Embed Size (px)
Citation preview
Αυτογνωσία και Επαγγελματική
Επιτυχία
Παρουσίαση: Άννα Ξυνιστέρη Διευθύντρια Κέντρου Συμβουλευτικής & Επαγγελματικής Ανάπτυξης
Άνθρωπος και Επάγγελµα
Σν επάγγειµα θαιύπηεη θαηά µέζν όξν ην 1/3 ηεο δσήο
µαο. Όηαλ ην άηνµν δελ εθθξάδεη µέζα από ην επάγγειµα
ηηο εζσηεξηθέο ηνπ ηάζεηο, αιιά ηπραίνη παξάγνληεο ην
νδήγεζαλ ζ΄απηή ηελ επηινγή, απνγνεηεύεηαη, νδεγείηαη ζε
αδηάθνξε µεραληθή εξγαζία. Απηό έρεη σο απνηέιεζµα λα
µεηώλεηαη ε δεµηνπξγηθόηεηα θαη ε απνδνηηθόηεηά ηνπ.
Σειηθά, ε ππνβάζµηζε ηεο πνηόηεηαο ηεο εξγαζίαο από
απνηπρεµέλε επηινγή επαγγέιµαηνο δεµηώλεη ην ίδην ην
άηνµν θαη ην θνηλσληθό ζύλνιν.
Έρνπµε ην πξνλόµην λα δνύµε ζε µηα θνηλσλία πνπ νη
άλζξσπνη δελ εξγάδνληαη µόλν γηα λα απνθηήζνπλ ηα
αλαγθαία πξνο ην δελ. Πξνζδνθνύµε ν θαζέλαο λα αζθεί
έλα επάγγειµα πνπ ζα ζπµβαδίδεη µε ηηο θιίζεηο θαη ηηο
ηάζεηο ηνπ έηζη ώζηε λα αηζζάλεηαη πσο θάλεη θάηη ρξήζηµν
θαη δεµηνπξγηθό.
Απηό απνηειεί πξνϋπόζεζε γηα λα ππάξρεη απηνπεπνίζεζε θαη ηθαλνπνίεζε ζε όινπο ηνπο ηνµείο ηεο δσήο.
Η επηηπρεµέλε επαγγειµαηηθή απνθαηάζηαζε απνηειεί πεγή ραξάο θαη δεµηνπξγηθόηεηαο θαη σζεί ην άηνµν λα θηάζεη ζην πςειόηεξν ζεµείν ηεο απνδνηηθόηεηαο, µέζσ ηεο δξαζηεξηνπνίεζεο ησλ ςπρηθώλ θαη ζσµαηηθώλ δπλάµεώλ ηνπ.
Προετοιμασία για Εύρεση Εργασίας
Απηνγλσζία Δηεξεύλεζε
Εξγαζηαθνύ Υώξνπ
Επαγγεικαηηθή Επηινγή
Προετοιμασία Εαυτού –
Αυτογνωσία
Πξνζσπηθόηεηα
Ιθαλόηεηεο
Γεμηόηεηεο Δλδηαθέξνληα
Αμίεο
Επιλέγοντας...
Πξνζσπηθόηεηα (τι μου αρέσει)
Ιθαλόηεηεο & Δεμηόηεηεο (τι μπορώ)
Ελδηαθέξνληα & Αμίεο
(τι θέλω)
Παράθσρο Ροής
Α. Η αγνξά εξγαζίαο
Β. Η νηθνγέλεηα
Γ. Ο εαπηόο κνπ
Παράγοντες που επηρεάζουν την επιλογή του επαγγέλματος:
Α. Αγορά Εργασίας
Αλεξγία
Νέεο Σερλνινγίεο
Νέεο κνξθέο εξγαζίαο
Παγθνζκηνπνίεζε
Θεηηθή θαη αξλεηηθή πξννπηηθή επαγγεικάησλ
Β. Οικογένεια
ρέζεηο παηδηνύ – γνληνύ
Γνλείο: ζηαζεξά ζεκεία
ηγνπξηά θαη αζθάιεηα
Επαγγέικαηα γνλέσλ
Επξύηεξε νηθνγέλεηα
Δπζύλε ησλ λέσλ
κε ηνπο γνλείο ζπκπαξαζηάηεο
Επιλογή Επαγγέλματος
Δμεξεύλεζε ησλ επθαηξηώλ
Δμεξεύλεζε ηνπ εαπηνύ καο
ΔΠΙΣΤΥΙΑ
ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΙΑ ΜΑΘΗΣΗ/
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟ
Γ. Ο Εαυτός μου
Ση κνπ αξέζεη;
Ση κπνξώ λα θάλσ;
Ση κνπ ηαηξηάδεη;
Ση όλεηξα έρσ γηα ηε δσή;
Από πνην δξόκν ζα θηάζσ εθεί πνπ ζέισ;
Επαγγελµατικός Προσανατολισµός Bαζηθή πξνϋπόζεζε γηα ηελ νξζή επηινγή επαγγειµαηηθήο θαηεύζπλζεο είλαη λα έξζνπλ ζηελ επηθάλεηα θαη λα αλαιπζνύλ µε αληηθεηµεληθόηεηα ηα ηδηαίηεξα ραξαθηεξηζηηθά πνπ δηαθξίλνπλ ηνλ θαζέλα, πξνθεηµέλνπ ε µειινληηθή ηνπ εξγαζία λα ζπµβαδίδεη µε ηελ ηδηνζπγθξαζία θαη ηελ πξνζσπηθόηεηά ηνπ θαη λα ελαξµνλίδεηαη µε ηα πξαγµαηηθά ηνπ ελδηαθέξνληα, ηα ηαιέληα θαη ηηο ηθαλόηεηέο ηνπ. ηελ επίηεπμε όισλ ησλ παξαπάλσ βνεζά νπζηαζηηθά ν Επαγγειµαηηθόο Πξνζαλαηνιηζµόο, κέζα από ηνλ νπνίν ιακβάλνληαη ππόςε νη ηξεηο παξάγνληεο:
Αγνξά εξγαζίαο – Οηθνγέλεηα - Εαπηόο
4 Βασικά τοιχεία Αυτογνωσίας i) Tεο πξνζσπηθόηεηαο (µαο ηαηξηάδεη απηό πνπ θάλνπµε;). ii) Tσλ ελδηαθεξόλησλ (µαο αξέζεη ε δνπιεηά πνπ θάλνπµε;). iii) Tσλ ηθαλνηήησλ θαη δεμηνηήησλ (µπνξνύµε λα θάλνπµε ηε δνπιεηά θαιύηεξα από άιινπο;). iv) Σσλ αμηώλ (πόζν ζεµαληηθή είλαη γηα µαο ε δνπιεηά πνπ ζέινπµε λα θάλνπµε;).
Iστορική Aναδροµή και Eξέλιξη
Ο Eπαγγειµαηηθόο Πξνζαλαηνιηζµόο σο έλλνηα
ζπλδέεηαη µε ην «γλώζη ζ’απηόλ» ηεο Aξραίαο Eιιάδαο,
ελώ ν Πιάησλαο ζεσξνύζε ηελ επηινγή θαηάιιεινπ
επαγγέιµαηνο γηα θάζε πνιίηε πνιύ ζεµαληηθή, γηαηί ζ’
απηή βαζηδόηαλ ε επεµεξία ηεο θνηλσλίαο.
Καηά ηελπιαησληθή αληίιεςε, ε άζθεζε ηνπ ελδεδεηγµέλνπ
επαγγέιµαηνο βνεζά ηνλ θαζέλα λα αλαθαιύςεη ηνλ
εζώηεξν, πξαγµαηηθό εαπηό ηνπ.
Και η πιο βαριά εργασία
όταν γίνεται µε
εσταρίστηση παύει να
είναι κοπιαστική.
ΑΙΞΠΗΡ
«Σα άηνµα δηαθέξνπλ σο πξνο ηηο δεμηόηεηεο, ηα ελδηαθέξνληα θαη ηελ πξνζσπηθόηεηα, όπσο θαη ηα επαγγέιµαηα δηαθέξνπλ σο πξνο ηηο απαηηήζεηο πνπ έρνπλ όζνλ αθνξά ηα ραξαθηεξηζηηθά ησλ αηόµσλ. Η ηδαληθή επαγγειµαηηθή επηινγή, ζύµθσλα µε ηηο ζεσξίεο ησλ ραξαθηεξηζηηθώλ θαη ησλ παξαγόλησλ, είλαη εθείλε πνπ ζπληαηξηάδεη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ αηόµνπ µε ηηο απαηηήζεηο ηνπ πεξηβάιινληνο».
