1

高雄市立正興國中101學年度家庭教育實施計畫

壹依據

一依據家庭教育法及高雄市各級學校提供家庭教育諮商輔導辦法辦理

二高市家教諮字第1010515199號函辦理

三本校「友善校園」工作計畫

貳目的

一聯結學校與家庭社區之功能協助學校充實多元教學環境以增進教與

學之效能

二提升家長親職教育知能增進家庭教育之功能以營造良善之親子互動

三透過家庭教育教學方案計畫活動等增進學生尊重多元的家庭價值

四激發教師家庭教育之知能策略教學技巧以滿足多元家庭輔導之需

求

五結合社區資源豐富家庭教育內涵建構和諧健全的家庭生活

參實施內容

一成立「家庭教育執行小組」

結合校務行政組織規劃並實施全校性活動發揮團隊效能以引領社

區家庭參與並協助學生有效的學習成長

召集人 呂淑媛 校長 綜理本校學生事務輔導工作家庭教育機制運作

2

二隨機實施家庭教育宣導

(一)布置教學情境張貼家庭教育活動宣導海報

執行秘書 陳麗英 主任

1規劃協調本校家庭教育活動與計畫執行

2彙整編製家庭教育行事曆及辦理教學成果活動

活動組員 陳美秀 組長 協助辦理本校家庭教育活動之執行

活動組員 陳錦珍 組長 協助辦理家庭教育活動親職教育家庭訪視業務

組員 一年級級導師

陳家賢

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 二年級級導師

邱裕仁

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 三年級級導師

王仁勇

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 志工團團長

徐美香 協助辦理本校家庭教育活動

組員 家長會秘書

陳秀玉 協助辦理本校家庭教育活動

3

(二)學生朝會宣導各項家庭教育活動

(三)配合家庭教育中心發放宣傳文件

(四)印製出版家庭教育閱讀參考資料如正興簡訊

(五)餘各種活動及會議中宣導如教職員工會報導師會報親職教育講

座多元入學宣導綜合高中宣導技職教育宣導12 年國教宣導

三辦理班親會

(一)活動時間開學後三週內

(二)實施方式家長座談

(三)參加對象新生導師家長處室主任家長會長

(四)活動地點各班教室

四召開全校性家長會

(一)每學年辦理 2 次上下學期於開學 1 個月内辦理

(二)各處室主管業務由班親會記錄中回應問題或改善

五辦理親職教育講座

(一)活動時間每學期至少 2 次一學年合計 4 次

(二)實施方式聘請專家專題講座

(三)參加對象本校家長

(四)活動地點本校六樓禮堂

六家庭教育週實施學生家庭教育教學活動(含生命倫理品德性別

家暴親子等)

4

(一)上學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式各學年設計實施 4節之家庭教育相關活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

(二)下學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式學年設計實施 4 節之家庭教育相關影片教學討論活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

七辦理志工成長聯誼會

(一)召開志工團務會議頒發聘書

(二)辦理志工團歲末聯歡晚會

(三)辦理志工團員及眷屬參觀聯誼活動

（四）辦理認輔志工增能研習

陸本計畫經校長核定後公佈實施修正亦同

5

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

2

二隨機實施家庭教育宣導

(一)布置教學情境張貼家庭教育活動宣導海報

執行秘書 陳麗英 主任

1規劃協調本校家庭教育活動與計畫執行

2彙整編製家庭教育行事曆及辦理教學成果活動

活動組員 陳美秀 組長 協助辦理本校家庭教育活動之執行

活動組員 陳錦珍 組長 協助辦理家庭教育活動親職教育家庭訪視業務

組員 一年級級導師

陳家賢

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 二年級級導師

邱裕仁

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 三年級級導師

王仁勇

1 協助課程設計與教材教案設計蒐集並執行教學與

活動

2協助辦理本校家庭教育活動

組員 志工團團長

徐美香 協助辦理本校家庭教育活動

組員 家長會秘書

陳秀玉 協助辦理本校家庭教育活動

3

(二)學生朝會宣導各項家庭教育活動

(三)配合家庭教育中心發放宣傳文件

(四)印製出版家庭教育閱讀參考資料如正興簡訊

(五)餘各種活動及會議中宣導如教職員工會報導師會報親職教育講

座多元入學宣導綜合高中宣導技職教育宣導12 年國教宣導

三辦理班親會

(一)活動時間開學後三週內

(二)實施方式家長座談

(三)參加對象新生導師家長處室主任家長會長

(四)活動地點各班教室

四召開全校性家長會

(一)每學年辦理 2 次上下學期於開學 1 個月内辦理

(二)各處室主管業務由班親會記錄中回應問題或改善

五辦理親職教育講座

(一)活動時間每學期至少 2 次一學年合計 4 次

(二)實施方式聘請專家專題講座

(三)參加對象本校家長

(四)活動地點本校六樓禮堂

六家庭教育週實施學生家庭教育教學活動(含生命倫理品德性別

家暴親子等)

4

(一)上學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式各學年設計實施 4節之家庭教育相關活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

(二)下學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式學年設計實施 4 節之家庭教育相關影片教學討論活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

七辦理志工成長聯誼會

(一)召開志工團務會議頒發聘書

(二)辦理志工團歲末聯歡晚會

(三)辦理志工團員及眷屬參觀聯誼活動

（四）辦理認輔志工增能研習

陸本計畫經校長核定後公佈實施修正亦同

5

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

3

(二)學生朝會宣導各項家庭教育活動

(三)配合家庭教育中心發放宣傳文件

(四)印製出版家庭教育閱讀參考資料如正興簡訊

(五)餘各種活動及會議中宣導如教職員工會報導師會報親職教育講

座多元入學宣導綜合高中宣導技職教育宣導12 年國教宣導

三辦理班親會

(一)活動時間開學後三週內

(二)實施方式家長座談

(三)參加對象新生導師家長處室主任家長會長

(四)活動地點各班教室

四召開全校性家長會

(一)每學年辦理 2 次上下學期於開學 1 個月内辦理

(二)各處室主管業務由班親會記錄中回應問題或改善

五辦理親職教育講座

(一)活動時間每學期至少 2 次一學年合計 4 次

(二)實施方式聘請專家專題講座

(三)參加對象本校家長

(四)活動地點本校六樓禮堂

六家庭教育週實施學生家庭教育教學活動(含生命倫理品德性別

家暴親子等)

4

(一)上學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式各學年設計實施 4節之家庭教育相關活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

(二)下學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式學年設計實施 4 節之家庭教育相關影片教學討論活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

七辦理志工成長聯誼會

(一)召開志工團務會議頒發聘書

(二)辦理志工團歲末聯歡晚會

(三)辦理志工團員及眷屬參觀聯誼活動

（四）辦理認輔志工增能研習

陸本計畫經校長核定後公佈實施修正亦同

5

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

4

(一)上學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式各學年設計實施 4節之家庭教育相關活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

(二)下學期

1實施時間各學年彈性時間及綜合領域

2實施方式學年設計實施 4 節之家庭教育相關影片教學討論活動

3參加對象各年班級學生

4活動地點各班教室視聽中心

七辦理志工成長聯誼會

(一)召開志工團務會議頒發聘書

(二)辦理志工團歲末聯歡晚會

(三)辦理志工團員及眷屬參觀聯誼活動

（四）辦理認輔志工增能研習

陸本計畫經校長核定後公佈實施修正亦同

5

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

5

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

6

高雄市立正興國中 101 學年度「家庭教育工作執行小組」

會議紀錄

開會事由家庭教育期初工作執行小組會議

開會時間中華民國 101 年 9 月 3 日 1010～1055

開會地點本校 3樓會議室

會議主席呂校長淑媛

會議紀錄陳美秀

一會議主題

案由一討論本校 101 學年度家庭教育計畫

二會議過程與摘要

（一）校長致詞（略）

（二）討論事項

案由一討論本校 101 學年度家庭教育活動

說 明101 學年度之家庭教育活動預計辦理之活動如實施計畫所示因輔導室處

理學生心理問題發現親子衝突家庭變故新移民家庭問題多故處加強

家庭教育活動專線宣導外本學期希望加強家庭方面輔導輔導室有專任

輔導老師及專任

決 議計畫內容可行請依此版本將活動列入 101 學年度上下學期行事曆中並在

活動前多加宣導以收其效加強「家庭諮商輔導」在輔導室已有人力及專

業能力時期望能協助弱勢家庭成長

三臨時動議本學年度五月份仍為家庭教育日配合母親節將再與慈濟功德會合作辦理

「慶祝母親節感恩奉茶捶背」活動

決 議通過

四散會

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

7

放假日 段考 高雄巿立正興國中 101 學年度第 1 學期行事曆(教職員工版)

