关于自评报告&评估报告

许明霞 2012.3

• 黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”

• “正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做,不以词害意”

• “不以词害意” • 内容永远比形式重要

• 自评报告：真实反映 事实判断+价值判断• 评估报告：准确判断 评价客观+证据充分

关于自评报告

一、指导 结构完整、条理清晰 内容详实、叙述得当

二、重视验证自评报告所提供的信息

自评报告的结构：

幼儿园的基本情况

主要做法与成绩

存在问题与今后努力的方向

例1：

一、幼儿园基本情况

二、主要做法与成绩

（一）完善办园条件 创设优美环境

（二）实行科学管理 打造优质团队

（三）重视安全卫生 保障幼儿健康

（四）深化课程改革 提升教育质量

（五）整合家社资源 实现家园共育

（六）加强后勤管理 做好服务工作

三、存在问题及努力方向

例2：

一、幼儿园概况

二、主要工作与成绩

（一）爱在人本管理中展示：树立以人为本的理念、落实依法办园

（二）爱在团队学习中彰显：建立学习型团队，提升整体素质

（三）爱在多元文化中融汇：探索园本课程，打造办园特色

（四）爱在健康平安中生长：重视卫生保健工作，确保幼儿健康地成长

（五）爱在后勤服务中传递：合理运行后勤机制，全面为幼儿发展服务

（六）爱在家园合作中延伸：坚持家园社区合作，共创美好明天

三、存在不足与努力的方向

（一）幼儿园园内骨干教师在区域的影响力不大，教师队伍教科研能力

的建设有待进一步加强。

（二）园本课程的开发与课题实验，专家的引领的时间还比较短，目前

还存在一些不科学的地方，对园本课程的经验总结不够，没有发表相

关文章，日后需加强改进、总结与推广。

关于评估报告

判断要准确，逻辑要清晰，表述有条理 结构和写法

一、评估报告的结构（五个部分）评估综述总体评价成绩与做法(经验)后续发展的建议评估结论

2、五个部分撰写的内容

• 评估综述

（1）委派机构、评估时间及天数、评估组人数

（2）评估过程的工作内容

（3）评估依据

例3： 受广东省人民政府教育督导室的委托，教育发展与评估中心的委

派，省一级幼儿园评估组一行7人，于2011年▆月▆日对深圳市▆▆进行省一级幼儿园评估。评估组听取了▆园长的自评报告和▆的推荐意见；察看了园容园貌和设施设备；观看了幼儿半天活动；随机对18名幼儿进行了体能测查；查阅了幼儿园近三年的档案资料；专访了部分行政干部和教职工；分别召开了教职工和家长、社区代表座谈会；对180位幼儿家长和40名教师进行了调查问卷。在大量采集到的信息基础上，评估组依据《广东省幼儿园督导评估方案》的标准和要求，实事求是、客观公正地对幼儿园各项工作情况进行分析、讨论，形成评估意见如下：

总体评价

某幼儿园的开办时间与沿革情况

简要概述该园的主要成绩、办园特色与亮点（要注意与第三部分“成绩与做法”观点吻合。也可以采取将第三部分“成绩与做法”的标题串起来表述，但需要整理顺畅）。

评价（用一个长句对该园作出概括性评价）

例4：

深圳市C幼儿园的前身是深圳市B幼儿园，地处深圳市福

田区XX花园内,1993年9月开办，2003年12月被评为广东省

一级幼儿园。2004年9月，搬迁到XX住宅小区XX村新建的

幼儿园，更名为“深圳市C幼儿园”。

例5： Q幼儿园…办园11年来，Q幼儿园在XX市政府及教育部门的大力支持

下，始终不懈努力、辛勤耕耘、追求卓越，先后获得“XX市绿色幼儿园”、“XX市教书育人先进单位”、“XX市好园所”等光荣称号。2004年在成为XX市首家“XX市一级幼儿园”之后，又开始了“省一级幼儿园”的创建。举办者于2006年又加大投入，进一步优化设备设施；领导班子鼓足干劲，团结协作，带领全体教职员工明确目标，坚定信心，加强针对性的教师培训，有效地提高了教师整体素质；同时积极开展课程改革，稳步提升保教质量；并于2006年3月顺利通过了XX市示范幼儿园的认定。目前，Q幼儿园设备设施先进、管理规范有序、保教质量优良，是一所家长满意、孩子喜欢，在XX市享有良好社会声誉的示范性幼儿园。

