Click here to load reader
View
219
Download
0
Embed Size (px)
ENOK MARYANI
PERTEMUAN 1 DAN 2
GEO : BUMI
GRAFIEN : GAMBARAN
Ilmu yang mempelajari variasi permukaan bumi
Il mu yang mempelajari persamaan dan perbedaan permukaan bumi
GEOGRAPHY AN INTEGRATIVE DICEPLINE THAT BRINGS TOGETHER THE PHYSICAL
AND HUMAN DIMENTION OF THE WORLD IN THE STUDY OF PEOPLE, PLACE, AND
ENVIROMENTAL (NGS, 1994)
Pembuktian suatu ilmu Perdagangan Mencari daerah jajahan Penyebaran agama
Hasil dari perjalanan :DitulisDiceriterakanDipetakan
Mensosialisasikan berbagai tempat di permukaan bumi
termasuk kemenarikan alam dan keunikan
masyarakatnya
MEMPERLUAS WAWASAN DAN PENGETAHUAN TENTANG BUMI (ZAMAN KLASIK)
MEMPERLUAS DAERAH (ABAD PERTENGAHAN) MENYATUKAN KOLONI DAN MENINGKATKAN RASA
PERSATUAN ( PD I DAN PD II) MENINGKATKAN RASA NASIONALISME DAN
COMMUNITY SENTIMENT (SETELAH PD II) MASA REKONSTRUKTIVISME (1950-1960) PERUBAHAN TATA RUANG DAN LINGKUNGAN
(SETELAH 1970AN) COMMUNITY DEVELOPMENT (FEMINIST GEOG.
WEALTH GEOG. DEVELOPMENT GEOG, MARKETING GEOGRAPHY)
GEOGRAFI TERTARIK PADA KEPARIWISATAAN SEJAK TAHUN 1930 : TERJADI KONVERSI LAHAN SECOND HOME FASILITAS WISATA PENATAAN OBJEK WISATA
PARIWISATA DARI SUDUT PENGGUNAAN LAHAN
Lokasi dan distribusi macam-macam bentuk kepariwisataan di Reisengebirge (Poser, 1939)
Dampak pariwisata terhadap penggunaan lahan (Mc Murray, 1930, Brown,1935, , Brown, 1935)
Konsentrasi pariwisata terhadap aspek ekonomi penduduk (Carlson, 1930)
Studi perbandingan daya tarik objek wisata pegunungan (inland) dan laut (seaside) (Gibert, 1939,1949)
Gerakan-gerakan orang dalam kaitannya dengan sumberdaya wisata di suatu wilayah (Meige,1933)
Aspek ekonomi dari perkembangan pariwisata (Carlson, 1938)
Potensi kota sebagai daerah kawasan wisata (Jones, 1933, Eiselen, 1945).
Boniface, Brian G. dan Christoper Cooper, 1987, The Geography of Traveland Tourism, London : Heineman.
Burton, Rosemary., 1991, Travel Geography, London : Pitman.Geofree, 1989, Tourism Economic, Physical and Social Impacts, New York :
LongmanHall C.M., dan S.J. Page,1999, The Geography of Tourism and Recreation,
Environment, Place and Space, New York : RoutledgeInskeep, 1984, Tourism, Planning, and Integrated Sustainable Development
Approach, New York : Van Norstand ReinholdIoannides, D. and Debbage, K., eds. (1998). The Economic Geogaphy of the Tourism Industry: A Supply-Side Analysis. New York: Routledge.King, Leslie, J. dan Reginald Golledge, 1978, Cities, Space and Behavior,
The Element of Urban Geography, New York : Prentice Hall Inc.Lavery, Patrick (ed), 1971, Recreational Geography, Kanada : Douglas Davis.Oppermann, M. (1997). Geography and Tourism Marketing. Albany, NY: Haworth press, Inc.Robinson, Geography of Tourism, Shaw, G. and Williams, A. M. (1994). Critical Issues in Tourism: A Geographical Perspective. UK: Blackwell.Williams, S. (1998). Tourism Geography. New York: Routledge.
