związki kancerogenne przenikające do żywności W17, U14
S16 Związki alergizujące obecne w żywności W17, U14
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 10 z 15
S17 Zagrożenia zdrowotne wynikające z występowania w żywności: związków fluoru, kadmu, ołowiu,
rtęci, arsenu, akryloamidu, furanu, dioksyn, PCB, chloropropanoli, heterocyklicznych amin oraz
prionów W20
S18 Substancje dodawane do produktów żywnościowych W17
S19 Pestycydy jako zanieczyszczenia żywności. Charakterystyka nowoczesnych biopestycydów W20
S20 GMO – korzyści i zagrożenia W18, U16
S21 Zagrożenia toksykologiczne wynikające ze stosowania kawy, herbaty i kakao W20
S22 Suplementy diety – korzyści i zagrożenia U16
S23 Zanieczyszczenia żywności toksynami pochodzenia bakteryjnego i grzybowego,
w tym mykotoksyny i toksyny pochodzenie morskiego W20
S24 Mikrozanieczyszczenia wody substancjami czynnymi farmakologicznie W20
S25 Mechanizmy działania neurotoksycznego W27, U20, U21
S26 Mechanizmy działania kardiotoksycznego W27, U20, U21
S27 Mechanizmy działania hepatotoksycznego i nefrotoksycznego W27, U20, U21
S28 Mechanizmy działania immunotoksycznego W27, U20, U21
S29 Działanie toksyczne na układ rozrodczy i endokrynny W27, U20, U21
S30 Toksykogenomika, toksykoproteomika, toksykometabolomika W27
S31 Opracowanie wniosku o zezwolenie na pracę na zwierzętach, w tym określenie skali inwazyjności
procedur i przedstawienie zaleceń nt. eutanazji W28, U23
S32 Fundamentals in Analytical Chemistry and Toxicology U30
C1 Analiza genotoksyczności leków przy użyciu krótkoterminowych testów in vitro U2
C2 Przeprowadzenie i interpretacja badań II faza aktywności środków dezynfekcyjnych według norm
PN-EN U34
C3 Badanie obecności endotoksyn w lekach i wyrobach medycznych przy użyciu testu LAL U34
C4 Badanie zdolności szczepów do wytwarzania biofilmu na drenach U8
C5 Biotesty w analizie wg EMA oraz REACH U1
C6 Krótkoterminowe testy bakteryjne do analizy działania genotoksycznego substancji U2
C7 Analiza fotorozkładu substancji czynnych leków metodami biologicznymi i techniką HPLC
U1, U3 C8 Działanie herbicydów nitrofenolowych oraz insektycydów fosforoorganicznych na przykładzie
DNBP i fenitrotionu U15
C9 Zaprojektowanie badania epidemiologicznego U11, U12, U13
C10 Rozwiązywanie zadań związanych z epidemiologią kliniczną, środowiskową i w medycynie pracy
U11, U12, U13 C11 Badanie nosicielstwa w nosie szczepów S. aureus MRSA metodami hodowlanymi oraz
genetycznymi U8, U9
C12 Zaprojektowanie i wykrywanie metodami fenotypowymi oraz genetycznymi (w tym multipleks
PCR) drobnoustrojów alarmowych:szczepów VRE, ESBL, MBL oraz KPC-dodatnich U9
C13 Oznaczanie zawartości wybranych substancji dodatkowych w żywności U16
C14 Oznaczanie zawartości wybranych zanieczyszczeń chemicznych w żywności U15
C15 Wykrywanie zafałszowań w żywności U15, U17
C16 Ocena jakościowa i zdrowotna wybranego środka spożywczego U15, U16, U17
C17 Państwowa kontrola bezpieczeństwa żywności w Polsce – laboratoria akredytowane U14, U15
C18 Oznaczanie wybranych markerów degradacji makroskładników w żywności U16, U17
C19 Analiza parametrów fizykochemicznych wody przeznaczonej do picia U15
C20 Oznaczanie mikrocystyn technikami HPLC oraz ELISA U19
C21 Badanie obecności bakterii potencjalnie chorobotwórczych w wodzie przeznaczonej do celów
komunalnych U18
C22 Analiza chemiczna produktów spożywczych metodą spektroskopii FT-IR U24, U26, U28
C23 Rejestracja i identyfikacja widm substancji leczniczych przy użyciu spektroskopii NMR
w roztworze U24 - U28
C24 Analiza chemiczna substancji aktywnych metodą spektroskopii MAS NMR U24 - U28
C25 Przygotowanie próbek do analizy spektroskopowej (homogenizacja w młynku wibracyjnym,
kulowym lub w kriomłynku; suszenie i oznaczanie wody przy pomocy wago suszarki;