月 週

次 日 一 二 三 四 五 六 一般行事曆 全市(國)性活動 教務處 學務處 總務處 輔導室

八 1 28 29 30 31 1

1829(三)0930 期初教職員工會議

2830(四)開學正式上課

3930(日)中秋節放假

4928(五)早上0740 教職員工會議

1 高市國語文競賽

(929-930)

二三年級資優班選課 1 友善校園反霸凌宣導週

2 教室佈置競賽開始

3 藝文競賽開始

4 三年級戶外教學活動行前說明會

(831 週會)

5 一年級活力向前行競賽抽籤(831

中午1230)

6 交通糾察隊培訓

7 830(四)開學日開始供應午餐 請

同學自行攜帶餐具8 學生環保糾察隊

組訓

9 登革熱防治宣導

10 清除登革熱病媒蚊(每週四自我檢

查日)

11 體育場地器材設施整理檢修

12 水域安全宣導與游泳及自救能力

宣導

13 一年級活力向前行競賽抽籤(92

中午1230)

1校舍安全檢查 2教室公物檢修 3文具消耗品清點採購 4新進教師薪津資料登入

製作 5員工消防安全講習暨防

護團演練 6 發 放 書 籍 及 註 冊 單 (29

日) 7註冊日期(829~94) 8薪資發放及對帳

1建立技藝教育學程學生名冊

2召開特殊需求新生導師會議

3調查優先關懷學生名單及認輔老師意願調查

4調查學生所信服老師 5828 上午補救教學研習 6新進教師研習mdash生涯檔案

及 輔 導 手 冊 建 置 介 紹（827）

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

8

九

2 2 3 4 5 6 7 8

1三年級測驗(9394)

2召開課發會

3上學期第三次段考成

績校正截止(93) 上學

期學期成績校正截止

(97)

4創意運動會代表隊集訓

開始

5二三年級資優班開始

上課

693國三升學宣導

797課發會

1 聯課活動社團選課(9 4 第57節)

2 三年級戶外教學活動(5～7日)

3 期初春暉小組暨特定人員審查會議

4 交通安全會議

5 友善校園宣導

6 新生健康檢查週

7 環境教育宣導

8 午餐營養教育宣導

9 「校園垃圾全分類零廢棄教育宣導

10 廢電池回收競賽開始

1繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

2校園安全宣導暨防災演練

1技藝班家長宣導 2未升學未就業學生調查 3加強班迎新與開課說明 4加強班性平人權課題宣

導 5合作式自辦式技藝班開

課 6召開特推會 7一年級新生輔導資料卡建

立 8生涯輔導記錄手冊填寫

(830) 9輔導教師期初會議mdash生涯

發展教育執行分工（97） 10配合班親會宣導家庭教

育專線 11召開召開「家庭教育」執

行小組會議

3 9 10 11 12 13 14 15

1 一 二 三年級第8

節輔導課開始

2 地理知識大競賽校

內初賽

3 三年級校內實驗競

賽(14 日)

4 一年級資優班觀察

推薦報名(91112)

1 聯課活動開始上課(911)

2 聯課活動轉社抽籤(912 中午1230)

3 班級幹部訓練(913 班會)

4 春暉專案愛滋病防治宣導

5 全校學生健康檢查週

6 「垃圾不落地」教育宣導

7 廁所衛生整潔宣導

8 菸害防治暨反檳榔宣導

9體適能活動宣導週

1水質檢測 2電梯檢修 3兼代課輔導費鐘點費製

作 4915 班親會(一二年級)5 防災防震演練(911)

1召開認輔第 1 次會議 2 中途式資源班開課 3 召開輔導老師會議 4新生輔導座談mdash生涯規劃

概念及時間管理（專輔914--928）

5中途班生涯發展教育實施

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

9

4 16 17 18 19 20 21 22

1 二 三年級蓋註冊

章(17~21)

2 三年級科學班開始

上課(21 日)

3 一年級資優班觀察

推薦階段

4917~921 二 三年

級班級網頁競賽評分

1 品德教育宣導

2 交通安全宣導

3 視力保健宣導

4 健康促進學校教育宣導活動

5 加強環境衛生維護衛生教育宣導

6 體適能活動檢測開始

1高低壓電維修 2繕造薪津清冊 3召開學生家長代表大會 4國家防災日(921) 5防災防震演練(918)

1召開認輔相見歡 2召開身心障礙學生 IEP 會

議 3單親新移民子女隔代

教養家庭學生調查與輔導 4召開個案研討會 5布置家庭教育專欄 6二年級生命教育宣導mdash青少年憂鬱防治（週五）

5 23 24 25 26 27 28 29

1 人權法治教育宣導

2 畢業紀念冊製作

籌備會 3 敬師週系列活動 4 一年級活力向前行 競賽(A 組927 班會) (B 組 928 週會) 5 春暉專案才藝競賽 6 廢電池回收教育宣導 7 班會時間-防溺議題及自救能力討論

1消防器材檢修 2植栽施肥 3完成固定餘氯檢測及蓄

水池水塔設備自行檢測紀錄登錄工作

4繕造教師考績獎金清冊 5薪資發放及對帳

1召開志工協調會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」執行小組期初會議

3教育優先區mdash生涯親職講座（927）

4家庭教育宣導mdash教職員工會報(928)

6

30

十

1 2 3 4 5 6

11010( 三 ) 國慶日放假

2 1026(五)早上 0740 教職員工會議

1 地理知識大競賽

縣市複賽 (106) 2

高雄市國中小創意

運動會(1025-27)

1 校慶暨運動會第1次籌備會(101)

2 教室佈置競賽評分(104~5)

3 春暉專案尿液篩檢

4 環境教育宣導

5 多喝水健康均衡飲食教育宣導

6 校慶運動會開始報名

1高低壓電維修 1教育優先區申請提報 2輔導老師團體督導第 1 場 3特教新生入班同儕宣導 4生涯檔案及生涯輔導記錄

手冊宣導mdash導師會報

7 7 8 9 10 11 12 13

第一次定期考查

(10111012)

1 春暉專案煙害防治宣導

2「清淨校園」段考後大掃除競賽活動

1電梯檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1召開第 2 次特推會 2性別教育成果彙整提報 3生命教育成果彙整提報 4中途班實地評鑑

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

10

8 14 15 16 17 18 19 20

第一次段考成績輸入

截止(17 日)

1 藝文競賽』校慶」主題海報收件

(1015~19)

2 正興盃才藝競賽初選(1018 班會)

3 友善校園問卷施測

4 環境教育宣導

1兼代課輔導課鐘點費製作

1性別教育宣導（一年級） 2實施「新移民小團體輔導」

9 21 22 23 24 25 26 27

一年級資優班測驗報

名(102324)

1 登革熱防治宣導

2 體育技能期中檢測

1召開認輔第 2 次會議 2友善校園成果彙整提報 3召開疑似特殊需求學生轉

介說明會 4教育優先區mdash生涯親職講

座（1025）

10 28 29 30 31

1 教 職 員 工 會議 1130(五)早上 0740

1 全國地理知識大

競賽決賽 (1110)

2全國國語文競賽

3 全國學生音樂比

賽 高雄市初賽

(11-12 月)

4 高市國中童軍聯

團露營

(1129-121)

1 校慶暨運動會第2次籌備會(1029)

2 勤洗手多運動

3 自我健康管理宣導活動

4 體育器材設施期中檢修

繳交公保勞保健保退撫及勞工退休準備金

1三年級實施「生涯興趣量表」

2資源式中途班接受訪視

十

一

1 2 3 三年級第一次模擬考

(111112)

1 校慶開慕活動預演(118)

2 期中交通安全會議

3 春暉小組暨特定人員會議 4 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄宣導

1薪資發放及對帳 2植栽施肥剪裁 3消防器材檢修 4教室公物檢修

1家庭教育宣導活動 2輔導老師團體督導第 2 場 3出版正興簡訊 4生涯檔案製作宣導（一年

級週會）

11 4 5 6 7 8 9 10

12 11 12 13 14 15 16 17

一年級資優班測驗

(1117)

