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「園」途有您 ･ 並肩共行 園藝治療服務計劃

羅廸小姐(項目發展經理) 黃振毅先生(計劃助理)

30/01/2013

明仔(化名)

奇妙的轉變

性別：男 年齡：60+ 背景：教育程度較高、患有精神分裂症、接受中心服務近5年 特徵：個性沉靜，欠缺安全感、難以向人表達感受

小小的轉變；大大的悸動

由被動 到 主動

由不信任 到 信任

由觀望態度

由憂慮 到 放鬆

到 投入

計劃理念

推廣輔助性治療方法 - “園藝治療”

將園藝治療推展至多元化的對象，包括

行動不便或輪椅使用者

透過提供輔助器材讓行動不便人士或輪

椅使用者都能參治療性園藝活動

目標

• 透過使用特定工具，使服務對象能參與治療

活動 1

• 幫助服務對象改善情緒、提升自信及逆境力 2

• 提升服務對象運動和活動的動機 3

• 將園藝治療服務推展至輪椅使用人士 4

計劃內容

• 輪椅使用者或行動不便人士 服務對象：

• 由2012年10月開始，為期1年 計劃時期：

• 治療性園藝小組三組 服務性質：

• 每組8名組員，3組共24名 小組人數：

• 每個小組6節，3組共18節 小組節數：

• 小組前面見每名組員，針對服務

對象需要而制定訓練目的和內容 內容設計：

成效指標

量化評估

• 總服務人次 ：144人次

• 每組園藝治療節數：6節

• 每節服務時數：1.5小時

• 接受服務總時數：216小時

質化評估

• 80%或以上參加者情緒方面得到改善

• 80%或以上參加者表示日後願意再參與類似的活動

• 80%或以上參加者對整體活動感到滿意

“服務對象初步評估表” 及 “服務對象表現評估表”

•工作員於小組前及每一節評估參加者的狀況，參加活動前後之改變

中心職員及照顧者之回應

•比較參加者活動前及活動後的狀況

“服務對象意見問卷”

•完成小組後填寫，收集服務對象對活動的整體滿意程度及改善建議

成效評估方法

園藝治療小組(一)

對象特徵：

小組訓練目標：

精神復康中途宿舍個案 50-65歲 精神較弱、情緒不穩、自信心低、自我肯定低

“回顧人生，增加正能量” 穩定情緒、能夠表達自己、增加正能量

節數 主題 活動目的

一 互相認識、訂立小組守則、

種植基本技巧

• 組員間及與工作人員建立關係

• 表達自己

二 身體鬆弛操、製作乾葉畫 • 感受身體帶來的訊息

• 提升自信及產生成功感

三 組合盆栽、樂曲創作 • 提供與人合作機會

• 植物揉合音樂的運用增強表達及創意能力

四 插花活動 • 藉著對新一年的許願，表達對自己的期許

五 認識香草植物、 體驗五感刺激

• 鬆弛心情、穩定情緒

• 感受甜酸苦辣，體會生活中的各樣可能

六 總結及分享

• 回顧及總結，組員分享感受和得著

• 籍著總結帶出正面意義，鼓勵組員將正能

量延續

每節內容撮要

小組花絮

百里香

羅勒 檸檬香蜂草

迷迭香

薄荷

香草(氣味)

觀賞花(視覺)

五星花 藍豬耳

荷花

千日紅

一串紫

觀葉(質感、形狀)

冷水花

銀葉菊

五月艾

到手香

蕃茄

蔬果(可食用)

栗米

紅菜頭

洛神花

生菜

園藝物資

獲撥款資助項目

高架式花槽3個

小組導師費

手部輔助帶6條 協助手部不靈活人士使用工具 例如用匙羮勺起種籽放入花盆內

拾物器4支 協助使用輪椅人士拾取地上或較遠物品

圍裙10件 保持服務使用者清潔，特別設計適合使用輪椅人士

非常同意 同意

達到「回顧人生，增加正能量」的目標

67% 33%

語言表達或理解變得容易 50% 50%

變得主動及容易表達自己 50% 50%

情緒變得穩定 67% 33%

對自己有幫助 50% 50%

整體上對小組表示滿意 100% 0%

服務計劃效益-問卷統計

小結

問卷 100%的參加者表示小組能夠幫助自己，認為在情緒上變得穩定、整體上對小組表示滿意

導師 組員能夠越來越開放地表達心裡的感受，透過小組提升對於自我的肯定

組員變得開朗，主動性提高，要求繼續參加小組

職員及 照顧者

感受植物治療力量；迎向生命奇妙轉變！

多謝！