liofilizacja; mineralizacja) – U26 – U31
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 11 z 15
C26 Analiza mineralizatów metodami WD-XRF oraz GF-AAS – U26 – U31
C27 Wyznaczanie przedziałów ufności U29
C28 Testowanie hipotez o parametrach i rozkładach U29
C29 Analiza wariancji, regresja i korelacja U29
C30 Metody nieparametryczne U29
C31 Analiza ksenobiotyków, w tym leków i narkotyków w materiale biologicznym przy zastosowaniu
technik TLC, HPLC i GC/MS U19, U21, U22
C32 Identyfikacja metodą GC/MS toksycznych zanieczyszczeń w alkoholach nielegalnego pochodzenia
U19, U21, U22
C33 Ocena ilościowa i jakościowa drobnoustrojów w wodzie środowiskowej i komunalnej oraz analiza
ich lekowrażliwości U18, U35
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
Symbole form prowadzonych zajęć
Sposoby weryfikacji efektu kształcenia
Kryterium zaliczenia
W2, U1, U2, U3
W2, W6, W7, S1, S5, S6, C5 – C7 (ZBS)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 59
Minimalna liczba
punktów – 24
W3
U8, U34 W8, C2– C4 (ZMF)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, opracowanie wyników
doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 10
Minimalna liczba
punktów – 4
W4, W5, U4 W9, W10 (ZFE) Kartkówka, aktywność na
zajęciach
Maksymalna liczba
punktów – 15
Minimalna liczba
punktów – 6
U10 S9 – S14 (ZFE) Kartkówka, aktywność na
zajęciach
Maksymalna liczba
punktów – 15
Minimalna liczba
punktów – 6
U33 S32 – S35, (ZBiAL) Kartkówka, aktywność na
zajęciach
Maksymalna liczba
punktów – 15
Minimalna liczba
punktów – 6
W13 – W15, U11 – U13
W16, W17, W20, S7, S8, C9, C10 (ZBS)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 16
Minimalna liczba
punktów – 6
W20, W24, U19
W26, W28, , S24, C20 – C21 (ZBS)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 24
Minimalna liczba
punktów – 10
W16 – W20, W23 – W25, U14 – U17
W21 – W25, S15 – S23, C13 – C19 (ZB)
Kartkówka, kolokwium, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 71
Minimalna liczba
punktów – 29
W10 – W12, W14, W20 –
W22, W35, U8, U9, U18, U35
W18, W19, W27, W49, W50, C11, C12, C33 (ZMF)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 22
Minimalna liczba
punktów – 9
W30 – W32, U19,
U24 – U28
W29 – W31, C22 – C24 (KChOiN)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 14
Minimalna liczba
punktów – 6
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 12 z 15
W1, W2, W26, W27, U20 – U22
W1 – W5, W7, W32 – W41, S25 – S30, C8 C31, C32 (KTS)
Aktywność na zajęciach, przygotowanie prezentacji,
opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 87
Minimalna liczba
punktów – 35
W33, U19, U28 – U32
W42 – W44, C25 – C26 (KChOiN)
Kartkówka, aktywność na zajęciach, przygotowanie
prezentacji, opracowanie wyników doświadczeń
Maksymalna liczba
punktów – 16
Minimalna liczba
punktów – 7
W6 – W9, W28, W29,
U5 – U7, U23
W11 – W15, W45, S2 – S4, S31 (ZFD)
aktywność na zajęciach, przygotowanie prezentacji
Maksymalna liczba
punktów – 23
Minimalna liczba
punktów – 10
W34, U32 W46 – W48, C27 – C30 (PM)
aktywność na zajęciach, opracowanie wyników
Maksymalna liczba
punktów – 12
Minimalna liczba
punktów – 5
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną. Zaliczenie zajęć FBP odbywa się semestralnie przez opiekuna
bloku. Ocena wynika z punktacyjnego systemu zaliczania: (1) za każdy przedmiot w bloku student może uzyskać
maksymalnie tyle punktów, ile wynosi liczba godzin zajęć realizowanych w jednostce; (2) dla zaliczenia semestru
trzeba uzyskać co najmniej 60% całkowitej liczby punktów; (3) zaliczenie każdego przedmiotu wymaga uzyskania
minimum 40% możliwych punktów (dla danego przedmiotu); (4) jednostki prowadzące zajęcia decydują o systemie
punktacji w danym przedmiocie.
