MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA REGIONAL SAN JOSE OESTE

CIRCUITO 02

1 GTA- OCTAVO

Guía de trabajo autónomo para secundaria

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de

que nuestros/as docentes estén presentes.

Centro Educativo: Unidad Pedagógica Daniel Oduber Quirós

Educador/a: Grettel Gutiérrez Chaves

Nivel: Octavo- Guía #2

Asignatura: Español

1. Me preparo para hacer la guía Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar

El educador/a sugiere:

Materiales generales como: hojas tamaño portafolio o carta, borrador, lápiz, lapicero. .

Libros, Internet, bolígrafo y la guía con las instrucciones para realizar el trabajo.

Se recuerda que deben llevar el control dentro del folder de evidencias.

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar

Espacio cómodo, según la preferencia de cada estudiante y las posibilidades en el hogar.

Tiempo en que se espera que realice la guía

Cuatro horas distribuidas en tres momentos (una hora por día). El trabajo debe se debe empezar el 13 de mayo y debe estar listo a más tardar el miércoles 27 de mayo Nota: se les recuerda que los trabajos no se reciben por whatsaap, que deben meterlo en el folder de evidencias, en orden de acuerdo con las guías.

2. Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones El tema de este trabajo es :Usos de las letras “J” y “G” El estudiante debe seguir las siguientes indiciaciones:

1. El estudiante puede imprimir la guía #2 y así realizar el trabajo.

2. Para ver la materia de este trabajo, deberán ir a la parte que indica ANEXO#1 y ANEXO #2.

3. El ANEXO#1, corresponde a los usos de la letra “G”, todo lo que está escrito en ese anexo, deberá transcribirlo, o sea , copiarlo todo en hojas tamaño carta o portaolio, y realizar las prácticas que vienen dentro de esa mismo anexo, cada uso viene con su respectiva práctica.

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4. El ANEXO#2, corresponde a los usos de la letra “J”, todo lo que está escrito en ese anexo, deberá transcribirlo, o sea , copiarlo todo en hojas tamaño carta o portaolio, y realizar las prácticas que vienen dentro de ese mismo anexo, cada uso viene con su respectiva práctica.

5. El que pueda y tiene la facilidad de imprimir la guía, lo puede hacer y lo adjunta al folder de evidencias, los trabajos deben tener un orden, de acuerdo con el número de guía, deben llevar el consecutivo.

6. Cualquier duda que tengan, me la pueden hacer por privado en el whatsapp.

7. Para reforzar la materia, se les adjunta el link del video “Usos de la G y J”, realizado por la docente. https://youtu.be/85DYolnRRGA

Actividad

Anexo#1 “USO DE LA LETRA “G” “

A continuación, se le presentan unas imágenes, donde vienen tanto los usos de la letra “g” como los de la “j”, iniciamos con la letra “G”, deberán copiar todo lo que viene en esa imagen, desde los usos hasta las prácticas, todo en hojas tamaño portafolio, luego de hacer el trabajo lo meterán dentro del folder de evidencias.

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En la siguiente página se continúa con los uso de la “G”

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En la siguiente página inicia el uso de la letra “J”

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Actividad

Anexo#2

“USO DE LA LETRA “J”

A continuación se le presentan los usos de la letra “J”, debe seguir la misma instrucción que se les dio para la letra “G”.

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Indicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse. Deben ser respondidas.

Promueve la autorregulación en las actividades, a través de escribir pautas que se realizan durante el proceso.

o Leo atentamente, las indicaciones dadas por la docente. o Subrayo las palabras que no conozco y busco su significado. o Si no comprendí alguna indicación, me devuelvo y la leo nuevamente. o Reviso si realicé todo lo solicitado o me faltó hacer alguna actividad

Favor responder la siguientes interrogantes: o ¿Qué sabía de lo que es una noticia antes de hacer el trabajo? o ¿Qué aprendí ahora con el trabajo. o ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo? o ¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?

Autorregulación y evaluación

Favor de responder esta parte.

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

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Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Favor de responder esta parte

Valoro lo realizado, al terminar por completo el trabajo. Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo? ¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?