Estrategias Para Desarrollo de Ideas

7/26/2019 Estrategias Para Desarrollo de Ideas.

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ESTRATEGIASDESARROLLO

DE IDEAS


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Sin palabras

Pueden contarse historias de forma ecaz sin utilizarpalabras.Los elementos claves son mostrados en la imagen de talmanera que dicen ms sobre el producto de lo que se veen realidad.

Muchos de estos mensajes visuales funcionan porqueinvitan a los que los contemplan, por omisin o porsugestin, a completar la historia por ellos mismos,utilizando su propia reserva de eperiencia.

!e fuerza a los espectadores a eleborar el signicado, loque les lleva a la positiva eperiencia de captar el mensajepor ellos mismos. Los siguientes ejemplos muestran que lapublicidad no verbal no siempre tiene que usar un lenguaje

grco metafrico.


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xisten escenas o situacioneslas que puedan transmitirse

sin palabras las ventajasdel producto


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!"mo podr#an mostrarse

ventajas en una sola ima$en


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!"mo podr#an comunicarselos ar$umentos espec#%cos

venta en una pel#cula muda


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!"mo podr#an resumirseventajas sin utili&ar palabras

' en una simple (oto


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!"mo se podr#a contaruna )istoria mediante

un len$uaje de si$nos


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!"mo pueden describirse

los ar$umentos espec#%cose venta sin utili&ar palabras


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*e&clar ' !onjuntar

"l objetivo de esta estrategia es representar clara #convincentemente la armacin publicitaria centralmediante la combinacin o la asociacin de elementosdiferentes.

"ste m$todo para desarrollar mensajes visuales es uno delos que ms se utilizan ho# en d%a, # ofrece innitasposibilidades.


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!"mo ' con que puedebinarse el producto a %n de

r m+s claros los ar$umentosespec#%cos de venta

Existen varias preguntasque nos pueden ayudar

a responder la anterior.


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*e&clando ambos


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*ediante el colla$e


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A trav,s de una selecci"n


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Disponiendo sus elementosde otra (orma


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!ombinando varios objetos-asta crear uno s"lo


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.uxtaposici"n !omparativa

Las #utaposiciones comparativas como &antes # despu$s'son indudablemente uno de los clsicos de la publicidad.Pero como muestran los ejemplos siguientes, siempres ha#lugar para ideas brillantes. Las preguntas que se formulaneb esta estrategia creativa estn dirigidas a dramatizar el

producto por medio de la #utaposicin comparativa delproblema junto a las ventajas que ofrece. La comparacinno siempre es obvia( puede tambi$n referirse a algobastante remoto # generar con ello una cierta tensin,bastante parecida al efecto de un chiste.


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!"mo puede la comparaci"ndel /antes ' el despu,s0

poner de relievelas ventajas del producto


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!on qu, puede compararseel producto para que las

ventajas sean obviasa primera vista


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1u, clase de 'uxtaposici"npuede representar tanto

el problema como la soluci"nen t,rminos sorprendentes2

provocativos o )umor#sticos


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!"mo pueden comunicarselas ventajas si comparamos

l producto con otro elementoprocedente de un contexto

totalmente distinto


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Repetici"n ' Acumulaci"n

La repeticin atrae al mimo la atencin cuando estrealzada por una intrigante variacin. "sta clase devariacin se consigue rompiendo una pauta que se repiteregularmente) por ejemplo, cuando aparece una manchaen un trozo de tela limpia, la percepcin del observador es

golpeada # su atencin se centra en esta mancha.

La repeticin # la acumulacin tambi$n pueden utilizarsepara contar historias, remarcar las ventajas o presentarnuevas pruebas de los argumentos de venta en t$rminos

concretos.


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!"mo pueden en(ati&arse lasventajas del producto

mediante la repetici"n


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!"mo puede la repetici"naer la atenci"n ' representar

la soluci"n del problema(orma divertida2 provocativa

o exa$erada

El nuevo Renault Espace presenta el sistemaacondicionado personalmente


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!"mo pueden re(or&arselas ventajas mediante un

c3mulo de situacionesproblem+ticas


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Exa$eraci"n

La eageracin en la descripcin de las caracter%sticas delproducto, las situaciones problemticas o sus solucionespuede captar la atencin del observador # remarcar lasventajas.

*ebemos asegurarnos de que el mensaje sea claro #simple, para evitar malentedidos que conducir%an al grupodestinatario de la publicidad a hacer asociacionesnegativas.