1 社區童軍觀摩會

2 品德教育宣導

3 拍攝畢業照

4 學生環保糾察隊期中檢討

5 健康促進學校教育宣導活動

1全校廁所檢修 2繕造薪津清冊

1性別教育宣導（二年級） 2有愛無礙身心障礙體驗

（配合校慶） 3自辦式技藝班作品義賣

（配合校慶）

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

11

13 18 19 20 21 22 23 24

1 藝文競賽其他類主題收件

(1119~23)

2 加強個人衛生及環境整潔教育宣導

電梯檢修 1技藝班經費核算整理 2生涯教育經費核算整理 3認輔第 3 次會議

14 25 26 27 28 29 30

第二次定期考查

(2728 日)

一年級資優班鑑定公

告(1129)

1127 自由軟體校內

研習

1 環境教育暨校園垃圾全分類零廢棄

宣導

2 「清淨校園」段考後大掃除競賽活

動

1消防器材檢修 2繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1生涯教育成果彙整提報 2加強班鑑輔會議 3小團體實施成果彙整 4一二年級「生涯初探」 5特殊教育月宣導 6加強班校外教學

十

二

1 1 教 職 員 工 會議 1228(五)早上 0740

21222( 六 ) 補上班上課(補101 年 12 月31 日調整放假)

第二次段考成績輸入

截止(123)

1 愛滋病防治宣導

2 愛滋病認知測驗

1薪資發放及對帳 2全校廁所檢修 3高低壓電季維護 4 水質檢測

1家庭教育成果彙整提報 2生涯發展教育二年級參訪

職校(127) 3出版正興簡訊 4輔導老師團體督導第 2 場

15 2 3 4 5 6 7 8

16 9 10 11 12 13 14 15

三年級第二次模擬考

(12181219)

1 寒假育樂營籌備工作

2 友善校園教育宣導

3 開始製作畢業紀念冊

4 滅鼠滅蟑宣導活動

1 水質檢測 2繕造薪津清冊

1疑似特殊需求學篩選 2召開個案研討會 3生涯發展教育一年級實作

課程(1214)

17 16 17 18 19 20 21 22

1 流感防治宣導

2 愛滋病防治宣導

3 體育技能期末檢測

1電梯檢修 2國家考試借用考場

1資源式中途班校外教學 2輔導老師團體督導第 3 場

18 23 24 25 26 27 28 29

1 寒假育樂營招生

2 品德教育宣導

3 反檳榔反菸害教育暨用藥安全 宣

導

公物檢查 1自辦式技藝班成果展邀請家長

2資源式中途班期末成果展 3年度經費核銷完畢 4生命教育宣導 5生涯輔導記錄手冊檢核mdash

導師輔導老師

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

12

19 30 31

11231( 一 ) 調整 放 假 11( 二 ) 元 旦放假

2 期 末 教 職 員工 會 議118(五)

3121(一)寒假開始

14課發會 1 友善校園教育宣導

2 期末交通安全會議

3 春暉專案暨特定人員期末會議

4 排定寒假返校打掃班級

5 廢電池回收競賽截止秤重

1 薪資發放及對帳 2 消防器材檢修 3植栽施肥 4繳交公保勞保健保

退撫及勞工退休準備金

1輔導老師期末座談會 2召開「中輟學生通報暨復

學輔導」工作期末檢討 3 家庭教育成果彙整提報 4 出版正興簡訊 5生涯檔案抽查mdash輔導老師

一

1 2 3 4 5 1聯課活動成績輸入

2學生環保糾察隊期末檢討

1電梯維修 2兼代課及輔導費製作

1召開認輔期末檢討會 2召開 IEP 檢討會議

20 6 7 8 9 10 11 12

21 13 14 15 16 17 18 19

第 三 次 定 期 考 察(1617 日)

115 輔導課結束

1118 休業式 2寒假假期安全宣導 3全校期末大掃除

1校園設備檢修 1收回各班輔導記錄 B 表彙整 2資源式中途班成果彙整

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高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

13

高雄市立正興國民中學 101 學年度第一學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 101911 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象

1 831 畢旅行前說明會 南和旅行社 學務處 三年級

2 97 12 年國教宣導 教務處 李仕彥主任 教務處 二年級

3 914 12 年國教宣導 教務處

李仕彥主任 教務處 一年級

4 921 智慧財產權教育宣導 高雄大學 學務處 二年級

5 928 活力向前行班級競賽

(一年級 B組 113~123) ~週會暫停~

6 105 段考前一週 ~週會暫停~

7 1012 段考週 1011~1012 ~週會暫停~

8 1019 交通安全教育宣導 教育局社教科 羅茂才教官

學務處 一年級

9 1026 家暴性騷擾性侵害防制宣導 郭正鵬律師 輔導室 二年級

10 112 生涯檔案建置宣導 輔導室

陳麗英主任 輔導室 一年級

11 119 校慶週 ~週會暫停~

12 1116 菸害防治用藥宣導 待聘 學務處 二年級

13 1123 段考前一週 ~週會暫停~

14 1130 技職院校宣導 高雄應用科技大學高

雄高工 輔導室 一年級

15 127 生涯實作課程(上午) 三信家商 輔導室 二年級

16 1214 生涯實作課程 樹德家商

立志中學 輔導室 一年級

17 1221 春暉專案教育宣導 待聘 學務處 二年級

19 1228 健康飲食宣導 待聘 學務處 一年級

20 14 憂鬱防治~16 歲那年 董氏基金會 杜家興心理師 輔導室 二年級

21 111 段考前一週 ~週會暫停~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

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高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

14

高雄市立正興國民中學 101 學年度第二學期週會實施內容

請張貼公告謝謝 102218 更新版

週次 日期 講 題 講 師 承辦處室 對 象 1 222 品德教育宣導 呂淑媛校長 學務處 一年級

2 31 法治教育宣導 民族派出所 侯令國所長

學務處 二年級

3 38 人權教育宣導 陳清泉教授 學務處 一年級

4 315 菸害防治及用藥宣導 三民衛生所 陳明欽組長 學務處 二年級

5 322 策略聯盟～技職教育宣導 文藻外語學院 輔導室 三年級

6 329 春暉反毒教育宣導 少年隊 莊東成小隊長 學務處 一年級

7 45 段考前一週 ~週會暫停~

8 419 消防安全教育宣導 待聘 總務處 二年級

9 426 交通安全教育宣導 創世基金會 學務處 一年級 10 4 生涯發展教育宣導 陳麗英 輔導室 二年級

11 420 稅務教育宣導 高巿西區稅捐處 臺灣戲劇團

學務處 一年級

12 427 環境教育宣導 清海無上師基金會 張老師

學務處 二年級

13 54 孝親月~母親節感恩奉茶活動 慈濟志工 學務處 一年級

14 511 段考前一週 ~週會暫停~

15 518 段考週 517~518 ~週會暫停~

16 525 性別平等教育宣導 王良玉 學務處 一年級

17 61 生涯發展教育宣導 江建勳 輔導室 二年級

19 68 生涯發展教育宣導 陳宗逸 輔導室 一年級

20 615 生命教育宣導 呂淑媛校長 學務處 二年級

21 622 段考前一週 ~週會暫停~

22 629 段考週 627~628 ~休業式~

輪到週會年級的各班班長請於上午 815 分將班級帶至 1F 穿堂集合

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

15

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 校長致詞肯定孝親感恩之表現

活動內容說明 感恩手語歌曲教學

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

16

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 同學短劇表現父母恩就在生活一點一滴的互動之中

活動內容說明 奉茶表達對父母的敬意

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

17

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-孝親感恩月 活動成果照片

活動內容說明 捶背感謝父母的辛勞

活動內容說明 奉茶捶背後獻上康乃馨感謝阿嬷的照顧

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

18

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩餐會成果展-家長踴躍參加

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-校長致詞感謝家長蒞臨

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

19

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-技藝感恩餐會活動成果照片

活動內容說明技藝班餐會成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班感恩餐會成果展-親手調製飲料獻給媽媽