Fenomena apa yang ada di permukaan bumi ? ......... What ?.... Objek yang dikajinya apa
Dimana fenomena itu ada dan menyebar di permukaan bumi ?... Where ?. Lokasi kajian
Mengapa suatu fenomena ada di suatu tempat, sedangkan di lain tempat tidak ada ?..,. Why ?. Analisis internal ekternal, fisik dan manusia.
Bagaimana suatu fenomena tersusun membentuk struktur keruangan ?. How... Mendeskripsikan
Siapa yang berkepentingan mengelolanya sehingga dapat memberikan kesejahteraan bagi umat manusia secara optimal dan sekaligus menjaga kelestariannya ... Who.. Objek dan subjek, dari siapa dan untuk siapa
Bagaimana suatu fenomena/fakta dapat ditata agar lebih efisien dan efektif ?How dan Who ? ....Analisis dampak dan perencanaan
Alasan Eksistensi (the existensial reason) : keberadaan manusia. Manusia sebagai penghuni bumi.
Geografi dapat memberikan pemahaman di mana mereka, bagaimana bumi itu, dengan segala potensi dan keterbatasannya.
Alasan etika (the ethical reason) : Moralitas dan tanggungjawab memelihara bumi.
Bumi adalah planet yang mudah rusak (fragile) dan memiliki keterbatasan dalam menampung setiap aktivitas manusia.
Geografi memberikan pengetahuan tentang bumi, baik secara fisik/alami maupun kehidupan yang ada di dalamnya. Manusia dan alam mempunyai saling ketergantungan membentuk suatu system. Pengetahuan-pengetahuan itu menjadi dasar untuk mengembangkan minat, tanggungjawab memanfaatkan segala potensinya dengan tetap punya tanggungjawab memelihara.
Alasan intelektual (the intellectual reason) : meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang bumi dengan segala isinya termasuk keragaman potensi dan budaya manusia, sehingga dapat mengembangkan keterampilan berfikir kritis, dan kreatif/imaginasi serta inovatif. Meningkatkan kemelekan dan kecerdasan ruang (spatial literacy and spatial smart)
Keunikan dan keragaman muka bumi baik secara fisik maupun kehidupannya mendorong rasa ingin tahu,
mengembangkan penemuan dan penelitian. Pemahaman tentang tempat-tempat di berbagai
permukaan bumi dengan segala aspek kehidupannya dapat mengikis kepicikan (parochialism) dan etnosentrisme.
Alasan praktis (the practical reason) : Pengetahuan tentang bumi, ruang, tempat dengan berbagai potensi dan kendalanya, dapat mengembangkan keterampilan dalam mengelola, memanfaatkan, dan mengambil suatu keputusan yang berhubungan dengan prilaku keruangan dan pengembangan wilayah, serta mampu memanfaatkan informasi-informasi geografis seperti daerah potensial dalam penyebaran penyakit, mengidentifikasi daerah pasar, pusat produksi, pusat pertumbuhan ekonomi, dan sebagainya.
Geografi mempelajari variasi ruang yaitu persamaan dan perbedaan wilayah di permukaan bumi Par muncul karena kinginan menikmati perbedaan suasana.
Objek kajian material geografi adalah geosfer Geosfer menjadi sumberdaya wisata utama.
Geografi mempelajari aspek alam dengan manusia secara terintegrasi Par bagian dari pemanfaatan dan pengelolaan alam dan manusia untuk tujuan rekreasi.
Geografi selalu mengkaji hubungan antarfenomena dalam ruang, dan dampak suatu aktivitas terhadap ruang.
Geografi selalu mengkaji hubungan antarfenomena dalam ruang, dan dampak suatu aktivitas terhadap ruang.
Geografi erat kaitannya dengan distribusi aktivitas ekonomi dalam ruang dan mempertanyakan menegapa suatu aktivitas ada di tempat itu dan dilain tempat tidak ada.
Geografi selalu berhubungan dengan konsep lokasi, karakter tempat, gerakan dan regionalisasi.