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1u, exa$eraci"n puederesentar m+s vi$oro&amente

las ventajas


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1u, se puede a4adir


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-acerlo m+s $rande*+s lar$o

*+s pesado*+s $rueso


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Darle un valor a4adido


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Darle la 5uelta

+acer lo contrario de lo que la gente espera no slo abrela puerta a nuevas e interesantes ideas, sino que tambi$npuede conllevar sorpresas.

Pongan las cosas cabeza abajo # hagan lo contrario de lo

normal) que lo primero sea lo ltimo, saquen fuera lo queacostumbra ir dentro, hagan peque-o lo grande, oviceversa, hagan que la belleza parezca fea # la fealdadbella. omen las caracter%sticas del producto, sus ventajas,envase o funcin # convi$rtalos en sus contrarios.

rabajen con las siguientes preguntas)


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!"mo pueden describirselas ventajas convirtiendo

l$o conocido en su opuesto


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!"mo pueden ilustrarse lasventajas del producto por

transposici"n ' exa$eraci"n


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!"mo pueden representarselas ventajas del producto

mostrando lo contrariode lo que la $ente espera


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!"mo puede dramati&arseel con6icto cambiandola causa por el e(ecto


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Omisi"n ' Su$esti"n

Las pausas dan vida a la msica, cubrir puede ser msertico que destapar, # los chistes a menudo se basan enfrases que faltan # que el o#ente tiene que suplir. !iqueremos subra#ar o destacar algo, una manera dehacerlo es por omisin. La falta de informacin fuerza a los

observadoresa jugar un papel activo para descubrir lo queest oculto



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!"mo puede captarsela atenci"n del espectador

mediante omisionesen los t#tulos2 el texto2

el di+lo$o )abladoo los spots televisivos


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!"mo puede utili&arsela omisi"n para subra'ar

la utilidad de un productoo servicio


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!"mo puede contribuirla omisi"n a la descripci"n

del producto o servicio


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!"mo puede representarseel producto2 su envase

o sus ventajas de un modosu$erente


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!"mo pueden la su$erenciaomisi"n mostrar las ventajas

del producto enuna ima$en llamativa


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!"mo puede utili&arsemisi"n para dar in(ormaci"n

sobre el producto en unama in$eniosa o provocativa


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7aradojas e Ilusiones 8pticas

Para quien disfruta realmente con los modelos tericos,este es un intento de denir la paradoja de formacomprensible) una paradoja consiste en que la propiaeistencia de algo niega las condiciones que hacen posibledicha eistencia, por ejemplo, &M/"01', &1*1 "MP/"23

4530*1 1*1 34363', &L3 7/!3 "! 50 3!501 !"7/1'.



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!"mo puede la ima$enDel producto re(or&ar

una a%rmaci"n parad"jicao contradictoria

Campaa para equipo de surfngCampaa para equipo de surfng


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!"mo puede utili&arsemisi"n para dar in(ormaci"n

sobre el producto en unama in$eniosa o provocativa

Limpieza de EdifciosLimpieza de Edifcios


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T+ctica de 7rovocaci"n ' Sorpresa

3ctualmente, se presta poca atencin, por ello, siqueremos que la gente preste atencin a nuestracampa-a, 8seamos provocativos9.Provocar signica desaar, incitar, estimular. Pero,va#amos con cuidado) ser visto no es lo mismo que ser

observado.

La provocacin nos hace cruzar una frontera, pero requierehabilidad # slo nos conducir a nuestro objetivo sipensamos en lo que estamos haciendo) por ejemplo,

prestar atencin a temas sociales o avisar a la gente depeligros '.

4omo regla, en las reuniones se buscan ideas quedescriban el producto de forma superlativa. "sta forma de

pensar a menudo conduce a un callejn sin slida, porquetarde o temprano nos quedamos sin superlativos # todas


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La $cnica siguiente es etraordinariamente ecaz pararevigorizar reuniones # abrir nuevos caminos a las ideas)en el primo pro#ecto todo el equipo deber hablar sobre

tabu$s, las cosas que los publicitarios nunca dir%an enpblico sobre un producto o sobre los consumidores. "notras palabras, digan todo lo negativo sobre el producto #epresen tambi$n los peores pensamientos delconsumidor, sus ansiedades, dudas o rabia. "l objetivo esponer en juego emociones que inciten a los miembros delequipo a entablar un encendido debate # a generar nuevasideas.


:;u$ ser%a especialmente terrible o divertido enrelacin con el producto o la campa-a< :4mo podemos hacer de $l un escndalo

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