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

20

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展校長致詞感謝家長蒞臨-

活動內容說明技藝班感恩辦桌成果展-學生花式調酒表演

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

21

高雄市正興國中 102 年度家庭教育-技藝感恩辦桌活動成果照片

活動內容說明 技藝班感恩辦桌成果展-學生成果表演

活動內容說明技藝班辦桌成果展-家長參加踴躍

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

22

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-藝文競賽活動成果照片

活動內容說明 藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

活動內容說明藝文競賽成果展-優秀作品於校慶時展示

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

23

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

24

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 孝親卡設計比賽優等作品

活動內容說明孝親卡設計比賽優等作品展示

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

25

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-週會演講 活動成果照片

活動內容說明 家暴性侵害防治宣導-郭正鵬律師蒞校演講

活動內容說明 郭律師舉例生動具體學生反應熱烈

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

26

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明整理關懷老人之物資

27

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

活動內容說明本校中途班與華山基金會合作關懷獨居老人

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

28

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 外配子女小團體輔導認識不同文化的家庭

活動內容說明 透過活動分享不同文化下的家庭氛圍

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

29

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育- 課程活動成果照片

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

活動內容說明 101119 校慶跳蚤市場愛心義賣活動

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

30

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗視力退化

活動內容說明校慶時辦理障礙體驗活動mdash體驗聽力退化

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

31

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash剝蒜頭比賽

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash辦家家遊說故事活動

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

32

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-課程學習活動成果照片

活動內容說明 校慶時辦理家事闖關活動mdash親戚報你知

活動內容說明校慶時辦理家事闖關活動mdash縫釦子比賽

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

33

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（一）

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

34

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明海報系列宣導（二）

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

35

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學校外圍電子看板系列宣導（上圖）

校園內跑馬燈系列宣導（下圖）

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

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二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

36

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明班親會系列活動mdash宣導家庭教育專線讓家長需要時運用

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

37

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明老師系列會議mdash宣導家庭教育專線讓老師知悉需要時

提供家長運用（上圖導師會報下圖教職員工會報）

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

38

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-宣導活動成果照片

活動內容說明學生系列宣導mdash輔導股長座談會請協助發放家庭教育貼

紙請每位同學黏貼於家庭聯絡簿

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

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高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

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高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

39

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 本校家長會長李玉文博士主講「優質親職教育-許孩子一

個美好未來」

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

40

高雄市立正興國中 101 年「國中畢業生多元進路宣導家長說明會」活動照片

活動內容說明102322 家長日系列活動--技職進路宣導由雄商

張輝正校長主講

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

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正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

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（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

41

高雄市正興國中 101 年度 家庭教育-親職教育 活動成果照片

活動內容說明 雙語班班親會導師與教務主任與家長互動

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

42

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

活動內容說明懇親會---親師座談會校長亦到各班關心

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

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高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

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六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

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適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

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學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

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榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

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102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

43

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明 懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

活動內容說明懇親會---親師座談會家長與導師互動良好

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

44

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動--技職進路宣導由雄工吳參鏡

校長主講

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

45

高雄市正興國中 101 年度家庭教育-親職教育活動成果照片

活動內容說明101915 懇親會系列活動mdash12 年國教宣導由本校李仕彥

主任主講

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

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4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

46

正興國中 101 學年度 第二學期 資優班家長會 會議紀錄

一 地點正興國中 3 樓會議室

二 主席呂淑媛校長 記錄李娟瑩

三 聯絡人及電話李娟瑩 3809591 轉 618

四 參加人員如簽到表

五 工作報告

(一) 課務說明各年級課表及教學綱要如附件

(二) 一年級資優班科學實驗社（科工館）活動說明

(三) 重要活動日程表

預計日期 活 動 內 容 備 註

3 月 10 日 高雄市國中數學競賽 三年級獲選為代表者

3 月 13 日

科技教育搭橋總動員奈米新世界

1 認識橋樑的基礎結構體驗搭橋過程~利用木條搭建木橋在搭

建的過程讓班級培養團體合作的精神

2 藉由動手操作體驗「可觸摸」的奈米物質並製作奈米科技生

活產品可製作奈米紙奈米砂奈米布奈米磁顆粒更深

入瞭解奈米世界的奧秘

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

3 月 18 日 2012 亞洲國際數學奧林匹克公開選拔賽 一二年級全數參加

4 月 24 日

科技教育發光二極體奇妙的光

1 發光二極體（LED）以節能的優勢逐漸取代了傳統燈泡本活

動配合自製教具透過實驗進一步讓學生瞭解色光的組成讓

學生在寓教於樂的過程中瞭解科技新知並在生活中見證科技

發展的歷程

2 奇妙的光動提供動手操作單元光線會轉彎水滴放大鏡拍

立得相機潛望鏡透過操作及體驗讓學生能觀察到光的行

進及特性並讓學生帶走自己製作的六角潛望鏡

二年級

地點科工館

收費120 元每人

時間90 分鐘

5 月 29 日 資優班成果發表會暨畢業生歡送餐會 一二三年級

6 月 12 日

科技教育太陽能車

由於地球氣候變遷及能源危機等問題未來太陽能將是值得

期待的開發領域此課程可讓學生了解太陽能的設計理念

發揮綠能創造力並讓學生帶走自己製作的太陽能車

二年級

地點科工館

收費380 元每人

時間150 分鐘

7 月初 創造能力資優教育方案_南台灣 Fun 電特搜隊 通過創造能力鑑定者

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

47

六 臨時動議歡迎家長提供意見想法或人力資源共同充實資優班活動與課程

七 分組會議分為一二三年級家長與資優班導師討論班務（一）一資家長因為哥

哥是三資的學生過去校方鮮少告知或提供競賽營隊相關訊息導致學生錯失許多學習機會

而且面臨到樂學機會時也少了許多可加分機會建議學校往後這方面訊息應主動並積極處

理例如學校網站

資優班導師回應

1 學校方面會隨時留意相關活動或競賽會隨時在網頁上更新並告知學生相關訊息 2 會由資優班導師利用 E-mail 方式或電聯或聯絡簿等方式通知家長相關訊息 3 由於今年一年級面臨制度改革校方會積極鼓勵學生參予活動累積經驗與拓展視野 4 教務主任也主動回應此現象並允諾日後多更留意這方面訊息

（二）一資家長之前在座談會上聽聞雄中科學班報名資格僅有校排前 10並未有數理資優

班與學校公告相異想了解現況究竟如何

資優班導師回應

1 已告知包含校排前 10與「數理資優班」皆有報名資格 2 另一位家長補充說明是因為說明會的主辦單位以為目前高雄市國中未有「數理」資優班

所以才報告說「資優班」學生不能依此條件報名

（三）一資家長孩子目前在資優班上課表現狀況如何

資優班導師回應

1 孩子目前上課表現狀況尚可皆能在時間內完成進度並且也會適時表達自己的想法 2 建議家長平日亦可多鼓勵孩子孩子會有更亮眼的表現 3 感恩博鴻媽媽自願擔任召集人協助日後相關班務聯絡事宜