ocena kryteria
2,0 (ndst) Suma punktów w semestrze VII i VIII poniżej 157 pkt.
Suma punktów w semestrze IX poniżej 82 pkt.
3,0 (dost) Suma punktów w semestrze VII i VIII 157 – 175 pkt.
Suma punktów w semestrze IX 82 – 92 pkt.
3,5 (ddb) Suma punktów w semestrze VII i VIII 176 – 196 pkt.
Suma punktów w semestrze IX 93 – 103 pkt.
4,0 (db) Suma punktów w semestrze VII i VIII 197 – 220 pkt.
Suma punktów w semestrze IX 104 – 115 pkt.
4,5 (pdb) Suma punktów w semestrze VII i VIII 221 – 240 pkt.
Suma punktów w semestrze IX 116 – 126 pkt.
5,0 (bdb) Suma punktów w semestrze VII i VIII 241 – 262 pkt.
Suma punktów w semestrze IX 127 – 138 pkt.
9. Piśmiennictwo
Piśmiennictwo obowiązkowe:
-Katzung Bertram G., Susan B. Masters, Anthony J. Trevor; Farmakologia ogólna i kliniczna. Czelej. 2012,
-Szczeklik Andrzej [red.]. Choroby wewnętrzne, Medycyna Praktyczna, 2006
-Ustawa z dnia 6 września 2001 r. Prawo farmaceutyczne (Dz.U. Nr 126 z dn. 31.10.2001 r. oraz Prawo
Farmaceutyczne 13 maj 2013 r.)
-Ustawa z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodzie lekarza z (Dz.U.Nr 21 z dn. 13.03.2002 r.)
-Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 17 lutego 2003 r. w sprawie monitorowania bezpieczeństwa produktów
leczniczych (Dz.U. Nr 43 z 19.03.2003 r.)
-Wiela-Hojeńska Anna, Łukasz Łapiński. Niepożądane działania leków – rodzaje, podział, przyczyny i skutki
ekonomiczne. Bezpieczeństwo farmakoterapii; Tom 66 nr 4; 2010
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 13 z 15
-Wiela-Hojeńska Anna, Ewa Jaźwińska-Tarnawska. Międzynarodowe i krajowe systemy monitorowania
niepożądanych działań leków – ich rozpoznawanie i zgłaszanie. Bezpieczeństwo farmakoterapii; Tom 65 nr 10;
2009
-Rozporządzenia ministra zdrowia z dnia 18 października 2002 r. w sprawie podstawowych warunków prowadzenia
aptek (Dz. U. 2002 r. Nr 187, poz. 1565)
-Rozporządzenie ministra zdrowia z dnia 27 lutego 2012 r.
-Seńczuk Witold. Toksykologia współczesna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2005
-Czukowska-Milanova Liliana, Jarosław Gucwa, Tomasz Madej, Grzegorz Cebula, Elżbieta Byrska-Maciejasz,
Krzysztof Łabuz, Przemysław Guła. Zatrucia. Medycyna Praktyczna 2013
-Panasiuk Lech, Małgorzata Król, Elżbieta Szponar. Ostre zatrucia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2009
-Guideline on the Environmental Risk Assessment of Medicinal Products for Human Use. European Medicines
Agency. London, 2006.