Ατομική υμπεριφορά
Παξάγνληεο πνπ θαζνξίδνπλ ηε πκπεξηθνξά
• Πξνζσπηθόηεηα
• Ιθαλόηεηεο
• Αμίεο
• Ελδηαθέξνληα
ΠΡΟΩΠΙΚΟΣΗΣΑ
Ατομική υμπεριφορά
Προσωπικότητα
Η πξνζσπηθόηεηα θαη ν ραξαθηήξαο παίδνπλ θαζνξηζηηθό ξόιν ζηελ επαγγειµαηηθή ζηαδηνδξνµία. Xαξαθηεξηζηηθά όπσο ε θνηλσληθόηεηα, ε επθνιία πξνζαξµνγήο, ε αληνρή ζην ζηξεο, ε εθεπξεηηθόηεηα, ε παξνξµεηηθόηεηα, ε απηνπεπνίζεζε θ.ιπ. επεξεάδνπλ ηελ επαγγειµαηηθή πνξεία θαζώο θαη ηελ απόδνζε ησλ αλζξώπσλ ζηε δνπιεηά ηνπο. Πνιύ πεξηζζόηεξν δε είλαη νη ηαθηηθέο πνπ πηνζεηεί θάπνηνο γηα λα µπνξέζεη λα πξνζαξµνζζεί ζηηο απαηηήζεηο ηνπ επξύηεξνπ θνηλσληθνύ πεξηβάιινληνο.
«Κάζε πξνζσπηθόηεηα αλαπηύζζεη πεξηζζόηεξν νξηζµέλεο ηάζεηο, γεγνλόο ζην νπνίν ζηεξίδεηαη ε ηδηαηηεξόηεηα θάζε αλζξώπνπ, πνπ αλάινγα µε ηηο ηάζεηο πνπ ζπµπεξηθέξεηαη σο απηόλνµε πξνζσπηθόηεηα. Απηόο είλαη ν ιόγνο γηα ηνλ νπoίν νη θνηλσλίεο, εθηηµώληαο ηελ αμηνινγηθή δξάζε θαη ζπµπεξηθνξά ησλ αλζξώπσλ, ραξαθηεξίδνπλ ηνλ έλα σο πνιηηηθή πξνζσπηθόηεηα, ηνλ άιιν σο θαιιηηερληθή πξνζσπηθόηεηα, ηνλ ηξίην σο ζξεζθεπηηθή πξνζσπηθόηεηα θαη ηνλ ηέηαξην σο θάηη άιιν».
A ΑΟΞΛΑΙΠΞΡ ΕΓΙΑΠΔΘΞΡ
B ΟΠΑΙΘΙΗ ΡΙΕΥΗ ΑΦΑΘΠΕΘΙΗ ΡΙΕΥΗ
C ΡΣΜΑΘΡΘΗΛΑΘΙΞΡ ΡΣΜ/ΙΑ ΡΑΘΕΠΞΡ
E ΣΟΞΤΦΠΗΘΙΞΡ ΑΣΑΠΤΘΙΞΡ
F ΡΣΓΙΠΑΗΛΕΜΞΡ ΕΜΘΞΣΡΘΦΔΗΡ
G ΞΤΘ ΡΞΣΡ ΙΑΜΞΜΕΡ ΕΣΡΣΜΕΘΔΗΞΡ
H ΡΣΜΕΡΑΚΛΕΜΞΡ ΞΚΛΗΠΞΡ
I ΠΕΑΚΘΡΗΡ ΑΟΞΖΗΑ ΑΡΦΑΚΕΘΑ
L ΔΕΙΘΙΞΡ ΙΑΤΣΟΞΟΞΡ
M ΟΠΑΙΘΙΞΡ ΕΟΘΜΞΗΘΙΞΡ
N ΑΜΕΟΘΗΔΕΣΞΡ ΙΞΘΜΦΜΘΙΑ
ΕΟΘΔΕΝΘΞΡ
O ΛΕ ΑΣΞΟΕΟΞΘΘΗΡΗ ΑΜΑΡΦΑΚΗΡ
Q1 ΟΑΠΑΔΞΡΘΑΙΞΡ ΦΘΚΕΚΕΣΘΕΠΞΡ
Q2 ΕΝΑΠΗΡΗ ΑΟΞ
ΞΛΑΔΑ ΑΣΑΠΙΗΡ
Q3 ΟΑΠΞΠΛΗΘΙΞΡ ΡΤΞΚΑΡΘΙΞΡ
Q4 ΤΑΚΑΠΞΡ ΡΕ ΕΜΑΡΗ
Προσωπικότητα
… ή …
ΙΚΑΝΟΣΗΣΔ
Ατομική υμπεριφορά
Ικανότητες
Τπνινγηζηηθή ηθαλόηεηα
Γισζζηθή ηθαλόηεηα
Ιθαλόηεηα αληίιεςεο ρώξνπ
Μαζεκαηηθή ηθαλόηεηα
Αθξίβεηα θαη ηαρύηεηα αληίιεςεο
Ιθαλόηεηα κεραληθήο απνκλεκόλεπζεο
Μεραληθή απνκλεκόλεπζε
Ικανότητες
Παξαηεξεηηθόηεηα