（四）一資家長因為今晚饒教授演講與家長會時間衝突很難取捨建議學校往後舉辦活動或開

會能將時間錯開避免撞期

資優班導師回應會轉告學校行政單位日後協調好時間再行舉辦

（五）一資家長孩子平日在資優班表現如何因最近在家中與爸媽有衝突擔心影響在校表現

且常常忘東忘西連家長會都是當天才告知家長

資優班導師回應

1 孩子目前表現尚可未能及時完成之事項會多家督處與叮嚀 2 會多留意孩子最近情緒變化並伺機與孩子多溝通

（六）一資家長資優班三年級課程是否會繼續進行或是會做其他安排

資優班導師回應由於目前一年級將來升學制度的改變所以校方對於資優班課程也會做出

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

48

適當且有利於學生的調整 主任回應會與科工館或其他單位多合作舉辦相關營隊或活動並鼓勵學生多參與讓孩子

能多元學習

（七）一資家長關於專題報告的部份孩子應該如何進行

資優班導師回應

1 在一年級的部份會讓孩子多元接觸相關題材讓他們可以從課程活動中尋找到較有興趣

或有趣的主題並加強邏輯思考與表達能力為二年級的獨立研究做準備 2 二年級的部份會從上學期由指導老師協助分組與組員訂定主題並實驗研究或證明加

強口頭訓練與統整能力於每年五月底校內成果發表

（八）一資家長關於校方所主辦的相關營隊可否提早公告相關訊息特別是寒暑假的時候以利

家長做妥善安排因為之前寒假時就碰到因為已安排校外活動結果與校內的營隊撞期

故無法參加覺得可惜

資優班導師回應

1 會與學校主辦相關單位告知並溝通 2 目前也與敲定部分活動近期內都會公告並主動通知學校日後也會以 E-mail 通知家長

（九）一資家長我的孩子是早讀生本身又患有地中海型貧血個性較內斂這學期包括原班導

師更換開始資優班課程及搬家（離校較遠）等不少狀況改變常規方面雖不致擔心但

近日原班課業似乎開始明顯退步當初入班時孩子屬被動態度故擔心是否能兼顧資優班

和原班課程也擔心原班課程的退步會影響資優班的學習

資優班導師回應

1 孩子目前在資優班上課表現還不錯思緒縝密且動作細心確實偶會出現精神不繼但不

致影響學習會再密切觀察其情緒與表現 2 會與原班導師聯絡溝通近一步了解孩子近日在原班狀況並多給予鼓勵使孩子從中獲

得成就感 3 感恩品綾媽媽自願擔任總務媽媽協助日後處理班費相關收支業務此次班費決定每人酌

收 500 元今日 7 人已繳交

（十）一資家長今年資優班入班標準是否有提高否則今年錄取人數怎會較少

資優班導師回應

1 資優班徵選制度並未改變錄取的標準及條件也都一樣應該是今年報考的孩子太過緊張

未能將實力表現出來 2 資優班的測驗包含數學及自然的成就測驗數學及自然的性向測驗其中一項成績符合標

準即有資格入班

（十一）一資家長資優班是否會給予回家功課或活動學習單擔心會造成過多負擔

資優班導師回應

1 資優班各科原則上不會給於額外的課後作業但如果是學生本身尚未在規定時間內完成的

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

49

學習單會讓學生另找時間完成或學生本身希望要求能將學習單帶回繼續完成時才

會讓孩子帶學習單回家完成 2 會盡量讓孩子在原班與資優班課程都能兼顧下完成學習不造成過多負擔和壓力

（十二）二資家長 IGP 表格中奕璋的多元智能評量中知人項度的意義

資優班導師回應知人屬於區分他人情緒意向動機及感覺的能力具備高度知人能力

的人能較快感知出他人動作表情的意涵並做出適當的回應有代表性的人物如孔

子曾國藩邱吉爾史懷哲等

（十三）二資家長感謝學校安排如此豐富的課程今天聽到關於數學奧林匹克競賽的參賽狀況

想詢問是否一定要讓孩子參加如果不參加可不可行呢另外孩子最近在數學學習上遇

到一些挫折情緒影響下導致他心情浮躁往往更不能靜下心來思考題目於是要求想要

再行服藥(去高醫看之前的亞斯柏格症門診)但又不想給他服藥不知道怎麼處理較好

資優班導師回應數學競試的部分鼓勵學生參加可增加其比賽經驗數學學習的部分

會再跟數學老師反映並共同討論可以幫助孩子的學習方式至於是否應服藥建議可以

與醫生討論稟哲目前病情狀況在情況允許下也許可在醫師同意的情況下給予安慰劑性

質的藥物或做其他的處理方式作為其內心的支持力的輔助但建議應以情緒輔導為主

藥物為輔

（十四）二資家長孩子的多元智能測驗成績有缺漏是什麼原因呢

資優班導師回應孩子仍未交回測驗答案卷再麻煩媽媽督促繳交

（十五）二資家長孩子玩電玩的狀況是否有改善在家多不讓其使用電腦但似乎仍沉迷臉書遊

戲hellip另外升學的部分關於申請入學的加分條件為何管樂團得獎有加分嗎

資優班導師回應在校有使用電腦的課程皆會督促完成該有的進度後給予短暫的自由

時間一味禁止可能如爸爸說的反彈效應更大師長們採有效控制方式管理其上網時間

可能是較可行的解決方案升學的部分雖然改採一次基測但仍會保留申請入學及登記

分發兩種入學方式申請入學亦保留競賽加分的部分可參考各校招生簡章得知加分條

件及方法

（十六）二資家長剛才老師說的這些資訊可以在哪邊獲得呢

資優班導師回應我們學校在接近升學(三下時)會將相關資訊公告在學校網站可自行

參閱因目前本班學生為二年級可於明年度時再行下載最新辦法即可

（十七）三資家長是否有舉辦科學班考試座談會協助學生參加考試

資優班導師回應座談會已及考試經驗分享座談會已經舉辦完畢曾發通知請學生報名參

加

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

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榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

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1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

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寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

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隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

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二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