-Jędrychowski W. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego.
2010.
-Bzdęga J., Gębska-Kuczerowska A. Epidemiologia w zdrowiu publicznym. PZWL. 2010.
-Brzeziński Z.J., Szamotulska K. Epidemiologia kliniczna. PZWL, Warszawa, 2008
-Kawecka-Jaszcz K., M. Klock, B. Tobiasz Adamczyk [red.]. Jakość życia w chorobach układu sercowo-
naczyniowego. Metody pomiaru i znaczenie kliniczne. Termedia 2006
-Gertig H., J. Przysławski – Bromatologia – zarys nauki o żywności i żywieniu, PZWL, Warszawa, 2006.
-Gertig H. – Żywność a zdrowie i prawo, PZWL Warszawa, 2004.
-Gawęcki J., L. Hryniewiecki – Podstawy nauki o żywieniu, PWN Warszawa, 1998.
-Tokarz Andrzej [red.]. Bromatologia - Skrypt do ćwiczeń dla studentów Wydziału Farmaceutycznego WUM.
Warszawa, 2011.
-Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 22 listopada 2010 r. w sprawie dozwolonych substancji dodatkowych
(Dziennik Ustaw Nr 232 poz. 1525) z modyfikacjami.
-Ustawa o bezpieczeństwie żywności i żywienia. (Dziennik Ustaw nr 171, poz. 1224), 2006 z modyfikacjami.
- Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 13 listopada 2015 r. w sprawie jakości wody przeznaczonej do spożycia
przez ludzi (Dziennik Ustaw 2015, poz. 1989)
-Tyski S. Zakres prac normalizacyjnych komitetów technicznych ds. dezynfekcji i antyseptyki PKN i CEN. Część II –
Normy obszaru weterynarii oraz obszaru spożywczego, przemysłowego, gospodarstwa domowego i sfery
instytucjonalnej. Laboratorium 11; 12-16 (2006).
-Cygański A. Metody spektroskopowe w chemii analityczne. WNT, Warszawa 2009.
-Analiza toksykologiczna. Skrypt dla studentów Wydziału Farmaceutycznego Akademii Medycznej w Warszawie,
2007.
-Seńczuk W. [red.]. Toksykologia współczesna. PZWL 2005.
-Cygański A. Metody spektroskopowe w chemii analitycznej. WNT, Warszawa 2009.
-Ustawa z dnia 21 stycznia 2005 r. o doświadczeniach na zwierzętach
-Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 10 marca 2006 r. w sprawie szczegółowych warunków
utrzymywania zwierząt laboratoryjnych w jednostkach doświadczalnych, jednostkach hodowlanych i u dostawców.
-Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 20 czerwca 2007 r. w sprawie kwalifikacji osób
sprawujących opiekę nad zwierzętami doświadczalnymi i osób sprawujących nadzór nad tymi osobami.
-Uchwała Krajowej Komisji Etycznej nr7 z 11.07.2006 r. w sprawie skali inwazyjności doświadczeń
przeprowadzanych na zwierzętach.
-Chmaj J. Testy statystyczne (Internet).
-Chmaj J. Statystyka. Ćwiczenia (Internet)
Piśmiennictwo uzupełniające:
-Piotrowski J.K. Podstawy toksykologii. Wydawnictwa NT, Warszawa 2006.
-Watkins, III, J.B. , Klaassen C.D. Casarett and Doull's Essentials of Toxicology, McGraw-Hill Professional; 2nd
edition (July 12, 2010)
-Kummerer K. Pharmaceuticals in the Environment. Sources, Fate, Effects and Risks. Springer-Verlag, Berlin, 2008.
-Walker CH., Hopkin SP., Sibly RM., Peakall DB. Podstawy ekotoksykologii. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa, 2002.
-Beaglehole R., R. Bonita, T. Kjellstrom: Podstawy epidemiologii. Tłumaczenie pod red. prof. dr hab. N. Szeszeni-
Dąbrowskiej; IMP, Łódź 2002.
-Jabłoński Leon, Irena Dorota Karwat. Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych, Czelej.
Lublin 2002.