Geografi selalu memperhatikan bagaimana lingkungan dimanfaatkan dengan memperhatikan asas dan prinsip kelestarian sehingga kesinambungan, keberlanjutan, keserasian, keharmonisan lingkungan tetap terjaga guna mendukung kesinambungan kehidupan manusia di muka bumi.
TEMATIS : BERDASARKAN TEMA KAJIAN ATAU AKTIVITAS MANUSIA DALAM MEMANFAATKAN ALAM, SEPERTI PERTANIAN, INDUSTRI, PERMUKIMAN, PARIWISATA DSB.
REGIONAL : WILAYAH : SEPERTI DESA-KOTA, INDONESIA, ASIA, EROPA, AMERIKA, AUSTRALIA, DSB. Memadukan unsur fisik dan manusia dalam ruang tertentu.
GEOGRAFI SISTEMATIK
CONTINUUMOF
GEOGRAPHY
GEOGRAFI FISIK
GEOGRAFI TEKNIK
GEOGRAFI MANUSIA
-Biogeografi-Geohidrologi-Soil Geography-Geo.Smbrdaya-dsb
ILMU PENUNJANG
OceanografiHidrologiGeologiAstronomiKlimatologiPedologiBiologi
ILMU PENUNJANG
OceanografiHidrologiGeologiAstronomiKlimatologiPedologiBiologi
-Geo. Ekonomi-Geo. Pariwisata-Geo. Penduduk-Geo. Politik-Geo. Budaya-dsb
- Pemetaan-Indraja-SIG
- Geo. Indonesia-Geo. Asia -Geo. Eropa-Geo. Desa-Kota
GEOGRAFI REGIONAL
KHALIK/
PENCIPTAALAM
SEMESTABUMI RUANG
REGION LINGKUNGAN,
WILAYAH AREA/DAERAH
KAWASAN
FISIKAL/ALAMI MAKHLUK HIDUP MANUSIA
ATMOSFER HIDROSFER LITOSFER BIOSFER ANTROPOSFER
IKLIM
CUACA
GEOFISIKA
LAUT
DANAU
SUNGAI
AIR TANAH
PEGUNUNGAN
BUKIT
DATARAN
PLATO
GUNUNG API
TUMBUHAN
BINATANG
FISIK
PRILAKU
BUDAYA
SOSIAL
POLITIK
EKONOMI
PDDKAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
MANUSIA
SECARA
IMANEN &
TRANSENDEN
MANUSIA YANG SERASI DENGAN LINGKUNGAN DAN
MEMPUNYAI NILAI KOMPETETIF SECARA GLOBAL,MAMPU
MEMBANGUN DIRI DAN BANGSANYA
KOSEP :
1.LOCATION
2.PLACE
3.RELATION
4.MOVEMENT
5.REGIONALITATION
KESERASIAN
KESEIMBANGAN
KERAGAMAN
KEHARMONISAN
KESINAMBUNGAN
WADAH
/TEMPAT
BUMI SEBAGAI
TEMPAT TINGGAL
MANUSIA
Ruang adalah tempat
(darat, laut, udara)
sebagai satu kesatuan
wilayah tempat manusia
dan makhluk hidup
lainnya melangsungkan
kehidupan dan
memelihara
kelangsungan hidupnya
REGION :
WILAYAH
DENGAN
KARAKTERISTIK
KE-NAMPAK-
KAN
PERDESAAN
PERKOTAAN
DAERAH :
WILAYAH
DENGAN
BATASAN
ADMINISTRATIF
NEGARA
PROPINSI
KOTA
DESA
RW/RT
KAWASAN :
WILAYAH
BERDASARAKAN
FUNGSIHUTAN LINDUNG, INDUSTRI, PERMUKIMAN,
TEMPAT TINGGAL/RUMAH : ALOKASI RUANG
Lingkungan : situasi, keadaan, benda, daya dan
makhluk hidup lainnya yang ada di sekitar
manusia dan dpt mempengaruhi kehidupan dan
kesejahteraam manusia
SPATIUM = BAHASA LATIN RAUM = JERMAN SPACE = INGGRIS RUIMTE = BELANDA
PENGERTIAN :