50

（十八）三資家長孩子在學校的學習狀況如何是否有較為積極的作為情意課程可否加強學生

基測考試的練習與能力

資優班導師回應學校的學習狀況正常也安排複習考試以及訂購複習講義協助學生課業

上的進度另外也請原班導師協助注意學生的學習狀態情意課程內容有規劃科學期刊文

章選讀透過閱讀科學文章以及問答題的形式鍛鍊閱讀能力以及基測解題能力

（十九）三資家長孩子社會科部分較弱除了一般學校所既定的課程之外有沒有補救措施

資優班導師回應推薦文揚 4000 題這本參考書給學生做為課後複習之用若仍有問題

再請社會科老師協助

（二十）三資家長希望未來可以多給學生比較難的比較多元的科學活動

資優班導師回應感謝家長的建議會納入下個年度資優班課程安排的參考

（廿一）三資家長529 三年級資優班歡送會是由幾年級主辦

資優班導師回應由一二年級主辦

（廿二）三資家長雄中科學班口試成績佔總成績的百分比是多少樂學計畫各校錄取人數名額有

多少是否有不公平的現象我的小孩可以上什麼樣的學校

資優班導師回應雄中科學班考試簡章並未提及口試成績百分比因此無從得知樂學計

畫各校錄取人數依照教育處簡章所公告的人數為準學生申請學校依照樂學計畫的簡章規

定進行選擇學生自己有意願且機會較大的學校申請

八 散會2130

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

51

榮譽榜

1高雄市 101 學年度各級學校親師生網頁設計

競賽

名次 參賽學生

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

2高雄市政府教育局 101 學年度網路戀珍情競

賽

國中組佳作

錢映伶陳亭臻關琪云

黃湘芸

國中組佳作 陳柏諺朱翊瑄鍾宜樺

國中組佳作 蘇鈺洺

親子組第二名 徐連佑徐連君

親子組佳作 廖品喆

報告事項

134-36 雄中科學班報名

2311-313 高中職樂學報名

榮譽榜

1賀本校參加 2013 年高雄燈會--全國創意

花燈競賽榮獲『特優』感謝曾惠華老師張

雅鳳老師帶領創作團隊201 陳建夫211 許

嘉晏許嫚庭212 黃郁智224 鄭伊芸王致

云共 6 位同學辛勤耕耘獲此佳績也感謝所

有協助參與的同仁

2最近正值流感流行期間請留意自身及學生健

康狀況勤洗手避免人潮擁擠場所如出

現發燒咳嗽等症狀應戴口罩並儘速就

醫若學生生病請建議請假在家休息

1 37-313 高職特教班（綜合職能科）線上報

名

2 特教生十二年就學安置預定 4月報名待簡

章公佈後開始進行報名

3 38（五）1400 召開 IEP 會議地點特教

班公室

4 38（五）1530 進行特教生家長升學輔導

說明會地點特教班公室

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

52

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

如何培養孩子自我管理的能力（上）

作者楊俐容 出處親子天下（摘錄）

孩子大了是該把生活的責任交給他

但放手前後父母該注意哪些方向如何溝通才能讓孩子學會管理自己

首先父母要能體認孩子長大了房間是他的不管父母做得多習慣都要學著放手父母要先放

手心才會慢慢放下放手不是不管而是陪他走過那些歷程

我以孩子房間髒亂為例來談談父母可以怎麼做

一建立慈威式的管教模式

許多研究指出慈威式的管教最能教出懂自律能自治的青少年慈威式的管教包含兩個基本態度

第一是「我懂你」父母能夠理解接納青少年需求並且以溫暖和耐心回應他們的感受第二是「你

懂我」說明合理的底線共同訂定規範並堅定的要求孩子遵守

父母要先發揮「我懂你」的精神表達「知道你們這一代生活忙壓力大不像我們小時候可以好整

以暇來整理」此外還要接納尊重孩子的特質每個人對整齊清潔的感受和標準不同不接納孩

子的特質管教就容易適得其反

譬如有些能幹的父母會養出懶散的孩子通常是因為他們效率好標準高孩子還沒開始動作他

們已經忍不住先動手什麼事都幫著做孩子根本沒有機會練習如果掌控性又強邊做邊指責孩

子就不想以你為典範因為怎麼做都達不到你的標準乾脆放棄如果父母自己重整潔又能以慈威

的方式管教孩子親子關係良好走過青春期孩子自然會把你的行為準則和價值觀納入他的參考架

構

再者試著去了解孩子的想法與做法如果你夠好奇願意聽你就有機會判斷他的行為到底是不是

問題譬如我家小女兒雖然比較不在意整齊但她會表明「我絕對不會養螞蟻蟑螂但請別管我

東西怎麼放反正每隔一段時間我就會把房間收拾得整整齊齊」

表達了「我懂你」之後接著要讓青少年懂父母尊重父母不要讓孩子覺得你就愛罵人明明沒怎

樣又不嚴重幹嘛生氣坦率承認自己的特質讓孩子知道啊原來爸媽的生活習性是這樣子

跟爸媽生活的時候也該某種程度考量父母的需求與感受跟著調整

要讓孩子「你懂我」請善用「我訊息」第一具體明確不帶批判的指出他的行為譬如「你

的床上已經有三分之二的空間被衣服佔滿了」他沒辦法反駁因為事實明確如果你說「你房間亂

得跟豬窩一樣」他大可以回說「我們同學都這樣你太潔癖了」

第二說明上述行為可能導致的後果讓孩子明白父母何以堅持規範底線「食物留在房間招來蟑

螂會影響整個家庭的衛生如果要在房間吃東西就得收拾乾淨忘了拿出來丟或洗就不能再把食

物帶進去」

有了良好的親子關係互動模式就能進入第二階段共同解決問題（待續）

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

53

榮譽榜

1101 學年度自然科學競賽榮獲佳績

（1）團體--銀牌獎

318 李欣蓓322 曾獻右323 楊麒翰

（2）323 楊麒翰榮獲生物科銀牌物理科銅牌總成績銀牌

318 李欣蓓榮獲生物科銀牌

感謝蔡宗傑師楊緒強師林麗玲師指導

2第六屆正興盃校園 KeyIn 王競賽成績

一年級中打

第一名 112 曾浩倫第二名 108 潘怡茹

第三名 115 楊茹棉

一年級英打

第一名 113 陳思如第二名 105 蕭永昕

第三名 118 郭栢謹

二年級中打

第一名 201 卓哲廣第二名 202 陳冠宇

第三名 208 林傳高

二年級英打

第一名 204 陳致庭第二名 210 謝明軒

第三名 225 楊為屹

恭喜以上獲獎同學

榮譽榜

賀～本校參加 2013 魔力點子「藝」起來創意才能競賽榮獲『優等』

恭禧得獎同學並感謝指導教師黃如薇師蔡孟儒師道具彩繪王淵生師曾惠華師及所有給

予協助及鼓勵的同仁

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

54

1本校榮獲「國民中學 101 學年度生涯發展教育辦理情形訪視」優等學校

2本校馬淑華老師及 320 林庭旭同學榮獲全國技藝教育績優人員獎全校師生同賀

3本年度技藝競賽成績優異共 14 名同學獲獎成績如下

（1）合作式中餐組

320 林庭旭榮獲第一名301 鄭宇庭320 梅貴媜榮獲佳作

（2）自辦式中餐組

314 林育庭榮獲第二名308 廖亨諭309 丁怡君佳作

（3）自辦式點心製作組

316 邵惠茹榮獲第二名319 詹文甄榮獲第四名301 黃志賢榮獲第六名319 蔡欣誼榮

獲佳作

（4）合作式網頁製作組

306 吳佳憲榮獲第二名

（5）合作式商業實務組

303 吳育瑩316 謝德利榮獲佳作

（6）合作式點心製作組

304 陳妍卉榮獲佳作

恭喜以上同學辛苦練習獲得甜美成果也感謝各班導師及技藝班馬淑華老師之辛勤指導

55

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

55

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親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

