14
Elevernes digitale dannelse H vad? Hvorfor? Hvordan? Hvem?

Elevernes digitale dannelse

  • Upload
    idola

  • View
    65

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Elevernes digitale dannelse. Hvad? Hvorfor? Hvordan? Hvem?. Sproglige kompetencer. Digitale kompetencer. Kulturelle kompetencer. Sociale kompetencer. Matematiske og naturfaglige kompetencer. Børn og unges brug af medier. 98 % af danske børn har adgang til internettet - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Elevernes digitale dannelse

Elevernes digitale dannelse

Hvad?

Hvorfor?

Hvordan?

Hvem?

Page 2: Elevernes digitale dannelse
Page 3: Elevernes digitale dannelse

Sproglige kompetencer

Kulturelle kompetencer

Matematiske og naturfaglige kompetencer

Sociale kompetencer

Digitale kompetencer

Page 4: Elevernes digitale dannelse

Børn og unges brug af medier

0 98 % af danske børn har adgang til internettet0 75 % på eget værelse0 75 % spiller onlinespil0 33 % hjemmesider/lektier0 33 % hjemmesider/interesser0 75% chat0 31% billeder0 57% musik0 37 % film, video0 53 % downlader0 25% SkoleIntra

Page 5: Elevernes digitale dannelse

Tid på nettet

033 % har talt med deres forældre om deres tid på nettet

061 % har ikke06 % kan ikke huske det

0Skal vi tale med børnene om det?0Hvad tror I den gennemsnitlige tid for et dansk barns

daglige brug af nettet er?

Page 6: Elevernes digitale dannelse

2 timer og 30 minutter

Page 7: Elevernes digitale dannelse

Hvilke sider?

040 % taler med deres forældre om det048 % gør det ikke012 % ved det ikke

0Skal vi tale med vores børn om hvilke sider, de besøger på nettet?

0Hvem skal gøre det?

Page 8: Elevernes digitale dannelse

Kildekritik

080 % stoler på nettets oplysninger060 % kigger aldrig efter kilde

027 % tror at søgemaskiner leder til sande oplysninger

0Hvordan lærer vi børnene at være kritiske?0Hvem skal lære dem det?

Page 9: Elevernes digitale dannelse

Sociale medier

Page 10: Elevernes digitale dannelse

Profil på nettet

026 % af de 9-10 årige har en profil på nettet

0Forældre:093 % siger de kontrollerer, hvad børnene laver017 % vidste ikke deres børn havde det

5-7 årige – 37 % bruger Facebook, men uden profil

0Hvor går grænsen – og hvem bestemmer det?

Page 11: Elevernes digitale dannelse

Køb på nettet

060 % har talt med deres forældre om handel på nettet030 % har ikke010 % kan ikke huske det

0Skal vi tale med vores børn om det?

0Hvorfor taler vi mere om køb end besøg på sites?

Page 12: Elevernes digitale dannelse

Download og kopiering

0 21 % af 8-15 årige downloader tv eller film

0 50 % lovlig download0 25 % ulovlig download0 25 % ved ikke om filerne er lovlige eller ej

0 44 % kender reglerne for piratkopiering – og synes det bør være lovligt

0 18 % kender ikke reglerne0 38 % synes det bør være ulovligt

0 Hvordan skal vi håndtere piratkopiering og ulovlige downloads?

Page 13: Elevernes digitale dannelse

Mobning

0 7 % er blevet mobbet0 91 % er ikke

0 9 % har mobbet andre0 87 % har ikke

0 15% har modtaget besked, der gjorde dem kede af det0 8 % har modtaget besked, der gjorde dem utrygge0 28 % har skrevet grimt til andre

0 Hvordan håndterer vi dette hjemme og i skolen?

Page 14: Elevernes digitale dannelse

Digitale kompetencer

0 Basal betjening af it0 Søge, indsamle og vurdere information0 Analyse og fortolkning0 Kommunikere multimodalt0 Arbejde i netværk0 Kommunikere i netværk0 Dele viden med andre0 Samarbejde0 Producere og formidle viden0 Sikkerhed0 Etik