El Pasado Una introducci³n al pret©rito y el imperfecto

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  • El Pasado Una introduccin al pretrito y el imperfecto
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  • Las luces eran azules y amarillas. Las personas aplaudieron al fin. El hombre llevaba ropa verde El ballet tena lugar en un teatro elegante. El le dijo a ella Te amo. Ella levant la pierna y tom sus manos. Ellos bailaron a la msica de Tchaikovsky.
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  • #1 El Pasadoen accin! Hay dos formas del pasado en espaol: * El pretrito que describe eventos que puedes observar o acciones completadas completadas *El imperfecto que describe las circunstancias o informacin de background
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  • El baile de Lola Lola es una nia muy inteligente Ver video a http://vimeo.com/3476965 http://vimeo.com/3476965
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  • El Pretrito Esta forma corresponde al -ed en ingls. El pap_nombr un estado La nia indic el estado en el mapa El pap aplaudi y cant. La nia bail cuando respondi correctamente.
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  • El Imperfecto La nia tena dos aos y era muy cmica. El padre estaba feliz y orgulloso. La nia era pequea y rubia.
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  • lunes versus viernes Ver video a: http://www.snotr.com/video/1694/Polar_friday_and_monday
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  • Evento o Circunstancia? Haban muchos pinginos cerca del agua.(circunstancia) Un pingino salt mucho.(evento) El pingino tena mucha energa. (circunstancia) El oso polar estaba cansado. (circunstancia) No quera caminar. (circunstancia) (circunstancia) El oso polar se cay y se durmi. (evento)
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  • #2 Las terminaciones regulares--pretrito -ar caminar *yo camin **nosotros caminamos *t caminaste **Uds caminaron *l camin **ellos caminaron *ella camin **ellos caminaron OJO: los acentos son importantes!
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  • #3 Las terminaciones regulares (cont.) -er aprender *yo aprend **nosotros aprendimos *t aprendiste **Uds aprendieron *l aprendi **ellos aprendieron *ella aprendi **ellas aprendieron OJO: los acentos son importantes! OJO: los acentos son importantes!
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  • #3 Las terminaciones regulares (cont.) -ir salir *yo sal **nosotros salimos *t saliste **Uds salieron *l sali **ellos salieron *ella sali **ellas salieron OJO: los acentos son importantes! OJO: los acentos son importantes!
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  • Prctica--Qu pas? visitar ver los botes nadar salir con la familia caminar
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  • Los verbos de bota Normalmente, los verbos de bota no son diferentes en el pretrito, con la excepcin de verbos de -ir dormir to sleep (o-ue) yo dormnosotros dormimos t dormiste Ustedes l/ella durmi ellos, ellas durmieron
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  • Los verbos de bota (cont.) repetir to repeat (e-i) yo repetnosotros repetimos t repetiste Ustedes l/ella repiti ellos, ellas repitieron
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  • Prctica-Qu pas? *dormir no *pedir un beso *repetir la accin *morir de risa (laughing)
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  • Qu pas?
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  • #4-5 Hay MUCHOS irregulares. Los 6 ms importantes son SerIr SerIr fui fuimosfui fuimos fuistefueron fuistefueron fuefueronfuefueron
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  • #4-5 Irregulares (cont.) #4-5 Irregulares (cont.) Tenerestar tuve tuvimos estuve estuvimos tuviste tuvieronestuviste estuvieron tuvo tuvieron estuvo estuvieron *No se usa mucho en el pretritoes ms comn usar tener y estar en el imperfecto.
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  • #4-5 Irregulares (cont.) HacerDecir hice hicimos dije dijimos hiciste hicieron dijiste dijeron hizo hicieron dijo dijeron
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  • El pretrito Se usa para expresar acciones completadas. Se usa para expresar acciones completadas. Se usa para expresar acciones que solo ocurrieron durante un periodo definido. Se usa para expresar acciones que solo ocurrieron durante un periodo definido. Son las acciones que puedes observar en una pelcula Son las acciones que puedes observar en una pelcula
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  • #6 El Imperfecto -ar caminar *yo caminaba **nosotros camin bamos *t caminabas **Uds caminaban *l caminaba **ellos caminaban *ella caminaba **ellas caminaban
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  • #7 El Imperfecto (cont.) - er aprender -ir salir aprenda aprendamos sala salamos aprendas aprendan salas salan aprenda aprendan sala salan
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  • #8 El Imperfecto (cont.) Solo hay 3 irregulares!!! Ser-Ir eraramos ibabamos eras eran ibas iban era eran iba iban Ver Ver vea veamos vea veamos veas vean veas vean vea vean vea vean
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  • El Imperfecto Se usa para actividades que no tienen un comienzo o un fin exacto Se usa para actividades que no tienen un comienzo o un fin exacto Describe las circunstancias en una situacin Describe las circunstancias en una situacin Corresponde al ingls used to Corresponde al ingls used to Corresponde al ingls was ___-ing Corresponde al ingls was ___-ing
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  • Prctica Cmo era la situacin? jugar rugby vivir en Francia Llevar pantalones cortos y blancostener bigotes ser socios de un club