56

親愛的家長您好請您將對學校的寶貴意見寫下來 年 班 號 家長簽名

鼓勵的力量

作者洪蘭 出處20110420 聯合報

四十年前我做嬰兒實驗時我的老師傳授我們使嬰兒不哭的秘訣他說微笑是國際語言

是一切溝通的基本包括跟動物的溝通在內當你板著面孔快速的接近你的寵物時牠會逃

走受虐兒對人面孔的表情尤其敏感他們在偵察憤怒的表情上比一般人快了千分之廿秒

你看待別人的方式反映你自己是個什麼樣的人他說微笑才會得到好的實驗結果用蜜糖抓

到的蒼蠅比較多

老師的話最近被證實了桃園航警局副局長來信告訴我在全球一百多個國家二四個機

楊的安全檢查比賽中他們拿到第一名打敗了日本的名古屋和韓國的仁川我看了非常高

興想不到一點點的鼓勵可以產生這麼大的效應

原來有一次我出國在經過安檢時看到前面的旅客行色匆匆忘記把已經通過Ｘ光機的外

套拿走旁邊的航警很快就發現了這件夾克就大聲的問「誰的外套忘了拿」連問數聲都

沒有人應時他馬上拿起「大聲公」開始廣播那時我已在排隊準備通關聽到他的廣播又

看到物主絲毫沒反應（大概太全神貫注在等通關了）忍不住上前去拍拍那個人的肩膀說「那

不是你的夾克嗎」那人才彷彿大夢初醒前去把夾克拿回來

這雖然是小事我卻對航警的熱心非常感動這不是他分內之事他的責任只是站在檢查站

旁監督旅客過關但是他額外多做一點舉手之勞就使那位旅客下了飛機免去受凍之苦這

才是服務的真諦因此回國後在聯合報名人堂上把這件事寫了出來

當時桃園機場正因建築老舊會漏雨裡面的食物又太貴被立法委員叮得滿頭包短短一篇讚

美的文章鼓舞了士氣當士氣被提升起來後航警值班時更有笑容服務也更親切正回饋

的結果使他們拿到了安檢第一名這消息令人高興也令人感嘆

不知為何中國人總是吝於給別人掌聲有研究發現在一般的家庭中小孩子每接受十句

的負面評語才會有一句是正面的學校中責罵和讚美的比例則是七比一難怪我們的孩

子在成長的過程中總是覺得自己是失敗者因為我們大人不停的灌輸這個訊息到他腦海中

「親子天下」曾做過一個調查父母對孩子說話中頻率最高的一句是「快去念書快去寫

功課」父母只在乎孩子分數不在乎他的感受漫畫家幾米說得好當風可以這麼溫柔的對

樹說話時為什麼父母總是學不會溫柔的對孩子說話

心理學家馬斯洛（A Maslow）說「如果你手上僅有的工具是鎚子那麼你會把所有東西看

成釘子」其實好人也有做不對事情的時候壞人偶爾也做些好事相信別人最好的一面常

會激發出他最好的表現柏拉圖說「善行給我們自己力量也激發別人行善」我們何不在

看到好的行為時嘴張開來讚美他手伸出來拍拍掌多鼓勵一下呢

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

57

寒假給家長的一封信 親愛的家長 您好

寒假即將到來感謝您本學期來對正興國中的關心與支持使校務得以順利推展

謹此致謝

學生們平日在上課期間生活作息正常但在假期之中學生心情放鬆且無規

劃最容易不知節制稍有不慎即會自我迷失偏離生活常軌因此我們期待在

溫馨歡樂的寒假生活中能夠看到學生向上提昇特別提出以下幾點注意事項謹供 貴

家長參考並配合學校共同來關心您子女的假期生活

一不濫用藥物（如安非他命K他命搖頭丸FM2一粒眠helliphellip等毒品）

二不涉足進出分子複雜是非多之撞球場ＭＴＶＫＴＶ電動玩具店網咖等

場所舞廳酒家（吧）茶坊等場所容易誘惑青少年應避免涉足

三不無駕照騎乘機車隨時叮嚀孩子外出要遵守交通規則以維護個人安全

四不飲酒不吸菸（依菸害防制法規範）不嚼食檳榔不賭博不飆車

五夜間十點以後依「春風專案」規定不得在公共場所遊蕩學生校外會會同警

察機關巡查被查獲者視情節輕重依校規懲處

六請多留意子女交友狀況現在多一份關懷避免日後的一陣操心並多留意子女的行

蹤了解他們對交友之取向及有否可疑朋友

七不私自拍攝不雅照（影）片更不應將照（影）片上傳網路避免觸法

八「愛自己愛別人珍惜生命」鼓勵孩子從事正當娛樂避免學生模仿網路危

險遊戲導致意外事件發生

九預防各式流感諾羅病毒及腸病毒請注意個人衛生及保健（勤洗手且正確洗

手）遠離感染源避免接觸病患有呼吸道症狀即戴口罩生病時儘速就醫並

在家休息並儘量減少出入公共場所

十為培養貴子弟閱讀課外讀物習慣養成主動蒐集分析及整理資料促進創意

思考之能力本校圖書館寒假假期間（1月 21 日起每天 830～1130）開放

同學借閱圖書請鼓勵學子利用時間閱讀

十一請共同指導貴子弟遵守「消費三不運動」危險公共場所不去標示不全商品

不買問題藥物食品不吃

十二培養子女服務精神安排子女做家事或鼓勵參加社區服務課餘時間適切給

予子女勞動機會激發其服務精神與愛心觀念

十三配合十二年國教多元比序「服務學習」項目的實施本校寒假期間學生愛校服

務學習活動自 1月 21 日起辦理有需要同學請至本校十二年國教宣導網學生

服務學習機會資訊網查詢登記

十四為防範登革熱蔓延請配合「國家清潔週」活動加強居住環境內外病媒蚊滋生

源清除工作保持居家環境清潔

十五不到無安全設施之海（溪河湖塘池）邊戲水露營烤肉並謹慎選

擇處所以免發生意外

十六寒假假期間從事水域活動時家長應注意下列事項

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

58

隨時留意學童狀況應有家長陪同 選擇安全地點 穿著合適服裝 留意天氣變化 「生命無價」呼籲並提醒家長多一份關心多一點叮嚀切勿輕忽任何可

能發生的危險避免溺水事件悲劇再次發生讓我們共同守護學生生命安全

十七防詐騙宣導 3 口訣「一聽二掛三查證」家長或學生如接獲可疑詐

騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙應切記反詐騙 3步驟「保持冷靜」「小心查

證」「立即報警或撥打 165 反詐騙專線」尋求協助法院或警察機關 4 不會「不會收現金或要求付款不會監管帳戶或存款不會傳真法院公文書不會電話製作筆錄」刑事警察局「165 最新資訊犯罪手法預防宣導」網站

(httpwwwcibgovtwindexaspx)可供家長及全校師生參考運用只要冷靜決不受騙

十 八 若 須 瞭 解 本 校 相 關 資 訊 請 連 結 本 校 首 頁 查 詢 網 址

httpwwwchehjhkhedutw感謝您的關心

溫暖的家庭是孩子身心健全發展的必備條件平日多與孩子培養互動關心子女校園學習生活概況並與導師保持密切聯繫若發現異常現象請儘速與校方聯繫以利於第一時間協助處理讓我 們為培育一個健康活潑守法的青少年共同努力謹祝 身體健康 萬事如意

高雄市立正興國民中學 校長 呂淑媛 謹上

中華民國 102 年 1 月 15 日

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

59

102 年高雄市高級中等以下學校推動家庭教育評鑑表 壹基本資料

學校名稱 高雄市立正興國中 聯絡人職稱姓名 陳麗英 聯絡人電話 07-3809591-410

貳評鑑重點得分一覽表

參綜合評鑑

學

校

自

評

特 色 或 優 點

一各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與感恩家人是直接影響學生最深的課題

二訂定五月為「孝親感恩月」辦理一系列活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶背」活動「母親節感恩茶會」「「感恩辦桌」hellip等由活