-Jędrychowski W. Epidemiologia – wprowadzenie i metody badania. PZWL, Warszawa, 1999.
-Ware JE Jr. SF-36 health survey update. Spine. 2000;25:3130-9.
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 14 z 15
-Spilker Bert. Quality of Life and Pharmacoeconomics in Clinical Trials
-Cramer Joyce A., Spilker Bert. Quality of Life and Pharmacoeconomics
-Ware JE, Snow KK, Kosinski M. SF-36 Health Survey: manual and interpretation guide. Lincoln RI: Quality Metric
Incorporated, 2000.
-Hasik J. i wsp. – Dietetyka PZWL Warszawa, 1999.
-Hasik J., J. Gawęcki – Żywienie człowieka zdrowego i chorego. cz. 2. PWN Warszawa, 2000.
-Gertig H., J. Gawęcki – Słownik terminów żywieniowych. Cz. 3. PWN Warszawa, 2001.
-Jarosz M., B. Bułhak-Jachymczyk – Normy żywienia człowieka, PZWL, 2008.
-Żakowska Z., H. Stabińska. Mikrobiologia i higiena w przemyśle spożywczym – Politechnika Łódzka, Łódź, 2000.
-Grzybowski J.: Identyfikacja zagrożeń infekcyjnych – najnowsze metody diagnostyczne. Instytut Problemów
Ochrony Zdrowia, Warszawa 2008
-Grzybowski J., Zaborowski P.: Teoretyczne i praktyczne podstawy infekcjologii. Atlas. Instytut Problemów Ochrony
Zdrowia, Warszawa 2007.
-Krawczyk B., Kur J. Diagnostyka molekularna w mikrobiologii. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008.
-Kęcki Z. Podstawy spektroskopii molekularnej. PWN, Warszawa 1992.
-Silverstein R.M., F.X. Webster, D.J. Kiemle, Spektroskopowe metody identyfikacji związków organicznych. PWN,
Warszawa 2012.
-Zieliński W., A. Rajca. Metody spektroskopowe i ich zastosowanie do identyfikacji związków organicznych.
Wydawnictwo Naukowo-Techniczne WNT, Warszawa 2000.
-Ejchart A., A. Gryff-Keller. NMR w cieczach. Zarys teorii i metodologii. OWPW, Warszawa 2004. -Piotrowski J.K.: Podstawy toksykologii. Wydawnictwa NT, Warszawa 2006.
-Watkins, III, J.B. , Klaassen C.D.: Casarett and Doull's Essentials of Toxicology, McGraw-Hill Professional; 2nd
edition. (July 12, 2010)
-Klaus D. Absorpcyjna spektrometria atomowa. PWN Warszawa 1988.
10. Kalkulacja punktów ECTS (1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykłady 100
Seminaria 109
Ćwiczenia 191
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
Przygotowanie studenta do zajęć 50
Przygotowanie studenta do zaliczeń 40
Inne (jakie?)
Razem 695 27
11. Informacje dodatkowe
Wszystkie inne ważne dla studenta informacje nie zawarte w standardowym opisie np. dane kontaktowe do osoby odpowiedzialnej za dydaktykę, informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia, informacja o konieczności wyposażenia się we własny sprzęt bhp; informacja o lokalizacji zajęć; link to strony internetowej katedry/zakładu itp.
Odpowiedzialny za dydaktykę: prof.dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki (koordynator zajęć), w każdej jednostce prowadzącej zajęcia kierownik jednostki wyznacza osobę odpowiedzialną za dydaktykę
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 54/2015 Rektora WUM z dnia 14.07.2015 r. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Strona 15 z 15
w danym roku akademickim. Informacje u koordynatora zajęć. e-mail: [email protected] tel. (022) 5720795
Miejsca wykładów, seminariów i ćwiczeń – Wydział Farmaceutyczny z OML, ul. Banacha 1, sale seminaryjne oraz
ćwiczeniowe jednostek prowadzących zajęcia
link do strony: http://zbs.wum.edu.pl
Podpis Kierownika Jednostki:
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus: prof.dr hab. Grzegorz Nałęcz-Jawecki