例6：• Y幼儿园创办于2009年9月，产权属XX区教育局，由深圳R教育发展有

限公司承办，是一所全日制民办幼儿园，幼儿园主要实施蒙台梭利课程。现有7个混龄班，2个预备班，220名幼儿。2010年12月通过区一级评估。幼儿园占地4000平方米，建筑面积3562平方米，有良好的先天条件。深圳R教育发展有限公司投入充足的资金，依据蒙台梭利课程的需要，按蒙氏 “儿童之家”的标准配置活动室，投放丰富的活动材料，户外活动场地生态、自然，活动区域多样，充分满足幼儿体能均衡发展。高雅温馨的环境，体现着家的温暖，传递着R公司人的爱，更处处透出教育的智慧。幼儿园构建了蒙台梭利教育与多元智能课程相融合的课程体系，并为课程的有效实施做了大量的培训工作。开办仅两年，幼儿园条件优越，管理规范；构建了园本课程，促进教师队伍专业成长；幼儿学习生活有序愉快。凭着R公司人员的专业、敬业，尤其是对幼儿深深的爱，幼儿园有了今天显著的高品质的办园成效，成为幼儿健康成长的乐园。

例7：• L幼儿园创办于2010年9月，由XX女士举办，2011年6月通过区一级幼儿

园评估。现有8个班，198名幼儿在读。XX女士是XX教育学会下属的学前教育专业委员会理事长，是XX市著名的幼教专家。教育专家办教育，使幼儿园开办初始就显示出独特的优势：一是理念先行，树立了科学的办园理念：“快乐立园、规范办园、文化兴园、科研强园”。二是踏实践行，在理念的引领下，幼儿园依法办园，科学管理；充足投入，优化条件；建构、实施园本课程；完善、落实卫生保健制度；重视教师队伍建设；重视家园、社区共育。幼儿园办园仅一年多，已呈现出高品质发展的态势。

成绩与做法（主体部分）

（1）主要内容：办园条件，管理与队伍建设、课程构建与实施，卫生保健工作、家园社区合作、特色构建等方面的做法与成绩。要例小标题，标题结构格式尽可能一致（或主谓结构、或动宾结构、或状中结构等）。

（2）撰写内容：陈述“做法”要简洁完整，肯定“成绩”

要判断准确。要求突出事例、数据以及与指标要素相应的比

例等相关依据。

（3）撰写应注意：逻辑要明晰、表述有条理，语言精练不重复。

例8：

办园条件

园舍情况，场室配置，设施设备，资源使用；

良好，优越；基本满足，充分满足；

常规需要；特色品牌需要。

管理工作

机构、制度健全—依法依规，规范管理--工作有序;

民主决策、民主监督,人文关怀--团队和谐；

科学管理，激励机制有效—工作高效。

例9：二、主要成绩与经验

（一）领导重视，加大投入，办园条件日臻完善

（二）班子和谐，制度健全，管理工作规范有序

（三）教师为本，重在培养，队伍建设夯实基础

（四）落实《纲要》，深化改革，促进师幼和谐发展

（五）注重安全，落实保健，确保幼儿健康成长

（六）携手合作，互相促进，搭建家园共育平台

例10：二、主要成绩与做法

（一）大力投入，创设了条件优越、充满童趣的育人环境

（二）规范管理，造就了班子务实、教师上进的工作团队

（三）积极课改，提供了材料丰富、形式多样的教育活动

（四）常抓不懈，建立了安全卫生、健康成长的保障机制

（五）家园共育，构筑了多方互动、协调合作的教育网络

幼儿园占地面积3822平方米，建筑面积6800平方米，园舍独立、建筑规范、布局合理、场室充裕、环境优美，符合幼儿的年龄特点，充满童趣。11年来，举办者每年都投入一定的经费，保证幼儿园正常运作和执行发展规划。为创建省一级幼儿园，投入了300多万元，更新办公设备，添置计算机、电视机；完善了科学操作室、音乐活动室、体育功能室的配置；以环保、安全、健康为主题对走廊、墙面、楼梯进行布置，美化了环境，体现了教育性；调整了户外活动区域，扩大了场地，添置了大型体育器械和玩具；还为各班的活动区域提供了丰富的学习材料，等等。幼儿园的办园条件因此有了巨大的变化，园舍园貌焕然一新，设备设施完善先进，为充分满足幼儿发展需要提供了优越的物质条件。

后续发展的建议

问题转换成建议的方式表达

一般提出2——3点，可以综合起来

注意不要与成绩相矛盾

评估结论

评估依据对照后，向相关批准机构提出申报

例11：

评估组严格按省督导评估的要求完成了全部程序，拟将

评估结果上报广东省人民政府教育督导室审批。

黛玉道：“你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律一百首细心揣摩透熟了，然后再读一百二十首老杜的七言律，次之再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人做了底子，然后再把陶渊明、应、刘、谢、阮、庾、鲍等人的一看， 你又是这样一个极聪明伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是诗翁了。”

感谢聆听