動中讓學生體認「家人」的重要進而珍惜家人

委

員

評

鑑

優 點 或 建 議 事 項

承辦人員姓名 陳美秀 主任姓名陳麗英 校長姓名呂淑媛

評 鑑 重 點 配分 自評得分 委員評分

(一) 行政作為 20

(二) 家庭教育課程 20

(三) 家庭教育宣導 30

(四) 家庭教育輔導 20

（五） 創新作為 10

總 計 100

得分總計分數 等第

95-100 特優

90-94 優

80-89 甲

70-79 乙

69 以下(含 69) 丙

附表 2

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

60

肆評鑑項目 評鑑項目 評鑑指標 配分 學校自評 執行情形

一行政作

為（20）

1成立推動家庭教育工作小組情

形 5 5

1成立「推動家庭教育工作小組」

2並擬定家庭教育實施計劃並依計畫執行各項業務

2召開相關會議研訂家庭教育教

學與活動情形 5 5

1召開「推動家庭教育工作小組」研訂家庭教育教學與活動

2利用課發會教職員工會報導師會報及各領域對話時間宣導融入家庭

教育議題

3鼓勵校內教師或行政人員參與

家庭教育各項研習培訓及工作

情形

5 4

1本校黃嘉淋老師參加家庭教育中心所辦理之種子教師培訓課程

2101 學年度針對全校教師辦理教育部數位學習服務平台「兒童及少年保

護教育」研習每人 1小時以上達成率 9551

3踴躍推派學校教師參與相關研習101 年度計有 6人次22 小時

4鼓勵教師家訪協助增進學生家庭功能101 年度預估有 50 人次

5本校陳麗英主任受邀擔任人發中心主辦之「新進輔導主任」研習講師

講題內容並有「家庭教育」的宣導

4具體規劃家庭教育實施期程

並於學校行事曆載明 5 5

1訂定 5月為「校親感恩月」規劃多項活動校內瀰漫感恩氣息

2將祖父母節納入學校行事曆並於學校電子佈告欄及跑馬燈密集宣導

也利用週會或升旗時間宣導祖父母節之意義

3將親職講座活動明列於學校行事曆上讓全校親師生清楚活動日期

4於行事曆上明列週會講座辦理時間並註明週會講座之主題

5將家庭教育藝文競賽時程列於行事曆上

6在行事曆上註明每月份之主題宣導活動例如五月份為本校孝親感恩月

7將各科教學進度表建置網站供連結並在各科教學進度表中標示融入之

議題

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

61

二家庭教

育課程（20

）

1將家庭教育內涵融入課程計畫

情形

10 9

1綜合領域輔導活動國一「家庭水族箱」mdash請同學以海底世界為比喻

畫出家庭成員藉此瞭解家庭關懷家人國二「家族職業訪談」mdash請

同學訪談家族成員的工作內容及甘苦談藉此瞭解家庭關懷家人

「有你真好」--欣賞「有你真好」影片並由輔導老師引導學生思考與

長輩相處的美好經驗以及長輩的生理心理變化及需求

國三「婚姻與家庭」mdash與同學探討戀愛與婚姻的議題做好建立家庭的

自我檢視與調整

2綜合領域家政童軍國一上「居家玩創意」--學習製作手縫作品美化

與布置居家環境「廚房我當家」--學習烹飪技巧增進經營家庭生活之

技能國一下「與家人有約」--透過瞭解生命的起源遺傳命名的由

來認識自己並瞭解家庭接著進一步製作屬於自己的「家庭小書」

國二上「衣家之主」--學習家務整理討論與思考家庭事務分工

3社會領域國一上課程名稱為「家庭協奏曲」認識並了解自己在家庭

中的角色國二下「認識民法」單元中讓同學瞭解與家庭相關的法律

國三上「家庭與經濟」討論家庭經濟問題

5 國文領域國一上「紙船印象」讓同學讀後於上課中發表心得讓同學

體認母愛的偉大本課敘說母親忙碌農務之餘為自己摺紙船感受到母愛

偉大進而將母愛傳承到兒女身上國一下「背影」透過課程讓同學

看到父親的付出並讓同學發表對自己父母親「背影」的感受本課描

述了在家庭遭變故的情況下父親送别遠行兒子的經過通過樸素真切

的語言表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的思念之情國二上

「負荷」透過本課讓同學感念自己父親為家庭的付出具體表現出父親

的忙碌及賣力工作說明孩子已成父親生活的中心也委婉傳達出一種

甘願承受犧牲也在所不惜的父愛沒孩子前也曾有雄心壯志萬丈豪

情有孩子後變得戀家顧家以孩子為中心的心路歷程國二下「青鳥

就在身邊」讓同學透過本課了解幸福不假外求其實就在身邊家人

就是我們的青鳥幸福其實近在咫尺不用費力尋找它就會無時無刻

的待在同學們的身邊

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

62

2落實每學年在正式課程外實施

4小時以上家庭教育課程及活動

情形

1每學期以家庭教育為主題規劃週會演講活動101 年度 1023 與社會局

合作辦理「家暴及性侵害防治」及「兒少保護及高風險家庭辨識與通報」

宣導

2將 5 月規劃為「孝親感恩月」102 年度 510 與慈濟功德會合作辦理「母

親節感恩奉茶捶背」活動102 年 57 中午 1200 自辦式技藝班辦理

「母親節感恩餐會」邀請辛苦親人至校品嚐學生自製餐點志工媽媽及

家長會長也聞風而至場面溫馨感人531 晚上 630 辦理「感恩辦桌」

活動技藝班同學邀請自己的長輩及導師到校辦桌請他們享用

3結合高雄市少年隊辦理「青少年點燈計畫」活動協助弱勢家庭學生於

每日放學後至少年隊作課輔

4每學期辦理藝文競賽以家庭教育「父母心祖孫情」為主題讓各班

製作海報四格漫畫等藝文作品參賽並將優秀作品公開展示與表揚

5於學校行事曆納入祖孫週並於該周密集宣導相關活動並張貼活動公

告

6本校中途班與華山基金會合作每週固定到社區獨居老人家中進行居家

關懷服務

7每學期辦理小團體輔導課程於小團體課程中探討家人關係與家庭功能

8結合學校校慶活動辦理老人體驗以及跳蚤市場鼓勵同學將家中物品

帶來交流

9辦理孝親感恩月活動-孝親卡設計比賽融入藝術與人文領域課程並將

優秀作品展示

三家庭教

育宣導（30

）

1運用多元方式宣導家庭教育政

策及內容 (含宣導方式內容)10 9

1發行正興簡訊內容包含親職教育好文選幫助家長增進教養技巧內

容也包含學校各種家庭教育活動或親職講座資訊鼓勵家長參與

2校園電子布告欄及跑馬燈時常宣導家庭教育相關活動並公告相關資訊

於學校網站首頁方便親師生查詢

3於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

4於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工對家庭教育加以重視

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

63

2會同家長會辦理家長親職教

育代間教育婚姻教育資訊

素養教育活動情形

10 10

1運用本校志工隊及家長會人力辦理親職講座以 101 學年度為例邀請

本校家長會長李玉文博士演講「優質親職溝通-許孩子一個美好未來」

2101912 邀請社區高應大對本校家長進行技職體系進路宣導讓家長瞭

解各種升學管道以協助孩子進行生涯規劃

3102322 邀請雄商張輝正校長對本校畢業生家長演說「國中畢業生之多

元進路」

4每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育代間教育網路成癮等議題每場家長出席均相

當踴躍

3執行家庭教育中心各項計畫辦

理情形 5 4

1 期初擬定本校家庭教育實施計畫依照計畫內容執行各項活動並能圓

滿達成

2 擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

3每學年辦理 4場親職講座邀請學有專精之講師與家長討論親子教養

生涯規劃性別教育等議題每場家長出席均相當踴躍

4運用學校經費添購家庭教育議題影片例如「讓愛傳出去」「鴻孕

當頭」「有你真好」「親情無價」「父子」「父後七日」「屋

頂上的童年時光」「佐賀的超級阿嬤」「珍愛人生」「不能沒有

你」「紀出租中」「攻其不備」「第四張畫」「青春啦啦隊」

等以供教師教學或自我進修參考

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

64

4宣導家庭教育諮詢專線

412-8185 情形 5 5

1全校每位同學發一張「家庭教育專線 4128185」貼紙除請導師協助宣

導外並黏貼在每位同學家庭聯絡簿上並於朝會對同學宣導

2於學校網站首頁公告家庭教育專線籲民眾多加利用

3於學校校門口電子看板及穿堂跑馬燈公告 4128185 專線

4於一二三年級班親會中加以宣導讓家長善加利用

5於教職員工會報及導師會報宣導讓全校教職員工能對家庭教育加以重

視

四家庭教

育輔導（20

）

1對於重大違規特殊行為或弱

勢學生家長或監護人及實際照顧

學生之人提供必要之親職教育

諮詢輔導及協助情形

10 10

1擬定家庭教育「師商輔導」實施計畫明確劃分輔導老師及專任輔導老

師責任制以協助弱勢家庭學生及家長

29 月份舉辦班親會及家長大會全校老師皆參加安排親師座談時間

增加親師互動清楚學生的優勢待改善之處引導學生往正向良善發

展

3剪輯優質家庭教育文章提供家長親職良性溝通參考

4落實家庭訪視新生於開學後對於重大違規特殊行為弱勢學生或

國小轉銜至國中高關懷學生導師會陸續完成與家長連繫或家訪親師

聯繫密切

5加強單親低收新移民之子的輔導並列入認輔的個案時常給予日常

生活的關懷

6辦理「外配子女小團體輔導」協助他們及早適應國中生活及人際關係的

培養

7配合「補救教學計劃」及「少年隊點燈計畫」加強對弱勢家庭學生的課

後輔導

8建立特教學生支持系統-特推會安排助理教師至校擬定 IEP 課程計

畫協助特教生家長相關諮詢與服務

9運用學校全體教師輔導教師及專任輔導老師建立學校三級預防輔導

模式

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

65

2對於上揭個案家庭持續輔導

及追蹤情形 10 10

1串起學校與高雄市家庭教育中心高雄市學生諮商中心諮詢及服務建

立輔導資源網路協助輔導學生及家長

2劃分班級輔導老師責任制每班分配一位輔導老師了解同學在家及學

校作息交友等狀況使同學更適應國中生活減少偏差行為

3辦理認輔制度加強高風險新移民之子適應困難行為偏差等學生

的輔導適時給關懷協助達到預防效果

4對於已列為需輔導之「個案家庭」由學校專任輔導老師及專任專業輔導

人員（社工師）接手介入輔導隨時予與關心及協助

五創新作

為（10）

1家庭教育創新教學或活動方

案 5 5

1各領域用心融入「家庭教育」議題讓學生了解家庭的重要進而珍惜與

感恩家人是直接影響學生最深的課題

2訂定五月為「孝親感恩月」辦理活動如「感謝親恩mdash為長輩奉茶捶

背」活動「母親節感恩茶會」「感恩辦桌」hellip等由活動中讓學生體認

「家人」的重要進而珍惜家人

2推動家庭教育特色 5 4

1利用校慶日辦理「家庭教育mdash幸福家庭 e 起來活動」內容有「跳蚤市

場愛心義賣」「關愛弱勢學生mdash身障障礙體驗」等闖關活動

2推動家庭教育照顧各層面的學生期每位學生都在幸福家庭長大

合 計 分 數 100 94

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

66

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任

67

Action(改善)

高雄市立正興國民中學輔導室活動（業務）改進檢核分析表

活動(業務)名稱 推動家庭教育

日

期

102 年 1 月 1 日

~102 年 12 月 31 日

承辦組別 輔導組

地

點

正興國中 執行方弍 活動宣導競賽研習其他--課程融入

項

別

檢 核 項 目 檢 核 標 準 備 註

活動計劃

計劃擬定 非常滿意滿意尚可不滿意

事前事務準備 非常滿意滿意尚可不滿意

活動內容設計 非常滿意滿意尚可不滿意

執

行

情

形

處室行政協調 非常滿意滿意尚可不滿意

人力分配協調 非常滿意滿意尚可不滿意

活動經費運用 非常滿意滿意尚可不滿意

學生活動表現 非常滿意滿意尚可不滿意

活動遭遇困難 非常滿意滿意尚可不滿意

急難危機處理 非常滿意滿意尚可不滿意

效

益

評

估

活動主題傳達 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生認知幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生技能幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

對學生情意幫助 非常滿意滿意尚可不滿意

教學上的回饋 非常滿意滿意尚可不滿意

成果資料彙整 非常滿意滿意尚可不滿意

檢

討

及

改

進

1婚姻教育代間教育和資訊素養教育較為缺乏建議日後之活動議題可融入

改進日期

立即改進 一週內完成 二週內完成

一個月內完成 交予下次活動記錄傳承

其他改善作法

承辦人 主任