Ιθαλόηεηα απνκλεκόλεπζεο κε ρξήζε ζπλεηξκώλ
Ιθαλόηεηα παξαγσγήο ηδεώλ
Ιθαλόηεηα δεκηνπξγηθήο ζθέςεο
Ιθαλόηεηα ζπληνληζκνύ θηλήζεσλ
Καιιηηερληθή ηθαλόηεηα
ΚΙΝΗΣΡΑ - ΑΞΙΔ
Ατομική υμπεριφορά
Επαγγελματικές Αξίες 1
επαγγεικαηηθή ζηαζεξόηεηα
θύξνο, γόεηξν
πςειέο απνδνρέο
πςεινί ζηόρνη
επαλαιακβαλόκελεο δξαζηεξηόηεηεο (ξνπηίλα)
ζπρλή αιιαγή δξαζηεξηνηήησλ
δεκηνπξγηθόηεηα
Επαγγελματικές Αξίες 2
πλεπκαηηθή δξαζηεξηόηεηα
αλεμαξηεζία
αλζξώπηλε επαθή
εγεηηθή ζέζε
ζσκαηηθή δξαζηεξηόηεηα
ειεγρόκελε επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα
ρεηξσλαθηηθή δξαζηεξηόηεηα
ΔΝΓΙΑΦΔΡΟΝΣΑ
Ατομική υμπεριφορά
Ενδιαφέροντα 1
ρεηξσλαθηηθέο εξγαζίεο
βαζηθέο ππεξεζίεο
ρεηξηζκόο κεραλεκάησλ
πνηνηηθόο έιεγρνο
δνπιεηέο γξαθείνπ
Παξαταηξηθά επαγγέικαηα & επαγγέικαηα πγείαο
crafts & εξγαζίεο αθξίβεηαο
εξγαζίεο εηδηθεπκέλνπ ηερλίηε
αζιεηηζκόο & ςπραγσγία
εμππεξέηεζε πειαηώλ
ηήξεζε θαλνληζκώλ & λόκσλ
επηθνηλσλία
Ενδιαφέροντα 2
αξηζκεηηθά & ππνινγηζηηθά επαγγέικαηα
θαιέο & εθαξκνζκέλεο ηέρλεο
αγξνηηθά επαγγέικαηα & επηζηήκεο
κεραλνινγία & θπζηθέο επηζηήκεο
κνπζηθή
ςπραγσγία αθξναηεξίνπ
κάξθεηηλγθ
λνκηθέο ππεξεζίεο
δηνηθεηηθά επαγγέικαηα
εθπαηδεπηηθά & θνηλσληθά επαγγέικαηα
ηαηξηθά επαγγέικαηα
Χρήση εργαλείων-τεστ Γηα ηελ εμαθξίβσζε ησλ πην πάλσ κε όζν πην αληηθεηκεληθό
ηξόπν γίλεηαη, ρξεζηκνπνηνύληαη δηάθνξα ηεζη θαη δηαγλσζηηθά εξγαιεία ηα νπνία ζα πξέπεη λα επηιεγνύλ πξνζεθηηθά από ηνλ ελδηαθεξόκελν κεηά από πξνζεθηηθή δηεξεύλεζε ησλ δπλαηνηήησλ ηνπο θαη ζε βάζνο αλάιπζε ησλ πξαγκαηηθώλ αλαγθώλ. 16PF – ηεζη πξνζσπηθόηεηαο CAB – Comprehensive Abilities Batteries OVIS – Ελδηαθέξνληα Myers Briggs type test
Η γλώζε δελ
έξρεηαη
θνηηάδνληαο πξνο
ηα έμσ αιιά
θνηηάδνληαο πξνο
ηα µέζα.
ΗΡΑΚΛΕΙΣΟ
Δηάιεμε κία εξγαζία πνπ λα ζνπ αξέζεη θαη δελ ζα ρξεηαζηεί λα δνπιέςεηο νύηε κία κέξα ζηε δσή ζνπ.
Κνκθνύθηνο
ΚΑΛΗ ΔΠΙΣΤΥΙΑ !
